سأحل امتحان القرن الثامن عشر. مصدر الصور محدود ، أين يمكنني أن أجدهم جميعًا؟ خوارزمية تنفيذ المهمة

المعيار التاريخي والثقافي في المدرسة الثانوية كل عام يضع المزيد والمزيد من المتطلبات والمعايير لأولئك الذين يجتازون الامتحان في التاريخ. لذلك ، منذ عام 2016 ، بالإضافة إلى المهام التقليدية 18 و 19 ، والتي تتضمن المعرفة المرئية للمعالم الرئيسية للتاريخ والثقافة (أو غيرها من المواد التوضيحية التي تحمل معلومات معينة حول فترة معينة من التاريخ) ، تم تقديم المهمة 17 أخيرًا في استخدام KIM ، يقترح إقامة مراسلات بين نصب تذكاري للتاريخ والثقافة ومعلومات عنه.

لسوء الحظ ، في المدرسة الروسية الحديثة ، يعد التعرف على المواد التوضيحية الضرورية اليوم بطيئًا للغاية وسوء التصميم. بالتأكيد لا يوجد وقت كاف في المناهج المدرسية لإتقان مثل هذه المجموعة المعقدة من المواد التوضيحية.

لا نوصي بأن تنتظر الطقس على البحر والاعتماد على مدرس مدرسة أو مدرس خاص أو هدية مجانية في الامتحان نفسه. تحويل تطوير المواد المعقدة إلى دراسة صغيرة والانغماس في حقبة تاريخية معينة. ربما ، من الصعب فهم وإدراك أنشطة بيتر الأول أو إيفان كاليتا أو جوزيف ستالين ، إذا لم تكن لديك أي فكرة عن شكلها ، في أي القصور والمدن التي عاشوها. المواد التوضيحية معقدة ، ولكن بدونها ، من غير المحتمل أن تشعر بـ "طعم" العصر.

يقدم لك بعض القواعد حول كيفية الاستعداد للمهام 17 و 18 و 19 مع الاستفادة والمتعة.

قم بإنشاء مكتبة شخصية على سطح المكتب الخاص بك

يتقن التاريخ دائمًا بالانغماس. لذلك ، بعد أن تعرفت على عصر العصور القديمة ، تأكد من إنشاء مجلد وحفظ أكبر قدر ممكن من المعلومات المرئية حول العصر. بهذا المعنى ، سيكون كل شيء مناسبًا: لقد مرت فترة روسيا القديمة ، تأكد من حفظ صور ياروسلاف الحكيم ، وخطة كييف ونوفغورود. تأكد من العثور على النصب التذكاري لألفية روسيا وكنيسة القديسة صوفيا والبوابة الذهبية في كييف. سيكون من المثالي (خاصة عندما يكون لديك عام أو أكثر للتحضير) لكل فترة أن يكون لديك مثل هذا المجلد. وعندما يحين وقت مراجعة المادة قبل الحل ، قم بمراجعة المادة مرة أخرى.

اقرأ الكتب المدرسية أو مواقع الويب التي تحتوي على مجموعة من الرسوم التوضيحية

لا تتوقع ذاكرة سريعة. كما تبين الممارسة ، يبدأ مقدم الطلب في التمييز بين أعمال الفنانين والمهندسين المعماريين والنحاتين فقط بعد 5-6 مشاهدات للصورة بفاصل عدة أيام. تعوّد نفسك ليس فقط على قراءة النصوص في الكتب المدرسية ، ولكن أيضًا على حفظ السمات المرئية في هذا النص. إذا كنت مستعدًا للممارسة ، فيمكنك المحاولة.

ابدأ بالرسوم التوضيحية الملونة ، ثم اعتد على الأسود والأبيض

في امتحان التاريخ ، ستُعرض عليك صورة بالأبيض والأسود ، لكن لا يجب أن تلقي بظلالها على نفسك بنقص تنوع الألوان. لا بأس ، شاهد اللون ، تدرب على المهام ، ثم تعتاد لاحقًا على التنسيق بالأبيض والأسود.

مصدر الصور محدود ، أين يمكنني أن أجدهم جميعًا؟

خبراء FIPI هم أيضًا ضمن حدود معينة لـ KIMs. لذلك ، خذ أولاً الكتب المدرسية. يمكن أن تكون الكتب المدرسية من الصف السادس إلى التاسع أ. Danilova و L.V. كوسولينا. افتح واعرض وابحث في Google أو Yandex عن رسم توضيحي مماثل.

بالمناسبة ، يمكن أن يكون الأطلس التاريخي مساعدًا جيدًا آخر. واحدة من أفضل ، بالطبع ، الحبارى. لن تجد هناك خرائط لجميع الفترات التاريخية فحسب ، بل ستجد أيضًا مواد توضيحية مناسبة ، والتي ، بالمناسبة ، كثيرة جدًا.

إنشاء العروض التقديمية والبطاقات والصور المجمعة

يتذكر دماغك بشكل أسرع عندما تضع المهارات والمعرفة موضع التنفيذ. قم بعمل عرض تقديمي ممتاز لنفسك ، قم بعمل مجموعة مناسبة من البطاقات بتوقيعات كل معبد. ننصحك هنا بالتخلي عن اللغة الروسية الرسمية المعيارية واستخدام العامية والنكات وما إلى ذلك. لا ينبغي أن يكون هناك روتين. يجب أن يقترن النشاط بالعرض غير القياسي.

من ناحية أخرى ، لا تبالغ في ذلك ، فمن غير المرجح أن يساعدك نص كبير ومبتذل. يجب أن تكون الأصالة أيضًا في الاعتدال.

ممارسة

قبل أن تبدأ في فهم ثقافة روسيا ، العديد من المواد التوضيحية ، عليك حل ما لا يقل عن 100 مهمة من KIM USE. وبالتالي ، بمجرد انقضاء الفترة ، اذهب لحل الاختبارات. عد في غضون يومين وقرر مرة أخرى. قارن النتائج وابدأ فترة جديدة. لذلك ستحصل على يد جيدة وتصبح أكثر ثقة في العمل مع المهام في الامتحان نفسه. لقد أعددنا لك الاختبارات.

حظ سعيد!

التاريخ في 2018 هو امتحان اختياري. التحضير للامتحان في التاريخ ، وكذلك التحضير لامتحانات أخرى ، يتطلب أولاً وقبل كل شيء المسؤولية والتنظيم والتوزيع الكفء للوقت والجهد.

ابدأ التحضير للامتحان في وقت مبكر من الصف العاشر. أن يكون لديك قاعدة معرفية جيدة خلال عامين للامتحان.

التغييرات في KIM USE 2019 في التاريخ:

لا توجد تغييرات في هيكل ومحتوى KIM.
في المهمة 21 ، تمت إضافة شرط إضافي يحدد متطلبات تنسيق الإجابة. وفقًا لذلك ، تم استكمال معايير تقييم المهمة 21.

كيف تبدأ دراسة التاريخ؟

1. النظرية.لدراسة النظرية ، استخدم المؤلفات الإضافية المطبوعة والإلكترونية والأفلام الوثائقية والمواد الموجودة على موارد الويب. في مورد الويب الخاص بنا في قسم "المهام" ، تم تطوير أكثر من 10 مهام نموذجية بواسطة المعلمين ، بناءً على عروض توضيحية من FIPI(مسودة رسمية) للسنوات الماضية.

لكل مهمة ، يتم كتابة ما تحتاج إلى معرفته لإكمالها. سيوجهك إلى الموضوعات التي يجب دراستها لكل مهمة.

كيف تتذكر كل هذا؟

وفرة التواريخ والألقاب والأسماء والأحداث هي سمة من سمات التاريخ. ولكن كيف تتذكر كل شيء ولا "تخسره" قبل نهاية الامتحان؟

موجود عدد من الطرق الفعالةضع جميع المعلومات اللازمة "على الرفوف":

ارسم تشبيهاً ، تخيل ، ارسم مخططات.
اعمل من خلال الموضوعات بترتيب زمني فقط.
خطط لردك على كل واحد.
الدراسة عبر الإنترنت - ستجد على موقعنا المهام الضرورية.

2. حل مهام التدريبأنواع مختلفة تعطي خبرة كبيرة وثقة بالنفس. حل الاختبارات عبر الإنترنت بإجابات تستند إلى النظرية التي تقرأها ، وهذا سيساعدك على تعلم الموضوع وتعزيزه.

3. تدرب على كتابة مقال. شحذ مهاراتك في الحرف والكتابة. هناك ثلاث فترات من تاريخ روسيا للاختيار من بينها.

متطلبات المقال المصغر:

الإشارة إلى عمليتين على الأقل تتعلقان بالتاريخ المحدد ؛
يجب ذكر الأشخاص الذين أثروا أو شاركوا في الأحداث أو العمليات أو الظواهر ؛
من الضروري ذكر العلاقات السببية ؛
استخدم المصطلحات التاريخية في المقال ؛
يحظر الأخطاء في الحقائق.

يجب أن ترتبط الكتابة التاريخية باستنتاجات منطقية صحيحة.

4. تخصيص الوقت بشكل صحيح في الامتحان.
لاستكمال أعمال الاختبار في التاريخ ، 3 ساعات و 55 دقيقة(235 دقيقة).

تتكون ورقة الامتحان من جزأين:

جزء واحد- 19 مهمة بإجابة قصيرة (كلمة ، عبارة ، تاريخ ، اسم ولقب شخصية تاريخية) ؛
الجزء 2- 6 مهام مع إجابة مفصلة (تحليل مشكلة ، جزء من وثيقة تاريخية ، تقييم لحدث ، بيان وجهة نظر).

الوقت المقدر لإكمال المهام الفردية هو:

لكل مهمة جزء 1 - 3-7 دقائق ؛
لكل مهمة من الجزء 2 (باستثناء المهمة 25) - 5-20 دقيقة ؛
للمهمة 25-40-80 دقيقة.

نقاط لكل مهمة قصة

الحد الأدنى لدرجة النجاح هو 32.
الحد الأقصى الذي يمكنك تسجيله في الامتحان في التاريخ هو 55.

نقطة واحدة - لـ 1 ، 4 ، 10 ، 13 ، 14 ، 15 ، 18 ، 19 مهمة.
نقطتان - 2 ، 3 ، 5-9 ، 12 ، 16 ، 17 ، 20 ، 21 ، 22.
3 نقاط - 11 ، 23.
4 نقاط - 24.
11 نقطة - 25.

نظام التقييم لأداء المهام الفردية والعمل بشكل عام

تعتبر المهمة ذات الإجابة القصيرة مكتملة بشكل صحيح إذا تم الإشارة إلى تسلسل الأرقام ، الكلمة (العبارة) المطلوبة بشكل صحيح.

يتم تقييم الإجابة الصحيحة الكاملة للمهام 1 ، 4 ، 10 ، 13-15 ، 18.19 1 نقطة؛ إجابة غير كاملة أو غير صحيحة أو عدم وجودها - 0 نقطة.

يتم تقييم الإجابة الصحيحة الكاملة للمهام 2 ، 3 ، 5-9 ، 12 ، 16 ، 17 2 نقطة؛ إذا تم ارتكاب خطأ واحد (بما في ذلك أحد الأرقام المفقودة أو كان هناك رقم إضافي واحد) - 1 نقطة؛ في حالة حدوث خطأين أو أكثر (بما في ذلك فقدان رقمين أو أكثر أو وجود رقمين إضافيين أو أكثر) أو عدم وجود إجابة - 0 نقطة.

الإجابة الصحيحة الكاملة للمهمة 11 تساوي 3 نقاط ؛ إذا تم ارتكاب خطأ واحد - 2 نقطة؛ إذا تم ارتكاب خطأين أو ثلاثة - 1 نقطة؛ في حالة حدوث أربعة أخطاء أو أكثر أو عدم وجود إجابة - 0 نقطة.

يتم تقييم مهام الجزء 2 اعتمادًا على اكتمال وصحة الإجابة. لإنجاز المهام 20 ، 21 ، 22 ، من 0 إلى 2 نقطة؛ للمهمة 23 - من 0 إلى 3 نقاط ؛ للمهمة 24 - من 0 إلى 4 نقاط؛ للمهمة 25 - من 0 إلى 11 نقطة. تم تصنيف المهمة 25 على.

تذكر الوقت والخطة وبعد ذلك ستتمكن بالتأكيد من اجتياز الامتحان في التاريخ.

تحضير سعيد!

المهمة رقم 18 تلفت انتباهنا دائمًا إلى بعض التوضيح. يمكن أن تكون لوحة شهيرة أو صورة أو صورة شخصية ثقافية أو علمية أو سياسية ، وجميع أنواع الطوابع والملصقات.
مهمتنا الرئيسية هي تحليل الصورة وفهم ما نتعامل معه.

بعد تحديد ما في الصورة ، يجب الإجابة على العبارات التالية. اكتشف ما إذا كانت معلومات صحيحة أم خاطئة.

يرجى ملاحظة أن الصورة المقدمة لك في KIM ستكون دائمًا بالأبيض والأسود ، مثل الخريطة في المهام من 13 إلى 16. إذا تلقيت صورة غير قابلة للقراءة في أحد الاختبارات (أي مع وجود أي عيوب في الطباعة) ، فاتصل بالفاحص لحل المشكلة. لأن مفتاح الأداء الصحيح لهذه المهمة هو تمثيل واضح للكائن المعني في الصورة.

تكمن ميزة هذه المهمة في أننا نعلم بوضوح أنه من بين العبارات الخمسة المقترحة ، نحتاج إلى اختيار عبارتين فقط.

يمكنك استبعاد العناصر غير الضرورية ، وبالتالي ترك ما هو ضروري منها ، أو التحقق من كل واحدة لتكون متأكدًا بنسبة مائة بالمائة من إجابتك. قبل أن تبدأ المهمة ، ادرس الصورة نفسها جيدًا. ربما يحتوي على نوع من العلامات أو الأسماء أو التواريخ أو أي شيء يمكن أن يمنحك الفكرة الصحيحة.

خوارزمية تنفيذ المهمة

قراءة نص المهمة
التعرف على الصورة
نفحص الصورة بالتفصيل بحثًا عن أدلة موحية
تحديد ما في الصورة
التعرف على المطالبات
التحقق من صحة كل مطالبة
التحقق من ثلاث مطالبات إضافية
اتخاذ القرار النهائي
اكتب الجواب

تحليل المهام النموذجية رقم 18 استخدام في التاريخ

النسخة الأولى من المهمة (النسخة التجريبية 2018)

ما هي الأحكام حول هذه العلامة التجارية صحيحة؟ اختر جملتين من الجمل الخمس المعروضة. اكتب الأرقام التي تحتها في الجدول.

تم قمع الرقم العسكري الذي يظهر على الختم.
وُلد الرقم العسكري المصور على الطابع في عهد نيكولاس الثاني في روسيا.
وقعت الأحداث التي تم تصويرها على الختم بالسهام خلال الحرب العالمية الأولى.
كانت الشخصية العسكرية المصورة على الطابع مشاركًا في الحرب الوطنية العظمى.
تم إصدار هذا الطابع أثناء قيادة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. خروتشوف.

لذلك ، لنبدأ بتحليل مفصل للعلامة التجارية. نرى أن لدينا طابعًا من أيام الاتحاد السوفيتي ، أو بالأحرى عام 1963 ، يصور القائد العسكري السوفيتي ميخائيل نيكولايفيتش توكهاتشيفسكي. بالنظر عن كثب ، نلاحظ سنوات حياته على اليمين ، مما يعني أنه يمكننا فهم الأوقات التي سنتحدث عنها تقريبًا.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك رؤية خريطة على خلفية الصورة الشخصية ، حيث يمكنك رؤية بعض العلامات الطوبوغرافية ، على سبيل المثال ، مدينة أوفا.

الآن دعونا نتذكر الأحداث التي تورط فيها توخاتشيفسكي. شارك مباشرة في قيادة الجيش الأحمر خلال الحرب الأهلية ، وكان أيضًا أحد الشخصيات الرئيسية في الحرب السوفيتية البولندية.

الآن يمكننا التعرف على البيانات ، بعد أن حللنا جميع المعلومات الأخرى. تعرض ميخائيل نيكولايفيتش بالفعل للقمع ، خاصة بسبب أحداث الحرب السوفيتية البولندية ، عندما ظهر سوء تفاهم بينه وبين إيغوروف ، مما أدى إلى نتائج مخيبة للآمال. أصيب عام 1937 برصاصة ثم أعيد تأهيله عام 1957.

يمكننا أن نرى تاريخ ميلاده على الختم هذا عام 1893. ومع ذلك ، أصبح نيكولاس 2 إمبراطورًا في عام 1934 ، لذا فإن هذا البيان لا يمكن الاعتماد عليه.

لم يكن لتوكاتشيفسكي علاقة تذكر بالحرب العالمية الأولى ، ومن الواضح أن الأحداث المعروضة على الخريطة هي نتائج أنشطته ، والتي لا يمكن أن تكون متطابقة على الإطلاق.

إنه ببساطة لا يمكن أن يكون مشاركًا في الحرب العالمية الثانية ، لأنه توفي قبل سنوات قليلة من بدايتها.

من الواضح أن البيان الأخير المقدم صحيح.

الإصدار الثاني من المهمة (مجموعة Artasov)

في هذه الصورة نرى واحدة من أشهر الكنائس - كنيسة الشفاعة على نيرل. هذا النصب المعماري شائع جدًا ، وبالتالي يجب أن يكون معروفًا لكل من يخطط لاجتياز الاختبار جيدًا.

لذلك ، تم بناء هذه الكنيسة عام 1165 ، وهو بالفعل القرن الثاني عشر وليس العاشر ، مما يعني أن الحكم الأول غير عادل.

هذا معبد ذو قبة متقاطعة ، مصنوع على الطراز الروسي القديم. ولم يظهر أسلوب ناريشكين الباروكي إلا في نهاية القرن السابع عشر - بداية القرن الثامن عشر.

تم بناء الكنيسة بالقرب من مقر إقامة Andrei Bogolyubsky وتنتمي إلى فن العمارة Vladimir-Suzdal ، كما يتضح من الزخرفة الخارجية.

النسخة الثالثة من المهمة (مجموعة Artasov)

تصور اللوحة ممثلين عن الأسرة المالكة.
كان مؤلف اللوحة عضوا في جمعية السفر للمعارض الفنية.
هذه الصورة هي النداء الوحيد لمؤلفها لموضوع تاريخ روسيا.
تجري أحداث الصورة في القرن السابع عشر.
مؤلف الصورة هو V. I. Surikov.

أمامنا لوحة مشهورة جدًا لـ IE Repin "إيفان الرهيب وابنه إيفان". يوجد الكثير من الجدل حتى يومنا هذا حول الدلالات التاريخية لهذه اللوحة. ما إذا كان إيفان الرهيب قد قتل ابنه من الصعب علينا ، نحن سكان المدينة ، أن نقول. دعونا نترك الأمر للخبراء ونتعامل مع مهمتنا.

تصور اللوحة بلا شك ممثلين عن سلالة روريك الملكية - إيفان فاسيليفيتش السادس الرهيب وابنه إيفان إيفانوفيتش.

كان مؤلف اللوحة ، إيليا إفيموفيتش ريبين ، بالفعل في منظمة Wanderers وقام بدور نشط إلى حد ما في أنشطتهم.
وجدنا على الفور تأكيدين ضروريين. دعنا نتحقق من الباقي للتأكد تمامًا.

هذه الصورة ليست اللوحة الوحيدة التي رسمها ريبين عن موضوعات تاريخية. ومن الأمثلة على ذلك لوحة "القوزاق" و "العودة من الحرب" و "القبض على الداعية" وغيرها.

تدور أحداث هذه الصورة في القرن السادس عشر ، وفقًا لعهد إيفان الرهيب. حسنًا ، مؤلف الصورة ، كما اكتشفنا بالفعل ، ليس سوريكوف ، بل ريبين.

الإصدار الرابع من المهمة (مجموعة Artasov)

تم إصدار هذه العملة أثناء وجود الاتحاد السوفياتي
يرتبط الحدث الذي كرست له العملة باسم الأمير فلاديمير المقدس.
تُظهر هذه الصورة رمز القوة الملكية في روسيا.
أحد مؤلفي النصب المصور على العملة هو Opekushin.
يقع النصب التذكاري المصور على العملة في نوفغورود.

أمامنا وضع صعب نوعًا ما. بالإضافة إلى حقيقة أنه يتم تقديم عملة لنا ، فإنه يصور أيضًا نصبًا ثقافيًا ، من المرجح أن تتم مناقشته.

العملة مخصصة للاحتفال بالذكرى السنوية الـ 1150 لميلاد الدولة الروسية. بعد إجراء حسابات تحليلية بسيطة ، نفهم أن العملة المعدنية صدرت في عام 2012 ، عندما مرت 1150 عامًا منذ استدعاء روريك إلى روسيا ، أي منذ 862.

بناءً على ذلك ، يمكننا بالفعل التأكد من أن العبارة الأولى ليست صحيحة ، لأن 2012 لا علاقة لها بالاتحاد السوفيتي.

باسم الأمير فلاديمير الكريم ، لا يمكننا ربط أي شيء مما يظهر في الصورة ، وبالتالي فإن العبارة الثانية لا تناسبنا أيضًا.

تُظهر الصورة حقًا رموز القوة الملكية - هذا صولجان وجرم سماوي ، مما يعني أن العبارة الثالثة صحيحة حقًا.

العملة تصور نصب الألفية لروسيا ، والذي يقع في نوفغورود. كان مؤلف هذا النصب هو النحاتون ميخائيل ميكيشين وإيفان شرودر والمهندس المعماري فيكتور هارتمان.

التحضير لـ OGE وامتحان الدولة الموحدة

التعليم الثانوي العام

الخط UMK I.L Andreev ، O.V Volobuev. التاريخ (6-10)

التاريخ العام

التاريخ الروسي

الاستخدام في التاريخ: نقوم بتحليل المهام مع المعلم

سيرجي أجافونوف ، مؤلف مشارك ، منهجيات شركة "Russian Textbook" * ،مدرس من أعلى فئة:"في رأيي ، يعتمد نصف النجاح (إن لم يكن أكثر) في الامتحان في التاريخ والدراسات الاجتماعية على عدد المهام النموذجية التي تم تحليلها بدقة. إنها المهام المفككة وليست المهام المكتملة فقط. في الوقت نفسه ، من المهم تسجيل الأحداث والعمليات وظواهر التاريخ الوطني في سياق التاريخ العالمي ، وإقامة روابط بين الظواهر والعمليات الاجتماعية المختلفة.

Evgeny Mikhailovich Polushin ، مدرس التاريخ والدراسات الاجتماعية من الفئة الأولى ، 5 سنوات من الخبرة كمدرس ، خريج كلية التاريخ بجامعة موسكو الحكومية التربوية. في و. لينينا ، دكتوراه:"امتحان الدولة الموحدة في التاريخ يتكون من 25 مهمة. الإجابات على المهام من 1 إلى 19 عبارة عن سلسلة من الأرقام أو الكلمات ، وتتطلب المهام من 20 إلى 25 إجابات مفصلة. دعنا نلقي نظرة على هذه المهام. إن البساطة الظاهرة للمهام التسعة عشر الأولى يقابلها الافتقار إلى خيارات الإجابة ، لذا فإن المعرفة القوية مطلوبة ، ولا يمكنك الاعتماد على الحظ ".

1. في المهمة الأولى ، من المفترض أن ترتب الأحداث المتعلقة بالتاريخ الوطني والعالمي بترتيب زمني:

1) دعوة أول زيمسكي سوبور

2) إعلان شارلمان إمبراطورًا

3) انضمام شبه جزيرة القرم إلى الإمبراطورية الروسية

من الجيد هنا معرفة التواريخ بدقة: 1) - 1549 ؛ 2) - 800 ؛ 3) - 1783 وتم حل المشكلة ، لكن مثل هذه الأحداث الساطعة في التاريخ يتم تذكرها جيدًا على الأقل بترتيب زمني.

2. في المهمة الثانية ، تحتاج إلى إنشاء مراسلات بين الأحداث والسنوات. ومرة أخرى ، تحتاج إلى معرفة التواريخ ، على الأقل تخيل - حول حقبة حكم الشخصية السياسية المعنية. غالبًا ما ترتبط أحداث تاريخنا بحكام البلاد ، فلماذا لا نستخدم هذا في الامتحان؟ المهمة معقدة بسبب حقيقة أن هناك تواريخ أكثر من الأحداث ، أي أن طريقة الاستبعاد لن تعمل هنا.

تاريخ معمودية روسيا معروف تمامًا لأي طالب يتقدم لامتحان التاريخ - 988 مرسوم "المزارعون الأحرار" هو أيضًا كتاب مدرسي - 1803 ، يرتبط إلغاء ضيق الأفق بوضوح بالقرن السابع عشر - 1682 ، والمؤتمر التاسع عشر للحزب الشيوعي الصيني هو غورباتشوف ، ومن ثم عام 1988.

3 - المهمة الثالثة هي استبعاد اختصارين غير مرتبطين بالفترة 1945-1953:

1) حزب الشيوعي. 2) الناتو. 3) CMEA ؛ 4) رابطة الدول المستقلة. 5) SNK ؛ 6) الأمم المتحدة.

في هذه الحالة ، سنحتاج إلى معرفة أن SNK (مجلس مفوضي الشعب) هو أول حكومة سوفيتية. ينتمي وجودها إلى فترة سابقة ، ويتم حاليًا سماع رابطة الدول المستقلة (كومنولث الدول المستقلة) ، والتي لا تتوافق أيضًا مع الفترة المحددة.

4. اكتب المصطلح المعني:

أعلى منصب في جمهورية نوفغورود في القرنين الثاني عشر والخامس عشر. تم انتخابه في المحكمة العسكرية لمدة عام أو عامين وأشرف على أنشطة جميع المسؤولين ، جنبًا إلى جنب مع الأمير الذي كان مسؤولاً عن شؤون الإدارة والمحاكم ، وقاد الجيش ، وقاد الاجتماع ومجلس البويار.

وفقًا للكلمات الأولى ، "أعلى منصب دولة في جمهورية نوفغورود ..." من الواضح أننا نتحدث عن posadnik. بالإضافة إلى البوزادنيك ، تم انتخاب ألف رجل في نوفغورود ، وقاد ميليشيا المدينة كمساعد بوسادنيك. كان رئيس الأساقفة هو رأس الكنيسة ، وكان للأمير وظائف عسكرية فقط.

5. إنشاء المراسلات بين الأحداث والحقائق:

زوجان من الحرب العالمية الأولى - اختراق Brusilovsky واضح. معركة أوسترليتز والتحالفات المناهضة للفرنسيين أيضًا. تمت دراسة الأمير إيغور وحملته الشهيرة الفاشلة ضد Polovtsy في المدرسة ، بالإضافة إلى التاريخ ، أيضًا في دروس الموسيقى والأدب. معركة كلوشينو هي محاولة فاشلة من قبل فاسيلي شيسكي لوقف الجيش البولندي ، وبعد ذلك أطاح به البويار السبعة ، واحتل البولنديون موسكو.

6. أنشئ تطابقًا بين أجزاء من المصادر التاريخية وخصائصها المختصرة: لكل جزء مشار إليه بحرف ، حدد خاصيتين متطابقتين مشار إليهما بالأرقام:

أجزاء من المصادر

لكن)"نمنح هذا المرسوم الاسمي برحمتنا الملكية والأبوية لجميع الذين كانوا سابقًا في الفلاحين وفي مواطنة الملاك ، ليكونوا عبيدًا مخلصين لتاجنا ، ونكافئ بصليب قديم وصلاة ورؤوس ولحى والحرية والحرية والقوزاق إلى الأبد ، دون الحاجة إلى مجموعات التوظيف ، وضرائب الفرد والضرائب النقدية الأخرى ، وحيازة الأراضي والغابات وحقول القش وصيد الأسماك والبحيرات المالحة بدون شراء وبدون مستحقات ، ونحرر جميع القضاة الذين التزموا سابقًا من الأوغاد من النبلاء ومقدمي رشوة المدن للفلاحين وجميع الناس - فرضوا ضرائب وأعباء.

ب)"إذا رغب أي من مالكي الأراضي في الإفراج عن الفلاحين الذين حصلوا عليهم أو الفلاحين من أسلافهم واحدًا تلو الآخر أو قرية بأكملها للحرية وفي نفس الوقت وافق على قطعة أرض أو داشا كاملة لهم ، فحينئذٍ يكون قد وضع شروطًا معترف بها لهم بالاتفاق المتبادل على أنه الأفضل ، عليه أن يقدمها بناء على طلبه من خلال زعيم الإقليم النبيل إلى وزير الداخلية للنظر فيها وعرضها علينا ؛ وإذا صدر قرار منا حسب رغبته ، فستعرض هذه الشروط في الغرفة المدنية وتسجيلها في سندات القن مع أداء الواجبات القانونية. ... يمكن للفلاحين والقرى ، المحررين من أصحاب الأرض في ظل هذه الظروف ، إذا لم يرغبوا في الدخول إلى ولايات أخرى ، أن يظلوا مزارعين في أراضيهم ويشكلون في حد ذاتها حالة خاصة من الفلاحين الأحرار.

مميزات

1) تم نشر هذه الوثيقة بواسطة الإسكندر 11
2) تنفيذ هذه الوثيقة يعتمد على إرادة أصحاب الأرض
3) من المعاصر لنشر هذه الوثيقة م. مينشيكوف
4) تم نشر هذه الوثيقة من قبل الإسكندر 1
5) وفقًا لهذه الوثيقة ، تم إلغاء بعض الواجبات التي قدمها بطرس 1
6) هذه الوثيقة صادرة عن زعيم الانتفاضة الشعبية.

منطق

يشير الجزء الأول إلى بيانات إميليان بوجاتشيف. يصبح هذا واضحًا عندما تنظر إلى الأسلوب - إنه مشابه للبيان الإمبراطوري للقرن الثامن عشر ، وكذلك المحتوى - الوعد بإلغاء مجموعات التجنيد وعودة الصليب واللحية القديمة. كانت مجموعات التوظيف وضريبة الاقتراع من ابتكارات بيتر الأول.

الجزء الثاني هو مقتطف من المرسوم "على الحرفيين الأحرار" لعام 1803 ، والذي ، كما تعلم ، سمح لملاك الأراضي بإطلاق سراح الفلاحين الذين يملكون الأرض بموافقة الإمبراطور.

وهكذا فإن الجواب هو: أ - 5.6 ؛ ب - 2.4

7. وقعت ثلاثة من الأحداث التالية في القرن الثامن عشر:

1) معركة بورودينو
2) معركة العصابات البحرية
3) الدفاع عن Shipka
4) معركة Gross-Jägersdorf
5) معركة سينوب البحرية
6) معركة ريمنيك

إليك معارك مشهورة جدًا ، دعنا نتذكرها. معركة بورودينو هي حرب عام 1812 ، معركة جانجوت البحرية تشير إلى حرب الشمال 1700-1721 ، الدفاع عن شيبكا هو حلقة من الحرب الروسية التركية 1877-1878 ، تشير معركة جروس إيجرسدورف إلى حرب السبع سنوات 1756-1763 ، معركة سينوب البحرية - حرب القرم ، 1853 ، معركة ريمنيك وقعت خلال الحرب الروسية التركية 1787-1791.

وفقًا لذلك ، يشمل القرن الثامن عشر: معركة جانجوت البحرية ومعركة جروس جيجرسدورف ومعركة ريمنيك.

8. املأ الفراغات في هذه الجمل باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل جملة مميزة بحرف وتحتوي على فجوة ، اختر رقم العنصر الذي تريده:

أ) قائد الجيش الثاني والستين الذي تميز بشكل خاص في معركة ستالينجراد ___
ب) تم تحرير لينينغراد بالكامل من حصار العدو في يناير ___
ج) 30 سبتمبر 1941 بدأ ___

عناصر مفقودة:
1) الدفاع عن قلعة بريست
2) 1943
3) 1944
4) في. تشيكوف
5) ن. فاتوتين
6) معركة موسكو

الحرب الوطنية العظمى في مسار تاريخ روسيا في القرن العشرين. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام ، ويتم تسليط الضوء بشكل خاص على المعارك الهامة التي كان لها تأثير كبير على مسار الحرب العالمية الثانية. إحداها هي معركة ستالينجراد ، حيث كان الجيش الثاني والستون تحت قيادة ف. تشيكوف.

تم رفع حصار لينينغراد خلال إحدى العمليات العشر لعام 1944 ، وهي عملية لينينغراد-نوفغورود ، بينما تم كسر الحصار في وقت مبكر من عام 1943.

في 30 سبتمبر 1941 ، بالطبع ، بدأت معركة موسكو ، أي مرحلتها الدفاعية ، وأصبح الهجوم المضاد بالقرب من موسكو في 5-6 ديسمبر 1941 أول عملية هجومية كبيرة ناجحة للجيش الأحمر في الحرب العالمية الثانية .

9. إنشاء مراسلات بين الأحداث (العمليات والظواهر) والمشاركين في هذه الأحداث: لكل موضع في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل في العمود الثاني:

الأحداث (العمليات ، ظاهرة)
أ) تطوير سيبيريا والشرق الأقصى من قبل روسيا
ب) حرب ضروس في إمارة موسكو
ب) حرب الشمال
د) الإصلاحات الاقتصادية في الستينيات. في الاتحاد السوفياتي

المشاركين
1) دميتري شيمياكا
2) إيفان 111
3) إي.بي. إمارة خابروف في النصف الثاني من القرن الخامس عشر.
4) أ. كوسيجين
5) ج. بوتيمكين
6) ب. شيريميتيف

يرتبط تطوير سيبيريا والشرق الأقصى من قبل روسيا باسم E.P. خابروفا. اندلعت الحرب الضروس في إمارة موسكو بين فاسيلي دارك وإخوته فاسيلي كوسي وديمتري شيمياكا. ب. شيريميتيف - قائد حرب الشمال. أ. كوسيجين - رئيس مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.

10. اقرأ مقتطفًا من مرسوم هيئة رئاسة مجلس اتحاد كتاب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وحدد الاسم الأخير الذي تم حذفه ثلاث مرات في النص:

"إن منح جائزة نوبل ___ ، في جوهره ، لرواية دكتور زيفاجو ، التي تم تغطيتها على عجل بعبارات عالية المستوى حول قصائده الغنائية ونثره ، يؤكد في الواقع على الجانب السياسي للعبة عديمة الضمير للدوائر الرجعية ... والسقوط الأخلاقي لـ ___ ، خيانته للشعب السوفييتي ، لقضية الاشتراكية والسلام والتقدم ، دفعتها جائزة نوبل لمصالح تأجيج الحرب الباردة - هيئة رئاسة مجلس اتحاد كتاب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، يحرم مكتب اللجنة المنظمة لاتحاد كتاب روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية وهيئة رئاسة مجلس إدارة فرع موسكو لاتحاد كتاب روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية ___ من لقب الكاتب السوفيتي ، ويستبعده من أعضاء كتاب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ' اتحاد.

في هذه المهمة ، سيخبرك عنوان الرواية باسم المؤلف. بالطبع ، هذا هو باسترناك.

11. املأ الخلايا الفارغة في الجدول باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل فجوة مميزة بحرف ، حدد رقم العنصر المطلوب:

عناصر مفقودة:
1) تشكيل الإمبراطورية الرومانية المقدسة
2) الدعوة الأولى للملكيات العامة في فرنسا
3) القرن الثالث عشر.
4) معركة كوليكوفو
5) القرن السابع عشر.
6) ظهور دولة الفرنجة
7) X ج.
8) أوبريتشنينا
9) بداية تجميع الحقيقة الروسية

تعقيد هذه المهمة هو أنه من الضروري مزامنة أحداث التاريخ المحلي والأجنبي ، وهو أمر ليس سهلاً على الأطفال.

القرن ال 11 في تاريخ روسيا هو إنشاء "الحقيقة الروسية".

المعركة على الجليد أو معركة بحيرة بيبسي - 1242 ، أي القرن الثالث عشر ، معمودية روسيا - 988 ، أي القرن العاشر ، وتشكيل الإمبراطورية الرومانية المقدسة عام 962 - القرن العاشر أيضًا.

اتضح أنه في القرن الرابع عشر. وقعت معركة كوليكوفو (1380) والدعوة الأولى للعقارات العامة في فرنسا (1302).

12. اقرأ مقتطفًا من دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية:

"المادة 1. اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية هو دولة اشتراكية للشعب كله ، تعبر عن إرادة ومصالح العمال والفلاحين والمثقفين ، والشعب من جميع الأمم والقوميات في البلد. المادة 2. كل السلطات في الاتحاد السوفياتي ملك للشعب. يمارس الشعب سلطة الدولة من خلال سوفييتات نواب الشعب ، والتي تشكل الأساس السياسي لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تخضع جميع أجهزة الدولة الأخرى للرقابة والمساءلة أمام مجالس نواب الشعب. المادة 3. تم بناء تنظيم وأنشطة الدولة السوفيتية وفقًا لمبدأ المركزية الديمقراطية: انتخاب جميع هيئات سلطة الدولة من الأعلى إلى الأسفل ، والمساءلة أمام شعوبها ، وقرارات الهيئات العليا الملزمة للهيئات الأدنى. تجمع المركزية الديمقراطية بين القيادة الموحدة والمبادرة والنشاط الإبداعي في المحليات ، مع مسؤولية كل هيئة حكومية ومسؤول عن العمل المحدد. المادة 4. الدولة السوفياتية ، جميع أجهزتها تعمل على أساس الشرعية الاشتراكية ، وتكفل حماية القانون والنظام ، ومصالح المجتمع ، وحقوق وحريات المواطنين. تلتزم المؤسسات الحكومية والعامة والمسؤولون بمراعاة دستور الاتحاد السوفياتي والقوانين السوفيتية. المادة 5. تُطرح أهم قضايا حياة الدولة للمناقشة العامة ، فضلاً عن طرحها للتصويت على مستوى الدولة (استفتاء). المادة ب. القوة القيادية والموجهة للمجتمع السوفياتي ، جوهر نظامه السياسي ، الدولة والمنظمات العامة هو الحزب الشيوعي للاتحاد السوفيتي. إن CPSU موجود للشعب ويخدم الناس ... ".

باستخدام المقطع ومعرفة التاريخ ، حدد ثلاثة أحكام صحيحة من القائمة أدناه:

1) تم اعتماد دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية أثناء قيادة الاتحاد السوفياتي I.V. ستالين
2) مبدأ المركزية الديمقراطية يعني أن قرارات الهيئات العليا ملزمة للهيئات الدنيا
3) المادة 5 من هذا الدستور لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية خلال تاريخ الاتحاد السوفياتي بأكمله لم تنفذ قط
4) وفقًا لهذا المقطع ، توجد قوة سوفياتية في الاتحاد السوفيتي
5) اعتمد هذا الدستور لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية من قبل المؤتمر الخامس والعشرون للحزب الشيوعي
6) تم إلغاء إحدى مواد دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية المعروضة في المقتطف قبل انهيار الاتحاد السوفياتي.

هناك العديد من "إشارات" في هذا المقطع من دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية التي تحتاج إلى الانتباه إليها:

1) ذكر في الفن. 6 حول الحزب الشيوعي السوفيتي باعتباره "القوة الرائدة والموجهة" للمجتمع السوفيتي. وهذا يشير على الفور إلى أن دستور "بريجنيف" لعام 1977 معروض علينا.
2) الإشارة إلى الاستفتاء.

نحن بحاجة لاختيار الأحكام الصحيحة. 1) - ننحي جانبا على الفور ، لأن بقيادة بريجنيف. 2) - مناسب ، لأن في الفن. 3 واضح بما فيه الكفاية حول هذا الموضوع. 3) - غير مناسب لأن تم إجراء استفتاء حول الحفاظ على الاتحاد السوفياتي في عام 1991 4) - يناسب بشكل لا لبس فيه. 5) - ليست جيدة لأن لم تعتمد مؤتمرات الحزب الدستور ، ولكن فقط مؤتمرات السوفييتات. 6) - مناسب ، لأن 6 ملاعق كبيرة. في عام 1990 ، قبل انهيار الاتحاد السوفيتي في عام 1991.

راجع الرسم التخطيطي وأكمل المهام ١٣-١٦:

13. قم بتسمية الدولة - الخصم لروسيا في الحرب التي خصص لها الرسم البياني:

غالبًا ما تسبب المهام على الخريطة التاريخية صعوبات. في هذه الحالة ، تُعرض خريطة للحرب الروسية اليابانية في 1904-1905. هذا واضح من الأسماء الجغرافية.

14. ما هو اسم قائد القوات الروسية في المعركة ، والمشار إليه بالرقم "1" في الرسم التخطيطي:

الرقم "1" يدل على معركة موكدين في منشوريا. قاد الجنرال كوروباتكين القوات الروسية.

15. حدد اسم المعركة ، المنطقة المظللة والمشار إليها بالرقم "2" في الرسم التخطيطي:

الرقم "2" يدل على معركة تسوشيما البحرية.

16. ما هي الأحكام الصحيحة المتعلقة بالأحداث الموضحة في الرسم البياني؟ اختر ثلاث جمل من الجمل الست المعروضة. اكتب الأرقام الموضحة تحتها في الجدول:

1) المدينة المشار إليها بالرقم "3" لم يتم تسليمها للعدو
2) السرب الروسي في المعركة ، المشار إليه في الرسم البياني بالرقم "2" ، كان بقيادة Z.P. روجديستفينسكي
3) تم التوقيع على معاهدة السلام التي أعقبت الحرب ، والمشار إليها أحداثها في الرسم التخطيطي ، في مدينة بورتسموث الأمريكية.
4) أحد المدافعين عن المدينة ، المشار إليه في الرسم البياني بالرقم "3" ، كان R.I. كوندراتينكو
5) نتيجة للحرب المشار إليها في الرسم البياني ، خسرت روسيا مدينة فلاديفوستوك.
6) في المعركة ، المشار إليها بالرقم "1" ، انتصرت القوات الروسية.

هنا مرة أخرى نختار الأحكام الصحيحة. يشير الرقم 3 إلى مدينة الحصن بورت آرثر ، وقد استسلمها الجنرال ستيسل للعدو في عام 1904. وبناءً عليه ، فإن 1) ليست مناسبة. 2) - مناسب ، لأن كان السرب الروسي بقيادة Rozhestvensky. 3) - مناسب لأن تم بالفعل توقيع معاهدة السلام في بورتسموث الأمريكية. 4) - مناسب لأن كوندراتينكو هو بطل الدفاع عن بورت آرثر. 5) - غير مناسب ، روسيا لم تخسر فلاديفوستوك. 6) - لا يصلح ، بالقرب من موكدين ، هُزم الجيش الروسي ، وأسر اليابانيون موكدين.

17. أنشئ تطابقًا بين المعالم الثقافية وخصائصها المختصرة: لكل موضع في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل للعمود الثاني:

آثار الثقافة
أ) "حكاية السنوات الماضية"
ب) مدفع القيصر
ج) لوحة "بويار موروزوفا"
د) نحت "عاملة وفتاة المزرعة الجماعية".

مميزات
1) نصب ثقافي تم إنشاؤه في القرن السادس عشر.
2) نصب ثقافي تم إنشاؤه في القرن السابع عشر. المؤلف - I.E. ريبين
4) المؤلف - V. مخينا
5) كاتب - راهب لدير كهوف كييف نستور
6) المؤلف - V. سوريكوف

كتب الراهب نيستور حكاية السنوات الماضية ، وفقًا للنسخة المقبولة عمومًا. تم تصوير مدفع القيصر من قبل السيد تشوخوف في القرن السادس عشر. لوحة “Boyar Morozova” رسمها ف. سوريكوف. تم إنشاء التمثال "العامل والمزرعة الجماعية" بواسطة V.I. مخينا.

18. ما هي العبارات الصحيحة حول هذه العملة؟ اختر جملتين من الجمل الخمس المعروضة:

1) تم إصدار هذه العملة بعد أزمة الكاريبي
2) نصب النصب المصور على العملة في ذكرى معركة ستالينجراد
3) بحلول وقت انهيار الاتحاد السوفياتي ، انخفض عدد الأشرطة على شعار النبالة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية المصورة على العملة المعدنية
4) بدأت الحرب ، التي كرست فيها العملة في ذكرى النصر ، في العقد الأول من شهر يونيو
5) صمم النحات ف. مخينا.

العملة التذكارية تصور التمثال "الوطن الأم يدعو". تم إنشاؤه بحلول عام 1967 وفقًا لمشروع النحات فوشيتيش. مرة أخرى ، نختار الأحكام الصحيحة. 1) - صحيح ، كانت أزمة الكاريبي عام 1962. 2) - صحيح ، في ذكرى معركة ستالينجراد ونُصبت في فولغوغراد. هنا يمكنك التوقف ، بشرط أن يكون مطلوبًا اختيار حكمين صحيحين. 3) - غير صحيح ، لم يتغير عدد الأشرطة منذ عام 1956. 4) - ليس صحيحًا ، فقد بدأت الحرب العالمية الثانية في 22 يونيو ، وهذا هو العقد الثالث. 5) - ليس صحيحا ، فوشيتيش.

19. حدد الصور التي توضح المباني التي اكتمل بناؤها في نفس الفترة التي صدرت فيها هذه العملة (أثناء قيادة الاتحاد السوفيتي من قبل رجل الدولة نفسه):

بادئ ذي بدء ، علينا أن نتذكر من الذي قاد الاتحاد السوفياتي في عام 1967 ، عندما تم افتتاح النصب التذكاري "وطن المكالمات!" في فولغوغراد. هذا هو L.I. بريجنيف (1964-1982). هذا يعني أن المبنى تحت الرقم 2) مناسب - منزل السوفييت ، الذي بني في أواخر السبعينيات ، و 3) هو كتاب المنزل في نوفي أربات ، الذي بني في عهد بريجنيف.

التخصيصات 20-25

من بيان الإمبراطور

"المجد الخالد ، الملك الحكيم ، السيادة العزيزة ، جدنا ، بطرس الأكبر ، إمبراطور كل روسيا ، يا له من عبء وجهد ضخم اضطر لتحمله فقط من أجل رفاهية وفائدة وطنه الأم ، ورفع روسيا إلى المعرفة الكاملة لكل من الشؤون العسكرية والمدنية والسياسية ، وليس فقط أوروبا بأكملها ؛ لكن الجزء الأكبر من العالم هو شاهد ثابت. لكن كيفية استعادة هذا كان من الضروري ، في المقام الأول ... تعليم النبلاء النبيل وإظهار مدى عظمة مزايا القوى المستنيرة في ازدهار الجنس البشري ضد عدد لا يحصى من الشعوب ، المنغمسين في أعماق الجهل ؛ لذلك ، في ذلك الوقت ، أصر التطرف على النبلاء الروس ، وأظهر علامات تفضيلهم الممتازة لهم ، وأمرهم بدخول الخدمة العسكرية والمدنية ، علاوة على ذلك ، لتعليم الشباب النبيل ، ليس فقط العلوم الليبرالية المختلفة ، ولكن أيضًا العديد من العلوم الليبرالية. فنون مفيدة ...
المؤسسة المذكورة أعلاه ، على الرغم من أنها كانت في البداية قسرية إلى حد ما ، ولكنها مفيدة للغاية ، فقد تبعها جميع أولئك الذين امتلكوا العرش الروسي منذ عهد بطرس الأكبر ، وخاصة عمتنا العزيزة ، الذكرى المباركة ، الإمبراطورة إليزافيتا بتروفنا تقليدًا لأعمال والدها السيادي ، انتشرت المعرفة بالشؤون السياسية والعلوم المختلفة وتضاعفت ... نرى بسرورنا ، ويجب على كل ابن حقيقي لوطنه أن يعترف بأن الفوائد التي لا تعد ولا تحصى التي نتجت عن ذلك ، فقد تم القضاء على الفظاظة في أولئك الذين يتجاهلون الصالح العام ، والجهل تغير إلى الفطرة السليمة ، والمعرفة المفيدة والاجتهاد في الخدمة ضاعف الجنرالات الماهرين والشجعان في الشؤون العسكرية ، وفي الشؤون المدنية والسياسية عين أشخاصًا على دراية وصالحين للوظيفة ، في كلمة ختامية ، الأفكار النبيلة متجذرة في قلوب جميع الوطنيين الروس الحقيقيين ، إخلاص وحب لا حدود لهما لنا ، حماسة كبيرة وحماسة ممتازة لخدمتنا ، وبالتالي لا نجد الحاجة وإجبارًا على الخدمة ، والتي كانت مطلوبة حتى الآن ...

1) يمكن لجميع النبلاء الموجودين في خدماتنا المختلفة الاستمرار في ذلك طالما رغبوا في ذلك ... "

20. حدد السنة التي تم فيها نشر هذا البيان. اذكر الإمبراطور الذي أصدر هذا البيان. حدد اسم هذا البيان:

يشار في بداية المستند إلى أن هذا بيان. يشير نص الوثيقة إلى تحرير النبلاء من الخدمة الإجبارية التي أنشأها بيتر الأول. وبناءً على ذلك ، فإن هذا هو البيان الخاص بحرية النبلاء لعام 1762 ، ومؤلفه هو بيتر الثالث.

21. ما هو ، وفقًا لمؤلف البيان ، السبب الذي أجبر بطرس الأول على إلزام النبلاء بالخدمة والدراسة؟ كيف يرى مؤلف البيان فضيلة إليزافيتا بتروفنا؟ كيف يشرح المؤلف سبب القرار الوارد في الجملة الأخيرة من هذا المقطع؟

يمكن تنفيذ هذه المهمة بناءً على نص المستند فقط. 1) السبب هو الحاجة إلى وجود نبل متعلم لخدمة مصلحة الوطن. 2) إليزافيتا بتروفنا "وزعت وضاعفت علوم مختلفة" (أسست جامعة موسكو على سبيل المثال). 3) السبب أن النبلاء أصبحوا متعلمين ومجتهدين في الخدمة. وبالتالي لا داعي لإجباره على ذلك.

22. اذكر أي ثلاثة إجراءات لم يرد ذكرها في هذا البيان والتي اتخذها مؤلف البيان في فترة حكمه:

حكم بيتر الثالث لفترة قصيرة ، حوالي ستة أشهر ، قُتل على يد حراس متآمرين رفعوا كاثرين الثانية إلى العرش ، لكنهم تمكنوا من فعل شيء ما. أولاً ، ألغى اضطهاد المؤمنين القدامى (وعد بوجاتشيف الإيمان القديم ، متنكراً في صورة بطرس الثالث) ؛ ثانيًا ، بدأ علمنة أراضي الكنيسة ، والتي استمرت بعد ذلك من قبل كاترين الثانية ؛ ثالثًا ، قاد روسيا للخروج من حرب السنوات السبع من خلال الدخول في تحالف مع بروسيا ، والذي أثار ، من نواحٍ عديدة ، غضب الحراس عليه.

23. في عام 1990 ، تم تطوير برنامج لانتقال اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية إلى اقتصاد السوق ، والذي أطلق عليه "500 يوم". حدد أي اتجاهين لإصلاح الاقتصاد كان من المتصور تنفيذهما كجزء من تنفيذ هذا البرنامج. حدد سبب رفض رئيس اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية لهذا البرنامج:

افترض برنامج الـ500 يوم الانتقال إلى اقتصاد السوق ، وكان من الضروري: 1) خصخصة ممتلكات الدولة و 2) إلغاء الإدارة المركزية للاقتصاد ، أي تخطيط. رفض جورباتشوف هذا البرنامج خوفا من الاضطرابات الاجتماعية.

24. هناك مشاكل قابلة للنقاش في العلوم التاريخية ، حيث يتم التعبير عن وجهات نظر مختلفة ومتناقضة في كثير من الأحيان. فيما يلي إحدى وجهات النظر المثيرة للجدل الموجودة في العلوم التاريخية:

"كان النشاط السياسي للأمير سفياتوسلاف إيغورفيتش ناجحًا"

باستخدام المعرفة التاريخية ، قدم حجتين يمكن أن تدعم وجهة النظر هذه ، وحجتين يمكن أن تدحضها. عند تقديم الحجج ، تأكد من استخدام الحقائق التاريخية.

منطق

الحجج لدعم:

1) هزم سفياتوسلاف جار كييف روس - خازار خاقانات ، الذي أشاد به السلاف ذات مرة.

2) عين حكام الأراضي الفردية وليس زعماء الاتحادات القبلية كما كان من قبل ، بل عيّن أبنائه ، مما قلل من مخاطر الانفصال.

الحجج في الطعن:

1) أمضى سفياتوسلاف الكثير من الوقت في الحملات ، تاركًا كييف بدون غطاء للفريق ، والذي استخدمه البيشنغ أكثر من مرة.

2) هُزم سفياتوسلاف على يد الجيش البيزنطي ، وأبرم سلامًا لم يكن مفيدًا بشكل خاص لروسيا ، وقُتل على يد البيشينك ، وعادوا إلى ديارهم من هذه الحملة.

25. تحتاج إلى كتابة مقال تاريخي عن إحدى فترات تاريخ روسيا:

1) 912-945 ؛ 2) ديسمبر 1812 - ديسمبر 1825 ؛ 3) مارس 1921 - أكتوبر 1928. يجب أن يكون المقال:

يفجيني ميخائيلوفيتش بولوشين ، مدرس تاريخ:“قررت أن آخذ الفترة من ديسمبر 1812 إلى ديسمبر 1825. هذا هو الوقت من طرد الفرنسيين من الأراضي الروسية خلال الحرب الوطنية عام 1812 إلى انتفاضة الديسمبريين. في هذه الفترة التاريخية الحافلة بالأحداث ، برأيي ، برز اثنان بشكل خاص - إنشاء التحالف المقدس في عام 1815 وانتفاضة الديسمبريين في عام 1825.

كان البادئ في إنشاء التحالف المقدس هو الإمبراطور الروسي ألكسندر الأول ، الذي كان يحلم منذ شبابه بمحكمة تحكيم دولية ، ضرورية لمنع النزاعات العسكرية. تم تشكيل التحالف المقدس بعد الحروب النابليونية من أجل الحفاظ على النظام الأوروبي الذي تأسس بعد انتصار التحالف المناهض لفرنسا على فرنسا النابليونية ومنع الثورات.

هذا الاتحاد ، الذي أسسته في الأصل روسيا وبروسيا والنمسا ، شمل تدريجيًا جميع الملوك الأوروبيين تقريبًا. لكن وجود التحالف المقدس لم يأت بالثمار التي كان الإسكندر الأول يأمل فيها ، فقد قامت روسيا ، المخلصة لمُثل التحالف المقدس ، بقمع الانتفاضة البولندية في 1830-1831. بل وأرسلت قوات روسية لقمع الثورة في النمسا-المجر. أثار هذا النشاط الروسي مخاوف بعض الدول الأوروبية وجعل من الممكن الشك في بلدنا بخطط التوسع ، على سبيل المثال ، في البلقان ، والتي تأثرت لاحقًا خلال حرب القرم ، حيث لم يكن لروسيا أي حلفاء. كان الافتقار إلى الحلفاء والعزلة الدولية من الأسباب المهمة لهزيمة روسيا المهينة في هذه الحرب.

مورافيوف هو أحد مؤسسي الجمعية الشمالية للديسمبريين ومؤلف "الدستور" - برنامج هذا المجتمع. نشأت جمعيات سرية بين الضباط الروس بعد الحملة الخارجية للجيش الروسي. في أوروبا ، تعرفوا على أسلوب الحياة وأساليب الحكم التي كانت مختلفة تمامًا عن الواقع الروسي. كان غياب القنانة ، والرفاهية الاقتصادية النسبية للفلاحين ، يحلم الضباط بالتحقيق في روسيا. في الطريق إلى هذا ، في رأيهم ، وقفت السلطة الاستبدادية ، بحزم القنانة والتعسف الإداري. على الرغم من أنه حتى نهاية عام 1810 ، كان ضباطها الشباب يأملون في حسن نية الإمبراطور وحلموا بمساعدة السلطات في إصلاح البلاد. اقتناعًا بأن الإسكندر فقد الاهتمام بالإصلاحات ، توجه المتآمرون إلى انتفاضة مسلحة. يمثل المجتمع الشمالي ، الذي أنشأه ن. مورافيوف ، الجناح المعتدل للمتآمرين ، الذين تولى الحفاظ على الملكية ، بشرط أن تصبح دستورية. اندلعت انتفاضة الديسمبريين ، كما أطلق عليهم لاحقًا ، في 14 ديسمبر 1825 وقمعت بوحشية من قبل القوات الموالية للحكومة. كان للديسمبريين تأثير كبير على التاريخ الإضافي لبلدنا ، مما أدى إلى إثارة جزء التفكير في المجتمع ، وأصبح مثالًا على الخدمة غير المهتمة لفكرة رفاهية البلاد. على الرغم من وجود رأي آخر صاغه P. Chaadaev. لم يوافق على انتفاضات الديسمبريين. اعتبرها عبثية بل ضارة ، خائفة ومريرة للسلطات ، وجعل الإصلاحات الليبرالية مستحيلة في المستقبل المنظور. من نواح كثيرة ، كان على حق ".

* منذ مايو 2017 ، أصبحت مجموعة النشر المشتركة DROFA-VENTANA جزءًا من شركة Russian Textbook Corporation. ضمت الشركة أيضًا دار النشر Astrel ومنصة LECTA التعليمية الرقمية. ألكسندر بريشكين ، خريج الأكاديمية المالية التابعة لحكومة الاتحاد الروسي ، مرشح للعلوم الاقتصادية ، رئيس المشاريع المبتكرة لدار نشر DROFA في مجال التعليم الرقمي (الأشكال الإلكترونية للكتب المدرسية ، المدرسة الإلكترونية الروسية ، LECTA الرقمية التعليمية المنصة) مديرا عاما. قبل انضمامه إلى دار نشر DROFA ، شغل منصب نائب الرئيس للتطوير الاستراتيجي والاستثمارات في شركة النشر EKSMO-AST.

اليوم ، تمتلك شركة Russian Textbook Publishing Corporation أكبر مجموعة من الكتب المدرسية المدرجة في القائمة الفيدرالية - 485 عنوانًا (حوالي 40 ٪ ، باستثناء الكتب المدرسية للمدارس الإصلاحية). تمتلك دور النشر التابعة للمؤسسة مجموعات الكتب المدرسية في الفيزياء ، والرسم ، وعلم الأحياء ، والكيمياء ، والتكنولوجيا ، والجغرافيا ، وعلم الفلك ، وهي الأكثر طلبًا من قبل المدارس الروسية - وهي مجالات المعرفة اللازمة لتطوير إمكانات الإنتاج في البلاد. تشمل محفظة الشركة الكتب المدرسية والمساعدات التعليمية للمدارس الابتدائية التي مُنحت جائزة الرئيس في التعليم. هذه كتب وكتيبات إرشادية عن مجالات موضوعية ضرورية لتطوير الإمكانات العلمية والتقنية والصناعية لروسيا.

كيفية حل 18 استخدامًا في التاريخ

كيف تحل المهمة 18 من الامتحان في التاريخ؟ إذا كان لدى شخص ما سؤال لماذا لا أقوم بتحليل المهام باستخدام خريطة تاريخية (المهام من 13 إلى 16) ، فأجيب حينئذٍ أن مبادئ العمل بالخريطة تمت مناقشتها في المقالة. تعال وشاهد!

لذا المهمة 18 في التاريخيتم تقدير اختبار الاستخدام ، وفقًا لـ ، بنقطة واحدة فقط. وفي الوقت نفسه ، فإن هذه المهام ليست بسيطة على الإطلاق أو تبدو كذلك للمتقدمين. تهدف هذه المهمة إلى اختبار قدرة الخريجين على التنقل في ثقافة الفترة وتحديد الأحداث والتأليف. في نهاية المقال سأخبرك بسر ضخم ، لذا اقرأ التمثال حتى النهاية.

يشير تقرير FIPI للعام الماضي إلى أن الكتب المدرسية تحتوي على مواد توضيحية كافية للتعرف على الرسوم التوضيحية. ومع ذلك ، فإن مثل هذه الملاحظة تنطبق على المهمة 19 أكثر من المهمة 18 من الاستخدام في التاريخ. الواجبات 19 سنحلل مهمة واحدة من هذه الأيام ، لذا!

إذن ، كيف تحل مثل هذه المهام من الاستخدام الثامن عشر في التاريخ؟ فيما يلي مثال على هذه المهمة:

للقيام بمثل هذه المهمة من امتحان الدولة الموحد الثامن عشر في التاريخ ، المأخوذ بالمناسبة من اختبار فحص الدولة الموحد الحقيقي ، ليس عليك أن تكون شيرلوك هولمز. تظهر أسماء الشخصيات بوضوح في الصورة. هل أنت حقا بحاجة إلى معرفة شكالوف بطريقة ما ؟! يوجد في مدينتنا ، على سبيل المثال ، شارع شكالوف. إذا كان لديك قطرة من الفضول يمكنك أن تستفسر ، لماذا يسمى الشارع بذلك؟ :))) أنا متأكد من أنك إذا قمت بذلك باستخدام مثال مدينتك ، فستكون أكثر توجهاً في التاريخ.

لذلك ، فإن التوصية الأولى لإكمال المهمة 18 من اختبار الدولة الموحد في التاريخ: انظر بعناية إلى الصورة وحدد من تعرفه ، وما تصوره هو ما تعرفه ، وحاول على الفور تحديد الإطار الزمني التقريبي (الزمني) لـ حدث!

لذلك ، نحن نتحدث عن رحلة ضخمة في الصورة. لذلك ، الإجابة 1 غير صحيحة: 2000 كيلومتر ليست مسافة لمثل هذه الرحلة الرائعة! كانت مسافة الرحلة أكثر من 9 آلاف كيلومتر!

الإجابة تحت الرقم الثاني ليست أيضًا خيارًا - أي بحرية ، إذا كان تشكالوف طيارًا؟ هذا هو المكان الذي تأتي منه توصيتي الثانية للتعيين 18 في التاريخ - قم بتشغيل منطقك أو عقلك فقط! اسأل نفسك أسئلة خادعة ، وأعطهم إجابة منطقية.

الخيارات التالية صحيحة:

3 - الحدث الذي خُصص له الطابع كان في الثلاثينيات ،

1- خلال الرحلة التي خُصص لها الختم قطع المشاركون فيها أكثر من ألفي كيلومتر (تم تصحيح الإجابة لاهتمام مستخدمي الموقع)

الجواب رقم 4 ليس صحيحًا أيضًا ، لأن تشكالوف توفي عام 1938 ، وليس من القمع الستاليني ، كما كنت تعتقد على الأرجح ، ولكن أثناء اختبار طائرة جديدة. ومع ذلك ، دون معرفة ذلك ، يمكن للمرء أن يفكر منطقيًا أنه نظرًا لأن الختم يصور القطب الشمالي ، فهذا يعني أن الرحلة كانت مرتبطة به ، وكيف يمكن للمرء أن يطير 9000 كيلومتر حتى لا ينفد وقود الطائرة - الإجابة هي بأي حال من الأحوال - فهذا يعني أنه على أي حال تباطأوا في القطب الشمالي.

لنقم بمهمة أخرى للاختبار الثامن عشر في التاريخ ، باستخدام توصياتي الثلاث:

نحدد الفترة الزمنية: من ناحية أخرى ، الصورة مخصصة للتاريخ الذي لا يُنسى لتشكيل الاتحاد السوفيتي. نجيب على السؤال بمنطقه:

الإجابة تحت الرقم 1 غير صحيحة ، لأن الصورة تظهر بالفعل أعلام الجمهوريات التي كانت جزءًا من الاتحاد السوفيتي. ولكن في عام 1922 دخل 4 منهم فقط!

الإجابة تحت الرقم 2 غير صحيحة أيضًا - منذ تغيير شعار النبالة ، فقط بسبب تغير عدد الجمهوريات التي كانت جزءًا من الاتحاد السوفيتي.

الإجابة الصحيحة هي رقم 3 - كان لينين رئيس مجلس مفوضي الشعب في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، وفي رأينا أن هذا هو رئيس مجلس الوزراء - أي رئيس الحكومة!

الإجابة تحت الرقم 4 غير صحيحة - يجب أن تعرف خطط إنشاء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية!

الإجابة الصحيحة هي رقم 5 - لقد مات لينين بالفعل عام 1924.

بدون معرفة أن الإجابة تحت الرقم 4 صحيحة أم لا ، يمكنك تحديد الإجابات الصحيحة من خلال قراءة الإجابة الخمسة. مع العلم أن لينين مات "في مكان ما في منتصف العشرينات" ، يمكن للمرء أن يقدر الإجابة الصحيحة. هذه ليست الطريقة الوحيدة للتفكير في الإجابات الصحيحة.

اتضح أن الإجابات الصحيحة هي: 3 و 5.

لاختيارهم ، استخدمنا معرفة حقيقتين فقط: تشكيل الاتحاد السوفياتي (1922) وموت لينين في عام 1924 ، والمنطق بالطبع. لذلك من الضروري استكمال مهام الامتحان الثامن عشر في التاريخ. وفي نهاية المنشور ، كالعادة ، حلو. قد لا تتضمن المهمة 18 صورًا ثقافية. ولكن قد يكون هناك نوع من الرسوم العسكرية أو الطوابع البريدية. في هذا الصدد ، أوصي بشدة بالاطلاع على هذه المنشورات: و.

كما هو الحال دائمًا ، في نهاية المنشور ، أقترح عليك حل بعض المهام المماثلة الأخرى ، ولا تنسى!

مع خالص التقدير ، أندريه بوتشكوف