علامات فارقة. التطوير المنهجي في اللغة الروسية (الصف 9) في موضوع: قسمة وإبراز علامات الترقيم بين أجزاء الجملة المعقدة (الصف 9)

هذا التطوير المنهجي هو خيار آخر للعمل مع قواعد الترقيم للغة الروسية. يهدف تطوير هذا الدرس إلى تعريف الطلاب بالغرض من علامات الترقيم في جملة معقدة ، وقائمة علامات الترقيم المستخدمة في الجمل المعقدة من أنواع مختلفة ، وخصائص التنغيم للجمل البسيطة والمعقدة ، واستخدام علامات الترقيم في وظائف مختلفة (الفصل ، الاختيار) بين أجزاء الجملة المعقدة.

تحميل:


معاينة:

ميزانية الدولة سانت بطرسبرغ

مؤسسة تعليمية مهنية

"الكلية الصناعية والتكنولوجية"

التطوير المنهجي للدرس

"قسمة وإبراز علامات الترقيم بين أجزاء الجملة المركبة"

انضباط "اللغة الروسية"

مطور:

Bukarova Yu. A. ، معلم

سان بطرسبرج

2018

موضوع الدرس: "قسمة وإبراز علامات الترقيم بين أجزاء الجملة المعقدة".

للغة الروسية العديد من القواعد والعديد من الاستثناءات للقواعد ، لذلك تعد لغتنا واحدة من أصعب اللغات في التعلم. ولكن ، كقاعدة عامة ، ليس من الصعب على معظم المتحدثين الأصليين "التأقلم" مع القواعد الإملائية والتقويمية ، وهو ما لا يمكن قوله عن قاعدة الترقيم. حتى في الصفوف الابتدائية ، يجدر التوضيح للطلاب أنه لا يجب التركيز على فترات توقف المعلم أثناء كتابة إملاء ، ولا يجب وضع فواصل إضافية لتزيين خطابك المكتوب ، وحتى عند قراءة الكتب ، يمكنك العثور على علامات ترقيم غير عادية - المؤلفون. لسوء الحظ ، غالبًا ما يحدث أنه بحلول الصف التاسع أو حتى الصف الحادي عشر ، يقوم الطلاب بعمل ممتاز مع قواعد الإملاء ، لكنهم لا يعرفون قواعد الترقيم الروسية على الإطلاق.

هذا التطوير المنهجي هو خيار آخر للعمل مع قواعد الترقيم للغة الروسية. يهدف تطوير هذا الدرس إلى تعريف الطلاب بالغرض من علامات الترقيم في جملة معقدة ، وقائمة علامات الترقيم المستخدمة في الجمل المعقدة من أنواع مختلفة ، وخصائص التنغيم للجمل البسيطة والمعقدة ، واستخدام علامات الترقيم في وظائف مختلفة (الفصل ، الاختيار) بين أجزاء الجملة المعقدة.

في سياق الدرس ، من المفترض أن تدون الملاحظات والجداول.

الغرض من الدرس: لتعريف الطلاب بوظيفة الفصل والتمييز لعلامات الترقيم بين أجزاء الجملة المعقدة.

مهام:

1) التعليمية:

تقديم قائمة علامات الترقيم لجملة معقدة ؛

للتعرف على ميزات تجويد الجملة المعقدة ؛

2) النامية:

لتعليم كيفية التمييز بين استخدام علامات الترقيم في وظائف مختلفة بين أجزاء الجملة المعقدة ؛

3) التعليمية:

لتعزيز تنمية الذوق الجمالي وثقافة الكلام ؛

لتعزيز تنمية الاهتمام بدراسة اللغة الروسية ؛

إثراء مفردات الطلاب.

اكتب: درس تعلم مواد جديدة.

ادوات: اللغة الروسية. الصف التاسع: كتاب مدرسي للمنظمات التعليمية / L.A. Trostentsova ، T.A. Ladyzhenskaya ، م. Deikina ، O.M. أليكساندروفا - التنوير ، 2014-2017(كتاب مدرسي) ، بطاقات مهام ، جهاز عرض وسائط.

أساليب العمل: كلمة المعلم ، محادثة ، طريقة بصرية.

خلال الفصول:

  1. منظمة. لحظة (1 دقيقة).

تحية الطلاب.

  1. فحص الواجبات المنزلية(6 دقائق).

ماذا أعطي في المنزل؟

السابق. رقم 51.

(قم بإجراء مسح أمامي للطلاب حول معرفة التهجئة وعلامات الترقيم ، وتحديد الأساس النحوي في الجمل. والإجابة الصحيحة على سؤال التمرين هي أن الأجزاء التنبؤية للجمل المعقدة مترابطة من خلال العبارات التشاركية والعبارات التشاركية والارتباطات).

  1. تحديث المواد(3 دقيقة.).

قبل الشروع في دراسة موضوع جديد ، دعونا نتذكر ما هي الجملة المعقدة (SP)؟

(جملة تتكون من قاعدتين نحويتين أو أكثر).

ما أنواع المشاريع المشتركة التي تعرفها؟

(مركب ومعقد).

ما وسائل الاتصال هل تعلم؟

(الحلفاء وغير الاتحاد).

ما الذي يمكن استخدامه كوسيلة لربط مقترحات الحلفاء؟

(النقابات والكلمات الحليفة والتجويد).

ما الذي يمكن استخدامه كوسيلة لربط المقترحات غير النقابية؟

(فقط التنغيم).

سنواصل اليوم في الدرس دراسة جملة معقدة ، والتعرف على وظيفة الفصل والتمييز بين علامات الترقيم بين أجزاء الجملة المعقدة ، والنظر في نغمة الجملة المعقدة.

4. كتلة المعلومات 1(10 دقائق.).

(تم إسقاط حكاية ترقيم على السبورة. الحكاية لم تنته بعد):

تحكي إحدى حكايات "علامات الترقيم" عن مسافر وعد ، في لحظة الخطر ، "بوضع تمثال ذهبي يحمل رمحًا". ولكن ، بعد زوال الخطر ، لم يرغب في الخروج للحصول على تمثال من الذهب ، وأصدر أمرًا خفض نفقاته بشكل كبير ...

فكر في كيف يمكن لشخص أن يقلل بشكل كبير من نفقاته بمساعدة الفاصلة؟

(باستخدام التفاف فاصلة).

(الجزء الثاني من النكتة):

"قم بإعداد تمثال يحمل رمحًا ذهبيًا."لذلك ، دون أن يحنث بوعده بكلمة واحدة ، قلل بشكل كبير من نفقاته عن طريق تحريك الفاصلة.

بالإضافة إلى هذه الحكاية ، ربما تكون معتادًا على العبارات الغامضة ...

(على السبورة التفاعلية):

"لا يمكن العفو عن الإعدام"

"أزيل الضرر"

"أمي تغادر في لقاء الصباح"

كيف سيؤثر استخدام الفواصل على معنى هذه العبارات؟
- لنلق نظرة على الشريحة مرة أخرى ونفكر فيما إذا كان التنغيم يتغير مع اختلاف موضع الفاصلة في هذه الجمل؟

(القراءة بصوت عالي)

ما هي سمات تغيير التنغيم؟

لذا ، تأكدتم جميعًا من ذلكهناك حاجة إلى علامات الترقيم في الجملة المعقدة من أجل نقل سمات العلاقات الدلالية بين أجزاء الجملة المعقدة وخصائص هيكلها وتجويدها كتابةً.

في الجمل المعقدة وغير الموحدة ، يفصلون الجمل البسيطة ، ويؤدون وظيفة الفصل ، وفي الجمل الثانوية المعقدة ، يميزون جزءًا تابعًا (جملة ثانوية) ، يؤدون وظيفة الإخراج.

- يمكن أن تؤدي علامات الترقيم في الجمل المعقدة وظائف التقسيم والتمييز.

(تجميع جدول في دفتر ملاحظات):

  1. كتلة الممارسة 1(8 دقائق)

في مقتطفات من حكايات أندرسن الخيالية ، ابحث عن علامات الترقيم التي تؤدي وظيفة تمييز / فصل وقم بتسميتها.

(الواجبات للعمل الشفوي على البطاقات. خياران)

البطاقة رقم 1

على سطح المنزل الخارجي في بلدة صغيرة يقع طائر اللقلق. جلست فيه أم مع أربع كتاكيت ، والتي أخرجت مناقيرها السوداء الصغيرة من العش - لم يكن لديهم بعد الوقت ليتحولوا إلى اللون الأحمر. ليس بعيدًا عن العش ، على حافة السطح ، وقف ، ممدودًا للانتباه ودس إحدى ساقيه تحته ، أبي نفسه ؛ وضع ساقه في الداخل حتى لا يقف مكتوف الأيدي على مدار الساعة. قد يظن المرء أنه تم نحته من الخشب ، قبل أن يكون ثابتًا.

هذا مهم ، هذا مهم! كان يعتقد. - هناك حارس في عش زوجتي! من يعرف أنني زوجها؟ قد يعتقدون أنني أرتدي ملابسي هنا على أهبة الاستعداد. هذا مهم! "واستمر في الوقوف على ساق واحدة. (G. H. Andersen" Storks ")

البطاقة رقم 2

كان المستنقع في المنزل. زار مصنع الجعة ذلك اليوم من قبل الضيوف: الشيطان وجدته ، امرأة عجوز سامة. إنها ليست عاطلة عن العمل أبدًا ، بل إنها تأخذ معها بعض أعمال الإبرة لزيارتها: إما أنها تخيط الأحذية الجلدية ، أو ترتديها عندما يصبح الشخص مضطربًا ، أو تطرز النميمة ، أو ، أخيرًا ، تقوم بحياكة كلمات متهورة تهرب من ألسنة الناس - كل شيء في الأذى والضرر للناس! نعم ، الجدة اللعينة هي مجاري ماهرة ومطرزة وحياكة! رأت إنجي ، عدلت نظارتها ، نظرت إليها مرة أخرى وقالت: "نعم ، لديها الإمكانيات! أطلب منكم أن تتنازلوا عنها لي تخليداً لذكرى زيارة اليوم! سيكون صنما ممتازا أمام حفيدي!(جي إتش أندرسن "الفتاة التي داس على الخبز")

  1. كتلة المعلومات 2(5 دقائق.)

(عمل مستقل مع المادة النظرية للكتاب المدرسي)

لما هذا؟

ما هي النصوص التي تظهر فيها؟

دعونا نلقي نظرة على بعض الشرائح التي تحتوي على جمل تظهر فيها علامات الترقيم الخاصة بالمؤلف؟

6. كتلة الممارسة 2(8 دقائق)

(يتم عرض الشرائح على السبورة. نحن نبحث عن علامات الترقيم للمؤلف. شفهيًا نقوم بتحليل المعنى الذي نقله المؤلف بعلامة أو أخرى ، ما الذي يجعل هذه الإشارة خاصة في الجملة. نقوم بإصلاح الموضوع الرئيسي للدرس - نحن البحث عن تمييز علامات الترقيم وفصلها.)

شريحة 1

كم مرة - هو وأنا - على طول المسارات التي ترن من الجفاف ، أو بدون مسارات على الإطلاق ، على طول التلال ، عند الظهيرة ... في استمرارية المحادثة والمشي - لساعات - لسنوات - كل شيء على ما يرام ، كل شيء اعلى. (تسفيتيفا)

الشريحة رقم 2

الأم لم تبكي. (مرارة - مر)

الشريحة رقم 3

الذاكرة ، لا تقلق! تنمو معي! يصدق
وأؤكد لي أنني واحد معك. (بي. باسترناك)

تتضمن أحرف التوكيد الأقواس وعلامات التنصيص والفاصلات والشرطات عند استخدامها في أزواج. في الوقت نفسه ، يتم استخدام الأقواس وعلامات الاقتباس دائمًا في أزواج. يتم استخدام علامات الترقيم المتبقية على جانبي المكون المحدد إذا كان موجودًا في منتصف الجملة.

إذا كانت في بداية الجملة أو في نهايتها ، فسيتم استخدام فاصلة أو شرطة أو (في بعض الأحيان) مزيج من فاصلة وشرطة - بعد أو قبل المنعطف المميز. على سبيل المثال ، استخدام الفواصل التي تبرز المنعطفات المنفصلة في بداية الجملة وفي نهايتها: النظر إلى الغيوم تذكرت كل الأيام الماضيةنفذت على مركب شراعي (كازاكوف).

والغرض منها هو إبراز أجزاء مهمة منها بشكل خاص في الجملة ؛ يتم استخدام هذه الفواصل عند الفصل ، عند تمييز المكالمات ، الإنشاءات التمهيدية ، المداخلات.

علامة الترقيم الأكثر شيوعًا هي الفاصلة - وهي أكثر علامات الترقيم "حيادية" Skoblikova E.S. اللغة الروسية الحديثة. النحو لجملة معقدة (المقرر النظري). - م ، 2006. - 240. من بين العلامات الأخرى المستخدمة في منتصف الجملة. تتباعد الفواصل المميزة بشكل حاد في الوظيفة عن النقطة والفاصلة المنقوطة ، وفي هذه الحالة يتم تضمينها في نظام مختلف لقيم الترقيم ، تلك التي تميز تمييز الأحرف ، على وجه الخصوص ، الشرطة المزدوجة والأقواس. علي سبيل المثال:

  • - الفواصل عند الفصل: قضيت الليل في مكان ما في الضواحي ،في فندق رخيص وغادر سيفاستوبول في الصباح الباكر(أ.أ. بونين) ؛
  • - فواصل في الكلمات التمهيدية والجمل التمهيدية: في الامس،يقولون ، لقد مر بنا صيد شخص ما على طول الطريق السريع إلى الحقل المنتهية ولايته ، جنبًا إلى جنب مع صيد الشباب تولستوي(أ.أ. بونين) ؛
  • - الفواصل عند الإشارة إلى: في الواقع،نفذ، أخبر مغنيًا ، دعه يخدم السماور(مرارة - مر)؛
  • - فواصل تسلط الضوء على الجمل الثانوية: بعض،من وقف أقرب خلعوا قبعاتهم على مضض(إيه إن تولستوي) ؛

يتم ملاحظة تدرج جديد هنا: الفواصل والشرطات والأقواس (تُبرز الفواصل أجزاء من الجملة أقل أهمية وتعقيدًا ؛ الشرطات - الأجزاء أكثر أهمية وشائعة ؛ الأقواس - تستبعد بشكل حاد الأجزاء من تكوين الجملة). على سبيل المثال ، استخدام الفواصل والأقواس الانتقائية والفاصلات والشرطات والشرطات والأقواس:

  • 1) برز الجزء السفلي من الوجه إلى الأمام إلى حد ما ، وكشف عن الحماسة ذات الطبيعة العاطفية ، ولكنه متشرد (وفقًا لبعض الخصائص ، على الرغم من وجود علامات غير محسوسة ، فقد افترضت على الفور وجود متشرد في ضيفي) لطالما اعتادوا كبح جماح هذه الحماسة(ف.ج. كورولينكو) ؛
  • 2) لم أسمع في أي مكان في كل أنحاء روسيا - وقد سافرت كثيرًا في جميع الاتجاهات - لم أسمع في أي مكان مثل هذا الصمت العميق والكامل والكمال كما في بالاكلافا(ك.ج.باوستوفسكي) ؛
  • 3) أصبح حزينًا ، قليل الكلام ، وبقيت الآثار الخارجية لحياة باكو - الشيخوخة المبكرة - مع Grinإلى الأبد (KG Paustovsky).

تم الكشف عن الدور المميز لهذه العلامات بشكل خاص ، بالنظر إلى إمكانية قابليتها للتبادل. علي سبيل المثال: استمع كوتوزوف إلى تقرير الجنرال المناوب (الذي كان موضوعه الرئيسي انتقاد الموقف في ظل تساريف-زيميششي) بنفس الطريقة التي استمع فيها إلى دينيسوف.(إل إن تولستوي). - استمع كوتوزوف إلى تقرير الجنرال المناوب ، وكان موضوعه الرئيسي انتقاد الموقف في ظل تساريف-زيميش ، أيضًا ...

حقيقة أن الأقواس هي أقوى إشارة إيقاف مقارنة بالفاصلات وحتى الشرطات ، تؤكدها إمكانية استخدامها ليس فقط داخل جملة ، ولكن أيضًا داخل الفقرات. كعلامة مميزة ، يتم استخدامها في وحدات نحوية أكبر من الجملة. علي سبيل المثال: ثمانية إلى خمسة. جميع الطلاب العسكريين جاهزون ، ويرتدون الزي المناسب للكرة. ("يا لها من كلمة غبية" ، يعتقد ألكسندروف ، "متأنقًا". يبدو الأمر كما لو كنا نرتدي أزياء إسبانية.) يتم غسل القفازات وتجفيفها بواسطة المدفأة(منظمة العفو الدولية كوبرين).

تعمل علامات الاقتباس أيضًا كاختيار. عروض الأسعار مخصصة:

  • - يقتبس؛
  • - خطاب مباشر. علي سبيل المثال: له[تشيرداكوفا] سألوا: "فالكا ، صحيح ، يقولون أنه في العام السادس عشر أسقطت الآس الألماني ، في اليوم التالي سافرت إلى ألمانيا وأسقطت الورود على قبره؟" أجاب بصوت حاد: "حسنا ، ماذا؟"(إيه إن تولستوي). علاوة على ذلك ، إذا تم تقديم انعكاسات الشخصية في شكل كلام مباشر ، فإن علامات الاقتباس هي العلامة الوحيدة الممكنة. علي سبيل المثال، كبح تنهداته ، فكر: "هنا ، تقابل رجلاً وتمر بغيبًا ، وهو أمامك ، مثل مملكة بأكملها في أطلال دخان ..."(إيه إن تولستوي)
  • - الكلمات التي لا تستخدم في معناها المعتاد ؛ الكلمات المستخدمة لسخرية. الكلمات المقترحة لأول مرة أو ، على العكس ، كلمات عفا عليها الزمن وغير عادية ، إلخ. علي سبيل المثال: في بلدنا ، كما قلت سابقًا ، لا يزال هناك نوع من التبجيل الطفولي المثير للشفقة للمؤلفين سائدًا في الأدب حتى يومنا هذا: في الأدب نكرم بشدة« جدول الرتب» ويخاف أن يقول الحقيقة بصوت عالٍ« الأشخاص الكبار"(ف.ج. بيلينسكي) ؛
  • - أسماء المصنفات الأدبية والجرائد والمجلات والمنشآت والسفن وما إلى ذلك وهي الأسماء المتعارف عليها. علي سبيل المثال: كما أتذكر الآن ، كان أول ما تمت قراءته هو: "بومبادور وبومبادور"(أ. كارافيفا).

المقدمة
تعد علامات الترقيم عنصرًا ضروريًا في الشكل المكتوب للخطاب الروسي. لا يمكن تسجيل اختبار حديث بدون علامات ترقيم ، ولا يمكن إعادة إنتاجه بشكل طبيعي. تزود علامات الترقيم الكاتب والقارئ بفهم لا لبس فيه للجملة والنص.
الغرض من علامات الترقيم هو نقل التقسيم النحوي والدلالي للنص ، بالإضافة إلى السمات الهيكلية الرئيسية للتردد الصوتي للجملة. إن نقل البنية غير الوطنية ليس غاية في حد ذاته ؛ عناصره بقدر ما يشاركون في التعبير النحوي والدلالي للنص. تعكس علامات الترقيم الحديثة الهيكل والمعنى والتجويد. يتم تنظيم الخطاب الكتابي بشكل واضح تمامًا وبالتأكيد وفي نفس الوقت بشكل صريح. كقاعدة عامة ، يتم اختزال مبدأ intonational إلى الدلالي ، الدلالي إلى البنيوي.
تعمل علامات الترقيم أحيانًا كمؤشرات مكررة للتجزئة في وجود وسائل لغوية خاصة - النقابات والكلمات المتحالفة وكذلك ربط الجسيمات. يخضع استخدام علامات الترقيم لقواعد ملزمة ومتشابهة لجميع المتحدثين والكتاب.
تُستخدم علامات الترقيم التالية في علامات الترقيم الروسية: نقطة ، علامة استفهام ، علامة تعجب ، علامة حذف ، فاصلة ، فاصلة منقوطة ، نقطتان ، شرطة ، أقواس ، علامات اقتباس. يتم أيضًا تنفيذ وظيفة علامة الترقيم بواسطة مسافة بادئة للفقرة أو خط أحمر.
علامات الترقيم في نظام الترقيم الحديث للغة الروسية لها وظائف مخصصة لها. إما أنها تفصل أجزاء من النص عن بعضها البعض ، أو تبرز أي مقاطع داخل الأجزاء.
وفقًا لهذا ، يتم تمييز وظيفتين رئيسيتين لعلامات الترقيم:
- الإدارات.
- التخصيصات.
غالبًا ما تكون هذه الوظائف معقدة بسبب وظائف أكثر خصوصية وذات مغزى.
يتم وصف الوظائف الرئيسية لجميع علامات الترقيم ، بالإضافة إلى وظائفها الدلالية ، في مجموعة قواعد علامات الترقيم الروسية.

1. علامات الترقيم مع وظيفة الفصل
الأحرف المنفصلة هي النقطة ، وعلامات التعجب وعلامات الاستفهام ، والفاصلة المنقوطة ، والنقطتين ، والحذف ، والفقرة (في هذه الحالة ، يتم استخدام المصطلح في معنى المسافة البادئة للفقرة).
تقسم علامات الترقيم المنفصلة النص المكتوب إلى أجزاء دلالية ونحوية. إغلاق وظيفي هي الفاصلة (الفصل) ، الفاصلة المنقوطة ، النقطة. غالبًا ما يكون الاختلاف بينهما "كميًا" فقط: فهم يحددون فترات توقف بدرجات متفاوتة من المدة. من الناحية الدلالية ، الأجزاء المقسومة على فاصلة وفاصلة منقوطة تكون أقل استقلالية ، فهي أجزاء ضمن جملة واحدة ؛ تشير النقطة إلى اكتمال الفكر. يتم وضع هذه العلامات عند سرد الأجزاء المكافئة نحويًا من النص: أعضاء الجملة ، وأجزاء الجملة (فاصلة وفاصلة منقوطة) ، والجمل الفردية (نقطة). على سبيل المثال ، فاصلة:
 بين أعضاء متجانسة: وهنا تهب ريح جديدة ، تشم رائحة نهر ، راتينج ، الروح الغامضة لشجرة رطبة ... (Yu.P. Kazakov) ؛
 بين أجزاء الجملة المركبة: اقتربت القوات الجديدة وتحميلها في قوارب ، وأبحرت العبارات بعربات التبن وجميع أنواع البضائع العسكرية (إيه إن تولستوي) ؛
 بين الجمل الثانوية المتجانسة: نعم ، لم يكن الأمير يعرف مكان كاتنكا ، وماذا حدث لها بعد رحيله (إيه إن تولستوي).
ترتبط ميزات استخدام الفاصلة المنقوطة بأصالتها الرسومية. كونه مزيجًا من نقطة وفاصلة ، يتم استخدامه كعلامة ، كما كان ، "وسيط" بينهما. يتم استخدام الفاصلة المنقوطة ، من ناحية ، من أجل تحديد الحدود بين المكونات الشائعة جدًا للجملة بشكل أكثر وضوحًا ، والتي توجد بداخلها علامات ترقيم أخرى (Wattle ، وتطويق الكوخ والفناء على كلا الجانبين ، ركض إلى الماء حيث نبت الصفصاف ؛ وقف أحدهم بجزء علوي مقصوص ، وعُلِق في مكانه العديد من الفروع ، والآخر منحني منخفضًا فوق نهر ضيق (A.N. تولستوي)) ؛ من ناحية أخرى ، للتأكيد على الاستقلال الدلالي النسبي للأجزاء (لم يكن هناك مارة ؛ كانت نوافذ القصر مظلمة ؛ وقف الحارس عند المدخل بلا حراك ، ملفوفًا بمعطف من جلد الغنم ، ومسدس عالق به. الجانب (أن تولستوي)).
يمكن فهم التشابه النوعي للعلامات المدرجة بسهولة من خلال مقارنة الأمثلة المصممة بشكل مختلف:
1) اندفع الحشد فجأة إلى الأمام وفصلنا. تطايرت القبعات والقبعات في الهواء. انفجر هتاف غاضب بالقرب من المنصة. (KG Paustovsky).
2) اندفع الحشد فجأة إلى الأمام وفصلنا ، وحلقت القبعات والقبعات في الهواء ، وانفجر هتاف محموم بالقرب من المنصة.
3) اندفع الحشد فجأة إلى الأمام وفصلنا. طارت القبعات والقبعات في الهواء ؛ انفجر هتاف محموم حولنا.
إن الأهمية الوظيفية العامة لهذه العلامات ، وفي نفس الوقت ، اختلافها في درجة التعبير عن النص الذي تعينه ، تجعل من الممكن استخدامها في جمل معقدة كنظام تدرج معين. على سبيل المثال: ركضت التحوطات عبر المكان الذي تم تطهيره ، وأصبحت أكوام القش وأكوام التبن ، ونمت خيام صغيرة مدخنة ؛ أخيرًا ، مثل لافتة منتصرة ، على تل من وسط القرية ، برج جرس صعد إلى السماء (VG Korolenko) - في هذه الجملة المعقدة الخالية من الاتحاد ، هناك أربعة أجزاء متكافئة نحويًا ، لكن الثلاثة الأولى مفصولة بفاصلات ، والرابع مفصول بفاصلة منقوطة ؛ مثل هذا الترتيب للإشارات يجعل من الممكن ، أولاً ، التأكيد على التضامن الدلالي الكبير للأجزاء الثلاثة الأولى من الجملة ، وثانيًا ، العزلة والاستقلال الدلالي للجزء الرابع من الجملة. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تبرير هذه العلامات أيضًا من وجهة نظر التنظيم الهيكلي للجملة: الثلاثة الأولى لها عضو مشترك يوحدها في كل واحد - في مكان واضح ، وفي الجزء الرابع يوجد تمهيدية كلمة ، وأخيرًا ، لا يمكن إحالتها إلى هذا الجزء من الجملة إلا عند وجود فاصلة منقوطة تفصل الجزء الأول من النص.
تقف الفاصلة المفردة ، مثل الفاصلة المنقوطة ، دائمًا بين الأجزاء المكافئة نحويًا من النص أو أشكال الكلمات المكافئة نحويًا.

2. علامات الترقيم ذات الوظيفة المميزة
تتضمن أحرف التوكيد الأقواس وعلامات التنصيص والفاصلات والشرطات عند استخدامها في أزواج. في الوقت نفسه ، يتم استخدام الأقواس وعلامات الاقتباس دائمًا في أزواج. يتم استخدام علامات الترقيم المتبقية على جانبي المكون المحدد إذا كان موجودًا في منتصف الجملة.
إذا كانت في بداية الجملة أو في نهايتها ، فسيتم استخدام فاصلة أو شرطة أو (في بعض الأحيان) مزيج من فاصلة وشرطة - بعد أو قبل المنعطف المميز. على سبيل المثال ، استخدام الفواصل التي تبرز المنعطفات المنفصلة في بداية الجملة ونهايتها: بالنظر إلى السحب ، تذكرت كل الأيام الأخيرة التي قضيتها على المركب الشراعي (Kazakov).
والغرض منها هو إبراز أجزاء مهمة منها بشكل خاص في الجملة ؛ يتم استخدام هذه الفواصل عند الفصل ، عند تمييز المكالمات ، الإنشاءات التمهيدية ، المداخلات.
علامة الترقيم الأكثر شيوعًا هي الفاصلة - وهي أكثر العلامات "حيادية" من بين العلامات الأخرى المستخدمة في منتصف الجملة. تتباعد الفواصل المميزة بشكل حاد في الوظيفة عن النقطة والفاصلة المنقوطة ، وفي هذه الحالة يتم تضمينها في نظام مختلف لقيم الترقيم ، تلك التي تميز تمييز الأحرف ، على وجه الخصوص ، الشرطة المزدوجة والأقواس. علي سبيل المثال:
 الفواصل في العزلة: أمضيت الليل في مكان ما في الضواحي ، في فندق صغير ، وغادرت سيفاستوبول في الصباح الباكر (آي إيه بونين) ؛
 فواصل في الكلمات التمهيدية والجمل التمهيدية: بالأمس ، كما يقولون ، مر بنا صيد شخص ما على طول الطريق السريع إلى الحقل المنتهية ولايته جنبًا إلى جنب مع صيد تولستويز الصغار (آي إيه بونين) ؛
 الفواصل عند مخاطبته: في الواقع ، بيتيا ، قل للمغني ، دعه يخدم السماور (غوركي) ؛
 الفواصل التي تسلط الضوء على الجمل الثانوية: قام بعض الذين وقفوا بالقرب منهم على مضض بنزع قبعاتهم (A.N. تولستوي) ؛
يتم ملاحظة تدرج جديد هنا: الفواصل والشرطات والأقواس (تُبرز الفواصل أجزاء من الجملة أقل أهمية وتعقيدًا ؛ الشرطات - الأجزاء أكثر أهمية وشائعة ؛ الأقواس - تستبعد بشكل حاد الأجزاء من تكوين الجملة). على سبيل المثال ، استخدام الفواصل والأقواس الانتقائية والفاصلات والشرطات والشرطات والأقواس:
1) كان الجزء السفلي من الوجه بارزًا إلى الأمام إلى حد ما ، وكشف عن حماسة الطبيعة العاطفية ، لكن المتشرد (وفقًا لبعض الخصائص ، على الرغم من صعوبة إدراك العلامات ، افترضت على الفور وجود متشرد في ضيفي) منذ فترة طويلة معتادًا على كبح جماح هذه الحماسة (VG Korolenko) ؛
2) لم أسمع في أي مكان في روسيا بأكملها - وقد سافرت كثيرًا في جميع الاتجاهات - لم أسمع في أي مكان مثل هذا الصمت العميق والكامل والكمال كما في بالاكلافا (K.G. Paustovsky) ؛
3) أصبح حزينًا ، قليل الكلام ، والآثار الخارجية لحياة باكو - الشيخوخة المبكرة - بقيت مع جرين إلى الأبد (K.G. Paustovsky).
تم الكشف عن الدور المميز لهذه العلامات بشكل خاص ، بالنظر إلى إمكانية قابليتها للتبادل. على سبيل المثال: استمع كوتوزوف إلى تقرير الجنرال أثناء الخدمة (كان موضوعه الرئيسي انتقاد الموقف تحت حكم تساريف-زيميش) تمامًا كما كان يستمع إلى دينيسوف (إل.ن. تولستوي). - استمع كوتوزوف إلى تقرير الجنرال المناوب ، والذي كان موضوعه الرئيسي انتقاد الموقف في ظل تساريف-زيميش ، أيضًا ...
حقيقة أن الأقواس هي أقوى إشارة إيقاف مقارنة بالفاصلات وحتى الشرطات ، تؤكدها إمكانية استخدامها ليس فقط داخل جملة ، ولكن أيضًا داخل الفقرات. كعلامة مميزة ، يتم استخدامها في وحدات نحوية أكبر من الجملة. على سبيل المثال: ثمانية إلى خمسة. جميع الطلاب العسكريين جاهزون ، ويرتدون الزي المناسب للكرة. ("يا لها من كلمة غبية" ، كما يعتقد ألكساندروف ، "متأنقًا". كان الأمر كما لو كنا نرتدي أزياء إسبانية.) يتم غسل القفازات وتجفيفها بواسطة المدفأة (A.I. كوبرين).
تعمل علامات الاقتباس أيضًا كاختيار. عروض الأسعار مخصصة:
- يقتبس؛
- خطاب مباشر. على سبيل المثال: سُئل [تشيرداكوف]: "فالكا ، هذا صحيح ، يقولون إنه في العام السادس عشر أسقطت الآس الألماني ، في اليوم التالي سافرت إلى ألمانيا وأسقطت الورود على قبره؟" أجاب بصوت حاد: "حسنا ، ماذا؟" (إيه إن تولستوي). علاوة على ذلك ، إذا تم تقديم انعكاسات الشخصية في شكل كلام مباشر ، فإن علامات الاقتباس هي العلامة الوحيدة الممكنة. على سبيل المثال ، كبح تنهداته ، فكر: "هنا ، تلتقي بشخص ما وتجتازه شارد الذهن ، وهو أمامك ، مثل مملكة بأكملها في أطلال تدخين ..." (إيه إن تولستوي)
- الكلمات التي لا تستخدم في معناها المعتاد ؛ الكلمات المستخدمة لسخرية. الكلمات المقترحة لأول مرة أو ، على العكس ، كلمات عفا عليها الزمن وغير عادية ، إلخ. على سبيل المثال: في بلدنا ، كما قلت سابقًا ، لا يزال هناك تبجيل بائس وصبياني للمؤلفين يسود في الأدب: في الأدب نحترم "جدول الرتب" ونخشى أن نقول الحقيقة بصوت عالٍ حول " الشخصيات "(In .G. Belinsky) ؛
 أسماء المصنفات الأدبية والصحف والمجلات والمنشآت والسفن وغيرها وهي أسماء مشروطة. على سبيل المثال: كما أتذكر الآن ، كان أول شيء تمت قراءته هو: "بومبادور وبومبادور" (أ. كارافيفا).

3. علامات ترقيم متعددة الوظائف
بالنسبة لمثل هذه العلامات الفردية مثل النقاط والنقطتين والشرطات ، فإنها تؤدي أيضًا ، جنبًا إلى جنب مع وظيفة الفصل العامة ، وظائف دلالية مختلفة: فهي تثبت بعض العلاقات الدلالية التي تنشأ بين أجزاء الجملة تحت تأثير مهمة تواصلية محددة.
علامة الحذف هي علامة تنقل التقليل من التفكير ، والتكتم ، وكذلك الانقطاع وحتى صعوبة الكلام ، على سبيل المثال: - نعم ، الحياة ... - قال ، بعد وقفة وإلقاء سجل جديد في النار (VG كورولينكو) إنه ... لا تفكر ... إنه ليس لصًا ولا شيء ... فقط ... (VG Korolenko).
يمكن أن ينقل الحذف أيضًا أهمية ما قيل ، ويشير إلى محتوى النص الفرعي ، والمعنى المخفي الوارد في النص. على سبيل المثال: أبحرت سفينة عملاقة ، مثل تلك التي وصل بها اللوزيان ، بهدوء عبر الجزيرة في ذلك الوقت بالذات. تناثر العلم المرفوع في الريح وبدا وكأنه يزحف عند قدمي المرأة النحاسية التي كانت تحمل مشعلها فوقها ... من نفس السفينة ، نظر إلى هذا التمثال حتى الفجر ، حتى انطفأت الأنوار عليه و بدأت أشعة الشمس تلطخ رأسها ... ونامت آنا بهدوء ، متكئة على حزمتها ... (VG Korolenko).
النقطتان هي علامة تحذر من مزيد من التوضيح والشرح. يستخدم القولون:
أ) بعد كلمة التعميم قبل قائمة الأعضاء المتجانسين ؛
ب) في جملة معقدة غير اتحاد ، عندما يتم تحديد الجزء الأول منها ؛
ج) في الجملة المعقدة غير النقابية قبل الجزء الثاني ، وكشف سبب بعض الإجراءات أو الدول ؛
د) في الجمل المعقدة غير النقابية ذات العلاقات التفسيرية - عندما يتم الكشف عن محتوى الكلام والفكر والإدراك في الجزء الثاني ؛
ه) بعد كلمات المؤلف قبل الكلام المباشر (بشكل أساسي ، في نفس الوظيفة كما في الجمل المعقدة غير النقابية مع العلاقات التفسيرية).
يتم تحديد الوظيفة التفسيرية للقولون بالمعاني التالية: السببية ، التبرير ، الكشف عن المحتوى ، تحديد المفهوم العام. علي سبيل المثال:
- صرخت من الألم وهرعت إلى Grek ، لكنني لم أتمكن من ضربه ولو مرة واحدة: قفز نوعان من شركة واحدة وأمسك ذراعي من الخلف (V. Voinovich) ؛
 وكان آباؤنا يمشون جانبًا وكان الجميع يصرخون بنفس الشيء: حتى نعتني بأنفسنا ، حتى نكتب الرسائل (فوينوفيتش) ؛
 ... أفضل آلة تافرن في موسكو - الأوركسترا هزت ، قعقعة مع تيمباني ، أغنيتها الثابتة: "كانت نيران موسكو صاخبة وحارقة" (K.G. Paustovsky) ؛
 في المروج التي غمرتها الفيضانات ، بدأت الجزر تحدد أعلى الأماكن: التلال ، والتلال ، ومقابر التتار القديمة (V.A. Zakrutkin).
الشرطة هي علامة ذات معنى رحيب للغاية. يشير اتساع نطاق استخدامه في المنشورات الحديثة إلى عالمية معينة لهذه العلامة. ومع ذلك ، هناك أنماط في استخدامه. تعني الشرطة ، أولاً وقبل كل شيء ، جميع أنواع الإغفالات - إغفال ارتباط في المسند ، وإغفال أعضاء الجملة في الجمل غير المكتملة والبيضاوية ، وإغفال النقابات المتعارضة ؛ الشرطة ، كما كانت ، تعوض هذه الكلمات المفقودة ، "تحتفظ" بمكانها الصحيح. على سبيل المثال: القنص العظيم - طائر حر (M.E. Saltykov-Shchedrin) ؛ إليوشا - إلى البوابة ، لكن صوت والدته سمع من النافذة (A.I. Goncharov) ؛ ليس لسماء وطن شخص آخر - قمت بتأليف الأغاني لوطني (ن.
تنقل الشرطة معنى الشرط والوقت والمقارنة والنتيجة في الحالات التي لا يتم فيها التعبير عن هذه القيم معجمًا ، أي بواسطة النقابات. على سبيل المثال: إذا أراد ذلك ، فسيشعر الرجل وتانيا بالسوء (ف.ف. بانوفا) ؛ استيقظت - ذهبت جدتي (ف.ف. بانوفا) ؛ يقول الكلمات - العندليب يغني.
يمكن أيضًا تسمية الشرطة بعلامة "مفاجأة" - دلالي ، وترغيبي ، وتركيبي. على سبيل المثال: لم يُسمح لأي شخص برؤية تانيا - تم إرسال الرسائل إليها فقط في تيار (V.G. Zernova) (انضمام غير متوقع) ؛ ما الذي تندم عليه الآن - أعتقد (K.M. Simonov) (موقع غير عادي للبند التوضيحي) ؛ جلست مرات عديدة على شجرة تحت السياج ، متوقعًا أن يتصلوا بي لألعب معهم - لكنهم لم يتصلوا بـ (M.Gorky) (نتيجة غير متوقعة).
أخيرًا ، يمكن للشرطة أيضًا أن تنقل معنى عاطفيًا بحتًا: ديناميكية الكلام والحدة وسرعة تغيير الأحداث. على سبيل المثال: لحظة - وغرق كل شيء مرة أخرى في الظلام (V.G. Korolenko) ؛ بحلول المساء ، انحسرت الموجة واندلع غروب الشمس في الغرب (K.G. Paustovsky) ؛ سوف نعبر التيار على طول البلوط - وفي المستنقع (M.M. Prishvin).
تشير علامات الاستفهام والتعجب إلى نهاية الجملة ، وتنقل أيضًا التنغيم الاستفهام والتعجب. بمساعدتهم ، يعبر الكاتب عن موقفه تجاه المحتوى المنقول. على سبيل المثال: أي إجابة ، أي تبرير يمكن أن يقدمه القدر في معاناتهم؟ (منظمة العفو الدولية كوبرين) ؛ كيف تغير منذ أن تركته! (إل إن تولستوي).
إن الجمع بين علامات الاستفهام والتعجب في أي موضع يعبر عن درجات مختلفة من الاحتجاج والحيرة والسخرية. على سبيل المثال ، غوركي ماكر ؟! إنه ليس ماكرًا ، لكنه بسيط الذهن لدرجة الجنون. إنه لا يفهم أي شيء في الحياة الواقعية - عندما كان طفلاً (K. Chukovsky).
يتم تنفيذ وظائف محيطية محددة بواسطة علامات الاستفهام والتعجب ، والتي يتم تمييزها بأقواس أو شرطات في منتصف الجملة. غالبًا ما تستخدم علامة التعجب كوسيلة للتأكيد التعبيري على جزء معين من الجملة ، أما الجزء الاستفهامي - بمفرده أو مع علامة التعجب - فيعبر عن الارتباك وعدم الثقة والسخرية والمفاجأة. في هذا الدور ، يمكن استخدام علامة الاستفهام بشكل منفصل ، بحيث تنقل في الحوار فقط حقيقة مفاجأة أو ارتباك أحد المحاورين. في الكلام الشفوي ، يجب أن تتوافق معه الإيماءات وتعبيرات الوجه التي تعبر عن هذه المشاعر. على سبيل المثال: لقد عاملونا بشطائر لحم الخنزير (!) ، شرائح الجبن الحلو ، الشاي والشوكولاتة (K. Chukovsky) ؛

خاتمة

بدون القدرة على الترقيم ، من المستحيل إتقان الكلام المكتوب بشكل عام ، ولهذا السبب من المهم جدًا معرفة علامات الترقيم - فرع من علم اللغة يتحدث عن استخدامها. وبدون إتقان اللغة المكتوبة ، والتي بفضلها تنتقل المعرفة والخبرة البشرية من جيل إلى جيل ، من المستحيل حتى تخيل الحياة اليوم.
بمساعدة علامات الترقيم ، يدرك القارئ الكلمة المكتوبة وينطقها عقليًا ، إن لم يكن بخمسين أو خمسمائة طريقة ، إذن ، على أي حال ، ليس بطريقة واحدة ، ولكن بعدة طرق. وبالتالي ، فإن علامات الترقيم تجعل من الممكن أن نقول كتابةً أكثر بكثير مما يمكن كتابته بالحروف. تساعد على التعبير عن المعاني المختلفة للكلمات والمشاعر التي تلونها. الإشارات ، مثل الكلمات ، تتحدث ، ونقرأها مع الكلمات. وأحيانًا حتى بدلاً من الكلمات.

بشكل عام ، يوفر نظام علامات الترقيم والأنماط التي تطورت في اللغة الروسية الحديثة في استخدام علامات الترقيم المختلفة ثروة ومرونة من الفرص للتعبير عن العلاقات النحوية والدلالية والتعبيرية الأسلوبية المختلفة في الجملة والنص.
لذلك ، مع وجود مجموعة متنوعة من المعاني والاستخدامات المحددة لعلامات الترقيم التي تحددها القواعد ، فإن العلامات لها معاني وظيفية عامة ، وأنماط استخدام مشتركة.

قائمة الأدبيات المستخدمة
1. Valgina NS النحو في اللغة الروسية الحديثة. - م ، 2007.
2 - نوموفيتش أ. علامات الترقيم الروسية الحديثة. - م ، 2004.
3. قواعد الإملاء وعلامات الترقيم الروسية. - م ، 1956.
4. Skoblikova E.S. اللغة الروسية الحديثة. النحو لجملة معقدة (المقرر النظري). - م ، 2006.
5. اللغة الروسية الحديثة. الساعة 3 مساءً الجزء 3: بناء الجملة. علامات الترقيم / V.V. بابيتسيفا ، ل. ماكسيموف. - م ، 1987.
6. شابيرو أ. اللغة الروسية الحديثة. علامات ترقيم. - م ، 2006.