Kalendaryo ng buwan 

Ang bagong pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit at gve. Ang bagong pamamaraan para sa pagsasagawa ng USE at GVE Paragraph 30 ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA

MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION

ORDER

Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon


Dokumento na binago ng:
(Rossiyskaya Gazeta, N 62, 03/19/2014);
(Opisyal na Internet portal ng legal na impormasyon www.pravo.gov.ru, Disyembre 13, 2017, N 0001201712130044) (nagpatupad noong Enero 1, 2018).
____________________________________________________________________

Alinsunod sa Bahagi 5 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19 , N 2326)

nag-order ako:

1. Aprubahan ang kalakip na pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon.

2. Kilalanin bilang hindi wasto:

utos ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation noong Nobyembre 1, 1995 N 563 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa pangwakas na sertipikasyon ng mga nagtapos ng mga institusyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon at ang Mga Regulasyon sa pagkuha ng pangunahing bokasyonal na edukasyon sa anyo ng mga panlabas na pag-aaral" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Marso 1, 1996, pagpaparehistro N 1043) ;

Dekreto ng Komite ng Estado ng Russian Federation para sa Mas Mataas na Edukasyon na may petsang Disyembre 27, 1995 N 10 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa panghuling sertipikasyon ng estado ng mga nagtapos ng mga institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa Russian Federation" (nakarehistro ng Ministri ng Hustisya ng Russian Federation noong Enero 26, 1996, pagpaparehistro N 1018).

Unang Deputy Minister
N. Tretyak

Nakarehistro
sa Ministry of Justice
Pederasyon ng Russia
Nobyembre 1, 2013,
pagpaparehistro N 30306

Apendise. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon

Apendise

I. Pangkalahatang mga probisyon

1. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang Pamamaraan) ay nagtatatag ng mga patakaran para sa pag-oorganisa at pagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang mga organisasyong pang-edukasyon), ang pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral (kadete) (pagkatapos nito - mga mag-aaral, nagtapos), pagkumpleto ng pagbuo ng estado-accredited pangunahing propesyonal na mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (mga programa sa pagsasanay para sa mga bihasang manggagawa, empleyado at mga programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista) ( pagkatapos nito ay tinutukoy bilang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon), kabilang ang mga anyo ng pangwakas na sertipikasyon ng estado, mga kinakailangan para sa paggamit ng mga paraan ng pagsasanay at edukasyon, mga paraan ng komunikasyon sa panahon ng panghuling sertipikasyon ng estado, ang mga kinakailangan para sa mga taong kasangkot karapat-dapat para sa panghuling sertipikasyon ng estado, ang pamamaraan para sa paghahain at pagsasaalang-alang ng mga apela, pagbabago at (o) pagkansela ng mga resulta ng panghuling sertipikasyon ng estado, pati na rin ang mga detalye ng panghuling sertipikasyon ng estado para sa mga nagtapos mula sa mga taong may kapansanan.

2. Ang pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa ng mga organisasyong pang-edukasyon.

3. Ginagamit ng mga organisasyong pang-edukasyon ang mga paraan na kinakailangan para sa pag-oorganisa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa panahon ng panghuling sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral.

4. Ang mga mag-aaral at mga taong sangkot sa panghuling pagpapatunay ng estado ay ipinagbabawal na magkaroon at gumamit ng paraan ng komunikasyon sa panahon ng pagsasagawa nito.

5. Ang mga taong pinagkadalubhasaan ang programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa anyo ng self-education o nag-aral sa ilalim ng isang programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na walang akreditasyon ng estado, ay may karapatang panlabas na pumasa sa pangwakas na sertipikasyon ng estado sa isang organisasyong pang-edukasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ayon sa isang programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na may akreditasyon ng estado, alinsunod sa Kautusang ito.

II. Komisyon sa Pagsusuri ng Estado

6. Upang matukoy ang pagkakatugma ng mga resulta ng pag-master ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ng mga mag-aaral na may kaugnay na mga kinakailangan ng pederal na estado na pang-edukasyon na pamantayan ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ang pangwakas na sertipikasyon ng estado ay isinasagawa ng mga lupon ng pagsusuri ng estado, na kung saan ay nilikha ng isang organisasyong pang-edukasyon para sa bawat programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyong ipinatupad ng isang organisasyong pang-edukasyon.

Ang Komisyon sa Pagsusuri ng Estado ay nabuo mula sa mga kawani ng pagtuturo ng isang organisasyong pang-edukasyon, mga taong inimbitahan mula sa mga organisasyon ng ikatlong partido, kabilang ang mga kawani ng pagtuturo, mga kinatawan ng mga employer o kanilang mga asosasyon, na ang mga aktibidad ay tumutugma sa larangan ng propesyonal na aktibidad kung saan ang mga nagtapos ay naghahanda.
sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138.

Sa kaso ng isang demonstration exam, kasama rin sa komisyon sa pagsusuri ng estado ang mga eksperto mula sa Union "Agency for the Development of Professional Communities and Workforce "Young Professionals (WorldSkills Russia)" (mula dito ay tinutukoy bilang Union).
(Ang talata ay karagdagang kasama mula Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Russian Ministry of Education and Science na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138)

Ang komposisyon ng komisyon sa pagsusuri ng estado ay inaprubahan ng administratibong aksyon ng organisasyong pang-edukasyon.

7. Ang Komisyon sa Pagsusuri ng Estado ay pinamumunuan ng Tagapangulo, na nag-oorganisa at kumokontrol sa mga aktibidad ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado, na tumitiyak sa pagkakaisa ng mga kinakailangan para sa mga nagtapos.

Ang chairman ng state examination commission ay inaprubahan nang hindi lalampas sa Disyembre 20 ng kasalukuyang taon para sa susunod na taon ng kalendaryo (mula Enero 1 hanggang Disyembre 31) ng lokal na self-government body ng municipal district at urban district, ang executive authority ng ang constituent entity ng Russian Federation, ang pederal na ehekutibong awtoridad na namamahala sa organisasyong pang-edukasyon, sa panukala ng organisasyong pang-edukasyon. Ang chairman ng komisyon ng pagsusuri ng estado ng isang pribadong organisasyong pang-edukasyon ay inaprubahan ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, kung saan ang teritoryo ay matatagpuan ang pribadong organisasyong pang-edukasyon, sa panukala ng ang pribadong organisasyong pang-edukasyon.
(Talata bilang susugan, ipinatupad noong Marso 30, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 31, 2014 N 74.

Ang tagapangulo ng komisyon sa pagsusuri ng estado ng isang organisasyong pang-edukasyon ay nag-aapruba ng isang tao na hindi nagtatrabaho sa isang organisasyong pang-edukasyon, mula sa:

mga pinuno o kinatawang pinuno ng mga organisasyon na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon na naaayon sa larangan ng propesyonal na aktibidad kung saan ang mga nagtapos ay naghahanda;
(Talata bilang susugan, ipinatupad noong Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138.

ang talata ay naging hindi wasto mula Enero 1, 2018 - utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138;

mga kinatawan ng mga employer o kanilang mga asosasyon na ang mga aktibidad ay tumutugma sa larangan ng propesyonal na aktibidad kung saan ang mga nagtapos ay naghahanda.
(Talata bilang susugan, ipinatupad noong Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138.

8. Ang pinuno ng organisasyong pang-edukasyon ay ang kinatawang tagapangulo ng komisyon sa pagsusuri ng estado. Kung ang ilang mga komisyon sa pagsusulit ng estado ay nilikha sa isang organisasyong pang-edukasyon, ang ilang mga kinatawang tagapangulo ng komisyon ng pagsusulit ng estado ay hinirang mula sa mga kinatawang pinuno ng organisasyong pang-edukasyon o mga guro.
sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138.

9. Ang Komisyon sa Pagsusuri ng Estado ay may bisa para sa isang taon ng kalendaryo.

III. Mga anyo ng panghuling sertipikasyon ng estado

10. Ang mga anyo ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon alinsunod sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay ang pagtatanggol sa panghuling gawain sa kwalipikasyon at (o) ang (mga) pagsusulit ng estado, kabilang sa anyo ng isang demonstration exam.
(Talata bilang susugan, ipinatupad noong Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138.

11. Ang pangwakas na gawaing kwalipikado ay nakakatulong sa sistematisasyon at pagsasama-sama ng kaalaman ng nagtapos sa propesyon o espesyalidad sa paglutas ng mga partikular na problema, pati na rin ang pagtukoy sa antas ng paghahanda ng nagtapos para sa malayang trabaho.

12. Depende sa pinagkadalubhasaan na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon at alinsunod sa pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ang pangwakas na gawaing kwalipikado ay isinasagawa sa mga sumusunod na anyo:

graduation practical qualification work at written examination work o demonstration exam - para sa mga nagtapos na pinagkadalubhasaan ang mga programa sa pagsasanay para sa mga bihasang manggagawa, empleyado;

isang thesis (thesis project) at (o) isang demonstration exam - para sa mga nagtapos na pinagkadalubhasaan ang mga programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista.
(Talata bilang susugan, ipinatupad noong Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138.

13. Ang mga paksa ng mga panghuling gawaing kwalipikado ay tinutukoy ng organisasyong pang-edukasyon. Ang mag-aaral ay binibigyan ng karapatang pumili ng paksa ng pangwakas na gawaing kwalipikado, kabilang ang panukala ng kanyang paksa na may kinakailangang katwiran para sa pagiging angkop ng pagbuo nito para sa praktikal na aplikasyon. Kasabay nito, ang paksa ng panghuling gawaing kwalipikado ay dapat tumugma sa nilalaman ng isa o higit pang mga propesyonal na module na kasama sa programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon.

Upang ihanda ang panghuling gawaing kuwalipikado, ang mag-aaral ay itinalaga ng isang superbisor at, kung kinakailangan, mga consultant.

Ang pagtatalaga sa mga mag-aaral ng mga paksa ng pangwakas na mga gawaing kwalipikado, ang paghirang ng mga tagapamahala at mga tagapayo ay isinasagawa ng administratibong pagkilos ng organisasyong pang-edukasyon.

14. Ang pagsusulit ng estado para sa isang hiwalay na propesyonal na module (interdisciplinary course, disiplina) ay tumutukoy sa antas ng pag-master ng materyal na ibinigay ng kurikulum ng mag-aaral at sumasaklaw sa pinakamababang nilalaman ng propesyonal na modyul na ito (interdisciplinary course, disiplina) na itinatag ng nauugnay na pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon.
sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 31, 2014 N 74.

14_1. Ang pagsusulit sa pagpapakita ay nagbibigay para sa simulation ng mga tunay na kondisyon ng produksyon para sa mga nagtapos upang malutas ang mga praktikal na problema ng propesyonal na aktibidad.
Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138)

15. Ang programa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado, ang pamamaraan para sa pagsusuri ng mga resulta, ang mga kinakailangan para sa pangwakas na mga gawaing kwalipikado, mga gawain at ang tagal ng mga pagsusulit ng estado ay tinutukoy na isinasaalang-alang ang tinatayang pangunahing programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon at inaprubahan ng pang-edukasyon. organisasyon pagkatapos ng kanilang talakayan sa isang pulong ng pedagogical council ng organisasyong pang-edukasyon na may pakikilahok ng mga tagapangulo ng mga komisyon sa pagsusuri ng estado.

Ang mga gawain sa pagsusulit sa demonstrasyon ay binuo batay sa mga propesyonal na pamantayan (kung mayroon) at isinasaalang-alang ang mga materyales sa pagtatasa (kung mayroon) na binuo ng unyon.
(Talata bilang susugan, ipinatupad noong Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138.

16. Ang pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga nagtapos ay hindi maaaring palitan ng pagtatasa ng antas ng kanilang paghahanda batay sa kasalukuyang pagsubaybay sa pag-unlad at mga resulta ng intermediate na sertipikasyon.

16_1. Ang mga resulta ng mga nagwagi at nagwagi ng premyo ng mga kampeonato ng mga propesyonal na kasanayan na hawak ng unyon o ng internasyonal na organisasyon na "WorldSkills International", na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ay binibilang bilang isang "mahusay" na marka sa pagsusulit sa pagpapakita.
(Ang talata ay karagdagang kasama mula Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138)

IV. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado

17. Ang isang mag-aaral na walang akademikong utang at ganap na nakakumpleto ng kurikulum o indibidwal na kurikulum para sa pinagkadalubhasaan na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay pinahihintulutan sa panghuling sertipikasyon ng estado.
_______________
Bahagi 6 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326).

18. Ang programa ng panghuling sertipikasyon ng estado, ang mga kinakailangan para sa mga gawaing panghuling kwalipikasyon, pati na rin ang mga pamantayan para sa pagtatasa ng kaalaman na inaprubahan ng organisasyong pang-edukasyon, ay dinadala sa atensyon ng mga mag-aaral nang hindi lalampas sa anim na buwan bago magsimula ang pangwakas na estado. sertipikasyon.

18_1. Ang organisasyong pang-edukasyon ay nagbibigay ng preliminary briefing ng mga nagtapos nang direkta sa lugar ng demonstration exam.
(Ang talata ay karagdagang kasama mula Enero 1, 2018 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 17, 2017 N 1138)

19. Ang pagpasa sa pagsusulit ng estado at ang pagtatanggol sa mga panghuling gawaing kwalipikado (maliban sa mga gawa sa mga saradong paksa) ay ginaganap sa mga bukas na pagpupulong ng komisyon ng pagsusuri ng estado na may partisipasyon ng hindi bababa sa dalawang-katlo ng mga miyembro nito.

20. Ang mga resulta ng alinman sa mga anyo ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ay tinutukoy ng mga markang "mahusay", "mabuti", "kasiya-siya", "hindi kasiya-siya" at inihayag sa parehong araw pagkatapos ng mga protocol ng mga pagpupulong ng estado ang mga komisyon sa pagsusulit ay iginuhit sa iniresetang paraan.

21. Ang mga desisyon ng mga komisyon sa pagsusuri ng estado ay kinukuha sa mga saradong pagpupulong sa pamamagitan ng isang simpleng mayorya ng mga boto ng mga miyembro ng komisyon na nakikilahok sa pulong, na may obligadong presensya ng chairman ng komisyon o ng kanyang kinatawan. Sa kaso ng pantay na bilang ng mga boto, ang boses ng tagapangulo ng pulong ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado ay mapagpasyahan.

22. Ang mga taong hindi nakapasa sa pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa isang magandang dahilan ay binibigyan ng pagkakataong makapasa sa panghuling sertipikasyon ng estado nang hindi pinatalsik mula sa organisasyong pang-edukasyon.

Ang mga karagdagang pagpupulong ng mga komisyon sa eksaminasyon ng estado ay isinaayos sa loob ng mga limitasyon sa oras na itinatag ng organisasyong pang-edukasyon, ngunit hindi lalampas sa apat na buwan pagkatapos isumite ang aplikasyon ng isang tao na hindi nakapasa sa panghuling sertipikasyon ng estado para sa isang magandang dahilan.

23. Ang mga mag-aaral na hindi nakapasa sa panghuling pagpapatotoo ng estado o nakatanggap ng mga hindi kasiya-siyang resulta sa panghuling pagpapatotoo ng estado, ay pumasa sa panghuling pagpapatotoo ng estado nang hindi mas maaga kaysa sa anim na buwan pagkatapos maipasa ang panghuling pagpapatotoo ng estado sa unang pagkakataon.

Upang makapasa sa panghuling pagpapatotoo ng estado, ang isang tao na hindi nakapasa sa pangwakas na pagpapatotoo ng estado para sa hindi pinahihintulutang dahilan o nakatanggap ng hindi kasiya-siyang marka sa pangwakas na pagpapatotoo ng estado ay ibabalik sa isang organisasyong pang-edukasyon para sa isang yugto ng panahon na itinatag ng organisasyong pang-edukasyon nang nakapag-iisa. , ngunit hindi bababa sa itinatadhana ng iskedyul ng pagsasanay sa kalendaryo para sa pagpasa sa panghuling pagpapatunay ng estado ng kaukulang programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon.

Ang muling pagpasa sa pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa isang tao ay hinirang ng organisasyong pang-edukasyon nang hindi hihigit sa dalawang beses.

24. Ang desisyon ng komisyon sa pagsusuri ng estado ay iginuhit sa isang protocol, na nilagdaan ng chairman ng komisyon sa pagsusuri ng estado (sa kawalan ng chairman, kanyang kinatawan) at ng sekretarya ng komisyon ng pagsusuri ng estado at nakaimbak sa ang archive ng organisasyong pang-edukasyon.

V. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga nagtapos mula sa mga taong may kapansanan

25. Para sa mga nagtapos mula sa mga taong may kapansanan, ang pangwakas na sertipikasyon ng estado ay isinasagawa ng isang organisasyong pang-edukasyon, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng pag-unlad ng psychophysical, mga indibidwal na kakayahan at katayuan sa kalusugan ng naturang mga nagtapos (mula dito ay tinutukoy bilang mga indibidwal na katangian).

26. Kapag nagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado, ang mga sumusunod na pangkalahatang kinakailangan ay sinusunod:

pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga taong may kapansanan sa parehong silid-aralan kasama ng mga nagtapos na walang mga kapansanan, kung hindi ito nagdudulot ng mga paghihirap para sa mga nagtapos sa pagpasa sa panghuling sertipikasyon ng estado;

ang presensya sa madla ng isang katulong na nagbibigay ng mga nagtapos ng kinakailangang tulong teknikal, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian (kumuha ng lugar ng trabaho, lumipat, basahin at kumpletuhin ang takdang-aralin, makipag-usap sa mga miyembro ng komite ng pagsusuri ng estado);

paggamit ng mga teknikal na paraan na kinakailangan para sa mga nagtapos kapag pumasa sa pangwakas na sertipikasyon ng estado, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian;

tinitiyak ang posibilidad ng walang harang na pag-access ng mga nagtapos sa mga silid-aralan, banyo at iba pang mga lugar, pati na rin ang kanilang pananatili sa mga lugar na ito (ang pagkakaroon ng mga rampa, mga handrail, pinahabang pintuan, mga elevator, kung walang mga elevator, ang madla ay dapat na matatagpuan sa unang palapag, ang pagkakaroon ng mga espesyal na upuan at iba pang mga aparato).

27. Bukod pa rito, kapag nagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado, ang mga sumusunod na kinakailangan ay tinitiyak, depende sa mga kategorya ng mga nagtapos na may mga kapansanan:

a) para sa mga bulag:

ang mga gawaing dapat tapusin, gayundin ang mga tagubilin sa pamamaraan para sa panghuling sertipikasyon ng estado, ay iginuhit sa Braille o sa anyo ng isang elektronikong dokumento na naa-access gamit ang isang computer na may espesyal na software para sa mga bulag, o binabasa ng isang katulong;

ang mga nakasulat na gawain ay ginagawa sa papel sa Braille o sa isang computer na may espesyal na software para sa mga bulag, o idinidikta sa isang katulong;

ang mga nagtapos upang makumpleto ang gawain, kung kinakailangan, ay binibigyan ng isang set ng mga instrumento sa pagsulat at papel para sa pagsulat sa Braille, isang computer na may espesyal na software para sa mga bulag;

b) para sa may kapansanan sa paningin:

ang indibidwal na unipormeng pag-iilaw ng hindi bababa sa 300 lux ay ibinigay;

ang mga nagtapos upang makumpleto ang gawain, kung kinakailangan, ay binibigyan ng isang magnifying device;

mga gawain na dapat makumpleto, pati na rin ang mga tagubilin sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng sertipikasyon ng estado, ay iginuhit sa isang pinalaki na font;

c) para sa mga bingi at mahina ang pandinig na may malubhang kapansanan sa pagsasalita:

ang pagkakaroon ng sound amplifying equipment para sa kolektibong paggamit ay ibinigay, kung kinakailangan, sound amplifying equipment para sa indibidwal na paggamit ay ibinigay;

sa kanilang kahilingan, ang pagsusuri ng estado ay maaaring isagawa nang nakasulat;

e) para sa mga taong may mga karamdaman sa musculoskeletal system (na may malubhang karamdaman sa mga pag-andar ng motor ng mga upper limbs o kawalan ng upper limbs):

ang mga nakasulat na gawain ay ginagawa sa isang computer na may espesyal na software o idinidikta sa isang katulong;

sa kanilang kahilingan, ang pagsusuri ng estado ay maaaring isagawa nang pasalita.

28. Ang mga nagtapos o mga magulang (mga legal na kinatawan) ng mga menor de edad na nagtapos, nang hindi lalampas sa 3 buwan bago magsimula ang panghuling sertipikasyon ng estado, ay magsumite ng nakasulat na aplikasyon sa pangangailangang lumikha ng mga espesyal na kundisyon para sa kanila sa panahon ng panghuling sertipikasyon ng estado.

IV. Ang pamamaraan para sa paghahain at pagsasaalang-alang ng mga apela

VI. Ang pamamaraan para sa paghahain at pagsasaalang-alang ng mga apela

29. Batay sa mga resulta ng sertipikasyon ng estado, ang isang nagtapos na lumahok sa pangwakas na sertipikasyon ng estado ay may karapatang magsumite ng nakasulat na apela sa komisyon ng apela tungkol sa paglabag, sa kanyang opinyon, sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado. at (o) hindi pagkakasundo sa mga resulta nito (mula rito ay tinutukoy bilang apela).

30. Ang isang apela ay personal na isinumite ng isang nagtapos o mga magulang (mga legal na kinatawan) ng isang menor de edad na nagtapos sa komisyon ng apela ng isang organisasyong pang-edukasyon.

Ang isang apela para sa paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng panghuling pagpapatunay ng estado ay direktang isinampa sa araw ng panghuling pagpapatotoo ng estado.

Ang apela ng hindi pagkakasundo sa mga resulta ng panghuling pagpapatotoo ng estado ay inihain nang hindi lalampas sa susunod na araw ng negosyo pagkatapos ng anunsyo ng mga resulta ng panghuling pagpapatotoo ng estado.

31. Ang apela ay isinasaalang-alang ng komisyon ng apela nang hindi lalampas sa tatlong araw ng trabaho mula sa sandali ng pagtanggap nito.

32. Ang komposisyon ng komisyon ng apela ay inaprubahan ng organisasyong pang-edukasyon nang sabay-sabay sa pag-apruba ng komposisyon ng komisyon ng pagsusuri ng estado.

33. Ang Komisyon sa Pag-apela ay binubuo ng isang tagapangulo, hindi bababa sa limang miyembro mula sa mga kawani ng pagtuturo ng isang organisasyong pang-edukasyon na hindi miyembro ng mga komisyon sa pagsusulit ng estado sa isang partikular na taon ng akademiko, at isang kalihim. Ang chairman ng komisyon ng apela ay ang pinuno ng organisasyong pang-edukasyon o isang tao na, alinsunod sa itinatag na pamamaraan, ay gumaganap ng mga tungkulin ng pinuno ng organisasyong pang-edukasyon. Ang kalihim ay inihalal mula sa mga miyembro ng komisyon sa apela.
(Talata bilang susugan, ipinatupad noong Marso 30, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 31, 2014 N 74.

34. Ang apela ay isinasaalang-alang sa isang pulong ng Komisyon sa Pag-apela na may partisipasyon ng hindi bababa sa dalawang-katlo ng mga miyembro nito.

Ang chairman ng kaukulang komisyon sa pagsusuri ng estado ay iniimbitahan sa pagpupulong ng komisyon ng apela.

Ang nagtapos na naghain ng apela ay may karapatang dumalo sa panahon ng pagsasaalang-alang ng apela.

Ang isa sa mga magulang (mga legal na kinatawan) ay may karapatang dumalo sa isang menor de edad na nagtapos.

Ang mga taong ito ay dapat na may kasamang mga dokumento ng pagkakakilanlan.

35. Ang pagsasaalang-alang sa isang apela ay hindi isang muling pagkuha ng panghuling sertipikasyon ng estado.

36. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela sa paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado, ang komisyon ng apela ay nagtatatag ng katumpakan ng impormasyong nakapaloob dito at gumagawa ng isa sa mga desisyon:

sa pagtanggi ng apela, kung ang impormasyong nakapaloob dito tungkol sa mga paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng nagtapos ay hindi nakumpirma at / o hindi nakakaapekto sa resulta ng pangwakas na sertipikasyon ng estado;

sa kasiyahan ng apela, kung ang impormasyong nakapaloob dito tungkol sa mga paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng nagtapos ay nakumpirma at naapektuhan ang resulta ng pangwakas na sertipikasyon ng estado.

Sa huling kaso, ang resulta ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ay napapailalim sa pagkansela, na may kaugnayan kung saan ang protocol sa pagsasaalang-alang ng apela ay isinumite sa komisyon ng pagsusuri ng estado nang hindi lalampas sa susunod na araw ng trabaho para sa pagpapatupad ng desisyon ng ang komisyon. Ang nagtapos ay binibigyan ng pagkakataong makapasa sa pangwakas na sertipikasyon ng estado sa mga karagdagang termino na itinatag ng organisasyong pang-edukasyon.

37. Upang isaalang-alang ang isang apela sa hindi pagsang-ayon sa mga resulta ng pangwakas na sertipikasyon ng estado na nakuha sa panahon ng pagtatanggol sa panghuling gawain sa kwalipikasyon, ang kalihim ng komisyon sa pagsusuri ng estado, nang hindi lalampas sa susunod na araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng apela, ipinapadala ang pangwakas na gawain sa kwalipikasyon sa komisyon ng apela, ang mga minuto ng pulong ng komisyon sa pagsusuri ng estado at ang pagtatapos ng chairman ng estado ang komite ng pagsusuri sa pagsunod sa mga isyu sa pamamaraan sa pagtatanggol sa nagtapos na nagsampa ng apela.

Upang isaalang-alang ang isang apela sa hindi pagsang-ayon sa mga resulta ng panghuling sertipikasyon ng estado na nakuha sa panahon ng pagsusulit ng estado, ang kalihim ng komisyon sa pagsusuri ng estado, nang hindi lalampas sa susunod na araw ng trabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng apela, ay ipinapadala sa komisyon ng apela ang minuto ng pulong ng komisyon sa pagsusuri ng estado, ang mga nakasulat na sagot ng nagtapos (kung mayroon man) at ang konklusyon na Tagapangulo ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado sa pagsunod sa mga isyu sa pamamaraan sa panahon ng pagsusuri ng estado.

38. Bilang resulta ng pagsasaalang-alang ng apela sa hindi pagsang-ayon sa mga resulta ng panghuling pagpapatotoo ng estado, ang komisyon sa apela ay nagpasiya na tanggihan ang apela at i-save ang resulta ng panghuling pagpapatotoo ng estado o upang matugunan ang apela at maglabas ng ibang resulta ng pangwakas na pagpapatunay ng estado. Ang desisyon ng komisyon ng apela ay isinumite sa komisyon ng pagsusuri ng estado nang hindi lalampas sa susunod na araw ng trabaho. Ang desisyon ng komisyon ng apela ay ang batayan para sa pagkansela ng naunang inilabas na mga resulta ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng nagtapos at ang pagtatanghal ng mga bago.

39. Ang desisyon ng komisyon ng apela ay ginawa ng isang simpleng mayorya ng mga boto. Sa kaso ng pantay na bilang ng mga boto, ang tinig ng tagapangulo ng pulong ng komisyon ng apela ay mapagpasyahan.

Ang desisyon ng komisyon ng apela ay dinadala sa atensyon ng nagtapos na nagsampa ng apela (laban sa lagda) sa loob ng tatlong araw ng trabaho mula sa petsa ng pagpupulong ng komisyon ng apela.

40. Ang desisyon ng komisyon ng apela ay pinal at hindi napapailalim sa pagbabago.

41. Ang desisyon ng komisyon ng apela ay iginuhit sa isang protocol, na nilagdaan ng chairman at kalihim ng komisyon ng apela at naka-imbak sa archive ng organisasyong pang-edukasyon.

Rebisyon ng dokumento, isinasaalang-alang
mga pagbabago at karagdagan na inihanda
JSC "Kodeks"

    Apendise. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon

Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Disyembre 25, 2013 N 1394
"Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon"

Sa mga pagbabago at pagdaragdag mula sa:

Mayo 15, Hulyo 30, 2014, Enero 16, Hulyo 7, Disyembre 3, 2015, Marso 24, 2016, Enero 9, 2017

Alinsunod sa Bahagi 5 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326; N 30, art. 4036) at mga subparagraph 5.2.35 - 5.2.36 ng Mga Regulasyon sa Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, na inaprubahan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Hunyo 3, 2013 N 466 (Collected Legislation of the Russian Federation, 2013, N 23, art. 2923; N 33, item 4386; N 37, item 4702), iniutos ko:

1. Aprubahan ang kalakip na pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon.

2. Kilalanin bilang hindi wasto ang mga utos ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation:

napetsahan noong Disyembre 3, 1999 N 1075 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa estado (panghuling) sertipikasyon ng mga nagtapos ng IX at XI (XII) na mga klase ng pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Pebrero 17, 2000, pagpaparehistro N 2114);

napetsahan noong Marso 16, 2001 N 1022 "Sa mga susog sa Mga Regulasyon sa estado (panghuling) sertipikasyon ng mga nagtapos ng IX at XI (XII) na mga klase ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Abril 11, 2001, pagpaparehistro N 2658);

napetsahan noong Hunyo 25, 2002 N 2398 "Sa pagpapawalang-bisa ng sugnay 2.7 ng Regulasyon sa estado (panghuling) sertipikasyon ng mga nagtapos ng IX at XI (XII) na mga klase ng pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon ng Russia na may petsang Disyembre 3, 1999 N 1075" ( nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Hulyo 16, 2002, pagpaparehistro N 3580);

napetsahan noong Enero 21, 2003 N 135 "Sa pagpapakilala ng mga susog at pagdaragdag sa Mga Regulasyon sa estado (panghuling) sertipikasyon ng mga nagtapos ng IX at XI (XII) na mga klase ng pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation" (nakarehistro ng Ministri ng Hustisya ng Russian Federation noong Pebrero 3, 2003, pagpaparehistro N 4170).

D.V. Livanov

Pagpaparehistro N 31206

Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng state final certification (SFA) para sa mga programa ng pangunahing pangkalahatang edukasyon ay binago.

Ito ay dahil sa pagpapatibay ng bagong Batas sa Edukasyon.

Ang layunin ng sertipikasyon ay upang matukoy kung ang nakuhang kaalaman ng mga mag-aaral ay nakakatugon sa mga kinakailangan ng pederal na estado na pamantayang pang-edukasyon.

Ang mga pagsusulit sa wikang Ruso at matematika ay sapilitan pa rin. Para sa iba pang mga paksa - sa isang boluntaryong batayan sa pagpili ng mag-aaral (dati ay kinakailangan na pumili ng 2-3 pagsusulit).

Isinasagawa ang GIA sa mga sumusunod na anyo.

Ang una ay ang pangunahing pagsusulit ng estado (OGE) gamit ang mga materyales sa pagsukat ng kontrol. Pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga kumplikadong gawain ng isang pamantayang anyo. Ang mga ito ay binuo ng Rosobrnadzor.

Ang pangalawa - nakasulat at oral na pagsusulit gamit ang mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket (panghuling pagsusulit ng estado, GVE). Ang mga ito ay ipinasa sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri, sa MLS, sa mga paaralan na matatagpuan sa ibang bansa (kabilang ang mga dayuhang institusyon ng Russian Foreign Ministry). Bilang karagdagan, ang mga mag-aaral na may mga kapansanan ay sinusuri sa form na ito. Gayunpaman, ang mag-aaral ay may karapatang pumili ng OGE. Ang mga materyales ng GVE ay tinutukoy din ng Rosobrnadzor.

Ang ikatlong anyo ng GIA ay tinutukoy ng mga awtorisadong rehiyonal na katawan para sa mga pumili ng pagsusulit sa kanilang sariling wika at / o katutubong panitikan.

Ang mga pagsusulit ay ibinibigay ayon sa iisang iskedyul. Ang GIA sa wikang Ruso at matematika ay hinirang nang hindi mas maaga kaysa sa Mayo 25 (na may pahinga ng hindi bababa sa 2 araw sa pagitan ng mga pagsusulit), sa iba pang mga paksa - hindi mas maaga kaysa Abril 20. Kung may mga wastong dahilan, ang sertipikasyon sa mga compulsory subject ay maaaring maipasa nang maaga sa iskedyul. Kung ang pagsusulit ay tumagal ng higit sa 4 na oras, ibibigay ang catering.

Ang mga taong walang pang-akademikong utang na nakatapos nang buo sa kurikulum (may mga taunang marka sa lahat ng mga asignaturang akademiko na hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya) ay pinahihintulutan sa GIA. Dati, pinapayagan na magkaroon ng "deuce" sa 1 subject, napapailalim sa pagpasa ng pagsusulit dito.

Ang mga nagwagi at nagwagi ng premyo sa huling yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, pati na rin ang mga kalahok sa mga internasyonal na Olympiad, ay hindi kasama sa sertipikasyon sa nauugnay na paksa.

Ang mga rehiyonal na katawan na pinahintulutan sa larangan ng edukasyon ay lumikha ng mga komisyon sa pagsusuri ng estado. Ayusin ang mga puntos sa pagsusulit (naitatag ang mga kinakailangan para sa kanila). Buksan ang mga hotline. Ang mga mamamayan ay kinikilala bilang mga pampublikong tagamasid ng GIA.

Ang mga papel sa pagsusulit ay sinusuri ng mga komite ng paksa. Aabutin ito ng hindi hihigit sa 10 araw ng trabaho. Ang mga apela ng mga mag-aaral ay isinasaalang-alang ng komisyon ng salungatan. Ang pagkakasunud-sunod ng kanilang pagbuo at trabaho ay itinatag.

Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Disyembre 25, 2013 N 1394 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon"


Pagpaparehistro N 31206


Ang Kautusang ito ay magkakabisa 10 araw pagkatapos ng petsa ng opisyal na publikasyon nito.


Ang dokumentong ito ay binago ng mga sumusunod na dokumento:


Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 9, 2017 N 7

Nagkakabisa ang mga pagbabago 10 araw pagkatapos ng araw

(Pagkuha)

7. Isinasagawa ang GIA:

b) sa anyo ng nakasulat at pasalitang pagsusulit gamit ang mga teksto, paksa, gawain, tiket (mula rito ay tinutukoy bilang pangwakas na pagsusulit ng estado, GVE) ... para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan, mga mag-aaral ng mga batang may kapansanan at mga taong may kapansanan na nakabisado ang mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon ...

8. Para sa mga mag-aaral na tinukoy sa subparagraph "b" ng talata 7 ng Pamamaraang ito, ang GIA sa mga indibidwal na asignaturang akademiko, sa kanilang kahilingan, ay isinasagawa sa anyo ng OGE.

29. Para sa mga mag-aaral na may kapansanan, mga mag-aaral ng mga batang may kapansanan at may kapansanan, gayundin ang mga nag-aral sa bahay para sa mga kadahilanang pangkalusugan, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium at resort, kung saan ang mga kinakailangang aktibidad sa medikal, rehabilitasyon at libangan ay isinasagawa para sa pangangailangan pangmatagalang paggamot, ang tagal ng pagsusulit ay nadagdagan ng 1.5 na oras.

34. Para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan, mga mag-aaral ng mga batang may kapansanan at may kapansanan, gayundin ang mga nag-aral sa bahay para sa mga kadahilanang pangkalusugan, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium at resort, kung saan ang mga kinakailangang gawaing medikal, rehabilitasyon at libangan ay isinasagawa para sa kung sino. nangangailangan ng pangmatagalang paggamot, ang organisasyong pang-edukasyon ay nilagyan na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian. Ang materyal at teknikal na mga kondisyon ng pagsusulit ay nagbibigay ng posibilidad ng walang hadlang na pag-access para sa mga naturang mag-aaral sa silid-aralan, banyo at iba pang mga lugar, pati na rin ang kanilang pananatili sa mga lugar na ito (ang pagkakaroon ng mga rampa, mga handrail, pinalawak na mga pintuan, mga elevator, kung wala ng mga elevator, ang madla ay matatagpuan sa ground floor; ang pagkakaroon ng mga espesyal na upuan at iba pang mga aparato).

Sa panahon ng pagsusulit, may mga katulong na nagbibigay sa mga tinukoy na mag-aaral ng kinakailangang tulong teknikal, isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian, tinutulungan silang kumuha ng lugar ng trabaho, lumipat sa paligid, at basahin ang takdang-aralin.



Ang mga mag-aaral na ito, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian, ay gumagamit ng mga teknikal na paraan na kailangan nila sa proseso ng pagpasa sa pagsusulit.

Para sa mga estudyanteng may kapansanan sa pandinig, ang mga silid ng pagsusulit ay nilagyan ng mga kagamitang nagpapalakas ng tunog para sa parehong kolektibo at indibidwal na paggamit. Para sa mga bingi at mahina ang pandinig na mga mag-aaral, kasama ang isang assistant sign language interpreter.

Para sa mga bulag na nag-aaral:

Ang gawaing nakasulat na pagsusuri ay ginagawa sa Braille o sa isang computer;

may sapat na bilang ng mga espesyal na accessory para sa disenyo ng mga sagot sa Braille, isang computer.

Para sa mga estudyanteng may kapansanan sa paningin, ang mga materyales sa pagsusulit ay ipinakita sa isang pinalaki na sukat; sa mga silid ng pagsusulit, ang mga magnifying device at indibidwal na unipormeng ilaw na hindi bababa sa 300 lux ay ibinibigay.

Para sa mga bingi at mahina ang pandinig, na may malubhang kapansanan sa pagsasalita, sa kanilang kahilingan, ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagsulat.

Para sa mga taong may mga karamdaman ng musculoskeletal system (na may malubhang karamdaman ng mga pag-andar ng motor ng mga upper limbs), ang mga nakasulat na gawain ay isinasagawa sa isang computer na may espesyal na software; sa kanilang kahilingan, ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko ay isinasagawa nang pasalita.

Sa panahon ng pagsusulit, ang mga pagkain at pahinga ay isinaayos para sa mga mag-aaral na ito upang maisagawa ang mga kinakailangang pamamaraang medikal at pang-iwas.

Para sa mga mag-aaral na may mga medikal na indikasyon para sa pag-aaral sa bahay at ang mga nauugnay na rekomendasyon ng sikolohikal, medikal at pedagogical na komisyon, ang pagsusulit ay nakaayos sa bahay.

Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon,

Inaprubahan ng Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia

(Pagkuha)

7. Isinasagawa ang GIA:

b) sa anyo ng panghuling pagsusulit ng estado (pagkatapos nito - GVE) gamit ang mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket ... para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan o para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan at mga batang may kapansanan sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon ...

8. Para sa ... mga mag-aaral na may mga kapansanan o para sa mga batang may kapansanan at mga may kapansanan na mga mag-aaral na naka-enrol sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon ... ang GIA sa mga indibidwal na asignaturang pang-akademiko, sa kanilang kahilingan, ay isinasagawa sa anyo ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri .

9.1. Ang huling sanaysay (pahayag) bilang isang kondisyon para sa pagpasok sa GIA ay isinasagawa para sa mga mag-aaral ng XI (XII) na mga klase sa Disyembre ng huling taon ng pag-aaral sa mga paksa (mga teksto) na nabuo ng mga time zone ng Federal Service for Supervision in Education at Agham (pagkatapos nito - Rosobrnadzor).

Ang mga sumusunod na kategorya ng mga tao ay maaaring sumulat ng pahayag:

mga mag-aaral na may kapansanan o mga batang may kapansanan at may kapansanan;

Para sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga kapansanan, mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga batang may kapansanan at mga may kapansanan, ang tagal ng huling sanaysay (pahayag) ay nadagdagan ng 1.5 na oras.

2. Ang tagal ng pagsusulit sa mga asignaturang pang-akademiko ay hindi kasama ang oras na inilaan para sa mga aktibidad sa paghahanda (pagtuturo sa mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon, pagbibigay ng mga materyales sa pagsusulit sa kanila, pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng mga papeles sa pagsusulit, pag-set up ng mga kinakailangang teknikal na paraan na ginamit sa panahon ng pagsusulit).

Sa tagal ng pagsusulit 4 o higit pang oras, ang mga pagkain ay ibinibigay para sa mga mag-aaral.

Para sa mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon, na tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, ang tagal ng pagsusulit ay tataas ng 1.5 oras.

37. Para sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga kapansanan, mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga batang may kapansanan at mga taong may kapansanan, pati na rin ang mga nag-aral sa bahay para sa mga kadahilanang pangkalusugan, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium at resort, kung saan kinakailangan mga hakbang sa medikal, rehabilitasyon at pagpapabuti ng kalusugan para sa mga nangangailangan ng pangmatagalang paggamot, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga dayuhang institusyon at mga tagapagtatag ay nag-aayos ng GIA sa mga kondisyon. na isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, lalo na ang psychophysical development.

Ang materyal at teknikal na mga kondisyon para sa pagsusulit ay nagbibigay ng posibilidad ng walang hadlang na pag-access para sa mga naturang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa madla, mga banyo at iba pang mga lugar, pati na rin ang kanilang pananatili sa mga lugar na ito (ang pagkakaroon ng mga rampa, mga handrail, pinalawak na mga pintuan, mga elevator, sa kawalan ng mga elevator, ang madla ay matatagpuan sa unang palapag; pagkakaroon ng mga espesyal na upuan at iba pang mga aparato).

Sa panahon ng pagsusulit, may mga katulong na nagbibigay sa mga tinukoy na mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ng kinakailangang teknikal na tulong, isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na kakayahan, tinutulungan silang kumuha ng lugar ng trabaho, lumipat sa paligid, at basahin ang takdang-aralin.

Ang mga mag-aaral na ito, nagtapos ng mga nakaraang taon, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na kakayahan, ay gumagamit ng mga teknikal na paraan na kailangan nila sa proseso ng pagpasa sa pagsusulit.

Para sa mga mag-aaral na may kapansanan sa pandinig, nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga silid ng pagsusulit ay nilagyan ng mga kagamitan na nagpapalakas ng tunog para sa parehong kolektibo at indibidwal na paggamit. Para sa mga bingi at mahina ang pandinig na mga mag-aaral, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon, kung kinakailangan, isang assistant sign language interpreter ay kasangkot.

Para sa mga bulag na estudyante, nagtapos ng mga nakaraang taon:

Ang mga materyales sa pagsusulit ay iginuhit sa Braille o sa anyo ng isang elektronikong dokumento na naa-access gamit ang isang computer;

Ang gawaing nakasulat na pagsusuri ay ginagawa sa Braille o sa isang computer.

Ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa kanilang kahilingan ay isinasagawa nang pasalita.

Para sa mga estudyanteng may kapansanan sa paningin, mga nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga materyales sa pagsusulit ay kinokopya sa isang pinalaki na sukat; sa mga silid ng pagsusulit, ang mga magnifying device at indibidwal na unipormeng ilaw na hindi bababa sa 300 lux ay ibinigay. Ang pagkopya ng mga materyales sa pagsusulit ay nagaganap sa araw ng pagsusuri sa presensya ng pinuno ng PES at mga miyembro ng SEC.

Para sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na may paglabag sa musculoskeletal system:

ang gawaing nakasulat na pagsusuri ay isinasagawa sa isang computer na may dalubhasang software;

Ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa kanilang kahilingan ay isinasagawa nang pasalita.

Sa panahon ng pagsusuri para sa mga mag-aaral na ito, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon, mga pagkain at mga pahinga ay inayos upang isagawa ang mga kinakailangang therapeutic at preventive na mga hakbang.

Para sa mga taong may mga medikal na indikasyon para sa pag-aaral sa bahay at ang mga nauugnay na rekomendasyon ng sikolohikal-medikal-pedagogical na komisyon, ang pagsusulit ay nakaayos sa bahay.

SP 59.13330.2012. “Accessibility ng mga gusali at istruktura para sa mga taong may limitadong kadaliang kumilos. Na-update na bersyon ng SNiP 35-01-2001, na inaprubahan ng Order of the Ministry of Regional Development of Russia na may petsang Disyembre 27, 2011 No. 605

(Mga extract ng mga probisyon na may bisa)

Ang State Final Attestation (GIA) para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon ay sapilitan at ang tanging paraan ng pagpasa sa mga huling pagsusulit sa ika-9 na baitang. Matapos makapasa sa GIA, ang mga nagtapos ay tumatanggap ng isang sertipiko ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (bahagi 4 ng artikulo 59, talata 1 ng bahagi 6 ng artikulo 60 ng Batas ng Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ).

Ang GIA ay inorganisa at isinasagawa ng State Examination Commissions (SEC) sa anyo ng pangunahing state exam (OGE) at sa anyo ng state final exam (GVE).

Ang OGE ay isinasagawa gamit ang mga hanay ng mga standardized na gawain - para sa mga mag-aaral ng mga organisasyong pang-edukasyon na pinapapasok sa GIA ngayong taon.

panulat

Ano ang pagkakaiba ng OGE at GVE? Ang GVE ay isinasagawa sa anyo ng nakasulat at pasalitang pagsusulit gamit ang mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket - para sa mga mag-aaral na nakabisado ang mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (mga sugnay 3, 7 ng Pamamaraan, na inaprubahan ng Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Science of Russia na may petsang Disyembre 25, 2013 No. 1394):

- sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon;

- sa mga institusyon na nagsasagawa ng parusa sa anyo ng pag-agaw ng kalayaan;

- sa mga organisasyong pang-edukasyon na matatagpuan sa ibang bansa ng Russian Federation;

- para sa mga mag-aaral na may kapansanan.

Ang mga katawan ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation ay maaaring magtatag ng mga porma ng GIA para sa pagpapatunay ng mga mag-aaral na pumili ng pagsusulit sa kanilang sariling wika at katutubong panitikan (pambansang panitikan sa kanilang sariling wika).

Tandaan! Ang mga mag-aaral kung kanino ang GVE ay isinasagawa sa mga indibidwal na paksa ay maaaring, kung nais nila, kumuha ng mga pagsusulit sa anyo ng OGE (sugnay 8 ng Kautusan).

Mga paksang kasama sa panghuling sertipikasyon ng estado.

Ang mga obligadong paksa na kasama sa GIA ay ang wikang Ruso at matematika, pati na rin, sa pagpili ng mag-aaral, dalawang paksa mula sa mga sumusunod: pisika, kimika, biology, panitikan, heograpiya, kasaysayan, pag-aaral sa lipunan, wikang banyaga ​(Ingles, Pranses, Aleman at Espanyol ), impormasyon at teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon (ICT).

Ang mga taong nag-aral ng kanilang sariling wika mula sa mga wika ng mga mamamayan ng Russian Federation at ang panitikan ng mga mamamayan ng Russian Federation sa kanilang sariling wika mula sa mga wika ng mga mamamayan ng Russian Federation ay binibigyan ng karapatang pumili ng pagsusulit sa kanilang sariling wika at/o katutubong panitikan (sugnay 4 ng Kautusan).

Tandaan! Kung may mga wastong dahilan (sakit at iba pang mga pangyayari), maaaring baguhin ng examinee ang pagpili ng mga paksa. Kaya, para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan, mga mag-aaral na may mga kapansanan at mga taong may kapansanan na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, ang bilang ng mga pagsusulit na kukunin, sa kanilang kahilingan, ay nabawasan sa dalawang mandatoryong pagsusulit sa wikang Ruso at matematika (sugnay 4 ng Kautusan).

Upang gawin ito, dapat kang magsumite ng aplikasyon na may mga sumusuportang dokumento sa SEC nang hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang mga nauugnay na pagsusulit (talata 4, sugnay 9 ng Pamamaraan).

Ang mga nagwagi at nagwagi ng premyo ng huling yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, ang internasyonal na Olympiad ay hindi kasama sa pagsusulit sa nauugnay na paksa (sugnay 9 ng Order).

Mga taong tinanggap sa panghuling sertipikasyon ng estado.

Ang mga mag-aaral na walang pang-akademikong utang at may taunang mga marka sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko ng kurikulum para sa grade 9 na hindi mas mababa sa kasiya-siya ay pinahihintulutan sa GIA.

Ang mga mag-aaral na may mga markang hindi mas mababa sa kasiya-siya sa intermediate na sertipikasyon ay maaaring makapasa sa GIA sa labas (mga sugnay 9, 10 ng Kautusan).

Upang makapasa sa GIA, ang mga mag-aaral nang personal, o ang kanilang mga magulang, o mga awtorisadong tao, bago ang Marso 1, magsumite ng aplikasyon sa organisasyong pang-edukasyon para sa pakikilahok sa GIA. Dapat ipahiwatig ng aplikasyon ang mga paksa, at, kung kinakailangan, ang form (mga form) ng GIA at ang wika kung saan kukunin ang mga pagsusulit (mga sugnay 9, 11 ng Kautusan).

?

Kakailanganin din ng aplikasyon na maglakip ng pahintulot sa pagproseso ng personal na data ng mag-aaral. Kung hindi ibinigay ang naturang pahintulot, may panganib na hindi makatanggap ng dokumento sa edukasyon (Artikulo 9 ng Batas ng Hulyo 27, 2006 N 152-FZ; Liham ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia noong Pebrero 25, 2015 N 08-PG-MON-1993).

Mga tuntunin at tagal ng panghuling sertipikasyon ng estado.

Para sa OGE at GVE, isang iskedyul ng pagsusulit ang ibinigay. Ang GIA sa mga compulsory subject ay magsisimula nang hindi mas maaga kaysa sa Mayo 25.

Para sa mga taong, para sa wastong mga kadahilanan, ay hindi makapasa sa GIA sa loob ng mga tuntuning ito, ang mga pagsusulit ay maaaring isagawa nang hindi mas maaga sa Abril 20.

Para sa mga taong pinalaya mula sa mga lugar ng parusa, ang mga tuntunin ng GIA ay hindi maaaring mas maaga kaysa sa Pebrero 20 ng kasalukuyang taon.

Ang mga iskedyul para sa pagsasagawa ng GVE at ang OGE sa 2016 ay inaprubahan ng mga pederal na regulasyon (tingnan ang Mga Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 26, 2016 No. 35 at may petsang Enero 26, 2016 No. 34).

Ang pahinga sa pagitan ng mga pagsusulit sa mga sapilitang paksa ay hindi bababa sa dalawang araw (mga sugnay 24, 26, 27, 28 ng Kautusan).

Ang impormasyon ay nai-post sa mga opisyal na website ng mga awtoridad sa edukasyon (sugnay 15 ng Pamamaraan):

- sa mga deadline at lugar para sa pagsusumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa sa GIA sa mga akademikong paksa - hanggang Disyembre 31;

Ang oras ng paghahanda para sa pagsusulit (pagtuturo, paghahanda ng mga materyales, atbp.) ay hindi ang oras ng pagsusulit. Kung ang pagsusulit ay tumagal ng apat na oras o higit pa, ang mga pagkain ay ibinibigay para sa mga mag-aaral.

Para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan, ang tagal ng mga pagsusulit ay nadagdagan ng isa't kalahating oras, maliban sa tagal ng OGE sa mga wikang banyaga (seksyon "Pagsasalita"), na tumaas ng 30 minuto, at medikal at ang mga hakbang sa rehabilitasyon ay isinasagawa din (talata 29 ng Kautusan).

Lugar ng panghuling sertipikasyon ng estado.

Ang mga pagsusulit ay ginaganap sa Examination Points (EPS). Ang isang hiwalay na lugar ng trabaho ay inilalaan para sa bawat pagsusulit. Ang pinuno ng PES ay namamahagi ng mga mag-aaral at organizer sa mga madla, na isinasaalang-alang ang estado ng kalusugan at ang mga katangian ng psychophysical development ng mga examinees. Ang pagpapalit ng lugar ng trabaho ay hindi pinapayagan (mga sugnay 32, 33, 40 ng Kautusan).

Mga kahihinatnan ng paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado.

Ang mga pagsusulit sa panahon ng pagsusulit ay ipinagbabawal na makipag-usap sa isa't isa, malayang gumalaw sa paligid ng madla at PES, magdala ng kagamitan sa komunikasyon, mga elektronikong kompyuter, larawan, kagamitan sa audio at video, mga sangguniang materyales, nakasulat na mga tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at pagpapadala ng impormasyon. Ang mga lumalabag ay tinanggal mula sa pagsusulit batay sa isang aksyon na ginawa ng mga miyembro ng SEC.

Kung ang tagasuri para sa mga kadahilanang pangkalusugan o iba pang layunin ay hindi makumpleto ang gawain sa pagsusuri, pagkatapos ay iiwan niya ang madla nang maaga sa iskedyul. Sa kasong ito, sinasamahan ng mga organizer ang kalahok sa pagsusulit sa isang medikal na manggagawa at mag-imbita ng mga kinatawan ng SEC. Kung ang kalahok sa pagsusulit ay sumang-ayon na kumpletuhin ang pagsusulit nang mas maaga sa iskedyul, ang awtorisadong kinatawan ng SEC at ang medikal na manggagawa ay gagawa ng isang aksyon sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit, habang ang organizer ay naglalagay ng kaukulang marka sa form ng pagpaparehistro ng mag-aaral. Maaaring magpasya ang SEC na kanselahin ang mga resulta ng GIA sa nauugnay na asignaturang akademiko (sugnay 42 ng Pamamaraan).

Ang mag-aaral ay maaaring maghain ng apela sa komisyon sa salungatan, na hindi kasama ang mga miyembro ng SEC at mga komisyon ng paksa (sugnay 19 ng Pamamaraan):

- tungkol sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA;

- tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga punto.

Kung ang komisyon ng salungatan ay nagtatatag ng katotohanan ng paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, ang chairman ng SEC ay magpapasya na kanselahin ang resulta ng GIA at tanggapin ang mag-aaral sa pagsusulit sa mga karagdagang termino.

Maaaring matugunan ng komisyon ng salungatan ang apela ng hindi pagkakasundo sa mga punto. Sa kasong ito, maaaring gumawa ng desisyon na baguhin ang resulta ng pagsusulit (sugnay 56 ng Pamamaraan).

Ang pamamaraan para sa pag-abiso ng mga resulta ng panghuling sertipikasyon ng estado.

Isinasaalang-alang ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado sa pulong nito ang mga resulta ng GIA para sa bawat asignaturang pang-akademiko at nagpapasya sa kanilang pag-apruba, pag-amyenda at (o) pagkansela.

Ang pagiging pamilyar ng mga mag-aaral sa mga resulta ng GIA sa akademikong paksa ay isinasagawa nang hindi lalampas sa isang araw ng trabaho mula sa petsa ng kanilang paglipat sa mga organisasyong pang-edukasyon, pati na rin ang mga lokal na pamahalaan na namamahala sa edukasyon, mga tagapagtatag at mga dayuhang institusyon (mga sugnay 53, 59 ng Order).

Tandaan! Ang mga taong hindi nakapasa sa GIA na may positibong resulta, na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa GIA sa higit sa isang sapilitang akademikong paksa, o paulit-ulit na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa isa sa mga paksang ito sa GIA sa isang karagdagang panahon, ay binibigyan ang karapatang ipasa ang GIA sa mga akademikong paksang ito nang hindi mas maaga kaysa Setyembre 1 ng kasalukuyang taon (sugnay 61 ng Kautusan).

Ang isyu ng pagkuha ng hindi kasiya-siyang resulta sa panghuling sertipikasyon ng estado sa anyo ng pangunahing pagsusulit ng estado ay nararapat na espesyal na pansin. Ang taong akademiko 2015-2016 ay kinikilala bilang isang transisyonal at ang mga resulta ng mga elektibong pagsusulit sa dalawang asignaturang pang-akademiko na kinuha sa kasalukuyang taon ng akademya ay hindi isasaalang-alang sa mga resulta ng Pagsusuri ng Estado. Mula sa akademikong taon ng 2016-2017, ang batayan para sa pag-isyu ng isang sertipiko ng pangunahing pangkalahatang edukasyon ay ang mga positibong resulta ng mga pagsusulit sa apat na sapilitang paksa (wika ng Ruso, matematika at dalawang paksa na pinili ng mag-aaral). Isasaalang-alang ang mga marka ng pagsusulit kapag nagtatakda ng mga panghuling grado para sa apat na sapilitang asignaturang akademiko (Liham ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Marso 30, 2016 Blg. 08-557).

Mga kapaki-pakinabang na mapagkukunan ng impormasyon.

Ang opisyal na mapagkukunan ng impormasyon ng pangwakas na sertipikasyon ng estado sa ika-9 na baitang, kung saan makakahanap ka ng maraming kapaki-pakinabang na impormasyon, http://gia.edu.ru/ Dito makikita mo ang mga sagot sa mga madalas itanong, kilalanin ang lahat ng opisyal impormasyon sa isyu ng pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado sa ika-9 na baitang.

    Apendise. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon

Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Disyembre 26, 2013 N 1400
"Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon"

Sa mga pagbabago at pagdaragdag mula sa:

Abril 8, Mayo 15, Agosto 5, 2014, Enero 16, Hulyo 7, Nobyembre 24, 2015, Marso 24, Agosto 23, 2016, Enero 9, 2017

Alinsunod sa Bahagi 5 at Clause 1 ng Bahagi 13 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, artikulo 2326; N 30, artikulo 4036) at mga subparagraph 5.2.35-5.2.37 ng Mga Regulasyon sa Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, na inaprubahan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation ng Hunyo 3, 2013 N 466 (Collected Legislation of the Russian Federation, 2013 , N 23, item 2923; N 33, item 4386; N 37, item 4702), I order:

1. Upang aprubahan ang kalakip na Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon.

2. Kilalanin bilang hindi wasto ang mga utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation:

na may petsang Pebrero 15, 2008 N 55 "Sa pag-apruba ng form ng sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Pebrero 29, 2008, pagpaparehistro N 11257);

napetsahan noong Nobyembre 28, 2008 N 362 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa mga porma at pamamaraan para sa pagsasagawa ng estado (panghuling) sertipikasyon ng mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon" (nakarehistro ng Ministri ng Hustisya ng Russian Federation noong Enero 13, 2009, pagpaparehistro N 13065 );

na may petsang Enero 30, 2009 N 16 "Sa Mga Pagbabago sa Mga Regulasyon sa Mga Form at Pamamaraan para sa Pagsasagawa ng Estado (Pangwakas) na Pagpapatunay ng mga Mag-aaral na Nakabisado ang Mga Pangunahing Pangkalahatang Programa ng Edukasyon ng Sekondarya (Kumpleto) Pangkalahatang Edukasyon, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Nobyembre 28, 2008 . N 362, at sa pag-apruba ng isang sample na sertipiko ng edukasyon sa isang institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at (o) pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon "( nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Marso 20, 2009, pagpaparehistro N 13559);

na may petsang Marso 2, 2009 N 68 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pag-isyu ng isang sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Marso 31, 2009, pagpaparehistro N 13636);

na may petsang Marso 3, 2009 N 70 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Abril 7, 2009, pagpaparehistro N 13691);

na may petsang Marso 9, 2010 N 169 "Sa mga pagbabago sa pamamaraan para sa pag-isyu ng isang sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado, na naaprubahan sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Marso 2, 2009 N 68" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Abril 8, 2010 , pagpaparehistro N 16831);

ng Abril 5, 2010 N 265 "Sa Mga Pagbabago sa Pamamaraan para sa Pagsasagawa ng Pangwakas na Pagsusuri ng Estado, na inaprubahan ng Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Marso 3, 2009 N 70" (nakarehistro ng Ministri ng Hustisya ng ang Russian Federation noong Mayo 4, 2010, pagpaparehistro N 17093);

na may petsang Oktubre 11, 2011 N 2451 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pinag-isang pagsusulit ng estado" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Enero 31, 2012, pagpaparehistro N 23065);

napetsahan noong Disyembre 19, 2011 N 2854 "Sa Mga Pagbabago sa Mga Regulasyon sa Mga Form at Pamamaraan para sa Pagsasagawa ng Estado (Pangwakas) Sertipikasyon ng mga Mag-aaral na Nakabisado ang Mga Pangunahing Programa sa Pangkalahatang Edukasyon ng Sekondarya (Kumpleto) Pangkalahatang Edukasyon, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Nobyembre 28, 2008 . N 362, at ang Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na pagsusulit ng estado, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Marso 3, 2009 N 70 "(nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Enero 27, 2012, pagpaparehistro N 23045).

3. Itatag na ang mga talata 47 at ang Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon ay magkakabisa sa Setyembre 1, 2014.

D.V. Livanov

Itinatag kung paano isinasagawa ang state final certification (GIA) para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon.

Mayroong mga sumusunod na anyo ng GIA.

Ang una ay ang pagsusulit. Ang mga nagtapos ay dapat pumasa sa matematika at Ruso. Ang iba pang mga paksa ay pinili ayon sa pagpapasya ng mag-aaral. Ang pangalawang anyo ay ang pangwakas na pagsusulit ng estado. Ito ay gaganapin sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon at pang-edukasyon ng isang saradong uri, sa mga institusyong nagsasagawa ng kaparusahan sa anyo ng pag-agaw ng kalayaan, gayundin para sa mga taong may kapansanan (kabilang ang mga taong may kapansanan). Kasabay nito, sa kahilingan ng mga pagsusulit sa mga indibidwal na paksa, ang Pinag-isang Estado na Pagsusuri ay maaaring isagawa. Para sa mga mag-aaral na pumili ng pagsusulit sa kanilang sariling wika at (o) katutubong panitikan, ang anyo ng pagsusulit ay tinutukoy ng mga awtoridad ng ehekutibo ng mga rehiyon.

Ang mga nagwagi at nagwagi ng premyo sa huling yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, pati na rin ang mga kalahok sa mga internasyonal na Olympiad, ay hindi pumasa sa GIA sa kaukulang paksa.

Sa pagpili ng mga disiplina na kukunin ng mag-aaral, kailangan mong magpasya bago ang Marso 1 (isang naaangkop na aplikasyon ay isinumite). Pagkatapos ay maaari lamang baguhin ang mga item para sa isang magandang dahilan.

Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit.

Ang pagsusulit ay gaganapin ayon sa iisang iskedyul. Kasabay nito, ang mga pagsusulit sa mga sapilitang paksa ay nagsisimula nang hindi mas maaga kaysa sa Mayo 25, at para sa iba pa - hindi mas maaga kaysa sa Abril 20 ng kasalukuyang taon. Para sa mga nagtapos ng mga nakaraang taon, ang pagsusulit ay maaaring isagawa nang maaga sa iskedyul. Dapat mayroong hindi bababa sa 2 araw sa pagitan ng mga mandatoryong pagsusulit at iba pang mga pagsusulit.

Sa panahon ng pagsusulit, hindi hihigit sa 25 ang mga tao sa mga silid-aralan. Ang mga lugar na hindi ginagamit para sa pagsusulit ay naka-lock at selyado. Ang mga auditorium ay nilagyan ng video surveillance equipment. Ang rekord ng pagsusulit ay itinatago nang hindi bababa sa 3 buwan.

Sa desktop, bilang karagdagan sa mga materyales sa pagsusuri, halimbawa, mayroong isang panulat, isang pasaporte, mga gamot at pagkain (kung kinakailangan), isang form para sa pagpapadala ng mga komento sa SEC tungkol sa mga paglabag sa pamamaraan ng GIA.

Itinatag kung paano naaprubahan ang mga resulta ng pagsusulit, pati na rin kung paano inihain ang isang apela.

Ang mga naunang aksyon na may kaugnayan sa GIA ay hindi na wasto.

Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation noong Disyembre 26, 2013 N 1400 "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon"


Pagpaparehistro N 31205


Ang Kautusang ito ay magkakabisa 10 araw pagkatapos ng petsa ng opisyal na publikasyon nito.

Ang mga Clause 47 at ang Pamamaraan na inaprubahan ng kautusang ito ay magkakabisa sa Setyembre 1, 2014.


Sa pamamagitan ng utos ng Rosobrnadzor at ng Ministri ng Edukasyon ng Russia na may petsang Nobyembre 7, 2018 N 190/1512, ang dokumentong ito ay idineklara na hindi wasto mula Disyembre 22, 2018.