Moeilijke examenvragen in maatschappijleer. Als u de formulering kent, kunt u de testvraag van het examen in sociale studies oplossen. Voorbereiding op het examen maatschappijleer

De handleiding bevat 25 varianten van typische toetsopgaven maatschappijleer, alsmede 80 aanvullende opgaven van deel 2. Bij het samenstellen van alle opgaven is rekening gehouden met de kenmerken en eisen van het Eengemaakt Staatsexamen anno 2015.
Het doel van de handleiding is om lezers informatie te geven over de structuur en inhoud van KIM in sociale studies, de moeilijkheidsgraad van de taak, een groot aantal verschillende soorten taken om duurzame vaardigheden te ontwikkelen voor de uitvoering ervan.

De auteurs van de opdrachten zijn vooraanstaande specialisten die direct betrokken zijn bij het ontwikkelen van opdrachten voor de USE en methodiekmaterialen ter voorbereiding op de implementatie van controlemeetmaterialen.
De collectie bevat ook:
antwoorden op alle varianten van toetsen en opgaven van deel 2;
gedetailleerde analyse van de uitvoering van taken van een typische variant;
evaluatiecriteria van deel 2;
voorbeeldformulieren die op het examen worden gebruikt om antwoorden op te nemen.
De handleiding is gericht aan docenten om studenten voor te bereiden op het Unified State Exam in Social Studies. evenals middelbare scholieren en kandidaten voor zelftraining en zelfbeheersing.

Taak voorbeelden.
De kwaliteiten van een persoon als persoon komen vooral tot uiting in
1) kenmerken van denken en geheugen
2) deelname aan de samenleving
3) het verloop van mentale processen
4) overgeërfde eigenschappen

Wetenschappelijke kennis verschilt daarin van gewone kennis
1) doorgegeven van generatie op generatie
2) verificatie van de waarheid van de ontvangen informatie inhouden
3) worden gevormd op basis van waarnemingen
4) weerspiegelen de omringende realiteit

Zijn de volgende oordelen over cultuurgebieden (vormen) juist?
A. Filosofie (wetenschap) verwijst in de eerste plaats naar de rede. B. Kunst doet vooral een beroep op gevoel.
1) alleen A is waar 3) beide oordelen zijn waar
2) alleen B is juist 4) beide oordelen zijn fout

Zoek in de lijst met bepalingen die kunnen dienen als definities van het begrip "maatschappij". Schrijf de nummers op waaronder ze zijn aangegeven.
1) een groep mensen verenigd voor gezamenlijke activiteiten en communicatie
2) een bepaald stadium in de historische ontwikkeling van de mensheid
3) de hele materiële wereld als geheel
4) de totaliteit van alle volkeren die onze planeet bewonen
5) stabiele stereotypen van menselijk gedrag
6) de resultaten van de materiaalveranderende activiteiten van mensen

INHOUD
Instructies voor het uitvoeren van werkzaamheden.
Optie 1
Deel 1.
Deel 2.
Optie 2
Deel 1.
Deel 2.
Optie 3
Deel 1.
Deel 2.
Optie 4
Deel 1.
Deel 2.
Optie 5
Deel 1.
Deel 2.
Optie 6
Deel 1.
Deel 2.
Optie 7
Deel 1.
Deel 2.
Optie 8
Deel 1.
Deel 2.
Optie 9
Deel 1.
Deel 2.
Optie 10
Deel 1.
Deel 2.
Optie 11
Deel 1.
Deel 2.
Optie 12
Deel 1.
Deel 2.
Optie 13
Deel 1.
Deel 2.
Optie 14
Deel 1.
Deel 2.
Optie 15
Deel 1.
Deel 2.
Optie 16
Deel 1.
Deel 2.
Optie 17
Deel 1.
Deel 2.
Optie 18
Deel 1.
Deel 2.
Optie 19
Deel 1.
Deel 2.
Optie 20
Deel 1.
Deel 2.
Optie 21
Deel 1.
Deel 2.
Optie 22
Deel 1.
Deel 2.
Optie 23
Deel 1.
Deel 2.
Optie 24
Deel 1.
Deel 2.
Optie 25
Deel 1.
Deel 2.
Het beoordelingssysteem van examenwerk in de sociale wetenschappen.
Optie 1.
Optie 2.
Optie 3.
Optie 4.
Optie 5.
Optie 6.
Optie 7.
Optie 8.
Optie 9.
Optie 10.
Optie 11.
Optie 12.
Optie 13.
Optie 14.
Optie 15.
Optie 16.
Optie 17.
Optie 18.
Optie 19.
Optie 20.
Optie 21.
Optie 22.
Optie 23.
Optie 24.
Optie 25.
Aanvullende taken van deel 2.
Antwoorden op aanvullende taken van deel 2.
Analyse van individuele taken.

Gratis download e-book in handig formaat, kijk en lees:
Download het boek USE 2015, sociale studies, 25 opties voor typische testtaken en voorbereiding op de implementatie van deel 2, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S. - fileskachat.com, snel en gratis te downloaden.

USE, Sociale Studies, Expert in het USE, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S., Brandt M.Yu., 2015
Unified State Examination 2015, sociale wetenschappen, praktisch werk aan de uitvoering van typische testtaken van het Unified State Examination, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.

Elke geslaagde test voegt een serieuze ervaring toe aan ons leven. Het kan al dan niet succesvol zijn, maar het blijft bij ons en helpt om verdere obstakels te overwinnen. De ervaring van elke USE-campagne is van onschatbare waarde. Laten we kijken naar de taken van het USE in 2015 met het oog op de voorbereiding op het USE in 2016.

Afwijzing van het testonderdeel

Zie het werk van mijn dochter. Is het mogelijk om te proberen iets extra's te krijgen in het tweede deel. In de eerste heeft ze 33 van de 35 punten, maar in de tweede slechts 16 van de 27 in totaal 74 testpunten.

Opgemerkt moet worden dat dit het gemiddelde is dat wordt getoond door aanvragers die onze videocursus gebruiken ter voorbereiding op het examen. Merk op dat deze score 16 punten BOVEN de gemiddelde Russische indicator, die in 2015 58,6 bedroeg op het Unified State Examination in social studies.

We analyseren de taken van de USE 2015 in de sociale wetenschappen

Verder ontvingen we van onze abonnee ingescande formulieren voor het invullen van schriftelijke opdrachten. Laten we ze analyseren. We zullen dit helaas niet volledig kunnen doen, aangezien we niet weten aan welke opdrachten 28-31 zijn gegeven. Ik moest hier op logica vertrouwen.

Vraag 29: drie publiekrechtelijke beginselen + noem een ander niet in de tekst genoemd beginsel.

Mening van een expert:

28. Voor deze taak kreeg de afgestudeerde 1 punt op twee mogelijk. Alles is correct geschreven, er zijn geen directe fouten in de tekst. Misschien (?) uit de tekst was het nodig om nog een verschil te vinden? Over het algemeen gaat een deel van de vraag (het antwoord) verloren, of beroep kan worden aangetekend.

29. Voor deze taak ontving de afgestudeerde 0 van de twee mogelijke punten. Punt 2 en 3 in het antwoord spreken elkaar tegen. Speciaal punt 2 lijkt op een vergissing, aangezien natuurlijk niet alleen de strafrechtelijke vervolging van de overtreder zal zijn wegens schending van de normen van het publiekrecht.

Hier is een voorbeeld van wat waar zou kunnen zijn. Publiekrecht kenmerkt zich door:

eenzijdige wil;
achterstelling van onderwerpen en rechtshandelingen;
het overwicht van dwingende normen;
oriëntatie op het algemeen belang.

Het heeft geen zin om hier in beroep te gaan.

30. Geen vraag, ik kan niet antwoorden.

Laten we eens kijken naar de volgende reacties van leerlingen:

De beste manier om het USE-onderwerp waarvoor u geslaagd bent te consolideren, is door een aantal testtaken op te lossen, deze te analyseren met een USE-expert in sociale studies en er antwoorden op te krijgen. Dit is hoe de klassen van onze VKontakte-groep zijn opgebouwd, waarvan het aantal abonnees al meer dan 2300 mensen heeft overschreden. Dus laten we de USE-tests aan de rechterkant oplossen met antwoorden!

De eminente econoom, industrieel en zakenman Henry Ford merkte eens geestig op: “…het is goed dat mensen niet begrijpen hoe ons banksysteem werkt. Anders zou er morgen een revolutie zijn.” De maker van de transportband kon deze verklaring betalen, wij - nee! We lossen typische testtaken op voor het blok "Economie" van het Unified State Examination in Social Studies 2015.

Het concept 'cultuur' kan bijna alles omvatten wat een persoon doet. Tegelijkertijd wordt het blok "Spirituele cultuur" van het Unified State Examination in Social Studies 2015 vertegenwoordigd door een aantal onderwerpen, waarvan we de meeste al op de site hebben geanalyseerd. Ik stel voor om onze kennis te testen en testtaken op te lossen over de behandelde onderwerpen!

"Moeilijk in lesgeven - gemakkelijk in de strijd"! Als nooit tevoren is de stelling van de grote Suvorov van toepassing op de voorbereiding op het Unified State Examination in de sociale wetenschappen. Waarom is het constant testen van het examen belangrijk? Hoe meer tests u oplost, hoe "voller" uw hand is, hoe sneller de oplossingssnelheid, hoe herkenbaarder de taken! We bieden u een voorbeeld van tussentijdse toetsing van het examen.

Wil je je kennis consolideren in het eerste blok van de USE codifier in sociale studies "Man and Society"? Los dan de introductietoets op. Hier worden die definities, processen en problemen gecontroleerd, zonder te begrijpen dat het moeilijk is om te rekenen op de assimilatie van de volgende complexe blokken van het examen. Laten we de USE-test "Society" doen.

Hoe de test doorstaan?

Als je de maximale score wilt behalen op het Unified State Exam in social studies, moet je allereerst leren hoe je tests moet oplossen. Laten we bespreken wat de USE-tests zijn en hoe ze kunnen worden opgelost, welke trucs en nuances zijn hier? Welke online tests om op te lossen?

Laten we eerst definiëren wat tests zijn.

Dit zijn taken om uit verschillende voorgestelde taken te kiezen. Over het algemeen zijn alle taken die worden aangeboden in de demoversie van USE 2014 en USE 2015 verdeeld in twee grote blokken - deel A + deel B, dit zijn testtaken en deel C is complexe schriftelijke taken.

Elk van deze examenblokken maatschappijleer vraagt om een andere aanpak. Als u in een deel van de USE-tests in feite gewoon de reeds bekende bewoording hoeft te achterhalen (bestudeerd tijdens de voorbereiding), of de meest geschikte uit de voorgestelde moet kiezen, dan gedeeltelijk Met Je zult moeten laten zien dat je met tekst kunt werken en je gedachten zelf kunt uiten. En dit, zie je, is moeilijker.

Test echter (onderdelen EN en BIJ USE-2015) en schriftelijk (deel Met) geven ongeveer hetzelfde resultaat, uitgedrukt in USE-scores. Daarom, zoals de ervaring met het behalen van de USE-2014 en voorgaande jaren laat zien, moet u beide blokken even succesvol voltooien.

Daarnaast worden in deel B enkele taken, bijvoorbeeld IN 1, bevatten geen antwoordkeuze. Als u bijvoorbeeld de functie van geld niet kent, lost u een vergelijkbare taak uit de USE 2014 niet op:

IN 1. Noteer het ontbrekende woord in het diagram:

Dit maakt onze taak natuurlijk aanzienlijk ingewikkelder, we kunnen niet zonder speciale theoretische kennis in de sociale wetenschappen.

Dus, wat zal je helpen om de USE-tests in sociale studies op te lossen voor de maximale score? Lees eerst de vraag! Een goed begrepen vraag is het halve juiste antwoord. Wij kijken:

A1. De volgende personen kunnen niet worden geclassificeerd als een kleine sociale groep:

1) klasgenoten 3) vrouwen uit Moskou 3) donkere mensen 4) een team van arbeiders

We zien meteen klasgenoten - een kleine groep, MAAR ze vroegen degenen die NIET meegenomen kunnen worden. Moskou is een stad, er zijn vele miljoenen vrouwen, dit is geen kleine groep!

Antwoord geven: 3) vrouwen van Moskou.

Als u de formulering kent, kunt u de testvraag van het examen in sociale studies oplossen.

Laten we bijvoorbeeld eens kijken naar zo'n opgave van het proefexamen maatschappijleer in 2014:

A2. Van de vermelde wetenschappen houdt de kennis van de samenleving als een systeem van elementen zich bezig met:

1) culturele studies 2) jurisprudentie 3) sociologie 4) ethiek

Wetende dat de samenleving de samenleving is, antwoorden we 3) sociologie.

Een andere manier is de opsommingsmethode.

Afwijzing van onjuiste antwoorden in redenering. Los bijvoorbeeld een andere opdracht op van deel 1 van het Unified State Examination in Social Studies 2014:

A3. Uitleg, beschrijving en voorspelling van de werkelijkheid is het directe doel:

A) kunst B) wetenschap C) onderwijs D) cultuur

Antwoorden met betrekking tot spirituele cultuur worden aangeboden. Maar cultuur is een algemene aanduiding van alle soorten menselijke activiteit, het doel van kunst is niet om uit te leggen, en onderwijs voorspelt geen gebeurtenissen. Dus het antwoord B) wetenschap.

We besteden speciale aandacht aan de functies, typen, tekenen van verschijnselen. Overwegen

Overweeg de moeilijke vraag van het "Wet" -blok van het Unified State Examination in 2013:

A3. In de Russische Federatie omvatten de statuten:

1) Besluit van de president van de Russische Federatie

2) De grondwet van de Russische Federatie

3) internationaal verdrag van de Russische Federatie

U moet de soorten statuten kennen - dit zijn presidentiële decreten, regeringsdecreten, bevelen, instructies, bevelen van ministeries en afdelingen. En de grondwet is de belangrijkste wet, de code heeft de status van een federale wet (FZ), internationale verdragen staan over het algemeen apart in dit systeem en voldoen mogelijk niet aan de normen van de Russische wetgeving, waardoor ze in juridische kracht worden overtroffen.

Het antwoord is aldus 1) Besluit van de president van de Russische Federatie.

Correspondentie - correlatie van verschijnselen en hun tekens, functies.

En een ander type testtaken wordt gedeeltelijk gepresenteerd BIJ. De moeilijkheid hier is dat er een grotere hoeveelheid materiaal wordt gecontroleerd, het is gemakkelijker om in de war te raken. Laten we bijvoorbeeld eens kijken naar een andere vraag van het echte examen in sociale studies:

OM 2 UUR. Breng een overeenkomst tot stand tussen het criterium van sociale status en het type ervan: kies voor elke functie in de eerste kolom de overeenkomstige functie uit de tweede kolom.

STATUSCRITERIA SOORTEN STATUS

1) sociale afkomst A) haalbaar
2) rijkdom B) voorgeschreven
3) leeftijd
4) beroep
5) geslacht

Noteer de letters van de geselecteerde antwoorden in de tabel en breng vervolgens de resulterende reeks letters over naar het antwoordblad (zonder spaties of andere symbolen).

Status - positie in de samenleving. Bereikbare status, in de theorie van de sociale wetenschappen - het vermogen om te bereiken wat in het leven is. Voorgeschreven - gegeven vanaf de geboorte. Het blijkt dat de bereikte statussen beroep, opleiding zullen zijn. En de rest - voorgeschreven (bijvoorbeeld oorsprong).

Nu letten we op de juistheid van het schrijven van het antwoord in dergelijke taken: "zet de resulterende reeks letters over op het antwoordblad (zonder spaties en andere tekens)". Krijgen:

Antwoord: BABAB.

Waarom is het belangrijk om de instructies precies te volgen bij het indienen van een antwoord?

Onderdelen EN en B worden gecontroleerd door de computer, verwijdert de machine eenvoudigweg alle niet-overeenkomende antwoorden met behulp van een speciaal programma.

Daarom is bijvoorbeeld optie 1B2A3B4A5B NIET WAAR.

Net als B, A, B, A, B.

En de laatste tip: beslis maximaal aantal testen, vergis je, onthoud!

Los alle beschikbare toetsen op van de USE proefexamens van 2013 en 2014, deze zijn te vinden op het net, los toetsen online op.

Het is beter om tests op te lossen die zijn voorbereid door FIPI. Zo breidde het instituut in 2013 en 2014 de basis uit van het open takenpakket voor alle vakken van de USE en sociale wetenschappen. Het is echter niet mogelijk om ze online op te lossen, er zijn geen antwoorden op de FIPI-portal. We staan klaar om u te helpen, neem contact met ons op met complexe, onbegrijpelijke tests voor u, in de opmerkingen zullen we ze online bekijken.

GEBRUIK 2015. Sociale studies. De optimale takenbank ter voorbereiding op het examen. Rutkovskaya EL, Koval T.V.

M.: 2015. - 136 p.

Deze handleiding presenteert een systeem van voorbereiding op het behalen van het examen in sociale studies, dat is gebaseerd op bekendheid met de inhoud van examentaken, algoritmen en redeneerpatronen voor de juiste implementatie ervan. Het bevat algemene richtlijnen voor de voorbereiding op het examen, evenals een reeks typische trainingstaken met richtlijnen en antwoorden, waarmee u uw kennis kunt consolideren en u kunt voorbereiden op het examen. De handleiding is gericht aan middelbare scholieren, leerkrachten en ouders. Het zal scholieren helpen om hun kennis en vaardigheden in het vak te testen, en docenten om te beoordelen in hoeverre individuele studenten voldoen aan de eisen van onderwijsnormen.
en zorgen voor hun gerichte voorbereiding op het examen.

Formaat: pdf

Maat: 2,8 MB

Kijken, downloaden: yandex.schijf

INHOUD
INLEIDING 3
EXAMENWERK OVER SOCIALE STUDIES:
KENMERKEN VAN TAKEN 4
TYPISCHE FOUTEN IN ANTWOORDEN VAN AFGESTUDEERDEN OP HET EXAMEN IN SOCIALE STUDIES 8
GEBRUIK RESULTATEN 2014: BELANGRIJKSTE UITDAGINGEN 14
METHODOLOGISCHE AANBEVELINGEN OM LEERLINGEN VOOR TE BEREIDEN OP GEBRUIK 2015 21
TRAININGSTAKEN UIT OPEN VARIANTEN VAN KIM 25
Sectie 1. Thematische selectie van taken 25
Inhoudsregel "Maatschappij" 25
Inhoudsregel "Spiritual Realm" 32
Inhoudsregel "Man" 39
Inhoudsregel "Kennis" 46
Inhoudsregel "Economische sfeer" 52
Inhoudsregel "Sociale sfeer" 59
Inhoudsregel "Politieke sfeer" 66
Inhoudsregel "Rechts" 73
ANTWOORDEN OP TAKEN VAN DE THEMATISCHE SELECTIE 79
Sectie 2. Soorten taken van alle soorten. 90
Meerkeuzetaken 90
Kort antwoord vragen. 96
Vragen met een gedetailleerd antwoord. 103
VOORBEELDEN VAN KORTE SCHRIFTELIJKE ESSAY-ONDERWERPEN (ESSAYS) 112
ANTWOORDEN OP VERSCHILLENDE TYPEN TAKEN 114
RICHTLIJNEN VOOR BEOORDELING
KORTE SCHRIFTELIJKE ESSAY (ESSAY). 135

Het boek dat voor u ligt heeft een aantal kenmerken. Net als veel andere handleidingen ter voorbereiding op het verenigde staatsexamen, bevat het een groot aantal testtaken en antwoorden daarop. Maar, in tegenstelling tot een groot aantal andere handleidingen, zijn de taken die erin worden gepresenteerd strikt geselecteerd, gesystematiseerd en gestructureerd op twee gronden: volgens hun thematische component en volgens de aard van de cognitieve activiteit die de taak moet uitvoeren. Twee afzonderlijke delen van het boek komen overeen met deze twee grondslagen.
De eerste van de secties, gebouwd op grote thematische blokken van de cursus sociale wetenschappen, is ontworpen om studenten te helpen individuele secties en onderwerpen van sociale wetenschappen op school onder de knie te krijgen naarmate ze vorderen in het onderwijsproces en thematische herhaling uitvoeren. Door van onderwerp naar onderwerp te gaan, taken van verschillende modificaties, soorten en niveaus van complexiteit uit te voeren, hebben studenten de mogelijkheid om de materialen in dit boek te gebruiken om hun kennisniveau en vaardigheid om ze toe te passen te testen.
Het tweede deel helpt bij het leren en controleren van het resultaat van het beheersen van de noodzakelijke intellectuele vaardigheden die vereist zijn voor het examen. Het presenteert achtereenvolgens, de een na de ander, verschillende modellen van examentaken die strikt gedefinieerde posities in het werk innemen. Studenten hebben de mogelijkheid om, op basis van verschillende thematische inhoud, hun intellectuele vaardigheden te trainen, direct weerspiegeld door een bepaald model.
Alle taken gaan vergezeld van antwoorden, beoordelingscriteria en mogelijke opties voor de vereiste beoordelingen, voorbeelden, argumenten.
Daarnaast bevat het boek veelzijdige commentaren, waaronder een beschrijving van het examenwerk en individuele taken van verschillende modellen en typen, evenals een analyse van de resultaten van het Unified State Examination van verschillende jaren en methodologische aanbevelingen voor afgestudeerden om typische moeilijkheden te overwinnen bij de voorbereiding op het examen.
Alle controlemeetmaterialen van het Unified State Examination zijn ontwikkeld in overeenstemming met schoolprogramma's in sociale studies. Daarom moet de belangrijkste literatuur ter voorbereiding op het examen schoolboeken zijn en een reeks trainingsmaterialen die voor hen zijn ontwikkeld: workshops, verzamelingen van taken, bloemlezingen.
Het is raadzaam om deze handleiding te gebruiken tijdens het beheersen van de cursus voor thematische, tussentijdse en eindcontrole, evenals tijdens het herhalen van de cursus als directe voorbereiding op het examen.

Online trekt aan met het gemak van slagen voor de test. Om je voor te bereiden examen, heeft de student alleen een computer met internettoegang nodig, terwijl je om met een gewone demoversie te werken constant afdrukken moet maken. Opties, die worden aangeboden door online services, zijn gevormd uit een takenbank die is samengesteld en goedgekeurd door FIPI. Toetsvragen lijken volledig op examenvragen. Ze hebben dezelfde complexiteit en hetzelfde formaat. Tegelijkertijd bevat het online examen maatschappijleer anno 2015 alleen de vragen van het eerste deel, die kort beantwoord moeten worden. De overige taken zijn er niet in opgenomen, omdat ze geen gedetailleerde uitleg behoeven en niet automatisch kunnen worden gecontroleerd. Ze moeten afzonderlijk schriftelijk worden gedaan.

Doe online examen maatschappijleer in willekeurige volgorde aangeboden. Afgestudeerden kunnen een willekeurige volgorde van het oplossen van taken kiezen, antwoorden controleren en terugkeren naar gemiste vragen. Hierdoor kunt u de bereiding zo gemakkelijk mogelijk maken. Los online sociale studies op mogelijk zonder tijdslimiet. Dit maakt het in het begin mogelijk om de test in detail te analyseren en de principes van het uitvoeren van complexe taken te leren. In de laatste voorbereidingsfasen is het noodzakelijk om de tijd zelf te beperken. Er worden 235 minuten gegeven om het examenpapier in sociale studies af te ronden. FIPI-experts raden aan om het als volgt te verspreiden:

vragen 1-3, 5-8, 10, 11, 13-15, 17-19, 22-24 mogen niet langer dan vier minuten worden besteed;
voor vragen 4, 9, 12, 16, 20, 21, 25-35 - maximaal acht minuten;
essay (taak 36) - 45 minuten.

Er moet aan worden herinnerd dat de demoversie klassen niet volledig kan vervangen door schoolboeken en docenten. Voorbeeld USE-toetsen bevatten geen vragen over specifieke onderwerpen die in het examenprogramma zijn opgenomen. Hun volledige lijst wordt gepresenteerd in de codifier, die te vinden is op de FIPI-website. Er is ook een specificatie en een demoversie van sociale studies.