Съобщение по темата за руските народни игри. Помолете по-възрастните в семейството да ви разкажат за правилата на една от зимните игри на народите от вашия регион

Детските игри на открито на народите по света са игри на открито, които децата от различни страни обичат да играят.

1 Руска народна игра „Пчели и лястовица“.

Напредък на играта. Играещи деца - "пчели" - клякат. Лястовицата е в своето „гнездо“.

Пчели (седят на една поляна и си тананикат).

Пчелите летят и събират мед!

Увеличете, увеличете, увеличете! Мащабиране, мащабиране, мащабиране

Мартин. Лястовицата лети

Той ще хване пчелите!

„Излита“ и хваща „пчели“. Хванатият става „лястовица“.

2 Руска народна игра „Зеле“.

Цел: развиване на двигателната активност на децата.

Напредък на играта. Кръгът е зеленчукова градина. Шаловете са сгънати в средата, за да представляват зеле. „Собственикът“ сяда до „зелето“ и казва:

Седя на едно камъче

Пипам колчетата с тебешир.

Играя си с малки колчета,

Ще построя собствена зеленчукова градина.

За да не се открадне зелето,

Не са ходили на градина

Вълци и синигери, бобри и куници,

Заекът е мустакат, мечката е плоска.

Децата се опитват да избягат в „градината“, грабват „зелето“ и бягат. Който „собственикът“ хване, се елиминира от играта. Участникът, който вземе най-много „зелки“, е победител.

3 Руска народна игра „Топка“.

Мишена. развийте способността да удряте целта.

Напредък на играта. Играчите застават в кръг, водачът отива в средата на кръга и хвърля топката, казвайки: „Топка горе!“ По това време играчите се опитват да избягат възможно най-далеч от центъра на кръга. Водачът хваща топката и вика: „Спри!“ Всички трябва да спрат, а шофьорът, без да напуска мястото си, хвърля топката на този, който е най-близо до него. Играчът, който е ударен от топката, става лидер.

4 Руска народна игра „Вълк“.

Напредък на играта. Всички играчи са „овце”; те молят „вълка” да им позволи да се разходят в гората: „Нека се разходим в твоята гора!” Той отговаря: "Върви, върви, но само не щипи тревата, иначе няма да имам на какво да спя." Отначало „овцете“ просто се разхождат в гората, но скоро забравят обещанието, хапят тревата и пеят:

Щипем, щипеме тревата, зелената мравка.

За баба за ръкавици, за дядо за кафтан,

Една лопата пръст за сивия вълк!

„Вълкът“ бяга през поляната и хваща „овцата“, хванатият става „вълк“, играта се подновява.

Правила на играта. Разхождайки се през гората, „овцете“ трябва да се разпръснат по поляната.

5 Руска народна игра „Скитаща топка“.

Цел: Развийте вниманието и сръчността на движението.

Напредък на играта. Всички играчи, с изключение на шофьора, стоят в кръг на една ръка разстояние. Подават си една голяма топка. Водачът тича извън кръга и се опитва да докосне топката с ръка. Ако успее, той отива на мястото на играча, в чиито ръце е била топката, и играчът излиза извън кръга. Играта се повтаря.

Правила на играта. При подаване на топката играчите не трябва да мърдат от мястото си. Не можете да подадете топката през един човек, само към играча, който стои до вас. Играчът, който е пуснал топката, става водач.

6 Башкирска народна игра „Лепкави пънове“.

Цел: развиване на сръчност и скорост на движение.

Напредък на играта. Трима или четирима играчи клякат възможно най-далеч един от друг. Те представляват лепкави пънове. Останалите играчи тичат около корта, опитвайки се да не се доближават до тях. „Пенечки“ трябва да се опитат да докоснат бягащите деца. Докоснатите стават „пънове“.

Правила на играта. „Пъновете“ не трябва да стават от мястото си.

7 Беларуска народна игра „Ванюша и лебедите“.

Напредък на играта. На земята е начертан кръг с диаметър 10 м. Това е гора, а в средата квадратът е къщата на лесника. Ванюша се поставя на площада и се избира „лесовъдът“. Останалите са „лебеди“. „Лебедите“, летящи в гората, се опитват да вдигнат Ванюша, а „лесовъдът“ се опитва да хване „лебедите“ с ръка. „Лебедът“, който успява да измъкне Ванюша от гората, сам става „лесовъд“ и играта започва отначало.

Правила на играта. Не можете да попаднете в къщата на „горския човек“. Хванатите „лебеди” се елиминират от играта до размяна на ролите. „Лесовикът“ няма право да напуска гората и да стои близо до къщата през цялото време;

8 Удмуртска народна игра „Вода“.

Цел: развиване на ловкост и бързина.

Напредък на играта. Начертайте кръг. Това е езеро или езеро. Избира се драйверът („воден“). Играчите тичат около „езеро“ и повтарят думите: „Няма вода, но има много хора.“ „Водният човек“ тича около кръга („езеро“) и хваща играчи, които се доближават до „брега“ (линия на кръга). Хванатите остават в кръг. Играта продължава, докато по-голямата част от играчите не бъдат хванати.

Правила на играта. „Водяной“ хваща, без да излиза извън кръговата линия. Хванатите също се превръщат в капани. Те помагат на водника.

9 Кавказка народна игра „Влачи“.

Цел: развиване на сила и ловкост.

Напредък на играта. На сайта е нарисуван голям кръг. Разделен е наполовина с линия. От двете й страни, с гръб един към друг, стоят двама участници в играта. Върху тях се поставя стоманен обръч. При сигнала и двамата играчи започват да се дърпат един друг от кръга. Кой кого извади печели.

Правила на играта. Трябва да започнете да дърпате едновременно по командата: „Марш!“ Трябва само да дърпате напред, като използвате тялото и краката си.

10 Мордовска народна игра „Кръгова“.

Цел: развиване на точност и бързина на реакциите.

Напредък на играта. Играчите се разделят на два отбора, чертаят голям кръг и се уговарят кой ще бъде в кръга и кой извън кръга. Останалите извън кръга, разпределени поравно, се опитват да ударят с топката децата в кръга. Ако някой в ​​кръга успее да хване топката, той се опитва да удари с нея всяко друго дете извън кръга. Ако успее, тогава той има точка в резерва; ако не, той напуска кръга. Когато топката удари всички деца, играчите сменят местата си.

Правила на играта. Топката може да бъде уловена само от въздуха; топката, уловена от земята, не се зачита. Дете, което хване топката и удари играч извън кръга, остава в кръга. Ако бъде ударен, той остава в кръга, тъй като има резервна точка.

11 Играта на народите от Севера "Драг".

Цел: развива сила и скорост на движение.

Напредък на играта. На площадката се начертават две линии на разстояние 3-4 метра една от друга. Играчите, разделени на два отбора, застават зад тези линии един срещу друг. Един от играчите по желаниеи със съгласието на другарите си, викайки "Ще го дръпна!" тича към другия отбор, всеки член на който се дърпа напред дясна ръка. Човекът, който се приближава, хваща някой от противниковия отбор за ръка и се опитва да го издърпа през корта зад неговата линия. Ако успее, той поставя затворника зад себе си. Ако самият той се окаже извън линията на вражеския отбор, той става негов пленник и се намира зад гърба на играча, който го е изтеглил на своя страна. Играта продължава. Сега нападателят е изпратен от другия отбор. Играта приключва, когато един отбор привлече всички играчи от другия отбор.

12 кавказка народна игра „Blind Man’s Bluff Porters“.

Напредък на играта. В единия край на зоната се поставя малка масичка, върху която са разположени 10 малки играчки. В другия край на платформата, на 10–15 крачки от масата, има два стола. Измежду играчите се избират двама носачи. Сядат на столове с лице към масата, двамата са със завързани очи. Всеки носач трябва да прехвърли 5 предмета от масата на своя стол. Този, който първи свърши работата, ще спечели.

Правила на играта. И двамата носачи започват играта едновременно, по сигнал. Можете да прехвърляте само 1 елемент наведнъж. По време на играта е необходимо да се гарантира, че носачите не се сблъскват, когато вървят един към друг.

13 Играта на народите на Севера „Улавяне на елени“.

Цел: развиване на точност и скорост на движение.

Напредък на играта. Измежду играчите се избират двама „овчари“, а останалите са „елени“, които стоят вътре в очертания кръг. „Пастирите“ са разположени зад кръга, един срещу друг. По сигнал на лидера "Едно, две, три - хващай!" „Пастирите“ се редуват да хвърлят топката на „елените“ и те бягат. „Еленът“, който е ударен от топката, се счита за уловен. След четири до пет повторения се отчита броят на уловените „елени“.

14 Татарска народна игра „Познай и настигни“.

Цел: Развийте вниманието, скоростта на реакцията, сръчността.

Напредък на играта. Играчите седят на пейка или трева в един ред. Шофьорът седи отпред с затворени очи. Един от играчите се приближава до шофьора, слага ръка на рамото му и го вика по име шепнешком. Водачът трябва да познае кой е. Ако познае правилно, бързо сваля превръзката и настига бягащия. Ако водачът каже името на играча неправилно, тогава се появява друг играч. Ако името е наименувано правилно, играчът докосва рамото на шофьора, което показва, че трябва да бяга.

Правила на играта. Ако водачът не разбира приятеля, можете да повторите името отново. След като хване играч, водачът сяда в края на колоната, а хванатият става водач. Играта има строг ред.

15 Руска народна игра „Ключове“.

Цел: Развийте вниманието и бързината.

Напредък на играта. Играещите деца стоят в кръгове, начертани на земята. Шофьорът се приближава до играча и пита: „Къде са ключовете?“, Той отговаря: „Отидете при Саша (Серьожа), почукайте.“ По време на този разговор играчите се опитват да сменят местата си. Водачът трябва бързо да вземе кръга, който е свободен по време на тире. Ако не може да го заеме дълго време, може да извика: „Намерих ключовете“. Всички играчи трябва да сменят местата си и водачът взема нечий кръг. Дете, останало без място, става шофьор.

16 Играта на народите от Севера „Аз съм“.

Цел: развиване на двигателни умения.

Напредък на играта. Децата са разделени на два еднакви отбора. В средата на обекта, на разстояние 2-3 метра, се обозначават две линии, зад които се изграждат две линии една срещу друга. Играчите от бягащия отбор пляскат с ръце, обръщат се и бързо тичат към своя край на корта. Шофьорският екип тича след тях, опитвайки се да хване поне един от бегачите, преди да пресекат линията, очертаваща района. Играчът, който е докоснат, трябва да извика силно: "Аз съм!" След това той и целият му отбор се обръщат и хващат играчите от пилотския отбор, които се опитват да прегазят линията в своя край на игрището.

Правила на играта. Можете да хванете всеки играч. Този, който е хванат, трябва да извика: "Аз съм!" Не е позволено да се бяга странична линиясайтове.

17 Руска народна игра „Стадото“.

Цел: развиване на паметта и вниманието.

Напредък на играта. Играчите избират „овчар” и „вълк”, а всички останали избират „овца”. Къщата на „вълка“ е в градината, а „овцете“ имат две „къщи“ в противоположните краища на площадката. „Овцете“ силно викат „овчаря“:

Овчарка, овчарка, свири на рог.

Тревата е мека, росата е сладка,

Изкарайте стадото в полето, разходете се в дивата природа.

„Овчарят“ изгонва „овцете“ на поляната, те вървят, тичат и хапят трева. По сигнал от "овчаря" "Вълк!" всички „овце“ се втурват в къщата от противоположната страна на площадката. „Пастирят“ стои на пътя на „вълка“ и защитава стадото. Всички хванати от „вълка” напускат играта.

Правила на играта. По време на бягането „овцете“ не могат да се върнат в къщата, от която са излезли. „Вълкът“ не хваща „овцете“, а ги докосва с ръка. „Пастирят“ може само да предпази „овцата“ от вълка, но не трябва да я задържа с ръце.

18 Беларуска народна игра „Прела-горела“.

Напредък на играта. Водещият и шофьорът са скрити различни местаиграчки, придружаващи действията с думите:

Прела-горяща отлетя в чужбина,

И когато пристигна, тя седна някъде,

Който го намери пръв го получава!

След тези думи всички се разпръсват из площадката, търсейки скрити предмети. Който намери най-много печели.

Правила на играта. Можете да започнете да търсите предмети само след изречените думи. Докато подреждате играчки, всеки трябва да стои със затворени очи и да не наднича. Трябва бързо да скриете играчките.

19 Беларуска народна игра „Пръстен“.

Цел: Развийте вниманието и наблюдателността.

Напредък на играта. Играчите стоят в кръг, държайки ръцете си пред лодката. Избира се един лидер. В ръцете си има малък лъскав предмет (може да е пръстен, обвивка от фолио). Лидерът върви в кръг и сякаш слага пръстен в ръцете на всеки. В същото време той казва:

Тук се въртя в кръг

Ще ви дам пръстен на всички,

Дръжте ръцете си по-здраво

Да, внимавайте, не се прозявайте!

Той тихо поставя пръстен на едно от децата, след което напуска кръга и казва: „Пръстен, пръстен, излез на верандата!“ Този с пръстена в ръцете му изтича, а децата трябва бързо да се хванат за ръце и да се опитат да го задържат и да не го изпускат от кръга.

20 Дагестанска народна игра „Вземи играчката“.

Цел: развиване на сръчност на движенията.

Напредък на играта. Играчите стоят в кръг, всяка голяма играчка се поставя в центъра. Учителят удря тамбурата, всички играчи се движат в кръг. В края на звъненето всеки участник в играта се опитва пръв да вземе играчката.

Правила на играта. Не можете да издърпате играчката и да напуснете кръга, преди дайрето спре да звучи.

21 Казахска народна игра „Шал с възел“.

Цел: развиване на сръчност и координация на движенията.

Напредък на играта. Водачът дава на един от участниците носна кърпичка, завързана на възел. Участниците стоят в кръг около водача. По команда на водача "Едно, две, три!" всички участници бягат. Водачът трябва да настигне играча с шала, да докосне рамото му и да вземе шала. По време на преследването играчът с шала

22 Руска народна игра „Снежна жена“.

Цел: развитие на двигателната система, сръчност.

Напредък на играта. Избира се „снежна жена“. Тя сяда на крака в края на платформата. Децата вървят към нея, тропайки с крака.

Снежната жена стои

Той спи през нощта, спи през деня,

Вечер чака тихо,

Нощем идва да плаши всички.

При тези думи „снежната жена“ се събужда и настига децата. Който хване, става „снежна жена“.

23 Бурятска народна игра „Игла, конец и възел“.

Цел: развиване на внимание и сръчност.

Напредък на играта. Играчите стоят в кръг, хванати за ръце. С помощта на таблица за броене изберете „игла“, „конец“ и „възел“. Всички те един след друг или се втурват в кръга, или излизат от него. Ако „нишката“ или „възелът“ се откъсне (те изостават или неправилно изтичат от кръга след „иглата“ или се втурват в кръга), тогава тази група се счита за губеща. Други играчи са избрани. Победител са тримата, които се движат бързо, сръчно, правилно, като се съобразяват един с друг.

„Игла“, „конец“, „възел“ се държат за ръце, те трябва да бъдат пуснати от кръга незабавно и незабавно затворени.

24 Грузинска народна игра „Ден и нощ“.

Цел: развиване на двигателната активност.

Напредък на играта. Две линии са начертани на известно разстояние една от друга. Момчетата се нареждат на една линия, момичетата - на друга. Водещ между тях. Отборът на момчетата е „Нощ“, а отборът на момичетата е „Ден“. С командата „Нощ” момчетата хващат момичетата, с командата „Ден” момичетата хващат момчетата. Този, който е хванат, отива при противниковия отбор.

25 Бурятска народна игра „Вълк и агнета“.

Цел: развиване на сръчност и скорост на движение.

Напредък на играта. Единият играч е „вълкът“, другият е „овцата“, останалите са „агнетата“. „Вълкът“ седи на пътя, по който се движат „овцете“ с „агнета“. Тя е отпред, зад нея, едно след друго „агнетата“ вървят в колона. Те се приближават до „вълка“. „Овцата“ пита: „Какво правиш тук?“ "Чакам те", казва "вълкът". "Защо ни чакате?" „Да ви изям всичките!“ - с тези думи той се втурва към „агнетата“, а „овцете“ ги блокират. „Агнетата“ се държат едно за друго и за „овцете“.

Правила на играта. „Вълкът“ може да хване само последното „агне“. „Агнетата“ трябва сръчно да правят завои настрани, следвайки движенията на „овцете“. „Вълкът“ не може да отблъсне „овцата“.

26 Дагестанска народна игра „Сложи си шапката“.

Цел: Развийте вниманието и координацията.

Напредък на играта. Момчето седи на стол. Водачът се отдалечава на 8-10 крачки от него и се обръща с лице към седящия, за да може шофьорът да се ориентира къде седи. Шофьорът му затваря очите, обръща го и му дава шапка. Той трябва да направи определен брой стъпки и да сложи шапката на момчето. Останалите играчи броят стъпките на шофьора на глас и го аплодират. Когато играта се повтаря, други деца се разпределят в тези роли.

Правила на играта. Водачът не трябва да наднича; Играчите не трябва да помагат на водача или да му дават намеци.

27 Беларуска народна игра „Месец на заек“.

Цел: развиване на скоростта на движение.

Напредък на играта. Играчите стоят в кръг. Водещият и децата започват поименна проверка:

- Лунен заек, къде беше? - Къде го сложихте?

- В гората. - Под палубата.

- Какво направи? -Кой го открадна?

- Окосено сено. - Чур.

Който получи думата „луд“, настига децата и те се разпръскват във всички посоки.

Правила на играта. Можете да бягате само след думата "chur". Играч, който е докоснат от този, който хваща, се счита за уловен.

28 Грузинска народна игра „Децата и петелът“.

Цел: развиване на ловкост и бързина.

Напредък на играта. Един от играчите представлява петел. „Петелът” излиза от къщата си, обикаля обекта и пропява три пъти. Играчите отговаряха: „Петле, петле, златен гребен, маслена глава, копринена брада! Защо ставате толкова рано и не оставяте децата да спят?

След това „петелът“ отново пропява, пляска с „крилата“ и започва да хваща децата, които, напуснали къщите си, тичат из площадката.

Правила на играта. Не можете да хващате деца в къщата.

29 Татарска народна игра „Плескалки“.

Цел: развиване на бързина и ловкост.

Напредък на играта. На противоположните страни на обекта два града са отбелязани с две успоредни линии. Разстоянието между тях е 20-30 метра. Всички деца се подреждат близо до един от градовете в една линия: лява ръкана колана, дясната е изпъната напред с дланта нагоре. Драйверът е избран. Той се приближава до стоящите близо до града и казва думите:

Пляскайте и пляскайте! - Това е сигналът.

Аз бягам, а ти ме следваш!

С тези думи шофьорът леко плесва някого по дланта. Шофьорът и оцапаният тичат в надпревара към отсрещния град. Който бяга по-бързо, ще остане в новия град, а този, който изостава, става шофьор.

Правила на играта. Докато шофьорът не докосне нечия длан, не можете да бягате. Докато бягат, играчите не трябва да се докосват един друг.

30 Татарска народна игра „Прехващачи“.

Цел: развиване на ловкост и бързина.

Напредък на играта. В противоположните краища на площадката две къщи са маркирани с линии. Играчите са разположени в един от тях в една линия. В средата, с лице към децата, е шофьорът. Децата произнасят думите в хор:

Можем да бягаме бързо

Обичаме да скачаме и да галопираме.

Едно две три четири пет,

Няма начин да ни хванат!

След като завършат тези думи, всички тичат, разпръснати из площадката, към друга къща. Шофьорът се опитва да опетни дезертьорите. Един от зацапаните става водач и играта продължава. В края на играта те се маркират най-добрите момчета, никога не е хванат.

Правила на играта. Водачът хваща играчите, като докосва рамото с ръка. Зацапаните отиват на уреченото място.

31 Татарска народна игра „Лисици и кокошки“.

Цел: развиване на двигателната активност.

Напредък на играта. В единия край на площадката има „кокошки и петли в кокошарника“. От другата страна има „лисица“. „Кокошките“ и „петлите“ се разхождат из площадката, като се преструват, че кълват зърна, търсят червеи и т.н. Когато „лисица“ се промъкне към тях, „петлите“ викат: „Ку-ка-ре-ку!“ При този сигнал всички бягат към „кокошарника“ и „лисицата“ се втурва след тях, която се опитва да хване някой от играчите.

Правила на играта. Ако не е възможно да оцветите някой от играчите, тогава „лисицата“ отново води.

32 Игра на народите на Севера „Етикет на шейна“.

Цел: развиване на сръчност и скорост на движение.

Напредък на играта. Играят няколко двойки. Във всяка от тях един играч носи другия на шейна. Избира се двойка водачи. Шофьорите се стремят да настигнат всяка друга двойка и да опетнят един от тях. Играчът, който седи на шейната, хваща, той прави това само като докосне ръката си. Ако един играч в двойка е разстроен, тази двойка става лидер.

Правила на играта. Трябва да играете в определена област. Двойка, която е карала извън корта, става водач и играта продължава. Не можете да хванете играчите от двойката, която току-що водеше.

33 Играта на народите от Севера „Улавяне на елени“.

Цел: развиване на точност и сръчност.

Напредък на играта. Сред играчите се избират двама „овчари“ - останалите са „елени“. Те стоят вътре в очертания кръг. „Пастирите“ са разположени зад кръга, един срещу друг. По сигнал на лидера "Едно, две, три - хващай!" „Пастирите“ се редуват да хвърлят топката на „елените“, а те бягат от тях. „Еленът“, който е ударен от топката, се счита за уловен. След четири до пет повторения се отчита броят на уловените „елени“.

Правила на играта. Играта трябва да започне само при сигнал. Топката трябва да се хвърля само в краката на играчите. Зачита се директно попадение, а не след отскок.

34 Руска народна игра „Голяма топка“.

Цел: развиване на сръчност на движенията и скорост.

Напредък на играта. За да играете, ви трябва голяма топка. Играчите застават в кръг и се хващат за ръце. Водачът с голямата топка е в средата на кръга. Той се опитва да изтърколи топката извън кръга с краката си, а този, който е пропуснал топката, става водач и застава зад кръга. Играчите се обръщат с гръб към центъра. Сега водачът трябва да търкаля топката в кръга, играчите отново се обръщат един към друг, а този, който е пропуснал топката, стои в средата. Играта се повтаря.

руснаци народни игри

1. Зелена ряпа
Всички играчи застават в кръг, държат се за ръце и пеят песен:
Зелена ряпа, дръж се здраво
който се откъсне, няма да се върне.
Едно две три.
На „три“ всеки се обръща около себе си както иска, но гледа да не пуска ръцете си. Който си счупи ръцете влиза в кръга, останалите повтарят песента. И така няколко пъти.

2. На столче за хранене
Един от играчите сяда в кръг на стол или на пън. Всички застават около него и казват думите:
Аз самият седя на стол,
Аз самият седя върху нарисуваното.
Кой ме обича,
той ще ме купи.
Кой ще ме купи
целувки три пъти!
Едно две три!
Като преброя до три, всички тичат към седналия. Който пръв дотича до него и го целуне (или докосне) три пъти по бузата, сяда в кръг и всичко се повтаря отначало.

3. Заря-Зареница
В центъра е фиксиран стълб (или един от играчите го държи), върху който има многоцветни ленти (около2 м). Избира се водач, който стои или обикаля около играчите, останалите хващат краищата на лентите и започват да обикалят около стълба, пеейки:
Заря-Зареница – Червена мома
Вървях през полето, изпуснах ключовете си,
златни ключове, сини панделки.
Едно, две - не врана,
бягай като огън!
При думата „огън“ шофьорът докосва този, който се намира срещу него (или когото е хвърлил под око предварително), той хвърля края на лентата си и те тичат в различни посоки около играчите. Който пръв грабне свободната лента, застава в кръг, закъснелият остава да води.

4. Дудар
Избира се Дудар и застава в кръг. Хоро се върти около него и пее песен:
Дудар, Дудар, Дударище
стар, стар старец.
Под палубата е, под влагата е,
гнило е.
- Дудар, Дудар, какво боли?
Дудар показва и назовава какво го боли (ръка, глава, гръб, коляно и т.н.), всеки поставя ръцете си на това място и отново започва да ходи в кръг, като пее.
Дудар, Дудар, Дударище
стар, стар старец. и т.н.
Когато се измори да играе, Дудар казва: „Оздравя!“

5. Зеле
Всички се хващат за ръце и започват да пеят песен:
О, зеле, моето разположение на местата,
Има само една досада за скъпия.
О, зеле, лесно се разпространява -
двама вървят - третият се сърди.
Ах, зеле, златен корен,
а моята мила е златен младоженец!
С думите: Къдри, къдри, къдри кръгът на едно място (при водача) се разкъсва и всеки започва да се усуква като спирала около един от краищата (където няма водач).
След това с думите: Вися, виси, расте, лидерът започва бързо да развива спиралата (можете да го направите бързо, като змия и осмица, на ритници).

6. Змия
„Змията“ върви пред играчите и казва:
Аз съм змия, змия, змия
Пълзя, пълзя, пълзя.
Подходящ за един от играчите:
– Искаш ли да бъдеш моята опашка?
- Искам!
- застани зад мен!
Двамата отиват:
Аз съм змия, змия, змия
Пълзя, пълзя, пълзя.
Приближете се до друг играч:
– Искаш ли да бъдеш моята опашка?
- Искам!
-Пълзене!
Играчът трябва да пропълзи между краката на „змията“ и да стане нейната „опашка“. И така докато се съберат всички.

7. Вариант Zhmurok.

Blind Man's Bluff и BUBENETS са избрани.

Те са вътре в хорото. Връзват превръзка на Жмурка, дават камбана на камбаната! Някой върти Жмурка, всички скандират в унисон:
Тринци-бринци камбани
Позлатени краища
Кой свири на камбани
Бафът на слепия няма да го хване!
След което Жмурка хваща Бубенец. Останалите поддържат кръг и активно „навиждат“ за някого и подсказват.“ Тогава Бубенец става Жмурка и избира (може да разчита) нов Бубенец. Ако има много хора, вероятно можете да стартирате няколко Bubents наведнъж.

8. Тиган

Два отбора. Играчите застават един след друг от всеки отбор, с лице към центъра на кръга, който образуват. Хващат се за ръце и тичат в кръг. В същото време не можете да избягате в центъра на кръга, тоест да стъпите на „тигана“ - ще се изгорите, лишавайки отбора от една точка.

Чувайки командата: „Растение!“, Всички спират и започват да дърпат своите съседи и противници в кръга - „Растение в тигана“. Това трябва да стане, като подпрете краката си, за да не стигнете сами дотам.

По команда: "Запали!" - всички отново се въртят в кръг. Това се повтаря, докато всички в един от отборите се „изпекат“. Понякога върху „тигана“ се поставят буци сняг - „палачинки“. Тогава Можете да стъпите върху кръга, основното е да не стъпвате върху „палачинките“.

9. Игра "Кръгове"

Драйверът е избран. Играчите образуват кръг. Шофьорът стои в центъра със затворени очи. Всички го обикалят и пеят:

След това спират и шофьорът опипва главите на всички. Този, когото той правилно нарича по име, отива в кръга на лидерите.

10. Игра „Мед или захар“

Играчите са разделени на два отбора: те избират кой да бъде - мед или захар. След това вземат пръчка и я дърпат от двата края. Надпреварват се на чия страна има повече мед или захар.

11. Игра „Градинар и врабче“

Според римата за броене са избрани „градинар“ и „врабче“. Останалите се хващат за ръце, образувайки кръг, а „градинарят“ пее:

Хей врабче, не кълве конопа
Нито нашите, нито моите, нито на нашите съседи.
За този коноп ще ти счупя крака.

„Градинарят“ тича да хване „врабчето“. Децата пускат врабчето в кръга и извън него. След като хване „врабчето“, „градинарят“ сменя местата с него или се избират нови водачи.

12. Игра "Слънце"

Според римата за броене те избират водача - „Слънчево“. Останалите деца стоят в кръг. „Слънце“ стои в средата на кръга, всички пеят:

Свети, слънце, по-ярко!
Лятото ще е по-горещо
И зимата е по-топла
А пролетта е по-сладка!

Първите два реда са кръгъл танц, за следващите два се обръщат един към друг, покланят се, след това се приближават до „Слънцето“, казва се „ГОРЕЩО!“ и настига децата. След като настигне играча и го докосне, детето замръзва и отпада от играта.

Руските народни игри са много разнообразни: детски игри, Настолни игри, хороводни игри за възрастни с народни песни, закачки и танци. Игрите отдавна служат като средство за самопознание, тук те показаха своето най-добри качества: доброта, благородство, взаимопомощ, саможертва в името на другите.

Няма нужда да се доказва, че народните игри отдавна не са само забавление, но и обучение, образование, психологическо облекчение, а на фестивали и празненства те със сигурност са били включени в „културната програма“. Ето например игри за наваксване: те развиват сръчност, настройват вниманието и подобряват скоростта на реакцията. А специални изследвания показват, че те също имат много благоприятен ефект върху формирането на култура на общуване.

Кой от наваксващите уловки, освен баналните „тагове“ и „тагове“, бяха популярни в Русия? Често това бяха тези, които бяха придружени от поговорки, вицове, песнопения и песнопения. Удивително е колко издръжливи се оказаха. Може би защото, въпреки цялата си непретенциозност, те крият някаква тайна, непонятна за ума, но скъпа за душата? И затова векове наред са се запазили игрите, които завладяват всяко ново поколение. Да си ги припомним?

Горелки
Това е, може да се каже, „класика на жанра“. Играчите седят по двойки, държат се за ръце и образуват колона. Шофьорът стои отпред. Всички говорят високо или скандират в хор:

Гори, гори ясно
За да не изгасне.
Гори, гори ясно
За да не изгасне.

Погледни към небето -
Птици летят.
Камбаните бият!
Едно, две, три - бягай!!!

Друг вариант:

Гори-гори ясно
За да не изгасне.
И едно, и две, и три.
Последна двойка, бягайте!

Във всеки случай, когато се каже думата „бягай“, стоящите в последната двойка отварят ръце и се втурват към началото на колоната, тичайки около нея от различни страни (единият отляво, другият отдясно), и водачът се опитва да хване един от тях преди двойката, след като се срещне, той отново ще се хвана за ръце.

Ако това работи, тогава заедно с хванатия играч водачът стои в първата двойка на колоната, а този, който не е хванат, става водач.

Фрост - Червен нос

Границите на две „къщи“ са очертани по краищата на игралното поле. Играчите се събират в един от тях.

Водачът, т.е. Фрост - Червения нос, стои в средата на платформата и казва:

Аз съм Фрост - Червен нос,
Замразявам всички безразборно.
Скоро ще се справя с всички,
Кой ще реши сега?
IN дълго пътешествиеда тръгваме!

Играчите скандират в отговор:

Ние не се страхуваме от заплахи
И ние не се страхуваме от замръзване!

И веднага бягат към отсрещната „къща“. Фрост се опитва да ги настигне и да ги „замрази“: тези, които успява да докосне с ръка, замръзват на място. В края на изпълнението те или се елиминират от играта, или остават в „замразена“ позиция за следващите кръгове. В този случай победител е този, който остане последен, избягал от докосването на Фрост.

Малечина – калечина

След като поставите пръчката на пръста, дланта, крака и т.н., трябва да я поддържате в равновесие, докато казват думите: „Малечина-калечина“
колко часа до вечерта?
Едно, две... десет.

Златна порта
Двойка играчи застават един срещу друг и вдигат ръце нагоре - това е целта. Останалите играчи се изправят един срещу друг, така че да се образува верига.
Играчите на вратата казват рима и веригата трябва бързо да премине между тях.

Златна порта
Те не винаги пропускат.
Сбогуване за първи път
Второто е забранено.
И то за трети път
Няма да ни липсваш!

С тези думи ръцете падат и портите се затварят с трясък. Тези, които са хванати, стават допълнителни врати. „Портата“ печели, ако успее да хване всички играчи.

Игра "Ръководство"

Това е повече от просто игра. Това е познанство на душите, когато няма разсейвания като напр външен види виж.

Мъжете стоят във вътрешния кръг, обърнати към центъра на кръга, държат се за ръце и затварят очи. Във външния кръг момичетата танцуват в кръг под музиката. След известно време, по сигнал на лидера, пляскане или свирка, момичетата започват да сортират момчетата - всеки, който харесват от тези, които са по-близо. Хващат човека за ръка и го водят в кръг, човекът прави всичко това Времето течесъс затворени очи. Желателно е броят на момичетата и момчетата да съвпада, така че никой да не остане сам във вътрешния кръг.

По сигнал на водача момичетата внимателно подреждат момчетата отново във вътрешния кръг, а самите те продължават в хоро. Това се повтаря три пъти. Когато след третия път момчетата отново са поставени във вътрешния кръг, лидерът дава сигнал - „Можете да отворите очите си“. Споделянето започва. Момчетата описват чувствата си, назовават кое от трите момичета са харесали, кого биха искали да видят. Момичетата обикновено се радват да признаят и да се покажат.
След това момичетата застават във вътрешния кръг със затворени очи, а момчетата - във външния кръг и всичко се повтаря.

гъски

По краищата на игралното поле има две „къщи“, в една от които се събират играчите - „гъски“. Избраният за ролята на „вълк” се поставя в кръг, символизиращ леговището му. Водещият отива в празна „къща“ и започва диалог с „гъските“:

Гъски, гъски!
- Ха-га-ха!
- Искаш ли да ядеш?
- Да да да!
- Така че летете у дома!
- Не ни е позволено:
сив вълкпод планината
Той няма да ни пусне да се приберем!
- Е, летете както искате.
Просто се погрижете за крилете си!

„Гъските“, махайки с криле, се опитват да преминат в друга къща и „вълкът ги хваща“. Хванатият играч става „вълк“.

Тази игра е най-древната (както отбелязва акад. Б.А. Рибаков, споменава и В.Я. Проп).

Водачът е Яша (т.е. Гущерът е господарят на подводния и подземен свят, едно от превъплъщенията на Велес) седи в центъра на кръга, образуван от останалите участници в играта. Хващайки се за ръце, те се движат в кръгъл танц, скандирайки:

Яша седи и седи
Под орехов храст.
Яша гризе и гризе
Печени ядки,
Подарено на моя скъп...

След това се появява диалог:

Какво иска Яша?
- Искам да се оженя.
- Вземи, момиче,
Който искаш.

Участниците в хорото се разпръскват във всички посоки и „Яша“ хваща някого: ако хване момиче, той я целува, ако хване човек, той става шофьор.

При мечката в гората

Те избират един за „мечка“. Очертани са два кръга. Едното място е за „мечето“, другото е дом за останалите участници. Всички излизат от къщата с думите:

При мечката в гората
Вземам гъби и горски плодове,
Но мечката не спи
И ни ръмжи.

При последната дума „мечката“ изтича от бърлогата с ръмжене, а останалите се втурват в „къщата“. Хванатият става „мечка“.

Капан за мишки.
Всички стоят в кръг, хванати за ръце - това е капан за мишки. Една или две са „мишки“. Те са извън кръга. Хващайки се за ръце и вдигайки ги нагоре, те се движат в кръг с думите:

О, колко са уморени мишките,
Всичко изгризаха, всичко изядоха!
Пазете се, негодници,
Ще стигнем до вас!
Да хвърлим капана за мишки
И ще те хванем веднага!

Докато произнасят текста, „мишките“ влизат и излизат от кръга. С последната дума „капанът за мишки хлопва“, те спускат ръце и клякат. Тези, които не са имали време да избягат от кръга, се считат за уловени и стоят в кръг. Други „мишки“ са избрани.

"Салки"(“Петнадесет”, “Ловитки”, “Ловиски”, “Ляпки”, “Лепки”, “Кнедли”, “Сало” и др.)

Тази игра има различни именаи правила, но основното съдържание остава същото: един или повече шофьори хващат други играчи и, ако бъдат хванати, сменят ролите с тях.

Играта може да се играе при различни условия: на закрито, на открито, от деца от всички възрасти, младежи и възрастни. Брой участници – от 3 до 40 човека. Играта не изисква водачи или съдии.

Чрез жребий или чрез преброяване се избира един водач - "салката". Границите на игралното поле са условно установени. Всички се разпръскват в тази област. Шофьорът обявява: „Аз съм етикет!“ - и започва да хваща играещите в установените граници на сайта. Когото настигне и поздрави (докосне), той става „таг” и заявява, вдигайки ръка нагоре: „Аз съм таг!” Той започва да хваща играчите и бившият „таг“ бяга с всички. Играта няма определен край.

Разновидности на "Salok"

- "Салки с къщата". За тези, които бягат, на сайта е нарисувана „къща“, в която те могат да избягат от „етикета“, но нямат право да остават там дълго време.

Салки "Крака от земята". За да избягат от "табела", играчите трябва да вдигнат краката си от земята (пода). За тази цел те се качват на някакъв предмет или сядат, лягат, повдигайки краката си нагоре. При това положение салката няма право да ги осолява.

Салки "Дайте ми ръката си". В тази игра човекът, който бяга от етикета, извиква: „Дай ми ръката си!“ Ако някой от другарите му хване ръката, шофьорът няма право да ги обижда. Ако друг играч се присъедини от другата страна, тоест те ще бъдат трима, водачът има право да убие всеки последен.

-„Пресичане на етикети“. Тези, които бягат, могат да си помогнат взаимно, като пресекат пътя между хващащия „таг“ и този, който бяга. Щом някой пресече пътя, „Салка” трябва да го хване. И тук някой се опитва да помогне на другар и бяга през пътя, „салката” започва да го хваща и така всички се опитват да спасят другаря, когото „салката” тича след. Шофьорът ("таг") трябва бързо да превключи и да хване нов играч, който е пресичал пътя.

Гимберг Светлана Александровна, Бурганова Светлана Павловна, учители на Държавната бюджетна институция на Руската федерация "RC за деца с увреждания", Саяногорск

Бухал и птици

Преди да започнат играта, децата сами избират имената на онези птици, чийто глас могат да имитират. Например гълъб, врана, чавка, врабче, синигер, гъска, патица, жерав и др. Играчите избират бухал. Той отива в гнездото си и тези, които играят тихо, така че бухалът да не чуе, разберат какви птици ще бъдат в играта. Птиците летят, крещят, спират и клякат. Всеки играч имитира вика и движенията на птицата, която е избрал.

При сигнал "Бухал!" всички птици се опитват бързо да заемат място в дома си. Ако бухалът успее да хване някого, той трябва да познае какъв вид птица е. Само правилно кръстена птица става бухал.

Правила на играта. Къщите за птици и къщата на бухала трябва да бъдат разположени на хълм. Птиците летят към гнездото по сигнал или веднага щом бухалът хване една от тях.

Бои

Участниците в играта избират собственик и двама купувачи. Останалите играчи са боя. Всяка боя измисля цвят за себе си и тихо го назовава на собственика си. Когато всички бои изберат цвят и го назоват на собственика, той кани един от купувачите. Купувачът чука: Чук, чук!

Кой е там?

Купувач.

защо дойде

За боя.

За което?

За синьо.

Ако няма синя боя, собственикът казва: „Вървете по синята пътека, намерете сини ботуши, носете ги и ги върнете!“ Ако купувачът познае цвета на боята, тогава той взема боята за себе си.

Идва втори купувач и разговорът със собственика се повтаря. И така се качват един по един и подреждат боите. Печели купувачът, който събере най-много цветове. Ако купувачът не познае цвета на боята, собственикът може да даде повече трудна задача, например: „Карайте на един крак по синята писта.“

Правила на играта. Купувачът, познал най-много цветове, става собственик.

Горелки

Играчите стоят по двойки един след друг. Пред всички на разстояние две крачки стои водачът – горелката. Играчите скандират думите:

Гори, гори ясно

За да не изгасне.

Стой на подгъва

Погледнете полето

Тръбачите отиват там

Да, те ядат кифлички.

Погледни към небето:

Звездите горят

Жеравите викат:

Гу, гу, ще избягам.

Едно, две, не бъди гарван,

И бягай като огън!

След последни думидецата, стоящи в последната двойка, тичат от двете страни покрай колоната. Горелката се опитва да оцвети един от тях. Ако бягащите играчи успеят да се хванат за ръце, преди горелката да изцапа един от тях, тогава те застават пред първата двойка и горелката се запалва отново. Играта се повтаря.

Ако горелката успее да изцапа един от тези, които бягат в двойка, тогава той застава с него пред цялата колона и този, който е останал без двойка, изгаря.

Правила на играта. Горелката не трябва да гледа назад. Той настига бягащите играчи веднага щом те тичат покрай него.

Етикет

Играчите избират шофьор - етикет. Всички тичат из сайта и тагът ги хваща.

Правила на играта. Този, когото етикетът докосне с ръка, става етикет.

Етикет, крака от земята.

Играчът може да избяга от етикета, ако застане на някакъв предмет.

Етикет със зайче

Етикетът може да оцвети само бягащ играч, но щом последният скочи на два крака, той е в безопасност.

Маркирайте с къщата.

По краищата на площадката са начертани два кръга; това са къщи. Един от играчите е таг, той догонва участниците в играта. Преследваният човек може да избяга от забелязване в къщата, тъй като забелязването не е разрешено в границите на кръга.

Ако етикетът бъде докоснат от един от играчите с ръка, този играч става маркер.

Котка и мишка

Играчи (не повече от пет чифта)застанете в два реда един срещу друг, хванете се за ръце, образувайки малък проход - дупка. В едната редица има котки, в другата мишки. Първата двойка започва играта: котката хваща мишката, а мишката тича около играчите. В опасен момент мишката може да се скрие в коридора, образуван от стиснатите ръце на играчите. Щом котката хване мишката, играчите се нареждат в редица. Втората двойка започва играта. Играта продължава, докато котките хванат всички мишки.

Правила на играта. Котката не трябва да бяга в дупката. Котката и мишките не трябва да бягат далеч от дупката.

Ляпка

Един от играчите е шофьорът, той се нарича ляпка. Шофьорът тича след участниците в играта, опитва се да накара някого да изглежда зле, казвайки: „Носите гаф, дайте го на някой друг!“ Новият шофьор настига играчите и се опитва да предаде фиша на един от тях. Така играят в Кировска област. А в района на Смоленск в тази игра шофьорът хваща участниците в играта и пита хванатия: „Кой го имаше?“ - "При леля ти." - "Какво яде?" - "Кнедли". - "На кого го даде?" Хванатият извиква един от участниците в играта по име, а посоченият става водач.

Правила на играта. Водачът не трябва да преследва един и същ играч. Участниците в играта внимателно следят смяната на водачите.

Капан в кръг

На сайта е нарисуван голям кръг. В средата на кръга се поставя пръчка. Дължината на пръчката трябва да бъде значително по-малка от диаметъра на кръга. Размерът на кръга е от 3 м или повече, в зависимост от броя на играчите. Всички участници в играта стоят в кръг, един от тях е капан. Тича след децата и се опитва да хване някого. Хванатият играч се превръща в капан. Правила на играта. Капанът не трябва да прескача пръчката по време на игра. Това действие може да се извърши само от участници в играта. Забранява се стоенето на пръчка с крака. Хванатият играч няма право да се измъкне от ръцете на капана.

Голяма топка

Игра, в която трябва да оформите кръг. Децата се хващат за ръце и се избира един водач, който стои в центъра на кръга и има голяма топка близо до краката му. Задачата на играча в центъра е да ритне топката и да я избута извън кръга. Играчът, който пропусне топката, излиза извън кръга, а този, който улучи, заема неговото място. В същото време всеки се обръща с гръб към центъра на кръга и се опитва да не пропусне топката в центъра на кръга. Важно условие е топката да не може да бъде взета през цялата игра.

Топка в дупка

Игра с много разновидности. За игра се изкопава плитка дупка в земята и в нея се поставя топка. Всички играчи трябва да имат прави пръчки с дължина около метър. Изпълнителят се избира с жребий - играчът, който ще пази топката. Всички останали играчи се движат отвъд конвенционалната линия, на определено разстояние от дупката, в установения ред на хвърляне на пръчки, опитвайки се да ударят топката. За всеки, който го хвърли, пръчките остават на мястото си.

Ако никой не уцели, тогава изпълнителят търкаля топката с пръчката си към най-близката до него страна, опитвайки се да я удари. Ако успее, бяга зад стартовата линия за хвърляне, наричана още къщата. Изпълнител става този, чийто стик топката удря. Ако по време на играта някой успее да избие топката от дупката, в същия момент тези играчи, чиито стикове са в полето, тичат да ги вземат, а изпълнителят трябва да постави топката на нейното място. Това дава възможност на играчите да направят допълнително хвърляне. При хвърляне на пръчки се препоръчва изпълнителят да е леко далеч от топката, за да избегне удара на пръчката.

Скачане със завързани крака

Всички участници са със завързани крака с дебело широко въже или шал. След това всички застават близо до стартовата линия и при сигнал започват да скачат към финалната линия. Победител е този, изминал най-бързо дистанцията. Разстоянието не трябва да е твърде голямо, тъй като скачането с вързани крака е доста трудно.

Горелки (Огариш, стълб, двойки)

Тази игра изисква шофьор и той се избира преди началото на играта. Всички останали образуват двойки, предимно момче - момиче, а ако в играта участват и възрастни, тогава мъж - жена. Двойките стоят една след друга, като шофьорът е с гръб към първата двойка на определено разстояние и е строго забранено да гледа назад. След това един или всички заедно започват да казват: „Гори, гори ясно! (Намерени са и други рими). След което шофьорът поглежда към небето. След това задната двойка минава напред през страните, един човек през дясната страна, другият през лява страна. Задачата на задната двойка е да се опита да застане пред водача, като се държи за ръце. Водачът се опитва да хване или поне да обиди един от движещата се двойка. Ако това се случи, този, който е бил обиден, става лидер, а „старият“ шофьор заема неговото място в двойката. Играта продължава, докато играчите загубят интерес или се изморят.

Много интересна игра, получила широко разпространение в различни регионии има няколко модификации. Всички играчи са близо един до друг (на моравата, в двора, в полето)и копаят малки дупки, всеки за себе си. След това застават с единия крак в дупката. С изключение на водача, който държи метров стик и топка в ръцете си (топка). Всички полеви играчи също имат пръчки. Водачът удря топката с пръчка и се опитва да удари другите играчи с нея. Щом играчите в полето видят, че топката се търкаля към тях, те се опитват да ударят топката, като хвърлят пръчка към нея. Ако играч пропусне, неговите другари могат да му помогнат. Веднага щом топката бъде ударена, водачът тича след топката, докосва я и се опитва да заеме мястото на този, който е хвърлил пръчката и трябва да я вземе. Ако водачът успее да заеме „празното място“, дупката, чийто играч е избягал, за да вземе пръчка, тогава водачът се променя.

В крака

Народна казашка игра, получила широко разпространение през 19 век. Играта изисква проява на точност и сръчност от нейните участници. Децата са разделени на 2 равни отбора. По една от линиите се очертават кръгове с диаметър около 30 сантиметра според броя на играчите в един отбор. След това играчите от един отбор се подреждат по една линия, като поставят единия си крак в начертан кръг. Играчите на противниковия отбор стоят срещу тях на определено, предварително определено разстояние. Тяхната задача е да удрят с меки топки играчите на противниковия отбор. Играта продължава според броя на установените хвърляния (например по 5), след което отборите си сменят местата. За всяко попадение можете да спечелите точки. Отборът с най-много точки печели. По време на играта е забранено хвърлянето на топката в лицето, а на играчите в кръговете е забранено да повдигат крака, разположен в кръга, от земята.

гъски

Децата са разделени на 2 отбора. В центъра на сайта е начертан кръг. Играчите, по един на отбор, влизат в кръг и вдигат ляв кракназад, хванете го с ръка и протегнете дясната си ръка напред. При даден сигнал играчите започват да бутат с дланите на протегнатите си ръце. Победител е играчът, който успее да избута противника извън кръга или ако противникът стои на двата крака. Отборът с най-много индивидуални победи печели.

Борба с петли

Играта се играе по почти същите правила като играта Гъски. Основната разлика е, че играчите, скачайки на един крак, поставят ръцете си зад гърба си и се натискат рамо до рамо, а не с длани. Победител е играчът, който успее да избута противника извън кръга или ако противникът стои на двата крака. Отборът с най-много индивидуални победи печели.

Подложка

Всички деца, които участват в тази игра, са разделени на 2 равни отбора. Поканен е по един човек от всеки отбор. В центъра на площадката има метър. Излезлите участници хващат по една пръчка всеки от своята страна и по команда започват да дърпат пръчката всеки в своята посока. Победител е този, който спечели противника на своя страна. След това следващите членове на екипа отиват в центъра на сайта. Отборът с най-много индивидуални победи печели.

Вълци в канавката

За тази игра ще ви трябват „вълци“, не повече от 2-3 души, а всички останали деца ще бъдат обозначени като „зайци“. В центъра на обекта се очертава коридор с ширина около 1 метър. (ров). "Вълците" заемат място вътре в коридора (ров). Задачата на „зайците“ е да прескочат канавката и да не бъдат докоснати от някой от „вълците“. Ако „зайчето” бъде обидено и бъде хванато, то трябва да напусне играта. Ако по време на скока „заекът“ стъпи на територията на канавката, тогава той се проваля и също напуска играта.

Въдица (Риба, Хвани риба)

Всички играчи образуват кръг. Един водач е избран да застане в центъра на кръга. На шофьора се дава въже. Шофьорът може да бъде и пълнолетен. Водачът започва да върти въжето. Задачата на всички играчи в кръга е да го прескочат и да не бъдат хванати. Има 2 варианта за развитие на играта.

1-ви вариант: без смяна на драйвера (възрастен). IN в такъв случайпопадналите на стръвта се елиминират от играта и излизат извън кръга. Играта се играе докато в кръга останат най-пъргавите и скачащи деца. (3-4 души). 2-ри вариант: със смяна на водача. „Рибата“, която хваща стръвта, заема място в центъра на кръга и става „рибар“.

Вариант Zhmurok.

Blind Man's Bluff и BUBENETS са избрани.

Те са вътре в хорото. Връзват превръзка на Жмурка, дават камбана на камбаната! Някой върти Жмурка, всички скандират в унисон:

Тринци-бринци камбани

Позлатени краища

Кой свири на камбани

Бафът на слепия няма да го хване!

След което Жмурка хваща Бубенец. Останалите водят кръг и активно „навиждат“ някого и подсказват.“ Тогава Бубенец става Жмурка и избирайте (може да стане чрез броене)нов Бубенец. Ако има много хора, вероятно можете да стартирате няколко Bubents наведнъж.

Играта "Слънце"

Според римата за броене те избират водача - „Слънчево“. Останалите деца стоят в кръг. „Слънце“ стои в средата на кръга, всички пеят:

Свети, слънце, по-ярко!

Лятото ще е по-горещо

И зимата е по-топла

А пролетта е по-сладка!

Първите два реда са кръгъл танц, за следващите два се обръщат един към друг, покланят се, след това се приближават до „Слънцето“, казва се „ГОРЕЩО!“ и настига децата. След като настигне играча и го докосне, детето замръзва и отпада от играта.

Описание на презентацията по отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

2 слайд

Описание на слайда:

„Гъски - лебеди“ Цели: Развиване на издръжливост на сила, мускули и крака, ловкост и чувство за спортна конкуренция.

3 слайд

Описание на слайда:

В началото на играта се избират Вълкът и Господарят, останалите участници са гъски-лебеди. От едната страна на сайта те рисуват „къща“, където живеят Учителят и гъските, от другата - живее Вълкът. Собственикът пуска гъските на разходка, „да хапят тревата“. Гъските отиват доста далеч от „дома“. След известно време Учителят и гъските си викат: Гъски, гъски! Га-ха-га. Искаш ли да ядеш? Да да да. Лебедови гъски! У дома! Сив вълк под планината! какво прави той там Рябчиков е ощипан. Е, бягай вкъщи! Сивият вълк зад планината не ни пуска да се приберем! Гъските бягат в „къщата“, Вълкът се опитва да ги хване. Хванатите гъски напускат играта. Играта приключва, когато почти всички гъски са уловени. Последната останала гъска, най-ловката и най-бързата, става Вълкът. Правила на играта. Гъските трябва да „летят“ из целия сайт. Вълкът може да ги хване само след като каже: "Е, бягай вкъщи!"

4 слайд

Описание на слайда:

5 слайд

Описание на слайда:

„Казаци - разбойници“ Цели: Развиване на сила, издръжливост, бързина, ловкост и чувство за спортна конкуренция.

6 слайд

Описание на слайда:

Играчите са разделени на две групи. Едната по жребий изобразява казаци, а другата - разбойници. Разбойниците бягат и се крият. Казаците имат собствен дом (лагер). Те тръгват да хващат разбойници, оставяйки един казак да пази лагера. Казаците довеждат заловените разбойници в лагера. Играта приключва, когато всички крадци бъдат заловени.

7 слайд

Описание на слайда:

Цели на “Лапта”: Развиване на силова издръжливост, бързина, ловкост и чувство за спортно състезание.

8 слайд

Описание на слайда:

Описание: Участниците в играта са разделени на две равни групи, всяка с шофьор. Игралното поле е маркирано в средата на площадката. От едната страна на игралното поле на разстояние от 10 до 20 м има град, а от другата има място за кон. Чрез жребий играчите от едната група отиват в града, а другата група се разпръсва по полето. Играта започва от лидера от градската група. Той удря топката със своя кръг, тича през полето отвъд линията и се връща отново в града. По време на бягането играчите от пилотския отбор (полето) се опитват да оцветят бегача. Ако успеят, се местят в града. В противен случай играчите остават по местата си. Играта продължава, вторият играч вкарва топката и също тича през полето отвъд линията. Въпреки това, не винаги е възможно играчите да се върнат в града веднага. В този случай те чакат някой да им помогне и само този, който удари топката надалеч, може да им помогне. Може да има следната опция: ако този, който е ритнал топката, не е успял веднага да премине през линията, той изчаква следващия играч да ритне топката; тогава двама играчи бягат зад линията на залога едновременно.

Слайд 9

Описание на слайда:

„Пръчката е спасител“ Цели: Развийте сръчност. Обучете децата да тичат в различни посоки.

10 слайд

Описание на слайда:

Децата избират шофьор с рима: Ще отида да купя лула, ще изляза навън. По-силно, тръба, тръба, ние играем, вие карайте! Шофьорът затваря очи и застава с лице към стената. До стената до него се поставя дървена магическа пръчка (50 - 60 см дължина, 2 - 3 см в диаметър) и ярко оцветена, така че да се вижда добре в зелената трева. Шофьорът взема пръчка, чука я по стената и казва: „Пръчката дойде, но не намери никого. Който намери пръв, ще вземе пръчката. След тези думи той отива да търси. Забелязвайки един от играчите, шофьорът силно го вика по име и тича към пръчката, чука по стената, извиква: „Намерих спасителя... (името на играча).“ Така шофьорът намира всички деца. Играта се повтаря. Първият открит при повторение на играта трябва да води. Но играчът, който е намерен, може да изтича до магическата пръчица преди водача с думите: „Магическа пръчка, помогни ми“ - и да почука на стената.

11 слайд

Описание на слайда:

След това го хвърлете възможно най-далеч от стената и докато шофьорът търси пръчката, се скрийте. Водачът отново бързо тича за пръчката и повтаря действията, описани по-горе. Правила на играта. Не можете да надничате, когато децата се крият. Водачът трябва да произнася думите бавно, така че всички деца да имат време да се скрият. Шофьорът трябва да търси деца из целия обект, а не да стои близо до спасителя. Децата могат да тичат от едно скривалище на друго, докато шофьорът търси вълшебната пръчка и я поставя на място. опция. Децата могат да помогнат на играча, който са намерили. Един от играчите тихо излиза от скривалището си, бързо се затичва към вълшебната пръчица и с думите: „Вълшебната пръчица, помогни ми... (назовава името на този, на когото помага)“ я почуква по стената. След това хвърля пръчката възможно най-далеч. Докато шофьорът я търси, децата се крият.

12 слайд

Описание на слайда:

Цели на “Leapfrog”: Развиване на координация на движенията, ловкост, сила, смелост и самочувствие.

Слайд 13

Описание на слайда:

Децата застават едно след друго в редица на разстояние около 3 м. Навеждат глави и се навеждат така, че да се подпират на сгънатия в коляното крак. Участникът, който стои последен в редицата, трябва да се изправи и един по един да прескочи стоящите отпред по същия начин, както се прескача коза: опирайки ръце на гърба на приведения човек и разкрачвайки краката си. След това той трябва да застане отпред, на десет крачки. Всички участници постепенно се изправят, което прави скока по-труден за играча. Всеки, който се справи със задачата, излиза напред. Тези, които не успеят да прескочат, се елиминират от играта. Продължете играта, докато не бъде определен победител. Правила: За да започнете играта, имате нужда от поне двама души: този, който ще скача, и този, който ще бъде прескочен. Максимална сумаНяма ограничение за участниците: колкото повече, толкова по-весело. Основното е да се намери достатъчно голяма зона за игра, така че играчите да не си пречат един на друг и да няма възможност за нараняване.

Слайд 14

Описание на слайда:

Цели „Змия“: Развиване на скорост, ловкост и подобряване на пространствената ориентация. Практикувайте бягане.

15 слайд

Описание на слайда:

Всички деца се хващат за ръце, образувайки човешка верига. Детето, което стои първо, става водач. Той започва да бяга, като взема всички останали със себе си. Докато бяга, водачът трябва рязко да промени посоката на движение на цялата група няколко пъти: да бяга в обратна посока, да направи рязък завой (под ъгъл от 90 °), да усуче веригата като змия, да опише кръг и т.н. . Правила: 1. Всички деца трябва да се държат здраво за ръце, за да не се скъса „веригата“. 2. Играчите трябва точно да повторят всички движения на лидера и да се опитат да тичат „в преследване един на друг“. 3. Добре е да използвате естествени препятствия в играта: тичайте около дърветата, навеждайте се, докато тичате под клоните им, тичайте по склоновете на плитки дерета. Когато играете на закрито, можете да създадете „писта с препятствия“ от големи кубчета или спортни предмети (обръчи, кегли, гимнастически пейки). 4. Играта може да бъде спряна, ако „веригата” е прекъсната и може да бъде избран нов лидер.

16 слайд

Описание на слайда:

Цели на „Stander“: Да се ​​развие у децата способността да действат по сигнал, да практикуват бягане в различни посоки. Тренирайте хвърляне

Слайд 17

Описание на слайда:

Играчите стоят в кръг и се броят по ред. Един от тях (водачът) получава малка топка и отива в средата на кръга. Водачът удря силно топката в земята и извиква нечий номер. Повиканият тича след топката, а останалите играчи се разпръскват в различни посоки. Повиканият (нов пилот), грабвайки топката, извиква „Стой“ или „Стоп!“ Всички спират и стоят неподвижно там, където екипът ги намери. Водачът се стреми да удари най-близкия играч с топката, който може да избегне топката, без да напуска мястото си (навежда се, кляка, скача). Ако водачът пропусне, той тича след топката, а останалите се разпръскват. Взимайки топката, водачът извиква „Stander“ или „Stop!“ и хвърля топката на един от играчите. Играчът, ударен от топката, става новият водач. Играчите го заобикалят и играта започва отначало.

18 слайд

Описание на слайда:

„Третото колело“ Цели: Развийте сръчност. Практикувайте бягане и умение да играете в отбор.

Слайд 19

Описание на слайда:

Описание: Броят на играчите не е ограничен, възможно най-много. Всички застават в кръг един срещу друг, по двойки - единият, а другият зад гърба. Една двойка става лидер - единият от двойката бяга, другият го настига. Хващачът става вътре в кръга, а третото колело остава отвън. Те тичат около външния кръг. Този, който бяга, може да избяга от преследването, като застане трети след всяка двойка. Трябва да застанете пред първия играч от двойката, след това играчът, който стои зад него, става третият, третото колело и трябва да избяга от преследването. Този, когото преследвачът настигне и докосне с ръката си, сам става такъв и сега той самият трябва да избяга. Играят докато им омръзне.

20 слайд

Описание на слайда:

Цели на „Портата“: Обучение на ходене, внимание и игра в група по игрив начин.

21 слайда

Описание на слайда:

Всички деца се разделят на двойки и се изправят едно срещу друго. Те се хващат за ръце, които вдигат високо над главите си, образувайки „порта“. Децата от последната двойка бързо тичат под портата и застават пред всички, след това следващата двойка тича. Играта приключва, когато всички деца тичат под вратата. Внушено: 1. Децата се държат за ръце, докато тичат под портата. 2. Не можете да докосвате „портата“. 3. По време на играта можете да промените височината на целта, като постепенно „спускате ръцете си“: това значително ще усложни задачата.

22 слайд

Описание на слайда:

„Риболовна въдица“ Цели: Да се ​​развие у децата способността да извършват движения по сигнал. Тренирайте скачане на два крака и умение да играете в отбор.

Слайд 23

Описание на слайда:

Играчите стоят в кръг като „риби“, а водачът е „рибарят“ в центъра на кръга. Играта започва. „Рибарят“ спуска въдицата от ръката си и започва да се върти около оста си, а „рибата“ трябва да прескочи въдицата, а „рибите“ една по една започват да скачат, опитвайки се да не се закачат. И който се хване, напуска кръга.

24 слайд

Описание на слайда:

Цели на „Чижик“: Развиване на силова издръжливост, бързина, ловкост и чувство за спортна конкуренция.

25 слайд

Описание на слайда:

Водещият рисува квадрат с тебешир - „клетка“, в средата му поставя камък, върху който поставя пръчка - „сискин“. Всеки се редува, като се приближава до „клетката“ с друга дълга пръчка и удря „сикината“, която излита от удара. След това други играчи удрят „сискина“ в движение, опитвайки се да го вкарат в „клетката“. Вярно е, че трябва да внимавате, за да не получите удар вместо „сикина“.

26 слайд

Описание на слайда:

Цели на „Горелки“: Да се ​​развие у децата способността да действат по сигнал и да практикуват бягане.

Слайд 27

Описание на слайда:

Описание: Играчите стоят по двойки един зад друг. Шофьорът е отпред, държи носна кърпа над главата си. Всички в хор: Гори, гори ясно, да не угасне. Погледнете небето, Птиците летят, Камбаните звънят! Едно две три! Последно бягане на двойка! Децата от последната двойка тичат покрай колоната (единият отдясно, другият отляво). Този, който пръв стигне до шофьора, взема кърпичка от него и застава с нея пред колоната, а закъснелият „гори“, тоест води.

28 слайд

Описание на слайда:

„Blind Man's Bluff“ Цели: Развийте способността да действате по сигнал, научете се да се ориентирате в пространството и да следвате правилата на играта.

Слайд 29

Описание на слайда:

Описание:. Децата избират един участник и поставят превръзка на очите му. При този сигнал участниците в играта се втурват в различни посоки, а дете с превръзка на очите, стоящо в средата на игралното поле, се опитва да хване някой, който бяга. Човекът, който бъде хванат, си разменя ролите с него, т.е. завързват му се очите и се превръща в „слепец“. Правила: докато бягат, децата все пак трябва да се уверят, че този, който е със завързани очи, не се блъска в предмет; Когато видят опасност, те предупреждават с викове: “пожар”! Опции: Играта може да се играе със звънче, което децата си подават едно на друго.

30 слайд

Описание на слайда:

„Етикет“ Цели: Да се ​​развие у децата способността да изпълняват движения по сигнал. Практикувайте бягане и умение да играете в отбор.

31 слайда

Описание на слайда:

Играта започва с избора на драйвер; той се нарича „таг“. Всички участници в играта се разпръскват из сайта и „етикетът“ ги настига. Който докосне с ръката си, става „таг“. Кръгли етикети. Участниците в играта стоят в кръг на разстояние една стъпка. Всеки отбелязва мястото си с кръгче. Двама шофьори стоят на известно разстояние един от друг, единият от тях е „маркер“, той настига втория играч. Ако бегачът види, че „етикетът“ го настига, той моли за помощ играчите, които стоят неподвижно, като извиква един от тях по име. Посоченият играч напуска мястото си и тича в кръг, „етикетът“ вече го настига. Празното място се заема от играча, който е започнал играта. Ако има време, свободен кръг може да се вземе от „таг“, тогава „таг“ става този, който остава без място. Играта продължава, „етикетът“ настига играча, който е напуснал кръга.

32 слайд

Описание на слайда:

Цели: Да се ​​развие у децата умение да действат по сигнал, да се упражняват в формиране в две линии и бягане. "ковани вериги"

Слайд 33

Описание на слайда:

Описание: Две редици деца, хванати за ръце, застават една срещу друга на разстояние 15 - 20 м. Едната редица деца вика: - Вериги, вериги, разбийте ни! Кой от нас? - отговаря другият - Степой! - отговаря първото дете, чието име беше извикано, и се опитва да прекъсне втората линия (цели се в сплетените ръце). Ако се счупи, той взема в своя ред двойката участници, които е счупил. Ако не го наруши, тогава той стои на линията, която не би могъл да наруши. Отборът с най-много играчи печели.

Слайд 34

Описание на слайда:

Цели: Да се ​​развие у децата способността да действат по сигнал, да практикуват бягане в различни посоки. "Хвърчило"

35 слайд

Описание на слайда:

Описание: Ролите се разпределят между играчите. Един от тях става „хвърчило“, друг „кокошка“, всички останали са „кокошки“. „Пилетата“ се подреждат в колона едно по едно зад „кокошката“, като се държат за коланите. Играта започва с диалог: - Хвърчило, хвърчило, какво ти е? - Загубих обувките си. - Тези? („пиле“, а след него „пилетата“ се оставят настрана десен крак. - Да! - отговаря „хвърчилото” и се втурва да хване „пилетата”. „Кокошката” се опитва да защити „пилетата”, без да натиска „хвърчилото”. Хванатото "пиле" напуска играта. Вариант: Хванатото „пиле” става „хвърчило”.

36 слайд

Описание на слайда:

Слайд 37

Описание на слайда:

В играта участват 2 отбора от по 3 души всеки. Мястото за игра е равна правоъгълна площадка с размери 8х4 м. На разстояние 2 м от една от късите линии на правоъгълника се очертава линия за коне, а на 5 м от нея - линия за хвърляне (фиг. 3). Доставни части (кости на ставите на краката на малкия добитък- прасета, кози, овце) - 10 броя за всеки отбор, общо 20 броя; една топка-бияч (по-голяма и по-тежка глава). Пред всеки отбор, на конната линия, се поставят фигури от 10 баби в определен ред и последователност (първо се поставя „оградата”, след това „стрелата”). Всеки отбор трябва да събори залозите с по-малко топки-бияч. Чрез жребий един от отборите започва първи играта. Играчите на този отбор се редуват да хвърлят топката-бияч към поничките, опитвайки се да ги съборят. След това другият отбор удря, след това отново първият и т.н. Победител е отборът, който е изразходвал най-малко топки-бияли, за да събори игралните фигури от парите в определен ред.

Слайд 38

Описание на слайда:

Правила: 1) в играта се събарят 2 фигури последователно: „ограда“, „стрела“. „Оградата“ е поставена по линията на коня, „стрелата“ е перпендикулярна на нея; 2) за да съборите 1-вата фигура, трябва, като започнете от всеки край на „оградата“, последователно да съборите всички пари от тази фигура, но не повече от 2 пари с всяко хвърляне на топката-бияч. За да съборите 2-рата фигура („джиб“), трябва, като започнете от последния ред на реда „джиб“, последователно да съборите всички пари на тази фигура, но не повече от 2 с всяко хвърляне на топката-бияч; 3) съборените диби се отстраняват от площадката; 4) играч, който пресече линията за хвърляне, преди топката-бияч да докосне земята, губи правото да хвърля; обаче съборените глави на тази фигура се поставят на първоначалните им места.

Слайд 39

Описание на слайда:

40 слайд

Описание на слайда:

Цели на „Златната порта“: Развийте скорост, сръчност, око, подобрете ориентацията в пространството. Практикувайте ходене във верига.

41 слайда

Описание на слайда:

Описание: Двойка играчи застават един срещу друг и вдигат ръце нагоре - това е целта. Останалите играчи се изправят един срещу друг, така че да се образува верига. Всички деца казват: Ай, хора, да, хора, Сплетохме ръцете си. Повишихме ги, резултатът беше красота! Оказа се, че не е обикновен Golden Gate! Играчите на вратата казват рима и веригата трябва бързо да премине между тях. Децата - „портите“ казват: Златната порта не винаги се пропуска. Първият път е простено, вторият е забранен. И трети път няма да ви пуснем! С тези думи ръцете падат и портите се затварят с трясък. Тези, които са хванати, стават допълнителни врати. „Портата“ печели, ако успее да хване всички играчи. Правила на играта: Играта продължава, докато останат трима или четирима играчи, които не са били хванати; трябва да спуснете ръцете си бързо, но внимателно.

42 слайд

Описание на слайда:

„Вълци и овце“ Цели: Развиване на силова издръжливост, мускули на ръцете и краката, ловкост и чувство за спортно състезание. Умение за игра в отбор.

43 слайд

Описание на слайда:

Описание: Преди да започнете играта, трябва да изберете "вълк" и "овчар", останалите деца ще бъдат "овце". От противоположните страни на обекта са маркирани границите на две „кошари“ - това са места, където „овцете“ могат да избягат от вълка. Преди началото на играта всички „овце“ трябва да бъдат разположени на ръба на полето, в една от „кошарите“. В центъра на обекта е начертан кръг: тук ще има „бърлога на вълка“. Децата казват в един глас: Овчар, овчар, свири! Тревата е мека, росата е сладка. Карайте стадото в полето за разходка в дивата природа! „Овчарят“ свири на „рог“ и така пуска „овцете“ си на разходка на водната поляна. „Вълкът“ следи внимателно пасящите „овце“ от своята „бърлога“. Когато „овчарят“ извика: „Вълк!“, „овцата“ трябва да има време да изтича до друга кошара, от другата страна на полето. И „вълкът“ изскача от „бърлогата“ си и се опитва да ги хване („мрънка“). „Пастирят“ защитава „овцете“, като ги предпазва от „вълка“. „Овцете“, които „вълкът“ е хванал, са извън играта.