شخص يعرف كل اللغات. أسرار متعدد اللغات: الحقيقة والخيال. اللغة الإنجليزية كمدرب الدماغ

إن معرفة لغة أخرى لا تسمح لك فقط بالتواصل مع الأجانب والسفر وكسب المزيد من المال، ولكنها تعمل أيضًا على توسيع قدرات الدماغ وتأخير الخرف الشيخوخي وزيادة القدرة على التركيز. واصل القراءة وسوف تفهم السبب.

متعدد اللغات الشهير

من المعروف أن ليو تولستوي تحدث وقرأ بطلاقة بالفرنسية والإنجليزية والألمانية، وقرأ باللغة التشيكية والإيطالية والبولندية، وكان يتقن بشكل معقول اللغات الأوكرانية واليونانية والسلافية الكنسية واللاتينية. بالإضافة إلى ذلك، كان الكاتب مخطوبا دراسةالتركية والهولندية والعبرية والبلغارية اللغات.

نحن نفترض أنه لم يفعل ذلك على الإطلاق من أجل التفاخر بقدراته أو ليتمكن من التحدث مع أجنبي، ولكن من أجل تطوير قدراته العقلية، وببساطة لأنه لا يستطيع أن يظل خاملاً، يعيش يومًا على الأقل دون عمل عقلي . حتى شيخوخته، عمل تولستوي، وتواصل بسعادة مع كل شخص وفكر بعمق في العديد من الظواهر.

آخر متعدد اللغات الشهير: الإمبراطورة كاثرين الثانية (5 لغات)، ورجل الدولة القائد بوجدان خميلنيتسكي (5 لغات)، والمخترع نيكولا تيسلا (8 لغات)، والكاتب ألكسندر غريبويدوف (9 لغات)، والبابا يوحنا بولس الثاني (10 لغات)، والكاتب أنتوني بيرجيس (12 لغة). .

وتجدر الإشارة إلى أن هناك الكثير من متعددي اللغات بين العلماء، وخاصة اللغويين. تظهر قدرات الدماغ البشري من قبل الأشخاص الذين يعرفون عشرات اللغات واللهجات. وهكذا فإن معاصرنا ويلي ميلنيكوف، الباحث في المعهد الروسي لعلم الفيروسات، يعرف أكثر من 100 لغة، والأستاذ اللغوي في جامعة كوبنهاجن راسموس كونستانتين راسك يتحدث 230 لغة (وكان يعرف قواعدها ولسانياتها تماما).

اللغة الإنجليزية كمدرب الدماغ

وفي عام 2013، أجريت تجربة في جامعة إدنبرة (اسكتلندا) لاختبار القدرة على التركيز لدى 38 شخصًا أحادي اللغة و60 ثنائي اللغة تحت سن 19 عامًا. من غير الواضح ما إذا كان الشباب تعلموا لغة ما لأنهم تمكنوا من التركيز أو اكتسبوا هذه القدرة بسبب اللغة، ولكن الحقيقة هي أن الأشخاص الذين يعرفون لغتين كان أداؤهم أفضل، بغض النظر عن متى بدأوا التعلم أو في المدرسة الثانوية.

إذا قبلنا نظريا تعلم اللغةبالنسبة للسبب، والقدرة على التركيز من أجل النتيجة، يمكن تفسير ذلك بهذه الطريقة: عندما يحتاج الدماغ إلى التكيف مع لغة ثانية، يجب عليه التركيز على الأهم والتخلص من ما هو غير ضروري. يساعدك هذا على ترجمة العبارات الضرورية في عقلك بسرعة وفهم محاورك بشكل أكثر دقة، دون تشتيت انتباهك بكلمات غير مألوفة، ولكن إدراك العبارة بأكملها ككل.

لكن القدرة على التركيز ليست "المكافأة" الوحيدة لمتعدد اللغات. وخلص العلماء إلى أن التوتر في فصوص معينة من الدماغ في أي عمر يساهم في تكوين اتصالات عصبية جديدة وتكيفها مع السلاسل الموجودة. علاوة على ذلك، يحدث هذا في مرحلة الطفولة وفي الشباب أو في مرحلة البلوغ.

وهذا ما تؤكده تجربة أجريت في أكاديمية للمترجمين في السويد. تم تقديم الطلاب المقبولين حديثًا تعلم لغات أجنبيةدرجة عالية من التعقيد (اللغة الروسية أو العربية أو الداري). كان لا بد من دراسة اللغة كل يوم لعدة ساعات. وفي الوقت نفسه، قام العلماء بمراقبة طلاب الجامعات الطبية الذين كانوا يدرسون بنفس القدر من الجدية. في بداية التجربة ونهايتها (بعد 3 أشهر)، خضع المشاركون في كلا المجموعتين لتصوير الدماغ بالرنين المغناطيسي. اتضح أنه بين الطلاب الذين درسوا الطب، لم تتغير بنية الدماغ، ولكن بين أولئك الذين أتقنوا اللغة بشكل مكثف، زاد جزء الدماغ المسؤول عن اكتساب المعرفة الجديدة (الحصين)، والذاكرة طويلة المدى والتوجه المكاني في الحجم.

وأخيرا، أو أي شخص آخر لغةله تأثير إيجابي على الحفاظ على القدرات العقلية في الشيخوخة. وهذا ما أكدته نتائج دراسة استمرت من عام 1947 إلى عام 2010. وأجرى 853 مشاركًا في الدراسة اختبار الذكاء في بداية التجربة ونهايتها، بعد 63 عامًا. أظهر الأشخاص الذين يعرفون لغتين أو أكثر قدرات عقلية ونفسية أعلى من أقرانهم الذين يتحدثون لغتهم الأم فقط طوال حياتهم. بشكل عام، كانت صحة دماغهم أفضل مما يعتبر طبيعيًا في تلك السن.

ويمكن استخلاص استنتاجات مهمة من هذه الدراسات:

  1. يحتاج دماغنا إلى التمرين، تمامًا مثل عضلاتنا وأربطةنا. إذا أردنا الحفاظ على قدرات عقلية جيدة في سن الشيخوخة، علينا أن نشغل أذهاننا باستمرار بشيء ما. ومن أكثر الوسائل فعالية اللغات الأجنبية.
  2. إن الدماغ الذي يعمل بشكل جيد يعني دائمًا حياة أكمل وأكثر سعادة، وبالتأكيد النجاح في الحياة. لذلك، إذا كنا بحاجة إلى تحقيق الثروة وتحقيق الذات واحترام الناس، فمن الضروري دراسة اللغات، أو إذا كنا نعرف بالفعل كيفية قراءة لغة أجنبية، نبدأ دراسة متعمقة للغة الإنجليزيةوتعلم كيفية التواصل بحرية مع شركات النقل الخاصة بها.
  3. لا يهم على الإطلاق عندما نبدأ في تعلم لغة أجنبية: في أي عمر، يتم إعادة بناء الدماغ، ويتم تشكيل اتصالات عصبية جديدة فيه، وكذلك زيادة في أجزائه الفردية، مما يؤدي إلى تصور أكثر اكتمالا الواقع، وزيادة القدرات العقلية، بما في ذلك الحفظ والتركيز.

في 7 أكتوبر، توفي عالم اللغويات والسيميائية والأنثروبولوجي البارز فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش إيفانوف.

الصورة: رودريجو فرنانديز ويكيبيديا

فيياشيسلاف فسيفولودوفيتش إيفانوف شخصية أسطورية حقًا. لقد كان ينتمي إلى هذا النوع النادر من العلماء اليوم الذين يمكن أن يطلق عليهم بثقة اسم الموسوعيين. قليلون هم الذين يمكن مقارنتهم به في نطاق الثقافات، وفي تنوع الروابط متعددة التخصصات التي تم تحديدها في دراساته السيميائية والثقافية. ومن الصعب تسمية علم إنساني لم يقدم فيه مساهمة أو أخرى. وهو مؤلف أكثر من عشرة وستة كتب وأكثر من 1200 مقال في اللغويات والنقد الأدبي وعدد من العلوم الإنسانية ذات الصلة، وقد تُرجم الكثير منها إلى اللغات الغربية والشرقية.

ولد فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش في 21 أغسطس 1929 في موسكو في عائلة الكاتب فسيفولود إيفانوف، وهو رجل ذو مجموعة واسعة من الاهتمامات، ومتذوق الشعر والثقافات الشرقية، وعشاق الكتب، وأولى اهتمامًا كبيرًا للتعليم الشامل لابنه. . بالفعل في عصرنا، يتذكر فياتشيسلاف إيفانوف: "كنت محظوظا، ببساطة بسبب عائلتي، بسبب والدي وأصدقائهم، لأكون في دائرة العديد من الأشخاص المميزين منذ الطفولة،" الذين كان لهم تأثير كبير على تطور الشاب. وليس من قبيل الصدفة أن يخصص جزء كبير من بحثه العلمي للأشخاص الذين يعرفهم منذ الطفولة.

لقد تحول باستمرار إلى الأدب الروسي في القرن العشرين، والذي، إذا جاز التعبير، كان مرتبطا بالروابط العائلية. إنه منشغل بالعلاقة بين البيانات الشعرية والممارسة الفنية لممثلي الطليعة الأدبية الروسية، والتوازيات والصلات بين الكتاب الذين بقوا في روسيا وكتاب الشتات الروسي. يهتم إيفانوف بشكل خاص بسيرة مكسيم غوركي، الذي كان يعرفه عندما كان طفلاً ورآه أكثر من مرة. يسعى إيفانوف في مقالاته التاريخية إلى فهم تاريخ العلاقات بين الكتاب والسلطات خلال الفترة السوفيتية. اهتم بالأدب غير الرسمي لعصر ستالين، والسنوات الأخيرة من حياة غوركي وظروف وفاته، والعلاقة بين ستالين وآيزنشتاين.

المسمارية والسيميائية

في عام 1946، بعد تخرجه من المدرسة، التحق إيفانوف بقسم الرومانسية الجرمانية بكلية فقه اللغة بجامعة موسكو الحكومية، وتخرج منها عام 1951.

وفي عام 1955، دافع إيفانوف عن أطروحته حول موضوع "الجذور الهندية الأوروبية في اللغة الحثية المسمارية وخصائص بنيتها"، الأمر الذي ترك انطباعًا كبيرًا على المجلس الأكاديمي لجامعة موسكو الحكومية لدرجة أنه اعتبر الأطروحة جديرة بالبحث. الدكتوراه - يحدث هذا في الرياضيات، لكنه نادر جدًا أن يحدث في العلوم الإنسانية. إلا أن هيئة التصديق العليا لم توافق على درجة الدكتوراه بحجة واهية. وتعطل الدفاع الجديد بسبب مشاركة إيفانوف في أنشطة حقوق الإنسان. فقط في عام 1978 تمكن من الدفاع عن الدكتوراه في جامعة فيلنيوس.

بعد الانتهاء من دراساته العليا، تم الاحتفاظ بإيفانوف في القسم بجامعة موسكو الحكومية، حيث قام بتدريس اللغات القديمة وقام بتدريس دورات في علم اللغة التاريخي المقارن ومقدمة في علم اللغة. لكن نطاق الحياة الأكاديمية التقليدية كان ضيقًا بالنسبة له. في 1956-1958، قاد إيفانوف، مع اللغوي كوزنتسوف وعالم الرياضيات أوسبنسكي، ندوة حول تطبيق الأساليب الرياضية في علم اللغة. في الواقع، وقفت أصول الانضباط الجديد الذي نشأ في تلك السنوات - اللغويات الرياضية، التي كرسها لاحقا العديد من أعماله.

ومن ثم أظهر مزاجه الاجتماعي العاصف، معبراً عن عدم موافقته

قاد إيفانوف مع اللغوي كوزنتسوف وعالم الرياضيات أوسبنسكي ندوة حول تطبيق الأساليب الرياضية في اللغويات. في الواقع، وقف أصول الانضباط الجديد الذي نشأ في تلك السنوات - اللغويات الرياضية

من خلال مهاجمة رواية بوريس باسترناك “دكتور زيفاجو” ودعم وجهات النظر العلمية لرومان ياكوبسون. ولهذا السبب في عام 1959 تم فصله من جامعة موسكو الحكومية. تم إلغاء هذا القرار رسميًا من قبل قيادة الجامعة فقط في عام 1989.

لكي يتمكن قارئ اليوم من تقدير شجاعة سلوك فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش، نلاحظ أنه في تلك السنوات، على ما يبدو، كان تقريبًا الشخص الوحيد الذي سمح لنفسه بالتعبير علنًا عن عدم موافقته على تشويه سمعة باسترناك.

لكن الفصل، بمعنى ما، لعب دورا إيجابيا في مصير فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش، وفي مصير العلم. ترأس إيفانوف مجموعة الترجمة الآلية في معهد الميكانيكا الدقيقة وعلوم الكمبيوتر التابع لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. وبعد ذلك أصبح مبتكرًا وأول رئيس للقسم اللغوي للمجلس العلمي لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية حول علم التحكم الآلي، برئاسة الأكاديمي أكسل إيفانوفيتش بيرج. مشاركة إيفانوف في إعداد مذكرة المشكلة "قضايا العلم السوفييتي. لعبت القضايا العامة لعلم التحكم الآلي" تحت قيادة بيرج دورًا كبيرًا في تاريخ العلوم الروسية. بناءً على المقترحات الواردة في هذه المذكرة، اعتمدت هيئة رئاسة أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية قرارًا في 6 مايو 1960 "بشأن تطوير الأساليب الهيكلية والرياضية للبحث اللغوي". وبفضل هذا تم إنشاء العديد من مختبرات الترجمة الآلية وقطاعات اللغويات الهيكلية والتصنيف الهيكلي للغات في المؤسسات الأكاديمية وأقسام اللغويات الرياضية والهيكلية والتطبيقية في العديد من جامعات الدولة. شارك إيفانوف في إعداد المناهج والبرامج لقسم اللغويات البنيوية والتطبيقية بكلية فقه اللغة بجامعة موسكو الحكومية، وفي عام 1961 قدم تقريرًا مكتملًا عن اللغويات الرياضية في مؤتمر الرياضيات لعموم الاتحاد في لينينغراد.

لقد لعب دورًا مهمًا للغاية في تطوير السيميائية المحلية والعالمية.

وضعت أعمال فياتشيسلاف إيفانوف حول موضوع السيميائية الأساس الأيديولوجي العام للبحث السيميائي في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ومدرسة موسكو-تارتو السيميائية المشهورة عالميًا.

ندوة حول الدراسة الهيكلية لأنظمة الإشارات، نظمها المجلس العلمي لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية حول علم التحكم الآلي. أصبحت مقدمة ملخصات الندوة التي كتبها إيفانوف في الواقع بيانًا للسيميائية كعلم. ويعتقد العديد من الخبراء أن الندوة، إلى جانب الطفرة اللاحقة في الأبحاث، أنتجت "ثورة سيميائية" في مجال العلوم الإنسانية كافة في بلادنا.

وضعت أعمال إيفانوف حول موضوع السيميائية الأساس الأيديولوجي العام للبحث السيميائي في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ومدرسة موسكو-تارتو السيميائية المشهورة عالميًا.

الدقة الإنسانية

كان إيفانوف مهتمًا دائمًا بالعلاقة بين علم اللغة والعلوم الأخرى، وخاصة العلوم الطبيعية. في السبعينيات والثمانينيات، قام بدور نشط في التجارب التي أجريت بالتعاون مع علماء الفسيولوجيا العصبية حول توطين العمليات الدلالية في أجزاء مختلفة من الدماغ. لقد رأى أن مهمته تتمثل في خلق صورة موحدة للمعرفة، حتى لا تكون العلوم الإنسانية، كما قال، منبوذة على خلفية تلك العلوم المزدهرة التي تستخدم أساليب دقيقة. لذلك، ليس من قبيل المصادفة أنه مهتم بشخصيات كبار علماء الطبيعة، الذين خصص لهم مقالات منفصلة: الجيولوجي فلاديمير فيرنادسكي، ومهندس الراديو أكسل بيرج، وعالم الفيزياء الفلكية جوزيف شكلوفسكي، وعالم التحكم الآلي ميخائيل تسيتلين.

ليس من قبيل الصدفة أن يرى فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش أوجه التشابه بين اللغويات والرياضيات، مع التركيز على الدقة الرياضية للقوانين الصوتية وتقارب قوانين عمل اللغة وقوانين العلوم الطبيعية.

كانت اهتمامات إيفانوف اللغوية متنوعة للغاية. هذه هي المشاكل العامة لتصنيف الأنساب للغات العالم والدراسات الهندية الأوروبية واللغويات السلافية واللغات القديمة لشعوب البحر الأبيض المتوسط ​​المنقرضة في علاقتها بلغات شمال القوقاز، لغات من السكان الأصليين في سيبيريا والشرق الأقصى، واللغة الألوشيانية، والباميليكية وبعض اللغات الأفريقية الأخرى. وقال عن نفسه: «أنا لست متعدد اللغات على الإطلاق، مع أنني أتحدث جميع اللغات الأوروبية. أستطيع أن أقرأ مثل مائة. لكن الأمر ليس بهذه الصعوبة."

لكنه لم يدرس اللغات فقط. ويتضمن سجله الحافل عشرات الترجمات من القصائد والقصص والمقالات الصحفية والأعمال العلمية من مختلف لغات العالم.

وقال عن نفسه: «أنا لست متعدد اللغات على الإطلاق، مع أنني أتحدث جميع اللغات الأوروبية. أستطيع أن أقرأ مثل مائة. لكن الأمر ليس بهذه الصعوبة." لكن إيفانوف لم يدرس اللغات فقط. ويتضمن سجله الحافل عشرات الترجمات من القصائد والقصص والمقالات الصحفية والأعمال العلمية من مختلف لغات العالم.

بفضل أعمال فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش إيفانوف في منتصف الخمسينيات من القرن الماضي، تم إحياء الدراسات الهندية الأوروبية بالفعل في بلدنا، وكان أحد إنجازاتها البارزة دراسة "اللغة الهندية الأوروبية والهندو أوروبية". "إعادة الإعمار والتحليل التاريخي النموذجي للغة البدائية والثقافة البدائية"، تم إنشاؤه بالاشتراك مع تاماز جامكريليدزه. حصل هذا الكتاب على جائزة لينين عام 1988 وأحدث صدى كبيرا في جميع أنحاء العالم.

لأكثر من نصف قرن، بدءًا من عام 1954، يلخص إيفانوف بشكل منهجي الوضع الحالي للدراسات المقارنة اللغوية في شكل نسخة محدثة من تصنيف الأنساب للغات العالم. منذ سبعينيات القرن الماضي، شمل هذا المخطط القرابة على المستوى النوستراتي، ومنذ الثمانينيات، القرابة الدنيّة القوقازية. وفي كل مرة يتبين أننا نقترب أكثر فأكثر من إثبات الفرضية المتعلقة بتكوين اللغات البشرية، أي حول أصلها من مصدر واحد، حيث يتم اكتشاف المزيد والمزيد من الروابط الجديدة بين عائلات اللغات.

منذ عام 1989 وحتى وقت قريب، كان فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش مديرًا لمعهد الثقافة العالمية بجامعة موسكو الحكومية. منذ عام 1992 - أستاذ في قسم اللغات والآداب السلافية بجامعة جنوب كاليفورنيا في لوس أنجلوس. منذ عام 2003 - مدير مدرسة الأنثروبولوجيا الروسية في الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية. فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش - أكاديمي في الأكاديمية الروسية للعلوم وعضو الأكاديمية الأمريكية للعلوم والفنون.

في السنوات الأخيرة، واجه فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش صعوبة في تجربة مشاكل العلوم الروسية. وقال في إحدى خطاباته الأخيرة: “لقد فوجئت مؤخرًا بقراءة أنواع مختلفة من الهجمات على علمنا ووضعه الحالي. صدقوني، لقد كنت أقرأ كل يوم منذ أكثر من عام ما هو مكتوب حول هذا الموضوع على الإنترنت في الرسائل الجادة وفي الصحافة العلمية. والشيء الرئيسي هو مناقشة أعمال علمائنا الذين يتمتعون بالشهرة والاعتراف العالميين في أي مكان، ولكن ليس في بلدنا... لكنني متأكد من أنه ليس نقص الأموال الممنوحة للعلم، على الرغم من يحدث هذا، بالطبع، بعض المشاكل البسيطة مثل نموذج الامتحان الخاطئ، ولكن يحدث شيء أكثر أهمية بكثير: لم يعد العلم والأدب والفن والثقافة في بلدنا هو الشيء الرئيسي الذي يجب أن نفخر به. يبدو لي أن جزءًا من المهمة التي كان جيلي يحاول إنجازها هو أننا أردنا تحقيق تغيير في هذا الوضع، وإلى حد ما، ربما فعل البعض منا ذلك.

في 7 أكتوبر، توفي فياتشيسلاف فسيفولودوفيتش.


إذا كنت تتعلم اللغة الإنجليزية، فمن المؤكد أنك سمعت عن متعددي اللغات الذين تمكنوا من تعلم 5/10/30/50 لغة. من منا لا يخطر بباله: "بالتأكيد لديهم بعض الأسرار، لأنني كنت أتعلم لغة إنجليزية واحدة فقط منذ سنوات!" في هذه المقالة سوف نعرض الخرافات الأكثر شيوعًا حول أولئك الذين يتعلمون اللغات الأجنبية بنجاح، ونخبرك أيضًا كيف يتعلم متعددو اللغات اللغات.

متعدد اللغات هو الشخص الذي يمكنه التواصل بعدة لغات. بعض من أشهر متعددي اللغات في العالم هم:

  1. الكاردينال جوزيبي ميزوفانتي، وفقًا لمصادر مختلفة، كان يتحدث 80-90 لغة.
  2. تحدث المترجم كاتو لومب بـ 16 لغة.
  3. تحدث عالم الآثار هاينريش شليمان بـ 15 لغة.
  4. تحدث الكاتب ليو تولستوي بـ 15 لغة.
  5. تحدث الكاتب ألكسندر غريبويدوف بتسع لغات.
  6. المخترع نيكولا تيسلا كان يتحدث 8 لغات.
  7. تحدث الكاتب أنتوني بيرجيس 12 لغة.
  8. لوكا لامباريللو
  9. سام جاندرو
  10. أولي ريتشاردز معاصر ويتحدث 8 لغات.
  11. راندي هانت معاصر ويتحدث 6 لغات.
  12. دونوفان ناجل معاصر ويتحدث 10 لغات.
  13. بيني لويس معاصر ويتحدث 11 لغة.

يجب أن يقال أن جميع متعددي اللغات يعرفون بشكل أساسي 2-3 لغات على مستوى عالٍ، ويتحدثون الباقي على مستوى "البقاء"، أي أنهم يستطيعون التواصل حول مواضيع بسيطة.

ميزة أخرى مثيرة للاهتمام هي أن اللغة الأجنبية الأولى هي دائمًا الأصعب وتستغرق وقتًا أطول في التعلم، في حين يتم تعلم اللغات اللاحقة بشكل أسرع بكثير وأسهل. من السهل بشكل خاص تعلم لغات مجموعة واحدة، على سبيل المثال: الإيطالية والفرنسية والإسبانية.

7 خرافات شائعة حول متعددي اللغات

الخرافة رقم 1: متعددو اللغات هم أشخاص لديهم قدرات خاصة في اللغات.

يعتقد بعض الناس أن متعددي اللغات لا يحتاجون إلى التوتر على الإطلاق: فاللغات نفسها يتم استيعابها في رؤوسهم دون جهد أو ممارسة. هناك رأي مفاده أن أولئك الذين يعرفون العديد من اللغات لديهم بنية دماغية مختلفة، فهم يدركون المعلومات ويعيدون إنتاجها بسهولة، ويتم إعطاء القواعد لهم دون دراسة، بمفردهم، وما إلى ذلك.

هل هذا صحيح؟:

متعدد اللغات هو شخص عادي يحب تعلم عدة لغات ويبذل قصارى جهده للقيام بذلك. لا يوجد مثل هذا الشخص الذي لا يستطيع أن يصبح متعدد اللغات، لأن هذا لا يتطلب أي معرفة خاصة أو عقلية. كل ما تحتاجه هو العمل والعاطفة.

لا تتعجل في التحدث بطلاقة (سوف تحبط نفسك). فقط استمتع بهذه العملية. إنه أمر بطيء وليس سهلًا دائمًا، ولكنه يمكن أن يكون ممتعًا إذا خففت الضغط عن نفسك.

لا تتعجل في إتقان اللغة على الفور (سوف ينتهي بك الأمر بالإحباط). فقط استمتع بهذه العملية. سيكون الأمر بطيئًا وليس سهلاً دائمًا، لكنه قد يكون ممتعًا إذا لم تضغط على نفسك.

الخرافة الثانية: يمتلك متعددو اللغات ذكريات فريدة من نوعها

هناك رأي مفاده أن جميع متعددي اللغات لديهم ذاكرة هائلة، وبالتالي فإن أي لغة سهلة بالنسبة لهم. يعتقد الناس أن متعددي اللغات يتذكرون معاني جميع الكلمات والتراكيب النحوية غير المألوفة على الإطلاق منذ المرة الأولى، لذلك يمكنهم لاحقًا التحدث باللغة التي يتعلمونها بسهولة.

هل هذا صحيح؟:

يتمتع متعددو اللغات بذاكرة جيدة، لكن الكثير من الناس يخلطون بين السبب والنتيجة: إن دراسة اللغات هي التي تطور الذاكرة، وليس القدرات الفطرية الفريدة التي تجعل من الممكن تعلم لغة ما. في الواقع، هناك أشخاص يمكنهم التفاخر بذاكرة فريدة من نوعها، لكن هذا لا يجعلهم متعددي اللغات. الحقيقة هي أن مجرد حفظ الكلمات أو العبارات لا يكفي لتعلم اللغة بشكل كامل.

الخرافة الثالثة: يبدأ متعددو اللغات في تعلم اللغات في سن مبكرة

هناك أسطورة شائعة أخرى تقول شيئًا من هذا القبيل: "متعددو اللغات هم أشخاص أخذهم آباؤهم إلى دورات اللغة منذ الطفولة. يجد الأطفال أن الدراسة أسهل، لذلك يتحدث هؤلاء الأشخاص اليوم بسهولة العديد من اللغات الأجنبية.

هل هذا صحيح؟:

في معظم الأحيان، متعددي اللغات هم أشخاص يحبون اللغات الأجنبية. وقد جاء هذا الحب في سن واعية. أولئك الذين تعلموا اللغات الأجنبية في مرحلة الطفولة ليس لديهم أي مزايا على المتعلمين البالغين. معظم اللغويين وعلماء النفس مقتنعون بأن اللغات أسهل بالنسبة للبالغين، لأن الشخص البالغ، على عكس الطفل، يتخذ هذه الخطوة بوعي ويفهم سبب حاجته إلى قراءة النصوص أو ترجمة الجمل. اقرأ المقال "" سترى أن البالغين لديهم مزاياهم الخاصة على الأطفال في تعلم اللغات الأجنبية.

الخرافة الرابعة: يمكن لمتعددي اللغات تعلم أي لغة خلال 3-5 أشهر

إن مسألة الحاجة إلى دراسة اللغة الإنجليزية واللغات الأخرى لها أهمية خاصة اليوم، لذلك نقرأ كل يوم تقريبًا مقالًا آخر أو نشاهد مقابلة مع شخص متعدد اللغات. يدعي هؤلاء الأشخاص أحيانًا أنهم تعلموا لغة أجنبية خلال 3-5 أشهر. في الوقت نفسه، يعرض عليك العديد من متعددي اللغات في مقابلاتهم أو مقالاتهم على الفور شراء دورة تعلم اللغة التي اخترعواها بأنفسهم مقابل المال. هل يستحق إنفاق المال على هذا؟

هل هذا صحيح؟:

في الواقع، نادرًا ما يوضح متعددو اللغات ما يقصدونه بعبارة “تعلمت لغة في 5 أشهر”. كقاعدة عامة، خلال هذا الوقت، يكون لدى الشخص الوقت لتعلم أساسيات القواعد والمفردات الأساسية لشرح نفسه في التواصل اليومي. ولكن للحديث عن مواضيع أكثر تعقيدا، على سبيل المثال، عن الحياة وبنية الكون، يحتاج أي شخص إلى أكثر من 5 أشهر. سيخبرك أولئك الذين يتحدثون عدة لغات جيدًا أنهم يدرسونها منذ سنوات ويعملون باستمرار على تحسين معرفتهم. لذلك، إذا كنت تخطط للتقدم إلى ما هو أبعد من مستوى "القراءة والترجمة باستخدام القاموس"، فاستعد ليس لمدة 3-5 أشهر، ولكن لمدة 1-2 سنة على الأقل من دراسة لغتك الأجنبية الأولى "من الصفر".

الخرافة الخامسة: يتمتع متعددو اللغات بالكثير من وقت الفراغ

عندما نقرأ مقالات عن متعددي اللغات، يبدو أن كل ما يفعلونه هو إجراء مقابلات من الصباح إلى المساء وإخبارهم كيف تمكنوا من تحقيق النجاح في مجال تعلم اللغات الأجنبية. ومن هنا نشأت الأسطورة القائلة بأن أولئك الذين لا يعملون يتعلمون اللغات، ويقولون إنهم أتقنوا اللغة الإنجليزية ببساطة "من دون أي شيء يفعلونه".

هل هذا صحيح؟:

لتأكيد كلامنا، شاهد هذا الفيديو لأولي ريتشاردز متعدد اللغات، وهو يتحدث عن حيل حياتية ستساعد حتى الأشخاص الأكثر انشغالًا على تعلم لغة ما:

الخرافة رقم 6: متعددو اللغات يسافرون كثيرًا

يعتقد الكثير من الناس أنه لا يمكنك "حقًا" تعلم لغة أجنبية إلا في الخارج، في بلد المتحدثين الأصليين لتلك اللغة. هناك رأي مفاده أنه في الخارج يمكنك "الانغماس" تمامًا في الموضوع الذي تدرسه، وإنشاء بيئة لغوية مثالية، وما إلى ذلك. وتبين أنه لكي تصبح متعدد اللغات، عليك السفر باستمرار حول البلدان.

هل هذا صحيح؟:

في الواقع، يقول معظم متعددي اللغات أنهم يتواصلون كثيرًا مع المتحدثين الأصليين للغة التي يتعلمونها، ويهتمون بأسلوب حياتهم وثقافتهم وما إلى ذلك. ومع ذلك، فإن هذا لا يعني أن الأشخاص الذين يدرسون اللغات الأجنبية يسافرون 365 يومًا في اليوم. سنة. تسمح التقنيات لكل شخص بالتواصل مع أشخاص من أي بلد دون مغادرة المنزل. قم بزيارة مواقع تبادل اللغات المذكورة في هذه المقالة. يمكنك من خلالها العثور على شخص ما للتحدث معه من الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى وأستراليا وأي دولة أخرى. يستفيد متعددو اللغات من هذه الفرصة نفسها ويتعلمون لغات جديدة بنجاح. في المقال "" قدمنا ​​15 نصيحة لإنشاء بيئة لغوية لتعلم اللغة الإنجليزية في بلدك الأصلي.

يمكنك إعادة إنشاء بيئة غامرة في المنزل، من خلال بث الأفلام والاستماع إلى ملفات البودكاست وتشغيل الموسيقى والقراءة بلغتك المستهدفة... كل ما تحتاجه هو اتصال بالإنترنت.

يمكنك الانغماس في بيئة لغوية في المنزل من خلال مشاهدة الأفلام والاستماع إلى ملفات البودكاست والموسيقى والقراءة بلغتك المستهدفة... كل ما تحتاجه هو اتصال بالإنترنت.

الخرافة السابعة: يمتلك متعددو اللغات الكثير من المال

ترتبط هذه الأسطورة ارتباطًا وثيقًا بالاثنتين السابقتين: يعتقد الناس أن متعددي اللغات لا يعملون، بل يسافرون فقط. بالإضافة إلى ذلك، يعتقد الناس أن متعددي اللغات ينفقون باستمرار مبالغ كبيرة على المواد التعليمية: فهم يشترون البرامج التعليمية والقواميس، ويأخذون دروسًا باهظة الثمن من معلمين ناطقين باللغة الأم، ويسافرون إلى الخارج لحضور دورات اللغة. يعتقد الناس أن متعددي اللغات لديهم الكثير من المال، وبالتالي لديهم فرص لتعلم اللغات الأجنبية.

هل هذا صحيح؟:

في وقت كتابة هذا المقال، لم يكن مصطلحا "المليونير" و"متعدد اللغات" مفهومين متطابقين. كما اكتشفنا بالفعل، فإن متعددي اللغات ليسوا في رحلة مستمرة، ومن بينهم هناك الكثير ممن هم مثلي ومثلك تمامًا، من العاملين العاديين. إن الأمر مجرد أن أولئك الذين يريدون معرفة العديد من اللغات يستغلون كل فرصة لاكتساب المعرفة. يجب أن يقال أن لدينا الكثير من هذه الفرص: من جميع أنواع الدورات إلى الآلاف من موارد الإنترنت التعليمية. على سبيل المثال، يمكنك تعلم اللغة الإنجليزية على الإنترنت مجانًا تمامًا، ولتسهيل العثور على المواقع التي تحتاجها، نكتب باستمرار مقالات تحتوي على مجموعات من النصائح والموارد المفيدة لتطوير مهارات معينة. اشترك في النشرة الإخبارية لدينا ولن تفوت أي معلومات مهمة.

أسرار متعدد اللغات: كيفية تعلم اللغات الأجنبية

1. ضع لنفسك هدفاً واضحاً

إن تعلم لغة أجنبية "لأن الجميع يتعلمونها" لن يدوم طويلاً، لذا قرر سبب حاجتك إلى معرفتها. يمكن أن يكون الهدف أي شيء: من الجدية، على سبيل المثال، للحصول على منصب في شركة مرموقة، إلى الترفيه، مثل "أريد أن أفهم ما يغني عنه ستينج". الشيء الرئيسي هو أن هدفك يحفزك وبكل طريقة ممكنة يعزز رغبتك في تعلم اللغة الإنجليزية. ولتعزيز رغبتك في تعلم اللغة ننصحك بقراءة مقالاتنا “” و””.

2. في بداية دراستك، خذ على الأقل بعض الدروس من المعلم

لقد قرأنا جميعًا عن كيفية إتقان متعددي اللغات لأي لغة بمفردهم. ومع ذلك، فإن العديد من متعددي اللغات يكتبون مدونات وغالباً ما يشيرون إلى أنهم بدأوا تعلم اللغة مع المعلم، وبعد تعلم الأساسيات انتقلوا إلى التعلم المستقل. نوصي بفعل الشيء نفسه: سيساعدك المعلم على وضع أساس متين للمعرفة، ويمكنك بناء "طوابق" لاحقة بنفسك إذا كنت ترغب في ذلك. إذا قررت اتباع هذه النصيحة، نقترح عليك تجربتها مع أحد معلمينا ذوي الخبرة. يمكننا مساعدتك في "ترقية" اللغة الإنجليزية إلى أي مستوى من المعرفة.

3. تحدث بصوت عالٍ منذ اليوم الأول لتعلم لغة جديدة

حتى لو كنت تتعلم الكلمات العشر الأولى، قلها بصوت عالٍ، وبهذه الطريقة سوف تتذكر المفردات بشكل أفضل. بالإضافة إلى ذلك، سوف تقوم تدريجياً بتطوير النطق الصحيح. منذ اليوم الأول، ابحث عن محاورين للتواصل معهم. بالنسبة للمبتدئين، سيكون "الشريك" المثالي لتطوير الكلام الشفهي مدرسًا محترفًا، وعلى مستوى أعلى يمكنك البحث عن محاور في مواقع تبادل اللغة وصقل مهاراتك في التحدث مع متحدث أصلي. يرجى ملاحظة: يدعي جميع متعددي اللغات تقريبًا أن الطريقة الأكثر فعالية وإثارة للاهتمام لتعلم لغة جديدة هي التواصل مع المتحدثين الأصليين. في الوقت نفسه، يقول متعددو اللغات أنه أثناء التواصل، من الأسهل تذكر الكلمات والهياكل النحوية: فأنت لا تجبر نفسك على دراستها، ولكن تذكرها أثناء محادثة مثيرة للاهتمام.

نشاطي المفضل في تعلم اللغة هو التحدث إلى الناس! وقد تبين أن هذا أمر مريح للغاية، لأن هذا هو السبب الرئيسي وراء تعلمنا اللغات على أي حال، أليس كذلك؟ نحن نتعلم اللغة لكي نستخدمها. وبما أن اللغة مهارة، فإن أفضل طريقة لتعلمها هي استخدامها.

نشاطي المفضل في تعلم اللغة هو التواصل مع الناس! وقد تبين أن هذا مريح للغاية، لأن هذا هو السبب وراء تعلمنا اللغات، أليس كذلك؟ نحن نتعلم لغة لكي نستخدمها. وبما أن اللغة مهارة، فإن أفضل طريقة لتحسينها هي استخدامها.

4. تعلم العبارات، وليس الكلمات الفردية.

شاهد هذا الفيديو من إنتاج Luca Lampariello، وهو يتحدث عن كيفية تعلم كلمات جديدة (يمكنك تشغيل الترجمة باللغة الروسية أو الإنجليزية في الإعدادات).

5. لا تتورط في القواعد النظرية.

ولكن يجب فهم هذه النصيحة بشكل صحيح، لأنه في الآونة الأخيرة تمت مناقشة الرأي القائل بأن قواعد اللغة الإنجليزية هي معرفة غير ضرورية على الإنترنت. يُزعم أنه يكفي للتواصل معرفة ثلاثة أزمنة بسيطة والكثير من الكلمات. ومع ذلك، في المقال "" شرحنا لماذا هذا الرأي خاطئ في الأساس. ماذا يعني متعدد اللغات؟ إنهم يشجعوننا على إيلاء اهتمام أقل للنظرية، والمزيد من التدريبات العملية، واستخدام الهياكل النحوية في الكلام الشفهي والمكتوب. لذلك، مباشرة بعد التعرف على النظرية، انتقل إلى الممارسة: قم بتمارين الترجمة، واختبارات القواعد، واستخدم الهياكل المدروسة في الكلام.

6. التعود على صوت الكلام الجديد بالنسبة لك.

أحب الاستماع إلى البودكاست أو المقابلات أو الكتب الصوتية أو حتى الموسيقى بلغتي المستهدفة أثناء المشي أو القيادة. وهذا يجعلني أستفيد من وقتي بكفاءة، ولا أشعر بأنني أبذل أي جهد معين.

أحب الاستماع إلى ملفات البودكاست أو المقابلات أو الكتب الصوتية أو حتى الموسيقى باللغة التي أتعلمها أثناء المشي أو القيادة. وهذا يسمح لي باستغلال وقتي بشكل فعال دون الشعور بأنني أبذل أي جهد خاص.

7. قراءة النصوص باللغة الهدف

أثناء قراءة النصوص، ترى كيف "تعمل" القواعد النحوية التي تدرسها في الكلام وكيف "تتعاون" الكلمات الجديدة مع بعضها البعض. وفي الوقت نفسه، تستخدم الذاكرة المرئية، والتي تتيح لك تذكر العبارات المفيدة. يمكنك العثور على الإنترنت على نصوص بأي لغة للمبتدئين، لذلك عليك أن تبدأ القراءة منذ الأيام الأولى لتعلم اللغة. ينصح بعض متعددي اللغات بالتدرب، على سبيل المثال، على قراءة النص بالتوازي باللغتين الروسية والإنجليزية. بهذه الطريقة ترى كيفية بناء الجمل في اللغة التي تتعلمها. بالإضافة إلى ذلك، يدعي متعددو اللغات أن هذا يسمح لهم بفطام أنفسهم عن العادة الضارة المتمثلة في ترجمة الكلام كلمة بكلمة من لغتهم الأم إلى اللغة الهدف.

8. تحسين النطق الخاص بك

9. ارتكاب الأخطاء

"الخروج من منطقة الراحة الخاصة بك!" - هذا ما يدعونا إليه متعددو اللغات. إذا كنت تخشى التحدث باللغة التي تتعلمها أو تحاول التعبير عن نفسك بعبارات بسيطة لتجنب الأخطاء، فأنت تتعمد خلق عائق أمام نفسك لتحسين معرفتك. لا تخجل من ارتكاب الأخطاء في اللغة التي تتعلمها، وإذا كنت تعذبك الرغبة في الكمال، فقم بإلقاء نظرة على RuNet. المتحدثون الأصليون للغة الروسية يكتبون، دون ظل من الإحراج، كلمات مثل "المحتملة" (المحتملة)، adykvatny (كافية)، "الألم والخدر" (أكثر أو أقل)، وما إلى ذلك. نحن نحثك على أن تأخذ مثالاً من لغتهم الأصلية الشجاعة، ولكن في الوقت نفسه حاول أن تأخذ في الاعتبار أخطائك والقضاء عليها. في الوقت نفسه، يذكرنا متعددو اللغات كيف يتعلم الأطفال التحدث بلغتهم الأم: يبدأون في التحدث بأخطاء، ويقوم الكبار بتصحيحها، وبمرور الوقت يبدأ الطفل في التحدث بشكل صحيح. افعل نفس الشيء: لا بأس أن تتعلم من أخطائك!

ارتكب ما لا يقل عن مائتي خطأ في اليوم. أريد فعلاً استخدام هذه اللغة، سواء أخطأت أم لا.

ارتكب ما لا يقل عن مائتي خطأ في اليوم. أريد استخدام هذه اللغة، مع أو بدون أخطاء.

10. ممارسة الرياضة بانتظام

السر الرئيسي لمتعددي اللغات هو الدراسة الجادة. ولا يوجد منهم شخص واحد يقول: "لقد درست اللغة الإنجليزية مرة واحدة في الأسبوع وتعلمت اللغة في 5 أشهر". على العكس من ذلك، يميل متعددو اللغات إلى حب تعلم اللغات، لذلك كرسوا كل وقت فراغهم لها. نحن على يقين من أنه يمكن لأي شخص أن يجد 3-4 ساعات أسبوعيًا للدراسة، وإذا أتيحت لك الفرصة للدراسة لمدة ساعة واحدة يوميًا، فإن أي لغة ستغزوك.

11. تطوير ذاكرتك

كلما كانت ذاكرتك أفضل، أصبح من الأسهل تذكر الكلمات والعبارات الجديدة. يعد تعلم لغة أجنبية في حد ذاته تدريبًا ممتازًا للذاكرة، ولجعل هذا التدريب أكثر إنتاجية، استخدم طرقًا مختلفة لتعلم اللغة. على سبيل المثال، يعد الحل نشاطًا ممتعًا ومفيدًا لكل من التعلم والذاكرة. - فكرة جيدة أخرى للتدريب: يمكنك حفظ كلمات أغنيتك المفضلة عن ظهر قلب، وبهذه الطريقة ستتذكر العديد من العبارات المفيدة.

12. اتبع مثال الأشخاص الناجحين

متعددو اللغات منفتحون دائمًا على طرق جديدة للتعلم؛ فهم لا يقفون ساكنين، ولكنهم مهتمون بتجارب الأشخاص الآخرين الذين يتعلمون اللغات الأجنبية بنجاح. لقد خصصنا العديد من المقالات لبعض أشهر متعددي اللغات، يمكنك أن تقرأ عن تجربة تعلم اللغات، أو الدراسة فيها.

13. كبح شهيتك

يتيح لك تنوع المواد عدم الشعور بالملل والاستمتاع بتعلم لغة أجنبية، ولكن في الوقت نفسه ننصحك بعدم "رش نفسك"، بل التركيز على بعض الأساليب المحددة. على سبيل المثال، إذا أخذت كتابًا دراسيًا واحدًا يوم الاثنين، وحصلت على كتاب آخر يوم الثلاثاء، ودرست يوم الأربعاء في أحد المواقع، ويوم الخميس في موقع آخر، وشاهدت درسًا بالفيديو يوم الجمعة، وجلست يوم السبت لقراءة كتاب ، ثم بحلول يوم الأحد تخاطر بالحصول على "العصيدة" هناك وفرة من المواد في رأسك، لأن مؤلفيهم يستخدمون مبادئ مختلفة لتقديم المعلومات. لذلك، بمجرد البدء في تعلم لغة جديدة، حدد المجموعة المثلى من الكتب المدرسية والمواقع ودروس الفيديو. لا ينبغي أن يكون هناك 10-20 منهم؛ مما يحد من "شهيتك"، وإلا سيتم استيعاب المعلومات المتناثرة بشكل سيء. ستجد أفكارًا لاختيار المواد التي تناسبك في مقالتنا ""، حيث يمكنك تنزيل قائمة مجانية بـ "أفضل" المواد لتعلم اللغة.

14. استمتع بالتعلم

من بين متعددي اللغات المشهورين لا يوجد شخص واحد يقول: "تعلم اللغات أمر ممل، لا أحب أن أفعل ذلك، لكني أريد أن أعرف العديد من اللغات، لذلك يجب أن أجبر نفسي". كيف يتعلم متعددو اللغات اللغات؟ لا يستمتع هؤلاء الأشخاص بمعرفة أنهم يعرفون لغة أجنبية فحسب، بل يستمتعون أيضًا بعملية التعلم نفسها. هل تعتقد أن الدراسة مملة؟ ثم استخدم تقنيات تعلم اللغة المثيرة للاهتمام. على سبيل المثال، أو من غير المرجح أن يبدو مملا لأي شخص.

اللغات ليست شيئًا يجب على المرء دراسته، بل العيش والتنفس والاستمتاع.

اللغات ليست شيئًا يجب تعلمه، بل هي شيء يجب أن نعيشه ونتنفسه ونستمتع به.

الآن أنت تعرف كيف يتعلم متعددو اللغات اللغات. كما رأيت، يمكن للجميع تعلم اللغات الأجنبية، بغض النظر عن "الموهبة" وعدد الأوراق النقدية. لا يوجد شيء معقد في نصيحة متعددي اللغات بشأن تعلم اللغات؛ فكل التقنيات متاحة لأي شخص ويمكن تطبيقها بسهولة في الممارسة العملية. حاول اتباع هذه الإرشادات واستمتع بالتعلم.

بشكل عام، يقول إنه يعرف "100" "فقط". لكنه متواضع. وحسبنا خلال المحادثة أن سيرجي أناتوليفيتش - رئيس قسم الجامعة الإنسانية الروسية، دكتور في فقه اللغة، العضو المقابل في الأكاديمية الروسية للعلوم الطبيعية - يلم بما لا يقل عن 400 لغة، مع مراعاة اللغات القديمة والحديثة. من الشعوب الصغيرة المهددة بالانقراض. يستغرق الأمر ثلاثة أسابيع فقط لتعلم اللغة. ومن بين زملائه، يتمتع هذا الأستاذ البالغ من العمر 43 عامًا بسمعة طيبة باعتباره "موسوعة متنقلة". لكنه في نفس الوقت يتميز بـ... ذاكرة سيئة.

السؤال الأصعب بالنسبة لي هو: "كم لغة تعرف؟" لأنه من المستحيل الإجابة عليه بدقة. حتى 10 لغات لا يمكن معرفتها بنفس القدر. يمكنك معرفة ما بين 500 إلى 600 كلمة وتكون قادرًا على التواصل بشكل جيد في البلد. على سبيل المثال، أعرف اللغة الإنجليزية جيدًا، لأنه يتعين علي السفر والتحدث طوال الوقت. لكنني أعتقد أن لغتي الألمانية أفضل في اللغة السلبية. يمكنك التحدث بشكل سيء، ولكن القراءة بشكل جيد. على سبيل المثال، قرأت الكلاسيكيات الصينية القديمة أفضل من معظم الصينيين. أو لا تستطيع القراءة أو التحدث، ولكنك تعرف البنية والقواعد. لا أستطيع التحدث بالنيجيدال أو الناناي، لكني أتذكر مفرداتهما جيدًا. العديد من اللغات تصبح سلبية، ولكن بعد ذلك، إذا لزم الأمر، فإنها تعود: ذهبت إلى هولندا واستعدت اللغة الهولندية بسرعة. لذلك، إذا أحصينا جميع اللغات التي أعرفها في مستويات مختلفة من المعرفة، فسيكون هناك 400 لغة على الأقل، لكنني أتحدث 20 لغة فقط.

هل تشعر أنك فريد من نوعه؟ - لا، أعرف الكثير من الأشخاص الذين يعرفون بالفعل عشرات اللغات. على سبيل المثال، يعرف البروفيسور الأسترالي ستيفن وورم البالغ من العمر 80 عامًا لغات أكثر مني. ويتحدث بطلاقة في الثلاثين. - جمع اللغات - للرياضة؟ - يجب أن نفرق بين اللغويين ومتعددي اللغات. متعددو اللغات هم أشخاص متخصصون في استيعاب عدد هائل من اللغات. وإذا كنت منخرطا في العلوم، فإن اللغة ليست غاية في حد ذاتها، ولكنها أداة عمل. نشاطي الرئيسي هو مقارنة العائلات اللغوية مع بعضها البعض. للقيام بذلك، ليس من الضروري التحدث بكل لغة، ولكن عليك أن تضع في اعتبارك كمية هائلة من المعلومات حول جذور الكلمات وقواعدها وأصلها.

هل لا تزال عملية تعلم اللغة الخاصة بك مستمرة؟ - في عام 1993، كانت هناك رحلة استكشافية إلى نهر ينيسي، حيث درسوا لغة الكيت - وهي لغة مهددة بالانقراض، ويتحدثها حوالي 200 شخص. كان علي أن أعلمه. لكنني تعلمت الجزء الأكبر من اللغات في المدرسة والجامعة. منذ الصف الخامس، لمدة خمس سنوات، كنت حائزًا على جائزة في الأولمبياد في جامعة موسكو الحكومية: كان بإمكاني كتابة جملة بـ 15 لغة هندية أوروبية. في الجامعة درست اللغات الشرقية بشكل رئيسي. ولدت متعددات اللغات.

هل تولد لديك القدرة على الكلام أم أنها تتحقق بالتدريب المستمر؟ - فكرت في ذلك كثيرا. بطبيعة الحال، هذه هي الوراثة: هناك الكثير من متعددي اللغات في عائلتي. كان والدي مترجمًا مشهورًا، ومحررًا للدكتور زيفاجو، وكان يعرف عشرات اللغات. أخي الأكبر، فيلسوف، هو أيضًا متعدد اللغات. الأخت الكبرى مترجمة. ابني الطالب يعرف ما لا يقل عن مائة لغة. فرد الأسرة الوحيد الذي لا شغوف باللغات هو الابن الأصغر، لكنه مبرمج جيد. - ولكن كيف يستطيع الإنسان تخزين مثل هذه المجموعة من المعلومات في ذاكرته؟ - ومن المفارقات أن ذاكرتي سيئة للغاية: لا أتذكر أرقام الهواتف والعناوين، ولا يمكنني أبدًا العثور على المكان الذي زرته بالفعل مرة أخرى. لغتي الأولى، الألمانية، كانت صعبة للغاية بالنسبة لي. لقد أنفقت الكثير من الطاقة فقط على حفظ الكلمات. كنت أحمل دائمًا بطاقات بها كلمات في جيوبي - من جهة باللغة الألمانية ومن الجانب الآخر - باللغة الروسية، حتى أتمكن من التحقق من نفسي في الطريق في الحافلة. وبحلول نهاية المدرسة كنت قد قمت بتدريب ذاكرتي. أتذكر في سنتي الأولى في الجامعة أننا كنا في رحلة استكشافية إلى سخالين ودرسنا لغة النيفكة هناك، وهي لغة مهددة بالانقراض أيضًا. ذهبت إلى هناك دون أي تحضير مسبق وتعلمت للتو قاموس النيفك على سبيل الرهان. بالطبع، ليست جميعها 30 ألف كلمة، لكن معظمها كذلك. - بشكل عام، كم من الوقت يستغرق منك تعلم لغة ما؟

ثلاثة اسابيع. على الرغم من أن الشرقية أثقل بكثير بالطبع. لقد استغرق الأمر مني عامًا ونصف لتعلم اللغة اليابانية. لقد درستها في الجامعة لمدة عام كامل، وكانت الدرجات ممتازة، ولكن في أحد الأيام التقطت صحيفة يابانية وأدركت أنني لا أستطيع قراءة أي شيء. لقد غضبت وتعلمت ذلك بمفردي خلال الصيف. - هل لديك نظام التعلم الخاص بك؟ - أنا متشكك في جميع الأنظمة. أنا فقط آخذ كتابًا مدرسيًا وأدرسه من البداية إلى النهاية. يستغرق اسبوعين. ثم - بطرق مختلفة. يمكنك أن تقول لنفسك أنك أصبحت على دراية بهذه اللغة، وإذا أصبح الأمر ضروريًا، فسوف تقوم بإخراجها من الرف وتفعيلها. كان هناك العديد من هذه اللغات في ممارستي. إذا كانت اللغة ضرورية ومثيرة للاهتمام، فأنت بحاجة إلى قراءة الأدبيات أكثر. لم أستخدم دورات اللغة مطلقًا. لتتحدث بشكل جيد، تحتاج إلى متحدث أصلي. أفضل شيء هو الذهاب إلى الريف والعيش هناك لمدة عام.

ما هي اللغات القديمة التي تعرفها؟ - اللاتينية، اليونانية القديمة، السنسكريتية، اليابانية القديمة، اللغة الحورية، والتي كانت موجودة في القرن الثاني قبل الميلاد. ه. تحدث في الأناضول القديمة. - كيف تتمكن من تذكر اللغات الميتة - ليس هناك من تتحدث معه؟ - انا اقرأ. بقي فقط 2-3 نصوص من النص الحوراني. هناك لغات تم حفظ عشرين أو ثلاثين كلمة منها. كيف تحدث آدم وحواء.

أنت تبحث عن اللغة الأولية للإنسانية. هل تعتقد أنه في يوم من الأيام كان جميع شعوب العالم يتواصلون بنفس اللغة؟ - سنكتشف ونثبت أن جميع اللغات كانت متحدة، ثم انهارت في القرن الثلاثين العشرين قبل الميلاد. اللغة هي وسيلة اتصال وتنتقل كرمز معلوماتي من جيل إلى جيل، لذا فهي بالضرورة تتراكم الأخطاء والتداخلات. نحن نعلم أطفالنا دون أن نلاحظ أنهم يتحدثون بالفعل لغة مختلفة قليلاً. هناك اختلافات أكثر دقة في كلامهم عن كلام شيوخهم. اللغة تتغير حتما. مرت 100-200 سنة - إنها لغة مختلفة تمامًا. إذا تفرق المتحدثون بلغة واحدة في اتجاهات مختلفة، فبعد ألف عام ستظهر لغتان مختلفتان. وعلينا أن نكتشف: هل للـ 6000 لغة الحديثة، بما في ذلك اللهجات، نقطة بداية؟ نحن ننتقل تدريجياً من اللغات الحديثة إلى اللغات القديمة. إنه مثل علم الحفريات اللغوي - خطوة بخطوة نعيد بناء الأصوات والكلمات، ونقترب من اللغات الأولية. والآن حان الوقت عندما يكون من الممكن الجمع بين العديد من العائلات اللغوية الكبيرة، والتي يوجد الآن حوالي عشرة منها في العالم. ومن ثم تتمثل المهمة في استعادة اللغات الأولية لهذه العائلات الكبيرة ومعرفة ما إذا كان من الممكن جمعها معًا وإعادة بناء لغة واحدة ربما تحدث بها آدم وحواء.

لا يمكنهم الضحك إلا في روسيا. - ما هي اللغة الأكثر صعوبة وأيها الأسهل؟ - القواعد أبسط باللغتين الإنجليزية والصينية. لقد تعلمت الاسبرانتو في حوالي ساعة ونصف. من الصعب تعلم اللغة السنسكريتية واليونانية القديمة. لكن أصعب لغة على وجه الأرض هي اللغة الأبخازية. الروسية - متوسط. يصعب على الأجانب فهمها فقط بسبب التناوب المعقد للحروف الساكنة (اليد) والضغط. - هل تموت العديد من اللغات؟ - جميع اللغات في جبال الأورال وما وراء جبال الأورال والنيفك والكيت هي من عائلة ينيسي. وفي أمريكا الشمالية يموتون بالعشرات. عملية مخيفة. - ما هو موقفك من الألفاظ النابية؟ هل هذه سلة المهملات؟ - هذه الكلمات لا تختلف عن غيرها من الكلمات. يعتاد اللغوي المقارن على التعامل مع أسماء الأعضاء التناسلية بأي لغة. التعبيرات الإنجليزية أفقر بكثير من التعبيرات الروسية. اليابانيون أقل انسدادًا بكثير بالكلمات البذيئة: فهم أناس أكثر تهذيبًا.

سيرجي أناتوليفيتش ستاروستين (24 مارس 1953، موسكو - 30 سبتمبر 2005، موسكو) - لغوي روسي بارز، متعدد اللغات، متخصص في مجال الدراسات المقارنة والدراسات الشرقية والدراسات القوقازية والدراسات الهندية الأوروبية. نجل الكاتب والمترجم متعدد اللغات أناتولي ستاروستين، شقيق الفيلسوف ومؤرخ العلوم بوريس ستاروستين. عضو مراسل في الأكاديمية الروسية للعلوم في قسم الأدب واللغة (اللغويات). رئيس مركز الدراسات المقارنة بمعهد الثقافات الشرقية والآثار بجامعة الدولة الروسية للعلوم الإنسانية، وكبير الباحثين في معهد اللغويات التابع للأكاديمية الروسية للعلوم، والدكتوراه الفخرية من جامعة ليدن (هولندا).