Практически задачи по физика ож. Определяне на коефициента на триене при плъзгане. Определяне на оптичната сила на събирателна леща

27. Определяне на зависимостта на силата на тока, който възниква в проводника от напрежението в краищата на проводника

28. Експериментални задачи от 3-ти тип

29. Проверка на законите на последователно свързване на резистори за електрическо напрежение

30. Проверка на законите за паралелно свързване на резистори за сила на тока

31. Литература

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Насоки за изпълнение на експерименталните задачи на OGE-2016 по физика Материали, изготвени от Мицко Тамара Семьоновна, учител по физика, MOU-SOSH, с. Калининское, Марксовски район, Саратовска област, 2015 г.

2 слайд

Описание на слайда:

Структурата на варианта KIM осигурява проверка на всички видове дейности, предвидени от федералния компонент на държавния образователен стандарт: овладяване на концептуалния апарат на основния училищен курс по физика, овладяване на методически знания и експериментални умения, използване на текстове с физическо съдържание при изпълнение образователни задачи, прилагане на знания при решаване на изчислителни задачи и обяснение на физически явления и процеси в ситуации с практически ориентиран характер. Владеенето на основните знания за методите на научното познание и експерименталните умения се проверяват в задачи 18, 19 и 23. Задачи 18 и 19 контролират следните умения: - да формулират (разграничават) целите на провеждане (хипотеза, заключения) на описан експеримент или наблюдение; - проектирайте експериментална инсталация, изберете реда на експеримента в съответствие с предложената хипотеза; - да използват физически инструменти и средства за измерване за директни измервания на физически величини; - да анализира резултатите от експериментални изследвания, включително изразени под формата на таблица или графика.

3 слайд

Описание на слайда:

Експериментални задачи No 23 Експерименталните умения се проверяват със задачи от три вида: задачи за косвени измервания на физически величини; задачи, които проверяват способността да се представят експериментални резултати под формата на таблици или графики и да се правят заключения въз основа на получените експериментални данни; задачи, които проверяват способността за провеждане на експериментална проверка на физичните закони;

4 слайд

Описание на слайда:

Критерии за оценка на изпълнението на задача No 23 Напълно правилното изпълнение на задачата се оценява на 4 точки, за това са ви необходими: схематичен чертеж на експерименталната постановка; формула за изчисляване на желаната стойност според стойностите, налични за измерване; правилно записани резултати от директни измервания (посочени са физически величини, чиито директни измервания трябва да бъдат извършени в тази задача); получената правилна числова стойност на желаната стойност.

5 слайд

Описание на слайда:

Списък с комплекти оборудване Списъкът с комплекти оборудване за изпълнение на експериментални задачи се основава на стандартни комплекти за фронтална работа по физика. Комплект № 1 лостови везни с комплект цилиндър за измерване на тежести (чаша) с граница на измерване 100 ml, C = 1 ml чаша водно стоманен цилиндър на резба V = 20 cm3, m = 156 g, обозначение № 1 месингов цилиндър върху резба V = 20 cm3, m = 170 g, обозначение № 2 Комплект № 2 динамометър с граница на измерване 4 N (C = 0,1 N) чаша от водна стомана цилиндър върху резба V = 20 cm3 , m = 156 g, обозначение № 1 месингов цилиндър на резби V = 20 cm3, m = 170 g, обозначение № 2

6 слайд

Описание на слайда:

Комплект № 4 карета с кука на конец m = 100 g три тежести с тегло (100 ± 2) g училищен динамометър с граница на измерване 4 N (C = 0,1 N) водач (коефициент на триене на каретката по водача е приблизително 0,2) Комплект № 3 лабораторен статив със съединител и твърдост на крачната пружина (40 ± 1) N / m три товара с тегло (100 ± 2) g всеки училищен динамометър с граница на измерване 4 N (C = 0,1 N) линийка с дължина 200–300 мм с милиметрови деления Комплект № 5 DC захранване 4,5 V волтметър 0-6 V, C = 0,2 V амперметър 0-2 A, C = 0,1 A променлив резистор (реостат), 10 Ohm резистор, R1 = 12 ома, посочете резистор R1, R2 = 6 ома, обозначете R2 свързващи проводници, 8 бр. ключово работно поле Комплект № 6 събирателна леща, фокусно разстояние F1 = 60 mm, обозначение L1 линийка с дължина 200–300 mm с милиметрови деления екран работно поле DC захранване 4,5 V свързващи проводници ключ лампа на стойка

7 слайд

Описание на слайда:

Комплект № 7 статив със съединител и крачкомерна линийка (грешка 5 мм) топка с прикрепена към нея резба с дължина 110 см часовник със секундна стрелка (или хронометър) Комплект № 8 статив със съединителен лост блок подвижен блок фиксирана резба три товара с тегло (100 ±2) g училищен динамометър с граница на измерване 4 N (C = 0,1 N) линийка с дължина 200-300 mm с милиметрови деления

8 слайд

Описание на слайда:

Експериментални задачи от 1-ви тип Целта на задачата: да се провери способността за извършване на косвени измервания на физически величини. Предлагани произведения: плътност на материята, сила на Архимед, коефициент на триене на плъзгане, твърдост на пружината, период и честота на трептене на математическо махало, момент на сила, действаща върху лоста, работа на еластичната сила при повдигане на товар с помощта на подвижно или неподвижно блок, работа на силата на триене, оптична сила събираща леща, електрическо съпротивление на резистора, работа на електрическия ток, мощност на електрическия ток.

9 слайд

Описание на слайда:

Определяне на плътността на вещество Използвайте комплект № 1 С помощта на везна с тежест, чаша, чаша вода, цилиндър № 2, сглобете експериментална инсталация за измерване на плътността на материала, от който е цилиндър № 2 направено В листа за отговори: направете чертеж на експериментална установка за определяне на обема на тяло; запишете формулата за изчисляване на плътността; посочете резултатите от измерването на масата на цилиндъра и неговия обем; запишете числовата стойност на плътността на материала на цилиндъра. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка Заключение: При изпълнение на експерименталната задача плътността на веществото, от което е направен цилиндърът, се оказва 8500 kg/m3.

10 слайд

Описание на слайда:

Определяне на силата на Архимед Използвайте комплект № 2 С помощта на динамометър, чаша вода, цилиндър № 1, съберете експериментална настройка за определяне на силата на плаваемост (силата на Архимед), действаща върху цилиндъра. В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; запишете формулата за изчисляване на силата на плаваемост; посочете резултатите от измерванията на теглото на цилиндъра във въздуха и теглото на цилиндъра във вода; запишете числовата стойност на издърпващата сила. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка Заключение: При изпълнение на експерименталната задача силата на Архимед се оказа 0,2 N.

11 слайд

Описание на слайда:

Определяне на коефициента на триене на плъзгане Използвайте комплект № 4 С помощта на каретка (пр.) с кука, динамометър, една тежест, водеща релса, сглобете експериментална настройка за измерване на коефициента на триене на плъзгане между шейната и повърхността на релсата. В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; запишете формулата за изчисляване на коефициента на триене на плъзгане; посочете резултатите от измерванията на теглото на вагона с товара и силата на триене при плъзгане, когато вагонът с товара се движи по повърхността на релсата; запишете числовата стойност на коефициента на триене при плъзгане. Заключение: В хода на експерименталната задача коефициентът на триене на плъзгане се оказа 0,2. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

12 слайд

Описание на слайда:

Определяне на момента на силата, действаща върху лоста Използвайте комплект #8 С помощта на лоста, три тежести, статив и динамометър сглобете инсталацията за изследване на баланса на лоста. Закачете три тежести вляво от оста на въртене на лоста, както следва: две тежести на разстояние 6 cm и една тежест на разстояние 12 cm от оста. Определете момента на сила, който трябва да бъде приложен към десния край на лоста на разстояние 12 cm от оста на въртене на лоста, за да остане в равновесие в хоризонтално положение. В листа за отговори: начертайте диаграма на експерименталната настройка; запишете формулата за изчисляване на момента на силата; посочете резултатите от измерванията на приложената сила и дължината на рамото; запишете числовата стойност на момента на силата. 2) M=Fl 3) F = 2N, l = 0,12 m 4) M = 2N 0,12 m = 0,3 N m Заключение: По време на експерименталната задача моментът на сила, който трябва да се приложи към десния краен лост се оказа 0,3 N m. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

13 слайд

Описание на слайда:

Определяне на твърдостта на пружината Използвайте комплект #3 Използвайки статив със съединител и краче, пружина, динамометър, линийка и две тежести, съберете експериментална настройка за измерване на константата на пружината. Определете твърдостта на пружината, като окачите две тежести от нея. Използвайте динамометър за измерване на теглото на товарите. В листа за отговори: Направете чертеж на експерименталната инсталация; запишете формулата за изчисляване на твърдостта на пружината; посочете резултатите от измерването на теглото на товарите и удължението на пружината; запишете числовата стойност на константата на пружината. Заключение: В хода на експерименталната задача се оказа, че коефициентът на коравина е 40 N/m. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

14 слайд

Описание на слайда:

Определяне на периода и честотата на трептенията на математическо махало метър линийка (грешка 5 мм); топка с прикрепена към нея нишка; часовник със секундна стрелка (или хронометър). Съберете експериментална инсталация, за да определите периода и честотата на свободните трептения на махалото на резбата. В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; Дайте формула за изчисляване на периода и честотата на трептенията; посочете резултатите от директните измервания на броя на трептенията и времето на трептения за дължината на нишката на махалото, равна на 0,5 m; изчисляване на периода и честотата на трептене; Заключение: При изпълнение на експерименталната задача периодът на свободните трептения се оказва 1,4 s, честотата е 0,7 Hz. 3) N = 30; t = 42 s. 4) T = t / N = 1,4 s; ν = 1 / T = 0,7 Hz. 2) T = t/N; v = 1/T; Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

15 слайд

Описание на слайда:

Определяне на работата на силата на триене Използвайте комплект № 4 С помощта на каретка (пр.) с кука, динамометър, една тежест, водеща релса, сглобете експериментална настройка за определяне на работата на силата на триене, когато каретката с товарът се движи в хоризонтална посока за дължината на релсата. В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; запишете формулата за изчисляване на работата на силата на триене; посочете резултатите от измерванията на силата на триене при плъзгане, когато каретата с товара се движи по повърхността на релсата, дължината на релсата; запишете числовата стойност. работата на силата на триене. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка Заключение: При изпълнение на експерименталната задача работата на триенето на плъзгане се оказа равна на 2 J 2) A=Ftr · s; Ftr = Fthrust (с равномерно движение); 4) A= 0,4 N 0,5 m=2 J. 3) F тяга = 0,4 N; l = 0,5 m;

16 слайд

Описание на слайда:

Определяне на електрическото съпротивление на резистора Използвайте комплект #5 Определете електрическото съпротивление на резистора R1. За да направите това, съберете експериментална настройка, като използвате източник на ток 4,5 V, волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници и резистор, обозначен с R1. С помощта на реостат задайте тока във веригата на 0,2 A. В листа за отговори: начертайте електрическа верига на експеримента; запишете формулата за изчисляване на електрическото съпротивление; посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,2 A; запишете числовата стойност на електрическото съпротивление. Заключение: При изпълнение на експерименталната задача съпротивлението на резистора R1 се оказа 12 ома. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

17 слайд

Описание на слайда:

Определяне на текущата мощност Използвайте комплект #5 Използвайки източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор, означен с R2, съберете експериментална настройка за определяне на мощността, разсейвана в резистора при ток от 0,5 A В листа за отговори: начертайте електрическата верига на експеримента; запишете формулата за изчисляване на мощността на електрическия ток; посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,5 A; запишете числовата стойност на мощността на електрическия ток. Заключение: При изпълнение на експерименталната задача мощността на електрическия ток се оказа 1,5 вата. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

18 слайд

Описание на слайда:

Определяне на работата на еластичната сила при повдигане на товар с помощта на подвижен блок Използвайте комплект No 8 С помощта на статив със съединител, подвижен блок, конец, 3 тежести, училищен динамометър, линийка, определете работата на еластична сила при повдигане на три товара на височина 20 см. В листа за отговори: начертайте чертеж на експерименталната постановка; дайте формула за изчисляване на работата на еластичната сила; посочете резултатите от преките измервания на височината и еластичната сила; Изчислете работата на еластичната сила при повдигане на три товара до определената височина; 2) A = Fcontrol.h; 3) F ex. \u003d 2 N (с равномерно движение); h = 0,2 m; 4) A = 2 N 0,2 m = 0,4 J Заключение: При изпълнение на експерименталната задача работата на еластичната сила при повдигане на тялото се оказа 0,4 J. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройвам

19 слайд

Описание на слайда:

Определяне на работата на еластичната сила при повдигане на товар с помощта на фиксиран блок Използвайте комплект No 8 С помощта на статив със съединител, фиксиран блок, конец, 3 тежести, училищен динамометър, линийка, определете работата на еластична сила при повдигане на три товара на височина 20 см. В листа за отговори: начертайте чертеж на експерименталната постановка; дайте формула за изчисляване на работата на еластичната сила; посочете резултатите от преките измервания на височината и еластичната сила; Изчислете работата на еластичната сила при повдигане на три товара до определената височина; 2) A = Fcontrol.h; 3) F ex. = 3,2 N (с равномерно движение); h = 0,2 m; 4) A = 3,2 N 0,2 m = 0,64 J Заключение: При изпълнение на експерименталната задача работата на еластичната сила при повдигане на тялото се оказва 0,64 J. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройвам

20 слайд

Описание на слайда:

Определяне на текущата работа Използвайте комплект #5 Използвайки източник на ток, волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор, обозначен с R, съберете експериментална настройка за определяне на работата на електрическия ток върху резистор. С помощта на реостат задайте тока във веригата на 0,3 A. Определете работата на електрическия ток за 10 минути. В листа за отговори: начертайте електрическа верига на експеримента; запишете формулата за изчисляване на работата на електрически ток; посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,3 A; запишете числовата стойност на работата на електрическия ток. Заключение: При изпълнение на експерименталната задача работата на тока се оказва 648 J. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

21 слайд

Описание на слайда:

Определяне на оптичната сила на събирателна леща Използвайте комплект № 6 С помощта на събирателна леща, екран, линийка сглобете експериментална настройка за определяне на оптичната сила на леща. Използвайте светлина от далечен прозорец като източник на светлина. В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; запишете формулата за изчисляване на оптичната сила на леща; посочете резултата от измерването на фокусното разстояние на обектива; запишете стойността на оптичната сила на лещата. Заключение: В хода на експерименталната задача оптичната сила на лещата се оказва 17 диоптъра. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

22 слайд

Описание на слайда:

Експериментални задачи от 2-ри тип Целта на задачата: да се провери способността за представяне на експериментални резултати под формата на таблици или графики и да се направят заключения въз основа на получените експериментални данни. Препоръчителни работи: зависимост на еластичната сила, възникваща в пружината, от степента на деформация на пружината, зависимост на периода на трептене на математическо махало от дължината на нишката, зависимост на силата на тока, възникващ в проводника от напрежението в краищата на проводника, зависимост на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане, свойства на изображението, получени с събирателна леща.

23 слайд

Описание на слайда:

Определяне на зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от степента на деформация на пружината Използвайте комплект № 3 За да изпълните тази задача, използвайте лабораторно оборудване: статив със съединител и крак, пружина, динамометър, линийка и комплект от три тежести. Установете зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от големината на разтягането на пружината. Определете напрежението на пружината, като окачите една, две и три тежести последователно от нея. Използвайте динамометър, за да определите теглото на товара. В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; запишете резултатите от измерването на теглото на стоките, удължението на пружината; формулирайте заключение за зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от големината на разтягането на пружината. Заключение: В хода на експерименталната задача се оказа, че еластичната сила е право пропорционална на разтягането на пружината. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка Експеримент № Тегло на натоварване, N Еластична сила, N Удължение, m 1 1 1 0,025 2 2 2 0,050 3 3 3 0,075

24 слайд

Описание на слайда:

Определяне на зависимостта на периода на трептене на математическо махало от дължината на резбата Използвайте комплект No 7 За да изпълните тази задача, използвайте лабораторно оборудване: статив със съединител и крак; метър линийка (грешка 5 мм); топка с прикрепена към нея нишка; часовник със секундна стрелка (или хронометър). Съберете експериментална инсталация, за да проучите зависимостта на периода на свободни трептения на махало с нишка от дължината на нишката. В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; посочете резултатите от директните измервания на броя на трептенията и времето на трептене за три дължини на нишката на махалото под формата на таблица; изчисляване на периода на трептене и за трите случая; формулирайте заключение за зависимостта на периода на свободни трептения на махалото на конеца от дължината на нишката. Заключение: При изпълнение на експерименталната задача се оказа, че с намаляване на дължината на нишката периодът на свободните трептения намалява. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка

25 слайд

Описание на слайда:

Определяне на зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане Използвайте комплект № 4 С помощта на каретка (бар) с кука, динамометър, три тежести, водеща релса, сглобете експериментална настройка за определяне на зависимостта на триенето на плъзгане сила върху силата на нормалното налягане В листа за отговори: начертайте диаграма на експеримента, посочете резултатите от измерването, формулирайте заключение за зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормално налягане Заключение: В хода на експерименталната задача се обърна установи, че силата на триене на пружината е право пропорционална на силата на нормалното налягане. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка Ftr = Fdraft - при равномерно движение, Натоварвайки щангата с един, два, три товара, измерваме силата на триене и силата на натиск (гравитацията) във всеки случай, записваме резултати от измерване в таблицата Експеримент № Сила на нормално налягане, N Сила на триене, N 1 2 0,4 2 3 0,8 3 4 1,2

26 слайд

Описание на слайда:

Определяне на свойствата на изображение, получено с събирателна леща Използвайте комплект № 6 с събирателна леща В листа за отговори: направете чертеж на експерименталната инсталация; посочете резултата от измерването на фокусното разстояние на обектива; направи заключение за това как се променят свойствата на изображенията, получени с събирателна леща, когато обектът се отстрани от лещата. Заключение: Когато даден обект се отстрани от обектива, изображението на обекта от въображаемото става реално и размерът му намалява. Пример за възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка d Свойства на изображението d< F Мнимое, увеличенное, прямое F< d< 2F Действительное, увеличенное, перевернутое d >2F Реален, намален, обърнат

27 слайд

Описание на слайда:

Определяне на зависимостта на силата на тока, възникващ в проводника, от напрежението в краищата на проводника силата на тока, възникващ в проводника, от напрежението в краищата на проводника. В листа за отговори: начертайте електрическа верига на експеримента; посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока при различни позиции на плъзгача на реостата; Направете заключение за зависимостта на силата на тока, който възниква в проводника от напрежението в краищата на проводника. Заключение: В хода на експерименталната задача се оказа, че с увеличаване на напрежението между краищата на проводника , силата на тока в проводника също се увеличава. Примерно възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка Експеримент № I,A U,B 1 0.2 2.4 2 0.3 3.6 3 0.4 4.8

Описание на слайда:

Проверка на законите на последователното свързване на резистори за електрическо напрежение Използвайте комплект № 5 Използвайки източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистори, маркирани R1 и R2, сглобете експериментална настройка за тествайте правилото за електрическо напрежение в последователно свързващи резистори. В листа за отговори: 1. начертайте електрическата верига на експеримента; 2. измерва напрежението на всеки резистор и общото напрежение в секцията, която включва двата резистора; 3. Сравнете напрежението на всеки резистор и общото напрежение в секцията, която включва и двата резистора. 4. Направете заключение за валидността или погрешността на тестваното правило. Заключение: Общото напрежение на два резистора, свързани последователно, е равно на сумата от напреженията на всеки от резисторите. Примерно възможно решение 1) Схема на експерименталната настройка U, V U1, V U2, V Заключение 3 2 1 U=U1+U2

30 слайд

Описание на слайда:

Проверка на законите за паралелно свързване на резистори за ток Използвайте комплект #5 Използвайки източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистори, маркирани R1 и R2, сглобете експериментална настройка за тестване правилото за ток в паралелно свързващи резистори. В листа за отговори: 1. начертайте електрическата верига на експеримента; 2. измерва тока във всеки клон на веригата и в неразклонения участък; 3. сравнява силата на тока по главния проводник със сумата от силите на токовете в паралелно свързани проводници, 4. прави заключение за валидността или погрешността на правилото, което се тества. Заключение: В хода на експерименталната задача се оказа, че силата на тока по главния проводник е равна на сумата от силите на тока в паралелно свързани проводници. Примерно възможно решение 1) Пилотна настройка I,A I1,A I2,A Заключение 0,6 0,4 0,2 I=I1+I2

31 слайд

Описание на слайда:

Литература Спецификация на контролно-измервателните материали за главния държавен изпит по ФИЗИКА през 2016 г. Физика 7 клас, А.В. Peryshkin, Drofa LLC, 2014 Физика 8 клас, A.V. Peryshkin, Drofa LLC, 2014 Физика 9 клас, A.V. Перушкин, Drofa LLC, 2012 г

ПРАКТИЧЕСКИ РАБОТИ ПО ОГЕ ФИЗИКА 9 КЛАС.

1. Определяне на честотата на свободните трептения на нишковото махало

С помощта на статив със съединител и краче, тежест с прикрепена към него резба, метрова линийка и хронометър, сглобете експериментална инсталация за изследване на свободните трептения на махалото на конеца. Определете времето на 30 пълни трептения и изчислете честотата на трептене за случая, когато дължината на нишката е 1 m.

На листа за отговори:

2) запишете формулата за изчисляване на честотата на трептене;

4) запишете числовата стойност на честотата на трептене на махалото.

2. Зависимост на еластичната сила от степента на разтягане на пружината

С помощта на статив със съединител и краче, пружина, динамометър, линийка и набор от три тежести, сглобете експериментална инсталация за изследване на зависимостта на еластичната сила, която възниква в пружината, от степента на разтягане на пружината. Определете напрежението на пружината, като окачите една, две и три тежести последователно от нея. Използвайте динамометър, за да определите теглото на товара.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) посочете резултатите от измерването на теглото на стоките и удължението на пружината за три случая под формата на таблица (или графика);

3) формулирайте заключение за зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от степента на разтягане на пружината.

Пример за възможна реализация

3.. Определяне на твърдостта на пружината

За да изпълните тази задача, използвайте лабораторно оборудване: статив със съединител и крак, пружина, динамометър, линийка и две тежести. Съберете експериментална настройка, за да определите твърдостта на пружината. Определете твърдостта на пружината, като окачите две тежести от нея. Използвайте динамометър, за да определите теглото на товара.

При изпълнение на задача:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) запишете формулата за изчисляване на твърдостта на пружината;

3) посочете резултатите от измерването на теглото на тежестите и удължението на пружината;

4) запишете числовата стойност на твърдостта на пружината.

Пример за възможна реализация

4. Зависимост на периода на свободни трептения на махалото на резбата от дължината

С помощта на статив със съединител и краче, топка с прикрепена към нея нишка, линийка и часовник със секундна стрелка (или хронометър), сглобете експериментална настройка за изследване на зависимостта на периода на свободните трептения на нишката махало върху дължината на конеца. Определете времето за 30 пълни трептения и изчислете периода на трептене за три случая, когато дължината на нишката е съответно 1 m, 0,5 m и 0,25 m.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) посочете резултатите от директните измервания на броя на трептенията и времето на трептене за три дължини на нишката на махалото под формата на таблица;

3) изчисляване на периода на трептене за всеки случай и въвеждане на резултатите в таблицата;

4) формулирайте качествено заключение за зависимостта на периода на свободни трептения на махалото на конеца от дължината на нишката.

Пример за възможна реализация

5. Измерване на коефициента на триене при плъзгане

С помощта на карета (пръчка) с кука, динамометър, една тежест, водеща релса, сглобете експериментална инсталация за измерване на коефициента на триене на плъзгане между каретата и повърхността на релсата.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) запишете формулата за изчисляване на коефициента на триене на плъзгане;

3) посочете резултатите от измерването на теглото на вагона с товара и силата на триене на плъзгане, когато вагонът с товара се движи по повърхността на релсата;

4) запишете числовата стойност на коефициента на триене на плъзгане.

Пример за възможна реализация

6. Зависимост на периода на свободни трептения на пружинно махало от масата на товара

С помощта на статив със съединител и краче, пружина, комплект тежести и хронометър, сглобете експериментална инсталация за изследване на свободните трептения на пружинното махало. Определете времето за 20-30 пълни трептения и изчислете периода на трептене за товари с различни маси.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) измерване на продължителността на 20-30 пълни трептения за товари с три различни маси, представяне на резултатите в таблица;

3) изчислете периода на трептене за всеки случай, закръглете резултатите до стотни от секундата и въведете в таблицата;

4) формулирайте заключение за зависимостта на периода на свободни трептения на пружинно махало от масата на товара.

Пример за възможна реализация

7. Определяне на момента на сила, приложена към лоста

С помощта на лост, три тежести, статив и динамометър сглобете настройката за изучаване на баланса на лоста. Закачете три тежести вляво от оста на въртене на лоста, както следва: две тежести на разстояние 6 cm и една тежест на разстояние 12 cm от оста. Определете момента на сила, който трябва да бъде приложен към десния край на лоста на разстояние 6 см от оста на въртене на лоста, за да остане в равновесие в хоризонтално положение.

На листа за отговори:

1) начертайте диаграма на експерименталната инсталация;

2) запишете формулата за изчисляване на момента на силата;

3) посочете резултатите от измерванията на приложената сила и дължината на рамото;

4) запишете числовата стойност на момента на силата.

Пример за възможна реализация

8. Определяне на плътност

С помощта на везна, чаша, чаша вода, цилиндър, съберете експериментална инсталация за измерване на плътността на материала, от който е направен цилиндърът.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експериментална инсталация за определяне на обема на тяло;

2) запишете формулата за изчисляване на плътността;

3) посочете резултатите от измерването на масата на цилиндъра и неговия обем;

4) запишете числовата стойност на плътността на материала на цилиндъра.

Пример за възможна реализация

9. Измерване на плаваемостта

Сглобете експерименталната инсталация за измерване на силата на плаваемост.

На листа за отговори:

2) запишете формулата за изчисляване на силата на плаваемост;

4) запишете числовата стойност на силата на плаваемост.

Пример за възможна реализация

10. Работа на силата на триене

С помощта на карета (пръчка) с кука, динамометър, две тежести, водеща релса, сглобете експериментална инсталация за измерване на работата на силата на триене на плъзгане, когато количката с тежести се движи по повърхността на релсата на разстояние 40 см.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) запишете формулата за изчисляване на работата на силата на триене на плъзгане;

3) посочете резултатите от измерването на модула за преместване на вагона с товари и силата на триене на плъзгане, когато вагонът с товари се движи по повърхността на релсата;

4) запишете числовата стойност на работата на триене при плъзгане.

Пример за възможна реализация

11. Изследване на зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане

С помощта на карета (бар) с кука, динамометър, две тежести, направляваща релса, сглобете експериментална инсталация за изследване на зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане.

На листа за отговори:

1) начертайте схемата на експеримента;

2) запишете формулата за изчисляване на силата на триене на плъзгане;

3) посочете резултатите от измерването;

4) формулирайте заключение за зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане.

Пример за възможна реализация

12. Измерване на периода на свободни трептения на нишково махало

С помощта на статив със съединител и краче, тежест с прикрепена към него резба, метрова линийка и хронометър, сглобете експериментална инсталация за изследване на периода на свободни трептения на махалото на резбата. Определете времето за 30 пълни трептения и изчислете периода на трептене за случая, когато дължината на нишката е 1 m.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) запишете формулата за изчисляване на периода на трептене;

3) посочете резултатите от директните измервания на броя на трептенията и времето на трептенията;

4) запишете числовата стойност на периода на трептене на махалото.

Пример за възможна реализация

13. Определяне на работата на еластичната сила при повдигане на товар с помощта на фиксиран блок

С помощта на статив със съединител, фиксиран блок, конец, три тежести и динамометър, сглобете експериментална инсталация за измерване на работата на еластичната сила при равномерно повдигане на товари с помощта на фиксиран блок. Изчислете работата, извършена от еластичната сила при повдигане на товара на височина 20 cm.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) запишете формулата за изчисляване на работата на еластичната сила;

3) посочете резултатите от преките измервания на еластичната сила и пътя;

4) запишете числената стойност на работата на еластичната сила.

Пример за възможна реализация

14. Определяне на оптичната сила на лещата

С помощта на събирателна леща, екран, линийка сглобете експериментална настройка, за да определите оптичната сила на лещата. Използвайте светлина от далечен прозорец като източник на светлина.

На листа за отговори:

1) начертайте чертеж на експерименталната инсталация;

2) запишете формулата за изчисляване на оптичната сила на лещата;

3) посочете резултата от измерването на фокусното разстояние на обектива;

4) запишете числовата стойност на оптичната сила на лещата.

Пример за възможна реализация

15. Напрежение, когато два проводника са свързани последователно

Използване на източник на ток (4,5 V), волтметър, ключ, свързващи проводници, резистори с обозначение R 1 и Р 2 , проверете експериментално правилото за електрическо напрежение, когато два проводника са свързани последователно.

На листа за отговори:

2) измерване на напрежението в краищата на всеки от резисторите и общото напрежение в краищата на веригата на два резистора, когато те са свързани последователно;

3) сравнете общото напрежение на двата резистора със сумата от напреженията на всеки от резисторите, като се има предвид, че грешката на директните измервания с лабораторен волтметър е 0,2 V.

Направете заключение за валидността или погрешността на правилото, което се тества.

Пример за възможна реализация

16. Зависимост на напрежението в краищата на проводника от силата на електрическия ток

Използване на източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор с обозначение R 1 , сглобете експериментална инсталация за изследване на зависимостта на електрическия ток в резистора от напрежението в краищата му.

На листа за отговори:

Пример за възможна реализация

17. Определяне на електрическото съпротивление на резистор

За тази задача използвайте лабораторно оборудване: източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор с обозначение R 1 . Съберете експериментална настройка, за да определите електрическото съпротивление на резистора. С помощта на реостат задайте тока във веригата на 0,5 A.

На листа за отговори:

1) начертайте електрическата верига на експеримента;

2) запишете формулата за изчисляване на електрическото съпротивление;

4) запишете числовата стойност на електрическото съпротивление.

Пример за възможна реализация

18. Изследване на зависимостта на силата на електрическия ток в резистора от напрежението в краищата му

С помощта на източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор, съберете експериментална инсталация за изследване на зависимостта на електрическия ток в резистора от напрежението в краищата му.

На листа за отговори:

1) начертайте електрическата верига на експеримента;

2) с помощта на реостат, настройвайки на свой ред силата на тока във веригата 0,4 A, 0,5 A и 0,6 A и измервайки във всеки случай стойностите на електрическото напрежение в краищата на резистора, посочете резултатите от измерването силата на тока и напрежението за три случая под формата на таблица (или графика);

3) формулирайте заключение за зависимостта на електрическия ток в резистора от напрежението в неговите краища.

Пример за възможна реализация

19. Определяне на мощността на електрическия ток

Използвайки източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор, съберете експериментална настройка за определяне на мощността, разсейвана в резистора. С помощта на реостат задайте тока във веригата на 0,5 A.

На листа за отговори:

1) начертайте електрическата верига на експеримента;

2) запишете формулата за изчисляване на мощността на електрическия ток;

3) посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,5 A;

4) запишете числовата стойност на мощността на електрическия ток.

Пример за възможна реализация

20. Сила на тока при паралелно свързване на два проводника

С помощта на източник на ток (4,5 V), амперметър, ключ, свързващи проводници, резистори, маркирани R1 и R2, проверете експериментално правилото за електрическо напрежение, когато два проводника са свързани последователно.

На листа за отговори:

1) начертайте електрическата верига на експерименталната инсталация;

2) измерва силата на тока на всеки от резисторите и общата сила на тока във веригата, когато са свързани паралелно;

3) сравнете общия ток във веригата със сумата от токовете на всеки от резисторите, като се има предвид, че грешката на директните измервания с лабораторен амперметър е 0,05 A. Направете заключение за валидността или погрешността на правилото, което се тества.

Пример за възможно решение

21. Определяне на работата на електрическия ток

За да изпълните тази задача, използвайте лабораторно оборудване: източник на ток (4,5 V), волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор R. Сглобете експериментална инсталация за измерване на работата на електрически ток. С помощта на реостат задайте тока във веригата на 0,5 A.

На листа за отговори:

1) начертайте електрическата верига на експеримента;

2) запишете формулата за изчисляване на работата на електрически ток;

3) посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,5 A за 10 минути;

4) запишете числовата стойност на работата на електрическия ток.

Пример за възможна реализация

ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ ОГЕ ФИЗИКА 9