Викторини за здравето за тийнейджъри. Викторина за здравословен начин на живот: класен час „Здрав дух в здраво тяло” по здравословен начин на живот (2 клас) по темата. Какво е втвърдяване
Сценарий на извънкласна дейност: "Интелектуална викторина" Какво знаем за здравето?" (4 клас, глухи деца)
Бестик Ирина Викторовна, възпитател на KSU „Регионално специално (поправително) училище-интернат за деца с увреден слух“, Република Казахстан, Северно-Казахстанска област, Петропавловск.
Описание:Сценарият на интелектуална викторина за ученици от началното училище е предназначен за възпитатели и учители от началните класове на поправителните училища по време на час в класната стая или извънкласна дейност по здравословен начин на живот. Допринася за обобщаване и систематизиране на знанията на учениците за здравето и здравословния начин на живот.
Цел:систематизиране и обобщаване на знанията на учениците от началното училище за здравето и здравословния начин на живот.
задачи:
Образователни:повторете и затвърдете знанията на учениците за здравето и неговите компоненти, разширете кръгозора на учениците по тази тема.
Образователни:да възпитава у учениците желание за правилен, здравословен начин на живот, да формира активна житейска позиция.
Корекция-развиване:да развива умението за прилагане на придобитите знания на практика, да развива логическото мислене и паметта, да развива речта на учениците по време на урока.
Оборудване:презентация, картички със задачи, таблети, награди, сертификати.
Предварителна работа:изготвяне на сценарий за интелектуална викторина, изработка на слайдове, грамоти и медали, изготвяне на карти за състезания, изработка на емблеми на отбори и изучаване на мотото.
Напредък на теста:
Водещ:Здравейте момчета! Днес се радвам да ви приветствам в нашата интелектуална викторина „Какво знаем за здравето?“. В нашата викторина ще участват два отбора от 4 "А" клас.
А работата на отборите ще бъде оценявана от строго, но справедливо жури, което ще обобщи резултатите в края на викторината. Но първо, нека представим нашите екипи.
Представяне на команди.
Водещ:
Ако зареждате
Ако ядете салата
И не обичаш шоколад
Ще намерите здравословно съкровище.
А първото състезание от нашата интелектуална викторина се казва „Съставете пословици за здравето“.
1 състезание „Съставете поговорки за здравето“
На отборите бяха раздадени карти с първата половина на пословиците за здравето и с втората половина. Необходимо е да съпоставите първата половина на поговорката с нейната втора половина. Първият отбор, който изпълни задачата правилно, ще бъде победител в това състезание.
1 отбор
1. Здраве -
2. Ще бъдете здрави -
3. Ако сте болен - лекувайте се,
4. Има хиляди болести,
(ще получите всичко, но има само едно здраве, основното богатство, но здраво - внимавайте)
2 отбора
1. Ум и здраве
2. Грижете се за себе си
3. Човешката красота -
4. Движете се повече -
(ще живеете по-дълго, грижете се за здравето си, в здраве, всичко е по-скъпо)
Водещ:
Необходимост, нужда от закаляване
Измийте сутрин.
Чувствайте се свободни да спортувате
Опитайте се да сте здрави
Точно това ни трябва!
Следващото състезание от нашата викторина се нарича "Отговори на въпросите"
2 конкурс „Отговори на въпросите“.
Екипите трябва да отговарят на въпроси от фасилитатора. Екипът, който най-добре отговори на въпросите, ще бъде победител в това състезание.
1 отбор
1. Защо трябва да правите упражнения?
2. Защо трябва да си миете ръцете?
3. За какво е здравословното хранене?
4. Защо трябва да се занимавате с физическо възпитание?
2 отбора
1. Защо е необходимо да спазвате режима на деня?
2. Защо си миете зъбите?
3. Защо трябва да режете ноктите си?
4. Защо трябва да правите упражнения сутрин?
Водещ:Най-важните помощници за нашето здраве са витамините. Те се намират във всички плодове и зеленчуци.
Ако някой има настинка
Боли ме главата, боли ме коремът.
Така че трябва да се лекувате
И така, пътят към градината.
От градината ще вземем отварата,
Отиваме в градината за хапче,
Ние бързо ще излекуваме настинка.
Отново ще бъдете доволни от живота.
А следващото ни интелектуално състезание за викторина се казва „Познай гатанките и ще се оправиш“.
3 състезание „Познай гатанките и ще се оправиш“.
Отборите трябва да решават гатанки за плодове и зеленчуци. Отборът, който пръв отгатне правилно гатанките, ще бъде победител в това състезание.
Гатанки за 1 отбор
Златен и полезен
Витамин, макар и остър,
Има горчив вкус...
Изгаря... Нито лимон.
(Лук)
кръгъл, румен,
растат на клон;
възрастните ме обичат
И малки деца.
(ябълка)
Кръгла, ронлива, бяла,
тя дойде на масата от нивата.
Посоляваш го малко,
всъщност е вкусно....
(картофи)
Гатанки за 2 отбора
Той хапе, само сега,
Има зъб, но къде е устата?
Уайт носи полушубка.
Какво ще кажеш, приятел?
(Чесън)
Това изобщо не е играчка.
Ароматно…
(Магданоз)
Той е почти като портокал
Дебела кора, сочен
Има само един недостатък -
Много, много кисело.
(лимон)
Водещ:Позволете ми да ви дам няколко полезни съвета.
Събудете се рано сутрин
Усмихвайте се за себе си, хора
Вие зареждате
Намокрете се, избършете
Винаги се хранете правилно.
Чувствайте се свободни да отидете на училище!
Ето няколко добри съвета
В тях са скрити тайни.
Как да запазим здравето си.
Научете се да го оценявате!
Четвъртият конкурс от нашата интелектуална викторина за полезни съвети се нарича „Кажи фразата“.
4 конкурс „Кажи фразата“.
Водещият казва недовършени изречения, а отборите трябва да ги довършат. Отборът, който изпълни най-много фрази, ще спечели това състезание.
1. Укрепени, така че мускулите, да _______ (физическо възпитание).
2. Винаги ни помагай _______ (слънце, въздух и вода).
3. Винаги поддържайте бюрото си, книгите и _______ (тетрадките) в ред.
4. За да учите добре, да се уморявате по-малко за един ден, имате нужда от дневен режим _______ (спазвайте).
5. В нашето училище има закон - влизането в мръсници _______ (забранено).
Водещ:
Полезно за всички в живота
Знанието, а с него и спорта.
И така ние предлагаме
Спортувате нашата кръстословица.
5 състезание „Спортна кръстословица”.
Отборите трябва да решат спортна кръстословица. Отборът, който първо реши кръстословицата, ще бъде победител в това състезание.
Това играем в залата.
Трябва да имате голям растеж
Така че врагът е в разгара на момента
Умеете да вкарате гол с топката.
(Баскетбол)
Ще помогне за развитието на мускулите на ръцете, както преди,
Гумени спортни уреди.
(разширител)
Градът е древен, златокупол.
Радвах се, че получих всички правомощия.
Символът е олимпийската мечка.
Познайте кой град!
(Москва)
Той играе добре хокей
олимпийски шампион -
За армейския отбор
Той се представи страхотно.
В ЦСКА той е като фар.
Това е Владислав...
(Третяк)
И футбол, и хокей
Всички познават този отбор
Защото този отбор
Нарича се...
(Спартак)
Водещ:Коя е основната дума, която получихте в нашата кръстословица?
деца:Спорт.
Водещ:Е, сега, най-вълнуващият момент от нашата интелектуална викторина е обобщаването. Всички отбори се справиха отлично със задачите на състезанията. Молим журито да обяви резултатите от интелектуалната викторина „Какво знам за здравето?“.
Журито обобщава резултатите от викторината и награждава всички участници във викторината.
Водещ:
Здравето на хората е най-ценното нещо,
Богатството на земята няма да го замени.
Никой няма да купува здраве, никой няма да го продава.
Грижи се за него като сърце, като око.
Бъдете здрави!
Цел:по игрив начин да се обобщят и систематизират представите на децата за поддържане на здравето.
Програмни задачи:Разширете кръгозора на децата, активирайте мисловните процеси. Да развива логическото мислене и изобретателност, да насърчава адаптирането на децата към различни житейски ситуации.
Материали и оборудване:
- комплект пликове със задачи, кутия с всякакви хигиенни предмети (сапун, гъба, четка за зъби или други), 2 чинии за чипс, чипс.
- 2 тави, съдържащи същия комплект от 8 продукта; 4 от тях съдържат витамини (моркови, чесън, зеле, кафяв хляб), а 4 не съдържат (захар, сладки, грис, кифличка.)
- 2 снимки с валеологично съдържание, нарязани по прави линии на няколко части.
1. Децата са разделени на два отбора, като всеки отбор сам избира името си.
2. Пликове със задачи, изпратени от "зрителите" - на масата на учителя са подредени приказни герои. Представителите на отборите се редуват да вземат плика.
3. Всеки плик съдържа задачи за отбори. Повечето от задачите са образователни. Тяхната цел е да обобщят знанията, които децата имат по разглеждания въпрос. Затова учителят се стреми отговорите от този тип да бъдат изчерпателни, задълбочени и изчерпателни. Чипът се дава не за отговора като цяло, а за всяка назована позиция. Така при една задача екипът печели няколко чипа.
4. Ако желаете, можете да създадете ситуация, при която отборът изслушва отговора на противника, допълва го и получава чипове за това.
5. В края се брои броят на спечелените от отборите чипове и се прави заключение за победителя.
6. "Цената" на въпросите е неравна: за някои се дава само един чип, за други - няколко. Учителят взема мерки, така че тези и други въпроси да попадат на всеки отбор с еднаква честота.
Напредък на теста:
Момчета, всички видяхте играта „Какво? Където? Кога?". Хайде да играем и тази игра. Искам да?
Децата са разделени на два отбора и предлагат име на своя отбор.
Имам пликове на бюрото си; ще се редувате да се приближавате до масата и да избирате задачи за себе си. За всеки верен отговор отборът получава чип. Накрая ще преброим чиповете и ще разберем чий отбор спечели.
Въпрос от непознат:
Отгатнете гатанката:
Той ще ни уведоми на вкус -
Отдръпнете или преглътнете.
За какво е този орган?
(Езикът е необходим за дегустация на храна, смесване на храна и за говорене.)
Въпрос от Знайка:
Отгатнете гатанката:
През нощта два прозореца се затварят,
И с изгрева се отварят.
За какво е този орган?
(С помощта на очите човек вижда предмети, цвят, размер, форма, движение на предмети. Очите помагат на човек да се движи в правилната посока, те първи ни информират за опасност.)
Въпрос от Мурзилка:
Отгатнете гатанката:
Вдишването и издишването ще бъдат прости
Ако не е запушен ... (нос)
Избройте правилата за хигиена и безопасност.
- Не чопляйте носа си с остър предмет
- Не поставяйте чужди предмети в носа си.
- При хрема не можете да издухате силно носа си, а също и да изтеглите слуз в себе си. Това може да доведе до проблеми с ушите.
- Не можете да използвате чужда носна кърпа. Кърпичката трябва да е лична за всяко дете.
Въпрос от малката русалка:
Отгатнете гатанката:
В гората, където е облачно и глухо,
Звукът ще ви помогне да различите ... (ухо)
Назовете правилата за предотвратяване на заболявания на органите на слуха.
- Не слагайте нищо в ухото си.
- Ако почувствате болка в ухото или влошаване на слуха, трябва да се консултирате с лекар.
- Не викайте силно и не слушайте силна музика със слушалки.
- Когато говорите, гледайте събеседника, за да може да чуе и да не се налага да повишава тон.
- Не слушайте радио, докато четете книга.
- Избягвайте настинки.
- Пазете ушите си от силни ветрове.
- Не си издухвайте силно носа.
Въпрос от Чиполино(за двата отбора заедно):
Към първия отбор: „Сложете в чиния продукти, в които има много витамини" (моркови, чесън, зеле, черен хляб.)
Към втория екип: „Сложете в чиния продукти, които не съдържат витамини "(захар, бонбони, грис, кифличка.)
(Всеки отбор получава ястие с комплект от 8 продукта.)
Въпрос от принцесата - жабата:
„Какви са признаците, че човек има грип?“ (Главоболие, възпалено гърло, треска, слабост, хрема.)
Въпрос от астролога:
„По какви признаци можете да разберете, че човек е счупил коляното си? (Има болка, тече кръв, има тумор, кожата е увредена, трудно се стъпва на крака, човекът плаче.)
Инструкция от Самоделкин(и за двата отбора):
Съберете изрязаната снимка и назовете какво е показано на нея.
(Всеки отбор получава снимка, нарязана на парчета.)
Задача от Cat Leopold:
Първият екип, който решава кръстословицата "Откъде знаем всички"
1. Кой орган определя, че тревата е зелена, а цветето червено?
2. Кой орган определя, че комарът хапе болезнено?
3. Кой орган чува майката да вика за вечеря?
4. Кой орган веднага усеща, че чесънът се слага в котлети?
5. Кой орган определя, че тортата е била вкусна?
6. Кои са двете думи за всички тези органи?
Вторият екип, който решава кръстословицата "Как се казват нашите органи"
1. Как се казва органът, който държи главата?
2. Как се казва тази част от тялото, в която се намира органът, с който мислим?
3. С какво тяло бягаме?
4. Как се казва органът, който предпазва главата от студа?
5. Какъв орган посочваме към темата, която ни интересува?
6. Кой орган определя вкуса на храната?
Въпрос от Златна рибка(и за двата отбора):
„В тази кутия има някакъв хигиенен предмет, който е много полезен за нас.“ Всеки отбор назовава последователно всякакви хигиенни предмети и след това нека видим кой е имал късмет, кой е успял да познае предмета в кутията. Той получи жетона. Кутия към студиото!
Обобщаване, раздаване на наградите.
Списък на използваните източници:
1. А. И. Иванова „Човекът. Природонаучни наблюдения и експерименти в детската градина.
2. S.A. Козлова и др. „Въведение на детето в социалния свят. аз съм човек".
„Грижете се за здравето си“ – всеки от нас е чувал тази фраза повече от веднъж. Съгласни сме, но понякога не правим нищо за здравето си. Как да сте сигурни, че 365 дни в годината да сте здрави? За това трябва да работите усилено. Водете здравословен начин на живот, хранете се правилно,
по-често да бъде на чист въздух, да може да се радва на живота.
Тестът за здраве съдържа 12 въпроса. На всички въпроси е даден отговор.
Създател на викторина: Iris Revue
1. Витамините са химични компоненти, необходими за нормалното функциониране на всеки здрав организъм. Коя храна съдържа най-много витамин А?
Небелени зърнени зародиши, портокали, месо
Яйца, риба, мляко, зелени зеленчуци, масло +
Водорасли, мед, рибено масло
2. Какво нарича Леонардо да Винчи "сокът на живота"?
зеленчуков сок
Плодов сок
Вода +
3. Здравият човек, като правило, е човек с голям запас от енергия. Какви са факторите за съхранение на енергия?
Отговор: общуване с природата, работа, любов, изкуство, положителни мисли
4. За да сте здрави, определено трябва... (изберете правилните отговори):
Правете физически упражнения +
спете достатъчно +
Правете разходки на открито
Занимавайте се с екстремни спортове (не е нужно да правите екстремни спортове, за да сте здрави)
Яжте добре (твърдението не е вярно, основното е да следвате принципите на рационалното хранене)
Знайте как да се наслаждавате на живота +
5. Откъде започва процесът на храносмилане?
в стомаха
В хранопровода
в устата +
6. Какво можете да видите със затворени очи?
Слънцето
Сън +
мрак
7. Какво означава изразът „разбито сърце“?
Сърце, което не работи добре
Сърцето на мъж, който изпитва разочарование
Поетичен, литературен термин +
8. Минералните соли са много важен компонент на храната. Те участват във всички физиологични функции на тялото. Кои са основните минерални елементи, които познавате (изберете правилния отговор)?
Натрий, калий, калций, флуор +
Силиций, фосфор, бор, телур
Цирконий, барий, цезий, бром
9. Каква помощ може да се окаже при изкълчване?
Дръпнете ръката си, докато болката изчезне
Само лекар може да коригира дислокация +
Като първа помощ поправете повредената част и я занесете в болницата +
10. Възможно ли е да се натрие измръзнало място със сняг?
да
Не +
Гледайки кой случай
11. Продължете поговорката:
"Когато ям, аз съм (глух и ням)"
„Чистотата е гаранция (здраве)“
„Здраве в аптека (не можеш да го купиш)“
12. От какви ястия не се яде?
От мръсни
От чужда
От празен +
Тест (по въпросите на здравословния начин на живот)
за по-големи деца в предучилищна възраст
възпитател
Цел: да се консолидира материала за правилата на здравословния начин на живот, по игрив начин да се съсредоточи върху този въпрос.
Материали: жетони - плодове и зеленчуци, награди.
Децата са разделени на два отбора "Зеленчуци" и "Плодове". За всеки верен отговор екипът получава жетон за зеленчуци или плодове. В края на викторината преброявам кой има по-полезна „реколта“.
Загрявка
загрявка "ЗДРАВИ ЗЪБИ"
На вас, момчета и момичета,
Приготвих диети.
Ако има добър съвет,
Пляскаш с ръце.
На грешен съвет
Кажете не, не, не!
Постоянна нужда от ядене
За вашите зъби
Плодове, зеленчуци, бъркани яйца,
Извара, кисело мляко.
Ако съветът ми е добър
Пляскаш с ръце.
Не гризайте зелев лист,
Изобщо не е много вкусно.
По-добре яжте шоколад
вафли, захар, мармалад,
Това правилният съвет ли е?
Не не не!
Да дам блясък на зъбите,
Трябва да вземете лак за обувки.
Изстискайте половин тръба
И си мийте зъбите.
Това правилният съвет ли е?
Не не не!
Помни завинаги
Скъпи приятели,
Без да си миете зъбите
Не можеш да заспиш.
Ако съветът ми е добър
Пляскаш с ръце.
измил си зъбите
И лягай да спиш
вземете кок
Сладко в леглото.
Това правилният съвет ли е?
Не не не!
Вие, момчета, не сте уморени
Докато четете поезия тук?
Беше правилният отговор
Какво е полезно и какво не!
1. Гатанки
Получихме писмо от Градината. Тя моли да намерят изчезналите зеленчуци.
Сладко червено
Расте в градината. (морков)
Неугледен, на бучки,
И тя ще дойде на масата,
Момчетата ще кажат весело:
„Ами, ронлива, вкусна!“ (картофи)
Пач върху пластир -
зелени петна,
Цял ден на корема ми
Крие се в градината. (Зеле)
Малък, горчив
Люк брат. (Чесън)
Преди да го ядем
Всеки имаше време да плаче. (Лук)
По-горе е зелено
червено отдолу,
Враснало е в земята. (цвекло)
Като в нашата градина
Мистериите се разраснаха
Сочно и едро
Красива и кръгла.
зелен през лятото,
До есента стават червени. (домати)
Трябва да отговорите на 5 въпроса за полезните свойства на растенията:
1. Какво вкусно зрънце е добро за настинка (Малина)
2. Защо се къпете в баня с брезова метла?
4. Ако пътувате сред природата, как водата от река или езеро може да бъде безопасна?
(сварете го)
5. "Лоши навици"
1. Защо не можете да дъвчете химикалки, върха на молива?
(Зъбите ще бъдат неравномерни, може да е повреден емайл върху тях)
2. Защо пушенето е вредно?
(Жълти зъби, лош дъх, кашлица)
3. Защо не можеш да си гризеш ноктите?
(Под ноктите са патогени на различни заболявания, яйца на червеи)
4. Защо трябва да миете косата си и колко често трябва да го правите?
(За да поддържате косата чиста, въшките не започват. Мийте косата си 1 път на 5-7 дни.)
5. Ситуация: Приятелка те моли да й дадеш своя гребен, за да й оправи косата. Какво ще направиш?
а) предложи й своя гребен;
б) дайте й гребен, но след това няма да го използвате отново, докато не го измиете;
в) учтиво откажете, като обясните, че не можете да използвате гребени на други хора. *
Обобщавайки.
Възнаграждаване.
Общинско образувание Горячий Ключ гр
Краснодарска територия
Общинска бюджетна образователна институция
СОУ No2
общинско образувание Горячий ключ гр
Тест за здравословен начин на живот:
"В здраво тяло здрав дух"
Подготвени
начален учител
Гамершмит Инна Александровна
Тест на тема: "Здрав дух в здраво тяло."
цели:
- Да си създадем представа за това какво е здравословен начин на живот.
- Култивирайте уважение към здравето си.
- Да се формира у децата постоянен интерес към физическото възпитание и спорта.
За ученици от 2-4 клас
Участват 5 отбора по 5-6 човека.
1. "Име" (до 3 точки)
Измислете имена на отборите, като вземете предвид темата на тази викторина.
2. „Дайте отговор“ (2 точки на отговор)
- Какво трябва да се направи, за да не се разболеем? (Правилно хранене, сън, активна дейност и дейности на открито, липса на лоши навици, лична хигиена, физическо възпитание, закаляване).
- На каква възраст е добре да спортувате? (Във всеки)
- Кое е най-доброто време от годината за започване на закаляване? (лятото).
- Кои са "моржовете"? (Хората се къпят през зимата в дупката).
- Кои са йогите? (Хора, които правят гимнастика, медитация).
- Какви лечебни растения познавате? (Корен от валериана, лайка, градински чай, жълт кантарион, мента и др.)
- Какви плодове, зеленчуци и растения се използват за понижаване на температурата и лечение на настинки? (Малина, лимон, чесън, липа).
- Листата на кое растение се използват при натъртвания и кървене? (Репей, живовляк).
- Използва ли се сокът от това растение вместо йод? (Целандин).
- Защо не можете да пиете вода от река или локва? (Мръсната вода съдържа различни микроби, които пренасят опасни болести.)
- Защо не можете да галите бездомни и чужди котки и кучета? (Можете да хванете бълхи, кърлежи, лишеи).
- Можете ли да ядете неизмити зеленчуци и плодове? Защо? (Не, защото имат много различни микроби върху тях).
- Какви са зимните спортове?
- Какви са летните спортове?
3. "Познай" (2 точки на отговор)
Гризане на стоманени тръби
Ако миете често... ЗЪБИ
Взимам гири смело -
Тренирам мускули ... ТЕЛА
Сприятели се с физическото възпитание -
И сега се гордея с ФИГУРАТА
Сокът, хапчетата са по-полезни от всички,
Той ще спаси от всички... БОЛЕСТИ!
Още от детството хората са казвали на всички:
Никотинът е смъртоносен... ОТРОВА
Въпреки че щипе и изгаря раната
Лекува перфектно - червено... YOD
За драскотините на Альонка
Има пълна бутилка ... ЗЕЛЕНА
Обявена борба с бацилите:
Измийте ръцете си със САПУН
Има плодове и зеленчуци.
Децата трябва да ядат много.
Има още хапчета
Има вкус на бонбони.
Приема се за здраве
Техният студен сезон.
За Сашули и Полина
Какво е полезно? - ...(витамини)
костен гръб,
четина по корема,
Скочи по палисадата,
Измива цялата мръсотия. (Четка за зъби)
Нямам време да наранявам приятелите си,
Играя футбол и хокей.
И много се гордея със себе си
Какво ми дава здраве... (Спорт)
Забравете за компютъра.
Марш на улицата за разходка.
По-добре е за здравето
Чист въздух ... (дишайте)
- "Fizminutka" (до 3 точки)
Всеки отбор трябва да измисли и покаже спортно движение. (Останалите отбори повтарят движенията.)
- "Блиц анкета"
И така, сега ще ви задам въпроси, трябва да отговорите с Да - Не, за верния отговор получавате 1 точка.
1. Съгласни ли сте, че упражненията са източник на жизненост и здраве? (да)
2. Вярно ли е, че дъвката спасява зъбите? (Не)
3. Вярно ли е, че кактусите премахват радиацията от компютър? (Не)
4. Вярно ли е, че 10 000 души умират всяка година от тютюнопушене? (да)
5. Вярно ли е, че бананите ви ободряват? (да)
6. Вярно ли е, че морковите забавят процеса на стареене? (да)
7. Вярно ли е, че има безвредни лекарства? (Не)
8. Лесно ли е да се откажете от тютюнопушенето? (Не)
9. Вярно ли е, че млякото е по-здравословно от киселото мляко? (Не)
10. Възрастните чупят ли си краката по-често от децата? (да)
11. Вярно ли е, че трябва да пиете по 4 чаши мляко всеки ден? (да)
12. Вярно ли е, че през лятото можете да се запасите с витамини за цялата година? (Не)
13. Вярно ли е, че липсата на слънце причинява депресия? (да)
14. Вярно ли е, че деца под 15 години не трябва да се занимават с вдигане на тежести? (да)
15. Вярно ли е, че 6 часа сън са достатъчни за дете? (Не)
Браво момчета!
- "Видове спорт" (2 точки за 1 спорт)
Назовете колкото се може повече спортове, които започват с буквите: F, V, P, T, B.
Капитанът на отбора избира плик, съдържащ едно от писмата.
- "Награда"
Обобщаване, връчване на дипломи.
Изготвено от начален учител МБОУ СОУ №2
Гамершмит Инна Александровна.