ስለ ወቅታዊው “እውነተኛ ጓደኞች መረጃ ሰጪ ሰዓት። በስሙ የተሰየመ በልጆች ቤተ-መጽሐፍት ውስጥ የመረጃ ቀን. አ.ኤስ. ፑሽኪን በቤተ መፃህፍት ውስጥ ላለው የጫካው የመረጃ ሳምንት ቁርጠኛ ነው።
የመረጃ ቀን በትምህርት ቤቱ ቤተ መጻሕፍት
የኢንፎርሜሽን ቀን በመረጃ እና በማጣቀሻ እና በመፅሃፍ ቅዱሳዊ ስራዎች ስርዓት ውስጥ ውስብስብ ክስተት ነው.
DI ግቦች፡-
በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ አንባቢዎችን ከሥነ ጽሑፍ ጋር ያቅርቡ;
ለተወሰነ ጊዜ በቤተ መፃህፍቱ ከተቀበሉት ጽሑፎች ጋር ለመተዋወቅ.
የኢንፎርሜሽን ቀናት በስርዓት ቢካሄዱ ጥሩ ነው (ለምሳሌ በየ1-2 ወሩ አንድ ጊዜ)። በዲአይ (DI) ወቅት፣ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያው የተለያዩ የአንባቢዎችን ምድቦች ከአዲስ የስነ-ጽሁፍ ደረሰኞች ወይም ሰነዶች ጋር የበለጠ የተሟላ መተዋወቅን ያካሂዳል። በተጨማሪም ፣ የተማሪዎች ቡድኖች ትንሽ ሊሆኑ ይችላሉ (ለምሳሌ ፣ የርእሰ ጉዳይ አስተማሪዎች ፣ ክፍል አስተማሪዎች፣ አስተማሪዎች ፣ የትምህርት ቤት አስተዳዳሪዎች ፣ ወዘተ.) የ CI ቆይታከ 1 እስከ 3 ቀናት ሊለያይ ይችላል.
በተለምዶ፣ DI ያካትታል :
· ለተወሰነ ጊዜ በቤተ መፃህፍቱ የተቀበሉት ትርኢቶች እና የስነ-ጽሑፍ ምርጫዎች;
· የማጣቀሻ እና የመፅሃፍ ቅዱስ ህትመቶች ኤግዚቢሽኖች, እንዲሁም የአነስተኛ ቅርጾች መጽሐፍ ቅዱሳዊ መመሪያዎች;
መጽሐፍ ቅዱሳዊ ግምገማዎች;
ንግግሮች;
· የባለሙያዎች ምክክር.
የተማሪዎች የኢንፎርሜሽን ቀን ሁኔታ በኤግዚቢሽኑ ላይ የቀረቡ ታሪኮችን ወይም ግጥሞችን ማንበብን ሊያካትት ይችላል ፣ በጥያቄዎች ውስጥ የተካተቱት ትናንሽ ጥያቄዎች ለኤግዚቢሽኑ መልስ ይሰጣሉ ። የቤተ-መጻህፍት ባለሙያው ስለ ስነ-ጽሁፍ በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ እንዲናገር፣ ጥቅሞቹን እንዲገመግም እና የት/ቤት አንባቢዎች ትኩረት በየትኞቹ መጽሃፍቶች ላይ ማተኮር እንዳለበት ለመወሰን የትምህርት መምህራን ወደ DI ሊጋበዙ ይችላሉ። የቤተ-መጻህፍት እና የአስተማሪዎች እንዲህ ዓይነቱ የጋራ ሥራ በአሁኑ ጊዜ ያሉትን ጽሑፎች በጋራ ለመተንተን, በአስተማሪው ሰራተኞች እና በቤተመፃህፍት ስራዎች ውስጥ ግንኙነቶችን ለመፍጠር አስተዋፅኦ ያደርጋል.
የትምህርት ቤቱን አስተዳደር ፍላጎት ግምት ውስጥ በማስገባት ለመምህራን የመረጃ ቀናትን ማቀድ እና ማካሄድ ጥሩ ነው. ጭብጥ የመረጃ ቀን በሚካሄድበት ጊዜ ርእሱን በተቻለ መጠን ሙሉ በሙሉ መግለጽ አስፈላጊ ነው ። ከትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ወቅታዊ ጽሑፎች በሥነ-ጽሑፍ እና ቁሳቁሶች በመታገዝ ብቻ ሳይሆን የመንደሩ ቤተ-መጻሕፍት የመጽሃፍ ስብስቦችን እድሎች መጠቀም ያስፈልጋል ። የትምህርት ልማት ማዕከል, ኢንተርኔት.
የኢንፎርሜሽን ቀን አስቀድሞ ታውቋል፡ በማስታወቂያዎች፣ በፖስተሮች ወይም በግብዣ ካርዶች። የክስተትዎ ማስታወቂያ የበለጠ ንቁ በሆነ መጠን ብዙ ተሳታፊዎች የመረጃ ቀን እንደሚሰበሰቡ ማስታወስ ጠቃሚ ነው።
ናሙና ፕሮግራሞች
ለአስተማሪዎች የመረጃ ቀናት
| መስከረም |
|
|
|
|
|
|
|
|
ናሙና ፕሮግራሞች
የተማሪ መረጃ ቀናት
"እኔ የዩግራ ምድር ነኝ"
የናሙና ፕሮግራም
ፖስተር :
አገሬ!
ዘፈንህ ምንድን ነው?
ታይጋ የእኔ ነው!
የእርስዎ ተረት ምንድን ነው?
የኔ ዘፈን ዘይት ነው።
የእኔ ተረት ጋዝ ነው።
የኔ እንቆቅልሽ ነው።
እኔ ራሴ ነኝ -
ታይጋ መለሰች።
ዩ.ሼስታሎቭ
ውድ ጓዶች!
ጥቅምት 15 ቀን 2005 "እኔ የዩግራ ምድር ነኝ" የሚለውን የመረጃ ቀን ጋብዘንዎታል። በዚህ ቀን ከክልላችን ታሪክ የማይታወቁ ገፆች ጋር ይተዋወቃሉ, ምን ሀብታም እንደሆነ ይወቁ, በአስደሳች ጥያቄዎች ውስጥ ይሳተፉ.
የመረጃ ቀን የሚካሄደው ከ13፡00 ጀምሮ በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ነው።
ፕሮግራም፡
- "የትውልድ መሬት፣ ዩግራ ምድር" (የመጽሐፍ ኤግዚቢሽን)
- "የዩግራ ምድር ሆይ ፣ በታላቅ ዕጣ ፈንታሽ እኮራለሁ!" (ከሠራተኛ አርበኛ ጋር መገናኘት...)
- "የታደሰው ግዛት ኃይል" (ሥነ ጽሑፍ ግምገማ)
- "የትልቅ ዘይት መንገድ"
- "የሳይቤሪያ ሰማያዊ ሐይቅ"
- "የታናሽ ሰዎች ታላቅ ጥበብ"
"ሙያውን ያግኙ"
የናሙና ፕሮግራም
ፖስተር :
ውድ አንባቢ!
የመረጃ ቀን "ከሙያው ጋር መገናኘት".
አራት የተለያዩ ሙያ ካላቸው ሰዎች ጋር እናስተዋውቃችኋለን።
ምርጫህን ለማድረግ የሚረዱህን ጽሑፎች እንነጋገር።
የስልጠናው የወደፊት መገለጫ ምርጫ ከባድ ጉዳይ ነው.
እንኳን ደህና መጣህ!
ፕሮግራም፡
1. ቀላል አይደለም ( የመክፈቻ ንግግርየቤተመጽሐፍት ባለሙያ)።
2. የጥያቄዎች ትንተና "ማን መሆን?"
3. ከሙያው ጋር መገናኘት "የእኛ ሥራ እንደዚህ ነው"
የመዋዕለ ሕፃናት መምህር
ሲቪል መሃንዲስ
የፀጉር አስተካካዩ
4. የሥነ ጽሑፍ ግምገማ "የጥሪ አድማስ"
"ሰዎች ያምናሉ"
የናሙና ፕሮግራም
ከ7-8ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች የመረጃ ቀን
ፖስተር :
ውድ ጓዶች!
የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ለእርስዎ ይይዛል
የመረጃ ቀን "ሰዎች ያምናሉ."
በዚህ ቀን ከኢቫኖቭ I.I ጋር ይገናኛሉ, የጠፋውን ጤና ለእርስዎ እና ለወላጆችዎ ይመልሳል, ያቀርባል የሕክምና እንክብካቤበአደጋዎች ጊዜ.
ብዙ አዳዲስ ነገሮችን መማር ይችላሉ።
ስለ ሕክምና ሙያ.
እንኳን ደህና መጣህ!
ፕሮግራም፡
- "ሁሉም ነገር ከጉልበት ጋር ተዘጋጅቷል, ሁሉም ነገር ለጉልበት ታዋቂ ነው" (ሥነ-ጽሑፋዊ ቅንብር).
- "በሙያዬ ኩራት ይሰማኛል" (ከዶክተር I.I. Ivanov ጋር የተደረገ ውይይት).
- "እንዴት ማቅረብ አምቡላንስ(ተግባራዊ ትምህርት)
- "የመንደሩ ዶክተር የሚያነበው" (የመፅሃፍ ግምገማ)
ምክር፡- ለ ተግባራዊ ክፍለ ጊዜየሕክምና ትምህርት ቤት ተማሪን, የትምህርት ቤቱን ተመራቂን መጋበዝ ትችላላችሁ. የትምህርት ቤቱን እና የመንደር ቤተ-መጻሕፍትን እንዲሁም የዶክተሩን የግል ቤተ-መጽሐፍት በመጠቀም የስነ-ጽሑፍ ግምገማ ማካሄድ ጥሩ ነው.
"ስፖርት መላው ዓለም ነው"
የናሙና ፕሮግራም
ከ7-8ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች የመረጃ ቀን
ፖስተር :
ውድ ጓዶች!
የመረጃ ቀን "ስፖርት መላው ዓለም" ነው.
በስፖርት ውስጥ ስለ አዳዲስ ስሞች እና መዝገቦች ይማራሉ ፣
በኒዝኔቫርቶቭስክ ክልል እና በኡግራ ውስጥ መንደራችንን ታዋቂ ካደረጉ አትሌቶች ጋር መገናኘት ፣
የሚስቡትን መጽሐፍ መምረጥ ይችላሉ.
እንኳን ደህና መጣህ!
ፕሮግራም፡
4. "የስኬት አጋር ስፖርት ነው" (የመጻሕፍት ኤግዚቢሽን እና ሥነ ጽሑፍ ግምገማ)።
5. "ስፖርት መላው ዓለም ነው" (ከመንደሩ መረብ ኳስ ቡድን አሰልጣኝ ጋር የተደረገ ውይይት)።
3. "ጤናማ መሆን ከፈለጉ ..." (ከዶክተር ወይም ወላጅ ጋር ውይይት ከልጆቻቸው ጋር በስፖርት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያደርጋሉ)
4. "የእኔ ተወዳጅ ስፖርት" - የተሳታፊዎችን ጥያቄ.
ምክር፡- ይህ DI በስፖርቶች አስርት ዓመታት ውስጥ ወይም በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ በስፖርት ክፍሎች እና ክበቦች ውስጥ ከመመዝገብ ጋር በማጣመር መከናወን ይፈልጋል)
"ዜግነት የሚጀምረው በቤተሰብ ውስጥ ነው"
ከ1-4ኛ ክፍል ወላጆች
ፖስተር
ውድ ወላጆች!
የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ይጋብዝዎታል
የመረጃ ቀን "ዜግነት በቤተሰብ ውስጥ ይጀምራል". በዚህ ቀን ልጆቻችሁ በቤተ መፃህፍታችን ውስጥ ሊያነቧቸው ስለሚችሉት መጽሃፎች ይማራሉ, ለእርስዎ የታቀዱ ጽሑፎችን ይተዋወቁ, ስለ ልጆቻችሁ ብዙ አስደሳች ነገሮችን ይማራሉ - አንባቢዎቻችን.
እንኳን ደህና መጣህ!
ፕሮግራም
1. "ለእናንተ ወላጆች" (ሥነ ጽሑፍ ግምገማ).
2. "የቤተሰብ ንባብ ወጎች" (ትምህርት).
3." ምርጥ መጽሐፍት።- ለልጆች" (የመጽሐፉ ኤግዚቢሽን ግምገማ).
4. "እናት, አንብብኝ" (የልጆች መጠይቆች ትንተና).
5. "የእኛ ምርጥ አንባቢዎች" (የዝግጅት አቀራረብ).
"ቤተሰብ ወደ ቤተ-መጽሐፍት"
ለመረጃ ቀን ናሙና ፕሮግራም
ከ 5-9 ኛ ክፍል ወላጆች
ፖስተር
ውድ ወላጆች!
የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ይጋብዝዎታል
ለወላጆች የመረጃ ቀን "መላው ቤተሰብ ወደ ቤተ-መጽሐፍት."
እንኳን ደህና መጣህ!
ፕሮግራም
1. "የምናነበው" (የንባብ ትንተና).
2. "ያነበበ ሰው ምክንያታዊ ሰው ነው" (የልዩ ባለሙያ ውይይት).
3. "የእኔ ተወዳጅ የስነ-ጽሑፍ ጀግና" (የስዕል ውድድር).
4. "ልጆቻችን ምን ያነባሉ" (የወላጆች ጥናት ውጤቶች).
5. "የመጻሕፍት ሂማላያ" (የሥነ ጽሑፍ ክፍት እይታ).
ጠቃሚ ምክር፡ ይህ DI እንደ ክፍል የወላጅ-መምህር ስብሰባ አካል ሆኖ ሊከናወን ይችላል። በቅድሚያ የወላጆችን ዳሰሳ ማካሄድ ተገቢ ነው.
- የልጆችን ሥነ ጽሑፍ ያውቃሉ?
- ልጅዎ የተመዘገበው በየትኛው ቤተ መጻሕፍት ነው?
- የቤት ላይብረሪ አለህ? በውስጡ ምን ዓይነት ጽሑፎችን ይዟል?
- ልጅዎ አሁን የሚያነበውን ታውቃለህ?
- ከልጅዎ ጋር ስላነበቡት ነገር ይነጋገራሉ?
- አንድ ወላጅ የልጃቸውን ንባብ መቆጣጠር ያለባቸው ይመስላችኋል?
- ልጅዎ ሲያነብ ምን ያህል ጊዜ ያያል?
- የእርስዎ ሙያዊ እንቅስቃሴ ለልጅዎ የመጽሃፍ ምክሮች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል?
- በልጅነት ጊዜ የሚወዱት የትኛውን መጽሐፍ ለልጅዎ እንዲያነቡት ይመክራሉ?
- ልጅዎ ንቁ አንባቢ እንዲሆን የትምህርት ቤቱ ቤተ መጻሕፍት ሌላ ምን ሊያደርግ ይችላል?
"ጓደኛዎ ድንቅ ነው"
ለመረጃ ቀን ናሙና ፕሮግራም
ፖስተር
ውድ አንባቢ!
ቅዠትን ከወደዱ የትምህርት ቤቱ ቤተ መፃህፍት ይጋብዝዎታል
የመረጃ ቀን "ጓደኛዎ ድንቅ ነው."
በዚህ ርዕስ ላይ ያሉ ጽሑፎች ከእርስዎ ቤተ-መጽሐፍት ስብስቦች ብቻ ሳይሆን ከጓደኞችዎ እና አስተማሪዎችዎ የግል ቤተ-መጻሕፍት ጭምር ለእርስዎ ትኩረት ይሰጣሉ.
እንኳን ደህና መጣህ!
ፕሮግራም
- "Fantastic World of Fantasy" (የመጽሐፍ ኤግዚቢሽን)።
- "እኔ እመክራለሁ" (ከግል ቤተ-መጻሕፍት የመጽሃፍ አቅርቦቶች).
- “ልብ ወለድ መላው ዓለም ነው” (ንግግር)።
- "ምናባዊ እና ብቻ አይደለም ..." (የሥነ ጽሑፍ ክፍት ግምገማ).
"ለእኛ አዲስ መጽሐፍመጣ"
ለመረጃ ቀን ናሙና ፕሮግራም
ፖስተር
ውድ አንባቢ!
መጋቢት 10 ቀን 13 ሰአት ላይ ከአዳዲስ መጽሃፍቶች ጋር ወደ ስብሰባ እንጋብዛችኋለን። አዲስ መገናኘት ይችላሉ። የሥነ ጽሑፍ ጀግኖችእና የሚስቡዎትን ጽሑፎች ይምረጡ. አስደሳች ስብሰባዎችን እንመኛለን!
ፕሮግራም
- "የወቅቱ አዲስነት" (የመጽሐፍ ኤግዚቢሽን).
- "አዲስ መጻሕፍት - አዲስ ጓደኞች" (ሥነ ጽሑፍ ግምገማ).
- "ማንበብ እመክራለሁ" (የጓደኛ ምክር).
- "አዲስ መጻሕፍት - አዲስ ግኝቶች" (ክፍት እይታ).
ውድ ባልደረቦች! የመረጃ ቀናትን በማደራጀት እና በመያዝ ረገድ ስኬታማ እና የፈጠራ ግኝቶችን እመኛለሁ!
ሜቶዲስት ሞክሪትስካያ ኤስ.ኤን.
መደርደሪያዎቹ፣ መጻሕፍት፣ ማሰሪያዎቹ እዚህ አሉ...
የድሮ ጓደኞቼ
ትኩረት እና እንክብካቤ ርዕሰ ጉዳይ
እና ፍቅር እያደገ።
እና ከሽፋኑ በኋላ ይሸፍኑ ፣
ከስድ ንባብ ቀጥሎ ጥቅስ ካለ
ልክ እንደ ማዞር
በአለም እጣ ፈንታ ካርታ ላይ.
እንደ የሺህ ዓመታት ውይይት
ያለፈው ትውልድ ጥሪ...
እኔ እና አንተ ገና ልጆች ነን
ከዚህ የዘመናት ጥበብ በፊት።
በመቀጠል, ስለ ሴት ደስታ አበባ በሴቶች የመስመር ላይ መጽሔት ላይ ያለውን ጽሑፍ ያንብቡ
ጤና ይስጥልኝ ውድ ፣ ውድ ፣ የቤተ-መጽሐፍታችን ታማኝ ጓደኞች! እናንተ ታማኝ ጓደኞቻችን ናችሁ፣ ብርድን፣ ሙቀት፣ በረዶን፣ ንፋስን ወይም ዝናብን አትፈሩም። በማንኛውም የአየር ሁኔታ፣ በድፍረት ወደ ቤተ-መጽሐፍት ገብተዋል። እሷ ሁል ጊዜ እርስዎን እየጠበቀች ነው እና በደስታ ትገናኛለች ፣ በሰራተኞች ሞቅ ያለ እና ጨዋነት ፣ አዲስ የመጡ የስነ-ጽሑፍ ፣ አስደሳች የህዝብ ዝግጅቶች።
ዛሬ ቤተ መፃህፍቱ በጣም ታማኝ ጓደኛውን መምረጥ አለበት። ስለ ቤተ መፃህፍቱ እራሱ የበለጠ የሚያውቀው ፣ ስለ ወቅታዊ ጉዳዮች ፣ በአጠቃላይ ፣ ብዙ ጥያቄዎችን የሚመልስ እና በስብሰባችን ጊዜ ብዙ ምልክቶችን የሚቀበል ይሆናል።
ስለዚህ ውይይታችንን እንጀምር። በአርሚዞንስኪ አውራጃ, CLS ተፈጠረ. ምን እንደሆነ ማን ያውቃል?
(መልስ፡ የተማከለ የቤተ መፃህፍት ስርዓት)
እና ይህ ትልቅ ክስተት በየትኛው አመት እንደተከሰተ ማን ይናገራል?
( መልስ፡ በ1977)
CLS 12 ቤተ-መጻሕፍትን አንድ ያደርጋል፡ 11 ገጠር እና አንድ የማዕከላዊ ወረዳ ቤተ መጻሕፍት ከልጆች መምሪያ ጋር። አንዳንድ የ2011 ውጤቶችን ለማወቅ ፍላጎት እንዳለህ አስባለሁ። በእርግጥ አመቱ አስቸጋሪ ቢሆንም ፍሬያማ ነበር። ሁሉም የሥራችን አመልካቾች (ከ. በስተቀር የሚከፈልባቸው አገልግሎቶች) ከ2010 ከፍ ያለ ነው። ምንም እንኳን ብዙ አንባቢ ቤተሰቦች አካባቢውን ለቀው ቢወጡም የአንባቢዎች ቁጥር እንኳን 10 ተጨማሪ ነው, እና በተጨማሪም, በአካባቢው የሞት መጠን ከፍተኛ ነው. 5.5 ሺህ አንባቢዎች አሉን። የመፅሃፉ ፈንድ ከ97 ሺህ በላይ ቅጂዎች እና ከ750 በላይ የፔሪዲካል ቅጂዎች ናቸው። ባለፈው ዓመት ከ235,000 በላይ መጻሕፍት፣ ጋዜጦች እና መጽሔቶች ለአንባቢዎች ተሰጥተዋል። ለማነፃፀር - በ 2010 - 207 ሺህ ብቻ. ይኸውም እያንዳንዱ አንባቢ በዓመት 42 ጽሑፎችን ወይም በወር 3 እትሞችን ወሰደ። ይህ ጥሩ አመላካች ነው.
ባለፈው ዓመት, በቤተ መፃህፍት ውስጥ የሚሰሩ ዲፓርትመንቶች ትንሽ ተለውጠዋል, አዲስ ሰራተኞች ወደ እኛ መጡ. ውስጥ ምን እንደሚመስል እነሆ በዚህ ቅጽበትበቤተ-መጽሐፍት ውስጥ 4 ክፍሎች አሉ። የአዋቂዎች አንባቢዎች አገልግሎት ክፍል (ጂ.ኤ. Ugryumova, O. N. Grudeva, A.S. Pecherina); የልጆች ክፍል (V. A. Lukashchuk, N.F. Pecherina); የግዥ ክፍል (ጂ.ፒ. ጎርቡኖቫ, ቪ. ቪ. ማርኮቭ); የመረጃ እና የህግ ክፍል (N. O. Zhiryakova, E. V. Maul).
ምናልባት, የእኛ ስርዓት በበይነመረብ ላይ የራሱ ድረ-ገጽ armbibl.ucoz.ru እንዳለው ማወቅ ይፈልጉ ይሆናል. በእሱ ላይ የስራ እቅዶቻችንን, ስለተከናወኑ ክስተቶች መረጃ, ፎቶዎችን እና ሌሎች ጠቃሚ መረጃዎችን እናስቀምጣለን.
ቤተ መፃህፍቱ የጋራ የበይነመረብ መዳረሻ ነጥብ አለው፣ ይህም ቤተ መፃህፍቱ በሚከፈተው ሰዓት ከክፍያ ነጻ መጠቀም ይችላሉ።
የስርዓታችን ቤተ-መጻሕፍት (ክልላዊን ጨምሮ) ተግባራቸውን እና የሚከፈሉ እና ነጻ የሆኑ አገልግሎቶችን በስፋት እያስፋፉ ነው። ስለላይብረሪ አገልግሎቶች መረጃ በአንባቢው ጥግ ላይ ይገኛል።
የቤተ መፃህፍቱ ዋና አቅጣጫ ህዝቡን ማቅረብ ነው። የመረጃ አገልግሎቶችበነባር የቤተ-መጻህፍት ሰነዶች, በየወቅቱ መጽሔቶችን ጨምሮ.
በሁላችንም የምንቀበለው እና የምንበላው የመረጃ ፍሰት ለሰለጠነ ሰው ብቻ ሳይሆን ጠቃሚም ሆኗል።
በዚህ ልዩ ልዩ ዓለም ውስጥ ሚዲያ ተብሎ የሚጠራውን እናስታውስ?
(መልሶች)
አዎ ይህ የፕሬስ ነው - የጋዜጣ እና የመጽሔት አይነት እና ኦዲዮቪዥዋል ሚዲያ - ሬዲዮ እና ቴሌቪዥን ወቅታዊ ዘገባዎች።
ዛሬ ስለ መጀመሪያው አካል እና ለእኔ እንደ ቤተ-መጽሐፍት ባለሙያ እንነጋገራለን ፣ እሱም በጣም አስፈላጊ የሚመስለው - ወቅታዊ ፕሬስ።
እነዚህን ሁሉ ወቅታዊ ዘገባዎች መገመት በጣም ከባድ ነው ፈጽሞ የማይቻል ነው። ምክንያቱም ዘመናዊው ፕሬስ በሺዎች የሚቆጠሩ ህትመቶች, በርዕሰ ጉዳይ, ዓላማ, ፕሮግራም, ድግግሞሽ, ስርጭት, ስርጭት ክልል ውስጥ የተለያየ ነው.
መላውን ፕሬስ በምን ሁለት ክፍሎች ልንከፍለው እንችላለን?
(መልስ፡- ጋዜጦች እና መጽሔቶች)
በትክክል። በጋዜጣ እና በመጽሔት መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?
ጋዜጣው የበለጠ ቅልጥፍና፣ የበለጠ ሁለገብነት ያለው፣ የበለጠ መረጃ ሰጪ እና የሉህ እትም ነው።
መጽሔቱ የበለጠ ትንታኔ (ማለትም ክስተቶችን ይተነትናል) እና ይፋዊ ነው። መጽሔቶች፣ በስቴት ስታንዳርድ መሠረት፣ መታሰር አለባቸው፣ ማለትም. የታተሙ ሉሆችበሳጥን ውስጥ ተጣብቋል.
ወደ ፕሬስ ታሪክ የአይምሮ ጉብኝት እናድርግ...
ጋዜጣው በአንድ ቀን ውስጥ የዓለም ታሪክ ነው. ለዚህ ዓይነቱ ወቅታዊ ሁኔታ የተሻለ ትርጉም ማምጣት አስቸጋሪ ነው.
“ጋዜጣ” የሚለው ቃል በተለምዶ ከጣሊያን ሳንቲም - ጋዜታ ስም ጋር ይዛመዳል።
በ 16 ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ የቬኒስ ነጋዴዎችን የንግድ ዜናን ለሚያሳውቁ በራሪ ወረቀቶች ክፍያ ሆኖ አገልግሏል. የጋዜጣ ንግድ ታሪክ በ 1609 በጀርመን ውስጥ ጋዜጦች በሳምንት አንድ ጊዜ ይታተማሉ.
የመጀመሪያው የሩሲያ ጋዜጣ ቺምስ በ1621 ታየ። እውነት ነው፣ በእጅ የተጻፈ ነው፣ እና ዛር እና ቦያርስ ብቻ አንብበውታል።
መጽሔቱ ከጋዜጣው ወደ ግማሽ ምዕተ ዓመት ያህል ያነሰ ነው። የመጀመሪያው እትም ሲወጣ በፓሪስ በ 1665 ነበር. ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ብዙ ጊዜ አልፏል.
እንደ ማከፋፈያው ክልል, ማተሚያው በሶስት ሊከፈል ይችላል ትላልቅ ቡድኖች: ብሔራዊ, ክልላዊ, አካባቢያዊ.
ፕሬሱ ለአብዛኛዎቹ አንባቢዎች ወይም ለተወሰነ ቡድን ሊቀረጽ ይችላል።
በ ጭብጥ አቅጣጫፕሬሱ በሚከተሉት ርዕሶች ሊከፋፈል ይችላል፡ ጤና፣ ስፖርት፣ ቴክኖሎጂ፣ ሳይንስ።
ጋዜጦች እና መጽሔቶች የተለያየ ወቅታዊነት አላቸው። ጥብቅ ወቅታዊነት አንዱ ነው። በጣም አስፈላጊዎቹ ባህሪያትመገናኛ ብዙሀን. አንዳንድ ህትመቶች በየቀኑ፣ ሌሎች በሳምንት አንድ ጊዜ፣ አንዳንዶቹ በወር አንድ ጊዜ ይወጣሉ።
በፊት ገጽ ላይ በጣም አስፈላጊ ቁሳቁሶች, ስሜት ቀስቃሽ ፎቶግራፎች ተቀምጠዋል. ትኩረትዎን የሚስበው ምንድን ነው? ደህና, በእርግጥ, ርዕስ. የእሱ ዋናው ተግባር- ትኩረታችንን ለመያዝ, ወደ ሴራ. አንዳንድ ጊዜ ርዕሱ ከቁሱ በፊት ባለው አጭር ሰያፍ ጽሑፍ ይከተላል። ይህ መቁረጥ ነው. ብዙውን ጊዜ መፈክር፣ ጥቅስ ወይም አስተያየት ነው፣ አንዳንዴ ማጠቃለያአንባቢው ይህንን ጽሑፍ ያነብ እንደሆነ የሚወስን ቁሳቁስ።
ከሁሉም በላይ, ወቅታዊ ጽሑፎችን ስናነብ, ለእኛ የሚያስደስተንን ብቻ እንመርጣለን, ስለዚህ ርዕሰ ጉዳዩ እና ቁርጥራጭ እኛን ሊስቡን ይሞክራሉ. "በጉዳዩ ውስጥ ዛሬ" በሚለው ርዕስ ስር የችግሩ ዋነኛ ርዕሰ ጉዳዮች ናቸው. አንዳንድ ጊዜ ጋዜጦች እና መጽሔቶች ታብ የሚባሉ አንሶላዎች አሏቸው። ማስገባቱ በሕትመት ውስጥ ያለ ኅትመት ነው፣ የሕትመቱን ትክክለኛነት (የቲቪ ፕሮግራም) ሳይጥስ ከጋዜጣው ሊወጣ ይችላል።
በአንድ ሰፊ የጋዜጣ ወይም የመጽሔት ገጽ ላይ ጠንካራ ጽሑፍ ለማንበብ የማይመች ይሆናል። ስለዚህ, በሕትመት ልምምድ ውስጥ, ወደ ብዙ ዓምዶች - ቋሚ አምዶች መከፋፈል የተለመደ ነው.
እያንዳንዱ ህትመት ስለ አታሚው፣ ዋና አዘጋጅ፣ የሕትመት ድግግሞሽ፣ ስርጭት ወዘተ መረጃ የያዘ የውጤት መረጃን ያትማል። ሩቢክ የራሱ ቦታ እና ዲዛይን አለው
አሁን በመደርደሪያዎች ላይ ከሚቀርቡት ወቅታዊ ጽሑፎች ጋር እንዲተዋወቁ እንጋብዝዎታለን.
ስለዚህ የእኛ ቤተ-መጽሐፍት ለ94 ወቅታዊ ጽሑፎች ተመዝግቧል። ከእነዚህ ውስጥ 37 ጋዜጦች እና 57 መጽሔቶች።
ሁላችሁም የዘወትር አንባቢዎቻችን ናችሁ እና በምን አይነት መጽሔቶች እና ጋዜጦች እንደምንመዘገብ ታውቃላችሁ። በእርግጥ ይህ ዝርዝር ቋሚ አይደለም. በፍላጎትዎ መሰረት ማስተካከያዎች ይደረጋሉ.
ለምሳሌ, አንድ ጊዜ "ተረቶች ካራቫን" ለተሰኘው መጽሔት ተመዝግበናል. በመካከለኛ ዕድሜ ላይ ባሉ ሴቶች መካከል ተፈላጊ ነበር. ከዚያም በድንገት ተፈላጊ መሆን አቆመ. ነገር ግን የመጽሔቱ አዲስ እትሞች በማይኖሩበት ጊዜ, በድንገት የመጽሔቱ ፍላጎት ነበር. እና ከዚህ ግማሽ አመት ጀምሮ በመደርደሪያዎቻችን ላይ - የድሮ ጓደኛዎ መጽሔት "ተረቶች ካራቫን".
ለአዲሶቹ መጽሔቶች ትኩረት ይስጡ "ዳሻ", "ሁሉም ለሴት", "አደን እና ማጥመድ: XXI ክፍለ ዘመን".
1. ጋዜጣው የቁሳቁሶችን, የሀገር ውስጥ እና የአለምአቀፍ ቋሚ አቀማመጥ መገመት አለበት.
2. ጋዜጣን ማየት በኤዲቶሪያል መጀመር አለበት። ቦታው በግራ በኩል ወይም በመጀመሪያው ገጽ አናት ላይ ነው. የመቁረጥ ጫፍ የዛሬ የልብ ምት ነው። ስለ ሀገሪቱ, ሳይንስ, ቴክኖሎጂ, ባህላዊ ህይወት ቅድሚያ እና ችግሮች ይነግርዎታል. የአርትኦት ርዕስ ሁል ጊዜ ርዕሱን በግልፅ ያሳያል።
3. ቀጣይ - የጋዜጣው አጠቃላይ ግምገማ. የእሱ ቴክኖሎጂ መጽሃፍ ከመመልከት ጋር ተመሳሳይ ነው, ጽሑፎች እና ርእሶች ብቻ እንደ ማውጫ-መመሪያ ያገለግላሉ. የአንቀጹን ርዕስ ከተቀመጠበት ርዕስ ጋር በማነፃፀር ሁልጊዜ ማለት ይቻላል የአንድ ድርሰት ርዕስ ፣ ፊዩልተን ፣ ዘገባ ፣ መረጃ ማለት ይቻላል ። ንዑስ ርዕስ ይህን ርዕስ ለማብራራት ይረዳል።
4. ፍላጎት አለዎት? - ማንበብ.
5. ያነበቡት ነገር በእርግጠኝነት ሊሠራ ይገባል - ይረዱ ሙያዊ እንቅስቃሴወይም በንግግር ውስጥ ብቻ።
6. ስለ አንድ አስፈላጊ, አስደሳች ነገር የማይናገር የመጽሔቱ አንድም እትም የለም. እነዚህን ቁሳቁሶች ማየት መቻል አለብዎት, ያንብቡዋቸው. ጋዜጦችን እና መጽሔቶችን አዘውትሮ ማንበብ እንድትሆን ይፈቅድልሃል እውቀት ያላቸው ሰዎችበአለም ላይ፣ በአገራችን ውስጥ ስለሚሆነው ነገር ሁልጊዜ መናገር የሚችል።
7. ወቅታዊ ጽሑፎችን በማንበብ እራስዎን እንዴት ይለማመዱ? በመጀመሪያ በሁሉም የጋዜጣ ገፆች ላይ ቢያንስ ሁሉንም አርእስተ ዜናዎች ለማንበብ እራስዎን ያስገድዱ። ከመካከላቸው አንድ ወይም ሁለቱ የእርስዎን ትኩረት እንደሚስቡ ጥርጥር የለውም። በእነዚህ ርዕሶች ስር ያሉትን ጽሑፎች ያንብቡ። የምታውቃቸው አንድ ወይም ሁለት ርዕሶች አሉ። እነሱን ለመከተል እራስዎን ማስገደድዎን ከቀጠሉ እርስዎን በሚስብ ጉዳይ ላይ ከሌሎች አስተያየቶች ጋር መተዋወቅ ብቻ ሳይሆን የራስዎን መመስረት ይችላሉ።
8. አንድ አለ - ብቸኛው; አስፈላጊ ሁኔታበጋዜጣ, መጽሔት ላይ የፍላጎት እድገት. ይህ ተከታታይ፣ የንባብ መደበኛነት ነው።
የጥያቄ ጥያቄዎች፡-
1. PERIODICAL ምንድን ነው?
2. ጋዜጣ ምንድን ነው?
3. መጽሔት ከጋዜጣ የሚለየው እንዴት ነው?
4. መጽሔት ከመጽሐፍ የሚለየው እንዴት ነው?
5. የክልል ወቅታዊ ጽሑፎችን ይሰይሙ.
6. የክልል ጋዜጣችን ማን ይባላል? ለአንባቢዎች መቼ ነው የሚወጣው?
7. ስለምትወደው መጽሔት ወይም ጋዜጣ ንገረን።
8. በቤተ መጻሕፍታችን ውስጥ ምን ክፍሎች አሉ?
9. በ CLS ውስጥ ስንት ቤተ መጻሕፍት አሉ?
10. በስርአቱ ውስጥ ያሉት የሁሉም ቤተ-መጻሕፍት የመጻሕፍት ክምችት ምንድን ነው?
11. ስንት አንባቢዎች አሉን?
12. በ2010 ምን ያህል ጽሑፎች ታትመዋል?
ለመልሶቹ ሁሉንም አመሰግናለሁ። እና ስለ ቤተ መፃህፍቱ ሁሉንም ነገር የሚያውቀው በጣም ታማኝ ጓደኛ __________________ ሆኖ ተገኘ!
እንግዲህ። አሁን ወደ መደርደሪያዎች መሄድ ይችላሉ, የሚስቡዎትን ጋዜጦች እና መጽሔቶች ይምረጡ, በቅጽዎ ይፃፉ, ወደ ቤትዎ ይምጡ, በሚወዱት ወንበር ላይ ይቀመጡ, የጠረጴዛውን መብራት ያብሩ እና ማንበብ ይደሰቱ!
እና ቤተ መፃህፍቱ፣ የዘላለም ጓደኛህ መሆን፣ በጉጉት ይጠብቅሃል!
N. O. Zhiryakova, የአርሚዞን ማዕከላዊ ዲስትሪክት ሆስፒታል የመረጃ እና የህግ ክፍል ኃላፊ
በጣም የታወቁ ጥያቄዎችን መልሰናል - ቼክ ፣ ምናልባት እነሱ የእርስዎን መልስ ሰጡ?
- እኛ የባህል ተቋም ነን እና በ Kultura.RF ፖርታል ላይ ማስተላለፍ እንፈልጋለን። ወዴት እንዞር?
- ለፖርታሉ "ፖስተር" ክስተት እንዴት እንደሚቀርብ?
- በፖርታሉ ላይ ህትመቱ ላይ ስህተት ተገኝቷል። ለአርታዒዎች እንዴት መንገር?
ማሳወቂያዎችን ለመግፋት ተመዝግቧል፣ ግን ቅናሹ በየቀኑ ይታያል
ጉብኝቶችዎን ለማስታወስ በፖርታሉ ላይ ኩኪዎችን እንጠቀማለን። ኩኪዎቹ ከተሰረዙ፣ የደንበኝነት ምዝገባ ቅናሹ እንደገና ብቅ ይላል። የአሳሽዎን መቼቶች ይክፈቱ እና በ "ኩኪዎች ሰርዝ" ንጥል ውስጥ ምንም አመልካች ሳጥን እንደሌለ ያረጋግጡ "ከአሳሹ በወጡ ቁጥር ይሰርዙ".
ስለ Kultura.RF ፖርታል አዳዲስ ቁሳቁሶች እና ፕሮጀክቶች ለማወቅ የመጀመሪያው መሆን እፈልጋለሁ
ለማሰራጨት ሀሳብ ካሎት ፣ ግን ይህንን ለማድረግ ቴክኒካዊ ዕድል ከሌለ ፣ በ ውስጥ የኤሌክትሮኒክ ማመልከቻ ቅጽ እንዲሞሉ እንመክርዎታለን። ብሔራዊ ፕሮጀክት"ባህል":. ክስተቱ በሴፕቴምበር 1 እና በዲሴምበር 31, 2019 መካከል የታቀደ ከሆነ፣ ማመልከቻው ከማርች 16 እስከ ሰኔ 1 ቀን 2019 (ያካተተ) ማስገባት ይችላል። ድጋፍ የሚያገኙ የክስተቶች ምርጫ የሚከናወነው በሩሲያ ፌዴሬሽን የባህል ሚኒስቴር ኤክስፐርት ኮሚሽን ነው.
የኛ ሙዚየም (ተቋም) ፖርታል ላይ የለም። እንዴት መጨመር ይቻላል?
በባህል ሉል ስርዓት ውስጥ የተዋሃደ የመረጃ ቦታን በመጠቀም አንድ ተቋም ወደ ፖርታል ማከል ይችላሉ። ይቀላቀሉትና ቦታዎችዎን እና ክስተቶችዎን በ መሰረት ያክሉ። በአወያይ ከተረጋገጠ በኋላ ስለ ተቋሙ መረጃ በ Kultura.RF ፖርታል ላይ ይታያል።
ግልባጭ
1 የማዘጋጃ ቤት ክልላዊ የበጀት ተቋም የባህል ተቋም "ሳልስካያ ኢንተርሴለር ማዕከላዊ ቤተ መጻሕፍት» የመረጃ እና መጽሐፍ ቅዱሳዊ ዲፓርትመንት ዘዴ የመረጃ ቀንን ለማካሄድ ዘዴያዊ ምክክር በቤተ-መጻሕፍት ውስጥ ለተግባራዊ አተገባበር ኢንተርሴትልመንት ሴንትራል ላይብረሪ፣ ሳልክ፣ ሴንት. ሌኒና, 104. ስልክ: ሳልክ 2017
2 91.9፡ 78.5 M 54 የመረጃ ቀን ዘዴ፡ በቤተ መፃህፍት / ኤስ.ሲ.ኤስ ውስጥ ተግባራዊ ተግባራዊ ለማድረግ ዘዴያዊ ምክክር; comp. V.N. ግላድኮቭ. ሳልስክ፣ ገጽ. ሪፐብሊክ ለጉዳዩ፡ ኤን.ዲ. ፖፕኮቫ፣ የ MRBUK "SMTSB" ዳይሬክተር 1 14
3 የሚመከሩ የኤሌክትሮኒካዊ ግብዓቶች፡ የኢኮሎጂ ዓመት [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ]፡ ዘዴ እና መጽሐፍ ቅዱሳዊ ቁሳቁሶች በልጆች አካባቢ ትምህርት ላይ ቤተ መጻሕፍትን ለመርዳት / የባህል ሚኒስቴር የክራስኖያርስክ ግዛት; የክራስኖያርስክ ክልል የህፃናት ቤተ መፃህፍት; መምሪያ ዘዴያዊ ድጋፍእና የፈጠራ እንቅስቃሴዎችቤተ መጻሕፍት; comp. : A. I. Gnatik; እትም። ኦ.ኤስ. ኮዝሎቫ; ኮምፒውተር. አቀማመጥ: R. K. Blinova; ምላሽ ለጉዳዩ: T. N. Buravtsova. ክራስኖያርስክ ፣ ከ ጋር። የመዳረሻ ሁነታ፡ (የሚደረስበት ቀን፡) 7. ቅድሚያ የሚሰጠው የአካባቢ ትምህርት [ኤሌክትሮኒካዊ መረጃ]፡ ስብስብ የፈጠራ ስራዎችየቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎች-የክልላዊ ግምገማ-ተሳታፊዎች የፈጠራ ቤተ-መጽሐፍት ፕሮጀክቶች ውድድር የአካባቢ ትምህርትየህዝብ ብዛት / ሚኒስቴር የተፈጥሮ ሀብትየኦሬንበርግ ክልል የስነ-ምህዳር እና የንብረት ግንኙነት; የኦሬንበርግ ክልል የባህል, የህዝብ እና የውጭ ግንኙነት ሚኒስቴር; ክልላዊ ሁለንተናዊ ሳይንሳዊ ቤተ-መጽሐፍት. N. K. Krupskaya; comp. : I. N. Skrobot; እትም። ቲ.ኤ. Kamskova; ቴክኖሎጂ. የቁሳቁስ ማቀነባበሪያ: E. M. Fursova; ምላሽ ለጉዳዩ: ኤል.ኤል. ኩቻፒና. ኦረንበርግ ፣ ኤስ. የመዳረሻ ሁነታ፡ (የሚደረስበት ቀን፡) ያለ ልዩ ጥያቄ ዋናዎቹ የመጽሃፍ ቅዱስ መረጃዎች የመረጃ ቀናት ናቸው። የኢንፎርሜሽን ቀናት አላማ በተቻለ መጠን ሰፊ እና ዘርፈ ብዙ የቤተ መፃህፍት ሀብቶችን ይፋ ማድረግ ነው። የመረጃ ቀን ለተለያዩ አንባቢዎች የተነደፈ ውስብስብ የመጽሐፍ ቅዱስ መረጃ ነው። የኢንፎርሜሽን ቀን ሁለንተናዊ ሊሆን ይችላል ፣ ማለትም ፣ ለአዳዲስ ምርቶች ሙሉ በሙሉ የተወሰነ ነው ፣ እናም በዚህ ሁኔታ ፣ ሁሉም ህትመቶች በተወሰነ ጊዜ ውስጥ (1-2 ወራት) የተቀበሏቸው በሁሉም የእውቀት ቅርንጫፎች ፣ መረጃ እና መጽሃፍታዊ ፣ ኦዲዮ-ቪዲዮ ቁሳቁሶች ፣ የታመቁ ዲስኮች እና ተጨማሪ. ለምሳሌ "የላይብረሪ ዜና". የመረጃ ቀናት እንዲሁ ጭብጥ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ማለትም ለአንድ የተወሰነ ርዕስ የተሰጡ። ለምሳሌ፣ “አመልካቾችዎ”፣ “ቤተሰብ፣ ማህበረሰብ፣ ህግ”፣ “ኢኮሎጂ እና ዘመናዊነት”፣ “ የኖቤል ተሸላሚዎች» እና ሌሎች የኢንፎርሜሽን ቀን ድግግሞሽ የሚወሰነው በሚመጣው ስነ-ጽሁፍ መጠን ላይ ነው: በትንሽ ደረሰኞች በወር አንድ ጊዜ ይደራጃል. በዓመት ከ6-10 ጊዜ በሕዝብ ቤተ-መጻሕፍት ውስጥ የመረጃ ቀናትን ለመያዝ ይመከራል. የማዕከላዊ ቤተ መፃህፍት በወሩ ውስጥ የተቀበሉትን ሁሉንም አዲስ ጽሑፎች ያሳያል (በሁሉም የእውቀት ቅርንጫፎች, ህትመቶች የተለያዩ ዓይነቶችእና ቀጠሮዎች፣ ወቅታዊ ጽሑፎችን እና መጽሐፍ ቅዱሳዊ ጽሑፎችን ጨምሮ) እና ቅርንጫፎቹ በገንዘባቸው ከተቀበሉት አዳዲስ ጽሑፎች ጋር ያስተዋውቋቸዋል። DIs በመደበኛነት፣ በተወሰነ ጊዜ መካሄድ አለበት፣ እና ሁሉም ሰው ሊከታተላቸው ይችላል። ቤተ መፃህፍቱ ስለተያዙበት ቦታ እና ጊዜ ለአንባቢዎች፣ እንዲሁም ፍላጎት ላላቸው ድርጅቶች እና ተቋማት ያሳውቃል። 13 2
4 የመረጃ ቀን የዝግጅት እና የማቆየት ደረጃዎች፡ 1. ጭብጡን፣ ግቦችን እና አላማዎችን ይወስኑ። 2. የመረጃ ቀን ቦታን ይወስኑ (ለአንድ ተቋም, ድርጅት, ድርጅት, አውራጃ, የከተማ ባህሪ, በቤተመፃህፍት መሰረት ይከናወናል ወይም በመንገድ ላይ ሊሆን ይችላል). 3. ለዝግጅቱ እቅድ (ፕሮግራም) ይሳሉ. 4. ሰነዶችን ከሚመለከታቸው የቤተ መፃህፍት ክፍሎች መለየት እና ማቅረብ። 5. ሰነዶችን ይመልከቱ እና ይምረጡ. 6. የስነ-ጽሁፍ ኤግዚቢሽን አዘጋጅ እና አዘጋጅ, አጭር ማብራሪያዎችን ጻፍ. 7. ግምገማ ያዘጋጁ ወይም ልዩ አማካሪዎችን ይጋብዙ። 8. ፍላጎት ላላቸው ድርጅቶች, አንባቢዎች (ማስታወቂያ, ፖስተር, ኢሜል) ያሳውቁ. 9. ለሰነዶች ማመልከቻዎች መሰብሰብ, መልቀቃቸውን ያደራጁ. 10. ክስተቱን ይተንትኑ. የዲአይ ፕሮግራም የሚከተሉትን ሊያካትት ይችላል፡- አዲስ መጤዎችን የሚያሳይ ኤግዚቢሽን; - መጽሐፍ ቅዱሳዊ ግምገማ; - በመጻሕፍት ላይ ንግግሮች; - የቪዲዮ ቁሳቁሶችን መመልከት; - አዲስ እትሞችን እና ህትመቶችን እንዴት እንደሚከተሉ ምክር; - በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ስነ-ጽሑፍ የማውጣት ሂደት. በመረጃ ቀናት ፕሮግራም ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ 3 የሥራ ዓይነቶች: - በርዕሶች ላይ ኤግዚቢሽኖች-እይታዎች; - ኤግዚቢሽን-በዘውግ እይታዎች; - ኤግዚቢሽኖች-በሕትመት ዓይነቶች እይታዎች; ያገለገሉ የኤሌክትሮኒክስ ግብዓቶች፡- 1. የመረጃ ቀን በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ [ኤሌክትሮኒካዊ መረጃ]፡ የመረጃ ቀንን የማካሄድ ዘዴ። የመዳረሻ ሁነታ፡ (የሚደረስበት ቀን፡) 2. በቤተ መፃህፍቱ ውስጥ ያለው የመረጃ ቀን [ኤሌክትሮኒካዊ መረጃ]፡ ማስታወሻ። የመዳረሻ ሁነታ፡ 12%2520(3) .doc&name=12%20(3)።doc&lang=ru&c=587f58e75dfd (የሚደረስበት ቀን፡) 3.በላይብረሪ ውስጥ የመረጃ ቀን [ኤሌክትሮኒካዊ መገልገያ]፡ ዘዴ። ምክሮች / Ya. Kupala ማዕከላዊ ቤተ መጻሕፍት; የቤተ መፃህፍት ግብይት ክፍል. ሚንስክ፣ ገጽ. የልህቀት ትምህርት ቤት፣ ጥራዝ. 4. የመዳረሻ ሁነታ፡ (የሚደረስበት ቀን፡) 4. የዝግጅቶች አደረጃጀት እና ምግባር [ኤሌክትሮኒካዊ መረጃ]፡ ዘዴ። ምክሮች / የባህል መምሪያ እና የወጣቶች ፖሊሲአስተዳደሮች የማዘጋጃ ቤት ወረዳ Usolsky ወረዳ ማዘጋጃ ቤት; የመዝናኛ እና የባህል ልማት ዘርፍ; comp. : ኤ.ኤስ. ቫሲሊዬቫ. Usolie-Sibirskoe, ጋር. የመዳረሻ ሁነታ፡ (የሚደረስበት ቀን፡) 5. የአካባቢ ርእሶች የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እና የጨዋታ እንቅስቃሴዎች [የኤሌክትሮኒክስ ምንጭ]። የመዳረሻ ሁነታ፡ igrovyie.pdf (የሚደረስበት ቀን፡) 12
5 ከስራ ባልደረቦች እና እንግዶች ጋር ስለ IA መወያየት ይቻላል. በመገናኛ ብዙሃን ውስጥ የመሥራት ልምድን ማጠቃለል ይችላሉ. ለ በተጨማሪም ይቻላል አስተያየትየዚህን ክስተት ውጤታማነት ለማወቅ ለመረጃ ቀን ተሳታፊ መጠይቅ ያዘጋጁ። ለመረጃ ቀን መጠይቅ 1. ቀን፡ 2. በመጠን እና በጥራት ረክተዋል? 3. በዝግጅቱ ላይ ለቀረቡት ጽሑፎች ፍላጎት ኖሯቸው? 4. ወዲያው የትኛውን መጽሐፍ ማንበብ ፈለጋችሁ? 5. በአንተ አስተያየት በመረጃ ቀን ያልተጠቀሰው ምንድን ነው? 6. የእርስዎ ምኞቶች እና ጥቆማዎች. የኢንፎርሜሽን ቀንን ለመገምገም የሚያስፈልጉት መስፈርቶች፡ - መረጃ ሰጭ; - ኢንዱስትሪ; ልቦለድ, ወቅታዊ እና ኤሌክትሮኒክ ህትመቶች; - ልዩ; ትምህርታዊ መረጃ; - ቁሳቁሱን የማቅረብ ዘዴ እና ዘዴዎች; - የተጠቃሚዎች የመረጃ ጥያቄዎች እርካታ; - ከመረጃ ጋር የመሥራት ችሎታ; - ባህላዊ እና ጥምረት የፈጠራ ቅርጾች; - የፈጠራ አቀራረብ መኖር. ስኬት እመኛለሁ! - የአንድ እትም ወይም የአንድ ጭብጥ ተከታታይ ኤግዚቢሽኖች; - አዳዲስ እትሞች በግምገማዎች መልክ - ውክልና; - የኤሌክትሮኒክስ ህትመቶች እና የውሂብ ጎታዎች አቀራረቦች; - ከመጻሕፍት ደራሲዎች, የሕትመት ቤቶች ጋር ስብሰባዎች; - መጽሐፍ ቅዱሳዊ ግምገማዎች; - ንግግሮች; - ዕልባቶች; - አስፈላጊውን መረጃ ለማግኘት ገለልተኛ ፍለጋ ችሎታዎችን ከማስተማር ጋር የመረጃ ባህል ትምህርቶች ። አንዳንድ ጊዜ ማለፍ ጭብጥ ቀናትበአንድ የተወሰነ ጉዳይ ላይ ፍላጎት ላላቸው የተጠቃሚዎች ቡድኖች መረጃ። በዚህ ጉዳይ ላይ የቁሳቁሶች የጊዜ ቅደም ተከተል ሽፋን ስለ አዳዲስ ምርቶች መረጃ ከተሰጠበት ቀን የበለጠ ሰፊ ይሆናል. በፕሮግራሙ ውስጥ ማሰብ, እያንዳንዱ ቤተ-መጽሐፍት ግምት ውስጥ ማስገባት ይኖርበታል: - በቤተ መፃህፍት ሥራ ውስጥ መሪ ጭብጥ; - የአመቱ መሪ መሪ ሃሳቦች; - የንባብ ቡድኖች; - የቤተ መፃህፍት መጽሐፍ ፈንድ ቅንብር. በሥነ-ምህዳር ላይ የመረጃ ቀንን እንዴት እንደሚያሳልፉ። ደረጃ 1: የ CI ርእሱን, ግብን, ተግባርን ይወስኑ. በ DI ዝግጅት ላይ ስራውን በርዕሱ, በግብ እና በተግባሩ ፍቺ እንጀምራለን. በዚህ ስሪት ውስጥ የዓመቱን መሪ ጭብጥ ግምት ውስጥ እናስገባለን - ማለትም 2017 የስነ-ምህዳር አመት ተብሎ ይታወቃል, ይህም ማለት የእኛ DI ጭብጥ ይሆናል: ኢኮሎጂ. የ CI ግቦች ሥነ-ምህዳራዊ ባህልን እና ተፈጥሮን ማክበር እና አዲስ አንባቢዎችን መሳብ ናቸው። የCI ፈተና፡ ሁሉንም መርጃዎች ይግለጡ የአካባቢ እውቀትበይነመረብን ጨምሮ በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ይገኛል። 11 4
6 ደረጃ 2፡ የኤስአይኤ ታዳሚዎችን እና ቦታን ይግለጹ። በላዩ ላይ አሁን ያለው ደረጃየህብረተሰብ እድገት ትልቅ ዋጋከችግር መፍታት ጋር ተያይዟል የአካባቢ ትምህርት. በአካባቢያዊ ባህል ትምህርት ላይ በሚሰራው ስራ, በምስረታ ደረጃ ላይ ለሚገኙ ወጣት አንባቢዎች ትኩረት መስጠት አለበት. የሕይወት እሴቶች. በመሠረቱ፣ ሁላችንም ከተማሪዎች ጋር እንሰራለን፣ ስለዚህ የCI ታዳሚዎች ከተወሰነ ትምህርት ቤት እና ክፍል የመጡ ተማሪዎችን ያቀፉ ይሆናሉ። በተፈጥሮ ፣በቤተ-መጽሐፍታችን ውስጥ ዝግጅቶችን ማካሄድ እንመርጣለን ፣ስለዚህ ቤተ መፃህፍቱ የእኛ ቦታ ይሆናል። ደረጃ 3፡ ለማካሄድ እቅድ ማውጣት (ፕሮግራም) IA. የዲአይኤ ግቦችን እና አላማዎችን ከገለፅን በኋላ ፕሮግራሙን ማዘጋጀት እንጀምራለን. በመጀመሪያ ለ DI ስም ማውጣት ያስፈልግዎታል. ለምሳሌ, ሊጠራ ይችላል: "ይህን መሬት ጠብቅ"; "ከተፈጥሮ ጋር ተስማምቶ ለመኖር"; "የምትኖርበትን ምድር ጠብቅ"; " ተፈጥሮ። ኢኮሎጂ ሰው"; "የተፈጥሮ የህይወት መስመር"; "ፕላኔቷን እናጠፋለን, እራሳችንን እናጠፋለን"; "ሥነ-ምህዳር: ስጋቶች እና ተስፋዎች"; "ይህ መሬት ያንተ እና የእኔ ነው" ወዘተ. ኤግዚቢሽኖች እና መጽሃፍ ቅዱሳዊ ግምገማዎች በ CI ውስጥ የገንዘብ መግለጫዎች ዋና ዓይነቶች ሆነው ይቆያሉ። ለምሳሌ፣ የ CI ፕሮግራም የሚከተሉትን ሊያካትት ይችላል፡ - ውይይት "ለምድራዊ ሰዎች ንጹህ ፕላኔት!"; - ኤግዚቢሽን-እይታ: "ተፈጥሮ የእኛ ነው የጋራ ቤት»; - "ሥነ-ምህዳር ለሁሉም" ሥነ ጽሑፍ ግምገማ ወይም የጣቢያዎች ኢኮ-ግምገማ " ጠቃሚ አገናኞችበሥነ-ምህዳር ላይ"; - "የተፈጥሮ ፈገግታ" አጭር ፊልም ማሳያ; 5 የዝግጅቱ ትንተና በሚከተለው እቅድ መሰረት እንዲካሄድ ታቅዷል 1. ጭብጥ, ርዕስ. 2. ዓላማ. 3. ቦታ. 4. ተሳታፊዎች (ቁጥር, ቅንብር, ወዘተ). 5. ማን ያካሂዳል. 6. ቅፅ (ጥያቄ, ውድድር, የጨዋታ ፕሮግራም, ስብሰባዎች, ወዘተ.). 7. ዘዴዎች. 8. የዝግጅት እና የምግባር ጥራት-የእቅድ መገኘት, ረቂቅ, ስክሪፕት; አጠቃቀም የመረጃ ቁሳቁስ, አበል; የንቁ እና የጨዋታ ቅርጾችን መጠቀም, የተግባሮች አመጣጥ; የፈጠራ ሀሳቦች, ያገኛል; የቁሳቁስ ባለቤትነት, የዝግጅቱ ዘዴ; የመሪዎች ሙያዊ ችሎታ እና እውቀት; የቁሱ አቀራረብ ተደራሽነት; ስሜታዊ ድባብ; የዝግጅቱን ይዘት ከተመረጠው ቅፅ ጋር ማክበር, እንዲሁም የተሳታፊዎች እና የተመልካቾች ዕድሜ. 9. ምዝገባ. 10. መሳሪያዎች, ቴክኒካዊ መንገዶች. 11. የግቦች, ዓላማዎች, ይዘቶች, ቅፅ, ዘዴዎች, ዘዴዎች እና ውጤቶች ግንኙነት. 12. ውጤቶች. ውጤቱ (ግብ) ተሳክቷል? 13. መግቢያ. የክስተቱን ውጤታማነት መለየት (የተሳካ እና ያልተሳኩ አፍታዎችን ለመለየት). ዓላማው ለክትትል ተግባራት ውጤታማነት አስተዋፅኦ ማድረግ ነው. እራስን መተንተን በእንቅስቃሴ ትንተና እቅድ መሰረት ሊከናወን ይችላል, ነገር ግን በጣም አጭር በሆነ መልኩ. አስር
7 አርቲስቱ የኤግዚቢሽኑን አርእስቶች እና አርእስቶች እንዲቀርጽ ማዘዝ አለቦት፣ ወይም ይህ የማይቻል ከሆነ ኮምፒተርን በመጠቀም እራስዎ ዲዛይን ያድርጉ። ከተፈለገ ለመጻሕፍት አጭር ማብራሪያዎችን ይጻፉ። ደረጃ 8፡ ፍላጎት ላላቸው ድርጅቶች፣ አንባቢዎች አሳውቅ። ፕሮግራሙ ከተዘጋጀ በኋላ ለ CI የማስታወቂያ ስርዓት ተዘጋጅቷል-ማስታወቂያዎች ፣ ፖስተሮች ፣ የግል ግብዣዎች ፣ ኢ-ሜል። ማስታወቂያው የ CI ፕሮግራሙን ማመልከት አለበት. እንዲህ ዓይነቱ ማስታወቂያ በተለይ የመረጃ ቀናትን በማደራጀት የመጀመሪያ ጊዜ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ነው. ለምሳሌ በአድማጮች ላይ ስለወሰንን, በፕሮግራማችን ውስጥ የአካባቢ ጥበቃ KVN ስላለን, የ DI ቀን እና ሰዓት እናሳውቃቸዋለን. ደረጃ 9: የሰነዶችን ማመልከቻዎች ስብስብ ያደራጁ, መውጣታቸው. የቤተ መፃህፍቱ ሰራተኞች ለአንባቢዎች ፍላጎት ያላቸውን ቁሳቁሶች እና ለፎቶ ቅጂ ትዕዛዞች አፈፃፀም ማመልከቻዎችን ያዘጋጃሉ, ከዚያም የፎቶ ቅጂዎችን ያሰራጫሉ. መቅጃ ያለው ማን ነው. እነዚህ ከኤግዚቢሽን የመጡ መጽሐፍት ማመልከቻዎች ሊሆኑ ይችላሉ። በተጨማሪም ምክክር ያካሂዳሉ, የጉዳዩን ጽሑፎች የሚያንፀባርቁ የመጽሐፍ ቅዱስ ምንጮችን ለመተዋወቅ አስፈላጊነት ትኩረት ይስጡ. ደረጃ 10፡ እንቅስቃሴውን ይተንትኑ። ሙያዊ ክህሎቶችን ለማዳበር አስፈላጊው ሁኔታ ትንታኔ (ወይም ውስጣዊ እይታ) ነው, ይህም ከእያንዳንዱ ክስተት በኋላ መከናወን አለበት. ዓላማው የትምህርት እንቅስቃሴዎችን ውጤታማነት ለማሻሻል እና ለማሻሻል ነው የትምህርት ሂደትበአጠቃላይ. በመጀመሪያ ፣ ስለተካሄደው DI በ “Library Diary” - ክፍል “የጅምላ ሥራ ሂሳብ” ውስጥ መግባት አለበት እና ፕሮቶኮል ሊዘጋጅ ይገባል። ከዚያም ትንታኔውን ራሱ ያድርጉ. - ኢኮሎጂካል KVN "ይህ ደካማ ፕላኔት"; - የማጣቀሻዎች ዝርዝሮች (በሥነ-ምህዳር ርዕስ ላይ ጭብጥ ወይም አዲስ መጤዎች ዝርዝሮች). የመፅሃፍ ቅዱሳዊ ግምገማ በመፅሃፍ ኤግዚቢሽን ላይ በሁለቱም ሊከናወን ይችላል እና ገለልተኛ መሆን። በመጻሕፍት ላይ ያሉ ጽሑፎችን በገለልተኛ ደረጃ መገምገም ወይም ለምሳሌ የጣቢያዎችን ኢኮ ግምገማ በማካሄድ የኢንተርኔት ሃብቶችን መክፈት ይችላሉ። በተለይ ልጆች ተፈጥሮን እንዲከላከሉ እና ቆሻሻ እንዳይጥሉ የሚያስተምረውን "የተፈጥሮ ፈገግታ" የተሰኘውን አጭር ፊልም አሳይ እና ከዚያም በፈገግታ ትመልስልሃለች. የታቀዱት ዝግጅቶች መዝናኛ እና የመጀመሪያነት አንባቢዎችን በመሳብ ረገድ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ። ስለዚህ, DI ን ሲያካሂዱ የጨዋታ ቅጾችን መጠቀም ይችላሉ-የተለያዩ ጥያቄዎች እና ውድድሮች, ጨዋታዎች, KVNs. እርግጥ ነው፣ DI በሚካሄድበት ጊዜ ሁሉም ሰው ቤተ መፃህፍቱን መጎብኘት አይችልም። ስለዚህ የማጣቀሻ ዝርዝሮች (ጭብጥ ወይም አዲስ መጤዎች በስነ-ምህዳር ርዕስ ላይ) በኤግዚቢሽኖች ላይ መገኘት አለባቸው. ደረጃ 4፡ ሰነዶችን ከሚመለከታቸው የቤተ መፃህፍት ክፍሎች መለየት እና ማድረስ። ደረጃ 5፡ ሰነዶችን ይገምግሙ እና ይምረጡ። ለኤግዚቢሽኑ እና ለንግግር እና ለግምገማ ለመጻፍ አስፈላጊ የሆኑትን ጽሑፎች እንፈልጋለን. እኛ እንሰራለን እናተምታለን። ጭብጥ ዝርዝሮችሥነ-ጽሑፍ ወይም በስነ-ምህዳር ላይ አዳዲስ ፈጠራዎች ዝርዝሮች። በበይነመረብ ላይ አስፈላጊውን አጭር ፊልም "የተፈጥሮ ፈገግታ" እየፈለግን ነው. የማንኛውም ትምህርት ቤት ተማሪዎችን ወደ DI ስለምንጋብዝ አስቀድመን ተስማምተናል እና በጋራ ለአካባቢ ጥበቃ KVN "ይህ ደካማ ፕላኔት" እንዘጋጃለን. 9 6
8 ኢኮሎጂካል KVN "ይህ ደካማ ፕላኔት". ተማሪዎችን በሁለት ቡድን ይከፋፍሏቸው፡ "ፀሃይ" እና "ጓደኝነት"። በማሞቂያው ውስጥ ስለ እንስሳት እንቆቅልሾችን መገመት ያስፈልግዎታል, ከመግለጫው ይገምቱ የመድኃኒት ተክል, የውድድሩን ጥያቄዎች በትክክል ይመልሱ "ተፈጥሮን ጠብቅ!", ካፒቴኖች የእንስሳትን ስም ለመለየት. እርግጥ ነው, ትዕዛዞችን ይስጡ የቤት ስራተፈጥሮን ለሚጎዳ ነገር ፀረ-ማስታወቂያ ማዘጋጀት። ለምሳሌ: የፀጉር ማቅለጫ እና ፕላስቲክ ከረጢት. ከወንዶቹ አፈጻጸም በፊት ፀረ-ማስታወቂያን ማሳየት ይችላሉ። የፕላስቲክ ጠርሙሶች. በስራው ውስጥ, በሥነ-ምህዳር ርዕስ ላይ የሌሎችን ቤተ-መጻሕፍት ልምድ መጠቀም ይችላሉ. ደረጃ 6፡ ግምገማ ያዘጋጁ ወይም ልዩ አማካሪዎችን ይጋብዙ። መጽሐፍ ቅዱሳዊ ግምገማን ሲፈጥሩ እና ሲያካሂዱ, የተለያዩ ቴክኒኮችን በመጽሃፍ አቀራረብ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ, ለምሳሌ: - ታሪኩን በጣም በሚያስደስት ይጀምሩ; - ምሳሌዎችን አሳይ; - መጽሐፉን በማንበብ ሊመለሱ የሚችሉ አንዳንድ አስገራሚ ጥያቄዎችን ማቅረብ; - ከተመከረው ርዕሰ ጉዳይ ጋር ተመሳሳይ የሆኑ ሌሎች በርካታ መጽሃፎችን አሳይ እና ይህ ልዩ መጽሐፍ እንዴት እንደሚለይ ትኩረት ይስጡ። ማብራሪያዎችን እንደገና መናገር ምንም ፋይዳ የለውም. ስለ ያልተነበበ መጽሐፍ, እንደዚህ ያለ ነገር መናገር ይሻላል: "እስካሁን ለማንበብ ጊዜ አላገኘሁም, ነገር ግን በማብራሪያው (መቅድመ, የመጽሃፍ ክለሳ) በመመዘን, ችግሮችን ይዳስሳል. " አንዳንድ ጊዜ የተለያዩ ቴክኒኮች በግምገማው ውስጥ ይጠመዳሉ፣ እስከ ጥያቄዎች ድረስ። ጥያቄው እንደ ንግግራዊ ጥያቄ ሊቀርብ ይችላል, ከተመልካቾች አፋጣኝ ምላሽ አይፈልግም. የቤተመጽሐፍት ባለሙያው አንባቢው መልሱን የሚያገኝበትን መጽሐፍ ሊጠቁም ይችላል። በግምገማ ውስጥ ካሉት የተለመዱ ስህተቶች አንዱ ስለ አንድ መጽሐፍ በዝርዝር መናገር ነው, ስለዚህ አድማጩ ማንበብ አይፈልግም, ሁሉም ነገር አስቀድሞ ተነግሯል. በሥነ-ምህዳር ላይ ጣቢያዎችን ለመገምገም ከፈለግን በበይነመረቡ ላይ አስፈላጊውን ፍለጋ እናደርጋለን እና እንገመግማቸዋለን. ከተፈለገ የስነ-ምህዳርን ጉዳይ የሚረዱ ልዩ አማካሪዎችን መጋበዝ ይችላሉ. ደረጃ 7፡ የስነ-ጽሁፍ ኤግዚቢሽን ማዘጋጀት እና መንደፍ፣ አጭር ማብራሪያዎችን ጻፍ። ኤግዚቢሽኖች እና የአዳዲስ ግኝቶች ክፍት እይታዎች ፣ ዓላማቸው አንባቢዎችን ከአዳዲስ መጽሃፎች ፣ ጋዜጦች ፣ መጽሔቶች በተወሰነ ጊዜ ውስጥ በቤተ መፃህፍቱ የተቀበሉትን ለማስተዋወቅ ነው ። በአንባቢዎቻቸው ልዩነት ምክንያት የይዘቱ ዓለም አቀፋዊነት፣ የሚሠራበት ጊዜ እና ቦታ፣ ኤግዚቢሽኖች እና አዳዲስ ግኝቶች እይታዎች ስለ አዳዲስ ምርቶች መረጃ ለሁሉም አንባቢዎች ተደራሽ ለማድረግ ያስችላሉ። በዚህ ቀን በሁሉም የቤተ መፃህፍት ክፍሎች ውስጥ የአዳዲስ ስነ-ጽሁፍ ኤግዚቢሽኖች ተከፍተዋል. በተጨማሪም ቀደም ሲል የተገዙ ህትመቶችን በእነሱ ላይ ለማሳየት ይመከራል ነገር ግን በአንድ ወይም በሌላ ምክንያት በአንባቢዎች እስካሁን የይገባኛል ጥያቄ አልቀረበም. ከንባብ ክፍሉ በተቃራኒ ከኤግዚቢሽኖች የተውጣጡ መጽሃፎች እና በደንበኝነት ምዝገባው ላይ ክፍት እይታዎች ለቤቱ ተሰጥተዋል ። የእይታ ኤግዚቢሽኖች የቆይታ ጊዜ በቤተመጽሐፍት ባለሙያዎች ተዘጋጅቷል። ስለዚህ, ቀደም ባሉት ደረጃዎች ላይ ጽሑፎቹን አንስተናል. በእኛ ሁኔታ, ኤግዚቢሽን-እይታን ወስደናል: "ተፈጥሮ የጋራ ቤታችን ነው." ለምሳሌ አራት ክፍሎችን ያቀፈ ይሁን፡ 1. ኢኮሎጂ የዘመናችን ዓለም አቀፋዊ ችግር ነው። 2. ደህንነት አካባቢየሁሉም ሰው ግዴታ። 3. እገዛ የአካባቢ ትምህርትእና መገለጥ. 4. በመጻሕፍት ገፆች ላይ የተፈጥሮ ዓለም. 7 8
የመንግስት ኤጀንሲ የተማከለ ስርዓትበያ ኩፓላ የቤተ መፃህፍት ግብይት ትምህርት ቤት ስም የተሰየመ የመንግስት የህዝብ ቤተ መፃህፍት የሚንስክ ማእከላዊ ቤተ መፃህፍት የ4 ቀን መረጃ እትም።
የትምህርት ቤቱን ዳይሬክተር አጽድቄአለሁ Duganova G.I. 2014 የትምህርት ቤቱ ቤተ መፃህፍት ዓመታዊ የስራ እቅድ MBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 2 ተራሮች. ጠባቂዎች ለ 2014 2015 የትምህርት ዘመንበ 2014-2015 የትምህርት ዘመን የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ሥራ ይከናወናል
የመረጃ እና የመፅሃፍ ቅዱሳዊ እንቅስቃሴ የወጣቶች ማህበራዊነት ዘዴ-የታራ ቤተ-መጽሐፍት ሥራ ምሳሌ ላይ Evgenia Nikolaevna Rodnikova ፣ የንባብ ክፍሎች እና የውጭ አገልግሎቶች ክፍል ኃላፊ
UDC 021.4-027.31 (470.319) (062) A.N. Gavrikova, N. I. Bunakova Mtsensk የፌደራል መንግስት የበጀት ትምህርት ተቋም የከፍተኛ ትምህርት ተቋም ቅርንጫፍ የሙያ ትምህርት"ግዛት።
VIII ክልላዊ ፌስቲቫል "ወጣት ቤተ-መጽሐፍት" "ወሰን የለሽ ቤተ-መጽሐፍት": የአካባቢ ፕሮጀክት"የትውልድ መንደራችንን እናድን" የኖቮያርኮቭስካያ የገጠር ቤተ-መጽሐፍት የባራቢንስኪ አውራጃ 2013 የማዘጋጃ ቤት የመንግስት ተቋም
የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ሥራ ትንተና MOU SOSH 12 G. o. Podolsk ለ 2015 2016 የትምህርት ዘመን። ቤተ መፃህፍቱ የደንበኝነት ምዝገባ እና የንባብ ክፍል ነው. ቤተ መፃህፍቱ ለእያንዳንዱ ተማሪ የመማሪያ መጽሀፍቶችን ስለሚሰጥ፣
ትምህርታዊ - የቤተ-መጻህፍት እንቅስቃሴ, ለህብረተሰቡ መንፈሳዊ መራባት መረጃን ለማቅረብ ያለመ. በልማት ፕሮግራሙ ውስጥ የተቀረጹ የትምህርት ግቦችን መደገፍ እና መስጠት
2015 መጽሐፍ ቅዱሳዊ መረጃ በቤተመጽሐፍት ውስጥ መመሪያዎችፔትሮፓቭሎቭስክ, 2015 "በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ያሉ የመጽሐፍ ቅዱስ መረጃዎች" SBO ለተጠቃሚዎች መጽሐፍ ቅዱሳዊ መረጃ የማቅረብ ሂደት ነው.
ትምህርት ቤት 191 የቤተ መፃህፍት የስራ እቅድ ለ2014-2015 የትምህርት ዘመን። I. ከፈንዱ ጋር መስራት። የሥራው ይዘት የኃላፊነት ጊዜ 1. በሥርዓተ ትምህርቱ መሠረት ሙሉ ለሙሉ የተማሪዎች የመማሪያ መጽሃፍ አቅርቦት
የትምህርት ቤቱ ዋና ግብ፡ ማንበብና መጻፍ የሚችል፣ ፈጠራ ያለው፣ አካላዊ ትምህርት ጤናማ ሰውበዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ መኖር ይችላል. የቤተ መፃህፍቱ ዋና ተግባራት-በትምህርት አደረጃጀት ልዩ ባህሪያት ላይ በመመስረት
በ 2015 የፔዳጎጂካል ካውንስል ፕሮቶኮል ስብሰባ ላይ ተቀባይነት አግኝቷል ምክትል. Mullabaeva A.R., የ BP ዳይሬክተር ተቀባይነት ያለው የ MAOU SOSH ዳይሬክተር 1 p. አኪያር ዩኑሶቭ አ.ዩ. 06-05 የትምህርት ቤት ቤተመፃህፍት የስራ እቅድ
የትምህርት ቤቱን ርእሰመምህር አጽድቄአለሁ 204 SENIK N.M. የትምህርት ቤት ቤተ መፃህፍት የስራ እቅድ 204 ማዕከላዊ ክልልፒተርስበርግ ለ 2013-2014 1. የቤተ መፃህፍት ፈንድ ምስረታ
የማዘጋጃ ቤት ራሱን የቻለ የትምህርት ተቋም "ሊሲየም 77 የቼልያቢንስክ" እጩነት የኤግዚቢሽኑ ዲዛይን "የተፈጥሮ ዕጣ ፈንታ የእኛ ዕጣ ፈንታ ነው" Kostitsina Nadezhda Mikhailovna አስተማሪ-የላይብረሪ 8 951 440-72-58
የማዘጋጃ ቤት ባጀት አጠቃላይ የትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 10 የቤተ መፃህፍት ፓስፖርት የተቋሙ ስም MBOU SOSH 10 የ MBOU SOSH ዳይሬክተር 10 ፋኒስ ጋብዱኩኖቪች ጋብዱሊን 1. አጠቃላይ
የ Lyceum Chizh L.A ዳይሬክተርን አጽድቄአለሁ. የቶምስክ ከተማ አስተዳደር የትምህርት ማዘጋጃ ቤት አጠቃላይ የትምህርት ተቋም ሊሲየም በ TPU ኦፍ ቶምስክ የ2011-2012 የትምህርት ዘመን የቤተ መፃህፍት የስራ እቅድ።
በ MBOU NSS ዳይሬክተር ጸድቋል 2 L.M. Igrayeva የ MBOU NSS 2 ቤተመፃህፍት የስራ እቅድ ለ 2015-2016 የትምህርት ዘመን ከአንባቢዎች ጋር ይስሩ p / n የሥራው ይዘት የመጨረሻ ጊዜ ኃላፊነት ያለው
የቤተ-መጻህፍት MBOU ዓመታዊ የሥራ ዕቅድ "Aginskaya ሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ቤት 1 ኢንች ለ2012-2013 የትምህርት ዘመን። 1 የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ዋና ተግባራት 1. ተሳታፊዎችን መስጠት የትምህርት ሂደትፈጣን
ለ2016-2017 የትምህርት ዘመን የቤተ መፃህፍት የስራ እቅድ። የትምህርት ቤቱ ቤተ መፃህፍት ዋና ግቦች እና አላማዎች፡ የስቴት ፖሊሲ በትምህርት መስክ በቤተ መፃህፍት እና በመረጃ አገልግሎቶች መተግበር
ለ 2016/2017 የትምህርት ዘመን የ MBOU Prigorsk ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቤተ መፃህፍት የስራ እቅድ የቤተ መፃህፍቱ ዋና ተግባራት
2 2.2. ለአካለ መጠን ያልደረሰ ተጠቃሚ የቤተመፃህፍት አገልግሎቶች መብቶች ከሌሎች ግለሰቦች መብቶች እና ቅድሚያ ይሰጣሉ ህጋዊ አካላት. (FZ. Art. 8. አንቀጽ 4.) 2.3. ሁሉም የቤተ መፃህፍቱ ተጠቃሚዎች አሏቸው
የትምህርት ቤቱ ቤተ መፃህፍት ኃላፊ Shumakova Olga Nikolaevna የቤተ መፃህፍቱ ፈንድ 20 ሺህ መጻሕፍት ነው. ቤተ መፃህፍቱ የደንበኝነት ምዝገባ እና የንባብ ክፍል አለው. የሚከተሉት የመጽሐፍ ኤግዚቢሽኖች በንባብ ክፍል ውስጥ ተዘጋጅተዋል
Spirovskaya Central Library Spirovo, 2013 መጽሐፍ ቅዱሳዊ ግምገማ
"አጽድቄአለሁ" የ MOU ዳይሬክተር "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 18" O.V. Danilova 25.08.2016 ለ 2016-2017 የትምህርት ዘመን የ MOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 18" የትምህርት ቤት ቤተ-መጽሐፍት የሥራ እቅድ I. የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ተግባራት 1. የቤተ መፃህፍት ፈንድ መመስረት.
የጅምላ ስራ ጠቀሜታ እና ገፅታዎች ትልቅ ቁጥርአንባቢዎች ወይም የተወሰኑ የተጠቃሚዎች ቡድን።
የማሪ ኤል ሪፐብሊክ ግዛት ራሱን የቻለ የትምህርት ተቋም፣ ዮሽካር-ኦላ ቤተ መፃህፍት እና የመረጃ ማዕከል የቤተ መፃህፍት እና የመረጃ ማእከል ዋና ተግባራት፡ የመረጃ ሀብቶችን ሙሉ እና ፈጣን መዳረሻ መስጠት።
የቤልጎሮድ ኢንጂነሪንግ የወጣቶች አዳሪ ትምህርት ቤት የ2011-2012 የትምህርት ዘመን የቤተ መፃህፍት ስራ እቅድ "ጥሩ ቤተ መፃህፍት የሌለው ትምህርት ቤት ወጥ ቤት እንደሌለው አፓርታማ ከተፈጥሮ ውጪ ነው።" ያ.አ. አንደርሰን 1
የቤተ መፃህፍት ፕሮግራም እና የመጽሐፍ ቅዱስ ትምህርቶች 1ኛ ክፍል። 1. ከመጽሐፍ ቤት ጋር ያውቁታል? ዓላማው: ከቤተ-መጽሐፍት ጋር መተዋወቅ, የመጽሐፉ ፍላጎት መፈጠር, መጽሐፉን ለመጠቀም ደንቦችን ማስተማር የርዕሱ ይዘት: ጽንሰ-ሐሳቦች
የቤተ መፃህፍቱ ግቦች እና አላማዎች-የላይብረሪውን የሥራ እቅድ MKOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 2 Slavyanka ለ 2016 2017 የትምህርት ዘመን 1. በትምህርት ሂደት ውስጥ ተሳታፊዎች የመረጃ, የእውቀት, የባህል እሴቶችን ያቅርቡ.
1 አጽድቄአለሁ፡ የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር Chizhikova L.S. ለ 2010-2011 የትምህርት ዘመን የማዘጋጃ ቤት የትምህርት ተቋም "Muromtsev ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" የቤተ-መጻህፍት የሥራ እቅድ. የትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት ተግባራት - የትምህርት መረጃ ድጋፍ
የአጠቃላይ ትምህርት ተቋም ቤተ መፃህፍት ፓስፖርት የተቋሙ ስም: የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 73 የፖስታ አድራሻ: 426053, UR, Izhevsk, st. ቮሮሺሎቭ ፣ 17
ገጽ 2 ከ 7 1. ወሰን ይህ መመሪያ የፌዴራል መንግስት የበጀት ትምህርት ተቋም የሳይንሳዊ ቤተ-መጽሐፍት (ከዚህ በኋላ ቤተ-መጽሐፍት እየተባለ የሚጠራው) የሥራ ሂደትን ያዘጋጃል
በከተማ ውድድር ላይ ደንቦች ዘዴያዊ እድገቶችለደህንነት ሲባል ትራፊክ"የመንገድ ደህንነት ቀስተ ደመና" (ከአጠቃላይ መካከል የትምህርት ተቋማት) እኔ. አጠቃላይ ድንጋጌዎች 1.1. ከተማ
ፕሮኮሆሮቭስካያ ማዕከላዊ ላቭሪኖቫ ኦክሳና ሰርጌቭና ፕሮጀክት-በክፍለ-ዘመን ውስጥ የንባብ ማስተዋወቅ እና ድጋፍ ዲጂታል ቴክኖሎጂዎችለህፃናት ቤተመጻሕፍት ድህረ ገጽ መፍጠር ሰኔ 23 ቀን 2009 የችግሩ መግለጫ፡ ከልጆች ጋር መሥራት
የNL VolSU ድህረ ገጽ እና የድር ፕሮጀክቶች የአውቶሜሽን ዲፓርትመንት ሰራተኞች አዳዲስ መረጃዎችን የመስጠት መንገዶችን በንቃት እያስተዋወቁ ነው። ቤተ መፃህፍቱ መረጃ የሚሰጡ በርካታ አይነት የኤሌክትሮኒክስ ግብአቶች አሉት
የመንግስት የበጀት ትምህርት ተቋም ዳይሬክተር "ማጽደቅ" ሙርማንስክ የህጻናት ማሳደጊያ"እኩያው" N.B. Lobachev 2013 የ2013/2014 የትምህርት ዘመን የቤተ መፃህፍቱ ጭብጥ እቅድ የመንግስት ክልላዊ የበጀት ትምህርታዊ እቅድ
የማዘጋጃ ቤት ተቋም "በኮዝሄቪኒኮቭስኪ አውራጃ ኢንተር-ሰፈራ ማእከል የተደረገ የቤተ-መጻህፍት ስርዓት" የቤተ መፃህፍት እውቀት ትምህርት ቤት የደራሲው ፕሮጀክት ኦልጋ ኒኮላይቭና ኤፊሞቪች ፣ የሥርዓተ-ትምህርታዊ እና መጽሐፍ ቅዱሳዊ ኃላፊ
ፕሮኮሆሮቭ ማዕከላዊ የልጆች ቤተ መፃህፍት ፕሮጀክት "በዲጂታል ቴክኖሎጂዎች ዘመን የንባብ ማስተዋወቅ እና ድጋፍ: ለህፃናት ቤተመፃህፍት ድር ጣቢያ መፍጠር" የፕሮጀክቱ ደራሲ ኦ.ኤስ. ላቭሪኖቫ ፕሮኮሆሮቭካ ሰፈራ, 2009 ዝግጅት.
Id65440229 የቪሌጎድስኪ አውራጃ በደቡብ-ምስራቅ በአርካንግልስክ ክልል የቪሌጎድስኪ አውራጃ በደቡብ-ምስራቅ በአርካንግልስክ ክልል ውስጥ ይገኛል አካባቢው 6.3 ሺህ ካሬ ኪ.ሜ. ቀጥታ መስመር ላይ ወደ አርካንግልስክ ያለው ርቀት
በመረጃ ቦታው ምስረታ ውስጥ የሲኒኪ ተግባራት N.Ye. ፊሊፖቫ, ራስ ስለ ባህል እና ጥበብ ብዛት እና ብዝሃነት ሳይንሳዊ መረጃ ዘርፍ የመረጃ ምንጮችበፍጥነት ማደግ ፣
የኮሚ ሪፐብሊክ ብሔራዊ የህፃናት ቤተ መፃህፍት. ኤስ.ያ. የማርሻክ ምርምር፡ አይ. 21 የካዛክስታን ሪፐብሊክ ብሔራዊ ቤተመጻሕፍት ታዋቂ የሳይንስ ህትመቶች፡ የሰነድ ፈንድ ሁኔታ፣ የአንባቢ ጥያቄዎችን ማክበር የትንታኔ ዘገባ
የባህል ዩኒቨርሲቲ ቤተ መጻሕፍት የፕሮጀክት ተግባራት ለተጠቃሚ አገልግሎት ማህበራዊ ተኮር አቀራረብ ምሳሌ። ሳይንሳዊ ቤተ-መጽሐፍትየቼልያቢንስክ ግዛት የባህል እና የስነጥበብ አካዳሚ "ሉል
የትምህርት ቤት ቤተ መፃህፍት ርዕስ፡ ፈጠራ ቤተ-መጽሐፍት እንደ ውጤታማ አካባቢዎች አንዱ ጥበባዊ እና ውበትበትምህርት ሂደት ውስጥ ትምህርት. መሪ ቃል፡- መክሊት ለአንድ ሰው የሚሰጥ አይደለም
ተቀባይነት ያለው: በማዘጋጃ ቤት የትምህርት ተቋም የፔዳጎጂካል ካውንስል ሱክኮቭስካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የተፈቀደው በማዘጋጃ ቤት ስቴት የትምህርት ተቋም ዳይሬክተር ነው ።
የ MOU "Kazachinskaya 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" ለ 2015 2016 የትምህርት ዘመን የትምህርት ቤት ቤተመፃህፍት ሥራ ትንተና በትምህርት አመቱ ውስጥ የትምህርት ቤት ቤተመፃህፍት በተማሪዎች ውስጥ የማያቋርጥ ራስን የማስተማር ፍላጎት አሳድሯል ፣ ኃላፊነትን አመጣ ፣
MAUK "የ GO ማዕከላዊ ቤተ መፃህፍት" የህፃናት ሞዴል ቤተ መፃህፍት ለ2016-2020 የልጆች እና የቤተሰብ ንባብን ለማስተዋወቅ እና ለመደገፍ አጠቃላይ ፕሮግራም። መግቢያ የመንፈሳዊ ምስረታ
የተማሪዎች የመረጃ ባህል ምስረታ Burgelya D. I. የኦኤንዩ ሳይንሳዊ ቤተ-መጽሐፍት በ I. I. Mechnikov ስም የተሰየመ ዛሬ የተማሪዎች የመረጃ ባህል ምስረታ በተለያዩ አዳዲስ ቅርጾች ተለይቷል ፣ ስለሆነም
የጥያቄዎች ትንተና “ድርጅት ክፍት መዳረሻበቤተ መፃህፍት ፈንድ ውስጥ" (በአበዳሪው ክፍል ምሳሌ ላይ) ክፍት ፈንድ ውስጥ አንባቢዎች እራሳቸው ፈልገው መጽሐፍትን ሲመርጡ የቤተመጽሐፍት ባለሙያው የመስጠት ግዴታ አለበት ።
ለ2014-2015 የትምህርት ዘመን ነሐሴ 31 ቀን 2014 T.N. Demina School Library Work Plan አጽድቄአለሁ። 1. የቤተ መፃህፍቱ ዋና ተግባራት. - የትምህርት ሂደቱን ተሳታፊዎችን መስጠት - ተማሪዎች, ትምህርታዊ
ለ2015-2016 የትምህርት ዘመን የትምህርት ቤት ቤተ መፃህፍት የስራ እቅድ 199። የቤተ መፃህፍቱ አላማዎች፡- ለሁሉም የትምህርት ቤቱ ማህበረሰብ አባላት ወሳኝ የሆኑ ትምህርታዊ አገልግሎቶችን፣ መጽሃፎችን እና የመረጃ ምንጮችን መስጠት
የትምህርት ሂደት መረጃ እና ዘዴያዊ ድጋፍ 1 የቤተመጽሐፍት እና የመረጃ ድጋፍ የትምህርት ሂደትቤተ መፃህፍቱ ከኮሌጁ መዋቅራዊ ክፍሎች ግንባር ቀደሞቹ አንዱ ነው።
የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም ተጨማሪ ትምህርትበኦካ ውስጥ የልጅነት እና የወጣቶች መኖሪያ ቤት 2011 የምዝገባ ዓመት 21 ለውስጥ አጠቃቀም ምክሮች ለማጠናቀር እና
MBUK "የከተማ ማዕከላዊ ቤተ መፃህፍት" "የመጽሐፍ ቅዱሳዊ ግምገማ እንዴት እንደሚዘጋጅ" ዘዴ ቁሶችየቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎችን ለመርዳት Solnechnogorsk 2016 1 78.303 K16 የመጽሐፍ ቅዱሳዊ ግምገማን እንዴት ማዘጋጀት እንደሚቻል:
1. ስለ ተቋሙ መረጃ የተቋሙ ስም-የማዘጋጃ ቤት ራሱን የቻለ የትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 167 አድራሻ: 620057 Ekaterinburg, Frezerovshchikov St., 84A ስልክ: 306-53-20
ሪፖርት - ለ 2014 2015 የትምህርት ዘመን የ MBOU "Sugushlinskaya OSh" Safargalieva L.A. የት / ቤት ቤተመፃህፍት ሥራ ትንተና
በ KGBPOU ዳይሬክተር ትዕዛዝ ጸድቋል "የክራስኖያርስክ የኪነጥበብ ኮሌጅ በፒ.አይ. ኢቫኖቭ-ራድኬቪች" ዲሴምበር 02, 2015 183/1 በክልሉ የበጀት ባለሙያ ቤተመፃህፍት ላይ ደንቦች.
በ Art. 7፣13 የፌዴራል ሕግ"በላይብረሪነት" 78-FZ እ.ኤ.አ. በታህሳስ 29 ቀን 1994 እና የሩሲያ ፌዴሬሽን ህግ አንቀጽ 47 "የህግ መሰረታዊ ነገሮች" የራሺያ ፌዴሬሽንበባህል" 3612-1 እ.ኤ.አ. በጥቅምት 9, 1992 እና "በሚከፈልበት ጊዜ" ደንቦች
የምክር ቤቱን ስብሰባ አጸድቄአለሁ፡ የዋልታ ቅርንጫፍ የ AOU VPO የዋልታ ቅርንጫፍ ዳይሬክተር የ AOU VPO "ሌኒንግራድ ግዛት" የሌኒንግራድ ግዛት ደንቦች በፖላር ቤተ መጻሕፍት ላይ
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ የወላጅ ስብሰባን እንዴት ማደራጀት ይቻላል? የማዘጋጃ ቤት የበጀት ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋም " ኪንደርጋርደን 149 "አስተማሪ: ሽናይደር ዩ.ፒ. የወላጅ ስብሰባ የግንኙነት ተግባራት አንዱ
የመጽሃፍ ቅዱስ አጋዥ ዓይነቶች እና ዓይነቶች። የመፅሀፍ ቅዱሳዊው መመሪያ ስለ መጽሃፍ ሀብት እውነተኛ የመረጃ ማቀፊያ ነው። የመጽሃፍ ቅዱስ መመሪያው ዋነኛው ጠቀሜታ እሱ ነው
የአስተዳደር ባህል መምሪያ ሰራተኞች የደመወዝ ፈንድ ማበረታቻ ክፍል ስርጭት ላይ ሰነድ ስሪት - 1 ገጽ 1 ከ 15 የመጀመሪያ ቅጂ የፈንዱ ማበረታቻ ክፍል ስርጭት ላይ።
የተጠቃሚዎች መረጃ ባህል ምስረታ በክራስኖያርስክ ክልል ዩኒቨርሳል ሳይንሳዊ ቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ሀ.አ.አላቶቴሴቫ የፅንሰ-ሀሳቡ ብዙ ትርጓሜዎች አሉ። የመረጃ ባህል
በዲሴምበር 19, 2016 32/01-15 ትዕዛዝ ጸድቋል 1. አጠቃላይ ክፍል. 1.1. ክልላዊ ድርጊት "የህይወት ክሬድ" (ከዚህ በኋላ ድርጊት ተብሎ የሚጠራው) በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በሥነ-ምህዳር አመት ማዕቀፍ ውስጥ ተይዟል እና ጊዜው ነው.
ለህፃናት እና ለወጣቶች የቤተ መፃህፍት አገልግሎቶች በ MBUK "Soskovskaya Intersettlement Central Library" የህፃናት ክፍል ኮሮቪና ኤሌና ኒኮላቭና, መሪ የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ በሶቪየት ኃያል የመጀመሪያዎቹ ዓመታት ውስጥ, ትልቅ.
"አጽድቄአለሁ" MUK "የሸቤኪኖ ሲቢኤስ" ሚዝጋሬቫ I.N. የማዘጋጃ ቤት ተቋምባህል "የሸቤኪኖ ማእከላዊ ቤተ መፃህፍት ስርዓት" የከተማ የህፃናት ቤተ መፃህፍት የህፃናት እድገት አላማ መርሃ ግብር "ቅድመ ትምህርት ቤት ልጅ"
የቤሬዞቭስኪ ማዕከላዊ ከተማ ቤተ መፃህፍት ፕሮጀክት "ወርቃማው ማህደረ ትውስታ ጠባቂዎች" አና ቭላዲሚሮቭና ፓርቲና የማዕከላዊ ከተማ ቤተ መፃህፍት የአገልግሎት ክፍል ኃላፊ 2013 1 "ወርቃማው ትውስታ ጠባቂዎች" ገላጭ ማስታወሻ
የ GBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር "አጽድቄአለሁ" 2010 Bronzes T.E. ነሐሴ 20 ቀን 2015 የትምህርት ቤቱ ቤተ መጻሕፍት የሥራ ዕቅድ GBOU SOSH 2010 ክፍል 1 2015-2016 ሞስኮ 2015
የMBOU 2ኛ ደረጃ ት/ቤት ዳይሬክተርን አጽድቄአለሁ 11 L.V. የፔሽኮቫ ቤተ መፃህፍት የስራ እቅድ MBOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 11" ለ 2013-2014 የትምህርት ዘመን የትምህርት ቤት ቤተ-መጽሐፍት ተግባራት ለ 2013-2014 የትምህርት ዘመን: 1. መግቢያ
በፑሮቭስኪ አውራጃ የባህል መስክ ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ተቋማት መካከል የ IV ወረዳ ውድድር ደንቦች 1. አጠቃላይ ድንጋጌዎች 1.1. በባህላዊ የትምህርት ተቋማት መካከል የክልል ውድድር ፣
ለ 2015-2016 የትምህርት ዘመን የትምህርት ቤት ሥራ እቅድ ቤተ-መጽሐፍት "የመጻሕፍት ማከማቻ ብቻ ሳይሆን እውነተኛ መረጃ, የባህል እና የመዝናኛ ማዕከል መሆን አለበት." V. V. Putin I. የትምህርት ቤቱ ተግባራት 1. ምስረታ
ቤተ መፃህፍታችን በየዓመቱ ያስታውሳል እና በየዓመቱ የመረጃ ቀን ይይዛል። በዚህ ብሩህ ቀን በኢንተርሴትልመንት ቤተ መፃህፍት የንባብ ክፍል ውስጥ "የሶቪየት ህዝቦች ታላቅነት ታላቅነት" የሚል ትርኢት ተዘጋጅቷል.
ኤግዚቢሽኑ የታላቁን የአርበኝነት ጦርነት ክስተቶች የሚያንፀባርቁ ጽሑፎችን መርጧል. ልዩ እትሞችን ታይቷል፡ “ሰኔ 22። የቀን መቁጠሪያው ጥቁር ቀን ፣ “ከአመድ መነሳት” ፣ “የሰዎች ተግባር” ፣ “ጀግኖች ከተሞች” ። አንባቢዎች ስለ ስታሊንግራድ ጦርነት, ስለ ሞስኮ መከላከያ, ስለ ፓርቲስቶች መጠቀሚያዎች መጽሃፍቶች ተሰጥቷቸዋል. በኤግዚቢሽኑ ላይ አንድ ሰው በግንባሩ እና ከኋላ የተፋለሙትን ድፍረት እና ጀግንነት ከሚናገረው ልዩ ስብስብ ጋር መተዋወቅ ይችላል። ይህ ስብስብ በቤተ መፃህፍቱ ሰራተኞች የተፈጠረ ነው, የ 65 ኛውን የድል በዓል ምክንያት በማድረግ የተካሄደውን የክልል ውድድር "ድፍረት ታሪክን" ተሳታፊዎች ግጥሞችን ይዟል. በኤግዚቢሽኑ ላይ ያለው የክብር ቦታ ትውስታዎችን, ጽሑፎችን, ደብዳቤዎችን, ሰነዶችን, ፎቶግራፎችን የያዘው "ታላቁ የአርበኞች ጦርነት 1941-1945" በተባለው ታሪካዊ ማመሳከሪያ መጽሐፍ ተይዟል.
የደንበኝነት ምዝገባው በታላቁ የአርበኞች ጦርነት 67 ኛ ዓመት የድል በዓል ላይ የተዘጋጀውን "አርባዎች, ገዳይ, ወታደራዊ እና ግንባር" የተሰኘውን የመፅሃፍ ኤግዚቢሽን ያካትታል. ለታላቁ የአርበኝነት ጦርነት የተሰጡ የጥበብ ስራዎችን፣ ከፊት እና ከኋላ ያሉ ሰዎችን ወታደራዊ እና የጉልበት ብዝበዛ የሚገልጹ ጽሑፎችን ቀርቧል።
እንዲሁም አንድ ኤግዚቢሽን - ፊቶች: "የማይሞት ድል - ወታደሮቹ የማይሞቱ ናቸው." ስለ አርበኞች - የአገሬው ሰዎች ፣ ስለ ቺስቶዘርትሲ ፣ እራሳቸውን ሳይቆጥቡ ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው ድል የፈጠሩት በየትኛው መረጃ ላይ ነው ።
በማንኛውም ጊዜ የሩሲያ ህዝብ እጣ ፈንታ ድል የተለያዩ ዘውጎች እና አዝማሚያዎች ያላቸውን አርቲስቶች አነሳስቷል። በይነተገናኝ ኤግዚቢሽን "ስለ ሸራው ድንቅ ነገር ይናገራሉ" ለዚህ ትልቅ ክስተት የተሰጡ የሩሲያ ሠዓሊያን እና ሥዕላዊ መግለጫዎችን አቅርቧል.
እንዲሁም የቪዲዮ መርከብ ነበር "የታላቁ የአርበኞች ጦርነት ታሪክ - የሰዓሊዎች ስራዎች." በዚህ ላይ አንድ ሰው ሥዕሎቹን ማድነቅ ብቻ ሳይሆን ይህን ድንቅ ስራ ስለፈጠረው አርቲስት ይማሩ.
በመረጃው ቀን ላይ የተገኙት ሁሉ "ግንቦት 9 የሙታን መታሰቢያ ለሕያዋን ትሩፋት ነው" እና "የጦርነት ቅዱስ ገጾች" የሚል የጽሑፍ ዝርዝር በራሪ ወረቀት - ትውስታ ተሰጥቷቸዋል. ለሁለተኛው የዓለም ጦርነት የዘመን አቆጣጠር የተዘጋጀው ታሪካዊ ምሽት ስም "የቃጠሎው ዓመታት ትውስታ" ነበር።
ቪዲዮዎች ታይተዋል, በአዳራሹ ውስጥ የነበሩት በሁለተኛው የዓለም ጦርነት ውስጥ ስለ ዋና ዋና ክስተቶች እና ወሳኝ ጦርነቶች ማስታወስ እና ማወቅ ችለዋል. የአርበኝነት ጦርነት በምክንያት ታላቁ ጦርነት ይባላል። ታላቅነቱ ለእናት አገራቸው በተዋጉት የሶቪየት ወታደሮች እና መኮንኖች ስኬት ላይ ነው። ለታላቁ የአርበኝነት ጦርነት የተሰጡ ሁሉም ስነ-ጽሁፎች, ግጥሞች እና ፕሮቲኖች - ህዝቦቻችንን ለድል, ለድል ይተርካሉ, ያበረታታሉ እና ይጠሩታል.
የኢንፎርሜሽን ቀንን የጎበኟቸው አንባቢዎች ለእናት ሀገር የተዋጉትን ሰዎች ስም ለማወቅ ችለዋል፣ የብርታት፣ የድፍረት እና ያልተቋረጠ ተራ ወታደሮች እና መኮንኖች ብሩህ የድል ቀንን ቅርብ ለማድረግ የቻሉትን ምሳሌዎች ይመልከቱ።