لا توجد كلمات: كيف توسع مفرداتك النشطة. كتب لتنمية الذكاء والمفردات

ليف تولستوي: "للتواصل مع اللغة في أي مكان - يعني والتفكير في مكان ما."

1. استحسان
2. فيرنيساج
3. التخفيض
4. لغة. مثل
5. ترنيم
6. مدفع
7. كوهورت
8. فيلق
9. مارينا
10. تعدد المعاني
11. رافلين
12. ذكريات
13. مقدس
14. مجاز مرسل
15. سينتاجما
16. الحروف الساكنة سونورانت
17. الاسم الجغرافي
18. فانتازماغوريا
19. حشو
20. فن رمزي
21. العدمية
22. نشاز
23. برج-
24. اسبرانتو
25. خصوصية
26. متسام( المتعالي)
27. غيبي
28. المدرسية
29. الإيزوتيريكس
30. البديهية (صحيح)
31. قائمة المصطلحات
32. كناية
33. التنافر المعرفي
34. انتقائية
35. نظرية المعرفة
36. القذف
37. نظرية ثنائية
38. التطوع
39. التطابق
40. الانحطاط
41. مدمن
42. جنس
43. متجانس
44. المتعايشين
45. uence
46. إحباط
47. طليعة

معايير تحقيق الهدف

2) Vernissage (الاب. vernissage ، حرفيا - بالورنيش) - افتتاح معرض فني في جو رسمي ، يحضره أشخاص مدعوون بشكل خاص

3) تخفيض قيمة العملة (lat. de --uce؛ lat. valeo - to matter، cost) - انخفاض في محتوى الذهب للوحدة النقدية بموجب المعيار الذهبي

4) IDIOMA ، -y ، ص. في اللغويات: تحول في الكلام ، لا يتم تحديد معناه من خلال المعاني الفردية للكلمات الواردة فيه ، على سبيل المثال. للتغلب على الدلاء ، لشحذ الرتوش.

5) التورية - نكتة تستند إلى الاستخدام الهزلي للكلمات التي تبدو متشابهة ، ولكن لها معاني مختلفة ، تلاعب بالكلمات.

6) مدفع - أصوات طلقات المدفعية

7) كوهورت ، 1. في روما القديمة: مفرزة من القوات ، عُشر فيلق. 2. العابرة. مجموعة الشركات المنتسبة الموحدة بقوة (عالية)

8) الفيلق (lat. legio ، genus case legionis - التجميع العسكري ، الاستدعاء ، من lego و legere - للتجميع) - الوحدة التنظيمية الرئيسية في جيش روما القديمة.

تألف الفيلق من 5-6 آلاف (في فترات لاحقة 4320) جندي مشاة وعدة مئات من الفرسان

9) مارينا (فرنسا مارين ، إيطاليا ، مارينا ، من لات. مارينوس - بحر) - نوع من الفنون الجميلة التي تصور إطلالة على البحر

10) تعدد المعاني (من اليونانية πολυσημεία - "تعدد المعاني") - تعدد المعاني ، تعدد التباين ، أي وجود كلمة (وحدة اللغة ، مصطلح) من معنيين أو أكثر ، محددة تاريخيًا أو مترابطة في المعنى والأصل.

11) رافلين م. 2) أحد رافلين قلعة بطرس وبولس ، حوله بيتر الأول إلى سجن لابنه أليكسي واستخدمته الحكومة القيصرية لاحقًا لسجن المجرمين السياسيين ؛ ألكسيفسكي رافلين.

12) الذكريات (lat. reminiscentia ، recollection) - عنصر من عناصر النظام الفني ، والذي يتكون من استخدام هيكل عام ، أو عناصر فردية أو زخارف لأعمال فنية معروفة سابقًا حول نفس الموضوع (أو قريب منه).

(مثال على ذكريات الماضي)

13) الأسرار - الدين. تتعلق بعبادة دينية ، احتفالية ، طقوس

14) Synecdoche (اليونانية القديمة συνεκδοχή - نسبة ، حرفيا - "فهم") - مجاز ، نوع من الكناية ، يعتمد على نقل المعنى من ظاهرة إلى أخرى على أساس العلاقة الكمية بينهما. عادة ما تستخدم في synecdoche:

المفرد بدلاً من الجمع: "كل شيء نائم - الإنسان والوحش والطيور". (غوغول) ؛

الجمع بدلاً من المفرد: "كلنا ننظر إلى نابليون". (بوشكين) ؛

جزء بدلاً من الكل: "هل لديك أي حاجة؟ "في سقف عائلتي". (هيرزن) ؛

الكل بدلاً من الجزء: "اليابان انفتحت في اتجاهات مختلفة". (أخبار الأسهم) ؛ (بدلاً من: الأسهم في بورصة طوكيو للأوراق المالية) ؛

الاسم العام بدلاً من الاسم المحدد: "حسنًا ، اجلس ، أيها النجم." (ماياكوفسكي) (بدلاً من الشمس) ؛

الاسم المحدد بدلاً من الاسم العام: "أفضل من الجميع ، اعتني بعملة واحدة". (غوغول) (بدلًا من: المال).

15) Syntagma (اليونانية القديمة σύνταγμα ، مضاءة "النظام" ، من اليونانية الأخرى σύν "s" واليونانية الأخرى μα "النظام") - مصطلح متعدد المعاني ، يُترجم على أنه تصنيف ، تنظيم ؛ الترتيب والتنسيب.

16) الحروف الساكنة Sonorant- تتميز Sonorants عن الحروف الساكنة الصوتية الأخرى بحقيقة أن الضوضاء عمليًا لا تشارك في تكوينها (l ، m ، n ، p ، j.)

17) الأسماء الجغرافية - اسم علم ، وهو اسم كائن جغرافي منفصل

18) Phantasmagoria - أحداث وحوادث غريبة ورائعة

19) Pleonasm (أخرى - اليونانية πλεονασμός - لا لزوم لها) - تحول في الكلام تتكرر فيه الكلمات التي تتطابق جزئيًا أو كليًا في المعنى دون داع. أمثلة: "عجوز" ، "شاب

الشاب "،" انظر بأم عيني "،" شهر مايو "

20) رمزي - رمزي ، تعبير عن مفهوم مجرد من خلال صورة معينة (مثال: "عدالة" رمزية - امرأة ذات مقاييس)

21) العدمية (من اللات. nihil - لا شيء) - وجهة نظر عالمية ، يتم التعبير عنها في إنكار جدوى الوجود البشري ، وأهمية القيم الأخلاقية والثقافية المقبولة عمومًا ، وعدم الاعتراف بأي سلطة.

22) Cacophony (صوت يوناني قديم κακός - صوت يوناني سيء وغيره) - مجموعات من الأصوات التي يُنظر إليها على أنها كومة فوضوية ولا معنى لها.

23) كالانشا - برج مراقبة - برج مطافئ

24) الاسبرانتو هي لغة دولية مصطنعة (مخططة) ، تم إنشاؤها بشكل أساسي على أساس مفردات وقواعد اللغات الأوروبية الأكثر شيوعًا

25) الخصوصيات - التعصب. على سبيل المثال: لدي خصوصية الحمقى!

26) التجاوزي (المتعالي) - مجرد ، أكاديمي ، عقلي ، تأملي ، عقلي ، نظري. في مكان ما من هذا القبيل. فيما يتعلق باتساع المفهوم ، يوصى باستخدام المصطلح على نطاق واسع ، حيث يكون ضروريًا وحيث لا يكون ضروريًا.

27) الميتافيزيقي - تقريبا نفس المتسامي. المصطلح جيد للإجابة على سؤال لم تفهم جوهره. على سبيل المثال ، مثل هذا - "ما هو شعورك تجاه المدرسة؟ - بالمعنى الميتافيزيقي؟"

28) المدرسة المدرسية هي اتجاه فلسفي في العصور الوسطى. لقد أدرجت المدرسة في قائمة الكلمات الطنانة الخاصة بي فقط بسبب الاسم الجميل.

29) Esotericism (من اليونانية الأخرى ἐσωτερικός - داخلي) - مجموعة من الطرق الخاصة لإدراك الواقع التي لها محتوى سري وتعبير في "الممارسات النفسية الروحية"

30) البديهية (صحيح) - رأي أو بيان مشهور. ومن الأمثلة النموذجية لبديهية "نهر الفولغا يصب في بحر قزوين".

31) المسرد - قاموس للمصطلحات عالية التخصص في أي فرع من فروع المعرفة مع تفسير

32) الملطف - استبدال الكلمات والتعبيرات الفظة أو القاسية بأكثر من ذلك

لين. بين الناس ، تلقت هذه الظاهرة صياغة دقيقة للغاية.

33) التنافر المعرفي (من الكلمات اللاتينية: cognitio - "المعرفة" و dissonantia - "التنافر ، التنافر ، الافتقار إلى الانسجام") - حالة من عدم الراحة العقلية للفرد بسبب تصادم الأفكار المتضاربة في ذهنه: الأفكار ، المعتقدات أو القيم أو ردود الفعل العاطفية.

34) الانتقائية - مزيج من الآراء والأفكار والنظريات غير المتجانسة.

35) نظرية المعرفة - نظرية المعرفة ، الجزء الرئيسي من الفلسفة ، مع مراعاة شروط وحدود إمكانية المعرفة الموثوقة.

36) الإساءة - الفاحشة ، والسباحة ، والسب. غالبًا ما تستخدم مع المفردات اللاذعة.

37) نيوتن ذات الحدين - صيغة لتمثيل درجة مجموع عددين. يتم استخدامه ، كقاعدة عامة ، كتعبير عن شيء معقد بدلاً من شيء بسيط. على سبيل المثال: "أحتاج أيضًا إلى ذات الحدين لنيوتن!

38) الطوعية عقيدة تضع مبدأ الإرادة القوية في أسس الوجود. في عصرنا ، يتم استخدامه كمصطلح تقييمي لتصرفات شخص لا تحبه شخصيًا. على سبيل المثال. : "فانيا شربت كل التكيلا. هذا تطوعي خالص!"

39) التطابق كلمة غنية جدا. واحد من المفضلين لدي. تعني حالة من النزاهة والصدق التام عند جميع الأجزاء

يعمل الأفراد معًا لتحقيق نفس الهدف. وغالبًا ما يتم استخدامه أيضًا مع البادئة لا. كلمة متطابقة جدا.

41) الإدمان - الاعتماد. على سبيل المثال. ادمان الانترنت. مثل لي.

42) الجنس - الجنسي. بين الجنسين ، على التوالي ، - بين الجنسين.

43) متجانس - متجانس. على سبيل المثال: "لا شك في تجانس هذا الزبادي".

44) Ubikvist - أنواع النباتات والحيوانات التي تعيش في كل مكان. لا تنجرفوا في هذا المصطلح ، على أي حال ، لا أحد يعرفه ، إلا أنا وأنت.

45) الفرسان - مجموعة من الفرسان

46) الإحباط - خيبة الأمل. حياتنا هي سلسلة من Frus

47) الطلائع - جزء من القوات (أو الأسطول) الموجود أمام القوات الرئيسية. الجزء الرائد والقيادي لبعض المجموعات الاجتماعية. في طليعة الحركة الديمقراطية (في مقدمتها وفي مقدمتها).

كثيرا ما يطرح السؤال عن كيفية زيادة المفردات؟ كيفية زيادة المفردات؟ ماذا جرى؟ لماذا تنتهي الكلمات؟

أدناه ، سيوضح النص بالتفصيل ما يجب القيام به من أجل زيادة المفردات.

أولاً خلفية ، ثم - كيفية زيادة مفردات الكلمات العامية

كيفية زيادة المفردات؟

تم إحضار فتاة في المدرسة الثانوية حتى أتمكن من تعليمها كيفية الأداء الجيد. أصر والداي على أن أعلمها بشكل فردي ، وليس في مجموعة ، ودفع تكلفة التعليم الباهظ.

كانت مفردات الفتاة (العامية) شبه معدومة.

ولكن كان هناك "إيه ..." ، "أعجبني ..." ، "بشكل عام ..." ، "أنت تفهم ..." ، "باختصار ...". بهذه الكلمات ، عملت بسهولة وبشكل طبيعي: "استمع إلى النكتة ..." ، "سأخبرك الآن ...".

أخرج مجموعة من الأمثال. اخترت الأقصر. يرجى إعادة رواية بكلماتك الخاصة.

وهنا أصبت بصدمة ثقافية.

تذكرت الفتاة كل الكلمات حتى منتصف المثل. وأطلقوا عليهم النار من مدفع رشاش. واحد لواحد للنص. ثم تعثرت نسيت كلمة واحدة. وقد مدت يدها لتنظر إلى الورقة.

آخذ الورقة: "الآن - بكلماتي الخاصة".

لم تكن قادرة أبدًا على سرد أبسط حكاية كاملة من المجموعة. ألم يكن هناك مفردات؟ (كانت هناك مفردات ، لأنها قرأت هذه الكلمات للتو).

أي كتاب للقراءة لزيادة المفردات؟

أعطي المثل التالي. المهمة هي نفسها: إعادة سرد كلماتك الخاصة. ولكن كان هناك المزيد للقصة. تم تحميل "ذاكرة الوصول العشوائي" الخاصة بالفتاة بشكل زائد. لم تستطع معرفة منتصف الطريق. صمتت. لذلك تمكنت من العثور على الكلمات الصحيحة لإنهاء قصتي.

وأصبح من الواضح ما يجب العمل به أولاً. ليس بالإيماءات وليس مع التوقفات. وتعليم طالب ثانوية الكلام بكلماتك الخاصة، لكن لا احفظ الكلماتمن النص.

في الحقيقة - علِّم إنسانًا أن يتكلم.

لا تثري الكثير من المفردات مثل "المفردات العامية".

بالمناسبة ، تجدر الإشارة إلى أن الفتاة ليست غبية ، لقد درست جيدًا في المدرسة.

بالنسبة للتجربة ، كلف بمهمة كتابة مثل ، قرأته ، لكنها لم تستطع سردها. تعامل الطالب مع المهمة بسرعة ، في بضع دقائق. وكتبت حرفيا تقريبا. وسائل - مشكلة في التحدث.(المشكلة ليست في الكلام وليست في المفردات ، المشكلة في المحادثة)

بدأنا العمل. بعد مئات الأمثال ... بدأ تلميذي بسهولة في سرد ​​أي أمثال. ونصوص أخرى ، حتى معقدة. بدأت تتفلسف بسهولة حول "الموضوعات المجانية". لم تعد هناك حاجة للكلمات "إيه ..." ، "مثل ..." للتعبير عن أنفسهم. لقد اختفوا.

فات الوقت. دخلت الفتاة المعهد وأرسلت لي رسالة شكر بأنها هنا أفضل متحدثة في الندوات.

الآن دعنا ننتقل إلى موضوعنا:

كيفية زيادة المفردات؟

حتى أنهم يسألونني ما هي الكتب التي يجب أن أقرأها لزيادة المفردات؟

أولا.يرجى ملاحظة أننا أنفسنا نستخدم مجموعة صغيرة من الكلمات. لنقل وشرح المعلومات في الحياة اليومية لنا ليست هناك حاجة إلى كلمات كثيرة.وهكذا نحن أنفسنا نحن لا نتكلم كل الكلمات.

وإلى جانب ذلك ، لا نقول كل تركيبات الكلمات.

ندير مجموعة صغيرة من العبارات ، ضروري للتواصل اليومي.

معظمها يقع في الكلام غير اللفظي (الإيماءات ، تعابير الوجه ، التنغيم).

عزيزي القارئ!
الرجاء النقر فوق الإعلان من Google كعربون امتنان للمواد المجانية الموجودة على الموقع. شكرا جزيلا!

كيفية تحسين المفردات. ثانيا.

لإثراء مجموعة العبارات ، من الضروري التحدث بها (ولكن هنا ليس من الضروري بصوت عالٍ ، إنه ممكن في الكلام المكتوب ، إنه ممكن في الأفكار والحوار الداخلي).

من أجل تذكر الكلمات الضرورية على الفور ، يجب استخدامها.

هذا هو القول في كثير من الأحيان. تذكر كثيرا. استمتع.

إحدى طرق تحسين جودة الكلام هي - الكلام المكتوب ( إنها ليست الطريقة الوحيدة)

وهذا يعني: كتابة الرسائل ، والدردشة ، والإجابة على الأسئلة ، وشرح شيء ما ، وإثبات شيء ما. إلخ. بهذه الطريقة يمكنك تحسين مفرداتك.

من المفيد تطوير اللغة المكتوبة. لكن لا تعيدوا الحديث ، بل ابتكروا أفكاركم الخاصة. يقوم بفحص وتطوير المفردات بشكل جيد.

وكلما زادت الموضوعات الجديدة غير المألوفة (والكلمات) للتواصل الكتابي ، كان ذلك أفضل!

في الوقت نفسه ، من المفيد أن تكتب بشكل جميل ، والأهم من ذلك ، الكتابة بالعامية .

بالضبط كما قلت.

فكر واكتب على الفور. الحق على طول خط الفكر.

إليك كيف أفعل ذلك الآن.

وهذا ليس رأيي فقط ، هذا رأي العديد من الخبراء.

كل ما تبتكره وتكتبه بهذه الطريقة هو أفكارك الجاهزة والعبارات الجاهزة.

هذا يوسع قدرتنا على البحث عن الكلمات الصحيحة. سيتم نقل هذه المهارة إلى الكلام العادي ، لأن العملية هي نفسها.

لكن عندما تكتب - لا أحد يقودك في العنق ، يمكنك حقًا البحث عنه كلمة صحيحةلفترة من الوقت دون قلق. وفي الخطاب المكتوب ، حسنًا ، بأي حال من الأحوال ، لا يمكنك استبدال كلمة بإيماءة أو تعابير وجه.

عزيزي القارئ!
الرجاء النقر فوق هذا الإعلان كعربون امتنان للمواد المفيدة الموجودة على الموقع. شكرا!

اللغة المكتوبة لا تحل محل الكلام الشفوي!

مرة أخرى لنتذكرها إلى الأبد:

الخطاب الكتابي لن يحل محل الكلام

لنا معجمصغيرة وتحتاج إلى زيادتها تتحدث!

حتى لو لم تكن متحدثًا. وأنت لن تصبح متحدثًا. ضروري تطوير المحادثة!

من المفيد إعادة سرد القصص الشيقة الموجودة على الإنترنت. وهناك الكثير منهم هناك. وليس من الضروري البحث عن أخبار غير عادية. للتعلم ، مجموعة متنوعة من القصص التي لفتت انتباهك والتي تحسنت مزاجك منها.

هذا فيديو ، مثال جيد:

نعم. جيد لقراءة الكتب!

لماذا ا؟ بالإضافة إلى قراءة الكتب ، في الواقع ، ليس منجدد المفردات. كلام الناس المحيطين بنا سيء للغاية بكلمات جديدة. أفقر بكثير من نص مكتوب جيدًا في كتاب.

لا تحتوي الأفلام أيضًا على مجموعة متنوعة من الكلمات ، خاصة كلمات هوليوود ، المترجمة إلى الروسية ، فقط كلمة سلبية.

لاستخدام كلمات جديدة - مفيدة أولا اقرأمن الكتاب. لكن هذا لا يكفى. يجب استخدامها في المحادثة. يستخدم! لجعل الكلمات مقروءة كلمات عامية.الكلام الغني هو التنوع الكلمات المستخدمة.

من المهم ترجمة الكلمات من المبني للمجهول إلى المخزون النشط!

الكلمات التي تقرأها عادلة الأسهم السلبيةكلمات.

كل هذا ينطبق على كل من البالغين والأطفال. هذا هو أداء الفتاة مع المثل.

تمرين عملي جيد وفعال حول كيفية زيادة المفردات.

أخبر أصدقاءك عن الفيلم الذي شاهدته (أو الكتاب الذي قرأته). بالتفصيل مع العواطف.

إذا قمت بذلك بسهولة ، وتحدثت عن الفيلم لأكثر من 20 دقيقة ، فلديك مفردات. إذا كنت تستطيع التحدث فقط بعبارات عامة ، باستخدام الكلمات من الإعلان ، فأنت بحاجة إلى تعلم التحدث بصوت عالٍ. ليس عليك أن تكون متحدثًا للقيام بذلك.

أفضل للجميع ، ابدأ بوصف الأفلام أو الكتب التي قرأتها.

حدد لنفسك مهمة - أن تعيد سرد كل فيلم تشاهده بصوت عالٍ لأصدقائك ، بالتفصيل ، بالعواطف ... بحيث تكون قصة رائعة ، وليست بيانًا بالحقائق وسرد مشاهد من الفيلم. إنها أفضل طريقة لبناء وتوسيع وتطوير المفردات.

رواية الكتب ، وليس الانطباعات فقط ، بل الحبكة كلها.

مثال على الفيديو لإعادة رواية الكتاب

ما هو مفيد أيضا؟

بغض النظر عن مدى رغبتك في البدء بسرعة في إخبار كل شيء على التوالي ، فمن المفيد أن تتعلم كيفية التحدث بدون الكلمات غير المرغوب فيها.
من الأفضل مشاهدته على الفور بدلاً من إعادة التعلم لاحقًا.

يمكن أن تصبح عادة استخدام الكلمات غير المرغوب فيها بدلاً من الكلمات المفيدة مشكلة.

• والاشتراك في موقعنا قناة يوتيوب. هناك العديد من مقاطع الفيديو الشيقة.

إيماءات

الإيماءات هي أيضًا كلام. الكلام غير اللفظي. يجب تعلم الإيماءات وكذلك القدرة على الكلام.

ومن المفيد مشاهدة الفيديو:

إذن ما هو الكتاب الذي يجب أن تقرأه لزيادة مفرداتك؟

لقد قرأ كل شخص تخرج من المدرسة الثانوية بالفعل كل الكلمات الممكنة في الكتب المدرسية. عدة مرات. وهل تعتقد أن هؤلاء الطلاب يستخدمون كل الكلمات التي قرأوها؟ رقم. يستخدمون فقط تلك الكلمات التي بدأوا في استخدامها في حديثهم. لذا أعد رواية الكتب أكثر مما تقرأها. ويمكنك أن تأخذ أي كتاب تقريبًا. يستخدم كل كتاب جيد أكثر من 3000 كلمة فريدة. أليس هذا كافيا؟

لقد صنعت عدة مجموعات جيدة لإعادة سردها ، ستجد هناك قصصًا جيدة وأمثالًا رائعة:

ولكي تؤدي أداءً جيدًا ، اقرأ هذه الكتب:

المجموع:

أن يكون لديك مفردات غنية من الكلمات.

1. لا يكفي قراءة الكلمات - بل يجب استخدامها. يترجم "اقرأ الكلمات" في "الكلمات المستخدمة في الكلام". استخدم هذه الكلمات في حديثك وفي حوارك الداخلي.

2. اكتب الرسائل والمقالات باستخدام كلمات جديدة. بناء مفردات سلبية من خلال قراءة الكتب.

3. قم بواجبك المنزلى. يتكلمخطاباتهم بصوت عالٍ قبل العروض. قبل المحادثات المهمة.

4. أخبر أصدقاءك وأعد سرد الأمثال والقصص والأخبار والكتب. يخبر عن الكتاب الذي قرأتهأو شاهد الفيلم. سيؤدي هذا إلى زيادة مفرداتك النشطة.

5. وبالطبع ، من الضروري إتقان تقنيات التحدث بخطاب مُعد ، وتقنيات العروض المرتجلة(لا تقرأ عنها فحسب ، بل تتقنها أيضًا)

بعد ذلك ، في الوقت المناسب ، ستأتي الكلمات الضرورية إلى رأسك ، وسيكون عليك دائمًا قول شيء ما.

أتمنى لك النجاح!

عزيزي القارئ! يسعدني أنك أتيت إلى موقعي وقراءة صفحات كتابي. يتم تحديث هذا الكتاب باستمرار وتحديثه بصفحات جديدة. واصل القراءة. تعال مرة أخرى! 🙂

التعلم عملية مستمرة. يمكنك أن تصبح شخصًا مثقفًا في كل من سن المراهقة والتقاعد ، عندما تكون بالفعل فوق الثمانين ، ببساطة عن طريق توسيع مفرداتك. طوِّر عادات تساعدك على تذكر واستخدام أدق الكلمات في لغتك. وسيصبح التواصل والكتابة والتفكير أسهل بالنسبة لك. بعد قراءة المزيد من النصائح المحددة لتوسيع مفرداتك ، اقرأ هذه المقالة حتى النهاية.

خطوات

الجزء 1

تعلم كلمات جديدة

اقرأ بشغف.عندما تغادر المدرسة ، لن يتم إعطاؤك تمارين على الكلمات بعد الآن ، ولن يكون هناك واجبات منزلية على الإطلاق ، مما أجبرك في وقت ما على تعلم كلمات جديدة. يمكنك فقط التوقف عن القراءة. ولكن إذا كنت ترغب في توسيع مفرداتك ، فاجعل نفسك خطة قراءة والتزم بها.

• يمكنك محاولة قراءة كتاب واحد في الأسبوع أو قراءة الجريدة كل صباح. اختر وتيرة القراءة التي تناسبك ، وصمم برنامج قراءة يناسب جدولك الزمني.
• حاول قراءة كتاب واحد على الأقل واثنين من المجلات كل أسبوع. كن متسقا. لن تزيد مفرداتك فحسب ، بل ستكون أيضًا على دراية ، وستعرف ما حدث. سوف توسع مخزون المعرفة العامة وتكون شخصًا متعلمًا ومتطورًا بشكل شامل.

1. اقرأ الأدب الجاد.حدد لنفسك مهمة قراءة أكبر عدد ممكن من الكتب لديك ما يكفي من الوقت والرغبة. اقرأ الكلاسيكيات. اقرأ الروايات القديمة والجديدة. قراءة الشعر. اقرأ هيرمان ميلفيل وويليام فولكنر وفيرجينيا وولف.

   اقرأ أيضًا مصادر الإنترنت وأدب "الصحف الشعبية".اقرأ المجلات والمقالات والمدونات على الإنترنت حول مواضيع مختلفة. اقرأ مراجعات الموسيقى ومدونات الموضة. صحيح أن هذه المفردات لا تنطبق على الأسلوب الرفيع. ولكن للحصول على مفردات واسعة النطاق ، تحتاج إلى معرفة كل من معنى كلمة "المونولوج الداخلي" ومعنى كلمة "twerking". تعني القراءة الجيدة أن تكون على دراية بعمل جيفري تشوسر وعمل لي تشايلد.

   ابحث في القاموس عن كل كلمة لا تعرفها.عندما ترى كلمة غير مألوفة ، لا تتخطها بانزعاج. حاول أن تفهم معناها من سياق الجملة ، ثم ابحث عنها في قاموس لتوضيح معناها.

   • أحضر لنفسك دفترًا صغيرًا واكتب على الفور كل الكلمات غير المألوفة التي ستلتقي بها ، حتى تتمكن لاحقًا من التحقق من معناها. إذا سمعت أو رأيت كلمة لا تعرفها ، فتأكد من البحث عنها في قاموس.

2. اقرأ القاموس.الغوص في رأسه. اقرأ إدخالات القاموس حول تلك الكلمات التي لا تزال غير مألوف لها. لجعل هذه العملية أكثر متعة ، أنت بحاجة إلى قاموس جيد جدًا. لذلك ، ابحث عن قاموس يقدم شرحًا تفصيليًا لأصل الكلمات واستخدامها ، حيث سيساعدك هذا ليس فقط على تذكر الكلمة ، ولكن أيضًا على الاستمتاع بالعمل مع القاموس.

   اقرأ قاموس المرادفات.ابحث عن مرادفات للكلمات التي تستخدمها بشكل متكرر وحاول استخدامها.

   الجزء 2

   استخدم كلمات جديدة

   1. ضع لنفسك هدفا.إذا كنت عازمًا على توسيع مفرداتك ، فضع هدفًا لنفسك. حاول أن تتعلم ثلاث كلمات جديدة في الأسبوع واستخدمها في الكلام والكتابة. من خلال الجهد الواعي ، ستتمكن من تعلم عدة آلاف من الكلمات الجديدة التي ستتذكرها وتستخدمها. إذا كنت لا تستطيع استخدام كلمة معينة بشكل صحيح في جملة ، فهي ليست جزءًا من مفرداتك.

      • إذا كان بإمكانك حفظ ثلاث كلمات بسهولة في الأسبوع ، فقم برفع المستوى. حاول أن تتعلم 10 كلمات الأسبوع المقبل.
      • إذا بحثت عن 20 كلمة جديدة يوميًا في القاموس ، فسيصعب عليك استخدامها بشكل صحيح. كن واقعيًا وقم بتطوير مفردات عملية يمكنك استخدامها بالفعل.

   2. استخدم البطاقات التعليمية أو الملاحظات اللاصقة في جميع أنحاء منزلك.إذا كنت ستجعل تعلم كلمات جديدة عادة ، فجرب بعض حيل الذاكرة البسيطة كما لو كنت تدرس من أجل اختبار. علق ملصقًا فوق صانع القهوة به تعريف للكلمة التي ترغب في تذكرها ، حتى تتمكن من تعلمها وأنت تحضر لنفسك فنجانًا من القهوة في الصباح. قم بإرفاق كلمة جديدة بكل نبتة منزلية حتى تتعلمها وأنت تسقيها.

      • حتى عند مشاهدة التلفزيون أو القيام بأشياء أخرى ، احتفظ ببعض البطاقات التعليمية في متناول يدك وتعلم كلمات جديدة. قم بتوسيع مفرداتك تحت أي ظرف من الظروف.

   3. أكتب أكثر.ابدأ بكتابة يومياتك إذا لم تكن قد قمت بذلك بالفعل ، أو ابدأ يوميات افتراضية. سيساعدك الانثناء الشديد للعضلات عند الكتابة على تذكر الكلمات بشكل أفضل.

      • اكتب رسائل إلى الأصدقاء القدامى وصف كل شيء بأدق التفاصيل. إذا كانت رسائلك تميل إلى أن تكون قصيرة وبسيطة ، فقم بتغيير ذلك عن طريق كتابة أحرف أو رسائل بريد إلكتروني أطول مما كتبته من قبل. اقض وقتًا أطول في كتابة الرسائل كما لو كنت تكتب مقالًا في المدرسة الثانوية. اتخذ قرارات مدروسة.
      • القيام بالمزيد من الواجبات الكتابية في العمل. إذا كنت تتجنب عادةً إصدار الأوامر أو كتابة رسائل بريد إلكتروني جماعية أو المشاركة في مناقشات جماعية ، فغيّر عاداتك واكتب المزيد. بالإضافة إلى ذلك ، قد تتلقى أموالًا لتوسيع مفرداتك.

   4. استخدم الصفات والأسماء بشكل صحيح ودقيق.يجتهد أفضل الكتاب للإيجاز والدقة. احصل على قاموس توضيحي واستخدم أدق الكلمات في جملك. لا تستخدم ثلاث كلمات حيث يمكنك الحصول عليها بأمان بكلمات واحدة فقط. الكلمة التي تقلل العدد الإجمالي للكلمات في الجملة ستكون إضافة قيمة للغاية لمفرداتك.

      • على سبيل المثال ، يمكن استبدال عبارة "الدلافين والحيتان" بكلمة واحدة "الحوتيات". لذا فإن كلمة "cetacean" هي كلمة مفيدة.
      • تكون الكلمة مفيدة أيضًا إذا كانت أكثر تعبيرًا من العبارة أو الكلمة التي تحل محلها. على سبيل المثال ، يمكن وصف أصوات العديد من الأشخاص بأنها "ممتعة". ولكن إذا كان شخص ما جداصوت لطيف ، فالأفضل أن نقول أن لديه صوت "يداعب الأذن".

   5. لا تتباهى به.يعتقد الكتاب عديمي الخبرة أنه يمكنهم تحسين كتاباتهم باستخدام وظيفة قاموس المرادفات في Microsoft Word مرتين في كل جملة. لكن في الواقع ليس كذلك. إن استخدام الكلمات البذيئة والتهجئة الصحيحة للكلمات سيجعل خطابك المكتوب باهتًا. لكن الأسوأ من ذلك أنه سيجعل كتابتك أقل دقة من الكلمات العادية. الاستخدام السليم للكلمات هو السمة المميزة للكاتب الحقيقي وعلامة أكيدة على وجود مفردات كبيرة.

      • يمكنك أن تقول أن "Iron Mike" هو "لقب" مايك تايسون ، لكن "اللقب" سيكون أكثر دقة وملاءمة في هذه الجملة. لذلك ، فإن كلمة "كنية" أقل فائدة في مفرداتك.

   الجزء 3

   حسّن مفرداتك اللغوية

   1. اشترك في النشرة الإخبارية لكلمة اليوم في أحد القواميس الموجودة على الإنترنت.يمكنك أيضًا الحصول على تقويم كلمة اليوم. تذكر أن تقرأ الكلمات الموجودة في تلك الصفحة كل يوم ، وحاول أن تحفظ كلمات كل يوم ، واستخدمها أيضًا في حديثك طوال اليوم.

      • تحقق من مواقع بناء الكلمات (مثل freerice.com) وقم بتوسيع مفرداتك بينما تشبع جوعك أو تفعل شيئًا آخر مفيدًا.
      • هناك العديد من المواقع على الإنترنت المخصصة لقوائم أبجدية للكلمات غير العادية ، والغريبة ، والتي عفا عليها الزمن ، والصعبة. استخدم محرك بحث للعثور على هذه المواقع والتعلم منها. هذه طريقة رائعة لتمضية الوقت أثناء انتظار الحافلة أو الوقوف في طابور البنك.

   2. حل ألغاز الكلمات ولعب ألعاب الكلمات.تعد ألغاز الكلمات مصدرًا رائعًا للكلمات الجديدة لأن منشئوها غالبًا ما يضطرون إلى استخدام عدد كبير من الكلمات غير المستخدمة بشكل كافٍ حتى تتناسب جميع الكلمات مع الألغاز الخاصة بهم ولإبقائها ممتعة لأولئك الذين يقومون بحلها. هناك العديد من أنواع ألغاز الكلمات ، بما في ذلك ألغاز الكلمات المتقاطعة وألغاز الكلمات وألغاز الكلمات المخفية. إلى جانب زيادة مفرداتك اللغوية ، ستعمل الألغاز أيضًا على تحسين مهارات التفكير النقدي لديك. بالنسبة لألعاب الكلمات ، جرب ألعابًا مثل Scrabble و Boggle و Cranium لتوسيع مفرداتك.

      تعلم بعض اللاتينية.على الرغم من أنها تبدو لغة ميتة ، إلا أن القليل من المعرفة باللغة اللاتينية يعد طريقة رائعة للتعرف على أصل العديد من الكلمات الإنجليزية ، كما أنه سيساعدك أيضًا على فهم معنى تلك الكلمات التي لا تعرفها بالفعل دون البحث عنها في قاموس. هناك موارد تعليمية للغة اللاتينية على الإنترنت ، بالإضافة إلى عدد كبير من النصوص (راجع مكتبة الكتب القديمة المفضلة لديك).

   تحذيرات

   • ضع في اعتبارك أنه يمكنك استخدام كلمات قد لا يعرفها الآخرون. هذا يمكن أن يخلق حواجز أمام التواصل والفهم. لذا كن مستعدًا لاستخدام مرادفات أبسط في سياقات مختلفة للتخفيف من هذه المشكلة. بمعنى آخر ، لا تكن مملاً.

الروسية العظمى! تظهر الدراسات التي أجراها علماء اللغة الحديثون أنها تحتوي على حوالي مائتي ألف كلمة. ومع ذلك ، لا يستخدم الروسي العادي أكثر من ثلاثة آلاف من التركيبات المعجمية في الحياة اليومية. توجد طرق عديدة لتجديد مفردات اللغة الروسية. يمكنك التعرف على أكثر التقنيات فعالية لتحسين ثقافة الكلام في المقالة.
المجلس رقم 1. القراءة والتعلم الكتاب هو مصدر لا نهاية له للمعرفة.
يعد توسيع المفردات من خلال قراءة المعلومات وتحليلها وحفظها من أكثر الطرق فعالية لإثراء الكلام. كيف تجدد مفردات اللغة الروسية وماذا تقرأ لهذا؟ من الضروري دراسة ليس فقط الخيال ، ولكن أيضًا العلوم الشعبية والأدب المتخصص للمؤلفين الروس والأجانب والشعر. من المهم الالتزام بالقواعد التالية:

• قراءة بطيئة ومدروسة يتبعها تحليل نصي ؛


• التركيز على المصطلحات الجديدة ، المنعطفات ، التركيبات المعجمية ؛


• ممارسة القراءة بصوت عالٍ أو الحفظ أو إعادة سرد النص.

بعد أن عثرت على كلمة غير مألوفة ، تحتاج إلى كتابتها في دفتر ملاحظات / دفتر ملاحظات منفصل ، والتقاط المرادفات ، وحفظ التفسير ومحاولة تطبيقه في الحياة اليومية.

المجلس رقم 5. استخدام القواميس يمكن للكتب المدرسية المتخصصة التي تدرس أصل الكلمات أن تفتح آفاقًا جديدة في اللغة الأم. يمكنك استخدام كلا المجلدين الكلاسيكيين من Dahl أو Ozhegov ، أو استخدام الخدمات عبر الإنترنت لتعلم كلمات جديدة. من الجدير بالذكر أن القواميس التفسيرية ، بالإضافة إلى التفسير ، تحتوي أيضًا على أمثلة لاستخدام المصطلح في السياق ، مما يسمح بإدراجه في المعجم النشط.

عنصر إلزامي في العمل مع القاموس هو نقل المصطلحات غير المعروفة إلى دفتر ملاحظات منفصل. من المهم مراجعة ملاحظاتك من وقت لآخر. تتواءم تمامًا مع مهمة تجديد مفردات اللغة الروسية بقائمة من الكلمات الموجودة في مكان بارز. يتضمن وضع ملصقات تحتوي على مصطلحات في مكان العمل أو الثلاجة أو المرآة ذاكرة بصرية في عملية تعلم مفردات جديدة. لا تهملوا البطاقات التعليمية: كلمة مكتوبة من جهة وتعريفها من جهة أخرى.
اللغويين المبتدئين: حيل لتعلم لغتك الأم

• حل ألغاز الكلمات. الكلمات المتقاطعة أو الخربشة أو المحيرة أو الجمجمة - اختيار لعبة حسب رغبتك ، لا يمكنك الاستمتاع فقط ، ولكن أيضًا توسيع مفرداتك ، وتعلم التفكير النقدي.


• التدريب المنتظم هو مفتاح النجاح. إذا كان "الحمل" اليومي هو 3 كلمات ، فستزيد المفردات بمقدار 90 كلمة في الشهر ، وفي العام - بمقدار 1080 كلمة!


• السر من السلسلة حول كيفية تجديد مفردات اللغة الروسية ، والتي يتجاهلها كثير من الناس ، هو الاستماع إلى الكتب الصوتية والبودكاست والمحاضرات والخطب العامة من قبل شخصيات ثقافية وعلمية. أثناء التنظيف أو التنقل ، تساهم هذه الأنشطة في إثراء الأمتعة المعجمية.

كيف تجدد مفردات اللغة الروسية لطالب وطفل؟
تتشكل قدرات الكلام لدى الأطفال في سن الخامسة: عند بلوغ هذا العمر ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على استخدام تراكيب مختلفة من الجمل المعقدة ، وإتقان مهارات تكوين الكلمات والتأثير ، وأن يكون لديه مفردات كافية. عدم التواصل وتجاهل القراءة وانتهاكات النطق هي عوامل تؤدي إلى حقيقة أن الطفل لديه معرفة سلبية بالكلام.

تطبيق طرق توسيع الأمتعة المعجمية للبالغين إلى الأطفال غير فعال. سيتم إنقاذ القواعد التالية من المعلمين ومعالجي النطق وعلماء النفس العصبي: لقد شاركوا أسرار كيفية تجديد مفردات اللغة الروسية في مرحلة الطفولة.

• لا لبس! إذا دعا الطفل قفازات القفازات والصحون ، فمن المنطقي مساعدة الطفل على رؤية الاختلافات بين هذه العناصر من خلال التحليل البصري. على سبيل المثال ، من خلال رسم الأشياء التي تسبب الارتباك ، قم بفحصها بالتفصيل وإبراز الاختلافات.


• الاتصال اللفظي. تسمح لعبة الترابط للطفل بتطوير التفكير المجرد. على سبيل المثال ، يجب أن يلتقط الطفل عدة أسماء وصفات وأفعال (ويفضل أن تكون مترادفة) لكلمة "جيتار": "موسيقى" و "صوت" و "صوتي" و "عالي" و "مسرحيات" و "أوتار".


• معنى خفي. التفكير الملموس متأصل في الأطفال حتى سن 7 سنوات ، وبعد ذلك يبدأون في التقاط "رسائل" المؤلف وتعلم قراءة "بين السطور". تساعد مناقشة الأمثال والأقوال على تنمية القدرة على فهم المعنى المجازي.


• القراءة والتواصل. الجوانب المهمة في مسألة كيفية تجديد مفردات اللغة الروسية للطفل هي مهارات الاتصال والقراءة. يجب أن تستمع دائمًا إلى الطفل ، ولا تنس أيضًا أن تغرس فيه حب الأدب.

كيف تجدد بسرعة مفردات اللغة الروسية؟ استخدم كل الطرق المذكورة أعلاه في مجمع. من المهم أن تتذكر أن النجاح لا يتحقق إلا من خلال العمل الجاد ، وأن أولئك المستعدين للعمل باستمرار على أنفسهم يصبحون أفرادًا واسعي المعرفة ومتطورين.

تشير التقديرات إلى أن هناك أكثر من خمسمائة ألف كلمة في اللغة الروسية. في المتوسط ​​، يستخدم الإنسان حوالي أربعة إلى خمسة آلاف في حياته. من السهل أن تتخيل كيف يمكنك تنويع خطابك عن طريق زيادة عدد الكلمات المستخدمة في مفرداتك. كيف اقوم به بشكل صحيح؟

أنواع المفردات

الأهمية!!!

بطبيعة الحال ، من المستحيل إتقان كل الكلمات الخمسمائة ألف ، وهذا ليس ضروريًا. لكن إضافة ألف أو كلمتين جديدتين إلى مفرداتك ستجعل بالتأكيد كلامك أكثر حيوية وإثارة للاهتمام.

يمكن أن تكون المفردات:
سلبية - هذه هي الكلمات التي نعرفها ولكن لا نستخدمها. في المتوسط ​​، عدد الكلمات يساوي أربعة آلاف.
نشط - الكلمات التي تستخدم في المفردات اليومية. متوسط ​​عدد الكلمات المستخدمة في كثير من الأحيان لا يزيد عن ثلاثة آلاف.

زيادة المفردات: إعادة الرواية

في المدرسة ، قلة من الناس يحبون إعادة سرد النصوص في دروس الأدب. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين يرغبون في زيادة مفرداتهم سيتعين عليهم العودة إلى هذا الإجراء في سن أكثر وعيًا. للقيام بذلك ، اقرأ قصة قصيرة أو فصلًا من كتاب وأعد سردها. يجب أن تتم إعادة الرواية الصحيحة بصوت عالٍ. عندها فقط سيكون من المنطقي.

الأهمية!!!

بعد إعادة الكتابة ، عد إلى النص مرة أخرى ، وقم بوضع خط تحت الكلمات غير المستخدمة وحاول مرة أخرى.

بناء المفردات: القراءة بصوت عالٍ

هل تستطيع أن تقرأ لنفسك؟ بالطبع يمكنك القراءة. لكن لا تتفاجأ أنك لن ترى نتيجة كثيرة في هذه الحالة. إذا حدثت القراءة لنفسه ، فعندئذٍ في الذاكرة ، إذا تم إيداع بعض الكلمات في الذاكرة ، عندئذٍ بكمية قليلة جدًا. لذلك ، فإن القراءة بصوت عالٍ تصلح الكلمات في الذاكرة بشكل أفضل.

نزيد من المفردات: كلمات وآيات جديدة عن ظهر قلب

أثبتت تقنية حفظ الكلمات الجديدة فعاليتها. للقيام بذلك ، قم بتخزين قاموس توضيحي. في المساء ، اكتب بضع كلمات جديدة مع تفسيرها في دفتر ملاحظات مخصص للكلمات الجديدة. كرر في الصباح. استخدمه طوال اليوم في أقرب فرصة.
كلما تعلمت الشعر أكثر فأكثر ، كلما أصبحت مفرداتك أكثر ثراءً. تظهر كلمات من القصائد بشكل غير متوقع في الحديث اليومي. بالإضافة إلى ذلك ، هذه طريقة رائعة لتدريب الذاكرة ومفيدة جدًا في الحياة.

كيفية زيادة المفردات. منهجية فعالة

انتاج:

يجب على أولئك الذين يرغبون في جعل حديثهم أكثر وضوحًا وتعبيراً أن يفهموا أن العمل على زيادة المفردات يجب أن يصبح عادة وأن يمارسها كل يوم.

تقنية المفردات