Şartlar 

Müfredat dışı etkinlik, oyun “Şanslı etkinlik. Sınıf saati. Oyun "Şanslı şans"

"Şanslı vaka"

3. sınıf öğrencileri için oyun

"Şanslı vaka"

Hedef:

- çocukları entelektüel oyunlara dahil etmek;

Öğrencilerin doğadaki sonbahar değişimleri hakkındaki bilgilerini özetlemek; gözlem, dikkat geliştirmek; doğa sevgisini geliştirin.

    çocuklara okumaya ilgi uyandırmak;

    yaratıcı düşünme geliştirmek . Kayıt:

    Etkinliğin adı ve teması olan afişler: "Şanslı şans", "Merhaba Altın Sonbahar"

    "Sonbahar" konulu çizimler sergisi.

    Sırtlı küçük fıçılar içeren büyük bir fıçı.

    Oyunların isimleri ile tahta.

    Lider ve oyuncular için tablolar.

    İkinci el ile saat.

    Müzik eşliğinde.

Oyun ilerlemesi

Oyunun "Şanslı kaza" sesinin çağrı işaretleri».

Sunucu (müziğin arka planında). İyi günler sevgili arkadaşlar! Bugün sonbaharın muhteşem dünyasına büyüleyici bir yolculuk yapacağız. Pencerenin dışında sarı yapraklar düşüyor. Parkın tamamı bir sonbahar halısı ile dekore edilmiştir. Her yer bulutlu ama çok güzel. Ve güzel Sonbaharı şarkı söylemek, oynamak, eğlenmek ve eğlendirmek için burada toplandık.

altın koru!

ve koru üzerinde uçar

bir vinç sürüsü.

bulutların altında

kazlar cevap veriyor

uzak bir gölle

bahara kadar hoşçakal deyin.

kahkahalar duyulmuyor

şarkı bozuldu.

Ekomuz sessiz -

şımarık!

Tüm parçalar

süpürür,

alanlar üzerindeki yollar

altın koru

kıpkırmızı yapraklarla!

A. Uzaylı.

lider: bugün oynuyoruz şanslı vaka", bu sırada doğanın dünyası olan sonbaharın belirtilerini hatırlamaya çalışacağız. Ve iki dost takım oyunumuzda yer alıyor. Üyelere hoşgeldin diyelim. Solumda "Yaprak Şelalesi" ve sağımda - "Sonbahar". (Alkışlar.) O halde başlayalım!

lider. Oyun, her birinin kendi görevi olan birkaç oyundan oluşur. İlk oyunu duyuruyorum. ( Oyun sesinin çağrı işaretleri. Sunucu, puan tablosunu “İleri. Daha uzağa. daha uzak.".) Bir dakikalığına takımlara sorular soracağım - önce bir takım bir soru, sonra başka bir soru. Oyuncuların görevi, mümkün olduğu kadar çok doğru cevap vermektir.

Kura çekeceğiz: Bu oyuna ilk kim başlayacak. (Beraberlik.) İlk önce takım başlıyor ve rakipleri ve tüm taraftarlar şimdi sinirlerini güç için test ediyor, çünkü cevabı bilseler bile hepsinin sessiz olması gerekiyor. Cevap takımında herkesin bir oyu var ve ben doğru cevabı seçeceğim. Cevabı bilmiyorsanız, "Sıradaki!" deyin. Peki, ekip hazır mı? ( Çocukların cevapları.) Saniyelerimiz (onları işaret eder)) zamanı ve sayım komisyonunu takip edecek ( onlara işaret eder) - doğru cevapların ağırlık-ty sayısı.

İlk takım soruları:

    En büyük meyve? (karpuz)

    Ekmek pişirmemek için ne olmadan? (kabuk yok)

    Böceğin önüne şalgamı kim çekti? (Kız torun)

    Bahçede - uzun ve yeşil, Ve fıçıda - sarı ve tuzlu. (salatalık)

    Kai ve Gerda hangi çiçekleri yetiştirdi? (Güller.)

    Meyve ve sebze sakinleri ile bir peri masalı ("Cipollino'nun Maceraları").

    Adım şeker olsa da,

Ama yağmurdan ıslanmadım.

Büyük, yuvarlak, tadı tatlı.

Beni tanıdın mı? I. (pancar).

    Hanımefendi bahçede oturdu, Gürültülü ipekler giymiş. Onun için küvetler hazırlıyoruz ve yarım torba iri tuz (Lahana).

    Daldan düşen sarı paralar (Yapraklar)

    Carlson hangi ilacı tercih etti? (Reçel.)

    Kızıl saçlı Yegorka göle düştü. kendimi boğmadım

Ve suyu karıştırmadı. (Çarşaf).

    Bıyıklıdır ve sürünür. Nükleolleri bir bölmeye sakladım - bir kılıç yumruğu. Kuru olup olmadığını anlayamazsın. denir. (bezelye).

    Bahçede sağlam, yuvarlak başlı bir adam bir fıçıya yaslandı. (kabak)

    Tarlalar boş, toprak ıslanıyor, Yağmur yağıyor, Ne zaman oluyor? (sonbaharda)

    ahşap gövde,

yırtık giysiler,

Yemez, içmez

Bahçe bekçileri (Bahçe korkuluğu)

    Baltasız marangozlar vardı, köşeleri olmayan bir kulübeyi kestiler. (Ekmek yığınları.)

    Külkedisi'nin küllerden mercimek seçmesine kim yardım etti? (Kuşlar.)

    Gökyüzünde yürür

Beyaz bulutların peşinde.

Bahçede yapraklarla hışırdar,

Geceyi "Oo-o-o" (rüzgar) geçiren

    Bir tortillaya değer

tek ayak üzerinde

kim geçecek

Herkes boyun eğiyor. (Mantar.)

    birden ağlamak istedim

Gözyaşı döktürdü beni... (yay).

    keman nedir? Sıkıntı ne?

Bu çalı nedir?

Sıkıntı olmadan nasıl olunur.

Eğer ben. (lahana).

    Yol kenarındaki bahçede

Güneş bir bacağın üzerinde duruyor

Sadece sarı kirişler

O sıcak değil. (Ayçiçeği.)

İkinci takım için sorular:

    Kuyruk yeşil, baş kırmızıdır. Sivri burunlu. (havuç).

    Yaprak dökümü sırasında hangi hayvan yavrularını doğurur? (tavşanda)

    Peri Külkedisi'ne neyden araba yaptı? (Bir balkabağından.)

    Boyasız ve fırçasız geldi. Ve tüm yaprakları yeniden boyadı. (Sonbahar)

    Hangi orman sakini ağaçlarda mantar kurutur? (Sincap.)

    Biz yemeden önce, Herkesin ağlamaya vakti vardı. Etraftaki herkesi ağlattı, Savaşçı olmasa da, ama. (soğan)

    Thumbelina'nın kurtardığı kuş. (Martin.)

    Bahçeden görünmez, Oynar bizimle saklambaç oynar. Ve kimse bulamazdı, Evet, bak, bir tepe çıkıyor! Sertçe çekin - Dışarı çekin. (turp).

    En küçük kuş? (sinek kuşu)

    Kış ve yaz hangi masalda buluşur? ("On iki ay".)

    Kuşlar için daha korkunç olan nedir: açlık mı yoksa soğuk mu? (Açlık)

    Sık sulamadan, Shaggy, koyu mor, neredeyse ıslandı. (pancar).

    Trafik ışığının gözü gibi yuvarlak ve kırmızıdır. Sebzeler arasında meyve sıkacağı yoktur. (domates).

    Bol elma, bol armut

Sebzeler ağır bir yüktür.

Acele edin, indirin.

Bu ne?. (Hasat.)

    Ayrılmaz arkadaş çevresi

Yüzlerce elini güneşe çeker.

Ve elinde - kokulu bir kargo

Farklı zevkler için farklı boncuklar. (Bahçe)

    Gökyüzüne bir ip gerildi. (Vinçler uçuyor.)

    Thumbelina hangi çiçekte doğdu? (lale)

    Beni bekliyorlar, beni arıyorlar ve ben geldiğimde herkes kaçıyor. (yağmur)

    Bütün yaz denedim:

Giyinmiş, giyinmiş

Ve sonbahar yaklaşırken,

Bütün kıyafetleri verdim -

yüz giysi

Bir varilin içine koyuyoruz. (Lahana.)

    O hiç kırılgan değil.

Ve kabuğun içine saklandı.

ortasına bak

Çekirdeği göreceksiniz.

Meyveler arasında en zoru odur.

denir. (fındık).

    Çalıların altına biraz kazın -

Işığa bakın ... (patates).

    Yerde büyür

Kış için kaldırıldı.

Baş soğana benziyor.

eğer sadece çiğnersen

Küçük bir dilim bile

Çok uzun süre koku yapacaktır. (Sarımsak.)

    Bahçede yeşil dallar büyür,

    Ve kırmızı çocukları var. (Domates).

    kaç ok

Yataklarda yetişir.

Ve ateş et

Yapamazsınız çocuklar. (Soğan)

lider. Sayım komisyonu yarışmanın sonuçlarını özetlerken, müzikal bir duraklama duyuruyorum. ( Çocuklar sonbahar hakkında şiirler okurlar.). Baina Ubushieva, Erdni Konaev size şiirlerini anlatacak. Sayım komisyonu hazır mı? İlk maç skoru. (Skoru açıklar.) Ve "adlı ikinci oyuna geçiyoruz. Bir varilden kaynaklanan sorunlar».

oyun " Bir varilden kaynaklanan sorunlar»

Oyunun "Lucky case" sesinin çağrı işaretleri. Sunucu, yazı ile puan tablosunu açar"Namludan kaynaklanan sorunlar."

lider. Şimdi muhteşem dertlerimle seni biraz kandıracağım. Ekibin her üyesi namlusumdan görev numarası olan bir fıçı çekecek. Ekibimiz ilk oyunda başladıysa, şimdi bir başkasıyla başlıyoruz. Namlumda at nalı çizilen bir bocho-nok var - bu "özel durum". At nalı çeken oyuncu alır ödül. Fıçıyı çıkardıktan ve görevi dinledikten sonra ekip 20 saniyeliğine görüşebilir ve sadece bir cevap verebilir. Doğruysa puan kazanırsınız, değilse taraftarlar cevap verir. Daha sonra fıçı başka bir ailenin oyuncusu tarafından çekilir. Vb.

Sınıf temsilcileri sırayla sayılarla fıçıları çıkarır ve görevleri tamamlar - "donuyor".

"Sorunlar»:

1. bu hangi ay?

“Bu ay hafif seyahat etmeyeceksin. Botlara, sıcak tutan ve su geçirmez giysilere ihtiyaç vardır. Kuş sesleri duyulmuyor, ormanlar, tarlalar boş. En çok duyulan rüzgardır. O usta.” (Ekim)

2.Hangi aydayız? “Etraftaki her şey çarpık hale gelir. Orman bir zebranın kenarları gibi çizgilidir. Yarım kış - yarım sonbahar, öğlen - yarım akşam! (Kasım)

3. bu hangi ay? “Renkli yaprakların zamanı geldi. Orman muhteşem bir ateş kuşu gibi duruyor. Her yerde hışırtı, hışırtı, fısıltı. Kuşlar daha sıcak iklimlere uçar. (Eylül.)

4.Bu ne? Yerin altında kuş yuva yapmış, yumurtlamış.(Patates)

5. Bu ne? Bir tane attım - bir avuç dolusu aldım. (Mısır.)

6. bu hangi ay? Veresen, çatık, yılın akşamı, tarla yarışı, yılın altın ayı. (Eylül)

7.bu hangi ay? Gryaznik, yaprak dökümü, kış öncesi, kisselnik, krutovert, düğün işçisi (Ekim)

8.bu hangi ay? Göğüs, kar, yarı kış, off-road, yılın alacakaranlığı, sert kafa, kış kapıları, kış, tavuk kümesi, jöle. (Kasım)

Oyunculardan biri dokuzuncu fıçıyı çıkardığında, ev sahibi oyunun sonunu duyurur.

lider. Ve bu numara (aramalar) bize oyunun "Namludan gelen sorunlar" biter. Aşağıdaki mısraları Kicheneev Erentzen ve Cherkasov Bayır okuyor. Peki, seyirci oturmaktan yorulmadı mı? Hadi oynayalım? Hadi, herkes ayağa kalksın ve benden sonra tekrar etsin.

bahçe korkulukları okulu

Seyirciler yerlerinde duruyor. Merkezde lider. Oyuncular, liderin ardından hareketleri tekrarlar..

lider.Şimdi biraz ısınma yapacağız.

Sağ elinizi kaldırın, fırçayı sallayın.

Sol elinizi kaldırın, fırçayı sallayın.

Kollarını salla, biraz gürültü yap shhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Kollarını yanlara aç, uçaklar gibi vızıltı

w-w-w-w-w-w-w

Kollarını kuş gibi salla, bağır

shoo-shoo-shoo-shoo-shoo.

Tebrikler,

Bahçe korkulukları okulundan mezun oldun

Oyun skoru "Namludan gelen sorunlar" ....

. (Maçın skorunu ve maçın toplam skorunu duyurur. Şu anda kuliste bir ses duyulur.)

lider: Ah beyler, bize kim geldi? bakın görün! Güzellik bize tatile geldi.

Sarı pamuklu bir elbise içinde,

Boncuklar - göğüste üvez

Kulaklarda kuşburnu küpeleri

Pahalı - görmek güzel.

Siz ne düşünüyorsunuz, maç için bize kim geldi? "Karanlık bir at»? ( çocukların cevapları.)

Oyun "Kara At"

Karanlık bir at". Sonbahar geliyor

Sonbahar: Selam beyler.

herkese iyiyim güzelim

Altın, jasper sayılmaz.

Elmalar, koniler, fındık -

Her şey göğsümde.

Çocukların cevapları.)

lider

Sonbahar. Katılıyorum.

lider.

Sonbahar()

Böyle, ilk soruÇocukların cevapları:bezelye. )

ikinci soru. (Çocukların cevapları:salatalık . )

son soru. Çocukların cevapları:Elma )

lider. (çocuklar ditties söyler) Pekala, şimdi adı verilen belirleyici oyunun zamanı geldi. "Lider için Yarış".

Oyun "Lider için yarış"

Oyunun "Lucky case" sesinin çağrı işaretleri. Ev sahibi, "Lider için yarış" yazısıyla puan tablosunu açar.

lider. Bu oyun ilk oyunun kurallarına göre oynanır. Takıma her cevabı düşünmesi için bir dakika verilir. Ve ekibi başlıyor.. Ekip hazır mı? ( Çocukların cevapları:Evet. )

: İlk takım soruları

    Ryaba tavuğu önce hangi yumurtayı yumurtladı - basit mi yoksa altın mı? (Altın.)

    Ketçap hangi sebzeden yapılır? (domates, domates)

    Kar kızın adı ne? (Kar bakiresi.)

    Kısrak, "Kambur At" (buğday) masalında çiğnendi.

    Pancar ve diğer sebzelerle çorba. (borsch.)

    Taş döşeli bir kanal boyunca akan doğal bir su akışı. (nehir)

    Mukha-Tsokotukha'nın damadı. (Sivrisinek.)

    Winnie the Pooh'un yakın arkadaşı. (Domuz yavrusu.)

    Kış ve yaz tek renk. (ladin)

    Denizde hangi kayalar bulunmaz? (kuru)

    Arılar için ev. (kovan.)

    Çiçeğe kim daha hızlı ulaşacak - bir kelebek mi yoksa tırtıl mı? (kelebek.)

    Alice Harikalar Diyarı'na kimlerin peşinden gitti? (Tavşanın arkasında.)

    Üç haftaya kadar susuz kalabilen en dayanıklı hayvan. (deve)

    Çar Gvidon ikinci kez kime dönüştü? (Bir sinekte.)

    Ne pişirilir ama yenmez. (dersler)

    Ağaçların parlak giysiler giyip sonra onları döktüğü sonbahara özgü doğal bir fenomen. (yaprak düşer)

    Hangi kelimede 100 ünsüz vardır? (yığın)

    Kırlangıç ​​göçmen kuş mudur? (Evet)

    Guguk kuşu yuvasını nereye kurar? (Hiçbir yerde)

    Kobra kim? (yılan)

    Kimin gagasının altında çanta var? (pelikan)

    Sebze püresi veya püresi. (patates püresi)

    Konuşan kuş (Papağan)

    Ivanushka'nın kız kardeşi. (Alyonuşka.)

İkinci takım için sorular:

    Şalgamı kaç kişi çekti? (Üç.)

    Külkedisi'nin arabacısı kimdi? (Fare.)

    Hangi meyve yenmez? (Kurt)

    En büyük kedi. (kapla)

    Sebze yemeği. (salata)

    Sonbahar için tipik yağış türü. (yağmur)

    Soğan çocuğu (Chippolino.)

    Mowgli masalındaki bilge orman sakininin adı neydi? (Fil Hathi.)

    Armut asılı, yiyemezsin. (ampul)

    Ahşap küçük çocuk. (Pinokyo.)

    Masha bear-du neyin üzerine oturmasına izin vermedi? (Güdük üzerinde.)

    Karga yağmur yağdığında hangi ağaca oturur? (ıslakta))

    Kolobok ilk kiminle tanıştı? (Tavşan.)

    Hangi evcil hayvan sahibinin marki olmasına yardım etti? (Kedi.)

    Dünyadaki en büyük su kütleleri. (okyanuslar)

    Hangi kelimenin 40 ünlüsü vardır? (saksağan)

    The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs'da prensesi zehirlemek için ne kullanıldı? (Bir elma yardımıyla.)

    Hangi hayvanın çantası var? (kanguru.)

    Bir devekuşu kendine kuş diyebilir mi? (hayır, konuşamaz)

    Toprağa kazılmış hayvanların barınağının adı nedir? (Nora)

    Serçe göçmen bir kuş mu? (Numara)

    Tilki kış uykusuna yatar mı? (Numara)

    Dudağa yapışan filin burnunun adı nedir? (gövde)

    Terzi değil, iğneli. (Kirpi)

    Yusufçukları ve kelebekleri yakalarlar. (Ağ).

lider. Aferin çocuklar! Kereev Basang ve Markelov Vova'yı dinleyelim.

Sayım komisyonu sonuçları özetler, ödüller ve diplomalar verir.

lider. Bence bugün kaybeden olmadı. Umarım oyunumuzdan sonra her mevsim doğayı daha çok seveceksiniz.

Oyun "Kara At"

Oyunun "Lucky case" sesinin çağrı işaretleri. Sunucu, puan tablosunu yazıtla açar " Karanlık bir at". Sonbahar geliyor

Sonbahar: Selam beyler.

herkese iyiyim güzelim

Altın, jasper sayılmaz.

Elmalar, koniler, fındık -

Her şey göğsümde.

Ve "Dark Horse" oyununa geldiğimden beri sorularımın cevapları "göğüste". Benimle savaşmaktan mı korkuyorsun? ( Çocukların cevapları.)

lider. Sevgili Sonbahar, oyunda kendi kurallarımız var. Kabul edelim: Bir soru soruyorsunuz, hangi takım doğru cevap verecek ve o takım bir puan alacak. Ve eğer her iki takım da cevabı bilmiyorsa, taraftarlar cevap verecektir. Katılıyor musun?

Sonbahar. Katılıyorum.

lider. Sonra başlayın, "kara kutularınızı" çıkarın.

Sonbahar(takımlara ilk "kara kutuyu" gösterir ve bir soru sorar)

Böyle, ilk soru: Kutunun içindeki bir cismin yardımıyla genç bir adam kendisine soylu bir eş buldu. Burada ne yatıyor? ( Çocukların cevapları:bezelye. )

İşte bu kadar akıllı! O zaman dinle ikinci soru. (Takımlara ikinci "kara kutu"yu gösterir.) İşte akıllı insanların yaşadığı yerin diğer tarafına gitmeme tavsiyesine kulak veren, çünkü bu onu bir vücut parçasını kaybetmekle tehdit eden bir nesne. Peki, zayıf mı? ( Çocukların cevapları:salatalık . )

Doğru şekilde. işte benimki son soru.(Ekiplere üçüncü "kara kutu"yu gösterir.) Burada kötü bir bayanın genç bir kızın hayatını almak için kullandığı bir nesne var. ( Çocukların cevapları:Elma ) Ne akıllı çocuklar! Tüm bildikleri!

lider. Evet Bayan Autumn, çocuklarımız okula gidiyor, çok okuyor, peri masallarını iyi biliyorlar. Oyunumuza devam ediyoruz ve siz Sonbahar, seyircilere katılın. Ve çocuklarımız sizin için ditties söyleyecek. (çocuklar ditties söyler).

Tatyana Efimova
"Şanslı dava" oyununun senaryosu

Hazırlıkta bilişsel gelişim üzerine son ders grup: « şanslı vaka» .

Anaokulu №12 "Çocukluk Gezegeni" Pokhvistnevo, Samara bölgesi BAKICI: Efimova T.A.

Hazırlık grubunda bilişsel gelişim üzerine son ders.

Öğretmenin ortak etkinliğinin teması ve çocuklar: bir oyun « şanslı vaka» .

Yaş: hazırlık.

Geliştirme yönü: Bilişsel gelişim.

eğitim entegrasyonu bölgeler: "Bilişsel Gelişim", "Konuşma Geliştirme", "İletişim", "Fiziksel Geliştirme", "Sanatsal ve estetik".

Görevler. bilişsel gelişim. Çocuklarda ekolojik kültür, doğa sevgisi, canlılara karşı insancıl tutumun unsurlarını eğitmek. Çocuklara basit bir arama motoru kullanmayı öğretmek aktivite: bağımsız olarak bilişsel görevleri kabul edin ve ayarlayın, cümleleri, deneyleri ve akıl yürütmeyi test etmenin farklı yollarını kullanın. Çocuklarda merak geliştirmek, doğa fenomenlerini daha derinden bilme arzusu, bilgi yöntemlerine hakim olmaya ilgi. Konuşma gelişim: Bir fikri net bir şekilde formüle etmeyi ve sorulan soruları doğru cevaplamayı öğrenin. Esneklik ve mantıksal düşünmenin gelişimini teşvik etmek, genellemelerin doğruluğunu kanıtlama yeteneği. Konuşmada etkinleştir sözler: deneyim, damlalık, protalnik, bokogre, ayrıca genelleme sözcükleri kullanın. Fiziksel gelişim: el çırparak hareketlerinizi koordine etmeyi öğrenin. Sanatsal ve estetik gelişim: hareketleri müzikle koordine etmeyi öğrenin.

Oyun ilerlemesi.

Değerli misafirler! Sevgili oyuncular! Bugün bir oyun oynuyoruz « şanslı vaka» . İki oyuncu takımını tanıtmama izin verin. sağımda takım var "Güneş", sol "Karıncalar". tüzük oyunlar: doğru cevap için 1 puan alırsınız, bir takım doğru cevabı vermezse soru diğer takıma gider. Takım arkadaşlarının cevaplarını tamamlayabilirsiniz. başarılı için oyunlar jüri tarafından seçilmelidir. (Ebeveynler veya diğer yetişkinler olabilir).

İlk oyun "Bu şiirler kimin?".

S. Her takıma ünlü Rus şairlerinden birinin dörtlüklerini okuyacağım. Şairin adı ve bu dizelerin geldiği şiir nedir? 1. İşte kuzey, bulutları yakalıyor, Nefes aldı, uludu ve şimdi kendisi, Kış büyücüsü geliyor! "Kış" A. S. Puşkin.

2. Hafif kabarık Kar Tanesi beyazı, Ne kadar saf, Ne cesur! "Kar tanesi" K. Balmont.

3. Çim yeşeriyor, Güneş parlıyor, Kırlangıç ​​baharla, Kanopide bize uçuyor! "Ülke şarkısı" A. Pleshcheev. 4. Kış sebepsiz yere kızgın değil, Zamanı geçti - Bahar pencereye vuruyor Ve bahçeden gidiyor. "Bahar" F. Tyutchev.

ikinci oyun "Soru cevap".

Takım soruları "Karıncalar".

1. Hangi kuşlar güzel bir kamada güneye uçar? (Vinçler). 2. Kelebekler sonbaharda nerede kaybolur? (Birçoğu ölür, diğerleri kabuk ve çatlaklarda saklanır). 3. Bir geyik her kış kaybeder mi? (Boynuzlar). 4. Halk arasında Şubat ayının adı nedir? (Bokogrey). 5. Dünyadaki en büyük hayvan hangisidir? (Mavi balina). 6. Doğanın kış fenomeninin adı nedir "rüzgar ile kar tozu"? (Kar fırtınası). 7. Orenburg bölgesinde dedikleri gibi "tuz şehir"? (Sol-Iletsk). 8. Geçmişte tuz neden çok pahalıydı? (Tuz elde etmek çok zordu, bu yüzden çok pahalıydı). 9. Kar bir kürk mantoya nasıl benziyor? (Toprağı, bitkileri ısıtır). 10. Hangi hayvanlar öğle yemeği yemeden altı ay yaşar? (Dayanmak).

Takım soruları "Güneş".

1. İnsanlar Mart'ı nasıl arar? (Damla, protalnik). 2. Tuz neden çiftliklerde ve ormanlarda serilir? (Hayvanların metabolize olması için tuza ihtiyacı vardır). 3. Hangi hayvan kürk mantosunu yılda 2 kez değiştirir? (Tavşan). 4. Baharın ilk çiçeği nedir? (Kardelen). 5. Hangi ağaçların siyah meyveleri vardır? (Kuş kirazı, chokeberry). 6. En tehlikeli zehirli mantar hangisidir? (Ölüm şapkası). 7. Şakrak kuşuna neden karlı adı verilmiştir? (Sadece kışlar). 8. Dünyadaki en küçük hayvan nedir? (Sinek kuşu). 9. Hangi hayvan bütün kış baş aşağı uyur? (Yarasa). 10. Hangi ağacın yaprakları önce sararır? (huş tarafından).

Eğlenceli dakika. Dans "Sen, çınlayan avuçlarım var ...". (Her iki takımın erkekleri karşı takımlardan kızları davet eder).

üçüncü oyun "Bir varilden kaynaklanan sorunlar"

Her takım küçük bir varilden iki küçük varil çıkarır ve sırayla 2 soruyu cevaplar.

1. Tavşan neden karda düşmüyor? Cevap. Tavşan pençelerinde, taban kışın kalın ve yumuşak tüylerle büyümüştür. Böyle bir keçe ped ile giyinmiş, pençelerin ayak parmakları kuvvetli bir şekilde birbirinden ayrılır. Böylece tavşan kendi kayaklarını alır. 2. Takım "Güneş" at nalı ile bir varil çıkarır « şanslı vaka» ve bir ödül alır. 3. Tahmin et hangi hayvan onlar söylüyor: "Yokuş yukarı koşma ve dağdan takla atma", ve neden öyle? Cevap. Tavşanın kısa ön bacakları ve uzun arka bacakları vardır. Bir tavşanın yokuş yukarı koşması uygundur ve bir dağdan bir tavşan başının üzerinden takla atar. 4. Takım "Karıncalar" at nalı ile bir varil çıkarır « şanslı vaka» ve bir ödül alır. 5. Havanın boşlukta yer kaplayıp kaplamadığını deneyimle kanıtlayın? Hedef. Havanın yer kapladığını laboratuvarda gösteriniz. Malzemeler. İki litrelik kase, doğal mantar, şeffaf cam. Bir çocukla deney yapmak. . İşlem. Çocuk yarım kase su döker. Suya bir mantar atar. Yüzen mantarı bir bardakla kaplar. Bardağı suya batırır. Sonuç. Mantarın yüzdüğü su yüzeyinin bölümü, camla birlikte suya daldırılır. Çözüm. Bardağın içindeki hava, suyun bardağa dolmasına izin vermez ve bu nedenle camın kapladığı su, yüzen mantar ile birlikte kasedeki su seviyesinin altına düşer. 6. Bir yürüyüş gezisi sırasında, tüm tuz yanlışlıkla ufalanmış ve kumla karıştırılmıştır. Böyle bir durumdan kurtulmanın yolu nedir? Hedef. Laboratuvar koşullarında tuzun buharlaşmasını gösterin. malzemeler: tuz, kum, su, ispirto lambası, kaplar, matara, huni, filtre. Bir çocukla deney yapmak. (Çocuk tüm süreci konuşur). İşlem. Çocuk kumla tuzu karıştırır, suyla doldurur ve karıştırır. Tuz suda iyi çözünür. Çözeltiyi filtreden şişeye dikkatlice süzün. Sonra çözeltiyi demir bir kaba döker ve öğretmen onu yanan bir ruh lambasına koyar. Sonuç. Çözelti kaynayana kadar ısıtılır ve buharlaştırılır.

Çözüm. Su buharlaştı ve tuz kabın dibinde kaldı.

dördüncü oyun "Karanlık bir at". Şimdi, burnunu her yere yapıştıran bir peri masalı kahramanı sizi ziyarete gelecek. Kim o? (Pinokyo). Pinokyo çocukları selamlıyor ve onlarla açık havada oyun oynuyor. "Canlı ve cansız". (Bir peri masalı kahramanı ve bir açık hava oyunu, eğitimcinin takdirine bağlı olarak herhangi biri olabilir).

beşinci oyun "Lider için Yarış". Pinokyo sonra oyunlar cebinden bir kağıt çıkarır. Çocuklara, parkta yürürken bir ağaçta, duyuruların olduğu bir broşürün asılı olduğunu gördüğünü söyler. Bunları çözmek için yardım ister.

Gizemli reklamlar.

1. Gel beni ziyaret et! Bir adresim yok. Evimi her zaman yanımda taşırım. (Kaplumbağa). 2. Arkadaşlar! İğneye ihtiyacı olanlar bana ulaşsın. (Kirpi). 3. Emeklemekten bıktınız! Kalkmak istiyorum. Kanatları kim ödünç verecek? (Yılan). 4. Çalar saati bozuk olan herkese yardım edeceğim. (Horoz). 5. Lütfen beni ilkbaharda uyandırın. Bal ile gel. (Dayanmak). 6. Bir şey tek başına ayda ulumak çok sıkıcı hale geldi. (Kurt).

1. Kuyruğumu bulan kişiye! Bir hatıra olarak bırakın. Başarıyla yeni bir tane büyütüyorum! (Kertenkele). 2. 150 yıldır bir arkadaş bekliyorum! Karakter olumlu. Tek dezavantajı yavaşlık. (Kaplumbağa). 3. Herkes, herkes, herkes! Boynuza ihtiyacı olan, yılda bir kez benimle iletişime geçsin. (geyik). 4. Tüm bilimleri öğretirim! Civcivlerden kısa sürede kuş yapıyorum. Derslerin geceleri yapıldığını lütfen unutmayın. (Baykuş). 5. En çekici ve çekici benim! Kimi kandırmak istersen, parmağının etrafında daire çizeceğim. Bütün bunlar göz önüne alındığında, beni ilk adım ve soyadımla çağırmanızı rica ediyorum. (Lisa Patrikeevna). 6. Nazik ve yalnız kuşlara bir aile bulmaları için yardım edebilirim mutluluk! Civcivlerimi yumurtadan çıkarın! Annelik duygularını hiç yaşamadım ve asla yaşamayacağım. Dilek kişisel yaşamda mutluluk. Ku-ku! Jüri özetliyor. Dostluk kazandı. Ödül verme. Çocuklardan şarkı performansı "Mavi çatı altındaki ev".

BOU SMR "GREMYACHINSKAYA SOSH"

Metodolojik gelişmelerin bölgesel rekabeti

mesleki rehberlik için müfredat dışı faaliyetler

ders dışı etkinlik

Oyun "Şanslı Şans"

BOU SMR "Gremyachinskaya orta okulu",

yerleşme Gremyach, st. Pionerskaya, d.2

yıl2012

AÇIKLAYICI NOT.

Hayatımız, geleceğin geçmişe ve bugüne bağımlılığını varsayan, bütünlüğü, yönü, sürekliliği olan bir süreçtir. Bir kişi için bu süreçteki ana şey kendi kaderini tayin etmektir. Bireyin kendi kaderini tayininde çok önemli bir yer meslek seçimine aittir. Modern yaşam koşullarında, bir meslek seçme görevi özellikle zorlaşıyor. 5-6. sınıf öğrencileri için meslek seçimi söz konusu olduğunda, ciddi bir konuşma henüz işe yaramayacaktır. Bu nedenle, bu yaştaki insan faaliyeti türleriyle tanışma, eğlenceli bir şekilde yapılmalıdır. Çocukların ilgisini, modern dünyada var olan çeşitli meslekler hakkında daha fazla bilgi edinme arzusunu uyandırmak önemlidir (ebeveynlerin mesleki faaliyetlerini tanıyarak başlayabilirsiniz). Bir takımda çalışma yeteneğinin güçlendirilmesi, toplu bir oyuna katılım yoluyla da yapılabilecek iletişim becerilerinin geliştirilmesi önemli bir rol oynar.

HEDEF: 5-6. sınıf öğrencilerinin modern meslek dünyasını eğlenceli bir şekilde tanıması;

Mesleki geleceklerinde çeşitli etkinliklere ilgi uyandırmak.

GÖREVLER: - geleceğinizi şekillendirmede kişisel katılımı etkinleştirin;

Çeşitli etkinlikleri tanımaya ilgi uyandırmak;

Ergenlerin sosyal ve mesleki kararlılığa hazır olmalarını artırmak için koşullar yaratmak;

İletişim becerilerini geliştirin: dinleyin ve duyun, takım halinde çalışın, işbirliği yapın.

Ders dışı etkinliklerin FORMU: oyun.

ÖN ÇALIŞMA:- meslekler hakkında kitap seçimi;

Tesislerin hazırlanması: takımlar karşılıklı oturur;

Ekipler için görevleri olan zarflar;

Her oyun için ayrı ayrı (kolaylık olması için) sorular ev sahibine yazdırılır;

Müzik eşliğinde (isteğe bağlı);

İşle ilgili ifadeler (tahtada):

“En seçkin yetenekler tembellik yüzünden mahvolur” (Michel Montaigne)

“İş ister büyük ister küçük olsun, yapılmalı”

"Aylaklığın en iyi ilacı sürekli ve dürüst çalışmaktır" (Cervantes)

« Mutluluğa giden yol çalışmaktan geçer, mutluluğa giden diğer yollar çıkmaz.

(Ebu Şükür)

PLAN: 1. Öğretmenin tanıtım konuşması.

2. Oyun "Şanslı şans".

3. Yansıma.

1. Öğretmenin tanıtım konuşması:

Toplantımıza V. Mayakovsky'nin ünlü dizeleriyle başlamak istiyorum:

yıllarım büyüyor

On yedi olacak.

O zaman nerede çalışmalıyım?

Ne yapalım?

Meslek seçiminiz henüz gelmedi, ancak birçoğu bu konuyu zaten düşündü. Dünyada kırk binden fazla meslek var ve biliyorsunuz, onu anlamak, sizi neyin cezbettiğini bulmak çok zor. Ve çoğu zaman bir insanı yaşam boyunca yönlendiren çocukluk hayalleridir, okul masasında tasarlananları gerçeğe dönüştürmeye yardımcı olur.

Bugün sınırsız meslek denizini biraz anlamaya çalışacağız ve bunu eğlenceli bir şekilde yapacağız. Bugünün ders saati için arkadaşlığa, mantıklı düşünmeye ve bilgiye, yaratıcılığa ve beceriye ihtiyacınız olacak.

Oyuna başlıyoruz. Biraz ünlü TV oyunu Lucky Chance'e benziyor. Kuralların değişmesine izin verin, ancak bu sizin "mutlu fırsatınız" - bilginizi ve becerilerinizi göstermek için. Herşey gönlünce olsun!

2. Oyun "Şanslı şans".

Her takım sırayla kalıbı yuvarlar. Birimler küpün dört yüzüne işaretlenir, bir yüzüne sıfır, bir yüzüne daha at nalı çizilir. Zarların üst yüzüne 1 atılırsa, takım soruya doğru cevap için 1 puan alır. Bir at nalı düşerse, takımın “şanslı bir şansı” vardır, doğru cevap için 3 puan alabilir. Sıfır düşerse - hareketin başka bir takıma geçişi. İlk oyunda, zarlar her takım tarafından 7 kez atılır.

2 oyun: "Namludan kaynaklanan sorunlar"

Ev sahibi, bir tepside altı adet çok renkli varil çıkarır (“daha ​​iyi sürprizlerden” kapsüller alabilir ve içlerine soru numaraları koyabilirsiniz). En az puana sahip takım fıçıları çekmeye başlar. Kolaylaştırıcı, eksik olan atasözünün adını girmeniz gereken bir atasözü okur. Cevap doğruysa, takım iki puan alır.

3. Oyun: "Kara At"

Ev sahibi mesleğin adını düşünür ve tahmin etmek için beş ipucu verir. Herhangi bir takım ilk ipucundan sonra mesleğin adını tanırsa, ikinciden sonra 5 puan - 4 puan vb. azalan sırada alır. Kaptan elini en hızlı kaldıran takım cevap vermeye başlar.

Oyun 4: "Lider için yarış"

Her takıma arka arkaya 20 soru sorulur, her doğru cevap için takım 1 puan alır. Soruyu okuduktan sonra 3 saniye içinde takım herhangi bir cevap vermezse, lider doğru cevabı okur ve bir sonraki soruyu sorar. Kolaylaştırıcı önce daha az puanı olan takıma sorular sorar.

Oyun 5: "Görmek için acele edin"

Takımların temsilcileri, farklı mesleklerden insanları sözlü olmayan bir şekilde birbirlerine gösterirler. Yarışmacılar hangi meslek olduğunu tahmin etmelidir.

Oyun 6: "Sen - bana, ben - sana"

Katılımcılara mesleklerin olağandışı özellikleri sunulur ve oyunun katılımcıları sırayla bu özelliğe en uygun meslekleri adlandırmak zorundadır. İlk özellik önerildi, temsilciler sırayla seçeneklerini sunuyor. Takım, bir dakikalık tartışmadan sonra bir cevap verir. Verilen özelliklere en doğru cevapları veren takım kazanır.

3. Oyunu özetlemek

Jüri üyeleri final skorunu açıklar ve kazanan takımı belirler. Kazanan takım sürpriz bir hediye alır ve diğer oyuncular teşvik edilir. Son konuşmasında öğretmen, herhangi bir iş arkadaşlığında, takım uyumunun, bilginin ve yaratıcılığın gerekli olduğunu hatırlatır.

4. Öğretmenden son söz:

İşte sınıfımızın sonuna geldik. Şu anda gelecekte kim olacağını düşünmeni istiyorum. Toplantımızı başladığım aynı sözlerle bitiriyorum:

yıllarım büyüyor

On yedi olacak.

O zaman nerede çalışmalıyım?

Ne yapalım?

Herşey gönlünce olsun!

UYGULAMALAR.

1 oyun:

1. oyun soruları:

1. Tüm insanlar şapkalarını kimin önünde çıkarır? (kuaförün önünde)

2. Kimler krala sırtını dönebilir? (koç, sürücü)

3. Tüm esnafların krikosu kimdir? (eldiven)

4. İşyerinde kimler yanıyor? (itfaiyeci)

5. Kim dumandan yer? (baca temizleyicisi)

6. Kim zevkle çalışır? (tadımcılar)

7. Seyirciye kim oynuyor? (aktörler)

8. Voltajla çalışan bir kişi ... kimdir? (elektrikçi)

9. Kimin belada olduğu biliniyor? (kurtarıcılar)

10. Hangi bilim adamı kargaları sayar? (kuş bilimci)

11. Mengeneyi kimler alabilir? (marangoz)

12. Evi tuğla tuğla kim monte eder? (Duvarcı)

13. İlk kadının adı neydi - pilot? (Baba Yağa)

14. "Acımasız" doktor ... kim? (Veteriner hekim).

2 oyun:

1. Baltasız, değil ... (marangoz), iğnesiz, değil ... (terzi).

2. Bugün tarlada ... (traktör sürücüsü), yarın orduda ... (tank sürücüsü).

3. Uzun iplik - tembel ... (terzi).

4. Herkes (avcı) sülün nerede oturduğunu bilmek ister.

5. Kurt ... (çoban) değildir, ama domuz ... (bahçıvan) değildir.

6. ... (Pop) ölü adamı bekliyor ve ... (yargıç) soyguncuyu bekliyor.

3 oyun:

İpuçları:

1. Bu mesleğin temsilcilerinden korkuyoruz, ancak gerektiğinde yardım için onlara dönüyoruz.

2. İyi niyetliler zarar verebilirler.

3. Geniş uzmanlığa sahip olabilirler veya çok dar olabilirler.

4. Dikebilirler.

5. Bu şarkıda onlarla ilgili: “Ölüm, güzelliği esirgemek istemiyor,

Ne komik, ne kötü, ne kanatlı,

Ama yoluna çıkıyorlar

Beyaz önlüklü insanlar

Beyaz önlüklü insanlar.

(Doktorlar; "Beyaz önlüklü insanlar" şarkısı, E. Kolmanovsky'nin müziği,

sl. L. Oshanina).

4 oyun:

1 takım için sorular:

1. Saygın bir havacıyı soyguncuya dönüştüren önek nedir?

(önek NA: pilot - akıncı)

2. Modayı kim gıcırdatıyor? (couter: koleksiyonlarının her biri en son modadır)

3. Kim bir kadını cezasız bir şekilde ikiye böler? (büyücü)

4. Mahkumun korumasının adı nedir? (eskort)

5. Kazıcının "işverenini" adlandırın. (madenci)

6. Halterci satıcı mı yoksa halterci mi? (halterci, kettlebell uzmanı)

7. Kumaştan giysiye dönüştürücü...? (terzi)

8. Beyaz önlüklü Hammerman - bu ...? (hastaların dizine çekiçle vuran bir nörolog)

9. Sinir Katili...? (dişlerdeki sinirleri öldüren diş hekimi)

10. Çim için bir kuaför ...? (çim biçme makinesi)

11. Malalı bir usta ...? (sıvacı, duvarcı)

12. Büyük kalibreli "kuyumcu" ...? (taş ustası)

13. Hangi tesisatçı olmadan dünyanın sonu gelebilir? (elektrikçi)

14. Hangi doktor için gösteriş yapıyorlar? (kulak göster - bir kulak burun boğaz uzmanı için)

15. En "samimi" doktor ...? (kardiyolog)

16. Bir yıldız muhasebeci ...? (astronom)

17. Ağaçların ve çiçeklerin bekçisi ...? (bahçıvan)

18. Hem kötü futbolcu hem de kötü sanatçı demek için hangi kelime kullanılır? (muff)

19. Kim saban sürmez, ekmez de hasattan sorumludur? (agronomist)

20. Belgeleri olan dükkâncı ...? (arşivci).

2. takım için sorular:

1. Cesur bir yarışçıyı suç unsuruna dönüştüren mektup nedir? ("U" harfi: yarışçı - korsan)

2. Hangi mesleğin temsilcileri gençlere sürekli olarak yanıtlarını bildikleri sorular soruyorlar? (öğretmen)

3. Doktorların karalamalarını nasıl ayrıştıracağını bilen tek uzmanın adını söyleyin. (eczacı)

4. Kapitalist bir şekilde çalışan bir köylü. (çiftçi)

5. Bir "keseli" profesyonel ...? (postacı)

6. Profesyonel bir bilgilendirici...? (suflör)

7. Hem muhasebeci hem de savcı neyi imzalar? (sipariş)

8. Kralın iş yeri ...? (taht)

9. Sopalı bir şövalye ...? (hokey kalecisi)

10. Ne tür müzisyenler işlerini "baskı altında" yaparlar? (senfoni orkestrasının müzisyenleri)

11. Ziyafet şefinin adı nedir? (tören ustası, sunucu)

12. Suçta olumluyu, cezada olumsuzu kim arar? (savunucu)

13. Bir diş hekimi için en karlı hastalık ...? (çürük)

14. En iyi öğretmenlerden birine yaklaşan hangi mektup onu çok kötü etkiler? (M harfi: öğretmen - işkenceci)

15. Halk bilgeliği hangi profesyonel hakkında “yemek vakti gelir” der? (garson hakkında)

16. Gece gökyüzü ressamları kime denir? (piroteknik)

17. Para istihdamı profesyoneli mi…? (bankacı)

18. Kimlere şiirsel olarak kitap denizinin pilotları denir? (kütüphaneciler)

19. Sadece doktor değil, aynı zamanda bir polis. Kim o? (bölge)

20. Setteki Başkomutan...? (film yapımcısı)

6 oyun:

En karlı meslek

en tatlı meslek

En çocukça meslek

en komik meslek

en sıcak meslek

En asil meslek

En akıllı meslek

En moda meslek

En modern meslek

En tehlikeli meslek

En tehlikeli meslek en fantastik meslek

En havalı meslek

Edebiyat:

Havadan haberler (Tatiller. Yarışmalar. Eğlence. Testler. Seyahat. İpuçları. Oyunlar). Rusya Pedagoji Derneği. M, 2000

Sobolev meslekler hakkında, 2 numaralı sayı,

Malysh, Rostov-na-Donu, 1994

Skrebtsov ustalığı. Meslekler ve ustalar hakkında 62 ders. Amrita-Rus, E, 2005

Büyük ve küçük için 600 yaratıcı oyun. Amrita-Rus, E, 2005

şanslı vaka

zeka oyunu 2. sınıf

Tünaydın arkadaşlar. Şanslı Şans oyunumuza başlıyoruz, çünkü bizi bir araya getiren Şanslı Şanstı. Bugün iki takım arasındaki entelektüel bir savaşı izleyeceğiz. Çocuklar kura çeker (7 kişilik takımlar halinde).

"Erudite" takımı ve "Neden" takımı.

Kaptan seçimi:Takımlara bir soru sorulur, ilk cevaplayan kaptan olur.

a) Karpuzda, domateste, salatalıkta olup da kabak kavununda olmayan nedir? (R harfleri)

b) Bir tren kondüktörü olduğunuzu hayal edin. Tren 1200 koli taşıyor, her kolide 100 koli, her kolide 2 pabuç var. Kondüktör kaç yaşında?

Kaptanlarımız var, oyuna başlayabiliriz.

1. Isınmak.

Soruları bir dakika içinde cevaplıyoruz.

1 takım

  1. Topu top haline gelene kadar yuvarladı. (yumak)
  2. Bir kız hangi masalda kışın çiçek arar (12 ay)
  3. Bir devekuşu kendine kuş diyebilir mi?
  4. Cüce sakalını oynattı ve sahibi eve girdi mi? (anahtar)
  5. İkili 4 saat satranç oynadı. Her oyuncu kaç kez satranç oynadı?
  6. Noel Baba'nın torununun adı nedir?
  7. Çok-kişi, bir-... (kişi)
  8. Kuş evi?
  9. Kırmızı tüylü kuyruğu olan vahşi bir hayvan mı?
  10. Mektubu hangi kelimeler bitirir?
  11. Durakta duran tramvay önünden mi arkasından mı geçiliyor? (Ön)
  12. Hangi insan organına "Motor" denir?
  13. Bir doktor, bir çelik üreticisi, bir satıcı...?
  14. Penguen bir kuş mu?
  15. Japonya'nın simgesi olan çiçek hangisidir? (Krizantem)
  16. Bir asır ve bir asır yaşa ... (öğren)?
  17. Ormanlarımızdan hangi kuş diğer kuşların sesini en iyi taklit eder? (Starling)
  18. "Tam hızda çalıştır" ne anlama geliyor?
  19. Kimin daha çok kızı veya çocuğu var?
  20. Bal ağacı?

2 takım

  1. Sonya adında bir çocuk ne zaman?
  2. Uçmaz, şarkı söylemez ama ısırır mı?
  3. Küçük pençeler, ama pençelerde çizikler?
  4. Piero'nun nişanlısının adı neydi?
  5. Yakınlarda oturan kişi?
  6. Bal veren böcek mi?
  7. S. Marshak hangi kitapta hayvanat bahçesinin sakinleri hakkında konuştu?
  8. Sebzelerin yetiştiği yer.
  9. Ahududu, çilek, bektaşi üzümü...?
  10. Yarım elma neye benziyor?

11. Durakta duran bir troleybüs önden mi arkadan mı geçiliyor? (Arka)

12. Bir kişinin 20'si var mı?

13. Koyun, tavşan, fil ...?

14. Bir geyik her kış ne kaybeder?

15. Rusya'nın simgesi hangi çiçektir?

16. Bahar hangi kuşların gelişiyle gelir?

17. Yedi kez ölçün, ancak bir kez ...?

18. Daha ne elma veya meyve?

19. "Bir adamın kafasını kandırmak" ne demektir?

20. Huş ağacı gibi hangi ağacın tatlı suyu vardır?

2. "Karanlık at"

1 takım

Deniska Korablev K. Bulychev

Alisa Selezneva L. Lagin

Hottabych P. Bazhov

Dunno A. Barto

Gümüş toynak V. Dragunsky

Vovka-tür ruh N. Nosov

Sinek - Tsokotuha E. Uspensky

Timsah Gena K. Chukovsky

2 takım

Chipollino S. Mikhalkov

Styopa Amca N. Nekrasov

Aibolit J. Rodari

Sasha K. Chukovsky

Balda G.Kh. Andersen

Dikkati Dağınık Adam E. Uspensky

Thumbelina A.Ş. Puşkin

Cheburashka S. Marshak

3. "Sen - bana, ben sana"

Çocuklar besteler ve birbirlerine sorular sorarlar (her biri 5 soru). Doğru cevap 1 puandır.

4. "Bir varilden renkli sıkıntılar"

Daha doğru cevaplar verecek takımlar için aynı görevler

Doğru kelimeyi ekleyin.

  1. Peri masalı Ch. Perrault "Kırmızı _______________"
  2. Peri masalı Ch. Perrault "Mavi ________________________________"
  3. Karikatür "Mavi _________________"
  4. A. Pogorelsky'nin hikayesi "Kara _________"
  5. V. Oseeva'nın hikayesi "Mavi ________________________________"
  6. A. Kuprin'in hikayesi "Beyaz ________"
  7. D. Mamin-Sibiryak'ın hikayesi "Gri _______"
  8. V. Bianchi'nin hikayesi "Turuncu _________________"
  9. Karikatür Pembe ________________________________

Görev anahtarı:



Seyirci ile oyun.

  1. Mukha-Tsokotukha'yı kim kurtardı?
  2. Bu hikayede üç tane var. Adını söyle?
  3. Üç domuzu adlandırın
  4. Hangi peri masalının kahramanı prensin öpücüğünden uyandı?
  5. Araba sürücüsü?
  6. Masanın üstüne kapak mı?
  7. Köşeleri olmayan bir figür mü?
  8. Baba Yaga'nın evi mi?
  9. görme organı?
  10. Bir at için ev?
  11. Yeraltı demiryolu?
  12. Bir sineğin kaç bacağı vardır?
  13. En uzun hayvan?
  14. Kesmek için bir alet mi?
  15. Sıcaklık ölçüm cihazı?

En çok soruyu yanıtlayan izleyici ödüllendirilir.

5. Kaptanların rekabeti.

Resimdeki T harfi ile başlayan mümkün olduğunca çok kelime söyleyin (10-20 saniye içinde).

6. Lider için yarış.

Hareketin geçişi ile soruların cevapları. (kendi sorusu - 1 puan, rakibin sorusu - 2 puan)

Muhteşem nesneler, bunlar kimin?

  1. Harç
  2. Altın yumurta
  3. Bir iğne ile içinde yumurta
  4. cam terlik
  5. yarı çiçek
  6. Ayna
  7. altın Anahtar
  8. Ceviz kabuğu
  9. kırık çukur
  10. kırmızı başlıklı kız
  11. Yürüyen ayakkabılar
  12. Kızıl Çiçek
  13. semaver
  14. Kuyruk
  15. pervane
  16. top
  17. Bast kulübesi
  18. bot ayakkabı
  19. sihirli değnek
  20. Elma
  21. balta

Oyunun sonuçları özetlenir. (Jüri - danışmanlar)

İşte oyunumuz burada sona eriyor. Ama tatil bitmedi. Kazananları tebrik ederiz!

Kullanılan malzemeler: Yarovaya L.N., Zhirenko O.E. vb. "Ders dışı etkinlikler. 3. sınıf." - 2. baskı. ek - M.: VAKO, 2005.