Hệ sinh thái rừng. Các kiểu hệ sinh thái rừng, đặc điểm của chúng. Hệ sinh thái rừng Tại sao rừng lá rộng được coi là bền vững hơn

Hệ sinh thái rừng là tập hợp các sinh vật sống, dạng sống chủ yếu là cây cối. Rừng chiếm 1/3 diện tích đất liền của Trái đất, tức là 38 triệu km2. Một nửa diện tích này là rừng nhiệt đới, phần còn lại là rừng cây lá kim, hỗn giao, rụng lá và lá rộng.

Theo cấu trúc của nó, hệ sinh thái rừng được chia thành các bậc. Chiều cao của mỗi tầng và thành phần của các sinh vật sống trong đó phụ thuộc vào sự đa dạng về loài của thực vật tạo thành nó.

Điều quan trọng nhất trong toàn bộ hệ sinh thái và trong chuỗi thức ăn của nó, rõ ràng, là thực vật - những người sản xuất. Các mắt xích còn lại của chuỗi sinh vật dinh dưỡng là sinh vật tiêu thụ và sinh vật tiêu diệt của hệ sinh thái rừng, tuy đóng vai trò phụ thuộc, nhưng quan trọng trong đó. Và nếu "hoạt động" của sinh vật tiêu thụ trong tất cả các loại hệ sinh thái là gần giống nhau, thì "sự tồn tại và hoạt động" của các sinh vật tiêu diệt ở mỗi loại là khác nhau.

Hệ sinh thái rừng lá kim được hình thành trong điều kiện khí hậu lạnh giá. Nhiệt độ trung bình hàng năm của vùng tự nhiên này là từ +5 0 С đến -5 0 С. Lượng mưa nhỏ có thể lên tới 200 mm. Chúng chủ yếu rơi dưới dạng tuyết. Mùa đông dài. Mùa hè ngắn ngủi. Nhưng giờ ban ngày dài. Chế độ nhiệt độ và ánh sáng như vậy không cho phép hơi ẩm bốc hơi nhanh khỏi bề mặt đất, và đây là những điều kiện tuyệt vời cho sự phát triển của cây lá kim.

Chúng phân bố ở Bắc Mỹ và Âu Á. Ở Nam bán cầu, những khu rừng như vậy không tạo thành một khối núi duy nhất. Ở Nam Mỹ và Úc, chúng được tìm thấy chủ yếu ở vùng núi.

Một tên khác của rừng lá kim là taiga. Nó có nhiều loài thực vật, nhưng cây lá kim chiếm ưu thế và chiếm tầng trên cùng của hệ sinh thái. Cây kim, trong những tảng đá này thay thế lá, không rụng tùy theo mùa. Tuyết dễ dàng trượt qua nó. Nó được “bao phủ” khỏi sương giá bằng một lớp nhựa, và bề mặt nhỏ cho phép nó chịu lạnh tốt và ít ẩm hơn trong quá trình bay hơi. Những cây này không ngừng quang hợp ngay cả ở nhiệt độ 0 0 C.

Ở vùng nhiệt đới, trên một số loại đất nhất định có thể phát triển rừng thông. Họ có thành phần riêng của họ.

Các loài chính là: linh sam, thông, vân sam, cây huyết dụ và cây thông. Một đặc điểm phân biệt khác của chúng, ngoài kim thay vì lá, là hình nón. Sự hiện diện của lá kim thay vì lá không có nghĩa là tất cả các loài cây lá kim đều thường xanh. Có những loài cây rụng lá theo mùa.

Các hệ sinh thái rừng lá kim là nơi sinh sống của các loài rêu và địa y, cùng với cây cối, chúng cũng là nơi sản sinh. Chúng không chỉ tham gia vào quá trình quang hợp mà còn là cơ sở dinh dưỡng cho mắt xích tiếp theo trong chuỗi thức ăn - sinh vật tiêu thụ - động vật.

Chủ yếu và hàng đầu của chuỗi dinh dưỡng của kiểu rừng này là các loài động vật ăn thịt, đặc biệt là mèo - hổ và linh miêu. Có chó sói, gấu, cáo và những kẻ săn mồi khác. Động vật có vú ăn cỏ chủ yếu thuộc họ hươu. Có thỏ rừng, sóc, marten, sable, nhím và nhím cây, các loại chim khác nhau.

"Công việc" của các chất phân hủy hoặc tiêu diệt trong chúng phụ thuộc vào mật độ của tán hoặc mật độ tán. Có rừng lá kim sẫm và lá kim sáng. Loại thứ nhất bao gồm các giống cây chịu bóng, khép tán kín, đó là lý do tại sao mật độ của tán cao. Điều này làm chậm quá trình xử lý các chất hữu cơ và sự hình thành mùn. Đất vì vậy kém màu mỡ hơn. Ở các loài cây lá kim nhẹ, ánh sáng mặt trời xuyên qua đất dễ dàng hơn và các quá trình trong đó diễn ra nhanh hơn.

Phía nam của cây lá kim là hỗn hợp.

Trộn

Hệ sinh thái rừng hỗn giao là sự đan xen giữa hai hệ sinh thái, do sự hiện diện của các loài cây lá kim và rụng lá trong đó. Do đó, các hệ sinh thái bổ sung và củng cố lẫn nhau, và kết quả là chung trở nên ổn định hơn. Nó được coi là hỗn hợp khi một loại cây này được trộn với một loại cây khác với khối lượng ít nhất là 5%. Vì vậy, không phải ngẫu nhiên mà những khu rừng như vậy lại nằm giữa cây lá kim từ phía Bắc và cây lá rộng từ phía Nam. Chúng chủ yếu được tìm thấy ở các vùng khí hậu có mùa hè ấm áp và mùa đông lạnh giá. Với lượng mưa trung bình hàng năm lên đến 700 mm. Các loại đất phát triển của chúng có màu đen-podzolic hoặc màu nâu với một lượng lớn mùn.

Vùng tự nhiên của những khu rừng này là đới ôn hòa: phần phía nam của Scandinavia, đồng bằng Đông Âu và Tây Siberi, Carpathians, Caucasus, Viễn Đông, Đông Nam Á. Trên lục địa Châu Mỹ - Appalachians, vùng Hồ Lớn và California ở Bắc Mỹ, phần lớn Nam Mỹ và New Zealand.

Các loài cây chính là: vân sam, thông, sồi, phong, bồ đề, tần bì và cây du. Ở Caucasus và Viễn Đông, sồi và linh sam được thêm vào. Ở các vùng miền núi - cây thông, và ở Mỹ - cây Sequoia. Thực vật đại diện cho các bậc thấp cũng có sự đa dạng về loài.

Hệ thực vật phong phú của rừng hỗn giao là những sinh vật sản sinh và tự dưỡng, tức là những sinh vật tổng hợp oxy và các chất hữu cơ từ các chất vô cơ bằng năng lượng mặt trời. Chúng là xương sống của bất kỳ hệ sinh thái nào, và rừng hỗn giao cũng không ngoại lệ.

Giai đoạn tiếp theo trong chuỗi thức ăn thuộc về sinh vật tiêu thụ hay sinh vật dị dưỡng. Tổng khối lượng của chúng nhỏ hơn một bậc độ lớn so với khối lượng thực vật - màu xanh lá cây, đây là nguyên tắc chính cho khả năng tồn tại của hệ sinh thái. Chúng bao gồm: động vật, chim, cá, lưỡng cư, bò sát, côn trùng, nấm và vi khuẩn. Nó ít đa dạng hơn. Đó là: loài gặm nhấm - thỏ rừng, sóc, chuột; động vật có vú - hươu, nai, nai, sói, cáo; chim - cú, chim gõ kiến; côn trùng - bọ ve, muỗi, nhện; động vật nguyên sinh - vi khuẩn.

Đóng chuỗi thức ăn - người bốc mộ - kẻ hủy diệt hoặc phân hủy: ấu trùng côn trùng, sâu, vi sinh vật.

Một đặc điểm của chuỗi thức ăn của rừng hỗn giao là tính bền vững, do các loài bổ sung lẫn nhau và nếu cần thiết có thể thay thế. Với sự suy giảm dân số hoặc sự biến mất của bất kỳ loại hình sản xuất nào, nó được thay thế bằng số lượng cá thể của loại khác. Quy tắc này không áp dụng cho côn trùng. Chúng là loài thụ phấn của thực vật, và ấu trùng của chúng là loài phân hủy. Sự biến mất của chúng sẽ dẫn đến sự tuyệt chủng của hệ sinh thái.

Các hệ sinh thái rừng hỗn giao được thay thế bằng các hệ sinh thái rừng lá rộng.

Trong rừng lá rộng, hệ sinh thái được đặc trưng bởi sự đa dạng về loài thực vật rụng lá hoặc xanh mùa hạ, tức là rụng lá vào thời kỳ thu đông. Lá của chúng có phiến lá rộng. Những khu rừng như vậy mọc ở vùng khí hậu ẩm ướt và vừa phải với nhiệt độ cao. Mùa hè còn dài. Mùa đông ôn hòa. Chúng thích các loại đất xám, podzolic, nâu hoặc thậm chí là chernozem. Khu vực phân bố - Châu Âu, Bắc Mỹ, Đông Á, New Zealand và nam Chile.

Cơ sở của rừng và các tầng trên của nó là: cây trăn, cây bồ đề, cây tần bì, cây du, cây phong, cây sồi, cây sồi và hạt dẻ. Bên dưới là cây phỉ, anh đào chim và cây mun. "Tầng một" tại rừng cây, gút, zelenchuk, lungwort và như vậy. Tất cả những người này đều là nhà sản xuất.

Đối tượng tiêu thụ là người tiêu dùng, đó là các loài động vật có vú như: lợn rừng, hươu, nai, nai sừng tấm, bò rừng, hải ly, sóc, nhím, cáo, linh miêu, sói, hổ, chồn hôi, gấu trúc và gấu nâu. Các loài chim: siskin, gà gô phỉ thúy, chim sơn ca, chim khổng tước, chim ễnh ương, capercaillie, gà gô đen, cú, cú đại bàng, cò, vịt và những loài khác. Các loài bò sát, lưỡng cư và cá cũng là những người tiêu thụ. Đây là loài viper, đầu đồng, ếch, cóc, kỳ nhông, cá da trơn, cá pike, cá chép và cá hồi.

Các sinh vật phân hủy hoặc sinh vật ăn thịt của rừng lá rộng thực tế cũng giống như trong các hệ sinh thái khác - sâu, ấu trùng côn trùng, vi sinh vật.

Hệ sinh thái rừng lá rộng cũng có khả năng chống chịu và điều tiết tốt. Điểm đặc biệt là thời kỳ cây trụi lá. Quá trình quang hợp dừng lại. Vai trò "chính" thuộc về chất phân hủy, chúng sẽ chuyển hóa tối đa các hợp chất hữu cơ thành vô cơ.

Ở xích đạo, hệ sinh thái rừng nhiệt đới rụng lá thay đổi.

Trong rừng nhiệt đới, hệ sinh thái được hình thành trên cơ sở khí hậu nhiệt đới, cận nhiệt đới và xích đạo ấm. Chúng bao quanh Trái đất ở đường xích đạo. Sự đa dạng của hệ động thực vật chỉ được quyết định bởi số lượng và sự phân bố lượng mưa qua các mùa. Có rừng thuộc vành đai xích đạo ẩm và nhiệt đới khô. Nếu độ ẩm là như nhau trong suốt cả năm, thì chúng thường xanh. Nếu không, thì màu xanh lá cây chỉ trong mùa đông.

Rừng mưa nhiệt đới có hệ thực vật rất đa dạng. Nó chủ yếu là cây cối, có thể lên đến 100 loài trên một ha. Các loại cây chủ yếu là: khộp, cây họ đậu, cây tầm bóp và cây cọ. Đối với các kiểu thảm thực vật khác, cần phân biệt dương xỉ tồn tại trên các tầng khác nhau của rừng nhiệt đới. Tổng cộng có ba bậc như vậy. Ngọn trên có chiều cao 55 mét, ngọn tiếp theo lên đến 30 và ngọn thấp hơn lên đến 20. Cỏ ở đây có thể đạt đến độ cao 6 mét. Ví dụ: chuối. Ranh giới của các tầng bị làm mờ bởi các loài thực vật như cây leo, thực vật biểu sinh, tre, dương xỉ, v.v.

Terminalia, dalbergia, albizia, tre, gỗ tếch và gỗ mun, cây cọ, nguyệt quế và mía phát triển trong các khu rừng rụng lá theo mùa. Các loại thảo mộc chính là ngũ cốc. Đôi khi, để giữ độ ẩm, cây được bao phủ bởi gai.

Sự đa dạng về loài của các sinh vật nhiệt đới vượt trội hơn bất kỳ khu rừng nào khác. Nhiều loài động vật dành phần lớn thời gian ở trên cây. Nổi tiếng nhất là khỉ, sóc bay, con lười. Các loài chim cũng sống ở đó - vẹt, chim gõ kiến, chim cảm ứng, chim ruồi và nhiều loài khác. Bò sát cũng sống ở những nơi “tích tụ” tối đa thức ăn, tức là trong cây. Đó là tắc kè hoa, rắn, tắc kè, báo đốm, agamas, và thậm chí cả ếch lưỡng cư, cố gắng leo lên cao hơn. Không có nhiều loài động vật sống trên cạn, nhưng chúng rất lớn. Các loài chính của họ là: voi, tê giác, hà mã, trâu, hươu cao cổ. Động vật không xương sống rất đa dạng về ngoại hình - kiến, mối, rết và bướm.

Cây cấp hai thường khép tán thật chặt không cho ánh nắng chiếu vào. Điều này ảnh hưởng tiêu cực đến "hoạt động" của các tàu khu trục. Trong các khu rừng rụng lá, có các chất phân hủy, và chủ yếu là nấm và mối, chúng cũng không thể xử lý một lượng chất hữu cơ khổng lồ như vậy. Bởi vì vùng nhiệt đới, với việc “sản xuất” oxy thâm canh như vậy - khoảng 55,5 Gt mỗi năm, “bảo tồn” trong chất hữu cơ của chúng lên đến 4,6 Gt carbon dioxide.

Đầu ra

Đặc điểm chung của hệ sinh thái rừng có thể là như sau. Tất cả chúng đều được xây dựng trên cơ sở thống trị của thế giới thực vật đối với giới động vật. Trong số các loài thực vật, một hoặc nhiều loài cây đóng vai trò chính. Tùy thuộc vào điều này, các hệ thống được phân loại là đơn loài hoặc hỗn hợp. Một hệ sinh thái thuộc bất kỳ loại nào đều có các cấp. Lượng ánh sáng mặt trời và oxy thâm nhập vào các tầng dưới của nó phụ thuộc vào mật độ đóng các tán cây. Đặc biệt, trong các lớp sinh sống của sinh vật phân hủy - sinh vật hủy diệt. Và điều này lại ảnh hưởng đến lượng “thức ăn” vô cơ được chúng tổng hợp cho chính cây cối. Các hệ sinh thái trong đó có sự mất cân bằng có lợi cho bất kỳ sinh vật sống nào sẽ không đủ bền vững và có thể bị phá hủy và phá hủy. Ổn định nhất là các hệ sinh thái rừng với sự đa dạng của các loài và khả năng thay thế lẫn nhau của chúng.

Video - Hệ sinh thái rừng

Làm ơn giúp tôi. và có câu trả lời tốt nhất

Câu trả lời từ Daria Gubina [newbie]
1. Chim ăn côn trùng làm tổ trên cây rỗng. Nếu chúng bị chặt phá, côn trùng gây hại sẽ phá hoại cây non và cây trồng dẫn đến rừng chết dần.
2. Cây thân thảo ưa sáng phát triển đầu tiên, sau đó chồi của bạch dương, dương dương, thông xuất hiện, hạt rụng nhờ gió, chim, côn trùng, hình thành rừng thông lá nhỏ; dưới tán của các loài ưa sáng, cây vân sam chịu bóng sẽ phát triển, sau đó sẽ lấn át hoàn toàn các cây khác.
3. Cỏ thải ra ít oxy trên m ^ 2 đất hơn cây! Cỏ bị tuyết bao phủ vào mùa đông, nhưng cây vẫn tiếp tục hoàn thành sứ mệnh giải phóng oxy.
5 Mạng lưới thức ăn được hình thành từ nhiều chuỗi thức ăn liên kết với nhau, có nghĩa là sự đa dạng của nó dựa trên sự đa dạng của các loài, sự hiện diện của người sản xuất, người tiêu thụ, sinh vật phân hủy giữa chúng và sự đa dạng của thức ăn (chuyên môn hóa thức ăn rộng).

Câu trả lời cho các nhiệm vụ 1–21 là một dãy số, một số hoặc một từ (cụm từ).

1

Xem xét kế hoạch được đề xuất. Viết vào câu trả lời thuật ngữ còn thiếu, được chỉ ra trong sơ đồ với một dấu hỏi.

2

Chọn hai câu trả lời đúng trong số năm câu trả lời và viết ra các số mà chúng được chỉ ra.

Phương pháp nghiên cứu lai ghép được sử dụng

1. nhà phôi học

2. nhà chăn nuôi

3. di truyền học

4. các nhà môi trường

5. nhà hóa sinh

3

Một phân tử mRNA tham gia vào quá trình tổng hợp protein, đoạn này chứa 33 gốc nucleotide. Xác định số lượng nuclêôtit trong vùng của chuỗi khuôn mẫu ADN.

4

Các dấu hiệu được liệt kê dưới đây, ngoại trừ hai dấu hiệu, được sử dụng để mô tả cấu trúc và chức năng của tế bào mô tả. Xác định hai dấu hiệu “lọt ra ngoài” trong danh sách chung, và viết ra các con số mà chúng được chỉ ra trong bảng.

1. gói và mang các chất đã tổng hợp ra khỏi tế bào

2. tham gia hình thành các lysosome

3. cung cấp quá trình phosphoryl hóa oxy hóa

4. biểu tượng của một màng

5. chứa các hạt liên kết với nhau

5

Thiết lập sự tương ứng giữa đặc điểm và pha của quang hợp: đối với mỗi vị trí cho trong cột đầu tiên, chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

ĐẶC ĐIỂM

A. sự quang phân của nước

B. cố định cacbon đioxit

B. sự phân chia của các phân tử ATP

D. sự kích thích của diệp lục bằng lượng tử ánh sáng

D. tổng hợp glucozơ

GIAI ĐOẠN ẢNH THẬT

1. ánh sáng

2. tối

6

Xác định tỉ lệ các kiểu hình ở đời con được tạo thành khi lai hai cây bí ngô dị hợp quả vàng với tính trạng trội hoàn toàn. Viết câu trả lời dưới dạng một dãy số thể hiện tỉ lệ các loại kiểu hình, theo thứ tự giảm dần.

7

Dưới đây là danh sách các điều khoản. Tất cả chúng, ngoại trừ hai, được sử dụng để mô tả các quá trình và hiện tượng di truyền. Tìm hai số hạng nằm ngoài hàng chung và viết ra các số mà chúng được chỉ ra.

1. Nhiễm sắc thể X

2. đơn ngành

3. atavism

5. karyotype

8

Thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và giai đoạn hình thành phôi sợi nấm: đối với mỗi vị trí cho trong cột đầu tiên, chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

ĐẶC ĐIỂM

A. sự xâm nhập của một nhóm tế bào bên trong phôi bào

B. nguyên phân của hợp tử

B. hình thành các bức tường của ruột sơ cấp

D. sự hình thành blastocoel

D. hình thành các blastomere

GIAI ĐOẠN SINH THÁI HỌC

1. mầm một lớp

2. phôi kép

9

Chọn ba câu trả lời đúng trong số sáu câu trả lời và viết ra các số mà chúng được chỉ ra. Thực vật hạt kín, trái ngược với thực vật hạt trần

1. là cây lâu năm

3. có hoa và chùm hoa

4. hình thành quả bằng hạt

5. được đại diện bởi nhiều dạng sống

6. sinh sản bằng hạt

10

Thiết lập sự tương ứng giữa động vật có xương sống và đặc điểm thân nhiệt của chúng: đối với mỗi vị trí cho trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

THÚ VẬT

A. nhà chim sẻ

B. thằn lằn nhanh

B. cá heo thông thường

G. Cá sấu sông Nile

D. sa giông thông thường

E. nốt ruồi chung

ĐẶC ĐIỂM NHIỆT ĐỘ CƠ THỂ

1. vĩnh viễn

2. hay thay đổi

11

Thiết lập trình tự sắp xếp các nhóm có hệ thống của thực vật, bắt đầu từ đơn vị phân loại nhỏ nhất. Viết ra dãy số tương ứng.

1. Củ cải thông thường

2. Thực vật hạt kín

3. Cruciferous

4. Lá mầm

12

Chọn ba câu trả lời đúng trong số sáu câu trả lời và viết ra các số mà chúng được chỉ ra. Bạch cầu là những tế bào máu

1. được hình thành trong tủy xương đỏ

2. có thể thay đổi hình dạng của chúng

4. tổng hợp hemoglobin

5. tiết ra các chất để hình thành cục máu đông

6. chín trong các hạch thần kinh

13

Thiết lập sự tương ứng giữa một ví dụ về sự điều hòa của các quá trình quan trọng và bộ phận của hệ thống thần kinh mà nó thuộc về: đối với mỗi vị trí cho trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí thích hợp từ cột thứ hai.

VÍ DỤ VỀ QUY ĐỊNH

A. điều phối công việc của các cơ quan nội tạng

B. điều hòa quá trình trao đổi chất

V. hành động một cách tự chủ, không phụ thuộc vào mong muốn của một người

G. cung cấp các cử động tùy ý của các chi

D. điều hòa hoạt động của cơ trơn

E. điều hòa sự co cơ xương

BỘ PHẬN CỦA HỆ THẦN KINH

1. sinh dưỡng

2. soma

14

Thiết lập trình tự vị trí của các cấu trúc của nhãn cầu, bắt đầu với giác mạc. Viết ra dãy số tương ứng.

1. tế bào thần kinh võng mạc

2. thể thủy tinh

3. đồng tử trong vỏ sắc tố

4. tế bào hình nón và que nhạy cảm với ánh sáng

5. phần lồi trong suốt của albuginea

15

Chọn ba câu trả lời đúng trong số sáu câu trả lời và viết ra các số mà chúng được chỉ ra trong bảng. Ví dụ nào sau đây được xếp vào loại thơm?

1. chức năng của răng cửa tự mài ở loài gặm nhấm

2. thân hình lá của sán lá gan lớn.

3. sự phát triển của các tế bào châm chích trong hydra

4. sự xuất hiện của các chi có khớp ở côn trùng

5. sự xuất hiện của thụ tinh trong ở bò sát

6. Sự xuất hiện của hệ thần kinh dạng nút

16

Thiết lập sự tương ứng giữa đặc điểm của ong mật và tiêu chuẩn của loài mà nó thuộc về; đối với mỗi vị trí cho trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

HONEY BEE SIGN

A. lối sống xã hội

B. sự khác biệt về kích thước giữa con đực và con cái

B. sự phát triển của ấu trùng trong lược

D. sự hiện diện của lông trên cơ thể

D. ăn mật hoa và phấn hoa

E. mắt kép

TIÊU CHÍ LOẠI

1. hình thái

2. sinh thái

17

Chọn ba câu trả lời đúng trong số sáu câu trả lời và viết ra các số mà chúng được chỉ ra. Trong gen sinh học, sinh vật dị dưỡng, không giống như sinh vật tự dưỡng,

1. là nhà sản xuất

2. cung cấp sự thay đổi trong hệ sinh thái

3. tăng cung cấp oxy phân tử trong khí quyển

4. chiết xuất chất hữu cơ từ thực phẩm

5. chuyển hóa các chất cặn bã hữu cơ thành các hợp chất khoáng

6. đóng vai trò là người tiêu dùng hoặc người phân hủy

18

Thiết lập sự tương ứng giữa đặc tính của hệ sinh thái và kiểu của nó: đối với mỗi vị trí được cho trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.

ĐẶC ĐIỂM

A. Một loạt các mạch điện và mạng điện

B. đa dạng các loài

B. sự hiện diện của độc canh

G. tuần hoàn kín của các chất

D. không ổn định theo thời gian

E. nhu cầu bổ sung năng lượng

CÁC LOẠI HỆ THỐNG KINH TẾ

1. agrobiocenosis

2. biogeocenosis

19

Thiết lập trình tự hình thành các thơm ở động vật trong quá trình tiến hoá. Viết ra dãy số tương ứng.

1. sự xuất hiện của thụ tinh bên trong

2. sự xuất hiện của quá trình tình dục

3. sự hình thành của một hợp âm

4. hình thành các chi năm ngón

20

Hãy xem hình ảnh mô tả sự phân chia tế bào và xác định các pha của nó, bộ nhiễm sắc thể trong các tế bào con và những tế bào cụ thể nào được hình thành do sự phân chia đó ở thực vật.

Điền vào các ô trống của bảng bằng cách sử dụng các thuật ngữ được cho trong danh sách. Đối với mỗi ô có chữ, hãy chọn thuật ngữ thích hợp từ danh sách được cung cấp.

Danh sách các điều khoản:

1. prophase, metaphase, telophase

2. soma

3. lưỡng bội

4. prophase 2, metaphase 2, anaphase 2, telophase 2

5. prophase 1, metaphase 1, anaphase 1, telophase 1

6. đơn bội

8. phân chia meiotic đầu tiên

21

Phân tích biểu đồ "Sự sống sót của mouflon tại vườn thú London". Chọn các câu lệnh có thể được xây dựng dựa trên việc phân tích dữ liệu được trình bày.

Các câu lệnh:

1. một nhóm động vật đã được nghiên cứu, bao gồm 79 cá thể

2. ba đến bốn cá thể sống 118 tháng

3. những cá thể sinh ra thường chết vào năm thứ ba của cuộc đời

4. hầu hết các cá nhân sống đến tám năm

5. trong quần thể ban đầu, tuổi trung bình của các cá thể là một năm

Phần 2.

Trước tiên, hãy ghi lại số nhiệm vụ (22, 23, v.v.), sau đó là lời giải chi tiết. Viết câu trả lời của bạn rõ ràng và dễ đọc.

Một số râu được lấy từ một cây dâu tây, những cây đã mọc rễ và trưởng thành sẽ được cấy sang một phần khác của đồn điền. Tuy nhiên, quả của một số cây con lại nhỏ hơn quả của cây mẹ. Kể tên phương pháp dùng để nhân giống dâu tây. Giải thích nguyên nhân xuất hiện quả nhỏ.

Đưa ra câu trả lời

Các yếu tố phản hồi:

1) các cây thu được là kết quả của quá trình nhân giống sinh dưỡng vô tính;

2) sự khác biệt của cây là do sự biến đổi sửa đổi liên quan đến sự khác biệt về điều kiện môi trường mà cây con và cây mẹ được trồng

Các cơ quan nào của cây được biểu thị bằng các chữ cái A, B, C trong hình? Vai trò của chúng đối với đời sống thực vật là gì? Chúng là một sửa đổi của cơ quan nào?

Đưa ra câu trả lời

Các yếu tố phản hồi:

1) A - củ; B - bóng đèn; B - thân rễ;

2) các cơ quan này dự trữ các chất dinh dưỡng được sử dụng trong sinh sản sinh dưỡng;

3) các cơ quan được mô tả là chồi đã được sửa đổi

Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số câu mắc lỗi, sửa lại.

1. Các tuyến nội tiết có các ống dẫn mật đi vào máu. 2. Các tuyến này tiết ra chất điều hòa hoạt động sinh học - hoocmôn. 3. Tất cả các hormone đều là protein về mặt hóa học. 4. Hormone tuyến tụy - insulin. 5. Nó điều chỉnh lượng glucose trong máu. 6. Với sự thiếu hụt của nó, nồng độ glucose trong máu giảm.

Bài tập 1.

Xem xét kế hoạch được đề xuất. Viết vào câu trả lời thuật ngữ còn thiếu, được chỉ ra trong sơ đồ với một dấu hỏi.

Giải trình: Sinh sản của sinh vật là hữu tính và vô tính (không có sự tham gia của tế bào mầm).

Câu trả lời đúng là vô tính.

Nhiệm vụ 2.

Chọn hai câu trả lời đúng trong số năm câu trả lời và viết ra các số mà chúng được chỉ ra.

Phương pháp nghiên cứu lai ghép được sử dụng

1. Nhà phôi học

2. Người chăn nuôi

3. Di truyền

4. Các nhà sinh thái học

5. Các nhà hóa sinh

Giải trình: phương pháp lai - một phương pháp thu được con lai. Chúng được sử dụng trong di truyền học để xác định các đặc điểm và sự di truyền của một tính trạng và trong việc lai tạo để phát triển các giống, giống và dòng mới.

Câu trả lời đúng là 23.

Nhiệm vụ 3.

Một phân tử mRNA tham gia vào quá trình tổng hợp protein, đoạn này chứa 96 gốc nucleotide. Xác định số lượng nucleotit còn lại trong vùng của chuỗi khuôn mẫu ADN mang thông tin về cấu trúc cơ bản của prôtêin.

Giải trình: Trong quá trình phiên mã (sao chép một đoạn DNA - một gen - lên mRNA) trên DNA và mRNA, kết quả là thu được cùng một số lượng nucleotide, vì gen mã hóa một protein và mRNA phải truyền thông tin mã hóa này không thay đổi.

Trong nhiệm vụ này, các vùng không mã hóa của DNA bị bỏ qua - các intron, được loại bỏ khỏi DNA, do đó mRNA nhỏ hơn DNA.

Câu trả lời đúng là 96.

Nhiệm vụ 4.

Các dấu hiệu được liệt kê dưới đây, ngoại trừ hai dấu hiệu, được sử dụng để mô tả cấu trúc và chức năng của tế bào mô tả. Xác định hai dấu hiệu "lọt ra ngoài" trong danh sách chung và ghi vào bảng những con số mà chúng được chỉ ra.

1. Đóng gói và đưa các chất đã tổng hợp ra khỏi tế bào

2. Tham gia hình thành các lysosome

3. Cung cấp quá trình phosphoryl hóa oxy hóa

4. Gồm một màng đơn

5. Chứa các hạt liên kết với nhau

Giải trình: Hình bên cho thấy bộ máy Golgi. Nó đóng gói và đưa các chất tổng hợp ra khỏi tế bào (ví dụ, protein từ ribosome đi vào bộ máy Golgi và sau đó được phân phối khắp tế bào), tham gia vào quá trình hình thành lysosome và là màng đơn. Chúng không thực hiện quá trình phosphoryl hóa oxy hóa (như ty thể) và không chứa hạt (như lục lạp).

Câu trả lời đúng là 35.

Nhiệm vụ 5.

Thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và các giai đoạn của quang hợp.

Đặc trưng

A. Sự quang phân của nước

B. Cố định cacbon đioxit

B. Sự phá vỡ các phân tử ATP

D. Sự kích thích của diệp lục bằng lượng tử ánh sáng

D. Tổng hợp glucozơ

Các giai đoạn quang hợp

1. Sáng

2. Tối

Giải trình:Ánh sáng cần thiết cho pha sáng của quá trình quang hợp. Nó bao gồm: sự quang phân của nước, sự phân tách của các phân tử ATP, sự kích thích của diệp lục bởi lượng tử ánh sáng. Tất cả các quá trình đều diễn ra trên màng. Pha tối của quá trình quang hợp không cần ánh sáng. Nó bao gồm chu trình Calvin, trong đó quá trình cố định CO2 và tổng hợp glucose xảy ra.

Câu trả lời đúng: 12112.

Nhiệm vụ 6.

Xác định tỉ lệ cái và đực ở đời con được hình thành do lai hai dị hợp tử. Viết câu trả lời dưới dạng một dãy số thể hiện tỉ lệ các loại kiểu hình, theo thứ tự giảm dần.

Giải trình: câu hỏi được đặt ra không chính xác, vì đời con không phụ thuộc vào kiểu gen. Tỷ lệ nữ và nam sẽ luôn là 50:50 (tức là 1: 1).

Câu trả lời đúng là 11.

Nhiệm vụ 7.

Các đặc điểm sau đây, ngoại trừ hai, được sử dụng để mô tả nguyên nhân của biến dị tổ hợp.

1. Cơ hội gặp gỡ của các giao tử trong quá trình thụ tinh

2. Sự xoắn ốc của nhiễm sắc thể

3. Sao chép DNA trong các pha

4. Tái tổ hợp gen trong quá trình lai xa

5. Sự phân li độc lập của các nhiễm sắc thể trong meiosis

Giải trình: Biến dị tổ hợp được xác định bởi: sự gặp gỡ ngẫu nhiên của các giao tử trong quá trình thụ tinh (các tổ hợp khác nhau), sự tái tổ hợp gen trong quá trình lai xa, hoặc sự phân li độc lập của các nhiễm sắc thể trong giảm phân. Sự đột biến nhiễm sắc thể và sao chép DNA trong các pha không phải là đặc điểm của sự biến đổi tổ hợp.

Câu trả lời đúng là 23.

Nhiệm vụ 8.

Thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và các giai đoạn hình thành phôi sợi tơ.

Đặc trưng

A. Sự xâm nhập của một nhóm tế bào vào phôi bào

B. Nguyên phân của hợp tử.

B. Hình thành các bức tường của ruột nguyên sinh

D. Hình thành blastocoel

D. Hình thành blastomere

Các giai đoạn hình thành phôi thai

1. Phôi một lớp

2. Phôi song tử

Giải trình: blastula là giai đoạn một lớp, có nghĩa là mọi thứ xâm nhập vào nó đều thuộc giai đoạn phát triển phôi một lớp (nguyên phân hợp tử, hình thành phôi bào, hình thành phôi bào). Trong quá trình dạ dày, sự lồi ra xảy ra và các tế bào nhô ra đại diện cho lớp thứ hai, tức là, các đặc điểm sau đây thuộc về phôi hai lớp: Sự nhô ra của một nhóm tế bào bên trong túi phôi và sự hình thành các bức tường của ruột nguyên sinh.

Câu trả lời đúng là 21211.

Nhiệm vụ 9.

1. Là cây lâu năm

2. Chứa lục lạp có chất diệp lục.

3. Có hoa và chùm hoa

4. Tạo thành quả bằng hạt

5. Đại diện bởi nhiều dạng sống

6. Nhân giống bằng hạt

Giải trình: thực vật hạt kín - nhóm thực vật tiến bộ nhất. Chúng khác với tất cả những loài khác ở chỗ có hoa và quả. Ngoài ra, không giống như cây hạt trần, chúng được biểu hiện bằng nhiều dạng sống khác nhau: cỏ, cây bụi, cây gỗ (cây hạt trần chỉ là dạng cây gỗ). Đặc điểm chung: cây sống lâu năm, có lục lạp có diệp lục, sinh sản bằng hạt.

Câu trả lời đúng là 126.

Nhiệm vụ 10.

Thiết lập sự tương ứng giữa các động vật và các đặc điểm của nhiệt độ cơ thể.

Loài vật

A. nhà chim sẻ

B. thằn lằn nhanh

B. cá heo thông thường

G. Cá sấu sông Nile

D. sa giông thông thường

E. nốt ruồi thông thường

Đặc điểm của nhiệt độ cơ thể

1. Hằng số

2. Hay thay đổi

Giải trình: chim (chim sẻ nhà) và động vật có vú (cá heo, chuột chũi thông thường) có thân nhiệt không đổi (chúng máu nóng). Động vật lưỡng cư (sa giông thường) và bò sát (thằn lằn nhanh, cá sấu sông Nile) có thân nhiệt không ổn định (chúng máu lạnh).

Câu trả lời đúng: 121221.

Nhiệm vụ 11.

Thiết lập trình tự sắp xếp các nhóm thực vật có hệ thống, bắt đầu từ đơn vị phân loại nhỏ nhất. Ghi dãy số tương ứng vào bảng.

1. Củ cải thông thường

2. Thực vật hạt kín

3. Cruciferous

4. Lá mầm

5. Củ cải

6. Sinh vật nhân chuẩn

Giải trình: sắp xếp các nhóm có hệ thống, bắt đầu từ việc nhỏ nhất.

Xem củ cải thông thường

Củ cải que

Gia đình họ đinh hương

Lớp hai lá mầm

Bộ thực vật hạt kín

Superkingdom of Eukaryote

Câu trả lời đúng là 153426.

Nhiệm vụ 12.

Chọn ba câu trả lời đúng trong số sáu câu trả lời.

Bạch cầu là những tế bào máu

1. Hình thành trong tủy xương đỏ

2. Có thể thay đổi hình dạng của chúng

3. Chứa hạt nhân

4. Tổng hợp hemoglobin

5. Chúng tiết ra các chất để hình thành cục máu đông

6. Chín muồi ở các hạch thần kinh

Giải trình: bạch cầu - tế bào bạch cầu, chúng chịu trách nhiệm miễn dịch, có thể hấp thụ các phần tử lạ bằng cách thay đổi hình dạng của tế bào (thực bào), có nhân, được hình thành trong tủy xương đỏ. Chúng không tổng hợp huyết sắc tố, không tham gia hình thành cục máu đông, không trưởng thành trong hạch thần kinh.

Câu trả lời đúng là 123.

Nhiệm vụ 13.

Thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và các bộ phận của hệ thần kinh.

Đặc trưng

A. Phối hợp công việc của các cơ quan nội tạng

B. Điều hòa quá trình trao đổi chất

B. Hành động tự chủ, không phụ thuộc vào mong muốn của một người

G. Cung cấp các chuyển động tự nguyện của các chi

D. Điều hòa hoạt động của cơ trơn

E. Điều hòa sự co cơ xương

Các bộ phận của hệ thống thần kinh

1. Thực dưỡng

2. Xôma

Giải trình: hệ thống thần kinh soma điều khiển công việc của các cơ. Hệ thống thần kinh tự trị (tự trị) - điều khiển công việc của các cơ quan nội tạng, nghĩa là, hệ thống thần kinh tự chủ điều phối công việc của các cơ quan nội tạng, quá trình trao đổi chất và hoạt động của cơ trơn. Hệ thần kinh soma điều chỉnh các cử động tự nguyện của các chi, tức là sự co bóp của các cơ xương.

Câu trả lời đúng là 111212.

Nhiệm vụ 14.

Thiết lập trình tự vị trí của các cấu trúc của nhãn cầu, bắt đầu với giác mạc. Ghi dãy số tương ứng vào bảng.

1. Tế bào thần kinh võng mạc

2. Cơ thể thủy tinh thể

3. Con ngươi trong vỏ sắc tố

4. Hình nón và que nhạy cảm với ánh sáng

5. Lồi phần trong suốt của albuginea

Giải trình: Xem xét cấu trúc của nhãn cầu.


Cấu tạo bên ngoài nhất là phần trong suốt lồi của màng, sau đó là đồng tử trong màng sắc tố, sau đó đến thể thủy tinh, sau đó là tế bào thần kinh của võng mạc, và cuối cùng là tế bào nhạy cảm với ánh sáng - tế bào hình que và tế bào hình nón.

Câu trả lời đúng là 53214.

Nhiệm vụ 15.

Chọn từ văn bản ba câu mô tả các con đường phát triển vĩ mô của thế giới hữu cơ. Viết ra các số mà chúng được chỉ ra trong bảng.

Giải trình: các cách thức tiến hóa vĩ mô của thế giới hữu cơ được mô tả trong các câu 1, 4 và 5.

Tiến hóa vĩ mô là quá trình hình thành các đơn vị lớn có hệ thống. Chúng ta chú ý đến các cụm từ: "thoái hóa hình thái", "thoái hóa chung", "tăng mức độ tổ chức", "thoái hóa hình thái sinh lý".

Câu trả lời đúng là 145.

Nhiệm vụ 16.

Thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và tiêu chuẩn của loài Ong mật.

Đặc trưng

A. Lối sống công cộng

B. Sự khác biệt về kích thước giữa con đực và con cái

B. Sự phát triển của ấu trùng trong răng lược

D. Sự hiện diện của các sợi lông trên cơ thể

D. Ăn mật hoa và phấn hoa

E. Mắt tổng hợp

Xem tiêu chí

1. Hình thái

2. Môi trường

Giải trình: tiêu chí hình thái mô tả cấu tạo bên ngoài của sinh vật, đó là sự khác biệt về kích thước của con đực và con cái, sự hiện diện của lông trên cơ thể, mắt kép. Tiêu chí sinh thái mô tả sự tương tác của một loài với môi trường và với các sinh vật khác: lối sống xã hội, sự phát triển của ấu trùng trong lược.

Câu trả lời đúng là 212121.

Nhiệm vụ 17.

Chọn ba câu trả lời đúng trong số sáu câu trả lời.

Trong gen sinh học, sinh vật dị dưỡng, không giống như sinh vật tự dưỡng,

1. Là những người sản xuất

2. Cung cấp sự thay đổi của hệ sinh thái

3. Tăng cường cung cấp oxy phân tử trong khí quyển

4. Chiết xuất chất hữu cơ từ thực phẩm

5. Biến bã hữu cơ thành các hợp chất khoáng

6. Đóng vai trò là người tiêu dùng hoặc người phân hủy

Giải trình: sinh vật dị dưỡng - sinh vật sống tiêu thụ các chất hữu cơ và biến chúng thành các hợp chất khoáng. Trong chuỗi thức ăn, sinh vật dị dưỡng đóng vai trò là sinh vật tiêu thụ hoặc sinh vật phân giải. Các sinh vật sản xuất là sinh vật tự dưỡng, cây xanh giải phóng oxy trong quá trình quang hợp, làm tăng nguồn cung cấp oxy trong khí quyển.

Câu trả lời đúng là 456.

Nhiệm vụ 18.

Thiết lập sự tương ứng giữa các đặc điểm và kiểu hệ sinh thái.

Đặc trưng

A. Một loạt các mạch điện và mạng điện

B. Đa dạng về loài

B. Sự hiện diện của các loài độc canh

D. Tuần hoàn kín của các chất

E. Không ổn định theo thời gian

E. Nhu cầu bổ sung năng lượng

Các loại hệ sinh thái

1. Agrobiocenosis

2. Hạch sinh học

Giải trình: agrobiocenosis - một cộng đồng nhân tạo, không ổn định, vì nó có một số nhược điểm: sự độc canh, không ổn định theo thời gian, cần năng lượng bổ sung.

Biogeocenosis là một quần xã tự nhiên, khá ổn định, có nhiều chuỗi và mạng lưới thức ăn, nhiều loài, chu trình khép kín của các chất.

Câu trả lời đúng là 221211.

Nhiệm vụ 19.

Thiết lập trình tự hình thành các thơm ở động vật trong quá trình tiến hoá. Ghi dãy số tương ứng vào bảng.

1. Xuất hiện hiện tượng thụ tinh trong

2. Sự xuất hiện của quá trình tình dục

3. Sự hình thành hợp âm

4. Hình thành chi năm ngón

Giải trình: Trong số các dấu hiệu được liệt kê, sớm nhất là sự xuất hiện của quá trình sinh dục (vẫn còn ở Coelenterates), sau đó là sự thụ tinh bên trong, sự xuất hiện của các nốt sần và sự hình thành các chi năm ngón.

Câu trả lời đúng là 2134.

Nhiệm vụ 20.

Hãy xem hình ảnh mô tả sự phân chia tế bào và xác định các pha của nó, bộ nhiễm sắc thể trong các tế bào con và những tế bào cụ thể nào được hình thành do sự phân chia đó ở thực vật.


Điền vào các ô trống của bảng bằng cách sử dụng các thuật ngữ được cho trong danh sách. Đối với mỗi ô có chữ, hãy chọn thuật ngữ thích hợp từ danh sách được cung cấp.

Danh sách các điều khoản

1. Prophase, metaphase, telophase

2. Xôma

3. Thể lưỡng bội

4. Giai đoạn 2, giai đoạn 2, giai đoạn 2, giai đoạn 2, giai đoạn 2

5. Prophase 1, metaphase 1, anaphase 1, telophase 1

6. Đơn bội

7. Tranh chấp

8. Sự phân chia meiotic đầu tiên

Giải trình: Hình bên cho thấy lần phân chia thứ hai của meiosis, khi các tế bào đơn bội được hình thành. Ở thực vật, bào tử được hình thành trong quá trình nguyên phân và giao tử được hình thành trong quá trình nguyên phân (ở động vật thì ngược lại).

Câu trả lời đúng - A - các giai đoạn phân chia tế bào - prophase 2, metaphase 2, anaphase 2, telophase 2

B - bộ nhiễm sắc thể trong tế bào con - đơn bội

B - tế bào cụ thể nào được hình thành ở thực vật - bào tử

Câu trả lời là 467.

Nhiệm vụ 21.

Phân tích biểu đồ "Sự sống sót của mouflon tại Sở thú London". Chọn các câu lệnh có thể được xây dựng dựa trên việc phân tích dữ liệu được trình bày.

Các câu lệnh:

1. Một nhóm động vật đã được nghiên cứu, bao gồm 79 cá thể

2. 3-4 cá thể khoảng sống đến 9,5 năm

3. Cá thể sinh ra thường chết vào năm thứ ba của cuộc đời

4. Hầu hết các cá nhân sống đến tám năm

5. Trong quần thể ban đầu, tuổi trung bình của các cá thể là một năm

Giải trình: như có thể thấy từ biểu đồ, số lượng cá thể lớn nhất ở độ tuổi 1-4 tuổi (12-48 tháng). Có tổng cộng 79 cá thể đã được nghiên cứu, nhưng chỉ 3-4 trong số chúng sống đến 9,5 năm (114 tháng).

Câu trả lời đúng là 12.

Nhiệm vụ 22.

Một số râu được lấy từ một cây dâu tây, những cây đã mọc rễ và trưởng thành sẽ được cấy sang một phần khác của đồn điền. Tuy nhiên, quả của một số cây con nhỏ hơn quả của cây mẹ. Kể tên phương pháp dùng để nhân giống dâu tây. Giải thích nguyên nhân xuất hiện quả nhỏ.

Giải trình: nhiệm vụ thể hiện phương thức sinh sản sinh dưỡng. Kích thước của quả có thể thay đổi trong phạm vi phản ứng bình thường, tùy thuộc vào điều kiện môi trường. Loại biến đổi này được gọi là biến đổi hoặc kiểu hình.

Nhiệm vụ 23.

Những cơ quan thực vật nào được chỉ ra trong hình bằng các số - 1, 2, 3? Vai trò của chúng đối với đời sống thực vật là gì? Chúng là một sửa đổi của cơ quan nào?

Giải trình: 1 - củ, 2 - củ, 2 - thân rễ. Các cơ quan này là chồi biến đổi. Với sự trợ giúp của các chồi biến đổi, cây có thể sinh sản sinh dưỡng.

Nhiệm vụ 24.

Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số câu mắc lỗi, sửa lại.

1. Các tuyến nội tiết có các ống dẫn mật đi vào máu. 2. Các tuyến này tiết ra chất điều hòa hoạt động sinh học - hoocmôn. 3. Tất cả các hormone đều là protein về mặt hóa học. 4. Hormone tuyến tụy - insulin. 5. Nó điều chỉnh lượng glucose trong máu. 6. Với sự thiếu hụt của nó, nồng độ glucose trong máu giảm.

Giải trình: mắc lỗi câu 1, 3, 6.

Đề 1 - các tuyến nội tiết tiết hoocmôn vào máu không có ống dẫn, các tuyến bài tiết ngoài tiết chất tiết vào trong ống dẫn.

Đề xuất 3 - không phải tất cả các hormone đều là protein (ví dụ, adrenaline không phải là protein).

Đề xuất 6 - insulin giúp glucose đi vào tế bào nên khi thiếu, nồng độ glucose trong máu không giảm mà lại tăng lên (bệnh này gọi là đái tháo đường).

Nhiệm vụ 25.

Động vật có vú là một nhóm động vật có xương sống phát triển mạnh. Giải thích những chất thơm nào đã cho phép họ đạt được tiến bộ sinh học. Liệt kê ít nhất bốn tính năng.

Giải trình: thơm của động vật có vú:

1. Tính máu nóng - không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường (mức độ trao đổi chất cao).

2. Sự xuất hiện của len - giữ ấm.

3. Sự khác biệt của răng - chúng có thể ăn các loại thức ăn khác nhau.

4. Tim bốn ngăn - tách hoàn toàn máu tĩnh mạch và động mạch.

5. Vỏ não phát triển mạnh mẽ (đặc trưng là hành vi phức tạp).

6. Tai ngoài - âm thanh thu thập và đi vào ống thính giác.

7. Khả năng nuôi con bằng sữa và chăm sóc con non.

Nhiệm vụ 26.

Tại sao rừng lá rộng lại được coi là hệ sinh thái bền vững hơn đồng cỏ? Đưa ra ít nhất ba phần bằng chứng.

Giải trình:

1. Đồng cỏ forb được biểu thị bằng những thực vật chỉ có một dạng sống - thực vật thân thảo, và trong rừng lá rộng có cỏ, cây bụi và cây gỗ (có phân lớp).

2. Có nhiều chuỗi nhánh hơn trong rừng lá rộng.

3. Rừng lá rộng có nhiều loài hơn.

Nhiệm vụ 27.

Bộ nhiễm sắc thể của tế bào xôma lúa mì là 28. Hãy xác định bộ nhiễm sắc thể và số phân tử ADN trong tế bào đầu rễ trong prophase ở cuối kỳ telophase của nguyên phân. Giải thích kết quả thu được trong mỗi giai đoạn.

Giải trình: tế bào xôma chứa bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội. Trong tế bào của đầu rễ ở prophase, bộ nhiễm sắc thể và số lượng phân tử ADN là 2n4c - 56 phân tử (kể từ khi xảy ra sao chép), ở cuối kì telophase của nguyên phân - 2n2c - 28 phân tử (các nhiễm sắc thể crômatid đơn chị em là trong các tế bào con).

Nhiệm vụ 28.

Nhóm máu và yếu tố Rh là tính trạng lặn trên NST thường.

Nhóm máu do ba alen của một gen điều khiển: I0, IA, IB. Alen IA và IB là trội so với alen I0. Nhóm thứ nhất (0) do gen lặn I0 quy định, nhóm thứ hai (A) do alen trội IA quy định, nhóm thứ ba (B) do alen trội IB quy định và nhóm thứ tư (AB) được xác định. bởi hai alen trội - IAIB. Yếu tố Rh dương (R) chiếm ưu thế so với âm (r).

Mẹ có nhóm máu thứ hai và dương tính với Rh (dị hợp tử về yếu tố Rh), bố có nhóm máu thứ ba và dương tính với Rh (đồng hợp tử về yếu tố Rh). Con trai tôi có nhóm máu I và dương tính với Rh. Lập một kế hoạch để giải quyết vấn đề. Xác định kiểu gen của bố mẹ và con trai. Hãy xác định những người con có nhóm máu và yếu tố Rh trong gia đình này có thể có, các kiểu gen có thể có và tỉ lệ các kiểu hình. Tính di truyền theo quy luật nào được biểu hiện trong trường hợp này?

Giải trình: kiểu gen của mẹ - IAI0Rr

kiểu gen của bố - IBI0RR

kiểu gen của con trai - I0I0R_

P: IAI0RR x IBI0RR

Giao tử: IAR, I0r, IAr, I0R x IBR, I0R

Ta có 4 kiểu hình và 8 kiểu gen sau phân li như sau.

F1: IAIBRR, IAIBRr - nhóm máu thứ tư, Rh dương tính

IAI0RR, IAI0Rr - nhóm máu thứ hai, Rh dương tính

IBI0Rr, IBI0RR - nhóm máu thứ ba, Rh dương tính

I0I0Rr, I0I0RR - nhóm máu đầu, Rh dương tính

Tỉ lệ kiểu hình là 1: 1: 1: 1.

Quy luật thừa kế độc lập xuất hiện.

Phương án 7. Sinh học. Bộ tài liệu luyện thi HSG Thống nhất 2018. G.S. Kalinova, L. G. Prilezhaeva.

CÔNG VIỆC THỰC TẾ






sự tiến hóa.

  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.
  1. Sử dụng hình ảnh, xác định hình thức lựa chọn mà nó minh họa, biện minh cho nó. Kích thước tai của thỏ rừng có thay đổi trong quá trình tiến hóa dưới tác động của hình thức chọn lọc tự nhiên này không và sự chọn lọc này sẽ biểu hiện trong những điều kiện nào của cuộc sống?

Số lượng cá nhân

Giá trị ký


CÔNG VIỆC THỰC TẾ

GIẢI QUYẾT NHIỆM VỤ MÔI TRƯỜNG 11 CL

  1. Những loại nhân tố môi trường nào góp phần quy định số lượng loài sói trong hệ sinh thái? Giải thích câu trả lời.
  1. Giải thích tại sao không phải tất cả năng lượng nhận được từ thức ăn đều dành cho quá trình sinh trưởng của động vật. Đưa ra ít nhất ba lý do.
  1. Cá hồi Brook sống trong nước có nồng độ oxy ít nhất là 2 mg / l. Khi hàm lượng của nó giảm xuống còn 1,6 2 mg / l hoặc ít hơn, cá hồi chết. Giải thích lý do cái chết của một con cá hồi bằng cách sử dụng kiến ​​thức về tốc độ phản ứng của tính trạng.
  1. Đặc điểm của chế độ địa lý là gì? Liệt kê ít nhất ba mục.
  1. Sự điều hoà số lượng côn trùng, bộ ăn sâu bọ và chim săn mồi trong hệ sinh thái rừng hỗn loài, nếu số lượng côn trùng tăng lên như thế nào?
  1. Côn trùng hút máu là cư dân chung của nhiều loại biocenose. Giải thích trường hợp nào chúng chiếm vị trí của sinh vật tiêu thụ bậc II, bậc III và bậc chẵn trong chuỗi thức ăn.
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.

1. Tiêu chuẩn của loài là tập hợp các đặc điểm để phân biệt loài nhất định với loài khác. 2. Cơ sở của tiêu chuẩn sinh lý là tổng thể các yếu tố môi trường mà loài tồn tại. 3. Tiêu chí di truyền được đặc trưng bởi một karyotype nhất định. 4. Tiêu chí sinh thái là một khu vực nhất định được chiếm giữ bởi một loài trong tự nhiên. 5. Các tiêu chí khác của loài bao gồm: hình thái, sinh hóa, địa lý, ... 6. Để xác lập loài, chỉ cần sử dụng một tiêu chí bất kỳ là đủ.

  1. Trong quá trình sinh học của rừng, cây được xử lý bằng thuốc trừ sâu để diệt muỗi và muỗi vằn. Chỉ rõ ít nhất bốn hệ quả của tác động của sự kiện này đối với hệ thống gen sinh học của rừng.
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.

1. Darwin đã xác định động lực của sự phát triển của thế giới hữu cơ.

2. Đối với họ, ông quy cho sự đa dạng của các loài, cuộc đấu tranh cho sự tồn tại và tự nhiên
lựa chọn ny. 3. C. Darwin tin rằng vật chất cho quá trình tiến hóa không phải là
biến dị di truyền. 4. Anh ấy cũng gọi nó là một sửa đổi của
sự thay đổi. 5. Chọn lọc tự nhiên, theo Darwin, chơi sáng tạo không biết chán
vai diễn. 6. Ông coi chọn lọc tự nhiên là động lực chính)
sự tiến hóa.

  1. Thuốc kháng sinh điều trị các bệnh do vi sinh vật gây ra cho con người theo thời gian trở nên vô hiệu. Nó là cần thiết để tìm kiếm các loại thuốc mới. Giải thích bằng các thuật ngữ tiến hóa làm thế nào để kháng kháng sinh phát triển.
  1. Động vật gặm nhấm là bậc lớn nhất của động vật có vú về số lượng loài theo vĩ độ phân bố. Điều gì làm cho các loài gặm nhấm phát triển mạnh trong tự nhiên? Đưa ra ít nhất ba lý do.
  1. Tại sao sự suy giảm dân số của một loài có thể gây ra sự tuyệt chủng của loài đó. Đưa ra ít nhất ba lý do. Giải thich câu trả lơi của bạn
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.

1. Phần của các tia nhìn thấy chiếm phần lớn năng lượng của bức xạ mặt trời đến bề mặt trái đất. 2. Sự sống trên Trái đất chỉ có thể tồn tại bởi vì các tia sóng dài bị trễ bởi màn hình ôzôn. 3. Với liều lượng nhỏ, tia hồng ngoại ngăn ngừa sự xuất hiện của bệnh còi xương ở người. 4. Tia hồng ngoại là nguồn nội năng quan trọng. 5. Ảnh hưởng của ba vùng bức xạ mặt trời đối với sinh vật được gọi là các yếu tố ảnh hưởng của môi trường sinh vật.

  1. Tại sao rừng lá rộng lại được coi là một hệ sinh thái bền vững hơn một bãi cỏ lau? Cung cấp ít nhất ba phần bằng chứng.
  1. Tốc độ quang hợp phụ thuộc vào các yếu tố như ánh sáng, nồng độ carbon dioxide, nước và nhiệt độ. Tại sao những yếu tố này lại hạn chế phản ứng quang hợp?
  1. Giải thích tại sao số lượng sói giảm đi do bị săn bắt ở các vùng lãnh nguyên dẫn đến giảm trữ lượng tuần lộc rêu - thức ăn cho tuần lộc.
  1. Chu trình oxy diễn ra trong tự nhiên. Cơ thể sống có vai trò gì trong quá trình này?
  1. Cá chép được thả vào một hồ chứa nhân tạo. Giải thích điều này có thể ảnh hưởng như thế nào đến số lượng ấu trùng côn trùng, cá chép và cá pike sống trong đó.
  1. Tại sao hệ sinh thái rừng hỗn giao được coi là hệ sinh thái bền vững hơn hệ sinh thái rừng vân sam?
  1. Trong một hồ chứa nhỏ được hình thành sau trận lũ của sông, các sinh vật sau đây đã được tìm thấy: ciliates-giày, giáp xác, cá dẹt trắng, ốc ao lớn, cyclops, hydra. Giải thích. Có thể coi vùng nước này là một hệ sinh thái không? Cung cấp ít nhất ba phần bằng chứng.
  1. Yếu tố môi trường nào góp phần quy định số lượng sói trong hệ sinh thái?
  1. Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nông nghiệp như thế nào?
  1. Vai trò của vi khuẩn trong chu trình dinh dưỡng là gì?
  1. Theo quy luật, sóc sống trong một khu rừng lá kim và ăn chủ yếu bằng hạt vân sam. Nhân tố sinh vật nào có thể làm giảm số lượng sóc?
  1. Cỏ ba lá mọc trên đồng cỏ, được thụ phấn bởi ong vò vẽ. Những yếu tố sinh vật nào có thể dẫn đến sự suy giảm quần thể cỏ ba lá?
  1. Những thay đổi nào của nhân tố sinh vật có thể dẫn đến sự gia tăng số lượng quần thể sên trần sống trong rừng và ăn chủ yếu là thực vật?
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.

1. Quần thể là tập hợp các cá thể giao phối tự do thuộc các loài khác nhau, sống lâu dài trên một lãnh thổ chung. Các đặc điểm nhóm chính của quần thể là số lượng, mật độ, tuổi, giới tính và cấu trúc không gian. 3. Tổng tất cả các gen của quần thể được gọi là vốn gen. 4. Quần thể là đơn vị cấu trúc của tự nhiên sống. 5. Quy mô quần thể luôn ổn định.

  1. Tại sao thực vật (người sản xuất) được coi là mắt xích ban đầu trong quá trình tuần hoàn các chất và chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái?
  1. Là kết quả của hoạt động núi lửa trong đại dương, một hòn đảo đã được hình thành. Mô tả các trình tự hình thành hệ sinh thái trên mảnh đất mới hình thành. Liệt kê ít nhất ba mục.
  1. Hậu quả của một vụ cháy rừng, một phần của rừng vân sam bị cháy rụi. Giải thích cách nó sẽ tự phục hồi. Liệt kê ít nhất ba bước.
  1. Trong một số phòng thí nghiệm sinh học rừng, người ta tiến hành bắn hàng loạt chim săn mồi ban ngày để bảo vệ đàn gà. Giải thích sự kiện này đã ảnh hưởng đến số lượng gà như thế nào.
  1. Màu lông của thỏ rừng trắng thay đổi quanh năm: thỏ rừng có màu trắng vào mùa đông và xám vào mùa hè. Giải thích kiểu biến dị quan sát được ở động vật và yếu tố quyết định sự biểu hiện của tính trạng này.
  1. Sự khác nhau giữa môi trường đất - không khí và môi trường nước?
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.
  1. Giải thích mưa axit gây hại cho thực vật như thế nào. Đưa ra ít nhất ba lý do.
  1. Nêu các đặc điểm hình thái, sinh lý và tập tính thích nghi với nhiệt độ môi trường ở động vật máu nóng?
  1. Các loài chim có vai trò gì trong quá trình sinh trưởng của rừng? Đưa ra ít nhất ba lựa chọn.
  1. Sử dụng hình ảnh, xác định hình thức lựa chọn mà nó minh họa. Biện minh cho câu trả lời. Kích thước tai của thỏ rừng có thay đổi trong quá trình tiến hóa dưới tác động của hình thức chọn lọc tự nhiên này không và sự chọn lọc này sẽ biểu hiện trong những điều kiện nào của cuộc sống?

Số lượng cá nhân

Giá trị ký

  1. Các loài chim và động vật có vú đã đạt được thành công lớn trong quá trình tiến hóa có chủ? môi trường mặt đất - không khí so với các động vật có xương sống khác. Giải thích những đặc điểm chung nào của tổ chức của họ đã góp phần vào việc này. Đưa ra ít nhất ba dấu hiệu.
  1. Tìm lỗi trong văn bản đã cho. Cho biết số lượng các đề xuất mà chúng được thực hiện, sửa chúng.

1. Quần thể là tập hợp các cá thể giao phối tự do cùng loài, sống lâu dài trên một lãnh thổ chung. 2. Các quần thể khác nhau cùng loài cách li tương đối với nhau, các cá thể của chúng không giao phối với nhau. 3. Vốn gen trong các quần thể của cùng một loài là giống nhau. 4. Quần thể là đơn vị cơ bản của quá trình tiến hóa. 5. Một nhóm ếch cùng loài sống dưới sâu trong một mùa hè là một quần thể.

  1. Nêu đặc điểm của thực vật sống ở đới khô hạn?
  1. Hình dạng cơ thể của bướm callima giống như một chiếc lá. Hình dạng cơ thể của con bướm này như thế nào?