Sportvermaak "Winterpret" in de seniorengroep. Fysiek entertainment "Winterpret" seniorengroep

Gemeentelijke voorschoolse educatieve autonome instelling kleuterschool van een algemeen ontwikkelingstype met. Naumovka van het district Sterlitamaksky van de Republiek Basjkortostan

Wintersportplezier

"Winterpret"

oudere leeftijd

Muzikaal leider:

Sadikova I.S.

2016

Taken:

1. Consolideren van kennis over wintersport.2. Verbeter fysieke vaardigheden en capaciteiten, emotionele en wilskwaliteiten in een competitieve omgeving.3. Cultiveer een gevoel van empathie, empathie.Voordelen:3 lepels, sneeuwballen volgens het aantal kinderen, oriëntatiepunten, 3 clubs, 3 manden, 4 ballen, 1 paar ski's, sneeuwvlokken voor de jury, 3 sneeuwvlokblikken, 3 sneeuwballendozen.

Hartinfarct:

Gehouden in de zaal.

Kinderen komen de zaal binnen op vrolijke muziek.

Toonaangevend:

Kom op jongens

Raad het raadsel:

Sneeuw op de velden

IJs op de rivieren

De sneeuwstorm loopt

Wanneer gebeurt het?

Kinderen. In de winter!

Toonaangevend:

De wintervakantie begint

Welkom in de winter!

Onder de Russische volksmelodie "Hello, Guest Winter" verschijnt Winter - een leraar in een winterkostuum.

Winter:

Hallo kinderen,

Meisjes en jongens!

ik, winter - wit,

Ik, de winter is besneeuwd,

Ik ben een Russische schoonheid...

Toonaangevend:Houden kinderen van de winter?

Kinderen. Ja!

Winter:

Ja dat weet ik

Wat een vreugde zijn de kinderen van Winter!

Veel plezier eerlijke mensen

Kijk, niet geeuwen!

Niet bevriezen in de kou!

"Vrolijke oefening" muziek. en sl. V. Karaseva

Winter.

Laten we de vakantie voortzetten

Laten we springen, rennen, spelen!

Het spel "Sportfiguur bevriest op zijn plaats"

Vrolijke muziek klinkt, kinderen dansen. De muziek stopt, de kinderen verstijven in de gestalte van een atleet. Winter probeert de sport te raden.

Winter:

Als je vaardig wilt worden

Wendbaar, snel, sterk, moedig,

Wees nooit verdrietig

Raak het doel met sneeuwballen

In een slee van een heuvel, snel haasten

En stap op je ski's!

Hier is het geheim van gezondheid -

Wees gezond! Fizkult-

Alle. Hoi!

Winter.

Beslis in drie teams

Word de een na de ander!

Kinderen stellen zich op in drie teams.

Winter:

Dit is het team - "Sneeuwmannen"! (Groep "Glimlach")

Dit is het team - "Sneeuwvlok"! (Groep "Kamille")

En dit is het Frost-team! (Groep "Regenboog")

Winter:

De aanvoerders van elk team moeten naar buiten gaan en de naam van hun team aankondigen. En het team om een ​​luide groet te zeggen aan andere teams.

De teams zeggen gedag.

Winter:

Aandacht! Aandacht!

Ik doe mijn sneeuwkleren uit

En de wintercompetities beginnen!

Winter trekt zijn pak uit, en eronder een sportuniform, Winter verandert in een sportpresentator.

Vervolgens wordt de jury of jury geïntroduceerd. Het jurylid maakt bekend dat elk team een ​​sneeuwvlokje krijgt voor het winnen van wedstrijden. Wiens team meer zal winnen - dat en wint.

De gastheer leidt estafettewedstrijden:

Estafetteloop "Wie brengt de sneeuwballen snel naar de overkant" Er worden twee teams geselecteerd, de kinderen dragen een sneeuwbal in een grote lepel.

2. En nu, wie is moediger,

Kom hockeyen!

Estafette "Hockey met een sneeuwbal" (met een stok om een ​​"sneeuwbal" te leiden)

Toonaangevend:

beer onhandig,

Door het bos gelopen

beer onhandig,

Sneeuwballen verzameld.

Relay "Raak de sneeuwbal in de mand" (wiens team zal meer sneeuwballen verzamelen.)

Toonaangevend:

Nu, jongens, raad eens mijn raadsel:Oh, en hij danst slim.Geen simpele neus, maar een wortel!Hoeken in plaats van ogenIn plaats van een hoed - een koperen bekken. Wie is het?

Een sneeuwpop komt de zaal binnen op de muziek.
Sneeuwman:Hallo jongens! Ik kwam kijken, wat doe je hier? Om de een of andere reden denkt iedereen dat ik onhandig ben. Nou, nu zal ik zien hoe snel en handig je bent.Toonaangevend:Laten we onze behendigheid en moed tonen.Sneeuwman:Maar probeer eerst mijn raadsels op te lossen. Je kunt me hier niet verslaan!Wie, vrienden, met veel moeiteDe rivier onder het ijs verstopt?Ochtenden in de ochtendmistWie schildert op glas?Kinderen.Bevriezen!Sneeuwman:Er is een berg in de tuin en water in de hut.Bel, maar geen suiker, geen benen, maar lopen.Kinderen.Sneeuw!Leidend: Ja, Sneeuwman, onze kinderen zijn niet alleen snel en handig, maar ook slim en gevat. Speel nu met ons.Kinderen worden in een cirkel, in het midden - een sneeuwpop.
Toonaangevend:Vorst is voor ons geen probleem, wij zijn niet bang voor kou.We dragen bontjassen en oorkleppen en gaan sleeën.Sneeuwman: Hoe?Toonaangevend:Maar zoals dit(kinderen imiteren rodelen) . Sneeuwman: En dan?Toonaangevend:En dan skiën we en beginnen we de berg af te skiën.Sneeuwman:Maar als?Toonaangevend:Maar zoals dit(imiteert skiën) . Sneeuwman: Wat nog meer?Toonaangevend:En we nemen ook schaatsen en we rennen naar de ijsbanen.Sneeuwman:Maar als?Toonaangevend:Maar zoals dit(imiteert schaatsen). Sneeuwman:En dan?Toonaangevend:En dan spelen we sneeuwballen, we slaan heel nauwkeurig.Sneeuwman:Maar als?Toonaangevend:Maar zoals dit(imiteer een sneeuwballengevecht, de sneeuwpop ontwijkt) . Sneeuwman: Ja, nu weten we dat je je in de winter niet zult vervelen.

Ik ben een grappige sneeuwman,

Ik ben gewend aan kou en sneeuw.

Kom op mijn vrienden

Laat zien hoe je weet hoe je moet skiën.

Ski relais.

Toonaangevend:

Sneeuwballen zijn anders: klein, groot, wit, zelfs. En we hebben sneeuwballen in verschillende kleuren.

Relaisloop:"Wie springt er sneller met een sneeuwbal tussen de benen." (Je kunt een ballon gebruiken in plaats van een sneeuwbal).

Sneeuwman.

Nou bedankt jongens!

Het is tijd voor mij om terug te keren. Het is heet in je hal, ik ben bang om te smelten!

De sneeuwpop vertrekt, de kinderen en de leider nemen afscheid van hem.

Toonaangevend:Wij presenteren het woord aan onze sportjuryleden.

Opsommen.

Goed gedaan jongens, Preschool Atleten!

Aan het einde van het entertainment, het rondedanslied "Friendship" op. En muz. A. Fillipenko.

Sportieve winterrecreatie "Reis naar de Noordpool". Scenario. Seniorengroep

Kondakova Natalya Gennadievna, instructeur lichamelijke opvoeding van de MBDOU "Kindergarten No. 96 "Firefly", regio Kemerovo. Prokopjevsk.
Beschrijving: Kinderen gaan naar de Noordpool naar Zimushka en onderweg zullen ze veel obstakels tegenkomen ... ..die ze zeker zullen aankunnen.
Doel: kinderen kennis laten maken met een gezonde levensstijl door motorische activiteit te activeren
Taken: de kennis van kinderen over de winter als seizoen samenvatten; aandacht, behendigheid, nauwkeurigheid, uithoudingsvermogen, snelheid, het vermogen om op een signaal te reageren ontwikkelen;
cultiveren goodwill, interesse in winterplezier.
Faciliteiten:
bakjes (2 st.), sneeuwballen (afhankelijk van het aantal kinderen), grote manden (2 st.), plastic emmers (2 st.), plastic sneeuwvlokken als prijzen, hengels (2 st.), plastic vis (per het aantal kinderen), hoepels (2 stuks), gevulde ballen van witte kleur (door het aantal kinderen), marshmallows, witte sprei.
Manieren: buitenspel, estafettewedstrijden, het gebruik van raadsels, muziek en poëzie, een verrassingsmoment.
Deelnemers aan het entertainment: presentator, Sneeuwman, Zimushka - winter, ijsberen, kinderen.
Entertainmentvoortgang:
Kinderen komen de hal binnen, zijn in een halve cirkel gebouwd.
(het lied "Als er geen winter was" klinkt)
Toonaangevend:
Jongens, ik stel voor dat jullie naar het raadsel luisteren en het raden.
Wie kent het ware teken?
Hoge zon betekent zomer.
En als de kou, sneeuwstorm, duisternis,
En de zon staat laag, dan... (winter)
Toonaangevend:
Winter is gekomen. Met vorst, leuk plezier. Jongens, houden jullie van de winter? (Ja)
En om in de winter niet te bevriezen, hoef je niet te staan, en ik raad aan om een ​​leuke warming-up te doen.

Ritmische gymnastiek "Taka - Takata"

Toonaangevend:
Waarom hou je van de winter? Delen (je kunt schaatsen, skiën, sleeën, sneeuwballen spelen en een sneeuwpop maken)

Kinderen lezen poëzie
1 kind
Wit pad, wit.
Winter is gekomen. Winter is gekomen.
Ik draag een witte hoed
Ik adem witte lucht in.
Mijn wimpers zijn wit
Jas en wanten.
Onderscheid me niet in de kou
Tussen de blekende berken.
2 kind
Schaatsen als de wind
Langs de bosrand.
Wanten op handen
Kap erop.
Een twee! Daar gleed hij uit.
Een twee! Bijna omgevallen
3 kind
Zoals gewoonlijk in januari
Veel sneeuw in de tuin.
Maar de moeite is klein
We maken een sneeuwpop.

Sneeuwpop komt binnen

Sneeuwman
Hallo jongens.
Ik ben een grappige sneeuwman.
Ik ben de kou gewend, ik ben de kou gewend.
En ze volgt mij
Onze winter is winter.

Hij wijst met zijn handen naar het pad dat naar het huis leidt, alsof hij Winter uitnodigt om binnen te komen. Maar de winter verschijnt niet

leidend
Hallo Sneeuwman. En waar is Zimushka - winter?
Sneeuwman
Het is waarschijnlijk nog geen tijd. Zimushka leeft - de winter is ver van hier, op de Noordpool. Jongens, kunnen jullie Zimushka volgen naar de Noordpool en haar uitnodigen om met ons mee te doen? (Ja)
Sneeuwman
En alle beproevingen die je onderweg tegenkomt, zullen niet bang zijn? (Nee)
leidend
Hoe gaan we naar de Noordpool, Sneeuwman?
Sneeuwman
Je kunt met de slee naar de Noordpool. Goede reis.
(zegt vaarwel, vertrekt)
slee rijden
Op het lied "Sanochki" (2 verzen kunnen worden gebruikt), rennen kinderen in paren in een cirkel.
De eerste deelnemer strekt zijn armen naar achteren, de tweede deelnemer houdt zijn handen vast, rent om de kegel en keert terug.
Toonaangevend:
Nou, jongens, we zijn bij de Noordpool.
Kijk, we worden opgewacht door ijsberen.
Witte beren:
We zijn blij jullie te mogen verwelkomen in het rijk van Winter. Wat brengt jou hier?
Toonaangevend:
We zijn achter Zimushka - in de winter. We willen dat ze naar onze regio komt. Geef het pad aan waar je naar Zimushka moet zoeken.
Witte beren:
Speel met ons, dan nemen we je mee naar Zimushka.
Mobiel spel "IJsberen"
De ijsberen beginnen het spel. Ze slaan de handen ineen.
Op teken van de leider: “Beren gaan jagen. Kijk uit! beren rennen achter kinderen aan en proberen een van hen te vangen. De gevangen speler wordt naar de afgesproken plaats gebracht. En ze gaan weer jagen. Als er twee spelers worden gepakt, worden ze ijsberen. Het spel wordt weer herhaald.
(tijdens het spel klinkt het nummer "Somewhere in the World", tekst van L. Derbenev, muziek van A. Zatsepin)
Witte beren:
Goed gedaan jongens. Ze speelden leuk. Je bent wendbaar en snel. Ze beloofden te laten zien waar Zimushka woont - winter, daar is haar paleis.
Ze wijzen naar het huis. Kinderen en de leider naderen het huis, de leider belt aan. De winter komt naar buiten.
Winter:
Hallo. Waarom heb je geklaagd?
leidend
Hallo wintergast!
Heb alstublieft medelijden met ons.
Zing de liederen van het noorden
Door bossen en steppen.
We hebben een uitgestrektheid -
Loop overal;
Bruggen bouwen over rivieren
En leg de tapijten neer.
leidend
We kwamen voor jou, Zimushka - winter. We wachten op je bezoek. En je bent er niet, en je bent er niet.
Winter
Het is fijn om te horen dat je van me houdt en op me wacht.

Kinderen lezen poëzie
4 kind
De sneeuw draait
Het sneeuwt -
Sneeuw! Sneeuw! Sneeuw!
Het beest en de vogel zijn blij met de sneeuw,
En natuurlijk de man!
5 kind
wit gazon,
Warme trui.
Ik ga skiën
Je vangt me!
Winter
Dank u. Verheugd. Jongens, houden jullie van winterplezier? (Ja)
Winter:
Het is tijd om te controleren hoe slim en nauwkeurig je bent.
Estafetteloop "Raak het doel met een sneeuwbal"
Kinderen gaan in twee kolommen staan. Dit zijn opdrachten. Elk team heeft een dienblad met sneeuwballen voor zich. Op een afstand van ongeveer 2-3m staan ​​2 manden. Op het signaal van de leider: “Een - twee - drie! Sneeuwbal in de mand! teamleden gooien om de beurt sneeuwballen naar het doel en gaan dan aan het einde van de kolom staan. Tijdens de estafetteloop klinkt vrolijke muziek. Aan het einde van de estafette telt iedereen samen het aantal sneeuwballen in elke basket. De gastheer en Winter onthullen het winnende team. Winter geeft dit team een ​​sneeuwvlokje. De resulterende sneeuwvlokken kunnen in een emmer worden gedaan. Elk team heeft zijn eigen emmer.
Winter:
Goed gedaan jongens!
Witte beren
Is het mogelijk, Zimushka - winter, we houden ook een wedstrijd voor de jongens?
Winter
Nou, laten we. Wat heb je bedacht?
Estafette "Vang een vis"
Kinderen blijven gebouwd in 2 kolommen. Er zijn ijsgaten voor elk team op een afstand van ongeveer 10 m (ze kunnen van sneeuw zijn gemaakt), in elk gat zijn er vissen, één per persoon. IJsberen staan ​​elk bij het gat. Op het teken van de gastheer: 'Een, twee, drie! Vang de vis! kinderen rennen een voor een naar het gat en vangen een vis. Gevangen vis wordt in de buurt van het gat gegooid. Dan staan ​​ze aan het einde van de kolom. Het team dat de vis sneller vangt, wint en krijgt een sneeuwvlokje als beloning. Leuke muziek klinkt.
Witte beren
Goed gedaan jongens. Ze hebben de klus geklaard en hebben een goede daad verricht. We hebben eten. Dank u. Ze eten vis.
Winter:
We hebben veel sneeuw in het noorden. Soms is het erg moeilijk om door de sneeuwbanken te komen. Rendieren kunnen te hulp schieten. Laten we nu eens kijken hoe u omgaat met een moeilijke taak. De taak van snelheid en uithoudingsvermogen.
Estafetteloop "Rendierteams"
Kinderen staan ​​gebouwd in 2 kolommen. De eerste deelnemers zijn herten. Ze hebben een hoepel in hun handen. Op het teken van de leider beginnen de herten elke deelnemer om de beurt naar de afgesproken plaats te vervoeren. Leuke muziek klinkt. Het eerste team dat de taak voltooit, wint en krijgt nog een sneeuwvlok.
Winter
Goed gedaan jongens!
De gastheer en Winter tellen het aantal sneeuwvlokken voor elk team en bepalen het winnende team.
Teamleden worden beloond met applaus

Dans op het nummer "Three White Horses"
(alle deelnemers dansen, bewegingen worden getoond door ijsberen en Zima)
Toonaangevend:
Het is tijd dat we naar huis gaan.
Winter
Laten we op rendieren rijden
(ze rijden in een cirkel op herten, vrolijke muziek klinkt)
leidend
Hier zijn we thuis.
Ontmoet de sneeuwpop
Sneeuwman:
Ik zat op je te wachten. Waarom heb je Zima uitgenodigd voor een bezoek?
Toonaangevend:
Ja, Sneeuwman. We hebben alle tests doorstaan, Zimushka ontmoet - in de winter nodigden we haar uit voor een bezoek (wijst naar Winter)
Dus de winter is naar ons toegekomen.
Winter:
Jongens, jullie zijn zo geweldig! Ze waren niet bang, ze gingen naar verre landen, voerden alle taken uit, toonden behendigheid, snelheid en uithoudingsvermogen. Ik wil je trakteren op eetbare sneeuwballen.
Toonaangevend:
Zijn er eetbare sneeuwballen? We weten met de jongens dat je geen sneeuw kunt eten. Echt jongens? (Ja)
Winter
Dat klopt, sneeuw kun je niet eten. Kom op, help me. Verblind elk in de sneeuw.
Je kunt witte gevulde balletjes gebruiken. Winter roept, bedekt de sneeuwballen met een witte sluier, een zak marshmallows wordt erin genaaid en zegt:
Pluizige witte sneeuw
Je wordt lief.
herhaalt zich meerdere keren. Hij haalt een zak marshmallows tevoorschijn en geeft die aan de gastheer. De kinderen en de presentatrice bedanken Zima voor de traktatie, nemen afscheid en gaan naar de groep op de muziek “If there was no winter”
Foto's van het evenement

Wintersport vrije tijd voor de senioren groep

"Vrolijke competitie van pinguïns en ijsberen"

Samengesteld en uitgevoerd

Opvoeders van logopediegroep nr. 7

GBOU No. 239 Lischuk L.M., Kovaleva E.K.

Doel: kinderen liefde voor sport bijbrengen, kennis over wintersport consolideren, behendigheid, snelheid, het vermogen om in de ruimte te navigeren ontwikkelen, de vaardigheid om in de verte te werpen versterken, het vermogen ontwikkelen om bewegingen te imiteren, cultiveren kameraadschap en sportkarakter, om kinderen kennis te laten maken met de bewoners van de twee polen.

Voorwerk: Kennismaking met wintersport, poëzie leren.

Attributen en materialen: kostuums voor personages, sportuitrusting (hoepels, kinderski's, stokken en pucks, ijsschotsen, knuffels - ijsberen, plastic ballen volgens het aantal kinderen, kleine hoepels, werpmanden, rackets); emblemen voor teams, afbeeldingen voor het spel "Two Frosts", een bandrecorder, prijzen om te belonen, vissen om te scoren.

leidend Hallo kinderen! We nodigen je uit in een wintersprookje, een land van winterspelen en entertainment, maar hiervoor moet je je sportkarakter en gezondheid meenemen (leraren in clownskostuums)

Gedichten:

Iedereen weet het, iedereen begrijpt het

Wat is fijn om gezond te zijn?

Moet het gewoon weten

Hoe word je gezond!

De winter is gekomen De winter is gekomen

Kleed je thuis in het wit

Er zijn bomen met witte hoeden

De winter is voor de sterken, de behendige, de dapperen!

De hele dag zijn we in de tuin

De hele dag zijn we op de berg

Op neer! Op neer!

Hé, laten we gaan, wacht even!

leidend Jongens, vandaag op onze vakantie zullen de bewoners van de twee polen, het zuiden en het noorden, elkaar ontmoeten. En wie kom je te weten als je de raadsels oplost:

Hij woont waar het koud is
En vang vissen van onder het ijs.
Hij pronkt in een witte jas,
Kan zwemmen en duiken.
(Ijsbeer)

Ijsbeer - het grootste roofdier op onze planeet. De lengte van zijn lichaam kan drie meter bereiken, en gewicht - ton, de beer leeft op de Noordpool.

Ik ben vluchten vergeten
Vleugels veranderden in flippers,
Vissen tussen de ijsschotsen
Antarctica …(pinguïn)!

Waar staat de Zuidpool om bekend?

Het feit dat de Zuidpool sneeuwstorm is.

De grond was bedekt met ijsschotsen,

En ze hebben pinguïns.

leidend Een team dat we zullen hebben is de Penguins, en het andere is de Polar Bears (we distribueren emblemen, bouwen teams).

Sportjongens zijn hard nodig, we zijn goede vrienden met sport, sport is gezondheid, sport is een assistent, sport is een spel, lichamelijke opvoeding - proost!

En nu zou elk team elkaar moeten begroeten:

Team Penguins: lichamelijke opvoeding - (allen) hallo!

Team IJsberen: lichamelijke opvoeding - (allen) hallo!

Voor elke wedstrijd krijgt het team een ​​"vis", want zowel pinguïns als ijsberen houden van vis.

We bieden ons nieuwe games en entertainment. Weet u welke sporten er alleen in de winter worden beoefend en waarom?

1e wedstrijd - "Wintersport" -

teams noemen om beurten wintersport

2e wedstrijd "Sportquiz"

1) Wat moet ik 's ochtends doen om alert en gezond te zijn? (opladen)

2) Hoe heet de atleet die op de muziek schaatst? (kunstschaatsster)

3) Hoeveel teams spelen hockey? (2)

4) Hoe heten mensen die in de winter in het ijsgat zwemmen? (walrussen)

3e competitie - "Agile hockeyspelers"

Leiding geven aan degenen die moediger zijn, die sneller en moediger zijn,

We nodigen je uit voor het spel HOCKEY. (stoot de puck in het doel)

4e wedstrijd - estafetteloop "Op rendiersleden".

(2 hoepels, 4 rekken)

De een rent in tweetallen in een hoepel, de ander houdt zich van achteren aan de hoepel vast. Ren rond de sneeuwbank (standaard), geef de ring door aan het volgende paar.

Reglement:

1) de deelnemer die erachter staat, moet de ring de hele tijd vasthouden.

Het spel eindigt wanneer het laatste paar de startlijn overschrijdt.

leidend En nu een kleine pauze Raad de raadsels »

Mijn nieuwe vriendinnen

En glanzend en licht

En ze dartelen met mij op het ijs,

En ze zijn niet bang voor de kou. (schaatsen)

Hier is een zilverweide

Kan het lam niet zien

De stier brult niet tegen hem,

Kamille bloeit niet.

Onze weide is goed in de winter,

En die vind je niet in het voorjaar. (Ijsbaan)

De hele zomer gestaan

De winters wachtten

Wachtte op de poriën

Snel de berg af.

Eerst vlieg je van de berg naar hen toe,

En dan trek je ze omhoog. (Slee)

Twee stompe vriendinnen

Val niet achter elkaar.

Beide rennen in de sneeuw

Beide liedjes zijn gezongen

Beide linten in de sneeuw

Op de vlucht laten. (ski's)

5e wedstrijd - estafetteloop "Magic Crystals".

(2 badmintonrackets, sneeuwballen)

Draag het "kristal" zonder het te laten vallen, bewegend met een tennisracket in de hand, waarop een sneeuwbal ligt.

Reglement:

1) probeer de sneeuwbal ("kristal") niet te laten vallen;

2) de bal kan niet met de andere hand worden ondersteund.

6e wedstrijd "Rij op het ijs"

Op een signaal draagt ​​elke deelnemer een ijsblokje met een speeltje, rent rond het besneeuwde gebouw en keert terug. Het team dat als eerste de taak voltooit, wint.

7e wedstrijd "Op één ski"

Kinderen rennen op één ski, rennen rond gebouwen. Het team dat als eerste de taak voltooit, wint.

Presentator - een minuut rust "Pinguïns"

Witte en zwarte pinguïns
Ver zichtbaar op de ijsschotsen.
Hoe ze samen lopen
We moeten het laten zien.

8e Triple Jump Captains Competitie

Eén lid per team moet drie keer springen. Wie het verst springt, wint dat team.

9- wedstrijd "Trace to trace"(kleine hoepels van 8 stuks worden voor de teams neergelegd)

Op een signaal rent elke deelnemer, stapt in de hoepels en komt terug.

Jongens, vonden jullie onze vakantie leuk? Nu moet je berekenen wie er meer vissen heeft in het team van pinguïns of ijsberen? (kinderen tellen mee)

prijzen

Mobiel spel "Two Frosts"

"Dans van de kleine eendjes" (op de muziek)

leidend Hier komen we aan het einde van onze wedstrijden. Bedankt jongens, iedereen heeft gezien dat jullie klaar zijn voor de winterpret. Bedankt voor je sportieve karakter!

Sport- en entertainmentevenement "Winterpret".

Sportentertainment voor oudere kinderen. Scenario

Estafettespel voor kleuters "Winter Fun".

Sport estafettespel in de kleuterschool in de winter.
Khokhlova Marina Vitalievna, opvoeder, MKDOU nr. 26
Dit sportentertainment geeft kinderen de mogelijkheid om traditionele wintersporten te herhalen met een niet-standaard benadering in een sportschool met de betrokkenheid van een sneeuwpopheld. Door het theatrale spel is er een complexe ontwikkeling van motorische kwaliteiten. Dit evenement kan nuttig zijn bij het werk van kleuterleidsters, instructeurs lichamelijke opvoeding die werken met kinderen van middelbare, oudere en voorbereidende voorschoolse leeftijd. Het spel kan worden gebruikt als een viering van de komst van de winter.
Doel: het bevorderen van een gevoel van kameraadschap en sportief karakter.
Taken:
Ontwikkel fysieke kwaliteiten: behendigheid, snelheid. Mogelijkheid om sportoefeningen uit te voeren;
Cultiveer een gevoel van vriendschap, wederzijdse hulp;
Het ontwerp van de sportschool: sneeuwvlokken, kindertekeningen op het winterthema op de muren.
Inventaris: vilten laarzen, een set modules, sneeuwballen (gemaakt van watten), ski's, een afbeelding van een sneeuwvlok (elk in 10 delen gesneden), miniski's, ballen, plezier- en sportmuziek.
Lesvoortgang
Kinderen komen de zaal binnen op sportmuziek.

Toonaangevend:
Naar het sportveld
Ik nodig jullie uit, kinderen.
Vakantie van sport en gezondheid
Het begint bij ons.
Vandaag hebben we een entertainment evenement "Winterpret"
- Wat denk je dat we vandaag gaan doen?
- Ja, we zullen springen, plezier hebben en springen. Klaar?
Kinderen: Ja....
Toonaangevend:
Een sprookje maken
Bomen en huizen
White kwam naar de jongens -
Witte winter.
Vrolijk, wenselijk
ijzige tijd -
rossig van de kou
Het kind lacht.
We tekenden met schaatsen
De hele vijver
En we willen
snelvleugelige adelaars
Laten we gaan skieën. (G. Ramazanov "Winter")

Een sneeuwpop verschijnt op vrolijke muziek...

Presentator: Kinderen, wie is het? Dat klopt, het is een sneeuwpop. Hij kwam ons bezoeken.
Sneeuwman: Hallo jongens!
Ik kwam naar jullie vrienden
Feliciteer iedereen met plezier
Ik wens je veel succes met sporten
En veel succes!
- Waarom ben je zo bleek en mager? Blijkbaar sport je niet? Nou, jongens, laat zien hoe slim en dapper, snel en bekwaam je bent!

Presentator: Nou jongens, laten we ons opsplitsen in twee teams en de sneeuwpop laten zien hoe sterk, snel, handig en dapper we zijn. (Verdeel in 2 teams.)
Presentator: Jongens, laten we zeggen ons gemeenschappelijke motto
Kinderen:
Wij zijn overal teams!
In sport zijn we allemaal meesters.
Laten we rennen, de bal achtervolgen,
Vecht voor de overwinning
Presentator: Attentie, attentie we starten de wedstrijd!

Sneeuwman: Jongens raad het raadsel:
Geen laarzen, geen laarzen
De benen worden erg heet.
We lopen er in de winter in:
In de ochtend - in de tuin,
Dag - thuis. ANTWOORD: laarzen

Sneeuwman: Dat klopt, jongens, dit zijn laarzen en er heet 1 estafetteloop "Vilten laarzen"
-Elk team krijgt één valenki. De eerste deelnemer trekt aan zijn rechtervoet een vilten laars aan. Op afstand worden modules weergegeven in de vorm van een slang. Taak: de afstand heen en weer afleggen in vilten laarzen, doorgeven aan de volgende deelnemer, enzovoort, het hele team.
- Voor elke geslaagde estafettewedstrijd krijgt een van de teams een sneeuwbal van mij en aan het einde van onze vakantie tellen we je brokken en trekken we de winnaar.
- Een, twee, drie het begin van het spel ....
Presentator: Goed gedaan jongens! Bij de eerste opdracht heb je het heel goed gedaan.

Grote witte rots
Gedurende de winter werd het sterker en sterker.
Maar van de lentewarmte
De rots bezonken, stroomde ... (Snowdrift)

- Wat zijn deze jongens? Dat klopt "sneeuwjacht" dit is de naam van de volgende taak.
-We bouwen afstand van de modules: een lage barrière - om over te springen, een hoge - om eronder te kruipen, enz. door de hele zaal. Terug naar normaal hardlopen, geef het stokje op de tast door aan de volgende deelnemer.
Sneeuwman: Raad het raadsel jongens.
Lopers op een wandeling
dezelfde lengte
Door de wei naar de berk
Trek twee strepen (skiën)

- We hebben de sneeuwbanken beklommen en laten nu zien hoe je kunt skiën. De estafetteloop heet "Skirace"
Jongens, je moet miniski's aantrekken en de hele afstand afleggen.
Presentator: Goed gedaan jongens en jullie hebben uitstekend werk geleverd met deze taak, en nu het volgende raadsel:
Sterren uit de lucht, sterren vallen uit de lucht
Ze liggen op de velden.
Laat ze zich eronder verstoppen
Zwarte aarde.
Heel veel sterren
dun als glas;
De sterren zijn koud
En de aarde is warm! Dit is...

- Wat zijn deze jongens? Ja, dat klopt - het is een sneeuwvlok en de volgende wedstrijd wordt genoemd "Verzamel een sneeuwvlok."
- Aan het einde van elke afstand voor het team ligt een sneeuwvlok in 10 stukken gesneden. het is noodzakelijk om naar het einde van de afstand te rennen en 1 deel van de sneeuwvlok te nemen en terug te keren naar het team, en dus is het noodzakelijk om de hele sneeuwvlok over te brengen en te verzamelen. Het eerste team dat de juiste sneeuwvlok heeft, wint.
Sneeuwman:
Rollen in de sneeuw -
Ik zal opgroeien.
Opwarmen op het vuur -
Ik zal verloren zijn. (Sneeuwbal)

- Dat klopt jongens. Je weet dit allemaal, je weet dit allemaal. Ik vraag me af of je de volgende taak kunt uitvoeren:
"Sneeuwbal rol"
-Jongens, je moet "Sneeuwballen" (bal) met een slang om de hele afstand door te brengen en door te geven aan de volgende speler. Begrijpt iedereen het?
-Een, twee, drie rollen...
Sneeuwman: Goed gedaan jongens! Maak me blij! Nu zie ik dat je van de winter houdt. En de winter brengt je kracht en gezondheid!
Laat de vorst maar barsten
En de sneeuwstorm cirkelt in het veld,
Kinderen - sterke mannen zijn niet bang voor kou.
Goed gedaan, onze jongens zijn sterk, bekwaam,
Vriendelijk, grappig, snel en dapper.
Samenvatten. Toekenning van winnaars en deelnemers.

Sneeuwman: Vaarwel jongens!

Kinderen nemen afscheid van de sneeuwpop.

DANK U VOOR UW AANDACHT!!!