Görev a2 sınavı rus dili. Günlük iletişimin Rusça dilinde sınavın formatı. Eşgüdümlü bağlaçlarla ifade edilen anlamsal ilişkiler

1. Aile hukuku ilişkilerinin kaynaklandığı belirli yasal gerçekleri belirtin:
a) evlilik ve akrabalık;
b) evlilik ve sözleşme;
c) sadece evlilik;
d) evlilik ve evlilik vasiyeti. (Cevap: A)

2. Aile üyeleri çemberi şunları içermez:
a) kardeşler;
b) kuzenler ve kız kardeşler;
c) üvey kardeşler;
d) Ebeveynlerden biriyle yaşayan üvey erkek ve kız kardeşler. (Cevap: B)

3. Rusya Federasyonu'nda aşağıdakilerin yasal gücü vardır:
a) dini nikah (düğün);
b) gerçek evlilik;
c) nüfus müdürlüğüne kayıtlı evlilik;
d) sahte evlilik. (Cevap: B)

4. Rusya Federasyonu topraklarında yabancılarla evliliğe girerken, evlilik şekli belirlenir:
a) Rus yasalarına göre;
b) Evlenecek kişinin vatandaşı olduğu ülkenin mevzuatına göre;
c) Evlenen kişilerden her biri için, vatandaşı olduğu devletin mevzuatı;
d) Bu konu Birleşik Krallık'ta düzenlenmemiştir. (Cevap: A)

5. Rusya Federasyonu'nda evlilik yapmak için zorunlu koşullar şunları içerir:
a) ebeveyn izni;
b) Evlenenlerin tıbbi muayenesi;
c) evlilik yaşına ulaşmak;
d) tanıkların mevcudiyeti. (Cevap: B)

6. Aşağıdaki durumlardan hangisi evliliği imkansız kılar?
a) milliyetler arasındaki fark;
b) geçim araçlarının eksikliği;
c) taraflardan birinin halihazırda fiili bir evlilik içinde olması;
d) yakın akrabalar arasındaki evlilik. (Cevap: D)



7. Evlilik için "olumsuz" koşulları seçin:
a) evlilik yaşına ulaşmak;
b) Diğer çözülmemiş evlilikteki eşlerden birinin durumu;
c) evlenmek isteyen kişilerin mal durumunun kötü olması;
d) Evlenmek isteyen kişilerin karşılıklı rızası. (Cevap: B)

8. 16 yaşındakilerle evlilik şunları sağlayabilir:
a) federal bir kurum;
b) Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşunun yasama organı;
c) yerel özyönetim organı;
d) savcı (Cevap: B)

9. Rusya Federasyonu'nda aşağıdakiler arasında evlilik yapılabilir:
a) halihazırda kayıtlı bir evlilik içinde olan kişiler;
b) biri mahkeme kararıyla özgürlüğünden yoksun bırakılan yerlerde bulunan kişiler tarafından;
c) biri ehliyetsiz olarak tanınan kişiler;
d) yakın akrabalar. (Cevap: B)

10. Hukuki açıdan boşanma sebepleri şunlardır:
a) Eşlerden birinin sarhoşluğu:
b) eşin tek taraflı başvurusu;
c) boşanmak için eşlerin karşılıklı rızası;
d) çocuk yetiştirmek için farklı bir yaklaşım. (Cevap: B)

11. Evlilik sicil dairesinde feshedilir:
a) küçük çocukları olan eşlerin karşılıklı rızası ile;
b) eşlerden biri bir suçtan dolayı 3 yıldan fazla hapis cezasına çarptırılırsa;
c) eşlerden birinin evliliğin feshine itiraz etmesi halinde;
d) evlilik her zaman sadece sicil dairesinde feshedilir. (Cevap: B)

12. Adli bir işlemde evlilik feshedilir:
a) Ortak küçük çocukları olmayan eşlerin talebi üzerine;
b) ortak küçük çocukları olan eşlerin talebi üzerine;
c) Eşlerden birinin talebi üzerine, diğerinin ehliyetsiz ilan edilmesi halinde;
d) evlilik her zaman sadece mahkemede feshedilir. (Cevap: B)

13. Bir evlilik hangi andan itibaren mahkemede feshedilmiş sayılır?
a) Mahkeme tarafından karar verildiği andan itibaren;
b) boşanmanın sicil dairesine tescil edildiği andan itibaren;
c) mahkeme kararından üç gün sonra;
d) Boşanma başvurusunda belirtilen andan itibaren. (Cevap: A)

14. Mahkeme, evliliğin sona erdiğini ilan ederken, evliliği aşağıdaki süreye kadar erteleme hakkına sahiptir:
a) bir ay;
b) üç ay;
c) altı ay;
d) bir yıl. (Cevap: B)

15. Eşlerin hak ve yükümlülükleri şu tarihten itibaren doğar:
a) angajmanlar;
b) sicil dairesine başvuruda bulunmak;
c) evlilik kaydının yapıldığı andan itibaren;
d) Başvuruda belirtilen andan itibaren. (Cevap: B)

16. Kişisel mülkiyet hakkı aşağıdakiler için geçerli değildir:
a) eşlerin evlilik öncesi mal varlığı;
b) kişisel kullanım için şeyler
c) evlilik sırasında satın alınan takılar;
d) Evlilik sırasında alınan hediyeler (Cevap: D)

17. Evlilik sözleşmesi şunları belirler:
1. eşlerin ikamet yeri;
2. eşlerin soyadlarını değiştirme prosedürü;
3. Evlilikte ve evliliğin sona ermesi halinde mülkiyet hakları ve yükümlülükleri;
4. Eşlerin ehliyeti ve kanuni ehliyeti (Cevap: B)

18. Evlilik sözleşmesi yapma şekli:
1. basit yazılı form;
2. noter yazılı formu;
3. sözleşmenin devlet kaydı
4. sözlü form, ancak tanıkların huzurunda. (Cevap: B)

19. Bir çocuk, evliliğin sona erdiği tarihten itibaren aşağıdaki süre içinde doğmuşsa, evlilik içinde doğmuş sayılır:
1. 100 gün;
2. 200 gün;
3. 300 gün;
4. 1 yıl(Cevap: B)

20. Nüfus dairesinde bir çocuğun doğumu için başvuru yapılmalıdır:
1. Çocuğun doğum tarihinden itibaren en geç 1 ay içinde;
2. bir çocuğun doğumunu sicil dairesine beyan etme fırsatının tarihinden itibaren en geç 1 ay;
3. Çocuğun doğum tarihinden itibaren en geç 3 ay
4. zamanlama önemli değil (Cevap: A)

21. Bir çocuğun haklarını korumak için hangi yaşta mahkemeye gitme hakkı vardır?
1. 10 yaşından itibaren;
2. 14 yaşından itibaren;
3. 16 yaşından itibaren;
4. 18 yaşından itibaren (Cevap: B)

22. Aile hukukunun yargı yetkisi nedir ...

A) Rusya Federasyonu'nun yetkisi altında;

B) Rusya Federasyonu'nun ve Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının ortak yargı yetkisinde;

C) Rusya Federasyonu'nun tebaası tarafından yönetilir (Cevap B)

23. Medeni hukuk, aile hukuku ilişkileri için geçerlidir ...

A) doğrudan

B) aile ilişkilerinin özüyle çelişmediği sürece;

C) ve yasama gücünde önceliğe sahiptir (Cevap B)

24. Genel bir kural olarak, aile ilişkilerinden doğan alacaklarda zamanaşımı var mı?

B) hayır (Cevap B)

25. Evlilik akdinde yer alan kadın ve erkek, bir süre sonra karşılıklı olarak birbirlerini müşterek evliliğe mecbur edebilirler mi?

C) Evet, resmi nikahları varsa (Cevap B)

26. Genel bir kural olarak, Rusya Federasyonu'nda evlilik yaşı ... olarak belirlenmiştir.

a) on beş yaşında

B) on altı yaşında

C) on sekiz yaşında (Cevap B)

27. Medeni evlilik Rusya Federasyonu'nda bir aile hukuku kurumu olarak kabul ediliyor mu?

B) hayır (Cevap)

28. Mahkeme tarafından feshedilen bir evlilik, o günden itibaren sona erer.

A) medeni durum eylemlerinin siciline boşanmanın devlet kaydı;

B) Mahkeme kararının yürürlüğe girmesi (Cevap)

29. Bir koca, karısının rızası olmadan boşanma davası açma hakkına sahip değildir ...

(a) evlilik tarihinden itibaren üç ay;

B) evlilik tarihinden ve eşin hamileliğinden üç ay sonra;

C) Karının hamileliği ve çocuğun doğumundan sonraki bir yıl içinde (Cevap B)

30. Evliliğin geçersiz sayılması...

A) sicil daireleri;

B) mahkeme (Cevap B)

31. Evlilik sözleşmesi ile eşlerin mallarının yasal rejimi değiştirilebilir mi?

B) hayır (Cevap A)

32. Evlilik sırasında eşler tarafından edinilen mülk (eşlerin ortak mülkü), emekli maaşlarını, ödenekleri ve ayrıca özel bir amacı olmayan diğer nakit ödemeleri (maddi yardım miktarları, bağlantılı olarak zarar tazminatı olarak ödenen tutarlar) içeriyor mu? yaralanma veya diğer sağlığa zarar verme vb. nedeniyle kayıp sakatlığı ile)?

C) evet, evlilik akdinde öngörülmüşse (Cevap A)

33. Evliliğin devlet kaydından önce bir evlilik sözleşmesi yapılabilir mi?

C) evet, ancak yalnızca istisnai durumlarda (Cevap A)

34. Evliliğin devlet kaydından önce yapılmış bir evlilik sözleşmesi, o gün yürürlüğe girer ...

A) sözleşmenin imzalanması;

B) sözleşmenin noter tasdiki;

C) Evliliğin devlet kaydı (Cevap B)

35. Eşlerin gelecekteki malları ile ilgili olarak evlilik sözleşmesi yapılabilir mi?

C) evet, belirli mülk türlerini belirtirseniz (Cevap A)

36. Mevcut aile hukukuna göre bir çocuk, yaşına ulaşmamış bir kişidir ...

A) on dört yaşında

B) on altı yaşında

C) on sekiz yaşında (Cevap C)

37. Ebeveynlik haklarından yoksun bırakılan ebeveynler, çocuktan nafaka alma hakkını kaybeder mi?

B) evet (Cevap B)

38. Bir çocuğun evlat edinilmesi prosedürünü hangi kurum yürütür?

B) sicil dairesi;

C) önce mahkeme, sonra sicil dairesi tarafından (Cevap B)

39. Çocukların evlat edinilmesine aracılık, yani diğer kişilerin çocukları evlat edinmek isteyen kişiler adına ve onların yararına seçme ve evlat edinme amaçlı herhangi bir faaliyetine izin verilir mi?

A) izin verilmez

B) izin verilir;

B) izin verilir, ancak yalnızca yabancı uyrukluların bir kısmında (Cevap A)

40. Evli olmayanlar ortaklaşa aynı çocuğu evlat edinebilir mi?

C) Sadece birbirleriyle ilişkili iseler (Cevap B)

41. Genel bir kural olarak, evlenmemiş evlat edinen ile evlat edinilen çocuk arasındaki yaş farkı en az

A) yirmi altı yaşında;

B) yirmi yaşında

B) on altı yaşında

D) on yıl (Cevap C)

Bu, evlilik, akrabalık ve çocukların yetiştirilmek üzere bir ailede evlat edinilmesinden kaynaklanan kişisel ve türev mülkiyet ilişkilerini düzenleyen özel bir hukuk dalıdır.

Temel yasal gerçekler aile hukuku ile ilgili olanlar şunlardır.

    Akrabalık, birbirinden veya bir atadan gelen kişilerin kan bağıdır. İki akrabalık çizgisi vardır: doğrudan ve yanal. Doğrudan akrabalık, bir kişinin diğerinden (ebeveynler ve çocuklar) inişidir. Yanal ilişki, ortak bir ata (erkek ve kız kardeşler) varlığını ima eder.

    Mülkiyet, eşlerin akrabaları (kayınvalide, kayınpeder, kayınpeder, kayınvalide) arasındaki ilişkidir.

İle aile hukuku ilişkileri, ilgili olmak:

    evliliğe girme, evliliğin sona ermesi ve geçersiz olarak tanınması için koşullar ve prosedür;

    aile üyeleri (evlat edinilenler dahil olmak üzere eşler, ebeveynler ve çocuklar) arasındaki ve aile hukukunun öngördüğü hallerde ve sınırlar dahilinde, diğer akrabalar ve diğer kişiler arasındaki kişisel mülkiyet ve mülkiyet ilişkileri;

    ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocukları bir aileye yerleştirmek için formlar ve prosedür.

Aile hukukunun temel kaynağı, Rusya Federasyonu Aile Kodu (SC).

Aile hukukunun temel ilkeleri aşağıdaki hükümlerdir.

    Bir evliliği tanıma ilkesi sadece sicil dairesinde sonuçlandırılmıştır. Farklı bir şekilde (dini, kilise ve diğer ayinlere göre) yapılan evlilikler tanınmaz, yani yasal bir önemi yoktur ve herhangi bir yasal sonuç doğurmaz. Nüfus dairesinde devlet kaydı olmayan bir erkek ve bir kadının fiilen birlikte yaşaması evlilik olarak kabul edilmez.

    Bir erkek ve bir kadın arasındaki gönüllü evlilik ilkesi, her erkeğin ve her kadının kendi takdirine bağlı olarak bir eş veya koca seçme hakkı ve evlilik meselesine karar verirken iradesini etkilemenin kabul edilemezliği anlamına gelir. Evlilik için kadın ve erkeğin karşılıklı rızaları zorunludur. Bu ilke aynı zamanda hem eşlerin hem de sadece birinin talebi üzerine boşanma imkânını (boşanma özgürlüğü) ifade eder.

    Ailede eşlerin eşit haklar ilkesi karı kocanın aile hayatının tüm meseleleriyle (annelik, babalık, çocukların yetiştirilmesi ve eğitimi, aile bütçesi vb.)

    Aile içi sorunları karşılıklı anlaşma ile çözme ilkesi. Bu ilkenin işleyişi, aile yaşamındaki herhangi bir sorunun (eşlerin ortak fonlarının harcanması; ortak mülkün mülkiyeti, kullanımı ve elden çıkarılması; bir eğitim kurumu seçimi ve çocuklar için eğitim biçimleri vb.)

    Çocukların aile olarak yetiştirilmesinin önceliği ilkesi, onların refahı ve gelişimi için endişe, haklarının ve çıkarlarının öncelikli olarak korunmasını sağlamak. Aile Yasası, küçük bir çocuğun mümkün olduğunca bir ailede yaşama ve büyüme hakkını güvence altına alır. Kişisel, zihinsel, fiziksel, ulusal ve diğer özelliklerini dikkate alarak her çocuğa bireysel bir yaklaşım gerçekleştirmeyi mümkün kılan aile eğitimidir. Bu nedenle, ebeveyn bakımından yoksun bırakılan çocukların yerleştirme şekillerini belirleyen yasa, aile eğitimine (evlat edinme, vesayet ve vesayet, koruyucu aile) öncelik vermektedir.

    Engelli aile üyelerinin hak ve menfaatlerinin öncelikli olarak korunması ilkesi. Evliliğe veya akrabalığa dayalı bir kişiler topluluğu olarak aile, doğal olarak, birbirlerine sadece manevi değil, aynı zamanda maddi destek ve yardım da sağladıklarını ima eder. SC, engelli aile üyelerinin (küçük çocuklar, I-III gruplarındaki engelli kişiler, emeklilik yaşındaki kişiler) öncelikli olarak korunmasını sağlar ve ayrıca bu ilkenin uygulanmasına yönelik kurallar içerir. Örneğin, yasa, sağlıklı yetişkin çocukların yardıma ihtiyacı olan engelli ebeveynlerine destek olmalarını zorunlu kılar, benzer bir yükümlülük, yardıma ihtiyacı olan engelli büyükanne ve büyükbabalarla ilgili olarak sağlıklı yetişkin torunlara uygulanır. Zorunlu kişiler, yardıma muhtaç engelli aile üyelerine gönüllü olarak maddi yardımda bulunmazlarsa (bu tür aile üyelerinin listesi Birleşik Krallık'ta verilmektedir), bu durumda mahkemede yapmaya zorlanabilirler.

    Aile hukuku ilkesi, aile ilişkilerinde vatandaşların eşitliği. Aile Kanunu, devletin cinsiyet, ırk, milliyet, dil, köken, mülkiyet ve resmi görevli ne olursa olsun vatandaşların hak ve özgürlüklerinin eşitliğini garanti ettiği, vatandaşların eşitliğine ilişkin en önemli anayasal ilkeyi (Anayasanın 19. Maddesi) belirtir. statü, dine karşı tutum, inançlar, kamu kuruluşlarına üyelik ve diğer koşullar. Birleşik Krallık, sosyal, ırksal, ulusal, dilsel veya dini mensubiyet temelinde evlilik ve aile ilişkilerine girerken vatandaşların haklarının herhangi bir şekilde kısıtlanmasını yasaklar.

Aile ve evlilik ilişkileri

Aile hukukunun temel kurumu evliliktir. - bu, bir aile kurmak amacıyla bir erkek ve bir kadının uygun şekilde yürütülen özgür ve gönüllü birlikteliğidir. Evlilik, nüfus müdürlüklerinde (kayıt daireleri, yerel özyönetim yürütme organları, yurtdışındaki konsolosluklar) yapılır.

Evlilik, evlenen kişilerin şahsen huzurunda, sicil dairesine başvuru yaptıkları tarihten itibaren bir ay sonra sonuçlandırılır. Özel durumların (hamilelik, bir çocuğun doğumu, taraflardan birinin hayati tehlikesi vb.) mevcudiyeti halinde, başvurunun yapıldığı gün evlilik sonuçlandırılabilir.

Evlilik koşulları:

    tarafların karşılıklı rızası;

    evlilik yaşına ulaşmak (18 yaşından itibaren);

    diğer evlilik ilişkilerinin yokluğu;

    evlenenler (ebeveynler, çocuklar, büyükanne ve büyükbaba ve torunlar, erkek ve kız kardeşler, evlat edinen ebeveynler ve evlat edinilen çocuklar) arasında akrabalık olmaması;

    evliliğe giren kişilerin hukuki ehliyeti.

Bu şartların ihlal edilmesi ve hayali bir evlilik olması halinde (eşler veya onlardan biri aile kurma niyeti olmaksızın evliliğe girmişse), evlilik geçersiz sayılır. Bu, ilgili kişinin talebi üzerine mahkemelerde gerçekleşir.

Evliliği sona erdirme prosedürü iki şekilde gerçekleşir.

    Kayıt ofisinde basitleştirilmiş bir şekilde:

    • eşlerin karşılıklı rızası ile, çocukların ve mal uyuşmazlıklarının yokluğunda;

      ortak küçük çocukların varlığına bakılmaksızın aşağıdaki durumlar:

      1) eşin ölümü nedeniyle;

      2) kayıp kişiyle birlikte ve mahkeme tarafından bu şekilde kabul edildi (yıl boyunca bilgi verilmedi);

      3) bunama veya akıl hastalığı nedeniyle;

      4) 3 yıldan fazla bir süre için eşlerden birinin özgürlüğünden yoksun bırakılması üzerine - eşin tek taraflı başvurusu üzerine.

    Evliliğin mahkeme tarafından feshi, diğer tüm davalarda gerçekleşirken, her iki eşin de rızası gerekli değildir. Evliliğin sona ermesi, eşlerin daha fazla ortak yaşamının ve ailenin korunmasının imkansız olduğu tespit edilirse, adli işlemde gerçekleştirilir. Aynı zamanda mahkeme, eşleri barıştıracak tedbirler alma ve dala işlemlerini erteleme hakkına sahip olup, eşlere 3 ay içinde uzlaşma için bir süre belirlemiştir. Eşleri uzlaştırmaya yönelik tedbirler başarısız olursa ve eşler (içlerinden biri) evliliğin feshedilmesinde ısrar ederse, evlilik sona erer.

Eşlerin hak ve yükümlülükleri, evliliğin devlet tescili tarihinden itibaren ortaya çıkar. Eşlerin tüm hak ve yükümlülükleri kişisel ve mülke bölünebilir, mülk, sırayla mülkiyet ilişkilerinden kaynaklanan haklara ve eşlerin bakım hakları ve yükümlülüklerine bölünebilir.

Eşlerin kişisel hak ve yükümlülükleri

Aile hukuku, geleneksel olarak eşlerin kişisel mal dışı ilişkilerini, neredeyse yasal düzenlemeye tabi olmadıkları için en genel şekilde düzenlemektedir. Kişisel ilişkiler “hiçbir hukuki tanımın kapsamına girmez ve bu nedenle hukuk alanının dışındadır, sadece yasal olarak dışarıda çerçevelenir, başlangıcı ve bitişi hukuk normları çerçevesinde hukuk tarafından getirilir.” Kanun bu ilişkileri ancak kişilik haklarının kötüye kullanılması durumunda daha ayrıntılı düzenler.

Eşler arasındaki kişisel ilişkiler nasıl düzenlenir?

İlk olarak, mevzuat, aile hayatı sorunlarının çözümünde eşlerin eşitliğini, eşlerin mesleklerini, mesleklerini, kalacak yer ve ikamet yerlerini seçme özgürlüğüne vurgu yapmaktadır.

İkinci olarak, Aile Kanunu, eşlerin ilişkilerini karşılıklı saygı ve karşılıklı yardım temelinde inşa etme, ailenin refahını ve güçlendirilmesini teşvik etme, refah ve gelişmeye özen gösterme yükümlülüğü hakkında normlar-bildirgeler içerir. onların çocuklarından. Bu yükümlülükler neredeyse kanunla güvence altına alınmaz ve bu nedenle hayali olanlar kategorisine girer.

Üçüncüsü, mevzuat, eşlerin soyadlarının seçimine ilişkin konuları daha ayrıntılı olarak düzenlemektedir. Evliliği sona erdirirken, bir eş evlilik öncesi soyadını koruyabilir veya kendi soyadına diğer eşin soyadını (çifte soyadı olarak adlandırılır) ekleyebilir veya eşlere ortak soyadı denebilir. Eşlerden birinin soyadı değişikliği diğer eşin soyadını değiştirmez.

Eşlerin mülkiyet hakları ve yükümlülükleri

Mevcut mevzuata göre, eşlerin iki mülkiyet rejimi vardır. Her şeyden önce, eşler evlilik sözleşmesinde evlilik mülkiyeti sorunlarını bağımsız olarak çözebilirler. Evlilik sözleşmesinin bulunmaması veya geçersiz ilan edilmesi durumunda, eşlerin yasal mülkiyet rejimi uygulanır.

Eşlerin mülkiyetinin yasal rejimi ile birleştirilen ortak mülkiyet rejimidir. kişisel mülkiyet eşlerden her biri.

    Bir eşin kişisel mülkiyeti, eşin evlilik kaydından önce edindiği ve ayrıca eşlerin her biri tarafından evlilik sırasında, ancak evlilikten önce kendisine ait olan fonlarla edinilen tüm mülklerdir.

    Kişisel mal, evlilik sırasında eşlerden birinin hediye, miras veya diğer karşılıksız işlemlerle aldığı maldır. Bununla birlikte, yasa ortak mülkiyet karinesini belirlediğinden, eş onunla ücretsiz bir işlem yaptığını kanıtlamalıdır. Sadece noter tasdikli bir bağış sözleşmesi veya miras hakkı belgesi bu tür kanıtlar olarak kabul edilir.

    Mücevher ve diğer lüks eşyalar hariç, kayıtlı bir evlilikte edindikleri kişisel eşyalar (giysiler, ayakkabılar vb.), onları kullanan eşin malı olarak kabul edilir. Uygulama ayrıca, ortak aile parası onlara yatırıldığından, eşlerden birinin (örneğin bir konser piyanosu) lüks öğeler olarak kullandığı pahalı profesyonel faaliyet öğelerini de içerir. Mevzuat lüks eşyaların bir listesini sağlamaz. Böyle bir durumda, hakim, bu belirli ailenin tüketim düzeyine göre yönlendirilmelidir.

    Uygulama ayrıca olağanüstü bilimsel ve endüstriyel başarı için eş tarafından alınan teşvik ödüllerini eşin kişisel mülkiyeti olarak kabul eder.

    Mahkeme ayrıca, kayıtlı bir evlilikte olmasına rağmen, evlilik ilişkilerinin fiilen sona ermesinden sonra, eşin edindiği mülkü kişisel mülk olarak kabul edebilir. Bununla birlikte, bu durumda mahkeme, eşlerin fiili olarak ayrılmasının nedenini dikkate almalıdır: bozulan ilişkilerin sonucu mu yoksa nesnel bir durum seyri mi (örneğin, koca bir jeolojik keşif gezisindeyken).

Her eş, kişisel mülke bağımsız olarak sahip olur, bunları kullanır ve elden çıkarır. Kişisel malları elden çıkarmak için diğer eşin rızası aranmaz. Ve tersine, diğer eş, yalnızca sahibinin usulüne uygun olarak yürütülen bir rızası varsa, birincinin kişisel mülkünü elden çıkarabilir.

Eşlerin ortak müşterek mülkiyetinde bulunan malın bileşimi, her birinin kişisel mallarıyla ilgili olanlar hariç, evlilik sırasında eşlerin edindikleri tüm malları içerir. Kayıt sırasında (araba, ev, yazlık) eşlerden birine mülk verilmesi, diğer eşin bu mülk üzerindeki haklarını etkilemez. Müştereken edinilen mülk, her eşin emek ve girişimcilik faaliyetlerinden elde ettiği geliri, emekli maaşlarını, sosyal yardımları, özel bir amacı olmayan diğer nakit ödemeleri, ortak gelir pahasına edinilen taşınır ve taşınmazları, menkul kıymetleri, hisse senetlerini, mevduatları, hisse senetlerini içerir. evlilik sırasında edinilen sermaye ve diğer mülkler.

Ayrıca, belirli koşullar altında eşlerden birinin sahip olduğu mallar ortak müşterek mal haline dönüştürülebilir. Bu, evlilik döneminde eşlerin ortak mülkiyeti veya eşlerden birinin mülkiyeti veya eşlerden birinin emeği pahasına, değerini önemli ölçüde artıran yatırımlar yapıldığı tespit edilirse gerçekleşir. Bu mülk. Örneğin, karısının sahip olduğu bir kulübede ikinci bir kat inşa edildi, bir veranda eklendi vb. Böyle bir kulübe, ortak ortak mülkiyetin bir nesnesi haline gelir.

Eşlerin müşterek mallarının zilyetliği, kullanımı ve tasarrufu, eşlerin müşterek rızaları ile gerçekleştirilir. Bu, eşlerden herhangi birinin ortak mülkün elden çıkarılmasıyla ilgili işlemler yapabileceği anlamına gelir. Eşlerden biri ortak malın elden çıkarılmasına ilişkin bir işlem yaptığında, diğer eşin rızasıyla hareket ettiği varsayılır. Eşlerden birinin gayrimenkul tasarrufuna ilişkin işlem ve noter tasdiki ve/veya tescil gerektiren bir işlem yapabilmesi için diğerinin noter tasdikli muvafakatını alması gerekir. Muvafakat olmaksızın işlem yapılırsa, hakları ihlal edilen eş ancak bir yıl içinde işlemin geçersiz sayılmasını talep edebilir. Bu dönem, sivil dolaşıma aile ilişkilerinin karmaşıklığından daha fazla bağımsızlık kazandırmak için belirlenir.

Eşler, hem evlilik süresince hem de dağıldıktan sonra eşlerden birinin talebi üzerine ortak malları bölme hakkına sahiptir. Ortak mülkiyeti bölerken, mahkeme eşlerden her birine neyin devredileceğini belirler. Değeri kendisine düşen payı aşan eşlerden birine mal devredilirse, diğer eşe uygun parasal veya başka bir tazminat ödenebilir.

Kayıtlı bir evlilikte edinilen mülk, eşlerden biri çalışmasa, yalnızca ortak bir haneyi yönetse, çocuk yetiştirse veya başka geçerli nedenlerle ortak yaşamın yaratılmasına katılmasa bile, eşler arasında eşit olarak bölünür. ailenin malı. Bu nedenle, evlilik mülkiyetinin yasal rejimi, ortak bir haneyi sürdürmek için çalışması daha az zor ve önemli olmayan bir kadına büyük garantiler sağlar. Aynı zamanda, münhasıran reşit olmayan çocukların ihtiyaçlarını karşılamak için satın alınan şeyler (giysi, ayakkabı, okul ve spor malzemeleri, müzik aletleri, çocuk kütüphanesi vb.) bölünmeye tabi değildir ve tazminatsız olarak birlikte olduğu eşe devredilir. çocuklar yaşıyor.

Evlilik sözleşmesi eşler arasındaki mülkiyet ilişkilerinin düzenlenmesinde önceliğe sahipken, bu durumda ek olarak eşlerin mülkiyetine ilişkin yasal rejim uygulanır.

Evlilik sözleşmesi, evliliğe giren kişilerin anlaşması veya evlilikte ve (veya) evliliğin sona ermesi durumunda eşlerin mülkiyet haklarını ve yükümlülüklerini belirleyen eşlerin anlaşmasıdır.

Bir evlilik sözleşmesi, hem evliliğin devlet kaydından önce hem de evlilik sırasında herhangi bir zamanda yapılabilir. Evlilik kaydından önce yapılan bir evlilik sözleşmesi, devlet kaydı anından itibaren yürürlüğe girer. Evlilik sözleşmesi yazılı olarak yapılmalı ve noter tasdikli olmalıdır. Gelecekte, ancak eşlerin karşılıklı rızası ile değiştirilebilir veya feshedilebilir. Ancak, sözleşmeyi değiştirme veya feshetme sözleşmesinin de noter tasdikli olması gerekir. Evlilik sözleşmesinin tek taraflı olarak reddedilmesine izin verilmez.

Eşlerin ve eski eşlerin nafaka ilişkileri

Eşler ve eski eşler arasındaki nafaka ilişkileri, eşler arasındaki mal ilişkilerinin ikinci grubunu oluşturmaktadır. Evlilik ilişkileriyle ilgili tüm nafaka yükümlülükleri iki gruba ayrılabilir.

    Kayıtlı bir evlilikte kişilerin nafaka ilişkileri.Öncelikle belirtmek gerekir ki eşler nafaka hukuki ilişkilerinin içeriğini (yani hak ve yükümlülüklerini) evlilik sözleşmesinde sağlayabilirler. Bununla birlikte, bu konudaki özgürlükleri önemli ölçüde sınırlıdır, çünkü nafaka ilişkilerinde yasal rejime kıyasla bir eşin durumundaki hemen hemen her türlü bozulma, onu otomatik olarak son derece olumsuz bir konuma getirir, bu da bu bölümdeki sözleşmeyi tanımanın temelidir. olarak geçersiz.

    Eşler birbirlerine maddi destek sağlamakla yükümlüdürler. Eşlerden birinin bu desteği reddetmesi halinde; evlilik sözleşmesinde bu hususlara ilişkin bir düzenleme yoksa; yükümlü eş nafaka ödemek için gerekli paraya sahipse, diğer eş bazı durumlarda mahkeme yoluyla nafaka alma hakkını koruyabilir. Bu hak:

    • engelli muhtaç eş. Emeklilik yaşına ulaşmış kişiler ile herhangi bir engel grubundan engelli kişiler engelli olarak kabul edilir. Nafaka talep eden eşin ihtiyacı, her özel durumda mahkeme tarafından belirlenir;

      eşi hamilelik sırasında ve ortak bir çocuğun doğum tarihinden itibaren üç yıl içinde. Halihazırda, bu durumdaki bir kadının ne sakatlığını ne de muhtaçlığını mahkemede kanıtlaması gerekmemektedir;

      Çocuk on sekiz yaşına gelene kadar ortak bir engelli çocuğa veya grup 1'in çocukluğundan itibaren ortak bir engelli çocuğa bakan muhtaç bir eş. Bu durumda eşin ihtiyacını ispat etmesi gerekir.

    Eski eşler arasındaki nafaka yasal ilişkileri. Mevzuat, eski eşin nafaka ödemek için gerekli fonlara sahip olması şartıyla, boşanmış eski eşler arasında nafaka yasal ilişkilerinin ortaya çıkmasını sağlar. Bakım alma hakkı aşağıdaki eski eş kategorileri:

    • hamilelik sırasında ve ortak bir çocuğun doğum tarihinden itibaren üç yıl içinde eski eş;

      çocuk on sekiz yaşına gelene kadar ortak bir engelli çocuğa veya grup 1'in çocukluğundan itibaren ortak bir engelli çocuğa bakan muhtaç bir eski eş;

      evliliğin sona ermesinden önce veya evliliğin sona erdiği tarihten itibaren bir yıl içinde malul olan muhtaç durumdaki eski eş;

      Eşler uzun süredir evli ise, evliliğin sona ermesinden sonra en geç beş yıl içinde emeklilik yaşına ulaşmış ihtiyaç sahibi bir eş.

Her özel durumda diğer eşin veya eski eşin bakımı için nafaka miktarı, mahkeme tarafından eşlerin (eski eşlerin) mali ve medeni durumlarına ve tarafların diğer önemli menfaatlerine göre sabit bir miktar para olarak belirlenir. aylık ödenebilir

Çocukların ve ebeveynlerin hak ve yükümlülükleri

Çocukların yetiştirilmesi ve eğitimi ile ilgili tüm konular, çocukların çıkarlarına dayalı olarak ve onların görüşleri dikkate alınarak ebeveynler tarafından karşılıklı anlaşma ile kararlaştırılır. Ebeveynler çocuklarına karşı eşit haklara ve eşit sorumluluklara sahiptir. ebeveyn haklarıçocuklar 18 yaşına geldiklerinde ve ayrıca reşit olmayan çocuklar evliliğe girdiğinde ve kanunla belirlenen diğer durumlarda, reşit olma yaşına gelmeden önce tam ehliyetini kazanmaları halinde sona erer.

tahsis ebeveynlerin aşağıdaki kişisel hakları.

    Ebeveynler çocuğa bir ad, soyadı ve soyadı verme hakkına sahiptir.Çocuğun adı, ebeveynlerin mutabakatı ile verilir ve kesinlikle herhangi bir adı seçebilirler ve nüfus dairesi bunu kaydettirmekle yükümlüdür. Ebeveynler bu konuda anlaşmaya varamazlarsa, anlaşmazlık vesayet ve vesayet organı tarafından çözülür ve velilerin görüşlerini dikkate almakla yükümlüdür. Aksi takdirde, bu, çocuğun sonraki adındaki bir değişikliğin temeli olacaktır.

    Ebeveynler, çocuklarının çıkarlarını koruma hakkına sahiptir. Ebeveynler, çocuklarının yasal temsilcileridir ve mahkeme de dahil olmak üzere herhangi bir kişi ve tüzel kişiyle olan ilişkilerinde, özel yetkileri olmaksızın hak ve menfaatlerini savunurlar. Ancak, vesayet ve vesayet makamı, ebeveynlerin ve çocukların menfaatleri arasında çelişkiler olduğunu tespit ederse, ebeveynlerin çocuklarının menfaatlerini temsil etme hakları yoktur. Örneğin, bu ebeveyn haklarından yoksun bırakma davasında olur. Haklarından yoksun bırakılan bir ebeveyn, aynı anda çocuğunun menfaatlerini temsil edemez.Bu durumda vesayet ve vesayet makamı, ana-baba ile çocuklar arasındaki anlaşmazlıklarda olduğu gibi, hak ve menfaatleri korumak için bir vekil tayin etmekle yükümlüdür. çocuklardan.

    Ebeveynler, çocuğun ikamet yerini belirleme hakkına sahiptir. Ebeveynlerin, kanuna veya mahkeme kararına dayanmayan herhangi bir kişiden çocuğun iadesini talep edebilecekleri gerçeğinde ifade edilmektedir. Ancak mahkeme, çocuğun ebeveynlerine devredilmesinin çocuğun menfaatine olmadığı sonucuna varırsa, çocuğun görüşünü dikkate alarak ebeveynlerin iddiasını yerine getirmeyi reddetme hakkına sahiptir. .

    Ancak ebeveynlerin birincil hakkı, çocuklarını yetiştirme hakkı Diğer haklardan daha büyük ölçüde yükümlülüğün doğasında bulunan ebeveynler, çocuklarının sağlık, fiziksel, zihinsel, ruhsal ve ahlaki gelişimine özen göstermekle yükümlüdür, çocukların temel bir genel eğitim almalarını sağlamalıdır. Aynı zamanda, çocukların görüşlerini dikkate alarak, bir eğitim kurumu ve çocuklar için bir eğitim şekli seçme hakkına sahiptirler. Çocuktan ayrı yaşayan bir ebeveyn, onunla iletişim kurma, yetiştirilmesine katılma ve çocuğun eğitimiyle ilgili sorunları çözme hakkına sahiptir.

Ebeveynlerin mülkiyet hakları ve yükümlülükleri:

    1) reşit olmayan ve engelli çocuklara bakma yükümlülüğü (boşanma durumunda aileden ayrılan ebeveyn, 1 çocuk için tüm gelirin 1/4'ü, iki çocuk için 1/3'ü, üç veya daha fazla çocuk için 1/3 oranında nafaka öder. - 50'ye kadar%);

    2) engellilik durumunda çocuklardan maddi destek talep etme hakkı.

Ebeveynler görevlerini gerektiği gibi yerine getiremezlerse, ebeveyn haklarından mahrum kalabilirler. puan aşağıdaki nedenler:

    nafaka ödemekten kötü niyetli bir şekilde kaçınma durumu da dahil olmak üzere ebeveynlerin görevlerini yerine getirmekten kaçınma;

    Çocuğunuzu bir doğum hastanesinden veya başka bir tıp veya eğitim kurumundan almayı haklı bir neden olmaksızın reddetme;

    ebeveyn haklarının kötüye kullanılması;

    çocuklara yönelik fiziksel veya zihinsel istismar dahil olmak üzere çocuk istismarı, cinsel bütünlüklerine yönelik saldırı;

    ebeveynlerin kronik alkolizm veya uyuşturucu bağımlılığı;

    Ebeveyn, çocuklarının hayatına veya sağlığına veya eşinin hayatına veya sağlığına karşı kasıtlı bir suç işlediyse.

Ebeveyn haklarından yoksun bırakılan ebeveynler tüm haklarını kaybeder. Ebeveyn haklarından mahrum bırakıldıkları bir çocukla akrabalık gerçeğine dayanarak, ondan nafaka alma hakkı ve çocuklu vatandaşlar için oluşturulan fayda ve ödenek hakkı da dahil olmak üzere. Bununla birlikte, ebeveyn haklarından yoksun bırakılması, çocuğunuzu destekleme yükümlülüğünden kurtulmaz. Ebeveynleri ebeveyn haklarından yoksun bırakılan bir çocuk, bir konut sahibi olma veya kullanma hakkını saklı tutar ve ayrıca miras alma hakkı da dahil olmak üzere ebeveynleri ve diğer akrabaları ile akrabalık gerçeğine dayanan mülkiyet haklarını elinde tutar.

Çocuklar, ebeveynler gibi, kendi haklar ve yükümlülükler.

    Çocuğun bir ailede yaşama ve yetiştirilme hakkı vardır.(mümkün olduğunca), anne ve babasını tanıma hakkı, onlar tarafından bakılma hakkı, çıkarlarına aykırı olduğu durumlar dışında, onlarla birlikte yaşama hakkı. Çocuğun ebeveynleri tarafından yetiştirilme, çıkarlarını sağlama, kapsamlı gelişme, insanlık onuruna saygı duyma hakkı vardır.

    Yukarıdaki haklar, yasal korumaya sahip olmayan "hayali", "çıplak" haklar, hak-beyanlar kategorisine ait değildir. Mevzuat, bir çocuğu yasadışı olarak gözaltına alan kişilerden kurtarma kurumu, yoksun bırakma kurumları ve ebeveyn haklarının kısıtlanması vb.

    Çocuğun her iki ebeveyni, büyükanne ve büyükbabası, erkek ve kız kardeşleri ve diğer akrabaları ile iletişim kurma hakkı vardır. Anne babanın evliliğinin sona ermesi, iptali veya anne babanın ayrılması çocuğun haklarını etkilemez. Acil bir durumda (gözaltı, tutuklama, gözaltı, sağlık kuruluşunda kalma vb.) bir çocuğun, ebeveynleri ve diğer akrabaları ile yasaların öngördüğü şekilde iletişim kurma hakkı vardır.

    Çocuğun haklarının ve meşru menfaatlerinin korunması hakkı vardır.Çocuğun haklarının ebeveynler tarafından korunması için zaten iyi bilinen kurumlara ek olarak, vesayet ve vesayet makamı, savcı, mahkeme, yeni Aile Yasası, çocuğun yaşına bakılmaksızın bağımsız olma hakkını tesis etti. vesayet ve vesayet makamına ve 14 yaşına ulaştıktan sonra - mahkemeye haklarının korunması için başvurun.

    Yeni Aile Kodu düzeltildi çocuğun fikrini ifade etme hakkı ailede çıkarlarını etkileyen herhangi bir sorunu çözerken ve herhangi bir adli veya idari işlem sırasında dinlenirken. 10 yaşını doldurmuş çocuğun görüşünün alınması, çıkarlarına aykırı olduğu durumlar dışında zorunludur. Bazı durumlarda (örneğin, 10 yaşına ulaşmış bir çocuğun soyadı, adı değiştirilirken, böyle bir çocuğun ebeveyni ebeveynlik haklarına iade edildiğinde, böyle bir çocuk evlat edinildiğinde vb.), vesayet. ve vesayet makamları veya mahkeme ancak çocuğun muvafakati ile karar verebilir.

İle çocukların mülkiyet hakları ve yükümlülükleri ilgili olmak:

    1) ebeveynlerden destek alma hakkı;

    2) ebeveynlerin ortak mülkünde pay alma hakkı;

    3) yaşlı veya maddi olarak muhtaç ebeveynleri mali olarak destekleme yükümlülüğü;

    4) Ebeveynlerin yoksun bırakılması durumunda vesayet ve vesayet hakkı.

Ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocukların eğitim biçimleri

Ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar evlat edinmeye (evlat edinme) tabidir, vesayet (vesayet) veya koruyucu aileye ve böyle bir fırsatın olmaması durumunda - yetim veya ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar için kurumlara (eğitim kurumları dahil) aktarılır. yetimhaneler, sağlık kurumları, sosyal yardım kurumları ve diğer benzer kurumlar).

Benimseme veya evlat edinme, ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar için öncelikli bir yerleştirme şeklidir. Rusya Federasyonu'nun aile mevzuatına göre, küçük çocuklarla ilgili olarak ve sadece onların çıkarları doğrultusunda evlat edinmeye izin verilir. Çocuğu yerleştirirken etnik kökeni, belirli bir din ve kültüre mensup olması, ana dili, yetiştirilme ve eğitimde sürekliliğin sağlanabilmesi ihtimali göz önünde bulundurulmalıdır. Evlat edinme çocukların yararına olmadıkça, erkek ve kız kardeşlerin farklı kişiler tarafından evlat edinilmesine izin verilmez. evlat edinme bir bütündür bir dizi özellik.

    Çocuğun ailenin tam bir üyesi gibi hissetmesini sağlar.

    Reşit olma yaşı da dahil olmak üzere tüm ilişkiler ve miras hakları korunur.

    Çocuğa evlat edinen ebeveynin soyadını verme, adını, soyadını, doğum yerini ve bazı durumlarda doğum tarihini değiştirme fırsatı verilir.

    Evlat edinme, bir evlat edinen ebeveyn veya eşler için verilebilir.

    Evlat edinme, vesayet ve vesayet makamı tarafından değil, bir hukuk mahkemesi tarafından kurulduğundan vesayetten daha uzun süre verilir.

    Devlet, çocuğun evlat edinilmesi durumunda doğum sonrası izin ve doğum yardımı, çocuğun bir kurumdan evlat edinilmesi durumunda ise bir defaya mahsus olmak üzere tazminat sağlar. Bazı bölgeler evlat edinen ebeveynler için aylık ödemeler belirler.

    Evlat edinen ebeveynler için adaylar, mali durumları ve barınmaları için vesayetle karşılaştırıldığında daha katı şartlara tabidir.

    Ebeveyn bakımından yoksun bırakılan her çocuk evlat edinilemez.

    Çocuğun yetiştirme ve bakım durumunun kontrolü, yılda bir kez üç yıl boyunca yapılır ve daha sonra kaldırılabilir.

Evlat edinme, evlat edinmek isteyen kişilerin (kişilerin) talebi üzerine mahkeme tarafından gerçekleştirilir. Bir çocuğun evlat edinilmesine ilişkin davaların değerlendirilmesi, mahkeme tarafından medeni usul mevzuatının öngördüğü kurallara göre özel işlemler şeklinde gerçekleştirilir. Çocukların evlat edinilmesine ilişkin davalar, evlat edinen ebeveynlerin kendilerinin, vesayet ve vesayet makamlarının ve savcının zorunlu katılımıyla mahkeme tarafından değerlendirilir.

Benimseme sırasında örnekleri geçmenin ana aşamaları

    İkamet yerindeki vesayet makamlarıyla tanışma.

    Evlat edinen ebeveyn olma olasılığı hakkında vesayet makamlarından bir karar almak için doktorları devre dışı bırakmak, sertifika toplamak ve belgeleri hazırlamak.

    Belgelerin vesayet makamlarına sunulması, vesayet uzmanı tarafından belgelerin değerlendirilmesi ve barınma koşullarının incelenmesi.

    Evlat edinen ebeveyn olma olasılığı hakkında bir sonuç elde etmek.

    Bir çocuk arayın. Çocuğu (çocukları) tanımak için sevk alma. Bir kişinin ikamet ettiği yerde çocuk kurumu yoksa veya bir çocuğu almak mümkün değilse, ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar hakkında başka bir vesayet makamına veya veri bankasının bölgesel operatörüne itiraz.

    İstenirse çocukla tanışma, çocuğun bağımsız tıbbi muayenesi, kişinin kendi belirleme testi.

    Mahkemeye başvuruyor, mahkemeyi bekliyor. Bu sırada, çocuğun ikamet ettiği yerdeki vesayet makamı, belirli bir çocuğu evlat edinmenin tavsiye edilebilirliği hakkında bir görüş ve mahkeme için çocuk için belgeler hazırlar.

    Başvurunun mahkeme tarafından değerlendirilmesi. Mahkeme kararının bir kopyasını alın.

    Evlat edinme belgesi, nüfus müdürlüğünde yeni bir doğum belgesi alınması, pasaportta çocukla ilgili giriş yapılması.

    Çocuğun evlat edinen ebeveynlerin ikamet ettiği yerde kaydı.

Bir çocuğun evlat edinilmesine ilişkin karar veren hakimler veya evlat edinmenin devlet kaydını gerçekleştiren yetkililer ve ayrıca evlat edinmeden haberdar olan kişiler, çocuğun evlat edinilmesini gizli tutmakla yükümlüdür.

Evlat edinilen çocuklar ve onların çocukları, evlat edinen ebeveynler ve akrabaları ile ilgili olarak, köken itibariyle akrabalara karşı tüm hak ve yükümlülüklerde tamamen eşittir. Evlat edinilen çocuklar haklarını kaybederler ve biyolojik ebeveynlerine karşı yükümlülüklerinden kurtulurlar.

vesayet veya vesayet, bakım, yetiştirme ve eğitimlerinin yanı sıra hak ve menfaatlerinin korunması amacıyla ana baba bakımından yoksun bırakılan çocuklar üzerinde kurulur. Ondört yaşını doldurmamış çocuklar üzerinde vesayet kurulur. Vesayet on dört ila on sekiz yaş arasındaki çocuklar için kurulur.

Çocuğun vesayet veya vesayet altına alınması, onun görüşü dikkate alınarak gerçekleştirilir. On yaşına ulaşmış bir çocuk için vasi atanması, rızası ile gerçekleştirilir. Vesayet veya vesayet altındaki erkek ve kız kardeşlerin farklı kişilere devri, çocukların menfaatine olmadıkça, izin verilmez.

Bir çocuğu vesayet veya vesayet altına alırken, vesayet veya vesayetin uygulanmasına ilişkin bir anlaşma kapsamında, görevlerini bir ücret karşılığında yerine getiren bir vasi veya kayyum atanması hakkında vesayet ve vesayet organının bir eylemi kabul edilmesi gerekir.

Çocukların velileri (vasileri) yalnızca tam yaştaki tam yetenekli kişiler olarak atanabilir.

Vasi (vasi) olarak atanamazlar:

    ebeveyn haklarından yoksun bırakılmış kişiler;

    sabıkası bulunan veya sabıkası bulunan, can ve sağlığına, kişinin hürriyetine, şerefine ve haysiyetine karşı işlenen suçlardan dolayı (cezai kovuşturması ıslah sebebiyle sona eren kişiler hariç) ruh ve sinir hastalıkları hastanesine yasadışı yerleştirme, iftira ve hakaret hariç), bireyin cinsel dokunulmazlığı ve cinsel özgürlüğü, aile ve küçüklere karşı, kamu sağlığı ve genel ahlaka ve kamu güvenliğine aykırı;

    ağır veya özellikle ağır suçlar için kesin olarak veya olağanüstü bir mahkumiyeti olan kişiler;

    kronik alkolizm veya uyuşturucu bağımlılığı olan kişiler;

    vasilerin (vasilerin) görevlerinden askıya alınan kişiler;

    sınırlı ebeveyn haklarına sahip kişiler, eski evlat edinen ebeveynler, evlat edinme kusurları nedeniyle iptal edilirse;

    sağlık nedenleriyle çocuk yetiştirme görevlerini yerine getiremeyen kişiler.

Çocuğa vasi (kayyım) atanırken, vasinin (mütevelli) ahlaki ve diğer kişisel nitelikleri, vasi (mütevelli) görevlerini yerine getirme yeteneği, vasi (mütevelli) ve çocuk arasındaki ilişki, vasinin (mütevelli) aile üyelerinin çocuğuna karşı tutumu ve mümkünse çocuğun arzusu.

Vesayet (vesayet) altındaki çocuklar aşağıdaki haklara sahiptir:

    bir vasi (vasi) ailesinde yetiştirme, onunla birlikte yaşayan vasi (mütevelli) tarafından bakım;

    onlara bakım, yetiştirme, eğitim, kapsamlı gelişme ve insanlık onurlarına saygı gösterilmesi için koşullar sağlamak;

    nafaka, emekli maaşı, ödenek ve bunlara bağlı diğer sosyal ödemeler;

    konut mülkiyeti veya konut kullanma hakkının korunması ve konutun yokluğunda konut mevzuatına göre konut alma hakları vardır;

    vasi (vasi) tarafından kötüye kullanımdan korunma;

Çocuğun vasisi ve vasisi için Birleşik Krallık, aşağıdaki hak ve yükümlülükler.

    Federal yasa tarafından aksi belirtilmedikçe, çocuğun ebeveynleri veya onların yerine geçen kişiler, bir vasi veya vasinin hak ve yükümlülüklerinin ortaya çıktığı andan itibaren çocuğun haklarını ve meşru menfaatlerini temsil etme ve koruma haklarını ve yükümlülüklerini kaybeder.

    Çocuğun vasisi veya vasisi tarafından vesayet veya vesayet uygulanmasına ilişkin herhangi bir eylem (eylemsizlik), çocuğun ebeveynleri veya diğer akrabaları veya evlat edinen ebeveynleri tarafından vesayet ve vesayet kurumuna itiraz edilebilir.

    Vesayet ve vesayet kurumu, vasi veya vesayet makamını, çocuğun veya ebeveynlerinin veya diğer akrabaların veya evlat edinen ebeveynlerin haklarının ve meşru menfaatlerinin ihlallerini ortadan kaldırmaya zorlama hakkına sahiptir. Vasi veya vasi, vesayet ve vesayet organının kararına uymazsa, çocuğun ebeveynleri veya diğer akrabaları veya evlat edinen ebeveynleri, çocuğun haklarını ve meşru menfaatlerini korumak için mahkemeye başvurma hakkına sahiptir. ve (veya) hakları ve meşru menfaatleri. Mahkeme, uyuşmazlığı çocuğun menfaatlerine göre ve onun görüşünü dikkate alarak çözer. Mahkeme kararına uyulmaması, vasi veya kayyumun görevden alınmasına esas teşkil eder.

    Vasi veya vasi, bir mahkeme kararına dayanarak, çocuğun ebeveynleri veya diğer akrabaları veya evlat edinen ebeveynleri de dahil olmak üzere, yasal dayanağı olmaksızın çocuğu elinde bulunduran herhangi bir kişiden vesayet veya vesayet altındaki bir çocuğun iadesini talep etme hakkına sahiptir. .

    Vasi veya vasi, çocuğun menfaatine olmadığı durumlar dışında, çocuğun ebeveynleri ve diğer akrabaları ile iletişim kurmasını engelleme hakkına sahip değildir.

    Bir çocuğun vasisi veya vasisi, bir çocuğu vesayet veya vesayet altında yetiştirme, çocuğun sağlığı, fiziksel, zihinsel, ruhsal ve ahlaki gelişimi ile ilgilenme hak ve yükümlülüğüne sahiptir.

    Vasi veya vasi, çocuğun görüşünü ve vesayet ve vesayet makamının tavsiyelerini dikkate alarak vesayet veya vesayet altında bir çocuğu yetiştirme yöntemlerini bağımsız olarak belirleme hakkına sahiptir. Vasi veya vasi, çocuğun genel eğitim almadan önce görüşünü dikkate alarak çocuğun eğitim kurumunu ve eğitim şeklini seçme hakkına sahiptir ve çocuğun genel eğitim almasını sağlamakla yükümlüdür.

koruyucu aile- vesayet ve vesayet makamı ile koruyucu ebeveynler (eşler veya bireysel vatandaşlar) arasında bir ailede yetiştirilecek bir çocuğun (çocukların) nakline ilişkin bir anlaşma temelinde, ebeveyn bakımı olmadan bırakılan yetimlerin ve çocukların yerleştirilmesi şekli. bir ailede yetiştirilmek üzere çocukları almak istiyorum).

Ebeveyn bakımı olmadan bırakılan bir çocuk (çocuklar), koruyucu bir ailede yetiştirilmek üzere transfer edilir:

    kimsesiz çocuklar;

    ebeveynleri bilinmeyen çocuklar;

    ebeveynleri ebeveyn haklarından yoksun bırakılan, ebeveyn hakları sınırlı olan, yasal olarak yetersiz ilan edilen, kayıp, mahkum edilen çocuklar;

    ebeveynleri sağlık nedenleriyle kişisel olarak yetiştirilemeyen ve bakımını yapamayan çocuklar;

    eğitim, tıbbi ve önleyici kurumlarda, nüfusun sosyal koruma kurumlarında veya diğer benzer kurumlarda bulunan ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar.

Evlat edinen ebeveynler (ebeveynler), aşağıdakiler dışında her iki cinsiyetten yetişkin olabilir:

    mahkeme tarafından yetersiz veya kısmen yetenekli olarak tanınan kişiler;

    mahkeme tarafından ebeveyn haklarından yoksun bırakılan veya mahkeme tarafından ebeveyn haklarıyla sınırlandırılan kişiler;

    kanunla kendisine verilen görevlerin uygunsuz bir şekilde yerine getirilmesi nedeniyle bir vasinin (vasi) görevlerinden alındı;

    önceki evlat edinen ebeveynler, kusurları nedeniyle evlat edinme iptal edilirse;

    bir çocuğu (çocukları) koruyucu bir aileye götürmenin imkansız olduğu hastalıkları olan kişiler.

Çocuğun vasi (vekil), evlat edinen ebeveynleri aşağıdaki haklara sahiptir ve bunlarla yükümlüdür:

    bir çocuğu vesayet altında büyütmek (vesayet);

    sağlığına, fiziksel, zihinsel, ruhsal ve ahlaki gelişimine özen gösterir;

    Çocuğun görüşünü ve vesayet ve vesayet makamının tavsiyelerini dikkate alarak ve ayrıca Aile Kanunu'nun öngördüğü şartlara tabi olarak, çocuk yetiştirme yollarını bağımsız olarak belirleme hakkına sahiptir.

Koruyucu ebeveynler, evlat edinilmiş bir çocuğun (vesayet altındaki bir çocuk (vesayet) altındaki bir çocuk) yasal temsilcileridir ve mahkeme de dahil olmak üzere özel yetkileri olmaksızın haklarını ve çıkarlarını korurlar. Hakları, çocuğun (çocukların) çıkarlarıyla çatışacak şekilde kullanılamaz.

Koruyucu ailelerin çocuklarını genel olarak eğitim kurumlarına yerleştirme hakları vardır.

Akrabalar ve evlat edinilen çocuklar da dahil olmak üzere koruyucu ailedeki toplam çocuk sayısı, kural olarak 8 kişiyi geçmemelidir.

Koruyucu aile, bir ailede yetiştirilecek bir çocuğun (çocukların) transferine ilişkin bir anlaşma temelinde oluşturulur. Bir çocuğun (çocukların) devrine ilişkin bir anlaşma, vesayet ve vesayet makamı ile evlat edinen ebeveynler arasında forma uygun olarak yapılır. Çocukların koruyucu aileye yerleştirilmesi, koruyucu ebeveynler ile koruyucu çocuklar arasında Rusya Federasyonu mevzuatından kaynaklanan nafaka ve miras yasal ilişkilerinin ortaya çıkmasını gerektirmez.

Elbette, vesayet ve vesayet makamı, sonucu hazırlarken, çocuğu aileye almak isteyen kişilerin kişisel niteliklerini, çocuk yetiştirme görevlerini yerine getirme yeteneklerini, onlarla birlikte yaşayan diğer aile üyeleriyle ilişkilerini dikkate alır.

Bir kişinin (kişilerin) sağlığı kötü olan, hasta bir çocuk, gelişimsel engelli bir çocuk, engelli bir çocuk yetiştirme arzusunu ifade ettiği durumlarda, evlat edinen ebeveynlerin (vasi veya vasi) için gerekli koşullara sahip olması gerekir. Bugün nasılsın.

Bir çocuğu koruyucu aileye transfer ederken, vesayet ve vesayet organı çocuğun çıkarları tarafından yönlendirilir. 10 yaşını doldurmuş bir çocuğun koruyucu aileye nakli ancak onun rızası ile gerçekleştirilir.

sınav soruları

    Aile hukuku neleri içerir?

    Aile hukuku ilkelerini listeler.

    evlilik nedir?

    Evlilik şartlarını yazınız.

    Evliliğin sona ermesi prosedürünü adlandırın.

    Eşlerin özlük ve mülkiyet haklarını sıralayınız.

    Ebeveynlerin kişisel ve mülkiyet haklarını açıklayın.

    Çocukların kişilik ve mülkiyet haklarını adlandırın.

    Ebeveyn hakları ne zaman sona erer?

Hedefler:

  • eğitici: "Kelime bilgisi" konusundaki bilgiyi etkinleştirmek; ◦ Sözcüksel anlamlarını ve sözcüksel uyumluluk normlarını dikkate alarak sözcükleri doğru kullanmayı öğretmek.
  • eğitici: öğretmeni dinleme becerisini, analiz etme ve genelleme becerisini geliştirmek.
  • geliştirme: kişilik gelişimi üzerinde çalışmak: dikkat gelişimi, mantıksal düşünme, bağımsızlık, hayal gücü.

Dersler sırasında

İ. Öğretmenin sözü.
Günlük yaşamda, toplantılarda, derslerde, okul çocuklarının konuşmalarında, özellikle yazılı ifadesinde (yaratıcı eserlerde) ve son olarak süreli basın, radyo ve televizyonun dili üzerinde yaşayan sözcüğü gözlemlemek, birçok hata ve sapma olduğunu göstermektedir. konuşmada modern konuşmadan. edebi normlar. Paronimi, edebi konuşmadaki "zorlukların" kaynaklarından biridir.
Paronimler ( Yunancadan para "yakın" + onima "ad") aynı köke sahip, anlam bakımından farklı, ancak benzer, ses bakımından yakın kelimelerdir.
Paronimik dizi, konuşmanın aynı bölümüne ait olan ve aynı zamanda ortak dilbilgisi özelliklerine (özellikle katılımcılar ve sıfatlar) sahip ilgili kelimelerden oluşur, örneğin: serseri ve dolaşmak, ateş ve sıcaklık, dumanlı, dumanlı ve buharlayın, giyin ve giyin.
Rus dilinde bu tür birçok kelime vardır ve konuşmada kullanımları bazı zorluklarla ilişkilidir: mevcut - sağlamak, tost - sağlık tesisi, garanti - garantili, gizli - gizli, yedek - tutumlu, unutulmaz - unutulmaz, komşu - komşu, hoş - itaatkar, başarılı - şanslı vb.
Paronimik kelimelerin kullanımındaki hatalar, öncelikle bu kelimelerin ses, morfemik yapı (aynı köke sahiptirler), dilbilgisi özellikleri (bunlar konuşmanın aynı bölümünün kelimeleri) bakımından belirli bir benzerliğe sahip olmaları gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Kök onlara sözlük anlamında bir ortaklık verir. Bununla birlikte, bu kelimelerin konuşmada kullanıldığında dikkate alınması gereken farklı anlamları vardır.
Örneğin, kelimelerin kullanımında bir hata bulmak istiyorsanız sonsuz ve yüzyıl, o zaman onların sözcüksel anlamlarını formüle etmeye çalışmanız ve ardından bu anlamlar arasındaki farkın ne olduğunu belirlemeye çalışmanız gerekir.
Yüzyıl - yaşayan, yüzyıllardır var olan, çok uzun bir süre.
Sonsuz - ne başlangıcı ne de sonu olan zamanda sonsuz; değişmez, kalıcı; ortadan kalkmayan, süresiz, süresi olmayan; doğada kalıcı olarak var olan
Bu kelimelerin sözlük anlamlarındaki farklılık, diğer kelimelerle uyumlarında açıkça kendini gösterir. evet, sıfat asırlık isim ile ilgili yüzyıl ve çok uzun bir süre, yüzyıllar boyunca yaşayan bir şeyi adlandıran kelimelerle birlikte kullanılır: yaşlı meşe - meşe, yaşayan yüzyıl, yüzyıllar, asırlıkgelenekler -çok uzun zamandır var olan gelenekler (yüzyıl, yüzyıllar). Sıfat sonsuz zamanda sonsuzluk ve kalıcılık kavramlarıyla ilişkilendirilir.
Paronimleri karıştırmak çok yaygın bir sözlük hatasıdır. Bununla birlikte, paroniminin olumsuz olarak ele alınması gerektiği sonucu çıkmaz. 19. yüzyılın 80'lerinde, Nikolai Vyacheslavovich Krushevsky (Rus-Polonyalı dilbilimci, genel olarak uzman ve Hint-Avrupa dilbilimi uzmanı) “Dil Bilimi Üzerine Deneme” adlı kitabında şunları yazdı: “Dil genel olarak güncelleme ve yenileme eğilimindedir. kompozisyon , ilk bakışta yıkıcı görünen, sırayla dil için en yüksek derecede faydalı olmalarına rağmen ... Onlar ve sadece onlar dile sürekli olarak yeni materyaller sunarlar, onsuz ilerleme olmaz dilin ne yapısal, ne de daha maddi olduğu düşünülemez, sözcükseldir".
Paronimi, konuşmanın "süslenmesi" için zengin malzeme sağlar. Paronimler, şiirde, kurguda ve gazetecilikte, metnin anlamlılığını ve etkinliğini arttırmanın bir yolu olarak, eş anlamlılar, eş anlamlılar ve zıt anlamlılar ile birlikte kullanılır.
Aynı cümle veya paragraf içindeki paronizmaların "çarpışması" sırasında, karşılaştırılan kelimelerin her birinin semantik ve stilistik özellikleri daha açık bir şekilde ortaya çıkar. İşte E. Yevtushenko paronimi nasıl kullandı? şenlik ve tembellik:

Boşuna toplantılar hakkında endişeleniyorum,
Ne kalp ne akıl,
Ve o yapmaz şenlik, a tembellik,
Benim misafirhanemde.

"Günler ve Geceler" hikayesinde K. Simonov fiilleri karşılaştırır hatırlamak ve hatırlamak Saburov'un ruh halini okuyucu için daha açık hale getirmek için: Bu günlerde Anna'yı hatırladı mı? Hayır, hatırlamadı - onu hatırladı ve acı geçmedi. evlenmek M. Sholokhov'un "Sessiz Don" da: Avlunun sonundaki ahırın kapısından kambur, kambur yaşlı bir kadın çıktı..
Paronimler, çeşitli gazetecilik türlerinde, örneğin gazete manşetlerinde yaygın olarak kullanılmaktadır: Hizmet değil hizmet; Görev ve pozisyon ve benzeri.
Paronomaları uygun paronimlerden ayırmak gelenekseldir ( Yunan. para "near" + onomazo "I call", farklı köklere sahip benzer sesli kelimelerdir: enjeksiyon - enfeksiyonlar, klarnet - kornet ve benzeri.
Paronimler temel olarak eş anlamlılardan farklıdır. Eşanlamlılar göz önüne alındığında, ana dikkat genellikle anlamsal benzerliklerine ödenir ve paronimleri karşılaştırırken, anlamsal farklılıklarına vurgu yapılır.
Görev A2, sözcük anlamlarını ve sözcüksel uyumluluk normlarını dikkate alarak sözcükleri doğru kullanma yeteneğini test eder.

Birleşik Devlet Sınavının test görevlerinin örnekleri
Hangi cümlede MARJIN kelimesi yerine MARJIN kelimesi kullanılmalıdır?
1) Ovadan SWAMP çiçeklerinin acı badem kokusu yayılıyordu.
2) Zulümden kaçarak, yarım gün boyunca bataklık ovaları boyunca midelerinde süründüler.
3) Masanın üzerine SWAMP renginde ipek şapkalı bir aplik yaktı ve kalın bir deftere yazmaya başladı.
4) Siyah bataklık çamuru tekerleklerin altından uçtu.
Cevap: 2

II. Eğitim egzersizleri.
Alıştırma 1. Aşağıdaki kelimeler arasındaki farkı açıklayın (referans için bir paronim sözlüğü kullanın.
Dumanlı - duman - dumanlı - sigara, özümseme - usta, ana - başlık, hediye - bedava, hayat - dünyevi, kumar - oyun, lirik - lirik, hafıza - unutulmaz, gizli - gizli, tipik - tipik, çimenli - çimenli, verimlilik, etkinliktir.
Egzersiz 2. Paronimleri parantez içinde verilen sıfatlar ve isimlerle birlikte kullanın.
Aramalar - entrikalar (düşman, müze sergileri, gizli, gizli, aşırı); abone - abonelik (konser, kütüphane, genç, süresi dolmuş); diplomat - öğrenci (genç, sert, rekabet); danışman - danışman (gizli, davetsiz); ekonomik - ekonomik (fakülte, araba); yürütme - performans (seviye, sayfa, tarz, organ).

Alıştırma 3. Doğru kelimeyi veya ifadeyi seçin.
1. İçinde (ateşli, öfkeli) bir balıkçı uyandı.
2. (şanslı, şanslı) bir yakalamayı umdu.
3. Su (dayanılmaz, dayanılmaz bir şekilde) güneşte parlar.
4. (Ekonomik, ekonomik) etkisi beklentilerimizi aştı.
5. Bu ev, kale gibi bir şey (temsil eder, sağlar).
6. Yol boyunca bir (at, at) müfrezesi ilerliyordu.

Alıştırma 4. Kelimeleri paronimlerle eşleştirin.
Derin, kahramanlık, insancıl, cilalama, tanınma.

Alıştırma 5. Aşağıdaki parantez içindeki kelimelerden ihtiyacınız olanları seçin.
1. Kız bir sonbahar paltosuydu (giyindi, giydi).
2. (Abonelik, abone) cevap vermiyor.
3. Bütün yaz (dayanılmaz, dayanılmaz) bir sıcaklıktı.
4. (Orman, ağaçlık) göller çok güzeldir.
5. (Yırtıcı, yırtıcı) bölge ormanlarının yok edilmesi, vadilerin oluşmasına neden olmuştur.
6. Kütüphanede (önerilen, önerilen) literatür listesi vardır.
7. Kentin (konut, konut) fonu büyümüyor.
8. Okulumuzda artık (onarılamaz, düzeltilemez) kaybedenler yoktur.
9. İlk - (kaplumbağa, kaplumbağa) çorbası için.

Egzersiz 6 Kelime-paronimlerle ifadeler veya cümleler oluşturun tanıtmak ve sağlamak.

Egzersiz 7 Verilen paronimlerden doğru kelimeyi seçin.
1. Alayda hüküm sürdü militanmilitan mod.
2. Giderek daha nadir mantarmantar ekilen tohumların ve genç bitkilerin hastalıkları.
3. Bu işletme, işleme için herhangi bir sebze stoğu oluşturmamıştır. korumakonserve tekerleklerden dedikleri gibi ithal hammaddelerden yapılırlar.
4. Filmlerimizin çoğu aldı itiraftakdir hem izleyicilerimiz hem de yurt dışında.
5. Şehir salladısalladı günlük hayatın uyuşukluk.

Bir egzersiz 8. Paronizmaların karıştırılmasıyla ilgili hangi cümle hatalarının yapıldığını belirleyin.
1. Kar tanelerinin iğne kristalleri güneşte parlıyor.
2. Ormanlık bir göle gittik.
3. Hayatımdaki en unutulmaz olaydı.
4. Şafak dağlık kıyıları temizledi, denizi tüm ufka açtı.
5. Bu kişi, tüm tehlikeli geçişlere katılan, tek kelimeyle çok riskli olan kaderi baştan çıkarmayı sever.
6. Çekirgeler cıvıldaşıyor, çayırların üzerinde dayanılmaz bir sıcaklık var.
7. Toplanma noktasında çok sayıda insan vardı ama çalışma henüz başlamamıştı.
Cevap:
Cümlelerdeki hatalar:
1. (Kelime yerine iğne kullanılmış olmalıydı iğne şeklinde).
2. (Kelime yerine ağaçlık kullanılmış olmalıydı orman).
3. (Kelime yerine hafıza kullanılmış olmalıydı hatıra).
5. (Kelime yerine riskli kullanılmış olmalıydı riskli).
7. (Kelime yerine toplantı kullanılmış olmalıydı Milli Takım).

Bir egzersiz 9. Hangi örnekte kelimenin sözlük anlamı tanımlanmıştır? Sağ?
1. Arboretum - bilimsel ve deneysel amaçlarla çeşitli ağaç ve çalı türlerinin yetiştirildiği bir bahçe veya park.
2. Bir fatura, bir işletmeye, işletmeye uzun vadeli bir yatırımdır.
3. Tartışma - gerçeklerin, fenomenlerin, soruların ele alındığı bakış açısı.
4. Hanedanlık armaları, madeni paraların ve madalyaların tarihini inceleyen bir bilim dalıdır.
Cevap 1

Alıştırma 10. Aşağıdaki kelimelerin hangisinde "sözlü, sözlü" anlamı vardır?
1. Mektup.
2. Sözlü.
3. Epik.
4. Uygulandı.
Cevap: 2

III. Deneme testi.
1. Hangi cümlede VERİMLİLİK kelimesi yerine VERİMLİLİK kelimesi kullanılmalıdır?
1) Rus kozmonot eğitim yöntemlerinin VERİMLİLİĞİ tüm dünyada tanınmaktadır.
2) Jüri, koreografik grubun performansının VERİMLİ olduğunu oybirliğiyle not etti.
3) Genç bilim insanının her icadı, sadeliği ve VERİMLİLİK ile şaşırttı.
4) Tarımsal üretimde sermaye yatırımlarının VERİMLİLİĞİ çok kısa sürede görünür hale geldi.

2. Hangi cümlede HUMANITARIAN sözcüğü yerine HUMANITARIAN sözcüğü kullanılmalıdır?
1) Dünyadaki en İNSANİ meslekler, bir kişinin ruhsal yaşamının ve fiziksel sağlığının bağlı olduğu mesleklerdir.
2) Çocuklara karşı İNSANİ bir tutum, her şeyden önce, çocuğun manevi çabalarını anlamak, bu arayışlara karşı saygılı bir tutum ve göze çarpmayan yardım anlamına gelir.
3) İNSAN alanındaki işbirliği ülkeler arasında sürekli olarak gelişmekte ve güçlenmektedir.
4) İNSANİ yasalar ancak olgun bir toplumda mümkündür.

3. Hangi cümlede SAVING kelimesi yerine SAVING kelimesi kullanılmalıdır?
1) Görünüşe göre onun için bu tek TASARRUF argümanıydı.
2) Bu sırada bir KURTARMA botu geldi ve dalgıçları su altına indirmeye başladı.
3) Plaj sezonunun zirvesinde, KURTARMA ekiplerinin çalışmaları özellikle yoğundur.
4) Birkaç saniye geçti ve LIFE şamandıraları gemiden birer birer denize uçtu.

4. Hangi cümlede FATİH kelimesi yerine FATİH kelimesi kullanılmalıdır?
1) TAM bir kurt, kıskanç bir insandan daha alçakgönüllüdür.
2) Samanlıkta saman - SATHY hayvan yemi.
3) FİTTTE aç insan anlamaz.
4) DOLU bir göbek öğrenmeye sağırdır.

5. Hangi cümlede SEÇİCİ kelimesi yerine SEÇİCİ kelimesi kullanılmalıdır?
1) Sahip olduğu ilk silah, otuz SEÇİLMİŞ samur ödediği bir fitildi.
2) Sadece üç ay önce, bu atlet SELECTED bölgesel sahnesinde solist olarak ilk kez sahneye çıktı.
3) Peter'a yüz SEÇİLMİŞ asker eşlik etti.
4) Bu tür ekmekleri pişirmek için sadece SEÇİLMİŞ buğday alınmıştır.

6. Aşağıdaki kelimelerden hangisi "ağır, kayıtsız, derin bir kayıtsızlık halinde" anlamına gelir?
1) münzevi
2) şüpheci
3) soğukkanlı
4) kayıtsız

7. Hangi kelimenin anlamı yanlış tanımlanmıştır?
1) CEPHE - binanın arka tarafı.
2) OLAY - bir olay, bir olay.
3) EMSAL - daha önce meydana gelen ve bu tür sonraki davalar için bir örnek veya gerekçe görevi gören bir dava.
4) Atalet - hareketsizlik, hareketsizlik.

8. Hangi kelimenin anlamı yanlış tanımlanmıştır?
1) RENEGATE - mahkumiyetlerini değiştiren ve rakiplerin kampına taşınan bir kişi; mürted, hain, hain.
2) İHRACAT - ülkeye yabancı malların ithalatı.
3) PARITY - eşitlik, eşit tutum, aynı konum.
4) NADİR - nadir.

9. Hangi kelimenin anlamı yanlış tanımlanmıştır?
1) KOLEJ - bir grup insan tarafından yürütülür.
2) NOTORIOUS - yaygın olarak bilinen, olumlu bir değerlendirmeyi hak eden.
3) ÖZET - kısaca özetleyin.
4) KONFOR - ev eşyaları; kolaylık sağlayan şeydir.

10. ÖDE fiilinin hangi cümlede kullanılması uygundur?
1) ... yayınevi iş gezisinin masraflarını üstlendi.
2) İş için müdür söz verdi ... tesiste üretilen mallar.
3) Anavatan, savaş alanında hayatını ona verenlere ... ölümsüzlük borçludur.
4) Alınan mallar en kısa sürede ... tarafından takip edildi.

Deneme testi.

iş numarası 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cevap 2 3 1 2 2 4 1 2 2 1

İV. Ev ödevi.Paronimlerle cümleler kurun uzak-uzak, arzu edilen-istenen, buz-buz, kraliyet-kraliyet, berrak-açık.

V. Dersi özetlemek.

seçenek

Cevap

Ön izleme:

SEÇENEK 1

  1. Kız bir sonbahar paltosu giyiyordu.
  2. ABONE cevap vermiyor.
  3. Bütün yaz sıcaklar dayanılmazdı.
  4. ORMAN gölleri çok güzel.
  1. Sonra uzaktan bir kamçının hafif tıkırtısına benzer Ritim tıkırtıları duyuldu.
  2. Okulumuzda artık YANLIŞ Kaybedilenler yok.

A2-3. Altı çizili kelime hangi cevapta doğru kullanılmıştır?

  1. Alayda ASKERİ bir ruh hali hüküm sürdü
  2. Belge, tüm ilerici ve DEMOKRATİK güçleri birleştirmenin artan önemini gösteriyor.
  3. Bu işletme, işleme için herhangi bir sebze stoğu oluşturmamıştır. Korumaları, dedikleri gibi, ithal edilen hammaddelerden tekerleklerden gerçekleştirilir.
  4. Olya, askeri-yurtsever konulu bir kompozisyon yarışmasında KAZANAN oldu.
  1. Birçok filmimiz hem izleyicilerimizden hem de yurt dışından TEŞEKKÜR aldı.
  2. Şehir, gündelik hayatın uyuşukluğunu üzerinden atmıştır.
  3. İğne şeklindeki kar taneleri kristalleri güneşte parlıyor.
  4. HAYATIMDAKİ EN MUHTEŞEM olaydı.
  1. Şafak DAĞ kıyılarını temizledi, tüm ufuk boyunca denizi açtı.
  2. Bu kişi, tüm tehlikeli geçişlere katılan, tek kelimeyle, çok RİSKLİ olan kaderi baştan çıkarmayı sever.
  3. Çekirgeler cıvıldar, Dayanılmaz bir sıcaklık çayırın üzerinde durur.
  4. MONTAJ noktasında çok insan vardı ama henüz çalışma başlamamıştı.
  1. İNSANİ yasalar ancak olgun bir toplumda mümkündür.
  2. Görünüşe göre onun için bu tek TASARRUF argümanıydı.
  3. FITTED, açları anlamaz.
  4. Sadece üç ay önce, bu atlet SELECTED bölgesel sahnesinde solist olarak ilk kez sahneye çıktı.
  1. Hafta içi her gün çalışıyorum.
  2. Felsefe Enstitüsü kütüphanesine ve kolej kütüphanesine nasıl hatalı bir abone olduğu anlaşılabilir.
  3. Tüm kelimelerden Vitka en kötü, saldırgan ve haksız olanı seçti
  4. Bir kütük ev için kereste satın aldı, faizle para verdi, genel olarak DEVRİMCİ yaşlı bir adam vardı.
  1. LIZARD semptomlarına benzer bir hastalığın ilk tanımı 1514'e kadar uzanır.
  2. Damlalar kabaca sıvanmış duvarlardan aşağı yuvarlandı ve birbiri üzerine geçerek uzun ŞERİTLER oluşturdu.
  3. Kapılarda İŞARETLER var: Kimi aramak için kaç kez.
  4. Gzhel porselen, en iyi şekil ve renk kombinasyonu için uzun bir ARAŞTIRMA ile taçlandıran köklü, benzersiz bir stile sahiptir.
  1. OTOMATİK kilitle donatılmış kapı çarparak kapandı.
  2. Bütün gün öfkeyle Gregory ile alay etti, ona NEFRET dolu gözlerle baktı.
  3. Her hevesi, sevgi ve sihrin PROFESYONEL cömertliği ile anında yerine getirildi.
  4. Gittikçe daha belirgin hale geldi: bu ÇOCUKLARIN eğlencesi değil - bu doğuştan gelen bir yeteneğe ihtiyaç var.
  1. Üç tabakta TAM YANLIŞ harfler var.
  2. Şehir merkezinde YÜKSEK KATLI bir binada yaşıyordu.
  3. Ve böylece bakan olan eski Genel Müfettiş onu ziyarete geldi.
  4. Büroya kısa boylu, görünüşte veremli, gözleri sabit ve çok GURURlu bir tavırla bir adam girdi.

A2-11. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Elleriyle, YANICI karışım içeren şişelerin saklandığı deliklerden birini açtı.
  2. Ufkum genişledi, kitaplara karşı tavrım daha da FARKLI oldu.
  3. Ailenin reisi anne, zeki ama otoriter ve DESPOTİK bir kadındı.
  4. Aylarca BEASTAL bir yaşam tarzı sürmeye zorlandım ve banyoda çalışırken gerçekten cennetsel bir mutluluk yaşadım.

SEÇENEK 2

  1. Bu [oğul] da onun karakterinde olmalı - kapalı, GİZLİ, kaba.
  2. Herkes hala beni hatırlıyor, EKONOMİK yazılarımı seviyor ve zevkle okuyor.
  3. HİJYENİK ve tedavi edici banyolar eski zamanlarda ortaya çıktı.

A2-2. Altı çizili kelime hangi cevapta doğru kullanılmıştır?

  1. Derin kabarık karda yürümek için kısa ve geniş, HOUND koşusu için uzun ve dar kayaklar var.
  2. Canlı, hareketli yüzleri olan tüm kadınlar gibi, Anya DURELA da aynada kendini inceliyordu.
  3. Güreş ve yumruk dövüşü, özellikle "duvardan duvara", eski Rus yaşam tarzının tipik işaretleriydi.
  4. Annesinin İZLEYİCİ ve düşmanca bakışlarını bir daha üzerimde hissetmek için evine gelemeyeceğim.
  1. Yanımda SPIRITUAL içerikli birkaç kitap getirdim.
  2. Kemirgenler genellikle kakının MÜCADELE eğilimleri tarafından öldürülür.
  3. İğ hünerli ellerinde vızıldadı.
  4. Yüzüncü kez sana bu kuralı açıklıyorum. Bilinmeyen nedir.

A2-4. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Pestel ve Muravyov, üniversiteler ve liseler, Puşkin ve 1812, SİVİL bilinç ve sivil güç dönemiydi.
  2. Puşkin, SİVİL hizmet yolunu yüce ve asil olarak algılar.
  3. Belli ki tutumlu bir insansın: çok iyiliğin var.
  4. Dışarı çıkan insanlar, TEK bir dürtüye uyarak şapkalarını çıkardılar.

A2-5. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Son güç onu [at] terk ediyordu: titreme giderek azaldı, gözleri ÖLDÜ, boynunda ter belirdi.
  2. Evini mühürlediler ve her kapıya iki asker olmak üzere birer nöbetçi koydular.
  3. Bugün çok yorgunum: SOL beni ve yatır.

A2-6. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. YARIŞ köpeklerinin oyun için ormana girmeleri yasaklandığında, evlerinde barışçıl evcil hayvanlara koşacaklar.
  2. Sözleri bana birçok şeyi açığa çıkardı, ama DAĞ Echo'nun bilmecesini değil.
  3. Av şahinlerine en çok avcılıkta değer verilirdi.
  4. TAŞ yüksek duvarın arkasında eski piskoposların odaları var.
  1. Ölen kişinin akrabaları ve arkadaşları her taraftan toplandı ve gök gürültülü bir çığlıkla kulübeye gitti.
  2. Asırlık taşları yerinden oynatarak YAĞMUR ırmakları aktı.
  3. PLAYFUL şarabını bardaklara dolduran Tatar bile, Stepan Arkadyeviç'e gözle görülür bir zevk gülümsemesiyle baktı.
  4. "Ruslan ve Lyudmila" kendi türünde komik ve İRONİK bir masal şiiridir.

A2-8. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Baba, FIST isyanını ortadan kaldırmak için gittiği uzak bir bölgesel köyde hacklenerek öldürüldü.
  2. PRATİK TIP Korkunç İvan yönetiminde de bir miktar ilerleme kaydetti.
  3. Canlı, özgür, güçlü bir düşünce meraklı ve güçlüdür; tembel, tembel bir zihin için dayanılmazdır.

A2-9. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Askerler arasında propaganda o kadar YAPAY olarak yapıldı ki, subaylar taburlarında şüpheli bir şey fark etmediler.
  2. Bu efsane kesinlikle gerçek bir gerçeğe dayanmaktadır: icat edilemeyecek kadar FANTASTİK.

A2-10. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Köylü silaha sarıldı ve zalimlerin yok edicisi THUNDERING gerilla oldu.
  2. Bir kütük ev için odun aldı, faizle para verdi, genel olarak yaşlı bir adam vardı.
  3. Başka bir GRAIN çiftliği faaliyete geçti.
  4. Kar TAHIL olur, süngerimsi olur, yerleşir ve siyaha döner.

3 SEÇENEK

A2-1. Altı çizili kelime hangi cevapta doğru kullanılmıştır?

  1. Olya annesiyle kavga etmedi ve ona cesaret edemedi, ancak annesine itaat etmeyi bıraktı.
  2. Zihinsel bir yara bazen fiziksel bir yaralanmadan daha uzun süre İYİLEŞİR.
  3. Sevinçle tüm kürekçileri bir ruble gümüşten mahrum ederdim.

A2-2. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Kendini Moskova Konservatuarı'nın bir DİPLOMATI olarak görmenin onuru, ünlüler için bile cezbedicidir.

A2-3. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Açıkça benim için yeni bir rol oynamak istiyordu - düzgün ve iyi yetiştirilmiş bir genç bayan rolü.
  2. Köpek sahibinin ayaklarının dibine oturdu ve kötü niyetli bir şekilde hırladı.
  1. UZUN, birkaç verst, bozkırdaki dağlardan bir gölge uzanıyordu.
  2. Ama o [hemşire] onu kararan kraterler, her tarafı gerilmiş, ağlayan, bitkin, aynı zamanda hem güçlü hem zayıf, hem de KADIN ile savaşta cesur bir kız arasında çeker ve çeker.
  3. Son on beş yılda PUFF'ını değiştirme zahmetine bile girmedi.

A2-5. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Çok düzgün görünüşlü, uzun boylu, heybetli, yaşlı bir yabancı içeri SİVİL bir elbiseyle giriyor, ama tavrı askeri.
  2. Okulun yakınındaki deney alanında çalışmak, çocuklarda GÖZLEM becerilerini geliştirir.
  3. Süs soğanlı bitkileri çok sayıda lale, nergis, sümbül çeşidi ile temsil edilir.
  4. Kıvrılmış, büzülmüş, ayaklarımda titriyordu, yaşlı köpek, TEK yoldaşım.

A2-6. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Bedensel cezadan sadece mahkumlar değil, aynı zamanda cezalandıranlar da sertleşir ve sertleşir.
  2. Ve koyda - yapacak ne kaldı? Gözlerin ağrıyana kadar uyu, monoton rüzgarın uluması APTALLARI.
  3. Evini damgaladılar ve her kapıya birer asker, iki asker koydular.
  4. Son yıllardaki kitlesel gösteriler ve her şeyden önce Fransa'daki öğrenci ayaklanmaları, tam bir gazetecilik, sosyoloji ve kurgu literatürü kütüphanesi OLUŞTURDU.

A2-7. Altı çizili kelime hangi cevapta doğru kullanılmıştır?

  1. Decembristlerin eşlerinin Sibirya'ya GÖNÜLLÜ sürgünü sırasında, o [Puşkin] içten bir zevkle doluydu; sürgüne gönderilmek üzere “Tutuklulara Mesajını” bana emanet etmek istedi.
  2. Sadece UZUN kazılar, o zamanların izlerini taşıyan yeraltı katmanlarını ortaya çıkarabilir.
  3. SSCB Devlet Bütçesi Yasası, birlik bütçesinin ULAŞILABİLİR ve harcama kısımlarını belirler.

A2-8. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Küçük THUNDER bulutu uğursuz bir buluta dönüştü.
  2. Atölyeye yeni ENFLASYON cihazı takıldı.
  3. TAŞLI yol hayatta kalan kapıya götürdü.
  4. Ancak masasına mükemmel denemez. Patates, jambon ve soğan çorbası bunun temel dayanaklarıdır.

A2-9. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Sonbahar uzundu, YAĞMURLU
  2. Yetmiş öğretmen gündüzleri ders veriyor ve akşamları devrimin korunması için GÖNÜLLÜ müfrezelerine katılıyorlar.
  3. Solda, kar beyazı orkide çiçekleri arasında timsah kafatasları yatıyordu.
  4. Neredeyse gülerek ve aşırı hoş ve Köpüklü duygulardan yatağa daldım.

A2-10. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Bir öğrenci olarak, ANLAYICI ve hafızalı biri olduğum ortaya çıktı.
  2. Godunov'un vergi politikası CLEAR sınıf karakterine sahipti.
  3. Evraklar muhasebe bölümünün HESAPLA bölümüne aktarıldı.
  4. Bankta timsah derisinden yeni ayakkabılar vardı.

4 SEÇENEK

A2-1. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Moskova kauçuk ürünleri fabrikasının bir işçisi, kulüp çevresinde DRAMATİK bir aktris olarak büyük bir yetenek gösterdi.
  2. Güreş ve yumruk dövüşü, özellikle "duvardan duvara", eski Rus yaşam tarzının tipik işaretleriydi.
  3. Kovalyov son derece hassas bir insandı.
  4. Her yıl RAPORLAMA toplantılarında “kemikleri tarafından” paramparça edildi, açıkça azarlandı ve ölümcül günahlarla suçlandı.

A2-2. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Buradaki DRAMATİK olaylar neşeli olaylarla, sıradan olaylar şenlikli olaylarla bağlantılıdır; hayatın kendisi onları bu şekilde birbirine bağlar.
  2. Ay pencereden parladı ve ışığı DÜNYA zeminde oynadı.
  3. [Weiss] mantığı ne kadar MANTIKLI olursa olsun, geceleri uyuyamadı.
  4. Müzik, pirinç kornolar, trompet ve trombonların hakim olduğu SPIRITUAL enstrümanlar üzerine inşa edildi.

A2-3. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Ve nihayet, bu İSTENİLEN gün ve saat geldi!
  2. Edebiyat tarihimiz bize büyük ve SORUMLU bir rol biçmiştir.
  3. İkinci darbe kulenin tepesine çarptı ve tüm DÖNÜŞ mekanizmaları bir anda başarısız oldu.

A2-4. Altı çizili kelime hangi cevapta doğru kullanılmıştır?

  1. Sonra aksinin böylesine anlamlı ve KARLI bir kanıtı, halka açık ve yaygın bir aktörün aygıtı haline geldi.
  2. Müzisyen Yegorov'un YEDEK telleri yoktu ve onları alacak hiçbir yer yoktu, çünkü 1941 sonbaharında Baltık Denizi'ndeki kuşatma altındaki Ezel adasında oldu.
  3. Tüm kelimelerden Vitka en kötü, alıngan ve haksız olanı seçti
  4. Matematik zihni disipline eder, mantıklı düşünmeye alışır.

A2-5. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Muhtemelen elli yaşlarındaydı ama gözleri onu CANLANDIRDI
  2. Sizi temin ederim ki bu adam hakkında YANLIŞ: O hiç de iddia ettiği kişi değil.
  3. Dedeler kendi yaralarını iyileştirdi.

A2-6. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. İmha taburunun bir savaşçısı - savunma hattındaydı.
  2. Bu olay, teziniz için İSTENİLEN, yüksek kahramanlık ile boyanmamıştır, ancak size o zamanın yaşamının bazı kaynaklarını ortaya çıkaracaktır.
  3. Sadece genç değil, aynı zamanda bazı sözde saygıdeğer sanatçılarımız da bu MOBİL hayatı hatırlasa iyi olur.
  4. Tarihin edebiyatımıza çok büyük ve SORUMLULUK yüklediği bir rol vardır.

A2-7. Altı çizili kelime hangi cevapta doğru kullanılmıştır?

  1. DÜNYA kabuğunun katmanlarını gökyüzüne yükselten taşlaşmış bir patlama gördüm.
  2. Efsaneye göre ustaca ele geçirilen Türklerle dolu olan adada harap bir saray varmış.
  3. Öğretmen sınıfta HEDEF cümleleri hakkında konuştu.
  4. Yine de Pyotr Aleksandroviç'in kendisini TEK hissetmediğini düşünmek isterim: Herzen'in çevrelediği kadar saygı ve sevgi nadiren görülür.

A2-8. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Tüm kemikli vücudunu çevirdi, takma dişlerinin arasından mırıldandı: - O değil, ama sen seyahat etmek istiyorsun.
  2. Okuma yazma bilmeyen işçi sınıfına saygı duyuyordu - devrim öncesi geçmişin MİRASI.
  3. - Nasıl? İNANILMAZ ile! bu vahşiye katlanmak mı?
  4. Cahil, yuvarlaktı, hiçbir şey okumadı.

A2-9. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Buğdayı KÖTÜ BİR ŞEKİLDE toprağa gömen bir tür kulak değilim.
  2. - Bayandan bir dakikalığına ayrılmak için izin istiyorum: Binbaşı soğuk bir bira istiyor, - dedi kondüktör yalpalayarak.

A2-10. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Her bakımdan hoş, çok ORGANİK bir insandı.
  2. SEÇİCİ dikte oldukça kolaydı.
  3. Burjuvazi, proleter devrimin düşmanlarının darbelerini çelik bir el ile püskürten Dzerzhinsky'nin adından daha nefret edilen bir isim bilmiyordu.
  4. Bilgilendirme sürecinin sonucu bir BİLGİ TOPLUMU'nun oluşturulmasıdır.

5 SEÇENEK

A2-1. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. DİŞ, uzun, kısa, kocaman, keskin, çelik, dişliler, kovalar, testereler, tırmıklar, tekerlekler, taraklar, pas, güneşte parlıyor.
  2. ÇAKMAKLAR'a ustabaşıları tarafından verilen sinyaller vardı, operatörlerin talimatları duyuldu.
  3. Rusya'nın geçmişini araştıran bir araştırmacının, ülkenin geleceğini anlamak için Puşkin tarafından yürütülen çalışması, arşivlerde bir ARAMA gerektiriyordu.

A2-2. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Son güç onu [at] terk ediyordu: titreme giderek azaldı, gözleri ÖLDÜ, boynunda ter belirdi.
  2. Mutluluktan, nazik sözlerden, ruhtaki GENÇ şarkısından.
  3. Ölülerin güzelliğinden ve ciddiyetinden yoksun yatıyordu, bu kaderde bile onu giydirdi
  4. Burada mükemmel sağlığın tadını çıkarıyorum ve --- çok ama çok şişmanlamaya başlıyorum (yani şişmanlamaya).

A2-3. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Neprintsev'in çalışmalarının vatanseverliği ve hümanizmi, insanların kalplerinde canlı ve ateşli bir ÇAĞRI buldu.

A2-4. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Yüzlerce ışıkla aydınlatılan serçe sahnenin üzerinde daireler çizdi ve herkes gagasında kristal bir dal gibi DAYANILMAZ bir şeyin parladığını fark etti.
  2. Prenses karşıma oturdu ve saçmalıklarımı o kadar derin, yoğun, hatta hassas bir dikkatle dinledi ki BİLİNÇLİ hissettim.
  3. Açıkça benim için yeni bir rol oynamak istiyordu - düzgün ve iyi yetiştirilmiş bir genç bayan rolü.
  4. Köpek sahibinin ayaklarına oturdu ve şiddetle hırladı.

A2-5. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Vladimir güvenilir Teryoshka'yı troykası ve ayrıntılı, DETAYLI bir emirle Nenaradovo'ya gönderdi.
  2. Aşağıda onun ifadesi vardı, zaten rolüne göre, ardından benim YANIT
  3. Birkaç TEK çekim daha çaldı.
  4. Sermayenin devir süresi, sabit ve döner sermayeye bölündüğü oranlara bağlıdır.

A2-6. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Protsenko kişisel olarak genel bir rapor derledi ve YAZDIRMA emri verdi.
  2. Sürülen atlar gibi derin nefesler alarak geniş avuçlarıyla yüzlerindeki teri sildiler.
  3. Öncülere okulun girişindeki çalıyı KESME talimatı verildi.
  4. Bu çok önemli bir şey - kendi aralarında insan OLUŞTURMAK! Milyonların bizim gibi istediğini bildiğinde, kalpler daha nazik olur.

A2-7. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Ancak bugün toplantı DAYANIlmaz bir ruh halindeydi, birinin salondan bağırması için bir dakika bile geçmedi: “Daha açık ol, Babinkov!
  2. Maceraları hakkında ne kadar çok konuşursa, dinleyiciler o kadar İRONİK ve güvensiz hale geldi.
  3. Prenses karşıma oturdu ve saçmalıklarımı o kadar derin, yoğun, hatta şefkatle dinledi ki utandım.
  4. - Bayandan bir dakikalığına ayrılmak için izin istiyorum: Binbaşı soğuk bir bira istiyor, - dedi kondüktör yalpalayarak.

A2-8. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Hızlı adımlarının ve boğuk bir dolunun arkasından duyduğunda sevinecek gücü yoktu.
  2. Ve sadece bir savaşçı özel bir şekilde gömülür. Kalıntıları küçük bir konik çadırın altında yatıyor.
  3. Büyük işler için öğrenciler askerlikle cezalandırıldı.
  4. Kendim pişiririm, markete kendim giderim. Ne kadar TASARRUF yaptığımı biliyor musun?

A2-9. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Fyodor'un emriyle, Dmitry'nin annesi zorla kesildi ve Beloozero'da "boş bir yere" gönderildi.
  2. MAVİ iç çamaşırı giymeye başladı.
  3. Startsev'e on sekiz yaşında bir kız çocuğu olan Ekaterina Ivanovna verildi.
  4. PROSE yapıtları yalnızca Wanderer'ın karakteristik asi romantizmiyle değil, çoğu zaman devrimci ruh halleriyle de doyurulmuştur.

A2-10. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

Her seferinde bu konuyu farklı bir şekilde açıklamak zorunda kaldım

ORGANİK kalıntıların kum ve çakılların arasında uzandığını fark ettim.

Burada [St. Petersburg Bilimler Akademisinde] ilk kez DENEYSEL OLARAK kimyasal işlemlerde maddenin korunumu yasası kanıtlandı.

ANSİKLOPEDİK Sözlükte cebir ve sadece kafanızda olan her kelime hakkında her şey söylenir.

6 SEÇENEK

A2-1. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Annemin hemen fark etmesinden korkarak yeni pantolonumdaki lekeyi özenle TEMİZLEDİM.
  2. Bu elbise onu DOLU yapar.
  3. Bu saatte hava erken karardığı için geciktirmek imkansızdı.
  4. Sürekli kendisine yöneltilen bir konu vardı [N. K. Roerich] çalışmalarının yöneldiği düşünceler.

A2-2. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Puşkin tarafından ülkenin geleceğini anlamak için yürütülen Rusya'nın geçmişine dair bir araştırmacının çalışması, arşivlerde entrikalar gerektiriyordu.
  2. Memur çayı bitirince, batman semaveri ve akşam yemeğinden kalanını ahırına götürdü.
  3. CLARIFIER tankındaki su, pıhtılaşmadan sonra oluşan pul tabakasından aşağıdan yukarıya doğru yükselir, onları süspansiyon halinde tutar ve süspansiyonun kendisinden kurtulur.
  4. Babalarından kalan MİRAS hakkında tartışmaya devam ettiler: herkese, mahrum bırakılanın o olduğu görülüyordu.

A2-3. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Alyoşa o anda kendini büyük bir diplomat olarak gördü: efendisini yatıştırmak isteyerek ona "yoldaş" dedi.
  2. - Nasıl? İNANILMAZ ile! bu vahşiye katlanmak mı?
  3. İzlanda ekonomisinin temeli balıkçılık ve kısmen hayvancılıktır.

A2-4. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Aleksandr Pavloviç yorgun gözlerini kapadı ve aniden, NET BİR ŞEKİLDE, çamların kokusunu hissetti ve hatta çilek tarhlarını bile gördü.
  2. Her hışırtıda ihtiyatla başını kaldırdı, karanlığa baktı: GÖLGELİ çömelmiş iki figür ortaya çıkmaz mıydı?
  3. Açıkça benim için yeni bir rol oynamak istiyordu - düzgün ve iyi yetiştirilmiş bir genç bayan rolü.
  4. Kasketini çıkarmak için acele etti: “Size sağlık diliyorum! Ne sipariş etmek istersiniz, votka mı çay mı? .. "

A2-5. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Sesi güzel olan bir kızın, konservatuvara girmek için ANLAŞMA arzusu vardır.
  2. Kök kelimeler, diğer kelimelerin türetildiği dilde orijinal kelimelerdir ve bu nedenle TÜREVLER olarak adlandırılır.
  3. Petya, yaz boyunca çok büyüdüğü bir şehir FESTIVE takımı giyiyordu.
  4. Samimi, coşkulu konuşmalar aktı, örneğin bir kişi HESAPLANMIŞ ve temkinli bir ayıklıkla dizginlendiğinde konuşmaz.

A2-6. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Çocukken Sibirya'ya sürgüne gönderilen babasını TAKİP ETTİ.
  2. Oturma odasına girerken, Kuraev'e oldukça özgürce yaklaştı ve her zamanki gibi dedi: “Kendimi tanıtma onuruna sahibim”
  3. Oksana, ondan ona Rus dili öğretmeni olarak bir pozisyon VERME sözü aldı.
  4. Bunun tersini kanıtlıyorum - bu daha akıllı olduğum anlamına geliyor, KARANLIK, herkes için açık olan basitliğe karşı çıkıyorum.

2-7. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Şüphe günlerinde, vatanımın kaderi hakkında BÜYÜK düşüncelerin günlerinde, sen benim tek desteğim ve desteğimsin, ah büyük, güçlü, doğru ve özgür Rus dili!
  2. Pekala, diğerleri ölüyor ve şimdi benim sıram, hepsi bu. Özünde bir şey sadece sıradan değil, hatta PROSAIC'tir.
  3. Beklediğimizden biraz farklı bir başarıydı çünkü performans TRAGİK olarak tasarlandı ve seyirci neredeyse her zaman güldü.
  4. Dost canlısı ve TAKTİKSEL bir insandı.

2-8. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Dış cephe kaplamasından yolcunun DEVAM ETMEKTE olduğuna dair bir mesaj alan Shcheglovo istasyonu başkanı Vasily Ivanovich masadan kalktı.
  2. Ivanushka dokuz gün boyunca hastaydı, onuncu gün kendini tanıttı.
  3. Servetinden utanıyor gibiydi, her halükarda bu onu ağırlaştırdı ve umursadı.
  4. Soluk gökyüzü yeniden MAVİ olmaya başladı - ama bu zaten gecenin mavisiydi.

2-9. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Tersanede iki çift kürekli uygun bir salma teknesi bulduk ve üzerine bir ATIŞ direği yerleştirdik.
  2. Kimse aşkını bu konuda yazdığı şekilde ilan edemez! Ve hayat hiç de TRAJİK değil ... sessizce, monoton bir şekilde akıyor.
  3. Yeni personel tablosuna göz atın.
  4. Yanaklardaki uyuşmuş cilt yavaş yavaş uzaklaşmaya başladı, ellerdeki parmaklar da HAREKETLİ ve hassas hale geldi.

7 SEÇENEK

A2-1 Hangi cevap seçeneğinde altı çizili kelime yanlış kullanılmıştır?

  1. Bir aktörün film stüdyosunda çekimler sırasında yaptığı işi anlatmaya çalışmak için ÇEKİM sürecinin kendisine geçmek istiyorum.
  2. Bazen kendisi yetersiz besleniyor, Sadece çocukların yeterli olması için, Masadan kalkmak için FAT.
  3. Askeri mühendisliğin ana görevi, birliklerinizin manevrasını kolaylaştırmak ve manevrayı takma adla sınırlamaktır. Bu tamamen taktik bir görevdir.
  4. Yeni STATE zaman çizelgesine göz atın.

A2-2 Hangi cevap seçeneğinde altı çizili kelime yanlış kullanılmıştır?

  1. BÜTÜN ışıkta yalnız o beni anlardı.
  2. Şantiyeler için TEKNİK donanıma sahip devasa kamyonlar her sabah liman kapılarını terk ediyor
  3. Ancak PRATİK Yunan ve Türk tüccarlar, bu "para biriminin" şüpheliliğini çabucak anladılar ve kısa süre sonra, üzüntümüze göre, onu tamamen değersiz olarak kabul ettiler.
  4. O [Washington] kendisini ŞANSLI bir iş adamı olarak görebilirdi ve yaşı göz önüne alındığında,

A2-3 Altı çizili kelime hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılmıştır?

  1. "Kırsal" sıfatı, Yırtıcı eğilimlerin yokluğu kadar zihinsel yoksulluk anlamına gelmiyordu.
  2. Geçen yılın on ayına kıyasla, en yüksek büyüme oranları, TÜREV kimya ve petrol mühendisliği ekipleri tarafından elde edildi.
  3. Buluşun BAŞARILI olduğu ortaya çıktı ve her şeyden önce, resim sisteminin benzersizliğini büyük ölçüde belirlediği için.
  4. Bir mermi gibi, boynunu uzatarak, deniz mavisi acele ediyor, geride kalmıyor, düşüyor, deniyor - çevik bir Yırtıcı şahin.

A2-4 Hangi cevap seçeneğinde altı çizili kelime yanlış kullanılmıştır?

  1. Rudin'in sözleri söz olarak kalır ve asla bir EYLEM haline gelmeyecektir, ancak bu sözler genç kalpleri şaşırtabilir ve mahvedebilir.
  2. Büyük bir mahkemenin hayatında, Preyn her zaman tüm entrikalardan ve entrikalardan mümkün olduğunca uzak durmasına rağmen olağanüstü bir rol oynadı.
  3. Alyoşa o anda kendisini büyük bir DİPLOMAT olarak gördü: efendisini yatıştırmak isteyerek ona "yoldaş" dedi.
  4. - Nasıl? Cahillikle! bu vahşiye katlanmak mı?

A2-5 Altı çizili sözcük hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılmıştır?

  1. Bir devrimcinin ne TAM, eksiksiz bir görüntüsü, - "asla geri adım atmayan bir devrimci"
  1. Varenka'ya olan aşk, ruhumda GİZLİ olan tüm aşk yeteneğini açığa çıkardı.
  2. Bayan onu nazikçe karşıladı, ona turta ve TATLI şarap ikram etti.
  3. Savaş alanında KIRIK bir altın çene buldu.

A2-6 Altı çizili kelime hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılmıştır?

  1. Glafira Lvovna, Kuznetsky Most'taki bir mağazadan bir çocuk elbisesi satın aldı, Lyubonka'yı oyuncak bebek gibi KESİLDİ
  2. Ivanushka dokuz gün boyunca hastaydı, ödediği onuncu gün
  3. Olay yerini inceledikten sonra kapıyı YAZDIRMA emri verildi.
  4. Sürekli kendisine yöneltilen bir konu vardı [N. K. Roerich] çalışmasının çekildiği düşünceydi.

A2-7.Altı çizili kelime hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılmıştır?

  1. Ve oğlunun karakteri de onun içinde olmalı - kapalı, GİZLİ, kaba
  2. Sonunda tamamen bitkin bir halde çalıların arasına düştü ve umutsuzluk ve yorgunluktan KIRILMIŞ olarak hemen uykuya daldı.
  3. Bütün gökyüzü bulutların içinde, kabarcıklar su birikintilerinin arasından atlıyor, bir KOMŞU köpeği seyrek bir Noel ağacının altında çitin yanında oturuyor.
  4. Mezuniyet performansımı hayal meyal hatırlayarak, istediğim kadar TEKNİK olmaktan çok uzak olduğumu söylemek zorunda kaldım.

A2-8 Altı çizili sözcük hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılmıştır?

  1. AĞIR bir hediye yükü altında Zar zor adım atıyor Arkasında uzun bir deve sırası Yol titriyor, uzanıyor.
  2. EĞLENCELİ bir öğle yemeğinden sonra Paris daha neşeli ve arkadaş canlısı görünüyor.
  3. Oblomov aşk üzerine çalışmadı, bir zamanlar Stolz'un altında yüksek sesle hayalini kurduğu TATLI uykusunda uyuyamadı.
  4. OTOMATİK kilitle donatılmış kapı çarparak kapandı.

A2-9.Altı çizili kelime hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılmıştır?

  1. Kızın diller konusunda açık bir yeteneği vardı: İngilizce'deki PRONUCIATION'ı mükemmeldi.
  2. Sadece ona hatırlayacağı bir şey bırakmak istedim... bir ıvır zıvır.
  3. Memur çayı bitirince, batman semaveri ve akşam yemeğinden kalanını ahırına götürdü.
  4. Dikte politikası emperyalist devletlere özgüdür.

A2-10.Altı çizili kelime hangi cevap seçeneğinde yanlış kullanılmıştır?

  1. Karakter nahoş, saçma, GİZLİ kuruldu.
  2. ANSİKLOPEDİK Sözlükte cebir ve aklınıza gelebilecek her kelime hakkında her şey söylenir.
  3. Sözlerinin anlamı oldukça ANLAŞILDI.
  4. Misilleme grevi anında yapıldı

8 SEÇENEK

A2-1. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Eski bir inşaatçı olan O, CARE yapabilecek mühendislerimiz olduğunu düşünmekten memnun ve sevinçlidir.
  2. Neredeyse gülerek ve bol miktarda hoş ve OYNAMA duygusundan yatağa daldım
  3. İlk başta bacaklarımdaki ağrı dayanılmazdı, ama korku acıdan daha güçlü.
  4. Her yıl FARKLI toplantılarda “kemikleri tarafından” paramparça edildi, açıkça azarlandı, ölümcül günahlarla suçlandı.

A2-2. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Onun [Van Gogh'un] kahramanlığı, emekçilerin - pullukçuların ve işçilerin, şairlerin ve bilim adamlarının - harika geleceğine FANATİK bir inançtan ibaretti.
  2. Kralın hızlı bakışları, genç SAHİBİNİN kızı kalabalığın içinde buldu.
  3. Halkımızın tarihinde zor bir dönemdi: vahşi TSAR despotizmi, polis, müstehcenlik
  4. Üç gün içinde Adun'un kıyısında bir çadır yerleşimi ortaya çıktı.

A2-3. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Bu, basit, iş benzeri ve BELLEK konuşmasıyla sona erdi.
  2. Av köpeklerinin ormana avlanmaları yasaklandığında, evlerinde barışçıl evcil hayvanlara koşarlar ve kedileri, buzağıları, tavukları vb. parçalara ayırırlar.
  3. Yüzü şişmiş, ama şimdiden sakin, günlük bir ruh hali içinde olan Kondrat Semyoniç sobacının karşısındaki masada oturuyordu.
  4. En okunaklı ve güzel el yazısına sahipti.

A2-4. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. O güzel ve kibar, ama ne kadar mütevazı! bir nadirliğe. VE HESAPLA, parayı kıyafetlere ya da önemsiz şeylere çarçur etmeyecek.
  2. Hüzünlü bir şarkıyla turnalar DESENLİ iplerle gökyüzüne uzandı.
  3. İnsancıl olmak, bilimde İNSAN olmak için insanın sınırlarını hatırlamak gerekir.
  4. Çimen, İPEK, olgunlaşan tohumlarla neredeyse bel derinliğindeydi.

A2-5. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Kömürleşmiş balkona bakan GENİŞ üç yapraklı pencereden, ilerideki hemen hemen her şey görülebiliyordu.
  2. Bebeğin yanında gerçekten bir devdi, ancak bebek gerçek bir canlıya kıyasla ölü görünüyordu ve çocuk tatsız bir şekilde DOĞAL ve garip görünüyordu.
  3. [Portrelerde] kim yoksa - krallar ve imparatorlar, CROWN prensler ve prensesler, mihraceler.
  4. İtalyanlar operayı öncelikle saf şarkı söylemenin, SINGING virtüözlüğünün bir arenası olarak anladılar.

A2-6. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Petersburg, tüm ülke gibi, vatansever bir yükselişe kapıldı.
  2. Yahuda, bardaktan azar azar yudumlayarak süreyi en KÖTÜ bir şekilde uzattı.
  3. Bir dizi kalıtsal hastalıkta, hastalığın başlamasına ve gelişmesine neden olan spesifik biyokimyasal bozukluklar belirlenmiştir.
  4. Kendini her zaman alışılmadık bir şekilde dik tuttu ve bu, güzelliği ve uzun boyuyla ona bir tür REGAL havası verdi.

A2-7. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Vorobyov, işin liderlerinin, en iyi ustabaşıların ve en iyi Stakhanovites'in onuruna sağlık merkezleri ilan etti.
  2. SALON: genç, şişman; uyumak, yürümek, sohbet etmek, sinir bozucu.
  3. Nasıl olur da kütüphanenin hatalı abonesi olduğu anlatılabilirdi.
  4. Pokrovsky, ARAMA ve cevher içeren alanlarda keşif sırasında uyulması gereken kuralları belirledi

A2-8. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. İyi hedeflere asla gizli entrikalarla ulaşılmaz.
  2. Kendi tutkularımı ve EYLEMLERİMİ ciddi bir merakla, ancak katılım olmadan tartıyor ve analiz ediyorum.
  3. Açıkta paslanan eski bir testerenin dişleri
  4. Parkın çevresi. Ve kahverengi eğimli dağların yamaçlarında halkın sağlık merkezlerinin parlak sarayları yükselir.

A2-9. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Şimdiye kadar, eve dönüş yolunu bulma umudumu kaybetmedim; ama burada nihayet tamamen KAYBETıldığıma ikna oldum.
  2. Biz duvarları AYDINLATTIĞIMIZDA milyonlarca sıçan ve fare yanlara koştu.
  3. Sürekli kendisine yöneltilen bir konu vardı [N. K. Roerich] çalışmalarının yöneldiği düşünceler. Bu konu Rusya, tarihi, kültürü.
  4. Yara çok şiddetli değil. Ve genel olarak, YAŞIYOR.

A2-10. Altı çizili kelime hangi cevapta yanlış kullanılmıştır?

  1. Birdenbire bu adam hakkında uzun süredir YANLIŞ olduğumu fark ettim.
  2. Nadina kilo veriyordu, DURNEL; ama aynı zamanda daha akıllı!
  3. Bedensel ceza insanları ZOR yapar.
  4. Altmış erkek çocuk için bir okul planı çizdim

1. muhatap– gönderen.2. denemek - kullanmadan önce test edilmelidir. Yeni modelleri deneyin.

3.sorumsuzİnsan - isteğe bağlı.

4.sanatsız- yapaylıktan yoksun. "Kişi hayatı tüm boyutlarıyla deneyimlemelidir. sanatsız güzellik." L.N. Tolstoy.

5.dolaşmak - amaçsızca yürümek, yön değiştirmek. Gözlerini gezdir; - şehirde.

6.ağır- somut, önemli. ATe kedi balığı sözler.

7.askeri - askerlik ile ilgili. askeri tüzük, onur, unvan.

8.olmak - hareket etmeyi kes .

Olmak demir at.

10. hijyenik- hijyenik. hijyenik durum.

11.Başlık kahraman - adı eserin başlığında bulunan bir karakter.

Eugene Onegin - Başlık A.S.'nin romanının kahramanı Puşkin "Eugene Onegin".

12.yeleli - yele gibi.

13.demokratik- politik sistem.

14.kusurlu - anormal - fiziksel ile. ya da psişik. eksiklikler. - çocuk.

15.Öğrenci- yarışmaya katılım için diploma alan kişi.

16.diplomatik– uluslararası politika ile ilgili.- temsil.

17.uzunuçuş- eylem hakkında .

18.sağlamuygun olmak - aferin.

19.saf kolay güvenen, açık

güvenmek görme.

20. anlaşma- Müzakere edilmiş anlaşma. anlaşma evden çalışma hakkında.

21.kek- ev ile ilgili

kek fare, kek kitap.

22. dramatik-sorun. DR amatör olay.

23. arkadaşça- karşılıklı olarak hayırsever - devletler, halklar hakkında.

24.içten - zihinsel durum hakkında. içten tırmanış.

25. arzu edilir - gerekli.

İstenilen mevcudiyet.

26.dünyevi- sıradan. Durum dünyevi.

27.ekmekbuğday- Konuyla ilgili.

28.zor- zorluklara neden olmak zor olay.

29.önem -önemli bir anlamı vardır. önem dedim.

30.entelektüel sahte kültürel

31.gerçek- gerçeğe uygunluk.

Gerçek fikirler beyan etti.

32.yapıcı- pratik. ◊ karar.

33.kısa bilgikonuşmak- kısa boylu .

34.lirik- heyecanlı, tutkulu. müzik cesur ve lirik.

35.mantıklı- makul, tutarlı. mantıklı çözüm.

36.mitolojik mitlerle ilgili.

37.elbise- kıyafet giyecek biri.

elbise yürüyüş için çocuk.

38.miras - Emlak.

39.yenilik - yakın zamanda ortaya çıktı.

40. temel - başlangıç, bir şeyin yaratılması. temel şehirler.

41. normal yaygın, alışılmış alışılmışın içine zaman.

42.üzücü - hoş olmayan, rahatsız edici.

43.baskılar - basınç işareti.

44.özel - büyük, anlamlı. dır-dir özel zorluk.

45.tartışmak - paylaşmayı düşün.

46.Görüntüle - ince tasvir etmek Görüntüler.

47.muayene- doğruluğun sağlanması. muayene belgeler, raporlar.

48.pişirmeködev.-yapmak.

49.tablo - el yazısı imza.

50.not bir not defterinde - bir not.

51.uzlaştırmak - alışmak.

52.incelemek(tanıma amacı).

53.yapı - bina.

54.kabahat - arıza. küçük s.

55.pratik- karlı, uygun. pratik kıyafetler.

56.sağlamakkendimize.- emrinde vermek; bir şey yapma hakkını vermek.

57.üretmek tamirat.

58.romantik yüce pathos. Romantik savaşmanın heyecanı.

59. balık- balıklara aittir. balık kemik.

60. İşaretölüm yıl dönümü.

61.tüzük - tüzük, bir şey hakkında düzenleme. tüzük BM.

62.tipik koşullar.

63.itiraf etmek - kendin gibi kabul et.

64.saklamak - bir şeyi gizle.

hesap vermek saklamak hislerim.

65.verimlilik - verme yeteneği.

66.usta - uygulamaya koyabilmek.

67.bütünsel -(dışsal olarak) bir bütün olarak algılanır. bütünsel izlenim.

68.ekonomik- ekonomik açıdan faydalı ekonomik araba.

69. seçkinler toplum, ev - prestijli.

70.etkili- sonuçlara yol açar. etkili tesisler.