Sõnajärjekord ingliskeelses lauseharjutuses. Ingliskeelsete lausete kirjutamise harjutused. Harjutused algajatele

Inglise keeles isegi kõige lihtsama lause koostamiseks peate teadma keele sõnajärge. See pealtnäha lihtne, kuid väga oluline teema on inglise keele grammatika õppimise lähtepunkt.

Subjekt + predikaat + otsene objekt

Tavalises jaatavas lauses asetatakse subjekt vahetult predikaadi (verbi) ette. Otsene objekt, kui see on olemas, tuleb kohe pärast tegusõna. Näiteks:

  • Nad ostsid auto. — Nad ostsid auto.
  • Me ei saa seda teha. - Me ei saa seda teha.
  • Sinise kleidiga neiu mängis klaverit. — Sinise kleidiga neiu mängis klaverit.

Predikaat

Pange tähele, et teema all ei pea siin silmas mitte ainult peamist nimisõna või asesõna, vaid ka sellele viitavaid omadussõnu või kirjeldavaid fraase. Ülejäänud lauseosa, mis ei viita subjektile, nimetatakse predikaadiks. Näiteks:

  • Tüdruk sinises kleidis mängis klaverit.

Kaudsed lisandused ja asjaolud

Kui lauses on muid osi - kaudseid objekte või asjaolusid -, on need tavaliselt rangelt määratletud.

Kaudse täiendi asukoht

pärast otsene objekt, kui see sisaldab eessõna.

Lisatakse kaudne lisa enne otsese objekti järgi millal to puudub. Näiteks:

  • Õpetaja andis õpilastele sõnaraamatud. Õpetaja jagas õpilastele sõnaraamatuid.
  • Õpetaja andis neile sõnaraamatud. Õpetaja andis neile sõnaraamatud.

Asjaolu positsioon

Asjaolu saab paigutada kolme kohta:

Enne teemat (tavaliselt on need ajalised asjaolud)

  • Hommikul luges ta raamatut. — Ta luges hommikul raamatut.

Pärast lisamist (siia saate panna peaaegu iga määrsõna või määrsõna):

  • Ta luges raamatukogus raamatut. — Ta luges raamatukogus raamatut.

Abi- ja põhiverbi vahel (reeglina on need lühikesed määrsõnad):

  • Ta on seda raamatut juba lugenud. Ta on raamatut juba lugenud.

Tavalises inglise keeles ei asetata subjekti ja predikaadi ega predikaadi ja objekti vahele muid sõnu. Kuid on mõned erandid. Siin on kõige olulisemad:

Tegevussageduse ja kaudsete objektide määrsõnad ilma eessõnata

  • I mõnikord juua hommikul kohvi. - Mina mõnikord Ma joon hommikuti kohvi.
  • Ta näitas juht tema bussipass. - Ta näitas autojuht teie bussipass.

Kui järgite neid lihtsaid reegleid, saate vältida ingliskeelses lauses valesti paigutatud sõnu. Toodud näited on tahtlikult lihtsad, kuid samu reegleid saab rakendada ka rohkemate kohta. Näiteks:

  • Naine ei läinud kunagi varem magama - Naine [kes tundis end sageli üksikuna] ei läinud kunagi magama [õele helistamata].

Sõnajärje stiilimuutus

Muidugi on reeglitest erandeid ning kirjutajad või kõnelejad kasutavad eriefekti saavutamiseks sageli ebastandardset sõnajärjekorda. Aga kui nüüd keskenduda eranditele, siis kaldume peamistest põhimõtetest kõrvale ja lause sõnajärje probleem võib tunduda väga keeruline.

Siin on veel mõned näited: peaksite teadma, et sellised laused on olemas, kuid ärge proovige neid kasutada, kui see pole tingimata vajalik, kuni olete omandanud tavalise sõnajärje põhimõtted (pidage meeles, et kõigepealt peate õppima kõndima ja seejärel jooksma! ):

  • Kunagi varem polnud ta end nii õnnetult tundnud. Ta polnud kunagi varem end nii õnnetult tundnud.

Kui lause algab sõnaga never or never before, on subjekt ja tegusõna sageli ümberpööratud, s.t. kohta vahetada. Ärge kasutage inversiooni, kui mitte kunagi järgib teemat!

  • Vaevalt olin lõpetanud maja koristamisega, helistas sõber. Olin vaevalt maja koristamisega lõpetanud, kui sõber helistas.

(Kui lause algab sõnaga vaevalt, tuleb subjekt ja tegusõna alati ümber pöörata.)

  • Kui nad oleksid teadnud, poleks nad seda kunagi teinud. - Kui nad oleks seda teadnud, poleks nad seda kunagi teinud.

(Inversiooni kasutatakse hüpoteetiliste tingimuste struktuurides, kui if jäetakse välja.)

  • Mida iganes sa mulle öelda saad, ma tean juba. "Mida iganes sa mulle ütled, ma tean seda juba.

Siin on laiendatud lisa, Mida iganes sa saad mulle öelda, asetatakse kunstilistel põhjustel lause algusesse: see lauseehitus pole vajalik, see on lihtsalt .

Nüüd, kui olete omandanud lihtsate lausete koostamise reeglid, saate liikuda keerukamate alluvate struktuuridega lausete juurde.

Kuidas suhtute inglise keele ebastandardsesse sõnajärjestusse? Raske, kas sa ei mõista? Jaga kommentaarides!

Sõnajärjekord ingliskeelses lauses on ühest küljest lihtne teema, sest põhireeglid on lihtsad, teisalt on see ammendamatu, sest nüansse on lõputult. Selles artiklis me ei püüa omaks võtta mõõtmatust, vaid kaalume ingliskeelse lause koostamise põhireegleid ja põhimõtteid.

Mis on lause inglise keeles

Sõnajärjekord kõrvallauses (keerulises lauses)

Kõrvallausetes on sõnade järjekord lihtne - sama, mis jaatavas,

  • Ma tean, kus sa elad. - Ma tean, kus sa elad.
  • Ma ei tea, kus sa elad. - Ma ei tea, kus sa elad.
  • Kas sa tead, kus ma elan? - Kas sa tead, kus ma elan?

Selguse huvides esitan ettepanekud tabeli kujul:

Levinud viga on see, et lause osas, mis algab sõnadega ametiühingud (antud juhul on need ametiühingud) kes, miks, millal, kus sõnad ümber korraldama, nagu küsilauses.

  • Mitte korralikult: ma ei tea miks ta mulle helistas.
  • Õigesti: ma ei tea miks ta mulle helistas.

Sel juhul ei ole „...miks ta mulle helistas” sugugi sama, mis küsilause „Miks ta mulle helistas?”, vaid kõrvallause. Sõnajärjekord selles on otsene, nagu lihtsas jaatavas lauses.

Eriti sageli nii ekslik keerulistes küsilausetes. Sel juhul peaks vastupidine sõnajärg olema ainult põhiosas (Kas tead), aga mitte kõrvallauses (kus ma elan).

  • Mitte korralikult: Kas sa tead kus ma elan?
  • Õigesti: Kas sa tead kus ma elan?
  • Mitte korralikult: Kas sa tead kes see oli?
  • Õigesti: Kas sa tead kes see oli?

Sõbrad! Õpetamist ma praegu ei tee, aga kui on vaja õpetajat, siis soovitan see imeline sait- seal on emakeelena (ja muukeelseid) õpetajaid 👅 igaks juhuks ja igale taskule 🙂 Ise läbisin koos õpetajatega üle 80 õppetunni, kes sealt leidsin! Soovitan ka teil proovida!

Võimalus kiiresti ja õigesti ingliskeelseid lauseid koostada võimaldab teil hakata rääkima palju kiiremini kui sadade tekstide lugemine. Sõnajärjekorda teades saab ju iseseisvalt ükskõik millise lause üles ehitada, sõltumata õpetajast ja õpikust.

Võtke meie veebisaidil ingliskeelsed lauseehituse harjutused ja mäletate, millises järjekorras peaksid ingliskeelsed sõnad minema.

Peame kindlasti meeles kolme põhireeglit sõnajärjekorra kohta. Kui olete need unustanud, vaadake siit. Ärge unustage, et kui definitsioon kehtib nimisõna kohta, siis asetatakse see alati selle ette (kena seelik).

Interneti-lausete koostamise harjutus

Harjutus:

lk.1-lk.3 - Valige lause õige tõlge inglise keelde.

lk.4-lk.5 - Asendage lauses puuduv sõna.

lk.6-lk.8 - Sõnadest lausete koostamine.

    Igaüks valib elukutse oma maitse järgi
    ... Igaüks valib elukutse oma maitse järgi Igaüks valib elukutse oma maitse järgi > .

    Meil on linnas kaks lütseumit
    ... Meie linnas on kaks lütseumit Meie linnas on kaks lütseumit.

    Kus su õde elab? ... Kus su õde elab? Kus su õde elab? .

    Mida sa... homme kast neid su selja taha peidad?

    Ta kaotas kaks nädalat tagasi pargis oma ... kena rahakoti rahaga.

    Töötage stressirohkete õdedega väga ... töötage stressirohkete õdedega väga ... töötage stressirohkete õdedega väga ... töötage stressirohkete õdedega väga ... töötage stressirohkete õdedega väga .

    Kas taevas on seal pilved ... kas taevas on seal pilved ... kas taevas on seal pilved ... kas taevas on seal pilved ... kas taevas on seal pilved ... kas taevas on seal sees pilved.

    Lõpetasid töö, miks sa ... lõpetasid töö, miks sa ... lõpetasid töö, miks sa ... lõpetasid töö, miks sa ... lõpetasid töö, miks sa ... lõpetasid töö, miks sa ... lõpetasid töö sina.

Ingliskeelse lause õige sõnajärg on valus teema paljudele, eriti neile, kes alles hakkavad võõrkeele tõlkimise peensusi õppima. Kuid olgu nii, teema tuleb hästi selgeks õppida, kuna asjatundlik kõne on inimese meeldiva mulje lahutamatu osa. Mõelge sõnade järjekorda ingliskeelses lauses ja selle konstruktsiooni iseärasusi, samuti tooge teabe paremaks omastamiseks elavaid näiteid. Uute teadmiste poole edasi!

Enne peamise teabeploki juurde asumist märkame kohe, et täna võtame arvesse ainult ehitusreegleid standardpakkumised. Täna me ei räägi keeruliste inversioonide, hüüumärkide ja elliptiliste konstruktsioonide koostamise keerukusest, vaid räägime eranditult standardlausetest. Need on omamoodi skelett, aluseks teist tüüpi ettepanekute koostamisel. Niisiis, alustame standardlause koostamise reeglitega.

Lausete eesmärk on väljendada terviklikku mõtet. Selle eesmärgi saavutamiseks tuleb lauseosad rakendada õiges kompositsioonis, mis võimaldab mõtte terviklikuks muuta. Et lause oleks loogiline, peab see sisaldama kahte põhikomponenti vormis ja predikaadis. Tavalauses on kõigepealt subjektid, seejärel predikaadid.

Kuidas määrata aineid? Kõik on lihtne, kui mäletate, et neid saab väljendada mitte ainult nimisõnadega, vaid ka asesõnadega. Ema, õun, kass, saba, lill, telefon, kook võivad toimida nimisõnadena ja mina, meie, sina, nemad, tema, tema, see võib toimida asesõnadena. Väljendatakse predikaate (kirjutama, magama, nautima, lugema, küpsetama) ja, nagu juba ütlesime, asuvad lauses teisel kohal (subjektid on esikohal).

Parema mõistmise huvides on siin mõned näited.:

  • Lind laulab => Lind laulab.
  • Laps naeratab => Laps naeratab.
  • Pirn küpseb => Pirn saab küpseks.

Märkusena! Predikaadid võimaldavad mõista, mis objekti või objektiga toimub, on juhtunud või juhtub. Lisaks võivad need koosneda kahest osast - põhi- ja abiverbidest. See on abitegusõna, mis võimaldab teil määrata toimingu toimumise aja ja see omakorda võimaldab teil lauseid ühest keelest teise tõlkida.

Lisaks ettepaneku põhiliikmetele on ka täiendavad, nn alaealised liikmed, see hõlmab => täiendusi, määratlusi,. Täiendusi on kahte tüüpi – otsesed ja kaudsed. Nende järjestus lauses - esiteks on otsene objekt ja pärast seda - kaudne objekt.

  • Nad nägid temaga kassi => Nad nägid temaga kassi.
  • Vanaema küpsetab lastele kooki => Vanaema küpsetab lastele kooki.

Muud inglise keele teemad: Omadussõnad ja määrsõnad inglise keeles: kategooriate tähendus ja nende rakendused

Kui me räägime definitsioonist, peame meeles pidama, et see seisab subjektide või objektide kõrval ja seda kasutatakse nende omaduste kirjeldamiseks. Vastab küsimustele “mis?”, “kelle?”.

  • Ma vaatan seda imelist pilti => Ma vaatan seda imelist pilti.
  • Tema hall jänes lebab vaibal =>

Kui räägime mingist asjaolust, siis tuleks arvestada konteksti iseärasusi, kuna asjaolu võib asetada nii lause lõppu kui ka algusesse.

  • Tema hall jänes lebab vaibal => Tema hall jänes lebab vaibal.
  • Homme kuulab ta muusikat => Homme kuulab ta muusikat.
  • Ma tulen teie juurde järgmisel päeval => ma tulen teie juurde järgmisel päeval.
  • Tema sõber käitub ükskõikselt => Tema sõber käitub ükskõikselt.

Struktuur Inglise ettepanekuid

Inglise keel pakub otsest ja vastupidist sõnade järjekorda. Esimest võimalust jälgime jaatavas ja eitavas lauses, teist - kui teil on vaja küsimust esitada.

Viide: ingliskeelsed laused erinevad venekeelsetest. Vene keeles jälgime vaba sõnajärge => Galya võttis ''Gala'', ''Gala'' võttis Galya, ''Gala'' Galya. Sõltumata sõnade järjekorrast lauses tähendus ei muutu, mida ei saa öelda inglise keele kohta => Galya võttis Gala on ainus õige tõlge inglise keeles.

Fikseeritud sõnade järjekord lauses - inglise keele omadus. Siin järgneb üks lause liige selgelt teisele. Laste jaoks võib see inglise keele omadus olla omamoodi pulgaks, sest vene keeles on kõik teisiti.

Pidage meeles: Ingliskeelsed sõnad ei saa "hüpata" ühest kohast teise. Sõnajärje konservatiivsus lauses selgitab inglaste käitumise konservatiivsust, kalduvust järjestusele ja mustritele.

Sõnajärjekord ingliskeelses lauses: jaatus, eitus, küsimus

Siin on skeem lihtne, subjekt + predikaat + objekt. Aga! On juhtumeid, kui lisana võetakse asjaolu esikohale (näiteid oleme juba käsitlenud). Pange tähele ka seda, et põhiverbiga võib kaasneda abitegusõna. Kuid sel juhul on see lihtsam kui käändes lisaks, sest abiverb on predikaadi lahutamatu osa. Tulemuseks on otsene sõnade järjekord. Järgnev laud hõlbustab materjali mõistmist.

Sõnajärjekord jaatavas lauses

Asjaolu Teema Predikaat Lisand Asjaolu
Homme ta õpib Hispaania sõnavara. ———
Homme õpib ta hispaania keele sõnavara.
——— tema vanem vend tuleb külla teda viie nädala jooksul.
Vanem vend tuleb talle viie nädala pärast külla.
järgmine aasta I tuleb jälle siin.
Järgmisel aastal tulen siia uuesti.

Pange tähele, et õppeainetele saab lisada definitsioone.

Sõnajärjekord eitavas lauses

Asjaolu Teema Abitegusõna + mitte Põhiline tegusõna Lisand Asjaolu
Eelmine nädal ta ei teinud Uuring Inglise.
Eelmisel nädalal ta inglise keelt ei õppinud.
——— Tema väike sõber ei tee tule mulle mitu päeva.
Tema väike sõber ei tule paar päeva minu juurde.
järgmine kuu I ei tee teha minu harjutused. ————
Järgmisel kuul ma harjutusi ei tee.

Muud inglise keele teemad: Ingliskeelsete küsimuste eraldamine (Tag Questions) või sabaga küsimused

Antud laused on eitavad, kuid neil on ka standardne sõnajärg. Eituse väljendamiseks ja jaatavast lausest eitava lause tegemiseks kasutame partiklit mitte .

Viide: Negatiivse iseloomuga lausetes on abiverb alati olemas, kuna sellele lisatakse partikli mitte. Peamise verbipartikli juurde mitte ei saa liituda.

Sõnajärjekord küsilauses

Abitegusõna on alati esikohal. Võrdluseks: vene keeles võime vaid intonatsiooni järgi aimata, et meile on küsimus esitatud. Inglise keeles pole intonatsiooni vaja kuulata, sest kui sul on mitte pakkumine on igal juhul negatiivne.

Viide: küsilauset iseloomustab vastupidine sõnajärg. Mida see tähendab? Subjektid ja predikaadid vahetavad kohti. Aga ... kuna me juba rääkisime konservatiivsusest, siis pidage meeles, et esikohale tuleks asetada ainult abiverb, see tähendab ainult osa predikaadist. Lisaks toimub lausete moodustamine tavapärasel viisil - aPõhiline tegusõna tuleks asetada alles pärast abiseadettegusõna.

See on huvitav! Küsilausetes ei asetata asjaolu kunagi esikohale. See jääb lause lõppu. Need, kes koostavad küsimuse küsilause alguses oleva asjaoluga, teevad vea. Mäleta seda!

Summeerida

Ingliskeelsete lausete ehitamisel on oma reeglid ja nüansid. Kõigepealt peate meeles pidama, et kõigil ingliskeelsetel lausetel on standardne sõnajärjestus. Vastupidine sõnajärg on omane ainult küsilausetele. Sel juhul pole esiteks mitte põhiverb, vaid selle abiosa. Põhiverb tuleb alles subjekti järel.

Täiendustele tuleks pöörata suurt tähelepanu. Kui me räägime asjaoludest, siis võivad need seista nii lause alguses kui ka lõpus. Aga! Kui me räägime küsimustest, siis pidage meeles, et nendel juhtudel on asjaolu lause viimane liige, mitte esimene.

Teades sõnade järjekorda ingliskeelses lauses, saate kiiresti teada, kuidas õigesti koostada õigeid jaatavaid, eitavaid ja küsivaid lauseid. Edu ja kannatust! Pidage meeles: kannatlikkus, visadus ja raske töö on ideaalse edu alus! Edu!

Sageli võrreldakse inglise ja vene keele sõnade järjekorda, väites, et viimases saab sõnu järjestada nii, nagu Jumal hinge paneb. See muudab keele kasutamise lihtsamaks. Tundub, et vähemalt üks peavalu vähem. Olen nõus, et vene keeles on midagi mõelda ka ilma selleta, kuid tean kindlalt, et selles on teatud sõnajärg, ainult meie jaoks pole see ilmne. Ma ei ole vene filoloogia spetsialist ega oska selle kohta midagi öelda. Aga üldiselt ütleb mu hiina keele õppimise kogemus, kus sõnajärg "peab tunnetama", mulle, et lihtsam on, kui keelel on veel selgelt paika pandud sõnajärg. Vähemalt olete kindel oma lause struktuuris, subjektis ja predikaadis, selles, et olete küsimuse või eituse täpselt sõnastanud. Inglise keel on andnud meile suure kingituse teatud sõnajärje näol. See keel on matemaatika. Sulle antakse valem, sa asendad oma muutujad x ja y. Tulemuseks on teie kuulajatele arusaadav ja teie mõtteid edastav lause.

I. Sõnajärjekord jaatavas lauses

Teema Predikaat kaudne lisamine otsene täiendus eessõna objekt Koht Aeg
I ütlen sina lugu minu isa kohta koolis homme.
Tema andis raamat Katariinale kohvikus Eelmine kuu.
Joanna mõtles sinust eile õhtul.
Kasvatatud on lugenud ajaleht saalis.


*otsene objekt- otsene objekt, meie akusatiivi käände analoog. Näitab objekti, millel toiming sooritatakse. Lisandmoodul vastab küsimusele "kes?/mis?" Näiteks:

Pall tabas teda. – Kes pall tabas? – Tema (otsene objekt).

Ta teeb pannkoogid. — Mida ta teeb? – Pannkoogid (otsene objekt).

Kaudne objekt- kaudne lisand. Ei kasutata ilma otsese täienduseta. Näitab kaudse objekti adressaati. Näiteks:

Ta ostis teda lilled. (Kellele ta lilled ostis? - ema jaoks.)

Nad rääkisid mina uudised. John kirjutab teda kiri. Ta andis tema poisssõber kingitus.


eessõna objekt
- eessõna lisamine. Kinnitub eessõnaga tegusõnale. Näiteks:

Ole ettevaatlik tulega. (tulega-eessõna lisamine)

Ta kirjutas raamatu sõja kohta. (sõja kohta -eessõna lisamine)

Pange tähele, et sõnajärg, mis algab kaudsest objektist, säilib eitavates ja küsivates lausetes. Seetõttu nimetan ma neid edaspidi lihtsalt „ettepaneku ülejäänud liikmeteks”.

II. Sõnajärjekord eitavas lauses

Tegusõna OLEMA Lihtsas olevikus ja Lihtminevikus


Muud tegusõnad ja ajavormid

III. Sõnajärjekord küsilauses


Küsilaused verbiga TO BE in Present Simple ja Past Simple


Küsilaused abitegusõnaga

Küsisõna (kui on) Abistav Teema semantiline tegusõna Teised ettepaneku liikmed
Tee sina tööd nädalavahetustel?
Mida on ta tegemas köögis?
Millised raamatud tegid sinu vanaisa kasutada lugemiseks kui ta oli noor?
Kus saab I leida teavet selle kohta?
miks ei ole sina räägitud talle veel?


Küsilaused ilma abitegusõnata


Kui küsimuses on küsitav sõna samaaegselt ka subjekt, siis säilib sõnajärg nagu väites.

IV. Sõnajärjekord kõrvallausetes

Sõnajärjekord alluvates lausetes on otsene, mis on eriti oluline kaudse kõne kasutamisel. Võrdlema:

"Kas sa armastad mind?" Ma küsisin. -> Küsisin, kas ta armastab mind.

"Mida te järgmisena ette võtate?" ta küsis. -> Ta küsis, mida ma järgmiseks teen.

V. Adverbide asend ingliskeelses lauses

Sageduse määrsõnad (sageli, alati, harva, mitte kunagi, peaaegu mitte kunagi, mõnikord, tavaliselt jne) asub enne semantilist verbi, kuid pärast verbi OLEMA:

I sageli kinno minna. Ma ei sageli kinno minna. Kas sa sageli kinno minna?

Ta on tavaliselt rõõmus mind nähes. Ta ei ole tavaliselt rõõmus mind nähes. Kas ta on tavaliseltõnnelik mind nähes?


Liitpredikaatides:

mul on mitte kunagi Hiinas käinud. Kas sa oled kunagi Hiinas käinud?

Ma hakkan alati armastan sind. Kas sa alati armasta mind?


Tavaliselt, tavaliselt, aeg-ajalt ja mõnikord võib selle liigutada lause algusesse või lõppu.