Новата програма по руски език в горните класове на специалното (поправително) училище е с комуникативна насоченост. Писмо под ескорт

Избирайте..посещавайте президиума, пр..присъствайте на пр..молото на представлението, посещавайте pr..zident, ползвайте се пр..привилегии, пр..приоритет в изследването на космоса.

173. Отписвам. Назовете синонимите на дадените думи. С вид
Съставете устно изречения, като използвате дадените думи.

Преследвайте, причудливи, причудливи, оживявайте, докосвайте, издържайте, свикнете, придирчив човек, препятствия,пр. творчески, пр.. ласкателен, пр.. визия.

174. Отпишете, като вмъкнете думите, дадени в скоби вместо точки.

1) Транзистор... работи добре. Младият инженер се оказа достоен ... за известен дизайнер (наследник, наследник). 2) Бригадата може незабавно да ... да работи. Никой не искаше ... тази клетва (да престъпи, продължи). 3) Група алпинисти извършиха ... изкачване на недостъпен планински връх. Системното обучение е... условие за всеки спортен успех (незаменим, несравним). 4) Това е ... феномен. Всички ... пациенти бяха посрещнати от дежурния лекар (преходен, идващ).

175. Отписване. Обяснете (устно) правописа на думите с представки
пред-и при-.Направете морфемен анализ на подчертаната дума.

1) А. С. Попов изобретява първия в света радиопредавател и приемник. - Максим Горки - наследник на писателите реалисти от XIX век. 2) Дървото наведе клоните си към земята. - Съвременници поклони сепред забележителния талант на Шчепкин. 3) По време на престоя ни в Ялта обичахме да наблюдаваме пристигането на параходи. 4) Чичо ми, г-н Сипягин, братът на майка ми, ме е съзрял. (T.) 5) Преструвах се, че спя. (L. T.) 6) Татяна вярваше в пр.. данъците на обикновената народна древност. (П.) С доверчивата надежда от първите години приятели с различна душа пр.. се раздадоха нежно. (П.) - Присъствието на другар издаваше смелостта му. (Т.С.)

176. Изпишете думи с пропуснати букви. Префикси около
означава.

1) Наближавах дестинацията си. 2) Селянинът веднага започна да пробва палтото си от овча кожа. 3) Гарнизонният живот не ме привличаше. 4) „Василиса Егоровна е добра.. смела дама“, отбеляза важно Швабрин. 5) Палашка пр.. донесе ни саби. Излязохме от коменданта, явно помирени. 6) Разбрах акцента-

друга клевета, с която Швабрин я преследва [Маша]. 7) „Помислете внимателно“, добави тя, „дали ще има пречки от вашите роднини?“ 8) Презрението, с което той [баща] спомена Мария Ивановна, ми се стори колкото неприлично, толкова и несправедливо. 9) Рядко се срещах със Швабрин и неохотно, особено след като забелязах в него неприятност, скрита за самия него. 10) Изведнъж те извикаха в тълпата, че суверенът на кон чака пленниците и т.н., като пое правилната клетва. 11) Очите ни се срещнаха; в моето той [Швабрин] можеше да прочете видението си и се отвърна с израз на искрена злоба и престорена подигравка. 12) Бог да ви даде сто години здраве за това, че аз, старец, бях зрял и успокоен. 13) Всяка дума, напомняща за предполагаемото престъпление на сина, беше болезнена за него (бащата). 14) Тук спират записките на Пьотър Андреевич Гринев.

(А. Пушкин)

177. Направете фрази с тези думи и ги запишете.
Посочете начините за синтактично свързване на главното и зависимото
думи.

За трансформиране, продължаване, подготовка, препятствие, преодоляване, препятствие, приключение, спор, помирение, пристигане, престой, отличен.

178. Отписване. Маркирайте подчертаните думи.

Всеобщо признание, страхотен трансформатор, житейска пр.. титла, желание за професии, отглеждане на р.. стения, непрекъснато провеждане на широки .. скални експериментални изследвания, преодоляване на препятствия, невероятно упоритост, неустоимо постоянство, пр.. плодове с добър вкус, ок..зат всички възможни под..ржку, пр..за да продължат започнатата работа.

§ 29

179. Обяснете правописа на съгласните на кръстопътя на представката и кор.
nya, посочвайки префикса и корена във всяка дума. Като резултат
Защо в някои думи се появяват двойни съгласни?

Безстрашен, безформен, поверен, поглед, бунт, възклицание, хлад, сянка, размразяване, от-

търкам, поддавам, файл, духа, живовляк, зората, процъфтяване, праг, изгнание, ожулване.

180. От думите, поставени в скоби, използвайки посочените
префикси за образуване на нови думи. Подчертайте двойника
гласни.

Без-или дявол-(силен, словесен, вкусен, ценен, порочен, сънлив); КОЙ-или voe-(визия, ставане, задържане, приемане, създаване); от-или е-(да се охлажда, да се тъпче, да се пържи, да се разваля, да следвам); от-или o- (плъзгам, стопявам, ставам тежък, натискам); под-или На-(дразни, давам, давам, дарявам); веднъж-или състезание-(даване, изгаряне, писане, бичуване, седло, искане, стопяване, харчене, дори, броене).

181. Отписване. Маркирайте подчертаните думи.

1) Беше началото на март, имаше размразяване. (Гл.) 2) Центърът на дивизията беше отменен почти до самата Волга. (A. N. T.) 3) И скоро намерих дръзки другари в горите на непознати, б..ужасно,твърд като дамаск... (Л.) 4) Старче, r.khtelivхалат, спал спокойно под едно дърво. (F.) 5) Павел Петрович леко наведе гъвкавата си рамка и се усмихна леко, но не подаде ръка. (T.) 6) Замръзналата земя не е п. .даденлопати и лопати. (K.S.) 7) Синът, извивайки широкия си гръб, изразходванмайка под мишниците. (Нов-Пр.) 8) Влакът отиде дълбоко в горите на Севера, пр.вратаКолски полуостров. (Лидин) 9) Готово r.. сметки,Александра Михайловна скри парите. (Вер.) 10) Григорий с р..прочетибавно затегнати п..спруги. (Шол.) 11) Този човек ми говори дълго време за своето светове..визия.(Аре.) 12) На поляната вече стояха много р.. позлатени карети. (П.) 13) Войната го погуби, л..съши някогашния хъс за работа. (Шол.) 14) Димов без потник, в р..ватиранижилетка е .. дела на масата. (гл.)

§ 30. ИЗПОЛЗВАНЕ НА РАЗДЕЛЯНЕ Ъ И б

Разделяне бнаписано е:

а) след представки в съгласие
nuyu;

б) в сложни думи след
две, три, четири

преди e (e), u, i (заминаване, обем, преди годишнина, прегръдка, легло).

Разделяне бнаписано: преди д (д), и, ю, ивъв всички останали случаи (в кошер, напитка, врабчета, шият, дървета).

Бележки: 1. Писмо бне е писано преди а,относно, у, ъъъ (разбудете се, перваза на прозореца, можете да спестите пари),както и в сложни думи (деца, чужд език).

писмо бнаписано с чужди думи след представки ad-, in-, con-, ob-, sub-и след първата част на сложната дума (адютант, инжекция, конюнктура, обект, субект, куриер).

писмо бнаписано с някои чужди думи преди за (батальон, павилион, пощальон, спътник, медальон, бульони т.н.).

182. Отписване. Обяснете избраните правописи.

Без-(отговорен, спешен, укорителен); от-(разкривам, износен, изобилен); относно-(яжте, показвайте); от-(разкрит, да се изследва); пред-(убеждаване, забележка, показване); веднъж-(учи, уверява, ярост); над-(естествено); две-(етажен, етажен); с-(свивам, язди, спасявам, агитирам).

183. Прочетете. Обяснете (устно) лексикалното значение на
мързеливи думи. Отписвам. Съставете с всяка подчертана дума
фраза.

Обяснявам, вдигам, куриер, фейлетон, интервю, от ..ят, от ..яна, под ..ячий, д..явол, спътник, (в) без .. ще..феномен, 6а-рел..еф, п..едестал, премиера, павил..он, (две) комедия, (три) езиков речник, (три) осен вагон, ад..ютант, субективен, обективен , (четири) елемент ти, бар..ер.

184. Отпишете, като поставите 1-во и 2-ро изречение като кавички. За теб
Намерете синоними на дадените думи.

1) Задачата на сериозния писател е да изгради p..esu върху фигури, които са художествено убедителни. (М. Г.) 2) Художникът-писател трябва да бъде обективен. (Хрътка.) 3) Луната свети малко над планината; об..яти горички на мрака. (П.) 4) Отстрани в ... изчезнаха земевладелците ... и имения, села. (С.-Ш.) 5) Батал..този, с когото тръгнах от крепост N, остана в ар..ергард. (L.T.) 6) Ad..jutant се изправи, пъхна ръце в джобовете си и започна да обикаля обекта. (L.T.) 7) Зора

б..мръсна ивица об..емлет светло небе. (П.) 8) Едноетажен павилион, огънат в полукръг от .. (М. Г.) 9) Денят започна слънчев, безоблачен и горещ. (Гонч.) 10) Княз Андрей беше изпратен по куриер същата нощ. (L.T.) 11) Вдигайки юмруци над гърба на шофьора, куриерът неистово се втурва. (Н.)

§ 31. ПИСМА СИ ИСЛЕД КОНФИГУРАЦИИ

След представки, завършващи на съгласна, вместо на испелта сспоред произношението, например: намирам, безумен, безпринципен, безинициативен.писмо исе запазва: 1) в думи с представки между-и над-,Например: взаимноиздателство(договор), ултра рафиниран(вкус); 2) с думи с чужди представки, например: контраигра, дезинфекция.

Забележка. В сложни думи началното ивторият корен се запазва, например: медицински институт.

185. Запишете тези думи. Съставете осем фрази с тях.

Без-(известен, оригинален, умел, интересен, идейен, инициативен); от-(Търсене); от-(играй, търси); под-(обобщавам); веднъж-(Търсене); пред-(история); (спорт)складова наличност.

§ 32. ПИСМА изпълнителен директор СЛЕД ХИСТОВЕ И ° С

В много корени на думите, ударено след съскане се произнася относно,но е написано нея),ако става въпрос за редуване с дв сродни думи: съпруги(вж.: жена), имаше(вж.: ела), щракни(вж.: слот), по дяволите(вж.: по дяволите), шепнеш(вж.: шепне).Когато няма такова редуване в сродните думи, в корените под ударение се пише за: пулп, киселини, чревоугодник, шев, щракване на очила, пъргав, сарач, шумолене,както и в съществителни имена горяи палеж(Глаголи: изгорени, подпалени).

При стрес след съскане се произнася и пише за:

а) в окончанията на съществителни, прилагателни и в края на наречия: дъждобран\om\ , юзда[oi] , Фомич\om\ , голям]Еха\ ти горещ, общ,но Повече ▼;

б) в s^фикси на съществителни -ок, -онк-, -онок (възел, малка ръка, варел)и -той ли е(където относносвободно: Да се H5bZh Х б Да се AE - jbn);в прилагателни наставки -oe- (платно, таралеж)и -той ли е(с бегъл о: смях).

3. В други случаи при стрес след съскане
ако се произнася относно,тогава е написано нея).Те включват:

а) окончания на глаголи: фурна\Яжте\ фурна\et\ , фурна\Яжте\ ;

б) наставки на пасивни причастия -enn-, -young-
(както и наставката -йон-в прилагателни, образувани от
глаголи): въоръжен, въоръжен; Печен;

в) наставки на глаголи (и съществителни, образувани
от тези глаголи): да разграничавам (разграничава).

Бележки: 1. В някои чужди думи буквата относнонаписано след съскане и не под напрежение, например: шофьор, жокей, шоколад, шовинизъм, жонгльор, магистрала.

2. Трябва да запомните правописа на някои думи с неясен морфемен състав или непродуктивни наставки: цариградско грозде, бедняшки квартал, проучване(вж.: учение), тресчотка, решетка (срв.: сито), дроб(вж.: черен дроб), канап(вж.: низ), черва(вж.: черва), евтини(вж.: по-евтино).

4. Ако е стресиран след ° Спроизнася ох тогава и пи
това е за; изписано без стрес д.писмо Йослед ° Сникога
не е написано: цокъл, палто,но огледало; бащи,но
кладенци; Много добре,но добре; лице, танцьор,
пипер,но ситц; фурнир,но фурнир.

Забележка. В неударена сричка о се пише след ° Ссамо с една дума тракане(вж.: тракане)и с някои чужди думи, например: Палацо(замък), скерцо(музикално парче в оживено, бързо темпо).

186. Отписване. Отбележете ударението върху липсващите думи

И. Ж.хтки диван, изкуствен ш..лк, мелница ж..рнов, крехка черн..лн, чугунена реп.тка, здрав канап..вка, купувам евтин..вка, ч..порни мъж, узрял криж..вник, тежко..ли гори..ж, пожар..г на плевнята, гори..г ръка, бори се с скакалци..й, отивай за багаж..м, отивай с нов..й, бързо изтегляне.. к, смешно куче ..нка, смешно меден-веж .. нок, брокат .. леле покривка, тръстика .. леле покрив, гори .. кафе, нощ .. вка в гората, въоръжена атака, павиран път .. се, цвят шоколад.

II. Тихо в.. шарка, говори обичайно.., действай горещо..,
варел .. нок с вода, умел j .. ngler, опитен sh .. fer,
евтина..стока, двоен с..ин, въртяща се дрънкалка..тъка, печат..
ябълки, платн..ви мреж..к, мека вълн..стка.

III. Сокле етан, ц..копита звъни, пикайте
мец.., върви с баща..м, размахвай пръсти..м, доблест
виж, лъскава..усукана хартия, отличен танц..п,
танц .. мазурка, скача .. тръс на кон, изправен пред .. вка стени,
очертайте сградата, наведете се над кладенците..m, punts..vy
устни.

187. Прочетете. Посочете ударението в думите, в които липсват букви ди относнослед съскане и ° С.Отписвам. Определете частта от думата, която съдържа буквата дили относнослед съскане. Подредете подчертаните думи според състава им.

1) Долните трупи при воденицата изгнили и .. челото, в което се стича вода ..т от езерцето, се наклони. (Тел.) 2) Свежи ..е и ж..ще станаха вятъра. (G.) 3) Ние бр..саим в земята ф..луд - расте дъб. (Тим.) 4) В тайгата ш..л е точно ш..рох и мистериозен ш..пот. (Кор.) 5) Под подножието на Кондрати, хрускане (?) нула такава..к. (A. N. T.) 6) Стражът (?) Чука на дрънкалката си .. тъкане. (Ф. Ш.) 7) Докторът дойде ..l, преведе ми .. зала. (М. Г.) 8) Прозорците в крилото бяха запушени с дървена решетка, вратите бяха заключени с ключалки. (П.)

9) Около месец живеехме на село. (АКТ.)

10) Районът..малък във водата..складовете бяха почти доведени
около..ktnoy височина. К..нал вече за лицата.
плочи. (Пауст.) 13) Момчето беше без шапка, с
платно .. вой с чанта през раменете ... (Благодат.)

§ 33. ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА ИЗПИСВАНЕ НА СЪСТАВНИ ДУМИ

1. В сложните думи буквите се използват като свързващи гласни относнои д.След се превръща в твърда съгласна (освен ами теи ° С)буквата о се пише, например: дизелов локомотив.След стеблата на мека съгласна, на и,на съскащ звук и ° Сбуквата e се пише, например: земетресение, местна история, пешеходец, птичар.В някои случаи меката съгласна на първата основа се втвърдява и затова се изписва свързващата гласна o, например: баснописец, ловец.

В отделни думи окончанието на именителния падеж се запазва в първата част на съставно съществително, например: отчитане на времето, забавление, забавление.

2. Кардинални числа в образованието
сложните думи се използват във формата на родителен паде
да, например: седемгодишен план(седем години) петнадесет метра
навън(петнадесет метра) четиридесет минути(четиридесет мили
нахут).

Изключение. Цифри стои деветдесет,като част от сложна дума, те не променят формата си, например: век, деветдесет.Думата се пише с буквата о стоножка.

Сложни думи, които се образуват с помощта на свързващи гласни о, дили първата част на които е число, се записват заедно, например: самолет, селско стопанство, тригодишен.

Забележка. Думи на -ификация (електрификация, газификация, класификацияи др.) не са сложни. Те се образуват с наставката -идентификация,така че се изписва с буква и.Сравнете: сложни думи със свързваща гласна о: електродвигател, газогенератор.

3. Сложните думи могат да се образуват от съставни
основни части под-(половина) и съществително в rodi
положителен случай, например: половин къща, половин сутрин.След под-
тире се поставя пред гласни, всички главни букви
ти, както и пред съгласна л,Например: полуостров,
половин Москва, половин лимон.пред други съгласни
без тире, например: половин век, половин град, половин век
mogo

Думи, които започват с полу-,винаги се пишат заедно, например: полуавтоматичен, полубял, половин век, полуостров.

188. Отписване. Подчертайте съединителните гласни о и д.Съставете фрази с подчертаните думи.

Пътешественик, лингвистика, октаедър, пиене на чай, кон .. поливане, кръв .. лечение, кръвоносен, единадесет .. метър, четиридесет .. кофа, четиридесет .. крак, сто хилядна, петдесета годишнина, звяр .. битка, приказна

5 - В. Ф. Греков

мъже. .тес, слънчева топлина, нефтопровод, машиностроене, електродвигател, електрификация, газопровод, газификация.

189. Отписване. Обяснете правописа.

1) (Деветдесет ..) лятна годишнина, нова (години ..) отчитане, празнично (?) Ново (време ..) pr .. харчене, неочаквано (s) (ум ..) -спускане, (s) (ум ..) намалена скорост. 2) Отсъства (половин) година, коси (половин) ливади, продължава (половин) R. .si, около .. отидете (половин) от Европа, изостанете с (половин) точка, отработете (половин) смени, станете (половин) три, прекъсване на (половин) единадесети, (половин) лъжица мед , купете (половин) маратонки, направете (половин оборот, отрежете (половин) лимон, стигнете до (половин) финал.

190. Прочетете. Определете кои букви липсват в думите.
Проверете с правописен речник. запишете трудни думи
подчертайте. Съставете фрази с подчертаните думи.

Интелигентен - интелигентен, интелигентен, интелигенция; б..груви - б..гланц, виолетов; к..роб - к..роб, корабостроене; чу..ство - чувствителен, чувствам; чест - чест; участвам; приоритет; привилегия - привилегирован; ентусиазъм - ентусиаст; електрически - електрификация, електрифицирам, електроцентрала.

§ 34. ПРАВИЛА ЗА ПРЕДАВАНЕ НА ДУМИ

Ако думата не се побира на реда, тогава част от нея се прехвърля на друг ред. Основните правила за трансфер са както следва:

Думата се носи от срички: град, тогава-ва-рищ.Въпреки това, една буква не може да бъде оставена на ред или прехвърлена на друг ред. Например, не можете да прехвърлите „oh-th-rod“, „a-ri-ya“, „o-boz“, необходимо е - градина;думи като ария, конвойне могат да бъдат отделени чрез прехвърляне.

При сливане на съгласни разделянето на срички е безплатно: пружина, с тежести; сестраи сестра; селянини селянин.

писма б, б ине може да се отдели от предходните букви: бойци, голям, вход.

Когато пренасяте думи с префикси, не можете да пренасяте съгласна в края на префикса, ако следва съгласна

същото, т.е. невъзможно е да се разделят: „да отидеш“, „да се развържеш“, но е необходимо: under-ho-dit, un-plit.Също така е невъзможно да оставите в края на реда с префикс началната част на корена, която не съставлява сричка: изпращане на летва(а не "прилагай") Премахване(а не "ots-tran").

5. При прехвърляне на сложни думи, началната част на втората основа не трябва да се оставя в края на реда, ако тази част не представлява сричка: пет грамаили пет грама(а не "пет грама").

Забележка. Когато превеждате думи, имайте предвид следното:

ако има буква след представката за съгласна с 9 не е разрешено прехвърлянето на частта от думата, започваща с s, тоест трябва да се прехвърли: Търсенеили търси(а не „прекратяване на търсенето“);

не оставяйте в края на реда или прехвърляйте в началото на следващите две еднакви съгласни между гласните: бръмча-жънеш(а не "жу-жу-жу"), тегло(а не "ма-са"), конен спорт(а не "ко-ни"); това правило не важи за началните двойни съгласни на корена, например: съвместно изгаряне, кавга(виж параграф 4), както и за удвояване на съгласни на втората основа в сложни думи, например: иновация(виж параграфи 4, 5).

От горните правила следва, че много думи могат да се прехвърлят по различни начини (сестра, сестра; готин, готин; луд, луд);в същото време трябва да се предпочитат такива трансфери, при които значителните части на думата не са счупени (прехвърляне готинопо-добре от прехвърляне готино;прехвърляне лудпо-добре от луд).

191. Запишете тези думи, като ги отделите с тирета за пренос.

аз колело,карикатура, драма, кофа, пейка, минаване, маймуна, кристал, вестибюл, хвойна, излагам, въпрос, предразсъдък, безпринципен, вдигам, програмен, мироглед, кристал, ясно, астра, хотел, ехо, изчистване, влизане, кофа, изчисление , брои, теглем, печеля, надграждам, намирам, кореспондент, масивен, тромав, подход, запален.

P. Vinaigrette, стойка, огромен, приятел, единадесет, тераса, ветровито, ресурс, безветрен, случило се, прекъсване, обем, хлъзгаво, изпращане, елиминиране, рязане, земетресение, игра, дразнене, създаване,

1. Вв съответствие с морфологичния принцип на руския правопис, съгласните и гласните в повечето представки се пишат по същия начин, без да отразяват промяна в произношението, например: изрязвам, събарям, шия, компресирам, препращам, доставям, влизам, пиша, отрязвам, раздавам, надграждам, изпращам, хвърлям, представям.

2. Прикачени файлове без-, въздух- (vz-), от-, отдолу-, през- (през), раз-изписва се с буква зпред гласни и звучни съгласни и с буква спред беззвучни съгласни: безграничен- безпомощен, възраст- въстание, изгаряне- лекувам, свалям- подкопавам, прекомерен- твърде много, разпръснете- разрез; изчислявам, смятам.

3. В приставките, (състезания)-рози - (роза)под стрес се пише за, без стрес - а: шейна-срутване, боядисване- касова бележка, томбола- играй.

165. Разделете думите в три колони: 1) с представки, не
промяна на съгласна в писмена форма; 2) с включени представки -z (-s);
3) с представки за гласни. Съобразете се с подчертаните думи
фрази.

Лош вкус, ..изгори до основи, безмилостен, безформен, бае. .шумно, о. .тече, гледка, бунт, удоволствие, триумф, п..да издишам, о..блестя, и..горя, и..подтишка, абонат, пшипник, фураж и пр. .инцидент, нито ..падане и т.н. блясък, . .delitsina, предпочитание, предшественик,през .. лента, z .. двигател, подстрекател, лен .. myrie, ra .. създавам, ra .. цепнатина, доверен, г. .

166. Направете фрази с тези думи и запишете
шийте ги, обозначавайки ударението в думите с липсващ бук
Вие.

РсЗвални - р.. обаждане; р..игра - р..игра; RsZysk - r..за търсене; р..отписвам - р..отписвам, rsОтписвам, р..списвам; р..пръскам - п,.пръскам; р..сказни - р..сказни; р.. по-ниско (на почивка) - р.. спускане.

167. Запишете думите с липсващите букви. Обяснете ги
правопис. Подчертайте състава на подчертаните думи и посочете
начина, по който се формират.

1) Тонът е отегчен от тези изчистени, облицованипесни. (N. O.) 2) Той беше възхитен от мен и стана въпросот ужасните неща, на които съм бил свидетел. (П.) 3) Само този, за когото покаянието бърза толкова бързо! (Л.) 4) ... Страшна зима в глухо, празно село. (Праз.) 5) Не бъди..по дяволите, че природата, земята, която извежда толкова много славни хора от хората, още не е умряла, тогава знай. (N.) 6) Безмилостенесента скубе техните [дърветата] великолепни одежди. (Н.О.) 7) Да, изчислението ви е правилно. (Праз.)

9) Градът на ра .. изля милиони светлини в тъмното. (НО.)

10) Замлъкна селото, където наскоро слушаха внимателно певицата.
(Л.) 11) За нея в стаята веднъж, само просто ра .. донесе всички
влязоха седем от тях. (P.) 12) Дамата избухна в смях. (Праз.)
13) Човешкият поток е безкраен. (Леон.) 14) Започнах
разкажи история за слънцето. (Сухо) 15) Стъкло
безцветният океан лежеше плоска. (МРАВКА.)

168. Запишете тези фрази. С подчертани думи
съставете изречения устно.

Направете уреждане .. дори, платете на продавача, пълен с вкус, ра. умелработник, Имитация на коприна също..топла вода, безформена купчина развалини, не..ценен дар, материалистичен мироглед, възстановен паметник, ..спести сили, Изтощителна извор, ходене по планината.

169. Отписване, вмъкване на липсващи букви, липсващи знаци
пунктуация, отварящи скоби. Определете стил и тип
речеви текст, посочете техните особености. Към подчертаната дума
вземете синоними и след това антоними. Първо направете диаграма
предложение, опишете го. Намерете думи с
представки, чийто правопис е регламентиран от различни права
лами.

З..ря почти избледня ..ла и само (?) Зад висока планина през .. ден-о-о (?) Прозрачна (?) ивица бр.. хвърляща ро.. реплика на върховете на дърветата, която е един .. nomi beacon milestones ..t в самия край на града. Но е там в (не)достъпното д..дали но на реката

ке където гледа слънцето .. само(?) до обяд .. цветовете се сгъстиха. Сенки от пр..брегови скали лежаха от бряг до бряг, обединени (в)братски. С (дебели) сини ..ми нюанси се различават ..вают (?) по бързеите с блясъка на глухар ..на крилото и точно под брега, където ..стве ..о чувам б. , тия потоци е вече тъмно. Тя спи край брега под люляковата и (тъмно)синя ..та светлина. (По В. Астафиев)

§ 28. ПРАВОПИС НА ПРЕДГОВОРИТЕ ПРЕД-И AT-

Правилно изписване на префиксите пред-и в-свързани с разбирането на разликата между техните значения.

Префикс в-означава: 1) присъединяване, сближаване, добавяне: прикачвам, прикачвам, идвам, прикачвам, купувам; 2) незавършено действие: седнете, преструвайте се, леко отворен; 3) местоположение, да бъдеш близо до нещо: Амурска област, Уралска област, предградие, море.

Префикс пред-: 1) обозначава най-високата степен на действие или качество: писвам, преувеличавам, дълго; 2) съвпада по значение с префикса re-: блок- блокиране, прекъсване- прекъсвам.

С някои думи, значението на представките пред-и в-не е достатъчно ясен и такива думи трябва да се запомнят, например: преследване, препятствие, препъване(спънка) извратен(невярно, променливо) пренебрегвам, съблазнявам; приключение, иск, устройство, клетва.

В следните думи, сходни по произношение, разликата в правописа е свързана с разликата в тяхното значение: презирай(неуважение, смятане за недостоен) - презирай(грижи се, дай подслон) предаде(предателски предаде някого) - дай(добави), престой(да бъда някъде) - пристигат(идвам), престъпление(нарушавам) - продължете(да започна), наследник(който встъпва в длъжност, след като някой продължи работата на някого) - приемник(устройство за получаване), лък(отнасяйте се с дълбоко уважение) - в

са склонни да(наведен, поклон) трансформирайте(прилагане, изпълнение) - преструвам се(близо).

Трябва да запомните правописа на някои думи от чужд произход: президиум, президент(писване дтук се обяснява с факта, че в тези думи на латински има представка пред-(от лат. rgae - преди); привилегия(от лат. privilegium - изключително право); приоритет- превъзходство (от лат. prior - първи).

170. Отписвам. Обяснете устно правописа на представките пред-и
в-(думи, при които значението на тези представки е неясно, подчертайте).
Обяснете значението на подчертаните думи.

Свържете проводника в непосредствена близост до училищната градина, скочете изненадано, пр..присвийте очи, постигнете помирение, пречупване на слънчевите лъчи, пр. пренебрегванесъвет от приятел, да се присъедините караници,търси pr..stayscha, намери pr.. подслон, блокира пътя, превратности на съдбата, несправедливо искове,преодоля всички пр..гради, преобладаващият отрасъл на стопанството, дай пр..клетия, пр. спънкатърсачи на пр..ключове.

171. Напишете, като замените подчертаните думи с думи с представка
мили пред-и при-.Обяснете (устно) значението на представките в
счупени думи,

Проба. Квадрат близо до гарата - гара квадрат; напълно завършиУроци- Спри се Уроци.

парцел в имението,Лента на брегаград близо до Волга, малко близоврата, леко отворенпрозорец, много страннослучва се, направи ръчнодиво животно, минава бързоявление, барикадапът, засищамнещо нарастваопасност.

172. Отписвам. Обяснете значенията на чуждите думи (с
трудности, използвайте речници). Направете изречения с
комбинации.

174. Отпишете, като вмъкнете думите, дадени в скоби вместо точки.

176. Изпишете думи с пропуснати букви. Префикси около
означава.

(А. Пушкин)

178. Отписване. Маркирайте подчертаните думи.

§ 29

Безстрашен, безформен, поверен, поглед, бунт, възклицание, хлад, сянка, размразяване, от-

търкам, поддавам, файл, духа, живовляк, зората, процъфтяване, праг, изгнание, ожулване.

181. Отписване. Маркирайте подчертаните думи.

§ 30. ИЗПОЛЗВАНЕ НА РАЗДЕЛЯНЕ Ъ И б

Разделяне бнаписано е:

а) след представки в съгласие
nuyu;

б) в сложни думи след
две, три, четири

преди e (e), u, i (заминаване, обем, преди годишнина, прегръдка, легло).

Разделяне бнаписано: преди д (д), и, ю, ивъв всички останали случаи (в кошер, напитка, врабчета, шият, дървета).

2. Писмо бнаписано с чужди думи след представки ad-, in-, con-, ob-, sub-и след първата част на сложната дума (адютант, инжекция, конюнктура, обект, субект, куриер).

3. Писмо бнаписано с някои чужди думи преди за (батальон, павилион, пощальон, спътник, медальон, бульони т.н.).

182. Отписване. Обяснете избраните правописи.

184. Отпишете, като поставите 1-во и 2-ро изречение като кавички. За теб
Намерете синоними на дадените думи.

§ 31. ПИСМА СИ ИСЛЕД КОНФИГУРАЦИИ

Забележка. В сложни думи началното ивторият корен се запазва, например: медицински институт.

185. Запишете тези думи. Съставете осем фрази с тях.

§ 32. ПИСМА изпълнителен директорСЛЕД ХИСТОВЕ И ° С

1. В много корени на думи под ударение след съскане се произнася относно,но е написано нея),ако става въпрос за редуване с дв сродни думи: съпруги(вж.: жена), имаше(вж.: ела), щракни(вж.: слот), по дяволите(вж.: по дяволите), шепнеш(вж.: шепне).Когато няма такова редуване в сродните думи, в корените под ударение се пише за: пулп, киселини, чревоугодник, шев, щракване на очила, пъргав, сарач, шумолене,както и в съществителни имена горяи палеж(Глаголи: изгорени, подпалени).

2. При стрес след съскане се произнася и пише за:

а) в окончанията на съществителни, прилагателни и в края на наречия: дъждобран \om\, юзда [oi], Фомич \om\, голям ]Еха\ти горещ, общ,но Повече ▼;

б) в s^фикси на съществителни -ок, -онк-, -онок (възел, малка ръка, варел)и -той ли е(където относносвободно: K N5zh N L K N Y - jbn);в прилагателни наставки -oe- (платно, таралеж)и -той ли е(с бегъл о: смях).

3. В други случаи при стрес след съскане
ако се произнася относно,тогава е написано нея).Те включват:

а) окончания на глаголи: фурна \Яжте\фурна \et\, фурна \Яжте\;

в) наставки на глаголи (и съществителни, образувани
от тези глаголи): да разграничавам (разграничава).

186. Отписване. Отбележете ударението върху липсващите думи

9) Около месец живеехме на село. (АКТ.)

§ 33. ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА ИЗПИСВАНЕ НА СЪСТАВНИ ДУМИ

188. Отписване. Подчертайте съединителните гласни о и д.Съставете фрази с подчертаните думи.

5 - В. Ф. Греков

189. Отписване. Обяснете правописа.

§ 34. ПРАВИЛА ЗА ПРЕДАВАНЕ НА ДУМИ

1. Думата се пренася по срички: град, тогава-ва-рищ.Въпреки това, една буква не може да бъде оставена на ред или прехвърлена на друг ред. Например, не можете да прехвърлите „oh-th-rod“, „a-ri-ya“, „o-boz“, необходимо е - градина;думи като ария, конвойне могат да бъдат отделени чрез прехвърляне.

2. При сливане на съгласни разделянето на срички е свободно: пружина, с тежести; сестраи сестра; селянини селянин.

3. Писма б, б ине може да се отдели от предходните букви: бойци, голям, вход.

4. Когато прехвърляте думи с представки, не можете да прехвърлите съгласна в края на представката, ако следва съгласна

Забележка. Когато превеждате думи, имайте предвид следното:

1) ако има буква след префикса към съгласната с 9не е разрешено прехвърлянето на частта от думата, започваща с s, тоест трябва да се прехвърли: Търсенеили търси(а не „прекратяване на търсенето“);

2) не оставяйте в края на реда и не прехвърляйте в началото на следващите две еднакви съгласни между гласните: бръмча-жънеш(а не "жу-жу-жу"), тегло(а не "ма-са"), конен спорт(а не "ко-ни"); това правило не важи за началните двойни съгласни на корена, например: съвместно изгаряне, кавга(виж параграф 4), както и за удвояване на съгласни на втората основа в сложни думи, например: иновация(виж параграфи 4, 5).

191. Запишете тези думи, като ги отделите с тирета за пренос.

батальон, адютант, просвета, контраатака, покровителство, чувство, шествие.

III.Рано сутрин, безумно, безинициативен, диета, изпратено, анотация, апел, шестцифрено, вестибюл, представление, настройка, четец, журналистика, епиграма, ансамбъл, скулптура, гащеризони, инвентар, обектив, пластмаса, целулоза, рисувано.

192. Пишете с препинателни знаци. Сортиране по
Сложих подчертаните думи. Намерете метафора в текста.

Влязох в к..бината, вкараха ме на стол бе. .шумнизатръшна люка. Останах сам .. не с устройства, осветени не от дневна слънчева светлина, а от изкуствена .. естествена. Свалиха железните ферми и настъпи тишина. Погледът ми спря върху часовника. Стрелките показваха 9:00 7:00 московско време. Чух свирка и всичко нарастващУсетих бръмченето (?) като гигантско (?) небе к..рабл задр..жиле с цялото си тяло и бавно, много бавно се отдръпна от стартовото устройство. Тътенът не беше по-силен от това, което чувате в контейнер за джет. могъщ двигатели r..kets създаде музиката на бъдещето, вероятно дори по-вълнуваща и красива от великите ..най-тв..рении от миналото. Със Земята поддържах (дву)посочна (за ..) комуникация и чувах гласовете на другарите, работещи на (заради ..) станциите толкова ясно, сякаш бяха наблизо.

Най-добрите умове на човечеството проправиха трудния, ветровит път към звездите. Полет 12 април 1961 години, първите (седем..) мили стъпки по този труден път. (По Ю. Гагарин)

193. Прочетете и определете кои букви липсват в думата
уау Проверете с правописен речник. Съставете с всеки
пушена дума фраза. Пишете с ударение.

Пейзаж, д..рижер, ..ркестр, к..медия, трагедия, др..ма, к-.нфликт, п..ртер, р..пертоар, с.мфония, к..нцерт, фестивал, т. ..лант, ул..ртюра, пр..лудия, премиер.

Шофьорът на автомобила на FSUE "Spetssvyaz" във Владивосток не е споделял пътя с обикновен участник в движението. По време на разговора той извадил служебно оръжие и посочил мъж, който, както сам твърди, го отрязал. Но вторият шофьор снима всичко по телефона и не се страхува да излезе от колата, което смути врага.

Размик Тигранян. Снимка: VK

Тигранян напусна местопроизшествието, без да дочака пристигането на полицията, и затова също не знае на коя страна се е озовала.

Просто се качих при шофьора на специалния автомобил и си поговорих нормално. Казах, че греши, че ме е отрязал. Той от своя страна каза обратното. В този момент възрастен служител на „Спецсвязь“ съобщи, че се е обадил в полицията. не дочаках. Той се качи в колата и си тръгна. Утре отивам в прокуратурата.

Пътните конфликти напоследък станаха популярни теми за обсъждане в социалните мрежи и привличат вниманието на журналистите. През май . Жената се уплашила от маневрата му пред пешеходен преход. Седмица по-късно шофьорът, който е издирван от ползвателите, е задържан.

През април в Санкт Петербург се случи нашумяла история. . В резултат на това той беше арестуван за два месеца, обвинен е в хулиганство. Приятели и приятелката на шофьора твърдят, че момчето не е докоснало детето, а гневът му е предизвикан от факта, че ученикът е пресякъл пътя на червен светофар.

Най-резонансният случай беше в Приозерск през март. Охранителна камера улови двама ученици, които играят на тротоара, насочвайки пистолет играчка към преминаващи коли. Шофьор на Nissan Pathfinder. Първоначално полицията освободи шофьора и задържа ученика, но по-късно мъжът беше арестуван и сега е разследван.

Сценарият „конфликт на трафика“ се използва дори за вирусна реклама. Майстор на спорта по силов триатлон и фитнес треньор Оксана Кошелева, известна като "рок жената". Видеозаписи, заснети от "очевидци", бяха добре разпространени в социалните мрежи.

Всеки ден Русия се пресича нагоре-надолу от 300 куриера

Съвсем скоро – 17 декември – годишнината на една много интересна организация. Разбира се, 215 години не е съвсем кръгла дата, но самият герой на повода е важен. Държавната куриерска служба, заедно с Министерството на вътрешните работи, както и ФСБ и други специални служби, е неразделна част от силите и средствата за осигуряване на сигурността на Руската федерация. Днес ще говорим за някои епизоди, свързани с дългата и не много дълга история на тази организация със специално предназначение.

Опаковка, пломба, револвер

Те събират своята история, фрагменти от която са представени в експозицията на Музея на куриерската служба, буквално малко по малко. В крайна сметка дори десетилетия по-късно значителна част от информацията остава затворена.

- Чуждата дума "куриер" се появи в нашия речник с възцаряването на Павел I, - Сергей Егоров, старши инспектор на отдела за персонал на Държавната куриерска служба, спира пред портрета на императора, който отваря музейната експозиция. - Императорът беше голям почитател на пруския крал Фридрих Велики и по това време в пруската армия беше сформиран кавалерийски куриерски корпус. На него е поверена защитата на царя и службата като пратеници. Освен това по време на военните действия куриерът се занимаваше с разузнаване, а в мирно време те участваха в защитата на горите. Като цяло бяха универсални. Павел I решава да бъде в крак с европейския монарх. Въпреки това, за разлика от прусаците, руският куриер под ръководството на Павел се занимаваше само с доставка на кореспонденция от императора и изпълнение на специални задачи.

Изразът „да не бързаш означава да загубиш достойнството си“ може да се превърне в мото на куриерските офицери от всички поколения. Любопитно е, че само на тях е било позволено да имат „специален сигнал“ – камбана под дъга на главния пощенски маршрут. Всички останали бяха инструктирани да връзват камбана, когато карат по такава писта. И всички превозни средства бяха длъжни да отстъпят място на куриерската тройка.

Поръчители със специално предназначение

Не само човешкият живот, но и бързото решаване на държавните задачи понякога зависеше от това колко скоро бяха доставени документи от особено значение. А задачите бяха много различни. Най-често, разбира се, те носеха тайни документи, но освен това, куриерските офицери понякога бяха инструктирани да транспортират големи пратки пари и бижута, да ескортират важни престъпници до мястото на изгнание, да носят заповеди на активната армия за награждаване на герои. .

По време на Олимпийските игри-80 служители на куриерската служба доставяха проби от спортисти на антидопинговата комисия. Съдбата на златните медали може да зависи от тяхната ясна и бърза работа.

„Трябва да запомните колко беше часът. Американците, които бойкотираха състезанията, търсеха някакво извинение, за да предизвикат скандал, - припомня събитията отпреди 30 години, ветеранът от куриерската служба Александър Бураков, който сред 17 души работеше в специална група, назначена към олимпийци. Трябваше да пристигнем половин час преди края на състезанието. Те влязоха в затворените зони със специални пропуски и изчакаха, докато лекарите вземат необходимите проби от спортистите. След това пробите са поставени в специален контейнер - торба с много джобове, която е запечатана в присъствието на свидетели. Контролът беше много строг! За да не провокираме конфликти, не ни дадоха оръжие – въоръжиха ни със специална техника. Това беше един от първите модели на Cheryomukha. Тогава аерозолите със сълзотворен газ бяха с приличен размер (като днешните контейнери за освежители за въздух) и представляваха някои предизвикателства. Освен това трябваше да имаме двама пазачи. Олимпийските съоръжения бяха разпръснати из цяла Москва и трябваше да обикалям доста из града, като доставях проби, освен това в плътно затворена кола, въпреки че навън беше горещо. А по време на олимпиадата нашата служба не допусна нито една пункция и наистина тогава нямаше допинг скандали.

Падна-изцеден

Куриерската служба се оказа почти единствената държавна институция, която успешно оцеля всички руски катаклизми от миналия век. До голяма степен благодарение на професионализма на персонала. В крайна сметка към техните условия винаги са се предявявали повишени изисквания.

„Всеки новодошъл трябва да премине курсове за първоначално обучение в продължение на няколко седмици“, каза пред „Труд“ един от бившите куриери. - Обучават го на стрелба, специални борчески техники. Наред с други, в никакъв случай бойни техники, бъдещият куриер показва например как да се доближи до работния плот на високопоставен служител, така че собственикът му да няма подозрения, че куриерът се опитва да прегледа лежащите там документи.

По време на службата служителите на Държавната фискална служба на Русия също трябва да тренират много: през лятото - бягане, плуване, през зимата - ски бягане. И по всяко време на годината - редовни занятия на стрелбището.

Когато следвате маршрута, трябва стриктно да спазвате мерките за безопасност - движението на пешеходци трябва да бъде сведено до минимум. Кореспонденцията обикновено се транспортира в вместени куфарчета. Служител има право да носи товар от не повече от 30 кг - и така, че винаги да има свободна една ръка.

По маршрути на дълги разстояния в самолети, във влакове местата са специално запазени за военни куриери, отделни отделения. Качването и слизането се организират отделно от пътниците. След като влезе в колата, той трябва незабавно да се заключи в отредената стая. И по време на цялото пътуване, дори да продължи няколко дни, почти никъде не се отива. Те ядат сухи дажби. Те също спят на ред, за да не остане тайният пакет за секунда без надзор.

Запазете товара на всяка цена

Може би най-важното качество за един куриер е безкористността. В крайна сметка за служителите в областта на комуникациите кореспонденцията, която трябва да бъде доставена до местоназначението, е по-ценна от собствения им живот. Ако се случи някаква аварийна ситуация по маршрута, куриерът трябва на всяка цена да запази поверените му документи, за да предотврати попадането им в грешни ръце. Ето истории от сравнително близкото минало.

На 3 януари 1994 г. се разби самолет по разписание, на който двама куриери отлетяха за Иркутск: Анатолий Болшедворски и Игор Огарков. Дори в последните мигове от живота си тези служители се опитваха да спасят поверените им пакети. В падащ самолет те успяха да осигурят куфарче с документи, така че да пострада възможно най-малко по време на катастрофата.

Въпреки че според инструкциите на куриера те не трябва да се замесват в никакви конфликти по маршрута, на 5 юли 1983 г. младши лейтенантите Александър Рашесов и Владимир Зубович, летящи със специални документи от Москва до Талин, трябваше да нарушат това правило . По време на полета двама въоръжени престъпници се опитаха да отвлекат самолета в чужбина, но служители на полеви комуникации успяха да неутрализират похитителите.

Нашата справка

Датата на раждане на куриерската служба в Русия се счита за 17 декември 1796 г., когато Павел I подписва указ за създаване на специален куриерски корпус. Първоначално персоналът се състоеше от един офицер и 13 куриерски офицери. Но година по-късно – до февруари 1797 г. – в новата сграда вече служат двама офицери и 40 куриерски офицери.

През 20-те и 30-те години на миналия век броят на служителите достига своя максимум - те са над 20 хиляди. По това време "доставчиците", наред с други неща, се занимаваха и с събиране. Сега 4,5 хиляди души служат в редиците на куриерските офицери, от които 3,2 хиляди са униформени, а останалите са цивилни.

,99,02 kb.

Тематичен план на курса "История на икономическите доктрини" по специалност "мениджмънт, 229,15 kb.

,121,34 kb.

Тематичен план № п/п Име на раздели и теми Общо, 43,29 kb.

Тематичен план № п/п Име на раздели и теми Общо, 125,28 kb.

Тематичен план № п/п Име на раздели и теми Общо, 107,12 kb.

Приблизително име на тематичен план на раздели и теми Брой часове, 67,84 kb.

текущ контрол.

Отговорът на молбата му е изпратен своевременно. Редакторите получиха много отзиви за тази работа. Безразличието на лидерите към съдбата на техните подчинени предизвиква възмущение. Тези факти говорят за това, че в завода няма добър стопанин. Необходимо е точно да се определи необходимостта от тухли и други материали. Аспирантът трябва да представи отчет за извършената от него работа. Тютчев не можа да устои на чара на Елена Денисиева.

Упражнение 2.Поставете препинателни знаци в изреченията.

Имаше много неприятности и най-важното - ремонтът на апартамента. Ти си богат, аз съм много беден, ти си прозаик, аз съм поет, ти си румен като мак, аз съм като смърт и слаб и блед Пет пет двадесет и пет. Всички мебели, дивани, маси и столове бяха от светло дърво, сияещо във времето и ухаещо на икони от кипарис. Колата, натоварена със строителен материал, спря на портала. Прислужницата беше сираче, което трябваше да влезе в службата, за да бъде нахранено. Решихме да продължим оценяването с ваше разрешение да останем тук за една нощ. Времето беше ужасно, вятърът виеше, мокър сняг падна на люспи.

Упражнение 3Вмъкнете липсващите букви ъ и ь, отворете скобите. В случай на затруднение се обърнете към правописния речник.

От..ясен, под..мрак, старш..ловец, фел..етон, интерв..ю, от..ят, под..ячий, д..явол, спътник..хе, (в) без. .yannichat .., (s)uzit .., p..esa, will..phenomenen, (преди) октомври..sky, barel..ef, p..edestal, pavil..on, ad..yutant, субективно, обективно, бар..е, ентусиаз..ся, широко отворено.., полунощ.., вече.., готово..онези, осем..десет, суетене..ся.

Упражнение 4. Анализирайте вариантите за съгласуване на субекта и предиката. Ако е необходимо, коригирайте грешките, редактирайте текста.

Повечето от миньорите, получили заплатите си за първата половина на годината, останаха недоволни от компенсациите. В Измайлово се строят десет дванадесететажни къщи. Късно вечерта два камиона, натоварени с брашно, се търкулнаха към плевнята. Няколко книги от библиотеката на баща ми бяха изгубени. Никой друг, освен родителите, е основно отговорен за възпитанието на тийнейджърите. Изложбата-гледка на скиците на паметника е отворена всеки ден без понеделник. Село Погореловка се намира в близост до областния център.

^ Отговори на упражненията:

Упражнение 1.

Отговорът на молбата му е изпратен своевременно. Редакторите получиха много отзиви за тази работа. Безразличието на лидерите към съдбата на техните подчинени предизвиква възмущение. Тези факти показват, че в завода няма добър стопанин. Необходимо е точно да се определи необходимостта от тухли и други материали. Аспирантът трябва да представи отчет за извършената от него работа. Тютчев не можа да устои на чара на Елена Денисиева.

Упражнение 2.

Имаше много неприятности и най-важното - ремонтът на апартамента. Ти си богат - аз съм много беден, ти си прозаик - аз съм поет, ти си румен, като цвят мак - аз, като смърт, и слаб и блед. Пет пет - двадесет и пет. Всички мебели - дивани, маси и столове - бяха от светло дърво, лъскаво от времето и ухаеше на кипарис, като икони. Автомобил, натоварен със строителен материал, спря на портала. Прислужницата беше сираче, което, за да бъде нахранено, трябваше да влезе в службата. — Решихме — продължи оценителят — с ваше разрешение да останем тук за една нощ. Времето беше ужасно: вятърът виеше, мокър сняг падаше на люспи.

Упражнение 3

Обясняване, вдигане, куриер, фейлетон, интервю, оттегляне, чиновник, дявол, спътник, уговорка, стесняване, игра, изразяване на воля, преди октомври, барелеф, пиедестал, павилион, адютант, субективно, обективно, бариера, получи отнесен, широко отворен, полунощ, вече, готвач, осемдесет, бъркотия.

Упражнение 4

Практическа работа номер 3.

Трудности в правописа и синтаксиса.

цели:развиват уменията за намиране и коригиране на грешки в правописа и употребата на думите, пунктуацията; за укрепване на способността за коригиране на граматически грешки (нарушаване на нормите за координация и контрол, изграждане на изречения с причастни и причастни фрази, сложни изречения с атрибутивна клауза, обяснителни).

литература:"Руски език и култура на речта" изд. В. И. Максимова, М., 2004.

"Руски език и култура на речта" изд. Л. А. Введенской, Ростов на Дон, 2003 г.

"Руски език и култура на речта". I.G. Голуб. М., 2002г.

„Наръчник по правопис и пунктуация“. Д.Е. Розентал. Челябинск, 1996 г.

Задачи.

Вариант номер 1.

Аз (н..) б..описвам Русия..да сп..ктакли от пиесите на Чехов като не е..възможно. Тяхната красота се крие в това, че (н..) се предава с думите и се крие под тях или в паузи или във възгледите на актьорите в излъчването.. на техните вътрешни.. чувства.. (в същото време) те чакат .. мъртви обекти на сцената .. и звуци и разп.. уоки-токита и образи, създадени .. от артистите и самото настроение на пиесата и на цялото представление. Всичко е свързано с творческа интуиция и артистична чувствителност.

Линията на интуицията .. и чу..ства ми подсказа Чехов. За да се разкрие вътрешната същност на неговите творби, е необходимо да се направи своеобразно разкопаване на духовните му дълбини. Разбира се, това (същото) изисква всяко художествено произведение с дълбоко .., духовно .. съдържание. Но това се отнася за Чехов .. в най-голяма степен, тъй като има и други начини за него (n ..). Всички театри на Русия и много от Европа се опитаха да предадат Чехов със старите трикове на играта. И какво)? Техните опити бяха (н..)успешни. Назовете поне един театър или едно представление, което (би) показва Чехов на сцената с помощта на обичайния театрален ... Но неговите пиеси са взети (n ..) от някой (нещо) и най-добрите художници в света, на които не може да се отрече (n ..) талант (n ..) в технологията (n ..) в опит. И само Художественият театър успя да пренесе на сцената част (нещо) от това, което ни даде Чехов и (при това) във време, когато театралните артисти и трупата бяха в етап на формиране ... Това се случи поради факта, че имахме късмет да намерим нов подход към Чехов. Той е специален..ny. И тази особеност е..нашият основен принос към драматичното изкуство..тво.

2. Извършете пунктуационен анализ на изречението от текста с удебелен шрифт.

3. Отстранете грешките в съгласието в следващите изречения. Пренапишете коригираните изречения.

В селото много кучета ни посрещнаха със силен лай.

Няколко лодки лежаха на брега.

С нас се возеше най-разнообразната публика.

Близо до нашето имение бяха създадени две фабрики за стъкло.

През първите два месеца експедицията работи в трудни метеорологични условия. Два огнени стълба прорязват мрака на нощта.

От брега, през шума на колата, гърми и гърми.

Някак си в квартала живееха куче, лъв и вълк с лисица.

Тук-там по пътя се среща върба или млада бреза с малки лепкави листенца.

4. Отстраняване на грешки при управлението в следните предложения. Препишете коригираните изречения.

Този художник е един от признатите идеолози на движението и играе важна роля в обществения живот.

Исках да проникна и да науча всички тайни на тази наука.

След като получава първоначалното си домашно образование в Москва, по-нататъшното образование на Радишчев се провежда в Санкт Петербург и в чужбина.

След като научи коня на всички тънкости на обездката, ездачът ще получи заслужена награда.

Всеки, който обича руската култура в други страни, знае имената на велики поети и писатели - Пушкин, Тургенев, Достоевски, Толстой.

Вариант номер 2.

1. Запишете текста, поставете липсващите правописни и пунктуационни знаци, отворете скобите.

Беше през лятото малко след войната и след като завърших курса си. Отидох в Кавказ и останах пет дни в един морски град. Трябва да ви кажа, че съм роден в този град и израснах .. с (защото) няма (n ..) нищо сложно, което градът ми изглеждаше (n ..) обикновено .. о, уютно топло .. и красиво ...

Между другото, една вечер отидох на така наречената карантина. Това е (н ..) голяма плешива горичка .. където някога (тогава) в забравеното време на чума наистина имаше карантина, сега (същите) летни жители живеят.. ки. Елате при нея .. от града на около четири версти по добър мек .. път .. . Яжте .. и вижте .. вие (до) лявото синьо море (до) дясното .. бъдете .. последната мрачна степ. Самата горичка се намира на брега на морето. След като пуснах таксито си, влязох в познатата порта и първо тръгнах по алеята към (н..) голямата каменна беседка, която обичах като дете. (Според мен, тази кръгла тежка .. лаеща беседка върху (н..) тромави колони .. нах, съчетаваща лириката на стария гробен паметник с непохватността на Собакевич, беше най-поетичното .. кътче в целия град . Тя стоеше на ръба на брега над самото стръмно и от нея морето се виждаше отлично.

Седнах на една пейка .. и надвесен над парапета погледнах .. del (in) надолу. От беседката, но до стръмен почти отвесен бряг, покрай глинени .. камъни и р.. пейник, минаваше пътека, където свършваше далеч (на) дъното близо до пясъчния бряг. Високите вълни лениво пенеха и нежно мъркаха (n ..). Морето беше толкова (същото) водено .. чавое и безкрайно .. окончателно и (н ..) приятелско, както преди седем години, когато завърших курса си в гимназията .. напуснах родния си град за столицата (в) дадох тъмно ивица дим вървеше парахода и освен това едва гледка .. моята и (n ..) движеща се ивица към маймуни, които трептяха над водата (n ..), което (n ..) оживяваше монотонната картина на морето и небето. (На) дясно .. и (от) ляво .. от беседката имаше (н ..) гладки глинени брегове.

2. Извършете пунктуационен анализ на изречението от текста с удебелен шрифт.

3. Отстранете грешките в съгласието в следващите изречения. Препишете коригираните изречения.

Повечето от членовете на експедицията вече няколко пъти са били на трудни пътувания.

Тълпата приличаше на тъмна вълна на океана.

Преливайки от улица на улица, масата на хората бързо нарастваше.

Луната още не беше изгряла и само две звезди, като два фара на спасението, блестяха върху тъмносиния свод.

В тази поляна има два стари бора.

На стената висяха два големи, мътни, маслени портрети.

При тези думи се вдигна шум и приказки; крещящи мечки, тигри, вълци.

Там вече не се чува нито псувнята, нито песента на младата черкезка.

На лицето му последователно се появяваше не страхът, нито раздразнението.

4. Поправете контролните грешки в следващите изречения. Препишете коригираните изречения.

Благодарение на очакваните студове палмите бяха изнесени в оранжерията.

Изследвайки творчеството на Державин, многостранността на таланта му е възхитителна.

След приключване на експеримента учените ще публикуват аналитичен доклад.

Благодарение на правилното лечение и внимателни грижи пациентът скоро се възстановява.

^ Примерна практика № 3.

1. Запишете текста, поставете липсващите правописни и пунктуационни знаци, отворете скобите.

Без да се замислям, потърсих място на сянка, довлякох там нова постелка, гледката на която, изглежда, ми даде първата идея да спя тук, и се изтегнах на нея с голямо удоволствие. Беше много приятно да затворя очи, уморен от слънчевата светлина. Трябваше обаче да ги отворя наполовина, за да си разкопча ботушите, да разхлабя колана и да сложа нещо под главата си. Видях, че туземците са образували полукръг на известно разстояние от мен, вероятно се чудеха и гадаеха какво ще стане след това.

Една от фигурите, които видях, преди да затворя очите си отново, беше същият туземец, който почти ме беше наранил. Той застана наблизо и погледна обувките ми.

Спомних си всичко, което се беше случило и си помислих, че всичко може да свърши много сериозно, през ума ми мина мисълта, че може би това е само началото. и краят тепърва предстои. Събудих се, чувствайки се много освежени. Съдейки по положението на слънцето, трябва да е било поне три часа. Така че спах повече от два часа. Отваряйки очи, видях няколко местни жители, седнали около постелка на около две крачки от мен, те говореха полугласно.

3. Отстранете грешките в съгласието в следващите изречения. Препишете коригираните изречения.

Повечето хора искаха да направят нещо.

Редица обстоятелства възпрепятстваха реализирането на проекта.

Студентите активно участват в борбата за мир.

Три вражески коня веднага паднаха в плячка на победителя.

Две тъмни фигури излязоха от мрака на нощта.

Две големи, бели, рошави кучета, злобно лаещи, се втурнаха към мен.

Седим и си чатим; вечер и бяла нощ край Бяло море.

Багер с дълга стрела и багер копаеха яма.

Лампата и комплектът за писане на масата бяха леко покрити с прах.

4. Коригирайте грешките в управлението в следващите изречения. Препишете коригираните изречения.

Когато ме изпратиха, бяха разочаровани.

След като прочетох тази история, си представих героите като живи.

Когато малката ми сестра излезе от къщата, тя ми каза да си лягам.

Заради ремонта на релсовия път влакът пристигна със закъснение.

Благодарение на смелостта и самообладанието на водача инцидентът е предотвратен.