Numbrid saksa keeles koos hääldusega. Saksa keele loendamine kui oluline detail võõrkeele õppimisel. Kuidas hindade jaoks numbreid hääldada

Saksa keele loendamine on keele õppimise algfaasis oluline. Reeglina seostuvad esimesed sõnad saabumisel maale, kus räägitakse saksa keelt, poes ostlemisega. Ja mis puutub rahasse, siis pead teadma skoori. Saksa keeles on oluline osata ka numbreid, kui tahad lugemisreegleid meelde jätta. See oleks suurepärane mäluseade.

Saksa keeles loendamine kuni 10

Alustuseks peate lihtsalt rääkima, kuidas saksakeelseid numbreid kuni kümneni loetakse ja kirjutatakse.

Ühte hääldatakse "ains" ja seda kirjutatakse järgmiselt: eins. Ärge ajage seda sõna segamini saksa keelega - ein. Niisiis loetaks väljendit "üks maja" kui "ein Haus". Ja kui me juba räägime hoone numbrist, siis kasutatakse saksa kontot: "Haus Nummer eins" - tõlkes "maja number 1".

Kaks - zwei, loe: "zwei".

Kolm - drei, hääldatakse järgmiselt: "kuiv".

Neli - vier, vene keeles kõlab see "kuusk" pika "ja" kõlaga.

Lisaks vastavalt: fünf ("funf"), sechs ("zeks", sõna alguses olevat s-tähte loetakse häälikuna), sieben ("zibn", ka pika "ja"-ga), acht (" aht"), neun ("noin") ja zehn ("zein"). Nendele numbritele saate lisada ka 11 ja 12, kuna neid ei loeta vastavalt reeglitele: "elf" ja "zwelf". Päkapikk - 11, zwölf - 12.

Saksa keeles lugema 1-st 12-ni õpetatakse keeleõppe kõige varasemates staadiumides, nii täiskasvanutel kui ka lastel, peaaegu kohe pärast tähestikku. Edasi tuleb tüsistus: kümned, sajad jne.

Kuidas hindade jaoks numbreid hääldada

Kaupa ostes on oluline teada, et sakslased ei ütle sõnu "euro", "dollar", "sent" jne. Seega, kui kauba maksumus on näiteks 3,5 eurot, siis kõlab nagu "kolm viiskümmend": drei funzig. Vastavalt sellele loetakse ka keerulisemaid hindu ilma valuutanimetusteta: 25,25 eurot - "kakskümmend viis kakskümmend viis": fünfun dzwanzig fünfun dzwanzig.

Saksa lugemine lugemisreeglite päheõppimiseks

Saksa keeles loetakse sõnu reeglina nii, nagu need on kirjutatud. Siiski on erandeid ja raskusi, näiteks diftongid, mida võib mõnikord olla raske meeles pidada. Lugemisreeglite meeldejätmiseks sobivad saksa numbrid lihtsalt väga hästi. See mnemotehnika aitab õpitud materjali koondada ja on omamoodi petuleht.

Nii näiteks näeme saksakeelse konto esimestes numbrites diftongi "ei", mida loetakse kui "ai": eins, zwei, drei.

Edasi, numbris 4 - vier, täiesti erinev diftong - st. Seda loetakse pika häälikuga "ja" (fiir). Sama heli on näha numbris "seitse" - sieben. Paljud keeleõppijad ajavad need diftongid segadusse, kuna need on väga sarnased. Kui aga õpite pähe Goethe ja Schilleri keeles numbrite õigekirja, on see suurepärane petuleht kõigi aegade jaoks.

Saksa konto aitab ka teiste diftongide meeldejätmisel. Niisiis, diftongi "eu", loetuna "oh", on näha numbris "neun" - üheksa.

Ja täishäälikute järel h-tähe lugemise reeglitest saab aru, kui teate numbri 10 lugemise reegleid - zehn, "zein".

Siin on teiste eritähtede lugemise reeglid. Näiteks z loetakse kui "ts" ja see tuleneb numbrite "kaks" - "zwei", "kaksteist" - "zwelf" hääldamisest.

Ere näide s-tähe lugemise reeglist sõna alguses on numbrid "kuus" ja "seitse": "zeks", "zibn".

Õppige küsima ja aega ütlema

Saksa keeles, et teada saada, mis kell on, peate küsima: "Wie spat ist es?", mis sõna-sõnalt tõlgib "Kui hilja?", või "Wie viel Uhr ist es?". Niisiis:

Wie spat ist es? Mis kell on praegu?
Es ist zwölf Uhr. Kell kaksteist.
East ist halb acht. Pool kaheksa.
Es ist zwölf Uhr dreissig. Kaksteist kolmkümmend.
Es ist funfzehn Uhr vierzig. Viisteist nelikümmend.
Es ist punkt zwei. Umbes kaks.

Nagu näidetest näha, kutsutakse kõigepealt tund, seejärel minutid ja sõna "Minuti" pole kasutatud. See juhtub mis tahes koguste (tunnid, kilomeetrid, eurod jne) tähistamisel: kutsutakse suuremat väärtust ja väiksemat tähistatakse ainult numbriga: fünf Uhr zehn; sieben Eurofünfzig.

Saksa keeles, nagu vene keeles, võib ka öelda "kaks tundi", ja "neliteist tundi": "Es ist zwei Uhr", "Es ist vierzehn Uhr". Ainus erinevus on see, et teine ​​variant on formaalsem. Kõnekeeles võib ka lause alguse ära jätta "es ist":
Wie spat ist es?— Neun Uhr.

Nagu vene keeles, kasutatakse ka saksa keeles selliseid tähiseid nagu "pool", "veerand", "ei veerand/kümme" jne. Poolt ja veerandit on väga lihtne meeles pidada: need on sõnad "pool" ja Viertel. FROM "pool" ei nõuta eessõnu:
Es ist halb neun.- Pool üheksa.

Kõige muu jaoks peate meeles pidama kaks eessõna "nach"(pärast) ja "vor"(enne):
Es ist Viertel vor sechs.- Viisteist minutit seitsmeni. (5.45 – viisteist minutit kuni kuus)
Es ist Viertel nach sieben.- Viisteist minutit pärast seitset. (7.15 – viisteist minutit pärast seitset)
Es ist zehn Minuten nach acht.- Viis läbi kaheksa. (8.05 – viis minutit pärast kaheksat)
Es ist zwanzig Minuten vor drei.— Kakskümmend kolm minutit. (14.40 - kakskümmend minutit kuni kolm)

Ärge ajage sõnu segadusse "Uhr" ja "Stunde". Mõlemad sõnad on tõlgitud kui "tund", aga "Uhr" kasutatakse ainult aja nimetamisel: "Es ist sechs Uhr"- Kell neli. "Stunde" kasutatakse siis, kui peate määrama mõne toimingu kestuse: "Ich schlaffe sechs Stunden"— Magan 6 tundi.

ütlema "südaööl" ja "keskpäeval", pidage meeles järgmisi väljendeid:
olen Mittag- keskpäeval
um Mitternacht- südaööl

Teine ajaga seotud küsimus ei ole "Mis kell on praegu?", a "Millal?". See küsimus on kohtumiste planeerimisel asjakohane ja sellele vastamiseks on vaja ettekäänet "um":
 Wann ist der Film? 7 Uhr. (Mis kell on film? - Kell 7.)
 Tahad commst du?— Umeins. (Millal sa tuled? - Kell üks)

18.11.2014 TEISIPÄEV 23:50

SAKSAMAA KEEL ALGAJATELE. TASE A1

Joonda = "keskus">

Wortschatz zum Thema (sõnad teemasse):

die Telefonnummer - telefoninumber

die Zahl - kujund, number

die Zahlwörter - numbrid

brauchen – vaja

das pilet - pilet

das Buch - raamat

Numbrid

Numbrid saksa keeles:

1 kuni 12 - kõik on selge

13-19 loeme ja kirjutame 13 dreizehn as (3.10), 14 vierzehn (4.10) jne.

21 kuni 99 kirjutatakse ja loetakse tagurpidi - 21 einundzwanzig (1 ja 20), 33 dreiunddreißig (3 ja 30)

Numbrid pärast 101 kirjutatakse kokku. Ärge muretsege, need peaksid olema nii pikad:

500 - funfhunderd

4000 - viertausend

441 - vierhunderteinundvierzig

50 000 funfzigtausend

700 000 - siebenhunderttausend

1 000 000 - eine miljonit

9 300 400 - neun Millionen dreihunderttausendvierhundert

Kui peate nimetama neljakohalise numbri, helistatakse kõigepealt tuhandete arvule, seejärel sadade arvule ja seejärel kahekohalisele numbrile - kümned ja ühed.

Näiteks: 2581 = zweitausendfünfhunderteinundachtzig

Kui jagame sõna generaatoriteks, saame:

zweitausend + fünfhundert + ein + und + achtzig
(kaks tuhat) (viissada) (üks) (ja) (kaheksakümmend)

Kui vana sa oled?

Wie alt bist du? - Kui vana sa oled?

Wie alt sind Sie? - Kui vana sa oled?

Ich bin … Jahre alt - Olen … aastane

Ich bin ... - Mulle ...

Näiteks:

Ich bin sechsundzwanzig (26) Jahre alt (sõna-sõnalt: "Olen 26-aastane") – olen 26-aastane.

Er ist vierzig(40) Jahre alt - ta on 40-aastane.

Du bist zwanzig(20) Jahre alt - olete 20-aastane.

Kuidas?

Wie viel? - Kui palju? (loendamatu jaoks)
Wie viele? - Kui palju? (loendatava jaoks)

Näiteks:

Wie viele Piletid brauchen Sie? - Mitu piletit vajate?
Wie viel kostet dieses Buch? - Kui suur see raamat on?

Harjutused:

1. Kirjutage telefoninumber numbritega üles:

2. Kirjutage vastav joonis:

3. Kirjutage sõnadega:

Tunni A1-2 võtmed:

1. Järjestage dialoogi read:

2. Täitke lüngad:

Grossbritannien Spanien Suurbritannia Prantsusmaa Itaalia.

Kui olete kunagi viibinud välismaal, riigis, mille keelt oskate vähe, siis ilmselt teate seda tunnet, kui seisate supermarketis kassas ja otsite meeletult monitori ekraanilt numbrit... sest te ei tea seda tunnet. ei mõista numbreid kõrva järgi ... sest see pole neid veel õppinud.

Numbrite üle kurdavad mitte ainult minu saksa õpilased, vaid ka minu juures vene keelt õppivad sakslased. Miks neid õpetada? Miks nende peale aega raisata? Tundub, et numbrid on takistuseks, mis nõuab tõsist ajainvesteeringut. On see nii?

Tegelikult on numbrid olulised. Isegi kui tänapäeva maailmas saab neid kiiresti telefonis näidata. Või piilu poes kassamonitori. Mille jaoks numbrid on mõeldud?

• Numbrid viitavad mis tahes keele põhisõnavarale
• Numbrid pole olulised mitte ainult hindade mõistmiseks, vaid ka aastaarvu määramiseks (1569, 1897, 2010)
• Kuupäeva sõnastuse jaoks
• Aja sõnastamiseks
• Sõnastada järgu sõnu (teine, viies, kümnes, kahekümne esimene)
• Koguse formuleerimiseks (kaks tomatit, kolmsada grammi jahu)
• ja paljud teised

Kui supermarketis saab vaadata kassaekraani, siis väikestes poodides või pagaritöökodades pole monitorid alati näha. Ka postkontoris küsitakse hinda sageli kõrva taha. Aga kui rääkida hindadest, siis sageli on tootel hinnasilt peal. Seetõttu pole hindadega kõik nii keeruline.

Ja kuidas numbreid teadmata öelda, kui vana sa oled? Kui kaugele te Saksamaale jõudsite? Mitu kuud või aastat sa saksa keelt õpid? Kui palju raha teil kaasas on? Millal on su sünnipäev? Ja mitu kilogrammi teie pagas kaalub?

Numbrid on olulised, nii et te ei saa neid lihtsalt vahele jätta. Pole vaja õppida kirjutama numbreid, eriti pikki. Kuid numbrite kirjutamine vahemikus 1 kuni 10 on kohustuslik. Jah, nende õpetamine võib olla igav ja üksluine. Kuid monotoonse päheõppimise asemel on numbrite harjutamiseks ebatavalisi viise.

1. meetod

Korrake numbreid nii tihti kui võimalik. Trepist teisele korrusele ronides saab samme lugeda saksa keeles. Esiteks võite alustada loendamist ühest. Teine kord võid alustada kolmekümnega. Üks kord numbrid järjekorras, teine ​​kord - läbi numbri.

Kes trepist ei roni, võib kasutada telerit. Näiteks saate kanaleid vahetada ja neid üles lugeda. Või loendage, mitu klahvi klaviatuuril on. Mitu autot on hoovis. Mitu paari kingi on koridoris. Öelge oma telefoninumber. Võimalusi on lõputult.

2. meetod

Harjutage kuupäevade nimetamist. Näiteks nimetada saksa keeles sugulaste ja sõprade sünniaasta. Tuletage meelde olulisi kuupäevi maailma ajaloost ja harjutage nende nimetamist. Seejärel harjuta kuu päevade nimetamist. Aasta alguses ja kuupäeval tasub treenida eraldi, sest päevade puhul kasutatakse järjekorranumbreid. Näiteks saab harjutada pühade kuupäevade nimetamist. Ja ka, kui kaua on uusaastapuhkus, suvepuhkus ja nii edasi. Seejärel saate liikuda koolituste lõpetamise kuupäevade juurde koos kuu päeva ja aasta nimetusega.

3. meetod

Tee matemaatikat. Võtame näiteks arvu 7. Seitse on 5+2. Ja kaheksa on 3+5. Nii saab harjutada saksa keeles arvude liitmist, lahutamist, korrutamist ja jagamist.

7 = 5+2
8 = 10-2
6 = 3x2
9 = 18:2

Oluline on hääldada numbreid mitte endale, vaid valjusti. Mitte ainult aju, vaid ka huuled peavad meeles pidama, mida öelda. Seda harjutust saab teha paaris või rühmas, kui üks inimene mõtleb numbrile ja selgitab seda, teised aga arvavad. Näiteks kui palju on 3+5+7-2?

Teine võimalus rühmatööks on mängida loterii või bingot. Samuti saab mängida merelahingut. Sel juhul saate kirjutada numbreid 1-st 10-ni vertikaalselt ja horisontaalselt 11-st 20-ni. Seega nimetab iga mängija korraga kaks numbrit. Samuti saab vahetada telefoninumbreid, kodust aadressi (numbrid on eriti olulised, sest need on aadressis!) ja numbrilist dikteerimist.

Kas teate muid võimalusi numbrite meeldejätmiseks? Jagage kommentaarides.