Lyhyet passiiviset partisiipit ovat materiaalia harjoitusten kiinnittämiseen. Muodosta partisiippeja alleviivatuista verbeistä. Keksi lauseita heidän kanssaan. Tee sanallinen muotokuva sakramentin kastetusta maasta Aihe: - Sanallinen muotokuva sakramentista

Koostumus Esseitä vapaasta aiheesta (5-11 solua) - Sekalaista

Aihe: - Sanallinen muotokuva sakramentista

Hei hyvät ihmiset. Nimeni on ehtoollinen tai verbin erityinen muoto. Olemassani minun on aina vastattava kysymyksiin: mitä? mikä? mikä? Rehellisesti sanottuna en käynyt koulua loppuun ja olen nyt työtön, joten anna minulle ainakin vähän rahaa. Aluksi minua pidettiin verbinä pitkään, koska minulla on muoto ja aika; mutta sitten kävi ilmi, että olen adjektiivi, koska minulla on sukupuoli, tapaus, numero. Joten mikä minä oikeastaan olen: adjektiiviverbi vai sanallinen adjektiivi? Ei yksi eikä toinen. Olen tämän ketjun keskimmäinen lenkki. Siksi minut erotettiin Verbien ja Adjektiivien perheestä. Olen ollut olemassa monta vuotta, mutta en välitä tulevaisuudesta, elän vain nykyisyydessä ja menneisyydessä. Kun minulla on kaikki hyvin, olen Todellinen, mutta useammin olen passiivinen, koska minulla on monia pettymyksiä. Joskus asun asunnossa sukulaisten kanssa - Dependent Words. Koko perhettämme kutsutaan ehtoolliskierrokseksi. Naapurimme ovat määriteltyjä sanoja, kun he eivät ole vihaisia meille, me elämme heidän edessään. Kun he ovat tyytymättömiä johonkin, he jättävät meidät perään ja erotetaan toisistaan pilkuilla. En pidä siitä, mutta mitä voit tehdä... Minulla voi olla erilaisia jälkiliitteitä - kaikki riippuu ajasta ja mielialasta. Useimmiten olen passiivinen menneisyydessä. Voin olla eri muodoissa: yleensä olen täysi ehtoollinen, mutta kun olen sietämätön, minun on muutettava ulkonäköäni - tullakseni Lyhyeksi. Näissä tapauksissa ulkonäköni muuttuu. Usein Not on ystäväni, on vieressäni, mutta kun olen Lyhyessä muodossa, hän ei tunnista minua ja siirtyy pois. Samalla kadotan yhden "n"-liitteen. Surullisinta on, että joskus he lyövät minua. Tällaisissa tapauksissa "e":n yläpuolella olevissa jälkiliitteissä näkyy kaksi pistettä - mustelmia, ne eivät mene pois pitkään aikaan ja satuttaa kovasti. OK, nyt kaikki on ohi. Vain lopuksi haluan sanoa: "Hyvät ihmiset! Emme ole paikallisia! Anna niin paljon kuin voit..."

Aihe: - Sanallinen muotokuva sakramentista

Vastasi: Vieras

Rakastan kotimaatani (kaupunkia). vanhempani rakastavat kun tulemme rakkaaseen kaupunkiin. emme todellakaan pidä matkustamisesta. tulimme äskettäin kotimaahani. Siellä on joki, ranta ja hyvät ystäväni Katya ja Sasha olemme ystävällisimmät ystävät .sasha rakastaa matkustamista, katya rakastaa uida joessa ja minä rakastan hiihtoa talvella ja hiihto tässä on essee aiheesta "kotimaani paikat"

Vastasi: Vieras

pelata mitä tehdä pelata

Vastasi: Vieras

Siperian malmien syvyyksissä SÄLYTÄ ylpeä kärsivällisyys .. - ehdottomasti henkilökohtaista, sanallista. Myöhäissyksyn päiviä yleensä moititaan... Loputtoman henkilökohtaista, mutta sitä voidaan pitää myös yleistyneenä henkilökohtaisena, sanallisena TALVI!. Mikä maaginen SHINE! Melua, naurua, juoksua, jouset, laukka, mazurka, valssi - kaikki nimellinen, nimellinen.Talonpoika, voittoisa, tukkeilla PÄIVITYS polun .. -kaksiosainen, vaikeuttaa yksittäinen gerundi tai erillinen seikka. MINÄ HALLITSEN. -kaksiosainen

Vastasi: Vieras

Kotimaani on Uzbekistan, upea maa. Se on ikivanha kuin itse maapallo, kaunis kuin tulppaani. Uzbekistanin kulttuuri on yhtä monipuolinen kuin kirkkaan maton kuviot. Maamme väestö on etniseltä koostumukseltaan yhtä monimuotoista, yhtä runsasta kuin kukkasirtoja Uzbekistanin vuorten rinteillä tai tasangoilla.

Uzbekistanin kansa, joka julistaa juhlallisesti sitoutumisensa ihmisoikeuksiin ja valtion suvereniteetin periaatteisiin, ymmärtää suuren vastuunsa nykyisiä ja tulevia sukupolvia kohtaan, luottaa Uzbekistanin valtiollisuuden kehityksen historialliseen kokemukseen, vahvistaa uskollisuuttaan demokratian ihanteita kohtaan ja sosiaalinen oikeudenmukaisuus, joka tunnustaa yleisesti tunnustettujen kansainvälisen oikeuden normien tärkeysjärjestyksen, pyrkii turvaamaan tasavallan kansalaisten ihmisarvoisen elämän, asettaen tehtäväksi inhimillisen demokraattisen oikeusvaltion luomisen kansalaisrauhan ja kansallisen harmonian turvaamiseksi, hyväksyy Uzbekistanin tasavallan nykyinen perustuslaki sen valtuutettujen edustajiensa kanssa.
En voi sanoa, että Uzbekistan on tiheästi asuttu maa. Verrattuna moniin Aasian ja Euroopan maihin meitä ei ole niin paljon. Kuitenkin Uzbekistanissamme on Keski-Aasian suurin väestö. Mitä vain mielenkiintoisia kansallisuuksia ei täällä asu. Uzbekeista ja kazakseista, venäläisistä ja ukrainalaisista, tadžikeista ja karakalpakeista iranilaisiin, korealaisiin, saksalaisiin, armenilaisiin ja tšetšeeneihin. Itse asiassa jokainen Uzbekistanissa oleva ihminen on ainutlaatuinen yksilö, jolla on erilainen historia kuin muilla. Kommunikoimalla eri kulttuureihin kuuluvien ihmisten kanssa voit oppia paljon mielenkiintoisia asioita: herkullisten ruokien resepteistä eri kansojen psykologian tuntemukseen.

Oppitunnin laskentataulukko

"Teoreetikot" 1. Pura koostumuksen mukaan __________ PARTIISI __________________________________________ _ 2. Selvitä sanan "partiisiippi" alkuperä käyttämällä "Venäjän kielen kouluetymologista sanakirjaa", jonka on toimittanut N.M. Shansky. ______________________________________________________________________________ 3. Valitse yksijuuriset sanat _____________________________________________________________________ 4. Määrittele partisiippi osaksi puhetta

"Tutkijat" 1. Onko partisiippeja muissa kielissä? (Katso oppitunnin tausta) ______________________________________________________________ 2. Mikä on partisiippitermi? Perustele vastauksesi. ilmaisee tarkemmin "hybriditeetin" olemuksen _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Jaa verbistä ja adjektiivista periytyneet partisiipin ominaisuudet sarakkeittain VERB ADJder. Syntaktisen roolin määritelmä. Syntaktinen rooli - lyhyessä muodossa predikaatilla on täysi ja lyhyt muoto. Nykyaika, menneisyys, Pöllöjen tyyppi, ei-sov. Toistuminen. 4. Todista, että lauseissa on eri puheen osia. Loistava tiedekenttä, joka loistaa kasteesta

"Rakentajat" 1. Laadi kaava osallistumisliikevaihdolle _________________________________________________________________________ 2. Tee algoritmi osallistumisliikevaihdon löytämiseksi, määritä toimintosarja numeroilla 1, 2, 3. Etsi määritettävä sana (substantiivi tai pronomini), josta kysymys nostetaan partisiittiin. Selvitä, onko sakramentin aikana sana, johon kysymys nostetaan sakramentista (riippuvainen sana). Etsi yhteys.

3. Piirrä kaavio partisiipin korostamiseksi asettamalla tarrat oikeaan järjestykseen. "lukutaito" 1. Tee viiteyhteenveto jatkuvasta ja erillisestä oikeinkirjoituksesta Ei partisiippeilla. EI yhdessä EI erikseen 1. Täydelliset partisiipit riippuvaisilla sanoilla. 2. Ei käytössä ilman EI. 3. Liiton A kanssa on vastakohta. 4. Lyhyt partisiippi. 5. Liiton A kanssa ei ole vastustusta. 6. Ei ole riippuvaista sanaa. 2. Avaa hakasulut, valitse partisiisien jatkuva tai erillinen kirjoitusasu NOT:lla:

() ehtymätön rikkaus; hiljaisuus (ei) kenenkään rikkomana; (ei) avattu kukka; ruis (ei) puristettu; (ei) häipyvä valo; (ei)näkyvät sidokset; (ei) kypsä, mutta vain vahvistuvat korvat. Auringonkukan historiasta: Pohjois-Amerikassa asuneet atsteekit palvoivat joskus auringonkukkaa, jota pidettiin jumaluuden ruumiillistumana. Tämä yksinomaan ilmoitetulla alueella kasvanut kasvi aloitti matkansa ympäri maailmaa vasta 1500-luvulta lähtien. Intiaanit alkoivat viljellä siemeniä - auringonkukan "lapsia", muinaisista ajoista lähtien lempinimeltään "aurinkokukka". Suuri, kirkkaan keltainen, kuten aurinko, auringonsäteitä kohti kääntyvä kukinto kiinnitti heidän huomionsa. Auringonkukansiemenet ovat eräänlainen äidin luonnon luoma ruokakomero, joka pystyy varastoimaan ja toimittamaan kehollemme monia hyödyllisiä ja välttämättömiä ravintoaineita pitkäksi aikaa. Auringonkukka ilmestyi Venäjälle kaksi vuosisataa myöhemmin. On olemassa versio, että tämä tapahtui ilman Pietari I:n osallistumista, jota kiehtoi "aurinkoinen kukka" Hollannissa. Auringonkukka, joka tuli Kubaniin 1800-luvun 70-luvulla, valloitti peltonsa. Vuonna 1912 Kubanissa avattiin ensimmäinen kokeellinen valintakenttä "Kruglik", jonka sielu oli Vasily Stepanovitš Pustovoit. Tämän tutkijankasvattajan kohtalo, joka näki auringonkukan viljelymahdollisuudet Kubanissa, on hämmästyttävä. Natsi-Saksan hyökkäys Neuvostoliittoon ja sitten miehitys, jonka aikana natsit tuhosivat Kruglikin kasvihuoneet, keskeyttivät vain väliaikaisesti Kuban-kasvattajan työn. Hän evakuoitiin Transkaukasiaan. Hänen vaimonsa Maria Nikolaevna ja tytär Galina eivät päässeet viimeiseen Krasnodariin lähtevään junaan. Maria Nikolaevna vaaransi henkensä ja pelasti kaiken jalostusmateriaalin (siemenpussit), jotka Vasili Stepanovitš oli kerännyt kolmenkymmenen vuoden aikana.

säälimätön haku. Tämän iloisen seikan ansiosta V.S. Pustovoit jatkoi auringonkukanjalostukseen liittyvää tutkimustaan... Tiedemies risteytti Texasin villiheliantusin viljellyn auringonkukan kanssa ja sai hybridin, jolla oli uusia ominaisuuksia. Yhteensä V.S. Pustovoit loi 34 auringonkukkalajiketta. Niiden joukossa on vertaansa vailla oleva Peredovik-lajike, kaunis kasvi, jonka kori on tiukasti täynnä siemeniä, halkaisijaltaan jopa 40 senttimetriä! Tämä komea kotimaisten kenttien mies, joka ylitti Venäjän rajat, "valloitti" rauhanomaisesti monia planeettamme maita ja maanosia. Näin minun kotikenttäni kertoi minulle, kun katsoin sen laajaa, keltaisella elävällä liekillä palavaa avaruutta. (Vitali Bardadymin kirjan "Kuban maan vartijat" mukaan). "Kokeilijat" Tehtävä: Analysoi partisiippien roolia eri puhetyyleissä olevissa teksteissä. 1. Tieteellisesti: laki __________________? Nesteeseen tai kaasuun upotettuun kappaleeseen kohdistuu pystysuunnassa ylöspäin suunnattu kelluva voima, joka on yhtä suuri kuin kappaleen syrjäyttämän nesteen tai kaasun paino. sanat _____, itsenäiset puheosat _____ partisiipit __________ kreikkalainen mekaanikko, fyysikko, matemaatikko, insinööri 2. Runopuheessa Korvaa partisiisit adjektiiveilla otteessa M. Yu. Lermontovin runosta "Isänmaa". Rakastan palaneen sängen savua, Arossa yön nukkuvaa saattuetta, Ja kukkulalla, keltaisten peltojen seassa, Pari valkaisevaa koivua. Rakastan ______________ sängen savua, Arossa ____________________ vaunujuna Ja mäellä keskellä keltaista peltoa Pari _________ koivua.

Kummalla vaihtoehdolla on enemmän visuaalista tehoa? Miksi? 3. Tehdä johtopäätös sakramentin ilmeisevästä "voimasta" oppitunnin viitemateriaalissa olevien tutkijoiden lausuntojen perusteella. Sakramentit liitetään tekstiin _________________________________________________________________________________________________________________________ Tämä ajatus heijastui erittäin tarkasti ______________________________________________ Kieliopissa: verbin muoto, jolla on verbin luokkien (aika, pantti, aspekti) ohella adjektiivin luokat (sukupuoli, tapaus). Todellinen p. Passiivinen p. | adj. mukana, th, th. P. liikevaihto. II. P JA CH AA S T JA E, -I, vrt. 1. Sama kuin ehtoollinen. 2. Symboloi Jeesuksen Kristuksen verta ja ruumista, viiniä kulhossa, jossa on prosvirin paloja, jotka uskovat ottavat ehtoollisriitin aikana. Venäjän kielen sanakirja Ozhegova S.I. partisiippi adverbi aA tie jäljityspaperi lat. participium, joka jäljittelee kreikkaa. μετοχή - sama: μέτοχος "osallistun", μετέχω "osallistun", koska partisiipillä on osittain nimen, osittain verbin piirteitä (Thomsen, Gesch. 19). Venäjän kielen etymologinen sanakirja. - M.: Edistystä. M. R. Vasmer. 1964-1973. IN JA. Dal "Verbiin liittyvä puheosa adjektiivin muodossa" V. Lomonosov: "Nämä verbinimet vähentävät ihmisen sanan M.:tä, joka sisältää nimen ja verbin voiman ..." Muissa sanoja, sakramentti kantaa merkitystä ja tekoja sekä esinemerkkiä. Siksi sitä voidaan usein kysyä samanaikaisesti

erilaisia kysymyksiä: ja mitä hän tekee? (mitä hän teki?), ja mikä? Kun merkkejä on niin runsaasti ja monenlaisia, ei ole yllättävää, että tiedemiehet eivät pitkään aikaan löytäneet sakramentille paikkaa puheenosien järjestelmässä. Jotkut lingvistit tunnustivat sen itsenäiseksi osaksi puhetta. Ja tämä on loogista: yhdelläkään yleisesti tunnustetuista puheen osista ei ole tällaista ominaisuutta. Muut kielitieteilijät pitivät partisiipin ansioksi verbaalisia adjektiiveja. Tässä tapauksessa kieliopillisia ominaisuuksia pidettiin tärkeimpänä: muotojen muodostumisen piirteitä ja roolia lauseessa. Ja nykyaikaisissa koulukirjoissa partisiippia kutsutaan useammin verbin erityiseksi konjugoimattomaksi muodoksi. Lisätään, että partisiippi määritellään myös lähisukulaisen ukrainan kielen koulukirjoissa. Vain sitä kutsutaan eri termillä: [dieprykmetnyk] (kirjaimellisesti - "de-adjektiivi, toimiva adjektiivi").

1. Korvaa täydet partisiipit ja adjektiivit lyhyillä, etsi sanat, joista ne muodostuvat: kivulias leikkaus - leikkaus on tuskallista (sairaus); kynnet kentät - peltoja kynnetty (kynetty).

Uupunut hevonen, autiot rannat, elämänehdotus, kadonneet avaimet, pitkät sukat, nuoret kasvot, valmis essee, valmiit teokset, opittu lause, arvokas keksintö, yhtenäiset vaatimukset, hylätyt asiat, hälvenneet epäilykset.

2. Korvaa näissä lauseissa koko partisiippi lyhyellä partisiipillä, kirjoita vastaanotetut lauseet muistiin.

Asennettu projektio valot; aidatut hampputontit; rapattu vanha rakennus; katkennut puhelinyhteys; korjattu lukuisia virheitä; hylätty vesimylly; niitetty kaurapelto.

3. Muodosta ensin suullisesti näistä verbeistä täydet partisiipit, sitten kirjallisesti - lyhyitä; täydellisillä keksimislauseilla.

Peltoja kynnettiin ja lannoitettu. Omenat poimittiin ja lajiteltiin. Lehdet sidottiin ja sidottiin. Ruoho leikattiin ja kasattiin.

4. Rakenna lauseita näistä lauseista. Käytä predikaattina ensin lyhyttä partisiippia ja sitten lyhyttä adjektiivia: autiot, hämärästi valaistut kadut - Autioidut kadut ovat hämärästi valaistuja. Hämärästi valaistut kadut ovat autioita.

1) Kadonneet arvoesineet.

2) Yhtäkkiä heränneet puoliunessa olevat kaverit.

3) Kovia opetuksia.

4) Lukemattomia sotkuisia raitoja.

5) Rohkeat sankarit kirkkauden peitossa.

5. Kommentoitu kirje.

1) Aavikko on salaperäinen ja eloton, kunnes sen salaisuudet paljastuvat.

2) Metsän hiljaisuus on juhlallista ja salaperäistä.

3) Tie on pitkä, matkailijat ovat uupuneita, mutta heidän tahtonsa on järkkymätön.

4) Kaikkia näitä kirjoja luetaan pitkiä unettomia öitä.

5) Kaikki olivat kiehtovia ja järkyttyneitä hänen vilpittömästä tulisesta puheestaan.

6) Lukuisat pohjoiset saaret hukkuvat jäisiin avaruusalueisiin.

7) Minulle esitettiin laatikko, jonka päälle oli liimattu outoja kuoria.

Natasha oli välinpitämätön, hillitty ja ikään kuin hajamielinen.

Opiskelijat tekevät virheitä paitsi kirjoittaessaan nn ja n adjektiiveihin ja partisiippeihin; n:n edeltävän vokaalin virheellinen kirjoitusasu kohdataan usein lyhyissä partisiippeissa (kylvetty, kruunattu, rauhoittunut) ja joissakin maskuliinisen yksikön adjektiiveissa (vaarallinen, hoikka).

Jotta oppilaiden ei tekisi virheitä näiden kirjoitusasujen oikeinkirjoituksessa, opiskelijoiden on korvattava lyhyt muoto täydellä ja määritettävä puheen osa siitä. Jos tämä on partisiippi, se säilyttää saman vokaalin lyhyessä muodossa kuin täydessä (kylvetty - kylvetty, kruunattu - kruunattu, rauhoitettu - rauhoitettu), jos se on adjektiivi, niin maskuliinisen yksikön lyhyessä muodossa , hänellä on sujuva e (kirkas - kirkas, hoikka - hoikka, vaarallinen - vaarallinen, tukkoinen - tukkoinen, kireä - kireä).

Opiskelijat myös sekoittavat usein adjektiivin kuullaan (kuullut, kuultu, kuultu) lyhytmuotoa, joka on muodostettu täysmuodosta kuultu, ja lyhyt partisiippi kuultu (kuullut, kuultu, kuultu), muodostettu partisiipista kuultu.

On hyödyllistä kiinnittää opiskelijoiden huomio siihen, että adjektiivista arvoinen lyhyt muoto on arvokas ja kunnia - verbistä kunnia muodostettu lyhyt partisiippi.

Materiaali koulutustyöhön.

1. Korvaa partisiipin ja adjektiivin lyhyt muoto täydellä ja päinvastoin.

a) Talo on rakennettu, loma on luvattu. Poika on tottelevainen. Palkinnon arvoinen. Rahat on vaihdettu. Poika on iloinen. Arvostettu tittelillä.

b) Nälkäinen pentu. Laiminlyöty puutarha. Hajaantuneita opiskelijoita. Suloinen iltapäivä. Tyhjä ilma. Mielenkiintoinen tarina, juoni. Suora vastaus.

2. Kirjoita näistä lauseista partisiipit yhteen sarakkeeseen ja adjektiivit toiseen. Etsi niiden täydellinen muoto.

1) Ilma on tukkoinen, aro uninen.

2) Kerosiinia pumpataan ulos tynnyristä.

3) Myrskyinen valtameri on kaunis, mutta vaarallinen.

4) Ilma on läpinäkyvää ja hierovaa.

5) Voittaja peitetään kunnialla ja kruunataan laakereilla.

6) Hänen polkunsa oli vaikea ja vaarallinen, hän oli täysin uupunut.

7) Hänen pukunsa on huonosti räätälöity ja huonosti kulunut.

Vihollinen havaitsi yksikön ja ampui sitä.

9) Muotokuva on suurennettu ja kehystetty.

10) Lapsi on tottelevainen ja kehumisen arvoinen.

Ehdotuksia, joita voidaan käyttää sanelussa.

1) Lumisessa metsässä eläinten polut ovat pitkiä ja sotkuisia.

2) Suoalueella on järjestetty kuivatustyöt. Tilatut tuotteet on ostettu ja lähetetty.

3) Ydinjäänmurtaja rakennettu ja laukaisu.

4) Hänen kuvassaan kaukaiset vuoret aamunkoittoisessa sumussa olivat hädin tuskin rajattuja.

5) Äskettäin löydetyt muinaiset kolikot siirrettiin paikallismuseoon.

Erityisen hankaluuksia oikeinkirjoituksen kannalta ovat lyhyet passiiviset partisiipit ja niitä vastaavat lyhyet adjektiivit partisiiaalimuodostelmasta. Esimerkiksi: Siemenet ovat hajallaan pellolla ja nämä pojat ovat hajallaan oppitunnilla.

Seuraavia menetelmiä voidaan käyttää näiden muotojen erottamiseen.

1. Parsitiivi voidaan aina korvata verbillä: Siemenet ovat hajallaan pellolla - Siemenet ovat hajallaan pellolla; - Tentit olivat erinomaisia.

Adjektiiveja ei voi korvata verbillä, mutta niistä voidaan muodostaa vertaileva aste: Nämä pojat ovat hajamielisiä tunneilla.- Nämä pojat olivat tänään hajamielisempiä kuin koskaan. Ystäväsi ovat itsekkäitä - Ystävistäsi on tullut enemmän itsepäisiä.

2. Sakramentti voidaan korvata toisella sakramentilla: Siemenet ovat hajallaan pellolle - Siemenet ovat hajallaan pellolle; Tentit suoritettu. - Tentit suoritettu.

Adjektiivi voidaan korvata toisella adjektiivilla:

Pojat ovat hajamielisiä tunneilla - Pojat ovat välinpitämättömiä tunneilla.

Ystäväsi ovat itsekkäitä - Ystäväsi ovat kurinalaisia.

Jokaisessa lauseessa, jossa on epäilyttävä tapaus, käytämme yhtä ilmoitetuista menetelmistä, ja jos epäilys ei ratkea, tarkistamme molemmilla tavoilla.

Voit vahvistaa tätä taitoa jäsentämällä lauseita.

1) Matkailijat ovat huolissaan oppaan puutteesta.

2) Pidennetty päiväryhmä järjestettiin.

3) Huomioni on keskittynyt ongelman ratkaisemiseen.

4) Hän on aina liian huolissaan.

5) Myrskyisiä vesivirtoja hillitsee pato.

6) Joukkue on järjestäytynyt ja ystävällinen.

7) Lapset ovat hyvätapaisia ja älykkäitä.

Kaikki olivat keskittyneet oppitunnin aikana.

Tällaisen aihetta koskevan työn tuloksena opiskelijat yleensä oppivat eron adjektiivien ja partisiippien välillä eivätkä tee virheitä näissä kieliopillisissa muodoissa.