Kontrolldiktatsioon aastaks Soojal maal. Mäletan äikest, mis meid teel püüdis.Kordus. Morfeemika ja sõnamoodustus

Näen ennast jõe kaldal. Suvine päike hõljub üle põldude, üle kulunud tolmuse tee. Mind ümbritseb tohutu, sädelev ja lõhnav maailm. Tundub, et olen sukeldunud ja lähen selle õnneliku, sädeleva maailma sinisesse põhjatusse sügavusse.

Laman rohelises rohus, hingates sisse niisket maa ja taimede lõhna. Ma näen putukaid aeglaselt liikumas mööda kõrgete rohuliblede vändaid varsi. Pea kohal õõtsuvad valged, kuldsed, sinised lilled. Kõrges suvetaevas rippus kohev valge pilv. Ahendan silmi. Ja mulle tundub, et üle taeva hõljub kuldsete lahtiste tiibadega vapustav valge koletis. Kõrgele, kõrgele taevas hõljub hauakull. Mida ta taevasinistest kõrgustest näeb? Võib-olla näeb ta päikesest pleekinud lahtise peaga väikest poissi, kes on vajunud valgepealise jänese rohelisse äärisesse?

Kogenud inimesena erutavad mind endiselt rõõmsalt ja vastupandamatult tõmbavad mu kodumaise vene looduse avarused. Võib-olla sellepärast olin ja olen nii kirglik jahipidamise vastu. Jahil, kauaaegsetel mererännakutel, poeetilises metsas ööbimisel ärkas minus ellu blond, unistav, palja päikesest pleekinud peaga poiss.

Inimesed, kes ei katkesta oma sidet loodusega, ei saa tunda end täiesti üksikuna. Nagu unenäolises lapsepõlves, on kaunis päikeseline maailm neile endiselt avatud. Kõik on selles pimestavas maailmas puhas, rõõmus ja vaba! Ja nagu lapsepõlve kaugetel päevadel, õõtsuvad väsinud ränduri pea kohal valged ja kuldsed lilled, kes pärast väsitavat matka puhkama heidavad, kõrgel taevas tiirutab saaki otsides tiiruline kull.

Pärast lõhnavas rohus pikali heitmist, taevases ookeanis liikumatult külmunud kuldsete suvepilvede imetlemist tõusen uue jõutulvaga soojalt kodumaalt, et jätkata oma teed õitseva armastatud maailma keskel...

Ivan SOKOLOV-MIKITOV

Artiklid kirjutatakse tahvlile ja analüüsitakse.

Tehke kindlaks, millisest sõnastikust see artikkel pärineb, ja põhjendage oma vastust.

1. See ei tee kärbsele haiget. Tasane, kahjutu, lahke. - Näete, ma tunnen teda pikka aega ja ma armastan Mashenkat, teie õde. Õed on haamrid, aga see ei tee kärbsele haiget! (L.N. Tolstoi. “Sõda ja rahu”). ( Sõnaraamat)

2. Yarmulka, -i, w. Väike, pehme, ümar müts. ( Sõnastik)

3. Põhjus(Prantsuse raison – argument, mõistlik alus, tähendus. ( Võõrsõnade sõnastik)

4. Lõbus - kurbus. Muretu-rõõmus meeleolu, rõõmsameelsus. - Kurbuse meeleolu, kerge meeleheide. Kõik on valmis rõõmu jagama. Keegi ei taha kurbust jagada. (M. Yu. Lermontov. “Üksindus”). ( Antonüümide sõnastik)

5. Argpüks. Alatu, haletsusväärne, väiklane, tähtsusetu, meeleheitel, kurikuulus, alatu, põlastusväärne. ( Gorbatšovitš K. S. Vene kirjakeele epiteetide sõnastik)

6.Maalikunstnik- saksa keelest Makler - "maalija".

7. Sõrmus- vananenud sõrm - "sõrm"; kolmap sõrmkübar, kinnas. (Šanski N.M. Ivanova V.V., Šanskaja T.V. Vene keele lühike etümoloogiline sõnastik. M: Prosveštšenia, 1971.)

19. õppetund

Iseseisev töö

Tunni eesmärk:

Õpilaste teadmiste süstematiseerimise kinnistamine.

Tundide ajal

I. Tekstianalüüs

Kohe ilmus välja kuulus kaitsja Fetjukovitš ja saalis kostis omamoodi summutatud mürin. Ta oli pikk ja kuiv mees pikkade peenikeste jalgadega, ülipikkade, kahvatute, peenikeste sõrmedega, raseeritud näoga, tagasihoidlikult kammitud, üsna lühikeste juustega, õhukeste, aeg-ajalt kõverate või millegi mõnitamise või naeratusega huultega. Ta nägi välja umbes neljakümneaastane. Tema nägu oleks (oleks) kena, kui ta silmad ise poleks (mitte) suured ja (mitte) väljendusrikkad, vaid ülimalt lähedal... üksteisele... nii et neid lahutaks... ainult üks tema pika õhukese nina peenike luu. Ühesõnaga, selles füsiognoomias oli midagi teravalt linnulikku, mis torkas silma. ( F. M. Dostojevski.)

Ülesanded tekstile:

1. Kirjutage tekst ümber, sisestades puuduvad tähed ja avades sulud, lisades puuduvad kirjavahemärgid.

3. Valige sõna jaoks sama juurega sõnad nägu.

4. Leia sõnale sünonüümid ilmetu.

5. Sõna tagasihoidlikkus (tagasihoidlikult) tuleb vanavene sõnast kroomitud, mis tähendas "kudumismasin", mis on seotud vanasaksa keelega raami- "raam, voodi." Andke sõna tõlgendus tagasihoidlikult (tagasihoidlik) ning ühendavad loogiliselt varem eksisteerinud ja tänapäevase tähenduse.

Vastused ülesannetele:

1. Kohe ilmus kaitsja, kuulus Fetjukovitš, ja justkui mingi allasurutud mürin pühkis läbi saali. Ta oli pikk ja kuiv mees, pikkade peenikeste jalgadega, ülipikkade, kahvatute, peenikeste sõrmedega, raseeritud näoga, tagasihoidlikult kammitud, üsna lühikeste juustega, õhukeste huultega, mis aeg-ajalt kõverdusid kas mõnitades või naeratades. Ta nägi välja umbes neljakümneaastane. Tema nägu oleks olnud meeldiv, kui mitte tema silmad, mis iseenesest olid väikesed ja ilmetud, kuid asetsesid üksteisele äärmiselt lähedale, nii et neid eraldas vaid üks õhuke luu tema pikast õhukesest ninast. Ühesõnaga, selles füsiognoomias oli midagi teravalt linnulikku, mis torkas silma.

3. Füsiognoomia, füsiognoomia, füsiognoomia, füsiognoomia, füsiognoomia.

4. Väljendamatu- ilmetu, värvitu, hall, tuhm, kahvatu, tuhm, elutu. (Alexandrova Z. E. Vene keele sünonüümide sõnastik. - M., 1989. Lk 206).

5. Tagasihoidlik- "ei lähe kaugemale" - "kes hoiab end piirides, ei lähe kaugemale sellest, mis on lubatud." (Fasmer M. Vene keele etümoloogiline sõnaraamat: 4 köites. T. 3. - Peterburi, 1996. Lk 658, 659).

II. Keele leksikaalsete vahendite vaatlemine

Vaatluseks võeti väljavõte N. V. Gogoli luuletuse “Surnud hinged” 4. peatükist:

Nozdrjov oli mõnes mõttes ajalooline isik. Ükski koosolek, millel ta osales, ei olnud täielik ilma loota. Mingi lugu juhtuks kindlasti: kas viivad sandarmid ta käsivarrest saalist välja või on tema enda sõbrad sunnitud ta välja tõrjuma. Kui seda ei juhtu, siis juhtub midagi, mida teistega kunagi ei juhtu: kas ta lõikab end puhvetis nii, et ainult naerab, või valetab kõige julmemal viisil, nii et tal hakkab lõpuks häbi. Ja ta valetab täiesti ilma igasuguse vajaduseta: ta ütleb järsku, et tal oli mingi sinise või roosa villaga hobune ja samasugune jama, nii et kuulajad lahkuvad lõpuks ja ütlevad: "Noh, vend, tundub, et sul on on juba hakanud täppe valama." On inimesi, kellel on kirg oma ligimest hellitada, mõnikord ilma põhjuseta. Näiteks keegi, isegi auastmes, õilsa välimusega, täht rinnal, surub teie kätt, räägib teiega sügavatest teemadest, mis ärgitavad mõtlema, ja siis, ennäe, just seal, teie ees. silmad, rikub ta su ära. Ja ta rikub asju nagu lihtne kolledži registripidaja, ja üldse mitte nagu mees, kellel on täht rinnal, rääkides teemadel, mis ärgitavad mõtlema; nii et sa lihtsalt seisad ja imestad, kehitad õlgu ja ei midagi enamat. Nozdrjovil oli sama kummaline kirg. Mida lähemale keegi temaga jõudis, seda tõenäolisemalt ta kõiki tüütas: ta levitas kõrget juttu, millest rumalaimat on raske välja mõelda, häiris pulmi, kaubandustehingut ega pidanud end sugugi teie vaenlaseks; vastupidi, kui juhus tooks ta sinuga uuesti kohtuma, kohtleks ta sind jälle sõbralikult ja ütles isegi: "Sa oled niisugune kaabakas, sa ei tule kunagi minu juurde."

Ülesanded tekstile:

1. Milliseid leksikaalseid vahendeid kasutab N.V.Gogol Nozdrjovi koomilise kuvandi elavaks esitamiseks?

2. Milline on seos Nozdrjovi kuvandi ja kogu luuletuse ideoloogilise ja kujundliku sisu vahel?

3. Valige hulk definitsioone, mis iseloomustavad Nozdrjovit. Lõpeta lause: Nozdrjov on inimene.

Esimesele küsimusele vastamiseks valmistudes kirjutavad õpilased vihikusse komöödia loomise leksikaalsed vahendid:

Erinevate stiilide sõnade ja väljendite kasutamine: kõrge, raamatulik ( ütlesid, et nad on sunnitud, ei pidanud end teie vaenlaseks, rääkides teemadel, mis ärgitavad mõtlema) - ja madal, kõnekeelne (kaabakas, ta valetab, lõikab end puhvetis, “Noh, vend, tundub, et sa oled juba kuule valama hakanud”);

Kõrgstiiliks liigitatud sõnade kasutamine deminutiivsete järelliidetega ( kirg);

Kasutades kontrastset sõnavara, et anda edasi tegelase iseloomu ettearvamatust (ta vihastas sind, ta hellitab sind, ta kohtleb sind jälle sõbralikult);

Pun ( "ajalooline inimene", sest "ei olnud ükski kohtumine, kus ta viibis, ilma ajaloota");

Semantilise uudsuse poolest eristatavate võrdluste kasutamine (“ta hakkab jama nagu lihtne kolledži registripidaja, ja üldse mitte nagu mees, kellel on täht rinnal...”);

Samade sõnaühendite kordamine eesmärgiga kujutada maaomanike ja ametnike maailma muutumatust, jäikust ja piiratust ("Keegi, näiteks isegi kõrgetasemeline, õilsa välimusega, tähega rinnal... räägib teiega sügavatest, mõtlemapanevatest teemadest ja rikub teid ... nagu lihtne kolledži registripidaja , ja üldse mitte nagu inimene, kellel on täht rinnal ja kes räägib mõtlemapanevatel teemadel...");

Ekspressiivsete sünonüümide kasutamine ( võetakse välja – lükatakse välja).

Pärast keele leksikaalsete vahendite analüüsimist vastavad õpilased iseseisvalt teisele tahvlile kirjutatud küsimusele ja täidavad ülesande “Täida lause...”.

Kodutöö

Valige lõik (tekst) ja jälgige iseseisvalt keele leksikaalseid vahendeid.

20. õppetund (17)

Juhtige dikteerimist lisaülesannetega

Tunni eesmärk: Õpilaste teadmiste kontrollimine.

Tundide ajal

Dikteerimine

Inimesed, kes ei katkesta oma sidet loodusega, ei saa tunda end täiesti üksikuna. Nagu unenäolises lapsepõlves, on kaunis päikeseline maailm neile endiselt avatud. Kõik on selles pimestavas maailmas puhas, rõõmus ja vaba! Ja nagu lapsepõlves kaugetel päevadel, õõtsuvad väsinud ränduri pea kohal valged ja kuldsed lilled, kes pärast väsitavat matka puhkama heidavad, kõrgel taevas tiirutab tiirutav kull, kes otsib teed.

Pärast lõhnavas rohus pikali heitmist, taevases ookeanis liikumatult külmunud kuldsete suvepilvede imetlemist tõusen uue jõutulvaga soojalt põlisMaalt, et jätkata oma teed õitseva armastatud maailma keskel... (136 sõna)

(I. Sokolov-Mikitov. “Soojal maal”)

Lisaülesanded

1. Andke tõlgendus sõnadele (tekstis kasutatud tähendustele): poeetiline, pimestav, suur, kallis.

2. Tee sõnadega sünonüümseeria ekslemine, tee, reisija, matkama.

Aasta kontrolldiktatsioon

Soojal maa peal

Kogenud jahimehena erutavad ja köidavad mind endiselt rõõmsalt Venemaa looduse avarused. Võib-olla sellepärast olengi huvitatud jahipidamisest.

Inimesed, kes ei katkesta oma sidet loodusega, ei tunne end üksikuna. Aastad mööduvad, kuid muutunud, ilus maailm avaneb neile ikkagi. Nagu varemgi, lehvivad puhkama heitva väsinud ränduri pea kohal valged ja kuldsed lilled ning kõrgel taevas tiirutab saaki otsides kull.

Olles lebanud lõhnavas rohus, pehme ja hell, imetlenud sinises taevases ookeanis külmunud kuldseid pilvi, tõusen uue jõuga soojalt kodumaalt. Naasen koju, et uusi tööpäevi vastu võtta, rõõmsameelne ja uuenenud. Jõest tõuseb udune eesriie, mida päike veel ei soojenda, kuid ees ootab millegi helge, puhas ja ilus.

Ma ei taha kellegagi rääkida, jalutaksin lihtsalt mööda oma kodumaad, astuksin paljajalu kastele ja tunneksin selle soojust ja värskust.

KONTROLLDIKTANT AASTAKS

Kauges lapsepõlves tervitasime erilise rõõmsa tundega kevadel kodumaale naasvaid sookurgesid. Kuuldes nende hääli kõrgest taevast, jätsime mängud pooleli ja pead tõstes vaatasime sinistesse taevakõrgustesse.

“Kraanad! Kraanad! - hüüdsime valjult, rõõmustades kevadkülaliste saabumise üle.

Kraanad lendasid sihvakates koolides. Nad olid naasmas kaugetelt soojadelt maadelt. Olles tiirutanud üle soo või jõekalda, istusid nad vahel maha puhkama ja pärast pikka teekonda jõudu värskendama.

Kunagi oli mul võimalus kraanasid lähedalt jälgida. Küttisin metskitse suure, peaaegu läbimatu soo lähedal. Metsas ööbides, tead, koidikul kuulsin mitu korda kurgede ringitantsu. Olles teinud tee rabasse, peitunud tihedasse tihedasse võsa, jälgisin neid imelisi linde läbi binokli. Laiale ringile kogunenud, tugevaid tiibu lehvitades trompeteerisid ja tantsisid sookured. See oli muidugi kevadine pulmakraanafestival.

Grammatikaülesanded:

Valik 1.

2. Väljavõte lausest

Üle soode tiirutamine...

2. võimalus.

1. Lause parsimine

Olles teinud oma tee rabasse, peitnud end tihedasse põõsasse,...

2. Väljavõte lausest

kõik fraasid, koostage nende diagrammid, märkige sõnadevaheliste seoste tüübid.

VENE KEELES LÕPPDIKTAT

Jalutasime mööda jõe vasakut kallast. Järsku ilmus surnud metsale ette orav. Ta istus tagajalgadel ja näris saba selja peale kokku pandud männikäbi. Kui lähenesime, haaras orav oma saagi ja tormas puu juurde. Sealt ülalt vaatas ta inimesi uudishimuga. Muide, paar sõna valgu kohta. Sellel näriliste esindajal on piklik keha ja pikk saba. Väikest kaunist pead kaunistavad suured mustad silmad ja väikesed ümarad kõrvad. Oh, kui naljakas on seda looma vaadata!

Orav on loom, kes on istuv või rändava eluviisiga. Ta on terve päeva liikvel. Ta, võib öelda, ei talu rahu ja lamab ainult pimedas külili, vahel krussis, vahel saba üle pea visatud. Tundub, et ta vajab liikumist sama palju kui vett, toitu ja õhku.

(V. Arsenjevi järgi)

Grammatikaülesanne:

1. Analüüsige ettepanekuid:

1. variant – ta istus tagajalgadele ja, pannes saba selga, näris männikäbi.

Variant 2 - sellel loomal, näriliste esindajal, on piklik keha ja pikk sabaosa

2. Kirjutage näidatud lausetest välja alluvad fraasid:

Valik 1 - side juhtimisega;

Variant 2 – koordineerimine suhtlusega.

Proovi dikteerimist kordamise kohta aasta alguses

Torm

Mäletan äikest, mis meid teel püüdis.

Istusin koos emaga rookatuse all puukuuris. Avatud väravas lõõmas sinistes siksakkides välk, mis oli paduvihmast porine. Ema lõi end kähku risti, kallistades mind tugevalt rinnale. Kuulasin vihmakohinat, tugevat äikesemürinat, kõrvu lõhestavat lööki, hiirte rahutut kahinat kaerakõrres.

Tõusnud, nägime väravas vihma teemantvõrku ja läbi läbipaistvate tilkade säras juba kiirtest virvendav rõõmus suvepäike.

Isa kasutas hobuseid, kes olid vihmast läikivad, äikesetormist ehmunud, kannatamatult ja rahutult liigutades nende jalgu. Kaskedega palistatud ja vihmast uhutud tee tundus veelgi rõõmsam. Heinamaa kohal rippus mitmevärviline vikerkaar, särav päike sädeles rõõmsalt jooksvate hobuste seljas. Istusin isa kõrval, vaatasin teed, lompidest sädelevat, ees looklevat, taanduvat pimedat, päikesevalgust ja endiselt ähvardavat pilve, äikesetormi valgustatud aida kohal kauguses kõrguvat valget suitsusammast. Kuulasin lindude rõõmsaid hääli pestud imelises päikeselises maailmas, mis mulle avanes.

(I. Sokolov-Mikitov) (153 sõna)

Grammatika ülesanne.

1. Valige 3-4 sarnase sõnaga sõna üle astudes struktuur.

2. Tõmmake osalausetele joon alla, tõstke esile nendes olevad sufiksid, tehke kindlaks, millist tüüpi osalauseid ei leitud.

3. Leia kaks omadussõna: kvalitatiivne ja suhteline.

4. Viia läbi osalausega (I variant) ja osalausega (II variant) lause süntaktiline analüüs.
^

Esimese poolaasta kontrolldiktatsioon

Volga

Noore metsa servas on väike tiik. Sellest väljub maa-alune allikas. See tiik on suure Vene jõe häll. Volga sünnib soodes ja rabades ning asub siit edasi pikale teekonnale. Volga on iludus. See läbib kohti, mis on hämmastavalt ilusad ja mitmekesised nii kliima, taimestiku kui ka eluslooduse poolest. Volga ilu ülistavad inimesed legendides ning luuletajad ja kunstnikud.

Rybinskist hakkab Volga pöörduma kagusse. Selle madalaid kaldaid katab roheline niitude ja põõsaste vaip. Maalilised künkad vahelduvad orgudega. Nendel Volga maastikel on ainulaadne ilu ja võlu. Kostromast edasi muutuvad mõlemad kaldad mägiseks ja mida edasi, seda maalilisemaks. Nižni Novgorodis Kremli vana müüri lähedal asuv kallas on üks ilusamaid kohti Volga ülemjooksul. Žiguli mägede loodus on ainulaadne ja maaliline. Žiguli on Volga pärl.

Volga! See nimi on lähedane ja kallis miljonitele meie kodumaa elanikele.

^ Lisaülesanded

1. Tuvastage esimeses neljas lauses grammatiline alus, määrake predikaadi tüüp:

Esimene lõik (1 valik). Teine lõik (2. võimalus)

2. Sõeluge lause:

Žiguli on Volga pärl. (1 valik)

Volga on iludus. (2. valik)
^

Aasta kontrolldiktatsioon

Soojal maa peal

Kogenud jahimehena erutavad ja köidavad mind endiselt rõõmsalt Venemaa looduse avarused. Võib-olla sellepärast olengi huvitatud jahipidamisest.

Inimesed, kes ei katkesta sidemeid loodusega, ei tunne end üksikuna. Aastad mööduvad, kuid muutunud, ilus maailm avaneb neile ikkagi. Nagu varemgi, lehvivad puhkama heitva väsinud ränduri pea kohal valged ja kuldsed lilled ning kõrgel taevas tiirutab saaki otsides kull.

Ma ei taha kellegagi rääkida, jalutaksin lihtsalt mööda oma kodumaad, astuksin paljajalu kastele ja tunneksin selle soojust ja värskust.

18. õppetund (16)

Leksikaalsed ja fraseoloogilised sõnaraamatud

Tunni eesmärgid:

Tehke kokkuvõte ja laiendage õpilaste teadmisi leksikaalsete ja fraseoloogiliste sõnaraamatute kohta.

Tundide ajal 1

I. Õpetaja loeng

Õpilased teevad loengukonspekte, mida seejärel hindab õpetaja.

Õpetaja sõna:

Sõnaraamatuid nimetatakse teenitult tsivilisatsiooni kaaslasteks. Nende koht teiste raamatute seas on esimesel küljel. Sõnaraamatud on riigikeele varandus. "Iga sõna," kirjutas 19. sajandi silmapaistev keeleteadlane. I. I. Sreznevski on rahva seas levinud kontseptsiooni esindaja: mis väljendus sõnades, see juhtus elus; mida elus ei juhtunud, selle kohta polnud sõnagi. Paljud mõisted on elust kadunud ja ainult sõnade abil saame teada, et kunagi olid vibulaskjad ja advokaadid, linnamees ja politseinik, sõdalane ja värvatud jne.

Sõnaraamatud on tõelised sõbrad. Mida varem nendega sõbraks saad, õpid neid kasutama, seda avaramaks läheb sinu silmaring, seda põhjalikumad on sinu teadmised.

Sõnaraamatud pole mitte ainult sõbrad, vaid ka abilised. Ärge laske sellel teile imelikuna tunduda. Millist abi pakuvad sõnaraamatud? Need aitavad mitte ainult sõnu õigesti kirjutada, nende tähendust määrata, sõnade päritolu selgitada, vaid ka avardavad silmaringi, annavad uut teavet erinevatest teaduse, tehnika, kunsti ja kirjanduse valdkondadest, arendavad kõnekultuuri ja tutvustavad rahva kultuur.

Teadlased, kirjanikud, ajakirjanikud, õpetajad ja õpilased töötavad pidevalt sõnaraamatutega. Sõnaraamatud pakuvad suurt rõõmu neile, kes neid pidevalt kasutavad ja loevad. Prantsuse kirjanik A. France väljendas oma armastust sõnaraamatute vastu järgmiste sõnadega: „Sõnaraamatud on ju kogu universum tähestikulises järjekorras! Kui järele mõelda, siis sõnaraamat on raamatute raamat. See sisaldab kõiki teisi raamatuid, peate need lihtsalt sealt välja võtma...

Ma armastan neid (sõnaraamatuid) mitte ainult nende suure hüve pärast, vaid ka kõige selle pärast, mis neis on ilusat ja majesteetlikku... Siin on meie ja meie esivanemate mõtted, rõõmud, vaevad ja mured, mälestusmärgid avalikust ja isiklik elu kõik need, kes hingasid... õhk, mida me praegu hingame, omakorda; mõtle, et iga sõna sõnastikus vastab mõttele või tundele, mis oli paljude inimeste mõtteid ja tundeid; mõelge, et kõik need kokku kogutud sõnad on isamaa ja inimkonna liha, vere ja hinge töö! (V.N. Sergeevi raamatust “Sõnaraamatud on meie sõbrad ja abilised”).

Lingvistiline sõnastik - sõnastik, mis annab selgitusi sõnade tähenduse ja kasutuse kohta (erinevalt entsüklopeedilisest sõnastikust, mis annab teavet asjakohaste reaalsuste – objektide, nähtuste, sündmuste kohta).

Murde (piirkondlik) sõnastik - murdesõnavara ja selle selgitusi sisaldav sõnastik. Esimesed murdekadeemilised sõnaraamatud hakati välja andma 19. sajandi keskel. Need olid 18 011 sõna sisaldav „Vene piirkondliku sõnaraamatu kogemus (1852) ja 22 895 sõna sisaldav „Lisand Suure Vene piirkondliku sõnaraamatu kogemusele“ (1858). Praegu käib suur töö mitmeköitelise “Vene rahvamurrete sõnaraamatu” koostamiseks (V. P. Filini eestvedamisel).

Dialektiline (piirkondlik) fraseoloogiline sõnaraamat - murdefraseoloogiat ja muid püsivaid väljendeid ning nende selgitusi sisaldav sõnastik. Kuni viimase ajani ei olnud spetsiaalseid murdefraseoloogilisi sõnaraamatuid. Nüüd on avaldatud esimesed spetsiaalsete murdefraseoloogiliste sõnaraamatute katsetused: N. T. Bukareva, A. I. Fedorovi „Siberi vene murrete fraseoloogiliste üksuste ja muude stabiilsete fraaside sõnastik“ (1972), „Põhjakama murrete fraseoloogilise sõnastiku materjalid piirkond”, autor K. N. Prokosheva (1972).

Ajalooline sõnaraamat - sõnaraamat, mis sisaldab sõnade ajalugu (nende välimus, tähenduste areng, muutused sõnamoodustusstruktuuris jne). Vene keele peamine ajalooline sõnaraamat oli I. I. Sreznevski “Vanavene keele sõnastiku materjalid”, mis sisaldas palju sõnu ja umbes 120 000 väljavõtet erinevatest 11.–14. sajandi vene kirjaniku monumentidest.

Tagurpidi sõnastik - sõnastik, milles on salvestatud materjali tähestikuline paigutus, kuid mitte sõnade alguses, vaid nende lõpus, st paremalt vasakule. 1958. aastal ilmus Berliinis kaasaegse vene keele pöördsõnaraamat, toim. G. Bielfeldt, mis sisaldab umbes 80 000 sõna. Täielikum on tagurpidi sõnastik, toim. M. Vasmer, 6. numbris. (1957-1959). 1974. aastal ilmus Moskvas “Vene keele pöördsõnaraamat”, mis sisaldas umbes 125 000 sõna.

õigekeelsussõnaraamat - sõnastik, mis sisaldab sõnu nende standardses kirjapildis. Esimene selline sõnastik oli “Viiteindeks”, mis oli lisatud J. K. Groti “Vene õigekirja” juurde ja sisaldas umbes 3000 sõna (1885).

Hääldamise sõnastik - sõnastik, mis sisaldab sõnu nende tavalises kirjanduslikus häälduses.

Antonüümide sõnastik. 1971. aastal ilmus meie esimene L. A. Vvedenskaja "Vene keele Antonüümide sõnastik". Sõnastik sisaldab üle 1000 sõnapaari, mis on ühe- või mitmejuurelised antonüümid.

Võõrsõnade sõnastik - sõnaraamat, mis sisaldab võõrpäritolu, rohkem või vähem erilisi sõnu ja nende selgitusi. Esimene võõrsõnade sõnastik oli 18. sajandi alguses koostatud käsitsi kirjutatud “Uute sõnavarade leksikon tähestikus”. Kogu XVIII sajandi jooksul. Ilmusid erinevad võõrsõnade sõnastikud ja nendega seotud terminoloogiasõnastikud.

Keeleterminite sõnastik - keelelisi termineid ja nende tõlgendamist sisaldav sõnastik. Kõige täielikum, mis kajastab keeleteaduse hetkeseisu, sisaldab umbes 7000 terminit koos tõlkega inglise keelde ning võrdlusi prantsuse, saksa ja hispaania keelest, on O. S. Akhmanova “Keeleterminite sõnastik” (1966).

Homonüümide sõnastik. 1974. aastal ilmus meie riigis esimene O. S. Akhmanova "Vene keele homonüümide sõnastik". Sõnastik loetleb homonüümsed paarid (harvemini kolme- või neljasõnalised rühmad) tähestikulises järjekorras, vajadusel antakse grammatilist teavet ja stiilimärkusi ning homonüümide kvalifikatsiooni nende kujunemise või päritolu järgi. Sõnastiku eripäraks on see, et iga homonüümse paari (rühma) liikme kohta on antud tõlked inglise, prantsuse ja saksa keelde.

Paronüümide sõnastik. 1974. aastal ilmus O. V. Vishnyakova raamat “Paronüümid vene keeles”, mis koosnes kahest osast - teoreetilisest ja sõnastikust endast, sealhulgas enam kui 500 paari paronüümpaare. Igale paronüümisõnale on antud tõlgendus, näidatud on iga paaris sisalduva leksikaalse üksuse ühine tüvi ja illustratsioonid, mis kinnitavad sõnade semantilist erinevust.

Sünonüümide sõnastik - sõnaraamat, mis sisaldab sünonüüme, nende selgitusi ja illustreerivat materjali. Esimesed venekeelsed sünonüümisõnastikud olid D. I. Fonvizini “Vene mõisamehe kogemus” (1783), mis sisaldas 32 sünonüümirida, kokku 105 sõna.

Lühendite sõnastik - liitnimedest moodustatud keerulisi lühendsõnu (sh algustüübi lühendeid) sisaldav sõnastik.

Kirjanike keele sõnaraamat - sõnastik, mis sisaldab konkreetse kirjaniku teoste sõnavara. Seda tüüpi tõsine väljaanne on 4-köiteline “Puškini keele sõnaraamat”, mis sisaldab üle 21 000 sõna ja annab visuaalse ettekujutuse vene kirjakeele looja (1956-1961) leksikaalsest rikkusest. Ühe teose sõnastik on V. L. Vinogradova koostatud "Sõnastik-teatmik "Igori kampaania laastus". (1. väljaanne 1965).

Sõnamoodustussõnastik - sõnastik, mis näitab keele enimlevinud sõnade hariduslikku struktuuri. Toim. Z. A. Potikha “Kooli sõnamoodustussõnaraamat” ilmus kahes väljaandes (aastatel 1961 ja 1964). S. G. Barkhudarov.

Sõnastik - sõnastik, mis sisaldab sõnu koos nende tähenduste, grammatiliste ja stiilitunnuste selgitustega (levinud ükskeelse keelesõnastiku tüüp). Esimesed vene sõnaraamatud, mis ilmusid 13. sajandi lõpus, olid väikesed loendid arusaamatutest sõnadest koos nende tõlgendusega, mis leidus muistse vene kirjaniku mälestusmärkidest. Kuueteistkümnendal sajandil. Selliseid sõnaraamatuid hakati koostama tähestikulises järjekorras, mille tulemusena hakati neid nimetama tähestikuraamatuteks. Esimene trükitud sõnaraamat, mis sisaldas 1061 sõna, ilmus 1596. aastal Laurentius Zizaniuse grammatika lisana. V. I. Dahli (1863-1866) neljaköiteline “Elava suurvene keele seletav sõnaraamat” on säilitanud oma tähenduse suurel määral ka tänapäeval. S. I. Ožegovi sõnastik (sõnastik on mitu korda kordustrükki tehtud ja viimases väljaandes on üle 52 000 sõna). Sõnastik on hästi esindatud ühiskondlik-poliitilise sõnavaraga, annab sõnade ja väljendite täpsed tähendused ning järgib normatiivsuse põhimõtet nii sõnavara valikul, sõnakasutusel, moodustamisel, hääldamisel kui ka stiilimärkuste esitamisel. Akadeemiline “Tänapäeva vene kirjakeele sõnaraamat” 17-köiteline (1950-1965) on sõnavara (umbes 120 000 sõna) ja sõnavara eri kihtide katvuse poolest märksa rikkalikum (sisaldab osaliselt vananenud, üldkasutatavat kõnekeelt). , murdesõnavara).

Toponüümiline sõnastik - geograafilisi nimesid sisaldav sõnastik (riikide, linnade, jõgede, merede, mägede jne nimed).

Sõnaraamat - keele fraseoloogiat sisaldav sõnastik. 1892. aastal ilmus S. V. Maksimovi kogumik “Tiivulised sõnad”, mis sisaldas 1290 sõna ja väljendi tõlgendust (stabiilsed sõnakombinatsioonid, ütlused jne). Vene fraseoloogiat on 1967. aastal ilmunud raamatus toim. A.I. Molotkova “Vene keele fraseoloogiline sõnaraamat”, mis sisaldab üle 4000 sõnaraamatu kirje. Fraseologismid on toodud koos võimalike komponentide variantidega, tähenduste tõlgendus ning kasutusvormid kõnes. Iga tähendus on illustreeritud tsitaatidega ilukirjandusest ja ajakirjandusest. Mõnel juhul esitatakse etümoloogiline teave.

Sagedussõnastik - sõnastik, kuhu on valitud kõnes kõige sagedamini kasutatavad sõnad (tavaliselt mitme tuhande piires). 1970. aastal ilmus “Üldteadusliku sõnavara sagedussõnastik”, toim. E. M. Stepanova ning 1971. aastal G. P. Polyakova ja G. Ya. Solganiku “Ajalehekeele sagedussõnastik”.

Etümoloogiline sõnaraamat - sõnastik, mis sisaldab sõnu koos nende päritolu selgitustega. Esimene vene etümoloogiline sõnaraamat oli F. S. Shinkevitši "Vene keele kornesdiktsioon võrreldes kõigi peamiste slaavi murretega ja 24 võõrkeelega" (1842).

II. Leksikaalsete ja fraseoloogiliste sõnaraamatute sõnastikkannetega tutvumine

Artiklid kirjutatakse tahvlile ja analüüsitakse.

Tehke kindlaks, millisest sõnastikust see artikkel pärineb, ja põhjendage oma vastust.

2. Yarmulka, -i, w. Väike, pehme, ümar müts. ( Sõnastik)

3. Põhjus(Prantsuse raison – argument, mõistlik alus, tähendus. ( Võõrsõnade sõnastik)

5. Argpüks. Alatu, haletsusväärne, väiklane, tähtsusetu, meeleheitel, kurikuulus, alatu, põlastusväärne. ( Gorbatšovitš K. S. Vene kirjakeele epiteetide sõnastik)

6.Maalikunstnik- saksa keelest Makler - "maalija".

7. Sõrmus- vananenud sõrm - "sõrm"; kolmap sõrmkübar, kinnas. (Šanski N.M. Ivanova V.V., Šanskaja T.V. Vene keele lühike etümoloogiline sõnastik. M: Prosveštšenia, 1971.)

19. õppetund

Iseseisev töö 1

Tunni eesmärk:

Õpilaste teadmiste süstematiseerimise kinnistamine.

Tundide ajal

I. Tekstianalüüs