Предметна седмица на околния свят в началното училище. Предметна седмица на околния свят в началното училище Тестове кръстословици

Сборщикова Марина Генадиевна
учител-организатор в МОУ ДОД
Градски център за допълнително обучение на деца
Град Об, Новосибирска област

Красотата на руската гора е безценна,
Зеленото злато са нашите гори,
Пазете богатството на горите, пазете,
Внимателен бдителен зелен патрул.

Дърво, цвете и птица
Те не винаги знаят как да се защитят.
Ако бъдат унищожени,
Ще бъдем сами на планетата. Добър ден скъпи приятели! Радвам се да ви приветствам. Днес ще говорим за природата. Кажете ми, момчета, какво означава светът около вас? Кой е любимия ти сезон? какво животно? Ами растението? Всичко в живота е красиво, всичко е взаимосвързано. Вие и аз също сме част от природата. Нека никога не забравяме това.

1. Преди да започнем нашата игра, нека дадем имена на отбори и изберете капитан . Всеки отбор трябва да има свой собствен мото, който ще им помогне по време на играта, ще бъде един вид талисман.


2. Въпроси за загряване

• В самото дъно, в гъстата трева, живее горски таралеж. Кой е той? (ръф)
• Единият налива, вторият пие, третият расте. (дъжд, земя, растение)
• Хижата е построена без ръце, без брадва. (гнездо)
• Птицата летеше, без крила, без пера, с дълъг нос и тънък глас. Който я убие, ще пролее човешка кръв . (комар)
• Под коледните елхи имаше възглавница с игли. Лежала, лежала и избягала. (таралеж)
• Не може да спи ден и нощ. Ще се плъзне във всяка пукнатина. Студено през зимата, топло през лятото, бързам за някъде …(вятър)
• Диша, расте, но не може да ходи. (гора)
• Ерошка стои на един крак. Търсят го, но той не казва нито дума . (гъба)
• Какво няма да се сее? (трева)
• От небето до земята косите се развяват на вятъра. (Дъжд)
• Елегантна дъга се издига през нивите, през ливадите. (дъга)
• Малкото синьо кожено палто обхвана целия свят. (небе)
• Бялата покривка покриваше целия свят. (сняг)
• Какъв художник е приложил листа, трева и гъсталаци от рози върху стъклото? (замръзване)
• Мост се полага без дъски, без брадва, без клин. (лед на реката)
• Двама братя гледат във водата, никога няма да се срещнат. (бряг)
• Какво е по-високо от гората, какво е по-красиво от светлината? (червено слънце)
• Една сестра отива да посети брат си, но той се крие от сестра си. (ден и нощ)
• Тя дойде без бои и без четка, но боядиса всички листа. (есен)
• Мълчаливият ще мълчи, гръмогласният ще бъде извикан. (ехо)
• Самата алена захар, кафтанът е зелено кадифе. (диня)
• Сто дрехи и всички без закопчалки. (зеле)
• Една жена седи в леглата, покрита с петна. Който я съблече, сълзи лее. (лук)
• Стара жена тъче платна в тъмна колиба. (пчели)

1. Буриме

____________________________растения
____________________________села
____________________________хижи
____________________________къдрици
____________________________полета
___________________________ Земята

1. Кръстословица

Решетка с кръстословица в приложението

Отговори
Хоризонтално: 1. Експериментирайте. 2. Вода. 3. Хибернация. 6. Фотопериодизъм. 11. Планктон. 12. Ниво. 14. Иде. 15. Редуктор. 16. Мир. 17. Ибис. 20. Автотроф. 22. Дъбрава. 23. Сигурност. 26. Избор. 27. Биоценоза. 28. Ерозия. 29. Въздух. 30. Азот. 31. Мутагени.

Вертикално: 1. Екология. 3. Светлина. 4. Ритъм. 5. Толерантност. 7. Улавяне. 8. Резервирайте. 9. Сапрофаг. 10. Хумус. 13. Фенолог. 18. Биомаса. 19. Стрелба. 21. Тираж. 23. Почистване. 24. Анабиоза. 25. Площ.

1. Капитанско състезание. От древни времена човекът владее изкуството на имитацията. Той копира навиците на животните и това му помага в лова. В същото време човекът повтаряше стъпките, подскоците и гласовите звуци на различни живи същества. Той надари тези същества с емоции, чувства, характери - всичко, което самият той притежаваше. В резултат животните, изобразени от хора, се оказаха по-емоционални, отколкото бяха в действителност. Опитайте се да изобразите, като нашите предци:

• Разтревожена котка
• Тъжен пингвин
• Тревожен заек
• мрачен орел,
• Сърдито прасе

1. Въпроси

• Защо не убиват животните с ценна кожа през пролетта? (през пролетта животните с кожа се линят. Дават малки)
• Зайците слепи или зрящи се раждат? (зрящ)
• Къде е по-удобно да бяга заек: надолу или нагоре? (нагоре, тъй като предните крака са по-къси от задните)
• Какъв ужасен хищен звяр е алчен за малини? (мечка)
• Мършава или дебела влиза мечката в бърлогата си? (удебелен)
• Защо конят започва да пръхти, когато се страхува от нещо? (конят има много чувствително обоняние; когато прочиства носа си, може да усети опасност)
• Могат ли слоновете да плуват? (да)
• Кое животно ражда своите малки през есента? (при заека)
• Еднакви ли са очите на котката ден и нощ? (не. Зениците са малки през деня и широки през нощта)
• Ракът винаги ли се движи назад? (не. Винаги плува назад, но напред за храна.)

1. Песни за природата

Кой отбор може да запомни най-много песни за природата в рамките на 5 минути?

Водещ.

Хоризонтално:
2. Синя шуба
Покри целия свят (Небе)
4. В синьото село
Момичето е с кръгло лице.
Тя не може да спи през нощта -
Гледайки се в огледалото (Луна)
7. Хората ме чакат, звънят ми,
И когато дойдеш, те бягат (дъжд)
9. Орелът лети
През синьото небе.
Разперени крила
Слънцето беше скрито. (облак)
10. Лети без крила,
Бяга без крака
Плава без платно. (облак)
13. Огнена стрела лети,
Никой няма да я хване:
Нито крал, нито царица
Нито червената девойка. (Светкавица)
14. Вдигна шум, вдигна шум,
Измих всичко и си тръгнах.
И градини и овощни градини
Напои целия район. (Буря)
17. Рисува без ръце,
Ухапвания без зъби (Frost)
19. Лети, ръмжи,
Чупи клони
Вдига се прах
Чуваш ли го
Но ти не го виждаш. (Вятър)

Вертикално.

1. Той е пухкав, сребрист,
Но не го докосвай с ръка,
Ще стане малко чисто,
Как можете да го хванете в дланта на ръката си? (сняг)
3. Под нашия покрив
Виси бял пирон.
Слънцето ще изгрее -
Пиронът ще падне. (Icicle)
5. Бяла котка
Качва се през прозореца. (зора)
6. Има един невидим:
Не иска да влезе в къщата
И преди хората да избягат,
Той бърза. (Въздух)
8. На сутринта мънистата блестяха,
Те покриха цялата трева със себе си.
И отидохме да ги търсим през деня,
Търсим и търсим, но не намираме. (роса)
11. През нивите, през ливадите
Появи се елегантна дъга. (Дъга)
12. Ти изкрещя - беше мълчаливо,
Ти мълчеше - то изкрещя. (Ехо)
15. Е, кой от вас ще отговори:
Не е огън, но гори болезнено,
Не е фенер, но свети ярко,
И не пекар, а пекар? (слънце)
16. Не сняг и не лед,
И със сребро ще премахне дърветата. (Фрост)
17. Израстване, израстване,
Той беше рогат и стана кръгъл.
Само кръг, кръг чудо
Изведнъж отново стана рогат. (месец)
18. Грахът се разпадна
По хиляди пътища. (звезди)

Водещ.

Отборът спечели...

Водещ.

Вижте съдържанието на документа
„Познай (състезание по кръстословица, гатанка и ребус)“

Общинска бюджетна институция

допълнително образование

"Център за допълнително образование "Перспектива"

Познайте

( )

Проведено: 21 март 2016 г

според Данилкина И.С.

Стари Оскол

Възраст на участниците: 7 - на 12 години.

Продължителност: 45 минути.

Мишена: да формират естетически вкус, творчество, културно отношение към себе си и другите.

Задачи:

Развийте познавателния интерес на децата;

Допринасят за създаване на атмосфера на празник и активен отдих;

Възпитавайте уважително отношение към природата;

Оборудване: листове хартия, кръстословица, карти със задачи.

местоположение: местен клуб "Магнитка"

Прогрес на събитието

На бюрото: "Познай" ( състезание по гатанки, кръстословици и пъзели)

Водещ.

Здравейте момчета, днес се събрахме в деня на пролетната ваканция за събитие, състезание по гатанки, кръстословици и пъзели „Познай“, предлагам да се разделим на 2 отбора („Дъга“, „Лайка“) и да изберем капитан на отбора . Пожелавам на всички победа и нека всеки отбор демонстрира сръчност, ерудиция и умение за хармонична и сплотена работа в екип. За всеки верен отговор отборът получава 1 жетон, а при грешен отговор правото на отговор и получаване на допълнителна точка има противниковият отбор.

И така започваме нашето състезание, посветено на майката природа.

Нощта мина, зората става червена, -
И настъпи зората.
Слънцето отново става розово
Чистото дава светлина.

Събуждане рано сутрин
Можете ли да помиришете благодатта?
От красотата на мъдрата природа, -
Денят отново минава.

Наслаждавайки се на природата
Всеки ден.
Слънцето изгрява над планината, -
Здравей нов ден!

Момчета, предлагам на вашето внимание презентация, с помощта на която ще се опитате да разрешите загадките (водещият показва презентацията).

Водещ.

Браво, момчетата изпълниха задачите. Сега нека видим как можете да решавате пъзели.

И вие изпълнихте тази задача

Водещ.

Кой знае как се решават кръстословици (отговори на деца)

Много добре! Сега нека видим кой отбор ще се справи първо с тази задача.

Хоризонтално:
2. Синя шуба
Покри целия свят (Небе)
4. В синьото село
Момичето е с кръгло лице.
Тя не може да спи през нощта -
Гледайки се в огледалото (Луна)
7. Хората ме чакат, звънят ми,
И когато дойдеш, те бягат (дъжд)
9. Орелът лети
През синьото небе.
Разперени крила
Слънцето беше скрито. (облак)
10. Лети без крила,
Бяга без крака
Плава без платно. (облак)
13. Огнена стрела лети,
Никой няма да я хване:
Нито крал, нито царица
Нито червената девойка. (Светкавица)
14. Вдигна шум, вдигна шум,
Измих всичко и си тръгнах.
И градини и овощни градини
Напои целия район. (Буря)
17. Рисува без ръце,
Ухапвания без зъби (Frost)
19. Лети, ръмжи,
Чупи клони
Вдига се прах
Чуваш ли го
Но ти не го виждаш. (Вятър)

Вертикално.

1. Той е пухкав, сребрист,
Но не го докосвай с ръка,
Ще стане малко чисто,
Как можете да го хванете в дланта на ръката си? (сняг)
3. Под нашия покрив
Виси бял пирон.
Слънцето ще изгрее -
Пиронът ще падне. (Icicle)
5. Бяла котка
Качва се през прозореца. (зора)
6. Има един невидим:
Не иска да влезе в къщата
И преди хората да избягат,
Той бърза. (Въздух)
8. На сутринта мънистата блестяха,
Те покриха цялата трева със себе си.
И отидохме да ги търсим през деня,
Търсим и търсим, но не намираме. (роса)
11. През нивите, през ливадите
Появи се елегантна дъга. (Дъга)
12. Ти изкрещя - беше мълчаливо,
Ти мълчеше - то изкрещя. (Ехо)
15. Е, кой от вас ще отговори:
Не е огън, но гори болезнено,
Не е фенер, но свети ярко,
И не пекар, а пекар? (слънце)
16. Не сняг и не лед,
И със сребро ще премахне дърветата. (Фрост)
17. Израстване, израстване,
Беше рогат - стана кръгъл.
Само кръг, кръг чудо
Изведнъж отново стана рогат. (месец)
18. Грахът се разпадна
По хиляди пътища. (звезди)

Водещ.

Нашето състезание приключи, предлагам да преброим точките. Искам да похваля членовете на двата отбора за тяхната сплотеност, ерудиция и изобретателност.

Отборът спечели......

Водещ.

В края на нашето състезание искам да кажа: „Ние сме господари на нашата природа, а тя е складът на слънцето с всички съкровища на живота, нека го обичаме и се грижим за себе си и за нашите потомци!“

Ще се видим отново! (награждаване на победителите с награди, участниците с поощрителни награди)

Общинска образователна институция "Дмитриевска гимназия"

Методическа разработка

„Предметна седмица на света около нас“

в началното училище"

Изпълнено:

Сурнина Светлана Александровна,

начален учител

с. Дмитриевка, 2015 г

Предметна седмица за околния свят за ученици от начален етап

Мотото на седмицата „Виж колко хубав е светът, в който живееш“

Цели:

Развиване на интереса на учениците към уроците по „Светът около нас“; подобряване на образователното ниво; провеждат екологично образование.

Формиране на способността на учениците да възприемат цялостна картина на света и уважение към природата.

Създайте условия за развитие и прилагане на познавателните и творческите способности на учениците да изучават природата.

Създайте условия за формиране на здравословен начин на живот.

Развиват способността за самостоятелна работа и представяне на резултатите от индивидуалните дейности.

План на събитието:

Откриване на седмицата. Кампания „Засади дърво”.

Тест „За зелените гори и горските чудеса“.

Олимпиада „Експерти на природата” в 1, 2, 3, 4 клас.

Конкурс „Закуска на тревата” (меню от растения).

Състезание на главните редактори „Светът около нас” (кръстословици, пъзели).

Конкурс за рисунка „Нашият свят е чудо“.

Фотоконкурс „Ние сме отговорни за онези, които сме опитомили“.

Игра-пътешествие „В царството на природата” (четвъртък)

Обобщаване (събота).

Възнаграждаване. Закриване на учебната седмица (понеделник).

Желаем ви творчески успех!

Промоция "Посади дърво"

На стената в антрето е окачено дърво без листа. В продължение на една седмица към него се прикрепят листа с имената на различни дървета.

Тест.

„За зелените гори и горските чудеса.“

За ученици от 1-4 клас.

Какви птици мърморят през пролетта „Ще купя халат, ще продам кожено палто“?

Комарите имат ли зъби?

Билка за 99 болести?

Многоцветни гъби?

Как се казва гнездото на катерица?

Какви малки се раждат „голи“ и след няколко часа имат покритие?

„За зелените гори и горските чудеса.“ (отговори)

За ученици от 1-4 клас.

Защо долните клони на бора умират, но не и тези на смърча?(Борът е светлолюбиво дърво)

Кое дърво цъфти най-късно?(Липа - цъфти през лятото)

Какъв вид лов е разрешен в гората по всяко време на годината?(Фото лов)

Назовете най-ненаситния хищник на планетата?(Водно конче, защото на ден изяжда няколко пъти повече храна, отколкото тежи)

Какви птици мърморят през пролетта „Ще купя халат, ще продам кожено палто“?(Косачи, тетрев - мъжки, думите са подобни в имитация на песента му - мърморене)

Какви птичи тайни ни разкрива падането на листата?(Птичите гнезда се виждат ясно)

Зрящи или слепи се раждат малките зайчета?(зрящ)

Кой вика кукувицата, мъжката или женската?(Мъжки пол)

На кое животно му растат зъби всеки ден?(Всички гризачи)

Комарите имат ли зъби?(Да – 22)

Кое животно има 2 паметника?(към жабата)

Има ли носорози в нашите гори?(Да, бръмбар носорог)

Кое животно тича като вълк, катери се като котка и прилича на мечка?(Върколак)

Билка за 99 болести?(жълт кантарион)

Многоцветни гъби?(русула)

Символ ли е дървото на нашата родина?(бреза)

Как се казва гнездото на катерица?(Гайно)

Какви малки се раждат „голи“ и след няколко часа имат покритие?(Ежата)

Какви насекоми пляскат с ръце?(комари, молци)

Кои растения са хищници за насекомите?(росичка)

Името на кое растение показва къде живее?(живовляк)

Олимпиада за 1 клас по околен свят.

1. Гатанка. Начертайте отговора.

Белите моркови растат през зимата. ______________________

2. Запишете телефонните номера за спешни случаи:

Полиция - ___________, Бърза помощ - ___________, Пожарна - ____________

3. Подчертайте с молив имената на планетите от Слънчевата система:

Меркурий, Плутон, Алдебаран, Луна, Земя, Марс, Сириус, Венера, Юпитер, Слънце, Сатурн.

4. Съберете имена на животни от букви:

БРУСКА - ______________________ ОБКАСА - _______________________

WURDLEB - ___________________________ LEZOK - __________________________

5. Колко крака има паякът? __________

6. Коя птица хвърля яйцата си в гнездата на други хора? _______________________

7. Как се нарича длъжността държавен глава?_____________________

Какво е името на длъжността на ръководителя на града?__________________________

8. Свържете думите от първата колона с думите от втората колона:

Животно Жилища

Мечи кошер

Пчеларник

Развъдник за кучета

Пилешки мравуняк

Лисича бърлога

Ant Burrow

Олимпиада за 2 клас по света около нас.

Фамилия, собствено име__________________________ Брой точки____________

1. Гатанка. Напиши отговора.

Без ръце, без крака, той чука на прозореца, молейки се да влезе в колибата. ______________________

2. В коя държава живеем?________________

3. Подчертайте с молив обекти от неживата природа: Слънце, камък, мечка, облак, хижа, скала, кладенец, тунел, кон, птица, самолет, мълния.

4. Съберете имена на растения от букви:

БУНКРСИЯ - ______________________ AIAMLN - _______________________

ЗАРЕБЕ - ___________________________ ЛТПАЮН - __________________________

5. Какво отличава рибата от другите животни?

___________________________________________________________________ __________

6. Как са разположени растенията в гората? Подчертайте верния отговор:

Групи, нива, семейства.

7. Напишете 3 символа на всяка държава._______________________________________

9. Кой къде нощува? Мравка -в мравуняка , мечка -в бърлогата ,

коне - _______________, прасета - ________________, пчели - ____________________, лисици - _______________, крави - _________________, кучета - __________________.

Сврака Изсипана

Кукумявка на бухал

Nightingale Shades

Спароу туитове

Чуруликане на синигер

Гъши крясъци

Олимпиада за 3 клас по света около нас.

Фамилия, собствено име__________________________ Брой точки____________

1. Назовете животните, чиито имена имат само 3 букви.

2. Кое море не съществува? Подчертайте.

Червено море, Бяло море, Черно море, Синьо море, Жълто море.

3. Кое тяло може да бъде в твърдо, течно или газообразно състояние?_____________

4. Защо ловът през пролетта е строго забранен? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Кое е най-лошото нещо за птиците през зимата?_________________________________________________

6. Помислете кои части от растението се ядат:

За цвекло - ___________________, за маруля - ______________________, за сливи - ____________________, за рози - __________________________.

7. Три лъжици бяха поставени в гореща вода: желязна, пластмасова и дървена. След 3 минути искаха да ги вземат. Коя лъжица ще е най-гореща? ____________________

8. Решете кръстословицата:

1. Обект, който помага да се определят кардиналните посоки.

2. Ръбът се вижда, но не можете да го достигнете.

3. Животно с увредено зрение.

4. И облак, и мъгла, и река, и океан. Летя и бягам и мога да бъда направен от стъкло.

5.Горски лекар (птица).

6. Птица, носеща деца.

7. Зимна птица.

Олимпиада за 4 клас по света около нас.

Фамилия, собствено име__________________________ Брой точки____________

1. Назовете животните, чиито имена имат само 2 букви.

_____________________________________________________________________________

2. Свържи имената на държавите с имената на столиците

Париж *

* Япония

Рим *

* Франция

Москва *

* Германия

Токио *

* Русия

Лондон*

* Италия

Берлин *

* Англия

3. Спомнете си какъв цвят е руското знаме и го оцветете.

4. Решете пъзелите:

5. Три лъжици бяха поставени в гореща вода: желязна, пластмасова и дървена. След 3 минути искаха да ги вземат. Коя лъжица ще е най-гореща? ____________________

7. Кое зрънце е черно, червено и бяло?________________________________________________

6. Запишете думите за „стаи“ в различни институции:

В хотела - ____________

В манастира - _______________

В клиниката - __________________

На влака - _________________

В музея - ____________________

Отговори.

Олимпиада 1 клас Env. Свят

1. Ледена висулка

2.02,03,01

3. Меркурий, Плутон, Земя, Марс, Венера, Юпитер, Сатурн.

4. Язовец, камила, куче, коза

6.Кукувица

7.Президент, кмет

8. Мечка бърлога, кошер, кучешка кошара, кокошарник, лисича дупка, мравуняк.

Олимпиада 2 клас Околен свят

1. Вятър

2. Сочи

3. Слънце, камък, облак, скала, мълния.

4. Черничка, бреза, малина, лале

5. Хриле, перки, люспи

6. На нива

7.Герб, знаме, химн

9. Коне - в обор (в бокс), прасета - в кочина, пчели - в кошер, лисици - в дупка, крави - в обор, куче - в развъдник.

10. Бухалът кряка, гъската се кикоти, славеят пее, врабчето цвърчи, свраката цвърчи, синигерът засенчва.

Олимпиада 3 клас Околен свят

1.бик, ръф, сом, яде, сискин и др.

2.синьо море

3.вода

4.защото животните хранят малките си

5. глад

6. цвеклото има корен, сливата има плод, марулята има листа, розата има цвят

7.желязо

8. компас, хоризонт, къртица, вода, кълвач, щъркел, снекира

Олимпиада 4 клас Околен свят

1.як, змия, таралеж и др.

2.Париж - Франция, Рим - Италия, Москва - Русия, Токио - Япония, Лондон - Англия, Берлин - Германия

3.бял

син

червен

4. кръстовище

светофар

5. желязо

7. касис

6. Хотел - стая, манастир - килия, клиника - офис, влак - купе, музей - зала.

Конкурс„Закуска на тревата“ (меню от растения)

Какво дават горите на хората?
Малини, ядки, птичи гласове.
Листа с капка роса,
Кошница с гъби.
Всеки от нас е готов за чудо.

Конкурсглавен редактор на "Светът около нас" (кръстословици, пъзели)

Само ти се събуждаш сутрин,
Веднага ще срещнете ребус,
Не се отказвай, познай
И помогнете на природата!

Играта е пътешествие „В царството на природата“.

1. Виж, млади приятелю, какво има наоколо:
Небето е светлосиньо, слънцето грее златисто,

2. Вятърът си играе с листата, облак се носи в небето.
Поле, река и трева, планини, въздух и зеленина,

3. Птици, животни и гори, гръмотевици, мъгла и роса,
Човекът и сезонът са свързани с природата!

4. Всички по света се нуждаят един от друг
И мушиците са не по-малко необходими от слоновете.

5. Не можете без нелепи чудовища
И дори без зли и свирепи хищници.

6. Имаме нужда от всичко на света, имаме нужда от всичко подред,
Кой прави мед и кой прави отрова.

7. Лоши неща за котка без мишка,
Мишка без котка не може по-добре.

8. И ако някой ни се струва излишен,
Това, разбира се, ще се окаже грешка.

9. Всички по света се нуждаят един от друг
И това трябва да запомните вие, деца.

В припев: Така че да спасим

Нашият земен естествен дом!

Сформират се 2 смесени отбора от осем души (по 3 от всеки клас). Децата определят капитана и името на отбора. След получаване на пътните листи учениците пътуват до четири гари. Времето е регулирано (5 минути).

В края на пътуването резултатите се сумират: изчислява се общият брой точки, отбелязани от отбора; Взема се предвид представителството на учениците в техния отбор и се публикува рейтинг на резултатите.

Примерен пътен лист.

Име на отбора _______________________________________________________________________________________________

Имена на станции

Брой точки

Бележки

Познайте - нарисувайте го.

Станция за занимателни въпроси.

Съберете поговорка.

Ерудит

АЗ ОТИВАМ

1) Първата станция „Познай - нарисувай“.

Участниците решават гатанки и заедно рисуват получения сюжет върху лист хартия.

Пъзели.

Ние плачем без него

и как ще се появи -

се крием от него. (слънце)

Портите се вдигнаха

Навсякъде по света има красота. (Дъга)

Тече, тече -

Няма да изтече

Бяга, тича -

Той няма да изтече. (река)

Весело е през пролетта,

През лятото става студено,

Подхранва през есента

Топли през зимата. (Дърво)

Кой е роден два пъти:

Гладка за първи път

Мек втори път? (птица)

Жълта домакиня

Дойде от гората

Преброих всички пилета

и го взе със себе си. (лисица)

Нито мишка, нито птица

лудуват в гората,

живее по дърветата

И гризе ядки. (катерица)

Тя не вижда себе си

И сочи други. (Път)

2) Второ – « Станция за занимателни въпроси"

На децата се дава карта с въпроси, на които трябва да отговорят.

Състезателни въпроси:

Най-малката птица (колибри)

Каква птица се нарича перната котка? (бухал)

Кои птици имат крила, покрити с люспи? (пингвин)

Коя риба има опашка на маймуна? (морско конче)

Кое животно носи малките си в торбичка? (кенгуру)

Зайчета, родени през зимата? (настовик)

зайци, родени през лятото (билкари)

Кое животно издържа най-дълго без храна? (камила)

Животно – гаргара (енот)

Най-високото животно (жираф)

Най-бързото животно (гепард)

Чий език е по-дълъг от тялото? (хамелеон)

Горски санитар (вълк)

Звяр - строител (бобри)

Най-голямата змия в света (анаконда)

Най-голямото животно на земята (слон)

Най-старото насекомо на планетата (водно конче)

Домашно насекомо (пчела)

Тези гъби растат като приятелско семейство на пън (медени гъби)

Най-голямото животно в Русия (лос)

Най-голямата птица. (щраус)

Най-дебелото растение. (баобаб)

Най-малкото животно. (опърничав)

Кой бере ябълки с гръб? (таралеж. )

Кои птици излюпват пиленца три пъти през лятото? (Врабчета, овесарки. )

Коя птица получава храната си изпод леда? (водна вода )

Кое животно има най-висок глас? (Крокодил. )

Къде е ухото на скакалеца? (На крака. )

Коя птица може да лети с опашката първа? (Колибри. )

Кой сняг се топи по-бързо - чистият или мръсният? (Мръсен. )

Каква гъба е кръстена на горския граблив звяр? (лисичка. )

Кое животно прекарва почти цялото си време под земята? (Къртица. )

1. 3. Трета станция „Съберете поговорка“.

На участниците се предлагат 10 червени и 10 жълти картона. Първата част на поговорката е написана на червени картони, а втората част на жълти картони. Децата са поканени да съберат поговорка. 1 точка за всяка поговорка.

Притчи.

Слънцето ще изгрее ясно - сбогом, светъл месец.

Те вземат всяка гъба в ръцете си, но не всяка се слага в кутия.

Пролет и есен – има осем климатични условия на ден.

Молец лети към добро цвете.

Не се страхувайте от студа, измийте се до кръста.

Пролетта е червена от цветя, а есента е червена от снопи.

През пролетта дъждът е проливен, през есента е мокър.

Лятото е лошо, ако няма слънце.

Зрънцето е червено, но има горчив вкус.

Сняг в нивите - хляб в кофите.

4) Четвърта станция “Ерудит”.

Всеки отбор получава листове с еднакви кръстословици. Екипите ги решават. Време – 5 минути.

4

6

1

2

3

5

и

И

Въпроси:

Името на група животни, която включва слон, делфин и мечка (зверове).

Името на група животни, която включва охлюви, миди и калмари (мекотели).

Името на група животни, която включва орел, жерав и кълвач (птици).

Името на група животни, която включва блатна жаба, жаба и тритон (амфибии).

Името на група животни, която включва акула, херинга и щука (риба).

Името на група животни, която включва пчела, скакалец и калинка (насекоми).

Закриване на седмицата. Обобщаване.

Завършвайки седмицата на ценителите на природата,
Имаме удоволствието да обобщим:

Сега не се страхувате да закусите в гората.
Ще можете да се храните и пиете един друг.
И колко много интересни вкусни ястия
Изобретен е от билки, горски плодове, ядки.

Някои от вас са били редактори:

Това са момчета със силен характер.

Кръстословици и пъзели могат да се съставят
Те няма да оставят природата в беда!

Намерихме ги в училище
Кой знае за природата
Повечето.
Слава на „Експертите по природа”!

(Церемония по награждаване на победителите)

Примери за жетони за състезания.

Думата "кръстословица" идва при нас от английски език. Тя се формира от две думи: „кръст“ и „дума“, тоест „пресичащи се думи“ или „кръстословица“. Кръстословицата е пъзел, в който фигура, разделена на квадрати, трябва да бъде попълнена с букви хоризонтално и вертикално. В началото на 20-ти век кръстословицата се появява в САЩ и започва да се нарича играта на века. На децата в начална училищна възраст се предлагат малки кръстословици, които могат да бъдат съдържанието на екологичните изследвания. Който първи реши своята кръстословица, е победител. Кръстословиците могат да бъдат както тематични, така и смесени.

Кръстословици, пъзели и занимателни задачи помагат за подобряване на ефективността на ученето и по-добро усвояване на информацията. Учениците трябва да бъдат предупредени предварително за предстоящата работа с кръстословици и да бъдат помолени да повторят основния материал от учебника.

Тематични кръстословици за по-малки ученици

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Реки“

Напишете имената на реките в правилните клетки на кръстословицата.

Висла, Печора, Дон, Урал, Днепър, Дунав, Волга, По, Конго.

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Океани и морета“

Напишете имената на океаните и моретата в правилните клетки на кръстословицата.

Тихо, Атлантическо, Охотско, Японско, Средиземноморско, Баренцово, Азовско.

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Животни“

Хоризонтално:

1. Животно, чийто дом се нарича "хижа".

3. Голямо северно животно с големи зъби.

6. Водни птици.

9. Снежен леопард.

12. Малко хищно животно.

13. Диво прасе.

14. Името на вълка - водача на глутницата от "Книга за джунглата" на Р. Киплинг.

Вертикално:

1. Домашен любимец.

2. Горско животно с ценна кожа.

4. Животно, което жителите на Севера яздят.

5. Най-дълговратото животно.

6. Сив горски хищник.

7. Псевдонимът на котката от разказа на С. Михалков „Котешка приказка“.

8. Раиран роднина на коня.

11. Група животни, живеещи и ловуващи заедно.

Отговори.

Хоризонтално: 1. Бобър. 3. Морж. 6. Видра. 9. Ирбис. 12. Невестулка. 13. Глиган. 14. Акела.

Вертикално: 1. Овен. 2. Катерица. 4. Елен. 5. Жираф. 6. Вълк. 7. Дуся. 8. Зебра. 10. Брем. 11. Стадо.

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Риби, птици, животни“

Хоризонтално:

8. Домашен любимец.

9. Космато животно.

10. Гърбав заек.

Вертикално:

1. Хищна птица.

2. Сибирски елен с големи рога.

3. Големи хищни риби.

4. Животно, използвано за езда.

5. Бамбукова мечка.

6. Вид щраус.

7. Аквариумни рибки.

Отговори.

Хоризонтално: 8. Кат. 9. Катерица. 10. Агути.

Вертикално. 1. Ястреб. 2. Марал. 3. Акула. 4. Кон. 5. Панда. 6. Нанду. 7. Гурами.

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Насекоми“

Хоризонтално:

3. Кой го убива,

Той пролива кръвта си.

5. Червен, но не и кон,

Рог, но не овен,

Не им харесва у дома

И няма да го купят от пазара.

6. Зад печката и под пода

Малките насекоми пеят силно.

7. Нито звяр, нито птица,

А носът е като игла за плетене.

9. Не птица, а такава, която лети,

С хобот, не със слон,

Никой не преподава

И той каца върху нас.

10. Кой има жила в края на опашката си?

Вертикално:

1. Модница в ярка рокля,

Ловец на разходка.

Развява се от цвете на цвете,

Ако се измори, си почива.

2. Не е рибар, а мрежодържател.

4. Малкият работник полетя да вземе лекарството.

8. Мухи - реве, плаши всички,

Хапе кон и крава.

Отговори.

Хоризонтално: 3. Дървеница. 5. Хлебарка. 6. Крикет. 7. Комар. 9. Лети. 10. Скорпион.

Вертикално: 1. Пеперуда. 2. Паяк. 4. Пчела. 8. Гадфли.

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Теремок“

Познайте кой живее в малката къща.

Хоризонтално:

2. Козината е мека,

Да, нокътят е остър.

5. Малко момче

В сиво армейско яке

Шукане из дворовете

Събира трохи.

8. Не птица, а летец

С хобот, не със слон,

Никой опитомен

И седи на носа.

9. От поляната до оградата

Приближаваше верига от планини.

Някой влезе лукаво в градината:

Изхабен мет под земята

12. През деня той седи като сляп,

И чак вечерта – за грабеж.

13. Какви пролетни птици обичат да следват плуга и да се хранят?

16. Нито животно, нито птица, страхува се от всичко, хваща мухи и се пръска във водата.

Вертикално:

1. Въртене, чуруликане, суетене по цял ден.

3. Заради теб бия себе си, заради себе си те бия, кръвта ми ще се пролее.

4. Малка, червеникава, красива и рошава опашка,

Живее на дърво и гризе ядки.

6. Тя плаче в блатото, но не излиза от блатото.

7. Те носят клони. Те копаят глина.

На реката се изгражда язовир.

На язовира тук там

Те живеят в кръгли къщи.

10. Този звяр е малко странен:

Вратът е като стрела на жерав.

11. Blacklings живеят в тъмна колиба,

Дантелата се плете без възли и бримки.

14. Какъв вид горско животно:

Изправен като стълб, смучене

И стои сред тревата -

Ушите ви по-големи ли са от главата ви?

15. Цял ден на вода, но не можете да получите достатъчно вода.

Отговори.

Хоризонтално: 2. Котка. 5. Врабче. 8. Летете. 9. Бенка. Бухал. 13. Топове. 16. Жаба.

Вертикално: 1. Сврака. 3. Комар. 4. Катерица. 6. Кулик. 7. Бобри. 10. Жираф. 11. Пчели. 14. Заек. 15. Патица.

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Природни явления“

Хоризонтално:

1. Ще има почукване в небето -

Можете да го чуете на земята.

5. Над реката, над дола

Висяло бяло платно.

6. Без ръце, без крака,

И той се качва в колибата.

7. Бял рояк кръжеше и кръжеше,

Седна на земята - стана планина

8. Вечер лети до земята,

Нощта остава на земята,

На сутринта пак отлита.

Вертикално:

1. Грахът се разпадна

По седемдесет пътя.

Никой няма да го вдигне:

Нито крал, нито царица

Нито момичето е красиво.

2. През синьото небе

Бялата гъска плува.

3. През нивите, през ливадите

Има висока дъга.

4. Между небето и земята

Огнената стрела лети.

5. Орелът полетя

През синьото небе.

Разперени крила

Слънцето беше скрито.

Отговори.

Хоризонтално: 1. Гръмотевица. 5. Мъгла. 6. Студено. 7. Сняг. 8. Роса.

Вертикално: 1. Градушка. 2. Облак. 3. Дъга. 4. Мълния. 5. Облак.

Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Имена на животни“

Котофей, Терентий, Шарлатан, Мартин.

Имена на животни

Напишете имената на животните в правилните клетки на кръстословицата.

Пудик, Барсик, Пеструшка, Гена, Дъщеря, Гнедко, Му-му.