Ürituse stsenaarium teemal: "Ülemaailmne keskkonnapäev". Sündmuse "Keskkonnakaitse" stsenaarium Maailma keskkonnapäeva püha stsenaarium
Keskkonnast räägitakse ja kirjutatakse meie ajal palju ning sageli võib kuulda-lugeda, et see on saastunud ja hävimas, et võib tulla selle ülemaailmne häving, siis ei jää inimene ellu. Kõikides maailma riikides on loodud ökoloogilisi organisatsioone, mis võitlevad vee ja õhu puhtuse säilimise, mullaviljakuse, metsade ja loomade kaitse eest.
Lae alla:
Eelvaade:
"Keskkonnapäev.
Ülevenemaaline ökoloogi päev»
(ökoloogilise puhkuse arendamine)
Rychagova N.V.
Kurtamysh 2016
Selgitav märkus
Ökoloogiline probleem on ennekõike moraalne probleem. Ja selles mõttes kannab keskkonnaharidus endas kolossaalset moraalset potentsiaali. Praegu on keskkonnareostuse ja loodusvarade ebaratsionaalse kasutamise probleemid aktuaalsed kogu maailmas. Olulisim ülesanne praeguses olukorras on elanikkonna ökoloogiline harimine, ökoloogilise mõtlemise kujundamine noorema põlvkonna seas.
Keskkonnast räägitakse ja kirjutatakse meie ajal palju ning sageli võib kuulda-lugeda, et see on saastunud ja hävimas, et võib tulla selle ülemaailmne häving, siis ei jää inimene ellu. Kõikides maailma riikides on loodud ökoloogilisi organisatsioone, mis võitlevad vee ja õhu puhtuse säilimise, mullaviljakuse, metsade ja loomade kaitse eest.
Kuid keskkonda on võimalik säästa tingimusel, et iga inimene on sellest vajadusest teadlik ning kohtleb loodusvarasid mõistlikult ja hoolikalt. Seetõttu peab meie ajal igal inimesel olema minimaalne kogum ökoloogilisi teadmisi ja tegevusmeetodeid, mis on vajalikud looduse kasutamiseks ilma sellele olulist kahju tekitamata, et tema käitumine oleks ökoloogiliselt mõttekas. Vana Hiina tarkus ütleb: "Kui te ei saa seda, mida soovite, muutke oma tegevust." Seetõttu peame analüüsima oma harjumuspärast eluviisi, tegevust nende keskkonnasõbralikkuse seisukohalt ning püüdma muuta või isegi loobuda neist, mis mõjutavad keskkonda ja meid ennast halvasti.
Selles metoodilises arenduses pakutakse välja ökoloogilise puhkuse stsenaarium.
Sihtmärk:
Õpilaste ökoloogilise kultuuri kujunemine.
3 majakest:
1. Ökoloogiliste teadmiste propaganda.
2. Õpilaste ökoloogilise kultuuri arendamine.
3. Keskkonnaprobleemide iseseisva lahendamise oskuse kujundamine.
4. Õpi õigesti, suhtle loodusega.
Varustus ja sõidukid:
1.Arvuti, kõlarid
2. Ekraan
3. Mikrofonid
Registreerimine:
1. Slaidiesitus
2. Pühade muusikalise taustaga kaust
3. Video - video "Hämmastavalt ilus!"
4. Rekvisiidid muinasjutu jaoks:
Prügikast
Suured kingad ühele jalale
Parukas ja kaftan Ivan lollile
Merd kujutav kangas
Kuubikud, millest Ivan tehase ehitab
valeraha
5. Looduskaitsjate logoga T-särgid ja pesapallimütsid keskkonnameeskonnale.
Sündmuse käik:
Laulu "Päikese lapsed" miinuse all üritus algab.
Saatejuht muusika ja slaidiseansi taustal:
Saatejuht 1:
Ela selles rohelises maailmas
hea talvel ja suvel.
Elu lendab nagu ööliblikas
jookseb kirju loom
Pilvedes keerleb lind,
nobe jookseb nagu marten.
Elu on kõikjal, elu on kõikjal ümber.
Inimene on looduse sõber!
Host 2:
Tere pärastlõunast, kauni sinise planeedi elanikud! Meil on hea meel tervitada kõiki meie saali kogunenuid!
Maailmas on palju erinevaid pühi, kuid nende hulgas on ka erilisi, mis sisalduvad ÖKOLOOGIKALENDERIS. Kas sa tead neid?
Rahvusvaheline Maa osoonikihi kaitse päev. |
|
Metsapäev. |
|
Mere päev. |
|
Loomakaitsepäev. |
|
Bioloogilise mitmekesisuse 6. päev. |
|
Ülemaailmne veepäev. |
|
Linnupäev. |
|
Kaitsealade ja rahvusparkide päevad. |
|
Maa päev. |
|
Keskkonnapäev. |
|
Kõrbestumise ja põua vastu võitlemise päev. |
Täna on meie üritus pühendatud pühale - keskkonnapäevale.
Propagandameeskonna lahkumine:
1 õpilane:
Täna kiirustavad tüdrukud õnnitlema
Meie armastatud planeet
Soovime teile tervist, kõike head ja head,
Pole ju meie omast paremat maad!
2 õpilast:
Meie planeet Maa
Väga helde ja rikas:
Mäed, metsad ja põllud
Meie kodu on kallis, tüdrukud.
3 õpilast:
Päästame planeedi
Teist sellist maailmas pole.
Laseme pilved laiali ja suitsetame nende kohal,
Me ei lase kellelgi talle haiget teha.
4 õpilast:
Hoolitseme lindude, putukate, loomade,
See teeb meid ainult paremaks.
Kaunistame kogu Maa aedade, lilledega,
Koos: Meil on sellist planeeti vaja!
Saatejuht 1:
Mis see puhkus on ja miks see nii on? Et see meile kõigile selge oleks, kutsume teid ette võtma reisi ümber meie imelise planeedi ja sukelduma põnevasse, lummavasse looduse maailma.
(video näitab)
Host 2:
Kõik see on meie kodumaa. Kui palju ilu ja imet on sellel: lõputud avarused ja taevasse ulatuvad mäed ja sini-sinised mered ... ja sellel on lugematu arv elanikke! Ja igaüks neist on väike ime! Meenutamaks inimestele meie Maa ilu ja seda, et seda on vaja kaitsta, on see suurepärane puhkus "Keskkonnakaitsepäev. Ülevenemaaline ökoloogi päev."
Saatejuht 1:
Kui hästi tunnete käitumisreegleid ..., noh, näiteks metsas. Selleks mängime mängu "Kui ma tulen metsa." Me loeme oma tegevust ja teie vastate "Jah" või "Ei!", st nõustute või ei nõustu. Kas olete valmis? No lähme siis!
- Kui ma metsa tulen
Ja vali kummel? (Mitte)
Kui ma söön pirukat
Ja viska paberi välja? (Mitte)
Kui tükk leiba
Kas ma jätan selle kännu peale? (jah)
Kui ma seon oksa,
Kas ma panen naela üles? (jah)
Kui ma tule teen,
Ma ei hakka hauduma? (Mitte)
Kui ma palju segan
Ja unustasite eemaldada? (Mitte)
Kui ma prügi välja viin
Panka matta? (jah)
Ma armastan oma olemust
Ma aitan teda! (jah)
Host 2:
Hästi tehtud! Me ei kahelnud teie teadmistes, ilmselt on praegu saalis neid, kes teavad loodusest, selle kaitsest kõike hästi või püüavad kõike teada saada! Tõde?
Õpilane:
Keegi viskas meie jalge ette
Vaata, kiri. ( kiri käes)
Võib-olla on see päikesekiir
Mis mu nägu kõditab?
Võib-olla on see varblane
Lendab, kukkus?
Võib-olla on kass kiri, nagu hiir,
Meelitatud mu jalge alla?
Kellelt kiri tuli?
Kas sa tahad teada?
Siis tuleb proovida
Ja lahendage mõistatus.
Keerutamine, palli keerutamine pole asjata,
Metsad ja mered keerlevad koos temaga.
Ma kordan, et mitte unes - tegelikkuses:
"Kui see pöörleb, siis ma olen elus."(Maa)
Juhtiv:
Täpselt nii, kiri meie planeedilt, jah, see on elus, kuulame, mis kirjas öeldakse:
(Häiriva muusika ja slaidide või video vastu)
1. õpilane:
Hallikarvaline ookean põriseb häirekella,
Ta peidab pahameelt sügavustesse,
Mustad, kiikuvad laigud
Järsul vihasel lainel.
Inimesed said tugevaks nagu jumalad,
Ja Maa saatus on nende kätes,
2. õpilane:
Kuid kohutavad põletused tumenevad
Maakera külgedel.
Oleme planeeti pikka aega valdanud,
Uus aeg marsib edasi.
Maal pole valgeid laike,
Kas sa kustutad mustad, mees?
3. õpilane:
Kuidas džinn pudelist välja tuli
Ja sai tugevaimaks
Nii et inimene - looduse poeg -
Võitis edu.
Alguses oli ta nõrk ja rumal,
Ta vajas tugevat hammast
Ja tugev küünis nagu lõvil
Oli ainult pea
Ja tema viiele sõrmele käel,
Aga tal läks päris hästi.
Tal õnnestus aju arendada sellisel viisil,
Et võita lõvi ja tiiger,
Ja elevandi seljas metsa saabunud,
Ütles: Te kõik olete mulle alluvad!
Kuid ei võtnud arvesse, et see on oluline teada
Kuidas jõudu kasutada.
4. õpilane:
Ja kui palju loomi on planeedil kadunud,
Taimed ja seda ei saa täiendada.
Ja kui me nüüd jäänuseid ei päästa,
Me ärkame homme Saharas, poisid!
Õhku puhastamas ka meie jaoks
Maksab alati rohkem
Kui hall mürgine suits
Kuid nad peavad hingama.
5. õpilane:
Raiutame metsa, korraldame prügimägesid,
Aga kes kaitseb kõike?
Ojad on tühjad, metsas on vaid pulgad.
6. õpilane:
Inimkonnal on aeg aru saada
Rikkus ei saa looduselt ära võtta,
Et ka Maad tuleb kaitsta:
Ta on sama elus kui meie!
7. õpilane:
Mis on siis Maa – kohustatud taluma?
Ja kui palju heitmeid me talle anname -
Suits tehastest, mustus laevadelt
Meil on ilus inimeste maa,
Ma kardan, et sellest ei saaks Jäätmemaa!
8. õpilane:
Tehased sumisevad, tolm on kõikjal,
Jookseb. Suits, auto.
Samal ajal ägavad puud
Nad lihtsalt upuvad mustuse ja tolmu sisse.
Ja meile tehaseid ehitada -
Nad raiuvad metsa ja hävitavad veed.
9. õpilane:
Oleme rikkad!
Aga paar lindu
Nad lendavad üle mõne metsasalu.
Pilliroog väriseb mõnel järvel,
Ja jões ujuvad mõned kalad.
Ja vahaterad
Valmib kuuldamatult väikeses teravikus.
Tõesti lapselapsed ainult punase raamatu järgi
Uurige, kui rikkad me olime!!!
(Taustal kõlavad südamelöögid ja muusika)
Juhtiv:
Maa inimesed! Planeet on ohus! Ja kahjuks läheb planeedi ökoloogiline olukord iga aastaga aina hullemaks.
Maailma Terviseorganisatsiooni andmetel:
- 70% maailma elanikkonnast hingab tervisele kahjulikku õhku.
- 75% reservuaaride vesi ei sobi joogiks.
- Igal aastal sureb halva veekvaliteedi tõttu 25 000 inimest.
- Igal aastal neelab kõrb 27 miljonit hektarit viljakat maad.
Juhtiv:
Kuid loodus on meie jaoks elu, loodusvarade ja loomulikult ilu, inspiratsiooni ja loomingulise tegevuse allikas.
Lev Nikolajevitš Tolstoikunagi kirjutas: « Õnn on loodusega koos olla, seda näha, temaga rääkida. Looduse hämmastava ja mitmekesise maailma säilitamiseks peate seda tundma ja kogu südamest armastama.
Pealegi:
Loodus on meid ümbritsenud oma imelise iluga.
Loodus andis meile metsa- ja stepiõhku.
Rannik on järsk, kiire jõega, pea kohal sinine taevas.
Juhtiv:
Aga ikkagi, kuidas päästa planeeti? Ehk on aeg helistada keskkonnakaitsjatele?
Juhtiv:
Ja mida on meil loota ainult ökoloogidele? Igaühel on võimalik anda oma panus ökoloogilise katastroofi ärahoidmisse. Mis me teha saame? - te küsite, need on kõik tehased ... Nii et teete valesti. Lõppude lõpuks püüavad samad ettevõtted tagada meie tarbijavõimet. Kui oleksime säästlikumad, paraneks olukord märgatavalt ja seeläbi aitaksime keskkonda säästa!
Kõlab muusika taustal Pulss
Õpilane:
Kuulake inimesed
Kogu planeedi pulss!
Kuulge täiskasvanud!
Kuulge, lapsed!
Tüdrukud kõnnivad (Propagandameeskonna õpilased tulevad välja)
Prindi samm,
Päike peopesades
Jõudu kätes!
Õpilane:
Tervitame teid kõiki
Oleme tüdrukud tippklass! (kõik)
Mina sina tema,
Koos - sõbralik pere! (kõik)
Õpilane:
- Tähistame loodust
Ja tegelikult me kaitseme.
Meie moto kõlab helisevalt
Päästa sind Maa!(kõik)
Õpilane:
Kõlab abi signaal
Planeet oigab ja karjub.
Saab hädast välja aidata
Meie maa noor põlvkond! (kõik)
Õpilane:
Kes hoolitseb metsade ja lillede eest?
Nagu kes? Muidugi meie! (kõik)
Kes hakkab allikaid uurima?
Muidugi oleme! (kõik)
Kes särab maailma tundmises?
Muidugi oleme alles "5" peal!(kõik)
Kes laulab sulle Maa?
Muidugi meie, Maa lapsed!(kõik)
Juhtiv:
Me kõik võlgneme oma elud oma planeedile – kaunile Maale, kes oigab valust, karjub appi ja paraku jääme inimeste ees lapselikult kaitsetuks. Prantsuse kirjanik Antoine de Saint-Exupery märkis: "Me kõik oleme ühe nimega laeva reisijad. Maa." Ja sealt pole lihtsalt kuhugi liikuda.
Juhtiv:
Meie elu ja tulevik sõltub meist igaühest. Ma tõesti tahan uskuda, et suudame kõik koos oma planeeti aidata, sest selliste tüdrukutega saame hakkama!
Juhtiv:
Minu sõbrad! Kas olete kunagi rääkivat saabast näinud? Mina ka, kas sa tahaksid seda näha?
Juhime teie tähelepanuÖkoloogiline lugu Ivan Narrist ja rääkivast kingast.
Jah, Ivan Narr elas ja ta ei olnud loll sellepärast, et ta polnud vaimult rikas, vaid sellepärast, et ta rääkis ahju peal lamades äriasjadest. Ja Ivanil tekkis idee - abielluda tsaari tütrega ... Mida teha, mida teha, sa ei lähe tsaari juurde vanas kaftanis abielluma ja seetõttu otsustas Vanja saata kirja e-postiga. , nii nad ütlevad ja nii, ma tahan abielluda teie tütrega. Ilmselt kiri ei jõudnud, tsaar ei vastanud. Ivan mõtles veel veidi, kortsutas meelt ja otsustas minna jõe äärde kuldkala püüdma, et naine tema soovid täidaks. Ökoloogiline, ütleb saabas, jäätmekäitlus. Eh, ma pole käinud, ma teen seda, ütles Ivan. Kui palju aega on möödas, aga ainult Ivan ehitas jäätmejaama ja teenis raha nii kaftani kui ka saabaste eest ning puhastas jõge ja lasi sinna kalamaimud. Kinga oli nõus ja läks lahti, ümberringi muutus kõik puhtaks ja ainult vahel on kuulda, et keegi valusast jalalöögist karjub. Ja Ivan elas õnnelikult, aga alles nüüd sügeles neljas käsi kogu aeg (rahale vist!). (Aplaus!) |
Juhtiv:
Selle positiivse ja sõbraliku noodiga meie üritus lõppeb. Tahan veel kord tänada kõiki selle osalejaid, pealtvaatajaid, külalisi ja lihtsalt häid inimesi suhtlemisrõõmu, positiivse, positiivse suhtumise eest! Ilusat pühadeaega ja olgem keskkonnatargad ja haritud inimesed, tõelised homo sapiens, mõistlikud inimesed! Kõike paremat!
Šarapova Alena
Ürituse stsenaarium teemal: "Ülemaailmne keskkonnapäev".
Sündmuse stsenaarium.
Teema: « ülemaailmne keskkonnapäev» .
Kuupäev 23.08.2017
hooldaja: Šarapova Alena Sergeevna.
Eesmärgid:
1. laste silmaringi laiendamine, nende teadmised ümbritsev maailm, paljastavad ratsionaalse kasutamise ja kaitse tähtsuse ümbritsev loodus;
2. ökoloogilise kultuuri kasvatus, austus loodus, soov tema eest hoolitseda;
3. vastutustunde kasvatamine oma tegude eest seoses loodusobjektidega.
Ülesanded:
1. jätkata laste taimestiku ja loomastiku alaste teadmiste täpsustamist ja üldistamist
2. tunneb ära ja nimetab lendavaid putukaid, loomi ja neid elupaik, linnud, puud, looduslikud ja kultuur- ja ravimtaimed.
3. Tugevdada mõistatuste lahendamise oskust
4. Kinnitage teadmisi elusa ja eluta looduse kohta
5. arendada mälu, reaktsioonikiirust, leidlikkust, loogilist mõtlemist.
6. kasvatada mängus kognitiivset huvi, sõprustunnet, austust partnerite ja rivaalide vastu.
Varustus: loomade kujutisega kaardid, väljatrükid, didaktilised abivahendid, salvrätikud, orientiirid, takistused, konarused, rõngad, auhinnad premeerimiseks.
Meie tänane kohtumine on pühendatud loodusele. Loodus on ju inimkonna rikkus. Seda tuleb kaitsta nagu inimelu. Iga loom või putukas maa peal on vajalik ja kasulik. Täna on meil ebatavaline koosolek, meil on viktoriin ja meil on 4 meeskonda.
Võistkonna number 1 rühm 1 kutsutakse "Töölised sipelgad", võistkond number 2, grupp 2 "Punased sipelgad", meeskond number 3 "Mustad sipelgad", võistkonna number 4 grupp number 5 "Hallid sipelgad". Tervitame üksteist.
Soovin teile tutvustada žüriid, kes hindab kõiki võistlusi .... Anna Aleksandrovna, Tatjana Sergeevna ... Iga õige vastuse eest saavad meeskonnad punkti. Enim punkte kogunud võistkond on mängu võitja.
Alustan viktoriini luuletusega "Meie Maa":
Meie kodu on meie kodu, meie ühine kodu -
Maa, kus me elame!
Sa lihtsalt vaata ümber:
Siin on jõgi, seal on roheline heinamaa.
Tihedast metsast sa ei möödu,
Kõrbes te vett ei leia!
Ja kuskil lebab lumi mäes,
Kuskil talvel palav...
Me ei saa imesid üles lugeda,
Neil on üks nimi -
Metsad ja mäed ja mered, kõike nimetatakse Maaks!
Poisid, nüüd oletame mõistatus:
Oleme metsaelanikud, targad ehitajad.
Kogu artelli nõeltest
Ehitame oma maja kuuse alla (sipelgad).
Nüüd, poisid, ma soovitan teil end sipelgatena tunda. Korraldame "Sipelgate jooks".
Mängu reeglid: Jagage 4 meeskonnaks. Igas meeskonnas on 10 inimest. Esiteks meeskond: "Töölised sipelgad", teiseks "Punased sipelgad", kolmas meeskond "Mustad sipelgad", neljas meeskond "Hallid sipelgad". Iga meeskond võtab oma koha. Peame jooksma läbi takistuste, maamärkide, konaruste). Kumb meeskond teeb seda kiiremini, võidab. Võistkonnad võtavad oma koha sisse. Tulemused tehakse teatavaks teatevõistlused: all olev meeskond nimi:….
Meie järgmine ülesanne helistas: "Lõpeta lause."
Mängu reeglid V: Meil on juba 4 meeskonda. Iga meeskond osaleb täies mahus. Kes vastust teab, see ei karju, vaid tõstab käe. Võidab enim õigeid vastuseid saanud võistkond. Poisid, alustame...
Jänes on talvel ja suvel valge (hall)
Jänesel on lühike saba ja kõrvad (pikk)
Jänes on kohev ja siil (okastega)
Siil on väike, aga karu (suur)
Oraval on pikk saba ja jänesel (lühike)
Rebasel on rebane ja oraval on (orav)
Kes läheb kotta magama -
Hunt, karu või rebane? (karu)
Võtame võistluse tulemused kokku... Suurema osa vastuseid andis meeskond nimega...
Järgmine ülesanne on nn "Korja prügikasti".Kuna meil on metsa korrapidajateks sipelgad, siis olgem ka korrapidajad, aga mitte metsa, vaid lasteaia omad ja koristagem oma spordiväljak prügist. Kas puhastame mänguväljaku prahist?
Mängu reeglid V: Meil on juba 4 meeskonda. Meeskonnad on üles ehitatud ringikujuliselt. Osalevad täiskoosseisud. Annan igale meeskonnale ämbri. Esimene meeskond "Töölised sipelgad" koguge kollased salvrätikud nende ämbrisse ja puhastage see piirkond. Teine meeskond "Punased sipelgad" nad puhastavad seda ala ... nad koguvad valged salvrätikud oma ämbrisse. Kolmas meeskond "Mustad sipelgad" puhasta ala ... koguge sinised salvrätikud ämbrisse. Ja neljas meeskond "Hallid sipelgad" puhastab ala ... ja kogub roosasid ja valgeid salvrätikuid. Võidab meeskond, kes kogub oma ämbrisse kõige kiiremini salvrätikud. Reade komplekt Go!
Liigume edasi järgmise ülesande juurde, mida nimetatakse "Sobitage jalajäljed loomaga". Kuna meil on loomad, on see meie oma. Keskkond. Nemad on ümbritsevad meid kõikjal, need on meie väiksemad vennad. Peame neid jälgede järgi hästi tundma. Ja nüüd oletame ja võrdleme loomade jalajälgi loomade endi piltidega.
Mängu reeglid: 4 meeskonda, igast meeskonnast 4 inimest. Võrdleme jalajälge looma pildiga kriidi abil. Võidab meeskond, kes ühtib kõik jäljed paremini. Võistkonnad võtsid kohad sisse ja startisid.
Tulemused tehakse teatavaks.
Viimane võistlus on nn "Sajajalgne". Sajajalgne on putukas, kes on inimkond. See on võimeline hävitama tohutul hulgal inimestele ohtlikke kahjureid.
Mängu reeglid: igast meeskonnast 8 inimest. Meil on 4 võistkonda, igaüks võtab oma koha ja tantsib üksteise järel muusika saatel, igaüks teist võtab teisi kallistusi tagant, et saaksime ilusa rongi, siis paneb meeskond kõvasti kinni hoides oma rongi kokku ja jõuab finišijoon ja võida. Reade komplekt Go!
Nüüd teeme teatavaks selle võistluse tulemused.
Meie viktoriin on lõppenud. Me lõpetame selle luuletus:
Päästame planeedi
Teist sellist maailmas pole.
Me puistame selle peale nii pilve kui ka suitsu,
Me ei lase kellelgi talle haiget teha!
Hoolitseme lindude, putukate, loomade,
See teeb meid ainult paremaks!
Kaunistame kogu Maa aedade, lilledega,
Meil on sellist planeeti vaja!
Sel ajal, kui poisid puhkavad, arutab žürii, loeb punkte ja teatab tulemused.
Žüriile antakse...
Võistkondlik 1 koht...
Ökoloogilise tunni stsenaarium: "Hoolitse looduse eest"
(algkooli jaoks)
raamatukoguhoidja: SOS on rahvusvaheline raadiosignaal. Seda serveeritakse uppuvalt laevalt. Igaüks, kes teda kuuleb, ükskõik mis keelt ta ka ei räägiks, mis riigis ta ka ei elaks, teab, et kuskil surevad inimesed, nad palvetavad pääste eest. Nüüd ei kosta päästepalvet mitte ainult uppuvalt laevalt, vaid üha enam kostab SOS-signaal loodusest. Kaasaegsed inimesed on unustanud, kuidas mõista kõrreliste, lindude, metsade, loomade keelt, lehtede sahinat, ojade kohinat, liivalaulu ...
Kuulame SOS-häireid! Lõppude lõpuks on meie planeet väsinud suitsujõgedesse voolavatest torudest ...
Meie riigis kehtib keskkonnakaitseseadus, mis ütleb, et igal kodanikul on õigus soodsale keskkonnale ja selle kaitsele. Samas ütleb seadus: "Kõik kodanikud on kohustatud hoidma loodust ja keskkonda, hoolitsema loodusvarade eest."
Me kõik tahame hingata värsket õhku, juua vett ilma kahjulike lisanditeta ja süüa mahetoitu. Kuid iga aastaga on seda raskem teha. Selle põhjuseks on tõsine keskkonnareostus. Mis on keskkond? See on rikas ja imeline taimede ja loomade maailm, see on meie põline loodus.
Maal on tohutu maja
Sinine katus.
Selles elavad päike, vihm ja äike,
Surf metsas ja meres.
Selles elavad linnud ja lilled,
Kevadine oja heli.
Sa elad selles valgusküllases majas
Ja kõik teie sõbrad.
Kuhu teed viivad
Oled alati selles.
Põlismaa loodus
Seda maja nimetatakse.
Nüüd annan teile keskkonnapäeval viktoriini.
Meie viktoriini esimene teema on "Mets on meie rikkus"
Mäng "Pane puule nimi"
(Kontrollijuht esitab omakorda küsimusi võistkondadele)
1. Miks on linnukirss kasulik? (Tapab mikroobe)
2. Kuidas saetud puu tüve järgi teada saada, kui vana see on? (Loenda sõrmuseid)
3. Kas sirel õitseb kevadel või suvel? (Kevad)
4. Mis puu, ütle mulle: kevadel on see valgete õitega ja sügisel punaste viljadega? (Pihlakas)
5. Mõistatus: ilmast mitte hoolimine
Ta kõnnib valges päikesekleidis,
Ja ühel soojal päeval
May kingib talle kõrvarõngad. (kask)
6. Mõistatus: kõik on ümberringi rohelised -
Ta on sõprade seas
Nagu taevas oleks sinine
Seda väärt, uhke selle üle. (Sinine kuusk)
Teatavasti ei kasva metsas mitte ainult puud ja põõsad, vaid ka erinevad maitsetaimed ja lilled. Paljud maitsetaimed on kasulikud
Kodumaa maal!
Abi haigustest
Pärn, piparmünt, naistepuna!
Me tunneme neid taimi
Kaitseme ja kaitseme.
Me kogume mitte lõbu pärast,
Nüüd, kallid poisid, pakun teile küsimusi ravimtaimede kohta.
1. Millise haiguse puhul on soovitav võsa lehtedest teed keeta ja juua? (Külma vastu)
2. Kui hõõrud teel jalga, siis milline taim leevendab valu? (jahubanaan)
3. Millist rohtu kasutatakse unetuse ja närvihäirete korral? (palderjanile)
4. Mis taim ravib mõnda nahahaigust? (vereurmarohi)
5. Mis taim soodustab põletushaavade paranemist? (naistepuna)
6. Nimeta ravimlill, mille peal nad ka ära arvavad. (kummel)
Hästi tehtud poisid, saite eelmiste ülesannetega suurepäraselt hakkama. Nüüd uus viktoriin. Ta toob välja linnutundjad.
Sööda linde talvel!
Lase kõikjalt
Nad kogunevad meie juurde nagu koju,
Linnud verandal!
Treeni oma linde talvel
Sinu akna juurde
Nii et ilma lauludeta polnud vaja
Tervitame kevadet.
Head sõnad, eks? Ilma linnulauluta on Maad raske ette kujutada. Linnud on meie truud abilised ja sõbrad, rõõmustavad meid oma lauluga, linnud on metsa korrapidajad.
1. Mis lind on ööeluline? (Öökull)
2. Millise linnu nimi koosneb neljakümnest tähest? (harakas)
3. Kaljule ehitab maja.
Kas pole hirmus seal elada?
Kuigi ilu on kõikjal
Aga selline kõrgus!
Ei, omanik ei karda
Veere järsust kaljust alla -
Kaks tohutut tiiba
Omaniku juures ... (Kotkas)
4. Talvel on okstel õunad!
Koguge need kiiresti kokku!
Ja järsku lehvisid õunad
Lõppude lõpuks on see (pullvindid)!
5. Väike ja värviline lind
Ei karda talvel külmetada.
Ta unistab meie maiusest -
Tuleb sageli meie juurde (tihane)
7. Kes ravib metsas puid,
Ei säästa pead?
Tema töö on raske
Terve päeva õõnsad tüved. (Rähn)
8. Igas linnahoovis
Sööge laste rõõmuks
Linnuke. Sa ei löö teda!
See lind (Sparrow)
9. Kes on ilma nootideta ja ilma flöödita
Kes see on? (Ööbik)
10. Millist lindu kurjad vaimud kardavad? (kukk)
11. Päeval vaikne, öösel karjuv. (Öökull)
12. Millisel linnul on sarvedega saba? (pääsukese juures)
13. Kes lendab meie juurde kevadel varem, kas kiisk või neelab? (pääsukesed)
14. Millise linnupojad ei tunne oma ema? (Kägud)
15. Milliste lindude saabumisega seostame kevade algust? (Rooks).
16. Mis on lindude jaoks kohutavam, nälg või külm? (nälg)
Meie järgmine teema on "Loomad".
Loomad mängivad inimeste elus tohutut rolli. Ja mitte ainult sellepärast, et nad annavad inimesele süüa, riideid, vaid ka sellepärast, et paljud neist on ilusad ja atraktiivsed. Metsi raiudes ja veehoidlates vett reostades hävitavad inimesed tahtmatult palju metsloomi. Inimeste hoolimatu majandustegevuse ja mõõdutundetu loomade küttimise tõttu on paljud liigid jäädavalt kadunud, teised on muutunud haruldaseks. Nad olid kantud punasesse raamatusse. Poisid, mis te arvate, kas kõiki loomi on looduses vaja? Sääsed, kärbsed hammustavad meid, maod, kärnkonnad ja konnad hirmutavad meid. Võib-olla tuleb need lihtsalt hävitada?
(Lapsed vastavad). Koolitaja teeb kokkuvõtte: "Looduses on kõik omavahel seotud, iga liik on omal moel kasulik."
Kõike, kõike maailmas on vaja!
Ja kääbusid pole vähem vaja kui elevante.
Ilma absurdsete koletisteta ei saa hakkama
Ja isegi ilma kurjade ja metsikute kiskjateta.
Meil on vaja kõike maailmas, me vajame kõike,
Kes teeb mett ja kes mürki.
Jah, kui me ei ole kellegagi väga sõbralikud -
Me ikka väga vajame üksteist!
Ja kui keegi tundub meile üleliigne,
See oleks muidugi viga!
Tehakse ettepanek mõistatustes viga leida ja parandada.
Sagedamini pea püsti,
Kaelkirjak (hunt) ulgub näljast
Kes teab vaarikatest palju?
Klubijalg-pruun hunt (karu)
Tütred ja pojad
Sipelgas õpetab nurisema (Siga)
Kellele meeldib läbi okste tormata?
Muidugi, punane rebane (Orav)
Kõige kiiremini hirmust
Kilpkonn tormab (jänes)
Tema soojas lombis
Sipelgas krooksus valjult (konn)
Palmi otsast alla
Jälle palmile
Lehm hüppab osavalt (ahv)
Ühel jalal seistes
Vette vahtimine
Torkab suvaliselt nokka,
Otsin jõest konni.
Tilk rippus ninal.
Kas tunned ära? See on haigur!
Järgmine teema - "Vesi".
Maa sisikonnast purskas allikas,
Brookkristall muutus koheselt.
Vood tormavad, jooksevad edasi -
Ja nüüd jõgi voolab!
Jõgi kuidagi ei jookse
Ja see viib otse mere äärde.
Ja meri nagu tohutu suu,
Kõik jõgede veed voolavad endasse!
Eks ta siis need ise võtab
Piiramatu ookean!
Ja ta peseb maakera
Vesi puhas, sinine!
Poisid, muidugi, te teate väga hästi, kui oluline on vesi Maal. Ilma selleta poleks meie planeedil elu. Kahju, et inimesed seda rikkust kalliks ei pea: jõgedesse ja ojadesse visatakse prügi ja pudeleid, meredesse ja ookeanidesse voolab tonnide viisi naftat ja kütust.
Nüüd palun teil vastata teemaga seotud mõistatustele "Vesi".
1. Inimesed ootavad mind, nad helistavad mulle,
Ja ma lähen - kõik jooksevad minema (vihm)
2. Suure lagunemise kõrguselt,
Ta möirgab ähvardavalt.
Ja kivide peale murdmine
Vaht tõuseb (juga)
3. Vee ümber,
Ja joomine on probleem.
Kes teab, kus see juhtub? (Merel)
4. Merel läheb, läheb,
Ja see jõuab kaldale ja siis kaob. (Laine)
5. Mitte meri, mitte maa,
Laevad ei sõida
Ja sa ei saa kõndida. (Soo)
6. Lamab vaikselt terve talve,
Ja kevadel jookseb minema. (Lumi)
7. Kes jookseb mäenõlvadel,
Endaga rääkimine
Ja paksus rohelises rohus
Peidab sinise saba. (Oja)
Jah, inimesed, vesi on looduses kõige hämmastavam aine. Hindamatu kingitus – puhast vett Maal tuleb kaitsta ja seda targalt kasutada. Olgu Maal alati sinine ja puhas vesi!
Pakume mängu "Hea halb".
1. Vee ja õhu saastamine tehaste ja tehaste poolt. Kas see on hea või
2. Prügi metsas. Kas see on hea või halb?
3. Ripplindude söögimajad.
4. Salaküttimine.
5. Tehaste torude filtrite puhastamine.
6. Reservide moodustamine.
7. Puude istutamine.
8. Punase raamatu loomine.
Poisid, kes teab, mis on punane raamat? Miks seda nimetatakse punaseks? (Punane värv on häiresignaal, keeld. Punane raamat on raamat - teatmik ohustatud loomade ja taimede kohta. Kaitsta tuleb kõiki taimi ja kõiki loomi, kes on kantud punasesse raamatusse. Selleks luuakse varud, rangelt riigi poolt kaitstud.
Ja nüüd uus mäng "Vali õige vastus"
Miks ei võiks vett reostada?
1. Sellises vees surevad elusorganismid
2. Tuleb kole vesivärv
Kas looduses on kasutuid ja mittevajalikke olendeid?
1. Jah, näiteks sääsk
2. Ei, looduses pole midagi ebavajalikku, asjatut
Millised taimed on kantud punasesse raamatusse?
1. Kõige ilusam.
2. Need taimed, mida on Maa peale jäänud väga vähe
Meil, kallid sõbrad, jääb üle teha kokkuvõte oma kohtumisest, premeerida aktiivsemaid osalejaid ja veel kord kõigile, kõigile, kõigile meelde tuletada: „Olge looduse suhtes pisut tähelepanelikumad, õppige seda kuulama ja see ütleb teile palju huvitavaid asju, paljastage teile selle saladused ja saladused. Ära solva teda ja ära lase teistel seda teha. Püüdke säilitada meie planeedi ilu ja rikkust.
(Vene ja mittevene muinasjuttude põhjal)
TEGELASED:
1 buffoon -
2 nunnu -
1 konn -
2 KONN -
Telesaatejuht -
LINNUD JA LINNUD —
KONGO PRESIDENT-
USA SEKRETÄR-
SHAMAN 1-
SHAMAN 2-
SHAMAN 3-
PAPUA-
VESI - KUDRINSKI KONSTANTIN
MERNEITSI 1 -
MERNEITSI 2 -
MERNEITSI 3 -
TARTILLA KILPKONN —
BURATINO -
SUKKUR 1-
VESI 2 -
DUVER 3 -
VANA MEES -
ANSAMBEL "LOODUSKAITSJAD"
KUNINGAS – selle suverääni pool. LIZON EDWARD
KUNINGANNA – ja lahe tüdruk! GANTSEVA KSENIA
PRINTSESS VARVARA – no ma ei tea, kes ta paar on! BUDARINA JANA
PRINTS - KHEMRAEV AZAMAT
Soovitan külastada sõbralikku allikat, kust leiate palju õnnitlusi, näiteks õnnitlusi üliõpilaspäeva puhul ja palju muud.
Eesriie on kinni. Muusika kõlab
Prostseenil, kardina ees, hüppavad välja pätid,
1 Buffoon: Tere, tere, kallid vaatajad!
2 Buffoon: naljakas muinasjutt, vaata, kas tahad?
1 Buffoon: Muinasjutt on karikatuur, mitte iga kuju jaoks!
2 Buffoon: Kes on pelglik, ärgu vaatagu.
1 Buffoon: Esimene pilt, noh, väga närviline!
Kõlab nagu meloodia multifilmist "Lendav laev"
Buffoonid avavad samaaegselt kardina.
Laval on kujutatud järve, udu keerleb, pilliroog, haruldased liiliad on näha, Vodyanoy istub kännul. pätid tantsivad
Vodyanoy (pöördudes publiku poole):
- Peame kõik koos muinasjuttu sukelduma,
Mis siis, kui see on ohtlik? (Kostavad püssipaugud) Panen kiivri pähe! (paneb erkoranži ehituskiivri pähe, Buffoonid kukuvad põrandale)
Kaks konna jooksevad lavale, seisavad mõlemal pool Vodyanoyt, lehvitavad talle lehvikut.
Buffoons: Vesi, mis juhtus? Kes tulistas?
Konnad: Kes tulistas? Kes tulistas?
Vodyanoy (pöördudes Skomorokhide poole): Salakütid, nad ei taha, et meie muinasjutt algaks
Lava serval istuvad pätid
Veemees istub, ei pööra Skomorokhovile tähelepanu, vaatab ringi ja laulab nukralt (pöördub publiku, siis konnade poole):
— Mina olen Vesi, ma olen Vesi, noh, mis sa minuga oled teinud!
Minu sees on diislikütus ja habemes on purk (raputab habet)
Fu, kui vastik, eh, mu elu on tina! (ohkab)
Ja enne oli parem, inimesed tulid külla,
Ja isegi kolm merineitsi...
1 Buffoon: (vahetades solvunud pilke): Kas me pole teile inimesed või mis?
2 Buffoon: Vesi, sa pead alustama muinasjuttu ja sa nutad. Laulame teile nüüd Ufa keskkonnaprobleemidest, kohe on selge, mida teha tuleb.
Helid Laul
Tere sõbrad, oleme tagasi teile külla!
Selline imeline päev on kätte jõudnud, me armastame kõiki väga, kõiki
Jah, jah, jah, ja sina muidugi
Meid on siin palju, tervitame teid,
Räägime veest, meil on siin palju probleeme,
Jah, jah, jah, mõned probleemid
Ökoloogidel on kõikjal olnud raske elu,
Mõned tõsised katastroofid, nii need asjad on!
Jah, jah, jah, asjad on nii
PR: Kala jões suri, sagin on kuivanud, la - la-la-la-la,
Kloori dioksiiniga ja nüüd juba ammu bensiiniga,
Aga me saame ikkagi üle!
Sünge pilv sulab, päike tuleb jälle välja,
Ja keegi kahjulik saab heaks, kui sa tõesti tahad,
Jah, jah, jah, kõik on võimalik!
Süütame koos teiega esilinastusel päikese,
Lõppude lõpuks on kõiki globaalseid probleeme lihtsam koos lahendada,
Jah, jah, jah palju lihtsam
Pr: Soovime teile kõigile rõõmu, palju õnne, la, la, la, la, la,
Kõik saab olema lahe ja ärge laske kellelgi nutta la, la, la, la, la,
Vodyanoy: (elavdab) Jah, väga head sõnad, kirjuta ümber, ma õpin. Keskkonnareostus on nüüdseks teemaks. Aga ma ei tea, millest Neptuunile teatada!
Merman hingab sügavalt sisse, ajab konnad minema, pöördub publiku ja Buffoonide poole.
Heliriba "loodushääled" kõlab, veekohin, konnade krooksumine
"Ohtlik on isegi meie jõgesid vaadata, rääkimata ujumisest!" Saatsin Merineitsid sinna, põhja puhastama, Kikimora käis salakütte hirmutamas, Tuukrid puhastavad jõekaldaid, kõik käib, mul üksi pole kedagi päästa. Vähemalt keegi vaatas!
1 Buffoon: Vaata ette, keegi jookseb sinu poole, sul on tööd.
2 Buffoon: alustage muinasjuttu. Ja me lahkume.
pätid jooksevad minema
Neil pole aega viimaseid sõnu lausuda, kui vanamees jookseb õigetest tiibadest välja, kukub muinasjutulisele kaldale põlvili ja hüüab:
Vanamees: - Aita mind, Vesi!
Mu vana naine sai vihaseks
Eile vehib ka-a-k mulle pulgaga ...
Vodyanoy (ärastab): Mida sa tahtsid pähe lüüa?
Vanamees (ohkab): Alaselg, süda väänatud,
Enne kui ta jõudis ümber pöörata (peatada) ...
Vesi (võtab kännu alt koostisosad välja, annab vanamehele edasi ja kommenteerib):
Anna vanaemale merikapsast,
(Mõtlikult) Yarrow, kalmus,
Viis naela või võib-olla (haigutades) rohkem ...
Ärge unustage kaanid... paksemad!...
Vanamees (vaatab kõhklevalt kingitusi):
Ja mis, kas mu vana naine tunneb end paremini? (paus) ... (elustub, pöördub ta saali) Ainult pea pole piisavalt hea,
Kiiresti, jabur, tee mind rikkaks!
(pöördub uuesti Vodyanoy poole) Muidu soojendan, juba labidaga!
Vesi (naerab): No vana mees, kas sa labidat kardad?
Jah, okei (silitab habet)
ma annan sulle retsepti, ma olen üllas;
Võtke natuke värsket mustust
Lisa konn ja mesi
Ja tee üks vana võileib!…
Vanamees (vehib hirmuga kätega):
Parem pole retsepti vaja
Ma naasen koju ilma rahata!
Aitäh, Waterboy!
Vanamees jookseb minema
Vodyanoy: Noh, ta lahkus, ta ei võtnud isegi retsepti, keegi ei vaja mind! Mida Neptuunile teatada?
Vodyanoy kurbusega oma vanaisa eest hoolitsedes hõikab uuesti:
- Ma olen vesi, ma olen vesi
Vanaisa ei taha minuga sõber olla
Mäletan aasta tagasi
Olin õnnelik ja rikas.
Ehmunult võtab ta telefoni välja ja karjub rõõmsalt:
— Tere, tere, sügavused? Saada mulle sardiinid
Viimane aeg einestada (ohkab), aga külalised ei tule!
Paneb toru ära ja trompeteerib nukralt, tantsides kohapeal (laulu “Mul on kuldsed mäed” motiivil):
- Mul on kuldsed mäed ja on, mida süüa ja on, mida juua!
Aga ikkagi istun ma siin piisavalt kaua, et mul oleks kellegagi rääkida!
Elustab, pöördub publiku poole:
Keegi tuleb minu poole
Või äkki ujuvad?
Kas Ali oskab ratsutada?
Jah, ja kas see on minu jaoks oluline, (teeb oma peopesast visiiri, vaatab kaugusesse, tunneb külalise ära)
Jah, see on külaline ... see oli kaua aega tagasi!
Siis – siis, paar päeva tagasi, olin temaga väga rahul!
Lavale jooksevad tuukrid, tuukides, pere(heledad) lühikesed püksid, uimed ja maskid. Heliriba helid. Toimub sukeldujate tants.
Vodyanoy (naerab): Hästi tehtud poisid, ma olen teid kaua oodanud, nad meeldisid vanamehele nii väga, nad austasid teid. Kas täitsite ülesande? Kas olete jõekaldad puhastanud? Aitäh kõigile jõeelanikele.(Tuukrid annavad Vodyanoy binokli ja jooksevad lavalt minema) No kuhu sa jooksid? Nad oleksid tantsinud. (Pöördub publiku poole)
Kuidas saab sellisest lõbusast haigeks jääda?
Lõppude lõpuks on häid päevi, miks mitte istuda paigal?
Ehk tuleb keegi veel
Või vähemalt ujuda ... või lihtsalt sisse minna ... Eh! Kõik lahkusid. Aga nad jätsid mulle kingituse. Nüüd näen ka kaugele. (näitab publikule kingitust)
Buffoonid astuvad lavale Vodyanysse
1 Buffoon (pöördudes publiku poole): Teine pilt, välismaa
2 Buffoon (viidates Watermanile): Waterman, lülita telekas sisse!
Vodyanoy: Ah?
1 Buffoon: Jah, pane telekas juba käima, sa tahtsid näha, kuidas me loodust kaitseme, keskkonda puhastame, nii et pane telekas käima. Vaata, mis maailmas toimub. Meie reporterid edastavad saadet Kongost.
Vesi: hästi - hästi, hästi - hästi.
Vesimees näitab telekapuldi tagaekraani poole, Puffoonid jooksevad lavalt minema.
Lava tagaküljele ilmub projektsioon Kongo loodusest ja põõsastikus istub teadustaja, mikrofon käes.
Teleriekraanil edastab diktor: - See, mida praegu näete, toimub Kongos praegu (tõuseb veidi põõsastest, kuuleb lõvi möirgamist, varjab end kiiresti tagasi) või võib-olla ei juhtu, või võib-olla mitte praegu ...
Meloodia "Loomade maailmas". Teadustaja "lahkub" ekraanilt, kuid looduse projektsioon jätkub
D.T: Tere, tere, kallid sõbrad! Teeme otseülekande ühe Kongo Vabariigi rahvuspargi roostikust ja mul on hea meel teid tervitada!
Teda segab tihnikust välja hüppav paapua, kes hüppab retsitatiivis ümber diktori, trummilöögi saatel ütleb:
P: Mis on Kongo?, seal on palju valgust,
See džungel on metsik mets, siin on palju imet
Taevas on pilved, see on kiire jõgi
See on sada teed džunglis kiirete turistijalgade jaoks!
Kõlab Aafrika rahvamuusika, paapua jookseb diktori juurde, hüppab ringi ja ütleb midagi
D.T (pöördub publiku poole): Noh, seda on lihtsalt võimatu edastada, see inimene räägib mulle midagi, mul pole aega aru saada. Ma pean temalt küsima, kuidas siit välja saada? hei kus sa oled mees? (paapua kaob vaateväljast) Ma pean saatma, ma olen kangelane, (diktor ajab end uhkelt sirgu) kui nad mind ära ei söö, siis võin otsesaate lõpetada! Otse minu selja taga, näete?)
Ekraanile ilmub Kongo Vabariigi president, portfell käes, temaga kohtub USA välisminister Colin Power, surutakse kätt, kommenteerib saatejuht:
D.T (kõneleb kiire retsitatiiviga, pöördudes publiku poole): Nüüd tõlgin vene keelde, millest nad räägivad: Kongo alaline president hr Omar Bongo (parempoolne), asutas seni vaid 13 National Pargid ja see on 10% kogu riigi territooriumist ja kõikjal, uskuge mind, metsikud - kuid armsad väikesed loomad jooksevad vabalt. Nende hulgas - Okapi, haruldane kaelkirjakuliik, manaatid - väljasurnud merilehmade sugulased, kuulsad viis: pügmee jõehobud, Aafrika elevandid, pühvlid, leopardid, lõvid. Ja ka haruldased linnud lendavad! suured papagoid, kroonkotkas, Gabooni rästik - haruldane mürgisus. aga õnneks ta ei lenda. Issand, siin tuleb vaadata mõlemale poole, muidu lihtsalt haiguta, keegi kas hammustab või õgib.Üks esimesi turiste oli USA välisminister - Colin Power (vasakul) ... Nüüd näete teda teie ekraanid.
President ja riigisekretär kirjutavad teie silme all alla inimahvide kaitse dokumendile (lahkuvad ja jätavad vaatajatega hüvasti.)
DT (pöördudes publiku poole): Ja samal ajal, kui koosolek peeti kõrgeimal tasemel, kogunesid teises kohas Baka hõimu vanemad nõukogule. Ma mitte ainult ei räägi teile sellest, vaid ka näitan teile, ma olin samal ajal seal, selleni on tehnoloogia jõudnud! (pöördub publiku poole) Hõimud lahendasid kõige olulisemat probleemi, kuidas säästa Kongo jõgikond ja selle metsad salaküttide eest. Hõimude inimesed on korduvalt pöördunud Greenpeace'i ja WWF-i poole, kuid tulutult, nii et vanemad otsustasid kasutada "Šamaanide tantsu" ...
Ekraanile ilmuvad paapualased. Aafrika muusika kõlab. Tants
"Šamanov".
D.T (vaatab kurvalt paapualastele järele): Aga nad tantsisid hästi, kahju, et sellest ei piisanud, muidu näe, loomad jooksid jälle! Ainult nende inimesed läksid laiali ja teie peale, kui ainult selleks, et teil oleks aega ülekanne lõpetada!
DT (pooleldi kõverdatud jalgadel teeb tee prostseeni poole): Niisiis, jätkame maailma kõige otsesemat saadet Kongo Vabariigist! Armsad sõbrad, näete, kui vabalt metsikud - kuid kahtlemata armsad loomakesed siin elavad! Inimesed on hullemad, lõpuks neid punasesse raamatusse ei kantud, aga sellest hiljem! Tuleme tagasi oma teema juurde. Siin näiteks krokodill, see on üsna metsik või jälle, võtame jõehobu, sama on natuke metsik, ainult et ta tuleb mulle väga lähedale! (A-A-A-A, mine minema, ära siit! Pheh (pühib otsaesist) hea, et süda on tugev! (Lavale ilmub vibuga paapua) Vaata, keegi tuli jahti pidama! Appi... (hääl tuhmub, ekraanil on müra)
Vodyanoy (tõuseb erutusest kännule): Hei, kas nad ahmisid selle ära? Ei, ma ei ole nõus, tagasta teadustaja! Ale!
Buffoonid jooksevad lavale välja.
1 Buffoon (pöördudes Vodyanoy poole): Ära karju, Vodyanoy, vaata ette, teadustaja koos keskkonnakaitsjate rühmaga.
2 Buffoon: kuulake laulu.
Ekraanile ilmuvad lauluga keskkonnakaitsjate vormis tüdrukud
Columbia pildid.
Mäletan õnnelikku hetke lapsepõlvest,
Puhas ja ilus oli meie kontinent,
Kuid inimesed lõpetasid looduse kaitsmise
Ja kõik oli saastunud.
Nüüd otsustame koos kevadest kevadeni,
Kuidas saame seda tavalist ebaõnne vältida?
Ja öösel näeme kohutavaid unenägusid
ökoloogilise kriisi kohta.
KOOR:
Columbia Pictures ei esinda
Nagu Aafrikas, on see loomadele halb,
Loodus hävib ohus.
Teleri ekraan lülitub välja. Laval tõstab relv Vodyanoy esile
VESI: Isa, mida ainult maailmas ei juhtu! Kuidas tehnoloogia on arenenud! Teadustaja, hästi tehtud, mis koht ronida! Kas see, et me kaitseme Kongot? Seal on, millest Neptuunile teatada. (Meremees kuulis samme) Oota, Kongo kohta hiljem, tundub, et mul on jälle külalised
Heliriba "Golden Key"
Seal, vaata, tundub, et keegi trambib kaldal,
Ehk saan aidata...
Merimees ratsutab oma kännu otsas lähemale ja hüüab rõõmsalt
- Jah, see on mu kallis Tartilla!
Järvele ilmub tohutul toolil kilpkonn Tartilla
Tartilla: Tere, Vodyanoy, ammu pole näinud! Ja vaadake mind, milline kunstnik minu juurde tuli, ta on Carrabasa teatrist - Barrabasa, papa Carlo poeg, ma tean teda juba pikka aega, nüüd tutvustan teile.
Vodyanoy: Ja mida ta seal laulab? Kuulame.
Pinocchio vaagnas, balalaika käes, läheneb Vodyanoyle ja Tartillale, laulab valjult ditte:
Pinocchio: rabas, emasel, sääsk hammustanud - kirp,
Jänes istub kase otsas, sureb naeru kätte!
Elage lõbusamalt, tehke seda, mis on imelikum
Kes on sündinud rõõmsana, see ei tunne leina!
Eh, trampige jalga, ärge säästke oma saapaid,
Tjatka õmbleb uued, kui ta need õmbleb! (proovib vaagnas tantsida)
Vesi naerab.
Vodyanoy (pöördub Pinocchio poole): Mängime midagi muud, olge rohkem pirtsakas!
Tartilla peatab ulaka Pinocchio viidaga
Tartilla (viidates Pinocchiole):
Keda ma näen, Pinocchio, pole ammu minu juurde tulnud!
Ja vau, ta pole muutunud... Miks sa mind üles äratasid?
Elasin kaua, 300 aastat, võin kõigele vastuse anda
Mida - kus - miks, kust - kust, kas vajate minu nõu?
Pinocchio: Vajan tõesti teie nõu, Tartilla, aita!
Durrimar - vuntsidega kaabakas - täielikult rikutud loodus,
Meie, kodumaised kaanid, andis ta ameeriklastele!
Hiinlastele - merevetikad, indiaanlastele - meduusist pärit peanahad!
Prantsuse konnakoivad,
Ta teeb nendega äri
Loodus sureb, aidake
Tartilla (naeratades): Mida sa endale tahad?
Pinocchio (mõtleb):
Ma ei vaja midagi, Malvina jaoks ainult vabadust,
(Kuigi ta on täielik loll!) Õnn Pierrot'le ja Artemonile!
Tartilla (annab Pinocchiole suure kuldse võtme):
Ma annan sulle salauksest kuldse võtme
Sa jõuad ökoloogide juurde, nad aitavad, usalda mind!
Pinocchio: Aitäh, Tartilla! Aitäh, Vodyanoy (võtab võtme ja jookseb minema)
Tartilla (pöördub Vodyanoy poole): Kui tore aidata.
Vodyanoy: No minu abi polnud vaja, sina mõtlesid Tartilla hästi välja võtmega.
Tartilla (keerab tooli kalda poole): Nägemiseni, Vodyanoy, ma ujun koju ja sina?
Vodyanoy: Istun paigal, äkki vaatab keegi sisse, ma ootan.
Tartilla ujub minema. Lavale jääb vaid Waterman
Vesi (tõmbab kännu alt sarve välja ja karjub sellele):
Ma ei vaja pääsmeid
Kiirustage kõik siia!
Helista mulle ja sõpradele ja sugulastele,
Ja ilma nendeta on maailmas väga igav!
Vesi, kuulab, käe kõrva äärde pannes.
Vesi (ohkab): Mitte keegi! Siin ta elas, keegi ei vaja minu abi. Ja ometi läks asi nii hästi.
Mobiiltelefon heliseb.
Vodyanoy (tõstab telefoni, hüüab rõõmsalt): Oh, kuningas-isa (sulgeb käega telefoni ja seletab publikule) on teisest muinasjutust. Pole temast ammu midagi kuulnud!(kõneleb telefoni) Ale!
Tsaar, telefonis Watermanile: Waterman, ma olen paanikas, aita nõuga!
Mul on mõned küsimused, aga vastust pole!
Vodyanoy: Mis juhtus, isa, mis on teie kurbus?
Tsaar: Jah, lülita sülearvuti sisse, vaata meie kaugust!
Kaks konna teenindavad Watermani sülearvutit. Waterman lülitab sülearvuti sisse, tuli on tuhmunud, Waterman on näha.
Laval istub kuningas troonil, kroon on ühele poole löödud, kuninganna kõnnib närviliselt laval ringi, sall käes. Kuningas ja kuninganna võitlevad.
Tsaar: Meie tütar on hull,
Ta peab abielluma!
Kuninganna (ohkas): Kogu ilu sinus,
Edu ... tasu!
Kuningas (vihane): Mida sa mulle räägid!
Uimastatud, eks?
Kuninganna (ka vihaselt): Ma ütlen, meie tütar,
Kõik sinu sees, miks end peita?
Meil on nii vedanud, isa!
Mida nüüd mitte lahti harutada!
Kuningas (mõtlikult, veendes kuningannat)
Anname ta abiellu
Lihtsalt selleks, et leida peigmees!
Kuninganna (närviliselt): Ja ma tahaksin teada
Kust me lolli leiame!
Printsess Varvara astub lavale roheliste kostüümis. Barbara kõrvaklappides. Hüüab ebajärjekindlaid üleskutseid keskkonnameetmetele.
Kuningas ja kuninganna tormavad tütre juurde, püüdes tema tähelepanu köita ja lõpuks võtab Varvara kõrvaklapid peast.
Printsess (võtab kõrvaklapid ära): Miks te esivanematega vaidlete?
(Pöördudes publiku poole) Ilmselt igav!,
Kuningas (rõõmsalt): Tere, tere, tütar!
Me just ootasime sind!
Printsess (grimassi teeb ja kummardab oma vanematele):
Papa ja ema
Sulle on üllatus!
Ärevil vanemad vaatavad teda ootusärevalt.
Kuningas (ettevaatlikult): Millega sa meid rõõmustad?
Kallis laps?
Kuninganna: Mida sa tahad, sülearvuti,
Rahakott rahaga?
Mis teeb sind õnnelikuks
Me lihtsalt ei tea iseennast!
Kuningas (nördiselt pöördub oma naise poole):
Praegu raputan riigikassat,
Ja ma saan sendid
Ma leian sulle peigmehe!
Täpselt nii, sada protsenti!
Printsess (kohkunult, nördinult):
Mida ma kuulen, härrased?
Abielu on moest väljas
Ärge kunagi oodake
Ma ei kuulu veidrikute hulka!
Kuninganna (veenb tütart õrnalt):
Mida sa räägid, tütar?
Kõik abielluvad
Nii me seda teeme,
Sajandeid ja rahva seas!
Kuningas (pöördub vihaselt tütre poole):
Sa ikka räägid
Lapsehoidja, ma panen selle kohe selga!
Ma võtan telefonid
Ma jätan nukud!
Printsess (nutma valmis):
Ema, ta ei armasta mind!
Tundub, et see poleks üldse kohalik!
Võtab telefone
Ja hirmutab kõike jama!
Kuninganna (kuningat veendes):
Kas sa oled tema kuningas või isa?
Kingi mulle sada dollarit
Ja siis ... ja mööda vahekäiku!
Kuningas (umbes):
Olgu, tütar, ära ole vihane!
Istu minu kõrvale!
Ma ei ole sinu vaenlane, ma saan aru, mis ja kuidas
Ja et ma ei taha abielluda, ma tean ka, ma pole loll!
Ainult teie noorus, kõik on läinud, kus saate aru!
Teid tuleb tõsiselt päästa, muidu kaod lihtsalt ära!
Printsess: Me ei sekku teie ellu, nii et säästke ennast!
Mul on sinuga pagana igav, nii et issi on banzai!
Kuninganna (ebakindlalt): ökoloogia ei kahjusta,
Mitte rohi, mitte uimasti,
Võib-olla pole sul vaja ... abielluda, sest üks on sama, tütar!
Kuningas (karjub): Kas ma olen teie kuningas või pole ma kuningas?
Ta ütles – abiellu, siis – abiellu,
Ja peigmees ootab ukse taga, ta tõi sulle kingitusi,
(Pöördudes publiku poole) Kes neid mõistab, entih naised?
Printsess (õitseb pisarates): Ma ei taha tema kingitusi (viskab midagi trooni alla) Lase tal lämbuda, friik!
Kui ma teda näen, annan sulle fokstroti!
Tsaar ja Tsaritsa ronisid kingitust trooni alla tõstma ja põrkasid otsaesised, sel hetkel siseneb vürst, samuti rohelises ülikonnas, ehitud rinnamärkidega. Kuningas ja kuninganna istuvad trooni lähedal põrandal. Heliriba helid
Printsess (imetledes): Milline suurepärane nägemus, siin on ökoloog, mu kangelane!
Prints (hüppab): Lähme hängima, kullake!
Märts selja taga!
Vanemad vaatavad šokis, ilma põrandalt tõusmata, kuidas printsess ja prints marssivad ja hüüab.
Printsess: Kas sa oled see prints-peigmees?
Rohelisest või mis?
Kuninganna (kuningat raputades): Kelle sa oma tütre jaoks leidsid,
Vasta mulle vana känd?!
See pole prints - Tsarevitš,
See on lihtsalt jama!
Kuningas (piinlik): Tahtsin parimat, (ohkas)
Lapsed, te pole enam lapsed, ma ütlen teile kindlalt.
Sa tead kõike maailmas (ma ei jahvata midagi!)
Printsess (juubeldes, katkestab isa):
Olen teda terve elu oodanud!
Ta oli mu unistus!
Koos kõnnime mööda maailma
Kaitskem seda loodust!
Tsaar (pöördub Tsaritsa poole: Aga Tsarevitš pole midagi, harime teda ka !!!
Kõik hakkavad marssima ja keskkonnakõnesid karjuma!:
— Ookeanis ei toodeta naftat!
- Päästke vaalad!
Ei loomade tapmisele!
Tsaar Waterman: Tere, Waterman! Sul pole ikka veel rohelisi?! Siis läheme teie juurde!
Kõik marsivad lava taha. Relv tõstab esile Watermani
Vodyanoy (naerdes, pöördub publiku poole): Seda tehakse Kaug-Kauges Kuningriigis. Ökoloogiline revolutsioon! No nüüd olen nende jaoks rahulik, tsaar-isa võttis kõik enda kätte!
Buffoonid jooksevad lavale välja.
1 Buffoon: Kolmas pilt!
2 Buffoon: Hüvasti!
Kuuldakse näki hääli, merineitsi retsitatiivi:
- Üks salk purjetab laulu saatel, meie kuulsusrikkad Merineitsid!
Tuul raputab lõpuseid, valjud sarved trompet!
(Näkkide tants)
Üles ujuvad näkid, üle rinna lint kirjaga "Süvamere kaitse".
Vodyanoy (hämmastusega): Ootasin muidugi külalisi - noh, ma unistasin sind näha!
Noh, annate, tüdrukud, ja mis teie nimi nüüd on?
Merineitsid: Me oleme näkid, vanaisa, kas sa ei tunne meid ära?
Tahtsime teatada, et põhi sai taas puhtaks tehtud!
Saate turvaliselt koju oma väljateenitud puhkusele purjetada!
Vodyanoy: Hästi tehtud, tüdrukud! Ja me kõik oleme MO-LOD-TSY!
Me ei seisa kõrval, kui poisid on hädas (pöördudes publiku poole)
Jätame teiega hüvasti, kuid mitte igaveseks
Tuleb uus puhkus, meid kutsutakse siia!
Kõik kogunevad loomulikult rõõmsameelse, sõbraliku naeruga
Ja tervis, õnn ja edu ootab meid kõiki!
Muusika kõlab. "K / f Punamütsikesest" Merineitsid tõstavad Vodyanoy kännult, lähenedes kõik koos lava "punasele joonele". Vesi:
1 Merineitsi: Meid on palju, me elame kõikjal!
Istutage puid, istutage aedu!
2 Merineitsi: päästa džungel, päästa planeet
Lõppude lõpuks pole maailmas teist sellist!
Vesi: Hoolitse selle maa, selle vee eest.
Isegi väike bylinochku armastav.
Hoolitse kõigi looduses elavate loomade eest,
Tapke ainult enda sees olevad metsalised!
Ökoloogide hümn.
(Näkid laulavad laulu “Ja me kõnnime, kõnnime ümber Moskva) motiivil)
Ja me kõnnime, kõnnime maas
Ja meie eesmärk on lähedal!
Säästame mägesid ja meresid reostuse eest!
Avada lindude tiivad taevas
Ja kaladel meres oli, mida hingata, 2 p.
Siin on E-KO-LO-GI-YA!
Ja me kõnnime, kõnnime maa peal ja kaua me peame sellel kõndima!
Ja maas kasvavad lilled, puud ja põõsad.
Meil on tõesti vaja loodust kaitsta, et meie elu oleks parem
Ja kutsume kõik oma sõbrad kaasa, kogume kokku loomad ja linnud,
Siin on E-KO-LO-GI-YA!
Merineitsid lasevad saali paberlennukeid soovidega:
ARMASTUS, TERVIS, ILU, ÕNNE, ÕNNE.
"Naerata ja kingi sõbrale naeratus!"
"Las rõõmusädemetel silmades süttida!"
"Usu oma unistusse!"
"Olgu alati päikest!"
"Et kõik su soovid täituksid!"
Stsenarist ja režissöör - Mitrokhova Anastasia, MBOU DOD EBC osakonnajuhataja, Ufa
29.08.2015
Tere! Tervitused kõigile, kes on sellele saidile kogunenud. (juhataja)
Saatejuht 1: Kritsky Ruslan
Kui te äkki lõpetate sinise läbitorkamise
ja süda külmub, nagu vanasti üllatusest ja rõõmust.
Kui nagu sügisesed lehed kukuvad hingest väikesed mured,
kogu tühisuste edevus ja hing täidetakse valguse ja vaikusega ...
Kui juba kõlama valmis sõna muutub järsku tuimaks,
ja te tunnete, et teie ellu on sisenenud tavaline maise ime,
tunned, et oled osa loodusest...
Õpilane 1: Dankanich A.
Me tahame, et linnud laulaksid
Metsa ümber müra teha,
Et oleks sinine taevas
Et jõgi hõbedaseks teha
Et liblikas hullaks
Ja marjadel oli kaste.
Tahame, et päike soojendaks
Ja kask on roheline
Ja puu all elas naljakas kipitav siil.
Et orav hüppaks
Et vikerkaar sädeleks
Et suvel rõõmsalt vihma sajaks.
Õpilane 2:Osipov Jevgeni
Puu, rohi ja lind
Nad ei tea alati, kuidas end kaitsta.
Kui need hävitatakse
Me jääme planeedil üksi.
Õpilane.3 Dankanich A.
Oh inimesed, ma arvan
Meil kõigil on üks ema,
Nimeks Loodus!
Tal on piisavalt lahkust kõigi vastu
Ja me elame, jäädvustades igavesti
Tema kaunite näojoonte hinges -
Põllud, heinamaad, mered ja jõed.
Plii 2. Alim Meie koolis on juba aastaid lapsed kevaditi kauneid lilli istutanud ja nende eest hoolitsenud. Igas kontoris on palju erinevaid ilusaid lilli, millest paljud on meie poisid ise kasvanud.
Saatejuht 1. Kritski Ruslan Sügisel ei unusta me oma väikseid linnusõpru. Linnu KVN peeti põhikooli seas. Toimuvad ka aktsioonid "Puhtad rajad", võistlusprogramm "See on kirju, maagiline, salapärane maailm". Maikuus peavad meie kooli lapsed kampaaniat "Puhas tänav", kus viivad ära prügi ja istutavad erinevate puude istikud.
Plii 2. Alim Igal aastal on meie planeedil kaks erilist kalendripüha: Maa päev ja keskkonnapäev. Need ei ole tavalised "punased kohtingud", millega tavaliselt kaasnevad pidulikud kõned, muretu lõbu ja rõõm. See päev tuletab meelde looduskaitse probleeme.
Õpilane 4 Kuzmich Vanya või Katya
On üks aedplaneet.
Selles külmas ruumis
Ainult siin on metsad lärmakad,
Linnud, kutsuvad rändajaid.
Näete ainult ühte
Maikellukesed rohelises rohus.
Ja kiilid ainult siin-
Nad vaatavad üllatunult jõkke
Hoolitse oma planeedi eest
Teist pole ju maailmas olemas!
Üliõpilane.5 Sokolova Sasha(maakera käes)
Vaata maakera – maakera
Ju ta ohkab nagu elus ja mandrid sosistavad meile
Hoolitse meie eest, hoolitse!
Salude ja metsade ärevuses
Kaste rohudele nagu pisar ja allikad küsivad vaikselt:
Hoolitse meie eest, hoolitse!
Ärge hävitage seda maailma
Tüdrukud ja poisid
Muidu need imed
Jää ainult raamatusse.
Hümn loodusele. (Nastja Kovaleva, Alena Soboleva, Daria Taštšilina.)
Meloodia laulust "Solar Circle"
Tulistamise vastu, häda vastu.
Seisakem oma planeedi eest.
Metsalised igavesti, õnn igavesti,
Nii mees ütles!
Olgu alati metsasalud
Olgu alati linde
Las taigas olla loomi
Ja majas on lilled!
Olgu alati inimesi
Olgu alati lapsi
Olgu see alati selges taevas
Päike hakkab paistma.
Juht 1. Kritski Ruslan Meie kooli keskkonnameeskond pöördub kõigi poole, kes ei ole meie linna saatuse suhtes ükskõiksed, kes soovivad, et see oleks puhas ja roheline. Ärgem jäägem ükskõikseks, helistagem kõik kellad. Kes seda teeb, kui mitte meie. Alustame kõige väiksemast, et muuta oma kodumaa hoolitsetud ja kauniks.
Lindudele - taevas, metsalisele - metsad, kaladele - vesi ja inimesele - kodumaa.
Koos. Me lubame:
Loomade urud, linnupesa
Me ei purune kunagi!
Las tibud ja väikesed loomad
Meie kõrval on hea elada!
Plii 2Alim
Hoolitse maa eest.
Hoolitse lõokese eest
Sinises seniidis
Liblikad doderlehtedel.
Mängiva krabi kividel.
Üle kõrbe varju baobabi eest.
Kull hõljub põllu kohal.
Selge kuu jõe kohal vaikne.
Hoolitse Maa eest!
Ole tubli!
See liin algab kell 9.00. Kõik osalejad peavad saabuma 1. ruumi kell 8.20 proovi. Hilinemine on rangelt keelatud! Luuletused, mida õppida.