Pie Dokter. Pirogov. Na de Krimoorlog

Geboortedatum:

Geboorteplaats:

Moskou, Russische Rijk

Sterfdatum:

Een plaats van overlijden:

Kersendorp (nu binnen de grenzen van Vinnitsa), provincie Podolsk, Russische rijk

Burgerschap:

Russische Rijk

Bezigheid:

Prozaschrijver, dichter, toneelschrijver, vertaler

Wetenschappelijk gebied:

Het medicijn

Alma mater:

Universiteit van Moskou, Universiteit van Dorpat

Bekend als:

Chirurg, maker van de atlas van de topografische menselijke anatomie, militaire veldchirurgie, grondlegger van anesthesie, uitstekende leraar.

Onderscheidingen en prijzen:

Krimoorlog

Na de Krimoorlog

laatste bekentenis

Laatste dagen

Betekenis

In Oekraïne

In Wit-Rusland

In Bulgarije

in Estland

In Moldavië

in de filatelie

Het beeld van Pirogov in de kunst

Interessante feiten

(13 (25 november), 1810, Moskou - 23 november (5 december), 1881, Kersendorp (nu binnen Vinnitsa), provincie Podolsk, Russische rijk) - Russische chirurg en anatoom, natuuronderzoeker en leraar, maker van de eerste atlas van topografische anatomie, grondlegger van de Russische militaire veldchirurgie, grondlegger van de Russische school voor anesthesie. Corresponderend lid van de St. Petersburg Academie van Wetenschappen.

Biografie

Nikolai Ivanovich werd geboren in Moskou in 1810, in de familie van een militaire penningmeester, majoor Ivan Ivanovich Pirogov (1772-1826). Moeder Elizaveta Ivanovna Novikova behoorde tot een oude koopmansfamilie in Moskou. Op veertienjarige leeftijd ging hij naar de medische faculteit van de universiteit van Moskou. Na het behalen van een diploma studeerde hij nog enkele jaren in het buitenland. Pirogov bereidde zich voor op hoogleraarschap aan het Professorial Institute aan de Universiteit van Derpt (nu de Universiteit van Tartu). Hier, in de chirurgische kliniek, werkte Pirogov vijf jaar, verdedigde hij briljant zijn proefschrift en werd hij op slechts zesentwintigjarige leeftijd verkozen tot professor aan de Dorpat University. Een paar jaar later werd Pirogov uitgenodigd in St. Petersburg, waar hij de afdeling Chirurgie leidde van de Medische en Chirurgische Academie. Tegelijkertijd leidde Pirogov de door hem georganiseerde kliniek voor ziekenhuischirurgie. Omdat Pirogovs taken de opleiding van militaire chirurgen omvatten, begon hij de chirurgische methoden te bestuderen die in die tijd gebruikelijk waren. Velen van hen werden radicaal herwerkt door hem; bovendien ontwikkelde Pirogov een aantal volledig nieuwe technieken, waardoor hij er vaker dan andere chirurgen in slaagde om amputatie van ledematen te voorkomen. Een van deze technieken wordt nog steeds de "Pirogov-operatie" genoemd.

Op zoek naar een effectieve lesmethode besloot Pirogov anatomische studies toe te passen op bevroren lijken. Pirogov noemde dit zelf "ijsanatomie". Zo ontstond een nieuwe medische discipline - topografische anatomie. Na een aantal jaren van een dergelijke anatomische studie publiceerde Pirogov de eerste anatomische atlas getiteld "Topografische anatomie, geïllustreerd door sneden gemaakt door het bevroren menselijk lichaam in drie richtingen", die een onmisbare gids voor chirurgen werd. Vanaf dat moment konden chirurgen opereren met minimaal trauma voor de patiënt. Deze atlas en de door Pirogov voorgestelde techniek werden de basis voor de hele verdere ontwikkeling van operatieve chirurgie.

In 1847 ging Pirogov naar de Kaukasus om zich bij het leger aan te sluiten, omdat hij de werkwijzen wilde testen die hij in het veld had ontwikkeld. In de Kaukasus gebruikte hij voor het eerst verband met verband gedrenkt in zetmeel. Zetmeelverband bleek handiger en sterker dan eerder gebruikte spalken. Hier, in het dorp Salta, begon Pirogov voor het eerst in de geschiedenis van de geneeskunde gewonden te opereren met etheranesthesie in het veld. In totaal voerde de grote chirurg ongeveer 10.000 operaties uit onder etheranesthesie.

Krimoorlog

In 1855, tijdens de Krimoorlog, was Pirogov de belangrijkste chirurg van Sebastopol, belegerd door de Anglo-Franse troepen. Pirogov, opererend op de gewonden, gebruikte voor het eerst in de geschiedenis van de Russische geneeskunde een gipsverband, wat aanleiding gaf tot een besparingstactiek voor het behandelen van ledematenverwondingen en het redden van veel soldaten en officieren van amputatie. Tijdens het beleg van Sebastopol, om voor de gewonden te zorgen, hield Pirogov toezicht op de training en het werk van de zusters van de Kruisverheffingsgemeenschap van zusters van barmhartigheid. Ook dat was destijds een innovatie.

De belangrijkste verdienste van Pirogov is de introductie in Sebastopol van een geheel nieuwe manier van verzorgen van gewonden. Deze methode ligt in het feit dat de gewonden al bij het eerste verbandstation aan een zorgvuldige selectie werden onderworpen; afhankelijk van de ernst van de verwondingen werden sommigen van hen onmiddellijk in het veld geopereerd, terwijl anderen, met lichtere verwondingen, het binnenland werden geëvacueerd voor behandeling in stationaire militaire ziekenhuizen. Daarom wordt Pirogov terecht beschouwd als de grondlegger van een speciaal gebied in de chirurgie, bekend als militaire veldchirurgie.

Voor verdiensten bij het helpen van gewonden en zieken, ontving Pirogov de Orde van St. Stanislav, 1e graad, die het recht gaf op erfelijke adel.

Na de Krimoorlog

Ondanks de heroïsche verdediging werd Sebastopol ingenomen door de belegeraars en werd de Krimoorlog door Rusland verloren. Terugkerend naar St. Petersburg, vertelde Pirogov, tijdens een receptie in Alexander II, de keizer over problemen in de troepen, evenals over de algemene achterstand van het Russische leger en zijn wapens. De keizer wilde niet naar Pirogov luisteren. Vanaf dat moment raakte Nikolai Ivanovich uit de gratie, hij werd naar Odessa gestuurd naar de functie van beheerder van de educatieve districten van Odessa en Kiev. Pirogov probeerde het bestaande systeem van schoolonderwijs te hervormen, zijn acties leidden tot een conflict met de autoriteiten en de wetenschapper moest zijn post verlaten.

Niet alleen werd hij niet benoemd tot minister van openbaar onderwijs, maar ze weigerden zelfs om hem een ​​kameraad (plaatsvervangend) minister te maken, in plaats daarvan werd hij "verbannen" om toezicht te houden op Russische kandidaten voor professoraten die in het buitenland studeren. Hij koos Heidelberg als zijn woonplaats, waar hij in mei 1862 aankwam. De kandidaten waren hem zeer dankbaar, bijvoorbeeld Nobelprijswinnaar I. I. Mechnikov herinnerde zich dit hartelijk. Daar vervulde hij niet alleen zijn taken, reisde hij vaak naar andere steden waar de kandidaten studeerden, maar voorzag hij hen en hun families en vrienden ook van alle medische hulp, waaronder medische hulp, en een van de kandidaten, het hoofd van de Russische gemeenschap van Heidelberg, hield een inzamelingsactie voor de behandeling van Garibaldi en haalde Pirogov over om de gewonde Garibaldi te onderzoeken. Pirogov weigerde geld, maar ging naar Garibaldi en vond een kogel die niet werd opgemerkt door andere wereldberoemde artsen, drong erop aan dat Garibaldi het klimaat zou verlaten dat schadelijk was voor zijn wond, waardoor de Italiaanse regering Garibaldi uit gevangenschap bevrijdde. Volgens de algemene mening was het N.I. Pirogov die vervolgens het been redde, en hoogstwaarschijnlijk het leven van Garibaldi, die door andere artsen werd veroordeeld. In zijn memoires herinnert Garibaldi zich: „De uitmuntende professoren Petridge, Nelaton en Pirogov, die edelmoedige aandacht voor mij toonden toen ik me in een gevaarlijke toestand bevond, bewezen dat er geen grenzen zijn voor goede daden, voor ware wetenschap in de familie van de mensheid . .. "Na dat Petersburg was er een aanslag op het leven van Alexander II door nihilisten die Garibaldi bewonderden, en, belangrijker nog, Garibaldi's deelname aan de oorlog van Pruisen en Italië tegen Oostenrijk, wat de Oostenrijkse regering mishaagde, en de "rode " Pirogov werd over het algemeen ontslagen uit de openbare dienst, zelfs zonder pensioenrechten.

In de bloei van zijn creatieve krachten trok Pirogov zich terug op zijn kleine landgoed "Cherry", niet ver van Vinnitsa, waar hij een gratis ziekenhuis organiseerde. Van daaruit reisde hij kortstondig alleen naar het buitenland, en ook op uitnodiging van de St. Petersburg University om lezingen te geven. Tegen die tijd was Pirogov al lid van verschillende buitenlandse academies. Gedurende een relatief lange tijd verliet Pirogov het landgoed slechts twee keer: de eerste keer in 1870 tijdens de Frans-Pruisische oorlog, toen hij namens het Internationale Rode Kruis naar het front werd uitgenodigd, en de tweede keer, in 1877-1878 - al om een zeer hoge leeftijd - hij werkte enkele maanden aan het front tijdens de Russisch-Turkse oorlog.

Russisch-Turkse oorlog 1877-1878

Toen keizer Alexander II in augustus 1877, tijdens de Russisch-Turkse oorlog, Bulgarije bezocht, herinnerde hij zich Pirogov als een onvergelijkbare chirurg en de beste organisator van de medische dienst aan het front. Ondanks zijn hoge leeftijd (toen was Pirogov al 67 jaar oud), stemde Nikolai Ivanovich ermee in om naar Bulgarije te gaan, op voorwaarde dat hij volledige vrijheid van handelen kreeg. Zijn wens werd ingewilligd en op 10 oktober 1877 arriveerde Pirogov in Bulgarije, in het dorp Gorna-Studena, niet ver van Plevna, waar het hoofdappartement van het Russische commando was gevestigd.

Pirogov organiseerde de behandeling van soldaten, zorg voor gewonden en zieken in militaire ziekenhuizen in Svishtov, Zgalev, Bolgaren, Gorna-Studena, Veliko Tarnovo, Bokhot, Byala, Plevna. Van 10 oktober tot 17 december 1877 reisde Pirogov meer dan 700 km in een kar en slee, over een oppervlakte van 12.000 vierkante meter. km., bezet door de Russen tussen de rivieren Vit en Yantra. Nikolai Ivanovich bezocht 11 Russische militaire tijdelijke ziekenhuizen, 10 afdelingsziekenhuizen en 3 apotheekmagazijnen in 22 verschillende nederzettingen. Gedurende deze tijd was hij bezig met behandeling en opereerde hij zowel Russische soldaten als veel Bulgaren.

laatste bekentenis

In 1881 werd N. I. Pirogov de vijfde ereburger van Moskou "in verband met vijftig jaar arbeidsactiviteit op het gebied van onderwijs, wetenschap en burgerschap."

Laatste dagen

Begin 1881 vestigde Pirogov de aandacht op pijn en irritatie van het slijmvlies van het harde gehemelte, op 24 mei 1881 stelde N.V. Sklifosovsky de aanwezigheid van kanker van de bovenkaak vast. N.I. Pirogov stierf op 23 november 1881 om 20:25 uur. in met. Cherry, nu onderdeel van Vinnitsa.

Het lichaam van Pirogov werd gebalsemd door zijn behandelend arts D.I. Vyvodtsev met behulp van de methode die hij zojuist had ontwikkeld, en begraven in een mausoleum in het dorp Vyshnia bij Vinnitsa. Eind jaren twintig bezochten overvallers de crypte, beschadigden het deksel van de sarcofaag, stalen het zwaard van Pirogov (een geschenk van Franz Joseph) en een borstkruis. Tijdens de Tweede Wereldoorlog, tijdens de terugtrekking van de Sovjet-troepen, werd de sarcofaag met het lichaam van Pirogov in de grond verborgen, terwijl het beschadigd raakte, wat leidde tot schade aan het lichaam, dat vervolgens werd hersteld en opnieuw gebalsemd.

Officieel wordt het graf van Pirogov de "necropolis-kerk" genoemd, het lichaam bevindt zich iets onder het maaiveld in de crypte - de kelder van de orthodoxe kerk, in een glazen sarcofaag, die toegankelijk is voor diegenen die hulde willen brengen aan de nagedachtenis van de grote wetenschapper.

Betekenis

De belangrijkste betekenis van de activiteit van N.I. Pirogov is dat hij met zijn onbaatzuchtige en vaak ongeïnteresseerde werk chirurgie in een wetenschap veranderde en artsen bewapende met wetenschappelijk onderbouwde methoden voor chirurgische interventie.

Een rijke verzameling documenten met betrekking tot het leven en werk van N.I. Pirogov, zijn persoonlijke bezittingen, medische instrumenten, levenslange edities van zijn werken zijn opgeslagen in de fondsen van het Militair Medisch Museum in St. Petersburg, Rusland. Van bijzonder belang zijn het tweedelige manuscript van de wetenschapper "Questions of life. Dagboek van een oude dokter' en een door hem achtergelaten afscheidsbrief met daarop de diagnose van zijn ziekte.

Bijdrage aan de ontwikkeling van de nationale pedagogiek

In het klassieke artikel "Questions of Life" overwoog Pirogov de fundamentele problemen van het Russische onderwijs. Hij toonde de absurditeit van klassikaal onderwijs, de onenigheid tussen school en leven, stelde de vorming van een hoogst morele persoonlijkheid naar voren, klaar om zelfzuchtige aspiraties voor het welzijn van de samenleving af te zweren, als het belangrijkste doel van onderwijs. Pirogov geloofde dat het hiervoor nodig was om het hele onderwijssysteem opnieuw op te bouwen op basis van de principes van humanisme en democratie. Het onderwijssysteem dat de ontwikkeling van het individu waarborgt, moet gebaseerd zijn op een wetenschappelijke basis, van het lager tot het hoger onderwijs, en de continuïteit van alle onderwijssystemen verzekeren.

Pedagogische opvattingen: Pirogov beschouwde het hoofdidee van universeel onderwijs, de opvoeding van een burger nuttig voor het land; merkte de noodzaak op van sociale voorbereiding op het leven van een zeer moreel persoon met een brede morele kijk: “ Mens zijn is waar onderwijs toe moet leiden»; opvoeding en onderwijs moeten in hun moedertaal zijn. " Minachting voor de moedertaal onteert het nationale gevoel". Hij wees erop dat de basis van het vervolg beroepsonderwijs een brede algemene vorming zou moeten zijn; voorgesteld om prominente wetenschappers aan te trekken voor het onderwijs in het hoger onderwijs, aanbevolen om de gesprekken van professoren met studenten te versterken; vocht voor algemeen seculier onderwijs; aangespoord om de persoonlijkheid van het kind te respecteren; streed voor de autonomie van het hoger onderwijs.

Kritiek op klassikaal beroepsonderwijs: Pirogov was tegen de klassikale school en vroege utilitair-beroepsopleiding, tegen de vroege voortijdige specialisatie van kinderen; geloofde dat het de morele opvoeding van kinderen belemmert, hun horizon vernauwt; veroordeelde willekeur, het kazerneregime op scholen, ondoordachte houding ten opzichte van kinderen.

Didactische ideeën: leraren dienen oude dogmatische manieren van lesgeven af ​​te schaffen en nieuwe methoden toe te passen; het is noodzakelijk om de gedachte van studenten te wekken, om de vaardigheden van onafhankelijk werk bij te brengen; de docent moet de aandacht en interesse van de student vestigen op de gerapporteerde stof; overdracht van klas naar klas moet gebaseerd zijn op de resultaten van jaarlijkse prestaties; bij overdrachtsexamens is er een element van toeval en formalisme.

Fysieke straf. In dit opzicht was hij een volgeling van J. Locke, die lijfstraffen beschouwde als een middel om een ​​kind te vernederen, onherstelbare schade toebracht aan zijn moraal, hem liet wennen aan slaafse gehoorzaamheid, alleen gebaseerd op angst, en niet op het begrijpen en evalueren van zijn acties . Gehoorzaamheid als slaaf vormt een wrede natuur, die vergelding zoekt voor zijn vernedering. N. I. Pirogov geloofde dat het resultaat van training en morele opvoeding, de effectiviteit van de methoden om discipline te handhaven, worden bepaald door de objectieve, indien mogelijk, beoordeling door de leraar van alle omstandigheden die het wangedrag hebben veroorzaakt, en het opleggen van een straf die dat wel doet het kind niet bang maken en vernederen, maar het opvoeden. Hij veroordeelde het gebruik van de roede als disciplinaire maatregel en stond het gebruik van fysieke straffen toe in uitzonderlijke gevallen, maar alleen op bevel van de pedagogische raad. Ondanks een dergelijke dubbelzinnigheid in de positie van N.I. Pirogov, moet worden opgemerkt dat de vraag die hij opwierp en de discussie die volgde op de pagina's van de pers positieve gevolgen had: "Het Handvest van Gymnasiums en Progymnasiums" van 1864 lijfstraffen werd afgeschaft.

Het systeem van openbaar onderwijs volgens N.I. Pirogov:

  • Basis (basis)school (2 jaar), studeren rekenen, grammatica;
  • Onvolledige middelbare school van twee soorten: klassiek gymnasium (4 jaar, algemeen vormend onderwijs); echt gymnasium (4 jaar);
  • Middelbare school van twee soorten: klassiek gymnasium (5 jaar algemeen vormend onderwijs: Latijn, Grieks, Russisch, literatuur, wiskunde); echt gymnasium (3 jaar, toegepaste natuur: professionele vakken);
  • Hogere school: universiteiten instellingen voor hoger onderwijs.

Een familie

  • Eerste vrouw - Ekaterina Berezina. Ze stierf op 24-jarige leeftijd aan complicaties na de bevalling. Zonen - Nikolai, Vladimir.
  • De tweede vrouw is barones Alexandra von Bystrom.

Geheugen

In Rusland

In Oekraïne

In Wit-Rusland

  • Pirogova-straat in de stad Minsk.

In Bulgarije

Het dankbare Bulgaarse volk richtte 26 obelisken, 3 rotondes en een monument op voor N.I. Pirogov in het Skobelevsky-park in Plevna. In het dorp Bokhot, op de plek waar het Russische 69e militair-tijdelijk hospitaal stond, is een parkmuseum “N. ik Pirogov.

Toen het eerste noodhospitaal in Bulgarije in 1951 in Sofia werd opgericht, werd het vernoemd naar N.I. Pirogov. Later veranderde het ziekenhuis zijn naam vele malen, eerst in het Institute of Emergency Medicine, vervolgens in het Republikeinse Wetenschappelijk en Praktisch Instituut voor Emergency Medicine, het Scientific Institute of Emergency Medicine, het Multidisciplinair Ziekenhuis voor Actieve Behandeling en Ambulance, en ten slotte - Universiteit MVALSP. En het bas-reliëf van Pirogov is nooit veranderd bij de ingang. Nu in MBALSM "N. I. Pirogov” biedt werk aan 361 medisch specialisten, 150 onderzoekers, 1025 medisch specialisten en 882 ondersteunend personeel. Ze noemen zichzelf allemaal trots "pirogovtsy". Het ziekenhuis wordt beschouwd als een van de beste in Bulgarije en behandelt meer dan 40.000 opgenomen patiënten en 300.000 poliklinische patiënten per jaar.

Op 14 oktober 1977 werd in Bulgarije een postzegel gedrukt "100 jaar sinds de komst van academicus Nikolai Pirogov in Bulgarije".

Het beeld van Pirogov in de kunst

  • Pirogov is de hoofdpersoon in Kuprin's verhaal "The Wonderful Doctor".
  • De hoofdpersoon in het verhaal "The Beginning" en in het verhaal "Bucephalus" van Yuri German.
  • De film "Pirogov" uit 1947 - in de rol van Nikolai Ivanovich Pirogov - People's Artist van de USSR Konstantin Skorobogatov.
  • Pirogov is de hoofdpersoon in de roman "Privy Councilor" van Boris Zolotarev en Yuri Tyurin. (Moskou: Sovremennik, 1986. - 686 p.)
  • In 1855, toen hij senior leraar was aan het Simferopol gymnasium, werd D.I. Mendelejev, die gezondheidsproblemen had vanaf zijn jeugd (er werd zelfs vermoed dat hij consumptie had), op verzoek van de St. Petersburgse arts N.F. Zdekauer, aangenomen en onderzocht door N. En Pirogov, die, met vermelding van de bevredigende toestand van de patiënt, verklaarde: "Je zult ons allebei overleven" - deze predestinatie wekte niet alleen vertrouwen in de toekomstige grote wetenschapper ten gunste van het lot, maar kwam ook uit.
  • Lange tijd werd N. I. Pirogov het auteurschap van het artikel "The Ideal of a Woman" gecrediteerd. Een recente studie bewijst dat het artikel een selectie is uit de correspondentie van N.I. Pirogov met zijn tweede vrouw A.A. Bistrom.

Nikolai Pirogov is een beroemde Russische chirurg die een onschatbare bijdrage heeft geleverd aan de ontwikkeling van de Russische en wereldgeneeskunde. Hij werd geboren in Moskou in 1810. Zijn vader was officier in het Russische leger, diende als penningmeester in een depot, verdiende goed geld en kon zijn zoon een goede opleiding geven. Nikolai begon zijn studie in een particuliere kostschool. Als kind toonde de jongen geen forse hang naar de natuurwetenschappen. Op 14-jarige leeftijd ging Pirogov naar de Staatsuniversiteit van Moskou, de Faculteit der Geneeskunde. Het was mogelijk om met behulp van bedrog een prestigieuze onderwijsinstelling binnen te gaan. In het aanvraagformulier voor toelating schreef Nikolai zichzelf twee jaar toe. Als 18e jongeman kan hij al als arts werken, maar dergelijk werk trok hem niet aan. Pirogv besluit zijn studie voort te zetten - hij wil chirurg worden.

Nikolai Ivanovich verhuisde naar Tartu, waar hij naar de Yuriev University ging. Na zijn afstuderen verdedigde hij zijn proefschrift. Het onderwerp van het proefschrift is ligatie van de abdominale aorta. Het was dankzij zijn onderzoek dat in de geneeskunde voor het eerst informatie verscheen over de exacte locatie van de abdominale aorta, over de kenmerken van de bloedcirculatie daarin.

Op 26-jarige leeftijd wordt Nikolai Pirogov professor aan de Derpt University, houdt hij zich bezig met wetenschappelijke activiteiten en praktijk (hoofd van een kliniek aan de universiteit). Al snel voltooit hij zijn werk - "Chirurgische anatomie van arteriële stammen en fascia." Pirogov werd de eerste arts ter wereld die probeerde de schillen van de omliggende spiergroepen te bestuderen. De wereld en de Russische wetenschappelijke gemeenschap waardeerden het werk van Pirogov zeer. De Academie van Wetenschappen kende hem de Demidovprijs toe.

Nikolay Pirogov was de eerste arts die aandrong op het wijdverbreide gebruik van antiseptica. Hij geloofde dat deze medicijnen onmisbaar zijn, vooral bij operaties. Hij deed veel voor de ontwikkeling van medicijnen in het Russische rijk. De arts wijdde zich volledig aan wetenschap en samenleving. Ook de oorlogen waaraan Rusland tijdens zijn leven deelnam, gingen niet aan hem voorbij. Dus Pirogov bezocht de Krimoorlog, Kaukasisch en Russisch-Turks. Door de jaren van medische praktijk op het militaire veld, kwam hij met verschillende effectieve manieren om de gewonden van het slagveld te evacueren, evenals hun daaropvolgende behandeling.


Nikolai Ivanovich was de grootste onderzoeker van de eigenschappen van etheranesthesie. Dankzij hem heeft anesthesie een brede toepassing gevonden in ziekenhuizen en in militaire veldomstandigheden.

Hij ontwikkelde methoden om voor de gewonden te zorgen, opende een aantal maatregelen om de ontwikkeling van lichaamsbederf te voorkomen. Nikolai Ivanovich verbeterde gipsafgietsels. Veel van Pirogovs ontdekkingen en innovaties zijn vandaag de dag nog steeds relevant.

Nikolai Ivanovitsj Pirogov stierf in 1881.

Een korte biografie van Nikolai Pirogov, een arts, de grondlegger van militaire veldchirurgie, een natuuronderzoeker, een chirurg, een leraar, een publieke figuur, wordt in dit artikel gepresenteerd.

Biografie van Pirogov Nikolai Ivanovich in het kort

Pirogov Nikolai Ivanovich een korte biografie begint op 27 november 1810, toen de toekomstige chirurg in Moskou werd geboren. Hij was 14 en het jongste kind in het gezin van de staatspenningmeester.

Tot zijn 12e kreeg hij thuisonderwijs. Op 14-jarige leeftijd slaagde hij met succes voor de examens voor toelating tot de Universiteit van Moskou aan de Faculteit der Geneeskunde. Hij had geen problemen met zijn studie, maar moest wel extra geld verdienen om zijn gezin te helpen. Nikolai slaagde erin om als dissector een baan in het anatomisch theater te krijgen. Dit werk vormde de aanzet waardoor hij voor chirurgie koos.

Pirogov studeerde met succes af aan de universiteit en voor vervolgonderwijs werd hij naar de beste universiteit van die tijd gestuurd - Yuriev University. Hier werkte hij 5 jaar in een chirurgische kliniek en op 26-jarige leeftijd ontving hij de titel van hoogleraar chirurgie, ter verdediging van zijn proefschrift.

Toen hij naar huis terugkeerde, werd hij ziek en stopte in Riga, waar hij voor het eerst een persoon opereerde als leraar. Dan krijgt hij een kliniek in Dorpat en creëert hij de wetenschap van de chirurgische anatomie.

Als professor studeert Nikolai Ivanovich in Duitsland bij professor Langenbeck.

In 1841 werd hij uitgenodigd aan de St. Petersburg Medische en Chirurgische Academie om de afdeling Chirurgie te leiden. In St. Petersburg organiseerde Pirogov de eerste kliniek voor ziekenhuischirurgie en leidde deze, hij creëerde een nieuwe medische richting van ziekenhuischirurgie. Hij werkte 10 jaar aan de Academie en verwierf bekendheid als getalenteerd chirurg, publiek figuur en leraar.

Tegelijkertijd geeft hij consulten in ziekenhuizen en beheert hij de Tool Factory voor de productie van medische instrumenten.

In 1843 trouwt hij met Ekaterina Dmitrievna Berezina. Na vier jaar huwelijk sterft ze na een tweede geboorte door een bloeding, waardoor haar man 2 zonen achterlaat - Nikolai en Vladimir.

In 1847 ging Pirogov naar de Kaukasus, waar hij veldchirurgie beoefende, nieuwe ontwikkelingen toepaste - aankleden met gesteven verband en anesthesie met ether. Tijdens de oorlog op de Krim opereerde hij de gewonden in Sebastopol, voor het eerst met gips.

In 1850 hertrouwt hij met hertogin Alexandra Bystrom.

Naast geneeskunde was hij ook geïnteresseerd in onderwijs en openbaar onderwijs. Sinds 1856 werkte hij als trustee in het educatieve district van Odessa en begon hij nieuwe, zijn eigen transformaties door te voeren. Feit is dat het onderwijssysteem in veel opzichten niet bij hem paste. Dit leidde ertoe dat Pirogov, als gevolg van beschuldigingen en klachten tegen hem, in 1861 op bevel van de keizer uit het educatieve district werd ontslagen.

In 1862 ging hij naar het buitenland als leider in de opleiding van toekomstige professoren. Maar in 1866 werd hij ontslagen uit de openbare dienst en werd de groep jonge professoren ontbonden.

Vanaf die tijd verrichtte hij medische activiteiten op zijn landgoed in de regio Vinnitsa en organiseerde daar een gratis ziekenhuis. Het wereldberoemde dagboek van een oude dokter is hier geschreven. Pirogov werd verkozen tot erelid in veel buitenlandse medische academies. Soms reisde hij naar het buitenland of naar St. Petersburg om lezingen te geven.

In Moskou en St. Petersburg werd in 1881 zijn 50e verjaardag van activiteit gevierd met grote triomf. Pirogov kreeg op deze dag de titel van ereburger van de stad Moskou.

Op 23 november 1881 stierf de grote wetenschapper op zijn landgoed aan een ongeneeslijke ziekte. Zijn gebalsemde lichaam wordt nog steeds bewaard op zijn landgoed in Cherries.

S. Cherry (nu binnen de grenzen van Vinnitsa), provincie Podolsk, Russische rijk) - Russische chirurg en anatoom, natuuronderzoeker en leraar, grondlegger van de atlas van topografische anatomie, grondlegger van militaire veldchirurgie, grondlegger van anesthesie. Corresponderend lid van de St. Petersburg Academie van Wetenschappen.

Biografie

Op zoek naar een effectieve lesmethode besloot Pirogov anatomische studies toe te passen op bevroren lijken. Pirogov noemde dit zelf "ijsanatomie". Zo ontstond een nieuwe medische discipline, de topografische anatomie. Na een aantal jaren van een dergelijke anatomische studie publiceerde Pirogov de eerste anatomische atlas getiteld "Topografische anatomie, geïllustreerd door sneden gemaakt door het bevroren menselijk lichaam in drie richtingen", die een onmisbare gids voor chirurgen werd. Vanaf dat moment konden chirurgen opereren met minimaal trauma voor de patiënt. Deze atlas en de door Pirogov voorgestelde techniek werden de basis voor de hele verdere ontwikkeling van operatieve chirurgie.

Krimoorlog

Latere jaren

N. I. Pirogov

Ondanks de heroïsche verdediging werd Sebastopol ingenomen door de belegeraars en werd de Krimoorlog door Rusland verloren. Terugkerend naar St. Petersburg, vertelde Pirogov, tijdens een receptie in Alexander II, de keizer over problemen in de troepen, evenals over de algemene achterstand van het Russische leger en zijn wapens. De keizer wilde niet naar Pirogov luisteren. Vanaf dat moment raakte Nikolai Ivanovich uit de gratie, hij werd naar Odessa gestuurd naar de functie van beheerder van de educatieve districten van Odessa en Kiev. Pirogov probeerde het bestaande systeem van schoolonderwijs te hervormen, zijn acties leidden tot een conflict met de autoriteiten en de wetenschapper moest zijn post verlaten. Niet alleen werd hij niet benoemd tot minister van openbaar onderwijs, maar ze weigerden zelfs om hem een ​​kameraad (plaatsvervangend) minister te maken, in plaats daarvan werd hij "verbannen" om toezicht te houden op Russische kandidaten voor professoraten die in het buitenland studeren. Hij koos Heidelberg als zijn woonplaats, waar hij in mei 1862 aankwam. De kandidaten waren hem zeer dankbaar, bijvoorbeeld Nobelprijswinnaar I. I. Mechnikov herinnerde zich dit hartelijk. Daar vervulde hij niet alleen zijn taken, vaak reizend naar andere steden waar de kandidaten studeerden, maar voorzag hij hen en hun familieleden en vrienden ook van medische hulp, waaronder medische hulp, en een van de kandidaten, het hoofd van de Russische gemeenschap van Heidelberg, hield een inzamelingsactie voor de behandeling van Garibaldi en haalde Pirogov over om de gewonde Garibaldi te onderzoeken. Pirogov weigerde geld, maar ging naar Garibaldi en vond een kogel die niet werd opgemerkt door andere wereldberoemde artsen, drong erop aan dat Garibaldi het klimaat zou verlaten dat schadelijk was voor zijn wond, waardoor de Italiaanse regering Garibaldi uit gevangenschap bevrijdde. Volgens de algemene mening was het N.I. Pirogov die vervolgens het been redde, en hoogstwaarschijnlijk het leven van Garibaldi, die door andere artsen werd veroordeeld. In zijn memoires herinnert Garibaldi zich: „De uitmuntende professoren Petridge, Nelaton en Pirogov, die edelmoedige aandacht voor mij toonden toen ik me in een gevaarlijke toestand bevond, bewezen dat er geen grenzen zijn voor goede daden, voor ware wetenschap in de familie van de mensheid . .. "Na dat Petersburg was er een aanslag op het leven van Alexander II door nihilisten die Garibaldi bewonderden, en, belangrijker nog, Garibaldi's deelname aan de oorlog van Pruisen en Italië tegen Oostenrijk, wat de Oostenrijkse regering mishaagde, en de "rode " Pirogov werd over het algemeen ontslagen uit de openbare dienst, zelfs zonder pensioenrechten.

In de bloei van zijn creatieve krachten trok Pirogov zich terug op zijn kleine landgoed "Cherry", niet ver van Vinnitsa, waar hij een gratis ziekenhuis organiseerde. Van daaruit reisde hij kortstondig alleen naar het buitenland, en ook op uitnodiging van de St. Petersburg University om lezingen te geven. Tegen die tijd was Pirogov al lid van verschillende buitenlandse academies. Gedurende een relatief lange tijd verliet Pirogov het landgoed slechts twee keer: de eerste keer in 1870 tijdens de Frans-Pruisische oorlog, toen hij namens het Internationale Rode Kruis naar het front werd uitgenodigd, en de tweede keer, in -1878 - al op een zeer hoge leeftijd - hij werkte enkele maanden aan het front tijdens de Russisch-Turkse oorlog.

Activiteiten in de Russisch-Turkse oorlog van 1877-1878

laatste bekentenis

N. I. Pirogov op de dag van overlijden

Het lichaam van Pirogov werd gebalsemd door zijn behandelend arts D. I. Vyvodtsev met behulp van de methode die hij had ontwikkeld, en begraven in een mausoleum in het dorp Vyshnya in de buurt van Vinnitsa. Eind jaren twintig bezochten overvallers de crypte, beschadigden het deksel van de sarcofaag, stalen het zwaard van Pirogov (een geschenk van Franz Joseph) en een borstkruis. Tijdens de Tweede Wereldoorlog, tijdens de terugtrekking van de Sovjet-troepen, werd de sarcofaag met het lichaam van Pirogov in de grond verborgen, terwijl het beschadigd raakte, wat leidde tot schade aan het lichaam, dat vervolgens werd hersteld en opnieuw gebalsemd.

Officieel wordt het graf van Pirogov de "kerk-necropolis" genoemd, het lichaam bevindt zich onder het maaiveld in de crypte - de kelder van de orthodoxe kerk, in een glazen sarcofaag, die toegankelijk is voor diegenen die hulde willen brengen aan de herinnering aan de grote wetenschapper.

Betekenis

De belangrijkste betekenis van alle activiteiten van Pirogov ligt in het feit dat hij met zijn onbaatzuchtige en vaak ongeïnteresseerde werk chirurgie tot een wetenschap maakte en artsen bewapende met een wetenschappelijk onderbouwde methode van chirurgische interventie.

Een rijke verzameling documenten met betrekking tot het leven en werk van Nikolai Ivanovich Pirogov, zijn persoonlijke bezittingen, medische instrumenten, levenslange edities van zijn werken worden opgeslagen in de fondsen van het Militair Medisch Museum in St. Petersburg, Rusland. Van bijzonder belang zijn het tweedelige manuscript van de wetenschapper "Questions of life. Dagboek van een oude dokter' en een door hem achtergelaten afscheidsbrief met daarop de diagnose van zijn ziekte.

Bijdrage aan de ontwikkeling van de nationale pedagogiek

In het klassieke artikel "Questions of Life" overwoog hij de fundamentele problemen van het Russische onderwijs. Hij toonde de absurditeit van klassikaal onderwijs, de onenigheid tussen school en leven. Hij stelde als het belangrijkste doel van het onderwijs de vorming van een zeer morele persoonlijkheid naar voren, klaar om zelfzuchtige aspiraties op te geven ten bate van de samenleving. Hij geloofde dat het hiervoor nodig was om het hele onderwijssysteem opnieuw op te bouwen op basis van de principes van humanisme en democratie. Het onderwijssysteem dat de ontwikkeling van het individu waarborgt, moet gebaseerd zijn op een wetenschappelijke basis, van het lager tot het hoger onderwijs, en de continuïteit van alle onderwijssystemen verzekeren.

Pedagogische opvattingen: hij beschouwde het hoofdidee van universeel onderwijs, de opvoeding van een burger, nuttig voor het land; merkte de noodzaak op van sociale voorbereiding op het leven van een zeer moreel persoon met een brede morele kijk: “ Mens zijn is waar onderwijs toe moet leiden»; opvoeding en onderwijs moeten in hun moedertaal zijn. " Minachting voor de moedertaal onteert het nationale gevoel". wees erop dat de basis van het vervolg beroepsonderwijs een brede algemene vorming moet zijn; voorgesteld om prominente wetenschappers aan te trekken voor het onderwijs in het hoger onderwijs, aanbevolen om de gesprekken van professoren met studenten te versterken; vocht voor algemeen seculier onderwijs; aangespoord om de persoonlijkheid van het kind te respecteren; streed voor de autonomie van het hoger onderwijs.

Kritiek op klassikaal beroepsonderwijs: tegen de klassikale school en vroege utilitair-beroepsopleiding, tegen de vroege voortijdige specialisatie van kinderen; geloofde dat het de morele opvoeding van kinderen belemmert, hun horizon vernauwt; veroordeelde willekeur, het kazerneregime op scholen, ondoordachte houding ten opzichte van kinderen.

Didactische ideeën: leraren dienen oude dogmatische manieren van lesgeven af ​​te schaffen en nieuwe methoden toe te passen; het is noodzakelijk om de gedachte van studenten te wekken, om de vaardigheden van onafhankelijk werk bij te brengen; de docent moet de aandacht en interesse van de student vestigen op de gerapporteerde stof; overdracht van klas naar klas moet gebaseerd zijn op de resultaten van jaarlijkse prestaties; bij overdrachtsexamens is er een element van toeval en formalisme.

Het systeem van openbaar onderwijs volgens N.I. Pirogov:

Een familie

Geheugen

In Rusland

In Oekraïne

In Wit-Rusland

  • Pirogova-straat in de stad Minsk.

In Bulgarije

Het dankbare Bulgaarse volk richtte 26 obelisken, 3 rotondes en een monument op voor N.I. Pirogov in het Skobelevsky-park in Plevna. In het dorp Bohot, op de plaats waar het Russische 69e militaire tijdelijke hospitaal stond, is een parkmuseum “N. ik Pirogov.

in Estland

  • Monument in Tartu - gelegen op het plein. Pirogov (est. Pirogovi plats).

In Moldavië

Ter ere van N. I. Pirogov werd een straat genoemd in de stad Rezina en in Chisinau

In literatuur en kunst

  • Pirogov - de hoofdpersoon in het verhaal van Kuprin "The Wonderful Doctor"
  • Pirogov is de hoofdpersoon in het verhaal "The Beginning" en in het verhaal "Bucephalus" van Yuri German.
  • Pirogov is een computerprogramma in de sciencefictionboeken Ancient: Catastrophe en Ancient: Corporation van Sergei Tarmashev.
  • "Pirogov" - een film uit 1947, in de rol van Nikolai Pirogov - People's Artist van de USSR Konstantin Skorobogatov.

in de filatelie

Opmerkingen:

  1. Sebastopol brieven van N.I. Pirogov 1854-1855. - Sint-Petersburg: 1907
  2. Nikolaj Marangozov. Nikolai Pirogov c. Doema (Bulgarije), 13 november 2003
  3. Gorelova L.E. Mysterie van N.I. Pirogov // Russisch medisch tijdschrift. - 2000. - T. 8. - Nr. 8. - S. 349.
  4. De laatste schuilplaats van Pirogov
  5. Rossiyskaya Gazeta - Monument voor de levenden voor het redden van de doden
  6. Locatie van het graf van N. I. Pirogov op de kaart van Vinnitsa
  7. Geschiedenis van pedagogiek en onderwijs. Van de oorsprong van het onderwijs in de primitieve samenleving tot het einde van de 20e eeuw: Leerboek voor pedagogische onderwijsinstellingen / Ed. A.I. Piskunova.- M., 2001.
  8. Geschiedenis van pedagogiek en onderwijs. Van de oorsprong van het onderwijs in de primitieve samenleving tot het einde van de 20e eeuw: een leerboek voor pedagogische onderwijsinstellingen Ed. A.I. Piskunova.- M., 2001.
  9. Kodzhaspirova G. M. Geschiedenis van het onderwijs en pedagogisch denken: tabellen, diagrammen, referentienotities. - M., 2003. - S. 125
  10. kruispunt van Kaluga. Chirurg Pirogov trouwde met een Kaluga-vrouw
  11. Volgens de rector van de Russische Medische Staatsuniversiteit, Nikolai Volodin (Rossiyskaya Gazeta, 18 augustus 2010), was dit “een technische fout van de voormalige leiding. Twee jaar geleden werd tijdens een bijeenkomst van het arbeiderscollectief unaniem besloten om de naam Pirogov terug te geven aan de universiteit. Maar tot nu toe is er niets veranderd: het handvest, dat werd gewijzigd, wordt nog steeds goedgekeurd ... Het zou in de nabije toekomst moeten worden aangenomen.” Vanaf 4 november 2010 wordt de universiteit op de RSMU-website beschreven als "im. N. I. Pirogov”, maar onder de normatieve documenten die daar worden aangehaald, is er nog steeds het handvest van 2003 zonder de naam van Pirogov te noemen.
  12. De enige mausoleum ter wereld, officieel erkend (heilig verklaard) door de orthodoxe kerk
  13. In de tsaristische tijd was er een Makovsky-ziekenhuis aan de Malo-Vladimirskaya-straat, waar in 1911 de dodelijk gewonde Stolypin werd gebracht en zijn laatste dagen doorbracht (de stoep voor het ziekenhuis was bedekt met stro). Alexander Solzjenitsyn. Hoofdstuk 67 // Rood wiel. - Knooppunt I: de veertiende augustus. - M.: Tijd, . - Deel 2 (Vol. 8e verzameling werken). - S. 248, 249. - ISBN 5-9691-0187-7
  14. MBALSM "N. I. Pirogov»
  15. 1977 (14 oktober). 100 jaar na de geboorte van academicus Nikolai Pirogov in Bulgarije. Kap. N. Kovachev. P. dlbok. Naz. D 13. Blad (5x5). N.I. Pirogov (Russische chirurg). 2703,13 st. Oplage: 150.000.
  16. Kroniek van het leven en werk van D. I. Mendelejev. -L.: Wetenschap. 1984.
  17. Vetrova M.D. De mythe over het artikel van N. I. Pirogov "The Ideal of a Woman" [inclusief de tekst van het artikel]. // Ruimte en tijd. - 2012. - Nr. 1. - S. 215-225.

zie ook

  • Operatie Pirogov - Vreden
  • Monument voor medische functionarissen die stierven in de Russisch-Turkse oorlog van 1877-1878
  • Kade, Erast Vasilyevich - Russische chirurg, Pirogov's assistent in de Krim-campagne, een van de oprichters van de Pirogov Russian Surgical Society

Bibliografie

  • Pirogov N.I. Volledige cursus toegepaste anatomie van het menselijk lichaam. - Sint-Petersburg, 1843-1845.
  • Pirogov N.I. Verslag over een reis door de Kaukasus 1847-1849 - St. Petersburg, 1849. (Pirogov, N.I. Verslag over een reis door de Kaukasus / Samengesteld, inleidend artikel en notitie door S.S. Mikhailov. - M.: State Publishing House of Medical Literature, 1952. - 358 d.)
  • Pirogov N.I. Pathologische anatomie van Aziatische cholera. - Sint-Petersburg, 1849.
  • Pirogov N.I. Anatomische afbeeldingen van het uiterlijk en de positie van de organen in de drie belangrijkste holtes van het menselijk lichaam. - Sint-Petersburg, 1850.
  • Pirogov N.I. Topografische anatomie volgens sneden door bevroren lijken. Tt. 1-4. - Sint-Petersburg, 1851-1854.
  • Pirogov N.I. Het begin van algemene militaire veldchirurgie, ontleend aan observaties van de praktijk van militaire hospitaals en herinneringen aan de Krimoorlog en de Kaukasische expeditie. huh. 1-2. -Dresden, 1865-1866. (M., 1941.)
  • Pirogov N.I. universitaire vraag. - Sint-Petersburg, 1863.
  • Pirogov N.I. Chirurgische anatomie van arteriële stammen en fascia. Kwestie. 1-2. - Sint-Petersburg, 1881-1882.
  • Pirogov N.I. Werken. Tt. 1-2. - SPb., 1887. [T. 1: Levensvragen. Dagboek van een oude dokter. T. 2: Levensvragen. Artikelen en notities]. (3e druk, Kiev, 1910).
  • Pirogov N.I. Sebastopol brieven van N.I. Pirogov 1854-1855. - Sint-Petersburg, 1899.
  • Pirogov N.I. Niet-gepubliceerde pagina's uit de memoires van N.I. Pirogov. (Politieke bekentenis van N. I. Pirogov) // Over het verleden: een historische collectie. - St. Petersburg: Typo-lithografie B. M. Wolf, 1909.
  • Pirogov N.I. Levensvragen. Dagboek van een oude dokter. Editie van de Pirogov t-va. 1910
  • Pirogov N. I. Werkt aan experimentele, operationele en militaire veldchirurgie (1847-1859) T 3. M.; 1964
  • Pirogov N.I. Sebastopol brieven en memoires. - M.: Uitgeverij van de Academie van Wetenschappen van de USSR, 1950. - 652 p. [Inhoud: Sebastopolbrieven; herinneringen aan de Krimoorlog; Uit het dagboek van de "Oude Dokter"; Brieven en documenten].
  • Pirogov N.I. Geselecteerde pedagogische werken / Inzending. Kunst. V.Z. Smirnova. - M.: Uitgeverij Acad. ped. Wetenschappen van de RSFSR, 1952. - 702 blz.
  • Pirogov N.I. Geselecteerde pedagogische werken. - M.: Pedagogiek, 1985. - 496 d.

Literatuur

  • Shtreikh S. Ya. N.I. Pirogov. - M.: Vereniging van tijdschriften en kranten, 1933. - 160 p. - (Leven van opmerkelijke mensen). - 40.000 exemplaren.
  • Porudominsky VI Pirogov. - M.: Jonge Garde, 1965. - 304 d. - (Het leven van opmerkelijke mensen; nummer 398). - 65.000 exemplaren.(in vert.)

Links

  • Sebastopol brieven van N.I. Pirogov 1854-1855. op de website "Runivers"
  • Nikolai Ivanovich Pirogov “Vragen van het leven. Dagboek van een oude dokter”, Ivanovo, 2008, pdf
  • Nikolai Ivanovitsj Pirogov. Vragen van het leven. Dagboek van een oude dokter facsimile reproductie van het tweede deel van Pirogov's werken gepubliceerd in 1910, PDF
  • Zakharov I. Chirurg Nikolai Pirogov: een moeilijk pad naar geloof // St. Petersburg University. - Nr. 29 (3688), 10 december 2004
  • Trotski L. Politieke silhouetten: Pirogov
  • L.V. Shaposhnikova.

Pirogov, Nikolai I.

(1810-1881) - een van de grootste artsen en leraren van dit moment. eeuw en tot op dat moment de meest vooraanstaande autoriteit op het gebied van militaire veldchirurgie. P. is geboren in Moskou; Inleidend exemplaar. bij de univ. overleefde 14 jaar (hoewel toelating tot studenten onder de 16 jaar niet was toegestaan) en ingeschreven in de medische faculteit. Bij de univ. hij werd sterk beïnvloed door Prof. Verstandig met zijn advies om pathologische anatomie te bestuderen en deel te nemen aan de productie van autopsies. Na zijn afstuderen werd P. bijgeschreven op de openbare rekening die in 1822 werd geopend aan de Universiteit van Dorpat. instituut "van de twintig natuurlijke Russen", bedoeld om professoriële afdelingen in 4 Russische universiteiten te vervangen. Hier kwam hij heel dicht bij de "zeer getalenteerde" prof. Moyer en nam praktische lessen in anatomie en chirurgie. P., een van de eersten in Europa, begon systematisch op grote schaal te experimenteren en probeerde de problemen van klinische chirurgie op te lossen door middel van dierproeven. In 1831, nadat hij geslaagd was voor het examen voor een doctor in de geneeskunde, verdedigde hij in 1832 zijn proefschrift, waarbij hij het onderwerp ligatie van de abdominale aorta koos ("Num vinctura aortae abdom. in aneurism. inguinali adhibitu facile actutum sit remedium"; ongeveer hetzelfde in het Russisch en Duits). In 1833 werd hij, nadat hij opmerkelijk was opgeleid in anatomie en chirurgie, op staatsrekening naar het buitenland gestuurd, waar hij in Berlijn werkte met prof. Schlemm, Rust, Graefe, Dieffenbach en Jugken, en vooral Langenbeck, de grootste Duitse autoriteiten van hun tijd. In 1835 keerde hij terug naar Rusland en vernam hier dat de hem in Moskou beloofde afdeling chirurgie was vervangen door Inozemtsov, zijn vriend aan het Derpt Institute. In 1836, op voorstel van Moyer, prof. chirurgie aan de Dorpat Universiteit. Voordat hij in zijn functie werd bevestigd, las P., toen hij in St. Petersburg was, gedurende 6 weken privécolleges over chirurgie in het Duits voor in het overleden Obukhov-ziekenhuis, dat alle uitstekende artsen in St. Petersburg aantrok, enkele honderden operaties uitgevoerd die verbaasde de operator met vaardigheid. Bij zijn terugkeer in Dorpat werd hij al snel een van de meest geliefde prof. Univ. dagelijks 8 uur, leiding geven aan meerdere klinieken en poliklinieken, echter al snel openbaar gemaakt. lang. zijn beroemde, algemeen bekende Annals of the Surgical Clinic. In 1838 zond de heer P. naar Parijs, waar hij de beroemdheden van de Franse chirurgie ontmoette: Velpo, Roux, Lisfranc en Amyussa. Elk jaar, tijdens zijn verblijf in Dorpat, P. ondernam chirurgische excursies naar Riga, Revel en andere steden in de Baltische regio, die altijd een groot aantal patiënten aantrokken, vooral omdat, op initiatief van plaatselijke artsen, predikanten in de dorpen de komst van de Derpt-chirurg publiekelijk aankondigden. In de jaren 1837-1889 publiceerde P. er de beroemde "Surgical Anatomy of Arterial Trunks and Fascia" op. en lat. lang. (voor dit essay ontving hij de Demidov-prijs van de Academie van Wetenschappen) en een monografie over de transsectie van de achillespees. In 1841 werd de heer P. overgebracht naar St. Petersburg. medisch chirurg academie prof. Hospital Surgery and Applied Anatomy en werd aangesteld om de volledige chirurgische afdeling van het ziekenhuis te leiden. Onder hem werd de chirurgische kliniek de hoogste school voor Russische chirurgische opleiding, die, naast een hoog prestige, werd gefaciliteerd door de buitengewone gave van lesgeven en de onvergelijkbare techniek van P. bij het uitvoeren van operaties, een enorme hoeveelheid en verscheidenheid aan klinisch materiaal . Op dezelfde manier bracht hij op voorstel van hem en prof. Baer en Seidlitz van het Speciaal Anatomisch Instituut, waarvan hij de eerste directeur werd aangesteld, en nodigde de beroemde Gruber uit als zijn assistent. Tijdens zijn 14-jarige hoogleraarschap in St. Petersburg deed P. ongeveer 12.000 autopsies met gedetailleerde protocollen voor elk van hen, begon experimenteel onderzoek naar etheranesthesie tijdens operaties, dat dankzij hem al snel wijdverbreid werd in Rusland. In 1847 ging hij naar de Kaukasus, waar de oorlog in volle gang was. Hier maakte hij voor het eerst in de praktijk kennis met militaire veldchirurgie en vraagstukken van de militaire veldgeneeskunde. overheidsdiensten, op een terrein waarop zijn gezag nog steeds buiten bereik is. Bij zijn terugkeer naar St. Petersburg in 1848, wijdde hij zich aan de studie van cholera, opende vele cholera lijken en publiceerde in het Russisch en Frans. talen essay met de atlas "Pathologische anatomie van Aziatische cholera". Van de wetenschappelijke werken tijdens het 14-jarige verblijf in St. Petersburg, de belangrijkste: "Cursus van toegepaste anatomie van het menselijk lichaam", "Anatomische beelden van het uiterlijk en de positie van de organen in de drie belangrijkste holtes van de menselijk lichaam" en in het bijzonder zijn wereldberoemde "Topografische anatomie volgens snijwonden door bevroren lijken", "Klinische chirurgie" (die zijn "Pirogovskaya"-operatie aan de voet beschrijft, een gipsverband). In 1854, met het uitbreken van de vijandelijkheden, vertrok P. naar Sebastopol aan het hoofd van een detachement van de Kruisverheffingsgemeenschap van Zusters van Barmhartigheid. Nadat hij zich had toegewijd aan het helpen van de zieken en gewonden, tien maanden lang hele dagen en nachten aan hen had gewijd, kon hij niet anders dan de hele sociale en wetenschappelijke achterstand van de Russische samenleving zien, de wijdverbreide dominantie van predatie, de meest schandalige misstanden. In 1870 werd de heer P. door de hoofdafdeling van het Rode Kruis uitgenodigd om de militair-sanitaire instellingen in het theater van de Frans-Pruisische oorlog te inspecteren. Zijn reis door Duitse ziekenhuizen en ziekenhuizen was een plechtige triomf voor P., aangezien hij in alle officiële en medische sferen de meest eervolle en hartelijke ontvangst ontmoette. De door hem uiteengezette opvattingen in zijn "Principes van militaire veldchirurgie" werden algemeen verspreid. Zo was zijn gipsverband bijvoorbeeld goed bruikbaar; productie van resecties (zie) in vormen van conservering van een zo groot mogelijke massa intacte delen vervangen amputaties; zijn plan voor de verspreiding van zieken werd door de Duitsers op de breedste schaal gebruikt; zijn visie op de plaatsing van zieken en gewonden, niet in grote ziekenhuizen, maar in tenten, kazernes, enz., werd uitgevoerd. Op dezelfde manier werd de sortering van de gewonden in het door hem aanbevolen verbandstation in Sebastopol ingevoerd. Het resultaat van zijn reis was "Verslag van een bezoek aan de militaire sanitaire instellingen in Duitsland, Lotharingen en de Elzas in 1870", in het Russisch en Duits. talen. In 1877 werd P. naar het Turkse operatietheater gestuurd, waar hij bij het onderzoeken van ziekenzalen, kazernes, kamers voor patiënten in particuliere huizen en in kamptenten en tenten aandacht besteedde aan het terrein, de locatie, de inrichting en de voorzieningen van de gebouwen , tot het eten van zieken en gewonden , methoden van behandeling, transport en evacuatie, en schetste de resultaten van zijn observaties in het klassieke werk "Militaire medische zorg en privéhulp in het oorlogstheater in Bulgarije en in de achterkant van het leger in 1877-1878." De basisprincipes van P. dat oorlog een traumatische epidemie is, en daarom moeten maatregelen hetzelfde zijn als bij epidemieën; een goed georganiseerde administratie is van het grootste belang in de militair-sanitaire zaken; Het hoofddoel van chirurgische en administratieve activiteiten in het strijdtoneel is niet overhaaste operaties, maar goed georganiseerde zorg voor de gewonden en conservatieve behandeling. Het grootste kwaad is de willekeurige opeenhoping van gewonden bij het verbandstation, wat onherstelbare schade veroorzaakt; daarom is het allereerst noodzakelijk om de gewonden te sorteren, om te streven naar de snelst mogelijke verspreiding van hen. In 1881 werd de vijftigste verjaardag van P.'s medische activiteit gevierd in Moskou, tegelijkertijd merkte hij kruipende kanker van het mondslijmvlies op, en in november van hetzelfde jaar stierf hij. Russische artsen eerden de nagedachtenis van hun grootste vertegenwoordiger door een chirurgisch genootschap op te richten, periodieke Pirogov-congressen te organiseren (zie Medische congressen), een naar hem genoemd museum te openen en een monument in Moskou op te richten. P. neemt inderdaad een uitzonderlijke plaats in in de geschiedenis van de Russische geneeskunde als professor en clinicus. Hij creëerde een school voor chirurgie, ontwikkelde een strikt wetenschappelijke en rationele richting in de studie van chirurgie, gebaseerd op anatomie en experimentele chirurgie. In het buitenland was zijn naam erg populair, niet alleen bij artsen, maar ook bij het publiek. Het is bekend dat in 1862, toen de beste Europese chirurgen de locatie van de kogel in het lichaam van Garibaldi, gewond in Aspromonte, niet konden bepalen, P. werd uitgenodigd, die het niet alleen verwijderde, maar ook de behandeling van de beroemde Italiaans tot een succesvol einde. Naast de genoemde werken verdienen ze ook veel aandacht: "Over plastische chirurgie in het algemeen en over neuscorrectie in het bijzonder" ("Military Medical Journal", 1836); "Ueber die Vornrtheile d. Publikums gegen d. Chirurgie" (Derpt, 1836); "Neue Methode d. Einführung d. Aether-Dämpfe zum Behufe d. Chirurg. Operationen" ("Bull. phys. matem. d. Pacad. d. Scienc.", vol. VI; hetzelfde in het Frans en Russisch); hij schreef een aantal artikelen over verethering; "Rapport medic. d" un voyage au Caucase contenant la statist. d. amputaties, d. onderzoekt exper. sur les blessures d "arme à feu" etc. (St. Petersburg, 1849; hetzelfde in het Russisch); een aantal nummers van zijn klinische lezingen: "Klinische Chirurgie" (Lpts., 1854); "Historische schets van de activiteiten van de Kruisverheffingsgemeenschap van zusters van barmhartigheid in de stad Krim en de provincie Cherson." ("Sea Collection", 1857; hetzelfde in het Duits, B., 1856) en anderen. Voor een volledige lijst van zijn literaire werken, zie Zmeev ("Doctors-Writers"). Literatuur over P. is erg groot; het omvat niet alleen de kenmerken van deze persoon, maar ook de herinneringen van talrijke van zijn studenten en personen die hem op een of ander gebied van officiële activiteit hebben ontmoet.

TMG

Als publiek figuur behoort P. in de beginjaren van zijn regering tot de glorieuze melkweg van medewerkers van Alexander II. Het verschijnen in de "Sea Collection" (zie) van P.'s artikel "Questions of Life", met name gewijd aan het onderwijs, veroorzaakte levendig gepraat in de samenleving en in hogere sferen en leidde tot de benoeming van P. tot de functie van trustee, eerst van Odessa, daarna het educatieve district van Kiev. In deze functie onderscheidde P. zich niet alleen door volledige religieuze tolerantie, maar hij gaf ook om een ​​eerlijke houding en respect voor alle nationaliteiten die beide districten vormen (zie zijn artikel "Talmoed-Torah", Odessa, 1858). In 1861 moest de heer P. de functie van curator verlaten; hij werd belast met de supervisie van jonge wetenschappers die onder A. V. Golovnin naar het buitenland werden gestuurd om zich voor te bereiden op leerstoelen. Met de toetreding tot de post van minister van Openbaar Onderwijs, dhr. D.A. Tolstoj P. verliet zijn onderwijscarrière en vestigde zich in zijn landgoed Vishnya, provincie Podolsk, waar hij stierf. Als leraar P. - een voorvechter van de algemene liberale opvoeding die nodig is voor elke persoon; de school moet naar zijn mening de student in de eerste plaats als een persoon zien en daarom geen toevlucht nemen tot maatregelen die zijn waardigheid aantasten (roeden, enz.). Een uitstekende vertegenwoordiger van de wetenschap, een man met een Europese naam, P. bracht kennis naar voren als een niet alleen educatief, maar ook educatief element. Over bepaalde kwesties van de pedagogische praktijk slaagde P. er ook in om veel humane ideeën te uiten. Aan het einde van zijn leven was P. bezig met zijn dagboek, dat kort na zijn dood werd gepubliceerd onder de titel: "Vragen van het leven; het dagboek van een oude dokter." Hier rijst het beeld van een hoogontwikkeld en ontwikkeld persoon voor de lezer, die het laf vindt om het zogenaamde te omzeilen. verdomde vragen. Het dagboek van P. is geen filosofische verhandeling, maar een reeks aantekeningen van een denkend persoon, die echter een van de meest leerzame werken van de Russische geest vormen. Het geloof in een hoger wezen als de bron van het leven, in de universele geest, overal verspreid, is in de ogen van P. niet in tegenspraak met wetenschappelijke overtuigingen. Het universum lijkt hem redelijk, de activiteit van zijn krachten - zinvol en nuttig, menselijk l- geen product van chemische en histologische elementen, maar de personificatie van een gemeenschappelijke universele geest. De constante manifestatie van het wereldgedachte in het universum is des te onveranderlijker voor P. dat alles wat zich in onze geest manifesteert, alles wat door hem is uitgevonden, al bestaat in het wereldgedachte. Dagboek en pedagogische geschriften P. gepubliceerd in St. Petersburg. in 1887. Zie Malis, "P., his life and wetenschappelijke en sociale activiteiten" (St. Petersburg, 1893, "Biographer. Bibl." Lavlenkov); D. Dobrosmyslov, "Filosofie van P. volgens zijn dagboek" ("Geloof en rede", 1893, nr. 6, 7-9); H. Pyaskovsky, "P. als psycholoog, filosoof en theoloog" ("Questions of Philosophy", 1893, boek 16); I. Bertenson, "Over het morele wereldbeeld van P." ("Russische oudheid", 1885, 1); Stoyunin, "Pedagogische taken van P." ("Ist. vestn.", 1885, 4 en 5, en in "Pedagogische werken" Stoyunin, St. Petersburg, 1892); Kunst. Oeshinsky in "JMN Pr." (1862); P. Kapterev, "Essays over de geschiedenis van de Russische pedagogiek" ("Pedagogische collectie", 1887, 11, en "Onderwijs en onderwijs", 1897); Tikhonravov, "Nik. Iv. Pirogov aan de Universiteit van Moskou. 1824-1828" (M., 1881).

(Brockhaus)

Pirogov, Nikolai I.

(1810-1881) - beroemde chirurg en anatoom, leraar, bestuurder en publiek figuur; christen. In 1856 werd de heer P. benoemd tot beheerder van het onderwijsdistrict van Odessa; in deze functie (tot 1858), en daarna in dezelfde functie in Kiev (1858-61), bleek P. een echte "missionaris" van het onderwijs te zijn. Hoewel P. ooit heeft verklaard dat sommige van zijn mentoren joden waren, en veel joden zijn goede kameraden en uitstekende studenten, kan worden aangenomen dat hij weinig bekend was met het joodse leven in Rusland. In het zuiden, en vervolgens in het zuidwesten, kwam P. oog in oog te staan ​​met de zogenaamde Joodse kwestie en werd een energieke verdediger van het Joodse volk. In dit geval was het ook belangrijk dat P. voor het eerst kennis maakte met de brede kringen van de Joodse samenleving in Odessa, dat toen het culturele centrum was van het Zuid-Russische Jodendom en waar de Joodse intelligentsia de overhand had, die de Duitse cultuur overnam, zo verwant aan P. Reeds 4 maanden later na aankomst in Odessa zond P. (4 februari 1857) naar de minister van Openbaar Onderwijs "een memorandum betreffende de opvoeding van de joden". In een begeleidende brief aan haar meldde P. dat hij "door zijn opvattingen over het onderwerp, zo belangrijk in zijn ogen en zo nauw verbonden met het welzijn van de hele stam" te presenteren, "zichzelf de regel stelde, helemaal niet in verlegenheid gebracht door de heersende meningen en beslissingen, om rechtstreeks en openhartig, door gewetens- en dienstplicht, zijn innerlijke overtuigingen uit te drukken" dat hij meningen verzamelde, vergeleek, "onder voorbehoud van kritische analyse de oordelen van experts en probeerde met mogelijke onpartijdigheid de staat van de Joodse onderwijs in zijn huidige vorm." P. spreekt in een nota voor de invoering van universeel onderwijs, waarschuwt voor het gebruik van dwangmaatregelen in de opvoeding en adviseert voorzichtig te zijn met de religieuze overtuigingen van het Joodse volk. Sprekend over de van nature goed ontwikkelde mentale vermogens van de Joden, verzekert P. de regering dat, als het doelmatig wordt uitgevoerd, het geen weerstand zal ondervinden van het Joodse volk tegen haar educatieve ondernemingen. P. beval vurig de oprichting aan van een kader van ervaren leraren en sprak zich uit tegen de benoeming van christelijke opzichters aan de hoofden van Joodse scholen. P. eiste de gelijkstelling van Joodse leraren in rechten met christenen, de verlaging van de kosten van schoolboeken, de oprichting van kostscholen voor arme studenten, de distributie en promotie van particuliere Joodse meisjesscholen; tegelijkertijd benadrukte hij de heilzame relatie van de joodse school met het gezin en de samenleving. P. bewees de ongegrondheid van de beschuldigingen van het Joodse volk bij het ontduiken van onderwijs, en verwees naar het feit dat "de Joden van oudsher het tot een heilige plicht hebben gemaakt om religieuze scholen voor hun arme medegelovigen te onderhouden met publieke steun in alle Joodse samenlevingen. In op deze manier slaagden ze erin om het woord van God toe te eigenen aan alle klassen van het Joodse volk, en daarom heeft het zich bijna 4000 jaar lang van generatie op generatie naar onze tijd verspreid. P.'s eerste artikel over de Joodse kwestie: "Odessa Talmoed-Torah" (Odessa Bulletin, 1858) werd herdrukt door vele tijdschriften en kranten; daarin benadrukte de curator wat "een jood beschouwt als de meest heilige plicht om zijn zoon te leren lezen en schrijven, dat in het concept van een jood, geletterdheid en wet samensmelten tot één onlosmakelijk geheel." Na de transformatie van het "Odessa Bulletin", dat onder hem een ​​voorbeeldig lichaam werd, trok P. onder meer Joodse schrijvers aan om deel te nemen aan de krant. In 1857 wendde de heer P. zich tot de minister van Openbaar Onderwijs met een brief waarin hij de petitie van O. Rabinovich (zie) en I. Tarnopol steunde om een ​​Joods tijdschrift in het Russisch en Zederbaum in het Hebreeuws te publiceren. Het verschijnen van het eerste Russisch-joodse orgel "Dawn" en het Hebreeuwse "Ha-Melits" P. verwelkomde brieven aan de redacteuren van deze publicaties, waarin hij verklaarde dat hij trots was op zijn bijdrage aan de uitvoering van deze publicaties. Tegelijkertijd publiceerde hij een brief in Rassvet over de noodzaak om het onderwijs onder de Joden te verspreiden, waarin hij intelligente Joden uitnodigde om voor dit doel een alliantie aan te gaan, zonder echter toevlucht te nemen tot gewelddadige acties tegen hun tegenstanders. Tegelijkertijd legde P. de Russische samenleving de verplichting op om Joodse studentenjongeren te steunen: “Waar is religie, waar is moraliteit, waar is verlichting, waar is moderniteit,” zei Pirogov, “als die Joden die dapper en onbaatzuchtig naar grip op eeuwenoude vooroordelen niet Zullen ze iemand ontmoeten die met hen meevoelt en hen een helpende hand biedt? Bij het afscheid van de Odessa-maatschappij bracht P. een "toast op de gezondheid" van vertegenwoordigers van de progressieve ideeën van de Joodse samenleving, die "Humboldt's idee delen dat het doel van de mensheid is om haar innerlijke kracht te ontwikkelen, waarnaar ze moet streven door gemeenschappelijke krachten, niet in verlegenheid gebracht door het verschil tussen stammen en naties". En drie jaar later, toen hij afscheid nam van het onderwijsdistrict van Kiev, zei P. dat hij zijn welwillende houding tegenover het Joodse volk niet als zijn verdienste beschouwde, omdat het voortkwam uit de vereisten van zijn natuur, en hij niet tegen zichzelf kon optreden . P. schetste zijn visie op de oorzaak van nationale vijandschap, verwierp het motief van verschillen in religieuze overtuigingen en zag de oorzaak ervan in het klassensysteem van de moderne samenleving; P. zei dat nationale vooroordelen hem het meest walgelijk waren. En aan het einde van zijn leven, in de dagen van hevige doodsangst, herinnerde P. eraan dat zijn “visie op het joodse vraagstuk al lang tot uitdrukking was gebracht”, dat “de tijd en moderne gebeurtenissen (1881) zijn overtuigingen niet veranderden”, dat middeleeuwse concepten van schade Joden worden ondersteund door "kunstmatig en periodiek georganiseerde antisemitische agitaties." Niet alleen in speciaal Joodse artikelen, toespraken en brieven, maar ook in pedagogische artikelen, in circulaires over onderwijsdistricten, wees P. op het verlangen van Joden naar verlichting, hun zorg voor de school, en bracht hun verdiensten in dit opzicht naar voren. De noodzaak van toenadering van de joden tot de omringende volkeren erkennend, was P. volkomen vreemd aan assimilatietendensen: hij probeerde het isolement van de joodse massa van de algemene Europese cultuur te doorbreken, maar hij was er altijd van overtuigd dat "wij allemaal, tot welke natie we ook behoren, kan door opvoeding echte mensen worden, elk is anders, volgens het aangeboren type en volgens het nationale ideaal van een persoon, zonder op te houden een burger van zijn vaderland te zijn en zelfs nog levendiger uit te drukken, door middel van onderwijs, de mooie kanten van zijn nationaliteit. P. woonde de afgelopen 15 jaar bijna zonder onderbreking op zijn landgoed en bood gratis medische zorg aan de arme omringende bevolking, boeren en joden. En net zoals de soldaten van Sebastopol legendes rond zijn naam weefden, die zich later door het hele land verspreidden, zo verspreidden de Joodse patiënten van P. de glorie van de geweldige dokter door het hele Pale of Settlement.

wo: jubileum. red. op. P. (Kiev, 1910, 2 delen), vooral deel I en ca. naar hem; N.I.P. over Joods onderwijs (met een inleiding door S. Ya Shtraikh), St. Petersburg, 1907; Julius Gessen, Verandering van maatschappelijke stromingen, bundel Ervaren, deel III; M. G. Morgulis, Vragen over het joodse leven; P. S. Marek, De strijd van twee opleidingen; Ruw. Kulisher, Itogi (Kiev, 1896); Fomin, Materialen voor de studie van P. (Jubileumcollectie. Gas School en leven, St. Petersburg, 1910); A. I. Shingarev, N. I. P. en zijn nalatenschap - Pirogov Congresses, Yubil. collection., SPb., 1911. Deze verzameling bevat de meest complete biografie van P., geschreven door AI Shingarev.

S. Streich.

(Hebr. enc.)

Pirogov, Nikolai I.

(1810-1881) - de beroemde wetenschapper-chirurg, senior verpleegster. en publiek figuur. Chin-ka zoon, P. 14 j. Moskou binnenkwam. un-t, 17 l. afgestudeerd als arts en vervolgens 5 jaar. werkte in Professorsk. inst-die in Derptsk. universiteit, waarna hij, na de verdediging van zijn proefschrift (1833), aan deze universiteit werd uitgenodigd als professor in de afdeling chirurgie (1836). Van 1842 tot 1856 was de heer P. hoogleraar medische chirurgie. (later V.-Med.) Academie voor de afdeling Ziekenhuis door hem opgericht. chirurgie, chirurg. en pathologisch. anatomie; aan de academie en als arts van de 2e eeuw. ziekenhuis (1842-1846) waar P. toen mee te maken had. medisch onwetendheid en met veel zelfbediening. medisch misbruik. en beheerder. personeel, en hij werd bijna "verduisterd" verklaard door de rede, en in de pers ("Sev. Pchela") beschuldigde F. Bulgarin hem van plagiaat en noemde hem minachtend slechts "een behendige snijder". Maar P. kwam als overwinnaar uit de strijd, vernietigde een aantal misstanden en behaalde ondanks de grote. oppositie, instellingen aan de academie volledig wetenschappelijk toegerust. manier (1846) anatomisch. Instituut, waarvan hij de eerste directeur werd. In 1847 ontving de heer P. de titel van academicus en bevond hij zich op Vysoch. op bevel werd hij naar het actieve leger in de Kaukasus gestuurd om maatregelen te treffen voor de inrichting van het v.-veld. medicijn om de gewonden te helpen en voor gebruik in een breed scala van de schaal van de nieuwe chirurgische trucs. 9 maanden hij bracht in de moeilijkste. omstandigheden, continu arbeid, het organiseren van het werk van het helpen van de gewonden, en op 6 weken. Tijdens de belegering van het dorp Salty voerde hij persoonlijk tot 800 operaties uit, voor het eerst met anesthesie van degenen die met ether werden geopereerd. Terugkerend naar St. Petersburg, werd P., in plaats van zijn verdiensten en dankbaarheid te erkennen, streng begroet. militaire berisping. Minister Prins. A. I. Chernysheva wegens niet-naleving van het uniform en alleen dankzij de steun van de verlichte Vel. Boek. Elena Pavlovna kon zijn nuttige werk met succes voortzetten. dienst op militair gebied. sanitaire voorzieningen. In 1854, P., op voorstel van Vel. Book, nam de oprichting over van de Kruisverheffingsgemeenschap van Zusters van Barmhartigheid, opgericht door haar, gestuurd naar Sebastopol. Dit is de eerste keer in de hele wereld een poging om privé te voorzien. gaf briljante hulp in de oorlog. resultaten en dienden vervolgens als basis voor dit soort instellingen. P.'s activiteiten op de Krim stuitten op uiterst onvriendelijkheid, maar de opperbevelhebber, Prince. A. S. Menshikov en zijn medische assistenten. deel, was zeer vruchtbaar en leverde hem een ​​enorme euro op. weten hoe ze het merken. chirurg m. pr., op de Krim, introduceerde P. zijn gipsverband, dat al snel door chirurgen over de hele wereld werd aangenomen. In Sebastopol werd P. ernstig ziek. ziekte (tyfus), opgelopen tijdens de uitvoering van hun medische behandeling. verantwoordelijkheden. In zijn memoires tekent N. V. Berg levendig zwaar. de omgeving waarin P. moest werken: “Overal is er gekreun, geschreeuw, onbewust vloeken van onder narcose geopereerde personen, de vloer is bedekt met bloed, en in de hoeken van de kuip, waaruit afgesneden armen en benen uitsteken en tussen dit alles peinzende en zwijgende P. in grijze soldatenoverjas wijd open en in een pet, waaronder grijze haren aan de slapen worden uitgeslagen - hij ziet en hoort alles, neemt een chirurgisch mes in zijn vermoeide hand en maakt geïnspireerde, unieke snitten. Na Krymsk. oorlog in "Mor. Sat." beroemd worden. artikel P. "Questions of Life and Spirit" (1855), waar hij met ijver sprak. hoge pedagogische prediking. principe - over de noodzaak om een ​​kind voor te bereiden, allereerst een "persoon", en vervolgens een specialist te creëren. Dit principe werd in de jaren 60 in de praktijk gebracht. bij het maken van de D.A. Milyutin-militair. gymzalen. In 1856 nam de heer P. de functie van trustee aan, eerst Odessa en vervolgens Kiev uchebn. districten, maar in 1860 verliet hij pedagogisch. activiteit, die hij slechts korte tijd later (1862-1866) hervatte in de rol van leider-la Rus. Hooglerareninstituut in het buitenland. In 1870 maakte de heer P. een reis naar de Frans-Pruisische slagvelden. oorlog en nam deel aan de werken van Bazel. int. congres als afgevaardigde van de Rus. hoofd zorggemeenschap voor zieken. en wonden. soldaten (Rode Kruis). Het resultaat van deze reis was de publicatie van zijn essay: "Over een bezoek aan het V.-sanitair. Instellingen in Duitsland, Lotharingen en de Elzas" (St. Petersburg, 1871). Van 1877-1878. P. was in Europa. strijdtoneel met Turkije op de main. kwart van de opperbevelhebber en werkte onvermoeibaar door, elke dag het evangelie te bezoeken. het onderzoeken van patiënten, het geven van advies over het nodige sanitair. gebeurtenissen en ondanks zijn buiging. leeftijd, rijden rond de slagvelden voor wetenschappelijke doeleinden. observatie van de zieke en gewonde moderne. vuur wapens ( D.MAAR.steen. Herinneringen. T.II. SPb., 1913). Na de oorlog bracht P. zijn klassieker uit. werk "Militaire medische zaken in het strijdtoneel in Bulgarije en in de achterhoede van het leger in 1877-1878." (Sint-Petersburg, 1879). In mei 1881 werd het 50-jarig jubileum plechtig gevierd in Moskou. jubileum onderwijs en verenigingen. activiteit P., en in november. hetzelfde jaar stierf hij. P. beschouwde de oorlog als een "traumatische epidemie" en geloofde daarom dat alles desinfecterend was. evenementen in het strijdtoneel moeten op dezelfde manier worden georganiseerd als bij elke epidemie; van het grootste belang in v.-sanit. In feite voegde hij een goed georganiseerde administratie toe, chef. waarvan het doel niet de wens zou moeten zijn om gewonden te opereren in het strijdtoneel zelf, maar bekwame zorg voor hen en conservatieve behandeling; groot kwaad zag hij in wanorde. het verdringen van de gewonden op het verband. punten, om te vermijden die zorgvuldig en snel vereist. sorteren en direct. hun evacuatie naar achteren en naar huis. P. viel als persoon enorm en nobel op. karakter, energie, ontwikkeld door de armoede waarin hij in zijn jeugd moest leven, loyaliteit aan zijn onafhankelijk ontwikkelde humanitaire. idealen, echt christelijk. houding ten opzichte van de zieken en gewonden en enorm. eruditie. De geschriften van P. zijn niet specifiek medisch. karakter gepubliceerd in 1887 in 2 delen; onder hen zijn "Diary", voor het eerst gepubliceerd in "Rus. Star." en afzonderlijk gepubliceerd in 1885. In 1899 publiceerde de weduwe van P. zijn brieven aan haar vanuit Sebastopol onder de titel. "Sevastopol brieven van NIP, 1854-1855". De nagedachtenis van P. wordt door de Rus zeer vereerd. dokters en allemaal Russisch. in het algemeen: ter ere van zijn tijdschriften. congressen van artsen worden "Pirogov" genoemd, opgericht door een chirurg. samenleving in zijn naam, een museum ter nagedachtenis aan hem, en in Moskou werd een monument voor hem opgericht. ( Zmeev. Ruus. medische schrijvers. Sint-Petersburg, 1886; MAAR.F.paarden. P. en de levensschool. In het 2e deel van het boek "Op het pad van het leven". SPb., 1912).

Op het landgoed Pirogovo aan de rand van de stad Vinnitsa(Oekraïne)er is een kerk,waar het lichaam rust.,gebalsemd door beroemde wetenschappers van die tijd,op verzoek van de vrouw van de chirurg.Tijdens de Tweede Wereldoorlog werd het graf vernield door de indringers.,de glazen sarcofaag was gebroken.Na de oorlog, het lichaam van P.werd in de juiste vorm gebracht en opnieuw in een sarcofaag geplaatst met de hulp van specialisten,die verantwoordelijk waren voor de veiligheid van het lichaam.En.Lenin in het mausoleum van Moskou.

(Militaire Enc.)

Pirogov, Nikolai I.

prof. Chirurgie, Bestuurslid Minister. openbaar onderwijs, schrijver; geslacht. 13 november 1810, † 23 november 1881

(Polovtsov)

Pirogov, Nikolai I.

Ruus. de chirurg en de anatoom, onderzoeken to-rogo legde de basis voor de anatomische en experimentele richting in de chirurgie; de grondlegger van militaire veldchirurgie en chirurgie. anatomie; corresponderend lid Petersburg. AN (sinds 1847). Geboren in Moskou in de familie van een schatkistambtenaar. Hij ontving zijn basisonderwijs thuis, enige tijd studeerde hij op een privé-internaat. In 1824 P., op advies van prof. E. O. Mukhina ging Moskou binnen. un-t, to-ry studeerde af in 1828. Studentenjaren P. vloeide in een periode van reactie, toen de bereiding van anatomische preparaten als een "goddeloos" ding werd verboden, en anatomische musea werden vernietigd. Aan het einde van de universiteit ging P. naar Derpt (Yuriev) om zich voor te bereiden op een hoogleraarschap, waar hij anatomie en chirurgie studeerde onder leiding van prof. I.F. Moyer. In 1832 verdedigde P. zijn proefschrift. "Is ligatie van de abdominale aorta voor liesaneurysma een gemakkelijke en veilige procedure?" ("Num vinctura aortae abdominalis in aneurysmate inguinali adhibitu facile ac tutum sit remedium?"). In dit werk heeft P. een aantal fundamenteel belangrijke kwesties aan de orde gesteld en opgelost die niet zozeer betrekking hadden op de techniek van ligatie van de aorta, maar om de reacties op deze interventie van zowel het vasculaire systeem als het lichaam als geheel op te helderen. Met zijn gegevens weerlegde hij de ideeën van de toen bekende Engelsen. chirurg A. Cooper over de doodsoorzaken tijdens deze operatie. In 1833-35 was P in Duitsland, waar hij anatomie en chirurgie bleef studeren. In 1836 werd hij gekozen tot prof. Afdeling Chirurgie Derpt. (nu Tartu) un-ta. In 1841, op uitnodiging van de Medico-Chirurgical. Academy (in St. Petersburg) nam de voorzitter van de chirurgie op zich en werd benoemd tot hoofd van de ziekenhuischirurgiekliniek, georganiseerd op zijn initiatief. Tegelijkertijd was hij verantwoordelijk voor de technische onderdeel van de fabriek voor militaire medische preparaten. Hier creëerden ze verschillende soorten operaties. sets bestond to-rogge lange tijd uit de bevoorrading van het leger en civiele medische instellingen.

In 1847 ging P. naar de Kaukasus om zich bij het leger aan te sluiten, waar hij tijdens de belegering van het dorp Salty, voor het eerst in de geschiedenis van de chirurgie, ether gebruikte voor anesthesie in het veld. In 1854 nam hij deel aan de verdediging van Sebastopol, waar hij zich niet alleen als klinisch chirurg bewees, maar vooral als organisator van de medische zorg. de gewonden helpen; op dat moment gebruikte hij voor het eerst in het veld de hulp van de zusters van barmhartigheid.

Bij zijn terugkeer uit Sebastopol (1856), verliet P. de medische chirurgie. academie en werd benoemd tot trustee van Odes., En later (1858) Kiev. educatieve wijken. In 1861 werd hij echter ontslagen uit deze functie vanwege voor die tijd vooruitstrevende ideeën op het gebied van onderwijs. In 1862-66 werd hij naar het buitenland gestuurd als leider van jonge wetenschappers die werden gestuurd om zich voor te bereiden op een hoogleraarschap. Bij zijn terugkeer uit het buitenland vestigde P. zich in zijn landgoed met. Cherry (nu het dorp Pirogovo, in de buurt van de stad Vinnitsa), waar hij bijna zonder pauze woonde. In 1881 werd in Moskou de 50e verjaardag van wetenschappelijk, pedagogisch werk gevierd. en sociale activiteiten van P.; hij kreeg de titel van ereburger van Moskou. In hetzelfde jaar stierf P. op zijn landgoed, zijn lichaam werd gebalsemd en in een crypte geplaatst. In 1897 werd in Moskou een monument voor P. opgericht, gebouwd met fondsen die via een abonnement waren verzameld. Op het landgoed waar P. woonde, werd een naar hem genoemd herdenkingsmuseum ingericht (1947); Het lichaam van P. werd gerestaureerd en voor bezichtiging geplaatst in een speciaal herbouwde crypte.

P.'s verdiensten voor wereld- en huischirurgie zijn enorm. Zijn werken werden naar voren gebracht door het Russisch. operatie naar een van de eerste plaatsen ter wereld. Al in de eerste jaren van wetenschappelijk en pedagogisch. en praktisch activiteit combineerde hij op harmonieuze wijze theorie en praktijk, waarbij hij op grote schaal gebruik maakte van de experimentele methode om een ​​aantal klinisch belangrijke kwesties op te helderen. praktisch hij bouwde zijn werk op basis van nauwgezette anatomie. en fysiologisch. Onderzoek. In 1837-1838 pub. werk "Chirurgische anatomie van arteriële stammen en fascias" ("Anatomy chirurgica trimcorum arterialium hec non fasciarum fibrosarum"); dit onderzoek legde de basis voor chirurgie. anatomie en de manieren van verdere ontwikkeling worden bepaald. P. besteedde veel aandacht aan de kliniek en reorganiseerde het onderwijs in de chirurgie om elke student de kans te geven om te oefenen. het bestuderen van het onderwerp. Hij besteedde speciale aandacht aan de analyse van de fouten die zijn gemaakt bij de behandeling van patiënten, waarbij hij kritiek beschouwde als de belangrijkste methode om de wetenschappelijke, pedagogische te verbeteren. en praktisch werken (in 1837-39 publiceerde hij twee delen van Clinical Annals, waarin hij zijn eigen fouten bij de behandeling van patiënten bekritiseerde). Om zowel studenten als artsen de mogelijkheid te bieden om zich bezig te houden met toegepaste anatomie, operaties te oefenen en experimentele observaties uit te voeren, in 1846, volgens het project van P. in Medico-Chirurgical. Academie werd de eerste niet alleen in Rusland, maar ook in Europa anatomisch opgericht. in-t. De oprichting van nieuwe instellingen (ziekenhuis chirurgische kliniek, anatomische in-dat) stelde hem in staat een aantal belangrijke studies uit te voeren die de verdere ontwikkeling van de chirurgie bepaalden. Vooral belang hechtend aan de kennis van anatomie door artsen, publiceerde P. in 1846 "Anatomische afbeeldingen van het menselijk lichaam, voornamelijk toegewezen aan forensische artsen", en in 1850 - "Anatomische afbeeldingen van het uiterlijk en de positie van de organen in de drie hoofdholten van het menselijk lichaam."

Hij heeft zichzelf de taak gesteld - om de vormen van verschillende organen, hun relatieve positie, evenals hun verplaatsing en vervorming onder invloed van fysiologische te ontdekken. en pathologisch. processen, P. ontwikkelde speciale anatomische methoden. studies over een bevroren yaelian lijk. Consequent weefsel verwijderend met een beitel en hamer, liet hij het orgel of systeem van belang voor hem over (de "ijssculptuur"-methode). In andere gevallen maakte P. met een speciaal ontworpen zaag seriematige sneden in de dwars-, langs- en voor-achterrichting. Als resultaat van zijn onderzoek creëerde hij een atlas "Topografische anatomie, geïllustreerd door sneden gemaakt door het bevroren menselijk lichaam in drie richtingen" ("Anatomia topographica, sectionibus per corpus humanum congelatum ...", 4 tt., 1851-54 ), voorzien van een verklarende tekst. Dit werk bracht P. wereldwijde bekendheid. De atlas gaf niet alleen een beschrijving van de topografische de verhouding van individuele organen en weefsels in verschillende vlakken, maar ook voor het eerst werd de betekenis van experimentele studies op een lijk aangetoond. P.'s werkt aan chirurgisch. anatomie en operatieve chirurgie legden de wetenschappelijke basis voor de ontwikkeling van chirurgie. Als uitmuntend chirurg, die over een briljante operatietechniek beschikte, beperkte P. zich niet tot het gebruik van de toen bekende chirurgische methoden. toegangen en recepties; hij creëerde een aantal nieuwe werkwijzen, to-rogge draagt ​​zijn naam. Door hem voor het eerst ter wereld osteoplastisch voorgesteld. amputatie van de voet markeerde het begin van de ontwikkeling van osteoplastisch. chirurgie. P. besteedde ook veel aandacht aan de studie van pathologische. anatomie. Zijn bekende werk "Pathologische Anatomie van Aziatische Cholera" (atlas 1849, tekst 1850), bekroond met de Demidovprijs, is nog steeds een onovertroffen studie.

De rijke persoonlijke ervaring van de chirurg, ontvangen door P. tijdens de oorlogen in de Kaukasus en op de Krim, stelde hem in staat voor het eerst een duidelijk systeem voor de organisatie van chirurgie te ontwikkelen. het helpen van gewonden in de oorlog. Hij benadrukte het belang van rust bij schotwonden en stelde een vast gipsverband voor en bracht dit in praktijk, waardoor chirurgie op een nieuwe manier kon worden behandeld. behandeling van wonden in oorlogssituaties. De door P. ontwikkelde operatie van resectie van het ellebooggewricht heeft tot op zekere hoogte bijgedragen aan het beperken van amputaties. In het werk "The Beginnings of General Military Field Surgery ..." (gepubliceerd in het Duits in 1864; in 1865-66, 2 uur, - in het Russisch,, 2 uur, 1941-44), is to-ry een generalisatie van de militaire operatie. P.'s praktijk schetste en loste hij de belangrijkste problemen van militaire veldchirurgie op (organisatiekwesties, de doctrine van shock, wonden, pyemie, enz.). Als clinicus was P. uitzonderlijk oplettend; zijn uitspraken over de infectie van de wond, de betekenis van miasma, het gebruik van verschillende antiseptica. stoffen bij de behandeling van wonden (jodiumtinctuur, bleekoplossing, zilvernitraat), zijn in wezen een anticipatie op het werk van het Engels. chirurg J. Lister, die antiseptica heeft gemaakt.

Grote verdienste P. bij de ontwikkeling van anesthesieproblematiek. In 1847, minder dan een jaar na de ontdekking van etheranesthesie, Amer. dokter W. Morton, P. publiceerde een experimentele studie van uitzonderlijk belang over de studie van het effect van ether op het dierlijk lichaam ("Anatomische en fysiologische studies over esterisatie"). Hij stelde een aantal nieuwe methoden voor etheranesthesie voor (intraveneus, intratracheaal, rectaal) en er werden apparaten voor "ether" gemaakt. Samen met Russisch de wetenschapper A. M. Filomafitsky deed de eerste pogingen om de essentie van anesthesie te verklaren; hij wees erop dat hij een verdovend middel was. de stof heeft een effect op het centrale zenuwstelsel en deze actie wordt uitgevoerd via het bloed, ongeacht de route van introductie in het lichaam.

P. was een van de leidende leraren van de tweede helft van de 19e eeuw. Een trustee zijn van Odes. dan Kiev. onderwijsdistricten, zorgden voor een merkbare heropleving van de activiteiten van scholen en droegen bij tot een aanzienlijke verbetering van het onderwijs en de opvoeding van kinderen. P. heeft veel bijgedragen aan de ontwikkeling van zondagsscholen; Op zijn initiatief werd in 1859 in Kiev de eerste zondagsschool in Rusland geopend. In tal van pedagogische toespraken, waaronder het artikel "Questions of Life" (1856) opvalt, behandelde P. een breed scala aan kwesties van opvoeding en opvoeding.

keurde de beperking van het recht op onderwijs op grond van klasse en nationaliteit krachtig af. Gezien de neiging om het onderwijs van jongs af aan een zeer specialistisch karakter te geven, verdedigde hij de school voor algemeen vormend onderwijs als de belangrijkste schakel in het hele onderwijssysteem. In de jaren 60. 19e eeuw P. stelde het volgende project van het onderwijssysteem voor: basisscholen, gymnasiums, gymnasiums, universiteiten en hogescholen. Onderwijsinstellingen. Er waren twee soorten gymnasiums en gymzalen gepland: klassiek, ter voorbereiding op toelating tot de on-jij, en echt, ter voorbereiding op de praktijk. leven en om het hogere technische in te gaan. Onderwijsinstellingen. P. promootte voortdurend de haalbaarheid van leren, een bekwame combinatie van woorden en visualisatie in het onderwijs, verdedigde actieve lesmethoden: gesprekken, literaire composities van studenten, enz. Tegelijkertijd zijn pedagogische. de opvattingen waren beperkt en halfslachtig, kenmerkend voor het liberalisme. Dit verklaart bijvoorbeeld de inconsistentie van P. over de kwestie van lijfstraffen, die werd veroordeeld door N. A. Dobrolyubov. Tijdens de periode van activiteit in Mediko-khirurgich. P. academy onderscheidde zich door de progressiviteit van haar sociaal-politieke. opvattingen, waarvan hij tegen het einde van zijn leven begon af te wijken en steeds conservatiever werd.

Works: Works, vols. 1-2, 2e jubileumeditie, Kiev. 1914 - 1916; Geselecteerde pedagogische werken, M., 1953; Verzamelde werken, deel 1, M., 1957.

Lit.: Burdenko H.H., Over de historische beschrijving van de academische activiteiten van N.I. Pirogov (1836-1854), "Chirurgie", 1937, nr. 2; zijn eigen, N. I. Pirogov - de grondlegger van militaire veldchirurgie, "Sovjet-geneeskunde", 1941, nr. 6; Rufanov I.G., Nikolai Ivanovich Pirogov (1810-1881), in het boek: People of Russian Science. Met voorwoord en inleiding. artikelen door acad. S.I. Vavilov, deel 2, M.-L., 1948; Shevkunenko V. N., N. I. Pirogov als topografische anatoom, "Chirurgie", 1937, nr. 2; Smirnov E.I., Ideas of N.I. Pirogov in the Great Patriotic War, ibid., 1943, No. 2-3; Yakobson S.A., Honderd jaar van het eerste werk van N.I. Pirogov over militaire veldchirurgie, op dezelfde plaats, 1947, nr. 12; Shtreikh S. Ya., Nikolai Ivanovich Pirogov, Moskou, 1949; Yakobson S.A., N.I. Pirogov en buitenlandse medische wetenschap, M., 1955; Dahl M.K., Dood, begrafenis en bewaring van het lichaam van Nikolai Ivanovich Pirogov, "New Surgical Archive", 1956, nr. 6.

Pirogov, Nikolai I.

Uitstekende chirurg, leraar, samenleving. figuur. Geslacht. in Moskou in de familie van een kleine werknemer. Op 14-jarige leeftijd ging hij naar de medische school. Faculteit van Moskou. Universiteit In 1828-1830 studeerde hij aan Derpt University als prof. afdeling. Doctor in de geneeskunde sinds 1832, prof. sinds 1836. In 1833-1834 volgde hij een opleiding in Berlijn, bij zijn terugkeer naar Rusland studeerde hij ped. en behandelen. activiteiten in het rijk. medisch-chirurgische academie. In 1841 werd hij benoemd tot lid van de Voorlopige Commissie onder de minister van Nar. onderwijs, was een lid van de honing. gemeente Min-wa ext. zaken. corresponderend lid Petersburg. AN (sinds 1847). Tijdens de Krimoorlog ontwikkelde hij een systeem voor het organiseren van chirurgische zorg voor gewonden, ging naar het leger. In 1856 keerde hij van de Krim terug naar Petersburg. Een artikel gemaakt "Vragen van het leven". Als beheerder van de Odessa (sinds 1856), en later de onderwijsdistricten van Kiev, probeerde hij hervormingen door te voeren in de organisatie van het onderwijs op scholen, in verband waarmee hij in 1861 werd ontslagen. Laatst bracht jaren door in Oekraïne, op zijn landgoed. De meest adequate beschrijving van P.'s wereldbeeld werd gegeven door VV Zenkovsky. Hij merkt op dat P. zichzelf niet als filosoof beschouwde. en deed niet alsof hij er een was, maar in werkelijkheid had hij een integrale en doordachte filosofie. begrip van de wereld. Voordat hij naar de universiteit ging, deelde P. de principes van religie. visie, later verplaatst naar het materialisme, vastgehouden aan het empirisme in de wetenschap, later uitgebreid tot "rationeel empirisme". Daarna verliet hij het materialisme. Hij heeft de neiging te denken dat 'het zelfs mogelijk is om de vorming van materie toe te laten door de accumulatie van kracht'. Het probleem van de werkelijkheid is voor P. verre van vereenvoudigde oplossingen geworden. De eigenlijke tegenstelling van het materiaal en de geest. begon zijn onbetwistbare karakter te verliezen. P. is zelfs klaar om een ​​soort metafysica van licht te bouwen, waardoor het begin van het leven dichter bij het licht komt. Hij kwam tot de conclusie dat het onmogelijk was om het begrip leven terug te brengen tot een puur materialistisch concept. uitleg. Zenkovsky noemt P.'s wereldbeeld 'biocentrisch'. "Ik stel me voor", schreef P., "een eindeloze, onophoudelijk stromende oceaan van leven, vormloos, die het hele universum bevat, al zijn atomen doordringt, voortdurend hun combinaties groepeert en opnieuw ontbindt en ze aanpast aan verschillende doelen van zijn." Deze doctrine van het wereldleven op een nieuwe manier, zegt Zenkovsky, verlichtte voor P. alle onderwerpen van kennis, en hij komt tot de doctrine van de realiteit van het werelddenken - de universele geest, het hoogste principe dat boven de wereld staat, geeft het leven en rationaliteit. In deze constructie benadert P. het stoïcijnse pantheïsme met zijn doctrine van de wereldlogos. Boven de wereldgeest staat God als het Absolute. Erop wijzend dat het concept van de wereldgeest in wezen identiek is aan het concept van de wereldziel, benadrukt Zenkovsky dat P. in deze lering vooruitloopt op die kosmologische. constructies (vanaf Vl. Solovyov), die worden geassocieerd met de zogenaamde. sofiologisch ideeën. In de epistemologie ('rationeel empirisme') van P. gaan al onze waarnemingen gepaard met 'onbewust denken' (reeds op het moment dat ze zich voordoen), en dit denken is een functie van ons 'ik' in zijn integriteit. Volgens P. is ons eigenlijke 'ik' slechts een individualisering van het wereldbewustzijn. Hij gaat de beperkingen van de zuivere rede erkennen, gescheiden van de morele sfeer. Naast cognitie kent P. het geloof een grote plaats toe. Als "het vermogen van kennis, gebaseerd op twijfel, geloof niet toelaat, dan wordt het geloof integendeel niet beperkt door kennis ... het ideaal, dat dient als de basis van het geloof, wordt hoger dan enige kennis en, in daarnaast streeft hij ernaar de waarheid te bereiken." Geloof betekende voor P. een levend gevoel van God; niet ist., namelijk de mystieke werkelijkheid van Christus, benadrukt Zenkovsky, voedde zijn geest, en daarom staat P. voor de volledige vrijheid van religieus-ist. Onderzoek (Z. "IRF". T.I. Deel 2. S.186-193). P. geloofde in wetenschap en onderwijs als fonds. conversies over-va. Pedagogiek P. draagt ​​een moreel-sociale. inhoud. Het doel van opvoeding en onderwijs is een "echte persoon", waarvan de eigenschappen zijn: moraal. vrijheid, ontwikkeld intellect, toewijding aan overtuigingen, het vermogen tot zelfkennis en zelfopoffering, inspiratie, sympathie, wil. Filos. opvoeding, volgens P., ligt in het feit dat het een kwestie is van de mens, van de geest - "een kwestie van leven", en niet van didactiek. Hij ontwikkelde het idee van een "nieuwe leraar" - die persoon waardoor studenten het onderwerp waarnemen. De kwestie van sociale Vooruitgang P. koos voor de paden van Christus. ethiek: verandering over-va is een kwestie van 'provincie en tijd'. P. was geen voorstander van het sociale. revolutie. Groot belang in het onderwijssysteem P. gaf hoge bontlaarzen. Hij benadrukte: "De universiteit is de beste barometer van de samenleving. De samenleving is op de universiteit zichtbaar als in een spiegel en perspectief."