Một nút mở trong nhóm vitamin ở giữa. Tóm tắt nội dung OOD dành cho trẻ em thuộc nhóm trung bình Chủ đề: “Vitamin và thực phẩm lành mạnh. Tóm tắt nội dung OOD dành cho trẻ em thuộc nhóm trung lưu

Tóm tắt nội dung một tiết học tích hợp cho nhóm giữa về chủ đề: “Vitamin có lợi cho sức khỏe”.

Chuẩn bị bởi: Mamedova Marina Viktorovna, nhà giáo dục.
Nơi làm việc: MBDOU "Tambov Kindergarten".
Mục tiêu:
kiến thức về rau, quả và quả mọng.
Nhiệm vụ: Mở rộng kiến ​​thức cho trẻ về vitamin và các sản phẩm chứa vitamin, củng cố
kiến thức về rau, trái cây và quả mọng;
Giới thiệu cho trẻ mầm non về nghệ thuật tạo hình;
Rèn luyện cho trẻ mẫu giáo ý thức tương trợ lẫn nhau;
Nhận được phản hồi tích cực từ công việc đã hoàn thành.

Tiến trình bài học:

Nhà giáo dục: Các bạn, họ đã gửi cho chúng tôi một lá thư. Hãy để tôi đọc nó cho bạn:
“Xin chào các bạn! Tên tôi là Masha. Tôi đã có một vấn đề, tôi bị bệnh. Họ nói rằng để không bị ốm, bạn cần phải ăn uống đúng cách. Tôi đã thử, tôi ăn mọi thứ chỉ ngon: khoai tây chiên, đồ ngọt, uống soda. Nhưng, thật không may, tôi ngày càng trở nên tồi tệ hơn, và ngày hôm qua, tôi đã nhập viện. Các anh chị ơi, giúp em với, tính ra em cần ăn gì để không bị ốm ạ?
Nhà giáo dục: Các bạn, các bạn có biết mình cần ăn gì để phát triển mạnh mẽ và khỏe mạnh, và các loại đồ ngọt và khoai tây chiên yêu thích của chúng ta có phù hợp với điều này không?
Bọn trẻ:Đồ ngọt và Pepsi-Cola gây hại cho răng, có thể gây dị ứng.
Đồ uống có ga có thể gây ra giấc ngủ kém và thậm chí bị điểm kém ở trường.
Nhà giáo dục: Và loại sản phẩm nào chúng ta gọi là hữu ích?
Bọn trẻ: Có lợi nhất cho sức khỏe con người là trái cây và rau xanh.
Nhà giáo dục: Cơ thể con người cần các loại thực phẩm khác nhau. Rau sống, trái cây và quả mọng đặc biệt hữu ích, vì đây là một kho tàng khổng lồ của tất cả các loại vitamin và khoáng chất! Sử dụng chúng mỗi ngày, một người luôn trông vui vẻ và hạnh phúc!
Nếu một người hiếm khi ăn những thức ăn như vậy, anh ta sẽ bắt đầu cảm thấy không khỏe, nhanh chóng mệt mỏi, chán ăn và ốm yếu. Điều này đã xảy ra với Masha của chúng tôi, cô ấy chỉ ăn đồ ngọt, khoai tây chiên và soda, đó là lý do tại sao cô ấy bị ốm.
Nhà giáo dục: Các con biết những loại rau gì, được trồng ở đâu?
Bọn trẻ: Các loại rau được trồng trên ruộng hoặc trong vườn theo luống: hành tây, cà rốt, củ cải, bắp cải, cà chua, dưa chuột, bí xanh, cà tím, v.v.
Nhà giáo dục: Các con ơi, các con biết chúng được trồng ở đâu?
Bọn trẻ: Trái cây và quả mọng được trồng trong vườn: táo, lê, mận, nho, dâu tây. Nhiều loại trái cây được mang đến cho chúng ta từ các nước ấm áp: chuối, đào, cam, quýt, chanh, v.v.
Nhà giáo dục: Các bạn ơi, tôi đề xuất chơi trò chơi "Màu sắc của các loại rau củ quả", tôi đặt tên cho màu sắc, còn bạn - các loại trái cây hoặc rau củ có màu sắc mà tôi đặt tên và ngược lại. Ví dụ, màu đỏ là ... (câu trả lời: cà chua).
Đỏ - (cà chua, táo);
xanh lam - (cà tím);
xanh - (bắp cải, dưa chuột, bí xanh, lê);
vàng - (táo, cà chua, chanh);
cà rốt - (cam);
zucchini - (xanh);
củ cải đường - (đỏ);
tỏi - (trắng);
củ cải - (vàng);
cam - (quýt, cam, cà rốt).
Nhà giáo dục: Và đây là một bí ẩn khác, những loại trái cây, quả mọng hoặc rau có thể là
Đầy màu sắc?
Câu trả lời:
Apple - (đỏ, xanh lá cây, vàng).
Hạt tiêu - (xanh, đỏ, vàng).
Quả mâm xôi - (đỏ, trắng, vàng).
Currant - (đỏ, đen, trắng)
Nhà giáo dục: Bạn đã biết rất nhiều về thực phẩm lành mạnh, về tầm quan trọng của vitamin. Các bạn, tôi đề nghị đừng lãng phí thời gian và vẽ tất cả những sản phẩm đó sẽ giúp Masha hồi phục nhanh hơn và trở về nhà với bạn bè của cô ấy.
Các chàng trai, hãy cẩn thận trong khi làm việc, hãy nhớ rằng thực phẩm giàu vitamin không chỉ ngon, tốt cho sức khỏe mà còn rất đẹp mắt.

Karine Mitrofanova
Tóm tắt bài học về chủ đề “Vitamin nhóm trung gian”.

Nội dung chương trình:

Hình thành ý tưởng của trẻ em về sự cần thiết của cơ thể vitamin;

Phát triển khả năng phân loại (rau củ quả);

Phát triển khả năng sân khấu, lời nói của trẻ (kịch hóa);

Phát triển tư duy;

Vật liệu demo:

3 khay, 3 khăn;

Rau và trái cây tự nhiên;

Mô hình rau củ quả;

2 cái rổ;

tranh ảnh .

Tài liệu phát tay:

- mặt nạ rau củ: dưa chuột, củ cải, cà rốt, bắp cải, cà chua.

công việc sơ bộ:

Trò chơi Didactic "Biết bằng cách chạm"; "Biết bằng vị"; "Ở đâu, cái gì chín?"; "Ngọn-rễ";

Học tập thể chất. phút "Bắp cải muối", "Chiki-chiki-chiki-shcha";

câu thơ học tập;

kịch tính hóa "Vegetable Quarrel".

Đào tạo giáo viên:

Sự phát triển Những bài học;

vẽ một bức tranh ;

- áp phích: "Trong một cơ thể khỏe mạnh tâm trí khỏe mạnh", "Khỏe mạnh là cái đầu của mọi thứ", "Sức khỏe quý hơn của cải";

Chuẩn bị cho trẻ em, tài liệu cho nghề nghiệp;

Nhân vật truyện cổ tích - Aibolit;

Điều trị cho trẻ em.

Tiến trình bài học:

1. Giáo viên vào bài hát "Mọi người đã sẵn sàng, hãy bắt đầu" tổ chức trẻ em cho lớp.

người chăm sóc: Các bạn ơi, hôm nay chúng ta sẽ đến với thế giới của các loại rau củ quả. Hãy nhớ xem đó là thời gian nào trong năm?

Bọn trẻ: Mùa thu.

người chăm sóc: Và những gì được thu hoạch trên ruộng và vườn vào mùa thu?

Bọn trẻ: Mùa gặt.

người chăm sóc: Đúng vậy, người ta thu hoạch vào mùa thu. Thu hoạch là phần thưởng cho mọi người cho công việc của họ trong năm.

Giáo viên đọc câu thơ:

"Chúng tôi đào khoai tây,

Dưa chuột hái từ rặng núi

Kéo tất cả cà rốt ra

Họ cắt bắp cải tốt.

Và trong một cái giỏ từ Trái đất

Họ đã mang đến cho bạn một món quà! ”

2. Gặp gỡ với Aibolit: Có tiếng gõ cửa.

người chăm sóc: Có ai đó đang vội đến thăm chúng tôi không?

(Aibolit xuất hiện với một chiếc vali)

Aibolit: Xin chào các bạn (trẻ em chào). Bạn có biết từ này có nghĩa là gì không "Xin chào"?

Bọn trẻ: Chúng tôi chào người đó và chúc sức khỏe người đó.

Aibolit: Đúng vậy, sau tất cả "Khỏe mạnh là cái đầu của mọi thứ".

người chăm sóc: Aibolit, các bạn cũng biết những câu nói về Sức khỏe:

1 đứa trẻ: "Ăn hành tỏi, bạn sẽ không bị ốm"

2 đứa trẻ: "Một quả táo mỗi ngày - các bác sĩ tại cửa"

Aibolit: Làm tốt lắm, và trong vali của tôi có rau và trái cây. Rốt cuộc, họ có rất nhiều vitamin cho sức khỏe. Tất cả mọi người vitamin thực hiện chức năng của nó đối với cơ thể. Hãy vào bàn ăn. Bạn thấy đấy, có 3 khay. Nghe câu đố và bạn sẽ nhận ra một trong những sản phẩm được ẩn trên 1 cái mâm:

"Cột sống màu đỏ được che giấu,

Chỉ một inch là có thể nhìn thấy từ trên cao.

Và bạn sẽ khéo léo nhặt

Và trong tay ... (cà rốt)»

Cô giáo cùng với các em gỡ khăn ăn trên 2 khay và triệu tập: cà rốt, bắp cải, hành tây, ớt ...

Aibolit: Các bạn, chúng chứa vitamin A- chúng ta cần nó để có thị lực tốt và làn da đẹp.

(Các con cùng cô giáo đến 2 mâm)

Aibolit: Nghe Câu đố:

“Trong vườn mọc lên một bụi rậm,

Chỉ nghe tiếng rắc có tiếng rắc

Trong súp bắp cải, trong hodgepodge dày đặc

Tôi đây… (cải bắp)»

Trẻ em cùng giáo viên lấy khăn ăn ra khỏi 2 khay và triệu tập: bắp cải, chanh, cam, kiwi, táo, dưa chuột, bí xanh ...

Aibolit: Bạn đã đặt tên chính xác cho mọi thứ. Những loại rau và trái cây này chứa vitamin C- chúng ta cần nó để chống lại bệnh tật của cơ thể chúng ta.

Giáo viên tiếp tục: Các bạn, Chúng ta cần vitamin Cđể chúng ta không bị bệnh, nhưng nếu chúng ta bị bệnh, thì vitamin C húc bạn nhanh chóng chống chọi với bệnh tật nếu bạn ăn trái cây và rau xanh, giống như những thứ trên mâm này.

(các con cùng cô giáo đến 3 mâm)

Aibolit: Nghe 3 Câu đố:

“Ở đây ngọn lửa cháy sáng cho chúng tôi,

Ngồi cạnh tôi, rất nóng

Và ngọn lửa đã tắt một chút -

Món nướng… (khoai tây)»

Trẻ em với giáo viên cởi khăn ăn và triệu tập: khoai tây, cà chua, củ cải, táo, củ dền, bí đỏ, cam, tỏi, cà tím…

Aibolit: Chúng chứa vitamin B - chúng ta cần nó để tiêu hóa tốt.

Giáo viên giải thích bọn trẻ: Tiêu hóa là quá trình đồng hóa và tiêu hóa hợp lý các loại thức ăn.

3. Sự phá vỡ văn hóa vật chất: "Bắp cải muối"

người chăm sóc: Aibolit, làm điều đó với chúng tôi.

(kèm theo cử động tay)

"Chúng tôi cắt bắp cải, băm nhỏ,

Chúng tôi ba, ba củ cà rốt,

Chúng tôi muối bắp cải, muối,

Và sau đó tất cả chúng tôi nhấn, chúng tôi nhấn.

4. Trò chơi Didactic "Rau củ quả":

người chăm sóc: Aibolit, bạn đã nói với chúng tôi về công dụng của rau và trái cây, và bây giờ chúng ta sẽ chơi một trò chơi với các em "Rau củ quả"(giáo viên giải thích bọn trẻ: họ sẽ chỉ để rau vào một giỏ, và chỉ trái cây trong giỏ kia)

Aibolit: Tốt lắm các bạn xác định được đâu là rau, đâu là quả. Họ có biết những gì mọc ở đâu không?

người chăm sóc: Tất nhiên họ làm.

5. Học tập và rèn luyện "Cái gì mọc ở đâu?"

người chăm sóc: Tất cả hãy ngồi thành vòng tròn, mình sẽ kể tên một loại rau, quả, các con phải thể hiện: nếu mọc trên cây thì giơ hai tay lên, nếu ở dưới đất thì ngồi xổm.

6. Giáo viên đề nghị lắng nghe những bài thơ: Aibolit, bây giờ ngồi xuống và lắng nghe bọn trẻ.

Các cô gái:

1 đứa trẻ: Tôi đã dậy sớm

Và chạy ra vườn

Tôi có cà rốt trong vườn

Khu vườn luôn có thứ tự!

2 đứa trẻ: Tôi đã tưới nước cho củ cải,

Tôi đã hái củ cải

Bạn đặt những cái giỏ

Đây là mùa thu hoạch mùa thu!

3 đứa trẻ: Tôi có khoai tây

Cô ấy lớn lên thật tốt!

Tôi đã không lười biếng suốt cả mùa hè

Tôi đã làm việc trong vườn.

người chăm sóc: Tôi có một khu vườn! Đây!

Và mọc trong vườn:

cà chua và dưa chuột,

Bí ngô chỉ là tuyệt vời!

bắp cải tuyệt vời,

củ dền, cà rốt,

dưa hấu, bí xanh,

Quả ớt cay.

Rổ rộng rãi-

Đủ cho cả mùa đông!

Rau là tuyệt vời

Nhưng cái nào là nhiều nhất

Những đứa trẻ yêu

Tôi chưa biết.

Aibolit: Thơ hay, nhưng tôi nghe thấy một số loại tạp âm?

người chăm sóc: Vâng, đó là thứ rau không được chia cho nhau.

Rau lên sân khấu "Vegetable Quarrel"

Rau (cùng với nhau): Ai trong chúng ta là ngon nhất?

Ai trong chúng ta là quan trọng nhất?

Quả dưa chuột: Tôi là người ngon nhất

Tôi là quan trọng nhất.

Chúng tôi sống trong nước muối

Mọi người đang ăn chúng tôi.

Củ cải đường: Đừng la hét, dưa chuột,

Tất nhiên, bạn làm rất tốt

Nhưng ai quan trọng hơn củ cải đường?

Ai, cho tôi biết, là cần thiết?

Đường được làm từ củ cải đường

Và salad củ cải đường

Và cả củ dền nữa.

Ai quan trọng hơn, ai?

Cà rốt: Một loại rau quan trọng, bạn là củ dền,

Và quan trọng hơn, tôi là một củ cà rốt!

Bạn không thể nấu súp nếu không có tôi

Bạn thậm chí không thể đi một ngày mà không có tôi!

Cải bắp: Vì vậy, bạn trống rỗng,

Bắp cải là tốt nhất!

Giàu vitamin,

Các chàng trai của tôi thích nó!

Quả cà chua: Ồ, thật là một cuộc tranh cãi vô lý,

Tất cả các loại cà chua tốt cho sức khỏe!

Người uống nước ép cà chua

Đó là một khỏe mạnh đang phát triển!

Aibolit: Yên lặng, yên tĩnh, không gây ồn ào,

Hãy dừng cuộc chiến nhanh chóng.

Mỗi loại rau là một món quà

Người già và trẻ đều biết điều này.

người chăm sóc: Không có loại rau nào vô vị,

Tất cả đều hữu ích, không nghi ngờ gì nữa.

Để phát triển, khỏe mạnh

Gotta tình yêu rau!

7. Khởi động văn hóa thể chất: (trẻ đứng lần lượt, đặt lòng bàn tay vào lưng người đứng trước)

"Chiki-chiki-chiki-shcha (vỗ tay)

Đây là bắp cải cho borscht.

Tôi sẽ cắt khoai tây (gõ vào xương sườn của lòng bàn tay)

Củ cải đường, cà rốt,

Nửa đầu củ hành, một nhánh tỏi (bắt tay)

Chiki-chiki-chiki-chok! (vuốt ve bằng lòng bàn tay)

Và borscht đã sẵn sàng!

8. Kiểm tra bức tranh "Rau củ quả gì tốt cho sức khỏe"

Aibolit: Các bạn, bây giờ hãy xem này bức ảnh:

Bạn thấy gì ở đây? (trẻ kể những gì trẻ nhìn thấy trong tranh)

Đúng vậy, để rau và quả phát triển tốt, chúng cần có ánh nắng mặt trời, không khí sạch và nước. Không có gì ngạc nhiên khi câu tục ngữ nói "Mặt trời, không khí và nước là những người bạn tốt nhất của chúng ta!". Và đối với rau và trái cây, chúng cũng là những người bạn tốt nhất. Không có chúng thì không thể trồng rau và hoa quả.

Tôi thực sự rất thích được ở với bạn ngày hôm nay. Bây giờ tất cả các bạn biết về vitamin về lợi ích của trái cây và rau quả. Tôi để lại cho bạn điều trị này (táo). Xin chào tạm biệt các bạn.

Nhà giáo dục và trẻ em: Tạm biệt, Aibolit! Cảm ơn bạn! (Để nhạc êm dịu, giáo viên phân phát đồ ăn vặt cho các em)

Tóm tắt các hoạt động giáo dục liên tục trong nhóm trung bình theo Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang về chủ đề: "Vitamin mùa thu".
Biên soạn: GBOU School No. 2109 khoa mầm non "Fantasy" Alekseeva Yulia Anatolyevna Moscow 2016 Lĩnh vực giáo dục: phát triển giao tiếp xã hội; phát triển nhận thức; phát triển lời nói, phát triển thể chất.
Mục đích: Tạo điều kiện hình thành tư tưởng của trẻ về dinh dưỡng hợp lý và lành mạnh thông qua việc tích hợp các lĩnh vực giáo dục: phát triển nhận thức, phát triển giao tiếp và xã hội, phát triển lời nói, phát triển thể chất.
Nhiệm vụ:
Góp phần làm phong phú thêm ý tưởng về rau và trái cây.
Góp phần hình thành ở trẻ em ý tưởng về lợi ích của vitamin và ý nghĩa của chúng đối với sức khỏe con người.
Tạo điều kiện cho việc trình bày thực phẩm nào có ích, thực phẩm nào có hại cho cơ thể.
Phát triển khả năng phân loại sản phẩm, nêu các đặc điểm đặc trưng (hình dạng, kích thước, màu sắc, mùi vị, khứu giác của các loại rau).
Tạo điều kiện cho sự phát triển trí tò mò của trẻ.
Góp phần phát triển các kỹ năng nghiên cứu.
Trau dồi mong muốn và khả năng bày tỏ ý kiến ​​của bạn.

Trang thiết bị: tranh vẽ “Ăn uống lành mạnh”, máy chiếu đa phương tiện, bài thuyết trình “Câu đố về rau”, âm nhạc giáo dục thể chất, âm thanh môi trường (tiếng cười và tiếng khóc của trẻ), rau, thức ăn không tốt cho sức khỏe, hai rổ.
Văn chương:
Golitsyna N.S.
Tóm tắt các lớp phức tạp - chuyên đề. Nhóm giữa. Tiếp cận tích hợp - NXB M .: SCRIPTORIY 2003, 2016. - tr.42
Quá trình gần đúng của GCD:
Nghe tiếng trẻ con khóc. Cô giáo quay sang các em hỏi: “Chuyện gì đã xảy ra?”, “Ai đang khóc?”, “Ai bị xúc phạm?”. Trẻ để ý một bức tranh trên màn hình, kết luận rằng cậu bé đang khóc. Tình huống có vấn đề. Cô giáo quay sang các em gợi ý hãy nhìn vào bức tranh và nghĩ xem tại sao cậu bé lại khóc. Họ kết luận rằng cậu bé cảm thấy tồi tệ, đau bụng. Giáo viên giải thích với các em tại sao chúng lại quyết định rằng bụng của cậu bé bị đau, và tại sao bụng của cậu bé có thể bị đau. Nếu bọn trẻ cảm thấy khó trả lời, anh ta sẽ chú ý đến thực tế là thức ăn mà cậu bé đã ăn ở trên bàn. Liệt kê với trẻ: khoai tây chiên, Pepsi, bánh quy giòn, kẹo cao su. Cô giáo giải thích rằng không phải thức ăn nào ngon cũng tốt cho sức khỏe. Cậu bé ăn uống bị suy dinh dưỡng và cảm thấy tồi tệ, dẫn đến việc để giữ gìn sức khỏe thì cần phải tập thể dục và ăn uống điều độ. - “Các bạn, các bạn hiểu thế nào là ăn đúng?” - “Ăn gì để tốt cho sức khỏe?” Giáo viên đưa ra cách giải các câu đố (xem phần phụ lục), khen các em trả lời đúng, làm rõ cách gọi các sản phẩm này bằng một từ. Làm rõ những loại rau khác mà họ biết. Trên màn hình hiện ra các hình: khoai tây, cà chua, bắp cải, dưa chuột. Nó dẫn đến thực tế là có rất nhiều vitamin trong rau sống và trái cây. Sau khi anh ấy đề nghị ra vườn, thu hoạch. Giáo dục thể chất theo nhạc. Zheleznova "Bây giờ chúng ta hãy ra vườn" (xem phần phụ lục). Tình huống có vấn đề. Cô giáo thông báo với các em rằng trên đường đi học mẫu giáo cô đã mua rất nhiều sản phẩm nhưng không hiểu sản phẩm nào hữu ích và không hữu ích lắm. Yêu cầu cô ấy giúp cô ấy tìm ra nó? Anh ấy lấy ra những túi hàng tạp hóa và mời bọn trẻ phân loại hàng tạp hóa. Trong giỏ có nơ màu vàng, hãy đặt các sản phẩm tốt cho sức khỏe có chứa nhiều vitamin và với giỏ màu đỏ - các sản phẩm không tốt cho sức khỏe không chứa vitamin.
Trò chơi Didactic "Hữu ích - không hữu ích." Giáo viên kiểm tra tính đúng đắn của bài tập trong quá trình chơi, sau khi chơi, giáo viên cho trẻ xem các rổ, làm rõ rổ nào hữu ích và không lành mạnh. - "Bạn có nghĩ rằng tất cả các loại rau đều giống nhau?" - “Chúng khác nhau như thế nào?” - “Để xem nào.” Trẻ nhìn các loại rau, sờ tận tay, ngửi và nếm. Họ kết luận rằng tất cả các loại rau đều khác nhau. Chúng khác nhau về hình dạng, màu sắc, mùi và vị. - “Các bạn ơi, ngoài rau ra thì bạn cần ăn gì nữa để cơ thể khỏe mạnh và tràn đầy năng lượng? “(Trái cây) -“ Trái cây chín vào mùa thu, chứa đầy vitamin, chúng tạo ra nước trái cây ngon và tốt cho sức khỏe. ” Đề nghị đi đến bàn và uống nước trái cây. Ngồi vào bàn, giáo viên đề nghị nói những lời tử tế:
Tôi sẽ cứu lấy sức khỏe của mình. Tôi sẽ tự giúp mình!
Một hình ảnh của cùng một cậu bé xuất hiện trên màn hình. Chỉ có điều lúc này cậu bé không khóc mà đang cười. Cậu bé bây giờ trông như thế nào? (vui vẻ, vui tươi, mạnh mẽ, khỏe mạnh, mạnh mẽ) - “Anh ấy đã làm gì để khỏe mạnh và mạnh mẽ?” Nếu các em cảm thấy khó trả lời, giáo viên sẽ thu hút sự chú ý của các em vào bàn có đồ ăn bên cạnh (trái cây, rau). Trẻ em kết luận rằng cậu bé đã ăn thức ăn lành mạnh và tham gia vào các hoạt động giáo dục thể chất. Kết thúc, cô giáo mời trẻ chơi trò chơi đóng vai “Cửa hàng”, cô giáo giúp đỡ tạo điều kiện cho các hoạt động nghệ thuật, thẩm mỹ về chủ đề - “Nói cho cô biết, mẹ và bà lấy ở đâu rau củ và trái cây?" (trong cửa hàng) - “Ai muốn chơi trong cửa hàng?”, “Và ai bán sản phẩm trong cửa hàng?”, “Sau đó, chúng ta hãy chọn người bán với sự trợ giúp của vần đếm và đến cửa hàng để mua các sản phẩm tốt cho sức khỏe , và sau đó nấu bữa tối trong nhà bếp của ngày lễ. " - “Và ai muốn vẽ các loại rau và trái cây, thực phẩm tốt cho sức khỏe? Ngồi vào bàn. " Như vậy, hoạt động giáo dục của trẻ biến thành hoạt động độc lập.

RIDDLES
1. To như voi nhỏ, Trong vườn nàng vô địch. (Quả bí ngô.)
2. Nó quan trọng hơn tất cả các loại rau
Đối với dầu giấm và borscht. (Củ cải đường.)
3. Anh ấy là anh em củ hành, anh ấy cũng ác, Và anh ấy có ích cho chúng ta nguyên. (Tỏi)
4. Không làm ai buồn, nhưng khiến ai cũng phải khóc. (Hành tây)
5. Chiếc mũi đỏ đã mọc xuống đất. (Cà rốt).
PHÚT VẬT LÝ
Hãy đi đến khu vườn ngay bây giờ
Chúng tôi sẽ hái rau ở đó (trẻ em đi bộ tại chỗ)
Một, hai, ba, bốn, năm (vỗ tay)
Chúng tôi sẽ thu thập những gì?
Khoai tây, cà rốt (uốn cong ngón tay)
Củ cải và củ cải đường
Cà chua, dưa chuột,
Và cuối cùng là bắp cải!
Tất cả chúng tôi đến khu vườn (trẻ em đi bộ tại chỗ)
Chúng tôi tìm thấy rau ở đó.
Trong khu vườn, chúng tôi đã thử -
Cúi thấp xuống luống vườn (cúi gập người xuống)
Đối với khoai tây, với cà rốt (họ uốn cong ngón tay của họ)
Để củ cải và củ cải đường
Đối với cà chua, dưa chuột,
Và cuối cùng đến bắp cải!
Tất cả chúng tôi đã ở trong vườn (trẻ em đi bộ tại chỗ)
Rau đã được tìm thấy ở đó.
Họ thu hoạch toàn bộ vụ mùa (họ đứng thẳng người và hướng về phía trước, dang tay sang hai bên).
Anh ấy đây, thấy không? Hiểu rồi! (chỉ tay về phía trước, duỗi hai lòng bàn tay về phía trước)
Khoai tây, cà rốt (uốn cong ngón tay)
Củ cải và củ cải đường
Cà chua dưa chuột,
Tất cả các chàng trai đều tuyệt vời!

File đính kèm

Tóm tắt bài học về chủ đề “Vitamin nhóm trung gian”.

Nội dung chương trình:

Làm rõ ý tưởng của trẻ về rau và trái cây;

Hình thành ý tưởng của trẻ về sự cần thiết của vitamin đối với cơ thể;

Hình thành khả năng phân loại (rau, củ, quả);

Phát triển khả năng sân khấu, lời nói (dàn dựng) của trẻ;

Phát triển tư duy;

Nuôi dưỡng sự quan tâm đến thiên nhiên.

Vật liệu demo:

3 khay, 3 khăn;

Rau và trái cây tự nhiên;

Mô hình rau củ quả;

2 cái rổ;

Tranh có hình ảnh “Rau củ quả có ích gì”.

Tài liệu phát:

Mặt nạ rau củ: dưa chuột, củ cải, cà rốt, bắp cải, cà chua.

Công việc sơ bộ:

Trò chơi Didactic "Học bằng cách chạm"; "Biết bằng vị"; “Ở đâu, cái gì đang chín? »; "Ngọn-rễ";

Học tập thể chất. phút "Bắp cải muối", "Chiki-chiki-chiki-scha";

câu thơ học tập;

Nhìn tranh về các loại rau, củ, quả;

Kịch hóa "Tiếng cãi nhau của các loại rau".

Chuẩn bị của giáo viên:

Diễn biến bài học;

Vẽ tranh “Rau, quả ăn gì có ích”;

Các áp phích: “Trí óc khỏe trong cơ thể khỏe mạnh”, “Người đàn ông khỏe mạnh là cái đầu của vạn vật”, “Sức khỏe quý hơn của cải”;

Chuẩn bị của trẻ, tài liệu cho bài học;

Nhân vật truyện cổ tích - Aibolit;

Điều trị cho trẻ em.

Tiến trình bài học:

1. Giáo viên tổ chức cho các em vận động bài hát “Mọi người đã sẵn sàng, bắt đầu nào”.

Giáo viên dạy: Các con ơi hôm nay chúng ta sẽ đến với thế giới của các loại rau củ quả. Hãy nhớ xem đó là thời gian nào trong năm?

Trẻ em: Mùa thu.

Giáo viên: Và những gì được thu hoạch trên ruộng và vườn vào mùa thu?

Trẻ em: Thu hoạch.

Nhà giáo dục: Đúng vậy, người ta thu hoạch vào mùa thu. Thu hoạch là phần thưởng cho mọi người cho công việc của họ trong năm.

Giáo viên đọc đoạn thơ:

"Chúng tôi đào khoai tây,

Dưa chuột hái từ rặng núi

Kéo tất cả cà rốt ra

Họ cắt bắp cải tốt.

Và trong một cái giỏ từ Trái đất

Họ đã mang cho bạn một món quà! »

2. Gặp Aibolit: có tiếng gõ cửa.

Nhà giáo dục: Có ai đó đang vội đến thăm chúng tôi?

(Aibolit xuất hiện với một chiếc vali)

Aibolit: Xin chào, các bạn (trẻ em chào). Bạn có biết từ "xin chào" có nghĩa là gì không?

Trẻ em: Chúng con chào người đó và chúc sức khỏe người đó.

Aibolit: Đúng vậy, bởi vì "Khỏe mạnh là đầu của mọi thứ."

Nhà giáo dục: Aibolit, các bạn cũng biết những câu nói về sức khỏe:

1 em: “Ăn hành tỏi sẽ không bị ốm”

2 đứa trẻ: "Một quả táo mỗi ngày - bác sĩ ra khỏi cửa"

Aibolit: Làm tốt lắm, và tôi có rau và trái cây trong vali. Xét cho cùng, chúng có rất nhiều vitamin tốt cho sức khỏe. Mỗi loại vitamin thực hiện chức năng của nó đối với cơ thể. Hãy vào bàn ăn. Bạn thấy đấy, có 3 khay. Nghe câu đố và bạn sẽ nhận ra một trong những sản phẩm được ẩn trên 1 khay:

"Cột sống màu đỏ được che giấu,

Chỉ một inch là có thể nhìn thấy từ trên cao.

Và bạn sẽ khéo léo nhặt

Và trong tay ... (củ cà rốt) "

Cô giáo cùng với các em lấy khăn ăn trên 2 khay và gọi: cà rốt, bắp cải, hành tây, ớt ...

Aibolit: Các bạn ơi, chúng chứa vitamin A - chúng ta cần nó để có thị lực tốt và làn da đẹp.

(Các con cùng cô giáo đến 2 mâm)

Aibolit: Nghe câu đố:

“Trong vườn mọc lên một bụi rậm,

Chỉ nghe tiếng rắc có tiếng rắc

Trong súp bắp cải, trong hodgepodge dày đặc

Là tôi ... (bắp cải) "

Trẻ được cô giáo lấy khăn ăn từ 2 khay và gọi tên: bắp cải, chanh, cam, kiwi, táo, dưa chuột, bí xanh ...

Aibolit: Bạn đã đặt tên cho mọi thứ một cách chính xác. Những loại rau và trái cây này chứa vitamin C - chúng ta cần nó để chống lại các bệnh của cơ thể.

Cô giáo nói tiếp: Các bạn ơi, chúng ta cần vitamin C để không bị ốm, nhưng nếu đã ốm rồi thì vitamin C sẽ giúp bạn nhanh chóng khỏi bệnh nếu bạn ăn trái cây và rau xanh, những loại có trên khay này.

(các con cùng cô giáo đến 3 mâm)

Aibolit: Nghe câu đố thứ 3:

“Ở đây ngọn lửa cháy sáng cho chúng tôi,

Ngồi cạnh tôi, rất nóng

Và ngọn lửa đã tắt một chút -

Món nướng ... (khoai tây) "

Trẻ cùng cô giáo tháo khăn ăn và gọi tên: khoai tây, cà chua, củ cải, táo, củ cải, bí đỏ, cam, tỏi, cà tím ...

Aibolit: Chúng chứa vitamin B - chúng ta cần nó để tiêu hóa tốt.

Giáo viên giải thích cho các em hiểu: Tiêu hóa là quá trình đồng hóa và tiêu hóa hợp lý các loại thức ăn.

3. Vỡ văn hóa thể chất: "Bắp cải muối"

Nhà giáo dục: Aibolit, làm điều đó với chúng tôi.

(kèm theo cử động tay)

"Chúng tôi cắt bắp cải, băm nhỏ,

Chúng tôi ba, ba củ cà rốt,

Chúng tôi muối bắp cải, muối,

Và sau đó tất cả chúng tôi nhấn, chúng tôi nhấn.

4. Trò chơi Didactic “Rau - quả”:

Giáo viên: Aibolit, cô đã nói với chúng tôi về công dụng của rau và trái cây, và bây giờ chúng tôi sẽ chơi trò chơi “Rau - Hoa quả” với các con (cô giáo giải thích cho các con: các con chỉ bỏ rau vào một rổ, còn hoa quả thì thôi. mặt khác)

Aibolit: Làm tốt lắm, các bạn có thể xác định đâu là rau và đâu là hoa quả. Họ có biết những gì mọc ở đâu không?

Giáo viên: Tất nhiên là họ có.

5. Etude và bài tập “Cái gì mọc ở đâu? »

Giáo viên dạy: Cả nhà hãy ngồi thành vòng tròn, cô sẽ gọi tên một loại rau, quả, các con phải chỉ ra được: nếu mọc trên cây thì giơ hai tay lên, nếu ở dưới đất thì ngồi xổm.

6. Cô giáo đề nghị nghe thơ: Aibolit, bây giờ ngồi xuống nghe các con.

1 em: em dậy sớm

Và chạy ra vườn

Tôi có cà rốt trong vườn

Khu vườn luôn có thứ tự!

2 đứa trẻ: Tôi đã tưới nước cho củ cải,

Tôi đã hái củ cải

Bạn đặt những cái giỏ

Đây là mùa thu hoạch mùa thu!

3 đứa trẻ: Tôi có khoai tây

Cô ấy lớn lên thật tốt!

Tôi đã không lười biếng suốt cả mùa hè

Tôi đã làm việc trong vườn.

Nhà giáo dục: Tôi có một khu vườn! Đây!

Và trong vườn mọc lên:

cà chua và dưa chuột,

Bí ngô chỉ là tuyệt vời!

bắp cải tuyệt vời,

củ dền, cà rốt,

dưa hấu, bí xanh,

Quả ớt cay.

Rổ rộng rãi-

Đủ cho cả mùa đông!

Rau là tuyệt vời

Nhưng cái nào là nhiều nhất

Những đứa trẻ yêu

Tôi chưa biết.

Aibolit: Thơ hay, nhưng tôi nghe thấy tiếng ồn?

Nhà giáo dục: Vâng, đây là thứ mà các loại rau không được chia cho nhau.

Rau đi vào vở kịch "Cuộc đấu khẩu của rau"

Rau (cùng với nhau): Loại nào trong chúng ta ngon nhất?

Ai trong chúng ta là quan trọng nhất?

Dưa chuột: Tôi ngon,

Tôi là quan trọng nhất.

Chúng tôi sống trong nước muối

Mọi người đang ăn chúng tôi.

Củ dền: Đừng hét, dưa chuột,

Tất nhiên, bạn làm rất tốt

Nhưng ai quan trọng hơn củ cải đường?

Ai, cho tôi biết, là cần thiết?

Đường được làm từ củ cải đường

Và salad củ cải đường

Và cả củ dền nữa.

Ai quan trọng hơn, ai?

Cà rốt: Một loại rau quan trọng, bạn là củ dền,

Và quan trọng hơn, tôi là một củ cà rốt!

Bạn không thể nấu súp nếu không có tôi

Bạn thậm chí không thể đi một ngày mà không có tôi!

Bắp cải: Vì vậy mà bạn trống rỗng

Bắp cải là tốt nhất!

Giàu vitamin

Các chàng trai của tôi thích nó!

Tomato: Ồ, thật là một cuộc tranh cãi nực cười,

Tất cả các loại cà chua tốt cho sức khỏe!

Người uống nước ép cà chua

Đó là một khỏe mạnh đang phát triển!

Aibolit: Yên lặng, yên tĩnh, không gây ồn ào,

Hãy dừng cuộc chiến nhanh chóng.

Mỗi loại rau là một món quà

Người già và trẻ đều biết điều này.

Nhà giáo dục: Không có loại rau nào vô vị,

Tất cả đều hữu ích, không nghi ngờ gì nữa.

Để phát triển, khỏe mạnh

Gotta tình yêu rau!

7. Thể dục: (trẻ đứng lần lượt, đặt lòng bàn tay vào lưng người đứng trước)

“Chiki-chiki-chiki-scha (vỗ tay)

Đây là bắp cải cho borscht.

Tôi sẽ nghiền nát khoai tây, (gõ nhẹ bằng lòng bàn tay)

Củ cải đường, cà rốt,

Nửa đầu hành tây và một nhánh tỏi (đập bằng nắm tay)

Chiki-chiki-chiki-chok! (vuốt ve bằng lòng bàn tay)

Và borsch đã sẵn sàng! »

8. Thi tranh “Rau, quả ăn gì tốt”

Aibolit: Các bạn, bây giờ hãy nhìn vào bức tranh này:

Bạn thấy gì ở đây? (trẻ kể những gì trẻ nhìn thấy trong tranh)

Đúng vậy, để rau và quả phát triển tốt, chúng cần có ánh nắng mặt trời, không khí sạch và nước. Không có gì ngạc nhiên khi câu tục ngữ nói “Mặt trời, không khí và nước là những người bạn tốt nhất của chúng ta! ". Và đối với rau và trái cây, chúng cũng là những người bạn tốt nhất. Không có chúng thì không thể trồng rau và hoa quả.

Tôi thực sự rất thích được ở với bạn ngày hôm nay. Bây giờ tất cả các bạn biết về vitamin, về công dụng của rau và trái cây. Tôi để lại cho bạn điều trị này (táo). Xin chào tạm biệt các bạn.

Nhà giáo dục và trẻ em: Tạm biệt, Aibolit! Cảm ơn bạn! (Để nhạc êm dịu, giáo viên phân phát đồ ăn vặt cho các em)

Mục tiêu:
- Khuyến khích trẻ chăm sóc sức khoẻ.
Nhiệm vụ:
- Củng cố kiến ​​thức cho trẻ về lợi ích của vitamin đối với sức khoẻ con người. Giúp hiểu rằng sức khỏe phụ thuộc vào chế độ dinh dưỡng hợp lý.
- Hình thành cho trẻ khái niệm về lợi ích của thức ăn có chứa vi-ta-min.
-Hình thành hứng thú nhận thức, phát triển khả năng chú ý, vốn từ chủ động và thụ động.

Công việc sơ bộ:
Đàm thoại, tranh minh hoạ: rau, củ, quả. Bài thơ và câu đố về rau, quả và quả mọng.
Đọc truyện, truyện cổ tích về ích lợi của các loại rau.

Vật chất:
Vở, thuyết trình “Hành trình đến với thành phố sinh tố”, sách có hình ảnh minh họa về các sản phẩm chứa vitamin, túi đựng rau củ quả, miếng rau củ quả để nếm thử.

Tiến trình bài học:

Các bạn ơi, mùa thu đến rồi, bên ngoài trời trở lạnh, các chàng trai của chúng ta bắt đầu phát ốm. Hôm nay bố của Polina gọi cho tôi và nói rằng cô ấy không được khỏe. Chúng tôi sẽ nhớ Polina.

Chúng tôi có thể giúp Polina phục hồi nhanh hơn không?

Cô ấy cảm thấy không khỏe và nhận được ít vitamin.

Bạn có biết vitamin là gì không?

Chúng ta có thể tìm hiểu về vitamin ở đâu? (từ sách, từ bách khoa toàn thư và máy tính).

vitamin- các chất đặc biệt cần thiết cho hoạt động bình thường của cơ thể con người.

Hôm nay chúng ta cùng đến với thành phố sinh tố nhé. Nhắm mắt lại và với một cây đũa thần:
"Một, hai, ba" - bạn đang ở một thị trấn nhỏ. Thành phố Vitamin.

Các bạn ơi, các bạn có biết sinh tố sống trong gì không? (trong các sản phẩm, rau, trái cây và quả mọng)

Xem các bạn ở đây ngôi nhà dưới chữ A .

Thực phẩm nào chứa vitamin A?

Nó dùng để làm gì?

Vitamin A- rất quan trọng cho tầm nhìn và tăng trưởng. Tìm thấy trong cà rốt, dưa, ớt đỏ, bơ, bí ngô, cà chua, trứng, mùi tây, rau diếp và rau bina.

Ngôi nhà tiếp theo với chữ B

Thực phẩm nào chứa vitamin B. Và nó dùng để làm gì?

Vitamin B- giúp ích cho tim, và được tìm thấy trong sữa, gạo, nho khô, pho mát, pho mát, chuối, thịt, bánh mì, bột yến mạch và cháo kiều mạch.

Với ngôi nhà tiếp theo với chữ Đ.

Thực phẩm nào chứa vitamin D, và nó hữu ích như thế nào?

Vitamin D làm cho tay và chân của chúng ta khỏe mạnh.

Và nó được chứa trong sữa, trứng, dầu cá, gan cá và trong các tia nắng mặt trời, vì vậy bạn cần phải đi bộ nhiều hơn.

Hôm nay chúng ta có ngôi nhà cuối cùng với chữ C.

Vitamin này, có lẽ là quan trọng nhất, nó bảo vệ chống lại cảm lạnh.

Nó được tìm thấy trong cam, chanh, quả mọng, củ cải, củ cải, bắp cải, hành tây, khoai tây.

Nếu vitamin C không đủ hoặc không đủ thì người bệnh sẽ nhanh chóng mệt mỏi và thường xuyên bị ốm.

Các bạn ơi, bây giờ chúng tôi có thể giúp Polina hồi phục nhanh hơn. / Answers /

Khi trở lại trường mẫu giáo, chúng tôi sẽ vẽ những món ăn có ích cho cô để cô ăn chúng và phục hồi nhanh hơn.

Fizminutka "Rau".

Một, hai, ba, bốn (Đi bộ tại chỗ)
Trẻ em đã học các loại rau. (Nhảy tại chỗ)
Hành tây, củ cải, bí ngòi, (Nghiêng trái và phải)
Cà chua, tỏi. (vỗ tay)

Hôm nay chúng ta chỉ gặp một số vitamin, và có rất nhiều trong số chúng. Chúng tôi sẽ vẫn làm quen với bạn và tìm hiểu về lợi ích của các loại vitamin khác, nhưng bây giờ chúng tôi đã cần phải quay trở lại trường mẫu giáo.

Ồ, xem này, ai đó đã gửi thư cho chúng tôi! / Slide, bác sĩ /

Đây là một lá thư từ bác sĩ của chúng tôi. Chúng ta sẽ đọc chứ?

Quy tắc:

1. Trước khi ngồi vào bàn, bạn cần rửa sạch tay, rau và hoa quả.
2. Bạn cần ăn những thức ăn lành mạnh.
3. Ăn chậm và không nói chuyện. / để không bị nghẹn /.
4. Thức ăn nên được nhai kỹ. / thì tốt hơn là nên đồng hóa /.
5. Súc miệng sau khi ăn.
6. Đảm bảo thực hiện đúng chế độ, ăn uống điều độ. / cơ thể sẽ quen với việc tiếp nhận thức ăn đồng thời và thức ăn sẽ được hấp thụ nhanh hơn /.

Các quy tắc tốt đã được gửi cho chúng tôi bởi bác sĩ, sau đó chúng tôi sẽ cảm ơn anh ấy.

Đi du lịch có mệt không, chơi game đi.

Trò chơi "Có ích - Có hại".

/ Chiếc bánh có hữu ích không? Cô-ca Cô-la? Sữa? Kẹo mút? Kẹo? Phô mai? Sô cô la? Khoai tây chiên? Vân vân.

Trò chơi "Chiếc túi kỳ diệu".

Bạn cần đoán bằng cách sờ xem đó là loại rau, củ, quả gì và nói xem nó có ích lợi gì.

Trò chơi vị giác.

Bây giờ bạn sẽ là người nếm thử và xác định xem bạn đã ăn gì?

Trẻ nhắm mắt và nếm các miếng rau và trái cây. / táo, dưa chuột, cà chua, bắp cải, hành tây, chanh, chuối, quýt… /

Và bây giờ chúng ta hãy vẽ và soạn một cuốn sách cho Polina. Bạn không chỉ có thể vẽ một loại rau hoặc trái cây hữu ích mà còn có thể đưa ra công thức của riêng mình. Ví dụ: salad “Vitamin” từ bắp cải, cà chua và dưa chuột. Hoặc có thể là nước trái cây.

Làm tốt lắm các chàng trai! Mệt mỏi vì vẽ?

Thể dục ngón tay "Bắp cải"

Chúng tôi băm bắp cải, băm nhỏ, (cử động của cánh tay, giống như một cái rìu)
Chúng tôi nghiền bắp cải, (nghiền bắp cải)
Chúng tôi muối cải bắp, (lấy một chút muối và muối)
Chúng tôi đang ăn bắp cải. (uốn và mở rộng bàn tay)

Bây giờ chúng ta hãy lặp lại:

Điều gì làm cho thức ăn của chúng ta tốt cho sức khỏe?
- Kể tên các sản phẩm hữu ích.
- Bạn đã học được gì hôm nay?
Kể tên các loại vitamin.
- Phải tuân theo những quy tắc nào?

Làm tốt! Tôi nghĩ rằng bây giờ bạn sẽ cố gắng chỉ ăn những thực phẩm lành mạnh, bổ sung vitamin, tập thể dục và có một lối sống lành mạnh.

Cuối câu thơ:

Chỉ thực phẩm lành mạnh
Luôn luôn trên bàn!
Và vì thực phẩm lành mạnh -
Chúng ta sẽ khỏe mạnh chứ? Đúng!

Có phần trình bày dưới dạng phần đính kèm của bài học.

Bài thuyết trình được tạo ra để trẻ em có nhận thức tốt hơn về các lớp học về vitamin. Hình thành cho trẻ những hiểu biết ban đầu về các sản phẩm hữu ích, thực phẩm lành mạnh và lành mạnh. Cho phép bạn củng cố các kỹ năng của trẻ về hành vi tại bàn ăn, chế độ ăn uống và vệ sinh. (kỹ năng vệ sinh văn hóa)

Bài thuyết trình dành cho trẻ em trong độ tuổi chuẩn bị 6-7 tuổi và những người khác muốn làm quen với tính hữu ích của vitamin.

Phần trình bày cho thấy tầm quan trọng của vitamin đối với cơ thể, trong đó các sản phẩm chứa chúng. Thú vị nhất là bài thơ về vitamin với hình ảnh minh họa sinh động.

Phần trình bày được thể hiện trong giờ học, khi nói về chủ đề.

Nó là một bổ sung cho bài học hoặc như một tài liệu độc lập.

Cơ sở giáo dục mầm non thành phố Nhà nước Pavlovsk Mẫu giáo số 5

Tóm tắt nội dung OOD dành cho trẻ em thuộc nhóm trung lưu

Môn học: " Vitamin và thực phẩm lành mạnh »

Người soạn: Kolbasina T.V.

Pavlovsk 2018

Bàn thắng : Làm quenkhái niệm trẻ em« vitamin » vàMỹ phẩmtrong đó họ gặp nhau. Khái quát hóa và củng cố các khái niệm"rau" và"hoa quả" .

Nhiệm vụ :

họctrẻ em để phân biệt giữa các thực phẩm chứa vitamin;

giải thích cho trẻ em như thế nàovitaminảnh hưởng đến cơ thể con người, về lợi ích và ý nghĩa của chúngvitaminvì sức khỏe con người;

giúp trẻ em hiểu rằng sức khỏe phụ thuộc vào chế độ dinh dưỡng hợp lý - thức ăn không chỉ phải ngon mà còncó ích;

phát triển khả năng chú ý, tư duy, trí tưởng tượng, vốn từ vựng chủ động và thụ động;

nói về ý nghĩavitamincho sự phát triển lành mạnh của cơ thể:

giáo dụcbọn trẻmong muốn chăm sóc sức khỏe của bạn.

Trang thiết bị : chữ in hoa A, B, C,D; hình ảnh của rau, trái cây, quả mọng,Mỹ phẩmchứa đựngvitamin; keo dính; "ngân hàng" giấy màu; một phong bì lớn, hình ảnh - manh mối cho các câu đố.

Các nội dung O ƠI.

1. Thời điểm tổ chức.

Các bạn ơi, chúng ta có bao nhiêu khách mời, chào hỏi nhé. Và bạn biết đấy, bạn không chỉ nói lời chào mà còn cho nhau một lời chúc sức khỏe, vì bạn đã nói:"xin chào" , nghĩa là"Tôi mong bạn khỏe" . Câu nói dân gian của Nga nói rằng:"Bạn không chào, bạn sẽ không có sức khỏe" .

Tôi rất vui khi thấy tất cả các bạn thật khỏe mạnh và xinh đẹp ngày hôm nay.

2. Phần chính.

Mọi người, Dunno muốn đến thăm chúng tôi, nhưng anh ấy có một vấn đề, anh ấy bị ốm. Họ nói rằng để không bị ốm, bạn cần phải ăn uống đúng cách. Dunno đã thử, ăn mọi thứ chỉ thấy ngon: bánh ngọt, kẹo, uống soda. Nhưng, thật không may, anh ấy càng ngày càng trở nên tồi tệ hơn. Đối với tôi, dường như anh ấy cần ăn những thức ăn thực sự lành mạnh để tăng thêm sức mạnh và sức khỏe, và đừng lấy chúng đi.

Hôm nay tôi sẽ cho bạn biết một bí mật rất quan trọng. Nó chỉ ra rằng trong một sốsản phẩm sốngvitamin .

Bạn có biết đó là gìvitamin?

Vitamin - đây là những chất, chứa sức mạnh và sức khỏe cho cơ thể. Chúng nhỏ đến mức nhỏ hơn hạt đường gấp nhiều lần nên chúng ta không thể nhìn thấy được.

Giống như bạn,vitamin có tên. Chúng ta hãy hiểu rõ hơn về họ.

Đây làvitamin - « NHƯNG"B, C, D".

Tên của họ chỉ đơn giản là viết hoa, nhưng không phải bằng tiếng Nga mà là tiếng Anh.

Tạivitamin có nhà của họ. Và ngoài ravitaminhọ thích chơi trốn tìm. Và hôm nay họ đã giấu bạn. Để tìm thấy chúng, bạn cần phải giải các câu đố.

Fiddle là gì? Cuộc khủng hoảng là gì?

Đây là bụi cây gì?

Làm thế nào để không bị giòn

Nếu tôi.(Cải bắp)

Mũi đỏ tò mò

Đã cắm rễ vào lòng đất lên đến đỉnh,

Chỉ ló ra vườn Gót xanh.(Cà rốt)

đầu vàng

To, nặng.

đầu vàng

Nằm nghỉ ngơi.

Đầu to

Chỉ có cổ là mỏng.(Quả bí ngô)

Cỏ trên mặt đất

Bí mật

Đầu màu đỏ tía.(Củ cải)

Anh ấy sống trong vườn

Đó là một loại rau, không phải động vật.

Hình tròn, màu đỏ senor,

Nó chín ... (Quả cà chua )

Trước khi chúng tôi ăn nó, mọi người đã có thời gian để khóc.(Hành tây)

Má hồng, mũi trắng

Tôi ngồi trong bóng tối suốt cả ngày.

Và chiếc áo là màu xanh lá cây

Cô ấy là tất cả trong ánh nắng mặt trời.(Củ cải)

Nhà chật chội tan nát

Đối với hai nửa.

Và những hạt giống rơi xuống từ đó.(Đậu Hà Lan)

tròn trịa, hồng hào,

Tôi mọc trên một cành cây;

người lớn yêu tôi

Và những đứa trẻ.(Quả táo)

Quả bóng treo trên các nút thắt - Bị chuyển sang màu xanh do nhiệt!(Mận)

Anh ấy trông giống như một quả bóng màu đỏ,

Chỉ có điều bây giờ nó không vội vã phi nước đại.

Trong anh ấyvitamin hữu ích -Đây là một ...(Quả cam)

Anh ấy gần giống như một quả cam

Da dày, mọng nước

Chỉ có một nhược điểm - rất, rất chua.(Chanh vàng)

Trái cây này ăn ngon

Và nó trông giống như một bóng đèn.(Quả lê)

mùa hè trong vườn

tươi, xanh,

Và vào mùa đông - trong thùng,
Vị mặn đậm đà. (Dưa leo )

Đối với haicác nhómcó thể chia những quả này được không?(rau củ và trái cây)

Đúng vậy, rau và trái cây. Đó là trong họ mà họ ẩnvitamin.

Ai biết rau mọc ở đâu?(trong vườn)

Còn trái cây thì sao?(trong vườn)

Hãy nghỉ ngơi một chút. Nếu mọi thứ theo thứ tự, chúng tôi bắt đầu tính phí.

Fizkultminutka.

Giáo viên đặt câu hỏi cho trẻ, trẻ trả lời và thực hiện động tác bắt chước.

Bạn khỏe không? Như thế này!(thích)

Bạn bơi như thế nào? Như thế này!(Bắt chước động tác bơi lội)

Làm thế nào để bạn chạy? Như thế này!(Chạy tại chỗ)

Bạn có đang nhìn vào khoảng không? Như thế này!(đưa tay lên trán)

Bạn đang theo dõi? Như thế này!(Vẫy tay)

Mong muốn ăn trưa? Như thế này!(Đặt má lên tay)

Bạn có ngủ vào buổi sáng? Như thế này!(Nhắm mắt, lòng bàn tay đặt dưới má)

Bạn đang giỡn đấy à? Như thế này!(Phồng má và vỗ tay vào chúng)

- Vitamin A, B, VỚI,D»Không chỉ sống trong rau và trái cây, mà còn ở cácsản phẩm hữu ích: ngũ cốc, ngũ cốc, dầu thực vật, sữa. Bạn cần biết rằng cơ thể con người cần nhiềuMỹ phẩm.

Đặc biệtcó íchrau và trái cây sống: những người thường xuyên ăn chúng có tâm trạng tốt, vui vẻ, da dẻ mịn màng, dáng người thướt tha, khả năng miễn dịch tốt.

Nhưng đồ ngọt, sô cô la, kem, đặc biệt là với số lượng lớn, rất không tốt cho sức khỏe. Vàvitamin không sống trong các sản phẩm này.

Tất nhiên, bạn không nên từ bỏ hoàn toàn đồ ngọt. Cần phải ăn nhiều loại thức ăn để có thể cứng cáp, khỏe mạnh và mau lớn.

Các bạn, hãy thử giải một bài toán đơn giản:

Gìkhỏe mạnh hơn để nhaicủ cải hay kẹo cao su?

Sau khi ăn, nhiều người cố gắng nhaikẹo cao su , để làm sạch răng của bạn, và ngày xưa họ nhai củ cải, nó rấthữu ích, nó có rất nhiều vitamin « Cvà củ cải làm sạch răng tốt.

Tôi sẽ cho bạn biết một bí mật - để khỏe mạnh, mạnh mẽ, chống lại vi trùng và không chống chọi với bệnh tật, bạn cần phải ănvitamin. vitamincách binh lính bảo vệ cơ thể chúng ta khỏi những vi trùng độc hại và nhiều bệnh tật khác nhau.

Và bây giờ hãy cùng chơi với bạn và tìm hiểu xem trong đóthực phẩm chứa vitamin.

Di "Tìm trong sản phẩm vitamin »

Các bạn ơi, để nhớ rõ hơn vitamin sống trong thực phẩm nào, mình đề nghị các bạn dán hình ảnh lên các chữ cái lớn cắt ra từ giấyMỹ phẩm, rau và trái cây tương ứng với dữ liệuvitamin. (Trẻ tự hoàn thành nhiệm vụ)

Vitamin A - "vitamin tăng trưởng" .

Hầu hết nó nằm trong cà rốt,

Ngoài ra còn có bí ngô, mơ,

Trong quả đào, trong quả dưa hấu cũng vậy.

Rất nhiều trong sữa và lòng đỏ trứng!

Đậu Hà Lan và sô cô la vitamin "B" giàu có!

Thịt, trứng, bánh mì, các loại hạt - tiếp thêm năng lượng cho mọi người!

Vitamin "VỚI" - anh ấy ngon nhất!

Trong cam, táo, nho, bắp cải!

Và hơn hết - trong hông hoa hồng, chanh và quả lý chua!

Nó sẽ giúp khỏe mạnh, xinh đẹp và vui vẻ!

4. Phô mai, trứng, phô mai tăng cường cơ thể!

Tăng cường sức mạnh cho người bạn xương của chúng tatrẻ em - vitamin « D » !

Một trò chơi

Và bây giờ tôi mời bạn chơi trò chơi"Là ta, là ta, đều là bạn của ta!"

Nếu bài thơ nói về bạn, thì hãy trả lời theo điệp khúc:"Là ta, là ta, đều là bạn của ta!" . Và nếu không, hãy im lặng.

Tôi có câu hỏi cho bạn

Trả lời không có lỗi

Trả lời nhanh chóng, đơn giản,

Chắc chắn với một nụ cười.

Có bao nhiêu người trong số các bạn luôn sẵn sàng sống cuộc sống của mình mà không cần bác sĩ?

2. Ai không muốn được khỏe mạnh, cân đối, phù hợp và vui vẻ?

3. Bạn nào không đi bộ uể oải, yêu thể thao và thể dục?

Ai không sợ sương giá, bay trên giày trượt như một con chim?

Ai thích cà chua, trái cây, rau, chanh?

6. Ai đã ăn - và đánh răng hai lần một ngày mỗi ngày?

7. Bạn nào trong số các bạn nhỏ bước đi bẩn đến tai?

Ai theo lịch trình thực hiện các bài tập thể dục?

Ai, tôi muốn biết từ bạn, thích hát và nhảy?

Di "Chế phẩm cho Dunno"

Các bạn, hãy gửi một gói hàng đến Dunno. Hãy chuẩn bị cho anh ấyvitamin từ trái cây và rau quả. Đội 1 sẽ chuẩn bị rau, đội 2 - chế biến trái cây và quả mọng.

Các bạn cùng chơi với nhé. Bạn cần phải cẩn thận: nếu bài thơ nói vềthức ăn lành mạnh, bạn xác nhận điều này và trả lời câu hỏi"Đúng" nếu vềvô ích - câu trả lời"Không" .

Cháo là món ăn ngon, đây là món ăn dành cho chúng tamạnh khỏe?

Luôn có một hành lá, bạnmạnh khỏe , bọn trẻ?

Nước bẩn thành vũng, uống đimạnh khỏe ?

Shchi là món ăn tuyệt vời, shchi làhữu ích cho trẻ em ?

Súp amanita luôn ở đóhữu ích cho trẻ em ?

Trái cây chỉ là đẹp! đó là chúng tôimạnh khỏe ?

Đôi khi quả mọng bẩn, hãy ănmạnh khỏe , trẻ em?

Trồng rau giàn, raucó ích ?

Nước trái cây, nước ép cho bữa trưa, đồ uốnghữu ích cho trẻ em ?

Ăn một túi kẹo lớn có hại không các con?

Chỉ cònthức ăn lành mạnhluôn luôn trên bàn?

Và thời gianthức ăn lành mạnh -

Chúng ta sẽ khỏe mạnh chứ? Bọn trẻ(trong điệp khúc) : Đúng!

Các bạn, đây là những gì chúng ta đã học được về vitamin, trái cây và rau quả. Hãy viết cho Dunno một lá thư trong đó chúng tôi sẽ nói với anh ấy về những sản phẩm hữu ích.

Chúng ta sẽ viết gì cho anh ấy?

Chúng tôi sẽ gửi cho anh ấy những lời khuyên nào trong bức thư?

Dunno chắc chắn sẽ nhận được thư của chúng tôi, bắt đầu ăn uống đúng cách và hồi phục. Và rồi chắc chắn anh ấy sẽ đến với chúng ta.

3. Phản ánh.

Điều gì là thú vị nhất?

Điều gì đã gây khó khăn cho bạn?

Têncó ích Mỹ phẩmcho cơ thể?

Các bạn, bây giờ chúng ta biết những gìsản phẩm hữu ích, cái nào có hại và cái nàothực phẩm chứa vitamin. Bây giờ chúng ta sẽ chỉ ăn những gìmạnh khỏevà chúng tôi sẽ không bị ốm.

- Chúng ta có thể chúc gì cho Dunno và những vị khách của chúng ta?

Hãy khỏe mạnh! Tạm biệt!

GCD nhóm giữa về chủ đề "Quà tặng mùa thu"

Mục tiêu : Củng cố kiến ​​thức bọn trẻ về rau và trái cây và nơi chúng phát triển

Nhiệm vụ :

- củng cố kiến ​​thức về mùa thu;

Củng cố kiến ​​thức bọn trẻ về tính chất đặc trưng của rau, quả;

Để củng cố kiến ​​thức về nơi sinh trưởng của họ;

Củng cố khả năng miêu tả một loại rau bằng các đặc điểm đặc trưng(màu sắc - hình dáng - mùi vị) ;

Trau dồi khả năng lắng nghe lẫn nhau.

Kết nối với các khu vực giáo dục:

Truyền thông.

Kiến thức.

Phát triển giao tiếp - xã hội.

Phát triển thể chất.

Trang thiết bị:3 rổ, rau, trái cây, hình, 2 bàn, khăn, đĩa, xiên, trái cây tươi và rau.

di chuyển

Khách đã đến với bài của chúng ta, chúng ta hãy gửi lời chào đến họ!

Trước những chiếc ghế trong một vòng tròn

trò chơi ngón tay"Buổi sáng tốt lành" :

Chào buổi sáng đôi mắt! Bạn đã thức dậy?

Chào buổi sáng những kẻ hút máu! Bạn đã thức dậy?

Chào buổi sáng bút! Bạn đã thức dậy?

Chào buổi sáng đôi chân! Bạn đã thức dậy?

Chào buổi sáng nắng đẹp! Chúng tôi đã thức dậy?

ngồi xuống

Các bạn, ai sẽ cho tôi biết đó là thời gian nào trong năm?( Mùa thu ) .

Chắc chắn rồi, mùa thu đã đến.

Một cuộc trò chuyện về thời gian trong năm.

Hãy cho tôi biết bằng những dấu hiệu nào bạn có thể xác định điều gì đã đếnMùa thu? Điều gì xảy ra trong tự nhiên vào mùa thu?

Câu trả lời của trẻ em:

Bên ngoài trời đang mưa.

Trời trở lạnh.

Gió lạnh đang thổi.

Lá chuyển sang màu vàng và rụng.

Vào mùa thu, lá có nhiều màu.

Nắng chói chang nhưng không ấm áp.

Chim bay đến vùng có khí hậu ấm hơn.

Các loài động vật đang chuẩn bị sẵn sàng cho mùa đông.

Mọi người chuẩn bị rau và trái cây cho mùa đông.

Bạn thích thời gian nào trong năm?

Tại sao?

Và tôi thực sự yêu mùa thu. Mùa thu thật đẹp, thời gian hào phóng trong năm. Cô ấy mang đến nhiều quà tặng.

Và ai biết những món quà này là gì?

Hôm nay chúng ta sẽ nói về rau và trái cây - những món quà ngon và lành mạnh nhất.mùa thu.

Và tôi mời bạn giúp gặt hái mùa màng.Tôi đã chuẩn bị các bài kiểm tra cho bạn, nếu bạn thành công, thì một điều bất ngờ đang chờ bạn ở cuối.

Bây giờ hãy nhớ rau mọc ở đâu?(Trong vườn).

Quả mọc ở đâu?(Trong vườn).

Có, chúng mọc trong vườn. Bây giờ chúng ta sẽ ra vườn. Và trên con đường chúng ta sẽ chơi, hãy hết sức cẩn thận. Nếu tôi nói rau, bạn đi trên gót chân của bạn, và nếu tôi nói trái cây, bạn đi trên ngón chân của bạn.

Kín đáo lấy một rổ rau và trái cây.

Vậy là chúng ta đã thu thập được cả một rổ rau và hoa quả. Và bây giờ chúng ta cần để mọi thứ vào các giỏ khác nhau.Trên các bảng.

Bỏ trái cây vào giỏ này và rau vào giỏ khác.(Trẻ bày rau và hoa quả) .

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn các loại trái cây và rau quả.Những người trên bàn của chúng tôi là những con số. Và bây giờ chúng ta sẽ so sánh các loại rau và trái cây của chúng ta với hình dạng mà cô ấy trông như thế nào. Tôi lấy ra một củ cà rốt, nó là gì?

Trẻ em: Cà rốt.

GV: Đó là màu gì?

Trẻ em: Màu cam

Nhà giáo dục: Nó có hình dạng gì

Con cái: Hình tam giác.

Giáo viên dạy: Vì vậy, chúng tôi đặt trên một hình tam giác. Hơn nữa chính họ.

Dưa chuột, bắp cải, khoai tây, cà chua, táo, cam,

Gần bàn

Nhà giáo dục:Nhắc lại cho tôi biết quả mọc ở đâu?

Bọn trẻ: Trong vườn.

Nhà giáo dục:Họ phát triển trên cái gì?

Bọn trẻ: Trên cây.

Nhà giáo dục:Hãy tưởng tượng với các bạn rằng trước mặt bạn là một cây táo cao vàĐể hái được những quả táo chín mọng trên cây, bạn phải kiễng chân, đưa tay lên cao thì mới hái được những quả táo ngọt, mọng nước và thơm.

Hãy tưởng tượng rằng bạn là rau. Cho biết rau phát triển như thế nào.(Ngồi xổm xuống và dần dần thẳng người lên, dang rộng hai tay sang hai bên) .

Chúng ta hãy nhớ những loại rau nào mọc ở trên và dưới mặt đất. Tôi sẽ đặt tên cho một loại rau. Nếu nó mọc dưới đất, bạn ngồi xổm xuống. Nếu ở trên mặt đất thì hãy đứng dậy: cà rốt (ngồi xuống, bắp cải (đứng dậy), khoai tây, cà chua, củ cải đường, dưa chuột.

Họ ngồi vào chỗ của họ

Các bạn ơi, những điều kiện nào cần cho sự sinh trưởng của rau, quả?(Câu trả lời bọn trẻ ) .

Đúng vậy, để rau và quả phát triển ngon và mọng nước, chúng cần được tưới nước, chúng cần ấm áp và ánh sáng.

Một trò chơi "Biết bằng vị" .

Đây là bao nhiêu điều mới và thú vị mà chúng tôi đã học được về rau và trái cây.

Nhà giáo dục:Tôi muốn cảm ơn các bạn, tất cả các bạn đã làm rất tốt. Tôi đã quan tâm đến bạn.

Các phần: Làm việc với trẻ mẫu giáo

Mục tiêu: giới thiệu cho trẻ khái niệm về vitamin.

Nhiệm vụ chương trình

1. Để trẻ làm quen với khái niệm "vitamin" và vitamin A, B, C.
2. để hình thành ở trẻ em ý tưởng về \ u200b \ u200 thực phẩm lành mạnh có chứa vitamin.
3. Phát triển máy phân tích khứu giác và vị giác.
4. Sự phát triển các kỹ năng vận động tinh của bàn tay.
5. Thực hành giải câu đố.
6. Truyền cho trẻ cảm giác đồng cảm và mong muốn được giúp đỡ.

Trang thiết bị:

• Đồ chơi Cheburashka;
• Ba giá vẽ với các áp phích mô tả vitamin A, B, C;
• Trái cây: táo, chanh, cam, đào, mơ;
• Rau: cà chua, cà rốt, hành tây, tỏi, bắp cải, khoai tây;
• Hũ có các mùi: chanh, cam, tỏi, hành, bắp cải;
• Groats trong hai cốc lớn: đậu Hà Lan + kiều mạch, đậu + kiều mạch;
• Đèn xông tinh dầu bạc hà;
• Mô hình trái cây và rau quả trong giỏ;
• Tấm theo số lượng trẻ em;
• Máy ghi âm, cassette ghi âm bài hát "Cheburashka", "Classic for kids"

Tiến trình bài học

Giới thiệu

Trẻ em vào.

Nhà giáo dục: Hãy nhìn xem, có bao nhiêu khách đến thăm chúng tôi. Chào. Tôi rất vui khi thấy tất cả các bạn rất xinh đẹp và khỏe mạnh ngày hôm nay. Hãy cho tôi biết cảm giác của bạn khi đến lớp.

(Tốt, vui vẻ, hay cười, vui vẻ, tốt bụng).

Chia sẻ tâm trạng vui vẻ của bạn với nhau. Hãy mỉm cười với nhau. Hôm nay bạn sẽ tìm thấy nhiều trò chơi thú vị và bạn sẽ học được rất nhiều điều thú vị. Tôi nghĩ rằng bạn sẽ thành công, bạn sẽ chú ý và năng động, bạn sẽ có được tâm trạng tốt, điều này chúng tôi sẽ chia sẻ với mọi người.

Nhà giáo dục:“Hôm nay chúng ta sẽ tham gia một cuộc hành trình đến một đất nước tuyệt vời có tên là Vitaminia.

Vitaminia là một vùng đất kỳ diệu. Và chúng tôi ở đó trên một phương tiện giao thông kỳ diệu. Và bạn biết phương tiện giao thông thần kỳ nào?

(Bảo tháp, thảm bay, chổi, ủng đi bộ ma thuật).

Nhà giáo dục:“Làm tốt lắm, bạn biết rất nhiều về vận chuyển phép thuật. Nhưng chúng ta sẽ bay trên một chiếc máy bay thảm ma thuật.

Phần chính

Nhà giáo dục:"Ồ, ai đang khóc?"

Nhạc của Cheburashka ("Tôi đã từng là một món đồ chơi kỳ lạ, không tên ...")

Nhà giáo dục:“Anh ta đang trốn ở đâu? Hãy tìm anh ta! "

(trẻ em phân tán trong một nhóm, nhìn)

Ngồi buồn Cheburashka.

Trẻ em chào Cheburashka.

Cheburashka chào đón trẻ em.

Nhà giáo dục:“Cheburashka, sao em buồn thế? Hãy thương hại anh ấy. Stroke những kẻ Cheburashka.

Cheburashka:“Tôi đã gặp bất hạnh, người bạn yêu quý của tôi, Gena đổ bệnh. Anh ta không ăn, anh ta không uống, anh ta không vui vẻ. Cả bánh và kem đều không làm anh hài lòng. Các bạn có cách nào chữa khỏi bệnh Genya không?

Bạn thấy ai cũng xinh đẹp, khỏe mạnh và má hồng, chắc bạn biết bí quyết nào đó? Chia sẻ bí mật của bạn với tôi. "

Nhà giáo dục: “Hãy chia sẻ, chúng tôi vừa có một chuyến đi đến đất nước Vitaminia, bạn sẽ bay với chúng tôi chứ? Các bạn, hãy thoải mái và sẵn sàng bay. Thư giãn, nhắm mắt lại. Chúng tôi đang bay cao. Nắng ấm dễ chịu, gió thổi qua mặt ta. Chúng ta đang bay. Bây giờ tôi mở mắt cho bạn.

Chúng tôi đang ở đất nước Vitaminia. Cheburashka, hãy ngồi xuống và lắng nghe cẩn thận những bí mật của chúng tôi. Vitamin là chất giúp trẻ phát triển cứng cáp và khỏe mạnh. Bản thân cả thực vật và động vật đều có thể tạo ra vitamin, nhưng con người thì không. Vì vậy, một người nên nhận được vitamin với thực phẩm. Rất nhiều vitamin được tìm thấy trong trái cây và rau quả, cũng như trong các loại thực phẩm khác mà con người ăn. Và nếu một đứa trẻ nhận được ít các loại vitamin này, thì chúng sẽ thường bị ốm, biếng ăn và kém phát triển.

Nhà giáo dục: Mỗi loại vitamin có tên riêng. Muốn làm quen với họ. (Đúng)

Các bạn, hãy đứng dậy và đi đến chỗ giá vẽ.

Đây là vitamin A. Vitamin tăng trưởng và thị lực. Tôi sẽ cho bạn một câu đố ngay bây giờ. Và bạn sẽ đoán nó và nhận ra sản phẩm, có rất nhiều vitamin "A".

Huyền bí:

Vẻ đẹp phát triển - một bím tóc màu xanh lá cây,
Toàn bộ người tóc đỏ nằm dưới đất,
Khi bạn nhai nó giòn.
(Cà rốt)

Nhà giáo dục:“Bây giờ hãy nhìn và cho tôi biết vitamin A nằm ở đâu.

(cà chua, anh đào, táo, hắc mai biển, cà rốt, đào, mơ, bí ngô).

Làm tốt. Cheburashka, và các con của chúng tôi biết cách nếm, trái cây và rau quả "

Trò chơi nếm thử

(Mời trẻ nhắm mắt đoán các loại rau: cà chua, táo, cà rốt)

Nhà giáo dục:“Hôm nay, tôi muốn giới thiệu với các bạn một nhóm vitamin khác - đó là vitamin B. Chúng rất quan trọng đối với hoạt động của não và toàn bộ cơ thể. Bây giờ tôi sẽ cung cấp cho bạn một câu đố, và bạn đoán và Cheburashka cũng sẽ giúp bạn.

Huyền bí:

Trong chiếc áo khoác nâu
Tôi đang ở trong mặt đất với bạn bè của tôi.
Ai đào bằng xẻng -
Sẽ tìm thấy tôi.
(Khoai tây)

Nhà giáo dục:“Làm tốt, đúng. Khoai tây chứa rất nhiều vitamin B, và loại vitamin này cũng được tìm thấy trong các loại ngũ cốc khác nhau. Nhìn và cho biết vitamin B được tìm thấy ở đâu

(Đậu Hà Lan, kiều mạch, bột yến mạch, pho mát, khoai tây, cá. Bánh mì đen và quả óc chó).

Nhà giáo dục:“Ồ, Cheburashka, tại sao bạn lại trộn ngũ cốc? Chắc hẳn bạn đã vô tình. Nhưng đừng lo lắng, chúng tôi sẽ sửa chữa mọi thứ cho bạn bây giờ với các chàng trai. Chúng tôi có những ngón tay rất khéo léo và chúng sẽ nhanh chóng sắp xếp thông qua các lỗi.

Trò chơi "Đi ăn cốm"

(trẻ em đứng xung quanh bàn theo từng nhóm nhỏ và phân loại ngũ cốc hỗn hợp trong 2 cốc)

Nhà giáo dục:“Cheburashka, và cũng để khỏe mạnh và không bị ốm. Các bạn và tôi biết một cách bấm huyệt đặc biệt, chúng ta sẽ dạy Cheburashka chứ? (Đúng)

Fizkultminutka.

"Bấm huyệt"

1. Điểm đầu tiên trên ngực,
Mát xa trước
1,2,3, 1,2,3 –
Cơn ho sẽ hết.
2. Đặt ngón tay của bạn vào lỗ,
Hãy bắt đầu xoa bóp
1.2,3, 1,2,3 –
Rubella, thủy đậu
Đừng đến với chúng tôi.
3. Chúng tôi sẽ đặt các ngón tay trên cổ,
Và từ trên xuống dưới
Và từ trên xuống dưới -
Hãy đu
Chúng tôi không cần một ý thích bất chợt.
4. Để đầu không bị đau
Chúng tôi mạnh dạn xoa bóp
1,2,3, 1,2,3 –
Tất cả các bệnh phía sau.
5. Xoa bóp gần tai,
Quên về bệnh tật
1,2,3, 4,5 –
Chúng tôi sẽ nghe lại.
6. Dấu chấm ma thuật
Tất cả trẻ em đều biết
Chúng tôi sẽ làm mát xa.
Nó hữu ích cho chúng tôi.

Nhà giáo dục:“Các bạn, chúng ta hãy trở lại với vitamin của chúng ta. Tôi đã không nói với bạn về một loại vitamin rất quan trọng.

Đây là các vitamin C. Những loại vitamin này bảo vệ cơ thể khỏi các bệnh khác nhau, đặc biệt là cảm lạnh và cúm.

Đoán câu đố và tìm ra nơi tìm thấy vitamin C.

Huyền bí:

Trong bộ quần áo vàng
Không một cái siết chặt.
Anh ấy là một bác sĩ chữa bệnh và một người bạn
Anh ấy chữa khỏi bất kỳ bệnh nào.
(Hành tây)

Nhà giáo dục: Vitamin C có nhiều trong tất cả các loại rau, trái cây và quả mọng. Hãy xem và cho tôi biết, vitamin "C" ở đâu?

(Nho đen, tầm xuân, chanh, cam, tỏi, hành tây, bắp cải).

Nhà giáo dục: Cheburashka, và các con của chúng tôi có thể nhận biết các loại rau và mùi vị không chỉ bằng vị giác mà còn bằng khứu giác.

Trò chơi mùi

(trẻ được tặng lọ có mùi chanh, cam, tỏi, hành, bắp cải)

Phần cuối cùng

Nhà giáo dục:“Đây là phần cuối của cuộc hành trình của chúng tôi. Ở đất nước Vitaminia, chúng tôi đã được chứng kiến ​​và học hỏi được rất nhiều điều thú vị.

Hôm nay chúng ta đã gặp những loại vitamin nào?

(Có vitamin A, B, C).

Vitamin nào giúp chúng ta nhìn rõ hơn?

(Vitamin A ")

Vitamin nào giúp chúng ta phát triển?

(Vitamin "B")

Vitamin nào chống lại cảm lạnh và cúm?

(Vitamin C")

Cheburashka, bạn nhớ loại vitamin nào hữu ích và chúng được chứa ở đâu.

Cheburashka:"Vâng tôi nhớ."

Nhà giáo dục:“Chúng tôi sẽ cho bạn lời khuyên, Cheburashka:

1 con:

Hãy nhớ sự thật đơn giản
Người duy nhất nhìn thấy tốt hơn
Ai nhai cà rốt sống
Hoặc uống nước ép cà rốt.

2 con:

Đối với cảm lạnh và viêm họng
Giúp cam
Tốt hơn là bạn nên ăn một quả chanh
Mặc dù nó rất chua.

Nhà giáo dục:

Đừng bao giờ nản lòng
Và một nụ cười trên khuôn mặt của bạn
Và tất nhiên lấy
Vitamin "A", "B", "C".

Nhà giáo dục:" Làm tốt lắm các chàng trai. Họ đã đưa ra lời khuyên tốt cho Cheburashka. Tôi nghĩ nếu có Gena, có vitamin, anh ấy nhất định sẽ bình phục. Và vì vậy chúng tôi sẽ gửi một món quà nhỏ cho Gena - một giỏ rau và trái cây.

Chúng tôi cung cấp cho một giỏ trái cây và rau.

Cheburashka nói lời tạm biệt, cảm ơn vì sự giúp đỡ của trẻ em.

Nhà giáo dục:"Và đã đến lúc chúng tôi trở lại nhóm, ngồi trên tấm thảm - máy bay và bay đến nhóm."

Nhạc đệm.

Mục tiêu:

Để hình thành ở trẻ mầm non cần có lối sống lành mạnh.

Nhiệm vụ:

1. Dạy trẻ xác định tâm trạng của mình và thể hiện nó bằng nét mặt và cử chỉ.

2. Củng cố kiến ​​thức cho trẻ về ích lợi của rau, quả đối với đời sống con người.

3. Củng cố kiến ​​thức về sự có mặt của vitamin trong rau, quả và thức ăn.

4. Truyền cho trẻ cảm giác được đồng cảm và quan tâm.

Cô giáo: Xin chào các bạn! Tôi rất vui khi thấy tất cả các bạn thật khỏe mạnh và xinh đẹp ngày hôm nay. Làm tốt! Bạn đang ở tâm trạng nào hôm nay?

Con cái: Tốt bụng, vui vẻ, hoạt bát, vui tươi.

Cô giáo dục trẻ: Mời các bạn cùng chơi trò chơi “Ném bóng cho cô biết bạn vui”.

Con: Con rất vui khi ...

Nhà giáo dục: Tôi rất vui vì bạn có thể vui mừng, và do đó tôi khuyên bạn nên chọn một vòng tròn của niềm vui của bạn, và sau đó cho biết niềm vui của bạn là màu gì. Thể hiện khuôn mặt, nụ cười của bạn, buồn bã, buồn bã, ngạc nhiên. Khi một người khỏe mạnh, anh ta mỉm cười. Và bây giờ các bạn, tôi đề nghị các bạn ghi nhớ những câu tục ngữ về sức khỏe.

Trẻ em: Một trí óc khỏe mạnh trong một cơ thể khỏe mạnh

Sức khỏe quý hơn vàng

Tiền không mua được sức khỏe

Sạch sẽ là chìa khóa của sức khỏe.

Nhà giáo dục: Hãy xem ai đã đến thăm chúng tôi

Hottabych: Ồ, làm sao mà tôi lại vội vàng với các bạn,

Tay và chân mệt mỏi

Tôi đã đánh rơi cái bình của mình ở đâu đó,

Có thể trên con đường này.

Quái - chibi - doh, Quái - chibi - doh,

Tôi sẽ khóc nếu không có bình

Và tôi sẽ mất sức.

Tôi giữ bí mật trong chai của tôi

Không có gì ngạc nhiên khi tôi là một ảo thuật gia từ một câu chuyện cổ tích.

Nhà giáo dục: Các bạn, các bạn đã tìm ra đó là ai chưa?

Những đứa trẻ trả lời.

Hottabych: Tôi bị ốm mà không có bình.

Nhà giáo dục: Các bạn ơi, cần phải làm gì để cháu bình phục cùng chúng tôi và luôn khỏe mạnh.

Trẻ em: Ôn hòa, đi lại nơi không khí trong lành, ăn rau và hoa quả, uống vitamin.

Nhà giáo dục: Để chữa khỏi Hottabych, chúng ta cần đến một đất nước tuyệt vời tên là Vitaminia. Vitaminia là một đất nước kỳ diệu, nơi chúng ta tìm hiểu vitamin là gì.

Hottabych: Và chúng ta sẽ đến đó trên tấm thảm thần kỳ của tôi - một chiếc máy bay.

Giáo viên: Hãy thoải mái, sẵn sàng cho chuyến bay. Hãy thư giãn, nhắm mắt lại và chúng ta sẽ bay. Nắng ấm dễ chịu, gió thoảng qua mặt ta. Chúng ta đang bay, và trong khi bay, tôi sẽ cho bạn biết vitamin là gì và tại sao một người cần chúng. Từ "Vitamin" bắt nguồn từ từ "vita" - sự sống. Vitamin là chất giúp phát triển mạnh mẽ và khỏe mạnh. Thực vật và động vật có thể tự sản xuất vitamin, nhưng con người thì không. Vì vậy, một người nên nhận được vitamin với thực phẩm. Trong rau củ quả có rất nhiều vitamin. Nếu một đứa trẻ nhận được ít vitamin, thì chúng thường bắt đầu ốm yếu và tăng trưởng kém. Và đây là đất nước Vitaminia.

Nhà giáo dục: Mọi người đến với tôi, bây giờ tôi sẽ làm câu đố cho bạn, và bạn tìm câu trả lời trên bàn, như vậy chúng ta sẽ nhận ra sản phẩm có nhiều vitamin tăng trưởng và thị lực. Và hãy nhớ rằng đứa trẻ ăn những thực phẩm này sẽ nhanh chóng phát triển và trông thấy.

1. Một cô gái đang ngồi trong ngục tối, và một chiếc lưỡi hái ở trên đường phố (Carrot).

2. Làm thế nào những câu đố lớn lên trong khu vườn của chúng tôi

Ngon và lớn, tròn trịa.

Chúng chuyển sang màu xanh lục vào mùa hè, chuyển sang màu đỏ vào mùa thu. (Cà chua)

3. Juicy, thơm, hồng hào, huyền diệu. Chúng tôi phát triển trên cây.

4. Đầu vàng - to, nặng.

Đầu vàng - nằm nghỉ.

Đầu to, chỉ có cổ gầy. (Quả bí ngô)

5. Tôi hơi xanh, sau đó tôi trở nên đỏ tươi,

Tôi đã biến thành màu đen trong ánh nắng mặt trời, và bây giờ tôi đã chín. (Quả anh đào)

6. Sáng, ngọt, đổ, tất cả được bao phủ bởi vàng.

Không phải từ một nhà máy sản xuất kẹo - từ Châu Phi xa xôi. (trái cam)

Nhà giáo dục: Thưa các bạn, còn có các loại vitamin rất quan trọng đối với hoạt động của não bộ và toàn bộ cơ thể. Những loại vitamin này được tìm thấy trong nhiều loại ngũ cốc: đậu Hà Lan, bột yến mạch, cũng như pho mát, cá, bánh mì đen. Và bây giờ tôi đề nghị bạn chơi trò chơi.

Trò chơi "Cook"

Nhà giáo dục: Ngoài ra còn có các loại vitamin giúp bảo vệ cơ thể chúng ta khỏi các bệnh khác nhau và củng cố mạch máu. Có rất nhiều loại vitamin như vậy trong tất cả các loại rau, trái cây và quả mọng. Chà, nhiều loại vitamin này được tìm thấy trong quả nho đen, hồng hông, chanh, cam, dưa cải bắp và tỏi. Và bây giờ tôi mời bạn nếm thử chúng.

Trò chơi "Đoán mùi vị".

Giáo viên: Lượng vitamin đưa vào cơ thể chúng ta phụ thuộc vào mùa. Các bạn, bạn nghĩ sao, vào thời điểm nào trong năm chúng ta nạp nhiều vitamin nhất?

Trẻ em: Mùa hè và mùa thu.

Nhà giáo dục: Tại sao?

Trẻ em: Vì lúc này chúng đang chín trong vườn và đang thu hoạch.

Nhà giáo dục: Và vào những thời điểm khác trong năm, để mọi người không gặp phải tình trạng thiếu vitamin, có những loại vitamin - viên nén được bán ở các hiệu thuốc.

Sư phụ: Đây là phần cuối của cuộc hành trình của chúng ta. Ở đất nước Vitaminia, chúng tôi đã được chứng kiến ​​và học hỏi được rất nhiều điều thú vị. Và chúng tôi sẽ tặng Hottabych những giỏ sinh tố này. Tôi nghĩ rằng nếu anh ấy uống những loại vitamin này, anh ấy sẽ bình phục. Và để anh ấy không bị bệnh nữa, chúng tôi có thể khuyên anh ấy điều gì?

Trẻ đọc lời khuyên.

1. Hãy nhớ một sự thật đơn giản - chỉ có anh ấy mới thấy rõ hơn

Ai nhai cà rốt sống hoặc uống nước ép cà rốt.

2. Cam giúp chữa cảm lạnh và viêm họng.

Tốt hơn là bạn nên ăn một quả chanh, mặc dù nó rất chua.

3. Dầu cá tốt cho sức khỏe nhất. Mặc dù khó chịu - bạn phải uống.

Nó cứu khỏi bệnh tật, tốt hơn là sống mà không có bệnh tật.

4. Tôi không bao giờ mất trái tim và nụ cười trên môi,

Vì tôi uống vitamin A, B, C.

Hottabych: Cảm ơn các bạn đã tư vấn và tặng quà. Tôi sẽ đáp ứng chúng một cách vui vẻ, nhưng bây giờ tôi phải nói lời tạm biệt với bạn.

Và kết lại là bài hát "Vitaminia".