Primitieve samenleving. Primitieve samenleving Belangrijkste filosofische interesse
1. Stel de juistheid of onwaarheid van de stellingen in ("JA" of "NEE") en vul de antwoorden in de tabel in: 10 punten.
1.1. Volgens de leringen van Marx is klassenstrijd een ondefinieerbaar kwaad dat geworteld is in de aard van de samenleving als organisme;
1.2. Volgens de leer van Marx is de klassenstrijd een positieve factor die zorgt voor sociale vooruitgang zolang er een klassenmaatschappij bestaat.
1.3. Gedrag dat niet overeenkomt met de in de samenleving geaccepteerde normen wordt conformisme genoemd;
1.4.Volgens de opvattingen van Rousseau is sociale revolutie de enige betrouwbare manier om de samenleving te transformeren.
1.5. In het "noösferische" model van de menselijke beschaving is de hoofdrol weggelegd voor de wetenschap 1.6 De gemeenschappelijke kenmerken die inherent zijn aan mensen maken het mogelijk om het concept van een persoon op iedereen toe te passen.
1.7 Kenmerkend voor een markteconomie is het zorgvuldige gebruik van grondstoffen en materialen.
1.8. De islam is een religie die tegelijkertijd globaal en monotheïstisch is.
1.9 De vormende benadering van sociale ontwikkeling wordt gekenmerkt door de uitspraak over de prioriteit van de spirituele sfeer van de samenleving.
1.10. Een religieuze gemeenschap die de waarden van de dominante cultuur afwijst, kan worden gedefinieerd als een subcultuur.
2. Door welk principe worden de rijen gevormd? Noem een concept dat veel voorkomt in de onderstaande lijsten .(2 punten voor elke positie, totaal 8 punten)
1. Voogdij, huwelijkscontract, minderjarig kind. - familie wet
2. Parlement, federale vergadering, nationale vergadering - organen wetgevende macht
3.JP Sartre, A. Camus, K. Jaspers existentialistische filosofen
4. Familie, staat, productie, onderwijs . Publieke instellingen
3. Analyseer deze situaties vanuit het oogpunt van de huidige wetgeving: 4 punten
2.1. Minderjarige Anton kreeg een baan. Hij bracht een werkboek, een paspoort, een aanvraag, documenten van militaire registratie, een certificaat van staatspensioenverzekering naar de personeelsafdeling van de onderneming.
Is het mogelijk om een arbeidsovereenkomst op te stellen met Anton ? Rechtvaardig je antwoord.. Nee, want alle minderjarigen moeten een medisch vooronderzoek ondergaan en een verklaring overleggen.
2.2 Een non-profitorganisatie die tot doel heeft kinderen met een handicap te helpen, heeft een overeenkomst gesloten voor de aan- en verkoop van alcoholische producten met het oog op de latere doorverkoop. Besloten werd om de winst uit de verkoop van alcoholische producten te verdelen onder de deelnemers van de vzw.
Kan een non-profitorganisatie dergelijke commerciële activiteiten ontplooien? Is de beslissing over de verdeling van de winst tussen de oprichters legaal? Rechtvaardig je antwoord.
Ze had geen recht, want het is in strijd met de doelstellingen van de organisatie. Zij hebben niet het recht om winsten te verdelen onder de deelnemers van de organisatie.
4. Hier zijn fragmenten uit literaire werken van verschillende genres. Als je ze aandachtig leest, zul je zien dat vroege vormen van religies in elk ervan worden weerspiegeld. Voer de namen van deze religies in de eerste regel van de tabel in en noteer in de tweede regel het serienummer van de literaire passage die ermee overeenkomt. 6 punten
1. “Toen een meisje van vijf of zeven jaar haar eerste draad spinde... verborg de moeder van het meisje het en bewaarde het totdat het meisje een bruid werd. En toen, toen ze haar voorbereidde op het sacrament van de bruiloft, omgordde haar moeder haar met deze draad onder alle outfits. De draad van het allereerste spinnen was een onneembare amulet tegen schade en het boze oog, tegen boze geesten, waarvan men geloofde dat het vooral gevaarlijk was voor een nieuw gezin. (M. Semenova "Wij zijn Slaven!")
2. “Ik liep langzaam door de gang, kijkend naar de grappige plaatjes op de deuren van de laboratoria, en op de hoek ontmoette ik de kabouter Tikhon, die deze plaatjes elke avond tekende en verwisselde. Tichon was een aardige grijze huizenbouwer uit de Ryazan-regio, door Wiy naar Solovets verbannen wegens een of ander misdrijf; met iemand die hij daar niet gedag zei of weigerde een gekookte adder te eten. Hij tekende uitstekend, in de stijl van Bidstrup, en stond bij de plaatselijke kabouters bekend om zijn voorzichtigheid en nuchterheid. (A. Strugatsky, B. Strugatsky. "Maandag begint op zaterdag.")
3. - Nou, oke, oke ... - Meneer Schlitte lijdde. - Laten we eens kijken...
De juwelier pakte een vergrootglas en begon de sieraden erdoor te onderzoeken.
Olga hield haar verbaasde uitroep nauwelijks in. Er kwam iets van een lichtblauwe straling uit de ogen van de Duitser, het vergrootglas vergrootte het en leek het uit te zetten, zodat de juwelen in een kegel van blauw licht zaten.
... Waarom werd de Duitser zo verdrietig? Hij moet echt begrepen hebben dat hij met een schat te maken had, wat betekent dat je de prijs niet zo veel naar beneden haalt als voor willens en wetens gestolen ... (A. Bushkov "De Heks")
4. “De koning wuifde met zijn hand en de page bracht een gouden schaal, waarop één hennepzaad lag.
Neem dit zaad, Alyosha, - zei de koning, - zolang je het hebt, zul je altijd je les weten, wat er ook van je wordt gevraagd. (A. Pogorelsky "Zwarte kip, of ondergrondse bewoners.")
5. Verschillende Slavische stammen beschouwden de Wolf als hun voorouder en vereerden hem als een godheid. Volgens de traditie trokken alle mannen van deze stammen tijdens de winterzonnewende wolvenhuiden aan, wat de transformatie in wolven symboliseerde. Dit betekende communiceren met dierlijke voorouders, die meestal om kracht en wijsheid werden gevraagd. De wolf werd beschouwd als een krachtige beschermer van de stam, de verslinder van boze geesten. De heidense priester die beschermende riten uitvoerde, kleedde zich ook in een dierenhuid. (Sergey Alekseev "Mythologie van de Slaven")
6. Yaroslavna huilt in Putivl,
Dageraad, op de stadsmuur:
"Mijn glorieuze Dnjepr! Jij bent de golven
De rotsen van de Polovtsy braken door;
Svyatoslav met helden
Ik heb voor je gestreefd, -
Maak je geen zorgen, de Dnjepr is breed,
Snelle stroming van ijskoud water,
Imi mijn zwartogige prins
Hij zal naar het heilige Rusland varen. (Ivan Kozlov "Klaaglied van Yaroslavna")
|
totemisme |
fetisjisme |
||
5. Vul de gaten in met de juiste woorden en combinaties van woorden uit de onderstaande lijst. Noteer de serienummers van de woorden en combinaties die je hebt gekozen in de volgorde waarin ze in de tekst voorkomen. Let op: er staan meer woorden en woordcombinaties in de lijst dan er gaten in de tekst staan. 11 punten.
“Wat zien we dat ons opvalt? Wij zien 6 , die alle uitgestrektheid en alle voordelen van de beschaving heeft veroverd en ervan geniet. 17 , zijn componenten, bestonden eerder, maar elk van hen nam zijn plaats in - in 13 , in de stad. Nu ze allemaal samen verschenen, werden de massa's ineens zichtbaar. Voorheen bezetten ze de achtergrond van het podium, nu treden ze op de voorgrond. 6 - het concept van kwantitatief en zichtbaar. Uitdrukken in termen 15 , we komen tot het concept 4 massa's. Iets 16 - Deze 9 de eenheid van twee factoren: minderheden en de massa. Minderheden zijn 8 bijzondere waardigheid. Een mis is een menigte mensen zonder bijzondere verdienste. Wat voorheen als kwantiteit werd gezien, komt ons nu voor als: 19 , wordt het een algemeen sociaal teken van een persoon zonder 1 , een gezichtsloos "algemeen type".
6. Voor je staat een tafel. De eerste kolom bevat een letterlijke vertaling van de Latijnse en Griekse woorden waaruit de voor u bekende termen uit de sociale wetenschappen zijn gevormd. De tweede kolom geeft de sociale fenomenen aan waarmee deze termen worden geassocieerd. Voltooi het invullen van de tabel en voer de termen zelf en hun betekenis in de laatste kolom in. Geef bij onduidelijkheid van de term de betekenis aan in relatie tot het in de tabel aangegeven sociale fenomeen.8 punten
Antwoord:
|
Vertaling van de Latijnse en Griekse term |
publieke verschijnselen |
Termen en hun betekenis |
|
sociale differentiatie |
Een stratum is een element van een sociale structuur die is geconstrueerd op basis van een multidimensionale classificatie en is georganiseerd in een hiërarchische volgorde. |
|
|
"Ik ben goed af" |
Buitenlandse economische betrekkingen |
Autarkie is een beleid van economisch isolement dat wordt gevoerd door een land, een regio, gericht op het creëren van een geïsoleerde, gesloten, onafhankelijke economie. |
|
"Wortel" |
Ideologie |
Radicalisme - sociaal-politieke ideeën en acties gericht op een beslissende verandering in bestaande instellingen. |
|
"Loyaal" |
Loyaliteit - loyaliteit aan de huidige wetten, voorschriften van de autoriteiten |
7. Installeer een extra element in elke rij. Verklaar jouw keuze. 4 punten.
Productie- geldt niet voor eigendom
tweepartijensysteem- is geen kiesstelsel,
modernisering-geldt niet voor het individu
K. Marx- hield zich niet aan de theorie van lokale beschavingen)
8. Analyseer de gegeven feiten. Ze bevatten informatie over de werking van politieke normen. Hun typen worden genoemd in de tabel. Tot welke typen behoort elk van de beschreven normen. Voer de serienummers in de juiste kolommen van de tabel in. 9 punten.
|
Wettelijke voorschriften |
Bedrijfsvoorschriften |
morele normen |
Symbolen en attributen |
|
9. Bij het voorbereiden van een multimediapresentatie over sociale wetenschappen crashte de computer en de voorbereide dia's zijn afbeeldingen, de essentie van filosofische theorieën, waarin filosofische richtingen worden gepresenteerdXX eeuw, werden door elkaar gehaald in de "mand". Ze moeten worden gesystematiseerd. Om dit te doen, moeten ze worden vergeleken en samengevat in een tabel. Filosofische richtingen zijn aangegeven in de eerste kolom van de tabel.XX eeuw
1 punt voor elke juiste positie, 8 punten in totaal.
|
FilosofieXXeeuw |
||
|
Filosofische richting |
Belangrijkste filosofische interesse |
denkers |
|
fenomenologie |
||
|
hermeneutiek |
||
|
analytische filosofie |
||
|
postmodernisme |
||
10. Maak een diagram met alle voorgestelde concepten en termen. Geef in het diagram hun relatie weer..
maximale score 8 punten
Juridische feiten, overtreding, wettig, misdaad, gebeurtenis, actie, onwettig, rechtshandelingen.
11. De meeste concepten en termen van de moderne sociale wetenschappen hebben Griekse en Latijnse wortels. Hier zijn de woorden verkregen door hun letterlijke vertaling in het Russisch. Jouw taak is om de wetenschappelijke term te noemen die overeenkomt met de Russische vertaling. Voor elke juiste positie 1 punt, totaal 10 punten
Filosofie
Economie
Futurologie
Theologie
Aristocratie
Corruptie
Sociologie
Scholastiek
Oligarchie
demagogen
12. Los het kruiswoordraadsel op. Geef een definitie van het concept verkregen in de gemarkeerde verticale lijn . Maximaal 11 punten
horizontaal. 1. De fundamentele, uitgangspositie van de wetenschappelijke theorie. 2. Het vermogen om te bevelen, de acties van een andere persoon te beheersen . 3 . Basiswet van de staat. 4 . Het systeem van historisch vastgestelde normen, gedragsregels. 5 . Staatshoofd in de Russische Federatie. 6. Een overeenkomst waarin wederzijdse verplichtingen worden vastgelegd. 7 . Behoefte aan iets. 8 . Een politieke organisatie die de belangen van bepaalde sociale groepen behartigt. 9 . Verandering, groei. 10 . vertegenwoordigend orgaan.
1. Principe. 2. Macht 3. Grondwet 4. Moraal 5. President 6. Verdrag 7. Behoefte 8. Partij 9. Ontwikkeling 10. Parlement.
Het ontvangen woord: patriottisme - liefde voor het moederland.
13. Maak van de gegeven woorden en zinsdelen definities van twee sociaalwetenschappelijke concepten. Noem ze. Woorden en zinnen kunnen niet twee keer worden gebruikt. In deze taalkundige constructor kunt u voorzetsels toevoegen, woorden per hoofdletter wijzigen, enz. Het maximale aantal is 6 punten
Organisatie, politiek, individuele kenmerken, het uitdrukken van de belangen van sociale groepen, een persoonlijkheid die het succes ervan verzekert, eenwording, een actief onderdeel van de samenleving, het gemak om het te beheersen, deelname aan de strijd om de macht, activiteit.
Politieke partij - een organisatie die de belangen van sociale groepen uitdrukt, een actief onderdeel van de samenleving dat deelneemt aan de strijd om de macht
Mogelijkheden - individuele kenmerken van het individu, die haar succes in activiteiten verzekeren, het gemak om het te beheersen.
14 Hier zijn de verwerkte statistische gegevens, kenmerkend voor de rol van de 300 grootste binnenlandse landbouwbedrijven in de Russische landbouw. Economen zijn van mening dat deze gegevens de voordelen aantonen van grootschalige landbouwproductie ten opzichte van kleine. Reconstrueer hun argumentatie met behulp van de numerieke gegevens en de termen van het diagram. De argumentatie moet zo volledig mogelijk zijn.
Maximaal 15 punten
De grafiek laat zien dat de top 2% van de landbouwbedrijven goed is voor meer dan 25% van het bruto-inkomen en meer dan 40% van de landbouwwinsten. Tegelijkertijd is het aandeel in de winst van de grootste ondernemingen groter dan het aandeel in het bruto-inkomen. Het is bekend dat winst wordt bepaald door het verschil tussen inkomsten en uitgaven. Dit betekent dat de kosten van het produceren van een eenheid output die ze hebben, lager zijn dan die van kleine producenten.
15 De bekende Engelse schrijver J. Orwell vestigde de aandacht op het feit dat "het gebod van de oude despoten begon met de woorden: "Durf niet." In tegenstelling tot despotisme zeggen totalitaire regimes tegen een persoon: "Je moet."
Wat zijn de verschillen in de eisen van despotisme en totalitaire regimes? Wat hebben zij gemeen met elkaar? Welke formule geldt voor burgers in een democratisch regime? Het maximale aantal is 6 punten.
1. Verschillen: despotisme verbiedt een persoon bepaalde acties, totalitarisme vereist bepaalde acties van hem, totalitarisme vereist bepaalde acties van hem, een beroep doend op plicht. Het is belangrijk om de rol van ideologie in een totalitair regime aan te geven. 2. Algemeen: deze vereisten zijn van hetzelfde type, aangezien ze een persoon een externe wil opleggen en de interne wil onderdrukken. 3. “Alles wat niet bij wet verboden is, is toegestaan” (“Je hebt het recht”). Het is belangrijk om de term "algemeen toelaatbare volgorde" te gebruiken (en niet permissief).
In de wetenschappen van de samenleving zijn er termen en concepten die zijn gevormd uit de namen en achternamen van figuren die om verschillende redenen de wereldgeschiedenis of literaire personages zijn binnengegaan en een bepaald sociaal fenomeen personifiëren. Hier zijn drie van dergelijke termen. Maximaal 12 punten
Korte definitie van de term
De achternaam van een historische figuur of personage, wie hij was.
1 .trots - het filosofische en sociologische concept van P.Zh. revolutie met vreedzame middelen op basis van klassensamenwerking tussen het proletariaat en de bourgeoisie.
Voor de vreedzame liquidatie van de staat en de vervanging ervan door contractuele relaties tussen individuele producenten en groepen.
Pierre-Joseph Proudhon is een beroemde Franse denker en econoom, een van de grondleggers van het theoretisch anarchisme.
Manlovshchina - ongegrond dagdromen, passief zelfgenoegzaam ten opzichte van de realiteit.
Vernoemd naar Manilov, een personage in Gogol's Dead Souls.
17. Match de namen van denkers en hun uitspraken. Besteed meer aandacht aan de namen van denkers dan aan uitspraken
Maximaal aantal - 6 punten
|
gezegden |
Namen van denkers |
|
"De vrijheid van de een eindigt waar de vrijheid van de ander begint" “Rijkdom zit niet in het bezit van schatten, maar in het vermogen om ze te gebruiken” “Zonder twijfel begint al onze kennis met ervaring…” “De staatsstructuur moet zeker rekening houden met de tradities van het volk” "De geschiedenis van tot nu toe bestaande samenlevingen is de geschiedenis van klassenstrijd" "Mensen moeten winst maken in verhouding tot hun kosten en risico's" |
AI Solzjenitsyn |
Taken van de tweede en derde ronde worden gecontroleerd aan de hand van de aanbevelingen die aan de studenten worden gegeven..: ... _______________________________________________________________________________ 9Document
Mira; Antwoord ________________ 2 7 . Installeren loyaliteit of valsheid uitspraken (« JA» of « NEE") en binnenkomen antwoorden tafel: 2.1.Dan... 9, 10 5. 5 punten voor goed werk. 5.1.Vermoeden van onschuld. (2 .) punten) 5.2. Ja. (1 scoren) De wetten...
In het eerste boek, die verschijnselen die de kapitalist vertegenwoordigen productieproces, op zichzelf genomen als een direct productieproces, en alle secundaire invloeden van omstandigheden die er vreemd aan zijn, werden buiten beschouwing gelaten. Maar dit directe productieproces put het leven van het kapitaal nog niet uit. In de echte wereld wordt het aangevuld circulatie proces, die het onderwerp vormden van de studie van het tweede boek. Daar, juist in het derde deel, bleek, toen men het circulatieproces als een bemiddeling van het sociale reproductieproces beschouwde, dat het kapitalistische productieproces, als geheel beschouwd, de eenheid is van het productie- en circulatieproces. Wat in dit derde boek wordt besproken, kan niet worden teruggebracht tot algemene discussies over deze eenheid. Integendeel, hier is het nodig om die specifieke vormen te vinden en te tonen die voortkomen uit kapitaalverkeer als geheel beschouwd. In hun werkelijke beweging staan kapitalen tegenover elkaar in zulke concrete vormen, waarbij de vorm van het kapitaal in het onmiddellijke productieproces, evenals zijn vorm in het circulatieproces, alleen als bijzondere momenten verschijnt. De modificaties van kapitaal, zoals we ze in dit boek ontwikkelen, benaderen dus stap voor stap de vorm waarin ze aan de oppervlakte van de samenleving verschijnen, in de interactie van verschillende kapitalen met elkaar, in competitie en in het gewone bewustzijn van de agenten van de productie zelf.
De waarde van elke kapitalistisch geproduceerde waar (W) uitgedrukt door de formule: W = c + v + t. Als we van deze waarde van het product de overwaarde aftrekken t, dan blijft alleen het equivalent of de waarde over, die de kapitaalwaarde in de waar vervangt c + v geconsumeerd in de vorm van productie-elementen.
Als bijvoorbeeld de productie van een bepaalde waar een kapitaalinvestering van £500 met zich meebrengt: £20. Kunst. voor de slijtage van de arbeidsmiddelen, 380 f. Kunst. voor productiematerialen, 100 f. Kunst. op arbeidskracht, en als de meerwaardevoet 100% is, dan is de waarde van het product == 400 met + 100v + + 100m= £600.
Na aftrek van de overwaarde van 100l. Kunst. er blijft een warenwaarde van £500 over. Art., en het vervangt alleen het uitgegeven kapitaal van 500 pond sterling. Dit deel van de waarde van de waar, dat de prijs van de verbruikte productiemiddelen en de prijs van de aangewende arbeidskracht vervangt, vervangt alleen wat de waar waard is voor de kapitalist zelf en vormt voor hem daarom de productiekosten van de product.
Wat de waar voor de kapitalist kost en wat de productie van de waar zelf kost, zijn in ieder geval twee totaal verschillende hoeveelheden. Dat deel van de warenwaarde dat uit meerwaarde bestaat, kost de kapitalist niets, juist omdat het de arbeider onbetaalde arbeid kost. Maar aangezien de arbeider, op basis van de kapitalistische productie, zelf een integraal onderdeel vormt van het productieve kapitaal dat functioneert en toebehoort aan de kapitalist, en dus de kapitalist de werkelijke producent van de waar is De productiekosten van de waar komen hem onvermijdelijk voor als de werkelijke waarde van de waar zelf. Als we productiekosten noemen k, dan is de formule:
W = c + v + t verandert in de formule: W == k + m, of warenwaarde = productiekosten + meerwaarde.
Daarom is de reductie van de verschillende waardedelen van een waar, die slechts de in haar productie verbruikte kapitaalwaarde vervangen, tot de categorie van productiekosten enerzijds een uitdrukking van het specifieke karakter van de kapitalistische productie. Wat een grondstof kost voor kapitalisten wordt gemeten aan de hand van de kosten kapitaal; wat het product echt waard is - de kosten werk. De kapitalistische productiekosten van een waar verschillen daarom kwantitatief van de waarde of de werkelijke productiekosten; ze zijn minder dan de warenwaarde, aangezien, eenmaal W=k + m, dan k = W–m. Aan de andere kant zijn de productiekosten van een product geenszins een rubriek die alleen in de kapitalistische boekhouding bestaat. De scheiding van dit waardedeel is bijna constant voelbaar in de werkelijke reproductie van de waren, aangezien dit deel uit zijn warenvorm door het circulatieproces steeds weer opnieuw in de vorm van productief kapitaal moet worden omgezet en bijgevolg , het is steeds opnieuw nodig om productie-elementen te kopen met de productiekosten die bij de productie van goederen worden verbruikt.
Integendeel, de categorie productiekosten heeft niets te maken met de waardevorming van een waar of met het proces van waardevermeerdering van het kapitaal. Als ik die 5/6 van de warenwaarde van 600l weet. st., d.w.z. 500 f. Art., zijn slechts een equivalent, een waarde die het uitgegeven kapitaal van 500l vervangt. Art., en daarom alleen voldoende zijn om de materiële elementen van dit kapitaal terug te kopen, dan weet ik alleen hierdoor nog niet hoe deze 5/6 van de waarde van een waar, die haar productiekosten vormt, worden geproduceerd, noch hoe het laatste zesde deel van de toegevoegde waarde. Onderzoek zal echter aantonen dat de productiekosten in de kapitalistische economie de valse schijn aannemen van een categorie die verband houdt met de productie van waarde zelf.
Laten we teruggaan naar ons voorbeeld. Als we veronderstellen dat de waarde die een arbeider tijdens een gemiddelde maatschappelijke werkdag produceert, wordt uitgedrukt in een geldsom van 6s. = 6 mark, dan het voorgeschoten kapitaal van 500l. Kunst. = 400 met + 100v zal de waarde vertegenwoordigen die wordt geproduceerd in 1.6662/3 werkdagen van tien uur, waarvan 1.333 1/3 werkdagen worden uitgekristalliseerd in de waarde van de productiemiddelen = 400 c, 333 1/3 - in de arbeidskosten = 100 v. Dus als de meerwaardevoet = 100%, dan kost de productie van de nieuw gecreëerde waar zelf arbeidskosten = 100 v + 100m= 666 2/3 van een tienurige dag.
Verder weten we (zie "Capital", boek I, ch. VII, pp. 173 en cl. 13) dat de waarde van het nieuw geproduceerde product van 600 l. Kunst. bestaat uit: 1) de weer verschijnende waarde van het constant kapitaal van £400; Art., uitgegeven aan de productiemiddelen, en 2) van de nieuw geproduceerde waarde van 200 pond sterling. Productiekosten van de grondstof = 500 l. Kunst. verscheen 400 met en de helft van de nieuw geproduceerde waarde van £ 200. Kunst. (= 100 v), dus twee elementen van warenwaarde die in hun oorsprong heel verschillend zijn.
Vanwege het doelmatige karakter van de arbeid die gedurende 666 2/3 dagen van tien uur werd besteed, bedroeg de waarde van de verbruikte productiemiddelen 400 l. Kunst. overgedragen van deze productiemiddelen naar het product. Deze oude waarde verschijnt dus weer als integraal onderdeel van de waarde van het product, maar ontstaat niet in het productieproces. deze goederen. Het bestaat als een integraal onderdeel van de waarde van de waren alleen omdat het voorheen als een integraal onderdeel van het voorgeschoten kapitaal bestond. Bijgevolg wordt het verbruikte constant kapitaal vervangen door dat deel van de warenwaarde dat het zelf aan de warenwaarde toevoegt. Dit onderdeel van de productiekosten heeft dus een dubbele betekenis: enerzijds maakt het deel uit van de productiekosten van een waar, omdat het dat bestanddeel van de warenwaarde is dat het uitgegeven kapitaal vervangt; en aan de andere kant is het een integraal onderdeel van de waarde van de waren, alleen omdat het de waarde is van het uitgegeven kapitaal, of omdat de productiemiddelen zoveel kosten.
Het tegenovergestelde gebeurt met de andere component van de productiekosten, 666 2/3 dagen arbeid besteed aan de productie van de waar, vormen een nieuwe waarde van 200 pond sterling. Van deze nieuwe waarde vervangt een deel alleen het voorgeschoten variabel kapitaal van £100. Art., of de prijs van de toegepaste arbeid. Maar deze voorgeschoten kapitaalwaarde gaat geenszins mee in de vorming van nieuwe waarde. Wanneer kapitaal vooruitgaat, wordt arbeidskracht beschouwd als: prijs, maar in het productieproces functioneert het als Schepper kosten. In plaats van de waarde van de arbeidskracht, die in feite een rol speelt bij het voorschot van het kapitaal, functioneren productief kapitaal is de levende, waardescheppende arbeidskracht zelf.
Het verschil tussen deze verschillende samenstellende delen van de waarde van de waren, die samen de productiekosten vormen, valt op zodra er een verandering optreedt in de grootte van de waarde, in het ene geval de verbruikte constante, in het andere geval de uitgegeven variabel deel van het kapitaal. Laat de prijs van dezelfde productiemiddelen, of het constante deel van het kapitaal, stijgen van 400 l. Kunst. tot 600 pond. Kunst. of, omgekeerd, dalen tot £ 200.
In het eerste geval zullen niet alleen de productiekosten van de grondstof stijgen van 500 l. Kunst. tot 600 met + 100v== £700 Art., maar de warenwaarde zelf stijgt van 600 l. Kunst. tot 600 met + 100v +100m= £800. In het tweede geval zullen niet alleen de productiekosten dalen van 500 l. Kunst. tot 200 met + 100v= 300 pond Art., maar de warenwaarde zelf, vanaf 600l. Kunst. tot 200 met + 100v + + 100m= € 400. Aangezien het verbruikte constant kapitaal zijn eigen waarde aan het product overdraagt, bij gelijkblijvende omstandigheden, stijgt of daalt de waarde van het product evenredig met de verandering van de absolute grootte van deze kapitaalwaarde. Laten we daarentegen veronderstellen dat bij gelijkblijvende omstandigheden de prijs van de vroegere hoeveelheid arbeidskracht van 100 l stijgt. Kunst. tot 150 pond. Kunst. of, omgekeerd, daalt tot £ 50. Hoewel de productiekosten in het eerste geval stijgen van 500l. Kunst. tot 400 met + 150v= £550 Art., en in het tweede geval vallen ze van 500l. Kunst. tot 400 met + 50v= £ 450 Art., maar de goederenwaarde blijft in beide gevallen ongewijzigd = 600 pond sterling: in het eerste geval = 400 met + 150v + 50m, in het tweede geval = 400 met +50v + 150m. Het voorgeschoten variabel kapitaal voegt geen eigen waarde toe aan het product. Integendeel, in plaats van de waarde ervan, kwam er een nieuwe door arbeid gecreëerde waarde in het product. Daarom verandert een verandering van de absolute waarde van het variabel kapitaal, voor zover deze alleen een verandering van de prijs van de arbeidskracht uitdrukt, in het minst de absolute waarde van de warenwaarde, omdat ze niet verandert. alles in de absolute grootte van de nieuwe waarde gecreëerd door de actieve arbeidskracht. Integendeel, een dergelijke verandering heeft alleen invloed op de verhouding van de grootten van die twee componenten van de nieuwe waarde, waarvan de ene meerwaarde vormt, terwijl de andere het variabel kapitaal vervangt en dus in de productiekosten van de waar terechtkomt.
Gemeenschappelijk voor beide delen van de productiekosten - in ons geval 400 met + 100v– er verschijnt slechts één ding: ze zijn beide waardedelen van de waren die het voorgeschoten kapitaal vervangen.
Maar vanuit het oogpunt van de kapitalistische productie manifesteert deze werkelijke stand van zaken zich noodzakelijkerwijs in een vervormde vorm.
De kapitalistische productiewijze verschilt onder meer van de op slavernij gebaseerde productiewijze doordat de waarde respectievelijk de prijs van de arbeidskracht wordt voorgesteld als de waarde respectievelijk de prijs van de arbeid zelf of het arbeidsloon. Kapitaal, Boek 1, Ch. .xvii).
Het variabele deel van de waarde van het voorgeschoten kapitaal verschijnt dus in de vorm van in arbeidsloon uitgegeven kapitaal, in de vorm van kapitaalwaarde, die de waarde respectievelijk prijs betaalt van alle in de productie uitgegeven arbeid. Stellen we bijvoorbeeld dat de gemiddelde maatschappelijke werkdag van 10 uur in een geldhoeveelheid == 6s. is belichaamd, dan is het voorgeschoten variabel kapitaal van £100. Kunst. zal de monetaire uitdrukking zijn van de waarde die wordt geproduceerd in 333 1/3 van een tienurige dag. Maar deze waarde van de gekochte arbeidskracht, die zich manifesteert in de kapitaalvoorschotten, maakt geenszins deel uit van het werkelijk functionerende kapitaal. In plaats daarvan gaat de levende beroepsbevolking zelf het productieproces in. Als de exploitatiegraad van deze laatste, zoals in ons voorbeeld, 100% is, dan wordt deze gedurende 666 2/3 van een tienurige werkdag besteed en voegt dus een nieuwe waarde van £ 200 toe aan het product. Maar bij het voorschot van het kapitaal, het variabel kapitaal van 100 l. Kunst. cijfers als kapitaal uitgegeven in lonen, of als de prijs van arbeid verricht gedurende 666 2/3 van een tienurige dag, 100 l. st., gedeeld door 666 2/3, geeft ons, als prijs van een tienurige dag, 3s., de in vijf uur arbeid gecreëerde waarde.
Als we nu het voorgeschoten kapitaal enerzijds en de warenwaarde anderzijds vergelijken, krijgen we:
I. Voorschotkapitaal van £500 Kunst. = 400 pond Kunst. kapitaal uitgegeven aan de affiniteiten van de productie (prijs van de productiemiddelen), + 100 l. Kunst. kapitaal uitgegeven aan arbeid (prijs 666 2/3 van een werkdag, of loon daarvoor).
II. De handelswaarde van 600l. Kunst. = productiekosten van 500 l. Kunst. (£ 400, prijs van de gebruikte productiemiddelen + £ 100, prijs van 666 2/3 werkdagen besteed) + £ 100. Kunst. meerwaarde. In deze formule verschilt het deel van het kapitaal dat aan arbeid wordt besteed alleen van het deel van het kapitaal dat wordt uitgegeven aan productiemiddelen, bijvoorbeeld katoen of kolen, doordat het dient om een wezenlijk ander productie-element te betalen, maar geenszins omdat het in het proces van waardevorming van de waar, en dus in het proces van verhoging van de kapitaalkosten, een functioneel andere rol speelt. In de kostprijs van de waar wordt de prijs van de productiemiddelen precies weergegeven zoals deze al in de kapitaalvooruitgang was voorgesteld, juist omdat deze productiemiddelen doelmatig werden gebruikt. Op precies dezelfde manier wordt in de productiekosten van een waar de prijs of het arbeidsloon van 666 2/3 van de arbeidsdag die aan de productie ervan wordt besteed, gereproduceerd zoals het al berekend was toen het kapitaal werd voorgeschoten, en weer precies omdat dit hoeveelheid arbeid werd besteed in een doelmatige vorm. . We zien alleen kant-en-klare, contante waarden - die delen van de waarde van het voorgeschoten kapitaal die deelnemen aan de vorming van de waarde van het product - maar we zien niet het element dat nieuwe waarde creëert. Het onderscheid tussen constant en variabel kapitaal is verdwenen. Alle productiekosten van 500l. Kunst. krijgen nu een dubbele betekenis: ten eerste vertegenwoordigen ze dat bestanddeel van de warenwaarde van 600l. Art., die een kapitaal van 500l vervangt. Art., besteed aan de productie van goederen; en ten tweede bestaat dit samenstellende deel van de waarde van de waar zelf alleen omdat het vroeger bestond als productiekosten van de toegepaste elementen van productie, productiemiddelen en arbeid, d.w.z. als voorgeschoten kapitaal. Kapitaalwaarde wordt gereproduceerd als kostprijs van de waar omdat en voor zover deze als kapitaalwaarde is uitgegeven.
De omstandigheid dat de verschillende samenstellende delen van de waarde van het voorgeschoten kapitaal zijn besteed aan materieel verschillende productie-elementen - arbeidsmiddelen, grondstoffen, hulpstoffen en arbeid - leidt er eenvoudig toe dat deze materieel verschillende productie-elementen opnieuw moeten worden gekocht met de productiekosten van de grondstof. Integendeel, wat betreft de vorming van de productiekosten zelf, is er maar één verschil merkbaar: het verschil tussen vast en circulerend kapitaal. In ons voorbeeld, 20 f. Kunst. werden vermeld als arbeidsmiddelen (400 met= 20 pond Kunst. - afschrijving arbeidsmiddelen + 380 f. Kunst. - productiematerialen). Als vóór de productie van de waar de waarde van deze arbeidsmiddelen = = 1.200 l was. Art., dan bestaat het na zijn productie in twee vormen: 20 f. Kunst. - als onderdeel van de warenwaarde, 1200 - 20 of 1180l. Kunst. - als de resterende waarde van de arbeidsmiddelen die nog in het bezit zijn van de kapitalist, of als waardebestanddeel, niet van zijn warenkapitaal, maar van zijn productief kapitaal. In tegenstelling tot de arbeidsmiddelen worden de productiematerialen en het arbeidsloon volledig besteed aan de productie van de waar, en daarom gaat hun volledige waarde in de waarde van de geproduceerde waar. We hebben gezien hoe deze verschillende componenten van het voorgeschoten kapitaal in verhouding tot de omzet de vorm aannemen van vast en circulerend kapitaal.
Dus voorschotkapitaal = £ 1.680:
vast kapitaal = £ 1.200 Kunst. plus circulerend kapitaal = £480 Kunst. (= £380 productiemateriaal plus £100 loon).
De productiekosten van een waar daarentegen = slechts £500. Kunst. (£20 afschrijving vast kapitaal, £480 circulerend kapitaal).
Dit verschil tussen de productiekosten van een waar en het voorgeschoten kapitaal bevestigt echter alleen maar dat de productiekosten van een waar uitsluitend worden gevormd door het kapitaal dat daadwerkelijk aan de productie ervan is besteed.
Bij de productie van een waar worden arbeidsmiddelen ter waarde van £ 1.200 gebruikt. Art., maar van deze voorgeschoten kapitaalwaarde wordt slechts £20 in de productie verbruikt. Het aangewend vast kapitaal komt dus slechts gedeeltelijk in de productiekosten van de waar terecht, omdat het slechts gedeeltelijk aan de productie van de waar wordt besteed. Het aangewende circulerend kapitaal gaat volledig op in de productiekosten van een waar, omdat het volledig voor zijn productie wordt gebruikt. Maar wat bewijst dit anders dan dat de verbruikte vaste en circulerende delen van het kapitaal, ro rata
de grootte van hun waarde gelijkelijk in de productiekosten van een bepaalde waar opgaan, en dat dit samenstellende deel van de waarde van een waar in het algemeen zijn oorsprong alleen te danken heeft aan het kapitaal dat voor zijn productie wordt gebruikt? Als dit niet zo was, zou het onmogelijk zijn te begrijpen waarom het voorgeschoten vast kapitaal van £ 1.200. Kunst. voegt niet toe aan de waarde van het product boven die 20l. Art., die hij tijdens het productieproces verliest, ook die 1.180l. Art., die door hem in dit proces niet verloren gaan.
Dit verschil tussen vast en circulerend kapitaal met betrekking tot de berekening van de productiekosten bevestigt alleen maar het voor de hand liggende ontstaan van productiekosten uit de uitgegeven kapitaalwaarde, of de prijs waartegen de verbruikte productie-elementen, inclusief arbeid, de kapitalist zelf kosten . Anderzijds wordt met betrekking tot de waardevorming het variabele deel van het aan arbeidskracht uitgegeven kapitaal hier direct geïdentificeerd onder de noemer circulerend kapitaal met constant kapitaal (het deel van het kapitaal dat bestaat uit productiematerialen), waarmee de mystificatie van het proces van het verhogen van de waarde van kapitaal
Tot dusver hebben we slechts één element van de warenwaarde beschouwd, de productiekosten. We moeten nu ook kijken naar een ander bestanddeel van de warenwaarde, het overschot op de productiekosten of de meerwaarde. De meerwaarde is dus in de eerste plaats het overschot van de waarde van een waar boven de productiekosten ervan. Maar aangezien de productiekosten gelijk zijn aan de waarde van het uitgegeven kapitaal, in wiens materiële elementen ze voortdurend worden terugveranderd, is dit meerwaardemeer een waardevermeerdering van het kapitaal uitgegeven aan de productie van een waar en teruggekeerd uit de circulatie van dat goed.
Dat hebben we eerder gezien, hoewel t, meerwaarde komt alleen voort uit een waardeverandering v, van het variabel kapitaal, en is dus in zijn oorsprong eenvoudig een toename van het variabel kapitaal, maar aan het einde van het productieproces vormt het in dezelfde mate een waardestijging c + v, d.w.z. het totale uitgegeven kapitaal. Formule met + (v + t), wat aangeeft dat t geproduceerd door de transformatie van een bepaalde kapitaalwaarde v, voor arbeidskracht vooruitgeschoven, in een variabele waarde, kan daarom door de transformatie van een constante waarde in een variabele waarde op precies dezelfde manier worden weergegeven in de vorm (c + v) + t. Vóór de productie hadden we een kapitaal van £ 500. Na productie hebben we een kapitaal van £500. Kunst. plus een verhoging van £ 100 in waarde.
De meerwaarde vormt echter niet alleen een vermeerdering van dat deel van het voorgeschoten kapitaal dat in het proces van waardevorming komt, maar ook van dat deel dat er niet aan deelneemt; bijgevolg is het een waardestijging, niet alleen van het uitgegeven kapitaal dat door de productieprijs van de waar wordt vervangen, maar in het algemeen van al het in de productie geïnvesteerde kapitaal. Vóór het productieproces hadden we een kapitaalkost van £ 1.680: £ 1.200. Kunst. vast kapitaal in arbeidsmiddelen, waarvan slechts 20l. Kunst. afschrijvingen zijn inbegrepen in de prijs van de goederen, vermeerderd met 480 l. Kunst. werkkapitaal in productiematerialen en lonen. Na het productieproces hebben we £ 1.180. Kunst. als waardebestanddeel van het productief kapitaal plus warenkapitaal van £600. Als we deze twee waardesommen bij elkaar optellen, blijkt dat de kapitalist nu een waarde van £1.780 bezit. Als hij hiervan het gehele voorgeschoten kapitaal van 1.680 l aftrekt. Art., dan blijft hij zitten met een waardestijging van 100 pond sterling. Dus 100 fr. Kunst. meerwaarde is gelijk aan de waardetoevoeging aan het geïnvesteerde kapitaal van £1.680. Art., evenals aan zijn aandeel van 500l. Art., die tijdens de productie wordt opgebruikt.
Het is nu voor de kapitalist duidelijk dat deze waardestijging voortkomt uit de productieprocessen die met het kapitaal worden ondernomen, dat het daarom door het kapitaal zelf wordt gegenereerd; na het productieproces bestaat de gespecificeerde verhoging al en vóór dit proces niet. Wat in de eerste plaats het in de productie uitgegeven kapitaal betreft, lijkt de meerwaarde gelijkelijk voort te komen uit de verschillende elementen van haar waarde, bestaande uit productiemiddelen en arbeid, want deze elementen nemen gelijkelijk deel aan de vorming van de productiekosten. Ze voegen hun waardebestanddelen, het voorgeschoten kapitaal, in dezelfde mate toe aan de waarde van het product en verschillen niet van elkaar als constante en variabele waarde. Dit wordt duidelijk als we ons even voorstellen dat het totale uitgegeven kapitaal ofwel uitsluitend uit arbeidsloon of uitsluitend uit de waarde van de productiemiddelen bestaat. Dan zouden we in het eerste geval in plaats van een warenwaarde van 400 met + + 100v + 100m goederenwaarde 500 v + 100m. Het kapitaal uitgegeven aan lonen, 500 l. Kunst. vertegenwoordigt de waarde van alle voor de productie van de warenwaarde van £600 gebruikte arbeid. Art., en vormt daarom juist de productiekosten van het gehele product. Maar de vorming van deze productiekosten, waarbij de waarde van het uitgegeven kapitaal weer verschijnt als bestanddeel van de waarde van het product, is het enige proces dat ons bekend is bij het ontstaan van deze warenwaarde. Hoe werkt dat onderdeel van 100l. Art., die de meerwaarde vormt, weten we niet. Hetzelfde zou zijn in het tweede geval, wanneer de goederenwaarde = 500 . zou zijn met + 100m. In beide gevallen weten we dat meerwaarde voortkomt uit een gegeven waarde omdat deze waarde wordt voorgeschoten in de vorm van productief kapitaal, hetzij in de vorm van arbeid of productiemiddelen. Maar aan de andere kant kan de voorgeschoten kapitaalwaarde geen meerwaarde vormen om de enkele reden dat ze is uitgegeven en vormt ze bijgevolg de productiekosten van de waar. Juist voor zover het de productiekosten van een waar vormt, vormt het geen meerwaarde, maar slechts een equivalent, een waarde die het uitgegeven kapitaal vervangt. Bijgevolg vormt het, voor zover het meerwaarde vormt, het niet in zijn specifieke hoedanigheid van uitgegeven kapitaal, maar in het algemeen als voorgeschoten en dus toegepast kapitaal. De meerwaarde ontstaat dus zowel uit dat deel van het voorgeschoten kapitaal dat in de productiekosten van de waar terechtkomt, als uit dat deel dat niet in de productiekosten terechtkomt, kortom evengoed uit de vaste en circulerende componenten van de waren. het werkzaam kapitaal. Al het kapitaal - zowel arbeidsmiddel als productiemateriaal en arbeid - dient materieel als de schepper van het product. Materieel neemt al het kapitaal deel aan het eigenlijke arbeidsproces en slechts een deel ervan neemt deel aan het proces van waardevorming. Misschien is dit precies de reden waarom hij slechts gedeeltelijk deelneemt aan de vorming van de productiekosten, maar volledig aan de vorming van de meerwaarde. Hoe het ook zij, uiteindelijk blijkt dat uit alle delen van het geïnvesteerde kapitaal gelijktijdig meerwaarde ontstaat. De redenering kan verder worden afgekort als, ruwweg en eenvoudig, Malthus volgt:
"kapitalistische" aan het wachten gelijke winst uit alle delen van het door hem voorgeschoten kapitaal.
De meerwaarde, voorgesteld als het product van het totale voorgeschoten kapitaal, neemt de getransformeerde vorm aan aangekomen. Daarom is een bepaalde hoeveelheid waarde kapitaal omdat het wordt uitgegeven om winst te produceren, of er verschijnt winst omdat een bepaalde hoeveelheid waarde als kapitaal wordt gebruikt. Als we winst aangeven met de letter p, dan is de formule W=c+v+m=k+m verandert in een formule W = k + p, of goederenwaarde = productie kosten + winst.
Daarom is winst, zoals we die hier eerst hebben, hetzelfde als meerwaarde, maar alleen in een gemystificeerde vorm, die echter noodzakelijkerwijs voortkomt uit de kapitalistische productiewijze. Aangezien bij de zichtbare vorming van de productiekosten geen verschil tussen constant en variabel kapitaal kan worden gevonden, wordt de waardeverandering die tijdens het productieproces plaatsvindt onvermijdelijk niet geassocieerd met het variabele deel van het kapitaal, maar met het geheel. kapitaal. Omdat aan de ene pool de prijs van de arbeidskracht in de getransformeerde vorm van het loon verschijnt, verschijnt aan de andere pool de meerwaarde in de getransformeerde vorm van winst.
Zoals we hebben gezien, zijn de kosten van het produceren van een waar lager dan de waarde ervan. Als W = k + t, dan k \u003d W - d.w.z. Formule W = k + t alleen op voorwaarde dat het reduceert tot W = k, gelijkheid van de warenwaarde en de productiekosten van de waar, als t= 0, is een geval dat zich nooit voordoet op basis van kapitalistische productie, hoewel onder speciale marktomstandigheden de verkoopprijs van waren kan dalen tot of zelfs onder hun productiekosten.
Als dus een waar tegen haar waarde wordt verkocht, wordt een winst gerealiseerd die gelijk is aan het overschot van haar waarde over haar productiekosten, en dus gelijk aan de totale meerwaarde die in de warenwaarde vervat is. Maar de kapitalist kan een waar met winst verkopen, zelfs als hij het onder zijn waarde verkoopt. Zolang de verkoopprijs van een waar hoger is dan de productiekosten, zelfs als deze lager is dan de waarde, zal altijd een deel van de daarin vervatte meerwaarde worden gerealiseerd, en dus zal er winst worden gemaakt. In ons voorbeeld is de goederenwaarde = £600. Art., productiekosten = 500 pond sterling. Als het goed wordt verkocht voor 510, 520, 530, 560, 590l. Art., het wordt onder zijn waarde verkocht met 90l., 80l., 70l., 40l., 10l. Kunst. en toch wordt op de verkoop ervan een winst gemaakt van respectievelijk £10, £20, £30, £60, £90. Tussen de waarde van een waar en zijn productiekosten is natuurlijk een onbepaalde reeks verkoopprijzen mogelijk. Hoe groter het warenwaarde-element dat uit meerwaarde bestaat, des te groter zijn in de praktijk de grenzen van deze tussenprijzen.
Dit verklaart niet alleen de alledaagse verschijnselen van concurrentie, zoals bijvoorbeeld de bekende gevallen van prijsbederf, het abnormaal lage niveau van de warenprijzen in bepaalde bedrijfstakken, enz., die de algemene winstvoet en de de zogenaamde productieprijzen die door haar worden bepaald, berust, zoals we later zullen zien, op dit verschil tussen de waarde van een waar en zijn productiekosten, en op de mogelijkheid die daaruit volgt om de waar te verkopen met een winst lager dan zijn waarde.
De ondergrens van de verkoopprijs van een waar wordt bepaald door de productiekosten. Als een waar onder de productiekosten wordt verkocht, kunnen de verbruikte bestanddelen van het productieve kapitaal niet volledig door de verkoopprijs worden vervangen. Als dit proces doorgaat, verdwijnt de voorgeschoten kapitaalwaarde. Reeds vanuit dit gezichtspunt is de kapitalist geneigd de productiekosten als reëel te beschouwen intern de waarde van een waar, omdat het de prijs is die nodig is voor het louter behoud van haar kapitaal. Maar daarbij komt nog het feit dat de productiekosten van een waar de aankoopprijs is die de kapitalist zelf voor de productie van de waar heeft betaald, dus de aankoopprijs die wordt bepaald door het productieproces van de waar zelf. Daarom komt de bij de verkoop van een waar gerealiseerde overwaarde of meerwaarde voor de kapitalist voor als een overschot van de verkoopprijs van de waar over zijn waarde, en niet als een overschot van zijn waarde over zijn productiekosten, zodat hij blijkt dat de meerwaarde van de waar niet door de verkoop wordt gerealiseerd, maar door de verkoop zelf. We hebben deze illusie al in meer detail opgehelderd in Capital, Vol. ik, ch. IV, 2 (“De tegenstrijdigheden van de algemene formule van het kapitaal”), laten we nu even terugkeren naar de vorm die Torrens et al. opnieuw naar voren hebben gebracht, door het voor te stellen als een stap voorwaarts gemaakt door de politieke economie in vergelijking met Ricardo .
“De natuurlijke prijs, bestaande uit de productiekosten, of, met andere woorden, het kapitaal dat wordt besteed aan de productie of vervaardiging van een waar, kan geen winstvoet omvatten ... Als een boer, die 100 kwarten graan heeft uitgegeven , krijgt 120 kwartalen terug, dan is 20 kwart graan winst, en het zou absurd zijn om dit overschot, of deze winst, een deel van de kosten te noemen... De fabrikant geeft een bepaalde hoeveelheid grondstoffen, gereedschappen en middelen uit om levensonderhoud voor arbeid en ontvangt in ruil daarvoor een bepaalde hoeveelheid afgewerkte goederen. Dit eindproduct moet een hogere ruilwaarde hebben dan de grondstoffen, gereedschappen en bestaansmiddelen, dankzij de vooruitbetaling waarvan het is gemaakt. wo "Kapitaal", boek. ik, ch. XV111, blz. 511–512 [zie K. Marx, Capital Volume 1, Moskou, 1969, blz. 559-560].
Daarom, concludeert Torrens, vloeit het overschot van de verkoopprijs boven de productiekosten of winst voort uit het feit dat consumenten
"of door directe of indirecte (omslachtige) ruil, een bepaalde grotere hoeveelheid van alle samenstellende delen van het kapitaal wordt gegeven voor de waar dan het kostte om het te produceren."
In feite kan het overschot van een bepaalde hoeveelheid geen deel uitmaken van deze hoeveelheid, en daarom kan de winst, het overschot van de warenwaarde boven de uitgaven van de kapitalist, geen deel uitmaken van deze uitgaven. Als er dus geen ander element aan de waardevorming van een waar deelneemt dan de door de kapitalist voorgeschoten waarde, dan is het onbegrijpelijk hoe uit de productie een grotere waarde kan voortkomen dan die erin is binnengegaan, dat wil zeggen, hoe kan iets ontstaan uit het niets. Torrens ontdoet zich echter uit het niets van deze schepping alleen op zo'n manier dat hij deze van de warenproductie naar de warencirculatiewereld verplaatst. Winst kan niet uit productie komen, zegt Torrens, omdat het anders al in de productiekosten zou zitten en er dus geen overschot op deze kosten zou zijn. Winst kan niet worden behaald met de ruil van waren, antwoordt Ramsey hem, als die niet al beschikbaar was vóór de ruil van waren. De som van de waarde van de geruilde producten verandert uiteraard niet door de ruil van de producten waarvan ze de som van de waarde vertegenwoordigen. Het blijft na de uitwisseling hetzelfde als voor de uitwisseling. Hierbij moet worden opgemerkt dat Malthus rechtstreeks verwijst naar de autoriteit van Torrens, hoewel hij zelf de verkoop van goederen boven hun waarde op een andere manier uitlegt, of liever niet uitlegt, aangezien alle dergelijke argumenten in wezen volledig vatbaar zijn voor argumenten over het toen beroemde negatieve gewicht van flogiston.
In een samenleving die wordt gedomineerd door kapitalistische productie, wordt zelfs de niet-kapitalistische producent gedomineerd door kapitalistische ideeën. In zijn laatste roman, De boeren, laat Balzac, die zich over het algemeen onderscheidt door een diep begrip van echte relaties, treffend zien hoe een kleine boer voor niets allerlei soorten werk doet voor zijn woekeraar om zijn goede wil te behouden, en tegelijkertijd gelooft dat hij niets aan de woekeraar geeft, omdat zijn eigen arbeid voor hem geen geldelijke uitgave waard is. De woekeraar slaat op zijn beurt op deze manier twee vliegen in één klap. Hij ontdoet zich van het geld dat aan lonen wordt uitgegeven en trekt steeds meer in schuldenslavernij van de boer, die geleidelijk aan geruïneerd wordt omdat hij niet op zijn eigen veld werkt.
Het absurde idee dat de productiekosten van een waar haar werkelijke waarde vormen, en dat meerwaarde voortkomt uit de verkoop van een waar boven haar waarde, dat bijgevolg waren tegen hun waarde worden verkocht als hun verkoopprijs gelijk is aan hun productiekosten, dat wil zeggen gelijk aan de prijs van de door hen verbruikte productiemiddelen, plus lonen - kondigde Proudhon dit absurde idee aan met zijn gebruikelijke wetenschappelijke charlatanisme als een nieuwe ontdekking van het geheim van het socialisme. Deze waardevermindering van de waren tot hun productiekosten vormt in werkelijkheid de basis van zijn 'Volksbank'. Eerder werd aangetoond dat de verschillende componenten van de waarde van een product kunnen worden weergegeven in proportionele delen van het product zelf. Als, bijvoorbeeld ("Kapitaal", Boek I, Hoofdstuk VII, 2, p. 182), de kosten van 20l. van garen is 30s. - namelijk 24s. productiemiddelen, 3s. arbeid en 3s. meerwaarde, dan kan deze meerwaarde worden weergegeven als 1/10 van het product = 2l. garen. Als deze 20 f. garens worden nu verkocht tegen hun productiekosten, voor 27s., de koper ontvangt 2l. garen voor niets, of de goederen worden verkocht tegen 1/10 onder hun waarde; de arbeider deed net als voorheen zijn meerarbeid, maar alleen voor de koper en niet voor de kapitalistische garenproducent. Het zou nogal een vergissing zijn te veronderstellen dat als alle waren tegen hun productiekosten zouden worden verkocht, het resultaat in feite hetzelfde zou zijn alsof alle waren boven hun productiekosten zouden worden verkocht, maar tegen hun waarde. Zelfs als we aannemen dat de waarde van de arbeidskracht, de lengte van de arbeidsdag en de uitbuitingsgraad van de arbeid overal hetzelfde zijn, dan zou de meerwaardemassa die in de waarden van verschillende soorten waren vervat zit, al naar gelang de verschillende organische samenstelling van het voor hun productie voorgeschoten kapitaal, zal geenszins gelijk zijn.
1. Stel de juistheid of onwaarheid van de stellingen in ("JA" of "NEE") en vul de antwoorden in de tabel in: 10 punten. 1.1. Volgens de leringen van Marx is klassenstrijd een ondefinieerbaar kwaad dat geworteld is in de aard van de samenleving als organisme; 1.2. Volgens de leer van Marx is de klassenstrijd een positieve factor die zorgt voor sociale vooruitgang zolang er een klassenmaatschappij bestaat. 1.3. Gedrag dat niet overeenkomt met de in de samenleving geaccepteerde normen wordt conformisme genoemd; 1.4.Volgens de opvattingen van Rousseau is sociale revolutie de enige betrouwbare manier om de samenleving te transformeren. 1.5. In het "noösferische" model van de menselijke beschaving is de hoofdrol weggelegd voor de wetenschap 1.6 De gemeenschappelijke kenmerken die inherent zijn aan mensen maken het mogelijk om het concept van een persoon op iedereen toe te passen. 1.7 Kenmerkend voor een markteconomie is het zorgvuldige gebruik van grondstoffen en materialen. 1.8. De islam is een religie die tegelijkertijd mondiaal en monotheïstisch is. 1.10. Een religieuze gemeenschap die de waarden van de dominante cultuur afwijst, kan worden gedefinieerd als een subcultuur. 1 1.1.1.21.31.4.1.5.1.6.1.7.1.8.1.91.10.nee ja nee nee ja ja nee nee 2. Volgens welk principe worden de rijen gevormd? Noem het concept dat in de onderstaande lijsten voorkomt (2 punten voor elk item, 8 punten in totaal) 1. Voogdij, huwelijkscontract, minderjarig kind. - familierecht 2.Parlement, Federale Assemblee, Nationale Assemblee - wetgevende autoriteiten 3.Zh.P.Sartre, A.Kamus, K.Jaspers existentialistische filosofen 4. Familie, staat, productie, onderwijs. Openbare instellingen 3. Analyseer deze situaties vanuit het oogpunt van de huidige wetgeving: 4 punten 2.1. Minderjarige Anton kreeg een baan. Hij bracht een werkboek, een paspoort, een aanvraag, documenten van militaire registratie, een certificaat van staatspensioenverzekering naar de personeelsafdeling van de onderneming. Is het mogelijk om een arbeidsovereenkomst met Anton op te stellen? Motiveer je antwoord. Nee, want alle minderjarigen moeten een medisch vooronderzoek ondergaan en een attest overleggen. 2.2 Een non-profitorganisatie die tot doel heeft kinderen met een handicap te helpen, heeft een overeenkomst gesloten voor de aan- en verkoop van alcoholische producten met het oog op de latere doorverkoop. Besloten werd om de winst uit de verkoop van alcoholische producten te verdelen onder de deelnemers van de vzw. Kan een non-profitorganisatie dergelijke commerciële activiteiten ontplooien? Is de beslissing over de verdeling van de winst tussen de oprichters legaal? Rechtvaardig je antwoord. Ze had geen recht, want het is in strijd met de doelstellingen van de organisatie. Zij hebben niet het recht om winsten te verdelen onder de deelnemers van de organisatie. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Hier zijn fragmenten uit literaire werken van verschillende genres. Als je ze aandachtig leest, zul je zien dat vroege vormen van religies in elk ervan worden weerspiegeld. Voer de namen van deze religies in de eerste regel van de tabel in en noteer in de tweede regel het serienummer van de literaire passage die ermee overeenkomt. 6 punten 1. "Toen een meisje van vijf of zeven jaar oud haar eerste draad spinde ... verborg de moeder van het meisje haar en redde haar totdat het meisje een bruid werd. En toen, haar voorbereidend op het sacrament van de bruiloft, de moeder omgordde haar deze draad onder alle outfits. De draad van de allereerste spin was een onneembaar amulet tegen schade en het boze oog, tegen boze geesten, wat als bijzonder gevaarlijk werd beschouwd voor een nieuw gezin .. (M. Semenova "We are Slavs !") 2. "Ik liep langzaam door de gang, kijkend naar grappige afbeeldingen op de deuren van de laboratoria, en op de hoek ontmoette ik de kabouter Tikhon, die deze afbeeldingen elke avond tekende en verwisselde. Tichon was een aardige grijze huizenbouwer uit de Ryazan-regio, door Wiy naar Solovets verbannen wegens een of ander misdrijf; met iemand die hij daar niet gedag zei of weigerde een gekookte adder te eten. Hij tekende uitstekend, in de stijl van Bidstrup, en was bij de plaatselijke kabouters beroemd om zijn voorzichtigheid en nuchtere gedrag. "(A. Strugatsky, B. Strugatsky. "Maandag begint op zaterdag.") 3. - Nou, oké, oké ... - Meneer Schlitte lijdde "Eens kijken..." De juwelier pakte een vergrootglas en begon de sieraden erdoor te bekijken. Olga kon haar verbaasde uitroep nauwelijks inhouden. Uit de ogen van de Duitser kwam iets van een lichtblauwe straal uitstraling, het vergrootglas vergrootte het en leek het uit te zetten, zodat de juwelen in een kegel van blauw licht waren. ... Waarom werd de Duitser zo verdrietig? Hij moet echt begrepen hebben dat hij te maken had met een schat, die betekent dat je de prijs niet omlaag kunt brengen alsof je willens en wetens gestolen bent ... (A. Bushkov "The Sorceress") 4. " De koning wuifde met zijn hand en de page bracht een gouden schaal tevoorschijn, waarop een hennepzaad. "Neem dit zaadje, Alyosha," zei de koning, "zolang je het hebt, zul je altijd je les weten, wat er ook van je wordt gevraagd." (A. Pogorelsky "The Black Hen, of Underground Inhabitants".) 5. Verschillende Slavische stammen beschouwden de Wolf als hun voorouder en vereerden hem als een godheid. Volgens de traditie trokken alle mannen van deze stammen tijdens de winterzonnewende wolvenhuiden aan, wat de transformatie in wolven symboliseerde. Dit betekende communiceren met dierlijke voorouders, die meestal om kracht en wijsheid werden gevraagd. De wolf werd beschouwd als een krachtige beschermer van de stam, de verslinder van boze geesten. De heidense priester die beschermende riten uitvoerde, kleedde zich ook in een dierenhuid. (Sergey Alekseev "Mythology of the Slavs") 6. In Putivl, Yaroslavna, Zarya, roept op de stadsmuur: "Mijn glorieuze Dnjepr! stroom van ijskoud water, Met hen zal mijn zwartogige prins het heilige Rusland binnendrijven. (Ivan Kozlov "Lament of Yaroslavna")2,651,43 5. Vul de gaten in met de juiste woorden en combinaties van woorden uit de onderstaande lijst. Noteer de serienummers van de woorden en combinaties die je hebt gekozen in de volgorde waarin ze in de tekst voorkomen. Let op: er staan meer woorden en woordcombinaties in de lijst dan er gaten in de tekst staan. 11 punten. "Wat zien we dat ons verbaast? We zien 6, die alle uitgestrektheid en alle voordelen van de beschaving heeft overgenomen en geniet. 17, zijn componenten bestonden eerder, maar elk van hen nam zijn plaats in - in 13, in de stad Nu verschenen ze allemaal samen, de massa's werden plotseling zichtbaar. Voordat ze de achtergrond van de scène bezetten, zijn ze nu naar voren gekomen. 6 - het concept van kwantitatief en zichtbaar. Als we het uitdrukken in termen van 15, komen we bij de concept van 4 missen Elke 16 is een 9. eenheid van twee factoren: minderheden en de massa's Minderheden zijn 8 speciale waardigheid Mis is een veelheid van mensen zonder speciale verdiensten Wat voorheen als een hoeveelheid werd gezien, verschijnt nu voor ons als 19, het wordt een gemeenschappelijk sociaal teken van een persoon zonder 1, een gezichtsloos "algemeen type" 6. Voor u staat een tafel. In de eerste kolom staat een letterlijke vertaling van Latijnse en Griekse woorden, waaruit de termen die u kent uit de loop van sociale wetenschap worden gevormd. In de tweede kolom staan de sociale fenomenen waarmee deze termen zijn gerelateerd. Voltooi het invullen van de tabel en voer de termen zelf en hun betekenis in de laatste kolom in. In geval van dubbelzinnigheid van de term, geef de betekenis aan in relatie tot het sociale fenomeen aangegeven in de tabel 8 punten Antwoord: Vertaling van de Latijnse en Griekse termen Sociale fenomenen Termen en hun betekenis "Plast" Sociale differentiatie Strat - een element van sociale structuur, geconstrueerd op basis van multidimensionale classificatie en georganiseerd in een hiërarchische volgorde. "Ik ben in overvloed" Buitenlandse economische betrekkingenAutarkie - een beleid van economisch isolement dat wordt gevoerd door een land, een regio, gericht op het creëren van een geïsoleerde, gesloten, onafhankelijke economie "Wortel" Ideologie Radicalisme - sociaal-politieke ideeën en acties gericht op het beslissend veranderen van bestaande instellingen. "Trouwe" PowerLoyalty - loyaliteit aan de huidige wetten, voorschriften van de autoriteiten 7. Stel een extra element in elke rij in. Verklaar jouw keuze. 4 punten. a. Productie - niet gerelateerd aan eigendomsrechten b. een tweepartijenstelsel is geen kiesstelsel, c. modernisering - geldt niet voor het individu d. K. Marx - hield zich niet aan de theorie van lokale beschavingen) 8. Analyseer de bovenstaande feiten. Ze bevatten informatie over de werking van politieke normen. Hun typen worden genoemd in de tabel. Tot welke typen behoort elk van de beschreven normen. Voer de serienummers in de daarvoor bestemde kolommen van de tabel in 9 punten. Juridische normenBedrijfsnormenDouaneMorele normenSymbolen en attributen1,43,756,82,9 9. Bij het voorbereiden van een multimediapresentatie over sociale wetenschappen faalde de computer en de voorbereide dia's - afbeeldingen, de essentie van filosofische theorieën, die de filosofische trends van de 20e eeuw vertegenwoordigen, werden door elkaar gehaald in de "mand". Ze moeten worden gesystematiseerd. Om dit te doen, moeten ze worden vergeleken en samengevat in een tabel. De eerste kolom van de tabel geeft de filosofische trends van de 20e eeuw aan. Voor elke juiste positie, 1 punt, 8 punten in totaal. Filosofie van de twintigste eeuwFilosofische richtingBelangrijkste filosofische interesseDenkersFenomenologieIII4HermeneutiekII2Analytische filosofieIV3PostmodernismeI1 10.Maak een diagram met alle voorgestelde concepten en termen. Geef in het diagram hun relatie weer. maximale score 8 punten Juridische feiten, overtreding, rechtmatig, misdaad, gebeurtenis, actie, illegaal, rechtshandelingen. 11. De meeste concepten en termen van de moderne sociale wetenschappen hebben Griekse en Latijnse wortels. Hier zijn de woorden verkregen door hun letterlijke vertaling in het Russisch. Jouw taak is om de wetenschappelijke term te noemen die overeenkomt met de Russische vertaling. Voor elke juiste positie 1 punt, in totaal 10 punten 1. Filosofie 2. Economie 3. Futurologie 4. Theologie 5. Aristocratie 6. Corruptie 7. Sociologie 8. Scholastiek 9. Oligarchie 10. Demagogen 12 .Los het kruiswoordraadsel op. Geef de definitie van het verkregen concept in de gemarkeerde verticale lijn. Maximaal 11 punten horizontaal. 1. De belangrijkste, uitgangspositie van de wetenschappelijke theorie. 2. Het vermogen om de acties van een andere persoon te bevelen, te beheersen. 3. Basiswet van de staat. 4. Het systeem van historisch vastgestelde normen, gedragsregels. 5. Staatshoofd in de Russische Federatie. 6. Overeenkomst tot vaststelling van wederzijdse verplichtingen. 7. Behoefte aan iets. 8. Politieke organisatie die de belangen van bepaalde sociale groepen behartigt. 9. Verandering, groei. 10. Vertegenwoordigingsorgaan. 1. Principe. 2. Macht 3. Grondwet 4. Moraal 5. President 6. Verdrag 7. Behoefte 8. Partij 9. Ontwikkeling 10. Parlement. Het ontvangen woord: patriottisme - liefde voor het moederland. 13. Maak van de gegeven woorden en zinsdelen definities van twee sociaalwetenschappelijke concepten. Noem ze. Woorden en zinnen kunnen niet twee keer worden gebruikt. In deze taalkundige constructor kunt u voorzetsels toevoegen, woorden per hoofdletter wijzigen, enz. Het maximale aantal is 6 punten Organisatie, politiek, individuele kenmerken, het uitdrukken van de belangen van sociale groepen, een persoon die zorgt voor haar succes, eenwording, een actief onderdeel van samenleving, gemak om het te beheersen, deelnemen aan de strijd om de macht, activiteit. Een politieke partij is een organisatie die de belangen van sociale groepen uitdrukt, een actief onderdeel van de samenleving dat deelneemt aan de strijd om de macht.Vaardigheden zijn de individuele kenmerken van een persoon die haar succes in haar werk verzekeren, het gemak om het te beheersen. 14 Hier zijn de verwerkte statistische gegevens die de rol van de 300 grootste binnenlandse landbouwbedrijven in de Russische landbouw karakteriseren. Economen zijn van mening dat deze gegevens de voordelen aantonen van grootschalige landbouwproductie ten opzichte van kleine. Reconstrueer hun argumentatie met behulp van de numerieke gegevens en de termen van het diagram. De argumentatie moet zo volledig mogelijk zijn. Maximaal 15 punten Uit de grafiek blijkt dat de top 2% van de agrarische bedrijven goed is voor meer dan 25% van het bruto-inkomen en meer dan 40% van de landbouwwinsten. Tegelijkertijd is het aandeel in de winst van de grootste ondernemingen groter dan het aandeel in het bruto-inkomen. Het is bekend dat winst wordt bepaald door het verschil tussen inkomsten en uitgaven. Dit betekent dat ze minder kosten per eenheid output hebben dan kleine producenten. man: "Je moet." Wat zijn de verschillen in de eisen van despotisme en totalitaire regimes? Wat hebben ze gemeen? Welke formule geldt voor burgers onder een democratische regime? Het maximale aantal is 6 punten. 1. Verschillen: despotisme verbiedt een persoon bepaalde acties, totalitarisme vereist bepaalde acties van hem, totalitarisme vereist bepaalde acties van hem, een beroep doend op plicht. Het is belangrijk om de rol van ideologie in een totalitair regime aan te geven. 2. Algemeen: deze vereisten zijn van hetzelfde type, aangezien ze een persoon een externe wil opleggen en de interne wil onderdrukken. 3. "Alles wat niet bij wet verboden is, is toegestaan" ("Je hebt het recht"). Het is belangrijk om de term "algemeen toelaatbare volgorde" te gebruiken (in plaats van permissief). 16 In de wetenschappen van de samenleving zijn er termen en concepten die worden gevormd uit de namen en achternamen van figuren die om verschillende redenen de wereldgeschiedenis zijn binnengekomen of literaire personages die een bepaald sociaal fenomeen verpersoonlijken. Hier zijn drie van dergelijke termen. Maximaal 12 punten Geef aan: 1) Een korte definitie van de term 2) De naam van de historische figuur of personage, wie hij was. 1. Proudhonisme is het filosofische en sociologische concept van P.Zh. revolutie met vreedzame middelen op basis van klassensamenwerking tussen het proletariaat en de bourgeoisie. - voor de vreedzame liquidatie van de staat en de vervanging ervan door contractuele betrekkingen tussen individuele producenten, groepen. Pierre-Joseph Proudhon is een beroemde Franse denker en econoom, een van de grondleggers van het theoretisch anarchisme. 2. Manilovisme - ongegrond dagdromen, passief zelfgenoegzaam ten opzichte van de realiteit. Vernoemd naar Manilov, een personage in Gogol's "Dead Souls". 17. Match de namen van denkers en hun uitspraken. Besteed meer aandacht aan de namen van denkers dan aan uitspraken Het maximum aantal - 6 punten al onze kennis begint met ervaring..." 4) "Staatsstructuur moet zeker rekening houden met de tradities van het volk" 5) "De geschiedenis van tot nu toe bestaande samenlevingen is de geschiedenis van klassenstrijd" 6) "Mensen moeten profiteren in verhouding tot hun kosten en risico's"a. AI Solzjenitsyn b. K. Marx c. D. Hume d. Napoleon Bonaparte e. I.Kant f. M. Bakoening g. JJ Rousseau h. F. Voltaire17. 1- F 2 - D 3 - E 4 - A 5 - B 6 - C De taken van de tweede en derde ronde worden gecontroleerd volgens de aanbevelingen die aan de studenten worden gegeven. Totaal aantal punten: 1e ronde - 142 punten, 2e ronde - 20, 3e ronde - 10 punten, totaal - 172 punten.
school stadium.Graad 10. (Tijd om te voltooien 1 uur 20 minuten)
Beste deelnemer van de Olympiade voor scholieren in de sociale wetenschappen! U wordt gevraagd om taken uit te voerenschool fase van de Olympische Spelen. Lees aandachtig de formulering van elke taak om de gestelde vragen strikt te beantwoorden. In gevallen waarin taken een analyse van de gegeven gegevens vereisen, onthoud dan dat het juiste antwoord gebaseerd moet zijn op deze gegevens en niet moet worden afgeleid uit uw algemene kennis.
Veel succes!
1.1. Het recht om gekozen te worden in de organen van de staatsmacht en plaatselijk zelfbestuur heet
a) actief kiesrecht;
b) klassiek kiesrecht;
c) passief kiesrecht;
d) conservatief kiesrecht.
1.2. De traditionele samenleving wordt gekenmerkt door de volgende kenmerken:
A) het overwicht van staats- en gemeenschapseigendom;
B) rationele perceptie van de wereld;
c) de wens om in harmonie met de natuur te leven;
d) ondergeschiktheid van het individu aan de samenleving
1.3. Vanuit het oogpunt van empiristen is het waarheidscriterium:
a) theoretisch bewijs;
b) overeenstemming met eerder verworven kennis;
c) ervaring;
d) overeenkomsten van wetenschappers.
1.4. De takken van het publiekrecht zijn:
a) staatsrecht;
b) strafrecht;
c) familierecht;
d) financieel recht;
e) burgerlijk recht.
1.5. Kies een term die een bijzondere combinatie van biologische en sociale kenmerken van een persoon weerspiegelt:
A) een individu
B) onderwerp;
B) individualiteit;
d) persoonlijkheid
1.6. Fiscaal beleid heet:
A) kostentoerekeningsbeleid;
B) het beleid om belastingen te heffen op de bevolking;
C) het beleid om de economie te reguleren door de uitgifte van bankbiljetten, veranderingen in de disconteringsvoet en de vereiste reserveratio;
d) het beleid om de economie te reguleren door de overheidsuitgaven en belastingen te veranderen
1.7. De sociale ontwikkeling van het moderne Rusland wordt NIET gekenmerkt door:
A) de complicatie van de sociale structuur;
B) diepe sociale differentiatie;
C) de stabiliteit van de sociale status van mensen;
d) marginalisering van de samenleving
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2.1. Prestige - respect voor de sociale positie die een persoon inneemt, die in de publieke opinie heerst.
2.2. Om de levensstandaard in het land te berekenen, wordt de BNP-indicator per hoofd van de valide bevolking gebruikt
2.3. De prioriteit van de belangen van de staat boven de belangen van het individu is een verplicht kenmerk van de civiele samenleving
2.4. De overgang van een "vrijetijdsmaatschappij" naar een "arbeidsmaatschappij" is een wereldwijde trend.
2.5. Religie is een van de vormen van menselijke aanpassing aan de omringende wereld, de bevrediging van zijn spirituele behoeften, kenmerkend voor cultuur.
2.6. Innovatieve voorstellen kunnen uitingen zijn van afwijkend gedrag.
2.7. De algemene resultaten van de verworvenheden van menselijke kennis vormen de basis van iemands gewone wereldbeeld.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
1 punt voor elk correct antwoord, totaal 7 punten
3.1. Hindoeïsme, Shintoïsme, Confucianisme, Jodendom.
3.2. De goedkeuring van een nieuwe grondwet van de staat, de verkiezing van de burgemeester van de stad, het houden van een bijeenkomst waarin de uitvoering van regeringshervormingen wordt geëist.
4.1 . Ademhaling, voeding, communicatie, beweging, reproductie van het geslacht.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.2. Belofte, obligatie, geld, aandeel, privatiseringscontrole
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Breng het historisch type samenleving in verband met de fragmenten die het kenmerken.
Soorten samenlevingen
Tekstfragmenten
1 . agrarische samenleving
2 . industriële samenleving
3. Informatiemaatschappij
MAAR . "Verkiezingen via internet kunnen werkelijkheid worden", meldt persbureau Rosbalt.
B . Volgens de verklaring van het Al-Russische hoofdman M.I. Kalinina - Morozovskaya-staking "... dit is de eerste staking die een politieke connotatie kreeg, de eerste staking die diende als een spiegel waar de arbeiders die methode, die methode, die weg zagen die ze konden volgen om hun situatie te verbeteren."
BIJ. WEBMONEY VOOR U:
Tijd en geld besparen.
De mogelijkheid om aankopen te doen en diensten te betalen via internet zonder uw huis te verlaten, op elk moment van de dag over de hele wereld, waar ook ter wereld.
G . Deze stammen, de Slaven en de Antes, geloven dat alleen God, de schepper van bliksem, de meester van alles is. Ze aanbidden rivieren en nimfen en allerlei andere goden, brengen offers aan hen allemaal, en met behulp van deze offers voeren ze ook waarzeggerij uit.
D . Overmatige investeringen in de zware industrie hebben het financiële systeem van het land ondermijnd. Gebrek aan middelen dwong de staat zijn toevlucht te nemen tot gedwongen interne leningen. Gedurende vele jaren hebben burgers van de USSR "geabonneerd op een lening" ter waarde van een of twee weken inkomen.
E . En de ridders zonder ruzie en zonder boosaardigheid brengen de rest van de dag door met wedijveren met elkaar. Degene die de overhand krijgt in het spel waar hij plezier mee had, Arthur beloont hem met een soort genereus geschenk. Na de eerste drie dagen van deze festiviteiten worden allen die hij verheven heeft en die aan hem onderworpen zijn ontboden, en hij begunstigt hen met allerlei gunsten.
F . Wetenschap is de belangrijkste sociale instelling, die diep doordringt in alle sferen van het openbare leven; wetenschap wordt een massale activiteit.
Z. “Mensen zijn niet langer met elkaar verbonden door kasten, bedrijven of clans en zijn daarom erg geneigd om uitsluitend hun eigen belangen na te streven en vervallen tot individualisme”
(A. de Tocqueville)
6.1. Een kleine jongen werd in een kinderkliniek in een van de districten van Bryansk gegooid. Wie zijn ouders zijn en waar ze zijn, kon niet worden vastgesteld.
Van welk land zal de jongen een burger zijn? Rechtvaardig je antwoord.
6.2. De 17-jarige Konstantin Volkov kreeg een baan bij de onderneming Sfera. Hij sloot een arbeidsovereenkomst af, waarin met zijn toestemming een proeftijd van 3 maanden was opgenomen. Aan het einde van de drie maanden van de proeftijd werd Volkov ontslagen en erkende de resultaten van de test als onbevredigend.
Is het ontslag van Volkov legaal? Onderbouw je mening.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In ___ is een classificatie wijdverbreid geworden die, afhankelijk van de gronden en voorwaarden voor het verwerven van _________ lidmaatschap, onderscheid maakt tussen _____ en ___ partijen. De eerstgenoemden onderscheiden zich door het feit dat ze gevormd zijn rond een groep politieke ___, en de basis van hun structuur is een comité van activisten. Ze worden meestal gevormd ____ op basis van verschillende ___ fracties, verenigingen van de partijbureaucratie. Dergelijke partijen activeren hun activiteiten meestal pas tijdens ___. Andere partijen zijn gecentraliseerde, goed gedisciplineerde organisaties. Zij hechten veel belang aan de eenheid van partijleden. Dergelijke partijen worden meestal gevormd ____, op basis van vakbonds- en andere ___ bewegingen die de belangen van verschillende sociale ___ weerspiegelen.
1) "van onderaf"
7) massa
13) feest
2) openbaar
8) afzetting
14) parlementair
3) factor
9) politicologie
15) consensus
4) selectief
10) groep
16) ideologisch
5) nationaal
11) verkiezingen
17) systeem:
6) samenleving
12) norm
18) leider
19) "bovenaan"
20) sociologie
21) personeel
1 punt voor elk correct woord, 12 punten in totaal.
9.1. Bepaal het groeperingsprincipe en markeer het in de kop van de eerste kolom van de tabel.
9.2. Geef namen aan de rest van de kolommen in de tabel.
9.3. Vul de resterende rijen van de eerste kolom van de tabel in
9.4. Vul de tabel in volgens het gevonden groeperingsprincipe, en breng er tekstinformatie en serienummers van illustraties naar over.
(1) (2) (3)
l in. AD, 1,5 miljard mensen,VII in AD, 500 miljoen mensen,VI in. AD, 2 miljard mensen
3 punten voor het definiëren van het groeperingsprincipe (kop van de eerste kolom), 2 punten voor de namen van andere kolommen. 0,5 punt voor elke genoemde wereldreligie en voor elke correct vastgestelde inhoudelijke positie van de tafel, 15 punten in totaal
9. Analyseer het gepresenteerde diagram en evalueer de gemaakte uitspraken. Je kunt het met elke conclusie eens zijn of deze weerleggen. Uw mening moet worden ondersteund door de diagramgegevens.
Indices van enkele economische indicatoren van Rusland
in 1992-2003 (in % t.o.v. het voorgaande jaar).
9.1. Het BBP van Rusland bestaat uit gefabriceerde industriële producten en landbouwproducten.
9.2. Gedurende 1992 - 1998. er was een gestage daling van de totale industriële productie.
9.1.______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
9.2. ______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. De basiswet van de staat, die de hoogste rechtskracht heeft en de basis legt voor de politieke, juridische en economische systemen van het land.
2. De door de wet voorziene mogelijkheid van een deelnemer aan een rechtsbetrekking om bepaalde handelingen te stellen of bepaalde handelingen te vorderen van een andere deelnemer aan deze rechtsbetrekking.
3. Het geheel van sociaal-economische en juridische maatregelen elk lid van de samenleving te voorzien van de verwezenlijking van zijn belangrijkste rechten en vrijheden.
4. Officiële proclamatie door de staat, partij, internationale, interstatelijke organisaties van de basisprincipes.
5. Maximale openheid en waarheidsgetrouwheid in de activiteiten van staats- en publieke organisaties; een effectieve en actieve vorm van deelname van de publieke opinie aan de democratische oplossing van de belangrijkste problemen van het land.
6. Contante betaling, die wordt gedaan aan burgers in gevallen waarin de wet voorziet; een van de vormen van materiële ondersteuning bij ouderdom, bij ziekte en handicap, etc.
7. Een persoon die geen staatsburger is van dit land en geen bewijs heeft dat zou kunnen aantonen dat hij tot het staatsburgerschap van een vreemde staat behoort.
8. Doelgericht proces van onderwijs en opleiding in het belang van een persoon, de samenleving, de staat.
9. Het oplossen van belangrijke kwesties van het openbare en staatsleven door rechtstreeks te stemmen door kiezers.
10. De mogelijkheid van een vrij bestaan in de samenleving van verschillende politieke opvattingen, scholen, ideologieën, verschillende politieke partijen en organisaties met verschillende doelen en programma's.
11. Controle van officiële autoriteiten over de inhoud van werken die bestemd zijn voor druk, distributie, reproductie, uitgave, enscenering, enz.
12. Openbare erkenning door de bevolking van het land van de legitimiteit van de bestaande instellingen van staatsmacht.
10
11
12
Definitie ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 punt voor elk woord. 3 punten voor definitie, 15 punten in totaal
11. Beste deelnemers!
1. "De echte samenleving is een ondersteuning en aanvulling, en niet de grens van het persoonlijke leven."
(V. Solovjov)
2. “Concurrentie als geheel is onbewust. Het conflict is altijd bewust. (R. Park.)
3. "Kijk naar de oorzaken van alle losbandigheid, en je zult zien dat het voortkomt uit straffeloosheid." (Ch. Montesquieu.)
4. “Overheid is een uitvinding van de menselijke geest, en daarom hebben mensen
het recht om het te gebruiken zoals u wilt." (E. Burke)
5. "De mensheid is het doel van de menselijke natuur." (IG Herder.)
6. "Het belangrijkste product van de markteconomie is de consument." W. Micho
7. "Technisch leven we in het atoomtijdperk, terwijl de meeste mensen emotioneel in het stenen tijdperk leven." (E. Fromm.) Voor de taak 5 punten.
Maximale punten - 79
DANK!
Antwoorden en evaluatiecriteria voor de schoolfase van de Olympiade in sociale studies voor studenten in klas 10
1. Kies het juiste antwoord (een of meer):
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Ja
Niet
Ja
Niet
Niet
Niet
Ja
1 punt voor elk correct antwoord, totaal 7 punten
2. Stel de juistheid of onwaarheid van de stellingen in ("JA" of "NEE") en vul de antwoorden in de tabel in:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
Ja
Niet
Niet
Niet
Ja
Ja
Niet
3.
3.1. - Nationale religies. 3.2. - Manifestaties van politieke activiteit.
2 punten voor elk correct antwoord, totaal 4 punten
4. Wat is extra op een rij? Geef een KORTE uitleg.
4.1. - Communicatie is een sociale behoefte, de rest zijn de primaire (fysiologische) behoeften van een persoon.
4.2.Geld, al het andere - soorten effecten.
Elk 1 punt voor het aangegeven extra concept en maximaal 2 punten voor de uitleg, voor een totaal van 6 punten.
5. Breng het historische type samenleving in verband met de fragmenten die het kenmerken.
1 punt voor elke juiste wedstrijd, 8 punten in totaal.
G, E
B,D,Z
A, B, F
6. Analyseer vanuit het oogpunt van de huidige wetgeving deze situaties:
1 punt voor een correct antwoord en maximaal 2 punten voor rechtvaardiging, 6 punten in totaal.
6.1 De jongen is een burger van de Russische Federatie.(1 punt) Volgens de wet "Op het staatsburgerschap van de Russische Federatie" is een kind geboren op het grondgebied van de Russische Federatie, als zijn beide ouders onbekend zijn, een burger van de Russische Federatie. zogenaamde. "bodemprincipe".(2 punten)
6.2. Nee. (1 punt). Volgens de arbeidswet van de Russische Federatie is er voor personen onder de 18 jaar geen proeftijd voor tewerkstelling vastgesteld.(2 punten). Slechts 6 punten.
7. Voeg in plaats van tussenruimten de serienummers van de corresponderende woorden uit de onderstaande lijst in. De woorden in de lijst worden gegeven in de nominatief, enkelvoud. Let op: er staan meer woorden in de lijst dan gaten in de tekst!
1 punt voor elk correct woord, 12 punten in totaal
wijdverbreid in9 een classificatie gekregen die zich onderscheidt naargelang de gronden en voorwaarden voor de overname13 lidmaatschap 21 en 7 partijen. De eerstgenoemden onderscheiden zich door het feit dat ze gevormd zijn rond een groep politieke18 , en de basis van hun structuur is een comité van activisten. Ze worden meestal gevormd19 gebaseerd op verschillende14 facties, verenigingen van de partijbureaucratie. Dergelijke partijen intensiveren hun activiteiten meestal alleen tijdens:11 . Andere partijen zijn gecentraliseerde, goed gedisciplineerde organisaties. Ze hechten veel belang aan16 eenheid van partijleden. Dergelijke partijen worden meestal gevormd1 , op basis van vakbond en andere2 bewegingen die de belangen van verschillende sociale10 .
8. Groepeer de onderstaande afbeeldingen, numerieke gegevens, namen van chronologische perioden en vul de onderstaande tabel in door de volgende taken uit te voeren:
wereldreligies
plaats van herkomst
Tijd van optreden
Aantal aanhangers
6e eeuw v.Chr.
Christendom
1e eeuw ADVERTENTIE
7e eeuw ADVERTENTIE
3 punten voor het definiëren van het groeperingsprincipe (kop van de eerste kolom), 2 punten voor de namen van andere kolommen. 0,5 punt voor elke genoemde wereldreligie en voor elke correct vastgestelde inhoudelijke positie van de tafel in totaal 15 punten.
9. Analyseer het gepresenteerde diagram en evalueer de gemaakte uitspraken. Je kunt het met elke conclusie eens zijn of deze weerleggen. Uw mening moet worden ondersteund door de diagramgegevens.
9.1 Nee. BBP-groei bestaat niet uit het volume van de industriële en agrarische productie. Dus bijvoorbeeld in 2002-2003. het overtreft de groei van de industriële en landbouwproductie, en de groei van het BBP in 1999 blijft ver achter bij de industriële productie en blijft iets achter bij de landbouwproductie
Er worden andere voorbeelden aanvaard die correct de conclusies illustreren die zijn getrokken over de juistheid of onjuistheid van de uitspraken in de taak.
9.2 . Ja. Aangezien de index van het volume van de industriële productie in % van het voorgaande jaar voor een bepaalde periode telkens minder dan 100 bedraagt.
2 punten elk voor het bepalen van de juistheid of onwaarheid van de gedane uitspraken en tot 5 punten voor de uitleg, 14 punten in totaal
10. . 1 punt voor elk woord. 3 punten voor definitie, 15 punten in totaal
6. Toelage. 7. Staatloos. 8. Onderwijs. 9. Referendum. 10. Pluralisme.
11. Censuur. 12. Rechtmatigheid.
Een woord verticaal: totalitarisme is een politiek (staats)systeem dat voor een of ander doel absolute controle uitoefent of tracht uit te oefenen over alle aspecten van de samenleving.
11. Essay.
criteria evaluatieessay
Punten
K1
De betekenis van de uitspraak wordt onthuld.
K2
Uitvoeringen eigen uitlegposities
KZ
2
Maximale score
5
school stadium. Graad 11 (Duur 1 uur 20 min.)
1. Kies het juiste antwoord (een of meer):
1.1. Volgens het pragmatische concept van waarheid is waarheid
a) het resultaat van een overeenkomst tussen wetenschappers;
b) de eigenschap van kennis is absoluut consistent met de werkelijkheid;
c) een product van wetenschappelijke activiteit dat overeenkomt met eerdere kennis;
d) wat is nuttig, wat helpt ons om problemen succesvol op te lossen.
1.2. De voorwaarde die nodig is voor een persoon om de positie van een emotionele leider in een groep in te nemen:
a) meer kennis en vaardigheden hebben dan andere leden van de groep;
b) een hoger moreel karakter hebben dan andere leden van de groep;
c) macht hebben over andere leden van de groep;
d) andere leden van de groep kunnen motiveren om te werken
1.3. Bepaal welke van de volgende indicatoren het efficiënte gebruik van arbeidsmiddelen in een markteconomie kenmerken
A) 100% werkgelegenheid van de bevolking;
B) 100% werkgelegenheid van de valide bevolking;
C) de aanwezigheid van frictiewerkloosheid;
D) de aanwezigheid van structurele werkloosheid;
D) de aanwezigheid van conjuncturele werkloosheid.
1.4. Markeer de kenmerken die een sociaal-politieke beweging onderscheiden van een politieke partij:
A) de strijd om politieke macht;
B) inconsistentie van de samenstelling;
C) het bestaan van een programma en charter;
D) vast lidmaatschap;
1.5. De criteria voor sociale vooruitgang kunnen niet zijn:
a) de overgang van de samenleving van eenvoudige, minder ontwikkelde vormen naar meer ontwikkelde, complexe vormen;
B) de ontwikkeling van productiekrachten;
c) de vooruitgang van wetenschap en technologie;
D) versterking van de dominantie van de mens over de natuur;
e) een vergroting van de mate van vrijheid die de samenleving aan een persoon kan bieden;
1.6. De takken van het privaatrecht zijn:
a) staatsrecht;
b) strafrecht;
c) familierecht;
d) financieel recht;
e) burgerlijk recht.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1 punt voor elk goed antwoord, totaal 8 punten
2. Stel de juistheid of onwaarheid van de stellingen in ("JA" of "NEE") en vul de antwoorden in de tabel in:
2.1. De cognitieve functie van de wetenschap komt het meest tot uiting in de toegepaste wetenschappen.
2.2. Organisaties en verenigingen die zonder tussenkomst van overheidsinstanties zijn opgericht, vormen de organisatorische basis van het maatschappelijk middenveld.
2.3. Het begin van de handelingsbekwaamheid die overeenkomt met de meerderjarigheid is mogelijk tot de leeftijd van 18 jaar.
2.4. De belangrijkste indicatoren van de economische cyclus zijn de stijging van de rente en de groei van de wisselkoers.
2.5. Het concept van "altruïsme" is het meest logisch tegengesteld aan het concept van "egoïsme".
2.6. De aanwezigheid van een geschreven grondwet is het belangrijkste onderscheidende kenmerk van de rechtsstaat.
2.7. In West-Europa, de VS en Rusland vormen kerngezinnen meer dan 70% van de gezinnen.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
1 punt voor elk correct antwoord, totaal 7 punten
3. Door welk principe worden de rijen gevormd? Geef een KORT antwoord.
3.1. Fetisjisme, totemisme, animisme, magie.
__________________________________________________________________________________________
3.2. Alledaagse ruzie, echtscheiding van echtgenoten, staking, revolutie.
__________________________________________________________________________________________
2 punten voor elk goed antwoord, 4 punten in totaal
4. Wat is extra op een rij? Geef een KORTE uitleg.
4.1. Liberale partijen, conservatieve partijen, oppositiepartijen, sociaaldemocratische partijen.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.2. Theorie, hypothese, perceptie, concept, vergelijking.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elk 1 punt voor het aangegeven extra concept en maximaal 2 punten voor de uitleg, voor een totaal van 6 punten.
1 punt voor elk correct woord, 11 punten in totaal
“Wat zien we dat ons opvalt? Wij zien_____, die alle uitgestrektheid en alle voordelen van de beschaving heeft veroverd en ervan geniet._____ , zijn componenten, bestonden eerder, maar elk van hen nam zijn plaats in - in_____ , in de stad. Nu ze allemaal samen verschenen, werden de massa's ineens zichtbaar. Voorheen bezetten ze de achtergrond van het podium, nu treden ze op de voorgrond._____ - het concept van kwantitatief en zichtbaar. Uitdrukken in termen_____ , we komen tot het concept_____ massa's. Iets _____ - Deze _____ de eenheid van twee factoren: minderheden en de massa. Minderheden zijn_____ bijzondere waardigheid. Een mis is een menigte mensen zonder bijzondere verdienste. Wat voorheen als kwantiteit werd gezien, komt ons nu voor als:_____ , wordt het een algemeen sociaal teken van een persoon zonder_____ , een gezichtsloos "algemeen type".(J. Ortega y Gasset, Spaanse filosoof.)
1. Individualiteit.
2. Politicologie.
3. Feest.
4. Sociaal.
5. Statisch.
6. De menigte.
7. Familie.
8. Persoonlijkheid.
9. Dynamisch.
10. Economisch.
11. Staat.
12. Strat.
13. Dorp.
14. Karakteristiek.
15. Sociologie.
16. Maatschappij.
17. Individueel.
18. Teken.
19. Kwaliteit.
20. Klasse.
6. Analyseer vanuit het oogpunt van de huidige wetgeving deze situaties:
6.1. Een 16-jarige burger kwam werken in een autoreparatiewerkplaats. Tegelijkertijd zorgde hij voor een aantal noodzakelijke documenten: een paspoort, een militair kentekenbewijs en een sollicitatie. De eigenaar weigerde hem echter in dienst te nemen en zei dat hij zonder medisch onderzoek en overlegging van het relevante attest geen recht had om een overeenkomst met hem te sluiten.
Heeft de eigenaar van een automonteurwerkplaats gelijk? Rechtvaardig je antwoord.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.2. Een minderjarig meisje stond onder de hoede van haar eigen tante. Maar zelfs voordat ze de leeftijd van 18 jaar had bereikt, besloot ze te trouwen, terwijl ze verklaarde dat ze vanaf het moment dat ze trouwde geen zorg meer nodig zou hebben. De tante maakte bezwaar en herinnerde eraan dat de voogdij wordt bepaald tot de meerderjarige leeftijd, en als het zo belangrijk is voor een nicht om van de voogdij af te komen, moet men toestemming vragen aan de voogdij- en voogdijautoriteiten.Wie heeft er gelijk in deze situatie? Rechtvaardig je antwoord.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Voor het juiste antwoord - 1 punt; voor de juiste motivering - 2 punten, totaal 6 punten.
Monetair, overheidsuitgaven, belastingen, vestiging, beleid, economische middelen, regulering, begroting, vestiging, beleid, vereiste reserveratio, staatsregulering van de economie, discontovoet, geldkwestie.
8 .
Doe het zelf. Voor deze:
1) ga naar de kolommen van de onderstaande tabel en definieer de essentie van de gepresenteerde posities;
2) voer daarin de serienummers van de voorstellen in, die de respectieve posities weerspiegelen.
1. Afwijkend gedrag vormt een bedreiging voor de stabiliteit van de samenleving. 2. Het is een van de manieren om cultuur aan te passen aan sociale veranderingen. 3. Zelfs gemeenschappen die volledig geïsoleerd zijn van wereldbeschavingen moeten hun gedragspatronen van tijd tot tijd veranderen als gevolg van veranderingen in de omgeving. 4. Als er veel gevallen zijn van sociale afwijkingen in een samenleving of een sociale groep, verliezen mensen hun gevoel voor verwacht gedrag. 5. Het gedrag van een klein aantal individuen dat afwijkt van oude, verouderde, gebruikelijke normen kan het begin zijn van het creëren van nieuwe normatieve patronen. 6. Er is een desorganisatie van de cultuur en de vernietiging van de sociale orde. 7. Het aannemen van de rol van afwijkend persoon kan leiden tot sociaal isolement. 8. Tradities overwinnend, dringt afwijkend gedrag met nieuwe levensvatbare normen steeds meer de geest van mensen binnen. 9. Afwijkend bewustzijn staat een persoon niet toe om positieve sociale rollen en nuttige activiteiten onder de knie te krijgen. 10. Als leden van sociale groepen gedrag leren dat nieuwe normen bevat, is het niet langer afwijkend.
1 punt voor het bepalen van een standpunt over de kwestie van de maatschappelijke betekenis van afwijkend gedrag en 1 punt voor elke zin correct gerelateerd aan het corresponderende standpunt, in totaal 12 punten.
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
(9) (10)
Cultuurtypes
Afbeeldingen
10. Los het kruiswoordraadsel op. In de geselecteerde cellen krijg je een woord. Schrijf de definitie op.
De proportionaliteit van delen en het geheel, de versmelting van de verschillende componenten van het object tot één organisch geheel.
Filosofische richting gebaseerd op het geloof in het vermogen van de menselijke geest om de wetten van de natuur en de samenleving te leren.
De wetenschap van schoonheid in de natuur en kunst.
Een dissident persoon die actief gebruik maakt van informele methoden van politiek protest in de strijd tegen de dominante ideologie.
Filosofische wetenschap, waarvan het object van studie de moraliteit is.
Een nihilistische houding ten opzichte van alle morele principes.
De zinloze vernietiging van voorwerpen van materiële cultuur, kunstwerken, historische monumenten.
Perceptie van de omringende wereld, doordrenkt van moedeloosheid en ongeloof in een betere toekomst.
Tolerante houding ten opzichte van een bepaalde religie, waardoor de staat godsdienstvrijheid heeft.
Openbare discussie over een controversieel onderwerp, probleem.
Beperking en onderdrukking van zintuiglijke neigingen, verlangens als middel om religieuze of ethische doelen te bereiken.
Voorschriften van sociale en morele aard, waaraan de kerk goddelijk gezag geeft
Verspreiding van politieke, filosofische, wetenschappelijke, artistieke en andere opvattingen en ideeën met als doel deze in het publieke bewustzijn te introduceren en massale praktische activiteiten te intensiveren.
10
11
12
13
Definitie ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 punt voor elk woord, 2 punten voor de definitie, 15 punten in totaal.
11
11.1. Beschrijf eventuele wijzigingen in de diagrammen. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.2. Door welk proces en waarom vinden dergelijke veranderingen plaats in de economie?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Totaal voor de taak 9 punten.
12. Beste deelnemers!
Hier zijn de uitspraken van denkers, wetenschappers, politici, schrijvers. Kies er een van. Dat zal het onderwerp van je essay zijn. Het is uw taak om uw eigen houding ten opzichte van deze stelling te formuleren en deze te onderbouwen met de argumenten die u het belangrijkst lijken.
Filosofie
"Het beest komt nooit tot zo'n verschrikkelijke val als een man."I. Berdyaev
Economie
"Als geld je niet dient, zal het je domineren."F. Spek
Sociologie
"Neem de plaats en positie in die bij je passen, en iedereen zal het herkennen."R. Emerson
politicologie
"Iemand zal een echte heerser worden genoemd als hij zichzelf beheerst en geen verachtelijke verlangens dient."
Izbornik, 1076
Jurisprudentie
"Gerecht zonder geweld is nutteloos, geweld zonder gerechtigheid is despotisch."Latijns gezegde
Voor de taak 5 punten.
DANK!
Antwoorden en evaluatiecriteria voor de schoolfase van de Olympiade in sociale studies voor studenten in klas 11
1. 1. Kies het juiste antwoord (een of meer):
1.1. - G; 1,2 - dag; 1.3. - in de stad; 1.4. - b; 1.5. - G; 1.6. - in, d.
1 punt voor elke positie, totaal 8 punten
2. Stel de juistheid of onwaarheid van de stellingen in ("JA" of "NEE") en vul de antwoorden in de tabel in:
1 punt voor elke positie, 7 punten in totaal
3. Op basis waarvan worden de rijen gevormd? Geef een KORT antwoord.
3.1. - vroege vormen van religieuze overtuigingen. 3.2. - soorten sociale conflicten.
2 punten voor het juiste antwoord, totaal 4 punten
4. . Wat is extra op een rij? Geef een KORTE uitleg.
Elk 1 punt voor het aangegeven extra concept en maximaal 2 punten voor de uitleg, voor een totaal van 6 punten.
4.1. - Oppositiepartijen, omdat dit het type partij is in relatie tot het heersende regime, en de rest - op ideologische basis. 4.2. - Perceptie, aangezien dit een vorm van zintuiglijke kennis is en de rest een vorm van rationele kennis.
5. 5. Voeg in plaats van tussenruimten de serienummers van de corresponderende woorden uit de voorgestelde lijst in. Woorden worden in de lijst in het enkelvoud gegeven, bijvoeglijke naamwoorden in de mannelijke vorm. Dezelfde woorden kunnen meer dan eens in de tekst worden weggelaten. Let op: er staan woorden in de lijst die niet in de tekst mogen voorkomen!
1 punt voor elk correct woord, 11 punten in totaal.
“Wat zien we dat ons opvalt? Wij zien 6 , die alle uitgestrektheid en alle voordelen van de beschaving heeft veroverd en ervan geniet. 17 , zijn componenten, bestonden eerder, maar elk van hen nam zijn plaats in - in 13 , in de stad. Nu ze allemaal samen verschenen, werden de massa's ineens zichtbaar. Voorheen bezetten ze de achtergrond van het podium, nu treden ze op de voorgrond. 6 - het concept van kwantitatief en zichtbaar. Uitdrukken in termen 15 , komen we bij het concept 4 massa's. Iets 16 - Deze 9 de eenheid van twee factoren: minderheden en de massa. Minderheden zijn 8 bijzondere waardigheid. Een mis is een menigte mensen zonder bijzondere verdienste. Wat voorheen als kwantiteit werd gezien, komt ons nu voor als: 19 , wordt het een algemeen sociaal teken van een persoon zonder 1 , een gezichtsloos "algemeen type".
6. Analyseer vanuit het oogpunt van de huidige wetgeving deze situaties:
Voor het juiste antwoord - 1 punt; voor de juiste motivering - 2 punten, in totaal 6 punten.
6.1. De eigenaar heeft gelijk (1 punt). Volgens de arbeidswet van de Russische Federatieminderjarigenonder de achttien jaar worden ze pas aangenomen na een verplichte voorafgaande medische keuring (keuring) en verder, tot de leeftijd van achttien jaar, worden ze onderworpen aan een jaarlijkse verplichte medische keuring (keuring).(2 punten).
6.2. Rechten meisje (1 punt). Nadat een minderjarige in het huwelijk is getreden (deel 1, lid 2, artikel 21 van het Burgerlijk Wetboek), is geen speciale toestemming vereist om de voogdij te beëindigen.(2 punten).
7. Maak van de voorgestelde woorden en woordcombinaties een aantal economische begrippen. Teken een diagram dat de relatie tussen deze concepten laat zien.
Economische middelen van staatsregulering van de economie
Geldkredietbeleid
begrotingsbeleid
Geld kwestie
Belastingen
Regulering van overheidsuitgaven
Vaststelling van de vereiste reserveratio
Het kortingspercentage instellen procent
2 punten voor elk samengesteld concept (7 concepten om samen te stellen) en 1 punt voor elke tot stand gebrachte verbinding, in totaal 21 punten.
8 . Lees de tekst. Dit is een fragment uit het abstract, dat twee verschillende standpunten presenteert over de kwestie van de sociale betekenis van afwijkend gedrag. De auteur heeft helaas geen onderscheid gemaakt tussen argumenten en beoordelingen die een standpunt weerspiegelen van argumenten en beoordelingen die een ander standpunt weerspiegelen.
1 punt voor het bepalen van een standpunt over de kwestie van de maatschappelijke betekenis van afwijkend gedrag en 1 punt voor elke zin correct gerelateerd aan het corresponderende standpunt. Totaal 12 punten.
Negatieve sociale waarde
afwijkend gedrag
Positieve sociale waarde
afwijkend gedrag
1, 4,6,7.9
2.3.5,8.10
9. Verdeel de onderstaande afbeeldingen in drie groepen op basis van het type gewas dat ze vertegenwoordigen. Schrijf in de eerste kolom de namen van de cultuurtypen en in de tweede kolom de serienummers van de afbeeldingen die elk type vertegenwoordigen.
2 punten voor elk genoemd type cultuur en 1 punt voor elke afbeelding die correct is toegewezen aan het overeenkomstige type, voor een totaal van 16 punten.
Cultuurtypes
Afbeeldingen
Massa cultuur
volk cultuur
Elite cultuur
10. Los het kruiswoordraadsel op. In de geselecteerde cellen krijg je een woord. Schrijf de definitie op.
. 1 punt voor elk woord. 2 punten voor definitie, 15 punten in totaal.
1. Harmonie. 2. Rationalisme. 3. Esthetiek. 4. Dissident. 5. Ethiek. 6. Immoralisme. 7. Vandalisme.
8. Pessimisme. 9. Tolerantie. 10. Discussie. 11. Ascese. 12. Gebod. 13. Propaganda.
Verticaal woord: missionaris - de activiteiten van religieuze organisaties gericht op het verspreiden van hun dogma en cultus onder de heidenen
11 . De gegevens in het diagram geven de situatie in één land aan het begin en aan het einde van het jaar weer. Analyseer ze. De begrippen die de categorieën van de bevolking in het diagram aanduiden, worden in klassieke zin gebruikt.
11.1. – een daling van het aandeel werkenden, een stijging van het aandeel werklozen, een globale stijging van het aantal economisch actieven (de som van de aandelen werkenden en werklozen).(3 punten).
11.2. - economische crisis.(2 punten). Sommige mensen verliezen hun baan - het aantal werkenden neemt af en het aantal werklozen groeit, sommige mensen die de kans hadden om niet te werken, worden ook gedwongen om werk te zoeken. Er worden ook andere antwoorden geaccepteerd die theoretische concepten niet vervormen, intern consistent zijn, verschillende incidenten van de sociale realiteit weerspiegelen en goed gemotiveerd zijn.(4 punten). (In totaal voor de taak 9 punten).
11. Essay .
criteria evaluatieessay
Punten
K1
Openbaarmaking van de betekenis van de verklaring
De betekenis van de uitspraak wordt onthuld.
De betekenis van de verklaring wordt niet expliciet onthuld, maar de inhoud van het antwoord getuigt van het begrip ervan.
De betekenis van de verklaring wordt niet bekendgemaakt, de inhoud van het antwoord geeft geen idee van het begrip ervan.
K2
Uitvoeringen eigen uitlegposities
Eigen standpunt met argumentatie gepresenteerd.
Eigen standpunt gepresenteerd zonder uitleg. OF Eigen positie wordt niet weergegeven.
KZ
Niveau van gegeven oordelen en argumenten
Oordelen en argumenten worden onthuld op basis van theoretische standpunten, conclusies en feitelijk materiaal.
2
Oordelen en argumenten worden gegeven op basis van theorie, maar zonder gebruik van feitelijk materiaal. OF
Oordelen en argumenten worden gegeven op basis van feitenmateriaal, maar zonder theoretische bepalingen.
Oordelen en argumenten worden niet gegeven.
Maximale score
5
Maximale punten - 120 .