ملخص الدرس "رحلة إلى الأكواريوم. المحيط المائي - حوض السمك البحري في Chistye Prudy التعميم والتكرار للدراسة

الاسم الرسمي للمؤسسة هو "Oceanarium - Marine Aquarium". تم افتتاح المتحف المائي في عام 2000 في مبنى قصر قديم وأصبح أول حوض مائي كبير في موسكو مع الحياة البحرية. الموقع المناسب في وسط المدينة بالقرب من محطة مترو Chistye Prudy يجعله في متناول جميع أطفال المدارس في المدينة.

هذا مجمع ضخم يتكون من 300 بركة ، حيث يتم جمع عدة آلاف من أنواع الحياة البحرية على كوكبنا.
يعيد المحيط المائي إنشاء بيئة البحار الاستوائية والشعاب المرجانية والأنهار والبحيرات المختلفة. يعد كل حوض مائي مسكنًا حقيقيًا لساكن مائي يتمتع بأكبر قدر من الدقة في إنتاج الظروف الطبيعية. هناك أيضًا شعاب مرجانية ضخمة بها شعاب مرجانية ملونة حية.

رحلات المجموعات المدرسية

ينظم الأكواريوم رحلات جماعية وفردية للطلاب من الصف الأول إلى الصف الحادي عشر.

تعتبر الرحلات درسًا رائعًا في علم الأحياء ، حيث يتعلم الأطفال من خلاله العديد من الحقائق المثيرة للاهتمام حول حياة الحيوانات البحرية. استمع إلى إجابات لأسئلة مختلفة: هل الشعاب المرجانية كائنات حية؟ هل تفرخ أسماك القرش؟ هل الأسماك الطائرة لها أجنحة؟ ما إذا كان الجراح يرتدي رداء الحمام وغير ذلك الكثير. أثناء الجولة ، يمكنك ضرب السلاحف وإمساك نجم البحر بين يديك.

يستضيف الأكواريوم مرتين في الأسبوع عرضًا رائعًا - إطعام أسماك القرش. هذا الحدث يحظى بشعبية كبيرة بين الزوار.

المراجعات

• (12/23/2014) بواسطة oblako77

  شيء:

  كنت مع مجموعة من الأطفال تتراوح أعمارهم بين 6-11 عامًا في Oceanarium في Chistye Prudy.

  يجب أن أقول أنه منذ بعض الوقت ، مع فصل ابنتي الكبرى ، قمنا بزيارة Oceanarium في مركز التسوق RIO في Dmitrovskoye Shosse ، لذلك كان لدي شيء أقارن به. والآن ، عندما كنت ذاهبًا في رحلة ، كنت قلقًا من أنه بعد روعة ريو ورحابة ، لن يترك Oceanarium في Chistykh انطباعًا كبيرًا. لكن القلق ذهب سدى.

  حوض السمك في Chistye Prudy صغير. تقع في القبو. المنطقة صغيرة ، لكن كل شيء نظيف ودافئ للغاية ورائحة البحر المبهجة :)

  لا توجد حيوانات. فقط الأسماك والشعاب المرجانية. أسماك القرش الصغيرة والشفنين والسلاحف وأسماك الضاري المفترسة والعديد من الأسماك الصغيرة الملونة. تتكرر الأسماك في أحواض السمك ، لكن لكل حوض مائي جو فريد خاص به ، فمن الواضح أن السكان يتم اختيارهم بعناية.

  هناك العديد من عوامل الجذب المثيرة للاهتمام: غرفة الاستحمام بأرضية شفافة. تسبح حوالي 10 أسماك الراي اللساع الكبيرة تحت أقدام الزوار - لقد أحبها الأطفال حقًا. يوجد أيضًا حوض مائي به ممر. تتسلق هناك وتجد نفسك محاطًا بأسماك الضاري المفترسة - يمكنك التقاط صور مذهلة. وكان يُسمح لكل طفل بحمل نجم البحر في أيديهم وتمني أمنية. الأطفال يحبونها.

  تم تقسيم مجموعتنا الكبيرة المكونة من 32 شخصًا إلى نصفين. كان لكل منها دليله الخاص. لقد أحببنا كلا المرشدين السياحيين. أخبروا أشياء مثيرة للاهتمام ، وتبعوا ردود فعل الأطفال ، وأجابوا عن الأسئلة عن طيب خاطر. يجب أن يقال أنه لم يكن هناك الكثير من الزوار في Oceanarium في ذلك اليوم. معظمهم من الآباء والأمهات مع الأطفال. الجولات المصحوبة بمرشدين مخصصة للمجموعات المنظمة فقط ، لذلك يحاول الزوار الفرديون باستمرار الانضمام إلى مجموعاتنا والاستماع إلى القصة. نعم ، يعد التجول في Oceanarium أكثر إثارة للاهتمام من خلال الجولات المصحوبة بمرشدين. هذا هو بالضبط المكان الذي يمكنك أن تحضر فيه فصلًا من الأطفال.

  يتم دفع التصوير الفوتوغرافي - 150 روبل لكاميرا واحدة. يتم رصد الصور. اضطررت لشراء تذكرة لكل مجموعة.

  بشكل عام ، كان الجميع راضين جدًا عن الجولة. خرج الأطفال متحمسين. نوع من جزيرة الاسترخاء الهادئة في قلب موسكو. إن تأمل الشعاب المرجانية والأسماك المتمايلة في الماء يبعث على الهدوء. أخيرًا ، اشترى الأطفال الهدايا التذكارية.

  إذا سألتني أي Oceanarium أعجبني أكثر؟ سأجيب بصراحة - لا أعرف. هم مختلفون. في Chistye Prudy - الغرفة ، تشبه المنزل ، ودافئ وصادق. مع الطلاب الأصغر سنًا ، كنت سأذهب إلى هناك. يحتوي الحوض المائي في مركز التسوق RIO على مساحات شاسعة. بالإضافة إلى الأسماك ، هناك العديد من الحيوانات ، وقد ظهر مؤخرًا Exotarium.

  كلا أحواض السمك تستحق الاهتمام.

  لا يهم أي من أحواض السمك التي تختارها ، سيحبها الأطفال هناك وهناك. وأنا أوصي بشدة بالذهاب في مثل هذه الرحلة لكل من أطفال المدارس الصغار وكبار السن.

منذ 19 سبتمبر ، كل يوم أربعاء ، يفتح Primorsky Oceanarium فقط للمجموعات المنظمة من أطفال ما قبل المدرسة وأطفال المدارس والطلاب. مشروع "البيئة التعليمية" بدأ العمل هناك. جاء ذلك من قبل "Primorskaya Gazeta" مع الإشارة إلى الخدمة الصحفية للحوض.

كل يوم أربعاء خلال العام الدراسي ، يزور الأكواريوم حوالي 500 شخص ، ومعظمهم من تلاميذ المدارس. يأتي تلاميذ المدارس إلى "درس في المحيط المائي" ليس فقط من فلاديفوستوك ، ولكن أيضًا من مستوطنات أخرى في بريموري وحتى من إقليم خاباروفسك

- "الدروس في المحيط المائي" الأكثر شعبية لأطفال المدارس من جميع الطبقات ، - قال رئيس قسم التربية البيئية ناتاليا ميروشنيكوفا. - تم تطوير 13 درسًا على أساس المعايير التعليمية الفيدرالية للتعليم العام ، خمسة منها مخصصة للصفوف الابتدائية. التلاميذ في هذا العمر هم أكثر المشاركين نشاطًا في البيئة التعليمية ، لذلك قمنا بتوسيع عدد الفصول للمدرسة الابتدائية ، وفي الصفوف الأولى نقدم فصولًا مع وحدات ألعاب. كما تتيح لك "دروس في المحيط المائي" الخوض في الموضوعات التي لم تدرس كثيرًا في المدرسة. من خلال المشاركة في المشروع ، يمكنك التعرف على عالم الكائنات المجهرية أو تطور الحياة على الأرض وفي المحيط.

تم تطوير الفصول الدراسية في إطار مشروع "درس في الأكواريوم" في مواضيع مثل علم الأحياء والعالم من حولنا والجغرافيا. تحدث في المعارض حيث يمكن للأطفال رؤية الحيوانات في ظروف مشابهة لموائلها الطبيعية. جميع الفصول مجانية ولكن يجب حجزها مسبقًا. معلومات التسجيل موجودة في علامة التبويب "البرامج التعليمية" ، كما نقدم رحلات موضوعية وورش عمل مدرسية وفصول معملية.

أضافت أولغا شيفتشينكو ، رئيسة خدمة دعم الأبحاث في بريمورسكي أكواريوم: "كل درس في حوض السمك يحتوي على مكون بيئي ، ونخبر الأطفال بكيفية حماية البيئة المائية وسكانها والحفاظ عليها". - خلال الفصول ، نظهر مدى تنوع وهشاشة العالم من حولنا ونوضح أن كل واحد منا مسؤول عن الحفاظ عليه.

أدى الطلب على "درس في المحيط المائي" إلى حقيقة أنه بمرور الوقت نما إلى مشروع تعليمي كبير "البيئة التعليمية" ، والذي يتضمن رحلات ألعاب لمرحلة ما قبل المدرسة ، بالإضافة إلى رحلات للأطفال من دور الأيتام والمدارس الإصلاحية و مراكز إعادة التأهيل. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تنظيم الفصول يوم الأربعاء في Primorsky Aquarium للطلاب من مختلف التخصصات - علماء الأحياء وعلماء البيئة والمصممين وكذلك للطلاب الأجانب الذين يدرسون اللغة الروسية. شارك ما يقرب من 20 ألف طفل بالفعل في البيئة التعليمية.

أي محيط هو عنصر من عناصر القشرة المائية للأرض ، وهو جزء من الغلاف المائي. يحتوي المحيط على عدد من الميزات:

1. المياه في المحيط ليست عذبة ، لكنها مالحة.

2. جميع الكائنات الحية التي تعيش في أعماقها تكيفت مع الحياة في المياه المالحة ، وتموت في المياه العذبة.

3. بعض الحيوانات تتنفس بالخياشيم والبعض الآخر بالرئتين مثل تلك التي تعيش على الأرض.

4. لم يتم دراسة أعماق معظم المحيطات ، ولا نعرف ما هي الأسرار التي تحملها.

الماء مادة تسخن بسرعة كبيرة وتنقل ضوء الشمس جيدًا ، وتغير اتجاه حركتها بشكل طفيف.

هكذا تبدو الشمس من عمود الماء. لذلك يرى سكان البحار والمحيطات العالم من حولهم بشكل مختلف قليلاً (دراسة حوض ماريانا ترينش المائي).

ليس من السهل علينا دراسة النباتات والحيوانات الغنية. لماذا ا؟

نعم ، في الواقع ، لن نتمكن من التنفس تحت الماء.

لكن ربما يكفي أن نحبس أنفاسنا بشكل دوري؟

هذا صحيح ، علينا أن نتنفس طوال الوقت ، لكننا لا نعرف كيف نفعل ذلك تحت الماء. هذا ممكن فقط بمساعدة معدات خاصة. لهذا السبب نحن بحاجة إلى معدات الغوص(دراسة حوض السمك "تاريخ الغوص").

تحتاج الحيوانات على اليابسة وفي الماء إلى الحماية من الحيوانات المفترسة. هناك طرق كافية لكي لا تصبح "عشاء" لشخص ما بين سكان ما تحت الماء. بعضها خطير للغاية على البشر. أقترح أن تقوم بتسجيل معلومات حول الحيوانات ذات الصلة.

التمرين 1.

املأ الجدول

اسم الحيوان	الموطن	طريقة الحماية	الخطر البشري

انتبه ، هناك سمكة أمامكالبخاخ الذي ينجح في توسيع جسده ويخيف العدو ، وهو مليء بالإبر. يمكن أن تكون بلا شك واحدة من أكثر آليات الدفاع سحراً في مملكة الحيوان بأكملها. ومع ذلك ، لا يجب أن تقع تحت تأثير سحر السمكة المنتفخة ، حتى لا تكتشف طبيعتها الحقيقية بعد فوات الأوان. هذه السمكة ببساطة محشوة بالسموم العصبية السامة التي يمكن أن تقتل أي شخص. يعتبر الشلل والاختناق من أهم أعراض التسمم.

تنافست أسلاف الأخطبوطات والحبار والحبار مع الأسماك للسيطرة على البحر لملايين السنين. ومع ذلك ، فإن التنافس الطويل لم يكشف عن الفائز. الرشاقة والسرعة والبصر الحاد هي المزايا التي لا يمكن إنكارها لهذه الرخويات. لكن لدى الحبار "سلاح" آخر في ترسانته: عند أدنى خطر ، يلقون بالحبر الداكن في الماء ، مما يحميهم من الأعداء ويخفي هروبهم.

- العديد من الحيوانات ذات الألوان الزاهية في العالم شديدة السمية.النار الحبار Pfeffer ليست استثناء. ومع ذلك ، فإن ما يميز هذا الحبار أنه النوع الوحيد من الحبار السام في العالم. يدخل السم الموجود في لحم هذه الحبار إلى دم الضحية وينتشر بسرعة في جميع أنحاء الجسم.

- حلقة زرقاء الأخطبوط صغير ، بحجم كرة الجولف ، لكنه سام للغاية. عادة ما يكون لونه فاتحًا ، مع وجود شرائط بنية داكنة على أرجله الثمانية وجسمه ، مع دوائر زرقاء مضافة فوق هذه العصابات ذات اللون البني الغامق. عندما ينزعج الأخطبوط أو يخرج من الماء ، يغمق وتصبح الحلقات لامعة وزرقاء كهربائية ، وهذا التغيير في اللون هو الذي يعطي الحيوان اسمه.

سمها قوي بما يكفي لقتل حيوان كبير.

في القاع يمكنك الالتقاءحبار . يتحركون للخلف. حيث المجسات هي الرأس.

يمكنالأسماك الحجرية لن تفوز أبدًا بمسابقة ملكة جمال ، لكنها ستفوز بالتأكيد بجائزة "السمكة الأكثر سمومًا". يُعتقد أن لدغة السمكة الحجرية تسبب ألمًا شديدًا مصحوبًا بصدمة وشلل وموت الأنسجة. إذا لم تحصل على رعاية طبية طارئة ، فقد تكون النتيجة قاتلة.

تخزن الأسماك الصخرية سمومها في عظامها الفقري البشعة ، والتي تم تصميمها لحمايتها من الحيوانات المفترسة.

حول الأشبالفرس البحر الأب يعتني. يحمل الذكر بيض الأجنة في كيس بطنه حتى ولادتهما. يبقى عدد كبير من الأجنة التي تنضج في الجيب الأبوي على قيد الحياة ، مما يساهم في الحفاظ على الأنواع.

- Holothurians (خيار البحر) مستقر ويبدو أنه مخلوقات بائسة وعاجزة لا تستطيع الهروب من الخطر. لكن ليس عليهم أن يتركوا بمفردهم مع العدو ، خيار البحر يقلب دواخله من الداخل للخارج ويطلق تيارًا من العصارة الهضمية السامة على الجاني. يمكن لبعض أنواع هذه المخلوقات التخلص من أجزاء من الأمعاء ، والتي تتعافى بسرعة.

- الخلطات - تتمتع الكائنات البحرية غير الجذابة بطريقة مثيرة للاهتمام للدفاع عن النفس ، والتي من أجلها نالت لقب "ساحرة البصق". بعد أن تعلمت عن اقتراب حيوان مفترس ، تفرز أسماك الهاg كمية هائلة من المخاط اللزج ، ولن تكون الأسماك التي تبتلع المياه الملوثة عن طريق الخطأ محظوظة. دواخلها تلتصق ببعضها البعض على الفور.

كثير من الحياة البحرية ليس لها هيكل عظمي صلب وتتحرك بطريقة غريبة بالنسبة لنا.

علي سبيل المثال،قنديل البحر السيانيد ادفع الماء. حركتهم تشبه الحمقى. وبعضها يحتوي على مجسات ضخمة مثل الشباك التي تصطاد الفرائس - الأسماك والقشريات. يمكن أن يكون بعضها خطيرًا على البشر. مخالب قناديل البحر السامة تترك حروقًا مميتة على أجسامنا.

- مربع قنديل البحر حصل على اسمه بسبب شكله المكعب. على مدار الستين عامًا الماضية ، أودى هذا الرجل الوسيم بحياة حوالي 6 آلاف شخص. يعتبر سمها الأكثر فتكًا في العالم ، وتؤثر السموم على القلب والجهاز العصبي وخلايا الجلد. والأسوأ من ذلك ، أن كل هذا مصحوب بألم جهنمي لدرجة أن الضحايا يدخلون في حالة من الصدمة ويغرقون أو يموتون من السكتة القلبية.

إذا عالجت الجرح فورًا بالخل أو بمحلول حمض الأسيتيك ، فإن الضحية لديه فرصة ، ولكن كقاعدة عامة ، لا يمكن العثور على الخل في الماء.

بالطبع ، لا توجد أشجار مألوفة لنا على الأرض في العالم تحت الماء. يتم استبدالهمالمرجان . بالمناسبة ، هم حيوانات. علاوة على ذلك ، فهي صغيرة جدًا ، وليست أكثر من حبة أرز. وما نراه هو وطنهم. تم بناء كل "غصين" بواسطة حيوان واحد صغير.

تختلف الشعاب المرجانية في اللون. تأتي باللون الأحمر والوردي والأبيض والأسود. تنمو الشعاب المرجانية حتى في أعماق كبيرة جدًا.

يسكن الصخور تحت الماء عدد كبير من الطحالب والحيوانات التي تشبه الزهور.

على سبيل المثال ، شقائق النعمان البحرية. هذه "زهور" تحت الماء. يقضون حياتهم كلها في مكان واحد. يتحركون فقط على قشرة القشريات. بتلاتها التي تبدو غير ضارة - تلتقط مخالبها سمكة عابرة ، وتشل الجمبري أو القشريات بسمومها ، ثم تأكلها. يمكن أيضًا أن تكون أصغر القشريات بمثابة طعام لهم. تقوم بعض الأنواع بترشيح جزيئات الطعام من الماء.

سم شقائق النعمان لا يؤذي الأسماك المرجانية فقط. يندفعون بجرأة بين المجسات ويختبئون هناك من الأعداء. علي سبيل المثال،سمكة المهرج ("العثور على نيمو").

على الشعاب المرجانية نفسها وفي كهوفها. يسكن مجموعة كبيرة ومتنوعة من الأسماك. بعضها ذو ألوان زاهية ، بينما يحاول البعض الآخر ، على العكس من ذلك ، التنكر.

غالبًا ما يعتمد نوع التلوين على طريقة الصيد. لمهاجمة ضحية من مخبأ ، من الأفضل أن تصبح غير مرئي في الخلفية المحيطة.

علي سبيل المثال،موراي ثعبان البحر. لها أسنان حادة وتهاجم فجأة من الكهوف في الشعاب المرجانية.

وإذا كانت الأسماك تتغذى على الشعاب المرجانية ، فلا داعي للاختباء. الشعاب المرجانية ثابتة.

وهذه السمكة غير المؤذية ،أسد - حمار وحشي مخطط أسود ، معروفة بمزاجها المشاكس. للدفاع عن أراضيها ، يمكن أن تقضم زعنفة دخيل.

تنطلق أسراب من الأسماك اللامعة عبر سطح الشعاب المرجانية: توكيلو الأصفر ، والتانغ الفيروزية ، وأسماك الفراشة المخططة ، وأسماك الببغاء ، والغرام الملكي ، وغيرها. وبسبب هذا ، فإن الشعاب المرجانية تشبه المدينة المزدحمة.

بالقرب من القاع ، يمكنك مقابلة سمكة مفترسة أكبر تتحرك بمفردها: أسماك نابليون ، سمك المفلطح ، الراي اللساع الكهربائي ، صياد البحر وغيرها. يشمل سادة التمويه السفلي سمك المفلطح والراي اللساع الكهربائي. إذا كانوا يرقدون بلا حراك ، ثم يسبحون فوقهم من فوق ، فقد لا يتم حتى ملاحظة الحيوانات. أسلوبهم في الصيد هو التمويه والهجوم.

في عمود الماء ، تتحرك أسراب كبيرة من الأسماك ، مثل السردين والكبلين ، باستمرار. بفضل تألقهم وحركاتهم الحادة ، فإنهم يربكون العدو ، ولا يستطيع المفترس ببساطة اختيار فريسة معينة.

أخطر حيوان مفترس في المحيط هو القرش. هذه الحيوانات القديمة لها شكل جسم مثالي للصيد. أسماك القرش لديها حاسة شم عالية. تشتم قطرة دم واحدة لعدة كيلومترات. والأسنان المرتبة في عدة صفوف حادة للغاية وتنمو طوال الحياة. حتى المقاييس بها مسامير يمكن أن تخترق الجلد بلمسة واحدة.

الجمال الحقيقي لعالم القاع هو نجم البحر. هذه الحيوانات المفترسة تتحرك بنشاط على طول القاع بحثًا عن الطعام. يقع فمهم على السطح الداخلي للجسم.

الرخويات ذات الأصداف على ظهورها وبدونها تتحرك ببطء على طول قاع البحر: rapana ، harpa ، murex ، strombus العملاقة.

في المظهر ، تبدو الحلزون المخروطية الرخامية جميلة. قطرة من سمها يمكن أن تقتل 20 شخصا. علامات اللدغة: ألم شديد ، تورم ، خدر ، في الحالات الشديدة يحدث شلل وفشل تنفسي. لا يوجد ترياق.

في الجزء السفلي يمكنك العثور على العديد من القشريات وسرطان البحر: الناسك السلطعون ، السلطعون الملك ، سلطعون رأس الساموراي ، إلخ.

في أعماق المحيط ، يمكنك أن تصادف أقدم ساكن فيها - نوتيلوس. ديناصور حي نجا حتى يومنا هذا.

روميلا أروشانيان
ملخص درس "رحلة الى حوض السمك"

ميزانية البلدية المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة مركز تنمية الطفل روضة رقم 69 "مفتاح ذهبي".

ملخص الدرس المتكاملفي المجموعة الثانية المبتدئين حول هذا الموضوع

« رحلة إلى حوض السمك»

تم تجميعها وإجرائها:

الراعي

MBDOU د / ق رقم 69

"مفتاح ذهبي".

Arushanyan R. R. -

المدمجة احتلال« رحلة إلى حوض السمك» في المجموعة الثانية المبتدئين

التكامل التربوي المناطق:

الإدراكي،

خطاب،

الفنية والجمالية

عنوان: « رحلة إلى حوض السمك» (ملخص الدرس المتكامل)

استهداف: لتوسيع المعرفة الأولية للأطفال حول البحار و المحيطاتوسكان قاع البحر.

مهام:

تطوير الخيال ،

مهارات إبداعية

المهارات الحركية الدقيقة لليدين

استقلالية ومبادرة التلاميذ ؛

ازرع موقفًا جماليًا تجاه الطبيعة.

الأساليب والتقنيات: محادثة، رحلة إلى حوض السمك في رياض الأطفال(الطابق الأول)أسئلة ، إجابات ، لعبة ، سرد القصص ، النظر في الرسوم التوضيحية ،

عمل تمهيدي: تشغيل المحادثات عنوان: "ماء", « المحيطات والبحار» , "سكان قاع البحار"، قراءة الموسوعات.

عمل المفردات: حوض السمك، عاصفة ، انجراف ، يرشدساكن.

المعدات والسمات: معرض قذائف ونماذج قاع البحر - في حوض السمك(د / حديقة الطابق الأول)، معرض لسكان أعماق البحار ، الرسوم التوضيحية للحيوانات البحرية ، ورق الرسم ، الغواش لرسم الأسماك براحة يدك ، المناديل ، المرافقة الموسيقية.

تقدم الدرس

1 المقدمة. تنظيم الوقت.

الراعي: يا له من يوم جميل اليوم. دعونا نبتسم لبعضنا البعض. من الجيد أننا معًا اليوم. نحن هادئون ولطيفون ، نحن ودودون وعاطفون.

الراعي: يا رفاق ، كل شخص لديه حلم. قل لي بماذا تحلم؟ (إجابات الأطفال) .

الراعيج: لدي حلم أيضًا. أحلم أنه مرة واحدة على الأقل سوف أنزل إلى قاع البحر وأعجب بجمال العالم تحت الماء ، لذلك أقترح عليك القيام انحراففي مكان واحد غير عادي ومدهش - في حوض السمك(د / حديقة الطابق الأول). اريد ان؟

أطفال: نعم.

الراعي: لكن سأكون المرشد السياحي.

الراعيج: لكن أولاً أدعوك للاستماع إلى عالم ما تحت الماء. (أصوات ضوضاء مملة - هذا هو هدير البحر أثناء العاصفة) .

الراعي (تدور الكرة الأرضية):

هناك أربعة على الأرض محيط

غسل القارات والبلدان ،

لتهبط في البحار.

لديها طرق وضعتها السفن.

أحيانًا عاصفة البحار ، وأحيانًا ينامون بسلام.

الريح حرة في المشي على طول البحر.

مساحة الأرض في هذا العالم أقل من مساحة الماء.

تنمو الحدائق السحرية تحت الماء ،

إنهم مليئون بالسكان الرائعين

حجم لون الشكل المختلف.

الراعي: يا رفاق ، الآن نترك المجموعة ونتابعني معًا. نحن معك في حوض السمك(الطابق الأول). المحيط المائي- منزل كبير لسكانه المحيطات والبحار. و ماذا المحيطات والبحار كما تعلم؟: هادئ محيطوالأطلسي والقطب الشمالي الهندي والبحر الأسود والأحمر والأصفر (يتكرر الأطفال بعد شرح المعلم). المحيط المائي- هذا نموذج صغير لملف كبير محيط. تم إنشاؤه من قبل موظفنا السابق مورافيوف فيكتور فيلينوفيتش ، بيديه باستخدام الفرشاة والطلاء.

رفاق، حوض السمكهي كلمة صعبة النطق. دعونا نحاول تكراره ، ومساعدة أنفسنا في التصفيق. جهز يديك. أو-ك-أ-نا-ري-مايند. (تصفيق لكل مقطع لفظي)الآن دعنا نصفق مرة أخرى ونحسب عدد المقاطع التي تحتويها هذه الكلمة. (الأطفال يكررون التصفيق). كم عدد المقاطع في هذه الكلمة؟ (إجابات الأطفال). .

هناك ستة مقاطع لفظية في هذه الكلمة.

الأطفال والذين يستطيعون العيش فيها حوض السمك? (الدلافين والأسماك وسرطان البحر والأخطبوطات)

وكيف يمكنك أن تسمي هؤلاء السكان بمودة؟ (الأسماك - الأسماك ، الأسماك ، السلطعون ، الأخطبوط - الأخطبوط)

2. الجزء الرئيسي.

الراعي: حسنًا ، لقد حان الوقت لكي نبدأ انحراف. انظروا ، السكان الأوائل ينتظروننا هنا. من هذا؟ (سلطعون)

جانبية ، جانبية ، سلطعون يمشي ، يلتقي بخدش الأسماك!

قل لي ، ما هو جسم السلطعون المغطى؟ (قيفة)

ماذا يستخدم السلطعون للتحرك؟ (يتحرك السلطعون مع مخالب)

ماذا لدى السلطعون؟ (سلطعون له مخالب وعيون)

يا رفاق ، سلطعون واحد - الكثير من السرطانات

يا رفاق ، انظروا إلى السلطعون ، إنه ممل جدًا أن تسبح بمفردك. دعونا نلهو معه ونلعب لعبة "البحر يقلق مرة واحدة".

فيزكولتمينوتكا.

البحر قلق! (نسير في مكان)

قلق البحر اثنين! (يميل لليسار ، لليمين)

قلق البحر الثلاثة!

تجميد شخصية البحرية! (اجلس)

الراعي: نواصل عملنا انحراف. يا رفاق ، خمنوا لغز:

من لديه ساقان تخرج من رأسه؟ " (أخطبوط)

كم عدد أرجل الأخطبوط؟ (الأخطبوط له ثمانية أرجل)

أخبروني يا رفاق ماذا تفعل الأخطبوطات تحت الماء؟ (السباحة)

ماذا يفعلون عندما يختبئون من الحيوانات المفترسة؟ (اختبئ ، اسبح بعيدا)

من غيرك يمكنه التحدث عن الأخطبوط؟

أطفال: يتغير لون الأخطبوط عند الغضب. يمكن أن يتحول إلى اللون الأبيض أو يطلق بقعة حبر لإخافة الأعداء.

ماذا تفعل الأخطبوطات مع بعضها البعض؟ (لعب)

الراعي: نواصل عملنا انحراف.

يا رفاق ، من يستطيع معرفة الأجزاء التي تتكون منها السمكة؟

أطفال: السمكة لها رأس وجسم وخياشيم وذيل وزعانف. بمساعدة الذيل والزعانف ، تسبح الأسماك في الماء بمساعدة الخياشيم التي تتنفسها.

الراعي: أتقنه! كل شيء صحيح. ماذا نرى في حوض السمك. إجابات الأطفال (الطحالب ، الأصداف ، نجم البحر ، حصان البحر)

الراعي: على هذا لدينا انحرافينتهي ونعود إلى المجموعة.

الراعي: والآن نأخذ أماكننا على الطاولات. كل واحد لديه ورقة أمامك. جواش في طبق. علينا أن نرسم الأسماك فيها محيط. لكن بدلاً من الفرشاة ، نستخدم أصابعنا وكفينا. (عرض عينة).

الراعي: - أحسنت يا رفاق ، لقد قاموا بعمل جيد. دعونا نظهر لبعضنا البعض عملنا.

3. الخلاصة الطبقات.

الراعي:

يا رفاق ، أين كنا اليوم؟ (في حوض السمك) .

ماذا رأينا هناك؟

ما السكان الذين قابلتهم؟

ماذا تتذكر المثير للاهتمام؟ (إجابات الأطفال)

أنت الآن على دراية بالحياة البحرية.

شكرا للجميع!

الصورة المضافة من الرحلات.

المنشورات ذات الصلة:

ملخص درس "رحلة الربيع إلى الغابة"الغرض من "رحلة الربيع إلى الغابة": إظهار التغيرات التي تحدث في الطبيعة للأطفال بسبب بداية الحرارة (الأرض مغطاة بالعشب.

أوصي بزيارة الأكواريوم. مثير جدا. كان الهدف تجديد معارفهم وتعريف أطفالهم بطبيعة الماء وتحت الماء.

درس متكامل "رحلة إلى المحيط المائي" في المجموعة الثانية للناشئين تكامل المجالات التعليمية: - المعرفي ، - الكلام ،.

ملخص الدرس المتكامل "جولة في مركز التلفزيون"المهام: تربوية: لتعزيز تراكم المهارات لعد حتى 10 والعكس ، لممارسة العد الكمي والترتيبي ، والتوجيه.

أطلقت Crocus City Oceanarium مؤخرًا مشروعًا تعليميًا جديدًا - دروس مفتوحة في علم الأحياء والجغرافيالأطفال المدارس في موسكو والمنطقة ، وكذلك ضيوف العاصمة.

الكائنات الحية الأولى التي ظهرت منذ بلايين السنين ، أول حشرات الأرض ، أشجار النخيل في حقبة الدهر الوسيط - من الأفضل رؤية مثل هذه المعروضات مرة واحدة بدلاً من سماعها مائة مرة في درس مدرسي عادي!

درس مدرسي في متحف موسكو عن مثال زيارة Crocus City Oceanarium

قبل بضع سنوات تم افتتاح مشروع تعليمي جديد في موسكو - درس في المتحفتم تصميمها من ناحية لتكملة المناهج الدراسية وتنويعها ، ومن ناحية أخرى لإشراك أطفال المدارس في زيارة المتاحف والمعارض والمتنزهات وغيرها من المؤسسات الثقافية بالعاصمة.

يتم عقد مثل هذا الدرس المدرسي كجزء من دراسة موضوع منفصل للمنهج ويتم تنظيمه بطريقة تستخدم معرض المتحف بأقصى فائدة - لدراسة شاملة وتطبيقية للموضوع.

يقدم "Crocus City Oceanarium" اليوم أيضًا لأطفال المدارس في موسكو والمنطقة ، بالإضافة إلى ضيوف العاصمة شكلاً جديدًا للزيارة - عقد درس مدرسي في علم الأحياء والجغرافيا.

أهداف الدورة التدريبية لأطفال المدارس في Crocus City Oceanarium:

• استيعاب الطلاب لمعلومات حول وحدة الأصل وخطة واحدة لبنية الكائنات الحية ،
• إتقان الطلاب لطرق البحث المفيدة في مجال علم الأحياء الدقيقة وعلم الخلايا ،
• تنمية الاهتمام المعرفي بالعلوم الطبيعية والنهج الإبداعي للأنشطة التعليمية.

لن تكون مملة!

المتخصصون في Crocus City Oceanarium مستعدون لأخذ أي برنامج مدرسي كأساس للدرس. سيكون هذا الدرس مختلفًا عن الدروس التي تحدث في المدرسة. تفاعلي ، في اتصال مع الحياة البرية.

خلال الدرس ، سيتعرف الطلاب على أولئك الذين يكاد يكون من المستحيل رؤيتهم في البرية. أسماك القرش ، الباراكودا ، الراي ، ثعابين الموراي ، سكان المياه العذبة من جميع أنحاء العالم ، وفي "الغابة" في الطابق الثالث - تعيش النباتات الاستوائية والطيور والزواحف والفراشات والبرمائيات والقرود وحتى الحرباء. موافق ، يجب دراسة العلوم الطبيعية ليس فقط في الفصل ...