Ege 2 perioodi saame koos teada. Kuidas õppida Suurt Isamaasõda ajalooeksami sooritamiseks? Kompositsioon Teise maailmasõja teemal

Tere kallid lugejad!

Esimene samm: kust alustada?

Kõige keerulisem asi igas ettevõttes on kindlaks teha, mida tuleb kõigepealt teha? Soovitan jagada Suure Isamaasõja sündmused perioodideks (neid peaks olema kolm) - proovige seda ise teha või vaadake veebist. Nii on teil hiljem nendes navigeerimine palju lihtsam. Samuti on oluline teada konflikti tagamaid, see võimaldab hinnata sõja ohu taset riikide jaoks, tõsta esile mõlema poole liitlasi.

Olles kindlaks määranud sõja peamised perioodid, jagage sündmused neist kõigis kuude kaupa - fakte on koos aastaajaga palju lihtsam meeles pidada.

Teine samm: lugege allikaid.

Niisiis, me juba teame, mis juhtus ja isegi natuke orienteerumist kuupäevades. Teabe koondamiseks ja süstematiseerimiseks laadige alla II maailmasõja tabelid, reeglina näitavad need kõige olulisemat teavet, mida on lihtne “sorteerida”.

Teadmiste süvendamiseks tuleb lugeda dokumente perioodide kaupa. See ei kehti ettevalmistuse profiilitaseme kohta, sest paljud neist leitakse eksami teisest osast, seega on ka nendega tutvumine ettevalmistuse oluline osa.

Kolmas samm: riigipeade kohtumised.

See teema, nimelt Teise maailmasõja aegsed konverentsid, tekitab koolilõpetajatele sageli raskusi. Seetõttu on vaja neid õpetada eraldi plokis ja seda teemat on rangelt vaja mitte pealiskaudselt käsitleda. Eksami koostajatele meeldib väga lisada selleteemalisi küsimusi ülesandesse number 8, aga ka ülesandesse number 11, mida hinnatakse kolme põhipunktiga. Nõus, nende kaotamine on suur pettumus!

Neljas samm: võidu marssalid.

Kui olete juba sündmuste jada selgeks saanud, ajalooallikaid lugenud ja tabelitega kurssi viinud, siis on aeg liikuda edasi isiksuste juurde. Võimatu on mitte märgata Suure Isamaasõja näitlejate rohkust, eriti Nõukogude Liidu komandöre ja marssaleid. Nende meeldejätmise raskus ei seisne aga mitte niivõrd nende arvus, kuivõrd selles, et on vaja teada, millises lahingus igaüks neist osa võttis. Tegutsesin Ivan Sergejevitši näpunäidete järgi: looge lahingute tähelühend, näiteks "M" - Moskva lahing, "ST" - Stalingradi lahing. Tehke sama ka marssalitega, vähendades nende nimed ühe- või kahetäheliseks. Pärast seda saate hõlpsasti õppida lahingute tähtkoode koos isiksustega: "B" (Berliini operatsioon) - "RZhK" (Rokossovski, Žukov, Konev).

Viies samm: sõjakangelased.

Ajalooeksam sisaldab ka mitmeid küsimusi, mis võivad nõuda teadmisi Suure Isamaasõja kangelaste kohta. Nende meelespidamiseks jagage kangelased rühmadesse, kuhu valitakse snaiprid, piloodid jne. See aitab teil mitte sattuda segadusse, kes on kes, ja kiiresti meeles pidada kõiki kangelaslikke isiksusi igas suunas.

Kuues samm: pidage meeles kuupäevi.

Kogu kronoloogiat tead juba suurepäraselt, aga mõni kuupäev lendab peast välja? Sel juhul aitab teid mustrite süsteem, mida välismaalased sageli kasutavad. Kirjutage kuupäevad tabelisse (või looge need Excelis), luues malemustris tühikud: kuupäev on, aga sündmust pole ja vastupidi. Seejärel täitke need kaardid kogu päeva jooksul ja isegi kõige raskemad faktid jäävad pikka aega hõlpsalt meelde.

Seitsmes samm: otsige gloobust.

Kaardid on iga teema kõige olulisem osa, millega sageli probleeme tekib, ning Suure Isamaasõja kaarti peetakse üldiselt üheks kõige keerulisemaks. Kuid ärge kiirustage paanikasse, sest nendega töötamine pole tegelikult keeruline, kui teate mõnda eluhäkki. Reeglina on igal kaardil vihjeid, mis võivad teile aimu anda: otsige kindralite nimesid, lahingute kuupäevi või rinnete nimesid. Markerite tundmine on samuti kasulik (neid tuleb kõigepealt õppida), kuna igal sündmusel on näiteks oma eripära, näiteks tõenäoliselt ei tee te viga, kui mäletate, mida ütleb Kurski lähedal asuv Prokhorovka nimi.

Kaheksas samm: andke kultuur massidele.

Paljud koolilõpetajad ei pööra Suure Isamaasõja ajal kultuuriteemale piisavalt tähelepanu ja teevad seda asjata. Eksamiülesannetes on sageli küsimusi, mis nõuavad selleteemalisi teadmisi, nii et nõuanded Teise maailmasõja perioodi kultuuri õppimiseks ei ole üleliigsed. Meeldeõppimisel kasutasin kaarte, mille ühele küljele kirjutasin või trükisin kultuurimälestise ning teisele poole kirjutasin selle autori ja loomise aja - see meetod hõlbustab materjali õppimist ja vajaduse korral kiiret ülesleidmist. korda seda.

Üheksas samm ja kõige meeldivam: puhkame kasulikult.

Iga ajastut on palju lihtsam meenutada, kui selles mõnda aega “elada”. Parim viis seda teha on filmide, raamatute, telesarjade ja kõige muu, mis meile rõõmu pakub. Otsige huvitavaid teoseid Suure Isamaasõja perioodist ja vaadake filme - neis räägitakse läbi peategelaste ajaloo ka lugu tohutust konfliktist, mis tõi kaasa arvukalt ohvreid. Siin on abiks ka kirjandustunnid, nii et ärge unustage 1941.–1945. aasta teemat luules ja proosas.

Kümme samm: juhtimine.

Olete jõudnud kaugele, olles õppinud tohutul hulgal teavet. Tihti juhtub aga nii, et me kaotame midagi silmist. Et seda ei juhtuks, soovitan end proovile panna temaatiliste testide lahendamisega. Need on nii kogu Suure Isamaasõja ajal kui ka selle perioodidel. Kui teil on vigu, tuvastage peamine plokk, milles probleemid tekivad - see võib olla marssalid, kangelased, kuupäevad või midagi muud, ja seejärel lõpetage see, mis põhjustab raskusi lahendamisel. Kasum!

Edu teile ettevalmistustes. Lihtsalt pingutage ja tulemus ei pane teid ootama!

Sarnane sisu

Tere päevast!

22. juunil 1941 astus seltsimees V.M. Molotov tegi raadios teate: "...kell 4 hommikul, Nõukogude Liidule pretensioone esitamata, sõda välja kuulutamata ründasid Saksa väed meie riiki, ründasid paljudes kohtades meie piire ja pommitasid meie linnu. nende lennukitest ..." . Nii algas Suur Isamaasõda.

Stalinile tundus, et mittekallaletungileping (1939) võimaldas seda hetke edasi lükata, mistõttu ta ei uskunud luureteavet, et fašistlikud väed tõmbasid oma vägesid NSV Liidu Euroopa piiri äärde, ega andnud. käsk mobiliseerida piiriväed. Kõik see mõjutas Nõukogude Liidu kehva valmisolekut kaitsetegevuseks ja sai Barbarossa plaani eduka elluviimise põhjuseks - NSV Liidu Euroopa osa kiire hõivamine.

Kuid kohe pärast ootamatut Saksa rünnakut võttis Nõukogude Liidu valitsus kasutusele meetmed agressiooni tõrjumiseks:

23. juunil loodi ülemjuhatuse staap, mis 10. juulil muudeti ülemjuhatuse peakorteriks.
29. juunil seadis valitsus kogu rahva ette ülesande suunata kõik oma jõud võitlusele vaenlase vastu.
30. juunil loodi Riigikaitsekomitee, organ, mis kogu sõja ajaks koondas kogu võimu riigi üle oma kätesse.

Need meetmed on vilja kandnud. Ja hoolimata asjaolust, et natsid jätkasid edasiliikumist riigi ida poole, osutasid meie väed väärilist vastupanu, kurnades vaenlase. Markantne näide kangekaelsest vastasseisust on Bresti kindluse, Smolenski, Kiievi, Odessa jt kaitsmine.

Moskva lahing.

Olles Barbarossa plaani edukalt täitnud, asus Saksamaa ellu viima järgmist Typhoon operatsiooni, mille peamiseks eesmärgiks oli Moskva vallutamine. See algas 1941. aasta septembris-oktoobris. Algul ei suutnud Vene väed pealetungi peatada, Brjansk ja Vjazma langesid, sakslased jõudsid pealinnale väga lähedale, kuid Punaarmee suutis vaenlase peatada oktoobri lõpuks.

Saksamaa jätkas pealetungi 15. novembril 1941. aastal. Kuid selleks ajaks oli Punaarmee jõudnud jõudu koguda ja detsembri alguseks asuda vastupealetungile.

Võit selles lahingus hajutas müüdi Saksamaa võitmatusest, aitas kaasa nõukogude rahva patriootilisele tõusule ja usu tekkimisele meie võitu.

1942. aasta suve-sügiskampaania.

1942. aasta suvel otsustas fašistlik juhtkond, et on vaja vallutada NSV Liidu nafta- ja viljakad piirkonnad, halvendades sellega vaenlase majanduslikku olukorda ja alistades ta.

Kuna operatsioon "Kreml" natside kavatsuste kohta valeteabe edastamiseks oli edukas, oli Punaarmee desorienteeritud ja sakslased suutsid Kaukaasias ja Volgas paigutada rünnakuliini.

Kaukaasia suunas ületas Hitler Doni ja vallutas Novorossiiski, Rostovi ja Stavropoli. Kuid sakslased ei jõudnud Bakuu naftavarudele, Nõukogude armee peatas pealetungi Kaukaasias septembri lõpuks.

Ida suunal polnud olukord vähem raske. Oli vaja takistada sakslaste tungimist Volgasse, kuna seal evakueeriti tehased ja tehased, mis varustasid rinnet relvade ja varustusega. Tekkis kriitiline olukord, millega seoses andis Stalin välja korralduse nr 227 nimega "Mitte sammu tagasi!"

Stalingradi lahing.

Kõrgema ülemjuhatuse peakorter töötas välja plaani vaenlase vägede piiramiseks Stalingradi lähedal, mida kutsuti "Uraaniks".

Septembri algusest on lahing Stalingradi pärast käinud. Punaarmee edukaks pealetungiks loodi Edela-, Doni- ja Stalingradi rinded, saadeti muljetavaldav kogus laskemoona ja sõjatehnikat.

23. novembril 1942 piirasid meie väed kindral von Pauluse vaenlase rühmituse sisse. Hitler lõi vastuseks Doni armeerühma, mille ülesandeks oli piiramine murda ja Paulus vabastada.

Kuid see katse lõppes järjekordse sakslaste ebaõnnestumisega. 2. veebruaril 1943 Pauluse armee kapituleerus, Stalingradi lahing lõppes NSV Liidu võiduga.

Kurski lahing

Rünnakuinitsiatiivi tagasivõitmise lootuses töötas Saksa väejuhatus 1943. aasta kevadel välja Tsitadelli plaani, mille eesmärk oli lüüa kesksuunal tekkinud Kurski mõhk.

Kurski lahing on Teise maailmasõja suurim lahing mõlema poole sõdurite ja varustuse arvu poolest.

5. juulil 1943 toimus Prohhorovka küla lähedal kogu maailma ajaloo esimene tankilahing.

Sõja lõpp.

Aastatel 1944-1945 saavutas NSV Liit tänu tagala kangelaslikule tööle üleoleku armee julgeolekus ja rahvusvahelises toetuses. Punaarmee võttis täieliku strateegilise initsiatiivi.

Vabastusoperatsioonid viidi üksteise järel edukalt läbi:

Leningradi blokaadi lõpuleviimine (jaanuar 1944)
Korsuni-Ševtšenko operatsioon - Ukraina paremkalda vabastamine (jaanuar 1944)
"Bagration" - Valgevene (suvi 1944)
Iaşi-Kishinevskaya – Moldaavia (august 1944)

Punaarmee viis väljaspool NSV Liitu läbi mitmeid vabastamisoperatsioone.

1945. aasta aprillis algas Berliini operatsioon.

No siis, sõbrad! Loodan, et materjal oli teile kasulik. Ja kui nii, siis

Tere kallid lugejad!

Esimene samm: kust alustada?

Olles kindlaks määranud sõja peamised perioodid, jagage sündmused neist kõigis kuude kaupa - fakte on koos aastaajaga palju lihtsam meeles pidada.

Teine samm: lugege allikaid.

Kolmas samm: riigipeade kohtumised.

Neljas samm: võidu marssalid.

Viies samm: sõjakangelased.

Kuues samm: pidage meeles kuupäevi.

Seitsmes samm: otsige gloobust.

Kaheksas samm: andke kultuur massidele.

Üheksas samm ja kõige meeldivam: puhkame kasulikult.

Kümme samm: juhtimine.

Edu teile ettevalmistustes. Lihtsalt pingutage ja tulemus ei pane teid ootama!

Sarnane sisu

Tere, kallid taotlejad ja saidi sõbrad!

Täna räägime selle raames äärmiselt olulisest teemast - Suurest Isamaasõjast. See pole mitte ainult 20. sajandi suurim sündmus. Sõda - on saanud vene ja sõbralike rahvaste võitmatuse sümboliks. Loomulikult on teema sees eksamitestides. Muidugi ei saa ma siinkohal käsitleda selle teema kõiki tahke. Selleks valmistan kandideerijatele ette autorikursuse kogu Venemaa ajaloost. Selle eksami ajalugu käsitleva postituse osana saan siiski tuua olulisi asju veebis.

Esimene soovitus: ärge kunagi ajage segi Teist maailmasõda ja Suurt Isamaasõda. II maailmasõda on 1. septembrist 1939 kuni 2. septembrini 1945; Suur Isamaasõda – 22. juuni 1941 kuni 8. mai 1945. Need sõjad on üksteisega konkreetselt seotud tervikuga: Suur Isamaasõda on pikk periood Teises maailmasõjas.

Teine maailmasõda ja Suur Isamaasõda:

Põhjused: Natsi-Saksamaa agressioon, mida toetas natsismiideoloogia, millele vaadati läbi sõrmede lääneriikidele: Inglismaale, Prantsusmaale, USA-le. Hirm "punase ohu" ees, mis ei võimaldanud Euroopas kollektiivse julgeolekusüsteemi toimimist, siit ka lääne soov kägistada Hitleri kätega NSV Liit, suunata agressioon itta. Just see on esimeste kuude nn "imeliku sõja" põhjuseks.

Juhtum: 31. augustil 1939 hõivas rühm Poola mundrisse riietatud natse Saksamaal Gleiwitzi linnas raadiojaama ja edastas poola keeles, et Poola soovib sõda Saksamaa vastu. Muidugi oli see provokatsioon.

Teise maailmasõja põhjus ei olnud: pärast rünnakut NSV Liidule 22. juunil 1941 teatas Saksamaa, et NSV Liit on tulistanud Rumeenia lennuvälju ning Rumeenia on Saksamaa liitlane ja seetõttu kuulutas Saksamaa Nõukogude Liidule sõja.

Sündmuste käik. Teise maailmasõja võib jagada järgmisteks perioodideks:

1. Vaenutegevuse algus Euroopas: Natsi-Saksamaa rünnakust Poolale kuni agressioonini Nõukogude Liidu vastu (1. september 1939 kuni 22. juuni 1941)

2. fašistliku ja natside agressiooni laienemine ja sõja ulatus: Natsi-Saksamaa ja tema liitlaste rünnakust NSV Liidule ja Nõukogude Liidu Suure Isamaasõja algusest kuni angloameerika vägede maabumiseni aastal. Põhja-Aafrika ja Nõukogude armee vastupealetung Stalingradi lähedal (22. juunist 1941 kuni novembrini 1942)

3. Radikaalne pöördepunkt Teise maailmasõja käigus: Nõukogude vastupealetungist Stalingradis fašistliku Itaalia kapituleerumiseni ja vasakkalda Ukraina vabastamiseni (november 1942 – detsember 1943)

4. Fašismi ja natsismi lüüasaamine Euroopas: Nõukogude armee pealetungist Leningradi lähedal, Ukrainas ja Valgevenes ning teise rinde avamisest Euroopas kuni Saksamaa alistumiseni (1944. jaanuar – 8. mai 1945). Sellega lõppes Suur Isamaasõda! Kuid II maailmasõda jätkus!

5. Militaristliku Jaapani lüüasaamine: Saksamaa alistumisest kuni Jaapani alistumiseni 2. septembril 1945

Õppige need perioodid selgeks – siis on teil lihtsam ülesandeid täita eksamite ajalugu võrgus.

Teise maailmasõja tulemused: nende riikide lüüasaamine, kes toetasid natsismi ja fašismi oma arengu prioriteetidena.

Tagajärjed: inimõigusi ja -vabadusi tunnustatakse ja kindlustatakse rahvusvahelisel tasandil, aktiivse (ja mitte passiivse, nagu Rahvasteliidu) rahvusvahelise konfliktide rahumeelse lahendamise organisatsiooni tekkimine – ÜRO (ÜRO), maailm kaheks vastandlikuks kapitalistlikuks süsteemiks (USA juht) ja sotsialistlikuks (NSVL juht), mille tulemuseks oli lõhenemine liitlasriikide vahel Hitleri-vastases koalitsioonis. Külma sõja algus – riikide ja süsteemide poliitiline, majanduslik ja ideoloogiline vastasseis.

Ideoloogia on ideede süsteem ühiskonna struktuuri kohta. Fašism tähistab etatismi – riigi ülimuslikkust, mis tegeleb välisvaenlastega ühte rahvast ülistades. Kuid fašism ei seisa kõigi rahvaste hävitamise eest, välja arvatud see üks valitud rahvas. Ta annab ainult talle umbes Teistest suuremad õigused (šovinism, antisemitism). Natsism on mõeldud kõigi rahvaste ja rahvaste – välja arvatud ühe, Natsi-Saksamaa puhul – aarialaste hävitamiseks. Seda on otsustamisel ja võrguühenduseta väga oluline meeles pidada.

Samuti ei saa kommunismi ja natsismi vahele panna – need on erinevad asjad. Erinevuste mõistmiseks vaadake järgmist huvitavat videot.

AT Analüüsime mõnda rasket eksamitesti Teise maailmasõja ja Suure Isamaasõja teemal.

Test "Suur Isamaasõda" USE formaadis

1. Järjesta Suure Isamaasõja sündmused kronoloogilises järjekorras. Kirjutage üles numbrid, mis näitavad sündmusi õiges järjekorras.

1) Leningradi blokaadi täielik kaotamine

2) Bresti kindluse kaitsmine

3) operatsioon "Bagration"

2. Looge vastavus Suure Isamaasõja sündmuste ja nende kuupäevade vahel: valige esimese veeru iga positsiooni jaoks teisest veerust vastav positsioon.

ARENG

KUUPÄEVAD

A) Jalta konverents

B) Stalingradi lahingu algus

B) Sevastopoli vabastamine

D) Kurski lahing

1) 1941

2) 1942. aastal

3) 1943. aastal

4) 1944

5) 1945. aastal

6) 1940

3. Allpool on sündmuste loend. Kõik need, välja arvatud kaks, leidsid aset Suure Isamaasõja ajal.

1) Dnepri ületamine

2) lahing Khasani järve ääres

3) pealetung Mannerheimi liinile

4) operatsioon "Kontsert"

5) Smolenski lahing

6) Seelow Heightsi rünnak

Leidke ja kirjutage üles mõne teise ajalooperioodiga seotud sündmuste järjekorranumbrid.

4. Kirjutage üles puuduv mõiste (termin).

Riiklik programm Ameerika Ühendriikide poolt varustuse, relvade, laskemoona, strateegilise tooraine ja toidu tarnimiseks liitlasriikidele, sealhulgas NSV Liidule Teise maailmasõja ajal kannab nime _______________

5. Looge vastavus sündmuste ja nendel sündmustel osalenud ajalooliste isikute vahel: valige esimese veeru iga positsiooni jaoks teisest veerust vastav positsioon.

ISIKUSED

ARENG

A) V. G. Klochkov

B) N.F. Gastello

B) Ja.F. Pavlov

D) A. N. Saburov

1) Stalingradi kaitse

2) Moskva lahing

3) Sevastopoli kaitsmine

4) õhuram

5) Leningradi blokaad

6) partisaniliikumine

6. Looge vastavus ajalooallikate fragmentide ja nende lühitunnuste vahel: valige iga tähega tähistatud fragmendi jaoks kaks vastavat numbritega tähistatud tunnust.

ALLIKATE KILDID

A) „23. juunil kell 6 alustasid 4. armee väed Žabinka piirkonnast vasturünnakut vaenlasele. Sakslased ei oodanud seda üldse ja mitmes rindesektoris aeti neid mitu kilomeetrit tagasi. Kuid pool tundi hiljem ilmus meie vägede kohale palju vaenlase lennukeid. Sukelduvad pommitajad Yu-88 rippusid sõna otseses mõttes 14. mehhaniseeritud korpuse lahingukoosseisude kohal.

Lennunduse kattevarjus asus Guderiani rühm rünnakule. Ja pöördel Kamenetz - Zhabinka - Radvanichi algas äge lähenev lahing. Peaaegu kõik Bresti-suunalisteks operatsioonideks mõeldud tankid ja lennukid olid sinna tõmmatud nii meie kui ka Saksa poolelt. Kolonel Bogdanovi vaatluspostilt oli selgelt näha meie kahe tankirügemendi lahing tohutu hulga vaenlase tankide ja neid saatva suurtükiväega. 30. tanki esimese ešeloni vastu

diviisid paigutasid kaks fašistlikku tankidiviisi, 17. ja 18.. Lahinguväli oli otsast lõpuni täis leegitsevaid lahingumasinaid... Saime mitu vangi vangi... Need olid esimesed vangid, kes meie armee tsoonis võeti. ... See lahing kujunes omamoodi tankide duelliks, millel oli vaieldamatu eelis vaenlase poolel. Sakslastel oli rohkem tanke ja lennukid toetasid neid paremini. Meil oli siin ainult valgus ... T-26

15 mm esisoomuse ja 45 mm relvadega. Seevastu Saksa tankidiviisidel oli märkimisväärne hulk uusi T-4 sõidukeid, millel oli 30 mm esisoomus ja mis olid relvastatud 75 mm kahuritega.<...>

Ja ometi võitles 30. tankidiviis visalt, selle inimesed käitusid kangelaslikult ja vaenlane kandis suuri kaotusi.

B) „Mis vahe on, härrased, praegu, 27. sõjakuul, see erinevus, mida ma eriti märkan, olles sellest ajast mitu kuud välismaal viibinud. Nüüd seisame silmitsi uute raskustega ning need raskused pole vähem keerulised ja tõsised, mitte vähem sügavad kui need, millega seisime silmitsi eelmisel kevadel. Valitsus vajas kangelaslikke vahendeid rahvamajanduse üldise korratuse vastu võitlemiseks. Me ise oleme samasugused nagu enne. Oleme samasugused 27. sõjakuul,

millised nad olid 10. ja millised olid esimesel. Püüdleme jätkuvalt totaalse võidu poole, oleme valmis tooma vajalikke ohvreid ja soovime jätkuvalt säilitada rahvuslikku ühtsust. Aga ütlen avalikult: positsioonide vahe on. Oleme kaotanud usu, et see jõud võib meid võidule viia ... (hääled: "Just nii"), sest selle jõuga seoses ei osutunud nii meie siin tehtud katsed parandada kui parandada. edukas.

Kui olete terve aasta oodanud Rumeenia aktsiooni, nõudes seda aktsiooni ja teil pole otsustaval hetkel ei vägesid ega võimalust neid ainsat kitsarööpmelist raudteed mööda kiiresti üles tuua, ja nii jääte taas kord mööda. soodne hetk löömiseks

otsustav löök Balkanil – kuidas te seda nimetate: rumaluseks või riigireetmiseks? (hääled vasakul: "Üks ja seesama"). Kui vastupidi meie korduvale nõudmisele (...) juhtumit sihilikult takistatakse ja üritatakse

tark ja aus minister otsustab, isegi viimasel minutil, küsimus soodsas mõttes lõpeb selle ministri lahkumise ja uue hilinemisega ning meie vaenlane kasutab lõpuks ära meie viivituse - kas see on: rumalus või riigireetmine ? (hääled vasakul: "Reetmine"). Valige ükskõik milline. Tagajärjed on samad."

OMADUSED

1) Lõik viitab sõjale, mis nõudis üle 20 miljoni meie kaaskodaniku elu.

2) Lõige viitab sõjale, millest Venemaa lahkus enne tähtaega, rikkudes oma kohustusi liitlaste ees.

3) Lõige viitab sõjale, mille tagajärjeks oli Krimmi annekteerimine.

4) Lõige viitab sõjale, mille tagajärjel keelati Venemaal laevastiku pidavus Mustal merel.

5) Lõik viitab sõjale, mille käigus moodustati "Suur Kolmik".

6) Lõik viitab sõjale, mille käigus muutus Venemaal võim ja valitsemisvorm.

Fragment A

Fragment B

7. Milline alljärgnevatest viitab Suure Isamaasõja sündmustele aastal? Valige kolm vastust ja kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud.

1) operatsioon "Bagration"

2) Mandžuuria operatsioon

3) Pearl Harbori tragöödia

4) Yassko-Chişinău operatsioon

5) Potsdami konverents

6) Ida-Pommeri operatsioon

8. Täitke nendes lausetes olevad lüngad, kasutades allolevat puuduvate elementide loendit: iga tähega märgitud ja tühiku sisaldava lause jaoks valige soovitud elemendi number.

A) Operatsiooni ____________ eesmärk oli hävitada Stalingradis ümbritsetud vaenlase väed.

B) Vaenlase poolt okupeeritud Ukraina ühe suurima partisanide koosseisu ülem oli ____________ ____________, kahel korral Nõukogude Liidu kangelane.

B) Kurski kühmu põhjaküljel said sakslased, kes ei saavutanud 5. juulil Olkhovatka lähedal edu, löögi ____________ küla suunas, kuid isegi siin edenesid nad vaid 10–12 km.

Puuduvad üksused:

1) "Uraan"

2) Prokhorovka

3) S. A. Kovpak

4) "Sõrmus"

5) Ponyri

6) P. M. Mašerov

Kirjutage vastuseks numbrid üles, korraldades need tähtedele vastavas järjekorras:

9. Looge vastavus kuupäevade ja nendega seotud sündmuste vahel

a) 16. aprill 1945 1. Võidu punase lipu heiskamine Riigipäeva üle

b) 25. aprill 1945 2. Berliini täielik vallutamine Nõukogude vägede poolt

c) 30. aprill 1945 3. Berliini operatsiooni algus

d) 2. mai 1945 4. Antifašistliku ülestõusu algus Prahas

5. Nõukogude ja angloameerika vägede kohtumine Elbel

6. Saksamaa tingimusteta alistumise akti allakirjutamine

Kirjutage vastuseks numbrid üles, korraldades need tähtedele vastavas järjekorras:

10. Lugege väljavõtet memuaaridest ja märkige kõnealune lahing.

«Kõik võimalikud variandid läbi käinud, otsustasime I. V. Stalinile välja pakkuda järgmise tegevusplaani: esimene on jätkata vaenlase kurnamist aktiivse kaitsega, teine on hakata ette valmistama vastupealetungi, et vaenlasele peale suruda. ... selline löök, mis muutis järsult strateegilist olukorda lõunas meie kasuks...

Vaenlase hindamisel lähtusime sellest, et fašistlik Saksamaa ei suutnud enam täita oma 1942. aasta strateegilist plaani. Nendest jõududest ja vahenditest, mis Saksamaa käsutuses 1942. aasta sügiseks olid, ei piisaks ülesannete täitmiseks ei Põhja-Kaukaasias ega Doni ja Volga piirkonnas ...

Kindralstaap uuris nende rinnete põhjal Saksa, Ungari, Itaalia ja Rumeenia vägede tugevaid ja nõrku külgi. Satelliitide väed olid Saksa omadega võrreldes kehvemini relvastatud, vähem kogenud ja isegi kaitses ebapiisavalt lahinguvalmis. Ja mis kõige tähtsam - nende sõdurid ja paljud ohvitserid ei tahtnud surra teiste huvide eest Venemaa kaugetel põldudel ...

Vaenlase positsiooni raskendas veelgi asjaolu, et ... tal oli operatiivreservis väga vähe vägesid, mitte rohkem kui kuus diviisi ja needki olid laiali laiali laiali... Meid soosisid ka operatiivreserv kogu vaenlase rinde konfiguratsioon: meie väed hõivasid ümbritseva positsiooni..."

11. Täitke tabeli tühjad lahtrid, kasutades allolevas loendis esitatud andmeid. Valige iga tähtedega tähistatud lahtri jaoks vajaliku elemendi number.

sündmus

kuupäev

liige(d)

Rünnakuoperatsioon "Overlord"

_________ (AGA)

D. Eisenhower, B. Montgomery

Stalingradi lahing

_____________ (B)

___________ (AT)

__________________ (G)

august-detsember 1943

G. K. Žukov, K. K. Rokossovski, I. S. Konev

Võitlus Moskva eest

__________ (D)

___________ (E)

Puuduvad üksused:

1) M. A. Egorov, M. V. Kantaria

2) september 1941 – aprill 1942. a

3) Ja.F. Pavlov

4) Kurski lahing

5) lahing Dnepri pärast

8) I. V. Panfilov

Kirjutage vastuseks numbrid üles, korraldades need tähtedele vastavas järjekorras:

12. Loe katkendit V. Afanasenko raamatust “56. armee lahingutes Rostovi eest. Punaarmee esimene võit. oktoober-detsember 1941"

Nõukogude väed peatasid esimest korda pärast sõja algust vaenlase pealetungi, vabastasid suure tööstus- ja transpordikeskuse ning lükkasid Wehrmachti 60-80 km tagasi. Esimest korda taandus vaenlane, kaotades inimesi ja sõjavarustust, ning asus seejärel kaitsele kogu rindesektori ulatuses ... 5. detsembril, päeval, mil Nõukogude väed asusid Moskva lähistel vastupealetungile, asus I.V. Stalin võttis vastu õnnitlused Briti peaministrilt W. Churchillilt, kes kirjutas: "Lubage mul kasutada võimalust ja rääkida teile, millise imetlusega vaatab kogu Briti rahvas vaprate Vene armeede Leningradi ja Moskva vankumatut kaitset ja kui õnnelikud me kõik oleme teie hiilgava võidu üle Doni-äärses Rostovis." (Kuid võit Rostovi lähedal on kõne lõpetanud) järgnevate traagiliste sündmuste mõjul ja ennekõike Doni-äärse Rostovi teise kapitulatsiooni tagajärjel juulis 1942, mis põhjustas kaitseväe rahvakomissari kuulsa korralduse nr 227, mis sisaldas kibedaid etteheiteid: " Osa lõunarinde vägedest lahkus häiretegijaid järgides Rostovist ja Novocherkasskist ilma tõsise vastupanuta ja ilma Moskva käsuta, kattes oma plakatid häbiga ... " Kahjuks on Doni-äärse Rostovi vabastamise mainimine 1941. aasta novembris muutunud ebaoluliseks. Alles 1983. aastal omistati Doni-äärsele Rostovile Isamaasõja I järgu orden ja alles 2008. aastal sai temast sõjalise hiilguse linn.

Kasutades ajaloo lõiku ja teadmisi, valige allolevast loendist kolm õiget otsust.

Kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud.

Pärast lahinguid moodustati selle linna alla Nõukogude valveüksused.

1941. aasta novembri lõpus – detsembri alguses taandus vaenlane esimest korda, kaotades nii inimesed kui varustuse ning suur Nõukogude linn vabastati esmakordselt.

NSV Liidu liitlased tunnistasid Punaarmee edu Doni-äärse Rostovi lähedal tõsiseks eduks.

Võit Rostovi lähedal sai üheks Nõukogude relvade edu sümboliks sõja-aastatel 1941-1945.

13.

Vaadake diagrammi ja täitke ülesanne

Kirjutage kaardile näidatud sõjalise plaani nimi.

14. Vaadake diagrammi ja täitke ülesanne

Kirjutage skeemile numbriga "4" märgitud linna nimi.

15. Vaadake diagrammi ja täitke ülesanne

Kirjutage number, mis näitab linna, mille hõivamiseks operatsioon Typhoon kavandati.

16. Vaadake diagrammi ja täitke ülesanne

Millised hinnangud kaardil näidatud sündmuste kohta on õiged? Valige kuuest pakutud lausest kolm. Kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud.

1) Kaart viitab sõja algfaasile.

2) Saksamaa plaanis sõja lõpetada 1942. aasta suve lõpuks.

3) Kaardil näidatud agressiooni tõrjumiseks loodi Töö- ja Kaitsenõukogu.

4) Riigi juht oli sel ajal I.V. Stalin.

5) Lahing Smolenski lähedal oli oluline etapp fašistliku välksõja strateegia katkestamisel.

6) Saksa vägede pealetung peatati kogu rindejoone ulatuses 1941. aasta talvel.

17. Looge vastavus kultuurimälestiste ja nende lühikarakteristikute vahel: esimese veeru iga positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

KULTUURI MONUMENDID

OMADUSED

A) "Sõdalane-vabastaja"

B) "Vassili Terkin"

C) "Kaks võitlejat"

D) "emamaa"

1) Selle loomingu autor on poeet A. T. Tvardovski.

2) See nõukogude film on pühendatud Suure Isamaasõja sündmustele.

3) See monument asub Berliinis.

4) See teos on pühendatud sõja lõpuetapi sündmustele.

5) Selles filmis mängisid peaosasid N. Krjutškov ja P. Aleinikov.

6) See monument on E. Vuchetichi skulptuurilises triptühhonis teine.

Kirjutage vastuseks numbrid üles, korraldades need tähtedele vastavas järjekorras:

18. Vaata pilti ja täida ülesanne

Millised väited selle koomiksi kohta on õiged? Valige viiest pakutud lausest kaks. Kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud.

1) See koomiks loodi 1930. aastate esimesel poolel.

2) Sel hetkel, kui toimus sündmus, millele multikas on pühendatud, oli NSVL sõjas Soomega.

3) Karikatuur loodi NSV Liidus ja avaldati ajakirjanduses samal aastal, kui toimus sündmus, millele see on pühendatud.

4) Karikatuur on pühendatud ühe riigi poolt rahvusvahelise lepingu rikkumisele.

5) Sündmus, millele multikas on pühendatud, tähendas Suure Isamaasõja algust.

19. Millised loetletud objektidest on ehitatud koomiksil kujutatud poliitilise tegelase Nõukogude Liidu juhtimise aastatel. Vastuses kirjutage üles kaks numbrit, mille all need on märgitud.

20. Loe katkendit Saksa kindrali G. Guderiani mälestustest ja vasta lühidalt küsimustele 20-22. Vastused eeldavad allikast pärineva teabe kasutamist, samuti ajalooteadmiste rakendamist vastava perioodi ajaloo käigus.

«Rünnak algas 5. juulil manöövriga, mis venelastele oli paljudest varasematest operatsioonidest ammu teada ja mille nad seetõttu eelnevalt lahti harutasid. Hitler ... tahtis hävitada kahekordse ümbrisega kaare kujul arenenud Venemaa positsioonid ... ja haarata sellega initsiatiiv idarindel uuesti enda kätte.

10. juulist 15. juulini külastasin mõlemat edasitungivat rinde ... ja kohapeal, vesteldes tankiülematega, selgitasin sündmuste käiku, meie taktikaliste meetodite puudujääke ründelahingus ja meie varustuse negatiivseid külgi. Minu kartused Pantheri tankide ebapiisava valmisoleku pärast lahingutegevuseks rindel said kinnitust. 90 Porsche Tiger tanki ... näitas ka, et need ei vasta lähivõitluse nõuetele; need tankid, nagu selgus, polnud isegi laskemoonaga piisavalt varustatud. Olukorda raskendas veelgi asjaolu, et neil ei olnud kuulipildujaid... Nad ei suutnud hävitada ega maha suruda vaenlase jalaväe positsioone ja kuulipildujapesasid, et võimaldada oma jalaväe edasiliikumist... Olles edasi liikunud umbes 10 km, Model's väed peatati. Tõsi, lõuna pool oli edu suurem, kuid sellest ei piisanud Venemaa kaare blokeerimiseks ega vastupanu vähendamiseks. 15. juulil algas venelaste vasturünnak Orjolile ... 4. augustil tuli linn maha jätta. Belgorod langes samal päeval...

Rünnaku ebaõnnestumise tagajärjel ……………. oleme saanud otsustava kaotuse. Nii suurte raskustega täiendatud soomusjõud jäid suurte inimeste ja varustuse kaotuste tõttu pikaks ajaks rivist välja ... Ütlematagi selge, et venelased kiirustasid oma edu ära kasutama. Ja vaikset päeva idarindel enam ei olnud. Initsiatiiv läks täielikult üle vaenlasele.

Milliseid Suure Isamaasõja perioodi sündmusi käsitletakse Heinz Guderiani mälestustes? Mis aastal need toimusid?

21. Kuidas nimetati memuaarides mainitud Saksa väejuhatuse operatsiooni? Nimetage vähemalt kaks ülesannet, mille Saksa väejuhatus selle operatsiooni käigus oma vägedele seadis?

22. Põhjendage tekstile ja oma ajalookursuse teadmistele tuginedes, miks ajaloolased nimetavad mitmepäevase lahingu sündmusi kirjeldatud sõja käigus toimunud radikaalse muutuse lõpuleviimiseks. Tooge välja vähemalt kaks põhjust.

23. Paljude kaasaegsete memuaarides Suurest Isamaasõjast on Moskva lahing eriline koht. Niisiis, kui marssal G.K. Kui Žukovilt küsiti, milline viimase sõja sündmus talle kõige rohkem meelde jäi, vastas ta alati: "Lahing Moskva pärast." Arvake ära, mis seletab Moskva lahingu erilist tähtsust Suure Isamaasõja ajaloos (tooke vähemalt kolm oletust).

24. Ajalooteaduses on vaieldavad probleemid, mille kohta väljendatakse erinevaid, sageli vastandlikke seisukohti. Allpool on üks ajalooteaduses eksisteerivatest vastuolulistest seisukohtadest:

"Natsi-Saksamaaga mittekallaletungipakti ja selle salaprotokolli allkirjastamine oli NSV Liidu diplomaatiline edu."

Kasutades ajaloolisi teadmisi, esitage kaks argumenti, mis võivad seda seisukohta toetada, ja kaks argumenti, mis võivad selle ümber lükata.

Kirjutage oma vastus järgmisele vormile.

Toetavad argumendid:

1) …

2) …

Vastuväited:

1) …

2) …

25. Peate kirjutama ajaloolise essee ÜHE perioodi kohta Venemaa ajaloos:

1) 1941-1942;

2) 1942-1943;

3) 1944-1945

Essee peab:

- märkida vähemalt kaks sündmust (nähtust, protsessi), mis on seotud antud ajalooperioodiga;

- nimetage kaks ajaloolist isiksust, kelle tegevus on seotud näidatud sündmustega (nähtused, protsessid), ja kirjeldage ajalooliste faktide teadmisi kasutades nende isiksuste rolli Venemaa ajaloo antud perioodi sündmustes (nähtustes, protsessides);

- näitavad vähemalt kahte põhjuslikku seost, mis eksisteerisid sündmuste (nähtuste, protsesside) vahel antud ajalooperioodi jooksul.

Kasutades teadmisi ajaloolistest faktidest ja (või) ajaloolaste arvamustest, andke üks ajalooline hinnang selle perioodi olulisusele Venemaa ajaloole. Ettekande käigus on vaja kasutada ajaloolisi termineid, käesoleva lõiguga seotud mõisteid.