Soovitused aasta 1. septembriks. Teadmiste päeval pidas Vladimir Putin ülevenemaalise avatud õppetunni „Venemaa tulevikku vaadates. Haridussüsteemi valmisolek

Mõned päevad lahutavad koolilapsed, õpetajad ja lapsevanemad põnevast pühast - teadmistepäevast, mida traditsiooniliselt tähistatakse 1. septembril. Just sel päeval asusid uusi teadmisi omandama alg- ja keskkooliõpilased, gümnaasiumiõpilased pärast suvevaheaega. Ja sel ajal, kui lapsed proovivad selga uhiuusi seljakotte ja koolivorme, lapsevanemad kontrollivad, kas 2017-2018 õppeaasta alguseks on kõik ostetud, siis õpetajad mõtlevad ja otsivad otsingumootorite abil vastust küsimusele, mis saab teemaks. esimene ülevenekeelne tund ja klassitund, mida soovitab Vene Föderatsiooni Haridusministeerium 2017 -2018 õppeaastal? Igal aastal me portaal Cool-chasy.ru Valmistame selle valiku teie jaoks ette. Ja see aasta pole erand, oleme valmis abistama pühadeks valmistumisel ja pakume tasuta allalaaditavaid ettekannete kogumikke (sh muusikaga), klassitundide arendusi, pidulikke jooni, rahutunde 1. septembriks algkoolidele (1, 2, 3 , 4. klass), keskkool (5., 6., 7., 8., 9. klass) ja gümnaasium (10., 11. klass).

Kui leidsite, et meie materjal oli teile kasulik, siis liituge meie VKontakte grupp. Seal avaldame pidevalt õpetajatele kasulikke materjale.

2017-2018 õppeaasta ühe klassitunni teema - Vene Föderatsiooni Haridusministeeriumi soovitused

Koos teiega, kallid õpetajad, käime igal aastal koolis. Järgime tähelepanelikult nii föderaalse haridusministeeriumi kui ka selle piirkondlike üksuste soovitusi. Igaüks püüab õppida ühe klassitunni teema võimalikult varakult. Sel aastal on miinide moodustamise soovitatav teema GTO. Kuid seisame silmitsi tõsiasjaga, et piirkondades muudetakse seda teemat teiseks, näiteks: Rahu õppetund, Beslani tragöödia, Olen andekas, Ökoloogia aasta, Turvalisus IT-s, Eluohutus. Konkreetset universaalset nõuannet veel ei ole, kuid 1. september läheneb vääramatult ja on peagi meie kannul. Kuid nagu näete, oleme juba midagi õppinud, seega oleme kogunud ühte kohta muljetavaldava materjalikogu, et teil oleks mugav neid kasutamiseks alla laadida. Valisime mitme teema jaoks materjali klasside kaupa arvestusega, et keegi annaks kindlasti rahuteemalise tunni, teised aga traditsioonilisest teadmistetunnist ei loobuks. Looduskaitse teema on aktuaalne, kuna 2017. aasta on Venemaal kuulutatud presidendi dekreediga ökoloogia aastaks.

Esimene tund 1. september 2017 - 2018 õppeaasta: valikud 1. - 11. klassile

Puhkus pole mitte ainult päev ise - 1. september, vaid ka esimene õppetund, mis lastele meelde jääb. Sageli kutsuvad õpetajad vanemaid tundi. Iga õpetaja sõna peaks olema meeldejääv, seega on teema valik väga oluline. Muusika, eredad liumäed, lilled, kimbud ja õhupallid loovad piduliku õhkkonna.

Meie tugevus on ühtsuses (ühtne üle-Kubani klassitund)

Teadmiste päev 2017-2018: õppeaasta, avatud tunni teemaks võib olla rahu, võib olla GTO. GTO on nõukogude kooliõpilastele tuttav lühend. See tähistab valmisolekut tööks ja kaitseks. Alates eelmisest aastast on Vene Föderatsiooni presidendi dekreediga GTO vene koolides uuesti kasutusele võetud.

Seega saavad õpetajad esimese avatud tunni raames rääkida tänapäeva noortele sellest, mis on GTO ja kuidas täpselt selle standardid uuel õppeaastal vastu võetakse. GTO juurutamise eeliseks on see, et need kooliõpilased, kes saavutavad erilist edu ja saavad märgid, saavad riigi kõrgkoolidesse astumisel kasutada teatud boonuseid. Puhkuse auks valmistuge.

Teadmiste päev 2017-2018: õppeaasta, teema "Rahu"

Lisaks GTO-le saavad õpetajad traditsiooniliselt esimesed tunnid pühendada rahu teemale. Veelgi enam, tänapäeva maailmas, kus on lõputuid konflikte planeedi erinevates osades, on see teema eriti aktuaalne.

"Linnade ehitamiseks vajame rahu. Et inimesed saaksid istutada puid ja töötada põllul. Kõik inimesed üle maailma tahavad head tahet. Niisiis, me vajame rahu igavesti. See tähendab, igavesti."

Teadmistepäeva avatud tunnis saate lastele ka öelda, et sõnal "maailm" on tänapäeva vene keeles mitu tähendust.
Maailm on planeet, maakera ja kogu Universum, mille suurust on isegi tänapäeva inimesel raske ette kujutada ja hoomata.

Rahu on ka inimestevahelised sõbralikud suhted, kui sõdu pole. St rahu on rahu ja vaikus, võimalus ausalt elada ja töötada.

Maailma ehitamine, nagu näitab ajalooline praktika, on äärmiselt keeruline. Kuid veelgi keerulisem on maailma kaitsta, sest see on väga habras ja reageerib kõikidele agressiooni ja ebaõigluse ilmingutele.

Tänapäeva vene kooliõpilaste jaoks on maailm igapäevane reaalsus. Täna saab rahulikult tänavatel jalutada, haridust omandada ja iga uut päeva nautida. Kuid mitte kõik lapsed planeedil pole nii õnnelikud. Meie Maal on kohti, kus käivad sõjad ja kus lapsed ei saa rahus elada, koolis käia ega lihtsalt õues mängida. Juba varakult võitlevad nad olemasolu eest. Neil pole rahu, mis tähendab, et neil pole lapsepõlve.

Huvitav! 1982. aastal tähistati esimest korda rahvusvahelist rahupäeva. Alates 2002. aastast tähistatakse seda päeva üle maailma 21. septembril. Sel pühal ütlevad nad, et peaksid tuli katkestama tulipunktides ja loobuma vägivallast. Sel päeval ei pea te mõtlema ainult maailmale, vaid mõtlema sellele, mida iga inimene saab maailma heaks teha.

Valmisolek tööks ja kaitseks

Viimased GTO standardid võeti vastu 70ndate alguses ning 1991. aastal kaotati see noorte kehalise kasvatuse süsteem ja see unustati. Tänaseks on standardid üle vaadatud ja koolide ees seisab noorte aktiivne ettevalmistamine nii tööks kui kaitseks.
Teadmistepäev 2017-2018 õppeaastal võib teemaks olla mis tahes muu õppejõu äranägemisel. Peate oma teema kooli juhtkonnaga kokku leppima ja seejärel koos õpilastega etteantud stsenaariumi järgi ette valmistama ilusaid etteasteid.

Esimese klassi teadmistetunni stsenaarium töötatakse välja vestluse vormis koos võistluse ja mängude elementidega.

Eesmärk: õpilaste tutvustamine teadmiste maailma, positiivse motivatsiooni kujundamine õppetegevuseks, vanemate kaasamine kooliellu.

Eesmärgid: luua esimese koolivaheaja õhkkond, tutvustada teadmiste maailma, tutvustada lastele üksteist, õpetajat, kooli; arendada õpilaste tähelepanu, mõtlemist, kognitiivset huvi, loomingulisi võimeid; panna alus klassitraditsioonide kujunemisele; kasvatada suhtluskultuuri ja kooliarmastust; intensiivistada vanemate osalemist oma laste kooli- ja klassielus.

Vorm: tähistamine võistluse ja mängude elementidega. Selle tunnivormi eripära: mitte ainult laste, vaid ka vanemate osalemine.

Lae alla:

Eelvaade:

Esimese klassi esimese tunni stsenaarium

Kuupäev: 01.09.2017

Õpetaja: Sukharevskaya Zh.A.

Sihtmärk:

Õpilaste teadmiste maailma tutvustamine, positiivse motivatsiooni loomine;

Lapsevanemate kaasamine kooliellu.

Ülesanded:

Looge õhkkond esimeseks koolivaheajaks, tutvustage neile teadmiste maailma, tutvustage lastele üksteist, õpetajat ja kooli;

Arendada õpilaste tähelepanu, mõtlemist, kognitiivset huvi, loomingulisi võimeid;

Edendada suhtlemiskultuuri ja armastust kooli vastu;

Intensiivistada vanemate osalemist oma laste kooli- ja klassielus.

Varustus ja disain:

videoprojektor, interboard,

plakat laste fotodega,

pallid,

esitlus muusikalise saatega.

Tundide ajal

Tervitus ja tutvustus.

Õpetaja:

Täna tulite kõik esimest korda esimesse klassi. See sõltub teist, kelleks te koolis saate: kas tean kõike või ei tea midagi..

(Lapsed vastavad küsimustele kooris)

Kas sa tahad teada kõike maailmas?

Kas soovite teadmisi omandada?

Kas soovite headusega ausalt elada?

Kas hoolitsete planeedi eest nagu oma kodu eest?

Siis edasi!

Kell heliseb!

Elegantne, tseremoniaalne, nii armastatud
Vibudega kammitud tüdrukud istuvad.
Ja poisid on vahvad, nii armsad,
Nad vaatavad meid nüüd nii kenasti.

Kallid poisid! Kallid emad ja isad! Lubage mul õnnitleda teid väga olulise sündmuse puhul teie elus - esimese koolipäeva puhul. See on suur sündmus vanematele, nad on väga põnevil, et saadavad teid pikale teekonnale läbi teadmiste maa. Palun võtke vastu minu õnnitlused ja õnnesoovid, suurepärased teadmised ja hinne!

Saame tuttavaks. Minu nimi on Žanna Aleksandrovna. Naerata ja kuula mind tähelepanelikult, niipea kui kuuled oma nime, vasta, tõuse püsti või lehvita meile. Tähelepanu! Maagilised sõnad"Saame tuttavaks!"

Kas Veronica on olemas? Tatjana? Ja Sofia? - Isegi kaks!
Kas Anna on olemas? - Ka kaks!
Kas Arina on teie seas? Ja Renata? - Jah, ka!
Kas seal on Ulyana, Marianna?
Noh, vaatame, lapsed, siin
Kelle nimi on Anastasia?

Kas Lada on olemas? Kas Elena on olemas?

Aga Nadežda? "Nadyat pole siin," jäid kõik vastuseks vait.

Kas meie klassis on Artjome? - Kaks.
Ma tean, et seal on ka kaks Ivanovit.

Ainult meie klassis on Garik ja Narek.

Leonid ja Daniel.

Kas klassis on Mihhail? - Sööma.

Seal on isegi Arman ja Mark,

Seal on Andrey ja Maxim.

Seal on Dmitri ja Vladislav.

Kes helistas Nikolaile? - Nikolai pole siin!

See on kõik, mu sõbrad,

Meie sõbralik pere!

Lastelavastus

Õpetaja: - Kõik on täna teie jaoks uus,

Kõik teeb teile nüüd muret!

Kallid lapsed, ma tean, et valmistusite!

Räägi oma luuletusi.

Kas oled juba häälestatud?

G. Ulyana kool võõrustab sageli

Esimeses klassis käivad lapsed,

Aga täna on eriline päev:

Me tulime! Saage tuttavaks!

Varem mängisime kooli

Aga mäng on läbi.

Oleme täna kadedad

Eelkooliealised lapsed õuest.

Eile olin K. Tatjana portfellis

Pakkis märkmikud kokku

Ja pliiatsid pliiatsikarbis

Sisestasin need järjekorras.

Ja täna ärkasin vara üles,

Pesin nägu, kammisin juukseid,

Panin selga uue vormi -

Ta sai valmis kiiremini kui kõik teised.

Ema ja isa millegipärast G. Elena

Olime väga mures.

Nad ütlevad, et nad ei maganud terve öö

Nad kartsid minu pärast.

Täna jalutasime uhkelt

Mööda sügisesi tänavaid.

Kes iganes meile otsa vaatab -

Sa armud sellesse kohe.

Ja mänguasjadega ilmselt E. Lada

Ma pean hüvasti jätma.

Ma võtan praegu õppetunde

ma õpin.

Ma saan raamatud

Paks, väga paks.

ma loen ja saan teada

Kõik täiskasvanud teavad.

Isegi kui see on raske Z. Anastasia

Lubame õppida

"nelja" ja "viie" peal.

Oleme usinad

Usin ja püüdlik.

Ja siis algab kool

Lihtsalt suurepärane!

Täname tüdrukuid luuletuste eest.Lapsed plaksutavad käsi.

Sellel pühal on meie kontor kaunilt kaunistatud ja tahvlil on elegantne sügispuu, kuid sellel on saladus: igale paberile on kirjutatud ülesanne. Proovime need eemaldada.(Õpetaja püüab lehti eemaldada, kuid EI eemalda neid.)Lehed pole lihtsad, vaid maagilised, et need maha lendaks, on vaja ülesandeid täita. Kas kõik on valmis?

Kutsun vanemaid mõne ülesande täitmisest osa võtma, meie tunni edenedes pöördun teie poole.

1. Esimene ülesanne poistele. "Arva ära mõistatused."

Esimene reegel: kui teate vastust ja olete valmis vastama, peate käe tõstma(näitab) ära karju, vasta ainult siis, kui ma sulle helistan.

1) Kas ma olen puuris, siis olen rivis,

Kirjuta mulle - kas

Saate ka joonistada

Ma kutsun ennast... (Märkmik.)

2) Ei näe inimlik välja

Aga tal on süda.

Ja töötada aastaringselt

Ta annab oma südame.

Ta kirjutab siis, kui ta dikteerib,

Ta joonistab ja joonistab,

Ja täna õhtul

Ta värvib teie albumit. (Pliiats.)

3) Ma armastan otsekohesust

Ma olen kõige otsesem

Tehke sirgjoon

Aitan kõiki. (Valitseja.)

4) Sinu palmik ilma hirmuta

Ta kastab selle värvi sisse.

Siis värvitud patsiga

Albumis juhib ta lehte mööda. (Pintsel.)

5) Milline kepp sul käes on?

Kas ta kirjutab kiiresti paberile?

Kas olete kirjutanud kõik, mida vajate?

Pange see oma pliiatsikotti! (Pliiats.)

6) Tunnen kõiki, õpetan kõiki.

Aga ma ise olen alati vait.

Et minuga sõbrustada,

Peame õppima lugema ja kirjutama. (Raamat.)

Hästi tehtud, poisid, lahendasite kõik mõistatused! Vaata, mis juhtus?

Ma kannan käes uut maja,

Maja uksed on lukus.

Siinsed elanikud on paberist,

Kõik kohutavalt tähtis. (Portfell.)

Pakkisime koolikoti kokku.

2. – Järgmine paberitükk kutsub mängima.

Mäng "Valmistumine kooliks".Et mäng oleks mugav, tõuseme püsti. Mängureeglid: kui teil on vaja võtta ese, mille nime kuulete, siis plaksutage käsi, kui ei, siis raputage pead ja naeratage üksteisele või vanematele.

Vaatame, kes on teist kõige tähelepanelikum...

Kui lähed kooli,

Seejärel võtate oma kohvris kaasa:

Ruudulises märkmikus?

Uus kadakas?

Luud puhastamiseks?

Päevik A jaoks?

Album ja värvid?

Karnevalimaskid?

ABC piltidel?

Rebenenud saapad?

Markerid ja pastakas?

Kimp nelke?

Värvilised pliiatsid?

Õhkmadratsid?

Kustutuskumm ja joonlaud?

Kanaarilind puuris?

Album, millele joonistada?

Närimiskummi närida?

Kaetud õpikud?

Taldrikud, kahvlid, lusikad?

Diivan, millel lebada?

Papp välja lõigata?

Ja nüüd küsime vanemateltkuidas need aitavad teil oma portfelli kokku panna. Vastame koos "jah" või "ei".

Kas paneme põhja kommikoti? (EI JAH)
Aga politseipüstol? (EI)
Kas paneme sinna vinegretti? (EI)
Või äkki naeratuse valgus? (JAH)
Kas paneme sisse küpse apelsini? (JAH)
Aga toidupood? (EI)
Lillekorv sõpradele? (JAH)
Ja mitmevärvilised kringlid? (JAH)
Kas paneme salati kotti? (EI)
Naeratada ja edu? (JAH)
Mänguline laste helisev naer? (JAH)

Hästi tehtud! Olete portfelli tarvikud õigesti kogunud. Võite liikuda järgmise ülesande juurde.

3. Edasi ülesanne vanematele "Lugusid lapsepõlvest".Kunagi olid teiegi väikesed ja armastasite muinasjutte. Milliseid sa mäletad ja räägid oma lastele? Mis muinasjuttudest need read pärit on?(Esitluses oleva video demonstreerimine)

1. Pole jõge ega tiiki,
   Kust ma vett saan?
   Väga maitsev vesi
   Kabjast augus.
   ("Õde Aljonuška ja vend Ivanuška.")

1. Ja tee on kaugel,
   Ja korv pole lihtne,
   Tahaks istuda kännu otsas,
   Tahaks süüa pirukat.
   ("Maša ja karu".)

1. Lilletopsi ilmus tüdruk,
   Ja see tüdruk ei olnud suurem kui saialill.
   Kes on sellist raamatut lugenud?
   Ta tunneb üht väikest tüdrukut.
   ("Pöial.")

1. Punane - tüdruk on kurb,
   Talle ei meeldi kevad
   Tal on päikese käes raske,
   Vaeseke valab pisaraid!
   ("Lumetüdruk".)

1. Ta on lahkem kui kõik teised maailmas,
   Ta ravib haigeid loomi.
   Ta on kuulus, kuulus.
   Hea arst...
   (Aibolit.)

1. Mets lähedal serval
   Kolm neist elavad onnis.
   Seal on kolm tooli ja kolm kruusi,
   Kolm voodit, kolm patja.
   Arvake ilma vihjeta
   Kes on selle muinasjutu kangelased?
   ("Kolm karu".)

Täname oma vanemaid abi eest.(lapsed plaksutavad käsi)Hästi tehtud, aitäh. Me eemaldame kolmanda lehe.

4. – Homme algavad teie tõelised õppetunnid. Vaatame, kui paljud teist teavad, kuidaskoolis peab käituma?

Kui nõustute väitega, öelge valjusti "jah" ja kui lause ütleb midagi valesti, siis "ei". Vanemad saavad aidata oma lastel koolis käitumisreegleid õppida.(Esitluses oleva video demonstreerimine)

Kõik kodutööd

Ma järgin rangelt. Jah

Tunni hilinemine

Tulen hommikul jooksma. Ei

Ma ei unusta oma pastakat koju

Ja märkmik ja pliiats. Jah

Ma unustasin - ma hakkan nutma

Tervele klassile, tervele korrusele. Ei

Luban klassis

Ära tee lärmi ega lobise. Jah

Kui ma vastust ei tea,

Tõstan käe. . Ei

Ja vahetunni ajal

Ma luban, et ei lärma Jah

Ärge kukutage inimesi ega seinu,

Ära suru nagu karu. Jah

Ma olen tark, ma olen julge,

Ma hakkan jalgpalli mängima. Jah

Nii et ma olen seal aeg-ajalt

Lööge pall aknasse. . Ei

Ma olen tark ja rõõmsameelne

Tehke häid tegusid Jah

Nii et minu kodukool

Ta võttis teda vastu, nagu oleks ta enda oma. Jah.

5. Neljas test "Ütle muinasjutu kangelase nimi", näiteks: Haned-... (luiged)Kaartidele on kirjutatud osad nimedest. Kaarte jagatakse neile lastele, kes oskavad lugeda. Lapsed loevad nimed ise läbi, seejärel kutsuvad neid kordamööda, laps, kelle nime teine ​​osa peab oma paari ära arvama. Lapsed tulevad välja ja saavad paarideks.

• Baba-… Yaga
• Lenda Tsokotukha
• Draakon
• Krokodill Gena
• Lumekuninganna
• Väike küürakas hobune.

Hästi tehtud poisid! Sa said ka selle ülesandega suurepäraselt hakkama! Võite liikuda järgmise ülesande juurde.

6. Sellel paberil on kirjas “Muusikavõistlus”.

Arvake ära, millised multika- ja filmitegelased neid laule laulsid.

7. Ülesanne "Koosta tunniplaan".

– 1. klassis on palju tunde ja nüüd proovite valida, millised.Kaartidele on kirjutatud sõnad: "mängud", "kirjutamine", "uni", "matemaatika", "joonistamine", "muusika", "kehaline kasvatus", "mõistatused", "vene keel", "lugemine", "tehnoloogia", "muutus", "muutus", "muutus".

8. Viimane ülesanne: “Arva ära täht”

- Mitmevärvilised kaardid sõnadega plakati ümber pööratakse tagurpidi. Õpetaja pöörab kaardid ümber. Lapsed proovivad sõnu lugeda. Vanemad saavad aidata.Kaartidele on kirjutatud sõnad “SHK”. OLA", "ESIMESE KLASS", "ÕPETAJA", "ESIMESE SEPTEMBER ", peate puuduvatele tähtedele nime andma. Kes on kõige tähelepanelikum? Milliseid kirju kirjutati? (kaashäälikud) Mis tähed sisestati? (vokaalid) Täida puuduvad. Mis juhtus? Lugesime koos vanematega.

Kõik ülesanded on täidetud. Mida need ilusad sügislehed peidavad?Õpetaja eemaldab lehed, paljastades õuntel ja lehtedel laste fotod.

- Poisid, mis see on? (laste vastused) Just, see on meie klass.

Kes seisab puu all? (Õpetaja ja vanemad)

See on teie uus perekond. Kes on selles peres? TE olete oma klassikaaslased, teie õpetaja ja teie vanemad. Mis selle perekonna nimi on? - KLASS. Kus see pere elab? - KOOLIS. Mis kuupäeval on meie klassi sünnipäev? – ESIMESE SEPTEMBER.

Õpetaja:

Sa oled sellel päeval imeline

Astus esimest korda üle kooliläve...

Nii palju huvitavaid asju ootab teid!

Õppimine toob ju avastamisrõõmu.

Olgu teie teekond edukas, esimese klassi laps!

Selleks peate loomulikult proovima:

Olge ABC-raamatuga sõber, uurige huviga,

Püüdke edasi, ärge kunagi olge laisk!

Ja kooliaastad, kõned, vahetunnid

Kindlasti mäletate seda hiljem naeratusega!

Õpetaja:

Meie esimene õppetund lõppeb. Arvan, et ka vanemad tahavad teiega ühendust võtta.

Lahkumissõnad vanematelt lastele.

Soovitud tund on saabunud:

Olete registreerunud esimesse klassi.

Sina, mu sõber, kuula meid,

Anname teile tellimuse. P. Jelena Mihhailovna

Hommikul vara ärkama

Pese ennast hästi

Et mitte koolis haigutada,

Ära nokitse oma nina laua taga. P. Jelena Anatoljevna

Treenige ennast tellima

Ärge mängige asjadega peitust

Aare iga raamatut,

Hoidke oma kohver puhas. R. Marina Sergejevna

Riietu korralikult

Et oleks meeldiv vaadata,

Ära itsita tunnis.

Ärge liigutage tooli edasi-tagasi. P. Jelena Mihhailovna

Ära kiusa, ära ole edev,

Püüdke aidata kõiki koolis.

Ära kortsu asjata kulmu, ole julgem

Ja sa leiad sõpru. P. Jelena Anatoljevna

Rääkige kõigile koolist

Kallistage kooli au,

"Viie" hinde saamiseks. R. Marina Sergejevna

See on kõik meie nõuanne, E.M.

Nad on targemad ja lihtsamad. E.A.

Ära unusta neid, mu sõber, M.S.

Edu kõigile! Edu! Koos

Täname oma emasid selliste heade sõnade eest.(kõik plaksutavad)

Vanemad teevad lastele kingitusi. Muusika mängib.

Õpetaja: - Meie esimene õppetund on läbi. Peate tõusma üles, lahkuma laua tagant ja seisma otse selle kõrval. Aitäh kõigile õppetunni eest! Homme tuled portfellide, õpikute ja vihikutega, võta kaasa pliiats ja hea tuju!(Slaid "Ma tahan kooli minna!")Soovin teile, kutid, et iga päev algaks ainult nende sõnadega, lugegem neid koos: MA TAHAN KOOLI MINNA!

1. september 2017: klassitunni teema peaks olema pühendatud GTO-le. Nõukogude ajal õppinud inimesed mäletavad siiani, mida see lühend tähistab. Aga seda ei saa öelda tänapäeva kooliõpilaste kohta. Tervislike eluviiside ning spordisaavutuste ja isikliku kasvu edendamiseks taastati eelmisel aastal vene koolides GTO.

Kuna kõik ei tea, mida GTO tähendab, tuleb sellest koolilastele rääkida. Pealegi tehke seda kõige kättesaadavamal ja ilusamal viisil. Et nad tõesti tahaksid olla valmis nii tööks kui kaitseks. Täna on neil plaanis GTO-d taas niivõrd populariseerida, et koolinoored tahaksid rinnamärke saada ning oleksid sihikindlad ja aktiivsed mitte ainult kooli kehalise kasvatuse tundides, vaid ka väljaspool neid. Puhkuse auks saate süüa teha.

Esimene õppetund: mõtteviis järgmiseks aastaks

2017–2018 õppeaastal naaseb või astub uuesti kooli üle 16 miljoni õpilase üle kogu riigi. 1. september 2017: klassitunni teema Moskvas või mõnes teises Venemaa linnas peaks olema pühendatud noorte töö- ja kaitsevalmidusele. Mõne jaoks kõlab see endiselt vana nõukogude loosungina. Kuid nagu teate, on kõik uus lihtsalt hästi unustatud vana.

Loomulikult saavad õpetajad esimese klassitunni stsenaariumide ja ettekannete koostamiseks lisaks haridusministeeriumi soovitatule ise valida teemasid. Need võiksid olla sõja ja rahu, tervisliku eluviisi, vanemate austamise teemad. Kui otsite Internetis, isegi meie portaalis, võite leida palju huvitavaid võimalusi esimeste tseremoniaalsete tundide pidamiseks.

Muidugi on eriti oluline, et 1. septembri esimene tund oleks esimese klassi õpilastele meeldejääv. Paljud ütlevad, et see päev on ennekõike esimese klassi õpilaste puhkus. Nad tulid kooli esimest korda ja see ei ole tõesti nende esimene tund uuel õppeaastal, vaid esimene koolitund nende elus. Seda ei unustata, eriti kui õpetaja ja vanemad tegid kõik, et tund oleks huvitav ja ebatavaline.

1. september 2017: klassijuhataja klassitunni teema on soovitatav pühendada töövalmidusele ja kaitsmisele. Kuid erinevaid teemasid ja esitlusi saate valida oma äranägemise järgi. Olenevalt piirkonnast, klassi huvidest. Peaasi, et tund oleks ebatavaline, pidulik ja loomulikult sisaldaks palju uut huvitavat teavet.

Nii et alates 1. septembrist 2017: 3. klassi või mõne muu klassi tunni teema võib olla ükskõik milline. Vene Föderatsiooni haridusministeerium on esitanud soovitatavate teemade loetelu, kuid õpetajad ei sea rangeid piiranguid. Soovi korral ja kokkuleppel kooli juhtkonnaga võib uue õppeaasta esimese tunni teemaks iga klassi jaoks olla ükskõik milline. On oluline, et sellel oleks hariv ja isamaaline iseloom. Kas tead, milliseid süüa teha?

Palju õnne!

Soovime õnnitleda koolilapsi, nende vanemaid ja loomulikult õpetajaid uue 2017-2018 õppeaasta tuleku puhul. Toogu see aasta uusi kordaminekuid ja saavutusi. Võib-olla meeldivad kellelegi GTO standardid ja reeglid nii väga, et selle aasta lõpus saab ta kuldse, hõbedase või pronksise eristusmärgi.

Valmisolek tööks ja kaitseks

GTO kohta on juba palju sõnu räägitud ja koolilapsed peaksid mõistma, et sellist kehalise aktiivsuse stimuleerimise süsteemi ei võeta kasutusele ainult lööklause pärast. Kuld-, hõbe- ja pronksmärgi saavad üliõpilased saavad edaspidi riigi erinevatesse kõrgkoolidesse kandideerimisel erisoodustusi ja lisatasusid.

Teadmiste päev on 1. september, ülevenemaaline õppeaasta algusele pühendatud püha. NSV Liidu aegadest saadik on esimene koolitund pühendatud rahu teemale. See õppetund peaks arendama lastes natsionalismi, kultuuri ja patriotismi tunnet. See on õpetaja ja tema õpilaste vahelise suhtluse aeg.

Selline tund peaks: avama õpilastele uusi teadmisi; abi reaalsuse suhtes positsiooni kujundamisel; õpetab teadmisi elus rakendama. Sellise tunni pidamise eest vastutab klassijuhataja.

Temaatiline tund on pühendatud riigi olulisematele arenguvaldkondadele ning aitab noortel välja mõelda, kuidas oma andeid enda ja ühiskonna hüvanguks kasutada. Tunnid toimuvad kõigile õpilastele alates 1. klassist, teatab Venemaa haridusministeeriumi koduleht.

"Tunniprogramm põhineb Vene Föderatsiooni sotsiaal-majandusliku arengu prioriteetsetel valdkondadel, mis on kajastatud pikaajalise sotsiaalmajandusliku arengu strateegia aastani 2035 eelnõus, mida praegu arendab Vene Föderatsiooni valitsus," ütles ministeerium. ütles avalduses.

Ebatavalise tunni algatajad olid õpetajad, ühiskonnategelased ja Ülevenemaalise Rahvarinde esindajad.

Eksperdid ütlevad, et koolilapsed peavad mõistma oma kohta kaasaegsel ja tulevasel Venemaal, kujutama ette, kuidas nad karjääri ehitavad ja pere loovad.

Veel 15. sajandil tuli Bütsantsist Venemaa territooriumile komme tähistada uut aastat sügise algusega ehk 1. septembril. Sama sajandi lõpus hakati kirikus tähistama uut aastat, samuti kooliaasta algust.

Ja alles 1935. aastal hakkasid nad 1. septembril tähistama ühtset teadmistepäeva. Ja enne seda oli see päev ajastatud nii, et see langeb kokku taevaminemispaastuga, siis selle alguseni, siis selle lõpuni.

Kuid see päev sai 1980. aastal ametliku riigipüha staatuse.

Seitsmendas ja kaheksandas klassis õppivate laste jaoks on parem õppetund läbi viia Thomase loomeõhtul. Kui kõik osalejad saavad fantaseerida etteantud teemal ja samal ajal ammutada üksteiselt teavet.

9. klassis hindavad lapsed olukorda juba tõsisemalt. Nendega saab rääkida tõsisematel teemadel. Saate vaadata tulevikku. Kutsudes kohale erinevate ametite esindajad, kes oskavad rääkida huvitavaid lugusid oma tööelust.

Tunni teema määrab haridusministeerium ning õpetajad ise valivad, mida ja kuidas lastele rääkida.

Täna 1. septembrit koolipäevaks ei peeta. Traditsiooni kohaselt algab see päev rivi ja esimese kellaga. Ja õpilased tulevad lillede ja vibudega riietatuna. Peamine asi sellel tähistamisel, nagu alati, on esimese klassi õpilased.