Unified State Examination in Social Studies optie 2. We besteden speciale aandacht aan de functies, typen, tekenen van verschijnselen. Overwegen. Laten we eerst definiëren wat tests zijn.

Typische testtaken in de sociale wetenschappen bevatten 10 opties voor takensets, samengesteld rekening houdend met alle kenmerken en vereisten van het Unified State Exam in 2015. Het doel van de handleiding is om de lezers informatie te geven over de opbouw en inhoud van de controle-meetmaterialen anno 2015 in de sociale wetenschappen, de moeilijkheidsgraad van taken.

De verzameling bevat antwoorden op alle testopties en biedt gedetailleerde evaluatiecriteria voor alle taken met een gedetailleerd antwoord van deel 2 dat in het examen wordt gebruikt om antwoorden en oplossingen vast te leggen.

De handleiding is bedoeld voor docenten om studenten voor te bereiden op het Unified State Examination in Social Science. evenals middelbare scholieren en sollicitanten - voor zelftraining en zelfbeheersing.

Wat is de relatie tussen mondiale problemen?
1) het parlement van het land heeft de wet op de natuurbescherming gewijzigd
2) de uitbreiding van bouwland in een aantal Afrikaanse landen leidt tot massale ontbossing
3) een daling van het geboortecijfer in een aantal ontwikkelde landen leidt tot een vermindering van de arbeidsmiddelen
4) instabiliteit in de wereld zet de regering ertoe aan de militaire uitgaven te verhogen

Natalia bezoekt vaak tentoonstellingen en kunstgalerijen. Kunst geeft je de mogelijkheid om jezelf en de wereld dieper te begrijpen. Het bijzondere van kunst als kennismiddel is dat het
1) vertrouwt op vormen van sensorische cognitie
2) gericht op het begrijpen van de waarheid
3) gebruikt artistieke afbeeldingen
4) in al zijn vormen is begrijpelijk

Zijn de volgende uitspraken over religie correct?
A. Religie verscheen samen met de staat.
B. Religie is een integraal onderdeel van cultuur.
1) alleen A is waar
3) beide uitspraken zijn correct
2) alleen B is waar
4) beide oordelen zijn fout

INHOUD
Instructies voor het uitvoeren van werkzaamheden.
Optie 1.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 2.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 3.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 4.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 5.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 6.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 7.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 8.
Deel 1.
Deel 2.
Optie 9.
Deel 1.
Optie 10.
Deel 1.
Deel 2.
Het systeem van beoordeling van examenwerk in de sociale wetenschappen.
Optie 1.
Optie 2.
Deel I
Optie 3.
Optie 4.
Optie 5.
Optie 6.
Optie 7.
Optie 8.
Optie 9.
Optie 10.

Gratis e-book downloaden in handig formaat, kijken en lezen:
Download het boek Unified State Examination 2015, sociale studies, typische testtaken, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., 2015 - fileskachat.com, snel en gratis te downloaden.

  • Unified State Examination 2015, Sociale studies, Typische testtaken, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., 2015
  • USE, sociale studies, expert in USE, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova ES, Brandt M.Yu., 2015
  • Unified State Examination 2015, sociale wetenschappen, praktisch werk aan de uitvoering van typische testtaken van het Unified State Examination, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.
  • USE 2015, sociale studies, 25 varianten van typische testtaken en voorbereiding op de implementatie van deel 2, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.

De volgende tutorials en boeken.

Online trekt aan met het gemak van het halen van de test. Ter voorbereiding op examen, de student heeft alleen een computer met internettoegang nodig, terwijl je om met een reguliere demoversie te werken constant moet printen. Opties, die worden aangeboden door onlinediensten, worden gevormd uit een reeks taken die zijn samengesteld en goedgekeurd door FIPI. Testvragen lijken volledig op examenvragen. Ze hebben dezelfde complexiteit en formaat. Tegelijkertijd bevat het online examen sociale studies in 2015 alleen de vragen van het eerste deel, die kort moeten worden beantwoord. De overige taken zijn er niet in opgenomen, omdat ze geen gedetailleerde uitleg behoeven en niet automatisch kunnen worden gecontroleerd. Ze moeten afzonderlijk schriftelijk worden gedaan.

Doe een online examen in sociale studies in willekeurige volgorde aangeboden. Afgestudeerden kunnen een willekeurige volgorde van het oplossen van taken kiezen, antwoorden controleren en terugkeren naar gemiste vragen. Zo maak je de bereiding zo gemakkelijk mogelijk. Online oplossen in sociale studies mogelijk zonder tijdslimiet. In het begin maakt dit het mogelijk om de test in detail te analyseren en de principes van het uitvoeren van complexe taken te leren. In de laatste fasen van de voorbereiding is het noodzakelijk om de tijd zelf te beperken. Er worden 235 minuten gegeven om het examenwerk in sociale studies af te ronden. FIPI-experts raden aan om het als volgt te verdelen:

  • vragen 1-3, 5-8, 10, 11, 13-15, 17-19, 22-24 mogen niet langer dan vier minuten worden besteed;
  • voor vragen 4, 9, 12, 16, 20, 21, 25-35 - maximaal acht minuten;
  • essay (taak 36) - 45 minuten.

Er moet aan worden herinnerd dat de demoversie de lessen met schoolboeken en docenten niet volledig kan vervangen. Voorbeeldtoetsen USE bevatten geen vragen over specifieke onderwerpen die in het examenprogramma zijn opgenomen. Hun volledige lijst wordt gepresenteerd in de codeerder, die te vinden is op de FIPI-website. Er is ook een specificatie en een demoversie van sociale studies.

De beste manier om het USE-onderwerp dat je hebt behaald te consolideren, is door een aantal testtaken op te lossen, deze te analyseren met een USE-expert in sociale studies en er antwoorden op te krijgen. Dit is hoe de klassen van onze VKontakte-groep zijn gebouwd, waarvan het aantal abonnees al 2300 mensen heeft overschreden. Laten we dus de USE-tests aan de rechterkant oplossen met antwoorden!

De eminente econoom, industrieel en zakenman Henry Ford merkte eens geestig op dat “... het goed is dat mensen niet begrijpen hoe ons banksysteem werkt. Anders zou er morgen een revolutie zijn.” De maker van de transportband kon zich deze verklaring veroorloven, wij - nee! We zullen typische testtaken oplossen voor het blok "Economie" van het Unified State Examination in Social Studies 2015.

Het begrip 'cultuur' kan bijna alles omvatten wat een persoon doet. Tegelijkertijd wordt het blok "Spirituele cultuur" van het Unified State Examination in Social Studies 2015 vertegenwoordigd door een aantal onderwerpen, waarvan we de meeste al op de site hebben geanalyseerd. Ik stel voor om onze kennis te testen en testtaken op te lossen over de behandelde onderwerpen!

"Hard in het onderwijzen - gemakkelijk in de strijd"! Als nooit tevoren is de stelling van de grote Suvorov van toepassing op de voorbereiding op het Unified State Examination in de sociale wetenschappen. Waarom is het constant testen van het examen belangrijk? Hoe meer tests je oplost, hoe "voller" je hand is, hoe sneller de oplossingssnelheid, hoe herkenbaarder de taken! Wij bieden u een voorbeeld van tussentijdse toetsing van het examen.

Wil je je kennis consolideren in het eerste blok van de USE-codeerder in sociale studies "Mens en Maatschappij"? Los dan de introductietoets op. Hier worden die definities, processen en problemen gecontroleerd, zonder te begrijpen welke het moeilijk is om te rekenen op de assimilatie van de volgende complexe blokken van het examen. Laten we de USE-test "Maatschappij" doen.

Hoe de test doorstaan?

Als je de maximale score wilt halen op het Unified State Exam in social studies, zul je allereerst moeten leren hoe je tests oplost. Laten we bespreken wat de USE-tests zijn en hoe ze op te lossen, welke trucs en nuances bestaan ​​hier? Welke online tests op te lossen?

Laten we eerst definiëren wat tests zijn.

Dit zijn taken om uit verschillende voorgestelde taken te kiezen. Over het algemeen zijn alle taken die worden aangeboden in de demoversie van de USE 2014 en USE 2015 verdeeld in twee grote blokken - deel A + deel B, dit zijn testtaken en deel C zijn complexe schriftelijke taken.

Elk van deze examenblokken Maatschappijleer vereist een andere aanpak. Als u in een deel van de USE-tests in feite alleen de al bekende bewoording (bestudeerd tijdens de voorbereiding) moet vinden, of de meest geschikte uit de voorgestelde moet kiezen, dan is gedeeltelijk Met Je zult moeten laten zien dat je met tekst kunt werken en zelf je gedachten kunt uiten. En dit, zie je, is moeilijker.

Echter, test (onderdelen MAAR en BIJ USE-2015) en geschreven (deel Met) geven ongeveer hetzelfde resultaat, uitgedrukt in USE-scores. Daarom, zoals de ervaring van het slagen voor de USE-2014 en voorgaande jaren laat zien, moet je even succesvol zijn in het voltooien van beide blokken.

Daarnaast zijn in deel B enkele taken, bijvoorbeeld IN 1, geen antwoordkeuze bevatten. Als u bijvoorbeeld de functie van geld niet kent, lost u een vergelijkbare taak uit de USE 2014 niet op:

IN 1. Schrijf het ontbrekende woord in het diagram op:

Dit bemoeilijkt natuurlijk onze taak aanzienlijk; we kunnen niet zonder speciale theoretische kennis in de sociale wetenschappen.

Dus, wat zal je helpen de USE-tests in sociale studies op te lossen voor de maximale score? Lees eerst de vraag! Een goed begrepen vraag is de helft van het juiste antwoord. Wij kijken:

A1. Het volgende kan niet worden geclassificeerd als een kleine sociale groep:

1) klasgenoten 3) vrouwen van Moskou 3) donkere mensen 4) een team van arbeiders

We zien meteen klasgenoten - een kleine groep, MAAR ze vroegen degenen die NIET genomen kunnen worden. Moskou is een stad, er zijn vele miljoenen vrouwen, dit is geen kleine groep!

Antwoord: 3) vrouwen van Moskou.

Het kennen van de bewoording zal helpen bij het oplossen van de testvraag van het examen in sociale studies.

Laten we bijvoorbeeld eens kijken naar zo'n taak van het proefexamen in sociale studies in 2014:

A2. Van de genoemde wetenschappen houdt de kennis van de samenleving als systeem van elementen zich bezig met:

1) culturele studies 2) jurisprudentie 3) sociologie 4) ethiek

Wetende dat de samenleving de samenleving is, antwoorden we: 3) sociologie.

Een andere manier is de opsommingsmethode.

Afwijzing van onjuiste antwoorden in redenering. Los bijvoorbeeld een andere taak van deel 1 van het Unified State Examination in Social Studies 2014 op:

A3. Verklaring, beschrijving en voorspelling van de werkelijkheid is het directe doel:

A) kunst B) wetenschap C) onderwijs D) cultuur

Er worden antwoorden gegeven over spirituele cultuur. Maar cultuur is een algemene aanduiding van alle soorten menselijke activiteit, het doel van kunst is niet om uit te leggen, en onderwijs voorspelt geen gebeurtenissen. Dus het antwoord B) wetenschap.

We besteden speciale aandacht aan de functies, typen, tekenen van verschijnselen. Overwegen

Overweeg de moeilijke vraag van het blok "Wet" van het Unified State Examination in 2013:

A3. In de Russische Federatie omvatten de statuten:

1) Besluit van de president van de Russische Federatie

2) De grondwet van de Russische Federatie

3) internationaal verdrag van de Russische Federatie

U moet de soorten statuten kennen - dit zijn presidentiële decreten, regeringsdecreten, bevelen, instructies, bevelen van ministeries en afdelingen. En de grondwet is de belangrijkste wet, de code heeft de status van een federale wet (FZ), internationale verdragen staan ​​over het algemeen apart in dit systeem en voldoen mogelijk niet aan de normen van de Russische wetgeving en overtreffen ze in juridische kracht.

Het antwoord is dus: 1) Besluit van de president van de Russische Federatie.

Correspondentie - correlatie van verschijnselen en hun tekens, functies.

En nog een type testtaken wordt gedeeltelijk gepresenteerd BIJ. De moeilijkheid hier is dat een grotere hoeveelheid materiaal wordt gecontroleerd, het is gemakkelijker om in de war te raken. Laten we bijvoorbeeld eens kijken naar een andere vraag uit het echte examen in sociale studies:

IN 2. Breng een overeenkomst tot stand tussen het criterium van sociale status en het type ervan: selecteer voor elke positie in de eerste kolom de overeenkomstige positie in de tweede kolom.

STATUSCRITERIA SOORTEN STATUS

1) sociale herkomst A) haalbaar
2) rijkdom B) voorgeschreven
3) leeftijd
4) beroep
5) geslacht

Noteer de letters van de geselecteerde antwoorden in de tabel en breng de resulterende reeks letters vervolgens over naar het antwoordblad (zonder spaties of andere symbolen).

Status - positie in de samenleving. Haalbare status, in de theorie van de sociale wetenschappen - het vermogen om te bereiken wat in het leven is. Voorgeschreven - gegeven vanaf de geboorte. Het blijkt dat de bereikte statussen beroep, opleiding zullen zijn. En de rest - voorgeschreven (oorsprong bijvoorbeeld).

Nu letten we op de juistheid van het schrijven van het antwoord in dergelijke taken: "verplaats de resulterende reeks letters naar het antwoordblad (zonder spaties en andere tekens)". Krijgen:

Antwoord: BABAB.

Waarom is het belangrijk om de instructies precies te volgen bij het indienen van een antwoord?

Onderdelen MAAR en B worden gecontroleerd door de computer, verwijdert de machine eenvoudig alle niet-overeenkomende antwoorden met behulp van een speciaal programma.

Daarom is bijvoorbeeld optie 1B2A3B4A5B NIET WAAR.

Net als B, A, B, A, B.

En, de laatste tip: beslis maximum aantal testen, vergis je, onthoud!

Los alle beschikbare tests van de USE-proefexamens van 2013 en 2014 op, ze zijn te vinden op het net, los tests online op.

Het is beter om tests op te lossen die zijn opgesteld door FIPI. Zo heeft het instituut in 2013 en 2014 de basis van het open takenpakket uitgebreid voor alle vakken van USE en sociale wetenschappen. Het zal echter niet mogelijk zijn om ze online op te lossen, er zijn geen antwoorden op de FIPI-portal. We staan ​​klaar om u te helpen, neem contact met ons op met complexe, onbegrijpelijke tests voor u, in de opmerkingen zullen we ze online overwegen.

Elke geslaagde test voegt serieuze ervaring toe aan ons leven. Het kan al dan niet succesvol zijn, maar het blijft bij ons en helpt om verdere obstakels te overwinnen. De ervaring van elke USE-campagne is van onschatbare waarde. Laten we eens kijken naar de taken van de USE in 2015 met het oog op de voorbereiding op de USE in 2016.

Afwijzing van het testdeel

Zie het werk van mijn dochter. Is het mogelijk om te proberen iets extra's te krijgen in het tweede deel. In de eerste heeft ze 33 van de 35 punten, maar in de tweede slechts 16 van de 27, in totaal 74 testpunten.

Opgemerkt moet worden dat dit het gemiddelde is dat wordt getoond door kandidaten die onze videocursus gebruiken ter voorbereiding op het examen. Merk op dat deze score 16 punten BOVEN de gemiddelde Russische indicator, die in 2015 58,6 bedroeg op het Unified State Examination in sociale studies.

We analyseren de taken van de USE 2015 in de sociale wetenschappen

Verder ontvingen we van onze abonnee gescande formulieren voor het invullen van schriftelijke opdrachten. Laten we ze analyseren. Volledig zullen we dit helaas niet kunnen doen, aangezien we niet hebben aan welke opdrachten 28-31 zijn gegeven. Ik moest hier op logica vertrouwen.

Vraag 29: drie beginselen van publiekrecht + noem een ​​ander beginsel dat niet in de tekst wordt genoemd.

Mening van een expert:

28. Voor deze taak kreeg de afgestudeerde 1 van de twee mogelijke punten. Alles is correct geschreven, er zijn geen directe fouten in de tekst. Misschien (?) was het nodig om uit de tekst nog een verschil te vinden? Over het algemeen gaat elk deel van de vraag (antwoord) verloren, of beroep kan worden ingesteld.

29. Voor deze taak kreeg de afgestudeerde 0 van de twee mogelijke punten. Punt 2 en 3 in het antwoord spreken elkaar tegen. Vooral punt 2 lijkt een vergissing, aangezien natuurlijk niet alleen de strafrechtelijke vervolging van de dader zal zijn wegens schending van de normen van het publiekrecht.

Hier is een voorbeeld van wat waar zou kunnen zijn. Het publiekrecht wordt gekenmerkt door:

  • eenzijdige wil;
  • ondergeschiktheid van onderwerpen en rechtshandelingen;
  • het overwicht van dwingende normen;
  • oriënteren om tegemoet te komen aan het algemeen belang.

Het heeft geen zin om hier in beroep te gaan.

30. Geen vraag, ik kan er geen antwoord op geven.

Laten we eens kijken naar de volgende reacties van studenten:

2. Natalia bezoekt vaak tentoonstellingen en kunstgalerijen. Kunst geeft je de mogelijkheid om jezelf en de wereld dieper te begrijpen. Het bijzondere van kunst als kennismiddel is dat het

1) vertrouwt op vormen van sensorische cognitie

2) gericht op het begrijpen van de waarheid

3) gebruikt artistieke afbeeldingen

4) in al zijn vormen is begrijpelijk

3. Zijn de volgende uitspraken over religie correct?

A. Religie verscheen samen met de staat.

B. Religie is een integraal onderdeel van cultuur.

1) alleen A is waar

2) alleen B is waar

3) beide uitspraken zijn correct

4. Vasily gaat naar school en is naast studeren dol op tekenen, schaken en sport. Met andere woorden, het werkterrein is breed. Wat zijn de componenten van de bedrijfsstructuur? Selecteer de gewenste posities uit de onderstaande lijst en noteer de nummers waaronder ze zijn aangegeven.

4) vermogen:

5) resultaten

5. De evenwichtsprijs in een markteconomie is de prijs van toeval

1) geld- en warenmassa

2) vraag en aanbod

3) productie en marketing:

4) productie en consumptie

6. Wat is een dividend?

1) inkomen van de aandeelhouder

2) rente op een bankdeposito

3) inkomsten uit de verhuur van onroerend goed

4) hypotheekrente

7. De grafiek toont de situatie op de markt voor geïmporteerde schoenen: de aanbodlijn S is verplaatst naar een nieuwe positie S 1 (P is de prijs van het product, Q is de hoeveelheid van het product.

Deze beweging kan voornamelijk worden geassocieerd met (co)

1) meer concurrentie tussen fabrikanten

2) installatie van nieuwe apparatuur in schoenfabrieken

3) de oprichting van vestigingen van grote ondernemingen in een aantal regio's

4) verhoging invoerrechten

8. Zijn de volgende oordelen over de economische cultuur van het individu juist?

A. De economische cultuur van het individu veronderstelt een verband tussen bewustzijn en praktische activiteit.

B. Economische kennis is een belangrijk onderdeel van de economische cultuur van het individu.

1) alleen A is waar

2) alleen B is waar

3) beide uitspraken zijn correct

9. De eigenaar van de kapperszaak betaalde rente over een lening van een bank. Welke extra vaste lasten moet hij op korte termijn dragen? Selecteer vaste kosten uit onderstaande lijst en noteer de nummers waaronder ze worden aangegeven.

1) huurbetalingen

2) de kosten van het kopen van haardrogers

3) salarissen voor kappers

4) energierekeningen

5) kosten voor de aankoop van haarverzorgingsproducten

6) betaling van verzekeringspremies

10. Welke van de volgende is een indicator van sociale mobiliteit?

1) uitbreiding van sociale contacten

2) verandering van woonplaats

3) aanvulling van het gezin

4) overgang naar een nieuwe laag

11. Zijn de volgende uitspraken over de sociale rol correct?

A. De rol is een gedragsmodel dat moet worden gevolgd door een persoon die een overeenkomstige positie inneemt.

B. De eisen die voortvloeien uit de sociale rol zijn volledig ondergeschikt aan het gedrag van een persoon.

1) alleen A is waar

2) alleen B is waar

3) beide uitspraken zijn correct

12. In de loop van een sociologisch onderzoek werd aan de deelnemers gevraagd om de vraag te beantwoorden: "Wat trekt u het meest aan in uw werk?" Individuele onderzoeksresultaten worden weergegeven in de tabel (in %; deelnemers aan de enquête konden meerdere antwoorden kiezen).

Antwoordopties 1998 2010
goed betaald 21 29
Naleving van mijn vermogen 25 30
Mogelijkheid tot professionele ontwikkeling 3 8
Nabijheid van woonplaats 30 31
Handige manier van werken 27 23
Goed team 22 24
Vermogen om onafhankelijkheid en initiatief te tonen 5 8

Welke conclusies kunnen uit de gegevens in de tabel worden getrokken? Kies de items die je nodig hebt uit de onderstaande lijst en noteer de nummers waaronder ze zijn aangegeven.

1) Prioriteiten bij het beoordelen van de aantrekkelijkheid van een baan zijn niet veranderd tussen enquêtes.

2) De meerderheid van de respondenten waardeert arbeidsomstandigheden hoger dan de mogelijkheden voor creatieve en professionele groei.

3) In de periode tussen enquêtes is het aantal geïnteresseerden in een goed team het minst gegroeid.

4) Uit de enquête bleek een dalende trend in de waarde van creativiteit op het werk.

5) In de periode tussen de enquêtes is het aantal mensen dat waarde hecht aan fatsoenlijke verdiensten het meest gegroeid.

13. Volgens de grondwet van de Russische Federatie ontwikkelt de staatsbegroting

1) President van de Russische Federatie

2) Doema van de Russische Federatie

3) Regering van de Russische Federatie

14. De nieuw opgerichte partij deelt de ideeën van een markteconomie met de actieve rol van de staat, die de werkende mensen, slecht beschermde sociale groepen, volledig moet ondersteunen. De belangrijkste politieke principes zijn gelijkheid en sociale rechtvaardigheid. Deze partij houdt zich aan de ideologie

1) liberalisme

2) conservatisme

3) sociaal-democratie

15. Zijn de volgende uitspraken over politiek gedrag correct?

A. Innovatieve vormen van politiek gedrag versterken bestaande patronen.

B. De meest massale vormen van politiek gedrag zijn verkiezingen en referenda.

1) alleen A is waar

2) alleen B is waar

3) beide uitspraken zijn correct

16. Staat Z heeft een gedeeltelijk verbod op activiteiten van de oppositie. Welke aanvullende informatie wijst erop dat er een autoritair politiek regime in de staat is gevestigd?

1) macht is openbaar

2) er is een systeem van wetshandhavingsinstanties ontwikkeld

3) alle aspecten van het leven zijn onderworpen aan één enkele ideologie

4) de kerk als openbare instelling heeft een grote invloed

5) machtsstructuren worden gebruikt om macht te behouden

6) de controle over de economie is volledig gecentraliseerd

17. Welke gegevens worden in het werkboek ingevuld?

1) over prijzen en promoties

2) over disciplinaire sancties

3) over een verandering in burgerlijke staat

18. Coöperatie Spektr heeft tegen de naamloze vennootschap een vordering tot schadevergoeding ingediend in verband met schending van de leveringsvoorwaarden van onderdelen. De behaalde resultaten voldeden niet aan de leiding van de coöperatie en eiste de teruggave van de aan de instelling overgemaakte gelden. Dit geschil kan worden geprocedeerd

1) wereld

2) arbitrage:

3) algemene jurisdictie

19. Zijn de volgende oordelen over rechtsbetrekkingen juist?

A. Rechtsverhoudingen zijn onlosmakelijk verbonden met rechtsnormen.

B. Rechtsbetrekkingen regelen, naast de betrekkingen tussen mensen, de betrekkingen tussen mens en dier.

1) alleen A is waar

2) alleen B is waar

3) beide uitspraken zijn correct

20. Vind in de onderstaande lijst juridische manieren om verplichtingen af ​​te dwingen. Noteer de nummers waaronder ze zijn aangegeven.

3) borg:

4) de dreiging van ondergang

5) aanbetaling:

21. Volgens de grondwet van de Russische Federatie zijn de gezamenlijke jurisdictie van de Russische Federatie en de onderdanen van de Federatie

1) federale structuur en grondgebied van de Russische Federatie

2) totstandbrenging van de rechtsgrondslagen van de interne markt

3) uitvoering van maatregelen ter bestrijding van rampen, natuurrampen

4) algemene kwesties van opvoeding, onderwijs

5) defensie en veiligheid

6) strafrecht

22. Schrijf het ontbrekende woord op in de tabel.

Activiteitenstructuur

23. Zoek een concept dat generaliserend is voor alle andere concepten van de onderstaande reeks en noteer het nummer waaronder het wordt aangegeven.

1) status ingesteld; 2) persoonlijke status; 3) hoofdstatus; 4) sociale status; 5) statushiërarchie.

24. Hieronder vindt u een lijst met termen. Ze hebben allemaal, op twee na, te maken met sociale controle.

1) sanctie; 2) maatschappelijke waarde; 3) soevereiniteit; 4) de eis van moraliteit; 5) de behoefte van het individu; 6) wettelijke norm.

Zoek twee termen die "uitvallen" van de algemene reeks en noteer de nummers waaronder ze in de tabel worden aangegeven.

25. Breng een overeenkomst tot stand tussen de soorten arbeidsmarkten en hun kenmerken: selecteer voor elke functie in de eerste kolom de overeenkomstige functie uit de tweede kolom.

Schrijf in de tabel de geselecteerde nummers onder de corresponderende letters.

26. Lees de onderstaande tekst, waarvan elke positie wordt aangegeven met een specifieke letter.

(A) Aan het begin van het eerste millennium van onze jaartelling verschijnt het christendom. (B) Zes eeuwen later, in Arabië, onder de Arabische stammen, wordt de islam geboren. (C) Het religieuze wereldbeeld impliceert het geloof van een persoon in iets bovennatuurlijks, dat niet kan worden verklaard met behulp van de beschikbare methoden om de wereld te kennen. (D) Religieuze overtuigingen verrijkten de mensheid spiritueel en droegen bij aan de creatie van machtige staten. (E) Het is moeilijk om het eens te zijn met de mening dat wereldreligies iets achterhaalds, achterhaalds zijn.

Bepaal welke posities van de tekst hebben

1) werkelijke karakter

2) de aard van waardeoordelen

3) de aard van theoretische uitspraken

Schrijf in de tabel onder de letter die de positie aangeeft, het nummer dat de aard ervan uitdrukt.

27. Lees onderstaande tekst, waarin een aantal woorden ontbreken. Kies uit de voorgestelde lijst met woorden die u in plaats van tussenruimten wilt invoegen.

"De vorm van de staat, hoe deze ook wordt uitgedrukt, heeft altijd een directe verbinding met de staat _________ (A). De regeringsvormen verschillen naargelang de macht wordt uitgeoefend door één persoon of dat deze behoort tot het collectief _________ (B) In het eerste geval hebben we een monarchie, in het tweede ________ (C).Een parlementaire monarchie onderscheidt zich door het feit dat _________ (D) de monarch formeel en feitelijk beperkt is op alle gebieden van staatsmacht. De wetgevende macht behoort toe aan ________ (D), uitvoerende - _________ (E). Parlementaire monarchieën in de wetenschappelijke literatuur worden vaak constitutionele monarchieën genoemd.

De woorden in de lijst worden gegeven in de nominatief. Elk woord kan maar één keer worden gebruikt.

Kies achtereenvolgens het ene woord na het andere en vul mentaal elke leemte in. Houd er rekening mee dat er meer woorden in de lijst staan ​​dan u nodig heeft om de gaten in te vullen.

Lijst met termen:

1) federatie

2) overheid

3) voorzitter

4) parlement

6) gekozen lichaam

7) politiek

9) republiek

In de onderstaande tabel staan ​​de letters die de ontbrekende woorden vertegenwoordigen. Schrijf in de tabel onder elke letter het nummer van het woord dat je hebt gekozen.

MAAR B BIJ G D E

DEEL 2

Om de antwoorden op de taken van dit deel (28 - 36) vast te leggen, gebruikt u het antwoordblad nr. 2. Noteer eerst het taaknummer (28, 29, etc.), en dan gedetailleerde reactie op hem. Schrijf uw antwoorden duidelijk en leesbaar op.

Lees de tekst en voltooi taken 28 - 31.

Sommigen geloven dat, omdat denken een complex proces is, de studie ervan onze technische mogelijkheden en ons begrip te boven gaat. Zo'n argument heeft een kern van waarheid en een deel van onwaarheid. Het is moeilijk om niet toe te geven dat veel kenmerken van ons denken een mysterie blijven, maar het is ook waar dat de verworvenheden van de psychologie ons een prachtig arsenaal aan methoden en modellen hebben opgeleverd die enkele van de feiten met betrekking tot denken kunnen onthullen. Denken is betrokken bij het oplossen van problemen en het vormen van concepten.

Conceptvorming (of conceptverwerving) verwijst naar het vermogen om de eigenschappen vast te stellen die inherent zijn aan een bepaalde klasse van objecten of ideeën. Een concept kan worden gedefinieerd als een set van bepaalde essentiële kenmerken en regels die deze kenmerken met elkaar verbinden. Tekens betekenen enkele kenmerken van objecten die verband houden met andere objecten. Mobiliteit is bijvoorbeeld een teken van een auto, maar ook andere objecten hebben mobiliteit - treinen, vogels. Een persoon bepaalt op basis van bepaalde criteria hoe belangrijk een bepaald kenmerk is voor dit object. Kenmerken kunnen zowel kwantitatief als kwalitatief worden onderscheiden. Mobiliteit is dus een kwalitatieve eigenschap die kwantitatief kan worden gemeten. Een auto van dit merk heeft deze eigenschap bijvoorbeeld in sterkere mate dan auto's van andere merken.

Het vormen van concepten is een van de belangrijkste cognitieve functies van een persoon. In de meeste wetenschappen speelt de vorming van concepten tijdens hun vorming een beslissende rol in de organisatie van gegevens. De rangschikking van elementen in de chemie, de ontwikkeling van een fylogenetische classificatie in de biologie, de classificatie van soorten geheugen in de biologie zijn allemaal voorbeelden van de vorming van concepten die bijdragen aan een beter begrip van het onderwerp.

Als we ons de talloze verschillende objecten en gebeurtenissen voorstellen die we in het dagelijks leven tegenkomen, dan is de taak om concepten te verwerven misschien te moeilijk, en toch is deze verbazingwekkende taak relatief eenvoudig uit te voeren. Het is heel goed mogelijk dat begrip van de wereld alleen mogelijk is door de ontwikkeling van cognitieve structuren die schijnbaar verspreide objecten en gebeurtenissen tot één enkel concept verbinden. De studie van conceptvorming staat dus niet geïsoleerd van de hoofdstroom van het dagelijks leven, maar staat er middenin.

De termen 'gedachte' en 'denken' duiden het algemene proces aan van het overwegen van een zaak in de geest; Logica is de wetenschap van het denken die haar wetten bestudeert. Twee mensen denken misschien over hetzelfde, maar hun conclusies door te denken kunnen anders zijn; de ene zal "logisch" zijn, de andere - "onlogisch".

29. Hoe hangen denken en logica samen? Waarom kunnen de conclusies van reflecties in aanwezigheid van één onderwerp van overweging of één onderwerp voor verschillende mensen verschillen?

30. De auteur merkt op dat het concept wordt gedefinieerd door een reeks essentiële kenmerken. Geef op basis van sociaalwetenschappelijke kennis een essentieel kenmerk aan van drie concepten die betrekking hebben op verschillende sferen van de samenleving.

31. Er is een standpunt dat abstract redeneren niet tot juiste conclusies kan leiden zonder directe observatie, sensorische gegevens. Geef twee argumenten ter ondersteuning van dit standpunt en één argument tegen.

32. Welke betekenis investeren sociale wetenschappers in het concept van "sociale rol"? Maak op basis van de kennis van de cursus sociale wetenschappen twee zinnen: een zin met informatie over het rollensysteem en de tweede zin met informatie over het rolconflict.

33. In een markteconomie zijn er met een zekere periodiciteit ups en downs in productie en bedrijvigheid. Geef drie verklaringen voor de redenen voor de conjuncturele ontwikkeling van de economie in marktomstandigheden. Geef een van deze redenen op.

34. De handelsonderneming "Sigma" houdt zich bezig met de ontwikkeling en distributie van software voor computers. De winst uit de verkoop van producten wordt verdeeld in overeenstemming met de grootte van het door elk lid van het collectief ingebrachte aandeel en het aandeel van zijn arbeidsparticipatie. Wat is de rechtsvorm van deze onderneming? Geef twee indicaties waarop u dit hebt vastgesteld. Noem nog een extra kenmerk van deze organisatie- en rechtsvorm, niet gespecificeerd in de toestand van het probleem.

35. Je hebt de opdracht gekregen om een ​​gedetailleerd antwoord voor te bereiden over het onderwerp "Politiek Bewustzijn". Maak een plan waarin je dit onderwerp gaat behandelen. Het plan moet minimaal drie punten bevatten, waarvan twee of meer in subpunten zijn uitgewerkt.

Door taak 36 te voltooien, kunt u uw kennis en vaardigheden laten zien op de inhoud die voor u aantrekkelijker is. Kies hiervoor slechts EEN van de onderstaande stellingen (36.1 - 36.5).

36. Kies EEN van de onderstaande uitspraken, onthul de betekenis ervan in de vorm van een mini-essay, en geef, indien nodig, verschillende aspecten van het probleem aan dat door de auteur wordt gesteld (het besproken onderwerp).

Gebruik bij het presenteren van uw mening over het aan de orde gestelde probleem (aangeduid onderwerp), wanneer u uw standpunt beargumenteert, de kennis die is opgedaan bij de studie van de cursus sociale wetenschappen, de relevante concepten, evenals de feiten van het sociale leven en uw eigen levenservaring . (Geef ten minste twee voorbeelden uit verschillende bronnen als bewijs.)

36.1 Filosofie "Het zoeken naar de waarheid is belangrijker dan het bezit ervan." (A.Einstein).
36.2 Economie "Zuiverheid is de belangrijkste bron van rijkdom." (Cicero)
36.3

Sociologie,

sociaal

psychologie

"Er zijn veel manieren om carrière te maken, maar de zekerste is om in de juiste familie geboren te worden." (D.Trompt).
36.4 politicologie "Grote politiek is gewoon gezond verstand toegepast op grote dingen." (Napoleon)
36.5 Jurisprudentie "Naast staatswetten zijn er ook gewetenswetten die omissies in de wetgeving goedmaken." (G. Fielding).