Den relative luftfuktigheten i sylinderen under stempelet er 60. Forberedelse til testen. Vurderingssystem for eksamensoppgave i fysikk
1 alternativ
1. Figuren viser to termometre som brukes til å bestemme luftens relative fuktighet ved hjelp av en psykrometrisk tabell, der luftfuktigheten er angitt i prosent.
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Den relative fuktigheten i luften i rommet der skytingen ble utført er lik
2. Relativ luftfuktighet er 42 %, partiell damptrykk ved temperatur er 980Pa . Mettet damptrykk ved en gitt temperatur er (avrund svaret til nærmeste heltall)
3. Den relative fuktigheten til luften i sylinderen under stempelet er 60 %. Luften er isotermisk komprimert, og reduserer volumet med det halve. Luftens relative fuktighet ble:
1) isobarisk økning av temperaturen
2) legge til en annen gass til fartøyet
3) øke volumet av damp
4) redusere volumet av damp
5. Relativ luftfuktighet i rommet er 40 %. Hva er konsentrasjonsforholdetn vannmolekyler i romluft og konsentrasjonn n.p.. vannmolekyler i mettet vanndamp ved samme temperatur?
1) n er 2,5 ganger mindre
2) n er 2,5 ganger mer
3) n mindre enn 40 %
4) n mer enn 40 %
6. Hva er luftens relative fuktighet ved en temperatur på 20C, hvis duggpunktet er 12C. Trykket av mettet vanndamp ved 20C er 2,33 kPa, og ved 12C er det 1,40 kPa. Uttrykk svaret ditt i prosent og rund av til nærmeste hele tall.
7. s T . punktumEN denne grafen viser tilstanden til dampen i et lukket kar. Hva er den relative fuktigheten til luften i dette fartøyet? Avrund svaret til nærmeste hele antall prosent.
8. Relativ fuktighet i et lukket kar er 30 %. Hva blir den relative luftfuktigheten hvis volumet til karet ved konstant temperatur reduseres med 3 ganger? (Gi svaret ditt i prosent.)
9. I løpet av dagen ved en temperatur på 19 ° C var luftens relative fuktighet 70 % Hvor mye vann i form av dugg vil slippe ut fra hver kubikkmeter luft dersom temperaturen synker til 7 ° C om natten ?
10. Den relative fuktigheten til vanndamp i et kar ved en temperatur på 100 °C er 62 %. Hva er tettheten til denne dampen? (Gi svaret i kg/m 3 avrundet til hundredeler.)
Alternativ 2
1. Figuren viser to termometre som brukes til å bestemme luftens relative fuktighet ved hjelp av en psykrometrisk tabell, der fuktigheten er angitt i prosent.
Den psykrometriske tabellen er presentert nedenfor.
Forskjellen mellom tørr og våt termometeravlesning
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Hva var den relative fuktigheten i luften da bildet ble tatt? (Gi svaret ditt i prosent.)
2. Mettet damptrykk ved 15°C er 1,71 kPa. Hvis den relative fuktigheten til luften er 59 %, hva er partialdamptrykket ved 15°C? (Gi svaret ditt i pascal.)
3. Den relative luftfuktigheten i sylinderen under stempelet er 50 %. Luften er isotermisk komprimert, og reduserer volumet med 3 ganger. Hva er luftens relative fuktighet? (Gi svaret ditt i prosent.)
4. Det er umettet damp i karet under stempelet. Det kan konverteres til mettet,
1) legge til en annen gass til fartøyet
2) redusere volumet av damp
3) øke volumet av damp
4) isobar å øke temperaturen
5. Den relative luftfuktigheten i rommet er 40 %. Hva er forholdet - konsentrasjonen av vannmolekyler i romluft til konsentrasjonen av vannmolekyler i mettet vanndamp ved samme temperatur?
6. Hva er den relative fuktigheten til luften ved 19°C hvis duggpunktet er 7°C? Trykket til mettet vanndamp ved 19 ° C er 2,2 kPa, og ved 7 ° C - 1,00 kPa. Uttrykk svaret ditt i prosent og rund av til nærmeste hele tall.
7. Relativ fuktighet i et lukket kar er 30 %. Hva blir den relative luftfuktigheten hvis volumet til karet ved konstant temperatur reduseres med 1,5 ganger? (Gi svaret ditt i prosent.)
8. I et rom med en temperatur på 20 ° C er den relative fuktigheten til luften 20 %. Hvor mye vann må fordampes for å øke luftfuktigheten til 50 %? Rommets volum er 40 m3.
9. Den relative fuktigheten til vanndamp i et kar ved en temperatur på 100 °C er 81 %. Hva er tettheten til denne dampen? Uttrykk svaret ditt ikg/m3og rund til hundredeler.
10. Figuren viser avhengigheten av trykks mettet vanndamp ved temperaturT . Punkt A på denne grafen indikerer tilstanden til dampen i et lukket kar. Hva er den relative fuktigheten til luften (i prosent) i dette karet? Avrund svaret til nærmeste hele tall.
A1. Et fartøy inneholder en mengde ideell gass. Hvordan vil temperaturen på gassen endres hvis den går fra tilstand 1 til tilstand 2 (se figur)?
1) T 2 = 4T 1 2) T 2 = T 1/4 3) T 2 = 4T 1/3 4) T 2 = 3T 1/4
A2. Den relative luftfuktigheten i sylinderen under stempelet er 60 %. Luften er isotermisk komprimert, og reduserer volumet med det halve. Luftens relative fuktighet ble lik
1) 120% 2) 100% 3) 60% 4) 30%A3. Et uladet metalllegeme ble brakt inn i et jevnt elektrostatisk felt, og deretter delt inn i deler A og B (se figur). Hvilke elektriske ladninger har disse delene etter separasjon?
1) A - positiv, B - vil forbli nøytral
2) A - vil forbli nøytral, B - negativ
3) A - negativ, B - positiv
4) A - positiv, B - negativA4. Ved måling av strømmen i en trådspiral R koblet fire elever sammen et amperemeter på forskjellige måter. Resultatet er vist i figuren. Angi riktig tilkobling av amperemeteret.
A5. Til en DC-kilde med EMF E = 12 V og intern motstand r = 2 Ohm, er n = 5 lyspærer med motstand R = 2 Ohm hver koblet parallelt. Hva er strømmen som flyter gjennom hver pære?
1) 0,5 A 2) 1,0 A 3) 1,5 A 4) 2,0 AB1.
B2.
C1. Under laboratoriearbeid satte eleven sammen en elektrisk krets i henhold til diagrammet på figuren. Motstandene R 1 og R 2 er henholdsvis 20 og 150 ohm. Motstanden til voltmeteret er 10 kOhm, og amperemeteret er 0,4 Ohm. Kildens EMF er 36 V, og dens indre motstand er 1 ohm. Figuren viser instrumentvektene med avlesningene som eleven fikk. Fungerer enhetene eller gir en av dem feil avlesning?
Svar og løsninger på disse problemene vil bli diskutert i leksjonen tirsdag 26. april 2011.
For å gjennomføre eksamensoppgaven i fysikk er det avsatt 4 timer (240 minutter). Arbeidet består av 3 deler, inkludert 35 oppgaver.
- Del 1 inneholder 25 oppgaver (A1-A25). Hvert spørsmål har 4 mulige svar, hvorav kun ett er riktig.
- Del 2 inneholder 4 oppgaver (B1-B4), der svaret skal skrives som et sett med tall.
- Del 3 består av 6 problemer (С1-С6) som det kreves å gi detaljerte løsninger for.
Ved beregning er det tillatt å bruke en ikke-programmerbar kalkulator.
Les hvert spørsmål nøye og de foreslåtte svarene, hvis noen. Svar først etter at du har forstått spørsmålet og analysert alle mulige svar. Fullfør oppgavene i den rekkefølgen de er gitt. Hvis en oppgave er vanskelig for deg, hopp over den. Du kan gå tilbake til tapte oppgaver hvis du har tid. Poengene du får for utførte oppgaver summeres opp. Prøv å fullføre så mange oppgaver som mulig og få flest poeng.
Følgende er referansedata som du kanskje trenger for å få jobben gjort.
Desimalprefikser
Namenova | utpeke | Faktor- | Namenova | utpeke | Faktor- |
| Milli | |||||
DEL 1
Når du fullfører oppgavene i del 1 i svarark nr. 1, under nummeret på oppgaven du utfører (A1-A25), setter du «×»-tegnet i boksen, hvis nummer tilsvarer nummeret på svaret du har valgt.
A1 Fire kropper beveget seg langs x-aksen. Tabellen viser avhengigheten av deres koordinater på tid.
Hvilken av kroppene kan ha konstant hastighet og være forskjellig fra null?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
A2 To krefter virker på et legeme i en treghetsreferanseramme. Hvilken av vektorene vist i den høyre figuren angir riktig retningen til kroppens akselerasjon i denne referanserammen?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
A3 Figuren viser en graf over elastisitetsmodulens avhengighet av fjærens forlengelse. Hva er fjærens stivhet?
A4 To kropper beveger seg langs gjensidig vinkelrette kryssende linjer, som vist på figuren. Momentummodulen til det første legemet p1 = 4 kg⋅m/s, og det andre legemet p2 = 3 kg⋅m/s. Hva er momentummodulen til systemet til disse kroppene etter deres absolutt uelastiske påvirkning?
1) 1 kg⋅m/s
2) 4 kg m/s
3) 5 kg⋅m/s
4) 7 kg⋅m/s
A5 En bil med en masse på 103 kg beveger seg med en hastighet på 10 m/s. Hva er den kinetiske energien til bilen?
1) 10 5 J
2) 10 4 J
3) 5⋅10 4 J
4) 5⋅10 3 J
A6 Oscillasjonsperiode for fjærpendelen 1 s. Hva blir svingningsperioden hvis vekten av pendelen og fjærens stivhet økes med 4 ganger?
1) 1 s
2) 2 s
3) 4 s
4) 0,5 s
A7 På den siste kilometeren av bremsestrekningen gikk hastigheten på toget ned med 10 m/s. Bestem hastigheten ved begynnelsen av bremsingen, hvis den totale bremselengden til toget var 4 km, og bremsingen var like sakte.
1) 20 m/s
2) 25 m/s
3) 40 m/s
4) 42 m/s
A8 Når temperaturen på gassen i det forseglede karet synker, synker trykket på gassen. Denne nedgangen i trykk skyldes det faktum at
1) energien til termisk bevegelse av gassmolekyler avtar
2) energien til interaksjon av gassmolekyler med hverandre avtar
3) tilfeldigheten i bevegelsen av gassmolekyler avtar
4) størrelsen på gassmolekyler reduseres når den avkjøles
A9 Det er en smal panne med vann på gasskomfyren, lukket med lokk. Hvis vannet fra det helles i en bred panne og også lukkes, vil vannet koke merkbart raskere enn om det forble i en smal. Dette faktum forklares av det faktum at
1) oppvarmingsområdet øker, og følgelig øker hastigheten på vannoppvarming
2) det nødvendige metningsdamptrykket i boblene øker betydelig, og derfor må vannet i bunnen varmes opp til en lavere temperatur
3) overflatearealet til vannet øker, og følgelig er fordampningen mer aktiv
4) dybden av vannlaget reduseres merkbart, og følgelig når dampboblene overflaten raskere
A10 Den relative luftfuktigheten i sylinderen under stempelet er 60 %. Luften er isotermisk komprimert, og reduserer volumet med det halve. Luftens relative fuktighet ble lik
1) 120%
2) 100%
3) 60%
4) 30%
A11 Fire metallstenger er plassert tett inntil hverandre, som vist på figuren. Pilene angir retningen for varmeoverføring fra stolpe til stolpe. Temperaturene på stengene for øyeblikket er 100°C, 80°C, 60°C, 40°C. Temperaturen på 60 ° C har en bar
1) A
2) B
3) C
4) D
A12 Ved en temperatur på 10°C og et trykk på 10 5 Pa er tettheten til gassen 2,5 kg/m 3 . Hva er den molare massen til gassen?
1) 59 g/mol
2) 69 g/mol
3) 598 kg/mol
4) 5,8-10-3 kg/mol
A13 Et uladet metalllegeme ble brakt inn i et jevnt elektrostatisk felt, og deretter delt i deler A og B (se figur). Hvilke elektriske ladninger har disse delene etter separasjon?
1) A - positiv, B - vil forbli nøytral
2) A - vil forbli nøytral, B - negativ
3) A - negativ, B - positiv
4) A - positiv, B - negativ
A14 Det går en likestrøm gjennom en leder. Verdien av ladningen som føres gjennom lederen øker med tiden i henhold til grafen vist på figuren. Strømstyrken i lederen er
1) 36 A
2) 16 A
3) 6 A
4) 1 A
A15 Induktansen til en trådspole er 2⋅10 -3 H. Ved hvilken strømstyrke i spolen er den magnetiske fluksen gjennom overflaten avgrenset av spolen lik 12 mWb?
1) 24⋅10 -6 A
2) 0,17 A
3) 6 A
4) 24 A
A16 Figuren i det kartesiske koordinatsystemet viser induksjonsvektoren B → magnetfelt i en elektromagnetisk bølge og vektoren c→ forplantningshastigheten. Retningen til den elektriske feltstyrkevektoren E → i bølgen faller sammen med pilen
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
A17 Elevene utforsket forholdet mellom hastigheten til en bil og bildet av den i et flatt speil i en referanseramme knyttet til speilet (se figur). Akseprojeksjon Åh vektoren for hastigheten som bildet beveger seg med, i denne referanserammen er lik
1) - 2v
2) 2v
3) v
4) - v
A18 Topunkts lyskilder S 1 og S 2 er nær hverandre og skaper et stabilt interferensmønster på fjernskjermen E (se figur). Dette er mulig hvis S 1 og S 2 er små hull i en ugjennomsiktig skjerm som er opplyst
1) hver med sin egen solstråle fra forskjellige speil
2) en - med en glødepære, og den andre - med et brennende stearinlys
3) en med blått lys og den andre med rødt lys
4) lys fra samme punktkilde
A19 Topunkts positive ladninger q 1= 200 nC og q2= 400 nC er i vakuum. Bestem størrelsen på den elektriske feltstyrken til disse ladningene ved punkt A, plassert på den rette linjen som forbinder ladningene, i en avstand L fra den første og 2L fra den andre belastningen. L= 1,5 m.
1) 1200 kV/m
2) 1200V/m
3) 400 kV/m
4) 400V/m
A20 Figuren viser flere av de laveste energinivåene til hydrogenatomet. Kan et atom i en tilstand E 1, absorbere et foton med en energi på 3,4 eV?
1) ja, mens atomet går inn i tilstanden E 2
2) ja, mens atomet går inn i tilstanden E 3
3) ja, mens atomet er ionisert, forfaller det til et proton og et elektron
4) nei, fotonenergien er ikke nok for overgangen til atomet til en eksitert tilstand
A21 Hvilken brøkdel av radioaktive kjerner henfaller etter et tidsintervall lik to halveringstider?
1) 100%
2) 75%
3) 50%
4) 25%
A22 Radioaktivt polonium, etter å ha opplevd ett α-forfall og to β-forfall, ble til en isotop
1) bly 2) polonium 3) vismut 4) thallium
A23 En måte å måle Plancks konstant på er å bestemme den maksimale kinetiske energien til elektroner i den fotoelektriske effekten ved å måle spenningen som forsinker dem. Tabellen viser resultatene av et av de første slike forsøk.
Forsinkelsesspenning U, V | ||
Lysfrekvens v, 10 14 Hz |
Plancks konstant i henhold til resultatene av dette eksperimentet er lik
1) 6,6⋅10 -34 J⋅s
2) 5,7⋅10 -34 J⋅s
3) 6,3⋅10 -34 J⋅s
4) 6,0⋅10 -34 J⋅s
A24 Ved måling av strøm i en trådspole R fire elever koblet sammen amperemeteret på ulike måter. Resultatet er vist i figuren. Angi riktig tilkobling av amperemeteret.
A25 Under forsøket undersøkte eleven avhengigheten av fjærens elastisitetsmodul av lengden på fjæren, som uttrykkes ved formelen F(l) = k|l − l 0 | , hvor l 0- lengden på fjæren i udeformert tilstand.
Grafen for den oppnådde avhengigheten er vist i figuren.
Hvilket av utsagnene tilsvarer resultatene av eksperimentet?
A. Lengden på fjæren i udeformert tilstand er 3 cm.
B. Fjærhastigheten er 200 N/m.
1) bare A
2) bare B
3) både A og B
4) verken A eller B
DEL 2
Svaret på oppgavene i denne delen (B1-B4) er en tallrekke. Skriv svarene først i teksten til arbeidet, og overfør dem deretter til svarark nr. 1 til høyre for nummeret til den tilsvarende oppgaven, fra den første cellen, uten mellomrom eller tilleggstegn. Skriv hvert tall i en egen celle i samsvar med prøvene gitt i skjemaet.
I 1 Som et resultat av overgangen fra en sirkulær bane til en annen, avtar sentripetalakselerasjonen til jordens satellitt. Hvordan endres radiusen til satellittens bane, hastigheten på dens bevegelse langs banen og revolusjonsperioden rundt jorden som et resultat av denne overgangen? For hver verdi bestemmer du hvilken type endringen skal være:
1) økt
2) redusert
3) er ikke endret
B2 Temperaturen på kjøleskapet til varmemotoren ble økt, slik at temperaturen på varmeren ble den samme. Mengden varme som mottas av gassen fra varmeren per syklus har ikke endret seg. Hvordan endret virkningsgraden til varmemotoren seg, mengden varme som ble avgitt av gassen per syklus til kjøleskapet, og arbeidet til gassen per syklus?
For hver verdi bestemmer du hvilken type endringen skal være:
1) økt
2) redusert
3) er ikke endret
Skriv i tabellen de valgte tallene for hver fysisk mengde. Tall i svaret kan gjentas.
B3 En lysstråle går fra vann til luft. Frekvensen til lysbølgen - ν, lysets hastighet i vann - v, brytningsindeksen til vann i forhold til luft - n. Etabler samsvar mellom fysiske mengder og formler som de kan beregnes med. For hver posisjon i den første kolonnen, velg den tilsvarende posisjonen til den andre og skriv ned de valgte tallene i tabellen under de tilsvarende bokstavene.
| EN | B |
AT 4 
Oscillerende kretskondensator er koblet til en konstant spenningskilde (se figur). Grafene A og B representerer endringer i fysiske størrelser som karakteriserer svingningene i kretsen etter å ha byttet bryter K til posisjon 2. Etabler en samsvar mellom grafene og fysiske størrelser, hvis avhengighet av tid disse grafene kan representere. For hver posisjon i den første kolonnen, velg den tilsvarende posisjonen til den andre og skriv ned de valgte tallene i tabellen under de tilsvarende bokstavene.
| EN | B |
Ikke glem å overføre alle svar til svarark nr. 1.
DEL 3
Oppgaver С1-С6 er oppgaver, hvis fulle løsning må registreres i svararket nr. 2. Det anbefales å utføre en foreløpig løsning på et utkast. Når du fyller ut løsningen i svarark nr. 2, skriv først ned oppgavenummeret (CI, C2 osv.), og deretter løsningen på den tilsvarende oppgaven. Skriv svarene dine tydelig og leselig.
C1
Den fullstendige korrekte løsningen av hvert av C2-C6-problemene bør inkludere lovene og formlene, hvis anvendelse er nødvendig og tilstrekkelig for å løse problemet, samt matematiske transformasjoner, beregninger med et numerisk svar og om nødvendig en figur forklarer løsningen.
C2 Vaskemasse m H m
C3 p1= 4 10 5 Pa. Avstanden fra bunnen av fartøyet til stempelet er L S\u003d 25 cm 2. Som et resultat av langsom oppvarming fikk gassen en mengde varme Q= 1,65 kJ, og stemplet har beveget seg et stykke x F tr \u003d 3 10 3 N. Finn L
C4 Under laboratoriearbeid satte eleven sammen en elektrisk krets i henhold til diagrammet på figuren. motstand R 1 og R 2 er henholdsvis 20 ohm og 150 ohm. Motstanden til voltmeteret er 10 kOhm, og amperemeteret er 0,4 Ohm. Kilden emf er 36 V, og dens interne motstand er 1 ohm.
C5
C6 t= 8 10 -4 s avgir N S P
Vurderingssystem for eksamensoppgave i fysikk
DEL 1
For riktig svar på hver oppgave i del 1 settes 1 poeng. Hvis to eller flere svar er gitt (inkludert det riktige), et feil svar eller ingen svar - 0 poeng.
Jobbnummer | Svar | Jobbnummer | Svar |
DEL 2
En oppgave med kort svar anses som riktig fullført dersom tallrekkefølgen er korrekt angitt i oppgavene B1-B4.
For et fullstendig riktig svar gis 2 poeng, 1 poeng - en feil er gjort; for et feil svar (mer enn én feil) eller dets fravær - 0 poeng.
Jobbnummer | Svar |
DEL 3
KRITERIER FOR VURDERING AV UTFØRELSE AV OPPGAVER MED ET DETALJERT SVAR
C1 Figuren viser en elektrisk krets bestående av en galvanisk celle, en reostat, en transformator, et amperemeter og et voltmeter. I det første øyeblikket er reostatglideren satt i midten og er stasjonær. Basert på elektrodynamikkens lover, forklar hvordan instrumentavlesningene vil endre seg i prosessen med å flytte reostatglideren til venstre. EMF for selvinduksjon blir neglisjert sammenlignet med ε.
Eksempel på mulig løsning |
|
|---|---|
1. Mens du flytter reostatglideren, vil amperemeteravlesningene gradvis øke, og voltmeteret vil registrere spenningen i endene av sekundærviklingen. Merk: Et fullstendig svar krever ikke en forklaring av instrumentavlesningene i ytterste venstre posisjon. (Når motoren kommer til ytterste venstre posisjon og bevegelsen stopper, vil amperemeteret vise en konstant strømstyrke i kretsen, og spenningen målt av voltmeteret vil være lik null.) 2. Når glideren flyttes til venstre, avtar motstanden til kretsen og strømmen øker i samsvar med Ohms lov for en komplett krets 3. En endring i strømmen som flyter gjennom transformatorens primærvikling forårsaker en endring i induksjonen av magnetfeltet som skapes av denne viklingen. Dette fører til en endring i den magnetiske fluksen gjennom sekundærviklingen til transformatoren. 4. I samsvar med induksjonsloven til Faraday oppstår en EMF av induksjon | |
Poeng |
|
En fullstendig korrekt løsning er gitt, inkludert riktig svar (i dette tilfellet en endring i instrumentavlesninger, punkt 1), og en fullstendig korrekt forklaring (i dette tilfellet punkt 2-4) som indikerer de observerte fenomenene og lovene (i dette tilfelle, elektromagnetisk induksjon , Faradays induksjonslov, Ohms lov for en komplett krets). | 3 |
Løsningen er gitt og det riktige svaret er gitt, men det er en av følgende mangler: Forklaringen inneholder bare generelle resonnementer uten referanse til den spesifikke situasjonen for problemet, selv om alle nødvendige fysiske fenomener og lover er angitt; | 2 |
Begrunnelse gis med indikasjon på fysiske fenomener og lover, men et feil eller ufullstendig svar gis; | 1 |
| 0 | |
hvor R er motstanden til den eksterne kretsen.
i sekundærviklingen, og følgelig spenningen U ved endene, registrert av et voltmeter.C2 Vaskemasse m begynner å bevege seg langs sjakten AB fra punkt A fra hviletilstand. Punkt A ligger over punkt B i en høyde H= 6 m. I prosessen med å bevege seg langs rennen, reduseres den mekaniske energien til vaskemaskinen med ΔE = 2J på grunn av friksjon. I punkt B flyr pucken ut av rennen i en vinkel α = 15° mot horisonten og faller til bakken ved punkt D, som er på samme horisontale linje som punkt B (se figur). BD = 4 m. Finn massen til pucken m. Ignorer luftmotstanden.
Eksempel på mulig løsning |
|
|---|---|
1. Hastigheten til pucken ved punkt B bestemmes fra balansen av energien i punktene MEN Og I tar hensyn til friksjonstap:
Herfra: 2. Puck flytid fra punkt I nøyaktig D:
referanse med opprinnelsen på punktet I. 3. Flyrekkevidde BD bestemmes fra uttrykket for den horisontale koordinaten til pucken i samme referansesystem: 4. Substituere inn i uttrykket for BD betydning v 2, får vi
5. Herfra finner vi massen til pucken: Svar: m= 0,1 kg. |
|
Kriterier for vurdering av utførelsen av oppgaven | Poeng |
En fullstendig korrekt løsning er gitt, inkludert følgende elementer: Bruken av dette er nødvendig for å løse problemet på den valgte måten (i denne løsningen - loven om bevaring av energi og formlene for kinematikken for fritt fall); 2) de nødvendige matematiske transformasjonene og beregningene utføres, som fører til riktig numerisk svar, og svaret presenteres; i dette tilfellet er løsningen "i deler" (med mellomberegninger) tillatt. | |
| 2 |
Oppføringer som tilsvarer en av følgende tilfeller presenteres:
| 1 |
| 0 | |
hvor y- vertikal koordinat av pucken i systemet
C3 En monoatomisk ideell gass er inneholdt i et horisontalt sylindrisk kar lukket av et stempel. Startgasstrykk s 1 \u003d 4 10 5 Pa. Avstanden fra bunnen av fartøyet til stempelet er L. Stempeltverrsnittsareal S\u003d 25 cm 2. Som et resultat av langsom oppvarming mottok gassen en varmemengde Q = 1,65 kJ, og stempelet beveget seg et stykke x\u003d 10 cm. Når stemplet beveger seg, en friksjonskraft av størrelse F tr \u003d 3 10 3 N. Finn L. Anta at fartøyet er i et vakuum.
Eksempel på mulig løsning |
|
|---|---|
1. Stempelet vil bevege seg sakte hvis gasstrykkkraften på stempelet og friksjonskraften fra siden av karveggene balanserer hverandre: p 2 S = F tr,
2. Derfor, når gassen varmes opp, vil stempelet være stasjonært til gasstrykket når verdien s 2. I denne prosessen mottar gassen en mengde varme Q 12. Q \u003d Q 12 + Q 23 \u003d (U 3 -U 1) + p 2 Sx \u003d (U 3 -U 1) + F tr x. 4) Intern energi til en monoatomisk ideell gass:
i endelig tilstand. 5) Fra avsnitt. 3, 4 får vi Svar: L= 0,3 m. |
|
Kriterier for vurdering av utførelsen av oppgaven | Poeng |
| |
- det er gjort en feil i nødvendige matematiske transformasjoner eller beregninger; | |
Oppføringer som tilsvarer en av følgende tilfeller presenteres: – Bare bestemmelser og formler presenteres som uttrykker fysiske lover, hvis anvendelse er nødvendig for å løse problemet, uten noen transformasjoner med bruken, rettet mot å løse problemet, og svaret; | |
Alle tilfeller av løsning som ikke samsvarer med ovenstående | |
i den opprinnelige tilstanden
C4 Under laboratoriearbeid satte eleven sammen en elektrisk krets i henhold til diagrammet på figuren. Motstandene R 1 og R 2 er henholdsvis 20 ohm og 150 ohm. Motstanden til voltmeteret er 10 kOhm, og amperemeteret er 0,4 Ohm. Kilden emf er 36 V, og dens interne motstand er 1 ohm.
Figuren viser instrumentvektene med avlesningene som eleven fikk. Fungerer enhetene eller gir en av dem feil avlesning?
Eksempel på mulig løsning |
|
|---|---|
For å bestemme strømstyrken bruker vi Ohms lov for en komplett krets. Voltmeter og motstand R 1 er koblet parallelt. Følgelig Amperemeteret viser en strømstyrke på ca. 0,22 A. Delingsverdien på amperemeterskalaen er 0,02 A, som er mer enn avviket til avlesningene fra beregningen. Følgelig amperemeter gir korrekte avlesninger. Herfra U = I ⋅ R 1 \u003d 0,21 ⋅ 20 \u003d 4,2 (B). Voltmeter viser spenning |
|
Kriterier for vurdering av utførelsen av oppgaven | Poeng |
En fullstendig korrekt løsning er gitt, inkludert følgende elementer: 1) formler er skrevet korrekt som uttrykker de fysiske lovene, hvis anvendelse er nødvendig for å løse problemet på den valgte måten (i denne løsningen, Ohms lov for en komplett krets og for en kretsseksjon, formler for å beregne motstanden til en krets seksjon med serie- og parallellkobling av ledere); 2) de nødvendige matematiske transformasjonene og beregningene utføres, som fører til riktig numerisk svar, og svaret presenteres. I dette tilfellet er løsningen "i deler" (med mellomberegninger) tillatt. | |
Den presenterte løsningen inneholder paragraf 1 i den komplette løsningen, men har også en av følgende ulemper: Det er gjort en feil i nødvendige matematiske transformasjoner eller beregninger; | |
Oppføringer som tilsvarer en av følgende tilfeller presenteres: Bare bestemmelser og formler presenteres som uttrykker de fysiske lovene, hvis anvendelse er nødvendig for å løse problemet, uten noen transformasjoner med deres bruk, rettet mot å løse problemet, og svaret; | |
Alle saker om vedtak som ikke oppfyller kriteriene ovenfor for å score 1, 2, 3 poeng. | |
C5 En liten belastning hengt på en tråd som er 2,5 m lang, utfører harmoniske svingninger, der dens maksimale hastighet når 0,2 m/s. Ved å bruke en konvergerende linse med en brennvidde på 0,2 m projiseres bildet av en oscillerende belastning på en skjerm som ligger i en avstand på 0,5 m fra linsen. Den optiske hovedaksen til linsen er vinkelrett på svingningsplanet til pendelen og skjermens plan. Bestem maksimal forskyvning av lastbildet på skjermen fra likevektsposisjonen.
Eksempel på mulig løsning |
|
|---|---|
Når pendelen svinger, er lastens maksimale hastighet v kan bestemmes fra loven om bevaring av energi: maksimal løftehøyde. Maksimal avbøyningsvinkel hvor MEN- oscillasjonsamplitude (forskyvningsamplitude). Herfra Amplitude MEN 1 svingninger i forskyvningen av bildet av lasten på skjermen, plassert på avstand b fra planet til en tynn linse, proporsjonal med amplituden MEN vibrasjoner av en last som beveger seg på avstand men fra linseplan: Avstanden a bestemmes av den tynne linseformelen: Følgelig
Svar: MEN 1 = 0,15 m. |
|
Kriterier for vurdering av utførelsen av oppgaven | Poeng |
En fullstendig korrekt løsning er gitt, inkludert følgende elementer: 1) formlene som uttrykker fysiske lover er korrekt skrevet ned, hvis anvendelse er nødvendigå løse problemet på den valgte måten (i denne løsningen - loven om bevaring av energi, formelen for å øke en tynn linse og formelen for en tynn linse); 2) de nødvendige matematiske transformasjonene og beregningene utføres, som fører til riktig numerisk svar, og svaret presenteres. I dette tilfellet er løsningen "i deler" (med mellomberegninger) tillatt. | |
Den presenterte løsningen inneholder punkt 1 i den komplette løsningen, men har også en av følgende ulemper: Det er gjort en feil i nødvendige matematiske transformasjoner eller beregninger; | |
Oppføringer som tilsvarer en av følgende tilfeller presenteres: Bare bestemmelser og formler presenteres som uttrykker de fysiske lovene, hvis anvendelse er nødvendig for å løse problemet, uten noen transformasjoner med deres bruk, rettet mot å løse problemet, og svaret; | |
Alle tilfeller av løsning som ikke samsvarer med ovenstående | |
hvor 
C6 En monokromatisk stråle av parallelle stråler skapes av en kilde som med tiden Δ t= 8 10 -4 s avgir N= 5 10 14 fotoner. Fotoner faller langs normalen til området S\u003d 0,7 cm 2 og skape trykk P= 1,5 10 -5 Pa. I dette tilfellet reflekteres 40 % av fotonene, og 60 % absorberes. Bestem bølgelengden til strålingen.
Eksempel på mulig løsning |
|||
|---|---|---|---|
Uttrykk for lett trykk: (Formel (1) følger av .) Formler for å endre momentumet til et foton under refleksjon og absorpsjon av stråler: Uttrykk for fotonmomentet: Uttrykk for strålingsbølgelengden: |
|||
Kriterier for vurdering av utførelsen av oppgaven | Poeng |
||
En fullstendig korrekt løsning er gitt, inkludert følgende elementer: 1) formler som uttrykker fysiske lover er korrekt skrevet, hvis anvendelse er nødvendigå løse problemet ved den valgte metoden (i denne løsningen - formler for lystrykk, fotonmomentum, Newtons II-lov); 2) de nødvendige matematiske transformasjonene og beregningene utføres, som fører til riktig numerisk svar, og svaret presenteres. I dette tilfellet er løsningen "i deler" (med mellomberegninger) tillatt. | |||
Den presenterte løsningen inneholder paragraf 1 i den komplette løsningen, men har også en av følgende ulemper: Det er gjort en feil i nødvendige matematiske transformasjoner eller beregninger; | |||
Oppføringer som tilsvarer en av følgende tilfeller presenteres: Bare bestemmelser og formler presenteres som uttrykker de fysiske lovene, hvis anvendelse er nødvendig for å løse problemet, uten noen transformasjoner med deres bruk, rettet mot å løse problemet, og svaret; | |||
Alle tilfeller av løsning som ikke samsvarer med ovenstående | |||
Test nr. 18 Fuktighet og effektivitet for en varmemotor
Oppgave 1. Damptrykk i rommet ved en temperatur lik 756 Pa. Metningsdamptrykket ved samme temperatur er 880 Pa. Luftens relative fuktighet er (avrund svaret til nærmeste heltall)
1) 1% 2) 60% 3) 86% 4) 100%
Oppgave 2. Mettet damptrykk ved temperatur er 1,71 kPa. Hvis den relative fuktigheten til luften er 59 %, er partialdamptrykket ved temperatur (velg det nærmeste svaret)
1) 1 Pa 2) 100 Pa 3) 1000 Pa 4) 10000 Pa
Oppgave 3. Et fartøy med bevegelig stempel inneholder vann og dets mettede damp. Volumet av damp isotermisk redusert med 2 ganger. Konsentrasjonen av dampmolekyler i dette tilfellet
1) redusert med 2 ganger 2) endret seg ikke 3) økt med 2 ganger 4) økt med 4 ganger
Oppgave 4. Den relative fuktigheten til luften i sylinderen under stempelet er 60 %. Luften er isotermisk komprimert, og reduserer volumet med det halve. Den relative fuktigheten har blitt
120 % 2) 100 % 3) 60 % 4) 30 %
Oppgave 5. Det er umettet damp i karet under stempelet. Det kan konverteres til mettet,
1) øke temperaturen isobarisk 2) tilsette en annen gass til karet 3) øke volumet av damp
4) redusere volumet av damp
Oppgave 6. Den relative luftfuktigheten i rommet er 40 %. Hva er forholdet mellom konsentrasjonen n av vannmolekyler i romluft og konsentrasjonen av vannmolekyler i mettet vanndamp ved samme temperatur?
1) n mindre enn 2,5 ganger 2) n mer enn 2,5 ganger 3) n mindre enn 40 % 4) n mer enn 40 %
Oppgave 7. Hva er luftens relative fuktighet ved en temperatur hvis duggpunktet Mettet vanndamptrykk ved er lik 2,33 kPa, og ved - 1,40 kPa. Uttrykk svaret ditt i prosent og rund av til nærmeste hele tall.
1) 60% 2) 50% 3) 40% 4) 75%
Oppgave 8. Figuren viser: en stiplet linje - en graf over avhengigheten av trykket til mettet vanndamp av temperaturen, og en heltrukket linje - prosessen 1-2 for å endre partialtrykket til vanndamp.
Når partialtrykket av vanndamp endres, vil luftens absolutte fuktighet
1) øker 2) minker 3) endres ikke 4) kan både øke og redusere
Oppgave 9. Relativ fuktighet i lukket kar 30 %. Hva blir den relative luftfuktigheten hvis volumet til karet ved konstant temperatur dobles?
1) 60% 2) 45% 3) 15% 4) 30%
Oppgave 10. Relativ fuktighet i lukket kar 25 %. Hva blir den relative luftfuktigheten hvis volumet til karet ved konstant temperatur reduseres med 3 ganger?
1) 8% 2) 100% 3) 25% 4) 75%
Oppgave 11. Den relative luftfuktigheten i et kar lukket av et stempel er 30 %. Hva vil den relative luftfuktigheten være hvis ved å flytte stempelet, reduseres volumet av karet ved konstant temperatur med 3 ganger?
Oppgave 12. Er en slik ideell varmemotor mulig, som mottar 50 J fra varmeren per syklus og utfører nyttig arbeid på 100 J? Hva er effektiviteten til en slik varmemotor?
1) mulig, 2) mulig, 3) mulig, 4) umulig,
Oppgave 13. Temperaturen på varmemotorvarmeren er 1000 K, temperaturen på kjøleskapet er 200 K lavere enn varmeren. Maksimal mulig effektivitet av maskinen er
Oppgave 14. Virkningsgraden til en varmemotor er 20 %. Hva vil det være lik hvis mengden varme mottatt fra varmeren øker med 25 %, og mengden varme som gis til kjøleskapet reduseres med 25 %?
1) 25% 2) 30% 3) 39% 4) 52%
Oppgave 15. Tabellen viser avhengigheten av effektiviteten til en ideell varmemotor av temperaturen på varmeapparatet ved konstant kjøleskapstemperatur. Hva er temperaturen på kjøleskapet til denne varmemotoren?
1) 250 K 2) 275 K 3) 300 K 4) 350 K
Oppgave 16. En ideell gass utfører en syklisk prosess 1→2→3→4→1, vist i figuren. Som et resultat av denne sykliske prosessen
1) det totale arbeidet som utføres av gassen er null.
2) endringen i gassens indre energi er null.
3) den totale mengden varme mottatt og frigjort av gassen er null.
4) all varmen som mottas av gassen i prosessen 1→2→3 blir fullstendig omdannet til mekanisk arbeid.
Oppgave 17. Figuren viser skjematisk retningen for varmeoverføring under drift av to ideelle varmemotorer. Hvilken er mer effektiv?
1) den første 2) den andre 3) begge maskinene har samme effektivitet 4) det er umulig å svare entydig
Oppgave 18. Figuren viser to sykliske prosesser 1 → 2 → 3 → 4 → 1 og 5 → 6 → 7 → 8 → 5.
Hvilket av følgende utsagn er riktig?
A. Arbeidet til gassen i tilfellet av en syklisk prosess 1 → 2 → 3 → 4 → 1 er større enn arbeidet til gassen i tilfellet av en syklisk prosess 5 → 6 → 7 → 8 → 5.
B. Endringen i gassens indre energi som et resultat av den sykliske prosessen 1 → 2 → 3 → 4 → 1 er større enn endringen i den indre energien til gassen som følge av den sykliske prosessen 5 → 6 → 7 → 8 → 5.
1) bare A 2) både A og B 3) bare B 4) verken A eller B
Oppgave 19. Hvilken av følgende påstander er sann(e)?
A. En positiv mengde varme kan ikke spontant overføres fra en kaldere kropp til en varmere.
B. Det er umulig å lage en syklisk varmemotor, ved hjelp av hvilken det er mulig å fullstendig konvertere energien som mottas fra varmeren til mekanisk arbeid.
1) bare A
2) bare B
4) verken A eller B
Oppgave 20. Hvilken av følgende påstander er feil?
A. Det er mulig å overføre energi fra en kropp med lavere temperatur til en kropp med høyere temperatur ved å gjøre arbeid.
B. Virkningsgraden til en syklisk varmemotor er større enn 100 %.
1) bare A
2) bare B