Lumi ei sobi enam pildi joonistamiseks. Kevadised luuletused. Jää triiv – S. Marshak
Pakume teile S. Marshaki kauneid kevadluuletusi. Igaüks meist teab lapsepõlvest hästi Marshaki luuletused kevadest ja keegi loeb neid oma lastele ja lastelastele ette. Need luuletused sisalduvad erinevate klasside kooli õppekavas.
Lühike Marshak aitab mitte ainult kõnet ja mälu arendada, vaid ka kauni aastaajaga tutvuda.
mai - S. Marshak
Maikelluke õitses maikuus
Puhkusel ise - esimesel päeval.
Lugedes maikuud lilledega,
Sirel õitseb.
aprill - S. Marshak
aprill! aprill!
Õues helisevad tilgad.
Ojad jooksevad läbi põldude,
Teedel on lombid.
Sipelgad tulevad varsti välja
Peale talvekülma.
Karu hiilib läbi
Läbi paksu surnud puidu.
Linnud hakkasid laulma
Ja lumikelluke õitses.
märts - S. Marshak
Lumi pole enam endine, -
Ta tumenes väljal.
Järvede jää on lõhenenud,
See on justkui poolitatud.
Pilved liiguvad kiiremini.
Taevas muutus kõrgemaks.
Varblane säutsus
Lõbutsege katusel.
Iga päevaga läheb pimedamaks
Õmblused ja rajad
Ja pajudel hõbedaga
Kõrvarõngad helendavad.
***
Kevadet ei pea kaua ootama,
Kuid sel selgel pärastlõunal
Kuigi talvepäevad on loetud,
Ta on ikka ilus.
Talv köidab meid endiselt
Oma laia pinnaga,
Justkui kirjutamiseks avatud
Puutumata märkmik.
Ja olgu ümberringi valge ja valge,
Aga läbi julma pakase
Kiired, mis kannavad soojust
Nad paitavad meie põski.
Sarojini Naidu lane. Marshak
***
Gümnaasium - S.Marshak
Lähenemas. Gümnaasiumi aknad
Avanesime ärganud aeda.
Tohutud Euroopa ja Aasia kaardid
Nad värisevad esimesest tuulest.
Kaugetest küngastest muutub ümbrus roheliseks.
Ja tolmuses kiirtejoas
Kirjanduse õpetaja hõljub meist eemale
Tema nõrkuse osakonnas.
Ta ujub ja laulab monotoonset laulu -
Mingi idamaine motiiv.
Ja ainult vahel poolunes vaikuses
Kojub ähvardav kõne.
Siis avanevad kokkusurutud lõuad,
Segaduses pilk eksleb -
Ja vaikselt mõtlikus kahinas kõverdudes,
Hiiglaslikud kaardid värisevad
Maikelluke - S. Marshak
Mets läheb mustaks, äratab soojus,
Ümbritsetud kevadise niiskusega.
Ja pärlikööridel
Kõik värisevad tuulest.
Pungad ümmargused kellad
Ikka kinnine ja tihe,
Kuid päike avab oma võrad
Kevade kellad.
Loodus hoolikalt mähkitud,
Pakitud laia lina sisse
Lill kasvab puutumatus kõrbes,
Jahe, habras ja lõhnav.
Mets hääbub varakevadel,
Ja kogu õnnelik melanhoolia,
Ja kogu teie lõhn
Ta andis selle kibedale lillele
Jää triiv – S. Marshak
Jää tuleb, jää tuleb!
Pikk rida
Kolmas päev järjest
Mööda ujuvad jäätükid.
Jäätükid liiguvad rahvamassis
Hirmus ja ärevuses,
Nagu tapakari
Nad sõidavad mööda teed.
Sinine jää, roheline jää,
Hall, kollakas,
Läheb kindlasse surma -
Tema jaoks pole tagasitulekut!
Siin-seal on jää peal sõnnikut
Ja jooksjate rajad.
Kellegi kelgu kandis jää ära,
Tugevalt külmutades.
Jäälaev ajab jäätükki teele,
Löö sulle selga.
Lasemata sul puhata,
Jäätükk pöörab jäätükki.
Aga see jääplokk,
Tolstoi, kohmakas,
Vesi sai vabaks,
Külmast köidistatud.
Las vana jää sulab,
Räpane ja külm!
Las ta sureb ja ärkab ellu
Laius on sügav!
- S.Marshak
Chu, piip!
Trill peatus...
Ööbik -
Okste vahele.
Lõoke taevas.
Linnud siristavad igal pool.
Lõbus, lõbus
Tervitame kevadet!
Kõik maailmas on õnnelikud.
Lapsed on rõõmsad.
Kukk on kuke peal.
Temaga koos laulame.
Lõbus, lõbus
Tervitame kevadet!
Mu kallis tall,
Su hääl on õhuke.
Sina, mu sõber, klammerduge minu külge,
Laku mind keelega.
Las ma paitan sind, tee mulle pai
Villane siidist kiud.
Anna mulle musi
Naljakas nägu.
Lõbus, lõbus
Tervitame kevadet!
William Blake trans.Marshak
Luuletused kevadest (“Kaksteist kuud”) - S. Marshak
Lumi pole enam endine
— Ta tumenes põllul.
Järvedel on jää lõhki,
See on justkui poolitatud.
Pilved liiguvad kiiremini.
Taevas muutus kõrgemaks.
Varblane säutsus
Lõbutsege katusel.
Iga päevaga läheb pimedamaks
Õmblused ja rajad,
Ja pajudel hõbedaga
Kõrvarõngad helendavad.
Põgenege, ojad,
Laiali, lombid.
Minge välja, sipelgad,
Peale talvekülma.
Karu hiilib läbi
Läbi surnud puidu.
Linnud hakkasid laulma,
Ja lumikelluke õitses!
Kirjanduslik lugemine 2. klassis
Teema. S. Ya. Marshak "Lumi pole enam endine"
Üldmetodoloogilise suunitluse tund
Eesmärgid. Õpi ennustama teose sisu, lugema ilmekalt, joonistama sõnalisi pilte, selgitama väljendeid lüürilises tekstis
Planeeritud tulemused
Teema . KOHTAõpilased peavad suutma:
Ennusta töö sisu;
Kasutage sõnu, et luua pilt kevadisest loodusest;
Selgitage lauluteksti üksikuid väljendeid.
UUD. R: oskus avastada vigu ja kõrvalekaldeid ning teha vastavaid parandusi
P: seostada illustratsiooni ja teksti
SAADA: sõnastada oma arvamus ja seisukoht
Isiklikud tulemused. Edukuse aluste kujundamine lähtuvalt õppetegevuse edukuse kriteeriumist
Tunni sisu:
Motivatsioon õppetegevuseks.
Tunni eesmärgi ja teema seadmine.
Mida kasutavad kunstnikud piltide maalimiseks? Aga muusikud? Kas seda saab sõnadega kujutada?
Mis te arvate, millest me pilte maalime? (looduspildid)
Kas mäletate, millist osa me õpime? (Ma armastan vene loodust)
Milliste luuletajate loominguga olete juba tuttavaks saanud?
Ava oma õpik leheküljele 115. Kes on luuletuse autor? Mis on selle luuletuse nimi?
Mis on tunni teema? Määrake tunni eesmärgid.
3. Kõne soojendus. Põhiteadmiste värskendamine.
Arva ära mõistatus:
Valge ringiga ninasild,
On oluline, et ma järgiksin adra
Köögiviljaaed, väliarst
Särav, must... (vanker)
Millised sõnad aitasid teil mõistatuse lahendada?
Kriipsutage lainelise joonega alla objekti omadust tähistavad sõnad.
Lugege seda fraasi: (vaikselt - valjult, aeglaselt - kiiresti, üllatunult, rõõmsalt)
Populaarne vanasõna ütleb: "Kui näete vankrit, tervitage kevadet." Miks nad seda ütlevad?
4. Kodutööde kontrollimine.
Ilmekas lugemine A. Bloki luuletusest “Niidul”.
5. Uue materjali õppimine.
S. Marshaki elulooga tutvumine
S.Ya eluloost. Marshak
Tulevane kirjanik veetis oma varase lapsepõlve ja esimesed kooliaastad Voroneži kubermangus Ostrogožski väikelinnas. Tema pere elas vaeselt, kuid sõbralikult.
Samuil Jakovlevitš Maršak sündis 3. novembril 1887 Voronežis.
Tulevane kirjanik veetis oma varase lapsepõlve ja esimesed kooliaastad Voroneži kubermangus Ostrogožski väikelinnas. Tema pere elas vaeselt, kuid sõbralikult.
Marshak on üks parimaid tolle aja välismaise luule tõlkijaid. Veel noorena sai ta minna Inglismaale õppima. Inglise luuletajate rahvalaulud, ballaadid ja luuletused puudutasid teda sügavalt ning ta hakkas neid tõlkima vene keelde. S.Ya.Marshak tõlkis ka läti, poola, juudi, tšehhi, kasahhi, ungari, itaalia, ukraina ja armeenia keelest.
6. Füüsiline harjutus
Karu roomas koopast välja.
Vaatas lävel ringi. (pöörab vasakule ja paremale)
Ta sirutas end unest välja:
Kevad on jälle meieni jõudnud. (Sirutades, käed püsti)
Kiireks jõu saamiseks,
Karu pööras pead (pöörles pead)
Kaldus edasi-tagasi (kallutab ette ja taha)
Siin ta kõnnib läbi metsa.
Mishka otsib juuri,
Ja mäda kännud.
Need sisaldavad söödavaid vastseid -
Vitamiinid karule. (kallutused: puudutage parema käega vasakut jalga ja vastupidi)
Lõpuks sai karu kõhu täis
Ja ta istus palgile. (lapsed istuvad)
7. Tutvumine luuletusega “Lumi pole enam endine”.
Õpetaja loeb luuletust
Kas teile meeldis luuletus? Kuidas?
Mida tähendab "Lumi pole enam endine", "taevas on tõusnud kõrgemaks"?
Mis pildi sa esitasid?
Töö kunstilise väljendusvahendite kallal
Milliste sõnadega kirjeldas luuletaja lume sulamist? (pole enam sama, tumenenud)
Kuidas ta jäämurdjast teatas? (pragunenud nagu lõhenenud -metafoor ja võrdsus )
Kuidas andsite edasi õhu puhtust ja läbipaistvust? (Taevas tõusis kõrgemale)
Millised sõnad annavad edasi rõõmu looduse elluäramisest? (säutsus rõõmsamalt)
Mis sõna ta nimetas radadeks? (Õmblused –rahvakeelne)
Millega sa pajudel olevaid kassikuid võrdlesid? (hõbedaga -võrdlus )
Millist metafoori ta nende kohta kasutas?
(särama lööma -metafoor )
Ettevalmistus ilmekaks lugemiseks.
Valmistuge luuletuse ilmekaks lugemiseks
Lugege ilmekalt.
8. Tunni kokkuvõte
Mida vajab luuletaja pildi loomiseks? (Kasutage kunstilisi väljendusvahendeid) mida? (metafoor, personifikatsioon)
9. Kodutöö
P.115 – ilmekas lugemine: soovijad saavad luuletusele oma illustratsiooni joonistada
10. Peegeldus.
Valige ja jätkake mis tahes lauset:
Tunni jooksul õppisin...
Kiidaksin ennast selle eest...
Ma tahtsin …
Täna sain hakkama...
Kevad, aeg, mil loodus uueneb. Kõik ümberringi õitseb ja lõhnab. Tahan laulda, rõõmustada ja loomulikult rõõmustada ümbritsevaid kaunite kevadluuletustega. Ja just kevadluuletused on sellesse rubriiki kogutud.
Martin(Boris Zakhoder)
Pääsuke lendas minema
Kaugel...
Tule tagasi, Pääsuke!
Käes on aprill.
Tule tagasi, Pääsuke!
Mitte üksi:
Las see olla sinuga, Pääsuke,
Kevad tuleb!
Lumi pole enam endine(Samuel Marshak)
Lumi pole enam endine -
Ta tumenes väljal,
Järvedel on jää lõhki,
See on justkui poolitatud.
Pilved liiguvad kiiremini
Taevas on muutunud kõrgemaks
Varblane säutsus
Lõbutsege katusel.
Iga päevaga läheb pimedamaks
Õmblused ja rajad,
Ja pajudel hõbedaga
Kõrvarõngad helendavad.
Põgenege, ojad!
Laiali, lombid!
Minge välja, sipelgad,
Peale talvekülma!
Karu hiilib läbi
Läbi surnud puidu,
Linnud hakkasid laulma,
Ja lumikelluke õitses.
märtsil(V. Orlov)
See on pakane
Need lombid on sinised,
See on lumetorm
Need on päikeselised päevad.
Mägede peal
Lumelaigud
Päikese eest peitmine
Varjus.
Maapinna kohal-
hanekett,
Maapinnal -
Oja ärkas
Ja talveetendused
Bud
Naughty, roheline
Keel.
Kevad tuleb(Agniya Borto)
Hommikul oli päikesepaisteline ilm
Ja väga soe.
Järv on lai
see voolas läbi õue.
Keskpäeval oli külm,
Talv on jälle käes
Järv on veninud
Klaasikoorik.
Ma poolitasin õhuke
Helisev klaas
Järv on lai
See hakkas uuesti lekkima.
Möödujad ütlevad:
- Siit tuleb kevad!
Ja see on minu töö
Jää murdmine.
Rohelised salmid(Sasha Cherny)
Kõik servad muutuvad roheliseks,
Tiik läheb roheliseks.
Ja rohelised konnad
Nad laulavad laulu.
jõulupuu - vihik rohelisi küünlaid,
Moss on roheline põrand.
Ja roheline rohutirts
alustasin laulu...
Maja haljastatud katuse kohal
Roheline tamm magab.
Kaks rohelist päkapikku
Istusime torude vahele maha.
Ja noppides rohelist lehte,
Noorem päkapikk sosistab:
"Näete? punaste juustega koolipoiss
Kõnnib akna all.
Miks see roheline pole?
Praegu on mai... mai!”
Vanem päkapikk haigutab uniselt:
"Tsiz! ära kiusa."