Fraasverbid inglise keeles. Fraasverbid

Fraasverbid on inglise keeles a dark horse. Õpetajatele ei meeldi seda teemat selgitada, õigustades end sellega, et "see pole nii vajalik". Vahepeal, kui teate fraasverbe, paraneb teie inglise keel kindlasti. Proovime sellega aidata. Kuna teema on mahukas, jagatakse artikkel kaheks osaks. Esimeses avame ukse nende salapäraste verbide maailma, räägime teile, mis seal on, miks ja kuidas. Teises osas on palju-palju näiteid ja saladusi tõhusast meeldejätmisest.

Esimene osa, milles tutvume fraasverbidega

Kui küsida keskmise inglise keele kõnelejalt, mis on fraasverbid, kehitab ta õlgu. See on termin, mis ilmus just õppimise kontekstis võõrkeel. Inglise jaoks on lihtsalt tegusõnad, millest mõnda kasutatakse koos lühikeste kõneosadega - määrsõnad või eessõnad.

Lihtsuse huvides need lühikesed sõnad me nimetame neid mõnikord osakesteks.

Näiteks on tegusõna panema. Ja seda kasutatakse paljude osakestega – sisse, välja, alla, risti, tagasi ja nii edasi. Tähendus on igal juhul erinev.

See tähendab, et fraasingliskeelsed verbid on tegusõnad, mis koosnevad kahest osast:

1. Tegelikult tegusõna 2. Osake

Partikkel muudab verbi tähendust, mõnikord tundmatuseni:

Katkesta- murda

Sisse murdma- sisse murdma

Keegi tungis eile õhtul sisse ja varastas mu ehted.

Eile õhtul tungis keegi sisse ja varastas mu ehted.

Anna- anna

Alla andma- alla andma

Ära anna alla, sest sul on sõpru.

Ära anna alla, sest sul on sõpru.

Mõnikord, teades verbi ja partikli tõlget eraldi, võite aimata fraasverbi tähendust:

Istu- istu maha, alla- alla

Istu maha- istu maha

Lähme- las, sisse- V

Lähme sisse- lase sisse

Palun laske kass sisse.

Palun laske kass sisse.

Ja mõnikord on fraasverbi esmakordsel kohtumisel võimatu ära arvata selle tähendust:

Lähme- las, alla- alla. Kuid fraasil "lubada" pole mõtet.

Laseme alla- alt vedama

Ära vea mind seekord alt.

Ära vea mind seekord alt.

Fraaside põliselanikud ja fraasideta vallutajad

Fraasverbid on inglise keeles väga vana nähtus. Neid leiti juba kõige iidseimatest kirjalikest allikatest. Alguses olid nende tähendused sõnasõnalised - liikumissuund, koht, objektide asukoht ruumis:

Erinevalt lühikestest määrsõnadest näitavad eessõnad mitte ainult objektide asukohta ruumis, vaid ka verbi ja objekti vahelist suhet.

Ühe osakese lugu

Aja jooksul väärtused fraasverbid muudetud. Suhe verbi ja partiklite vahel muutus järjest keerulisemaks. Osakesed ei tähendanud enam ainult füüsilist liikumist kuskil, vaid ka allegoorilist liikumist ja palju muud.

Näiteks määrsõna välja. Briti teadlased jälgisid selle arengut ja seda nad nägid:


  • 9. sajandil välja tähendas ainult liikumist seest väljapoole:

    Kõnni välja - mine välja

    Sõita välja - mine välja

  • Neljateistkümnendaks sajandiks välja juba väljendas mõtet millestki kuuldavast:

    Hüüda - karjuda

    Helista - helista

  • Sada aastat hiljem lisandus veel üks tähendus - millegi kustutamine maa pealt:

    Sure välja - sure välja

    Läbi põlema - läbi põlema

  • Kuueteistkümnendal sajandil ilmnesid uued tähendused: levitada, levitada:

    Minestada - levitada

    Paki välja – jaga osadeks

  • XIX sajandil välja kasutatakse juba koos tegusõnadega, mis tähendavad "millestki midagi eemaldama"

    Loputa välja – pese, loputa

    Puhastada – puhastada


Ütlematagi selge, et see oli võimas vahend keele arendamiseks. Kuid aastal 1066 juhtus midagi kohutavat. Inglismaa vallutas Normandia eesotsas William Vallutajaga (pole asjata, et tal oli selline hüüdnimi). Inglise keel oli sõna otseses mõttes häbiasi umbes sada viiskümmend aastat. Seda hakati pidama lihtrahva keeleks. Kas te kujutate seda praegu ette? Meie ka mitte. Inimesed, kes pidasid end kultuurseks, rääkisid prantsuse keelt.

Oli rõve öelda nt. meik(teha). Oli ju “kultuuriline” prantslane valmistaja sama tähendusega. Nii tekkis ingliskeelne verb valmistama.

Inglise keele fraasverbid koos tõlkega ja nende sünonüümid pärinevad Prantsusmaalt:

Seetõttu on fraasverbidel tavaliselt ka mittefraasilised sünonüümid. Seni leidub fraasverbe sagedamini kõnekeeles kui kirjanduslikus kõnes. Muidugi, nüüd pole jaotus enam nii range. Paljusid fraasverbe kasutatakse nii sageli, et kuulete neid sõna otseses mõttes kõikjal, näete neid raamatutes, rääkimata filmidest ja telesaadetest. See tähendab, et me ei saa kuidagi öelda: ärge õppige fraasverbe, saate ilma nendeta hakkama. Sa saad hakkama, aga kõlad lihtsalt väga ebaloomulikult. Teie vestluskaaslastel on pidevalt tunne, et ajamasin on leiutatud ja teie olete just sellest välja astunud.

Rohkem fraasverbe ja nende kirjanduslikumaid analooge:

Kuidas õppida rääkima fraasverbide abil?

Niisiis, olete otsustanud inglastega lähedasemaks saada ja kaunistada oma kõnet emakeelsete fraasverbidega, et mitte kõlada snoobina. See võib olla raske. Sellel on kaks põhjust.


  1. Kõige sagedamini õpetatakse meile koolis või kolledžis verbide raamatuvariante. Alles siis, kui meil veab, puutume mõne fraasiga kokku ja õpime nende tõlke selgeks. Juhtub, et õpilased isegi ei saa aru, et nad eksisteerivad enne, kui jõuavad kesktasemele.
  2. Isegi kui tead selliste struktuuride olemasolust, on osakesi lihtne segi ajada või valesse kohta paigutada. Seetõttu takistab kõnes rakendamist banaalne hirm eksimise ees.

Esimene probleem on lahendatud: nüüd teate, et see nähtus on inglise keeles olemas ja sellel on väga oluline koht.

Ja hirmu tapmiseks peate lihtsalt välja selgitama, millised struktuurid seal on, ja õppima nendes navigeerima.

Seega on viis peamist kujundust:


  1. Tegusõna + määrsõna

  2. Tegusõna + määrsõna + objekt

  3. Tegusõna + objekt + määrsõna

  4. Tegusõna + eessõna + objekt

  5. Tegusõna + määrsõna + eessõna + objekt


  1. Tegusõna + määrsõna. Esimene kombinatsioon on kõige lihtsam ja lühim:

    Vastasel juhul nimetatakse seda tüüpi fraasverbe intransitiivseteks, see tähendab, et tegevus ei liigu verbilt mingile objektile.

    Lennuk tõuseb õigel ajal – lennuk tõuseb õigel ajal

    Mu arvuti läks katki – arvuti on katki

  2. Tegusõna + määrsõna + objekt. Kui lisame eelmisele konstruktsioonile objekti - see tähendab, millele verbi tegevus on suunatud -, saame teise tüübi:

    Selliseid fraasverbe nimetatakse üleminekuperiood. Tegevus ei lõpe verbiga, vaid liigub edasi mõne objekti juurde.

  3. Tegusõna + objekt + määrsõna: Te saate lisada objekti verbi ja määrsõna vahele:

    Mõnikord on võimalik lisada objekt kas enne või pärast määrsõna ja tähendus ei muutu kummalgi viisil:

    Kuid on juhtumeid, kui objekt peaks olema ainult teatud kohas:


    • Kui objekt on väga pikk või sellel on semantiline rõhk, on kalduvus fraasverbi mitte rikkuda:

      Peske alumiiniumist klaasist kaanega kohvikann välja.

      Peske seda klaasist kaanega alumiiniumist kohvikann.

    • Kui otsene objekt on gerund (lõpuga ing), fraasverb ei ole katki:

      suitsetamisest loobuda ing- suitsetamisest loobuda

      räägi edasi ing- räägi edasi

      otsustamist edasi lükkama ing- lükata otsus edasi

      tantsima hakata ing- hakka tantsima

    • Kui objekt on asesõna, lisatakse see alati verbi ja partikli vahele:

      pesta seda välja(ei saa öelda: pese see välja)

      löök sedaüles

      võta seda väljas

      pane neid peal

      käsi seda sisse

    • Traditsiooniliselt kasutatakse paljusid fraasverbe samal kujul:

      Laseme auru välja- rahune maha

      Tehke hea võitlus- võitle millegi eest

      Hoidke särki seljas- hoia end kontrolli all

      Nuta silmad välja- nuta silmad välja

      Lööge kellegi pea maha- lööma kellelgi pea maha


  4. Tegusõna + eessõna + objekt.

    See sarnaneb verb + määrsõna + objekti ehitusega. Kuid erinevalt määrsõnast ühendab eessõna verbi objektiga. Sõnade järjekord on siin alati selge. See järjekord on eessõnaga lausetes sarnane vene keelega. Vene keeles võime öelda fraasi "Ma loodan sõpradele", kus "ma loodan" on tegusõna, "on" on eessõna ja "sõbrad" on objekt. Sa ei saa öelda "Loodan sõprade peale".

    Inglise keeles on sama. Võite öelda:

    I arvestama minu sõbrad

    I suunduma Kodu,

    aga sa ei saa:

    Loodan oma sõprade peale,

    Suundun koju.

  5. Tegusõna + määrsõna + eessõna + objekt.

    See valem ühendab esimese ja neljanda struktuuri. Vaatame näiteid:

    On uudishimulik, et fraasverbides esineb alati määrsõna või eessõna pärast tegusõna Ja nendest tegusõnadest moodustatud nimisõnades on määrsõna peaaegu alati ees.

    Teine osa, milles sõbruneme fraasverbidega

    Saate nendega sõbraks saada erineval viisil.

    Üks neist on õppida fraasverbe inglise keeles mitte eraldi, vaid karikakrate abil. Muidugi mitte päris, vaid joonistatud, kus tuumaks on fraasverb ja kroonlehed on fraasid, milles seda saab kasutada. Või kroonlehtede asemel võiksid olla planeedid, mis tiirlevad ümber päikese – mida iganes sa eelistad.

    Jah, selleks rahune maha(rahune maha, rahune maha), meil on neli fraasi:

    1. Tee rahustab mina alla kohe. Tee rahustab mind hetkega maha.

    2. Loendage kuni rahune maha. Rahunemiseks loe tagurpidi.

    3. Võimalused rahulik ise alla. Rahunemise viisid.

    4. Rahune sinu beebi alla. Rahustage oma last.

    Me asetame rahune maha planeedisüsteemi keskmesse. Saime järgmist:

    Ingliskeelseid fraasverbe, mille loend saab olema väga-väga pikk, ei saa ükshaaval õpetada. Kõne koosneb fraasidest ja üksikutel sõnadel on vähe tähendust. Seetõttu on nende õpetamine koos kaaslastega lihtsam ja tõhusam.

    Võite leida "kaaslasi" Internetist, kuulata neid telesaadetes või kopeerida neid ajakirjast või isegi õpikust - iga usaldusväärne allikas on hea. Fraasid võivad olla mis tahes: pikad, lühikesed, sageli kasutatavad või haruldased, kuid teile isiklikult huvitavad.

    Veel üks " Päikesesüsteem» - korista ära(puhastada, pesta).

    1. Lähme korista ära! Koristame!

    2. Kevadine pesakond korista ära

    (see on fraasnimisõna, kuid see on ka kasulik). Kevadine prügivedu.

    3. Korista ära jama! Korista segadus ära!

    4. See on korralikult koristatud. See on hästi pestud.

    Selle meetodi täiendav eelis on see, et näete sõna, mida kasutatakse erinevates grammatilistes vormides. Mitte ainult infinitiivis, vaid ka minevikus, passiivses hääles, kolmandas isikus jne.

    Teine võimalus on fraasverbide jaotamine teemade kaupa.

    Tänaseks oleme valinud viis teemat:

    1. Armastus ja tunded (kus me oleksime ilma nendeta);

    2. Internet ja arvuti (ilma selleta ei saa te kuhugi minna);

    4. Sport ja kehaline aktiivsus;

    Armastus ja tunded

    Nii et kui soovite kellegagi alustada romantiline suhe, siis on teil nii palju viise, kuidas seda fraasverbidega öelda. Kui sa

    kellelgi silma peal hoidma- jälgi kedagi,

    võite alustada

    tabas teda/teda- flirdi temaga,

    vestelda- alustage vestlust, et üksteist tundma õppida,

    palu ta välja- kutsu ta kohtingule.

    Kui sa ei ole selles veel väga hea

    korja üles- võrgutada,

    ja teile keelduti, on võimalus

    jookse talle järele- "jookse" talle järele, st proovige tähelepanu tõmmata(kuigi me ei soovita seda teha).

    Noh, kui teil oli suhe, kuid see mingil põhjusel ei õnnestunud, saate alati

    Lõhkuge temaga- temast lahku minna.

    Peaaegu kõiki inglise keele fraasverbe kasutatakse lauludes. Noh, laulud armastusest on nende omad ammendamatu allikas. Kas saate aru, kus fraasverbid on peidetud?

    Ma tean, et sa pole temasse armunud, mine temast lahku.

    Ma tean, et sa pole temasse armunud, mine temast lahku.

    Ma pean ta välja kutsuma, enne kui liiga vanaks saan.

    Ma pean ta välja kutsuma, enne kui vanaks saan.

    Ta jookseb tüdrukule järele, kuni ta kinni saadakse.

    Ta jookseb tüdrukule järele, kuni ta ise kätte saadakse.

    Internet ja arvuti

    Paljud selle teema fraasid hõlmavad tegusõna minema. Sellel pole mingit tähendust – luba, logi sisse, hanki juurdepääs, kasuta midagi...

    Kui ma arvutisse lähen, avan esimese asjana veebisaidi ja YouTube'i.

    Kui ma arvuti taha istun, lähen esimese asjana veebisaidile ja YouTube'i.

    Veel kasulikke sõnu:

    Registreeri- tellida

    Prindi välja (välja)- printida

    Seadistage- installida

    Trüki sisse- printida, sisestada (näiteks sisestusreale)

    Ühendage sisse- ühendada

    Väljafiltreerima- filter (näiteks rämpspost)

    Kahtlemata olete vähemalt mõnega neist Internetis kokku puutunud, lugedes midagi sellist:

    Registreeruge, et näha oma sõprade fotosid ja videoid.

    Liituge, et näha oma sõprade fotosid ja videoid.

    Kas ma pean e-piletid välja printima?

    Kas ma pean e-piletid välja printima?

    Ühendage klaviatuur arvutiga.

    Ühendage klaviatuur arvutiga.

    Toit

    Kas sa oled näljane? Pole probleemi, küpsetame midagi.

    Avage külmkapp- avage külmkapp.

    Eemaldage sealt kõik, mis on halb.

    Lõika kõik ära- lõika kõik,

    lisa mõned maitseained omal valikul- lisada maitse järgi vürtse,

    praadige see üles- praadida. Ärge unustage õigel ajal

    keera see ümber- keera ümber.

    Kas see ei olnud väga maitsev? Kui mitte

    täis- sõi,

    siis on ainult üks väljapääs -

    välja sööma- väljas sööma.

    Peaasi, et restoranis istudes ei tule äkki meelde, mida unustasite

    lülitage ahi välja- lülitage ahi välja.

    Sport ja füüsiline aktiivsus

    Pärast söömist saate veidi venitada. Niiöelda,

    tööta ära- treening need hõrgutised, mida restoranis söödi.

    Ja üldiselt oleks see tore

    lahti saama- lahti saama alates mitmest kilogrammist.

    Kas sulle meeldib treening? Kas sulle meeldib treenida?

    Alustuseks on teil kindlasti vaja

    soojendama- soojendama.

    Laiali laiali käed - sirutage käed külgedele.

    looka vajuma põlved - painutage põlvi,

    hüpata sinu jalad peale- hüpata, sirutada jalad laiali ja

    hüpata sinu jalad koos- koguge jalad hüppega kokku.

    Mine edasi hüppamine - jätka hüppamist.

    Hästi. Nüüd

    rahune maha- võta kinni, jahuta maha.

    Siruta end üles- tehke venitusi.

    Kui teil on üksi õppimisest igav, saate seda teha

    Liitu- liituda, liituda jooksuklubiga.

    Siis ehk kunagi sina

    osa võtma- osaleda maratonil. Aja jooksul sa

    lahtiselt üles- kasvatada lihasmassi.

    Uuringud

    Teame, et teie, meie lugejad, õpite pidevalt. Võib-olla selleks, et

    eksamid läbi sõita- sooritage eksamid edukalt, mitte

    neist läbi kraapima- andke need kuidagi üle

    ja ära lase õpetajatel

    märgi sind üles- langetage oma reitingut.

    Võib-olla närid selle nimel teaduse graniiti

    et saada heasse ülikooli- registreeruda hea ülikool, olema suuteline

    major in- spetsialiseeruge sellele, mis teile meeldib, ja aja jooksul

    Jäta maha- edestama kõiki teisi.

    Oled kirglik inglise keele õppimise vastu. Sina

    Kirjuta üles- kirjutage üles uued sõnad,

    läbi sirvida- vaadake läbi artikleid inglise keele grammatika kohta,

    mine üle- õpetada Ebareeglipärased tegusõnad ja idioomid.

    Jätka samas vaimus! Peamine,

    Ära kunagi anna alla- ära kunagi anna alla! Ja see õnnestub.

    SAADA nüüd boonust!

    Lõpetuseks natuke sõnast saada. See pole meile väga tuttav sõna. Vahepeal on see suur ülekohus, sest seda saab kasutada sõna otseses mõttes kõige jaoks. Ei, tõesti, kui olete unustanud kõik inglise keele fraasverbid ja ka mittefraasilised, öelge saada, ja teid mõistetakse. Jah, see sõna tähendab "igasugust ebaselget olukorda":

    Kuidas sa saada siin? - Kuidas sa siia tulid?

    Ma ei saada sina, kas sa seletaksid? - Ma ei saa sinust aru, kas saaksite selgitada?

    Hangiõlut kaasa – võta õlut kaasa.

    Märkas seda saada saabumise asemel läheb, mõistad, võtad? Ja need on vaid mõned tähendused. Ja kuidas on fraasverbidega? saada vormid nähtavad-nähtamatud. Täna tutvustame teile mõnda neist.

    Raskustega toimetulek

    Saan hakkama väikese pere abiga.

    Saan sellest üle väikese pere abiga.

    Läbi saama

    Ole sees head suhted kellegagi.

    Mu õde ja mina saame hästi läbi.

    Minu õega on head suhted.

    Vihje.

    Millega sa tegeled?

    Mida sa soovitad?

    Saa edasi

    Kellestki ette jõuda, mõnes valdkonnas teistega võrreldes edusamme teha.

    Ta on teinud kõik, et kolleegidest ette jõuda.

    Ta tegi kõik, et kolleegidest ette jõuda.

    Astu sisse

    1. Lase millestki kaasa;

    2. Registreeruge, astuge (haridusasutusse)

    Sain jälle klaverimängu juurde.

    Mind hakkas taas huvitama klaverimäng.

    Mis saab siis, kui ma ei saa sisse ühtegi ülikooli?

    Mis siis, kui ma ülikooli ei saa?

    Mine minema

    1. Mine puhkusele/puhkusele;

    2. Peida end, põgene.

    Mulle meeldib suvevaheaegadel eemal olla.

    Mulle meeldib suvel kuskil käia.

    Vargad ei pääsenud päevavalges minema.

    Vargad ei pääsenud päevavalgel.

Fraasverbid on muutunud tänapäevases inglise keele kõnes väga populaarseks. Kui soovite kaasaegset inglise keelt mõista, ei saa te sellest teemast mööda. Emakeelena kõnelejad kasutavad fraasverbe väga aktiivselt ja kui te neid ei tea, on inglise keele mõistmine problemaatiline.

Fraasverbid. Sissejuhatus

Tegusõna → eessõna

Niisiis

Liikumisverbid → eessõna

Mine välja/mine sisse/tule tagasi

Väga sageli võib fraasverb tunduda kombinatsioonina liikumisverbist ja eessõnast. Sel juhul näitab eessõna liikumissuunda. Seda kombinatsiooni on väga lihtne mõista ja meelde jätta.

Sellest lähtuvalt võime öelda:

saadapeal,vaatavälja,jooksmaära,võtaväljas jne. Need on kõik fraasverbid.

Vaatame neid seoseid:

Hakka peale– sisenege transporti (üks paljudest selle lingi edastamise võimalustest). I sai peale buss. — Ma läksin bussi.

Vaata ette- vaata kuskilt ( vaata- vaadata, aga pole selge, kust, vabandus välja näitab, et me otsime kuskilt). Näiteks sina Vaata ette aken – vaatad aknast välja.

Jookse minema - jookse minema ( jooksma-jookse, ära- mine ära) jookse minema minuga – põgeneme koos minuga.

startida – võta midagi seljast, võta riided seljast ( võta- võta, väljas- jäta ruumi startida- eemaldage ennast) startida sokid – võtke sokid ära.

Neid näiteid vaadates võite intuitiivselt arvata, kuidas kopuulat tõlgitakse. Näeme, et meil on suunda tähistavad verbid ja selle suunaga seotud eessõnad.

Vaatame veel mõnda näidet (nendes näidetes kasutame ka liikumisverbi + eessõna):

tule välja - sina kõndima → Meie kao välja autost. – Astusime autost välja;

sisse minema - eest kõndima , V kõndima → Mine sisseüks kõrv ja välja teine. "See läks ühest kõrvast sisse ja teisest välja." Ka britid ütlevad nii.

Ole nüüdOle nüüd! Ta ootab sind. - Kiiremini! Ta ootab sind.

Kasva suureks→ Mida soovite teha, kui soovite kasva suureks? – Mida sa suureks saades teed?

Tule tagasi→ Ta ei tee seda tule tagasi tema juurde – ta naaseb tema juurde.

Pööra ümber→ Ta ümber pööratud ja vaatas mulle otsa – Ta pöördus ja vaatas mulle otsa.

Näeme, et liikumisverbidega on kõik palju lihtsam. Sel juhul mängib ingliskeelne eessõna vene eesliite rolli. Näiteks vene keeles räägime juures go ja inglise keeles eesliite roll " y" mängib ettekäänet väljas ja selle tulemusena saame - ära sõitma -juures sõita.

Siin on mõned näited alustamiseks ( Pange tähele, et me ei tõlgi verbi eessõnast eraldi).

Hakka peale me juba teame, et selle väga populaarse kombinatsiooni üks tõlkevõimalusi on teatud tüüpi transpordiga liitumine. Vaatame nüüd teist olukorda.

Kuidas sul läheb peale saama? = Kuidas sul läks? – Kuidas sa hakkama saad? Selles lauses astu peale- toime tulema. See ei ole selle lingi viimane tähendus.

Vaata ette- vaata kuskilt välja. I Vaata ette ruumist. - Vaatan toast välja.

Siin on veel üks näide, kus sama fraasverb annab täiesti erineva tähenduse.

Vaata ette= ole ettevaatlik! Ettevaatust! Ole ettevaatlik!

Lagunema, paus - murda, alla liigu alla. Mida saab murda? No jah, see kõlab imelikult. Vaatame, mida see kontekstis tähendab. Minu rula lagunes- Mu rula on katki.

Lahku minema - lagunema.

Nad lahku minema eile. - Nad läksid eile lahku.

Igal fraasverbil on mõte ainult siis, kui seda kasutatakse kontekstis.

Fraasverb → eessõna

Mõnikord võib fraasverbile järgneda teine ​​eessõna ja siis saame midagi sellist: "Miks ta jookse ära sina. "Miks ta sinu eest põgenes?" Ja siis satume paanikasse: "kuidas seda kõike tõlkida?", "Mida sa mõtled, kaks eessõna pärast verbi?" Kuid siin pole kõik nii keeruline, kui esmapilgul tundub.

Peame lihtsalt mõistma, et suure tõenäosusega viitab esimene eessõna tegusõnale ja teine ​​objektile, see tähendab ära → jooksma → sinult.

Igal fraasverbil on sageli sünonüüm.

Näiteks:

Sa saad alla andma

Sa saad peatus suitsetamine – võite suitsetamisest loobuda.

Sama kombinatsioon võib olla erinevaid tähendusi ja teostada erinevaid funktsioone, kõik sõltub olukorrast ja kontekstist.

Näiteks:

  • Mõned fraasverbid on ilma objektita mõttetu kasutada. Näiteks mina kustutamaI pane see välja. Mida ma välja panin? On täiesti ebaselge, millest me räägime me räägime. Ja nüüd, et saada täielik tähendusega lause, peame lisama objekti. I kustutama tulekahju. - Kustutasin tule. No nüüd on kõik paika loksunud.
  • Sõltuvalt sellest, kas objekt on lauses olemas või puudub, võib fraasverbid jagada järgmisteks osadeks:
    • üleminekuperiood ( fraasverbid on objekt );
    • intransitiivne ( fraasverbid Mitte nõuda objektiks ja on sõltumatud).

Ivälja lülitatud arvuti.– Lülitasin arvuti välja. Kui ainult mina välja lülitatud– Lisasin, siis pole fraasil endal mõtet ja muidugi seoses tegevusega tekib küsimus iseenesest.

See tabel annab näiteid transitiivsete ja intransitiivsete fraasverbide kohta.

Kuna fraasverbiga lausel võib olla objekt (teame juba, et selliseid tegusõnu nimetatakse transitiivseteks), on loogiline, et see objekt peaks lauses oma koha leidma. Siit ka küsimus. Kas objekt võib katkestada sidesõna ja sattuda verbi ja eessõna vahele või tulla alles fraasverbi järele. Jah, selline jaotus on võimalik.

Seetõttu võivad fraasverbid olla:

  1. eraldatavad, enamik fraasverbe saab eraldada objektiks nende hulka kuuluvad transitiivsed verbid (fraasverb + objekt);
  2. lahutamatu, ei saa eraldada objektiks → nende hulka kuuluvad kõik intransitiivsed (fraasverb ilma objektita) ja mõned transitiivsed verbid (fraasverb + objekt).

Vaatame näidet eraldatava fraasverbiga:

"Sa peaksid alla andma see töö."Sa peaksid sellest tööst loobuma."

"Sa peaksid anda see töö üles».

Mõlemal juhul tõlgitakse konnektiivi samamoodi, kuid huvitav on siin: kuna me sooritame toimingu objektiga (objekt on see töö), siis võib see objekt sattuda põhiverbi ja selle eessõna vahele või üldse mitte murda. Kuigi eessõna tuli pärast objekti, tähistavad need siiski üht jagamatut mõistet, see on jätkuvalt fraasverb.

Reeglina on kaks võimalust, kus objekt ilmub: fraasverbi järel või verbi ja eessõna vahel. Oleneb rääkijast endast.

Aga kui asendate objekt asesõna (see/nemad/mina/ta jne), siis tuleb asesõna paigutada kahe osa vahele (verbi ja eessõna vahele).

Vaatame sama näidet.

Kas ma peaksin alla andma see töö? Jah, sa peaksid anda sedaüles.

Kas me korja t ta lapsed? → Jah, lähme korjamaneidüles.

Asesõna jääb alati tegusõna ja eessõna vahele.

Näited lahutamatute fraasverbidega:

I tuli üle raamat juhuslikult. – Sattusin selle raamatu peale kogemata.(Ei saa öelda: ma jõudsin raamatuni)

I oli üleval kogu öö. - Ma ei maganud terve öö.(Ei saa öelda: jäin terve öö üleval.)

  • Mõnikord võib sama fraasverb olla nii transitiivne kui ka intransitiivne.

Siin on näide transitiivse fraasverbiga.

Minu ema andis alla suitsetamine.– Mu ema jättis suitsetamise maha.

Kuid siin on sama fraasverb, kuid selles näites mängib see intransitiivset rolli.

Ära tee alla andma!- Ära anna alla!

Miks on fraasverbide õppimine nii oluline? Kuna inglise keelt emakeelena kõnelevad inimesed kasutavad oma kõnes alati selliseid tegusõnu, pole ilma nende tegusõnadeta keele õppimisel mõtet. Ja loomulikult on sellel oma eelised; me ei pea oma mõtete väljendamiseks teadma tohutult palju sõnu.

Lõpetuseks vaatame üle mõned fraasverbid, mis aitavad teil järgmist testi sooritada.

Tegusõna Tõlge
startida startida
tegutsema dialoogi pidama)
Ärka üles Ärka üles
ole tagasi tule tagasi
Jätka jätka
tõuse üles tõuse üles
maha minema autost välja)
astu peale transpordi peale minna
Lülita välja Lülita välja
sisse lülitada sisaldama
Vaata ette vaata kuskilt
jookse minema jookse minema
mine sisse tule sisse
kasva suureks kasva suureks
pööra ümber keerata
lahku minema osa
registreeruma sisseregistreerimine (hotellis)
kontrollige välja check out, check out (hotellist)
mine ära lahkuda
maha panema pane

Test

Ja nüüd test:

Ajapiirang: 0

Navigeerimine (ainult töönumbrid)

0 ülesannet 10-st täidetud

Teave

Tervitused, kallis sõber!

See test aitab teil selles artiklis õpitud sõnu ja väljendeid koondada.

Teostusaeg ~ 3-5 minutit.

Küsimuste arv - 10

Olete juba varem testi teinud. Te ei saa seda uuesti alustada.

Laadimise testimine...

Testi alustamiseks peate sisse logima või registreeruma.

Selle testi alustamiseks peate täitma järgmised testid.

tulemused

Õiged vastused: 0 10-st

Sinu aeg:

Aeg on läbi

Sa said 0 punkti 0-st (0)

    Pole paha! Kuid see võib olla parem.

    Teie testi tulemus on võrdne koolihindega "3" ("rahuldav")

    Hästi! Pole paha tulemus!

    Teie testitulemus on võrdne koolihindega "4" ("hea").

    On, mille poole püüelda. Proovige seda artiklit uuesti lugeda ja oleme kindlad, et pärast seda suudate testi sooritada "suurepäraste" hinnetega!

    Kui teil on küsimusi, võite alati küsida meie veebisaidil meie eksperte.

    Palju õnne!

    Teie testitulemus on võrdne koolihindega "5" ("suurepärane").

    Võid ennast ausalt kiita, tubli oled!

    Tõsi, on mitmeid vigu, mida saate selle artikli uuesti läbi lugedes hõlpsasti parandada. Pärast seda suudate testi kindlasti 100% läbida!

    Kui teil on küsimusi, võite alati küsida meie veebisaidil meie eksperte.

    Palju õnne!

    Suurepärane! Bravissimo! Täiuslik! Lihtsalt geniaalne!

    Te täitsite kõik ülesanded vigadeta! Olete seda teemat 100% valdanud.

Sinu tulemus on salvestatud edetabelisse

  1. Koos vastusega
  2. Vaatlusmärgiga
  1. Ülesanne 1/10

    1 .
    Punktide arv: 1

    Mike […] tema T-särk. – Mike võttis särgi seljast.

  2. Ülesanne 2/10

    2 .
    Punktide arv: 1

    Peaksime […] rongi. - Peame rongi peale minema.

  3. Ülesanne 3/10

    3 .
    Punktide arv: 1

    Kui ma arvutiga töötamise lõpetasin, siis […]. – Kui arvutiga töötamise lõpetasin, lülitasin selle välja.

  4. Ülesanne 4/10

    4 .
    Punktide arv: 1

    […] ja ära tule tagasi. - Mine minema ja ära tule tagasi.

Inglise keelt õppides on paljudel raskusi fraasverbide valdamisega. Fakt on see, et nad saavad oma väärtusi kiiresti ja ootamatult muuta ja neid on palju. Fraasverbid on eriti levinud kõnes inglise keeles. Vaatame seda huvitavat teemat.

Fraasverbide tüübid

Fraasverbid on peaaegu lugematu rühm verbe, mis kombineerituna erinevate eessõnade või lühikeste määrsõnadega võivad omandada mitmesuguseid uusi tähendusi. Ranges mõttes on fraasverbe kolme tüüpi:

Otsefraasilised verbid, mis on moodustatud määrsõnade abil:

  • alla andma- loobu, lõpeta
  • teada saada- uuri, uuri
  • startida- tõuske õhku, lahkuge kiiresti

Eessõnalised tegusõnad:

  • edasi- jätka
  • järele vaatama- hoolitse, hoolitse
  • juhuslikult kohtama- komistada, juhuslikult leida

Fraas-eessõnalised tegusõnad, mis sisaldavad nii määrsõna kui ka eessõna:

  • kannatama- taluma, leppima millegagi
  • välja mõtlema- leiutada
  • alt üles vaatama- lugupidamine, eeskuju näitamine

Fraasverbide ajalugu

Fraasverbide päritolu võib otsida kõige varasemast vanainglise keelest kirjalikud allikad. Nendes esinevaid määrsõnu ja eessõnu kasutati väga sõna otseses mõttes ja tähistas peamiselt objekti suunda, asukohta või orientatsiooni ruumis. Näiteks:

Mees kõndis välja. - Mees tuli välja. ( suunas)

Mees seisis kõrval. — Mees seisis lähedal. ( koht)

Mees käeshoitav tema käsi üles. — Mees tõstis käe üles. ( orientatsiooni)

Lisaks näitasid nii määrsõnad kui ka eessõnad lauses verbi ja objekti vahelist suhet:

Naine seisis kõrval maja. — Naine seisis maja lähedal. ( koht)

Varas ronis välja aken. — Varas ronis aknast välja. ( suunas)

Tema riputatud kasukas läbi tulekahju. — Ta riputas mantli tule kohale. ( ruumiline orientatsioon)

Tegusõnade kombinatsioonide hulk määr- ja eessõnaga on kogunenud aastasadade jooksul. Nende tähendus muutus mõnikord tundmatuseni. Tähenduste arengu illustreerimiseks vaatleme allpool nüansse, mida määrsõna “välja” on mitme sajandi jooksul omandanud.

OUT: ühe määrsõna seiklused

9. sajandil oli sellel ainult sõnasõnaline tähendus - "väljapoole liikumine", näiteks kõndige välja (mine välja) ja sõitke välja (jätke välja). Umbes 14. sajandil lisandus tähendus “häält tegema”, näiteks hüüdma (hõiskama) ja hüüdma (helistama, apelleerima). 15. sajandil ilmus tähendus "lakata olemast" - välja surema (välja surema) ja läbi põlema (põlema, läbi põlema).

16. sajandiks tekkis „võrdselt jaotama” tähendus, nagu in pass out (jagama) ja parcel out (jagama). Ja 19. sajandiks lisandus tähendus “sisust vabastama”, näiteks puhastama (puhasta välja) ja loputa (pese). Pealegi tänapäeva kõnekeeles Inglise verb minestama tähendab "minestada, teadvuse kaotada".

Nagu olete võib-olla märganud, on enamik ülaltoodud näite tegusõnu tõlgitud vene verbideks eesliitega - in sel juhul, need on eesliited "sina-" ja "aeg-", millel on sarnaselt "välja" põhitähendusega väljapoole liikumine.

Intuitsiooni ühendamine

Kuidas eesliide vene keeles töötab võimas tööriist samast tüvest erinevate tegusõnade moodustamine ( kõndima, Sina kõndima, juures kõndima, Koos kõndima, juures kõndima jne), nii et inglise keeles mängivad sama rolli eessõnad ja määrsõnad.

Mõnede fraasverbide tähendused on intuitiivsed, kuna need on kergesti tuletatavad nende koostisosadest: tagasi tulema, minema, püsti tõusma jne. Teised kannavad ja nende tähendused tuleb lihtsalt eraldi meelde jätta, näiteks: võta pärast – võta eeskuju, ole kellegi moodi.

Kombinatsioonis erinevate elementidega võib põhiverb omandada mitmesuguseid tähendusi, millel on esmapilgul üksteisega vähe tähendust. Näiteks:

vaata- vaata

Otsi- otsing

järele vaatama- ole tubli

alt üles vaatama- lugupidamine

Fraasverbide sünonüümid

Fraasverbe võib leida mõlemas žanris, kuid siiski on nende peamine kasutusvaldkond kõnekeel. Ametlikus äri- ja teaduslikus stiilis kasutatakse sagedamini prantsuse, ladina või kreeka päritolu verbe. See ei ole range reegel, vaid stabiilne trend ja sellel on pikk ajalugu.

Fraasverbid tekkisid inglise keeles loomulikult, kuid juhtus sündmus, mis sundis keelt arenema kahel paralleelsel viisil. See sündmus oli normannide vallutamine Inglismaal, mis toimus 1066. aastal.

Pärast seda, kui William Vallutaja riiki tungis ja võimu haaras, hakkas prantsuse keel ühiskonna kõrgemate kihtide seas domineerima ning inglise keel tõrjus välja ja muutus lihtrahva keeleks. Selline olukord püsis poolteist sajandit, kuni Inglismaa 1204. aastal Prantsuse võimu alt vabanes.

Selle aja jooksul sai prantsuse keelest haritud inimeste keel ja just sealt laenasid kirjanikud uusi sõnu, et täiendada inglise keele vaesunud sõnavara. Lisaks rääkisid paljud teadlased ladina ja vanakreeka keelt, mistõttu nad pöördusid nende keelte poole, ammutades neist termineid uute teadmiste valdkondade jaoks.

Mis koos algupärastega väljendasid sama kontseptsiooni nüansse. Näiteks sõna ennustama (ennustama) tähendust saab väljendada ladinakeelse sõnaga ennustada või kreeka prohvetlikult. Selle tulemusena, kuigi omakeelsed fraasverbid arenesid populaarses kõnes loomulikult välja, laiendasid laenatud sõnad teaduslikku ja kirjanduslikku sõnavara.

Inglise keel areneb tänapäevalgi neid kahte paralleelset rada pidi. Seetõttu on sadadel ingliskeelsetel fraasverbidel prantsuse, ladina või kreeka sünonüümid, millel on sarnane tähendus, kuid "teaduslikum" kõla. Siin on vaid mõned neist sünonüümidest:

õhkima plahvatada plahvatada) teada saada kindlaks teha täpsustada, täpsustada
alla andma alistuma alla andma vastu minna vastu panna mõistus,
vastu astuda
ära andma Esita esitama (dokumendid) välja jätma jäta vahele igatsema (ei märka)
ootama ette näha oodata,
ootama
alt üles vaatama imetleda, austada imetleda, austada
meik fabritseerima unistada välja tooma näidata näidata
välja tõmbama väljavõte ekstrakt,
välja tõmbama
ära panema edasi lükata edasi lükata (hiljemaks)
kustutama kustutama kustutama (tulekahju) kokku panema kokku panna, koostada kogunema
kiirendama kiirendada kiirendama) kaitseks välja astuma kaitsta kaitsta

Fraasverbide eraldatavus

Enamik fraasverbe on jagamata, mis tähendab, et eessõna või määrsõna järgneb kohe pärast põhilauset. Võite öelda:

"Ta hoolitseb tema õde" ("Ta hoolitseb oma õe eest"), kuid te ei saa - "Ta näeb välja tema õde pärast".

Siiski on palju tegusõnu, mida saab eraldada. Fraasid "Ta lahkus tema mantel" ("Ta võttis mantli seljast") ja "Ta võttis tema mantel väljas" on võrdselt tõesed.

Et välja selgitada, milliseid tegusõnu saab eraldada ja milliseid mitte, peate meeles pidama kahte klassifikatsiooni. Esiteks, nagu me artikli alguses ütlesime, moodustavad fraasverbid kolm alamkategooriat: eessõnalised verbid, fraasverbid ja eessõna-fraasverbid. Teiseks võib iga tegusõna olla transitiivne (omab otsest objekti) või intransitiivne (objekt puudub).

Eessõnalised tegusõnad on vormiga tegusõna + eessõna

Eessõnale järgneb alati objekt (nimi- või asesõna), seega on kõigil eessõnalistel tegusõnadel otsene objekt. Ta on Otsin tema prillid. — Ta otsib oma prille.

Eessõnaverbe ei saa jagada, see tähendab, et me ei saa panna objekti selle osade vahele. Sa ei saa öelda: "Ta on vaadates tema prillid jaoks".

Fraasverbidel on vorm tegusõna + määrsõna

Lühikesi määrsõnu ei ole alati lihtne eessõnadest eristada. Ütleme lauses "Sa oskad arvestada peal neid" ("Võite neile loota"), on eessõna ja lauses "Sa võid minna peal" ("Võite jätkata") on määrsõna. Grammatiline erinevus seisneb selles, et määrsõna ei nõua alati objekti. Seega võivad fraasverbid olla kas transitiivsed või intransitiivsed. Näiteks:

alla andma- loobuma (intransitiivne tegusõna)

2016-04-04

Tervitused, mu kallid lugejad.

Kas olete kunagi filmi vaadanud või? Või äkki pidite kuulama loomulikku, mitte akadeemilist ingliskeelset kõnet? Kui vastused nendele küsimustele on positiivsed, siis oleks kindlasti pidanud märkama, et emakeelena kõnelejad kasutavad fraasverbe peaaegu 80% oma lausetes. Seetõttu on meil täna päevateemal palju ja olulisi teemasid:

  • Ma tahan teile öelda, mis see on - fraasverb,
  • Jagan teiega oma 20 populaarseimat fraasiverbi inglise keeles,
  • Samuti annan teile paar saladust, kuidas neid kõige kiiremini meeles pidada.

Valmis? Siis edasi!

Muide, pärast õppimist saate nendega edasi tutvuda:

Mis on fraasverb?

Ütleksin isegi, et tegu on nähtusega, kus tegusõna koos teatud eessõnaga omandab teatud tähenduse. Vaatame näidet.

Mida on sina vaadates jaoks ? - Mida sa Otsin?

Tee sina ikka veel vaata pärast sina vanaema? - Kas oled ikka veel järele vaatama oma vanaema jaoks?

Sel viisil saate verbi järel eessõna muutes radikaalselt muuta kogu sõna ja isegi lause tähendust.

Äärmiselt oluline on mitte segi ajada fraasverbe sõltuvate eessõnadega. Viimased on alati paaris kindla sõnaga (näiteks kuulake juurde vms- kuula midagi) ja kui muudate eessõna, on fraas lihtsalt vale. Kuid kui muudate fraasverbis eessõna, saate õige, kuid täiesti erineva tähenduse.

Ma arvan, et saate ideest aru ja nüüd on minu tabelis kõige levinumate tegusõnade loend koos tõlke ja näidetega, et paremini mõista ja meelde jätta.

20 populaarseimat fraasverbi ja näiteid nende kasutamisest

  • Jätkake - jätka.

Ma järsku lõpetasin rääkimise.

- Mine peal , - ta ütles.

Järsku lõpetasin rääkimise.

-Jätka, - ta ütles.

  • Korja - korja.

Telefon helises, aga ma ei saanud korja see üles. - Telefon helises, aga ma ei saanud tõsta telefon.

  • Tõuse üles - tõuse üles.

Tõuse üles , pese hambaid ja juukseid. Olen peaaegu lõpetanud hommikusöögi valmistamise.- Tõuse üles, pese hambaid ja kammi juukseid. Olen hommikusöögi valmistamisega peaaegu valmis.

  • Lülita sisse/välja – lülita sisse/välja.

Lülitage sisse valgust, palun ja Lülita välja raadio. - Palun, Lülita sisse kerge ja Lülita välja raadio.

  • Pööra ümber - pööra ümber.

Sa näed selles kleidis imeline välja. Pöörake ümber üks rohkem aega. - Sa näed selles kleidis suurepärane välja. Pööra ümber uuesti.

  • Oota - oota, oota.

Oota hetk, palun. Pean ajakava üle vaatama. -Ootaüks minut, palun. Pean ajakava üle vaatama.

  • Loobu - anna alla.

Mitte kunagi alla andma kui sa ei usu hetkel oma edusse. - Mitte kunagi Mitte alla andma, isegi kui te praegu oma edusse ei usu.

  • Jätka – jätka.

Mida iganes juhtub - lihtsalt kandma peal ! - Pole tähtis, mis juhtub - jätka.

  • Tule - tule, mine edasi!

Ole nüüd , poisid! Sa võid võita! -Edasi, Poisid! Sa võid võita!

  • Helista välja – tühista.

Tahtsime minna koosolekule, kui see ootamatult juhtus kutsus ära. - Olime just koosolekule minemas, kui ta järsku tühistatud.

  • Lagundada – murda.

Ma ei saa sinuga kohtuda. Minu autol on lagunenud hiljuti. - Ma ei saa sinuga kohtuda. Minu auto hiljuti purunes.

  • Kasvatada - harida.

See maksab palju üles tooma tänapäeva laps. - Nüüd kasvama laps on väga kallis.

  • Uuri - uuri.

Mis siis, kui ta saab teada? - Mis siis, kui ta saab teada?

  • Kõnni minema – lahkuma.

Kui sa mind ei armasta - lihtsalt minema minema. - Kui sa mind ei armasta - lihtsalt lahkuda.

  • Otsima – otsima.

Mis sa oled Otsin? - Mida sa Otsin?

  • Tõuse püsti – tõuse püsti.

Kui õpetaja klassiruumi siseneb - püsti tõusta. - Kui õpetaja klassiruumi siseneb - püsti tõusta.

  • Istu - istu.

Kui õpetaja palub istu maha- tee seda. - Kui õpetaja küsib istu maha- istu maha.

  • Jookse ära - jookse minema

Mitu korda ma tahtsin jookse minema kõigist minu probleemidest? - Mitu korda olen tahtnud jookse minema kõigist minu probleemidest?

  • Tulge sisse - sisenemiseks.

Tule sisse! Ema on peaaegu laua serveerimise lõpetanud. -Tule sisse. Ema on laua katmise peaaegu lõpetanud.

  • Proovi - proovi.

See kleit sobib teie silmadega. Sina peaks proovi seda peal . - See kleit sobib teie silmade värviga. Sa vajad teda selga proovima.

Kuidas kiiresti ja lihtsalt õppida fraasverbe?

Oh, sellele küsimusele pole universaalset vastust. Kuid nii oma kogemuse kui ka paljude aastate õpilastega töötamise kogemuse põhjal võin öelda, et põhiliste fraasverbide õppimine on palju lihtsam, kui arvate. Siin on mõned näpunäited ja meetodid meeldejätmiseks:

  • Jagage need rühmadesse.

Vastavalt mis tahes teile sobivale põhimõttele: põhisõna, eessõna, teema või lihtsalt koguse järgi - nii kaua, kui see on teile mugav meeles pidada. Asi on selles, et hakkate valdama väikeseid fraasirühmi.

  • Tehke vaimseid analooge.

Omal ajal fraasverb vaata jaoks - otsing, - Ma mäletan seda, sest seda hääldatakse nagu venekeelne sõna"suurendusklaas". Ja siiamaani hüppab mu peas iga natukese aja tagant pilt suurendusklaasist.

Joonistage analoogiaid ja assotsiatsioonid, looge oma visuaalne süsteem, mis aitab teid kiiresti ja eelistatavalt.

  • Harjuta.

Paljud harjutamised ei kahjusta kunagi kedagi. , kuulake loomulikku inglise keelt, ilukirjandus- te isegi ei märka, kuidas hakkate fraasverbe üha enam kasutama.

Noh, kui olete väsinud, siis ma ütlen teile järgmist:

« Rahune alla ja kandma peal - lõdvestu ja jätka!”

Kui aga tunned siiski, et vajad keele õppimisel tuge, telli minu ajaveebi uudiskiri, kus jagan regulaarselt olulist ja kasulikku infot.

Praeguseks on mul kõik olemas.

Kokkupuutel