Chuẩn bị cho công việc kiểm soát. Chuẩn bị cho bài kiểm tra Hệ thống đánh giá bài kiểm tra môn vật lý

Để hoàn thành bài kiểm tra môn Vật lý, thời gian dành cho thời gian là 4 giờ (240 phút). Tác phẩm gồm 3 phần, gồm 35 nhiệm vụ.

  • Phần 1 gồm 25 nhiệm vụ (A1-A25). Mỗi câu hỏi có 4 câu trả lời khả dĩ, trong đó chỉ một câu trả lời đúng.
  • Phần 2 gồm 4 nhiệm vụ (B1-B4), trong đó câu trả lời phải được viết dưới dạng một bộ số.
  • Phần 3 gồm 6 bài toán (С1-С6) yêu cầu đưa ra lời giải chi tiết.

Khi tính toán cho phép sử dụng máy tính không lập trình được.

Đọc kỹ từng câu hỏi và các câu trả lời gợi ý, nếu có. Chỉ trả lời sau khi bạn đã hiểu câu hỏi và phân tích tất cả các câu trả lời có thể. Hoàn thành các nhiệm vụ theo thứ tự mà chúng được giao. Nếu một nhiệm vụ khó đối với bạn, hãy bỏ qua nó. Bạn có thể quay lại các nhiệm vụ đã bỏ lỡ nếu có thời gian. Điểm bạn nhận được cho các nhiệm vụ đã hoàn thành được cộng lại. Cố gắng hoàn thành càng nhiều nhiệm vụ càng tốt và ghi được nhiều điểm nhất.

Sau đây là dữ liệu tham khảo mà bạn có thể cần để hoàn thành công việc.

Tiền tố thập phân

Namenova
nie-

chỉ định
nie-

Hệ số-

Namenova
nie-

chỉ định
nie-

Hệ số-

Milli

PHẦN 1

Khi hoàn thành các nhiệm vụ của phần 1 trong phiếu trả lời số 1, dưới số nhiệm vụ bạn đang thực hiện (A1-A25), hãy đặt dấu “×” vào ô, số tương ứng với số của câu trả lời bạn đã chọn.

A1 Bốn vật thể di chuyển dọc theo trục x. Bảng cho thấy sự phụ thuộc của tọa độ của chúng vào thời gian.

Vật thể nào có thể có vận tốc không đổi và khác 0?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

A2 Hai lực tác dụng lên một vật trong hệ quy chiếu quán tính. Vectơ nào trong hình bên chỉ đúng hướng của gia tốc của vật trong hệ quy chiếu này?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

A3 Hình bên là đồ thị sự phụ thuộc của môđun đàn hồi vào độ dãn dài của lò xo. Độ cứng của lò xo là bao nhiêu?


A4 Hai vật chuyển động dọc theo các đường thẳng cắt nhau vuông góc với nhau, như thể hiện trong hình. Môđun động lượng của vật thứ nhất p1 = 4 kg⋅m / s và của vật thứ hai p2 = 3 kg⋅m / s. Môđun động lượng của hệ các vật này sau tác động hoàn toàn không đàn hồi của chúng là bao nhiêu?

1) 1 kg⋅m / s
2) 4 kg m / s
3) 5 kg⋅m / s
4) 7 kg⋅m / s

A5 Một ô tô có khối lượng 103 kg đang chuyển động với vận tốc 10 m / s. Động năng của ô tô là bao nhiêu?

1) 10 5 J
2) 10 4 J
3) 5⋅10 4 J
4) 5⋅10 3 J

A6 Chu kì dao động của con lắc lò xo 1 s. Chu kì dao động sẽ là bao nhiêu nếu tăng khối lượng của con lắc và độ cứng của lò xo lên 4 lần?

1) 1 giây
2) 2 giây
3) 4 giây
4) 0,5 giây

A7 Trên km cuối cùng của quãng đường hãm, vận tốc xe lửa giảm 10 m / s. Xác định vận tốc lúc bắt đầu hãm, nếu hãm tổng quãng đường tàu là 4 km và hãm phanh chậm dần đều.

1) 20 m / s
2) 25 m / s
3) 40 m / s
4) 42 m / s

A8 Khi nhiệt độ của khí trong bình kín giảm, áp suất của khí giảm. Sự giảm áp suất này là do

1) Năng lượng của chuyển động nhiệt của các phân tử khí giảm dần
2) Năng lượng tương tác của các phân tử khí với nhau giảm dần
3) tính ngẫu nhiên của chuyển động của các phân tử khí giảm dần
4) kích thước của các phân tử khí giảm khi nó được làm lạnh

A9 Có một cái chảo hẹp đựng nước trên bếp ga, đậy kín bằng nắp. Nếu nước từ nó được đổ vào một cái chảo rộng và cũng đậy nắp lại, thì nước sẽ sôi nhanh hơn đáng kể so với nếu nó vẫn ở trong một cái chảo hẹp. Thực tế này được giải thích bởi thực tế rằng

1) khu vực sưởi ấm tăng lên và do đó, tốc độ làm nóng nước tăng
2) áp suất hơi bão hòa cần thiết trong bong bóng tăng lên đáng kể và do đó, nước ở đáy phải được làm nóng đến nhiệt độ thấp hơn
3) diện tích bề mặt của nước tăng lên và do đó, quá trình bay hơi diễn ra mạnh mẽ hơn
4) độ sâu của lớp nước giảm đáng kể và do đó, các bong bóng hơi tiếp cận bề mặt nhanh hơn

A10 Độ ẩm tỉ đối của không khí trong xylanh dưới pittông là 60%. Không khí bị nén đẳng nhiệt, giảm một nửa thể tích. Độ ẩm tương đối của không khí trở nên bằng

1) 120%
2) 100%
3) 60%
4) 30%

A11 Bốn thanh kim loại được đặt gần nhau như hình vẽ bên. Các mũi tên chỉ chiều truyền nhiệt từ thanh này sang thanh khác. Nhiệt độ của các thanh tại thời điểm này là 100 ° C, 80 ° C, 60 ° C, 40 ° C. Nhiệt độ 60 ° C có thanh

1) A
2) B
3) C
4) D

A12 Ở nhiệt độ 10 C và áp suất 10 5 Pa, khối lượng riêng của khí là 2,5 kg / m 3. Khối lượng mol của chất khí là gì?

1) 59 g / mol
2) 69 g / mol
3) 598 kg / mol
4) 5,8-10 -3 kg / mol

A13 Một vật kim loại chưa tích điện được đưa vào một trường tĩnh điện đều, sau đó được chia thành các phần A và B (xem hình vẽ). Các bộ phận này sau khi tách ra có những điện tích nào?

1) A - tích cực, B - sẽ vẫn trung tính
2) A - sẽ vẫn trung tính, B - tiêu cực
3) A - tiêu cực, B - tích cực
4) A - tích cực, B - tiêu cực

A14 Dòng điện một chiều chạy qua vật dẫn. Giá trị của điện tích qua vật dẫn tăng dần theo thời gian theo đồ thị hình vẽ bên. Cường độ dòng điện trong vật dẫn là

1) 36 A
2) 16 A
3) 6 A
4) 1 A

A15 Độ tự cảm của cuộn dây là 2⋅10 -3 H. Ở cường độ dòng điện nào thì từ thông qua bề mặt giới hạn của cuộn dây bằng 12 mWb?

1) 24⋅10 -6 A
2) 0,17 A
3) 6 A
4) 24 A

A16 Hình trong hệ tọa độ Descartes cho thấy vectơ cảm ứng B → từ trường trong sóng điện từ và vectơ C→ tốc độ lan truyền của nó. Chiều của vectơ cường độ điện trường E → trong sóng trùng với mũi tên

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

A17 Học sinh nghiên cứu mối quan hệ giữa vận tốc của ô tô và ảnh của nó trong gương phẳng trong hệ quy chiếu gắn với gương (xem hình vẽ). Hình chiếu trục vectơ tốc độ mà ảnh chuyển động, trong hệ quy chiếu này bằng

1) - 2v
2) 2v
3) v
4) - v

A18 Hai nguồn sáng điểm S 1 và S 2 đặt gần nhau và tạo ra một hệ vân giao thoa ổn định trên màn xa E (xem hình vẽ). Điều này có thể thực hiện được nếu S 1 và S 2 là các lỗ nhỏ trên màn mờ được chiếu sáng

1) mỗi cái có tia nắng riêng từ những tấm gương khác nhau
2) một - với một bóng đèn sợi đốt và thứ hai - với một ngọn nến đang cháy
3) một với ánh sáng xanh và một với ánh sáng đỏ
4) ánh sáng từ cùng một nguồn điểm

A19 Hai điện tích dương điểm q 1= 200 nC và q2= 400 nC đều trong chân không. Xác định độ lớn cường độ điện trường của các điện tích này tại điểm A, nằm trên đường thẳng nối các điện tích, cách L từ lần đầu tiên và 2L từ lần sạc thứ hai. L= 1,5 m.

1) 1200 kV / m
2) 1200V / m
3) 400 kV / m
4) 400V / m

A20 Hình bên cho thấy một số mức năng lượng thấp nhất của nguyên tử hydro. Một nguyên tử có thể ở trạng thái E 1, hấp thụ một phôtôn có năng lượng 3,4 eV?

1) có, trong khi nguyên tử chuyển sang trạng thái E 2
2) có, trong khi nguyên tử chuyển sang trạng thái E 3
3) có, trong khi nguyên tử bị ion hóa, phân rã thành proton và electron
4) không, năng lượng photon không đủ để chuyển nguyên tử sang trạng thái kích thích

A21 Số hạt nhân phóng xạ bị phân rã sau một khoảng thời gian bằng hai chu kì bán rã?

1) 100%
2) 75%
3) 50%
4) 25%

A22 Poloni phóng xạ, trải qua một lần phân rã α và hai lần phân rã β, biến thành một đồng vị

1) chì 2) polonium 3) bitmut 4) thallium

A23 Một cách để đo hằng số Planck là xác định động năng cực đại của các electron trong hiệu ứng quang điện bằng cách đo hiệu điện thế làm trễ chúng. Bảng cho thấy kết quả của một trong những thí nghiệm đầu tiên như vậy.

Điện áp trễ U, V

Tần số ánh sáng v, 10 14 Hz

Hằng số Planck theo kết quả của thí nghiệm này bằng

1) 6,6⋅10 -34 J⋅s
2) 5,7⋅10 -34 J⋅s
3) 6,3⋅10 -34 J⋅s
4) 6,0⋅10 -34 J⋅s

A24 Khi đo dòng điện trong cuộn dây R bốn học sinh nối ampe kế theo các cách khác nhau. Kết quả được hiển thị trong hình. Chỉ ra kết nối đúng của ampe kế.

A25 Trong quá trình làm thí nghiệm, học sinh đã nghiên cứu sự phụ thuộc của môđun đàn hồi của lò xo vào chiều dài của lò xo, được biểu thị bằng công thức F (l) = k|l - l 0 | , ở đâu l 0- chiều dài của lò xo ở trạng thái không định dạng.

Đồ thị của sự phụ thuộc thu được được thể hiện trong hình.

Câu nào tương ứng với (các) kết quả của thí nghiệm?

A. Chiều dài của lò xo ở trạng thái không biến đổi là 3 cm.
B. Tốc độ của lò xo là 200 N / m.

1) chỉ A
2) chỉ B
3) cả A và B
4) không phải A và B

PHẦN 2

Câu trả lời cho các nhiệm vụ của phần này (B1-B4) là một dãy số. Viết câu trả lời trước vào văn bản của bài làm, sau đó chuyển chúng sang phiếu trả lời số 1 ở bên phải số của nhiệm vụ tương ứng, bắt đầu từ ô đầu tiên, không có khoảng trắng hoặc bất kỳ ký tự bổ sung nào. Viết mỗi số vào một ô riêng phù hợp với các mẫu cho sẵn trong biểu mẫu.

TRONG 1 Kết quả của việc chuyển từ quỹ đạo tròn này sang quỹ đạo tròn khác, gia tốc hướng tâm của vệ tinh Trái đất giảm xuống. Bán kính quỹ đạo của vệ tinh, tốc độ chuyển động của nó dọc theo quỹ đạo và chu kỳ quay quanh Trái đất thay đổi như thế nào do kết quả của quá trình chuyển đổi này? Đối với mỗi giá trị, hãy xác định bản chất thích hợp của thay đổi:

1) tăng lên
2) giảm
3) không thay đổi

B2 Nhiệt độ của tủ lạnh của động cơ nhiệt được tăng lên, giữ nguyên nhiệt độ của lò sưởi. Nhiệt lượng mà khí nhận được từ lò sưởi trong mỗi chu kỳ không thay đổi. Hiệu suất của động cơ nhiệt thay đổi như thế nào, nhiệt lượng do khí toả ra trong một chu kỳ vào tủ lạnh và công của khí trong một chu kỳ như thế nào?
Đối với mỗi giá trị, hãy xác định bản chất thích hợp của thay đổi:

1) tăng lên
2) giảm
3) không thay đổi

Ghi vào bảng các số đã chọn cho mỗi đại lượng vật lý. Các số trong câu trả lời có thể được lặp lại.


B3
Một chùm ánh sáng truyền từ nước sang không khí. Tần số của sóng ánh sáng - ν, tốc độ ánh sáng trong nước - v, chiết suất của nước so với không khí - n. Thiết lập sự tương ứng giữa các đại lượng vật lý và công thức mà chúng có thể được tính toán. Đối với mỗi vị trí của cột đầu tiên, chọn vị trí tương ứng của cột thứ hai và ghi các số đã chọn vào bảng dưới các chữ cái tương ứng.

MỘTB

AT 4 Tụ điện của mạch dao động được nối với nguồn có hiệu điện thế không đổi (xem hình vẽ). Đồ thị A và B biểu diễn sự thay đổi của các đại lượng vật lý đặc trưng cho dao động trong mạch sau khi chuyển công tắc K sang vị trí 2. Thiết lập sự tương ứng giữa đồ thị và các đại lượng vật lý, phụ thuộc vào thời gian mà các đồ thị này có thể biểu diễn. Đối với mỗi vị trí của cột đầu tiên, chọn vị trí tương ứng của cột thứ hai và ghi các số đã chọn vào bảng dưới các chữ cái tương ứng.

MỘTB

Đừng quên chuyển tất cả các câu trả lời sang phiếu trả lời số 1.

PHẦN 3

Nhiệm vụ С1-С6 là các nhiệm vụ, giải pháp đầy đủ phải được ghi vào phiếu trả lời số 2. Nên thực hiện giải pháp sơ bộ trên bản nháp. Khi điền lời giải vào phiếu trả lời số 2, trước tiên hãy ghi số của nhiệm vụ (CI, C2, v.v.), sau đó là lời giải cho bài toán tương ứng. Viết câu trả lời của bạn rõ ràng và dễ đọc.

C1

Lời giải đúng hoàn chỉnh của mỗi bài toán C2-C6 phải bao gồm các định luật và công thức, việc áp dụng các định luật và công thức đó là cần thiết và đủ để giải bài toán, cũng như các phép biến đổi toán học, các phép tính với một đáp án số và, nếu cần, một hình giải thích các giải pháp.

C2 Trọng lượng máy giặt m H m

C3 p1= 4 10 5 Pa. Khoảng cách từ đáy bình đến pít tông là L S\ u003d 25 cm 2. Do đốt nóng chậm nên chất khí nhận một nhiệt lượng là Q= 1,65 kJ, và pittông đã dịch chuyển được một đoạn x F tr \ u003d 3 10 3 N. Tìm L

C4 Trong quá trình làm việc trong phòng thí nghiệm, học sinh đã lắp ráp một mạch điện theo sơ đồ trong hình. Sức cản R 1 và R 2 lần lượt là 20 ohms và 150 ohms. Điện trở của vôn kế là 10 kOhm và của ampe kế là 0,4 Ohm. Nguồn emf là 36 V và nội trở của nó là 1 ohm.

C5

C 6 t= 8 phát ra 10 -4 giây n S P

Hệ thống đánh giá đối với giấy kiểm tra môn vật lý

PHẦN 1

Đối với câu trả lời đúng cho mỗi nhiệm vụ của phần 1, bạn sẽ được 1 điểm. Nếu đưa ra hai câu trả lời trở lên (kể cả câu đúng), trả lời sai hoặc không trả lời - 0 điểm.

số công việc

Trả lời

số công việc

Trả lời

PHẦN 2

Nhiệm vụ có câu trả lời ngắn được coi là hoàn thành chính xác nếu dãy số được chỉ ra chính xác trong nhiệm vụ B1-B4.

Trả lời đúng hoàn toàn được 2 điểm, sai 1 điểm - sai 1 điểm; trả lời sai (nhiều hơn một lỗi) hoặc không có câu trả lời - 0 điểm.

số công việc

Trả lời

PHẦN 3

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÓ CÂU TRẢ LỜI CHI TIẾT

C1 Hình bên cho thấy một mạch điện gồm một tế bào điện từ, một biến trở, một máy biến áp, một ampe kế và một vôn kế. Tại thời điểm ban đầu, thanh trượt bộ điều biến được đặt ở giữa và đứng yên. Dựa vào định luật điện động lực học, hãy giải thích giá trị của các dụng cụ sẽ thay đổi như thế nào trong quá trình di chuyển thanh trượt bộ lưu biến sang trái. EMF của tự cảm ứng bị bỏ qua so với ε.

Ví dụ về một giải pháp khả thi

1. Trong khi di chuyển thanh trượt biến trở, số đọc của ampe kế sẽ tăng dần và vôn kế sẽ ghi hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp. Lưu ý: Một câu trả lời hoàn chỉnh không yêu cầu giải thích các kết quả đọc trên thiết bị ở vị trí cực bên trái. (Khi động cơ đến vị trí cực trái và chuyển động của nó dừng lại, ampe kế sẽ hiển thị cường độ dòng điện không đổi trong mạch và hiệu điện thế đo bằng vôn kế sẽ bằng không.)

2. Khi di chuyển thanh trượt sang trái, điện trở của đoạn mạch giảm và cường độ dòng điện tăng theo định luật Ôm để mạch điện hoàn chỉnh. ở đâu R là điện trở của mạch ngoài.

3. Cường độ dòng điện chạy qua cuộn sơ cấp của máy biến áp thay đổi làm thay đổi cảm ứng từ trường do cuộn sơ cấp tạo ra. Điều này dẫn đến sự thay đổi từ thông qua cuộn thứ cấp của máy biến áp.

4. Theo quy luật cảm ứng Faraday, một EMF cảm ứng phát sinh trong cuộn thứ cấp và do đó, hiệu điện thế U ở hai đầu của nó, được ghi lại bằng vôn kế.

Điểm

Một lời giải hoàn toàn đúng được đưa ra, bao gồm câu trả lời đúng (trong trường hợp này là sự thay đổi số đọc trên thiết bị, mục 1) và một lời giải thích đúng hoàn toàn (trong trường hợp này, mục 2-4) chỉ ra các hiện tượng và quy luật quan sát được (trong trường hợp này trường hợp, cảm ứng điện từ, định luật Faraday về cảm ứng, định luật Ôm đối với một đoạn mạch hoàn chỉnh).

3

Giải pháp được đưa ra và câu trả lời chính xác được đưa ra, nhưng có một trong những thiếu sót sau:

Lời giải thích chỉ có lý luận chung chung mà không dẫn chiếu đến tình hình cụ thể của vấn đề, mặc dù đã chỉ rõ tất cả các hiện tượng và định luật vật lý cần thiết;
HOẶC
- các lập luận dẫn đến câu trả lời không được trình bày đầy đủ hoặc chứa các sai sót lôgic;
HOẶC
- không phải tất cả các hiện tượng và định luật vật lý cần thiết cho một giải pháp hoàn toàn đúng đều được chỉ ra.

2

Suy luận được đưa ra với một dấu hiệu của các hiện tượng và quy luật vật lý, nhưng một câu trả lời không chính xác hoặc không đầy đủ được đưa ra;
HOẶC
- lý luận được đưa ra với một dấu hiệu của các hiện tượng và quy luật vật lý, nhưng câu trả lời không được đưa ra;
HOẶC
- chỉ có câu trả lời đúng được trình bày mà không cần biện minh.

1
0

C2 Trọng lượng máy giặt m bắt đầu chuyển động dọc theo máng AB từ điểm A từ trạng thái nghỉ. Điểm A nằm trên điểm B ở độ cao H= 6 m.Trong quá trình chuyển động dọc theo máng, cơ năng của mâm giặt giảm đi ΔE = 2J do ma sát. Tại điểm B, quả cầu bay ra khỏi máng với góc nghiêng α = 15 ° so với đường chân trời và rơi xuống đất tại điểm D, nằm trên cùng một đường ngang với điểm B (xem hình vẽ). BD = 4 m. Tìm khối lượng của quả cầu m. Bỏ qua lực cản của không khí.

Ví dụ về một giải pháp khả thi

1. Tốc độ của quả cầu tại điểm B được xác định từ sự cân bằng năng lượng của nó tại các điểm NHƯNGTRONG có tính đến tổn thất do ma sát:

Từ đây:

2. Puck thời gian bay từ điểm TRONG một cách chính xác D:

ở đâu y- tọa độ thẳng đứng của puck trong hệ thống

tham chiếu với điểm gốc tại điểm TRONG.
Từ đây

3. Phạm vi bay BD được xác định từ biểu thức cho tọa độ ngang của quả cầu trong cùng một hệ quy chiếu:

4. Thay thế vào biểu thức cho BDÝ nghĩa v 2, chúng tôi nhận được

5. Từ đây, chúng ta tìm thấy khối lượng của quả bóng:

Trả lời: m= 0,1 kg.

Tiêu chí đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ

Điểm

Một giải pháp hoàn chỉnh đúng được đưa ra, bao gồm các yếu tố sau:

Việc sử dụng nó là cần thiết để giải quyết vấn đề theo cách đã chọn (trong giải pháp này - định luật bảo toàn năng lượng và các công thức của động học của sự rơi tự do);

2) các phép tính và biến đổi toán học cần thiết được thực hiện, dẫn đến câu trả lời chính xác bằng số, và câu trả lời được trình bày; trong trường hợp này, giải pháp "theo từng phần" (với các phép tính trung gian) được cho phép.


HOẶC

HOẶC

HOẶC

2

Các mục tương ứng với một trong các trường hợp sau được trình bày:


HOẶC

HOẶC

1
0


C3
Một khí lý tưởng dạng monat được chứa trong một bình hình trụ nằm ngang được đóng bởi một pittong. Áp suất khí ban đầu P 1 \ u003d 4 10 5 Pa. Khoảng cách từ đáy bình đến pít tông là L. Diện tích mặt cắt ngang của piston S\ u003d 25 cm 2. Do đốt nóng chậm nên khí nhận một nhiệt lượng Q = 1,65 kJ, pittông chuyển động được một đoạn x\ u003d 10 cm. Khi pittông chuyển động, một lực ma sát có độ lớn F tr \ u003d 3 10 3 N. Tìm L. Giả sử rằng bình ở trong chân không.

Ví dụ về một giải pháp khả thi

1. Piston sẽ chuyển động chậm dần đều nếu lực ép khí lên pít tông và lực ma sát từ thành bình cân bằng nhau: p 2 S = F tr,
ở đâu

2. Do đó khi đốt nóng chất khí thì pittong sẽ đứng yên cho đến khi áp suất chất khí đạt giá trị p 2. Trong quá trình này, chất khí nhận một nhiệt lượng Q 12.
Khi đó piston sẽ chuyển động, làm tăng thể tích khí, ở áp suất không đổi. Trong quá trình này, chất khí nhận một nhiệt lượng Q 23 .
3) Trong quá trình nung nóng, ứng với định luật nhiệt động học bậc nhất, chất khí sẽ nhận nhiệt lượng là:

Q \ u003d Q 12 + Q 23 \ u003d (U 3 -U 1) + p 2 Sx \ u003d (U 3 -U 1) + F tr x.

4) Nội năng của khí lý tưởng cấu tạo:

ở trạng thái ban đầu

ở trạng thái cuối cùng.

5) Từ đoạn văn. 3, 4 chúng tôi nhận được

Trả lời: L= 0,3 m.

Tiêu chí đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ

Điểm


1) các công thức biểu thị các định luật vật lý được viết đúng để giải quyết vấn đề theo cách đã chọn (trong giải pháp này - biểu thức cho nội năng của khí lý tưởng dạng đơn chất, phương trình Clapeyron-Mendeleev, biểu thức cho công của khí và định luật đầu tiên của nhiệt động lực học);

- một lỗi đã được thực hiện trong các phép tính hoặc phép biến đổi toán học cần thiết;
HOẶC
- các phép tính và phép biến đổi toán học cần thiết là chính xác về mặt logic, không có sai sót nhưng chưa hoàn thành;
HOẶC
- Các phép biến đổi dẫn đến câu trả lời không được trình bày, nhưng câu trả lời chính xác ở dạng số hoặc câu trả lời ở dạng tổng quát được ghi lại.
HOẶC
- lời giải có một lỗi trong các phép biến đổi toán học cần thiết và chưa được đưa đến một câu trả lời số.

Các mục tương ứng với một trong các trường hợp sau được trình bày:

- Chỉ trình bày các quy định và công thức thể hiện các định luật vật lý, ứng dụng cần thiết để giải quyết vấn đề, không có bất kỳ phép biến đổi nào với việc sử dụng chúng nhằm mục đích giải quyết vấn đề và câu trả lời;
HOẶC
- giải pháp thiếu MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu cơ bản của giải pháp), nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức có sẵn nhằm mục đích giải quyết vấn đề;
HOẶC
- trong MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu bên dưới giải pháp), đã mắc lỗi, nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức hiện có nhằm mục đích giải quyết vấn đề.

Tất cả các trường hợp giải pháp không phù hợp với trên
tiêu chí chấm 1, 2, 3 điểm.

C4 Trong quá trình làm việc trong phòng thí nghiệm, học sinh đã lắp ráp một mạch điện theo sơ đồ trong hình. Điện trở R 1 và R 2 tương ứng là 20 ôm và 150 ôm. Điện trở của vôn kế là 10 kOhm và của ampe kế là 0,4 Ohm. Nguồn emf là 36 V và nội trở của nó là 1 ohm.

Hình bên cho thấy thang đo của nhạc cụ với các số đọc mà học sinh nhận được. Các thiết bị đang hoạt động hay một trong số chúng cho kết quả đọc không chính xác?

Ví dụ về một giải pháp khả thi

Để xác định cường độ dòng điện, ta sử dụng định luật Ôm cho một đoạn mạch hoàn chỉnh. Vôn kế và điện trở R 1 mắc song song.
Hậu quả là,

Hậu quả là,

Ampe kế cho cường độ dòng điện vào khoảng 0,22 A. Giá trị chia của thang đo ampe kế là 0,02 A, giá trị này lớn hơn độ lệch của các số đọc so với phép tính. Hậu quả là, ampe kế cho kết quả chính xác.
Để xác định hiệu điện thế, ta sử dụng định luật Ôm cho đoạn mạch:

Từ đây U = I ⋅ R 1 \ u003d 0,21 ⋅ 20 \ u003d 4,2 (B). Vôn kế hiển thị hiệu điện thế
4,6 V. Giá trị chia của vôn kế là 0,2 V, nhỏ hơn hai lần so với độ lệch của các số đọc.
Hậu quả là, vôn kế cho kết quả đọc sai.
Lưu ý: giải pháp của vấn đề được coi là đúng nếu các dụng cụ đo được coi là lý tưởng.

Tiêu chí đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ

Điểm

Một giải pháp hoàn chỉnh đúng được đưa ra, bao gồm các yếu tố sau:

1) Công thức được viết đúng thể hiện các định luật vật lý, ứng dụng cần thiết để giải bài toán theo cách đã chọn (trong cách giải này, định luật Ôm đối với một đoạn mạch hoàn chỉnh và một đoạn mạch, công thức tính điện trở của đoạn mạch phần mắc nối tiếp và song song của dây dẫn);

2) các phép tính và biến đổi toán học cần thiết được thực hiện, dẫn đến câu trả lời chính xác bằng số và câu trả lời được trình bày. Trong trường hợp này, giải pháp "theo từng phần" (với các phép tính trung gian) được cho phép.

Giải pháp được trình bày có chứa đoạn 1 của giải pháp hoàn chỉnh, nhưng cũng có một trong những nhược điểm sau:

Đã xảy ra lỗi trong các phép tính hoặc phép biến đổi toán học cần thiết;
HOẶC
- các phép tính và phép biến đổi toán học cần thiết là đúng về mặt logic, không có sai sót, nhưng chưa hoàn thành;
HOẶC
- các phép biến đổi dẫn đến câu trả lời không được trình bày, nhưng câu trả lời chính xác ở dạng số hoặc câu trả lời ở dạng tổng quát được ghi lại;
HOẶC
- lời giải có một lỗi trong các phép biến đổi toán học cần thiết và không được đưa đến một câu trả lời số.

Các mục tương ứng với một trong các trường hợp sau được trình bày:

Chỉ các quy định và công thức được trình bày thể hiện các định luật vật lý, ứng dụng của chúng là cần thiết để giải quyết vấn đề, mà không có bất kỳ phép biến đổi nào với việc sử dụng chúng, nhằm mục đích giải quyết vấn đề và câu trả lời;
HOẶC
- giải pháp thiếu MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu cơ bản của giải pháp), nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức có sẵn nhằm mục đích giải quyết vấn đề;
HOẶC
- trong MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu bên dưới giải pháp), đã mắc lỗi, nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức hiện có nhằm mục đích giải quyết vấn đề.

Tất cả các trường hợp quyết định không đạt các tiêu chuẩn trên cho điểm 1, 2, 3.

C5 Một tải nhỏ treo trên sợi dây dài 2,5 m thực hiện dao động điều hòa, tại đó tốc độ cực đại của nó đạt 0,2 m / s. Dùng thấu kính hội tụ có tiêu cự 0,2 m, người ta chiếu ảnh của một tải trọng dao động lên màn nằm cách thấu kính một đoạn 0,5 m. Trục quang chính của thấu kính vuông góc với mặt phẳng dao động của con lắc và mặt phẳng của màn. Xác định độ dời cực đại của ảnh tải trên màn khỏi vị trí cân bằng.

Ví dụ về một giải pháp khả thi

Khi con lắc dao động thì tốc độ cực đại của tải v có thể được xác định từ định luật bảo toàn cơ năng:

chiều cao nâng tối đa. Góc lệch tối đa nơi NHƯNG- biên độ dao động (biên độ dịch chuyển). Từ đây

Biên độ NHƯNG 1 dao động về độ dịch chuyển của hình ảnh của tải trên màn hình, nằm ở khoảng cách xa b từ mặt phẳng của một thấu kính mỏng, tỉ lệ với biên độ NHƯNG dao động của một tải di chuyển ở một khoảng cách xa Nhưng từ mặt phẳng thấu kính:

Khoảng cách a được xác định theo công thức thấu kính mỏng: ở đâu

Hậu quả là,

Trả lời: NHƯNG 1 = 0,15 m.

Tiêu chí đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ

Điểm

Một giải pháp hoàn chỉnh đúng được đưa ra, bao gồm các yếu tố sau:

1) các công thức thể hiện các định luật vật lý được viết ra một cách chính xác, ứng dụng của nó là cần thiếtđể giải quyết vấn đề theo cách đã chọn (trong giải pháp này - định luật bảo toàn năng lượng, công thức tăng độ dày của thấu kính mỏng và công thức về thấu kính mỏng);

2) các phép tính và biến đổi toán học cần thiết được thực hiện, dẫn đến câu trả lời chính xác bằng số và câu trả lời được trình bày. Trong trường hợp này, giải pháp "theo từng phần" (với các phép tính trung gian) được cho phép.

Giải pháp được trình bày có chứa mục 1 của giải pháp hoàn chỉnh, nhưng cũng có một trong những nhược điểm sau:

Đã xảy ra lỗi trong các phép tính hoặc phép biến đổi toán học cần thiết;
HOẶC
- các phép tính và phép biến đổi toán học cần thiết là đúng về mặt logic, không có sai sót, nhưng chưa hoàn thành;
HOẶC
- các phép biến đổi dẫn đến câu trả lời không được trình bày, nhưng câu trả lời chính xác ở dạng số hoặc câu trả lời ở dạng tổng quát được ghi lại;
HOẶC
- lời giải có một lỗi trong các phép biến đổi toán học cần thiết và không được đưa đến một câu trả lời số.

Các mục tương ứng với một trong các trường hợp sau được trình bày:

Chỉ các quy định và công thức được trình bày thể hiện các định luật vật lý, ứng dụng của chúng là cần thiết để giải quyết vấn đề, mà không có bất kỳ phép biến đổi nào với việc sử dụng chúng, nhằm mục đích giải quyết vấn đề và câu trả lời;
HOẶC
- giải pháp thiếu MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu cơ bản của giải pháp), nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức có sẵn nhằm mục đích giải quyết vấn đề;
HOẶC
- trong MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu bên dưới giải pháp), đã mắc lỗi, nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức hiện có nhằm mục đích giải quyết vấn đề.

Tất cả các trường hợp giải pháp không phù hợp với trên
tiêu chí chấm 1, 2, 3 điểm.

C 6 Một chùm tia song song đơn sắc được tạo ra bởi một nguồn có thời gian Δ t= 8 phát ra 10 -4 giây n= 5 10 14 phôtôn. Các photon rơi xuống theo phương pháp thường đối với khu vực S\ u003d 0,7 cm 2 và tạo áp suất P= 1,5 10 -5 Pa. Trong trường hợp này, 40% photon bị phản xạ và 60% bị hấp thụ. Xác định bước sóng của bức xạ.

Ví dụ về một giải pháp khả thi

Biểu thức cho áp suất ánh sáng:

(Công thức (1) theo sau từ.)

Công thức thay đổi động lượng của một photon trong quá trình phản xạ và hấp thụ tia:
Δ P neg = 2 P, Δ P hấp thụ = P; số lượng photon phản xạ: n Neg = 0,4 n, và hấp thụ: n hấp thụ = 0,6 n.
Khi đó biểu thức (1) có dạng

Biểu thức cho động lượng photon:

Biểu thức cho bước sóng bức xạ:

Tiêu chí đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ

Điểm

Một giải pháp hoàn chỉnh đúng được đưa ra, bao gồm các yếu tố sau:

1) các công thức thể hiện các định luật vật lý được viết đúng, ứng dụng của nó là cần thiếtđể giải quyết vấn đề bằng phương pháp đã chọn (trong giải pháp này - công thức về áp suất ánh sáng, động lượng photon, định luật II Newton);

2) các phép tính và biến đổi toán học cần thiết được thực hiện, dẫn đến câu trả lời chính xác bằng số và câu trả lời được trình bày. Trong trường hợp này, giải pháp "theo từng phần" (với các phép tính trung gian) được cho phép.

Giải pháp được trình bày có chứa đoạn 1 của giải pháp hoàn chỉnh, nhưng cũng có một trong những nhược điểm sau:

Đã xảy ra lỗi trong các phép tính hoặc phép biến đổi toán học cần thiết;
HOẶC
- các phép tính và phép biến đổi toán học cần thiết là đúng về mặt logic, không có sai sót, nhưng chưa hoàn thành;
HOẶC
- các phép biến đổi dẫn đến câu trả lời không được trình bày, nhưng câu trả lời chính xác ở dạng số hoặc câu trả lời ở dạng tổng quát được ghi lại;
HOẶC
- lời giải có một lỗi trong các phép biến đổi toán học cần thiết và không được đưa đến một câu trả lời số.

Các mục tương ứng với một trong các trường hợp sau được trình bày:

Chỉ các quy định và công thức được trình bày thể hiện các định luật vật lý, ứng dụng của chúng là cần thiết để giải quyết vấn đề, mà không có bất kỳ phép biến đổi nào với việc sử dụng chúng, nhằm mục đích giải quyết vấn đề và câu trả lời;
HOẶC
- giải pháp thiếu MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu cơ bản của giải pháp), nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức có sẵn nhằm mục đích giải quyết vấn đề;
HOẶC
- trong MỘT trong các công thức ban đầu cần thiết để giải quyết vấn đề (hoặc phát biểu bên dưới giải pháp), đã mắc lỗi, nhưng có các phép biến đổi đúng về mặt logic với các công thức hiện có nhằm mục đích giải quyết vấn đề.

Tất cả các trường hợp giải pháp không phù hợp với trên
tiêu chí chấm 1, 2, 3 điểm.

A1. Một bình chứa một lượng khí lý tưởng. Nhiệt độ của khí sẽ thay đổi như thế nào nếu nó chuyển từ trạng thái 1 sang trạng thái 2 (xem hình vẽ)?

1) T 2 = 4T 1 2) T 2 = T 1/4 3) T 2 = 4T 1/3 4) T 2 = 3T 1/4

A2.Độ ẩm tỉ đối của không khí trong xilanh dưới pittông là 60%. Không khí bị nén đẳng nhiệt, giảm một nửa thể tích. Độ ẩm tương đối của không khí trở nên bằng
1) 120% 2) 100% 3) 60% 4) 30%

A3. Một vật kim loại chưa tích điện được đưa vào một trường tĩnh điện đều, và sau đó được chia thành các phần A và B (xem hình vẽ). Các bộ phận này sau khi tách ra có những điện tích nào?

1) A - tích cực, B - sẽ vẫn trung tính
2) A - sẽ vẫn trung tính, B - tiêu cực
3) A - tiêu cực, B - tích cực
4) A - tích cực, B - tiêu cực

A4. Khi đo cường độ dòng điện trong vòng xoắn R, bốn học sinh mắc một ampe kế theo nhiều cách khác nhau. Kết quả được hiển thị trong hình. Chỉ ra kết nối đúng của ampe kế.

A5. Mắc nguồn điện một chiều có EMF E = 12 V và điện trở trong r = 2 Ohm, mắc song song n = 5 bóng đèn có điện trở R = 2 Ohm. Cường độ dòng điện chạy qua mỗi bóng đèn là bao nhiêu?
1) 0,5 A 2) 1,0 A 3) 1,5 A 4) 2,0 A

B1.

B2.

C1. Trong quá trình làm việc trong phòng thí nghiệm, học sinh đã lắp ráp một mạch điện theo sơ đồ trong hình. Điện trở R 1 và R 2 lần lượt là 20 và 150 ôm. Điện trở của vôn kế là 10 kOhm và của ampe kế là 0,4 Ohm. EMF của nguồn là 36 V và nội trở của nó là 1 ohm. Hình bên cho thấy thang đo của nhạc cụ với các số đọc mà học sinh nhận được. Các thiết bị đang hoạt động hay một trong số chúng cho kết quả đọc không chính xác?

Đáp án và lời giải cho các bài toán này sẽ được thảo luận trong bài học Thứ 3 ngày 26/4/2011.

1 lựa chọn

1. Hình bên cho thấy hai nhiệt kế dùng để xác định độ ẩm tương đối của không khí bằng bảng psychrometric, trong đó độ ẩm của không khí được biểu thị dưới dạng phần trăm.

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Độ ẩm tương đối của không khí trong phòng nơi chụp được thực hiện bằng

2. Độ ẩm tương đối là 42%, áp suất hơi riêng phần ở nhiệt độ là 980Bố . Áp suất hơi bão hòa ở nhiệt độ nhất định là (làm tròn câu trả lời đến số nguyên gần nhất)

3. Độ ẩm tỉ đối của không khí trong xilanh dưới pittông là 60%. Không khí bị nén đẳng nhiệt, giảm một nửa thể tích. Độ ẩm tương đối của không khí trở thành:

1) tăng nhiệt độ một cách đẳng cấp

2) thêm một khí khác vào bình

3) tăng thể tích hơi nước

4) giảm thể tích hơi nước

5. Độ ẩm tương đối trong phòng là 40%. Tỷ lệ nồng độ là gìn phân tử nước trong không khí phòng và nồng độn n.p.. phân tử nước trong hơi nước bão hòa ở cùng nhiệt độ?

1) n nhỏ hơn 2,5 lần

2) n gấp 2,5 lần

3) n ít hơn 40%

4) n hơn 40%

6. Độ ẩm tương đối của không khí ở nhiệt độ 20 ° C, nếu điểm sương là 12 ° C. Áp suất của hơi nước bão hòa ở 20C là 2,33 kPa và ở 12C là 1,40 kPa. Thể hiện câu trả lời của bạn dưới dạng phần trăm và làm tròn đến số nguyên gần nhất.

7. P T . dấu chấmMỘT đồ thị này cho biết trạng thái của hơi trong một bình kín. Độ ẩm tương đối của không khí trong bình chứa này là bao nhiêu? Làm tròn câu trả lời của bạn đến số phần trăm gần nhất.

8. Độ ẩm tương đối trong bình kín là 30%. Độ ẩm tỉ đối sẽ là bao nhiêu nếu thể tích của bình ở nhiệt độ không đổi giảm đi 3 lần? (Đưa ra câu trả lời của bạn dưới dạng phần trăm.)

9. Ban ngày ở nhiệt độ 19 ° C, độ ẩm tương đối của không khí là 70%, mỗi mét khối không khí sẽ thoát ra bao nhiêu nước ở dạng sương nếu ban đêm nhiệt độ giảm xuống 7 ° C. ?

10. Độ ẩm tỉ đối của hơi nước trong bình ở nhiệt độ 100 ° C là 62%. Khối lượng riêng của hơi này là bao nhiêu? (Đưa ra câu trả lời của bạn theo kg / m 3 làm tròn đến hàng trăm.)

Lựa chọn 2

1. Hình bên cho thấy hai nhiệt kế dùng để xác định độ ẩm tương đối của không khí bằng bảng psychrometric, trong đó độ ẩm được biểu thị dưới dạng phần trăm.

Bảng psychrometric được trình bày bên dưới.

Sự khác biệt giữa số đo nhiệt kế khô và ướt

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Độ ẩm tương đối của không khí tại thời điểm bức ảnh được chụp là bao nhiêu? (Đưa ra câu trả lời của bạn dưới dạng phần trăm.)

2. Áp suất hơi bão hòa ở 15 ° C là 1,71 kPa. Nếu độ ẩm tương đối của không khí là 59% thì áp suất hơi riêng phần ở 15 ° C là bao nhiêu? (Đưa ra câu trả lời của bạn bằng mật khẩu.)

3. Độ ẩm tỉ đối của không khí trong xilanh dưới pittông là 50%. Không khí bị nén đẳng nhiệt, giảm thể tích đi 3 lần. Độ ẩm tương đối của không khí là gì? (Đưa ra câu trả lời của bạn dưới dạng phần trăm.)

4. Có hơi nước không bão hòa trong bình dưới pittông. Nó có thể được chuyển đổi thành bão hòa,

1) thêm một khí khác vào bình

2) giảm thể tích hơi nước

3) tăng thể tích hơi nước

4) tăng nhiệt độ một cách đẳng cấp

5. Độ ẩm tương đối trong phòng là 40%. Tỉ số - nồng độ phân tử nước trong không khí trong phòng với nồng độ phân tử nước trong hơi nước bão hòa ở cùng nhiệt độ là bao nhiêu?

6. Độ ẩm tương đối của không khí ở 19 ° C là bao nhiêu nếu điểm sương là 7 ° C? Áp suất của hơi nước bão hòa ở 19 ° C là 2,2 kPa và ở 7 ° C - 1,00 kPa. Thể hiện câu trả lời của bạn dưới dạng phần trăm và làm tròn đến số nguyên gần nhất.

7. Độ ẩm tương đối trong bình kín là 30%. Độ ẩm tỉ đối sẽ là bao nhiêu nếu thể tích của bình ở nhiệt độ không đổi giảm đi 1,5 lần? (Đưa ra câu trả lời của bạn dưới dạng phần trăm.)

8. Trong phòng ở nhiệt độ 20 ° C, độ ẩm tỉ đối của không khí là 20%. Cần bay hơi bao nhiêu nước để tăng độ ẩm lên 50%? Thể tích của căn phòng là 40 m3.

9. Độ ẩm tỉ đối của hơi nước trong bình ở nhiệt độ 100 ° C là 81%. Khối lượng riêng của hơi này là bao nhiêu? Thể hiện câu trả lời của bạn trongkg / m3và làm tròn đến hàng trăm.

10. Hình bên cho thấy sự phụ thuộc của áp suấtP hơi nước bão hòa về nhiệt độT . Điểm A trên đồ thị biểu thị trạng thái của hơi trong một bình kín. Độ ẩm tương đối của không khí (tính bằng phần trăm) trong bình này là bao nhiêu? Làm tròn câu trả lời của bạn đến số nguyên gần nhất.

Bài kiểm tra số 18 Độ ẩm và hiệu suất của động cơ nhiệt

Nguyên công 1. Áp suất hơi trong phòng ở nhiệt độ bằng 756 Pa. Áp suất hơi bão hòa ở cùng nhiệt độ là 880 Pa. Độ ẩm tương đối của không khí là (làm tròn câu trả lời đến số nguyên gần nhất)

1) 1% 2) 60% 3) 86% 4) 100%

Nhiệm vụ 2. Áp suất hơi bão hòa ở nhiệt độ là 1,71 kPa. Nếu độ ẩm tương đối của không khí là 59% thì áp suất hơi riêng phần ở nhiệt độ là (chọn câu trả lời gần nhất)

1) 1 Pa 2) 100 Pa 3) 1000 Pa 4) 10000 Pa

Nhiệm vụ 3. Một bình có pittông chuyển động được chứa nước và hơi bão hòa của nó. Thể tích của hơi nước đẳng nhiệt giảm đi 2 lần. Nồng độ của các phân tử hơi trong trường hợp này

1) giảm đi 2 lần 2) không thay đổi 3) tăng lên 2 lần 4) tăng lên 4 lần

Nguyên công 4. Độ ẩm tỉ đối của không khí trong xilanh dưới piston là 60%. Không khí bị nén đẳng nhiệt, giảm một nửa thể tích. Độ ẩm tương đối đã trở thành

120 % 2) 100 % 3) 60 % 4) 30 %

Nguyên công 5. Có hơi nước chưa bão hòa trong bình dưới pittông. Nó có thể được chuyển đổi thành bão hòa,

1) tăng nhiệt độ một cách đẳng cấp 2) thêm một khí khác vào bình 3) tăng thể tích hơi nước

4) giảm thể tích hơi nước

Nhiệm vụ 6. Độ ẩm tương đối trong phòng là 40%. Tỉ số giữa nồng độ n của phân tử nước trong không khí trong phòng với nồng độ của phân tử nước trong hơi nước bão hòa ở cùng nhiệt độ là bao nhiêu?

1) n nhỏ hơn 2,5 lần 2) n nhiều hơn 2,5 lần 3) n nhỏ hơn 40% 4) n nhiều hơn 40%

Nhiệm vụ 7. Độ ẩm tương đối của không khí ở nhiệt độ là bao nhiêu nếu điểm sương Áp suất hơi nước bão hòa bằng 2,33 kPa và bằng - 1,40 kPa. Thể hiện câu trả lời của bạn dưới dạng phần trăm và làm tròn đến số nguyên gần nhất.

1) 60% 2) 50% 3) 40% 4) 75%

Nhiệm vụ 8. Hình bên cho thấy: một đường chấm - đồ thị sự phụ thuộc của áp suất hơi nước bão hòa vào nhiệt độ, và đường đặc - quá trình 1-2 của sự thay đổi áp suất riêng phần của hơi nước.

Khi áp suất riêng phần của hơi nước thay đổi, độ ẩm tuyệt đối của không khí

1) tăng 2) giảm 3) không thay đổi 4) vừa tăng vừa giảm

Nguyên công 9. Độ ẩm tương đối trong bình kín 30%. Độ ẩm tỉ đối sẽ là bao nhiêu nếu thể tích của bình ở nhiệt độ không đổi tăng lên gấp đôi?

1) 60% 2) 45% 3) 15% 4) 30%

Nguyên công 10. Độ ẩm tương đối trong bình kín 25%. Độ ẩm tỉ đối sẽ là bao nhiêu nếu thể tích của bình ở nhiệt độ không đổi giảm đi 3 lần?

1) 8% 2) 100% 3) 25% 4) 75%

Nhiệm vụ 11. Độ ẩm tỉ đối của không khí trong bình kín bằng pittông là 30%. Độ ẩm tỉ đối sẽ là bao nhiêu nếu khi dịch chuyển pittông, thể tích của bình ở nhiệt độ không đổi giảm đi 3 lần?

Nhiệm vụ 12. Một động cơ nhiệt lý tưởng như vậy có thể nhận được 50 J từ bộ gia nhiệt trong mỗi chu kỳ và thực hiện công có ích là 100 J không? Hiệu suất của động cơ nhiệt đó là bao nhiêu?

1) có thể, 2) có thể, 3) có thể, 4) không thể,

Nhiệm vụ 13. Nhiệt độ của lò sưởi động cơ nhiệt là 1000 K, nhiệt độ của tủ lạnh nhỏ hơn nhiệt độ của lò sưởi là 200 K. Hiệu suất tối đa có thể của máy là

Nguyên công 14. Hiệu suất của động cơ nhiệt là 20%. Giá trị bằng bao nhiêu nếu nhiệt lượng nhận vào lò sưởi tăng 25% và nhiệt lượng toả vào tủ lạnh giảm 25%?

1) 25% 2) 30% 3) 39% 4) 52%

Nhiệm vụ 15. Bảng cho thấy sự phụ thuộc của hiệu suất của động cơ nhiệt lý tưởng vào nhiệt độ của lò sưởi của nó ở nhiệt độ tủ lạnh không đổi. Nhiệt độ của tủ lạnh của động cơ nhiệt này là bao nhiêu?

1) 250 K 2) 275 K 3) 300 K 4) 350 K

Nhiệm vụ 16. Một khí lý tưởng thực hiện quá trình tuần hoàn 1 → 2 → 3 → 4 → 1, như hình vẽ bên. Kết quả của quá trình tuần hoàn này

1) tổng công do khí thực hiện bằng không.

2) sự thay đổi nội năng của chất khí bằng không.

3) tổng nhiệt lượng khí nhận và toả ra bằng không.

4) toàn bộ nhiệt lượng mà chất khí nhận được trong quá trình 1 → 2 → 3 chuyển hết thành công cơ học.

Nhiệm vụ 17. Hình vẽ sơ đồ thể hiện chiều truyền nhiệt trong quá trình hoạt động của hai động cơ nhiệt lý tưởng. Cái nào hiệu quả hơn?

1) máy thứ nhất 2) máy thứ hai 3) cả hai máy đều có cùng hiệu suất 4) không thể trả lời rõ ràng được

Nhiệm vụ 18. Hình bên cho thấy hai quá trình tuần hoàn 1 → 2 → 3 → 4 → 1 và 5 → 6 → 7 → 8 → 5.

Khẳng định nào sau đây là đúng?

A. Công của chất khí trong một quá trình tuần hoàn 1 → 2 → 3 → 4 → 1 lớn hơn công của chất khí trong một quá trình tuần hoàn 5 → 6 → 7 → 8 → 5.

B. Sự thay đổi nội năng của chất khí do quá trình tuần hoàn 1 → 2 → 3 → 4 → 1 lớn hơn sự thay đổi nội năng của chất khí là kết quả của quá trình tuần hoàn 5 → 6 → 7 → 8 → 5.

1) chỉ A 2) cả A và B 3) chỉ B 4) không phải A và B

Nhiệm vụ 19. Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Nhiệt lượng dương không thể tự truyền từ vật lạnh hơn sang vật nóng hơn.

B. Không thể chế tạo động cơ nhiệt tuần hoàn, với động cơ nhiệt có thể biến đổi hoàn toàn cơ năng nhận được từ lò sưởi thành công cơ học.

1) chỉ A

2) chỉ B

4) không phải A và B

Nhiệm vụ 20. Câu nào sau đây là sai?

A. Có thể truyền năng lượng từ vật có nhiệt độ thấp hơn sang vật có nhiệt độ cao hơn bằng cách sinh công.

B. Hiệu suất của động cơ nhiệt trong chu kì lớn hơn 100%.

1) chỉ A

2) chỉ B