Ví dụ về phản xạ vận động. Hành vi và phản xạ của cá (Phần 2) Các ví dụ về phản xạ có điều kiện ở cá là

Nó cũng giúp động vật tránh nguy hiểm "và phản xạ khám phá, hay phản xạ" Cái gì? "

Thực chất của nó là gì?

Bất kỳ con vật nào, khi thấy mình ở trong một môi trường xa lạ hoặc nhìn thấy một vật thể lạ, đều nhìn kỹ, lắng nghe, đánh hơi, cố gắng xác định xem nó có gặp nguy hiểm gì không. Nhưng nếu không tiếp cận một đối tượng xa lạ, bạn sẽ không biết điều gì sẽ xảy ra với nó. Và con vật, vượt qua nỗi sợ hãi, đang cố gắng tìm hiểu tình hình.

Theo quan điểm của bản năng động vật này, Mine-Reid trong một cuốn tiểu thuyết của mình đã nói về trường hợp sau đây. Người thợ săn đã hết lương thực, và anh ta vẫn còn một chặng đường dài để đi qua thảo nguyên. Vào lúc bình minh, anh nhận thấy một đàn linh dương. Làm thế nào để đến gần những con thú bị canh gác nếu không có nơi trú ẩn xung quanh? Và người thợ săn đã tìm ra một lối thoát. Tiếp cận những con linh dương ở khoảng cách xa đến mức chúng nhận ra anh ta, anh ta hạ mình trên tay xuống, và với đôi chân của mình bắt đầu tạo ra những tiếng kêu phức tạp trong không khí. Cảnh tượng bất thường này đã thu hút sự chú ý của các con vật, những con linh dương bắt đầu từ từ tiếp cận người thợ săn. Khi chúng ở trong tầm bắn, người thợ săn nhảy lên, chộp súng dưới đất và bắn con linh dương gần nhất.

Cá cũng vậy. Mỗi người chơi quay phải quan sát cách cá lao theo con quay ít hơn nhiều so với bản thân mồi. Đây là biểu hiện của phản xạ nghiên cứu. Có thể rằng và. sự tích một số loài cá gần bóng đèn hạ thấp dưới nước cũng là biểu hiện của bản năng này.

Có thể sự tiếp cận của nhiều loài cá với âm thanh được giải thích không phải do thức ăn, mà là do phản xạ khám phá, sau khi cá phát hiện ra con mồi, chúng sẽ biến thành thức ăn.

Bản năng không phải lúc nào cũng bất biến. Rõ ràng cá hồi đã từng sinh sản ở đại dương. Nhưng có ít kẻ thù hơn ở các con sông, điều kiện thuận lợi hơn cho sự trưởng thành của trứng và bản năng thay đổi - cá hồi bắt đầu đẻ trứng ở những con sông chảy xiết.

Cá hồi Ladoga, giống như cá hồi, vào sông để sinh sản. Tuy nhiên, nó luôn tăng ngược dòng. Nhưng cá hồi Ladoga, di thực ở Hồ Janis-Jarvi, xuống để đẻ trứng ở sông Janis-Yoki, chảy ra khỏi hồ. Bản năng đã thay đổi vì không có một con sông nào có bãi đẻ thích hợp cho cá hồi hồ chảy vào Hồ Janis-Järvi.

Cách đây không lâu, một con lai từ Vịnh Phần Lan đã sinh sản ở sông Narova và sau khi sinh sản, chúng quay trở lại vịnh. Sau khi xây dựng con đập trên sông Narova, một phần đàn bò rừng đã bị cắt khỏi vịnh. Giờ đây, đồng cỏ đã quen với điều kiện mới, nó sống và sinh sản ở các sông Narova, Velikaya và ở Hồ Peipsi.

Tuy nhiên, không phải lúc nào bản năng cũng thay đổi khi hoàn cảnh sống thay đổi. Ví dụ, việc xây dựng một trạm điện trên sông Volkhov đã chặn đường cho cá trắng đến nơi sinh sản ưa thích của chúng và dẫn đến sự tuyệt chủng gần như hoàn toàn của chúng.

Các hành động của loài vật này, được giải thích bằng kinh nghiệm có được, được IP Pavlov phân loại là hoạt động phản xạ có điều kiện. Nó chỉ ra rằng, mặc dù cấu trúc nguyên thủy của não ở cá, phản xạ có điều kiện được phát triển ở chúng khá nhanh. Các nhà khoa học đã thực hiện nhiều thí nghiệm thú vị với cá. Không khó để lặp lại chúng với tất cả những ai có bể cá.

Treo một hạt màu đỏ trên một sợi chỉ trong bể cá - và cá chắc chắn sẽ “thử” nó. Đồng thời ném thức ăn yêu thích của cá vào góc cho ăn. Lặp lại thí nghiệm vài lần, và sau một thời gian, cá kéo hạt sẽ lao đến góc đuôi tàu, ngay cả khi chúng không được cho thức ăn. Thay hạt màu đỏ bằng hạt màu xanh lá cây, nhưng không cho cá ăn. Cá sẽ không chạm vào nó. Nhưng bạn có thể huấn luyện cá - bắt chúng lấy hạt màu xanh lá cây và từ chối hạt màu đỏ.

Cắt hai hình tam giác từ bìa cứng, một hình lớn, hình còn lại nhỏ. Khi cho cá ăn, áp dụng một hình tam giác vào kính, và sau khi cho cá ăn, áp dụng một hình tam giác khác. Sau một thời gian, cá sẽ tiếp cận hình tam giác có kích thước như đã được áp vào kính trong khi cho ăn; chúng sẽ tiếp cận ngay cả khi không được cho thức ăn, nhưng chúng sẽ không để ý đến lần thứ hai. Hình tam giác có thể được thay thế bằng các chữ cái trong bảng chữ cái, và cá sẽ sớm học cách phân biệt giữa chúng.

Hoặc một ví dụ khác. Trong số những loài cá sống chủ yếu ở vùng biển nhiệt đới, có những loài cá có màu đỏ tươi và gần như không màu. Vì vậy, họ cho những mẩu xúc tu của hải quỳ đang cháy vào miệng và cho vào bể cá có cá săn mồi. Sau khi những kẻ săn mồi thử động vật bằng xúc tu của hải quỳ, chúng đã mất hết hứng thú với chúng. Được đưa vào bể nuôi vài ngày sau đó, con cá đỏ, đã không được "nhồi thuốc", vẫn không bị đụng chạm trong một thời gian dài, trong khi những phiến đá không có màu sắc sẽ được ăn ngay lập tức.

Phản xạ có điều kiện ở cá cũng có thể được phát triển để phát ra âm thanh. Nếu cá được cho ăn khi có tiếng gọi, thì chúng sẽ sớm đến theo tiếng gọi ngay cả khi không có thức ăn. Hơn nữa, các thí nghiệm đã chỉ ra rằng cá có thể phát triển phản xạ có điều kiện đối với các âm thanh có cường độ khác nhau. Cá da trơn Callicht được cho ăn ở một âm thanh, và ở một giai điệu khác, chúng bị đánh vào mũi bằng một cây gậy. Một lúc sau, cá trê bơi lên, nghe thấy âm thanh đầu tiên, nghe âm thanh thứ hai, chúng vội vã nhón gót và trốn vào góc xa của bể cá.

Kinh nghiệm sau đây minh họa rõ ràng tầm quan trọng của các kỹ năng có được: một bể cá với một cái cọc được ngăn bằng kính và một con cá sống được phép vào phần có hàng rào. Con cá pike ngay lập tức lao đến con cá, nhưng, đập vào tấm kính nhiều lần, ngăn chặn những nỗ lực bất thành. Khi chiếc cốc được lấy ra, con cá, được dạy bởi "kinh nghiệm cay đắng", không còn tiếp tục cố gắng để tóm lấy con cá.

Cẩn thận lấy mồi của một con cá đã mắc vào lưỡi câu hoặc mắc phải một con mồi không thể ăn được. Đó là lý do tại sao ở những vùng biển xa, nơi cá “không quen” người và cần câu, nó cắn câu mạnh dạn hơn những vùng biển mà cần thủ thường lui tới. Vì lý do tương tự, nơi có nhiều thợ săn dưới nước, rất khó để tiếp cận con cá trong vòng bắn từ súng lao.

Vì sự cẩn trọng của cá gắn liền với kinh nghiệm mà chúng có được, nên lẽ tự nhiên khi cá càng già, chúng càng nghi ngờ bất kỳ vật thể lạ nào. Để ý một đàn cá chubs bơi gần trụ cầu. Ở gần bề mặt, những con cá chubfish nhỏ được giữ lại và bóng tối hình điếu xì gà của những con cá lớn có thể nhìn thấy sâu hơn. Ném một con châu chấu xuống nước - bắn tung tóe - và nó biến mất trong miệng của một trong những cái chub lớn. Bây giờ dùng ống hút chọc thủng châu chấu và ném nó xuống nước một lần nữa; một con chub lớn sẽ bơi lên, nhưng không cắn câu, và chỉ một việc nhỏ thôi là châu chấu sẽ ngoe nguẩy bằng một chiếc ống hút thò ra khỏi nó.

Để cá cảnh giác với những cú va chạm thô bạo, nó không cần phải tự mình mắc câu. Những cú ném mạnh của một con cá mắc câu có thể khiến cả đàn hoảng sợ và cảnh giác trong thời gian dài, gây ra thái độ nghi ngờ đối với mồi được đề nghị.

Đôi khi cá sử dụng kinh nghiệm thu được của một người hàng xóm. Về vấn đề này, hành vi của một đàn cá tráp bị vây bởi vây là điển hình. Đầu tiên, khi tìm thấy mình trong âm vực, cá lao về mọi hướng. Nhưng ngay khi một trong số chúng, lợi dụng đáy không bằng phẳng, tuột dây cung, cả đàn lập tức lao theo.

Giờ đây, hành vi của con cá rô “xảo quyệt” xua đuổi người khác khỏi lưỡi câu bằng vòi, cũng đã rõ ràng. Rõ ràng là anh ta đã mắc câu và cảnh giác với việc cắn câu, và những người khác cũng noi gương anh ta.

Các quan sát về cá trong bể nuôi đã xác nhận rằng cá thực sự học hỏi kinh nghiệm của một người hàng xóm. Thí nghiệm sau đây đã được thực hiện. Bể cá được chia đôi bởi một vách ngăn bằng kính và một nửa được trồng một vài ngọn. Một ngọn đèn đỏ được thắp sáng trong góc bể cá, ánh sáng thu hút những chú cá. Khi đến gần một bóng đèn, họ bị điện giật và chuyển hướng bay. Sau vài lần thử nghiệm, con cá chạy tán loạn ngay khi ánh sáng đỏ lóe lên. Sau đó, các ngọn khác được trồng trong phần thứ hai của bể cá. Khi bóng đèn sáng lên, con cá mới trồng theo gương hàng xóm cũng chạy mất dép, mặc dù trước đó chúng chưa hề bị điện giật. Sau mười lần thí nghiệm, lứa cá đầu tiên được thả ra, nhưng những con còn lại vẫn phản xạ âm với ánh sáng đỏ.

Thông thường, phản xạ có điều kiện ở cá không tồn tại trong một thời gian dài, và chúng sớm quên những gì chúng đã “học”. Tuy nhiên, nếu các điều kiện mà phản xạ hình thành lặp đi lặp lại từ thế hệ này sang thế hệ khác, nó có thể trở thành bẩm sinh. .

Xem cách kính viễn vọng trôi nổi trong bể cá. Anh ấy luôn quay về một hướng, cố gắng bơi trong một vòng tròn. Ông đã phát triển thiên hướng “bơi vòng tròn” bởi vì ở Trung Quốc, nơi sản sinh ra kính thiên văn, nhiều thế hệ những con cá này được nuôi trong bể cá trong bình.

Ở hầu hết các con sông, chub ăn giun, côn trùng và ấu trùng của chúng, thực vật và cá nhỏ. Nhưng tất cả các loại rác thải thực phẩm đều lọt vào Neva, và chub gần như trở thành loài ăn tạp trong đó. Tại đây anh ta bị mắc mồi, dính một miếng xúc xích, pho mát hay thậm chí là cá trích vào lưỡi câu. Ở những con sông cách xa các thành phố lớn, chub sẽ không chạm vào một vòi phun như vậy. Vì vậy, sự thay đổi điều kiện dinh dưỡng đã dẫn đến sự biến đổi phản xạ ăn tạm thời thành phản xạ lâu dài.

Như bạn thấy, "trí óc", "sự thông minh" và "sự tinh ranh" của loài cá được giải thích bởi một bản năng bẩm sinh và kinh nghiệm có được trong cuộc sống.

V.Sabunaev, "Ngưỡng học giải trí"

Các câu hỏi về độ nhạy cảm của cá, phản ứng hành vi của chúng khi bắt mồi, đau đớn, căng thẳng liên tục được đưa ra trong các ấn phẩm chuyên ngành khoa học. Đừng quên về chủ đề này và các tạp chí dành cho người câu cá nghiệp dư. Đúng, trong hầu hết các trường hợp, các ấn phẩm nêu bật những điều bịa đặt của cá nhân về hành vi của một loài cá cụ thể trong những tình huống căng thẳng đối với chúng.

Bài viết này tiếp tục chủ đề đã được tác giả nêu ra trong số cuối cùng của tạp chí (số 1, 2004)

Cá có phải là cá nguyên thủy không?

Cho đến cuối thế kỷ 19, các ngư dân và thậm chí nhiều nhà sinh vật học đều tin chắc rằng cá là những sinh vật rất nguyên thủy, ngu ngốc, không chỉ có thính giác, xúc giác mà thậm chí còn có trí nhớ phát triển.

Mặc dù đã xuất bản các tài liệu bác bỏ quan điểm này (Parker, 1904 - về sự hiện diện của thính giác ở cá; Zenek, 1903 - quan sát về phản ứng của cá với âm thanh), ngay cả trong những năm 1940, một số nhà khoa học vẫn tuân thủ quan điểm cũ.

Hiện nay, một sự thật nổi tiếng là cá, giống như các động vật có xương sống khác, định hướng hoàn hảo trong không gian và nhận thông tin về môi trường nước xung quanh chúng bằng cách sử dụng các cơ quan thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác và vị giác. Hơn nữa, theo nhiều cách, cơ quan cảm giác của "cá nguyên thủy" có thể tranh luận ngay cả với hệ thống giác quan của động vật có xương sống bậc cao, động vật có vú. Ví dụ, về độ nhạy với âm thanh từ 500 đến 1000 Hz, thính giác của cá không thua kém thính giác của động vật, và khả năng thu nhận sóng điện từ, thậm chí sử dụng các tế bào và cơ quan cảm thụ điện của chúng để giao tiếp và trao đổi thông tin. nói chung là một khả năng độc đáo của một số loài cá! Và "biệt tài" của nhiều loài cá, trong đó có cư dân bộ tộc Dnepr, để xác định chất lượng thức ăn là do ... việc cá chạm vào vật thể thức ăn có nắp mang, vây và cả vây đuôi? !

Nói cách khác, ngày nay không ai, đặc biệt là những ngư dân nghiệp dư có kinh nghiệm, có thể gọi các đại diện của các sinh vật bộ tộc cá là “ngu ngốc” và “nguyên thủy”.

Phổ biến về hệ thần kinh của cá

Việc nghiên cứu sinh lý của cá và các đặc điểm của hệ thần kinh, tập tính của chúng trong điều kiện tự nhiên và phòng thí nghiệm đã được thực hiện từ lâu. Ví dụ, công trình lớn đầu tiên nghiên cứu về khứu giác của cá đã được thực hiện ở Nga vào đầu những năm 1870.

Bộ não của cá thường rất nhỏ (ở cá pike, khối lượng não nhỏ hơn 300 lần trọng lượng cơ thể) và được sắp xếp nguyên thủy: vỏ não trước, đóng vai trò là trung tâm liên kết ở động vật có xương sống cao hơn, hoàn toàn không phát triển ở cá xương. Trong cấu trúc của não cá, người ta ghi nhận sự tách biệt hoàn toàn các trung tâm não của các bộ phân tích khác nhau: trung tâm khứu giác là não trước, trực quan - tên đệm, trung tâm phân tích và xử lý các kích thích âm thanh mà đường bên cảm nhận được, - tiểu não. Thông tin nhận được bởi các máy phân tích cá khác nhau đồng thời không thể được xử lý theo cách phức tạp, do đó cá không thể “suy nghĩ và so sánh”, càng không thể “suy nghĩ” một cách liên kết.

Tuy nhiên, nhiều nhà khoa học cho rằng cá xương ( bao gồm hầu hết tất cả cư dân của chúng ta sống ở vùng nước ngọt - R. N. ) có kỉ niệm- khả năng hoạt động "psychoneurological" theo nghĩa bóng và cảm xúc (mặc dù ở dạng thô sơ nhất).

Cá, giống như các động vật có xương sống khác, do sự hiện diện của các thụ thể da, có thể nhận biết các cảm giác khác nhau: nhiệt độ, đau, xúc giác (xúc giác). Nói chung, cư dân của vương quốc Neptune là những người vô địch về số lượng thụ thể hóa học đặc biệt mà họ có - nếm thận. Các thụ thể này là phần cuối của khuôn mặt ( trình bày ở da và trên râu), hầu họng ( trong miệng và thực quản), lang thang ( trong khoang miệng trên mang), dây thần kinh sinh ba. Từ thực quản đến môi, toàn bộ khoang miệng là nơi chứa đầy các chồi vị giác theo đúng nghĩa đen. Ở nhiều loài cá, chúng có trên râu, môi, đầu, vây, rải rác khắp cơ thể. Các chồi vị giác thông báo cho vật chủ về tất cả các chất hòa tan trong nước. Cá có thể nếm ngay cả những phần cơ thể không có vị giác - với sự hỗ trợ của ... da của chúng.

Nhân tiện, nhờ công trình của Koppania và Weiss (1922), cá nước ngọt (cá chép vàng) có thể tái tạo tủy sống bị tổn thương hoặc thậm chí bị cắt với sự phục hồi hoàn toàn các chức năng đã mất trước đó.

Hoạt động của con người và phản xạ có điều kiện của cá

Một vai trò rất quan trọng, chi phối thực tế, trong đời sống của cá được đóng bởi cha truyền con nối Và không di truyền hành vi phản ứng. Di truyền bao gồm, ví dụ, định hướng bắt buộc của cá với đầu của chúng đối với dòng điện và chuyển động của chúng so với dòng điện. Từ thú vị không di truyền có điều kiện Và phản xạ không điều kiện.

Trong suốt cuộc đời, bất kỳ con cá nào cũng tích lũy kinh nghiệm và "học hỏi". Thay đổi hành vi của cô ấy trong bất kỳ điều kiện mới nào, phát triển một phản ứng khác - đây là sự hình thành của cái gọi là phản xạ có điều kiện. Ví dụ, người ta đã xác định được rằng trong quá trình đánh bắt thử nghiệm các loài cá xù, chub và cá tráp bằng cần câu, những con cá nước ngọt này đã phát triển phản xạ phòng thủ có điều kiện do kết quả của 1-3 lần quan sát bắt các đàn đồng loại. Sự thật thú vị: người ta chứng minh rằng ngay cả khi cùng một con cá tráp tiếp theo, chẳng hạn 3-5 năm cuộc đời của nó, việc câu cá không bắt gặp trên đường đi, thì phản xạ có điều kiện đã phát triển (bắt anh em) sẽ không bị lãng quên, mà chỉ bị chậm lại. xuống. Nhìn cách anh em đốm “bay” lên mặt nước, cá tráp khôn ngoan sẽ ngay lập tức ghi nhớ những việc cần làm trong trường hợp này - chạy trốn! Hơn nữa, để ngăn chặn phản xạ phòng thủ có điều kiện, chỉ một cái liếc mắt là đủ, chứ không phải 1-3! ..

Một số lượng lớn các ví dụ có thể được trích dẫn khi quan sát thấy sự hình thành các phản xạ có điều kiện mới liên quan đến hoạt động của con người ở cá. Người ta lưu ý rằng liên quan đến sự phát triển của nghề câu cá, nhiều loài cá lớn đã nhận biết chính xác khoảng cách bắn của súng dưới nước và không cho phép người bơi dưới nước gần hơn với khoảng cách này. Điều này lần đầu tiên được viết bởi J.-I. Cousteau và F. Dumas trong cuốn "Trong thế giới im lặng" (1956) và D. Aldridge trong "Spearfishing" (1960).

Nhiều cần thủ nhận thức rõ rằng phản xạ phòng thủ để móc câu, vung cần, đi dọc bờ hoặc trong thuyền, dây câu, mồi câu được tạo ra rất nhanh ở cá. Cá săn mồi không thể nhầm lẫn nhận ra nhiều loại con quay, "học thuộc lòng" những rung động và rung động của chúng. Đương nhiên, cá càng lớn và càng già thì càng tích lũy được nhiều phản xạ có điều kiện (đọc - kinh nghiệm), và càng khó bắt nó bằng thiết bị “cũ”. Thay đổi kỹ thuật đánh bắt, phạm vi mồi được sử dụng trong một thời gian làm tăng đáng kể sản lượng đánh bắt của người đi câu, nhưng theo thời gian (thường ngay cả trong một mùa giải), cùng một con cá rô hoặc cá rô “làm chủ” bất kỳ vật phẩm mới nào và đặt chúng vào “màu đen danh sách".

Cá có cảm thấy đau không?

Bất kỳ ngư dân nào có kinh nghiệm đánh bắt các loài cá khác nhau từ một hồ chứa đều có thể biết được cư dân của vương quốc dưới nước mà anh ta sẽ phải đối phó ở giai đoạn câu cá nào. Những cú giật mạnh và sự kháng cự tuyệt vọng của cá pike, "áp lực" mạnh mẽ xuống đáy cá trê, thực tế là không có sự phản kháng của cá rô và cá tráp - những "tiếng gọi" hành vi của cá này ngay lập tức được những ngư dân có tay nghề cao xác định. Trong số những người đam mê câu cá, có ý kiến ​​cho rằng sức mạnh và thời gian vùng vẫy của cá phụ thuộc trực tiếp vào độ nhạy và mức độ tổ chức của hệ thần kinh. Điều đó có nghĩa là trong số cá nước ngọt của chúng ta, có những loài có tổ chức cao hơn và "nhạy cảm thần kinh", và cũng có những loài cá "thô bạo" và không nhạy cảm.

Quan điểm này là quá thẳng thắn và sai về bản chất. Để biết chắc chắn liệu cư dân của chúng ta có cảm thấy đau hay không và chính xác như thế nào, chúng ta hãy chuyển sang kinh nghiệm khoa học phong phú, đặc biệt là vì tài liệu chuyên ngành “ngư học” từ thế kỷ 19 cung cấp những mô tả chi tiết về sinh lý và sinh thái của cá.

CHÈN. Đau là một phản ứng tâm sinh lý của cơ thể xảy ra với sự kích thích mạnh mẽ của các đầu dây thần kinh nhạy cảm nằm trong các cơ quan và mô.

TSB, 1982

Không giống như hầu hết các loài động vật có xương sống, cá không thể thông báo nỗi đau mà chúng cảm thấy bằng cách la hét hoặc rên rỉ. Chúng ta có thể đánh giá cảm giác đau của cá chỉ bằng các phản ứng bảo vệ của cơ thể nó (bao gồm cả hành vi đặc trưng). Quay trở lại năm 1910, R. Gofer phát hiện ra rằng một con pike ở trạng thái nghỉ ngơi, bị kích ứng da nhân tạo (chích), tạo ra chuyển động đuôi. Sử dụng phương pháp này, các nhà khoa học đã chỉ ra rằng "điểm đau" của cá nằm trên toàn bộ bề mặt cơ thể, nhưng chúng nằm dày đặc nhất trên đầu.

Ngày nay người ta biết rằng do mức độ phát triển của hệ thần kinh, độ nhạy cảm với đau ở cá thấp. Mặc dù, không nghi ngờ gì nữa, một con cá đốm cảm thấy đau ( Hãy nhớ đến nội tâm phong phú của đầu và miệng của cá, các vị giác!). Nếu lưỡi câu đã mắc vào mang cá, thực quản, vùng quanh mắt, thì cơn đau của nó trong trường hợp này sẽ mạnh hơn so với khi lưỡi câu đã đâm vào hàm trên / dưới hoặc mắc vào da.

CHÈN. Hành vi của cá trên lưỡi câu không phụ thuộc vào độ nhạy cảm với cơn đau của một cá thể cụ thể, mà phụ thuộc vào phản ứng của cá nhân đó với căng thẳng.

Được biết, độ nhạy cảm của cá phụ thuộc rất nhiều vào nhiệt độ nước: ở cá pike, tốc độ dẫn truyền xung thần kinh ở 5 ° C thấp hơn 3-4 lần so với tốc độ dẫn truyền kích thích ở 20 ° C. Nói cách khác, cá đánh bắt vào mùa hè bị bệnh cao gấp 3-4 lần so với mùa đông.

Các nhà khoa học chắc chắn rằng sự phản kháng dữ dội của con cá pike hoặc sự thụ động của con zander, con cá tráp mắc câu trong cuộc chiến, chỉ ở một mức độ nhỏ là do bị đau. Nó đã được chứng minh rằng phản ứng của một loài cá cụ thể để bắt giữ phụ thuộc nhiều hơn vào mức độ nghiêm trọng của căng thẳng mà cá nhận được.

Đánh cá như một yếu tố gây căng thẳng chết người cho cá

Đối với tất cả các loài cá, quá trình người câu cá bắt chúng, chơi chúng là căng thẳng mạnh nhất, đôi khi vượt quá căng thẳng khi chạy trốn khỏi kẻ săn mồi. Đối với những người câu cá thực hành nguyên tắc “bắt và thả”, điều quan trọng cần biết là.

Phản ứng căng thẳng trong cơ thể của động vật có xương sống là do catecholamine(adrenaline và noradrenaline) và cortisol, hoạt động trong hai khoảng thời gian khác nhau nhưng trùng lặp (Smith, 1986). Những thay đổi trong cơ thể cá do giải phóng adrenaline và noradrenaline xảy ra trong vòng chưa đầy 1 giây và kéo dài từ vài phút đến hàng giờ. Cortisol gây ra những thay đổi bắt đầu sau chưa đầy 1 giờ và đôi khi kéo dài hàng tuần hoặc thậm chí hàng tháng!

Nếu tình trạng căng thẳng đối với cá kéo dài (ví dụ, trong một quãng đường dài) hoặc rất dữ dội (cá sợ hãi mạnh, trở nên trầm trọng hơn do đau đớn và ví dụ, nhấc lên từ độ sâu lớn), trong hầu hết các trường hợp, cá đánh bắt được sẽ chết. . Cô ấy chắc chắn sẽ chết trong vòng một ngày, thậm chí được thả vào tự nhiên. Tuyên bố này đã được các nhà ngư học nhiều lần chứng minh trong điều kiện tự nhiên (xem "Câu cá hiện đại", số 1, 2004) và bằng thực nghiệm.

Vào những năm 1930-1940. Homer Smith đã nêu phản ứng căng thẳng gây chết người của cá cần thủ khi bị bắt và thả vào bể cá. Ở một con cá sợ hãi, sự bài tiết nước ra khỏi cơ thể cùng với nước tiểu tăng mạnh, và sau 12 - 22 giờ nó chết vì mất nước. Cá chết nhanh hơn nhiều nếu chúng bị thương.

Vài thập kỷ sau, cá từ các ao cá của Mỹ đã phải chịu các nghiên cứu sinh lý nghiêm ngặt. Tình trạng căng thẳng ở cá đánh bắt trong các hoạt động theo kế hoạch (thay cá đẻ, v.v.) là do cá hoạt động mạnh hơn trong quá trình truy đuổi bằng vây, cố gắng thoát khỏi nó và ở trong không khí ngắn hạn. Cá đánh bắt bị thiếu oxy (đói oxy) và nếu chúng vẫn bị mất vảy, thì hậu quả trong hầu hết các trường hợp là tử vong.

Các quan sát khác (đối với cá hồi suối) cho thấy rằng nếu một con cá bị mất hơn 30% vảy khi bị bắt, nó sẽ chết ngay trong ngày đầu tiên. Ở những con cá bị mất một phần lớp vảy, hoạt động bơi lội mất dần, các cá thể mất tới 20% trọng lượng cơ thể và cá chết lặng lẽ trong tình trạng tê liệt nhẹ (Smith, 1986).

Một số nhà nghiên cứu (Wydowski và cộng sự, 1976) lưu ý rằng khi bắt cá hồi bằng que, cá ít bị căng thẳng hơn so với khi mất vảy. Phản ứng căng thẳng diễn ra mạnh mẽ hơn ở nhiệt độ nước cao và ở những cá thể lớn hơn.

Do đó, một người câu cá "hiểu biết" về khoa học và ham học hỏi, biết các đặc điểm đặc biệt của tổ chức thần kinh của loài cá nước ngọt của chúng ta và khả năng có được các phản xạ có điều kiện, khả năng học hỏi, thái độ của họ đối với các tình huống căng thẳng, luôn có thể lên kế hoạch cho kỳ nghỉ trên mặt nước và xây dựng các mối quan hệ. với những cư dân của vương quốc Neptune.

Tôi cũng chân thành hy vọng rằng ấn phẩm này sẽ giúp nhiều cần thủ sử dụng hiệu quả luật chơi sòng phẳng - nguyên tắc "bắt và thả" ...

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SINH HỌC ỨNG DỤNG MOSCOW STATE.

PHÒNG GIẢI PHẪU VẬT LÝ VÀ VỆ SINH VẬT NUÔI.

Khóa học về Sinh lý học và Thần thoại học

động vật trong nông trại.

« Hoạt động phản xạ có điều kiện của cá

và tác động của nó đến năng suất»

Người viết: Sinh viên năm 2 nhóm 9

Khoa Thú y và Vệ sinh Kochergin-Nikitsky K.

Giảng viên: Rubekin E. A.

Matxcova 2000-2001

KẾ HOẠCH.

I. Giới thiệu

II phần chính

Hồi tưởng nghiên cứu về hoạt động phản xạ của cá.

Hoạt động phản xạ có điều kiện của cá.

Ảnh hưởng của hoạt động phản xạ có điều kiện đến năng suất của cá

III Kết luận.

Trong số rất nhiều phần của sinh lý học so sánh của động vật có xương sống, một vị trí đặc biệt là sinh lý học của cá, vốn đang phát triển nhanh chóng ở cả nước ta và nước ngoài. Sự quan tâm ngày càng tăng của các nhà nghiên cứu đối với các cơ sở sinh lý và sinh hóa của đời sống cá được xác định bởi một số lý do.

Đầu tiên, cá là nhóm động vật có xương sống nhiều nhất về loài. Thế giới hiện đại ichthyofauna được đại diện bởi hơn 20.000 loài, phần lớn trong số đó (95%) thuộc về cá xương. Xét về tổng số loài cá, chúng đông hơn đáng kể các loài lưỡng cư, bò sát, chim và động vật có vú cộng lại (khoảng 18.000 loài), và quá trình mô tả các loài cá vẫn chưa hoàn thiện, vì các mô tả về hàng chục loài cá mới xuất hiện mỗi nhiều năm và công việc chăm chỉ tiếp tục làm rõ sự độc lập của loài. nhiều "phân loài" với sự tham gia của các phương pháp hiện đại của hệ thống hóa sinh học.

Thứ hai, về mặt phân loại cá là nhóm động vật có xương sống dưới nước rất không đồng nhất về mặt phân loại. Cá là khái niệm tập thể giống như "động vật có xương sống trên cạn", bao gồm một số lớp. Tính đồng nhất vĩ mô của cá ngày nay được hầu hết các nhà ngư học-hệ thống học công nhận, và câu hỏi duy nhất là có bao nhiêu lớp được bao gồm trong siêu lớp của cá? Theo L. S. Berg, có 4 lớp: cá sụn, cá chimeras, cá phổi và cá bậc cao, và theo T. S. Russ và G. L. Lindberg, chỉ có 2 lớp: cá sụn và cá xương. Có lẽ cần lưu ý rằng việc phân chia cá thành các lớp, ngay cả trong thời đại của chúng ta, chỉ được thực hiện theo các đặc điểm hình thái, mà không tính đến các dữ liệu hiện đại về sinh lý tiến hóa, hóa sinh và sinh học phân tử.

Thứ ba, cá là nhóm động vật có xương sống cổ xưa nhất, lịch sử phát sinh loài lâu đời hơn chim và động vật có vú ít nhất 3 lần. Ngoài ra, trong mỗi hai lớp cá chính (cá sụn và cá xương), có các bậc tiến hóa già hơn và trẻ hơn, hay còn gọi là bậc tiến hóa và bậc nguyên thủy. Tất cả những điều này được các chuyên gia trong lĩnh vực sinh lý học tiến hóa và hóa sinh rất quan tâm và làm cho cá trở thành đối tượng bắt buộc của nghiên cứu sinh lý học tiến hóa theo hiểu biết của LA Orbeli (1958), tức là, trong việc phát triển các vấn đề về sự tiến hóa của các chức năng và chức năng sự tiến hóa.

Thứ tư, cá là một nhóm động vật có xương sống vô cùng đa dạng về mặt sinh thái. Kết quả của một quá trình tiến hóa thích nghi lâu dài, chúng đã làm chủ được hầu hết các ngóc ngách sinh thái trong đại dương, biển, hồ và sông, thích nghi với việc sống ở các hồ trên núi và vùng trũng sâu nhất của đại dương, trong việc làm cạn kiệt các hồ chứa và hang động ngầm, ở vùng nước Bắc Cực và suối nước nóng. Nói cách khác, cá là đối tượng nghiên cứu sinh thái và sinh lý không thể thiếu, trọng tâm là các cơ chế sinh lý và sinh hóa thích nghi với các yếu tố môi trường luôn biến động.

Thứ năm, và điều này đặc biệt quan trọng, cá có tầm quan trọng kinh tế lớn như một nguồn cung cấp protein thực phẩm cho người và vật nuôi. Nhớ lại rằng ngày nay, trong tổng lượng protein mà loài người tiêu thụ, các hệ sinh thái trên cạn cung cấp khoảng 98%, nước - 2%, tức là ít hơn gần 50 lần. Tuy nhiên, đồng thời cần lưu ý rằng tỷ lệ protein động vật có nguồn gốc “trên cạn” chỉ là 5% (93% còn lại là protein thực vật) và protein động vật có nguồn gốc “thủy sản” là 1,9%, tức là 30% lượng protein động vật mà loài người tiêu thụ. Khi dân số thế giới tăng lên, nhu cầu về protein động vật sẽ không ngừng tăng lên và trong tương lai sẽ không thể thỏa mãn họ với chi phí "chăn nuôi trên cạn". Sự thiếu hụt protein thực phẩm ngày càng tăng khiến chúng ta phải đối mặt với nhu cầu tăng hơn nữa sản lượng đánh bắt cá ở Đại dương Thế giới, tuy nhiên, con số này đã lên tới 90 triệu tấn mỗi năm, tức là đã gần đạt đến mức sản lượng đánh bắt tối đa có thể. (khoảng 100-120 triệu tấn mỗi năm), việc dư thừa trong số đó chắc chắn sẽ dẫn đến những hậu quả thảm khốc. Do đó, sự gia tăng sản lượng chính của sản lượng cá ở Đại dương Thế giới và các vùng nước nội địa chỉ có thể đạt được thông qua phát triển hàng hải và nuôi trồng thủy sản trên quy mô chưa từng có, cũng như sinh sản nhân tạo các loài cá có giá trị nhất bằng cách thu được cá con còn sống trong các trại sản xuất cá giống. với việc thả chúng ra đồng cỏ kiếm ăn trong các khu vực tự nhiên. Ngoài việc đáp ứng nhu cầu về protein, một người còn sử dụng các sản phẩm từ cá như dầu cá (thu được từ gan cá) như một nguồn cung cấp vitamin D trong y học và chăn nuôi. Trong y học, các loại thuốc có nguồn gốc từ cá mập được sử dụng. Trong chăn nuôi - bột cá. Mọi người đều biết đến các sản phẩm như cá hồi và trứng cá tầm.

Nhân loại đã tham gia vào việc nuôi cá, đặc biệt là nuôi cá chép trong ao hơn 2000 năm, nhưng theo kinh nghiệm hơn là dựa trên cơ sở khoa học. Điều này là do một người nhận được số lượng lớn hải sản thông qua săn bắn chứ không phải chăn nuôi. Trong thế kỷ hiện nay, sự phát triển thâm canh của nghề nuôi cá đã chỉ ra rằng giải pháp cho những vấn đề thủy sản quy mô lớn này chỉ có thể thực hiện được trên cơ sở nghiên cứu toàn diện các đối tượng chính của nghề nuôi và đánh bắt cá, trên cơ sở hiểu biết sâu rộng về tổng thể. các mô hình và cơ chế tương tác của cá với các yếu tố chính của môi trường nước quyết định quá trình bình thường của cuộc sống trong điều kiện tự nhiên và nhân tạo. các hồ chứa là không thể tưởng tượng được.

Hồi tưởng nghiên cứu về hoạt động phản xạ của cá

Vì vậy, cá có số lượng nhiều nhất, cực kỳ đa dạng về tuổi phát sinh loài, điều kiện sống, lối sống và mức độ phát triển của hệ thần kinh, một nhóm động vật có xương sống thích nghi hoàn hảo với môi trường, cũng có tầm quan trọng kinh tế lớn như một nguồn cung cấp protein thực phẩm.

Các nghiên cứu của X. S. Koshtoyants, E. M. Kreps, Yu. P. Frolov, P. A. Korzhuev, S. N. Skadovsky, A. F. Karpevich, GS Karzinkin, GN Kalashnikov, N. Skadovsky, A. F. Karpevich, GS. , VS Ivlev, EA Veselov, VA Pegelya, TM Turpaeva, NV Puchkov và nhiều người khác. Trong những năm này, dữ liệu đầu tiên đã thu được về sinh lý của máu, tiêu hóa, hô hấp, điều hòa quá trình, sinh sản và hành vi, cũng như về sự trao đổi chất của cá và ảnh hưởng của các yếu tố riêng lẻ của môi trường nước lên nó. Đây là những bước đầu tiên hướng tới "nhận dạng" sinh lý của cá, cho thấy các đặc điểm của chúng so với các lớp động vật có xương sống khác, cũng như sự khác biệt giữa các nhóm cá ở các độ tuổi phát sinh loài khác nhau.

Các hình thức hành vi có được thường trái ngược với các phản ứng bẩm sinh, mặc dù không phải lúc nào cũng có thể vạch ra một ranh giới rõ ràng giữa các hình thức hành vi đó, vì phản ứng bẩm sinh ở dạng ban đầu, nguyên thủy của nó có thể được phát triển ngay cả trong thời kỳ phôi thai (Hind, 1975). Các phức hợp phức tạp của hành vi được thúc đẩy lâu dài, thường được gọi là bản năng, chứa đựng các yếu tố trong đó vai trò của các phản ứng bẩm sinh là không nghi ngờ gì, nhưng cũng không nghi ngờ gì nữa. Người ta thường gọi bản năng tự bảo tồn, vốn có trong gần như toàn bộ thời kỳ của cuộc đời, mặc dù ở các mức độ khác nhau. Bản năng này được thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau của hành vi phòng thủ, chủ yếu là bị động-phòng thủ. Cá Anadromous được đặc trưng bởi bản năng di cư - một hệ thống các hành vi thúc đẩy di cư chủ động và thụ động. Tất cả các loài cá đều được đặc trưng bởi bản năng tìm kiếm thức ăn, mặc dù nó có thể được biểu hiện dưới những hình thức hành vi rất khác nhau. Bản năng chiếm hữu, được thể hiện trong việc bảo vệ lãnh thổ và nơi trú ẩn, duy trì quyền duy nhất đối với bạn tình, không được biết đến đối với tất cả các loài, tình dục - cho tất cả, nhưng biểu hiện của nó rất khác nhau.

Các hành vi phức tạp của các hành vi đơn giản có một trình tự và mục đích nhất định đôi khi được gọi là khuôn mẫu động - ví dụ, một loạt các hành động khi kiếm một phần thức ăn rời rạc, đi đến nơi trú ẩn, xây tổ, chăm sóc những quả trứng được bảo vệ. Khuôn mẫu năng động cũng kết hợp các dạng hành vi bẩm sinh và có được.

Các hình thức tập tính thu được là kết quả của quá trình thích nghi của sinh vật với các điều kiện môi trường thay đổi. Chúng cho phép bạn có được các phản ứng tiêu chuẩn hiệu quả về chi phí, tiết kiệm thời gian. Ngoài ra, chúng không bền, có nghĩa là, chúng có thể được làm lại hoặc bị mất khi không cần thiết.

Các pisciformes khác nhau có độ phức tạp và sự phát triển của hệ thần kinh khác nhau, do đó cơ chế hình thành các dạng hành vi thu được là khác nhau đối với chúng. Ví dụ, phản ứng thu được trong máng đèn, mặc dù chúng được hình thành với 3-10 tổ hợp các kích thích có điều kiện và không điều kiện, nhưng không được phát triển trong khoảng thời gian giữa chúng. Có nghĩa là, chúng dựa trên sự nhạy cảm liên tục của các thụ thể và sự hình thành dây thần kinh, chứ không dựa trên sự hình thành các kết nối giữa các trung tâm của các kích thích có điều kiện và không điều kiện.

Việc huấn luyện laminabranchs và teleosts dựa trên phản xạ có điều kiện thực sự. Tỷ lệ phát triển các phản xạ có điều kiện đơn giản ở cá cũng xấp xỉ như ở các động vật có xương sống khác - từ 3 đến 30 tổ hợp. Nhưng không phải phản xạ nào cũng có thể phát triển được. Thức ăn và phản xạ vận động phòng thủ được nghiên cứu kỹ lưỡng nhất. Theo quy luật, phản xạ phòng thủ trong điều kiện phòng thí nghiệm được nghiên cứu trong các buồng con thoi - bể cá hình chữ nhật có vách ngăn không hoàn chỉnh cho phép một con di chuyển từ nửa buồng này sang nửa buồng kia. Là một kích thích có điều kiện, bóng đèn điện hoặc nguồn âm thanh có tần số nhất định thường được sử dụng nhất. Là một kích thích không điều chỉnh, dòng điện từ mạng hoặc pin có điện áp 1-30 vôn, được cung cấp qua các điện cực phẳng, thường được sử dụng. Dòng điện bị tắt ngay khi cá chuyển sang ngăn khác, và nếu cá không rời đi, thì sau một thời gian nhất định - ví dụ: sau 30 giây. Số lượng tổ hợp được xác định khi cá thực hiện nhiệm vụ trong 50 và 100% trường hợp có số lượng thí nghiệm đủ lớn. Phản xạ ăn thường được phát triển đối với bất kỳ hành động nào của cá bằng cách thưởng cho cá ăn một phần thức ăn. Kích thích có điều kiện là đèn được bật, âm thanh được phát ra, hình ảnh xuất hiện, v.v. Trong trường hợp này, cá phải đến máng ăn, nhấn cần, kéo hạt, v.v.

Việc phát triển phản xạ “thích hợp với môi trường” sẽ dễ dàng hơn là ép cá làm một việc gì đó không phải đặc trưng của nó. Ví dụ, dễ dàng hơn để làm một con cá rô tai, để đối phó với một kích thích có điều kiện, lấy một cái ống mà từ đó bột thức ăn được ép ra khỏi miệng của nó hơn là ném phao từ bên dưới. Ở chạch có thể dễ dàng phát triển phản ứng rời sang ngăn khác, nhưng không thể làm cho nó di chuyển trong khi tác nhân kích thích có điều kiện và thậm chí không điều chỉnh đang hoạt động - chuyển động như vậy không phải là đặc điểm của loài này, mà đặc điểm là ẩn nấp. sau một cú giật. Những nỗ lực liên tục để buộc con chạch liên tục di chuyển dọc theo kênh hình khuyên dẫn đến thực tế là nó ngừng di chuyển và chỉ nao núng vì bị điện giật.

Cần phải nói rằng "khả năng" của các loài cá rất khác nhau. Những gì hoạt động với một số phiên bản không hoạt động với những phiên bản khác. A. Zhuikov, khi nghiên cứu sự phát triển của phản xạ phòng thủ ở cá hồi con được nuôi tại trại giống, đã chia cá thành 4 nhóm. Ở một số loài cá hoàn toàn không thể phát triển phản xạ phòng vệ vận động trong 150 thí nghiệm, một phần khác phản xạ này được phát triển rất nhanh, nhóm cá thứ ba và thứ tư có được kỹ năng tránh bị điện giật một cách chính xác trong một số lượng trung gian đánh lửa đèn. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng những con cá học hỏi dễ dàng sẽ tránh được những kẻ săn mồi tốt hơn đáng kể, trong khi những con cá học kém sẽ bị tiêu diệt. Sau khi cá hồi gà con được thả ra khỏi trại giống, sau một khoảng thời gian đủ để trải qua quá trình chọn lọc khắt khe trong khi sống chung với các loài săn mồi (cá và chim), khả năng học tập của những con sống sót cao hơn nhiều so với vật liệu ban đầu, vì "không có khả năng" trở thành thức ăn cho những kẻ săn mồi.

Hình thức học đơn giản nhất là làm quen với một kích thích không quan tâm. Nếu ở lần biểu diễn đầu tiên về một kích thích đáng sợ, ví dụ, một cú đánh vào mặt nước, vào thành bể cá, một phản ứng phòng thủ nảy sinh, thì với sự lặp lại nhiều lần, phản ứng đối với nó dần dần yếu đi và cuối cùng, hoàn toàn dừng lại. Cá làm quen với nhiều loại kích thích. Họ quen với việc sống trong điều kiện ồn ào của công nghiệp, mực nước rút xuống theo chu kỳ, giao tiếp bằng mắt với kẻ thù, được rào bằng kính. Theo cách tương tự, phản xạ có điều kiện phát triển có thể bị ức chế. Khi trình bày lặp đi lặp lại một kích thích có điều kiện mà không được kích thích không điều kiện củng cố, phản xạ có điều kiện sẽ biến mất, nhưng sau một thời gian, "sự lừa dối" bị quên đi, và phản xạ có thể tự phát sinh trở lại.

Trong quá trình phát triển các phản xạ có điều kiện ở cá, các hiện tượng tổng hợp và phân hoá có thể xảy ra. Một ví dụ về tính tổng kết được cung cấp bởi nhiều thí nghiệm, khi một phản xạ phát triển thành một tần số âm thanh hoặc một màu của nguồn sáng tự biểu hiện khi trình bày các tần số hoặc màu sắc âm thanh khác. Sự khác biệt hóa xảy ra khi có khả năng phân giải của các cơ quan thụ cảm ở cá: nếu thức ăn tăng cường được cung cấp ở một tần số và cơn đau ở tần số khác, thì sự phân hóa sẽ xảy ra. Ở cá, có thể phát triển phản xạ bậc hai, tức là phản xạ tăng cường được đưa ra sau khi nguồn sáng chỉ được bật lên nếu nó được đặt trước bằng một kích thích âm thanh. Phản ứng trong trường hợp này được quan sát trực tiếp với âm thanh mà không cần đợi ánh sáng. Về phản xạ chuỗi phát triển, cá kém hơn động vật bậc cao. Ví dụ, ở trẻ em, phản xạ lên đến bậc sáu có thể được quan sát thấy.

Ở Biển Đen, có lẽ, ở những vùng biển ấm áp khác, có một cách câu cá nghiệp dư tuyệt vời "dành cho bạo chúa". Một ngư dân, quen với những con cá nước ngọt thận trọng và thất thường, đã rất ngạc nhiên khi lần đầu tiên đi đánh cá trên biển. Nói cách khác, bản thân “bạo chúa” là một sợi dây câu dài, với một đầu của bốn hoặc năm lưỡi câu được gắn vào dây xích ngắn. Không có gì khác được yêu cầu - không cần que, không cần mồi. Người câu cá xuống chỗ sâu, hạ lưỡi câu xuống nước, luồn dây câu đầu kia vòng quanh ngón tay. Anh ta ngồi trong thuyền và thỉnh thoảng kéo dây cho đến khi anh ta cảm thấy rằng nó ngày càng nặng. Sau đó, kéo. Và bạn nghĩ sao, kéo ra một con cá, và đôi khi không phải một, mà là hai hoặc ba con cùng một lúc. Đúng vậy, theo quy luật, một con cá không ngậm những lưỡi câu rỗng trong miệng, mà móc chúng bằng bụng, mang, thậm chí cả đuôi. Và có vẻ như bạn cần phải hoàn toàn ngu ngốc để rơi vào một pha xử lý nguy hiểm thẳng thắn như vậy, và thậm chí không hứa hẹn bất kỳ lợi ích nào.

Có lẽ, thực sự, cá là những sinh vật rất ngu ngốc. Hãy thử tìm hiểu xem. Tiêu chí chính của trí óc là khả năng học hỏi. Song Ngư là những học sinh siêng năng. Họ dễ dàng phát triển các kỹ năng khác nhau. Mọi người có thể tự mình kiểm chứng điều này. Ở nhà, nhiều người nuôi cá nhiệt đới. Trong hai hoặc ba ngày, bạn có thể dễ dàng dạy cư dân trong thủy cung bơi lên kính, nếu trước tiên bạn dùng ngón tay gõ nhẹ vào kính, sau đó ném một số thức ăn ngon vào đó. Sau mười lăm, hai mươi thủ tục như vậy, con cá nghe thấy tiếng gọi sẽ bỏ hết nghề buôn cá của mình chạy nhanh đến địa điểm đã hẹn với hy vọng kiếm được một phần giun cho siêng năng.

Những kỹ năng mà ong, kiến ​​và cá có được không giống với những kỹ năng được phát triển ở những loài động vật khá nguyên thủy. Về độ phức tạp của chúng, trong thời gian lưu giữ của chúng, chúng hiếm khi khác với phản ứng theo thói quen và phản xạ tổng kết. Sự hoàn thiện cao của hệ thống thần kinh của những động vật này cho phép chúng phát triển các phản ứng thích ứng kiểu mới. Chúng được gọi là phản xạ có điều kiện.

Loại phản xạ này được phát hiện và nghiên cứu bởi I.P. Pavlov trên chó. Cái tên không phải do ngẫu nhiên mà có. Sự hình thành, bảo tồn hoặc loại bỏ các phản xạ này chỉ xảy ra trong những điều kiện đặc biệt.

Đối với sự xuất hiện của phản xạ có điều kiện, điều cần thiết là hoạt động của hai kích thích cụ thể đồng thời nhiều lần với nhau. Một trong số chúng - điều cần thiết là anh ta phải hành động trước - không nên có tầm quan trọng đặc biệt đối với con vật, không làm nó sợ hãi, cũng không gây phản ứng thức ăn cho nó. Nếu không, nó tuyệt đối không quan tâm nó sẽ là loại chất kích thích. Nó có thể là một số âm thanh, nhìn thấy bất kỳ đồ vật nào hoặc các kích thích thị giác khác, bất kỳ mùi nào, nóng hay lạnh, chạm vào da, v.v.

Ngược lại, kích thích thứ hai sẽ gây ra một số loại phản ứng bẩm sinh, một loại phản xạ không điều kiện. Đây có thể là thức ăn hoặc phản ứng tự vệ. Sau một số sự kết hợp của các kích thích như vậy, kích thích đầu tiên trong số chúng, trước đây là kích thích hoàn toàn thờ ơ với động vật, bắt đầu tạo ra phản ứng giống như phản ứng không điều chỉnh. Chính bằng cách này mà tôi đã phát triển một phản xạ có điều kiện thức ăn ở những cư dân trong bể cá của tôi. Kích thích đầu tiên, gõ vào kính, lúc đầu là hoàn toàn không quan tâm đến con cá. Nhưng sau khi nó xảy ra trùng hợp từ mười lăm đến hai mươi lần với tác động của chất gây kích ứng thức ăn - thức ăn cho cá thông thường - thì việc khai thác có khả năng gây ra phản ứng với thức ăn, buộc cá phải lao đến nơi kiếm ăn. Một kích thích như vậy được gọi là một kích thích có điều kiện.

Ngay cả ở kiến ​​và cá, phản xạ có điều kiện vẫn tồn tại trong một thời gian rất dài, và ở động vật bậc cao - gần như suốt cuộc đời của chúng. Và nếu ít nhất thỉnh thoảng việc huấn luyện phản xạ có điều kiện được thực hiện, nó có thể phục vụ cá vô thời hạn. Tuy nhiên, khi các điều kiện dẫn đến sự hình thành phản xạ có điều kiện thay đổi, nếu hoạt động của kích thích có điều kiện không còn theo kích thích không điều kiện thì phản xạ bị tiêu diệt.

Ở cá, phản xạ có điều kiện được hình thành dễ dàng ngay cả khi không có sự trợ giúp của chúng ta. Cá của tôi ngay lập tức bơi ra khỏi mọi ngóc ngách ngay khi tôi thấy mình ở gần bể cá, mặc dù không ai đặc biệt quen với chúng. Họ biết chắc rằng tôi sẽ không tiếp cận họ tay không. Một điều nữa là nếu bể cá đông đúc trẻ em. Những đứa trẻ thích đập kính hơn, khiến cư dân trong thủy cung sợ hãi, và những con cá trốn trước. Đây cũng là phản xạ có điều kiện, chỉ có điều phản xạ không phải là thức ăn mà là tự vệ.

Có nhiều loại phản xạ có điều kiện. Tên của chúng nhấn mạnh một số đặc điểm của phản ứng, được phát triển theo cách mà mọi người ngay lập tức hiểu được điều gì đang bị đe dọa. Thông thường, tên được đặt theo phản ứng mà động vật thực hiện. Một phản xạ có điều kiện về thức ăn, khi một con cá bơi đến chỗ kiếm ăn và nếu nó vội vàng trốn trong đám cây cối rậm rạp dưới nước, chúng nói rằng nó đã hình thành một phản xạ có điều kiện phòng thủ.

Khi nghiên cứu khả năng tinh thần của cá, họ thường dựa vào sự phát triển của cả thức ăn và phản xạ có điều kiện phòng thủ. Thông thường, các đối tượng đưa ra nhiệm vụ khó hơn một chút là có thể nhanh chóng đến nơi kiếm ăn hoặc vội vàng tẩu thoát. Các nhà khoa học nước ta rất thích làm cho cá ngậm một hạt bằng miệng. Nếu bạn thả một quả bóng nhỏ màu đỏ được buộc bằng sợi chỉ mỏng xuống nước, chắc chắn cá sẽ rất thích thú. Nói chung, màu đỏ thu hút họ. Con cá chắc chắn sẽ ngoạm lấy quả bóng bằng miệng để nếm thử, và khi giật sợi chỉ, nó sẽ cố gắng lấy nó đi, để bình tĩnh tìm ra một nơi nào đó bên lề xem thứ này có ăn được hay không. Phản xạ có điều kiện được phát triển với ánh sáng hoặc cuộc gọi. Trong khi cá bơi đến gần hạt, đèn sáng, và ngay khi hạt ở trong miệng cá, chúng ném một con sâu vào đó. Một hoặc hai quy trình là đủ để cá liên tục ngoạm lấy hạt, nhưng nếu phản xạ tiếp tục phát triển, cuối cùng nó sẽ nhận thấy rằng sâu đang được đưa ra miễn là đèn sáng. Bây giờ, ngay khi đèn bật sáng, con cá sẽ vội vàng lao tới xâu chuỗi, và những lúc còn lại nó sẽ không để ý đến nó. Cô nhớ mối liên hệ giữa ánh sáng, hạt và sâu, có nghĩa là cô đã phát triển phản xạ thức ăn với ánh sáng.

Song Ngư có khả năng giải quyết những vấn đề phức tạp hơn. Ba hạt ngay lập tức được hạ xuống bể cá cho chim bồ câu, và ở bên ngoài, đối với mỗi hạt, một bức tranh đơn giản được gắn vào kính, ví dụ, một hình tam giác màu đen, cùng một hình vuông và hình tròn. Tất nhiên, cá tuế sẽ ngay lập tức quan tâm đến các hạt, và người thử nghiệm đang theo dõi chặt chẽ hành động của mình. Nếu chúng định hình thành phản xạ có điều kiện đối với một vòng tròn, thì ngay sau khi con cá bơi đến bức tranh này và chộp lấy hạt treo đối diện nó, chúng sẽ ném một con sâu vào nó. Các hình ảnh trong quá trình thí nghiệm liên tục thay đổi vị trí, và chẳng bao lâu nữa, chú chim sâu sẽ hiểu rằng chỉ có thể lấy được con giun bằng cách kéo hạt treo trên vòng tròn. Bây giờ anh ta sẽ không quan tâm đến những bức tranh khác và những chuỗi hạt khác. Ông đã phát triển một phản xạ có điều kiện thức ăn đối với hình ảnh của một vòng tròn. Kinh nghiệm này thuyết phục các nhà khoa học rằng cá có khả năng phân biệt hình ảnh và ghi nhớ chúng rất tốt.

Để phát triển phản xạ có điều kiện phòng thủ, bể cá được chia thành hai phần bởi một vách ngăn. Trên vách ngăn chừa một lỗ để cá có thể di chuyển từ bộ phận này sang bộ phận khác. Đôi khi, một cánh cửa được treo trên một lỗ trên vách ngăn mà cá có thể dễ dàng mở ra bằng cách dùng mũi đẩy vào.

Sự phát triển của phản xạ được thực hiện theo sơ đồ thông thường. Một kích thích có điều kiện được bật, ví dụ, một cái chuông, và sau đó trong giây lát chúng bật dòng điện và tiếp tục thúc đẩy cá bằng dòng điện cho đến khi nó đoán mở cửa trong vách ngăn và đi đến phần khác của bể cá. Sau nhiều lần lặp lại quy trình này, cá sẽ hiểu rằng ngay sau khi bắt đầu phát ra tiếng kêu, những tác động rất khó chịu và đau đớn đang chờ đợi nó, và không đợi chúng bắt đầu, chúng đã vội vàng bơi ra sau vách ngăn. Phản xạ phòng thủ có điều kiện thường phát triển nhanh hơn và tồn tại lâu hơn nhiều so với phản xạ thức ăn.

Trong chương này, chúng ta đã gặp những động vật có phản xạ có điều kiện phát triển tốt. Về sự phát triển tinh thần của chúng, các loài động vật cũng xấp xỉ như nhau. Đúng vậy, một số loài trong số chúng, cụ thể là côn trùng xã hội, là đại diện cao nhất của nhánh giới động vật, mắt xích cao nhất trong sự phát triển của động vật chân đốt. Không có loài động vật chân đốt nào thông minh hơn ong, ong bắp cày, kiến ​​và mối. Một thứ khác là con cá. Chúng đứng ở những bước đầu tiên trong quá trình phát triển nhánh của chúng - động vật có xương sống. Trong số đó, chúng là những sinh vật nguyên thủy, kém phát triển nhất.

Cả kiến ​​và cá đều có thể học hỏi, chúng có thể nhận thấy các mô hình của thế giới xung quanh chúng. Việc rèn luyện, làm quen với các hiện tượng tự nhiên khác nhau diễn ra thông qua việc hình thành các phản xạ có điều kiện đơn giản. Đối với họ, đây là cách duy nhất để biết thế giới.

Tất cả kiến ​​thức tích lũy được được lưu trữ trong não của họ dưới dạng hình ảnh thị giác, âm thanh, khứu giác và hình ảnh hấp dẫn, tức là, như thể bản sao (hoặc bản sao) của những ấn tượng đó đã được hình thành tại thời điểm nhận thức về các kích thích tương ứng. Ánh sáng phía trên bể cá sáng lên - và làm sống lại trong não động vật hình ảnh một hạt, hình ảnh các phản ứng vận động của chính nó, hình ảnh một con sâu. Tuân theo chuỗi hình ảnh này, con cá bơi lên hạt, chộp lấy nó và chờ đợi phần thưởng xứng đáng.

Điểm đặc biệt của kiến ​​thức mà động vật thu được do hình thành các phản xạ có điều kiện đơn giản là chúng chỉ có thể nhận thấy những hình thái của thế giới xung quanh có tầm quan trọng trực tiếp đối với chúng. Tuế tinh chắc chắn sẽ nhớ rằng sau một tia sáng, trong những điều kiện nhất định, thức ăn ngon có thể xuất hiện, và sau tiếng chuông, bạn sẽ cảm thấy đau lòng nếu không lập tức dọn dẹp sang phòng khác. Cá cưng của tôi không quan tâm tôi mặc gì khi đến bể của chúng, vì nó không liên quan đến bất kỳ lợi ích hay rắc rối cụ thể nào, và chúng cũng không quan tâm đến quần áo của tôi. Nhưng con chó của tôi ngay lập tức vểnh lên ngay khi tôi đi đến móc áo và lấy áo khoác. Từ lâu, cô ấy đã để ý thấy tôi mặc áo khoác đi ra đường, và lần nào cô ấy cũng mong họ dắt cô ấy đi dạo.

Phản xạ có điều kiện dễ hình thành và tồn tại lâu dài, dù không được rèn luyện nhưng cũng có thể dễ dàng bị hủy hoại, tiêu diệt. Và đây không phải là một khiếm khuyết, mà là một ưu điểm lớn của phản xạ có điều kiện. Do có thể tạo ra những thay đổi trong phản xạ đã phát triển và thậm chí là tiêu diệt chúng, nên kiến ​​thức mà con vật tiếp thu được không ngừng được hoàn thiện và nâng cao. Sau một tia sáng, những người thí nghiệm ngừng ném giun vào bể cá, bạn thấy đấy, sau một vài ngày, cá thánh giá ngừng lấy hạt. Phản ứng trở nên vô dụng, không có phần thưởng nào được trao cho nó, và phản xạ có điều kiện, như các nhà khoa học nói, mất dần đi. Họ ngừng cho con sâu bọ tuế ăn khi nó kéo một hạt treo trên vòng tròn, và phản xạ có điều kiện sẽ nhanh chóng biến mất. Chúng bắt đầu cho thức ăn khi anh ta nắm lấy một hạt treo trên một hình vuông, và một phản xạ có điều kiện mới được phát triển ở cá.

Từ thời thơ ấu đến rất già, con vật có thể hình thành ngày càng nhiều phản xạ có điều kiện, và những phản xạ không cần thiết sẽ bị dập tắt. Nhờ đó, kiến ​​thức không ngừng được tích lũy, chắt lọc và trau chuốt. Chúng rất cần thiết cho động vật, giúp tìm kiếm thức ăn, thoát khỏi kẻ thù, nói chung, để tồn tại.

Nhà sinh lý học lỗi lạc người Nga Ivan Petrovich Pavlov đã hình thành khái niệm phản xạ và tạo ra toàn bộ học thuyết. Chúng tôi sẽ sử dụng những phát hiện của anh ấy và sau đó cố gắng hình thành phản xạ có điều kiện ở cá.

Phản xạ không điều kiện là phản ứng được truyền qua di truyền (bẩm sinh) của cơ thể vốn có của cả loài.

Phản xạ có điều kiện là phản ứng của cơ thể trước một kích thích trong quá trình phát triển. Phản xạ không điều kiện là nền tảng bẩm sinh chính trong hành vi của động vật, nó đảm bảo khả năng tồn tại bình thường của động vật. Tuy nhiên, khi con vật phát triển, nó ngày càng có nhiều hành vi ứng xử cá nhân hơn. Đây là những phản xạ có điều kiện.

Những điều kiện nào cần thiết cho sự phát triển của phản xạ có điều kiện? Với câu hỏi này, chúng tôi chuyển sang tài nguyên Kinternet.

“Điều kiện đầu tiên để hình thành một phản xạ có điều kiện là sự trùng hợp về thời gian của một hành động trước đó thờ ơ với kích thích với hành động của một kích thích không điều kiện nào đó gây ra một phản xạ không điều kiện nhất định.

Điều kiện thứ hai để hình thành phản xạ có điều kiện là kích thích biến thành phản xạ có điều kiện phải có trước tác động của kích thích không điều kiện một phần. Khi huấn luyện một con vật, các mệnh lệnh nên được đưa ra sớm hơn một chút khi kích thích phản xạ không điều kiện bắt đầu hoạt động.

Ví dụ, để hình thành phản xạ có điều kiện của cá, bạn cần bật đèn trước 1-2 giây trước khi chúng ta cho thức ăn. Nếu kích thích trở thành tín hiệu phản xạ có điều kiện, và trong trường hợp của chúng ta là ánh sáng, sẽ được đưa ra sau kích thích phản xạ không điều kiện, thì phản xạ có điều kiện sẽ không được phát triển.

Điều kiện cực kỳ cần thiết thứ ba để hình thành phản xạ có điều kiện là bán cầu đại não của động vật phải không có các dạng hoạt động khác trong quá trình phát triển của phản xạ có điều kiện. Khi phát triển các phản xạ có điều kiện, người ta nên cố gắng loại trừ càng nhiều càng tốt ảnh hưởng của các kích thích ngoại lai khác nhau.

Điều kiện thứ tư để hình thành phản xạ có điều kiện là sức mạnh của tác nhân kích thích có điều kiện. Đối với kích thích có điều kiện yếu, phản xạ có điều kiện phát triển chậm và có cường độ nhỏ hơn so với kích thích mạnh. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng những kích thích mạnh quá mức có thể gây ra ở cá không phải là sự phát triển, mà ngược lại, sự suy giảm của phản xạ. Và trong một số trường hợp, phản xạ có điều kiện có thể hoàn toàn không phát triển.

Điều kiện thứ năm để hình thành phản xạ có điều kiện là trạng thái đói. Phản xạ ăn là một phản xạ không điều kiện. Nếu phản xạ có điều kiện được phát triển theo phản xạ không điều kiện về thức ăn thì con vật phải đói; cá được cho ăn sẽ phản ứng kém với thức ăn tăng cường, và phản xạ có điều kiện sẽ chậm phát triển.