Enkle barnerim på engelsk. Engelske dikt for barn. Dikt for å huske farger
I dag lærer barn fremmedspråk fra en tidlig alder. Lingvister legger merke til den høye effektiviteten til tidlig læring, gitt riktig tilnærming til klasser. Leksjoner for barn må nødvendigvis finne sted i formatet til spillet, som tilrettelegges av lyse pedagogiske materialer, morsomme sanger, morsomme spørrekonkurranser. En av metodene for tidlig "studie" regnes som poesi på engelsk for barn, noe som hjelper til raskt å huske ord og uttrykk. Han vil snakke om dem i dagens materiale. La oss gi enkle engelske rim for barn, lære farger i poetisk form med førskolebarn, og lære det grunnleggende om nåtidens enkle med grunnskoleelever. La oss begynne å studere!
Før du engasjerer deg i noen aktivitet, må du forstå hvilke fordeler det gir. Hvis vi snakker om virkningen av dikt med engelske ord for barn, kan vi fremheve flere viktige funksjoner. Blant dem:
- Dannelse av interesse for språket;
- Minneutvikling;
- Enkel og interessant ordforrådslæring;
- Øve på riktig uttale av ord.
I tillegg, gjennom å lese poesi, oppstår et første bekjentskap med den grammatiske konstruksjonen av fraser. Det er klart at rimet ikke vil erstatte studiet av grammatikkregler, men på grunn av et godt eksempel vil barnet selvstendig begynne å bygge lignende fraser og uttrykk.
Og selvfølgelig introduserer dikt på engelsk barn til poesi, innpoder en følelse av språkets rytme og lærer dem å komponere rim på egenhånd. Kort sagt, nytten av denne metoden for å lære et fremmedspråk er ubestridelig. Men hvordan innpode et barn et begjær etter kunnskap?
For å fortsette å lære interessant, vis barna dine at engelsk er veldig gøy. Spill ut sketsjer, les dikt i roller, forklar ord med gester, dans og syng, men tving dem ikke i noe tilfelle til å øve. Forelderen bør interessere barnet i engelsk, og ikke tvinge barnet til å huske ord som er uforståelige for barnet.
Ikke glem ditt eget positive eksempel, fordi barn imiterer foreldrene sine på mange måter. Vis oppriktig interesse, bruk engelske ord oftere i samtaler, se filmer i original stemmeskuespill, og barnet vil bli trukket til fremmedspråkstimer.
Med tanke på tipsene ovenfor, vil vi gjøre teori til praksis: vi vil bli kjent med arbeidet til engelske poeter og begynne å lære rim på engelsk med barn.
Engelske rim for barn 4-5 år
Denne delen inneholder korte rim om ulike emner: dikt om vår og farger; hilsen, familiebeskrivelse, humoristisk osv. Disse morsomme kvadene er enkle å lære, så alle barn vil raskt huske dem.
Alle engelske dikt presenteres med oversettelse, og for å hjelpe mødre som ikke kan språket, er verkene utstyrt med en transkripsjon av uttale med russiske bokstaver. Merk at dikt på engelsk for barn huskes bedre når barnet forstår hva som blir sagt og kan gjenfortelle innholdet på sitt eget språk. Derfor, i mange verk, er oversettelsen ikke bokstavelig, men tilpasset strukturen til det russiske språket.
Fang meg! (Fang meg)
*For variasjon kan du legge til navn på andre dyr eller navn på helter og karakterer
Ku (ku)
Gris
Årstider og farger (sesonger og farger)
Andre engelske emner: Engelsk i bilder for barn: læring av ordforråd av største betydning
jul (jul)
Familie (familie)
| Dette er pappa | /Zis fra dedy/ | Dette er pappa |
| Dette er mamma | /Zis fra mami/ | Og her er mamma. |
| Dette er søster | /Zis fra sEaster/ | Dette er søster |
| Dette er bror | /Zis fra bror/ | Dette er min bror. |
| Dette er meg, meg, meg | /Zis fra mi, mi, mi/ | Og dette er meg, meg, meg |
| Og hele familien min. | /End mai Wall Family/ | Det er hele familien min! |
God natt god natt)
| god natt mamma | /God natt mor/ | God natt mamma |
| god natt far | /God natt Fazer/ | Og god natt pappa |
| Kyss din lille sønn. | /nøkler til din lille sol/ | Kyss din lille sønn. |
| god natt søster | /God natt søster/ | god natt søster |
| god natt bror | /God natt bror/ | Og god natt bror |
| god natt alle sammen. | /Godt å finne IvriOne/ | God natt til alle sammen. |
Dikt på engelsk for førskolebarn
Engelske poeter og forfattere i poetisk form presenterer de mest populære temaene for undervisning i førskolebarn. Som regel er dette tall, farger, navn på dyr, dikt om årstidene og naturen på engelsk.
tall
| en to, | /en tu/ | En to |
| Jeg elsker deg! | /Jeg elsker deg/ | Jeg elsker deg! |
| tre fire, | /Free Four/ | Tre fire |
| Ta på gulvet! | /Berør blomsten/ | Hendene i gulvet, lev! |
| fem, seks, | /Fife Six/ | Fem seks |
| Bland og bland! | /miks og bland/ | Vi blander alt vi har! |
| Syv, åtte | /Sju spiste/ | Syv åtte |
| Det er flott! | /det fra flott/ | Veldig flott! |
| Ni ti | / Nain ti / | Ni ti |
| Spill igjen! | /Play Agein/ | La oss spille sammen igjen! |
Årstider og vær (Sesonger og vær)
Regn (Regn)
Katten min (Katten min)
Min hund (Min hund)
Hva er…? (Hva er det…?)
| Hva er blått? | /Wat fra blå/ | Hva er blått? |
| Himmelen er blå! | /Himmelen fra blå/ | Himmelen er blå! |
| Hva er grønt? | / Wat fra grønt / | Hva er grønt? |
| Gresset er grønt! | /Gresset fra grønt/ | Gresset er grønt! |
| Hva er gult? | / Wat fra Yellow / | Hva er gult? |
| Den runde solen er gul! | /Ze Round Sun fra Yellow/ | Rund gul sol! |
| Hva er oransje? | / Wat fra oransje / | Hva er oransje? |
| Gresskaret er oransje! | /Ze pamkin fra appelsin/ | Oransje gresskar! |
| Hva er brunt? | /Wat fra brun/ | Hva er brunt? |
| Brun er jorden og bakken! | /Brun fra Irz og bakken/ | Brunt land! |
| Hva er rødt? | / Wat fra rødt / | Hva er rødt? |
| Sommerfuglen er rød! | /Z sommerfugl fra rød/ | Sommerfuglen er rød! |
| Hva er rosa? | / Wat fra rosa / | Hva er rosa? |
| Blomsten er rosa! | /Blomsten fra rosa/ | Blomsten er rosa! |
| Hva er lilla? | / Wat fra asken / | Hva er lilla? |
| Auberginen er lilla! | /Egplanten fra asken/ | Lilla aubergine! |
| Hva er hvitt? | / Wat fra hvit / | Hva er hvitt? |
| Snøen som faller er hvit! | /Ze snow zet falls from white/ | Fallende snø er hvit! |
| Hva er svart? | /Wat fra svart/ | Hva er svart? |
| Svart er himmelen om natten! | /Svart fra himmelen om natten/ | Svart himmel om natten! |
Andre engelske emner: Korte eventyr og historier på engelsk for barn
Vi forbedrer engelsk på skolen ved hjelp av poesi
Og til slutt, vurder dikt på engelsk for barn i skolealder. På denne tiden av barns utvikling er det viktig å velge verk som ligger nært læreplanen.
For eksempel lærer førsteklassinger alfabetet, farger, tall, dyrenavn. Også dikt om vår eller vinter på engelsk er egnet for barneskolen. Og i 9-11-årsalderen studerer barn allerede aktivt grammatikk, så verk om å være bøying, presentere enkle, spørrende setninger, uregelmessige verb osv. er relevante for dem.
Hva er navnet ditt + tall (Hva er navnet ditt + tall)
| To og fire og seks og åtte, | To og fire, seks og åtte |
| Hva heter du? | Hva heter du? |
| Jeg heter Kate. | Jeg heter Katya. |
| En, tre, fem, syv, ni og ti | En, tre, fem, syv, ni og ti |
| Hva heter du? | Hva heter du? |
| Navnet mitt er Ben. | Navnet mitt er Ben. |
Pronomen (pronomen)
Har + Present Enkel
| Anya har en blyant, | Anya har en blyant |
| Dima har en penn, | Og Dima har en penn. |
| Hun tegner med blyant | Hun tegner med blyant |
| Han skriver med penn. | Og han skriver med penn. |
Present Simple spørsmål (Spørsmål Present Simple)
Ukedager (ukedager)
*I England, Canada og USA starter den nye uken på søndag.
| T-skjorten min er blå og hatten min er rosa. | T-skjorten min er blå og hatten min er rosa. |
| Fortell meg hva synes du? | Fortell meg hva synes du? |
| Buksene mine er gule, sokkene mine er grønne. | Buksene mine er gule og sokkene mine er grønne. |
| Fortell meg hva synes du? | Fortell meg hva synes du? |
| Jakken min er lilla, skoene mine er hvite. | Jakken min er lilla, støvlene mine er hvite. |
| Fortell meg hva synes du? | Fortell meg hva synes du? |
| Hanskene mine er brune | Hanskene mine er brune |
| Skjerfet mitt er svart. | Skjerfet mitt er svart. |
| Fortell meg hva synes du? | Fortell meg hva synes du? |
| Synes du de er gode eller dårlige? | Synes du hun er god eller dårlig? |
| Liker du klærne jeg har på meg? | Liker du klærne jeg har på meg? |
| Eller tror du jeg bare ser sint ut! | Eller tror du jeg bare ser ut som en tosk. |
Vår (vår)
| Fugler bygger reiret ditt; | Fugler hekker. |
| Vev sammen halm og fjær, | Halm med fjær alt sammen |
| Gjør hvert sitt beste. | Vever flittig. |
| Våren kommer, våren kommer, | Våren kommer, våren kommer |
| Blomster kommer også; | Og blomstene blomstrer |
| Stemorblomster, liljer, påskeliljer | Stemorblomster, liljer, påskeliljer |
| Nå kommer de gjennom. | Nesten alle er her. |
| Våren kommer, våren kommer, | Våren kommer, våren kommer |
| Rundt er rettferdig; | Og skjønnhet rundt |
| Skimmer, dirrer på elven, | En rask elv skimrer; |
| Glede er overalt. | Overalt er livet vakkert, venn! |
Slik lærer de engelsk på vers for barn. Nå har du selv sett at morsomme kvad lett oppfattes på gehør og raskt synker inn i minnet. Lykke til med å lære engelsk, så sees vi snart!
I dag lærer barn fremmedspråk fra en tidlig alder. Og mange lingvister anser slik opplæring for å være effektiv, med forbehold om riktig tilnærming til klasser. Leksjoner for barn må nødvendigvis finne sted i formatet til spillet, som tilrettelegges av lyse pedagogiske materialer, morsomme sanger, morsomme spørrekonkurranser. En av metodene for tidlig "studie" regnes som poesi på engelsk for barn, noe som hjelper til raskt å huske ord og uttrykk.
Effektiviteten av å lære utenlandsk poesi
Før du engasjerer deg i noen aktivitet, må du forstå hvilke fordeler det gir. Hvis vi snakker om virkningen av dikt med engelske ord for barn, kan vi fremheve flere viktige funksjoner. Blant dem:
- Dannelse av interesse for språket;
- Minneutvikling;
- Enkel og interessant ordforrådslæring;
- Øve på riktig uttale av ord.
I tillegg, gjennom å lese poesi, oppstår et første bekjentskap med den grammatiske konstruksjonen av fraser. Det er klart at rimet ikke vil erstatte studiet av grammatikkregler, men på grunn av et godt eksempel vil barnet selvstendig begynne å bygge lignende fraser og uttrykk.
Og selvfølgelig introduserer dikt på engelsk barn til poesi, innpoder en følelse av språkets rytme og lærer dem å komponere rim på egenhånd. Kort sagt, nytten av denne metoden for å lære et fremmedspråk er ubestridelig.
La oss bli kjent med arbeidet til engelske poeter og begynne å lære rim på engelsk med barn.
Engelske rim for barn 4-5 år
Denne delen presenterer korte rim om ulike emner: dikt om vår og farger; hilsen, familiebeskrivelse, humoristisk osv. Disse morsomme kvadene er enkle å lære, så alle barn vil raskt huske dem.
En to tre
Ku(Ku)
Mø, Mø, Mø...
Jeg har litt melk
For deg og deg.
Gris(Grisunge)
Er fint, synes jeg!
Årstider og farger (sesonger og farger)
høsten er gul,
vinteren er hvit,
våren er grønn,
Sommeren er lys!
jul (jul)
En to tre
Det er et juletre!
tre, to, en,
Jul er gøy!
Familie (En familie)
Dette er bror
Dette er meg, meg, meg
Og hele familien min.
god natt(Snill netter)
god natt mamma
god natt far
Kyss din lille sønn.
god natt søster
god natt alle sammen.
Dikt på engelsk for førskolebarn
Engelske poeter og forfattere i poetisk form presenterer de viktigste leksikalske settene for undervisning i førskolebarn. Som regel er dette tall, farger, navn på dyr, dikt om årstidene og naturen på engelsk.
Tall (Tall)
Ta på gulvet!
årstider og værTid årets og vær)
Om sommeren er det varmt.
Om vinteren er det ikke det.
Om våren er det blomster.
Om høsten er det byger.
Regn (Regn)
Regn på det grønne gresset,
regn på treet,
regn på hustoppene,
katten min(Min katt)
Det er varmt og fett.
Den liker å leke.
Min hundMin hund)
Hunden min kan ikke snakke
Men han kan bjeffe!
Og gå til parken!
Hva er…? (Hva dette er…?)
Himmelen er blå!
Gresset er grønt!
Den runde solen er gul!
Gresskaret er oransje!
Brun er jorden og bakken!
Sommerfuglen er rød!
Blomsten er rosa!
Auberginen er lilla!
Snøen som faller er hvit!
Svart er himmelen om natten!
Og om de versene som elevene kan forbedre sine kunnskaper om det engelske språket med, kan du lese i neste artikkel i denne syklusen.
Metodister trekker frem bruken av en poetisk tekst som en av de effektive metodene for å lære et fremmedspråk. Å jobbe med dikt og rim lar deg løse en rekke praktiske problemer: trene uttale, lære og konsolidere ordforråd, utvikle uttrykksfulle leseferdigheter, danne grammatiske ferdigheter, samt elementære tale-/lytteferdigheter. Dikt på engelsk liver opp i løpet av leksjonen betydelig, øker aktiviteten til elevene, bidrar til utviklingen av språket og kreative evner, lindrer tretthet og stress.
Dikt på engelsk for barn er en fin måte å innpode en kjærlighet til språket fra tidlig barndom. Ved å lære engelske dikt og rim, vil barnet ubevisst huske fremmedord og grammatiske konstruksjoner. Fortell dikt, avtaler og barnerim når du kler på et barn, under leker, mens du svømmer, på tur, på vei til barnehagen osv.
Hei Mary!
Hvordan har du det?
bra takk.
Hva med deg?
En to tre fire fem,
En gang fanget jeg en fisk i live
Seks, syv, åtte, ni, ti,
Så slapp jeg det igjen.
Fly, lille fugl, fly!
Fly inn i den blå himmelen!
En to tre
Du er fri!
Regn på det grønne gresset,
regn på treet,
regn på husets topp,
Men ikke på meg.
Katten min er svart
Katten min er feit
Jeg liker katten min
Det er min klapp.
regn, regn
Regn, regn,
Dra til Spania
fint vær
Kom igjen.
Bjørnen er hvit.
Fuglen er blå.
Hunden er svart.
Det er valpen også.
Kua sier: "Mu, mo,
Jeg har litt melk til deg."
to store epler
under et tre.
En er for deg
Og en er for meg.
liten stjerne
Hvordan jeg lurer på hva du er
Opp over verden så høyt
Som en diamant på himmelen
Blink, glimt, liten stjerne
Hvordan jeg lurer på hva du er.
ha det
Ha det
Ha det
ha det
Dokka mi.
Ha det
Ha det
ha det
Dere.
god natt
god natt mamma
god natt far
Kyss din lille sønn.
god natt søster
god natt bror
god natt alle sammen.
Også for barn som akkurat har begynt å bli kjent med et fremmedspråk, for studenter som følger en individuell læreplan, eller bare for en morsom å lære engelsk, kan du tilby dikt basert på et kjent språk. Det er bare noen få ord eller uttrykk på engelsk i slike vers. Slikt materiale er nødvendig for å motivere vanlige barn og utdanne spesialbarn, det vil si barn med spesielle behov.
Rullet opp langveisfra
firehjuls bil,
Siamesisk katt sitter i den,
Legge et teppe under hestehalen.
Dukken Catherine ble syk -
Oppløst aspirin.
Legen beordret det hver dag
De ga henne te med honning.
Huset er stille og mørkt
Moon ser ut av vinduet mitt.
Mor, slå av månen
Jeg vil ikke sove i lyset.
Ti harer gikk inn i trikken
Nok plass til alle.
Kontrolløren gikk inn i bilen:
"hvem uten billett - kom deg ut!" ...
Takk
Jeg spiste frokost med velbehag.
Yoghurt, bolle og kjeks.
Skummet skummet av melken med en skje
Og han sa: «Takk! Takk skal du ha!"
Ha det
Vær høflig og ikke glem
Å si farvel: "Farvel!"
Vær så snill
Ikke vær lat for å være høflig.
Hver dag minst en gang opp til hundre
Hvis du spør, ordet "vær så snill"
Vær så snill og snakk.
Krokodille
Det bodde en krokodille.
Han var snill og veldig hyggelig.
Ligger alene om morgenen
På grønt gress - grønt.
Han var munter om morgenen:
Grønt gress og grønt selv.
Kjole
I engelsk kjole - kjole
Rosa - rosa.
I den bestemte jeg meg, tror jeg,
Det beste av alle prinsesser.
Se
De har ingen armer eller ben.
Ved veggklokken, klokke.
Men når klokken starter
De går, de går, de går...
Katten har ikke skylden.
Det har alltid vært hvitt, hvitt.
Men jeg klatret inn i røret på taket,
Svart, svart, kom ut derfra.
Fotball på gården.
Vi jager en ball, ball.
Jeg la en pasning til hjørnet
Og glasset knuste, glass.
katt og fisk
Bipod, katt, bor i dammen,
fisk, fisk, - på land.
Jeg vil ikke si det ennå
Ikke hør på meg.
Pinnsvin
Ballen er stikkende, ikke enkel
Jeg ser tykt gress.
For føttene mine krøllet sammen
Lille pinnsvin, pinnsvin
Gresshoppe
Møttes i det høye gresset
Jeg er en gresshoppe, gresshoppe.
Han spilte fiolin
Liten snegl.
Maur
Ring en maur til middag
Jeg ville ha en maursluker.
Gikk ikke på den middagen
Smart maur, maur.
Dikt i timen
Når du lærer et fremmedspråk, kan selv et lite dikt være til stor tjeneste: poetiske tekster bidrar til raskere mestring av ordforråd og grammatikk. Dikt i leksjonen fungerer som fonetisk oppvarming, de uttales og memoreres under kroppsøvingsøkter. De lar deg forbedre uttalen, underholde, er enkle å huske, lære utenat, vekker barns interesse for å lære språket.
Og hold regelen:
Kom alltid i tide til skolen
Hold styr på tiden
Og gjør det til en regel:
Kom alltid til skolen i tide.
La oss dra på tur!
La oss pakke sekken vår!
Ta med deg trenerne
Ta skoene dine.
Ta skjørtet og ta skjorta.
Ta kjolen din! Da går vi!
Å for et rot!
La oss gå en tur!
La oss pakke sekken vår!
Ta joggeskoene dine
Ta skoene dine.
Ta skjørtet og ta skjorta.
Ta kjolen din! Vi drar allerede!
Å for et rot!
En to tre fire fem,
En gang fanget jeg en fisk i live
Seks, syv, åtte, ni, ti,
Så slapp jeg det igjen.
Hvorfor slapp du det?
Fordi det bet fingeren min så.
Hvilken finger bet den?
Lillefingeren til høyre.
Hun selger skjell ved strandkanten.
Skjellene hun selger er sikkert havskjell.
Så hvis hun selger skjell på strandkanten,
Jeg er sikker på at hun selger havskjell.
Mandag for helsen
Tirsdag for rikdom
Onsdag den beste dagen for alle
Torsdag for kryss
Fredag for tap
Lørdag ikke hell i det hele tatt
Se en nål og ta den opp
Hele den dagen vil du ha flaks
Se en nål og la den ligge
Du vil ha uflaks hele den dagen
Åpne vinduet.
Trykk på bordet.
berøre gulvet.
Åpne bøkene dine.
Åpne vinduet.
Trykk på bordet.
berøre gulvet.
Åpne bøkene dine.
hode og skulder,
hode og skulder,
Øyne, ører, munn og nese.
Rim + tegninger
For at læreren skal kontrollere elevenes forståelse av engelsk tale på gehør, graden av besittelse av deres leksikalske og grammatiske materiale, er rim supplert med tegninger. For eksempel leser en lærer eller en av elevene et rim, mens resten tegner innholdet. Her er eksempler på slike vers:
Tegn solen, en bil, et hus,
Tegn et hav, en båt, en mus,
Tegn et tre, en jente, en gutt.
I hendene har de et leketøy.
En sirkel, prikker, en munn, en nese,
To store ører, en hals, en rose.
Armer, to ben, en kropp, føtter,
Hva heter han?
Han heter Pete.
Tegn et bord, stoler, lamper,
Tegn noen frimerker på bordet.
Tegn to bilder på veggen
En vase med blomster og en ball.
Tegn en krakk og et TV-apparat,
Et teppe, en lenestol og en seng.
Pennen er hvit
Blyanten er blå,
Penalet er grønt og nytt.
Vesken er svart
Linjalen er gul,
Krittet er hvitt
Vår beste skolekamerat.
Tavlen er brun
Og sliperen er grå,
Lampen er oransje,
Så lyst som en dag.
Tuschpenner er lilla og røde,
De tilhører gutten som heter Ted.
Hva er på bordet, Kate?
Litt salt, et glass, en gaffel, en tallerken.
Og hva kan du se der, Jack?
Skjeer, en kopp og et toaststativ.
Jeg ser kniver, en kaffekanne,
Servietter, fat og en tekanne.
Arbeid med dikt i timen
Imidlertid kan poesi brukes i klasserommet for mer enn bare en morsom måte å lære et språk på. Med et lite dikt som grunnlag, kan du gjøre seriøst arbeid, som påvirker ikke bare fonetikk, men også slike aspekter av språket som ordforråd og grammatikk.
Ofte er arbeid med poesi begrenset til bare de vanligste metodene: kjennskap til nytt vokabular, lesing av et dikt av en lærer/studenter, memorering.
I mellomtiden er det øvelser som kan revitalisere arbeidet med en poetisk tekst og la elevene utvikle og utdype kunnskapen om grammatikk og vokabular, samt aktivere deres tenkning og kreative ferdigheter i en engelsktime.
Vi presenterer flere slike eksempler med oversettelse til russisk og med alternativer for oppgaver for dem.
- Endre de nåværende enkle formene til de enkle fortiden;
- Endre de understrekede ordene til synonymene fra listen.
Ringer høyt og homofil.
Til bakker og skoger de bringer
Søt melodi i dag.
Vårens bjeller ringer,
Ringer langt og bred.
Hyggelig dager de kommer med
Til folket og landsbygda. (støyende, lystig, hyggelig, langt borte, overalt, vakker, landsby)
Vårklokkene ringer
De roper høyt og muntert.
Til åsene og skogene de bringer
I dag søt melodi.
Vårklokkene ringer
De ringer overalt.
Gode dager de bringer
Folk og landskap.
Versene ovenfor er laget for å fungere med elever i klasse 5-6. For videregående elever kan mer seriøs poesi brukes med øvelser som inkluderer analyse og diskusjon av diktet.
Alt materiale som presenteres i sanger og dikt huskes enklere og raskere. Det er fakta! Grammatikk og vokabular studert med denne metoden er mer fast avsatt i langtidshukommelsen til elevene, og uttalen er forbedret. Imidlertid er poesi ikke et mål i seg selv og bare underholdning i timen, men en naturlig del av den, som bør være integrert i leksjonens handling og ha en gunstig effekt på motivasjonssfæren til elevene.
(2
rangeringer, gjennomsnitt: 5,00
av 5)
2015-11-21
Hei mine kjære lesere.
Vet du hva som var det første datteren min lærte på engelsk? Det var dikt for natten Hver kveld før hun legger seg, sier hun farvel til alle lekene sine, og når hun allerede klatrer opp i senga, leser hun et dikt der hun på rim sier "god natt" til foreldrene og de lekene hun sover med. Utrolig, men det gir henne stor glede!
Så jeg bestemte meg for å hjelpe deg med i dag ved å vise deg den mest interessante og nyttige måten jeg vet. Jeg har interessante rim for barn på engelsk for deg.
Klar til å lære hvordan du lærer dem med maksimal effektivitet?
- Se etter dikt med oversettelse . Dette er de som studerer språket flere år på rad, trenger ikke oversettelse. De er allerede vant til å tenke i fremmed vokabular. Men barna dine i den innledende fasen må forstå hva de lærer. Se derfor etter dikt med oversettelser for å gjøre læringsprosessen mye enklere.
- Lær og lær riktig uttale. Selv om babyen din ikke har åpenbare problemer med uttale, må du fortsatt lytte til hvordan du uttaler ord riktig. Vær nøye med hva han sier. Det er ikke nødvendig at noe galt blir drevet inn i hodet hans, som da må være langt og vanskelig å bli kvitt. Men han prøvde så hardt og lærte akkurat sånn!
- Interessen er over alt. Som en bønn gjentar jeg dette hver dag: barnet skal være interessert! Lær alt på en leken måte. For eksempel, hvis du studerer dyrerim, så finn bilder av de nevnte dyrene og la barnet ditt vise dem mens de leser. Eller skildrer et dyr. Hva som helst - bare det vekket hans interesse og gnisten i øynene hans!
- Aldri tvinge. Denne paragrafen er en fortsettelse av den forrige, men likevel ... aldri tving eller torturer barna dine. Hvis barnet ikke liker noe - se etter en annen metode. Han er slem av en grunn. Jeg kan fortelle deg fra min egen erfaring med å jobbe med barn: hvis du finner den rette tilnærmingen og undervisningsmetoden (og til dem) - vil alle like engelsk.
Og la oss nå gå nærmere temaet - diktene våre! Forresten gir jeg en bokstavelig oversettelse, ikke en litterær, slik at korrespondansen mellom de oversatte ordene på russisk og engelsk blir klarere. Stemmespillet til hvert rim under det.
Så ved hjelp av en så flott metode er det veldig enkelt for barn å huske tall. Se for deg selv:
En to,
Jeg elsker deg.
Tre fire,
Berør gulvet.
Fem seks,
Vi blander og blander.
Syv åtte,
Dette er flott.
Ni ti,
La oss spille igjen!
For å gjøre det mye mer interessant å lære dette verset, kom opp med en bevegelse for hvert ord: la babyen vise tall på fingrene, på setningen "Jeg elsker deg"- viser et hjerte osv.
Dikt om familien vil hjelpe deg raskt å mestre ordforrådet til slektninger:
God natt mamma
God natt pappa
Kyss din lille sønn.
God natt søster
God natt bror
God natt alle sammen!
Det er veldig enkelt å lære seg navnene på årstidene på denne måten. Og hvis du kombinerer ordforråd om høst og ord om temaet farge, kan du slå 2 fluer i en smekk!
Høsten er gul
Vinteren er hvit
Våren er grønn
Sommeren er lys! 
Høstblader faller ned
Jeg faller ned, faller ned
Høstblader faller ned
Gul, rød, oransje og brun!
Ingen sol, mye regn
Ingen varme dager, snø igjen!
Ingen insekter, ingen bier
Ingen blader på trærne.
du må huske
Det er november!
Tid treningen til de riktige. Lær for eksempel noe om nyttår rett før ferien. Si at for å motta en gave fra julenissen på nyttårsaften, må du fortelle et rim. Tro meg, du vil ikke engang legge merke til hvor raskt "barnet" ditt vil løpe for å lære et rim.
På temaet høytider har jeg forberedt dikt om jul og nyttår for deg: 
En to tre,
Det er et juletre!
Tre to en,
Jul er gøy!
Jul,
Tid for moro
La oss gå ut og leke akkurat nå!
Hvis barnet ditt elsker å lytte (og fortelle!) ikke bare dikt, men også mye mer, da dette lyd engelskkurset akkurat for deg! Basert på de positive anmeldelsene fra mange omsorgsfulle mødre, kan jeg trygt anbefale det til deg også (rimet viste seg :)). Med den kan barna dine enkelt huske nye ord og samtidig gjøre det med glede.
Vel, la oss fortsatt gå bort fra tematiske vers og prøve noe annet.
Jeg ser grønt, jeg ser gult!.
Jeg ser denne morsomme gutten.
Jeg ser hvitt, jeg ser svart.
Jeg ser dette og dette og det!
Jeg ser rosa. Jeg ser brunt.
Jeg reiser meg og setter meg ned.
Jeg ser rødt, jeg ser blått.
Jeg ser deg, deg og deg.
For å lære kroppsdeler, spill et spill med følgende vers. La barnet navngi ordet og vise hva dette ordet betyr for seg selv.
Ta på øynene dine
Ta på nesen
Ta på munnen din
Ta på sokkene dine
Ta på ørene dine
Ta på håret ditt
Ta på tennene dine
Sitt på en stol...
Vel, brenner du allerede av ønsket om å begynne å jobbe med barna dine?
Jeg håper virkelig at denne opplæringen vil hjelpe deg å fremskynde læringsprosessen. Og jeg vil også være glad hvis du deler resultatene og opplevelsen din i kommentarene.
Og for at du ikke skal gå glipp av noe interessant, opprettet jeg et abonnement på engelske søtsaker. Dermed vil du være i stand til å holde deg oppdatert på de siste nyhetene fra verden av å lære dette vakre språket.
I kontakt med
Dikt på engelsk for barn er veldig nyttige. Med deres hjelp kan barna enkelt huske nye ord og begreper. Dikt av engelske forfattere fordyper elevene i en annen kultur, med sine egne skikker og karakterer. Mange av disse diktene er oversatt ordrett, men noen bruker slanguttrykk og omtrentlige oversettelser.
De første versene er ganske enkle. De er enkle å huske og forstå for barn.
Olya har en blyant,
Olya har en penn,
Hun tegner med blyant
Hun skriver med penn.
Olya har en blyant
Olya har en penn
Hun tegner med blyant
Hun skriver med penn.
Rim om dyr
Bue-wow, sier hunden,
Mja, mja, sier katten,
Grynt, grynt, går grisen,
Og knirker går rotta.
Tu-whu sier uglen
Kipp, kråk, sier kråka,
Kvakk, kvakk, sier anda,
Og hva gjøken sier vet du
Dikt om dyr
Wuff Wuff Wuff! - hunden bjeffer
Mjau-mjau, - katten mjauer,
Woo! - ulven hyler
Oink! – grisen grynter.
Hyser fryktløst "Shi-i-i .." slanger,
Ku "Mååååååå!" bulder,
Og hva med gjøken, sier du, "sier" vanligvis?
Hvor er den lille haren min?
se! under stolen.
Hvor er den lille reven min?
se! i boksen.
Hvor er den lille kaninen min?
Se! Under stolen.
Hvor er den lille reven min?
Se! I boksen.
Til sneglesneglen, snegl, stikk ut hornene dine,
Og jeg skal gi deg brød og byggkorn.
Snegl Snegl, stikk ut hornene
Og jeg vil gi deg et stykke brød.
Bjørnen er hvit.
Fuglen er blå.
Hunden er svart.
Det er valpen også.
Bjørnen er hvit.
Fuglen er blå.
Hunden er svart.
Og valpen også.
Til Lady-Bird
lady bird lady bird
fly hjem,
Huset ditt er i brann
Og alle barna dine er borte;
Alle godtar en
Og det er lille Ann
Og hun har sneket seg under
Varmepannen.
marihøne
Fuglekvinne, fuglekvinne
Fly hjem
huset ditt er i brann
Og alle barna dine er borte;
Alle unntatt en
Og her er lille Ann
Og hun krøp under
Varm kjele.
Denne lille grisen
Denne lille grisen gikk på markedet.
Denne lille grisen ble hjemme.
Denne lille grisen hadde roastbiff.
Denne lille grisen hadde ingen.
Dette lille griseskriket, "Wee-wee-wee,"
Hele veien hjem.
Denne lille grisen
Denne lille grisen dro til butikken.
Denne lille grisen ble hjemme.
Denne lille grisen spiste roastbiff.
Og denne lille grisen fikk ingenting (han hadde ikke roastbiff).
Denne lille grisen gråt hele veien hjem: "Woo-wee-wee!"
pass på klokken
Og hold regelen:
Kom alltid i tide til skolen
Hold styr på tiden
Og gjør det til en regel:
Kom alltid til skolen i tide.
lille fugl
En gang så jeg en liten fugl
Kom hopp, hopp, hopp
Og jeg gråt, lille fugl,
Vil du stoppe, stoppe, stoppe?
Jeg skulle til vinduet
Å si, hvordan gjør du det?
Men han ristet på den lille halen
Og han fløy bort.
Liten fugl
En fugl hopper utenfor vinduet
Fra gren til gren
Og jeg spør en ting:
"Vent, nabo!"
Jeg løper til vinduet
Høyt roper jeg "Hei!"
Men litt flagret med en gang -
Det er hele svaret hennes.
under himmelen
Her ligger jeg
under himmelen
grønne trær over meg.
Naturen og jeg.
Under himmelen
Her ligger jeg
Under himmelen
Grønne trær over meg.
Naturen og meg.
Noen kaninører er veldig høye
Noen kaninører er veldig små.
Noen kaninører er myke og floppy
Noen morsomme kaniner er hop-hop-hoppy!
Noen kaninneser er svarte som blekk
Noen kaninneser er bleke og rosa.
Noen små kaniner er koselige,
Noen morsomme kaniner er snusende.
Ørene til noen kaniner er veldig lange,
Ørene til noen kaniner er veldig små.
Ørene til noen kaniner er myke og hengende,
Noen morsomme kaniner snur hodet!
Noen kaniner neser er svarte som blekk
Nesen til noen kaniner er blek og rosa.
Noen små kaniner er så ivrige etter å kose seg!
Noen morsomme kaniner er veldig nysgjerrige!
Dikt for å huske farger
Disse diktene vil hjelpe barna å huske farger raskere. Hovedpersonene i dem er de morsomme monstrene Elmo, Cookie, Oscar the Grouch, Big Bird og Zoo. Hver av dem har sin favorittfarge.
Elmos pels er fargen rød,
Akkurat som hatten som sitter på hodet hans!
Cookie er blå fra topp til tå,
Og det samme er sleden som glir gjennom snøen.
Oscar the Grouch er så grønn som mulig,
Akkurat som bladene på det store skyggefulle treet.
Big Bird er gul, fjærene hans så lyse!
Akkurat som båten, solen og dragen.
Zoe er oransje og det samme er ballen hennes,
Men rosa er favorittfargen hennes av alle!
Pelsen til Elmo er rød
Akkurat som en hatt på hodet.
Cookies er blå fra topp til tå
Og den samme sleden glir gjennom snøen.
Oscar the Grouch er så grønn som mulig
Akkurat som bladene på et stort skyggefullt tre.
Den store fuglen er gul, fjærene er så lyse!
Akkurat som en båt, solen og en drage.
Zoo er oransje og ballen hennes er den samme,
Men rosa er favorittfargen hennes!
Dette korte rimet er spesielt for mor
Dette er spesielt for deg
For min kjære mor.
Jeg vil alltid komme til deg
Med overraskelser andre!
Dette er spesielt for deg.
For min kjære mor.
Jeg vil alltid komme til deg
Med flere overraskelser!
Et barns kveldsbønn
gud velsigne mamma og pappa
Og vårt lille hjem.
gud velsigne bestemor og bestefar
Når de er helt alene.
Gud velsigne valp og pus
Og bamsen min.
Velsigne alle små barn
Og voksne hvor som helst.
Gud velsigne mamma og pappa
Og det lille huset vårt.
Gud velsigne bestemor og bestefar
Når de er helt alene.
Må Gud velsigne valpen og kattungen
Og bamsen min.
Må Gud velsigne alle små barn
Og voksne overalt.
På en gård tre små venner
Vil ikke legge deg.
Hvorfor ikke komme og leke med meg? -
Månen kaller over hodet.
Den lille kua hopper over månen,
Ler mens hun hopper.
Natten er full av magiske spill
Å leke før hun sover.
Det lille lammet hopper lett igjennom
Den stille kveldsluften.
Han svinger på en stjerne og drysser
Stjernestøv overalt.
En sukkerspinn sky gjør
Grising fniser av glede,
Spretter forsiktig opp og ned.
Han vil spille hele natten!
"Vi har hatt det så gøy" - sa babyene.
"Men nå savner mammaene våre oss.
De tre vennene tumler til sengene
For godnatt klemmer og kyss.
Tre små venner på gården
De vil ikke legge seg.
Hvorfor kommer du ikke og leker med meg?
Månen kaller dem.
Kua hopper over månen -
Le hvordan hun rir!
Natten er full av magiske spill
For at hun skal leke før sengetid.
Lammet hopper lett igjennom
Stille nattluft.
Den snurrer rundt stjernen og spruter
Stjernestøv overalt.
På grunn av sukkerspinnskyen
Smågris fniser av glede
Spretter forsiktig opp og ned.
Han vil spille hele natten.
Vi hadde det så gøy - sier barna -
Men nå savner mødrene oss oss.
Tre venner faller i sengene deres
For kyss og klem om natten.
bestefaren min har noen bilder,
De er i en bok.
Når jeg kommer for å besøke ham
Vi åpner den og ser
I det hele tatt våre tanter og onkler
Og mange søskenbarn også
Eller bildene av foreldrene mine
mange år siden.
Min bestefar har noen bilder
De står i boka.
Når jeg kommer for å besøke ham
Vi åpner den og ser
Til alle våre onkler og tanter
Og mange søskenbarn og søstre
Eller et bilde av foreldrene mine
Mange år siden.
Dette er et dikt for språknybegynnere:
Jeg tar alltid bamsen min
Overalt, overalt.
i en pose med meg til skolen;
Eller til svømmebassenget;
På en buss eller i toget;
i solen eller i regnet;
I sengen min sent på kvelden
Jeg sier til ham "god natt!"
Jeg tar alltid bamsen min
Overalt, overalt.
I en pose med meg til skolen
Eller i svømmebassenget
På bussen eller på toget
I solen eller i regnet
I seng sent på kvelden
Jeg sier til ham "God natt!"
Og dette verset vil hjelpe deg å huske delene av kroppen:
Hendene mine, hodet mitt
Mitt ansikt, mine øyne;
Armene og hoftene mine
Knærne mine, tærne mine.
stå rett-
Du er fantastisk!
hånden opp igjen,
fingrene viser regn,
Klapp i hendene
En to tre
Sett deg ned stille!
Hendene mine, hodet mitt
Ansiktet mitt, øynene mine
Armene og lårene mine
Knærne mine, sokkene mine.
Stå oppreist -
Du er vakker!
Hendene opp igjen
Fingrene viser regn.
Klapp i hendene -
En to tre,
Sitt stille!
Og disse versene vil hjelpe deg å lære alle garderobeelementene:
Klærne mine, klærne mine
Tørking i solen:
hatter og pyjamas,
T-skjorter og shorts,
kjoler og skjørt,
Bukser og skjorter,
Sokker og jeans,
Jakken min og slipset mitt
Takk mamma!
Ha det!
Klærne mine, klærne mine
Tørr i solen:
Luer og pyjamas
T-skjorter og shorts,
Kjoler og skjørt
Bukser og skjorter
Sokker og jeans
Jakken min og slipset mitt.
Takk mamma!
Ha det!