Duitse zelfstandige naamwoorden in de accusatief. Duitse voorzetsels (algemene informatie). Accusatief en zijn lidwoorden


Gevallen in het Duits- op het eerste gezicht een zeer complex onderwerp, maar in feite is het een grammaticale basis. Vandaag vertellen we je in eenvoudige bewoordingen alles over cases. Aandacht! Veel nuttige dingen.

Er zijn 4 gevallen in het Duits:
. Nominatief (N)- beantwoord de vragen: waar?(wie?) was?(wat?)
. Genitief (G) - Wessen?(van wie? van wie? van wie?)
. Datief (D) - wij?(aan wie?) wil?(wanneer?) wat?(waar?) wie?(Hoe?)
. Akkusatief (Akk) - wen? was?(wie wat?) wat?(waar?)




Alle zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en voornaamwoorden hebben het vermogen om te weigeren, wat betekent dat ze in hoofdletters moeten veranderen.

HERINNEREN: Naamvallen in het Russisch en Duits kruisen elkaar, maar komen niet overeen. Er zijn 6 gevallen in het Russisch en 4 in het Duits.

Hoe het werkt

Simpel gezegd, hoofdlettergebruik heeft invloed op het lidwoord of het einde van het woord, of beide.
Het belangrijkste: de naamval moet laten zien welk geslacht het woord heeft en welk nummer (enkelvoud of meervoud)

HOE EEN ZAAK KIEZEN: We moeten een vraag stellen! (zie de lijst met vragen hierboven) Afhankelijk van de vraag die we stellen voor een zelfstandig naamwoord / voornaamwoord, verandert de naamval! Het bijvoeglijk naamwoord is altijd "gehecht" aan het zelfstandig naamwoord, wat betekent dat het afhankelijk van het zelfstandig naamwoord verandert.

Wat zijn de effecten van casussen?

. Onszelfstandige naamwoorden, vooral
., bezittelijke en andere voornaamwoorden
. Over werkwoorden (zie)
. Op padjectieven

Laten we nu elk geval in detail bekijken!

Naamval (Nominatief)

De nominatief beantwoordt de vragen wer? - wie? en was? - wat?

Nominativ is het directe geval, terwijl drie andere naamvallen ervan zijn afgeleid en indirect worden genoemd. Nominativ is onafhankelijk en komt niet in contact met voorzetsels. De vorm van het woord (verbogen woordsoort) in het Nominativ enkelvoud wordt beschouwd als de hoofdvorm van het woord. Laten we een paar woordvormingsregels leren met betrekking tot het nominatief geval.

Regel 1 Voornaamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, het woord kein in de mannelijke en onzijdige geslachten hebben geen einde in het nominatief, in het vrouwelijke en in het meervoud krijgen ze het einde -e

Eine Frau- vrouw
Ein Mann- de man
Keine Fragen!- Geen vragen!


Regel 2. Bij een zwakke verbuiging (bepaald lidwoord + bijvoeglijk naamwoord + zelfstandig naamwoord) krijgt het bijvoeglijk naamwoord de uitgang -e En het meervoud is het einde -en

Die intelligente Frau- slimme vrouw
De ernste Mann- een serieuze man
Die guten freunde- Goede vrienden


Regel 3. Bij een sterke verbuiging (bijvoeglijk naamwoord + zelfstandig naamwoord) krijgt het bijvoeglijk naamwoord een uitgang die overeenkomt met het geslacht van het zelfstandig naamwoord;

Ernster Mann- een serieuze man


Regel 4. Bij gemengde verbuiging (onbepaald lidwoord + bijvoeglijk naamwoord + zelfstandig naamwoord) krijgt het bijvoeglijk naamwoord een uitgang die overeenkomt met het geslacht van het zelfstandig naamwoord. Het onbepaalde lidwoord geeft geen geslacht aan. Het is bijvoorbeeld onmogelijk om meteen te zeggen wat voor soort in Fenster- mannelijk of gemiddeld

Een kleine Fenster- klein raam
Een intelligente vrouw- slimme vrouw

TROUWENS: er zijn een aantal werkwoorden die ALLEEN overeenkomen met het nominatief geval, d.w.z. de Nominativ wordt er altijd achter gebruikt

zien (zijn)Dit is een van de vele Mutter.- Ze is een zorgzame moeder.
werden (geworden)Er is een gootpiloot. Hij zal een goede piloot worden.
bleiben (blijven) Fur die Eltern blieben wir immer Kinder.- Voor ouders blijven we altijd kinderen.
heißen (te noemen)Ich Heisse Alex.- Mijn naam is Alex.

In de meeste leerboeken volgt de genitief naamval, maar we zullen de accusatief naamval beschouwen, omdat deze alleen verschilt van de nominatief hetzelfde geslacht en het is gemakkelijker te leren!


Accusatief (Akkusativ)

De accusatief beantwoordt de vragen wen? - van wie? en was? - wat?

HERINNEREN: onthoud dat de letter R is veranderd in N. Dit maakt het gemakkelijker om meerdere regels tegelijk te leren.

Akkusativ speelt ook een grote rol in de taal. In feite is het lichter dan zijn "indirecte" broers in termen van woordvorming.

Regel 1. Bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden, voornaamwoorden mannelijk einde krijgen -en , het zelfstandig naamwoord blijft ongewijzigd ( );

Regel 2. De meervouds-, vrouwelijke en onzijdige vormen zijn dezelfde als de vormen in Nominativ!

Onthoud dat we het hadden over het feit dat R veranderde in N, en kijk nu naar de tablet, zelfs het persoonlijk voornaamwoord heeft een N-uitgang!

Datief

De datiefval beantwoordt de vraag we? - aan wie?
De derde naamval (Dativ) wordt heel vaak gebruikt

FEIT: In sommige regio's van Duitsland wordt de datief zelfs vervangen door de genitief ... bijna volledig

In termen van woordvorming is de datiefzaak ingewikkelder dan de accusatief, maar nog steeds vrij eenvoudig.

Regel 1. Bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden, mannelijke en onzijdige voornaamwoorden krijgen het einde -m zonder het zelfstandig naamwoord zelf te veranderen ( behalve voor zelfstandige naamwoorden met een zwakke verbuiging);

Regel 2. Bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden, vrouwelijke voornaamwoorden krijgen het einde -r ;

Regel 3. In het meervoud krijgen zowel het zelfstandig naamwoord als het woord dat ervan afhankelijk is het einde -(e)n .
Zie de tabel voor voorbeelden waarin de regels voor woordvorming in de datief worden uitgelegd

Let trouwens op de correspondentie van de laatste letters van bepaalde lidwoorden en persoonlijke voornaamwoorden:

de m - h m
de r - h r
Ja, ja, dit is ook een no-brainer!


Naamval (Genitiv)

De naamval (Genetiv) beantwoordt de vraag wessen? (van wie?, van wie?, van wie?)

Misschien is dit wel het moeilijkste geval van de vier. In de regel geeft het aan dat het ene object bij het andere hoort ( sterven Flagge Deutschlands). In de mannelijke en onzijdige geslachten krijgen zelfstandige naamwoorden de uitgang -(e)s, het vrouwelijke en meervoud blijven ongewijzigd. Er zijn veel regels voor woordvorming in het genitief geval, ze worden hieronder duidelijk weergegeven.

Regel 1 In Genitiv krijgen sterke verbuiging mannelijke en onzijdige zelfstandige naamwoorden het einde -(e)s , vrouwelijk en meervoud blijven ongewijzigd;

Regel 2. Een mannelijk of onzijdig bijvoeglijk naamwoord in Genitiv wordt neutraal -en , aangezien de "indicator" van de genitief naamval het einde is -(e)s - heeft al een zelfstandig naamwoord waarvan dit bijvoeglijk naamwoord afhangt, maar bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden, vrouwelijke en meervoudige voornaamwoorden krijgen een karakteristiek einde -r ;

Regel 3. Sommige zelfstandige naamwoorden van de zwakke verbuiging (die met de uitgang -en in alle gevallen behalve de nominatief) worden nog steeds ontvangen in de genitief -s :

der Wille - des Willens,
das Herz - des Herzens,
der Glaube - des Glaubens.
Ze moeten onthouden worden!


Hoe dalen zelfstandige naamwoorden in het Duits?

Als in het Russisch het einde van een zelfstandig naamwoord verandert tijdens de verbuiging (mama, mama, mama ...), dan verandert in het Duits het lidwoord (vervoegt). Overweeg een tafel. Het geeft de verbuiging van zowel het bepaald lidwoord als het onbepaalde lidwoord:

DUS: Om een ​​zelfstandig naamwoord in het Duits af te wijzen, volstaat het om de verbuiging van het lidwoord te leren en rekening te houden met enkele kenmerken die zelfstandige naamwoorden krijgen


Let nogmaals op!

1. Genitiv mannelijke en onzijdige zelfstandige naamwoorden krijgen het einde (e)s - (des Tisches, des Buches)
2. In het meervoud in Dative krijgt het zelfstandig naamwoord de uitgang (e)n - den Kindern
3. In het meervoud geen onbepaald lidwoord.
4. Bezittelijke voornaamwoorden buig neer volgens het principe van het onbepaalde lidwoord!

Over suggesties. Wat is management.

Feit is dat in het Duits (zoals vaak in het Russisch) elk naamval zijn eigen voorzetsels heeft! Deze voorzetsels beheersen de woordsoorten.

Beheer kan zijn:

  • bij werkwoorden
  • adjectieven
In eenvoudige bewoordingen met een voorbeeld:
Als een excuus MIT(c) behoort tot Dativ, dan zal het zelfstandig naamwoord in combinatie met een werkwoord of met een bijvoeglijk naamwoord in de datiefnaam staan:
ik ben met meiner Hausaufgebe fertig - Ik heb mijn huiswerk afgemaakt

Hier zijn voorbeelden van werkwoorden met controle in de datief- en accusatiefgevallen:


EN MEER, ONTHOUD: Als je met betrekking tot ruimte de vraag "waar?" stelt, dan wordt Akkusativ gebruikt, en als je de vraag "waar?" stelt, dan Dativ (zie)


Overweeg twee suggesties:
1. Die Kinder speelt in hen ( =ik) Wald. - Kinderen spelen ( waar? - Datief) in het bos, d.w.z. zelfstandig naamwoord der Wald staat in de derde naamval (vandaar het lidwoord DEM )

2. Die Kindergehen in den Wald. - De kinderen gaan (waar? - Akk.) Naar het bos.
In dit geval ligt der Wald in Akk. - den Wald.

Hier is een goede overzichtstabel van de verdeling van voorzetsels per naamval:

Dus om het onderwerp van de verbuiging van zelfstandige naamwoorden onder de knie te krijgen, moet je leren hoe de mannelijke, vrouwelijke, onzijdige en meervoudige lidwoorden afnemen. In het begin zal onze tafel uw steun zijn, daarna zal de vaardigheid automatisme worden.

Dat is alles wat u moet weten over Duitse gevallen. Om ze eindelijk te begrijpen en geen grammaticale fouten te maken, zullen we kort enkele belangrijke regels uit de verbuiging van verschillende woordsoorten schetsen.

Rustam Reichenau en Anna Reiche, Deutsch Online

Wil je Duits leren? Schrijf je in voor een Deutsch Online school! Om te studeren heb je een computer, smartphone of tablet met internettoegang nodig, en je kunt overal ter wereld online studeren op een voor jou geschikt moment.

Alle Duitse voorzetsels worden gebruikt met een bepaald geval .. To leer Duitse voorzetsels met vertaling, het gebruik ervan en het vrij toepassen ervan in de praktijk, zal veel tijd kosten. Maar het maakt niet uit, na verloop van tijd zullen voorzetsels zich in uw hoofd nestelen, het belangrijkste is dat u er vaker verschillende uitdrukkingen en werkwoorden mee gebruikt in uw spraak ....

In het Duits zijn er voorzetsels die alleen in het Akkusativ-geval worden gebruikt, of Duitse voorzetsels die alleen in het Dativ-geval worden gebruikt. En ook, in het Duits zijn er voorzetsels die beide naamvallen vereisen, zowel Akkusativ als Dativ(in dit geval moet u zich concentreren op het probleem). Laten we Genitiv niet vergeten.

P.s. verbuiging van artikelen per geval is mogelijk

En vandaag in mijn artikel wij overweeg Duitse voorzetsels met vertaling en voorbeelden=) Laten we gaan!

Voorzetsels ALLEEN gebruikt in Akkusativ:

  • bis (vóór...): Der Zug fährt bis Koln. De trein gaat naar Keulen.
  • door (door/door): Zie fahren durch die Türkei. Ze gaan door Turkije.
  • entlang (mee/tijdens): Wir fahren die Kuste entlang. We rijden langs de kust.
  • bont (voor/voor iets): Er braucht das Geld bont seine Miete. Hij heeft geld nodig om de huur te betalen.
  • gegen (tegen/in): Das Auto fuhr gegen einen Baum - De auto reed tegen een boom.
  • ohne (zonder): Ohne Brille kan niet zien. Zonder bril zie ik niets.
  • um (nabij/rond/om (-over tijd)): Wir sind um die Kirche (herum) gegangen. We liepen rond de kerk. Die Besprechung begint om 13.00 Uhr. De bijeenkomst begint om 13.00 uur.
  • breder (tegen/tegen): Breder das Recht. Tegen de wet | Tegen de wet. Breder sterven Natur. Tegen de natuur in

Voorzetsels ALLEEN gebruikt in Dativ:

  • ab (van / s - geeft de tijd aan) / beginnend vanaf ..): Ab nachster Woche habe ich Urlaub. Ik heb vanaf volgende week vakantie.
  • aus (van): Ich komme aus der Türkei. Ik kom uit Turkije.
  • außer (exclusief/anders dan/buiten iets): Ich habe außer einer Scheibe Brot nichts gegessen. Ik heb niets anders gegeten dan een snee/stuk brood.
  • bei (1.geeft de locatie aan waar-l / bij iemand. - bij / bij / nabij. 2. geeft de staat aan - voor / tijdens iets)- (bei dem \u003d beim): Ich wohne bei meinen Eltern . Ik woon bij mijn ouders. | Er is een Essense varen. Hij kijkt tv tijdens het eten/tijdens de maaltijden.
  • entgegen (in tegenstelling tot): Entgehen den Erwartungen verlor der Boxer den Kampf. Tegen de verwachting in verloor de bokser het gevecht.
  • gegenüber (tegenover): Das Cafe befindet sich gegenüber dem Theatre. Het café bevindt zich tegenover het theater.
  • mit ("met"; en geeft ook de manier aan om de actie uit te voeren): Ich fahre mit dem Auto. Ik bestuur een auto. | Ich gehe mit meiner Schwester ins Kino. Ik ga met mijn zus naar de bioscoop.
  • nach (na): Nach dem Essen gehe ich ins Bett. Na het eten ga ik naar bed.
  • seit (geeft een tijdstip aan - vanaf een bepaald punt, beginnend bij ..): Seit Adams Zeiten - Uit de tijd van Adam en Eva. | Ich habe seit gestern Abend starke Kopfschmerzen. “Sinds gisteravond heb ik hoofdpijn.
  • von (van - in tijdelijke betekenis; van, van - ruimtelijke betekenis; geeft aan erbij te horen) / (von dem - vom): Das ist der Schreibtisch vom Chef. Dit is het bureau van mijn baas. | Ich komme gerade vom Zahnarzt. Ik ben alleen van de dokter.
  • zu (gebruikt bij het veranderen van locatie, specificeren van een doel/plaats; k..) / (zu dem = zum|zu der = zur): Zum Glück regnet is nicht. Gelukkig regent het niet (het regent niet).

Voorzetsels gebruikt in beide gevallen- zowel in Dativ als Akkusativ - worden genoemd Wechselpräpositionen. Stel in dit geval altijd vragen:

Hoezo? (waar? plaats) / Wann? (wanneer?)= vereist de Dative-case.
Hoezo? (waar? richting, beweging)= vereist Akkusativ .

En nu deze suggesties:

an (an dem = am|an das = ans) - op:
Datief— Das Bild hängt an der Wand. (Wo? - an der Wand). Schilderij aan de muur hangen (Waar?)
Accusatief- Ich hänge das Bild an die Wand (wohin? - an die Wand). Ik hang een foto aan de muur. (waar?)

auf (auf das = aufs) - op:
Datief— Das Buch liegt auf dem Tisch. Het boek ligt op tafel.
Accusatief— Ich lege das Buch auf den Tisch. Ik leg het boek op tafel.

hinter - achter, achter, van:
Datief— Der Brief liegt hinter dem Schreibtisch. De brief ligt op tafel.
Accusatief— Der Brief ist hinter den Schreibtisch gefallen. De brief viel op tafel.

in (in dem = im|in das = ins) - in:
Datief— Ich war in der Schweiz. Ik was in Zwitserland.
Accusatief— Ich fahre in die Schweiz. Ik ga naar Zwitserland.

neben - dichtbij, dichtbij:
Datief— Der Tisch steht neben dem Bett. De tafel staat naast het bed.
Accusatief— Ich stelle den Tisch neben das Bett. Ik zet een tafeltje naast het bed.

über - voorbij, oh, meer:
Datief— Het beeld hangt over de bank. Het schilderij hangt boven de bank.
Accusatief— Laura hängt de Bildüber das Sofa. Laura hangt een foto boven de bank.

onder - onder:
Datief— Die Katze sitzt unter dem Stuhl. De kat zit onder de stoel.
Accusatief— Die Katze kriecht onder den Stuhl. De kat kroop onder de stoel.

vor (vor dem = vorm) - voor, voor:
Datief- Die taxi's stehen vorm Bahnhof. Taxi's staan ​​voor het treinstation.
Accusatief— De taxi's rijden rechtstreeks naar de Tür. Taxi's rijden tot aan de deur.

zischen - tussen:
Datief-Das Foto is zischen den Büchern. De foto staat tussen de boeken.
Accusatief Heeft u de foto's van de Büchern gemaakt? Heb je de foto tussen de boeken gezet?

Voorzetsels met de naamval Genitiv:

  • außerhalb (buiten/buiten/buiten/buiten): Außerhalb der Stadt gibt es viel Wald. Buiten de stad is er een groot bos.
  • innerhalb (binnen/binnen/binnen/binnen): Bitte bezahlen Sie die Rechnung innerhalb einer Woche. Gelieve de rekening binnen een week te betalen. De hond kan de binnenkant van de woning vinden. De hond kan in het appartement zijn.
  • laut (volgens.../volgens iets/door/): Laut einer Study sind nur 50% der Deutschen glücklich. Volgens een onderzoek is slechts 50% van de Duitsers gelukkig.
  • mithilfe (met de hulp/assistentie): Mithilfe een aantal keren dat ik de vlucht heb. Met de hulp van zijn vrienden wist hij te ontsnappen.
  • statt (in plaats van smth.): Statt eines Blumenstrausses verschenkte er ein altes Buch. In plaats van een bos bloemen gaf hij een oud boek.
  • trotz (ondanks/ondanks): Trotz einer schlechten Leistung bestand er die Prüfung. Ondanks slechte prestaties slaagde hij voor het examen.
  • während (tijdens iets / tijdens iets / in het proces): Während seines Studiums leren er Engels. Tijdens zijn studie aan het instituut leerde hij Engels.
  • wegen (vanwege / als gevolg van iets.): Wegen een unglücks hatte der Zug Verspätung. Door een ongeval was de trein te laat.
    BELANGRIJK : met persoonlijke voornaamwoorden voorwendsel Wegen zal worden gebruikt met koffer Datief: Wegen dir|mir (+Dativ) - Wegen dir habe ich drei Kilo zogenommen. Door jou ben ik 3 kg aangekomen.

Als dit artikel nuttig voor je was, deel het dan op sociale netwerken en abonneer je =) We zullen blij zijn je te ontmoeten =)

Er zijn slechts 4 naamvallen in het Duits: nominatief, accusatief, datief en genitief.
Woorden in het Duits veranderen niet tijdens de verbuiging, zoals bij ons: cat. naar een kat, met een kat ... In het Duits verandert het lidwoord voor het woord. er zijn voorzetsels die de accusatief 8 van de accusatief vereisen) en er zijn werkwoorden waarna de woorden in de accusatief worden gezet.
Meestal kan men gemakkelijk de vraag stellen van wie? wat?
zien wie? wat?
zetten, zetten, wat kopen?
Dit zijn de voorzetsels die altijd worden gevolgd door de accusatief:


Hun betekenis kan veranderen. maar voor een gemiddeld niveau Duits is het voldoende om de basisbetekenissen van deze voorzetsels te kennen:

  • entlang (mee) - Er komt die Strasse entlang
  • doorstaan ​​(door, door)- Wie neemt je tag door den Park.
  • um - (rond, op die en die tijd) Die Kinder sitzen um den Lehrer.
  • gegen (tegen of rond die tijd) -
  • Was hast du dagegen? ich bin tegen deinen Plan. Het werd tijd: Sie kommt gegen 5 Uhr
  • bont (voor)- Es gibst ein Brief für deine Frau. sterven Pauze begin um 14 Uhr.
  • bis (voor) zie hier tot morgen
  • ohne (zonder)- er kann ohne Wörterbuch gut schreiben.
Zoals je kunt zien, is het lidwoord van de zelfstandige naamwoorden veranderd.
Grammatica kan eenvoudig worden onthouden: lidwoorden vervallen als volgt: DEN - DIE- DAS-
Herinneren:

DENIS ADI-DAS
Hij werkt hard voor ons!

En na deze voorzetsels kunnen zowel datief als acusatief staan. We hebben ze al geleerd.


Hoe te gebruiken, we onthouden: wanneer het onderwerp beweegt, zetten we ACUZATIVE, in rust. DATIV.


nu we een tafel voor onze ogen hebben, laten we werken: BIJ DENIS ADI-DAS Hij probeert het voor ons!

Der Schrank kast die Küche keuken das Klo toilet
Der Zimmer die Wand muur das Bilde foto
Der Boden vloermatrijs dek plafond das Haus huis
Der Tisch tafel die Veranda veranda das Sofa bank
der Nachttisch nachtkastje die Lampe lamp das Lift lift
Der Korridor gang sterven Vaas vaas das foto foto
Der Sessel (Lehnstuhl) fauteuil matrijs Kommode ladekastda's fenster doos
Der Teppich tapijt sterven Wohnung appartement das Bett bed
Der Spiegel spiegel die Tür door das Regal plank
Der Keller kelder, pantry die Toilette toilet das Bad
Afrit der Ausgang
Ingang der Eingang
TAAK 1 We doen voorstellen:
1. De hond loopt BIJ slaapkamer. De hond loopt BIJ witte slaapkamer.
2. Ik heb een vaas gezet AAN nachtkastje. ik zet een vaas AAN oud nachtkastje
3. We dekken een tafel TUSSEN fauteuils. We zetten een tafel neer TUSSEN blauwe stoelen.
4. We hangen de spiegel op Aan muur (tegen de muur). We hangen de spiegel op Aan muur (tegen de muur) in hal.
5. De auto stopt tot Ingang.
6. Plaats de plank Bij muren.
7. leg het boek neer Aan tafel.
8. De hond ging onder tafel.
9. In de badkamer zet ik altijd 2 nieuwe nachtkastje.
10. Ik moet een nieuwe stoel kopen.

17-01-2014 VRIJDAG 00:00

GRAMMATICA

Duits heeft naamvallen die woorden in een zin met elkaar verbinden en relaties tussen die woorden uitdrukken.

Bestaan 4 gevallen, namelijk: Nominatief- Naamval - wer? wie? was? wat? , Genitief- Genitief - wessen? Van wie? Van wie? Van wie?, Datief- Datief - wij? aan wie? wil? wanneer? en hoe? waar? en Accusatief- Accusatief - wen? van wie? was? wat? wat? waar?

Om te bepalen in welk geval dit of dat woord of die constructie is, moet je een vraag stellen aan dit woord of die constructie, bijvoorbeeld: Zijn dochter zal morgen komen. - Wie komt morgen? =Seine Tochter commt morgen. - Wer commt morgen?

Laten we elk van de gevallen afzonderlijk bekijken.

Nominatief

De nominatief beantwoordt de vragen Wer? Wie? en was? Wat?.

Seine Tochter commt morgen. - Wer commt morgen?

Zijn dochter zal morgen komen. - Wie komt morgen?

Sterf Blume liegt auf dem Tisch. - was liegt auf dem Tisch?

Bloem ligt op tafel. - Wat ligt op tafel?

Nominatief enkelvoud is de beginvorm van het woord in nominale woordsoorten, en het is deze beginvorm die we in woordenboeken vinden.

Genitief

De genitief naamval beantwoordt de vraag Wessen? Van wie? Van wie? Van wie?.

Besteed aandacht aan de vertaling van dit vragende woord in het Russisch: in het Duits zal er voor alle drie de geslachten dezelfde vraag zijn, maar bij het vertalen van de vraag in het Russisch veranderen de uitgangen van de Russische vraag, afhankelijk van wat voor soort zelfstandig naamwoord deze vraag is wordt gesteld aan:

Dorst St der Tischmeines Vaters. - Wessen Tisch stevig?

Het staat daar mijn vaders tafel. - Wiens tafel daar staan?

Das ist sterven Waschmaschine meiner Mutter.- Wessen Wasmachine is dat zo?

Deze de wasmachine van mijn moeder. - Van wie het wasmachine?

Ich verkaufe das Kleid meiner Oma. - Wessen-Kleid Verkaufe ich?

ik verkoop de jurk van mijn oma. - Wiens jurk Ik verkoop?

In modern Duits kan het genitief geval heel vaak worden vervangen door een voorzetsel von, veeleisend naar zichzelf Datief geval - Datief. Dit geldt met name voor gesproken taal.

Ich sehe da's gewicht von mijnem Freund.

ik snap het het notitieboekje van mijn vriend.

Datief

De datiefval beantwoordt vragen Wem? Aan wie?, Wil? Wanneer? en Wo? Waar?.

Vraag Wem? Aan wie? verwijst naar de persoon tot wie de actie is gericht. Vraag Wil? Wanneer? - tegen de tijd, maar de vraag is Wo? Waar? - naar de plaats van een object of persoon in de ruimte.

Voorbeeldzin met de vraag Wem? Aan wie?:

Der Nachbar Schenkt Seinem Freund een lampe- Wem Schenkt der Nachbar een lamp?

buurman geeft aan mijn vriend lamp. - Aan wie Geeft de buurman je een lamp?

Vraag Wil? Wanneer? alleen gebruikt met voorzetsels van tijd in - door, vor - na) en vereist zichzelf enkel en alleen Datief geval:

In een andere Woche kommt er zuruck. - Wan kommt er zuruck?

Een week later hij zal terugkeren. - Wanneer hij zal terugkeren?

Vraag Wo? Waar? gebruikt met voorzetsels van plaats en bewegingsrichting: een- Aan, op- Aan, hint achter, achter neben- naast, naast, dichtbij, in- in, onder- onder, erg- over, voor- voordat, zischen- tussen.

Deze voorzetsels kunnen na zichzelf twee naamvallen vereisen: of datief - datief, of accusatief - Akkusatief.

Als de vraag Wo? Waar? , dan gebruikt Datief- datief:

Das Buch liegt auf dem Tisch. - Wo liegt das Buch? Datief

Het boek liegt op de tafel. - Waar is er een boek? Datief geval

Wat als de vraag Wohin wordt gesteld aan een constructie of een woord? Waar? , dan gebruikt Accusatief - Akkusatief.

Zie hoe Buch eruit ziet auf den Tisch. - Hoezo hoe laat is Buch? Accusatief

Ze legt het boek neer op de tafel. - Waar legt ze het boek neer? Accusatief

Accusatief

De beschuldigende naamval beschrijft in de regel een object of een persoon. Deze casus beantwoordt vragen wen? Wie was? Wat? en wat? Waar?.

Voorbeeldzinnen met de vragen Wen? Van wie? en was? Wat?:

Die mompel preist en Tochter. - Wen preist sterft Mutter?

Moeder prijst mijn dochter. - Van wie moeder prijst?

Over het Duitse casussysteem gesproken, het is belangrijk om te onthouden dat het, in tegenstelling tot het Russische systeem, uit vier casussen bestaat (pad.). Zelfstandige naamwoorden veranderen hun uitgangen, verbuiging niet, alleen lidwoorden en uitgangen van verwante woordsoorten (bijvoeglijke naamwoorden, voornaamwoorden of cijfers) veranderen.

In dit artikel zullen we in detail praten over Akkustiv. Accusatief (wijn) pad. ook wel Wenfall genoemd in het Duits omdat het de vragen wen beantwoordt? (wie was? (wat?). De vraag wen wordt gebruikt voor levende objecten en was voor levenloze. Net als in het Russisch beantwoordt het ook de vraag wie? (waar?), in zulke gevallen het zelfstandig naamwoord in Vin th pad. fungeert als een omstandigheid.

Onbepaalde artikelen in Akkusativ

Dhr. (mannelijk)z.r. (vrouwelijk)vgl. (neutrum)
Nominatiefeeneeneen
Accusatiefeineneeneen

Bepaalde lidwoorden in Akkusativ

Dhr. (mannelijk)z.r. (vrouwelijk)zie (neutrum)meervoud (meervoud)
Nominatiefderdood gaanda'sdood gaan
Accusatiefdendood gaanda'sdood gaan

Ich liebe meinen Freund Johann sehr. – Ik hou heel veel van mijn vriend Johann.

Wen liebe ich sehr? – Meinen Freund Johann = Akkusativ. - Van wie hou ik echt? – Mijn vriend Johann = Wijnpad.

Ich habe dem Kind ein Eis gekauft. Ik heb ijs gekocht voor het kind.

Was habe ich dem Kind gekauft? – ein Eis = Akkusativ. Wat heb ik voor het kind gekocht? - IJs - Wijnpad.

Jedes Jahr fahre ich in Urlaub aufs Kreta. – Elk jaar ga ik op vakantie naar Kreta.

Wat is er aan de hand? – Aufs Kreta = Akkusativ. Waar ga ik elk jaar heen? - Naar Kreta. - Wijnblok.

Het meest voorkomende gebruik van Akkusativ in het Duits is als lijdend voorwerp met transitieve werkwoorden:

Ich mag Haustière. - Ik houd van huisdieren.

Ich lese gerade das Magazin. - Ik ben een tijdschrift aan het lezen.

Ich kaufe mir einen neuen Mantel. Ik koop mezelf een nieuwe jas.

Op het eerste gezicht niets ingewikkelds, maar er zijn werkwoorden die alleen met Vin pad worden gebruikt. (monovalent), en er zijn er die 2 objecten hebben (bivalent), d.w.z. Wijnblok. en Genitief of Vin-th en Datief.

Naar de eenwaardige werkwoorden die de "pure" Vin-pad beheersen. omvatten: lesen (lezen), trinken (drinken), essen (eten), bauen (bouwen), angehen (aanraken, relateren), betreffen (behandelen, aanraken), bemalen (verf, verf), bewundern (bewonderen, bewonderen) , zeichnen (tekenen, tekenen), kennen (weten), lieben (liefde), mitnehmen (meenemen), reparieren (repareren, repareren) en vele anderen.

Diese Angelegenheit krijgt dich nicht an. "Dit gaat je niks aan.

Er hat mein Handige reparatie. Hij heeft mijn telefoon gerepareerd.

Ich kenne ihn seit meiner Schulzeit. “Ik ken hem al sinds mijn schooltijd.

U moet heel voorzichtig zijn bij het invoegen van tweewaardige werkwoorden in spraak, aangezien u in dit geval het juiste gebruik van twee objecten moet controleren. Dus, met Vin th Dative-pad. werkwoorden worden gebruikt: angewöhnen (onderwijzen), beibringen (onderwijzen), bereiten (bezorgen, toebrengen), bieten (aanbieden), borgen (uitlenen), leihen, geben (geven), schenken (geven), bringen (brengen, brengen) , empfehlen (adviseren), entgegnen (object), erklären (uitleggen), erlauben (toestaan), ermöglichen (mogelijk maken, promoten), erzählen (vertellen), mitteilen (informeren, doorgeven), nehmen ( meenemen, selecteren), opfern (doneren), raten (adviseren), schreiben (schrijven), schicken, senden (verzenden, verzenden), spenden (doneren, doneren), verbieten (verbieden), verdanken (verplicht zijn), versprechen ( beloven), verzeihen (excuus), vorlesen (voorlezen), widmen (toewijden), zeigen (tonen), zutrauen (beschouwen als in staat tot iets, verwachten), zuwerfen (gooien) en anderen.

Breng mijn (D) bitte eine Tasse (A) Tee. - Breng me een kopje thee, alsjeblieft.

Er is een einzige Mensch, dem (D) ich meine Träume (A) mitteilte. Hij is de enige persoon aan wie ik over mijn dromen heb verteld.

Abends lese ich meinen Kindern (D) Märchen (A) vor. 'S Avonds las ik sprookjes voor aan mijn kinderen.

Mein erstes Buch (A) werde ich meinem besten Freund (D) widmen. Ik zal mijn eerste boek opdragen aan mijn beste vriend.

Das Erbe hat mir (D) sorgloses Studium (A) ermöglicht. – Erfenis maakte mijn studie zorgeloos.

Solch ein Benehmen (A) habe ich ihm (D) nicht zugetraut. Ik had zulk gedrag niet van hem verwacht.

Er zijn veel minder bivalente werkwoorden die Vin-th en Genitive gevallen vereisen. Deze omvatten: anklagen, beschuldigen, bezichtigen (beschuldigen, belasten), belehren (onderwijzen, onderwijzen), berauben (ontnemen, wegnemen), entbinden (bevrijden), entheben (verwijderen, vrijgeven), entwöhnen (spenen van smth.) , überführen (veroordelen, ontmaskeren), verdächtigen (verdachte), versichern (aanwerven, verstrekken), verweisen (verdrijven, het land uitdrijven), würdigen (eer).

Der Arzt hat den Patienten (A) jeglicher Hoffnung (D) beraubt. De dokter heeft de patiënt alle hoop ontnomen.

Er hat mich (A) keines Blickes (G) gewürdigt. Hij spaarde me niet eens een blik.

Die Eltern haben den Sohn (A) des Nuckels (G) entwöhnt. De ouders hebben hun zoon van de fopspeen gespeend.

Naast werkwoorden waarvoor Vin-th pad ernaast nodig is. er zijn ook enkele bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden die worden gebruikt met een lijdend voorwerp. Deze omvatten wert, leid, gewohnt, hoch, schwer, alt, breit, dick, tief en enkele anderen.

Das Baby is nur eine Woche alt. De baby is nog maar een week oud.

Der Zaun is een meter hoog. - Een meter hoog hek.

Ich bin körperliche Arbeit nicht gewohnt. Ik ben niet gewend aan fysieke arbeid.

Akkusativ (Wine pad.) wordt ook gebruikt in de ontwerpen van de Wine pad. + infinitief, meestal met de werkwoorden heißen (bevelen, bestellen), hören (horen), fühlen (voelen), lassen (toestaan, toestaan), sehen (kijken, zien), spüren (voelen), etc.:

Ich hörte ihn in seinem Zimmer gehen, husten, sprechen. “Ik hoorde hem door zijn kamer lopen, hoestend en pratend.

Ich spure dich atmen. - Ik voel je ademen.

In dergelijke zinnen staat het object in Vin th pad. is het onderwerp van de actie uitgedrukt door de infinitief.

Ich puur dich.

Du atmest. → Ik spüre dich atmen.

Voorwerp in wijnblok. kan ook deel uitmaken van een samengesteld nominaal predikaat, meestal na de werkwoorden nennen (naam), heißen (roep, naam), schelten (uitschelden, uitschelden), schimpfen (uitschelden), schmähen (belediging), etc.

Er nennt sie meine Kleine , obwohl sie über 80 Kilo wiegt. - Hij noemt haar mijn kleintje, ondanks het feit dat ze meer dan 80 kg weegt.

Die Eltern schimpfen mich einen faulen Bären. Mijn ouders schelden me uit omdat ik een luie beer ben.

Wijnblok. het wordt ook gebruikt als een verhelderende toepassing (appositie) op een object in Win-th pad.:

In der Schule liebte ich Laura, van de schönste Madchen unserer klasse. – Op school hield ik van Laura, het mooiste meisje van onze klas.

Im Zoo haben wir einen Löwen, den König der Tiere, gesehen. - In de dierentuin zagen we een leeuw, de koning der dieren.

Wir begrüßen Herrn Meier , unseren Chefund Freund . – Wij verwelkomen meneer Mayer, onze baas en vriend.

Bij het overwegen van Akkusativ (wijnblok) in het Duits, is het noodzakelijk om stil te staan ​​​​bij de voorzetsels die dit kussen altijd nodig hebben. (ongeacht hun betekenis): bis (vóór), durch (door, vanwege), für (voor), gegen (tegen, naar, over), ohne (zonder), pro (in), um (rond) , entlang (langs, in achterzetsel), breder (tegen, ondanks).

De demonstranten protesteren tegen Atomkraft. De demonstranten protesteren tegen atoomenergie.

Ich komme morgen tegen 11 Uhr. Ik kom morgen rond 11 uur.

Ich bin zufällig mit dem Auto tegen een Baum gefahren. Ik ben per ongeluk met mijn auto tegen een boom gereden.

Gehen wir lieber durch den Park. - Laten we door het park gaan.

Man lernt eine fremde Sprache am besten durch Communication in dieser Sprache. – De beste manier om een ​​vreemde taal te leren is door in die taal te communiceren.

Solche Bräuche sind durch das ganze Europa verbreiten. “Gelijkaardige gebruiken komen in heel Europa voor.

Durch den Autounfall bildete sich ein Verkehrsstau. - Er was een verkeersopstopping door een auto-ongeluk.

Er is ook een geheel (maar niet alleen het). In de regel zijn dit voorzetsels met de betekenis van plaats/richting: an, auf, hinter, neben, in, über, unter, vor, zwischen. Wijnblok. gebruiken we bij het beantwoorden van de vraag waar? (wie?).

Ich habe meinen Koffer hinter die Tür gestellt. Ik zet mijn koffer buiten de deur.

Wohin habe ich meinen Koffer gestellt. – Hinter die Tür = Akkusativ. Waar heb ik mijn koffer gelaten? – Achter de deur = Wijnpad.

Hang dieses Buchregal über den Tisch. Hang deze boekenkast boven de tafel.

Wie hangt er in Buchregal? – Uber den Tisch = Akkusativ. Waar hang jij deze boekenplank? – Boven de tafel = wijnpad.

Wirgehen in den Park Spazieren. We gaan wandelen in het park.

Wat is er mis? – In den Park = Akkusativ. Waar gaan we wandelen? – Naar het park = Wijnpad.

Akkusativ in het Duits kan ook worden gebruikt als een bijwoord van tijd, dergelijke uitdrukkingen beantwoorden meestal de vraag hoe lang? (wie lange?) of hoe vaak? (wie vaak?).

Es regnete ganze Woche. - Het heeft de hele week geregend.

Hoe lang duurt het? – Ganze Woche – Akkusativ. - Hoe lang het regende. – Hele week = Wijnpad.

Jeden Tag rufe ich meine Mutti an. – Ik bel mijn moeder elke dag.

Wie rufst du deine Mutti an? – Jeden Tag = Akkusativ. Hoe vaak bel jij je moeder? – Elke dag = Wijnpad.