Interessante raadsels voor schoolkinderen klasse 5 downloaden. I. Inleidende toespraak van de leraar
Schrijf niets op en gebruik geen rekenmachine. Neem 1000. Tel er 40 bij op. Tel er nog eens duizend bij op. Tel er 30 bij op. Nog eens 1000. Plus 20. Plus 1000. En plus 10. Wat is er gebeurd?
Antwoorden: 5000? Mis. Het juiste antwoord is 4100. Probeer te herberekenen op een rekenmachine.
Ivanova Daria, Daria
34654
Twee briefjes, twee brieven,
Alles bij elkaar is een spel
Welke kinderen graag spelen.
Antwoord: Domino
662
We laten de tijd zien
We helpen veel mensen.
Verander het accent
En schiet op het doel
Wij zullen.
Antwoorden: pijlen-pijlen
423
Als de eerste lettergreep beklemtoond is,
We zijn drinkgerei.
Verander het accent -
En teken ons, vrienden.
Antwoord: mokken-mokken
645
Hier is een groot oud huis:
Muren, torens, een gegraven gracht.
Verander het accent
En hij hangt aan de deur.
Antwoord: slot-slot
454
Wij zijn een stand voor zagers,
Wij zijn de stoel van de koetsier.
Maar probeer te plaatsen
We hebben een ander accent.
Wees voorzichtig met ons
We gore met hoorns.
Antwoord: geiten-geiten
323
Ik ben een verzameling kaarten; van stress
Twee van mijn waarden zijn afhankelijk.
Ik wil veranderen in een naam
Glanzende, zijdeachtige stof.
Antwoord: Atlas-atlas
347
Hoe kan een mens 8 dagen niet slapen?
Antwoord: slaap 's nachts
Sone4ka0071, Sosnogorsk
35468
Op welk dier lopen mensen en passeren auto's?
Antwoorden: Zebra
Kostryukova Tanya, Saransk
27623
Welk woord "nee" wordt 100 keer gebruikt?
Antwoord: kreunen
Muslimova Sabina, Dagestan (Derbent)
32850
Voor het nieuwe jaar is iedereen blij met haar,
Hoewel haar outfit stekelig is!
Antwoorden: Vuren
Daniel Mariska, Samara
328
Wat is een olifant zonder neus?
Antwoord: Schaken
Prokopyeva Xenia, Moskou
28612
Grootvader sjokt nauwelijks
En je zult weken wachten op je vader,
Grote broer is niet erg snel
Hij stroomt als een rivier uit de bergen,
En de zus is nog slimmer,
Nou, de dochter van allemaal sneller?
Antwoorden: Jaar, maand, dag, uur, minuut, seconde
Davlatova Rinat, Almaty
378
Meneer Mark werd vermoord aangetroffen in zijn kantoor. De oorzaak was een schotwond in het hoofd. Rechercheur Robin, die de plaats van de moord inspecteerde, vond een cassetterecorder op tafel. En toen hij hem aanzette, hoorde hij de stem van meneer Mark. Hij zei: "Dit is Mark. Jones belde me net en zei dat hij over tien minuten hier zou zijn om me neer te schieten. Het heeft geen zin om te vluchten. Ik weet dat deze tape de politie zal helpen om Jones te arresteren. Ik hoor zijn voetstappen op de trap. Hier gaat de deur open... De assistent-detective bood aan om Jones te arresteren op verdenking van moord. Maar de rechercheur volgde het advies van zijn assistent niet op. Het bleek dat hij gelijk had. Jones was niet de moordenaar, zoals op de band werd gezegd. Vraag: waarom had de rechercheur vermoedens?
Antwoorden: De cassette in de voicerecorder werd in het begin gereviseerd. Bovendien zou Jones de cassette hebben meegenomen.
Katarina, Moskou
11294
Sherlock Holmes liep over straat en plotseling zag hij een dode vrouw op de grond liggen. Hij liep naar haar toe, opende haar tas en pakte haar telefoon. Op tel. boek, vond hij het nummer van haar man. Hij belde. Hij spreekt:
- Kom dringend hierheen. Je vrouw is dood. En na een tijdje arriveert de man. Hij kijkt zijn vrouw aan en zegt:
- Oh, lieverd, wat is er met je gebeurd?
En dan komt de politie. Sherlock wijst met zijn vinger naar de man van de vrouw en zegt:
- Arresteer deze man. Hij was het die haar vermoordde. Vraag: Waarom dacht Sherlock dat?
Antwoorden: Omdat Sherlock haar man het adres niet heeft verteld.
Tusupova Aruzhan
19516
Spreidt zijn staart als een pauw,
Een belangrijke heer komt aanlopen
Op de grond met hun voeten - een klop.
Wat is zijn naam...?
Antwoorden: Kalkoen
Domnich Violetta, Povladar
175
Pas op muissoort
Ging op jacht...
Antwoorden: Kat
Ankhina Katja, Ivanovo
968
Voor voorspellingen is dit onderwerp onmisbaar.
Tovenaars gebruiken het allemaal.
Het is rond en transparant als glas
Het is vrij gemakkelijk om er de toekomst in te zien.
Antwoorden: Bal
Samoilova Angelina, Moskou
143
Twee vijfdeklassers Petya en Alyonka lopen van school en praten.
"Als overmorgen gisteren wordt", zei een van hen, "zal vandaag even ver van zondag verwijderd zijn als de dag die vandaag was toen eergisteren morgen was." Op welke dag van de week spraken ze?
Antwoord: zondag
Biggie, Ololoshkino
14556
Er is een rijk huis en een arm huis. Ze staan in brand. Welk huis zet de politie uit?
Antwoorden: De politie blust geen brand, de brandweer blust de brand
82137
Twee borden met een voetganger liepen in het voorbijgaan over het pad.
Antwoord: Schildpad
************ Julia, Moskou
440
Licht op maar wordt niet warm.
Antwoorden: 15 jaar streng regime
anoniem, Saransk
2248
Op welk pad heeft nog nooit iemand gelopen of gereisd?
Antwoord: Melkweg
Tikhonova Inessa, Aktobe
24214
Slaapt in de winter, prikkelt de netelroos in de zomer?
Antwoord: Beer
Chernavina Victoria, Alma-Ata
496
Van banaan tot banaan
Slim springen...
Antwoord: Aap
Oktober Uulu Sultan, Bisjkek
334
Ze vloog over de bloem
En het verzamelen van stuifmeel van de bloem.
Ze is gestreept.
En haar naam is...
Antwoorden: Bij
Zhirnova Maria, Palasovka
412
Hoeveel jaar in een jaar?
Antwoord: één (zomer)
Maxim, Penza
29728
Wat is het verschil tussen een olifant en een piano?
Antwoorden: Je kunt tegen een olifant leunen, maar niet tegen een piano.
anoniem
2106
Geen houthakker, geen timmerman,
En de eerste arbeider in het bos.
Antwoorden: Specht
425
In het bos, onder twitter, rinkelend en fluitend,
De bostelegrafist klopt aan:
"Hé, lijster, vriend!"
En tekenen...
Antwoorden: Specht
303
Klopt de hele tijd
Bomen worden uitgehold.
Maar ze zijn niet kreupel
Maar geneest alleen.
Antwoorden: Specht
347
Ook al ben ik geen hamer -
Ik klop op hout:
Het heeft elke hoek
Ik wil verkennen.
Ik loop met een rode hoed op
En een geweldige acrobaat.
Antwoorden: Specht
229
Wat voor soort smeden smeden in het bos?
Antwoorden: Specht
404
rode poten,
Knijpen op de hielen
Ren zonder achterom te kijken.
Antwoorden: Gans
329
Geen koning, maar in een kroon,
Geen ruiter, maar met sporen.
Antwoorden: Haan
383
Geen ruiter, maar met sporen,
Geen wekker, maar maakt iedereen wakker.
Antwoorden: Haan
265
Hij zal met zijn neus op de grond kloppen,
Hij klappert met zijn vleugels en schreeuwt.
Hij schreeuwt zelfs slaperig,
De schreeuwer is rusteloos.
Antwoorden: Haan
224
Ik maak iedereen op tijd wakker
Ik wind de klok echter niet op.
Antwoorden: Haan
373
scharlaken sint-jakobsschelp,
Gegolfde kaftan,
dubbele baard,
Belangrijke wandeling.
Staat als eerste op
Zingt luid.
Antwoorden: Haan
231
Die zo hard zingt
Over de opkomende zon?
Antwoorden: Haan
265
In je rode kroon
Hij loopt als een koning.
Jij bent het uurtarief
Luister hardop:
- Ik ben hier! Ik ben op mijn hoede!
Ik zal jullie allemaal bakken!
De kinderen vielen in slaap. De wereld is eruit.
Hou je mond, kleintje...
Antwoorden: Haan
matroos lena, shuttle-tops
180
hand-handen,
Wat zoek je in vredesnaam?
- Ik ben nergens naar op zoek
Ik graaf en sleep de aarde.
Ik graaf de aarde met een handvol,
Ondergronds pad.
Antwoord: graafmachine
Plotnikova Masha, Samara
234
Wat voor soort kurk kan een enkele fles niet stoppen?
Antwoord: weg
Volchenkova Nastya, Moskou
24736
kerstboom met speelgoed,
clowns met crackers,
Alle mensen hebben plezier
Welke vakantie?
Antwoord: Nieuwjaar
Malina Sofia, Moskou
203
Zit ik met een broodje op het balkon of thuis?
Antwoord: Ik schijt in het toilet
Anoniem
2190
In welk woord is de drank en het natuurverschijnsel "verborgen"?
Antwoord: druiven
anufrienko dasha, khabarovsk
24220
Welk teken moet tussen 6 en 7 worden geplaatst zodat de uitkomst kleiner is dan 7 en groter dan 6?
Antwoord: komma
Mironova Violetta, Saratov
21295
Wat gebeurt er met de jongeren die in 2012 worden opgeroepen voor het leger?
Antwoorden: Zal dienen tot het einde van de wereld
Andreas
1400
Waar anders, behalve in de kerstboom, roepen kinderen "Kerstman, kom naar buiten!"?
Antwoord: In de buurt van het toilet
7015
Er zijn drie soorten mensen. 1) Mensen die in Sinterklaas geloven. 2) Mensen die niet in Sinterklaas geloven. 3) Wat is de derde optie?
Antwoord: Sinterklaas zelf
4267
Wat is het: blauw, groot, met een snor en helemaal volgepropt met hazen?
(Trolleybus)
Ze blaast haar zijkanten op
Je vier hoeken
En jij, terwijl de nacht valt,
Het zal je nog steeds naar binnen trekken.(Kussen)
Geen ruiter, maar met sporen,
Geen wekker, maar maakt iedereen wakker.Soep, salade, aardappelpuree, gehaktballetjes
Altijd geserveerd in ... (bord)
En voor thee en yoghurt
Geef het op vriend...Spreidt zijn staart als een pauw,
Loopt als een belangrijke heer
Op de grond met hun voeten - een klop,
Wat is zijn naam...Voor voorspellingen is dit onderwerp onmisbaar.
Tovenaars gebruiken het allemaal.
Het is rond en transparant als glas
Het is vrij gemakkelijk om er de toekomst in te zien.Ze is mooi en lief
En haar naam komt van het woord "as".(Assepoester)
Eén oog, één hoorn, maar geen neushoorn?
(Een koe gluurt om de hoek)
Vijf jongens
Vijf kasten.
Verspreide jongens
In donkere kasten.
Elke jongen
In je kast.(Vingers en handschoenen)
De neus is rond, vlekkerig,
Het is handig voor hen om in de grond te graven,
Kleine gehaakte staart
In plaats van schoenen - hoeven.
Drie van hen - en waaraan
De broers zijn vriendelijk.
Raden zonder enig idee
Wie zijn de helden van dit verhaal?
(Drie varkens)Mijn vader had een vreemde jongen
Ongebruikelijk - houten.
Maar de vader hield van zijn zoon.
Wat vreemd
Kleine houten man
Op het land en onder water
Op zoek naar een gouden sleutel?
Hij heeft overal een lange neus.
Wie is dit? .. (Pinokkio).Witzijdig getjilp,
En haar naam is ... (ekster).Ik ga elke avond naar bed,
In een kamer alleen ben ik niet bang.
Ik val zacht in slaap
Onder het gezang van een vogel - (nachtegaal).We slapen een dag niet
We slapen 's nachts niet
En dag en nacht
Wij kloppen, wij kloppen.
(Horloge)Ik zit bovenop
Ik weet niet wie.
(Hoed)Herfstregen liep door de stad,
De regen heeft zijn spiegel verloren.
De spiegel ligt op het asfalt,
De wind zal waaien - hij zal beven. (Plas)Ik heb twee paarden, twee paarden.
Ze dragen me op het water.
En het water is zo hard als steen!
(schaatsen, ijs)Ik draag ze al vele jaren
Ik weet niet hoe ik ze moet tellen.
(Haar)Zeer vreemde postbode:
Hij is geen Dreuzel, hij is geen tovenaar.
Brieven en kranten bezorgen
Draagt een pakket naar de uiteinden van de wereld,
Hij weet hoe hij alle geheimen moet bewaren.
Gevleugeld en stoutmoedig, en scherpziend is hij.
Wie is deze postbode? (Uil)Drie ogen - drie orden
Rood is het gevaarlijkst.
(Stoplicht)Wie komt, wie gaat
Iedereen leidt haar bij de hand.
(Deur)Knijpt in de oren, kneep in de neus,
Frost kruipt in laarzen.
Je spettert water - het zal vallen
Geen water, maar ijs.
Er vliegt zelfs geen vogel
De vogel bevriest van vorst.
De zon is teruggekeerd naar de zomer.
Wat, laten we zeggen, voor een maand is dit?
(Januari)Wie mij heeft gemaakt, zegt niet. Wie mij niet kent, accepteert. En wie weet laten ze je de tuin niet in.
(valse munt)Als hij er niet was geweest,
Zou niets zeggen.
(Taal)Khokotun Egor nam het schoonmaken op zich,
Ik ging dansen door de kamer,
Rondgekeken - een schone vloer.
(Bezem)Er is een dikke vrouw -
houten buik,
IJzeren riem.
(Loop)Hete, zwoele, benauwde dag,
Zelfs kippen zoeken de schaduw op.
Het maaien van brood is begonnen,
Tijd voor bessen en paddenstoelen.
Zijn dagen zijn het hoogtepunt van de zomer,
Wat, laten we zeggen, voor een maand is dit?
(Juli)Er is overal water, maar er zijn problemen met drinken. (Zee).
Langs de randen zitten twee scherpe stokjes,
In het midden is wat
Wat alle jongens zullen uitroepen
Kohl hoort het plotseling.
(Klok)Er waait een warme zuidenwind
De zon schijnt feller.
De sneeuw wordt dunner, zacht, smelt,
De roek met luide mond vliegt.
Welke maand? Wie zal het weten?
(Maart)Tweeëndertig dorsen
een draait.
(Tanden en tong)De zon bakt
Linde bloeit.
De rogge is aan het rijpen
De tarwe is goudkleurig.
Wie zal het zeggen, wie weet
Wanneer gebeurt het?
(Zomer)Veel tanden, maar niets te eten.
(Kam)Wat is er met Galochka?
draad aan een stok,
Toverstaf in de hand
En een draad in de rivier.
(Vis hengel)Ik ben zo licht als een veertje, maar je kunt me niet lang vasthouden.
(Inademen)vel papier in de ochtend
Ze brengen ons naar het appartement,
Op zo'n blad
veel nieuws.
(Krant)Als je mij ziet, kun je niets anders zien. Ik kan je laten lopen, zelfs als je niet de kans hebt. Soms vertel ik de waarheid, soms lieg ik. Maar als ik lieg, dan dicht bij de waarheid. Wie ben ik?
(Droom)Wie loopt er 's ochtends op 4 benen, 's middags op 2 benen en 's avonds op 3 benen?
(Man. Ochtend - jeugd, avond - ouderdom)Mensen hebben altijd
Er zijn altijd schepen.
(Neus)Geen ruiter, maar met sporen, geen wachter, maar maakt iedereen wakker (haan)
Gom Akulinka
Ik ging op de rug wandelen.
En terwijl ze liep
De achterkant is roze.
(washandje)Deze maand verbergt alles, deze maand sneeuwt het, deze maand is alles warmer, deze maand is het Vrouwendag.
(Maart)zitten Pahom
Paardrijden
Ik ben zelf analfabeet
En lezen helpt.
(Bril)Draaien, tjilpen,
De hele dag bezig.
(Ekster)Woedend brult de rivier
En breekt het ijs.
De spreeuw keerde terug naar zijn huis,
En in het bos werd de beer wakker.
Een leeuwerik trilt in de lucht.
Wie kwam er naar ons toe?
(April)Ik heb deze wonderstenen cadeau gekregen,
Wat ik ervan maak - ik breek,
En ik begin helemaal opnieuw.
(Dobbelsteen)Leeft zonder taal
Eet en drinkt niet
Hij spreekt en zingt.
(Radio)Hij zat op het hek, zong en schreeuwde, maar toen iedereen zich verzamelde, nam hij het en viel stil (haan)
Sneeuw valt in zakken uit de lucht,
Er zijn sneeuwbanken vanuit het huis.
Nu sneeuwstormen, dan sneeuwstormen
Ze vielen het dorp aan.
De vorst is 's nachts sterk
Overdag is een druppel te horen rinkelen.
De dag is merkbaar gegroeid
Nou, welke maand is het dan?
(Februari)Blaft niet, bijt niet, maar zit wel vastgebonden aan het hokje.
(Ketting)De vogel zit op de witte bergen, wacht op de levenden uit de doden (hen-hen)
In het bos tyap-tyap, blunder-blunder thuis, je neemt het op je knieën - het zal huilen.
(Balalaika)Gaat naar beneden - breekt de weg, gaat omhoog - bouwt.
(Doggy rits op jas)Hoewel ze zelf sneeuw en ijs is,
En ze vertrekt - huilt.
(Winter)Hij schommelt en bed
Het is goed om erop te liggen
Staat hij in de tuin of in het bos
Toont op gewicht.
(Hangmat)Duik in de zee, staart aan het hek. (pollepel)
Het stroomt erin, stroomt eruit, weeft zichzelf over de grond. (Rivier).
Warme, lange, lange dag
's Middags - een kleine schaduw,
Een aar bloeit in het veld,
De sprinkhaan geeft een stem
De aardbei rijpt
Welke maand is het, alstublieft?
(Juni)Elk jaar komen ze bij ons op bezoek:
De ene grijsharig, de andere jong,
(Seizoenen)Kleine jongen in een grijze jas
Rondsnuffelen in de tuinen, de kruimels oprapen,
'S Nachts dwaalt hij - hij steelt hennep.
(Mus)Ik blaas, blaas, blaas,
Ik wil het niet meer warm krijgen.
Het deksel rammelde luid.
"Drink thee, het water heeft gekookt!"
(Ketel)De rivier stroomt - we liegen.
IJs op de rivier - we rennen.
(schaatsen)Frequente, kieskeurige,
Ik greep een wervelende kuif.
(coquille)Zijn hele leven klappert hij met zijn vleugels,
En hij kan niet wegvliegen.
(Windmolen)In een houten huis
Kabouters leven.
Al zulke goede mensen -
Deel lichten uit aan iedereen.
(Wedstrijden)Twee zussen naast elkaar
Ze rennen cirkel na cirkel.
Shorty - slechts één keer
Bovenstaande is elk uur.
(wijzers)De een zegt
Twee kijken
Twee luisteren.
(tong, ogen, oren)Een kleine hond ligt opgerold -
Hij blaft niet, bijt niet, maar laat hem niet binnen.
(Op slot doen)De hele tijd kloppen, bomen uithollen.
Maar ze zijn niet kreupel, maar alleen genezen.
(Specht)Zwart vest, rode baret.
De neus is als een bijl, de staart is als een nadruk.
(Specht)De brug strekte zich uit over zeven mijl,
En aan het einde van de brug - een gouden mijlpaal.
(Een week)Appels aan de takken in de winter!
Verzamel ze snel!
En plotseling fladderden de appels
Dit is tenslotte...
(Goudvinken)Zodat de herfst niet nat wordt,
Niet zuur van water
Hij veranderde plassen in glas
Maakte de tuinen besneeuwd.
(Winter)Als het regent, treuren we niet -
We ravotten slim door de plassen,
De zon zal schijnen -
We staan onder de hanger.
(overschoenen, laarzen)Waar zal dit oog naar kijken -
Alle foto's zullen overbrengen.
(Camera)Hij zal met zijn neus op de grond kloppen,
Hij klappert met zijn vleugels en schreeuwt.
Hij schreeuwt zelfs slaperig,
De schreeuwer is rusteloos.
(Haan)En in het bos, let wel, kinderen,
Er zijn nachtwakers.
Wachters zijn hier bang voor
Muizen, verstopt, trillend!
Heel erg hard
Uilen en...
(Uilen)Wie maakt de open plekken wit met wit
En schrijft op de muren met krijt,
naait donzige veren bedden,
Heb je alle ramen versierd?
(Winter)Hij heeft een rubberen slurf
Met een canvas buik.
Hoe zijn motor zoemt
Hij slikt stof en afval in.
(Een stofzuiger)Als ik opstond, zou ik de hemel bereiken.
(Weg)Omgorde stenen riem
Honderden steden en dorpen.
(Snelweg)De sneeuw smelt, de weide komt tot leven.
De dag komt eraan. Wanneer gebeurt het?
(Lente)De boom is van de aarde naar de hemel gegroeid.
Deze boom heeft twaalf takken.
Elke knoop heeft vier nesten.
Elk nest bevat zeven eieren.
En de zevende is rood.
(Jaar, maanden, weken, dagen)Sterft 's avonds, herleeft' s morgens.
(Dag)Ik ben geweven van warmte, ik draag warmte met me mee,
Ik verwarm de rivieren, "zwem!" - Ik nodig uit.
En jullie houden allemaal van me hiervoor, ik...
(Zomer)Voorkant - priem, achterkant - wilze,
Top - zwarte stof,
Hieronder is een witte handdoek.
(Martin)Ik ren als een ladder
Bellen op de kiezelstenen
Van ver door het lied
Herken me.
(Beek)kleine, ronde,
En je kunt hem niet bij de staart pakken.
(schoothoek)Zwart, lenig,
Schreeuwt "krak" - de vijand van wormen.
(Roek)Gaat naar vier uur 's ochtends
Overdag voor twee en 's avonds voor drie.
(Kind, volwassene, oude man)Verschenen in een gele jas:
Vaarwel, twee schelpen!
(Kuiken)De schoonheid loopt, raakt lichtjes de grond,
Gaat naar het veld, naar de rivier,
En op de sneeuw en op de bloem.
(Lente)Aan de muur, in het volle zicht,
Verzamelt het nieuws samen
En dan zijn bewoners
Ze zullen alle kanten op vliegen.
(Postbus)Ze heeft haar hele ziel wijd open,
En ook al zijn er knopen - geen overhemd,
Geen kalkoen, maar blaast op,
En geen vogel, maar overstroomd.
(Harmonisch)Iedereen is blij vandaag!
In de handen van een kind
Dansen van vreugde
Lucht...
(ballen)Als ik stof zie, ga ik mopperen, inpakken en slikken.
(Een stofzuiger)Het knetterde vanaf de ochtend: "Por-r-ra! Por-r-ra!"
Hoe laat is het? Wat een gedoe met haar
Als het knettert...
(Ekster)Fidget bonte, langstaartige vogel,
De vogel is spraakzaam, de meest spraakzame.
De boodschapper met witte zijkanten, en haar naam is...
(Ekster)Ze spreken in Moskou, maar wij horen het.
(radio)Timmerman met een scherpe beitel
Een huis bouwen met één raam.
(Specht)Ik ga onder mijn arm zitten en vertel je wat je moet doen:
Of ik leg je in bed, of ik laat je lopen.
(Thermometer)Boos lichtgeraakt
Woont in de wildernis van het bos.
Te veel naalden
Niet slechts één draad.
(Egel)Blauw huis aan de poort.
Raad eens wie erin woont.De deur is smal onder het dak -
Niet voor een eekhoorn, niet voor een muis,
Niet voor de veerhuurder,
Pratende spreeuw.Door deze deur komt het nieuws binnen
Ze brengen een half uur samen door.
Het nieuws blijft niet lang hangen -
Vliegen alle kanten op!
(Postbus)
Witte veren, rode kam.
Wie is dat op de paal?
(Peter-haan)Er zijn geen wolken aan de horizon
Maar een paraplu ging open in de lucht.
In een paar minuten
Ben beneden gekomen...
(parachute)Brandt niet in vuur
Zinkt niet in water
Rot niet in de grond.
(Waarheid)Wie, raad eens, de grijsharige minnares?
Ze schudde haar veren bedden - over de wereld van pluizen.
(Winter)Kuiken-tjilpen! Spring naar de korrels!
Peck, wees niet verlegen! Wie is het?
(Mus)In linnenland
Op het rivierblad
De stoomboot vaart
Terug, dan vooruit
En achter hem zo'n glad oppervlak,
Geen rimpel te zien.
(Ijzer)Het huis is een glazen bol
En het licht leeft erin.
Hij slaapt overdag, maar als hij wakker wordt,
Het zal ontbranden met een heldere vlam.
(Zaklamp)Rode deuren in mijn grot
Voor de deur zitten witte dieren.
En vlees en brood - al mijn buit -
Ik geef graag aan de witte beesten.
(Lippen, tanden, mond)Het is belangrijk om door de tuin te lopen
met een scherpe snavel, een krokodil,
Ggolovoy schudde de hele dag,
mompelde iets luid.
Alleen dit, juist, was
geen krokodil,
en kalkoenen zijn je beste vriend.
Raad eens wie?..
(Kalkoen)Iedereen vertrapt me, maar ik word beter.
(Pad)Hij is in een fleurig uniform, sporen voor schoonheid
Overdag is hij een pestkop, 's morgens is hij een wachter.
(Haan)Op het dak staat een klimmer
En vangt het nieuws voor ons op.
(Antenne)Ik kijk iedereen zwijgend aan
En iedereen kijkt naar mij.
Vrolijk zie gelach
Ik huil van verdriet.
Diep als een rivier
Ik ben thuis, aan je muur.
De oude man ziet de oude man,
Het kind is het kind in mij.
(Spiegel)In een kleine schuur
Houd honderd vuren.
(Wedstrijden)De kou is gekomen.
Het water veranderde in ijs.
Grote haas grijs
Veranderd in een wit konijntje.
De beer stopte met brullen:
De beer ging in winterslaap in het bos.
Wie zal het zeggen, wie weet
Wanneer gebeurt het?
(Winter)Wie zit er aan de boom, aan de teef
Tellen: ku-ku, ku-ku?
(Koekoek)Niet beledigd, maar opgeblazen,
Ze leiden hem over het veld.
En raakte - niets
Ga niet achterna...
(bal)Heeft geen taal
En wie komt er op bezoek
Hij weet veel.
(Krant)Die zo hard zingt
dat de zon opkomt?
(haan)Ik versier het huis
Ik verzamel stof.
En mensen vertrappen mij,
Ja, dan slaan ze nog met batogs.
(Tapijt)Het was gisteren, het is vandaag en het zal morgen zijn.
(Tijd)Ze heeft helemaal geen chauffeur nodig.
Je zet hem aan met de sleutel -
De wielen beginnen te draaien.
Zet hem op en ze zal haasten.
(Uurwerkmachine)Het heeft geen poten en geen vleugels,
Hij vliegt snel, je kunt hem niet inhalen.
(Tijd)Kvohchet, quohchet, roept de kinderen,
Hij verzamelt iedereen onder de vleugel.
(Kip met kippen)Ik heb een boom
Het heeft twaalf vestigingen;
Elke tak heeft dertig bladeren;
Een kant van het vel is zwart,
De andere is wit.
(Jaar, maanden, dagen, nachten)Sneeuw op de velden, ijs op het water,
De sneeuwstorm loopt. Wanneer gebeurt het?
(in de winter)Elke dag om zes uur 's ochtends
Ik sta te popelen: het is tijd om op te staan!
(Alarm)Ik ben familie van Moidodyr,
Draai me weg
En koud water
Ik vermoord je levend.
(Tik)Met welk hulpmiddel kun je koolsoep slurpen?
(Een lepel)Wat kan niet geretourneerd worden?
(Tijd)Ik heb een robot in mijn appartement.
Hij heeft een enorme kofferbak.
Robot houdt van reinheid
En zoemend als een voering "TU"
Hij slikt gewillig het stof in,
Niet ziek, niet niezen.
(Een stofzuiger)Ik lig boven de rivier, ik houd beide oevers vast.
(Brug)Olya luistert in het bos
Hoe de koekoeken huilen.
En hiervoor heb je nodig
Onze Olja...
(Oren)Je bent gegeven
En mensen gebruiken het.
(Naam)Gerimpelde tiet
Het hele dorp is blij.
(Harmonisch)Olya rent vrolijk
Langs het pad naar de rivier.
En hiervoor heb je nodig
Onze Olja...
(Poten)Ik sta op het dak, alle leidingen zijn hoger.
(Antenne)Ontmoet iedereen met één hand,
Het andere handvat gaat mee.
(Deur)Bewonder, kijk -
Noordpool binnen!
Daar glinstert sneeuw en ijs,
Daar leeft de winter.
(Koelkast)Slaapt overdag, vliegt 's nachts.
(Uil)Nacht. Maar als ik wil
Ik klik één keer - en de dag gaat aan.
(Schakelaar)Als onze handen in was zijn,
Als er vlekken op de neus zijn,
Wie is dan onze eerste vriend,
Zal het vuil van het gezicht en de handen verwijderen?
Waar mama niet zonder kan
Niet koken, niet wassen
Zonder wat, zullen we direct zeggen,
Mens om te sterven?
Om het uit de lucht te laten regenen
Om oren van brood te laten groeien
Om schepen te laten varen
Wij kunnen niet zonder...
(Water)Een huis gemaakt van tin, en de huurders erin - om te leiden.
(Postbus)Hoe te beginnen met praten, praten,
We moeten snel thee zetten.
(Ketel)Op een paal - een paleis, in een paleis - een zanger.
(Spreeuw)Ontsnapt als een levend wezen
Maar ik zal het niet vrijgeven.
Schuimend met wit schuim
Wees niet lui om je handen te wassen.
(Zeep)Wat voor soort smeden smeden in het bos?
(Specht)Zwarter dan alle trekvogels,
reinigt het bouwland van wormen.
(Roek)Hij openbaart zich, hij sluit je,
Zodra de regen voorbij is, zal het het tegenovergestelde doen.
(Paraplu)Dag en nacht sta ik op het dak
Geen oren, maar ik hoor alles
Ik kijk in de verte, hoewel zonder ogen,
Mijn verhaal staat op het scherm.
(Antenne)Het smaragdgroene oog van het monster gloeide.
Je kunt dus nu de straat oversteken.
(Stoplicht)Ik hield je staart in mijn hand,
Jij vloog, ik rende.
(Ballon)Met welke kam kamt niemand zijn haar? (haan)
Wat is een rechter zonder tong?
(Schubben)De ene grijsharig, de andere jong,
De derde springt en de vierde huilt.
Wat zijn deze gasten?
(Seizoenen)Hij rijdt op de rug van iemand anders, maar draagt zelf een last.
(Zadel)Ze loopt in de regen
Knabbelt graag aan gras
Quack schreeuwt, het is allemaal een grap,
Nou, natuurlijk is het - (eend).Op de velden van het bord
De koningen brachten de regimenten ten val.
Nee voor strijd met regimenten
Geen kogels, geen bajonetten.
(Schaken)Ik heb jongens
Twee zilveren paarden
Ik rijd beide tegelijk.
Wat voor paarden heb ik?
(schaatsen)Staart met patronen, laarzen met sporen,
Hij zingt liedjes, telt de tijd.
(Haan)Ze houden heel veel van de jongeman, maar ze sloegen hem, sloegen hem eindeloos. (Bal).
Op de vinger zit een klein hoofdje.
Honderden ogen kijken alle kanten op.
(Vingerhoed)In de buik - een bad, in de neus - een zeef, op het hoofd - de navel. Een hand, en die op de rug. Wat is dit?
(Ketel)De velden zijn groen,
De nachtegaal zingt.
De tuin is in het wit gekleed
De bijen vliegen als eerste.
De donder rommelt. Gok,
Welke maand is dit?
(Kunnen)Ik ben een behulpzame klootzak.
Ik ben graag iedereen van dienst.
Ik ben stil als een idool.
En dan zing ik liedjes. (Samovaar)Het tafelkleed is wit
De hele wereld is gekleed.
(Winter)In welke maand praten mensen het minst
(In februari)Stromend stromend - stroomt niet uit; rent-runs - niet jij-runs. (Rivier)
Ik draai, ik draai
En ik ben niet lui
Draai de hele dag rond.
(Yula)Geen laarzen, geen laarzen
Maar ze worden ook gedragen door benen.
We rennen er in de winter in:
's Ochtends naar school, 's middags naar huis.
(Vilten laarzen)Twee keer geboren, nooit een doop, een profeet voor alle mensen (haan)
Tweeëndertig krijgers hebben één commandant.
(Tanden en tong)twaalf broers
Ze zwerven de een na de ander
Ze omzeilen elkaar niet.
(maanden)Hij dwaalt belangrijk door de wei,
Komt droog uit het water
Draagt rode schoenen
Geeft zachte veren.
(Gans)Ik heb welk jaar
de egel woont in de kamer.
Als de vloer is gewaxt
Hij zal het tot glans wrijven.
Antwoord (polyester)Ze kloppen, ze kloppen - ze zeggen niet dat je je moet vervelen.
Ze gaan, ze gaan, en alles is daar.
(Horloge)In het bos, onder twitter, rinkelend en fluitend,
De bostelegrafist klopt aan:
"Hé, lijster, vriend!"
En tekenen...
(Specht)Vier blauwe zonnen
Oma is in de keuken
Vier blauwe zonnen
Ze verbrandden en vervaagden.
Shchi is rijp, pannenkoeken sissen.
Tot morgen is de zon niet nodig.
(Gasfornuis)Onder het dak - vier poten,
Onder het dak - soep en lepels.
(Tafel)Ze sloegen hem met een hand en een stok -
Niemand heeft medelijden met hem.
Waarom slaan ze de arme man?
En voor het feit dat hij opgeblazen is.
(Bal)Kom op, jongens, wie raadt:
Zijn twee bontjassen genoeg voor tien broers?
(Wanten)Gebogen over de rivier
Hun afspraak is dit:
De rivier zal het verwisselen
Baars op een worm.
(Vis hengel)Een warme golf spat
Onder de golf van witheid.
Raad eens, onthoud
Wat voor soort zee is er in de kamer?
(Bad)Ik klop op hout, ik wil een worm pakken,
Hoewel verborgen onder de schors -
Het zal nog steeds van mij zijn!
(Specht)Twee broers
In het water kijken
Ze zullen niet binnen een eeuw samenkomen.
(kusten)Zeer snelle twee paarden
Ze dragen me door de sneeuw
Door de wei naar de berk,
Trek twee stroken.
(Ski's)In ons huis onder het raam
Er is een hete accordeon:
Ze zingt of speelt niet - ze verwarmt het huis.
(verwarmingsbatterij)Vijf broers -
Jaren gelijk, groei verschillend.
(Vingers)Geen koning, maar in een kroon,
geen ruiter, maar met sporen,
geen wekker, maar maakt iedereen wakker.
(Haan)Zelf kent hij de dagen niet, maar geeft het aan anderen door.
(Kalender)rond, diep,
Glad, breed
pottenbakker verdraaid,
verbrand in de oven,
Van de kan - laag
Klei ... (kom).De trein gaat klop-klop-klop...
Ze brengen ons ineens in een coupé
Wat is de vloeistof? Antwoorden!
De dirigent bracht ons ... (thee).
Om de handpalmen niet te verbranden,
Red de passagier
(En red alle gasten)
Als je hete thee drinkt
Download de installatie:
Dit glaswerk
(De laatste jaren de belangrijkste)
De trein is de belangrijkste.
Het glas is zijn baas,
En hij zelf... (bekerhouder).Als ze werkt
Er zal geen hongerige familie zijn.
(Bakken)Smal onderaan, breed bovenaan
Geen steelpan ... (gietijzer).Van de Russische kachel
Haal de pap uit de oven.
Chugunok is erg blij
Wat greep hem ... (grijpen).Voordat, als een houten bassin,
Diende de mensen de hele tijd
Er waren grepen
Bij de oude ... (kuipen).Om naar het bad te gaan
En draag er water in,
Zo'n bekken
Twee pennen tegelijk.
Spat er water uit - ka!
Dat is het bassin met de naam ... (bende)!Hier zijn de nagelknippers
Hier zijn de nagelknippers
En deze (pincet) zijn oud
Voor de lieverds waren ze belangrijker.
(Suikertang)Ik teken altijd, soms muilkorven, soms gezichten.
Mijn palet is verschillende gezichten
Ik help ze sneller groeien
In de schurk, in de schoonheid, in de blauwe vogel,
In het beest, in de Bab - Yoshka,
In een horrorverhaal, in Koshchei,
In een grappige matroesjka
In een kat, in Barmaleya.
Mijn cliënt is een acteur.
Ik ben cool ... (visagist)Werkt in het theater
Bespaart kleding
Hij aait en stopt
Pailletten maakt vast, naait.
Acteur probeert door
jas bijvoorbeeld
Zijn beroep is ... (kostuumontwerper).Elke man weet het
Wat is gebeeldhouwd uit klei ... (glechek).Er zijn al zo lang geen afwas,
Alles van metaal en glas
En vroeger had iedereen dat
Vaker gerechten ... (klei).Houten bodem en geen -
Erboven en eronder.
In een cirkel zijn de planken gebogen,
Licht gebogen, niet groot
en niet vastgemaakt met spijkers,
En gordel met velgen.
(Vat, kuip)Er is een punt
Op de tak - "knop",
En vergelijkbaar met een badkuip
Op de boerderij ... (vat).Er is een woord "pistool".
Er is een "kikker"
En er is een vat ... (een kuip).Voor regenwater
Wat stroomt er uit de regenpijp
(Wat stroomt van het dak naar de grond)
Bij het lemen huis
Het stond ... (bad).Er is een Dymkovo-speeltje -
naam "waterdrager",
Op haar schouders
Houten boog.
(Juk)Lang, laag
Iemand gegalvaniseerd,
Nodig voor het wassen
Misschien om te zwemmen.
Schip vreemd
Heeft een naam.
Ik weet niet wie het is
Titel geopend
Maar dit schip
Alleen maar …. (door).Zonder werk - ze heeft het koud,
En na het werk - rood van het vuur.
(Poker)Het ijzeren been is ... (poker).
Helpt het hoofd te bieden
Schoonheid bij de oven
Verwijder de ringen van de kachel
Zodat je het gietijzer plaatst.
(Poker)repareer de vuurhaard
Zal handig helpen
Helper van vuur
Harde werker ... (poker).Ze heeft één been
Oh, ze is heet.
(Poker)Vol, breed
Glad en hoog.
Hoe heet ze jongens
Ze is een beetje zwaar.
Giet en tien liter
In een pot zus ... (makitra).De pot heeft een zus -
Breed, hoog
Vol en goed.
Noem haar... (makitra).Ook al ben ik geen hamer -
Ik klop op hout:
Het heeft elke hoek
Ik wil verkennen.
Ik loop met een rode hoed op
En een geweldige acrobaat.
(Specht)Hoeveel erwten kunnen er in één glas?
(Helemaal niet, want erwten gaan niet.)Gouden zeef, vol met zwarte huisjes. (Taal)
Ik ben een meisje
Ik zal mijn haar bedekken
Ik zal de jongen ook dekken
Korte kapsels.
Ik ben bescherming tegen de zon
Daar is het voor gemaakt.
(Panama)Op het fornuis - chef-kok.
Vet, lange neus ... (Theepot)Ik rijd ermee
Tot avondtijd.
Maar mijn luie paard
Draagt alleen vanaf de berg.
En altijd op de heuvel
Ik loop zelf
En mijn paard
Ik leid aan het touw.
(Slee)Begint vanuit huis
Thuis houdt het op.
(Weg)Hoe correct te zeggen: "Ik zie geen witte dooier" of "Ik zie geen witte dooier"? (De dooier mag niet wit zijn.)
Zeg de magische woorden
Veeg het onderwerp nauwelijks:
Bloemen zullen direct bloeien
Tussen de sneeuwbanken hier en daar.
En je kunt regen toveren
Er zijn vijf taarten tegelijk.
En limonade en snoep...
noem maar op dat onderwerp! (Toverstaf)Wat wil je -
Dat kun je niet kopen
Wat is niet nodig -
Dat verkoop je niet.
(Jeugd en ouderdom)Raad eens welke vogel
Bang voor het felle licht
Snavelhaak, ooglapje?
(Uil)In de buurt van verschillende vriendinnen,
Maar ze lijken op elkaar.
Ze zitten allemaal naast elkaar
En maar één speeltje.
(Matryoshka)Ze begonnen Moskou, waar werd de eerste spijker ingeslagen? (Met een hoed.)
Twee tweelingen, twee broers
Ze zitten bovenop de neus.
(Bril)Er zal heerlijk eten zijn
Met een gouden korst
Als u gebruik maakt van...
Dat klopt, (koekenpan!)Wat is het: vliegen, ritselen en geen rustler? (Broer van de rustler.)
Ik werk in het theater.
Ik ben maar een tante tijdens de pauze.
En op het podium - de koningin,
Die oma, dan de vos.
Kent Kolya en Larisa,
Dat ik in het theater ... (actrice)Niet de zee, niet het land
Schepen varen niet
En je kunt niet lopen.
(Moeras)Om niet te bevriezen
vijf mannen
gebreid in de oven
Ze zitten.
(Wanten)Bewonder, kijk -
Noordpool binnen!
Daar glinstert sneeuw en ijs,
Daar leeft de winter.
Voor altijd ons deze winter
Uit de winkel gehaald.
(Koelkast)Ik heb geen benen, maar ik loop
Er is geen mond, maar ik zal het zeggen
Wanneer slapen, wanneer wakker worden
Wanneer beginnen met werken.
(Horloge)Vallen - springen
Raak - huil niet.
(Bal)Fidget bonte,
vogel met lange staart,
pratende vogel,
De meest spraakzame.
(Ekster)Hele dag in een kooi zitten
En zachtjes herhaalt hij,
Maar als ik de deur hoor kraken,
Hij schreeuwt "Philip-Philip"
Laat Kesha sneller drinken
Wie is dit - (papegaai).Wat altijd gaat
En wil je de plaats niet verlaten?
(Horloge)De dikke man woont op het dak
Hij vliegt boven alles.
(Carlson)De grootmoeder hield heel veel van het meisje.
Ze gaf haar een rode hoed.
Het meisje is haar naam vergeten.
Nou, vertel me hoe ze heet.
(Roodkapje)je paardenstaart
Ik hield in mijn hand
Je vloog
ik rende.
(Ballon)Ongenaakbaar, eenzaam
Op een steile, hoge klif,
Een sombere knobbel in uiterlijk
Hij is bij het meer.
Door de oude mazen
Kijkt in de oppervlakte van het meer. (Op slot doen)Welke gerechten kunnen niets eten?
(Van leeg.)Hij is altijd aan het werk
Wanneer we zeggen
En rusten
Als we stil zijn.
(Taal)Met een staart, maar je kunt hem niet bij de staart optillen
(schoothoek)Welk woord begint met drie "G"-en en eindigt met drie "I"-en? ("Trigonometrie".)
Niet uit het raam gekeken
Er was maar één Antoshka,
Keek uit het raam -
Er is een tweede Antoshka!
Wat is dit venster
Waar keek Antoshka naar?
(Spiegel)Dit ding is functioneel:
Ze kan vegen.
Nou, dat kan (het is geen geheim!)
Vlieg erop onder de wolken.
Merk "Nimbus" ding gebeurt,
Iedereen speelt er Zwerkbal op. (Bezem)Langs de rivier, langs het water
Een rij boten drijft
Het schip ligt voor
Leidt ze mee
Kleine boten hebben geen roeispanen,
En de boot doet een rollator pijn.
Rechts, links, achteruit, vooruit
Hij zal de hele bende veranderen.
(Eend met eendjes)
Lesdoelen: ideeën over raadsels en hun variëteiten uitbreiden.
- Om kennis te maken met de raadsels van het Russische volk, raadsels, grappen en schertsvertoningen.
- Ontwikkel vindingrijkheid en het vermogen om snel raadsels op te lossen.
- Cultiveer liefde voor Russische volkskunst.
I. Openingsrede van de docent.
Het thema van onze les is raadsels. Je zult veel raadsels oplossen, elkaar raden, leren over raadsels-grappen en raadsels-charades.
Kinderen van alle leeftijden houden ervan om raadsels te raden en op te lossen. Nadat ze het juiste antwoord hebben gevonden, verheugen ze zich dat ze vindingrijkheid en vindingrijkheid hebben kunnen tonen. Raadsels nemen een belangrijke plaats in ons leven in. Ze verbreden onze horizon, laten ons kennismaken met de wereld om ons heen, natuurlijke fenomenen, ontwikkelen nieuwsgierigheid en leergierigheid, trainen aandacht en geheugen en verrijken de spraak.
Vooral volksraadsels zijn interessant. Net als volkswijswoorden en gezegden zijn ze altijd figuurlijk, poëtisch en interessant. Raadsels bestonden en werden voornamelijk opgetekend onder de boeren, dus blijkbaar behoort de wereld van dingen die erin worden weerspiegeld in de eerste plaats tot het dorp.
Meestal bevatten raadsels een opsomming van tekens waarmee men moet raden welke objecten of verschijnselen worden besproken. Daarom is het, voordat u een raadsel raadt, nodig om het zorgvuldig te luisteren en te begrijpen. Heel snel vinden degenen die zich vaak tot hen wenden, geïnteresseerd in verschillende genres van orale volkskunst, het antwoord op het raadsel. Zulke mensen worden vindingrijk en snel van begrip genoemd.
En jullie kregen de taak om raadsels voor te bereiden om de jongens in andere rijen te raden. Nu zullen we zien wie van jullie het meest interessante raadsel heeft weten op te lossen en wie het snel kan beantwoorden.
II. Competitie tussen rijen.
1) De jongens stellen elkaar om beurten raadsels, de winnende rij wordt bepaald, het meest interessante raadsel en de meest gevatte raadseloplosser (collega's uitgenodigd voor de les, vertegenwoordigers van de administratie, ouders of de jongens zelf, die dat wilden deze rol vooraf spelen) kan optreden als jury.
2) En nu zal elke rij proberen mijn raadsels te raden:
- Het rode meisje loopt in de lucht. (Zon)
- Een geschilderd juk hing over de rivier. (Regenboog)
- Gouden zeef, vol met zwarte huisjes. (Zonnebloem)
- Er is een cent, maar je kunt niets kopen. (Varken)
- Boven grootmoeders hut hangt een brood. Honden blaffen maar kunnen er niet bij. (Maand)
- Er zat een slungelige, vast in de grond. (Regenen)
- Geen vuur, maar branden. (Brandnetel)
- Niet de klok, maar de tijd. (Haan)
III. Inleiding tot verschillende soorten raadsels.
1) Raadsels-grappen.
Alle raadsels die ik heb gemaakt zijn folk. Maar er zijn ook raadsels, zogenaamde grappen. Raadsels-grappen zijn een speciaal soort raadsels. Ze verschillen van alle anderen doordat ze geen antwoord suggereren, er niet toe leiden, maar integendeel de gedachte in de verkeerde richting laten werken. De essentie van dergelijke raadsels is een val of een woordspeling. Ze zijn geestig, verbazen zich over het onverwachte van het antwoord. Raadsels zijn erg moeilijk te raden. Maar je probeert ze nog steeds te raden.
- Welke gerechten kunnen niets eten? (Van leeg)
- Mijn vaders zoon, niet mijn broer. Wie is het? (Ik mezelf)
- Op welke boom landt een kraai als het regent? (op nat)
- Welke stenen worden in geen enkele zee gevonden? (Droog)
- Wat gebeurt er als de geit zeven jaar oud is? (De achtste zal gaan)
- Waarom vliegen vogels? (per vliegtuig)
2) Raadsels-charades.
En nu, jongens, laten we kennis maken met een ander soort raadsels - een schertsvertoning. Een schertsvertoning is een raadsel waarin het verborgen woord uit verschillende componenten bestaat, die elk een afzonderlijk woord zijn. Bijvoorbeeld: top-oren, deg-snor. Indien nodig zal ik je een paar keer een raadsel-charade voorlezen, en als je goed luistert, kun je het opschrijven.
1. Mijn begin is een letter van het alfabet,
Het sist altijd boos,
De tweede schepen zijn bang
En ze proberen het te omzeilen.
En het geheel in de lente vliegt en zoemt,
Het zal op een bloem gaan zitten, dan zal het weer vliegen. (Hommel)
2. Begin - let op,
Dan herten decoratie,
En samen - een plaats van levendige beweging. (Weg)
3. Het voorzetsel staat aan het begin,
Aan het einde - een landhuis.
En we hebben alles besloten
Zowel aan het bord als aan tafel. (Een taak)
IV De laatste fase van de les.
En nu, jongens, laten we het spel "Geef me een woord" spelen - dit is een van de varianten van moderne raadsels, wat aangeeft dat de interesse in raadsels zelfs nu niet is verzwakt, de tradities van het verleden zijn nauw verweven met de moderniteit. Ik zal je een raadsel voorlezen en je zult het antwoord in koor oppikken.
1. Er komt geen einde aan de lijn,
Waar zijn de drie puntjes...
Wie bedenkt het einde
Hij zal ... (goed gedaan)2. Nu zit ik in een kooi, dan in een rij,
Schrijf er gerust op,
Je kunt ook tekenen.
Ik heet ... (notitieboekje)3. Ik hou van directheid,
ik ben hetero.
Maak een rechte lijn
Ik help iedereen.
Alles zonder mij
Teken een tas.
Raad eens, vrienden
Wie ben ik ... (lijn)4. Ik draag het bij me,
Ik dunk niet, maar ik schrijf.
Prachtig klein ding
Blokfluit ... (pen)
5. Stoutmoedig zweeft in de lucht,
Vogels in de vlucht inhalen.
De man beheerst het.
Wat? … (vliegtuig)
6. Er zijn geen wolken aan de horizon,
Maar een paraplu ging open in de lucht.
In een paar minuten
Gedropt ... (parachute)
7. De scharlakenrode staart bloeide,
Vloog in een zwerm sterren.
Onze mensen hebben dit gebouwd
Interplanetair ... (raket)8. Heldere ochtend langs de weg
Dauw glinstert op het gras
Voeten gaan over de weg
En er lopen twee wielen.
Het raadsel heeft een antwoord.
Dit is mijn ... (fiets)
9. Ik vertrek zonder te accelereren,
Ik herinner me de libel.
Neemt vlucht
Onze Russische ... (helikopter)
Samenvatten. Welke mysteries heb je ontdekt?
Welke raadsels ken jij?
Wat is het belang van raadsels in ons leven?
V. Huiswerk.
Keuze taak:
1) Maak kleurrijke kruiswoordpuzzels over het onderwerp Russische volksraadsels (je kunt verwijzen naar raadsels van andere naties).
2) Ontwerp een kleurrijk vouwboek gewijd aan de mysteries van een natie.
In beide gevallen kun je het werk aanvullen met je eigen raadsels. Probeer dit creatieve bedrijf uit en zorg ervoor dat de vindingrijkheid die inherent is aan de gewone mensen nergens is verdwenen.
Wie loopt er 's ochtends op vier benen, 's middags op twee en 's avonds op drie?
Loopt 's morgens op vier benen, 's middags op twee benen en 's avonds op drie benen.
(Kind, volwassene, oude man.)
___________________
Veertig weken lang zat ik in een kerker, ik hing twee jaar, maar ik bleef leven.
Er zijn hooivorken, een ton op de hooivork, een golf op de ton, een schommel op de schommel, een geeuw op de schommel, een slag op de neus, een knipper op de slag, een bosje op de knipper, dieren worden gevangen in het bos, maar niet te koop.
(Menselijk.)
Hij kent God niet, maar God houdt van hem.
(Baby.)
Waar je van houdt, kun je niet kopen en waar je niet van houdt, kun je niet verkopen.
(Jeugd, ouderdom.)
Armen
Twee zusters-ambachtslieden, assistenten van elkaar. Vier vieren: elke vier heeft vijf vijven.
(Handen, voeten, vingers.)
Ronde Nikitok beweegt de paal: hij vouwt hem dubbel en spreidt hem dan weer uit. Nikitok is jong, maar zijn huid is gerimpeld.
(Elleboog.)
Een moeder heeft vijf kinderen, alle kinderen zijn verschillend, allemaal gehecht aan hun moeder.
(Palm.)
Vingers
Vier broers lopen naar de oudste. 'Hallo, grote,' zeggen ze. "Geweldig, Vaska de aanwijzer, Mishka de middelste, Grishka de wees en Tiny Timoshka!"
Twee moeders hebben vijf zonen, één naam voor allemaal.
Tien jongens dragen ijs op hun rug.
(Vingers, nagels.)
Hoofd
De pot is slim, zeven gaten erin.
Er zijn zeven poorten in één schuur.
Twee sabels liggen en kijken elkaar aan.
(Wenkbrauwen.)
Het is de hellingen in gegroeid, over het steile bos is het naar de hemel gegroeid.
(Voorhoofd.)
De een leest hardop, twee kijken in het boek, twee luisteren en de vierde snuift.
(Mond, ogen, oren, neus.)
Mensen hebben het altijd, schepen hebben het altijd.
(Neus.)
Ik drijf duizend schapen met één twijg.
(Baard.)
Ogen
Tussen twee armaturen in de middelste.
(Ogen, neus.)
___________________
Ik heb twee stenen: waar ik maar wil, ik zal zoeken, ik zal het overal krijgen.
Ik heb twee stenen: waar ik ook gooi, ik krijg ze overal.
Vrienden wonen aan beide kanten van de baan, kijken allebei naar twee cirkels, maar zien elkaar niet.
Twee vrienden leven, kijk in twee cirkels.
(Ogen, bril.)
Onder de twee bogen staan twee appels met cirkels.
(Wenkbrauwen, ogen.)
Mijn broer woont achter de berg, hij kan mij niet ontmoeten.
Broer ziet broer niet door de grens heen.
Klein, rond, je kunt de lucht bereiken.
(Oog.)
Zout water uit het vuur zal geboren worden.
(Een traan.)
De beste luisteraar ter wereld.
In het ronde raam is niemand te zien, maar er woont een uil die woorden opvangt.
Haar
Ze worden niet gezaaid, ze worden niet geplant, ze groeien zelf.
Ik draag ze al vele jaren, maar ik weet niet hoe ik ze moet tellen.
Er is een gat onder de berg en in het gat is er een detachement, dappere, gelijkmatige en witte krijgers.
Witte honden bewaken het huis, in huis kwijnt het rode meisje weg voor goede kerels. Wie het huis binnenkomt - hij komt er niet uit, hij zal verdwijnen.
Er zijn twee broers, fluwelen kaftans, rode outfits. Ze leven naast elkaar, dan zullen ze samenkomen, dan zullen ze uiteengaan, ze zullen elkaar innig omhelzen - ze zullen hard vechten.
(Lippen.)
Taal
Altijd in de mond, niet ingeslikt.
Als hij er niet was geweest, zou hij niets zeggen.
Een hond rent achter een wit hek.
Achter de bottenwand, nachtegaal, zing!
Achter de witte berken leeft ta-la-lai.
Tanden
Witte kippen gluren onder het fornuis vandaan.
De schuur staat vol met witte schapen.
Van onder het fornuis kijken witte kippen.
Tweeëndertig dorsen, en één kijkt.
(Tanden, tong.)
Witte duiven zitten bij het gat.
(Tanden, mond.)
Hart
De kleine werker leeft jaren, slaapt nooit en staat nooit.
Poten
De gasten kwamen - en onder de bank.
Hun hele leven gaan ze vooruit, maar ze kunnen elkaar niet inhalen.
Niveau 5
Onderwerp: Literatuur
Onderwerp: raadsels. Oorsprong en functie van raadsels.
Doelwit:
om studenten vertrouwd te maken met de oorsprong en aard van raadsels;
mentale activiteit ontwikkelen, het vermogen om raadsels te raden en samen te stellen;
belangstelling wekken voor orale volkskunst.
Tijdens de lessen
l . Organisatorische fase
II . Update
1. Wedstrijd voor het beste verhaal geschreven aan de hand van een spreekwoord (huiswerk).
2. Het spel "Raad"
De leerlingen moeten het spreekwoord in twee woorden raden:
taal, zaken (Haast je niet met je tong, haast je met je daden.)
arbeid, luiheid (Werk voedt een mens, maar luiheid bederft.)
3. Werkboek, taak 12. Leg de betekenis van uitspraken uit:
"Zowel die van ons als die van jou"
"Shito-bedekt"
"Niet elke dag is zondag"
Leg de betekenis van de spreekwoorden uit:
"Een vogel is rood met een veer en een man met een geest."
"Geluk zonder verstand is een zak vol gaten"
"De wortel van de leer is bitter, maar de vrucht is zoet."
III . Vorming van nieuwe concepten en werkwijzen.
1. Het woord van de leraar.
Vandaag zullen we het in de les hebben over raadsels. Een raadsel dus. Hoe verscheen ze? Wetenschappers geloven dat het raadsel rechtstreeks verband houdt met de allegorische spraak van oude jagers, krijgers, boeren. Toen mensen bang waren om kwade krachten wakker te maken, bedachten ze andere namen voor hen, die de tekens, eigenschappen van een object, fenomeen, dier bepalen. Jagers noemden bijvoorbeeld een kraai - rijdend, omdat hij vliegt, een slang - dun, het is duidelijk waarom, een kat - een bakker, omdat een kat van warmte houdt. En waar is de warmste plek in de hut? Natuurlijk achter het fornuis. U ziet, er verschijnt een welgemikt artistiek beeld. Raadsels zijn gebouwd op hetzelfde principe. Laten we een raadsel onthouden en kijken of het waar is. Maar het raadsel is, zoals u weet, gemaakt om geraden te worden. Probeer mijn raadsels te raden:
In de zomer is hun outfit prachtig,
Naakt staan in de winter(bomen).
In de volksmond betekent 'gokken' denken, plotten, iets onbekends aanbieden voor een oplossing. De mensen zeiden zelf over het raadsel: "Zonder een vermomd gezicht", d.w.z. het gezicht van het verborgen object is verborgen onder een masker, een "masker", een allegorie.
Een raadsel is een folkloristisch genre waarin een poëtische vraag wordt voorgesteld om het juiste antwoord te vinden op basis van de informatie in de vraag zelf.
Een snelle en nauwkeurige oplossing van een raadsel duidt op een scherpe geest en uitgebreide kennis van een persoon. Daarom wordt in sprookjes de oplossing van raadsels als test aangeboden.
De raadsels weerspiegelden het figuurlijke denken en observeren van de mensen.
Veel van de raadsels hebben rijmende eindes.
In zijn artistieke kenmerken ligt het raadsel dicht bij het spreekwoord. Een raadsel beeldt een object uit, een spreekwoord bevat een oordeel. Net als het spreekwoord is het raadsel beknoptheid, ze worden samengebracht door het metaforische principe van het construeren van beelden. Het verschil ligt in het feit dat het spreekwoord onmiddellijk de betekenis van de metafoor onthult, een interpretatie bevat, een aanwijzing in de tekst zelf. Het raadsel in de tekst heeft ze niet.
De verborgen objecten worden beschreven door middel van andere die in de verte lijken op de objecten die stil zijn, of ze verwijzen alleen naar het verborgen object en geven het teken aan: “Een zeef hangt, niet gedraaid door handen”, wordt het verborgen voorwerp alleen vergeleken met een zeef: elke zeef wordt immers door een mens gemaakt, maar dit is iets anders. Een zeef die niet met de hand is gedraaid, is een web. Raadsels testen niet alleen de vindingrijkheid van een persoon, ze openen een wereld van spannende poëzie. De vertrouwde, gewone wereld wordt gezien door de scherpe ogen van volksdichters.
Hoe wordt het raadsel "gemaakt"?
Het raadsel bestaat meestal uit één zin. Er zijn raadsels drie hoofdtypen.
Eerste soort- een eenvoudige opsomming van de tekens van een verborgen object.
Tweede soort- sequentiële vergelijking van het verborgen object met verschillende objecten op dezelfde basis, vervolgens wordt het verborgen object vergeleken met een ander object, maar op een andere basis. Vergelijking is open met behulp van het woord "hoe". Er is ook een negatieve vergelijking met behulp van de woorden "niet ..., maar ...".
Derde soort- "verborgen" vergelijking (metafoor), die, zonder het antwoord te kennen, een tegenstrijdig beeld oproept.
De klas wordt verdeeld in groepjes of tweetallen (afhankelijk van de resterende tijd). Het groepje (paar) krijgt een kaart met een raadsel en bepaalt wat voor soort raadsel het is.
2. Werk met het leerboek. Het lezen van het artikel "De artistieke originaliteit van raadsels" (pp. 22-23).
IV . Sollicitatie. Vorming van vaardigheden en capaciteiten
1. Werkboek, opdracht 14. Wat voor soort orale volkskunst wordt genoemd een raadsel? Markeer het juiste antwoord.
A. Een kort gezegde met leerzame inhoud.
B. Een kort mondeling verhaal met een geestig einde.
B. Een vraag of taak die om een oplossing vraagt.
2. Werkboek, opdracht 16. Raad de raadsels en bepaal welke raadsels gebaseerd zijn op personificatie, en welke op verschillende vormen van vergelijking?
In witte overhemden
In groene jassen.
_____________________
sneeuwwit
Zo zwart als een kever
Draaien als een demon
En vliegt het bos in.
___________________
Luid kloppen, luid schreeuwen,
En wat hij zegt - niemand begrijpt het
En de wijzen weten het niet
___________________
Zarya-zaryanitsa, het rode meisje liep over het veld, huilde; zag een maand - zei niet, de zon zag - opgegroeid.
___________________
Twee broers kijken in het water, eeuwen zullen niet samenkomen.
___________________
Pakhom zit te paard,
Hij leest een boek, maar hij kan niet schrijven.
____________________
aanwijzingen : ekster, dauw, kust, brillen, berken, donder.
3. Werkboek, opdracht 15. Raad raadsels en teken raadsels voor hen.
Alles gegoten in goud
Het staat op een rietje.
__________________
Haver wordt niet gevoerd
Ze rijden niet met een zweep,
En hoe het ploegt -
zeven ploegen slepen
__________________
kleine vogel,
stalen tuit,
En een linnen staart.
__________________
Een adelaar vliegt door de blauwe lucht
Vleugels uitgespreid
De zon is gedimd.
___________________________
V . Huiswerk informatiepodium
1. Lezen van het tekstboekartikel, pp. 19-23.
2. Werkboek, opdracht 18. Verzin een raadsel.
ik optie
Over de zon, wind, regenboog.
II optie
Over regen, sneeuw, bliksem.
VI . Reflectie fase