Kuidas õigesti luba küsida või luba küsida. Küsida või mitte küsida tänavapildis inimeste luba. Programmid ja andmebaasid
Tere! Palun öelge mulle, kas järgmine sõnastus on vastuvõetav: "Ma saan aru, tunnistan ja nõustun järgmisega." Küsimus on selles, kas komplementi on (valikuline) koordineerida homogeensete predikaatidega, mis nõuavad erinevaid juhtelemente. Oleksin tänulik kiire vastuse eest, sest olukord nõuab kiiret lahendamist. Aitäh.
See kasutus on vale; lause tuleks ümber struktureerida, näiteks: Mõistan, tunnistan ja nõustun järgnevaga.
| Küsimus nr 299143 | ||
Vene kasutajatoe vastus
Enne on vaja koma Ja.
| Küsimus nr 298899 | ||
Head päeva. Täna leidsin ajalehes lause: "Legendi järgi leiutas lahenduse Ivan Ivanov isiklikult." Kas fraasi "mõelge väljapääsule" kasutamine on kõneviga?
Vene kasutajatoe vastus
See pole viga, kuid see on parem: leidnud väljapääsu. Mõelge välja väljapääs- võib-olla tähenduses "mõelge välja viis keerulise olukorra lahendamiseks".
| Küsimus nr 298648 | ||
Kas kriips on vajalik ja kas fraasi enda konstruktsioon on õige? Kas samas lauses saab kasutada sõna "ma küsin" ja "palvel"? Palun teilt luba akadeemia juhataja (-) Aleksei Ždanovi palvel hotellis toimunud intervjuu lindistamiseks.
Vene kasutajatoe vastus
Sel juhul pole selge, kelle taotlusest me täpselt räägime.
| Küsimus nr 295815 | ||
Kuidas moodustada omadussõna nimisõnast, mis lõpeb "-eni"-ga (näiteks "resolutsioon", "valik" jne)? Näiteks tahan moodustada omadussõna fraasist "madal eraldusvõime" (pildid arvutis). Kuidas ma saan seda teha? "Madal eraldusvõime"? "Madala eraldusvõimega"?
Vene kasutajatoe vastus
Sellist omadussõna on võimatu moodustada. On tavaks öelda: madala eraldusvõimega pilt või madala eraldusvõimega pilt.
| Küsimus nr 295139 | ||
Tere! Palun öelge, kas kirjavahemärgid on õigesti paigutatud? Osakond on läbi vaadanud ehitusloa väljastamiseks esitatud dokumendid, ning juhindudes Eeskirja punktist 4 teatab ... väljastamisest keeldumisest (see tähendab, et osakond keeldub vastavalt eeskirja punktile 4)
Vene kasutajatoe vastus
Kirjavahemärgid on õigesti paigutatud.
| Küsimus nr 294959 | ||
Tere päevast Ütle mulle, kas sõna "otse" ette on vaja koma? Vastavalt "Murzilka LLC rajatiste diagnostika- ja remonditööde põhjalike ajakavade koostamise, kooskõlastamise ja kinnitamise eeskirjadele ning gaasitranspordi ja maa-aluste hoidlates tööde tegemiseks loa saamise eeskirjadele" -------- saadame teile läbivaatamiseks ja kinnitamiseks Murzilka LLC tehnoloogiliste rajatiste tehnilise seisukorra hindamise infosüsteemis (ISTS Info) genereeritud 2018. aasta diagnostika- ja remonditööde tervikliku ajakava eelnõu.
Vene kasutajatoe vastus
Võite lisada koma, kuid see pole vajalik. Mõlemad kirjavahemärgid on õiged.
| Küsimus nr 293475 | ||
Tere päevast Kirjutan teile teist korda, probleem vajab varajast lahendamist, palun abi. Tšuvašia vabariigi päev on lähenemas ja ajakirjanduses ilmub sellega seoses palju erinevaid materjale. Kuidas vormistada puhkuse nime õigesti, kui kasutatakse kärbitud vormi "vabariigi päev" - kirjutage sõna "vabariik" suure või väikese tähega? Lugupidamisega Elena
Vene kasutajatoe vastus
Vabandan, et vastusega hiljaks jäin. Õige kirjapilt Vabariigi aastapäev, sest teine sõna asendab sel juhul täielikku ametlikku nime Tšuvaši vabariik.
| Küsimus nr 291428 | ||
Vaidluse lahendamiseks juhatajaga palun linki reeglile, mille järgi on kirjutatud: Kultuuri- ja haridustegevus, sealhulgas ekskursioonide korraldamine MGOMZ territooriumil, ei kuulu ülaltoodud loendisse.
Vene kasutajatoe vastus
D. E. Rosenthal soovitas sellistes konstruktsioonides predikaadi kooskõlastada subjektiga, mitte lause täpsustavate (selgitavate) liikmetega: Kultuuri- ja haridustegevus, sealhulgas ekskursioonide korraldamine MGOMZ territooriumil, ei sisaldu ülaltoodud loendis (vt näiteks: Rosenthal D. E., Dzhandzhakova E. V., Kabanova N. P. Vene keele käsiraamat: õigekiri, hääldus, kirjanduslik toimetamine. 7. väljaanne M., 2010. §185, lk 4) .
Yu. A. Belchikov (vt tema teatmeteost"Kaasaegse vene keele praktiline stilistika" (Moskva, 2012)mõnevõrra pehmendab soovitusi, võimaldades kooskõlastamine selgitavate (selgitavate) komponentidega. See eeldus ei kehti aga formaalse stiili kohta, milles küsimuse lause on kirjutatud.
| Küsimus nr 290888 | ||
Tere päevast Palun öelge, kuidas õigesti kirjutada: küsi luba/luba. Millise reegli alusel? Ette tänades, Olga.
Vene kasutajatoe vastus
Sellistes kombinatsioonides abstraktsete nimisõnadega kasutatakse genitiivi käände. Õige: luba küsima. kolmap variant konkreetse nimisõnaga: küsi tassi.
| Küsimus nr 290365 | ||
Soyuz LLC töötajad koostasid oma ametliku ülesande raames kataloogi "Linna meditsiiniasutused". Seda teatmeteost avaldati suurtes kogustes ja seda levitati üle kogu mägede. Novosibirsk. Mõni aeg hiljem avastasid Soyuz LLC esindajad nende kataloogi levitamise kohtades veel ühe Moment LLC avaldatud kataloogi. Uue kataloogi sisu oli identne kataloogi “Linna meditsiiniasutused” sisuga. Soyuz LLC esitas hagi, et kohustada Moment LLC-d lõpetama teose ainuõiguse rikkumine – linna meditsiiniasutuste kataloogi – ja kõrvaldama tsiviilkäibest kõik kataloogi “City Medicine” levitatud koopiad. Moment LLC ei nõustunud nõudega, põhjendades oma vastuväiteid asjaoluga, et hageja kataloog ei ole loomingulise tegevuse tulemus ja seetõttu ei saa seda tunnistada intellektuaalomandi objektiks; mõlemad kataloogid sisaldavad avalikult kättesaadavat teavet raviasutuste nimede, osutatava arstiabi liikide, telefoninumbrite ja aadresside kohta. Millised õiguslikult olulised asjaolud tuleb juhtumi õigeks lahendamiseks tuvastada? Lahendage vaidlus sisuliselt.
Vene kasutajatoe vastus
Vene keele abiteenistus ei anna juriidilist nõu. Olete tulnud valele aadressile.
| Küsimus nr 289546 | ||
Tere pärastlõunal, see pole esimene kord, kui ma küsimust esitan, kuid kahjuks pole ma vastust saanud. Vastus on väga vajalik kirja korrektseks kirjutamiseks ja vastuolulise olukorra lahendamiseks kolleegidega. Palun vastake, millisel juhul ja miks tuleks järgmises lauses märkida sõna “ümberregistreerimine”: “Lepingute ümberregistreerimine organisatsiooni uue nimega ei ole vajalik.” Aitäh.
Vene kasutajatoe vastus
Kui eitusega transitiivse verbi objekti väljendatakse abstraktse nimisõnaga, kasutatakse seda tavaliselt genitiivi käändes: Organisatsiooni uut nime kasutades lepingute uuendamine ei ole vajalik.
| Küsimus nr 287460 | ||
kuidas õigesti kirjutada ""kelle loal?""
Vene kasutajatoe vastus
Õige: kelle loal?
| Küsimus nr 286876 | ||
Tere. Hinnake kursusetöö fragmenti, andes üksikasjalikud vastused järgmistele küsimustele: - kas on kõrvalekaldeid valitud teemast; - on kõik fragmendis sisalduvad teadustöö loogilise skeemi vajalikud komponendid (eesmärk, eesmärgid jne); - kas esitus on loogiline, kas teksti lõigujaotuses on rikkumisi; - kas valitud keelevahendid on stiililiselt õiged; - kas peetakse kinni kirjakeele normidest (õigekiri, grammatika, leksikaalsed); - kas on rikutud teadusliku kõne etiketinõudeid. Õpilaste sissetulekute kujunemise ja jaotumise peamised probleemid ja suundumused Sissejuhatus Inimressurss on majandussüsteemis kõige olulisem, vastavalt sellele peab majandussüsteem tagama inimesele inimväärse elatustaseme. Loomulikult on üheks elukvaliteedi näitajaks sissetulek. Ja kui pensionäride ja elanikkonna vanemate vanuserühmade sissetulekute teemal käivad igapäevased, majanduslikud ja ideoloogiliselt politiseeritud vaidlused, kus luuakse erakondi huvide kaitseks, siis sama olulise grupi - üliõpilasnoorte - sissetulekute probleem. pole veel piisavalt tähelepanu saanud. Loomulikult on noortel ja energilistel tudengitel palju võimalikke sissetulekuallikaid. Sageli osutuvad sellised sissetulekud aga üsna madalaks ja nende väärtus ei ole sageli piisav, et täita ka kõige vajalikumaid tingimusi inimeste olemasoluks. Just madalad sissetulekud on noorte kuritegevuse kasvu ja noorte lastega perede arvu vähenemise põhjuseks. Seega väärivad noorte sissetulekud ja nende kujunemise allikad suurt tähelepanu ning kõik nendega seotud probleemid nõuavad kiiret lahendamist. Seetõttu on see teema aktuaalne igal ajal, igas riigis, igas majandussüsteemis ja eriti Vene Föderatsiooni üleminekumajanduses. Soovin püstitada järgmised ülesanded: 1. Vene Föderatsiooni üliõpilaste sissetulekute kujunemise ja jaotamise peamiste probleemide ja suundumuste käsitlemine. 2. Uurige Murmanski Riikliku Tehnikaülikooli (MSTU) üliõpilaste sarnaseid probleeme ja suundumusi, võrrelge neid ülevenemaaliste probleemidega. 3. Tehke kokkuvõte ja töötage välja sobivad soovitused. Antud töös kasutasin statistilisi ja faktoranalüüsi meetodeid ning küsimustikke. Hüpoteetiliselt võib oletada: õpilaste sissetulek jääb vahemikku 1000–3000 rubla. See sissetulek pärineb järgmistest allikatest, näiteks: -vanemaabi; -stipendium; - ajutine sissetulek. See tulu kulub peamiselt meelelahutusele. Tulevikus tahavad õpilased aga teenida ligikaudu 700 rubla. Selle tulu saamine on seotud tööga ettevõtluse ja ettevõtluse vallas.
Vene kasutajatoe vastus
Me ei tee kodutöid.
| Küsimus nr 285700 | ||
Tere päevast. Küsimus on selles: kas passiivne ja aktiivne osalause võivad toimida lause homogeensete liikmetena? Näiteks "aktsionäride poolt valitud organisatsioon, millel on vastavad load".
Vene kasutajatoe vastus
Mõnikord seisame tänavafotograafiat (tänavafotograafiat) pildistades peaaegu Shakespeare’i dilemma ees: paluda kellelgi foto teha või lihtsalt pildistada ja edasi minna? Meil on oht saada tagasilükatud ja saada väikese mõtlemisega inimestelt palju väiksemaid alandusi või eelistada "napsutamise ja jooksmise" turvalisust ja anonüümsust.
Kahjuks pole ühest õiget vastust, ei tänavapildistamise või muu jaoks. Fotograafina pead lihtsalt õppima olukorda analüüsima ja kasutama parimat lahendust.
Vaatame maailma sürrealistlikust küljest. Meie kaasaegne maailm on täis videokaameraid ja inimesi, kellel on kaamerad. Kõndige mööda mis tahes tänavat suurlinnas ja näete kümneid valvekaameraid, mis kõrguvad teie kohal, millest mõned kuuluvad eraettevõtetele ja mõned valitsusele. Aga need kaamerad kadusid veekindlate korpuste taha vaikselt vaateväljast. Mõne aja pärast unustavad inimesed need isegi.
Kui need kaamerad jäädvustavad inimest suure kaameraga, põhjustab see mõnikord monitoride ees olevate veidruste ja tüdinud turvameeste ülereageerimist. Peaaegu igal tänavafotograafil on vähemalt üks lugu vihaste turvameeste või politseinike ees.
Sinu parim kaitse sellises olukorras on naeratus, rahulik käitumine ja kindel arusaam, et tead oma õigusi. Seda on mõistlik meeles pidada, sest ajalugu on täis kurbi lugusid, kus mõned inimesed on surnud. Peate olema varustatud heade sisemiste juhistega, millal oma seisukohtadele seista ja millal lihtsalt minema kõndida.
Kui tegemist on inimeste pildistamisega avalikes kohtades, on mõnikord kõige parem teha kiire võte ja edasi liikuda. Mida vähem aega pildistamisele kulutad, seda vähem kahtlustav oled ja seda vähem ärritununa näed inimeste silmis. Kui leiate teema, mis teid tõeliselt intrigeerib, minge lihtsalt üles ja küsige inimeselt luba pildistamiseks. Olete üllatunud, kui palju kordi inimesed ütlevad jah või nõustuvad fotoga, kuid mõningate väiksemate piirangutega. Kui küsiksite 10 juhuslikult tänavalt, siis ilmselt 80 protsenti ei oleks pildistamise vastu ja ülejäänud 20 protsenti keelduksid viisakalt koostööst.
Inimese hülgamine ei ole kindlasti isiklik veendumus. Mõnel on kiire või lihtsalt hiljaks jäänud ning mõni ehmatas sellisest küsimusest ära. Maailm on täis pettureid ja kahtlustusi, kahjuks ei saa sellega midagi parata. Kuid kõigest sellest hoolimata hämmastab teid, kuidas mõned inimesed ütlevad jah.
Ärge kartke küsida, sest see annab teile võimaluse suhelda täiesti võõraste inimestega. Sul on võimalik leida uusi sõpru, laiendada oma suhtlusvõrgustikku ja kohtuda inimestega, isegi kui see on vaid korraks. Paljude jaoks on need positiivsed suhtlused rohkem väärt kui mõned vahelejäänud kaadrid inimestelt, kes ütlesid ei, aitäh.
Luba
Luba
nimisõna, Koos., kasutatud võrdlema sageli
Morfoloogia: (ei) mida? load, mida? luba, (näed mida? luba, kuidas? luba, millest? loa kohta; pl. Mida? load, (ei) mida? lubasid, mida? lubasid, (näed mida? load, kuidas? lubasid, millest? lubade kohta
1. Luba nimetatakse kellegi nõusolekuks, loaks millegi tegemiseks.
Eelnev luba. | Abiellumiseks hankige vanemate luba. | Helistamiseks küsi luba. | Midagi teha ilma loata või kellegi teise loata.
2. Luba on ametlik dokument, mis annab kellelegi õiguse midagi teha.
Andke luba millegi müümiseks. | Kirjalik luba. | Ajutine, alaline luba. | Luba riiki siseneda. | Tööluba.
3. Kui keegi teeb oma tegevuse ette selle fraasiga Teie loal, siis see tähendab, et see inimene hoiatab viisakalt kedagi oma kavatsusest midagi ette võtta.
4. Luba nimetatakse millegi leitud vastuseks, probleemi lõplikuks soodsaks lahenduseks jne.
Vastuolude, dilemmade lahendamine. | Leidke lahendus kõikidele kahtlustele. | Oodake, kuni teie saatus laheneb. | Probleem nõuab viivitamatut lahendamist.
5. Luba nimetatakse iga keerulise asja või konflikti rahulikuks, edukaks lõpetamiseks.
Vaidluste lahendamine enne kohtuprotsessi. | Otsesed jõupingutused konflikti lahendamiseks.
6. Optikas, infotehnoloogias resolutsioon on tehnilise seadme võime mis tahes kujutist eristada, jäädvustada, taasesitada.
Muutke monitori eraldusvõimet. | Fotoobjektiiv on kõrge eraldusvõimega.
Dmitrijevi vene keele seletav sõnaraamat. D. V. Dmitrijev. 2003. aasta.
Sünonüümid:Vaadake, mis on "eraldusvõime" teistes sõnaraamatutes:
Luba: luba midagi teha on antonüüm sõnale "keeld". Nõutud luba millegi tegemiseks, sealhulgas seda kinnitav dokument; Tööluba; Tähtajaline elamisluba; asumisluba; Resolutsioon... Vikipeedia
LUBA, load, vt. 1. ainult ühikud Hagi Ch. luba lubada. Lahendage keeruline tehniline probleem. Kõigi kahtluste lahendamine. Konflikti lahendamine. Probleemi lahendamiseks võtke kellegagi ühendust. Luba…… Ušakovi seletav sõnaraamat
Vaata kokkulepet... Vene sünonüümide jms väljendite sõnastik. all. toim. N. Abramova, M.: Vene sõnaraamatud, 1999. luba luba, sissepääs, sanktsioon; lahendus; volitus, volikiri, litsents, kinnitus; selgus,...... Sünonüümide sõnastik
luba- Digitaalse trükiseadmete alamsüsteemidesse sisseehitatud diskreetse struktuuriga punktkujutise elementide asukoha ruumiline sagedus, mis tavaliselt määratakse: a) TRÜKIMEHANISMILE (mehaaniline eraldusvõime) b) TARKVARALE... ... Tehniline tõlkija juhend
Väikseim analoogsignaali muutus, mille tuvastab analoog-diskreetseks teisendamist teostav seade. Vaata ka: Analoog diskreetsed teisendused Finantssõnastik Finam... Finantssõnastik
luba- (Resolutsioon) Iga diskreetse väljundseadme (monitor, printer, fototüüpimismasin jne) kõige olulisem omadus on rasterelemendi suurus [kahemõõtmeline pikslite massiiv]. Tavaliselt väljendatakse punktides tolli kohta ja ... ... Fontide terminoloogia
luba- LUBA, luba, raamat. sanktsioon, vananenud luba, aegunud luba, kõnekeel, nalja. õnnistus, kõnekeelne vähendamine luba LUBA/LUBA, anna/anna, luba/luba, raamat., jama. ja öökullid volitada, aegunud..... Vene keele sünonüümide sõnastik-tesaurus
LUBA, I, K. 1. vt luba, xia. 2. Õigus midagi teha, samuti sellist õigust tõendav dokument. Hangi r. arhiivis töötama. Küsi luba (lubatud olema). R. metssigade laskmise eest. 3. Eripära aste... ... Ožegovi seletav sõnaraamat
Juhtimissubjekti, vastavat õigust omava riikliku litsentse väljastava asutuse kirjalikus või suulises vormis välja antud nõusolekuakt. Äriterminite sõnastik. Akademik.ru. 2001... Äriterminite sõnastik
LUBA- kuriteo toimepanemise õigust andev dokument. toimingud, näiteks sõiduki juhtimine läbi välisriigi territooriumi. R. võib olla ühekordne, mitmekordne, eriline, mitmepoolne... Õiguslik entsüklopeedia
Luba- * täiustatud * molekulaarsete detailide määramisaste (kirjeldus) DNA füüsilisel kaardil, mis on järjestatud madalast kõrgeni... Geneetika. entsüklopeediline sõnaraamat
Raamatud
- Rahvussuhete probleemide lahendamine kooskõlas avaliku julgeoleku kontseptsiooniga, NSV Liidu siseennustaja. Riiklike suhete probleemide lahendamine kooskõlas avaliku julgeoleku kontseptsiooniga. "Inimese inimese poolt" ekspluateerimise süsteemi kaotamisest rahvusvahelises ühiskonnas. Kumbki...
Elame primitiivses majanduses, mis ei nõua kvaliteetset inimkapitali. See vastuolu eksisteeris juba NSV Liidus, kus ülikoolid lõpetasid suurel hulgal kõrgelt haritud inimesi. Kuid ainult väike osa neist oli seotud teaduse arenguga ja mõne läbimurdelise tehnoloogia väljatöötamisega.
Ja postsovetlikul Venemaal on see olukord muutunud täiesti ennekuulmatuks. Ja mitte ainult, on palju nutikaid ja hea haridusega inimesi, kellel pole kuhugi minna. Teisi äsja vermitud majandusteadlasi, rahastajaid ja juriste lihtsalt ei saa palgata. Sest lisaks “hariduslikule ületootmisele” seisame sageli silmitsi madala kvaliteediga toodanguga. Piisab, kui mainida pärast kirjavahetuskursusi välja antud diplomite astronoomilist arvu.
Pole üllatav, et paljud inimesed mõtlevad: kas kõrgharidus on tõesti nii hea?
Kuid esiteks peame meeles pidama, et viimase 150 aasta jooksul on Venemaa regulaarselt varustanud maailma kvaliteetse ja siin haritud inimkapitaliga. Ja võib-olla ei peaks me piirduma ainult oma riigi ja majanduse vajadustega.
Ja teiseks, ülikoolid toodavad üldiselt kolme toodet: inimkapital; elukutsete kogum, mille järgi elab rahvas, riik ja nagu selgub, kogu maailm; lõpuks – käitumuslikud väärtused.
Viimase veerandsajandi kõrghariduse põhitoode on olnud keskklass. Sellesse kuulumine on ju suuresti enesemääratlemise küsimus. End keskklassi kuuluvaks pidavad inimesed teavad, et fitnessist on kasu, kuid metüülalkoholi ei tohiks juua. Nad teavad, mis on hoiused ja säästuinstrumendid üldiselt ning mõnikord võivad nad isegi oma rahaasjade eest vastutada. Nad suhtuvad elukvaliteeti põhimõtteliselt erinevalt ja muudavad seega kardinaalselt nõudluse olemust riigis.
Paradoks! Ülikoolide massiline levik andis negatiivse tulemuse majandusliku ja positiivse tulemuse sotsiaalse pakkumise osas. Kuid lõppkokkuvõttes mõjutab see nõudluse kaudu ka majandust.
Muide, selles osas oleme väga sarnased Lõuna-Koreaga. Ka seal pole selgelt vaja nii palju spetsialiste, kui praegu toodetakse. Kuid nad kujundasid ümber rahva teadvuse, mis kuni viimase ajani oli valdavalt talupoeglik.
Korealased teavad aga, mida nad haridusega saavutada tahavad. Meil puudub selline arusaam. Võtame näiteks ülemaailmse ülikoolide edetabeli loo. Tundub hea mõte näidata meie globaalset konkurentsivõimet selles valdkonnas.
Näiteks Moskva Riikliku Ülikooli majandusteaduskond jagab majanduskõrgkooliga riiklikku juhtpositsiooni QS 2016 maailma edetabeli põhipositsioonidel. Samas on publikatsioonide arvult ees näiteks HSE, lõpetajate ja akadeemilise maine poolest meie. Ja see ei takista ministeeriumil meie jaoks eelarveliste kohtade arvu vähendamast.
Öeldakse, et olete majandusteadlane ja seetõttu saate riigitöötaja hõlpsasti lepingulise töötajaga asendada. Aga see loogika on sügavalt vigane, sest siis ei suuda me head maailmatasemel spetsialisti toota.
Venemaa on riik, kus on Ladina-Ameerika sotsiaalsed lõhed. Ja eelarveruum võimaldab meil neist üle saada, vähemalt hariduses. See jätab võimaluse ühele riigieksamil vajalikud punktid kogunud andekale ääremaalt ja vähekindlustatud perest pärit noormehele meie juurde tulla ja staariks saada. Selline, mille järele pole nõudlust mitte ainult siin, vaid ka Princetonis või Stanfordis, nagu sageli juhtus Moskva Riikliku Ülikooli majandusteaduskonna lõpetajatega.
Ministeerium tegutseb põhimõttel “iga õe kõrvarõngad” – et kubernerid ei solvuks liiga palju ega arvaks, et ainult nende ülikoolid suletakse, liidetakse või riigipoolsest rahastamisest ilma jäävad.
Kuigi isegi kvoodi tasemel on selgelt näha, kuivõrd erinevad on föderaalsed ja piirkondlikud lähenemised hariduse väärtusele. Kui proovisime teatud erialadele vastuvõttu viia kooskõlla paikkondade soovidega, selgus, et peame lõpetama vaid 200 “eelarve”filosoofi. Sest ükski piirkond ei ütle, et vajab filosoofe.
Samamoodi ei maksa ükski majandusosakond – ja mitte ainult piirkondlik – kunagi noorte struktuurilingvistideks koolitamist. Neid ei mainita ettevõtete ja ettevõtete personaliosakondade nõudluse skeemides. Kuid Moskva Riikliku Ülikooli struktuurlingvistidest sai paljude 90ndatel loodud uute ettevõtete uhkus.
Võimalus õpetada väga erinevaid ameteid, olenemata nende näilisest rakendusväärtusest, on võib-olla parim näitaja riigi positsioneerimisest ülemaailmsel haridusturul, selle konkurentsile. Ja selle säilitamiseks ja samas ka tööandjate hetkevajaduste rahuldamiseks piisab diplomite ja ülikoolide pingerea kehtestamisest. Millal on näha, et see inimene on saanud maailmatasemel hariduse. See on rahvuslik. Ja see üks õppis natuke ja laiendas oma silmaringi.
Kui selline erinevus selgelt vormistada ja nähtavaks teha, ei ole vaja ülikoole massiliselt sulgeda. Piisab, kui kaotada korrespondentsõppe vorm kui väikese raha eest kauplemine diplomitega, mis ei erine formaalselt tavalistest – tegeliku kolossaalse erinevusega. Ja alates 2017. aastast seda suure tõenäosusega tehakse.
Asemele peaksid astuma juhtivate ülikoolide kaugkursused ja kuigi neid on väga raske teha, tuleb need läbi teha. Vastasel juhul ehitame taas üles kinnise elitaarse süsteemi, võttes teadlikult perifeeria vaeste perede lastelt võimaluse oma haridustaset tõsta.
Loomulikult lahendatakse ühtse riigieksami abil mõned hariduse kättesaadavuse ja tulemuslikkusega seotud probleemid. Ja mõned, vastupidi, luuakse. Ma poleks kunagi arvanud, et taotlejaid on kahte tüüpi. Mõned inimesed teavad, mis on Newtoni binoom, kuid nad ei tea, kes on Sir Isaac Newton. Ja teised teavad, kes on Newton, kuid ei tea, mis on binoom. Sest keskkoolis otsustab iga õpilane nüüd nii: "Ma teen selle ühtse riigieksami, muud ained kõrvale." Ja selle tulemusena kaotab ta ruumis orientatsiooni. Ta valdab vormeleid, kuid ei tunne, et jookseb nendega pea ees vastu seina või näeb seda maailma, aga ei tea, kuidas seda väljendada, korraldada.
Horisontide laius on kadunud. Ja selle tulemusena saame inimesi, kes ei suuda ega ole valmis omandatud teadmisi enda, mitte kellegi teise ettevõttes rakendama. Parimal juhul valivad nad suure ja keskmise suurusega ettevõtte, rohkem maksva ja rohkem vabadust andva tööandja vahel. Kellest saab ettevõtja? Mitte need, mida nad metroo lähedal müüvad, vaid need, mis loovad tegelikult uuendusliku majanduse?
Daniil Aleksandrovitš Granin ütles mulle 7-8 aastat tagasi imelise lause: "Saša, Venemaal saab palju ära teha, kui luba ei küsi."
See on võib-olla riikliku haridussüsteemi peamine rakenduslik ülesanne - "toota" tarku ja teadlikke inimesi, kes ei küsi luba.
Autoriõigusega kaitstud teoste kasutamise põhiprintsiip on, et seda tohib teha ainult ainuõiguste omaniku loal. See põhimõte on sätestatud tsiviilseadustiku artiklis 1229, mis on ühine kogu "intellektuaalomandile".
Autoriõiguste vallas tuleb aga ette mitmeid olukordi, kus autoriõiguse valdaja luba siiski küsimata jätta. Täna räägime just sellistest olukordadest, mida nimetatakse "tasuta kasutamiseks". Erinevalt kollektiivjuhtimisest, mida ühes eelmises veerus käsitlesime, ei kaasne tasuta kasutamisega mingeid makseid.Isiklikud vajadused
Esimene suur tasuta kasutamise liik on isiklikel eesmärkidel kasutamine, mille õigus on sätestatud tsiviilseadustiku artiklis 1273:
Artikkel 1273. Teose tasuta reprodutseerimine isiklikuks otstarbeks
1) arhitektuuriteoste reprodutseerimine hoonete jms ehitiste kujul;
2) andmekogude või nende oluliste osade reprodutseerimine;
3) arvutiprogrammide reprodutseerimine, välja arvatud käesoleva seadustiku artiklis 1280 sätestatud juhud;
4) raamatute (täielikult) ja muusikatekstide reprodutseerimine (artikli 1275 lõike punkt 2);
5) audiovisuaalse teose videosalvestus selle avalikul esitamisel üldsusele avatud kohas või kohas, kus viibib märkimisväärne hulk tavapärasest pereringist väljaspool olevaid inimesi;
6) audiovisuaalse teose mängimine professionaalsete seadmete abil, mis ei ole mõeldud koduseks kasutamiseks.Tuletan meelde, et “reproduktsiooni” all ei tähenda seadus () teose kuulamist või vaatamist, vaid sellest koopia loomist. Juhin tähelepanu asjaolule, et “vaikimisi” on isiklikuks tarbeks lubatud kopeerida peaaegu igat liiki teoseid, välja arvatud arvutiprogrammid ja andmebaasid. Vana seaduse «Autoriõigusest...» autorite hinnangul tooks nende kopeerimise lubamine kaasa põhjendamatu kahju autoriõiguste omajatele: seda saab teha liiga lihtsalt.
Aeg läks ning digitehnoloogia ja interneti levikuga muutus sama lihtsaks ka kogu muu “intellektuaalomandi” kopeerimine, kuid vanad piirangud rändasid seadusest tsiviilseadustikusse. Kuid samal ajal näeb tsiviilseadustiku artikkel 1245 ette mehhanismi autoriõiguste valdajate saamata jäänud kasumi hüvitamiseks:
Artikkel 1245. Tasu fonogrammide ja audiovisuaalsete teoste isiklikul eesmärgil tasuta reprodutseerimise eest
1. Autoritel, esitajatel, fonogrammide ja audiovisuaalteoste tootjatel on õigus tasule fonogrammide ja audiovisuaalsete teoste tasuta reprodutseerimise eest eranditult isiklikul eesmärgil. Selline tasu on kompenseeriva iseloomuga ja seda makstakse autoriõiguste omanikele vahenditest, mida maksavad reprodutseerimiseks kasutatavate seadmete ja materjalide tootjad ja importijad.
Tegelikult maksame me kõik isikliku reprodutseerimise (või, nagu seda nimetatakse ka "kojuseks kopeerimiseks") eest, kui ostame "tühja" või muu salvestuskandja: autoriõiguste omanikele makstavad honorarid on juba selle kandja hinna sees.
Muude artiklis 1273 () kehtestatud piirangute osas võib pikemalt peatuda raamatute ja muusika “paljundamisel”, mis enamasti tähendab kopeerimist või skaneerimist, millele järgneb trükkimine. Kui raamatute täismahus taasesitamine on keelatud, siis nooditekste on keelatud reprodutseerida mis tahes mahus. See on ka "reliikvia", mis on säilinud seadusandluses "vanadest aegadest", mille üks ülesandeid on kaitsta noodikirjastajate huve, kes olid tegelikult esimesed "piraatluse vastu võitlejad".
Samuti on oluline meeles pidada, et tsiviilseadustiku artikli 1275 mõiste "reproduktsioon" hõlmab ainult "paberkoopia" valmistamist; elektroonilised dokumendid ei kuulu selle alla:
Reprodutseerimine (reprograafiline reprodutseerimine) on teose faksimile reprodutseerimine mis tahes tehniliste vahenditega, mitte avaldamise eesmärgil. Reprodutseerimiseks ei loeta teose reprodutseerimist ega selle koopiate säilitamist elektroonilisel (sh digitaalsel), optilisel või muul masinloetaval kujul, välja arvatud juhul, kui ajutiste koopiate tegemisel kasutatakse reprodutseerimiseks mõeldud tehnilisi vahendeid.
See tähendab, et isegi kui skaneerite kogu raamatu enda jaoks, ei riku te autoriõigusi enne, kui olete selle välja printinud, ka tervikuna. Isegi äratuntud teksti väljatrükk ei ole reproduktsioon, kuna reproduktsioon peab olema „faksimiil”, st originaalteost fotograafiliselt kopeeriv.
Üks uuendusi “kojukopeerimise” seaduse sätetes on paragrahvid. 5 artikli 1273 lõige 1, mis keelab "audiovisuaalse teose avaliku esituse ajal" isiklikuks otstarbeks salvestamise. Jutt käib siin filmide niinimetatud “ekraanikoopiate” ehk “ekraanide” valmistamisest. Enamasti on need mõeldud "piraatlikuks" levitamiseks, kuid seadus keelab nende enda jaoks tegemise.
Teaduslikud ja kultuurilised eesmärgid
Järgmine on pealkirjaga "Teose tasuta kasutamine teabe-, teadus-, haridus- või kultuurilistel eesmärkidel." See kirjeldab olukordi, kus teoseid saab kasutada mitte ainult enda jaoks, vaid ka teiste teoste, kogumite ja muul viisil loomisel.
Lubade loendi alguses räägime tsiteerimisest:
1) õiguspäraselt avaldatud teoste tsiteerimine originaalis ja tõlkes teaduslikul, poleemilisel, kriitilisel või informatiivsel eesmärgil tsiteerimise eesmärgiga põhjendatud ulatuses, sealhulgas ajalehe- ja ajakirjaartiklite katkendite reprodutseerimine ajakirjanduse ülevaatena;
Näib, et kõik peaks olema selge, kuid sellegipoolest on tsiteerimisega seotud mitmeid levinud väärarusaamu.
Esimene puudutab selle mahtu: ollakse arvamusel, et tsiteerida võib "ainult kuni kolmkümmend protsenti teosest" ("ainult N protsenti", "kuni kolmandik" jne). See on vale: seadus räägib "eesmärgiga õigustatud mahust", väikeste teoste puhul võib see olla kogu tekst, seadus ei keela tsiteerimist täielikult. Arvamus rangelt kehtestatud tsitaadikoguse kohta pärineb välisriigi õiguskaitsepraktikast, samuti 1964. aasta tsiviilseadustikust, kus see maht piirdus ühe autori leheküljega. Kaasaegses seadusandluses selliseid piiranguid ei ole.
Teine on arvamus, et tsitaat on kellegi teise teose katkendi lisamine enda omasse ja tsiteeritud lõik ei tohiks hõivata olulist osa kogu tekstist. Seadus seda ka ei nõua, vastupidi: lubatud on “pressiarvustused”, mis võivad koosneda valdavalt või isegi tervenisti väljavõtetest muudest materjalidest.
Ja lõpuks on levinud arvamus, et tsiteerida saab ainult tekste. Ka see ei vasta tõele: seadus ei sea piiranguid viidatud teosele ehk siis võib olla pilt või videofragment. Eksklusiivselt tekstilise teabe tsiteerimine on järjekordne arhaism, mis tekkis “arvutieelsel” perioodil, mil muud tsiteerida oli lihtsalt võimatu.
Järgmine "tasuta kasutamise" alus on nn "hariduslikud eesmärgid":
«2) õiguspäraselt avaldatud teoste ja nende katkendite kasutamine illustratsioonidena trükistes, raadio- ja telesaadetes, haridusliku iseloomuga heli- ja videosalvestistes nimetatud eesmärgiga põhjendatud ulatuses;
See lõik viitab õpikutele ja muudele õppematerjalidele. Tuleb märkida, et erinevate teoste (lugejate) väljavõtete kogud ei kuulu selle loa alla: "illustratsiooni" mõiste eeldab, et see on väljavõte teosest, mis on eeskujuks mis tahes sätete toetamiseks. Illustratsioon peab sisalduma teises teoses, seega ei luba seadus "illustratsioonide" kogumit koostada.
Artikli kaks järgmist lõiku on seotud meedia tööga:
3) ajalehtedes või ajakirjades seaduslikult avaldatud artiklite jooksvatel majanduslikel, poliitilistel, sotsiaalsetel ja religioossetel teemadel või sama laadi teoste levitamine ajakirjanduses, ringhäälingus või kaabellevi teel, kui autor ei ole sellist reprodutseerimist või edastamist konkreetselt keelanud. või muu autoriõiguste omanik;
4) avalikult peetud poliitiliste kõnede, pöördumiste, reportaažide ja muude sarnaste teoste reprodutseerimine ajakirjanduses, saates või kaabellevis teabeeesmärgiga põhjendatud ulatuses. Samas jääb selliste teoste autoritele õigus neid kogumikes avaldada;Lõiked 3 ja 4 lubavad meedial uuesti trükkida teiste inimeste poliitikaga seotud artikleid ja kõnesid. Tõsi, väljaanne, milles selliseid artikleid avaldatakse, võib keelata nende kordustrükkimise või nõuda eelnevat luba. Mis puudutab poliitilisi materjale, siis neid saab kasutada samamoodi nagu tsitaate: niivõrd, kuivõrd see on „õigustatud märgitud eesmärgiga”.
Viies lõik on sõnastatud üsna halvasti, nii et peate dešifreerima, mida see tähendab:
5) päevakajaliste sündmuste ülevaadetes fotograafia, kinematograafia, eetri või kaabeltelevisiooni teel nende sündmuste käigus nähtavale või kuuldavale teoste reprodutseerimine või avalikkusele edastamine teabeeesmärgiga põhjendatud ulatuses;
See võimaldab lisada foto- või videomaterjalidesse pilte nendest teostest, mis on jäädvustatud pildistamise või video filmimise käigus. Pole vaja hankida autoriõiguse omaniku nõusolekut ega maksta talle. Tõsi, see kehtib ainult "ajasündmuste arvustuste" kohta; näiteks filmis näitamiseks peate küsima luba (või pidama läbirääkimisi "tootepaigutuse" osas).
Kuues lõik lubab pimedatele lugemiseks mõeldud teoste uuesti avaldamist nn punktkirjas. Sel juhul ei tohiks kasumit teenida.
Artikli teine lõik lubab raamatukogudel anda teose koopiaid ajutiseks kasutamiseks ja seda tuleks teha tasuta. Samuti on raamatukogudel keelatud väljastada teoste digitaalsel kujul koopiaid: lugejad saavad nendega töötada ainult raamatukogu ruumides ja ainult siis, kui neid pole võimalik kopeerida.
Artikli kolmas lõik on uuendus, seda varem seadusandluses ei olnud. See võimaldab kasutada teoseid paroodiate või karikatuuride loomiseks ilma autoriõiguse valdaja nõusolekuta ning see ei kehti mitte ainult töötlemise, vaid ka teose enda kasutamise kohta.
Järgmine artikkel 1275 räägib teose reprodutseerimisest, mille määratlust oleme juba arutanud:
1. Reprodutseerimine (artikli 1273 lõike 1 lõik 4) ühes eksemplaris ilma kasumit teenimata ilma autori või muu autoriõiguse omaniku nõusolekuta ja tasu maksmata, kuid kohustusliku nime märkimisega. autor, kelle teost kasutatakse, ja laenutuse allikas:
1) seaduslikult avaldatud teos - raamatukogude ja arhiivide poolt teose kadunud või kahjustatud eksemplaride taastamiseks, asendamiseks ja teose koopiate andmiseks teistele raamatukogudele, kes on need mingil põhjusel oma kogudest kaotanud;
2) kogumikes, ajalehtedes ja muudes perioodilistes väljaannetes seaduslikult avaldatud üksikartikleid ja väikesemahulisi teoseid, lühiväljavõtteid seaduslikult avaldatud kirjalikest teostest (illustratsioonidega või ilma) - raamatukogude ja arhiivide poolt kodanike palvel kasutamiseks õppe- või teaduslikel eesmärkidel; samuti õppeasutused klassiruumi koolituseks.
Paraku tõlgendavad paljud raamatukogud seda keeldu laialt ja keelavad lugejatel kaasavõetud kaameratega lugemissaalides raamatutest koopiaid teha. Sellele on esitatud mitmesuguseid põhjendusi, kuni selleni, et "välk häirib teie ümber". Tõsi, kui valgustusest piisab lugemiseks, siis enamasti saab pildistada ka ilma välguta, kuid keelajad millegipärast sellega ei arvesta. Sageli viidatakse ka “tsiviilseadustiku neljandale osale, mis keelas kopeerimise” ja loomulikult on selle neljanda osa tõlgendamisel tegelikkusega vähe ühist.
Selliste keeldude peamine eesmärk on sundida lugejat kasutama raamatukogu koopiamasinat, mis muidugi pole tasuta. Tarbija õiguste kaitse seaduse seisukohalt on sellised toimingud tüüpiline "sunnitud teenus". Külastaja võib endale koopia teha, nagu eespool mainitud, sellise õiguse annab talle tsiviilseadustiku artikkel 1273.
Seda nimetatakse "Püsivalt üldsusele avatud kohas asuva teose tasuta kasutamiseks":
Fototeost, arhitektuuriteost või kujutava kunsti teost, mis asub alaliselt avatud kohas, on lubatud ilma autori või muu autoriõiguse valdaja nõusolekuta ja tasu maksmata reprodutseerida, edastada või edastada. avalik, välja arvatud juhtudel, kui teose kujutis sellisel viisil on selle reprodutseerimise, ringhäälingu või kaabellevi põhiobjektiks või kui teose kujutist kasutatakse ärilistel eesmärkidel.
See on väga sarnane artikli 1273 esimese lõigu 5. lõiguga, mis lubab fotodel ja videotes kogemata kaadrisse sattunud teoseid kuvada. Ainult selles artiklis räägime arhitektuuri- või kujutava kunsti teostest, see tähendab, et räägime hoonetest, mis on kõigile juurdepääsetavad, ja maalidest, aga ka muudest kunstiteostest, mis asuvad vaba juurdepääsuga kohtades. Samuti ei tohiks teose kujutis kaadris domineerida, vaid seda võib näidata "taustal". Sarnaseid välismaiste õigusaktide norme nimetatakse "panoraamivabaduseks".
Võimaldab erinevate tseremooniate ajal muusikateoste tasuta esitamist. Ametlikud ja usulised tseremooniad, samuti matused on tasudest vabastatud. Üldjuhul tekivad lahknevused, kui otsustada, millise tseremoonia võib liigitada "ametlikuks": seadus ei sisalda nende ammendavat loetelu. Reeglina hõlmavad need tseremooniaid, mida korraldavad valitsusasutused ja mis on seotud riiklike pühadega. Pulmatseremoonia võib liigitada ka "ametlikuks".
Artikkel 1278 sisaldab maksuvabastust teoste koopiate loomise eest haldusõiguserikkumiste menetlemisel, samuti eeluurimise, juurdluse ja kohtumenetluse ajal. Samal ajal kehtestatakse sellistel juhtudel kasutusala tavapärane piirang: see peab olema "selle eesmärgiga õigustatud".
Võimaldab ringhäälinguorganisatsioonidel salvestada neid teoseid, mille edastamiseks neil on õigus. See kirje on ajutine ja tuleb hävitada kuue kuu jooksul alates valmistamise kuupäevast.
Programmid ja andmebaasid
Ja lõpuks, viimane "tasuta kasutamist" kirjeldav artikkel on 1280. See räägib arvutiprogrammidest ja andmebaasidest:
1. Isikul, kellele seaduslikult kuulub arvutiprogrammi koopia või andmebaasi koopia (kasutaja), on õigus ilma autori või muu autoriõiguse valdaja loata ja lisatasu maksmata:
1) teha arvutiprogrammis või andmebaasis muudatusi üksnes nende funktsioneerimiseks kasutaja tehnilistel vahenditel ning teha sellise programmi või andmebaasi tööks vajalikke toiminguid vastavalt nende eesmärgile, sealhulgas salvestada ja salvestada arvuti mällu. (üks arvuti) või üks võrgukasutaja), samuti parandama ilmsed vead, kui autoriõiguse omanikuga sõlmitud lepingus ei ole sätestatud teisiti;
See lõik käsitleb arvutiprogrammi nn kohandamist, mis on lubatud selle korrektseks tööks. Leping autoriõiguse omanikuga võib keelata vigade parandamise, kuid kõiki muid toiminguid saab teha takistamatult, kuna need on tegelikult seotud programmi sihtotstarbelise kasutamisega.
Lisaks on koopia omanikul õigus teha nn arhiivikoopia:
2) teha arvutiprogrammist või andmebaasist koopiat tingimusel, et see koopia on ette nähtud üksnes arhiveerimiseks või seaduslikult omandatud koopia asendamiseks juhtudel, kui selline koopia kaob, hävib või muutub kasutuskõlbmatuks. Sel juhul ei saa arvutiprogrammi või andmebaasi koopiat kasutada muul otstarbel kui käesoleva punkti alapunktis 1 nimetatu ning see tuleb hävitada, kui sellise programmi või andmebaasi koopia omand ei ole enam seaduslik.
Nagu näeme, on arhiveeritud koopia asendajaks ostetud programmi originaalkoopiale, seda tuleb kasutada samadel eesmärkidel kui originaali ja kui kasutaja on programmi kasutamise õiguse kaotanud, tuleb see koopia hävitatud. Muidugi, kui programm edastatakse teisele kasutajale, saab koos sellega üle kanda ka arhiivitud koopia.
Teine programmi omaniku volituste rühm on õigus selle toimimist uurida ja vajadusel dekompileerida:
2. Arvutiprogrammi koopiat õiguspäraselt omaval isikul on õigus ilma autoriõiguse valdaja nõusolekuta ja lisatasu maksmata uurida, uurida või katsetada sellise programmi toimimist, et teha kindlaks selle ideed ja põhimõtted. arvutiprogrammi mis tahes elemendi aluseks, teostades käesoleva artikli lõike 1 lõikes 1 sätestatud toiminguid.
3. Arvutiprogrammi koopiat õiguspäraselt omaval isikul on õigus ilma autoriõiguse valdaja nõusolekuta ja lisatasu maksmata objekti kood lähtetekstiks paljundada ja teisendada (arvutiprogrammi dekompileerida) või juhendada teisi isikuid. teha neid toiminguid, kui need on vajalikud selle isiku poolt iseseisvalt välja töötatud arvutiprogrammi ja muude programmidega, mis võivad dekompileeritud programmiga suhelda, koostalitlusvõime saavutamiseks järgmistel tingimustel:
1) suhtlemisoskuse saavutamiseks vajalik teave ei olnud sellele isikule varem muudest allikatest kättesaadav;
2) neid toiminguid tehakse ainult dekompileeritud arvutiprogrammi nende osade suhtes, mis on vajalikud koostalitlusvõime saavutamiseks;
3) dekompileerimise tulemusel saadud teavet saab kasutada ainult iseseisvalt väljatöötatud arvutiprogrammi ja teiste programmidega suhtlemise võime saavutamiseks ning seda ei saa teistele isikutele edastada, välja arvatud juhtudel, kui see on vajalik interaktsioonivõime saavutamiseks. iseseisvalt välja töötatud arvutiprogrammiga koos teiste programmidega, samuti ei saa seda kasutada dekompileeritud arvutiprogrammiga välimuselt sisuliselt sarnase arvutiprogrammi arendamiseks ega muude toimingute tegemiseks, mis rikuvad arvutiprogrammi ainuõigust.
Programmi toimimise uurimise õigus on tsiviilseadustiku uuendus, varem ei olnud seda erinevalt lahtivõtmise õigusest siseriiklikus seadusandluses eraldi välja toodud. Kuid tegelikult tunnustati seda enne seda. Lahtivõtmise õigus oli varem olemas, kuid tänapäevaste programmide keerukuse tõttu kasutasid seda vähesed inimesed.
Paragrahv 1280 keelab ka "põhjendamatu kahju" tekitamise arvutiprogrammi kasutamisele paragrahvi ülejäänud sätete kohaldamise tulemusena. Tegelikult on see "tasuta kasutamise" kuritarvitamise keeld. See sarnaneb tsiviilseadustiku artiklis 1229 sisalduva üldise keeluga (klausli 5 lõige 2).
Seega näeb seadus ette küllaltki suure hulga olukordi, mil autoriõigusega kaitstud teoseid saab kasutada täiesti tasuta ja ilma autoriõiguse valdaja loata. Loomulikult tuleb austada autori nn “isiklikke mittevaralisi õigusi”, mis hõlmavad õigust nimele, teose kaitsmist moonutamise eest ja muud. Neid õigusi kaitstakse tähtajatult.
