سلبيات مراجعة الأعمال التأهيلية النهائية (دبلوم المعلم)

مراجعة العمل النهائي.

مراجعة عمل البكالوريوس النهائي لطالب في السنة الرابعة تخصص 6.130 400 - الغابات بكلية الغابات والبستنة والصيد الفرع الجنوبي للجامعة الوطنية للموارد الحيوية وإدارة الطبيعة في أوكرانيا "جامعة القرم للتكنولوجيا الزراعية" Getman K.V. التوزيع الحديث للهدال في مزارع منطقة غابات كراسنوجورسك. SE "سيمفيروبول" LOH

الهدف من العمل - .

كائن التصميم – أراضي غابات كراسنوجورسك

موضوع العمل وثيق الصلة بمؤسسات الغابات.

قام الطالب، بناءً على دراسة ظروف الغابات الطبيعية والمناخية والتضاريس وأنواع التربة والهيدروغرافيا والظروف الهيدرولوجية، بتطوير تدابير حرجية محددة لزيادة إنتاجية المواد الزراعية المتنامية في مؤسسة الدولة "غابات كاخوفسكوي".

تم تطوير مخطط الموقع لإنشاء مزارع الغابات الاصطناعية، وتم اختيار تكوين الأنواع وإجراء حساب عام لتكاليف تصميم المواقع.

تم إجراء تحليل لتكاليف زراعة المواد الزراعية.

ومن عيوبه وجود أخطاء نحوية في الجزء النصي، وقلة المصادر الأدبية المنشورة بعد عام 2002.

بشكل عام، أعمال V.P. شتويكو من حيث المحتوى والتصميم تلبي متطلبات التعليم العالي ويمكن قبولها للدفاع، ويستحق مؤلفها الحصول على المستوى المؤهل "بكالوريوس" في تخصص "الغابات".

المراجع (المنصب، الدرجة العلمية، الاسم الكامل)، التوقيع، التاريخ.

قم بمراجعة أعمال التخرج التي قام بها V. A. Garmash حول موضوع "ميزات علم الأحياء والبيئة والأهمية العملية للحيوانات التي تحمل الفراء في إقليم Pervomaisky RO KROOR."

يتكون العمل النهائي من: ملخص، مقدمة، مراجعة الأدبيات، خصائص مجال البحث، البرامج، الأساليب، نتائج العمل، قسم الاقتصاد، قسم حماية العمل، الاستنتاجات وقائمة المراجع من المصدر، موضوعة على الصفحات وتحتوي على: الجداول والأشكال.

تم الكشف عن عمل التخرج هذا بالكامل: تم أخذ سمات علم الأحياء والبيئة والأهمية العملية للحيوانات ذات الفراء في الاعتبار.

والشيء الإيجابي هو أنه تم وضع توصيات لصناعة الصيد تهدف إلى زيادة عدد الحيوانات ذات الفراء.

عنوان العمل يتوافق مع محتواه. يحتوي هيكل العمل على جميع الأقسام الضرورية، ويوفر إرشادات لكتابته وتنفيذه وفقًا لـ GOST. الاستنتاجات والمقترحات موضوعية تماما. تتضمن مراجعة الأدبيات عددًا كافيًا من المصادر.

تشمل عيوب العمل وجود أخطاء إملائية في النص وعدم كفاية مصادر الأدب الحديث. هناك عدد من التعليقات البسيطة على تصميم العمل.

بشكل عام، أكمل Garmash V.A العمل بمستوى مؤهل بدرجة كافية، ويلبي متطلبات التعليم العالي لأعمال التخرج ويستحق تصنيف "جيد"، والموضوع الذي اختاره Garmash V.A يستحق الحصول على مستوى التأهيل للبكالوريوس.

أستاذ مشارك في قسم وقاية النباتات، Emelyanenko L.V.

مرشح العلوم البيولوجية

مراجعة (ردود الفعل) للأطروحة. مراجعة المثال

يسعى المزيد والمزيد من المتقدمين الذين تخرجوا من المدارس والثانوية والكليات والجامعات إلى الحصول على التعليم العالي. كل شخص لديه أسبابه الخاصة لذلك. بالنسبة لطالب في السنة الأولى، يأخذ الجلسة الشتوية الأولى، يبدو أن كتابة مشروع أطروحة والدفاع عنها لا يزال بعيدًا جدًا، لكن السنوات تمر بسرعة في لحظة، بل إن لديك بالفعل أطروحة مكتوبة بشكل مستقل. ربما تكون قد استخدمت خدمة الأطروحة المخصصة. سؤال زملائك الطلاب عن مكان طلب الأطروحة. لقد انتهى الأمر بالفعل، ولم يتبق الكثير. أنت مطالب بمراجعة مشروع أطروحتك. هناك خياران هنا. الأول هو أن قسم التخرج يعين مراجعًا من أعضاء هيئة التدريس للخريج؛ والثاني هو أن يتفاوض الطالب بشكل مستقل، غالبًا مع الموظف الذي تم تحت إشرافه التدريب قبل التخرج. وهنا يحدد القسم القواعد التي تنطبق على مراجعي أعمال الأطروحات. وسوف ننظر في كلتا الحالتين ونقدم مثالا لكل منهما. بعد كل شيء، محتوى المراجعات مختلف قليلا. سنكتب كيفية كتابة مراجعة من المعلم ومن المؤسسة.

ليس سرا أن المراجعين يتصفحون العمل، لكنهم لا يكتبون نص المراجعة بأنفسهم. يستغرق الأمر 1-2 صفحة من الورقة القياسية ويقوم بتجميعها مؤلف الأطروحة بنفسه.

لنعطي المثال الأول للمراجعة التي كتبها مدرس في نفس الجامعة التي يدرس فيها طالب الدراسات العليا.

الجامعة الجمهورية كومي

خدمة الإدارة العامة

على رأس القسم

مراجعة

لرسالة طالب في السنة الخامسة (السادسة) الاسم الكامل المجموعة رقم.... الكلية... في التخصص 030731 "فقه". موضوع: "….".

الاسم الكامل للمراجع، المرشح (جميع الألقاب والمناصب الأكاديمية الأخرى كاملة).

تم الانتهاء من الأطروحة المقدمة للمراجعة على 74 ورقة بحجم A4.

الأطروحة تثير المشاكل... المهمة، وكذلك محتوى العمل، تلبي الهدف الرئيسي وتظهر مستوى استعداد الطالب في تخصصه. قام بمعالجة كمية كبيرة من المواد النظرية. وقد تم ذلك، إذا حكمنا من خلال العمل، على مستوى عالٍ مميز. يتم تقديم مادة العمل بشكل منطقي. تفي الأطروحة بشكل كامل بشروط ونطاق المهمة المعينة. بنية الأطروحة...

اختار FIO موضوعًا وثيق الصلة بالواقع الروسي الحديث اليوم. يتم تحديد أهمية الموضوع من خلال حقيقة أن...مؤلف دراسة الأطروحة حدد بشكل صحيح المشاكل النموذجية التي أثيرت في هذا العمل.

كشفت الأطروحة بشكل كامل عن القضايا المتعلقة...

يقدم العمل استنتاجات موثقة باستخدام مواد عملية موثوقة. ويمكن تطبيق نتائج البحث الذي أجراه المؤلف في هذا العمل...

تعرض الأطروحة القضايا الفنية/المنهجية/الاقتصادية بكفاءة... المادة التوضيحية ذات جودة عالية.

سمة مميزة للعمل... الخريج، بعد أن عمل على قدر كبير من المعلومات، درس وحدد الخوارزمية الأكثر قبولًا... تم تصميم العمل بشكل جيد للغاية، ولوحظ محو الأمية التقنية.

لاحظت في عملي وجود أخطاء بسيطة...(أخطاء بسيطة في التصميم، عدم كفاية البحث...، عدم كفاية عرض المصادر النظرية أو العملية). بشكل عام، لا تؤثر بشكل كبير على الفهم العام لهذا العمل.

يعد العمل المقدم ذا أهمية كبيرة للعلوم ويمكن أن يكون بداية جيدة وأساسًا للطالب الذي يرغب في مواصلة البحث في موضوع أطروحته. (هذه العبارة مكتوبة للراغبين في مواصلة دراستهم في الدراسات العليا).

الاسم الكامل للمراجع وألقابه العلمية وجميع ألقابه الأخرى.

السيرة الذاتية.

مثال على المراجعة المقدمة من قبل المؤسسة.

مراجعة الأطروحة حول موضوع...

المدير... يؤكد أن اسم الطالب الكامل... يقوم بإكمال الأطروحة على أساس LLC... وتم تطوير الخوارزميات التالية...

توفر مقترحات التطوير قيمة عملية لشركة ذات مسؤولية محدودة...يمكن تنفيذها في...

ومن بين التطورات والمقترحات المقدمة، تجدر الإشارة إلى...

مثال على مراجعة الأطروحة

أندريه نيستيروف. 5.11.2010

يتم تقديم أمثلة على مراجعات الأطروحة. تجدر الإشارة إلى أن مراجعة المعلم تختلف عن المراجعة من المؤسسة. فيما يلي أمثلة على المراجعات من مشرف علمي ومن مشرف في المؤسسة.

تتم كتابة مراجعة الأطروحة في شكل وثيقة رسمية مرفقة بالأطروحة. يجب أن تحتوي المراجعة على تقييم للأطروحة، مدعومًا بتحليل موجز لمزاياها وعيوبها.

مثال على مراجعة أطروحة من المشرف

أهمية موضوع عمل أطروحة الطالب... تكمن في صياغة المشكلة. بالإضافة إلى تقييم تأثيرها على

حداثة الأطروحة تكمن في تبرير الحاجة. بما في ذلك الأساليب المبتكرة...

تعرض الأطروحة البحث.

ويرتكز الجزء العملي من الأطروحة على.

تلقى نتيجة لذلك. الاستنتاجات تسمح لنا بتقييم الأطروحة بشكل إيجابي.

وتشمل مزايا الأطروحة ما يلي:

أولاً، تم إجراء عمل تحليلي متعمق.

ثانيا، يتم اقتراحها.

وثالثا النتائج التي تم الحصول عليها.

النتائج التي تم الحصول عليها من الدراسة تسمح. والتي لها أهمية خاصة ل.

يستحق اهتماما خاصا.

ومع ذلك، ينبغي تسليط الضوء على العيوب التالية للأطروحة.

وفي ضوء ما سبق فإن الرسالة تستحق التقييم.

مثال على مراجعة أطروحة من مدير في المؤسسة

مراجعة الأطروحة حول الموضوع.

الجين. مدير شركة ذات مسؤولية محدودة. تؤكد أنها طالبة. أثناء الانتهاء من الأطروحة على أساس شركة ذات مسؤولية محدودة. تم تطوير الأنشطة.

المقترحات المطورة ذات قيمة عملية للشركات ذات المسؤولية المحدودة. ويمكن تطبيقها داخل.

تجدر الإشارة إلى أن الطالب. أظهرت مستوى جيدًا من الإعداد وطبقت معرفتها بنجاح في الممارسة العملية.

ومن بين المقترحات المقدمة، تجدر الإشارة إلى ما يلي:

تطوير نظام جديد.

تطوير الآلية.

تطوير برنامج خاص.

الاستثمار الفعال في.

مراجعة الأطروحة (مراجعة الأطروحة)

أخيرًا، مرت الأشهر الستة الأصعب في حياة الطالب - لقد قام مشرفك بمراجعة مشروع شهادتك وهو جاهز لتقديمه إلى القسم.

لكي يتم قبول عملك للدفاع في لجنة الامتحانات الحكومية، يجب عليك تقديم المستندات التالية مع نتائج بحثك (في حالتنا، أطروحتك):

المراجعة الداخلية لأعمال أطروحة المشرف

في هذه الوثيقة، يقدم المعلم الذي أشرف على إكمال شهادتك وصفًا عامًا للعمل، وأهميته، ودرجة البحث في الموضوع، واستقلالية تحقيق الأهداف المحددة، وتوافق المحتوى في النص مع أسماء الأقسام والفقرات الفرعية. في بعض الأحيان قد يلاحظ المعلم بعض الجوانب السلبية للعمل، مثل: عدم كفاية كمية العمل أو، على العكس من ذلك، تجاوزه، هيكل العمل غير الصحيح (أحجام مختلفة من الفقرات الفرعية)، واستخدام الأدبيات القديمة، وعدم الامتثال لمتطلبات المشرف، وأكثر من ذلك. ولا فائدة من محاولة تصحيح مثل هذه التعليقات، لأنه من النادر أن يتمكن الطالب من إكمال الدبلوم بشكل مثالي ولن يجد المعلم أي عيوب. وفي نهاية الوثيقة يوصي المعلم بالعمل بتقدير إيجابي أو جيد أو منخفض

المراجعة الخارجية للأطروحة

ملحق الدبلوم هذا يشبه إلى حد كبير المراجعة الداخلية. ويختلف في أن المرشح المستقل أو دكتوراه في العلوم يكتب رأيه حول العمل. يمكن أن يكون هذا مدرسًا من قسم أو جامعة أخرى أو شخصًا حاصلًا على درجة علمية ولديه الفرصة والرغبة في التعرف على بحثك. إذا أكملت تدريبًا داخليًا، واستنادًا إلى البيانات التي تلقيتها، أكملت دبلومًا، ففي هذه الحالة، يتم إعداد المراجعة من قبل رئيس قاعدة التدريب. من الممكن بالإضافة إلى ذلك إعداد شهادة حول تنفيذ نتائج البحث العلمي في أنشطة المؤسسة أو المؤسسة أو المنظمة الأساسية. يقوم المراجع بكتابة وصف مختصر لمشروعك، ويحدد الجوانب الإيجابية والسلبية للعمل. الكلمة الأخيرة هي توصية بتقييم مرتفع أو منخفض. لذلك، من المهم جدًا إجراء جميع التصحيحات على عملك أثناء عملية كتابة أطروحتك، والاستماع إلى توصيات مشرفك وإكمال كل شيء في الوقت المحدد من أجل الحصول على مراجعة جيدة لعملك النهائي. وهذا بدوره سيحدد تقييمك العام للدفاع. بدون الوثائق المذكورة أعلاه، لن يسمح بالدفاع عن الأطروحة.

الهيكل العام لمراجعة الأطروحة

مثل أي مقال، يجب أن تحتوي المراجعة على مقدمة وجزء رئيسي وخاتمة. عادة ما تكون صفحة واحدة كافية. الهيكل الأساسي هو مثل هذا:

عنوان. عنوان موضوع الرسالة والاسم الأول والأخير للطالب ورقم المجموعة وأعضاء هيئة التدريس.

أهمية الموضوع قيد الدراسة

تقييم هيكل العمل. إلى أي مدى يتوافق محتوى الأقسام والأقسام الفرعية مع أسماء بنود الخطة؟

وصف موجز وتقييم لكل قسم

مميزات وعيوب العمل

أهمية عملية

تصنيف المراجعين الموصى به

التاريخ والأحرف الأولى والمنصب وتوقيع المراجع

مثال (عينة) لمراجعة الأطروحة

لرسالة الماجستير حول موضوع:

"موضوع أطروحتك"

على استعداد لتلقي

مستوى التأهيل التعليمي "تخصصي/ماجستير"

اسم الطالب الكامل

عدد المجموعات

يعد موضوع الأطروحة ذا أهمية كبيرة نظرًا لحقيقة أن التطور السريع لتكنولوجيا المعلومات ساهم في ظهور نوع جديد من الجرائم - جرائم الكمبيوتر، والانتقال إلى أساليب التحكم الإلكتروني في العمليات التكنولوجية لظهور نوع جديد من الجرائم. نوع جديد من الإرهاب – الإرهاب السيبراني. أصبح الإرهاب السيبراني ممكنا بفضل ظهور وتطور فضاء المعلومات العالمي.

يقدم المؤلف في الفصل الأول وصفًا نظريًا للأمن السيبراني كعنصر من عناصر ضمان أمن المعلومات للدولة. من خلال استكشاف هذه القضية، يعرّفنا المؤلف على جوهر الأمن السيبراني، والأشياء والمواضيع، والمصادر الرئيسية للتهديدات. يحلل بالتفصيل مفهوم الإرهاب السيبراني باعتباره تهديدًا للسيادة المعلوماتية للدولة. كما يدرس المؤلف الدعم التنظيمي والقانوني للأمن السيبراني في الدول الرائدة في العالم.

وفي القسم الثاني، يجري المؤلف تحليلاً متعمقًا إلى حد ما للسمات القانونية لضمان الأمن السيبراني على المستوى الدولي. بالإضافة إلى دراسة الضمانات القانونية ضد الجرائم السيبرانية، وتطوير نظام الأمن السيبراني في أنشطة الأمم المتحدة والتنظيم القانوني لمكافحة الجرائم السيبرانية في الاتحاد الأوروبي، يركز المؤلف أيضًا على التدخل السيبراني على المستوى الدولي وعلى التعاون الدولي في مكافحة الجرائم السيبرانية.

أما القسم الثالث فهو مخصص لدراسة المشاكل الحالية وآفاق ضمان الأمن السيبراني في أوكرانيا والعالم. بالإضافة إلى تحديد مشاكل تقييم المستوى الحالي لأمن المعلومات في أوكرانيا، يحدد المؤلف الاستراتيجيات السياسية والقانونية لضمان الأمن السيبراني في نظام الأمن الوطني والدولي والاتجاهات الحديثة في ضمان الأمن السيبراني على المستوى الدولي.

ونتيجة لهذه الدراسة، أجرى المؤلف دراسة للجانب القانوني الدولي للأمن السيبراني، وحدد مشاكل تقييم المستوى الحالي لأمن المعلومات في أوكرانيا وأشار إلى الاتجاهات الحالية في ضمان الأمن السيبراني على المستوى الدولي. ومع أخذ ذلك في الاعتبار، يمكننا أن نفترض أن جميع القضايا المتعلقة بالموضوع تقريبًا تمت دراستها على المستوى النظري والعملي المناسب.

تشمل الجوانب الإيجابية لهذا العمل تحليلاً شاملاً للجانب القانوني الدولي للأمن السيبراني، مما يشير ليس فقط إلى مشاكل تقييم المستوى الحالي لأمن المعلومات، ولكن أيضًا تحديد آفاق ضمان الأمن السيبراني في أوكرانيا وفي العالم.

يحتوي هذا العمل على بعض النقائص، مثل صغر حجم القسم الأول وعدم كفاية عدد العناوين في قائمة المصادر المستخدمة. هذه العيوب ضئيلة ولا تؤثر على التقييم العام للأطروحة.

تم الانتهاء من عمل أطروحة الطالب وفقًا للتوصيات والمتطلبات الخاصة بإعداد أعمال الدبلومات بالجامعات. هناك عرض منطقي للتحليل في العمل؛ النص المقدم في الدراسة يتوافق تماما مع عناوين الأقسام.

في رأيي يجب قبول العمل للدفاع بتقييم إيجابي عالي.

&الثور عينات وأمثلة الثور

مراجعة الأطروحة هي وثيقة تحتوي على تقييم لأطروحتك. وبدون مراجعة لن يسمح لك بالدفاع. تحتوي المراجعة على تحليل موجز للأطروحة. درجة امتثالها للمتطلبات الحالية للأعمال المؤهلة النهائية: يتم تحديد المزايا والعيوب، وما إلى ذلك. لاجتياز أطروحتك بنجاح، تحتاج إلى مثل هذه المراجعة. مما سيخلق الانطباع الأكثر إيجابية بين أعضاء لجنة التصديق.

المراجع: من هو؟

مراجع الأطروحة هو متخصص معتمد في التخصص الذي اخترته. يجب ألا يعمل المراجع في نفس القسم الذي يعمل فيه مشرفك. ستكون إضافة كبيرة إذا كان المراجع حاصلاً على درجة الدكتوراه أو الدكتوراه. كقاعدة عامة، تتم كتابة المراجعة من قبل رؤساء الشركات والمؤسسات (مساعديهم) الذين أكملت معهم فترة التدريب قبل التخرج. في هذه الحالة، أطروحة. كقاعدة عامة، يتم كتابتها على مثال أنشطة منظمة معينة، أو تستخدم على نطاق واسع مواد عملية من أنشطة هذه المؤسسة (المؤسسة). في هذه الحالة، سيقوم أحد المتخصصين بتقييم عملك التأهيلي النهائي، والتوقيع عليه والتصديق عليه بختم المنظمة. كل ما عليك فعله هو الحصول على المراجعة الخاصة بأطروحتك والاستعداد للدفاع عنها.

في الواقع، في أغلب الأحيان عليك أن تكتب المراجعة بنفسك. يُطلب منك إحضار مراجعة كاملة، وبعد ذلك سيقوم المراجع بالتوقيع عليها وتصديقها من قبل قسم الموارد البشرية.

كيف تكتب المراجعة؟

يجب ألا تواجه أي مشاكل معينة في كتابة المراجعة الخاصة بك لأطروحتك. أنت، مثل أي شخص آخر، تعرف كل مزايا وعيوب عملك.

التوصية العامة عند كتابة مراجعة للأطروحات هي تجنب العبارات العامة، مثل: أطروحة جيدة جدًا، قام الطالب بعمل رائع، حل مشكلة صعبة، أظهر المؤلف نفسه على أنه متخصص حقيقي، قدم عددًا من المقترحات ذات أهمية عملية، وما إلى ذلك.

تقليديا، يمكن تقسيم المراجعة إلى عنوان وتمهيد وجزء رئيسي وخاتمة.

الجزء الرئيسي هو تحليل العناصر الفردية للأطروحة وتحديد مزاياها وعيوبها (يحتل معظم مراجعة الأطروحة).

الاستنتاج - استنتاج حول الأطروحة: مقبول أم لا للدفاع والتقييم (أقصر جزء من المراجعة). ينتهي الجزء الأخير من مراجعة الأطروحة بتوقيع المراجع وختم المنظمة.

مراجعة الأطروحة: متطلبات المحتوى

حجم مراجعة الأطروحة هو 1-2 صفحة من النص المطبوع على ورقة A4. Font Times New Roman 14 نقطة، تباعد الأسطر - واحد ونصف). كلمة مراجعة مكتوبة في وسط الصفحة بأحرف كبيرة.

خطة المراجعة للأطروحة

تحتوي مراجعة الأطروحة على الهيكل التالي (عادةً ما يكون هو نفسه):

1. العنوان: موضوع الأطروحة، الكلية، الاسم الأخير I.O. طالب، رقم المجموعة.

1. أهمية موضوع الأطروحة لمجال معين من النشاط (على سبيل المثال، في مجال الصناعة والاقتصاد والفن، في مجال إدارة شؤون الموظفين، في أنشطة التحقيق التشغيلية، للأنشطة التسويقية للمؤسسة، وما إلى ذلك). )

مثال: باختصار شديد (1-2 جمل) تشير إلى أهمية موضوع الأطروحة. لقد أشرت إلى ذلك في مقدمة أطروحتك.

1. تقييم جودة الأطروحة:

أ) التقييم العام: مدى تناسب فصول وفقرات العمل التأهيلي النهائي، منطق عرض المادة، وجود استنتاجات رحبة لمؤلف الأطروحة في كل جزء هيكلي منها، استخدام المصطلحات المهنية وجود التطبيقات. الرسوم التوضيحية (الرسومات والجداول والرسوم البيانية)، الخ.

مثال: إيفانوف. قام أ.أ. بمعالجة كمية كبيرة إلى حد ما من المواد العلمية؛ وتم إجراء دراسة لميزات وطرق التقييم الاقتصادي لفعالية _____ على مستوى نظري ومنهجي عالٍ. يتم تقديم المواد الموجودة في العمل التأهيلي النهائي وفقًا للمنطق الداخلي، ويمكن تتبع العلاقة المنطقية بين الأقسام.

ب) بالنسبة للفصل الأول من الأطروحة: مستوى الأسلوب العلمي في عرض الجزء النظري، والقدرة على صياغة الرأي بكفاءة حول المشكلة قيد الدراسة

مثال: أظهر مؤلف العمل التأهيلي النهائي مستوى ممتازًا من المعرفة بالمبادئ النظرية حول موضوع البحث المختار، وأظهر القدرة على صياغة وجهة نظره الخاصة (الموقف النظري) بناءً على تحليل آراء علماء مختلفين في هذا الشأن. مجال.

وفقا للفصل الثاني من الأطروحة: عمق وجودة تحليل المواد العملية، صحة الاستنتاجات المستخلصة

مثال: إيفانوف أ.أ. يتم تحليل المشكلات العملية لإدارة المنظمة، ويتم تقديم تحليل عميق (مدعم) للمنشورات الحالية للعلماء المحليين والأجانب في مجال الاقتصاد والإدارة، ويتم تقديم إحصائيات حول أنشطة منظمات روسية محددة في السنوات الأخيرة. وحدد الطالب المشكلات المهمة التي أصبحت الأساس الذي دفع مؤلف هذه الدراسة إلى وضع توصيات عملية.

بالنسبة للفصل الثالث من الأطروحة: فرصة الاستخدام العملي لتوصيات الاقتراح حول الموضوع قيد النظر.

مثال: قام مؤلف الأطروحة بحساب طرق محددة للقضاء على المشكلات التي تم تحديدها وقدم مقترحات متعددة الوظائف (عالمية وشاملة) لتحسين تخطيط الأعمال في إدارة هذه المنظمة. تم اختبار (اختبار) التوصيات العملية التي اقترحها A. A. Ivanov في مؤسستنا (الشركة، المؤسسة) وأظهرت أهميتها الكبيرة في مجال إدارة شؤون الموظفين في المنظمة

ب) التقييم النهائي الشامل: مزايا وعيوب الأطروحة

تقييم العمل من قبل المراجع

4. اسم عائلة المراجع، المنصب، الدرجة العلمية، التوقيع، ختم المنظمة.

مساوئ أطروحة الدرجة

فيما يتعلق بالنواقص يمكنك كتابة ما يلي:

ولم يتم تحديد أي أوجه قصور كبيرة في عمل الأطروحة. تم تحديد أوجه القصور البسيطة في عمل الأطروحة: عدم كفاية المواد التوضيحية والرسوم البيانية وأسلوب العرض غير متسق طوال الوقت، وما إلى ذلك. ومع ذلك، فإن أوجه القصور الموجودة لا تؤثر على جودة البحث حول هذه المشكلة.

مثال على مراجعة الأطروحة (عينة)

بالنسبة للعمل التأهيلي النهائي الذي قامت به ناتاليا فلاديسلافوفنا كاساتكينا، طالبة كلية الاقتصاد في تخصص المحاسبة والتحليل والتدقيق، تم الانتهاء منه حول موضوع: المحاسبة وتحليل النتائج المالية للمؤسسة باستخدام مثال شركة Vladivostok-tour LLC.

تم تنفيذ العمل التأهيلي النهائي لشركة Kasatkina N.V. حول موضوع ذي صلة اليوم، حيث أن مشاكل المحاسبة والتحليل والتدقيق تتعلق بإدارة أي مؤسسة. لقد طور المؤلف توصيات لتحسين الإجراءات المحاسبية وزيادة الربحية والربحية لشركة Vladivostok-tour LLC، والتي تستحق بلا شك اهتمامًا خاصًا.

قامت شركة Kasatkina N.V. بمعالجة كمية كبيرة من المواد العلمية، وأجرت أبحاثًا حول مشاكل المحاسبة والتحليل والتدقيق على مستوى نظري ومنهجي عالٍ. المواد الموجودة في العمل التأهيلي النهائي منظمة بشكل منطقي ومكتوبة بأسلوب عرض علمي. ويبلغ حجم العمل التأهيلي النهائي 111 صفحة، منها 16 ملحقًا (10 أشكال و6 جداول).

في الفصل الأول من الأطروحة، أجرى المؤلف تحليلا مفصلا ومؤهلا إلى حد ما للأسس النظرية للمحاسبة عن النتائج المالية للمؤسسة. يتم الكشف بالتفصيل عن المفهوم والجوانب الرئيسية والتنظيم التنظيمي لمحاسبة النتائج المالية للمؤسسة. تم تحديد الأهداف والمنهجية لتحليل النتائج المالية لأنشطة شركة Vladivostok-tour LLC.

يحدد الفصل الثاني من العمل ميزات المحاسبة عن النتائج المالية لشركة Vladivostok-tour LLC. قدم مؤلف العمل التأهيلي النهائي ملخصًا عن الخصائص التقنية والاقتصادية لشركة Vladivostok-tour LLC. ويتم التمييز بشكل واضح بين محاسبة النتائج المالية من الأنشطة العادية والعمليات الأخرى. يتم تحليل الإجراء الخاص بإنشاء ومحاسبة النتيجة المالية النهائية.

يقدم الفصل الثالث من VKR تحليلاً متعمقًا للنتائج المالية للعمليات، وتحليلاً لتكوين أرباح المؤسسة، وتحليلاً لربحية شركة Vladivostok-tour LLC. وقد تم وضع توصيات لتحسين الإجراءات المحاسبية وزيادة ربحية المؤسسة.

أظهر مؤلف العمل التأهيلي النهائي قدرة ممتازة على صياغة وجهة نظره الخاصة حول المشكلة قيد النظر. الاستنتاجات التي تم صياغتها في العمل مدعومة بما فيه الكفاية ويمكن استخدامها في الأنشطة العملية. ولم يتم تحديد أي أوجه قصور كبيرة في عمل الأطروحة.

تم الانتهاء من العمل التأهيلي النهائي لشركة Kasatkina N.V. بما يتوافق تمامًا مع المتطلبات، وهو موصى به للدفاع ويستحق تقييمًا ممتازًا.

المراجع:

كبير المحاسبين لشركة فلاديفوستوك تور ذ.م.م

تلفزيون جايفورونسكايا.

(التوقيع) (الاسم الكامل)

مراجعة (ملاحظات) لمثال الأطروحة

للعمل التأهيلي النهائي (المشروع)،

تؤديها طالبة تتلقى التعليم عن بعد في معهد UNIK بكلية الصحافة، زينايدا سيرجيفنا جروموفا،

يعد الامتثال لحقوق النشر حاليًا أهم مهمة للمجتمع الأدبي بأكمله. يعتبر السلوك في إطار أخلاقيات المهنة في تنفيذ الأنشطة المهنية للمؤلف، والتوجه نحو المعايير الأخلاقية، وقواعد الحشمة من السمات الأساسية لمهنة الصحافة. أعمال التخرج من Gromova Z.S. يساعد على فهم أسباب انتهاك حقوق الطبع والنشر، وعواقب الجريمة، ويقدم توصيات لتجنب حالات الانتحال.

جروموفوي ز. وتم تحديد المكونات التي تحدد ميل الصحفي المستقبلي إلى استعارة أفكار الآخرين والسرقة الأدبية. أجرت استطلاعًا بين موظفي مجلة Vega وطلاب السنة الخامسة في معهد UNIK. أجرى طلاب التعلم عن بعد استطلاعًا عبر الإنترنت، حيث تم طرح أسئلة عليهم لتحديد ليس فقط موقفهم تجاه استعارة أعمال الآخرين، ولكن أيضًا لتحديد ميلهم نحو مثل هذه الأنشطة. وكانت نتيجة البحث مؤشرات تمكن من الحكم على التطور الأخلاقي لكل طالب وموظف، والميل إلى الانتحال.

جروموفا ز.س. طرح عدد من المواقف التي سيساعد الالتزام بها في تجنب حالات انتهاك حقوق الطبع والنشر، بدءًا من مقاعد الطلاب وانتهاءً بالنشاط المهني للصحفي. لقد ساهم عملها بشكل لا يمكن إنكاره في خلق بيئة إبداعية مناسبة لمجلة Vega.

أعمال التخرج من Gromova Z.S. يتكون من 110 ورقة نصية، مكتوبة بأسلوب علمي، بما يتوافق مع منطق العرض. يحتوي العمل على 7 تطبيقات تحتوي على استبيان و5 جداول و6 رسوم بيانية.

ويخصص الفصل الأول من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية للتحليل النظري للمشكلة. جروموفا إس. وصف بالتفصيل حالة الصحافة الحديثة في روسيا، مشيراً إلى مزايا وعيوب تطورها.

ويخصص الفصل الثاني من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية للتعرف على أسباب انتهاك حقوق النشر في البيئة الصحفية. جروموفا إس. فحص العديد من الحالات التي كشفت عن مشكلة البحث، واقترح طرقًا للخروج من المواقف الصعبة.

في الفصل الثالث من مشروع تخرج جروموفا ز.س. عرض نتائج استطلاع أجري بين طلاب السنة الخامسة وبين الصحفيين من مجلة فيجا. وأوصت بوضع أحكام لتحسين عملية التعلم في كلية الصحافة، وإنشاء شراكات في مجلة فيجا تهدف إلى الحفاظ على العلاقات الودية في الفريق، والاحترام المتبادل، والمعايير الأخلاقية للصحافة.

جروموفا إس. عند إنشاء مشروعها النهائي، أثبتت نفسها كطالبة مسؤولة، ومستمعة منتبهة، ومحاورة مهذبة، قادرة على حل العديد من المشكلات التي تنشأ في بيئة العمل. وكانت نتيجة المشروع خاتمة مختصة تتحدث عن قدرة الطالب على تسليط الضوء على الشيء الرئيسي والتركيز على التفاصيل الرئيسية. لم يتم تحديد أي أوجه قصور أثناء مراجعة التصميم.

إعدام VKR Gromova S.Z. يلبي المتطلبات تمامًا، ويوصى به للحماية، ويستحق تقييمًا ممتازًا.

المراجع:

المدير العام لمجلة فيجا

بروخوروف ف.

(التوقيع) (الاسم الكامل)

بالنسبة لكم، أعزائي طلاب الدراسات العليا، قمنا بإعداد نماذج من المراجعات للأطروحة. مراجعة الأطروحة. في رأينا أنه يجب تجميعه بكفاءة وتمييز عملك من الجانب الأفضل. للقيام بذلك، قمنا بإعداد العديد من الأمثلة على المراجعات. من يمكنه مساعدتك في إنشاء منتج خاص بك. استفد من تلك الأمثلة لمراجعة الأطروحة. الذي تم عرضه أعلاه.

لقراء موقعنا، قمنا بإعداد 11 مثالاً لمراجعات الأطروحات حول مواضيع مختلفة. قم بالتنزيل مجانًا: من GdeFile - عينات وأمثلة من مراجعات الأطروحة. تحميل التعليمات. قم بالتنزيل من قرص Yandex

بالإضافة إلى ذلك، يمكنك مشاهدة المزيد من الأمثلة على المراجعات من صفحات موقعنا:

مراجعة الأطروحة والأمثلة والعينات

قبل الدفاع، يجب أن تتلقى مراجعة لأطروحتك. المراجعة هي تقييم لعمل أطروحتك، والذي يتضمن تحليلًا موجزًا ​​للعمل، ودرجة مطابقته للمعايير والمتطلبات، بالإضافة إلى وصف لمزايا وعيوب العمل. تساعد المراجعة الجيدة في ترك انطباع إيجابي لدى أعضاء لجنة الشهادات.

المراجع هو الشخص الذي يكتب مراجعة لأطروحتك. كقاعدة عامة، هذا هو متخصص معتمد في تخصصك. إنه لأمر جيد جدًا أن يكون لديه شهادة أكاديمية. لا يمكن للمراجع العمل في نفس القسم الذي يعمل فيه مشرفك. عادةً ما يكون هذا هو رئيس المؤسسة التي أكمل فيها الطالب تدريبه قبل الدبلوم. في مثل هذه الحالات، عادة ما يتم كتابة الأطروحة باستخدام مثال الأنشطة واستخدام وثائق هذه المنظمة. يجب أن يتعرف المتخصص المعتمد على عملك، ويكتب مراجعة ويصادق عليه بالتوقيع والختم. لكن الممارسة تظهر أن الطلاب عادة ما يكتبون المراجعات بأنفسهم.

لا ينبغي أن تسبب كتابة المراجعة أي صعوبات للطالب، لأنه هو الأفضل في نص العمل ويعرف كل مزاياه وعيوبه. عند كتابة المراجعة، عليك تجنب العبارات العامة، مثل: أثبت الطالب أنه متخصص حقيقي، وقام بعمل رائع، ويمكن تطبيق النتائج على نطاق واسع في الممارسة العملية، وما إلى ذلك. يبلغ طول المراجعة عادة 1-2 صفحة بحجم A4 (الخط - Times New Roman، الحجم - 14، المسافة البادئة - 1.5). يقع عنوان المراجعة في منتصف الصفحة بدون نقطة في النهاية بالأحرف الكبيرة. يجب أن تتكون المراجعة من جزء تمهيدي ورئيسي وأخير.

1. يجب أن يكون للمراجعة عنوان يدل على اسم الطالب ورقم المجموعة واسم التخصص وموضوع الأطروحة.
2. ويتبع ذلك جزء تمهيدي وهو عبارة عن وصف لأهمية موضوع البحث. ليست هناك حاجة للكتابة بالتفصيل، فجملة أو جملتان تكفيان، والتي يمكن أخذها من مقدمة الأطروحة.
3. يشغل الجزء الرئيسي معظم نص المراجعة. وعادة ما يفحص العناصر الفردية للعمل، مع الإشارة إلى جميع المزايا والعيوب.

1) التقييم العام للعمل. وتجدر الإشارة هنا إلى منطق عرض المادة، ووجود استنتاجات مصاغة بوضوح لكل فصل، واستخدام المصطلحات العلمية، ووجود الرسوم البيانية والرسوم البيانية، وما إلى ذلك.

مثال: بيتروف أ.أ. تم تحليل كمية كبيرة من المواد وإجراء دراسة علمية لتقييم مدى فعالية استخدام _____ في أنشطة _____. يتم عرض المادة في العمل التأهيلي النهائي وفقًا للعلاقة المنطقية بين العناصر الهيكلية للعمل.

2) تقييم الفصل الأول. يتم تقييم مستوى المعرفة بالمواد النظرية، وكذلك القدرة على التعبير عن وجهة نظرهم الخاصة.

مثال: أظهر مؤلف العمل التأهيلي النهائي مستوى ممتازًا من إتقان المفاهيم النظرية، كما صاغ وجهة نظره الخاصة حول المشكلة، بالاعتماد على آراء مختلف العلماء في هذا المجال.

3) تقييم الفصل الثاني. يتم تقييم جودة تحليل المادة وصحة صياغة المشكلات والاستنتاجات بشأن المشكلة.

مثال: بيتروف أ.أ. تم إجراء تحليل إحصائي للبيانات المتعلقة بالسوق الروسية في السنوات الأخيرة. كما تم تحليل منشورات العلماء الروس والأجانب حول هذه القضية. اكتشف الطالب مشاكل مهمة وتوصل إلى الاستنتاجات اللازمة.

4) تقييم الفصل الثالث. ويتم تقييم الاقتراحات والتوصيات المتعلقة بالمشكلة، وكذلك إمكانية تطبيقها عمليا.

مثال: بيتروف أ.أ. تم تطوير طرق محددة لتحسين أنشطة المؤسسة في مجال إدارة شؤون الموظفين. تم اختبار هذه التوصيات العملية، التي اقترحها مؤلف العمل التأهيلي النهائي، في مؤسستنا وأظهرت أهميتها العالية.

5) التقييم العام للعمل، المزايا والعيوب. فيما يتعلق بأوجه القصور، يمكنك الإشارة إلى أنه لم يتم تحديدها أثناء العمل. أو لاحظ أوجه القصور البسيطة (عدم كفاية الرسوم التوضيحية، وأسلوب العرض غير متسق طوال الوقت)، ولكن أشر إلى أنها لم تؤثر على جودة البحث.

خاتمة. تحتوي الخاتمة على استنتاج عام حول العمل: ما إذا كان يُسمح للطالب بالدفاع عن شهادته. بعد ذلك، يجب الإشارة إلى الاسم الكامل للمراجع ومنصبه ودرجته العلمية بالإضافة إلى توقيع وختم المنظمة.

الدبلوم جاهز وهو رائع! هل يمكنك الاسترخاء والاستمتاع بالحياة؟ انتظر دقيقة! هل تمكنت من العثور على شخص يمكنه كتابة مراجعة لأطروحتك؟ حسنًا، من السابق لأوانه أن نبتهج. اقرأ عن ماهيتها، وكيفية كتابة مراجعة للأطروحة (لأنك على الأرجح ستكتبها بنفسك)، وكذلك كيفية العثور على شخص ما للتوقيع عليها.

من يكتب مراجعة للأطروحة؟

تتم كتابة المراجعة من قبل مراجع - شخص حاصل على دبلوم (أو حتى أفضل، درجة علمية) في تخصص مشروع الدبلوم.

انتباه : لا يمكن أن يكون هذا مشرفك. وأيضاً للمراجعة لا يجب اختيار من يعمل معه في نفس القسم.

كيف تجد شخصًا يكتب مراجعة لأطروحتك؟ من الناحية المثالية، سيكون هذا متخصصًا من الشركة التي أجريت فيها البحث لمشروع التخرج الخاص بك. قد يكون هذا هو رئيس المؤسسة أو مجرد خبير محترم: مدير أول، نائب مدير، مساعد مدير، وما إلى ذلك).

إذا تم إنشاء العمل على أساس الأعمال النظرية والكتب، تصبح المهمة أكثر تعقيدا. في هذه الحالة، من الأفضل طلب المشورة من مشرفك - فهو بكل حكمته المتأصلة وخبرته الهائلة، وهذا هو بالضبط ما يجب أن تسأله عنه، سيساعدك في العثور على الشخص المناسب.

إذا تمكنت من العثور على مراجع، فلا تتوقع منه أن يكتب المراجعة بنفسه. هؤلاء الناس مشغولون جدًا بحيث لا يضيعون وقتهم. تأكد من أن كل شيء جاهز لديك وأن المراجع يمكنه التوقيع فقط على ما كتبته.

ولهذا السبب نقدم هنا المعلومات الأكثر أهمية حتى تتمكن من كتابة مراجعة مختصة بشكل مستقل وفقًا لجميع قواعد ومعايير مؤسستك التعليمية.

كيف ينبغي أن تكون مراجعة الدبلوم؟

قبل أن تبدأ في كتابة المراجعة، عليك أن تعرف كيف ينبغي أن تبدو. فيما يلي الميزات الرئيسية التي يجب أن تتمتع بها المراجعة الجيدة:

• الاتساق في نمط واحد.
• التصميم المناسب والبنية الواضحة؛
• توافر تحليل كامل لمشروع الدبلوم.

تذكر: أنت أي المراجع لا تكتب مقالاً أو مراجعة، وهو ما يتميز بأسلوب الكتابة الحرة. المراجعة لها هيكل واضح. ولكن النموذج يمكن أن يكون حرا.

تنسيق المراجعة

1. الحجم - لا يزيد عن صفحة واحدة بحجم A4.
2. الخط - تايمز نيو رومان.
3. حجم الخط – 14 نقطة.
4. تباعد الأسطر الواحدة.
5. المسافة البادئة - 2 سم للأسفل والأعلى، 3 سم على اليسار، 1 سم على اليمين.
6. وجود توقيع المراجع.

هكذا يجب أن تنتهي الوثيقة:

هيكل مراجعة الدبلوم

عادة ما تتم كتابة المراجعة بشكل حر. ومع ذلك، هناك بعض النقاط النموذجية لكتابة هذا النوع من العمل. فيما يلي النقاط الرئيسية التي يجب مراعاتها عند إعداد مراجعة للأطروحة، والمثال نفسه:

1. يجب أن تشير المراجعة إلى توافق جوهر الدبلوم مع هدفه الرئيسي. بهذه الطريقة ستتمكن اللجنة من تحديد مستوى المعرفة الخاصة للخريج.
2. يجب أن يصف العمل أهمية المشكلة المطروحة ومستوى أهميتها.
3. يجب أن تقيم المراجعة درجة عمق العمل الذي قام به الخريج.
4. يجب أن تسلط المراجعة الضوء على مدى أهمية وإمكانية الاستخدام الإضافي للدبلوم، أي قيمته.
5. يجب أن تكون المراجعة مكتوبة بكفاءة، مع عرض متسق وأسلوب مناسب.
6. يجب أن يشير هذا العمل أيضًا إلى الجوانب الفريدة للمشروع.
7. إذا كانت هناك فروق دقيقة (نقاط قوة ونقاط ضعف) في الأطروحة يجب أن يعرفها أعضاء اللجنة، فيجب الإشارة إليها بالتأكيد في المراجعة.
8. تشير المراجعة إلى التقييم الأولي الذي يستحقه مشروع الأطروحة.
9. النقطة الأخيرة في المراجعة هي ما إذا كان الطالب يستحق الحصول على مؤهل، بالإضافة إلى البيانات الشخصية للمراجع (الاسم الكامل والمنصب أو الدرجة العلمية للمراجع).

بالمناسبة! لقرائنا هناك الآن خصم 10٪ على

إذا كنت بحاجة إلى كتابة مراجعة للأطروحة بنفسك، فمن المهم أولاً أن تفهم متطلبات العمل العلمي نفسه.
ما الذي يميز الأطروحة عالية الجودة؟
1. هيكل ومدة العمل
- أهمية النطاق فيما يتعلق بالأهداف والأسئلة المطروحة
2. تسلسل عرض المعلومات
- الاتساق والخصوصية والوضوح ومعرفة القراءة والكتابة والدقة
3. السياق المفاهيمي
- الاتصال وأهمية المعلومات (من الناحية النظرية والعملية)
4. مراجعة الأدبيات
- استخدام الأدبيات الرئيسية في المجال ذي الصلة
5. علمية ومبنية على الأدلة
- صحة الحجج وصحتها
6. مناقشة النتائج والخاتمة
- الكشف الشامل عن الموضوع وتحقيق النتائج والتحليل النقدي والتوليف
7. مبادرة المؤلف الخاصة
- يظهر الاستقلال والاهتمام والاجتهاد
8. التصميم
— العرض الصحيح للنصوص والصور والرسوم البيانية، والامتثال للمعايير

بعد دراسة وفهم المعايير الأساسية في التقييم، من الضروري إلقاء نظرة جديدة ونقدية للغاية على الأطروحة. يجب تحليل العمل البحثي وتحليله بالتفصيل.

كيف تبدأ المراجعة؟

أولاً، أكمل المكون الأول من المراجعة:
عنوان مركزي
الاسم الكامل للطالب
موضوع العمل التأهيلي النهائي
الاسم الكامل للمراجع، الدرجة العلمية، المنصب، مكان العمل

ثم ابدأ بالكتابة عن مدى الصلة بالموضوع من خلال الإجابة على الأسئلة:
1. لماذا يعتبر موضوع الأطروحة مطلوبا في العالم الحديث في المجال الذي يدرسه المؤلف؟
2. هل العمل جديد وأصلي؟
3. هل نتائج العمل البحثي ذات صلة؟
4. هل ستكون هذه الأطروحة ذات قيمة في هذا الوقت؟
5. ما مدى أهميتها وأهميتها الآن في حياة اليوم؟

يجب عليك استخدام العبارات التالية:
"أثبت مؤلف العمل أهمية موضوع البحث، وكشف عن الاتجاهات الرئيسية..."
"أهمية الموضوع لا شك فيها، لأن..."
"ترجع أهمية الدراسة إلى ..."
"العمل النهائي ذو صلة فيما يتعلق بـ..."
"تكمن أهمية هذه الدراسة في ..."
"يتميز العمل قيد المراجعة بحداثته وأهميته..."
"تمثل الأطروحة التي تمت مراجعتها من قبل النظراء عملاً قيمًا حول موضوع ذي صلة بالعالم الحديث..."
تخيل نفسك مكان أحد المتخصصين الذي سيوقع لك هذه الوثيقة المهمة. حاول أن تفهم كيف سيصوغ هذا التحليل. ومن أجل تسهيل ذلك، تذكر.
عند الوصف نقطة بنقطة، بعد توصيف الجوانب الإيجابية، لا تنس الإشارة أيضًا إلى الجوانب السلبية. وهذا خطأ شائع يرتكبه الطلاب - فقط يمتدحون عملهم في المراجعة. الإشارة إلى العيوب: إما مشاكل فردية بسيطة في العمل، أو تقديم بعض المزايا في العمل على أنها عيوب.
عندما تكون النقاط الرئيسية للتحليل جاهزة، لا تنس الإشارة إلى التاريخ وترك مساحة لتوقيع المراجع وختمه.
عند التنسيق، تذكر أن المراجعة لا ينبغي أن تكون مكثفة أو ضخمة جدًا: باستخدام الخط Times New Roman وحجم الخط 14 والتباعد 1.5، ستكون صفحة أو صفحتان كافيتين.

مراجعة الدبلوم هي وثيقة تحتوي على تقييم للأنشطة البحثية للطالب المنعكسة في مشروع الدبلوم. في الأساس، هذه مراجعة من ممثل المؤسسة أو مراجع آخر تم إرسال العمل إليه للمراجعة. تحتوي مراجعة الأطروحة على تحليل موجز للمشروع وأوجه القصور فيه والتعليقات والجوانب الإيجابية. لاجتياز مشروع أطروحتك بشكل فعال، يجب أن تكون هذه التعليقات إيجابية قدر الإمكان وتخلق رأيًا جيدًا بين لجنة القبول.

ستغطي المقالة قضايا مثل: من يمكن أن يكون المراجع، وقواعد تنسيق المراجعة وكتابتها، بالإضافة إلى العينات والأمثلة والنماذج الجاهزة التي يمكن تنزيلها على البوابة مجانًا.

يتيح لك المشروع أيضًا طلب المراجعة نفسها والدبلوم بأكمله.

من خلال ثقتك بالمتخصصين، يمكنك تقليل عبء المسؤولية الملقاة على عاتقك.

من هو المراجع؟

مراجع مشروع التأهيل هو متخصص تخرج من الجامعة في موضوع العمل البحثي المختار. وعادة ما يكون هذا الشخص متورطًا من الخارج، ولكن لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن يكون زميلًا للمشرف على الطالب. بالطبع، ستكون ميزة كبيرة أن يكون هذا الشخص حاصلًا على درجة الدكتوراه أو أي لقب آخر في مجال العلوم.

في كثير من الأحيان، تتم كتابة المراجعة من قبل ممثل المؤسسة التي أكمل فيها الطالب فترة التدريب قبل بدء أطروحته. ولذلك، تتم كتابة مراجعة الأطروحة على الورق الرسمي للمؤسسة. يجب الانتباه إلى أنه مكتوب بشكل صحيح ويحمل ختم وتوقيع رئيس المؤسسة.

ومع ذلك، في الواقع، اتضح أن مراجعة الأطروحة كتبها الخريج بشكل مستقل. أي أنه سيتعين عليك كتابة المراجعة بنفسك، والشركة تؤكد ذلك فقط في قسم الموارد البشرية. بعد ذلك، يمكنك الاستعداد للدفاع.

إذا كنت تواجه صعوبات في تنسيق وكتابة مثل هذه المراجعة، فإننا نوصي باستخدام النموذج عبر الإنترنت لطلب مراجعة أطروحتك.

كيف تكتب مراجعة بشكل صحيح؟

لا ينبغي أن تكون هناك أي مشاكل في كتابة مراجعة لمشروع للطالب نفسه، لأن... الخريج يكتب الدبلوم بنفسه ويعرف كل عيوبه ومزاياه.

يوصي طاقم البوابة عند كتابة مراجعة لمشروع ما حول موضوع معين، تجنب العبارات المبتذلة مثل: مشروع جيد، قام الخريج بالكثير من العمل، كان قادرًا على حل مشكلة معقدة للغاية، لم يتم العثور على أوجه قصور، تم الكشف عنه بالكامل الموضوع، مؤلف المشروع يعكس المشاكل في المؤسسة ويقدم اقتراحات وما إلى ذلك.

يجب أن تبدو مراجعة الأطروحة كما يلي:

1. وجود عنوان ومكون تمهيدي كـ”المقدمة” وجزء رئيسي بالإضافة إلى الخاتمة. في الجزء المائي يجب أن تكتب عن التوقيت المناسب والجانب العملي لموضوع العمل. في الجزء الرئيسي، من الضروري الإشارة إلى تفكيك النقاط الفردية للمشروع، وتحديد العيوب والخصائص الإيجابية. الاستنتاج هو استنتاج عام حول العمل الذي قام به الخريج. التالي هو توقيع المراجع، أي. ممثل المؤسسة.
2. قواعد التصميم هي كما يلي: المجلد – من صفحة إلى صفحتين بتنسيق A4. الخط المستخدم هو Times New Roman No. 14، وتباعد الأسطر هو 1.5. يجب كتابة كلمة "استعراض" في المنتصف بأحرف كبيرة.

هذه هي قواعد التصميم القياسية. يتم إصدار شروط إضافية من قبل المشرف. لكن هذا يكفي في كثير من الأحيان.

نذكرك أنه يمكنك دائمًا اللجوء إلى المتخصصين في البوابة للحصول على المساعدة. يمكنك طلب الأطروحة والشرح والمراجعة بأفضل الأسعار على مدار الساعة.

يجب أن يكون لأي مشروع بحثي هيكل، والمراجعة ليست استثناءً.

كيفية كتابة مراجعة بشكل صحيح (الهيكل):

1. يشير العنوان أو الرأس إلى الموضوع واسم الكلية ومعلومات الخريج.
2. وصف مدى أهمية العمل المنجز لصناعة معينة. لا يزيد عن جملتين.
3. يتكون تقييم الجودة من 3 مكونات:
   • عام. يعكس تناسب الفقرات والفصول المحددة، وكذلك العرض المنطقي للمعلومات والاستنتاجات والرأي الشخصي. يتم أيضًا تقييم هيكل الدبلوم ووجود واستخدام المصطلحات والمواد الإضافية في شكل صور ورسوم بيانية وما إلى ذلك. على سبيل المثالسيدوروف ف. معالجة طبقة ضخمة من المواد النظرية. مستوى البحث المنهجي لمنظمة "__" مرتفع. يتم عرض المادة بشكل منطقي، ويمكن تتبع العلاقة بين الفصول.
   • تصنيف فصول الموضوع.
     • يعكس الفصل رقم 1 مستوى العرض (يجب أن يكون علميًا) لنظرية الموضوع المختار، وكذلك الصياغة المختصة للرأي الشخصي حول المشكلة المطروحة. على سبيل المثالفي مشروع التخرج المؤهل، أظهر الطالب معرفة ممتازة بالمادة (النظرية) للبحث المحدد. لقد أظهر بشكل كامل القدرة على تكوين رأي شخصي بناءً على التحليل الذي تم إجراؤه في مختلف المجالات.
     • ثانية الفصليعكس عمق وجودة تحليل الجزء العملي وكذلك الاستنتاجات التي توصل إليها الطالب. على سبيل المثالكاميشوفا أ.ن. تم إجراء تحليل للمشكلة العملية لـ "الإشارة" وتم تقديم تحليل كامل مدعم للمنشورات في العالم العلمي للمجالات الاقتصادية والإدارية. كما يتم تقديم بيانات إحصائية عن أنشطة الشركات الروسية خلال العامين الماضيين. تمكن الخريج من التعرف بشكل كامل على المشاكل الملحة للمنظمة، والتي أصبحت الأساس لإجراء البحوث وإصدار التوصيات العملية.
     • ثالث الفصلمدى أهمية تطبيق التوصيات على الموضوع قيد الدراسة. على سبيل المثالبتروفا إل.بي. طرق محسوبة لحل المشكلات التي تم تحديدها، كما قدمت مقترحات مثالية متعددة الوظائف لتحسين التخطيط في إدارة هذه الشركة. تم اختبار تلك النصائح العملية التي قدمها المؤلف في المنظمة وأظهرت مستوى عالي الجودة في إدارة شؤون الموظفين بالشركة.
   • التقييم كنتيجة. أي أن مراجعة الأطروحة يجب أن تعكس إيجابيات وسلبيات المشروع.
   • أسفل نص المراجعة، من الضروري الإشارة إلى جهات اتصال الشخص الذي كتبه، والموقف الذي يشغله، ووجود تعليم إضافي، بما في ذلك. درجة في العلوم. بعد ذلك، يتم التصديق على المراجعة بالتوقيع والختم.

أما عن النواقص فنوصي بالكتابة عنها على النحو التالي: تحتوي الأطروحة على نواقص بسيطة وهي: قلة عدد الصور والرسوم البيانية، عدم تناسق أسلوب العرض في جميع أنحاء النص في الصياغة العلمية، إلخ. لكن نقاط الضعف التي تم تحديدها لا تؤثر بأي شكل من الأشكال على جودة العمل البحثي.

تعد مراجعة الأطروحة عنصرا هاما في المشروع، لذلك إذا كنت تشك في قدراتك، فيمكنك اللجوء إلى المهنيين. منا يمكنك طلب الدبلوم نفسه ومكوناته.