የስሜቶች ሳይኮሎጂ 

የሩስያ ክላሲኮች ሽፋኖችን የማንበብ ስራዎች. የመጽሐፉ ግምገማዎች "Fyodor Dostoevsky". የንግግር ባህል የግንኙነት እና ሥነ ምግባራዊ ገጽታዎች

    ቫሲሊቫ ኤ.ኤን. የንግግር ባህል መሰረታዊ ነገሮች. - ኤም., 1990.

    Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል። - ሮስቶቭ-ኦን-ዶን ፣ 2007

    Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G. የንግግር እና የንግግር ባህል። - ሮስቶቭ-ኦን-ዶን ፣ 2008

    ጎሎቪን ኤ.ኤን. የንግግር ባህል መሰረታዊ ነገሮች. - ኤም., 1988.

    Ippolitova N.A., Knyazeva O.yu., Savova M.R. የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል። - ኤም., 2005.

    የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል። ኢድ. ፕሮፌሰር V.I. Maksimova. - ኤም., 2001.

    የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል። ኢድ. ፕሮፌሰር L.K. Graudina እና E.N. Shiryaev. - ኤም., 2009.

    የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል። ኢድ. የፊሎሎጂ ዶክተር ዲ.ኤ. ሮማኖቫ. - ቱላ ፣ 2010

    Skvortsov L.I. የቃሉ ሥነ-ምህዳር, ወይም ስለ ሩሲያ ንግግር ባህል እንነጋገር. - ኤም., 1996.

    Formanovskaya N.I. የንግግር እና የግንኙነት ባህል። - ኤም., 2002.

መዝገበ-ቃላት እና የማጣቀሻ መጽሐፍት።

    አሌክሳንድሮቫ ኢ.ኢ. የሩሲያ ቋንቋ ተመሳሳይ ቃላት መዝገበ ቃላት። - ኤም., 1968

    Akhmanova O.S. የሩሲያ ቋንቋ የሆሞኒሞች መዝገበ ቃላት። - ኤም., 1974

    Belchikov Yu.A., Panyusheva M.S. የዘመናዊው የሩሲያ ቋንቋ የቃላት ቃላት መዝገበ ቃላት. - ኤም., 1994.

    ትልቅ የሩሲያ ቋንቋ መዝገበ ቃላት። ትርጉም. ተጠቀም። የባህል አስተያየት. - ኤም., 2008.

    Bukina B.Z., Sazonova I.K., Cheltsova L.K. የሩሲያ ቋንቋ የፊደል አጻጻፍ መዝገበ-ቃላት. - ኤም., 2008.

    ባይስትሮቫ ኢ.ኤ., ኦኩኔቫ ኤ.ፒ., ሻንስኪ ኤን.ኤም. የሩሲያ ቋንቋ ሐረጎች መዝገበ ቃላት። - ኤም., 2000.

    ጎርባቼቪች ኬ.ኤስ. የዘመናዊው የሩሲያ ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ ደንቦች. - ኤም., 1989.

    ዳል ቪ.አይ. የሕያው ታላቁ የሩሲያ ቋንቋ ገላጭ መዝገበ ቃላት። በ 4 ጥራዞች. - ኤም.2003.

    የቋንቋ ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት። ኢድ. ቪ.ኤን. ያርሴቫ። - ኤም., 1990.

    Lvov M. R. የሩሲያ ቋንቋ ተቃራኒዎች መዝገበ ቃላት። - ኤም., 1985.

    ኦዝሄጎቭ ኤስ.አይ. የሩሲያ ቋንቋ መዝገበ-ቃላት. - ኤም., 2000.

    የሩሲያ ቋንቋ ኦርቶኢፒክ መዝገበ-ቃላት. ኢድ. አርአይ አቫኔሶቫ. - ኤም., 1981.

    Reznichenko I.L. የሩስያ ቋንቋ ውጥረት መዝገበ ቃላት. - ኤም., 2008.

    ሮዘንታል ዲ.ኢ. የፊደል አጻጻፍ እና ሥነ-ጽሑፋዊ ማስተካከያ መመሪያ መጽሐፍ። - ኤም., 1978.

    ሮዘንታል ዲ.ኢ. የስርዓተ ነጥብ መመሪያ። - ኤም.1984.

    ሮዘንታል ዲ.ኢ. በሩሲያኛ አስተዳደር. መዝገበ ቃላት ማጣቀሻ. - ኤም., 1981.

    የሩስያ ቋንቋ. ኢንሳይክሎፔዲያ ኢድ. ዩ.ኤን. ካራሎቫ. - ኤም., 1998.

    የሩስያ ስነ-ጽሑፋዊ አጠራር እና ውጥረት. መዝገበ ቃላት ማጣቀሻ. - ኤም., 1960.

    የሩስያ ቋንቋ መዝገበ ቃላት በ 4 ጥራዞች (MAS). ኢድ. ኤ.ፒ. Evgenieva. - ኤም., 1984.

    ተመሳሳይ ቃላት መዝገበ ቃላት፣ እ.ኤ.አ. ኤ.ፒ. Evgenieva. - ኤም., 1975.

    የሩሲያ ቋንቋ ችግሮች መዝገበ-ቃላት። - ኤም., 1984.

    የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ ችግሮች - M., 1994.

    የውጭ ቃላት ዘመናዊ መዝገበ-ቃላት. - ኤም., 1999.

    የሐረግ መጽሐፍ። ኢድ. አ.አይ. ሞሎትኮቭ. - ኤም., 1967.

ለተግባራዊ እና ለሴሚናር ክፍሎች የዝግጅት እቅዶች

№ 1 ቋንቋ እና ንግግር. የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ እና ደንቦቹ።

ኦርቶኢፒ፡ አክሰንቶሎጂካል እና ትክክለኛ የአነጋገር ዘይቤዎች

ጥያቄዎች እና ተግባራት፡-

    የሚከተሉትን ውሎች ይግለጹ: ቋንቋ, ንግግር, የንግግር ባህል, የንግግር ባህል, ብሔራዊ ቋንቋ,ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ,ዘዬ,ማህበራዊ,የቋንቋ.

    የፅንሰ-ሀሳቦችን ስፋት ያወዳድሩ የሩሲያ ብሔራዊ ቋንቋእና የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ.

    ዋና ዋና ባህሪያት ምንድን ናቸው ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ?

    ምንድን የቋንቋ ደንብ? ያስሱ ጭብጥ 1በዲ.ኤ በተዘጋጀው የመማሪያ መጽሀፍ መሰረት. ሮማኖቭ እና ጽንሰ-ሐሳቦችን ያስፋፉ ተለዋዋጭነትእና ተለዋዋጭነትደንቦች. ጽንሰ-ሐሳቡ ምን ማለት ነው መደበኛ ኮድ ማውጣት? “ስለ ቋንቋ ደንቦች የመረጃ ምንጮች” የሚለውን ተመሳሳይ የመማሪያ መጽሐፍ ክፍል ዘርዝር።

    ምንድን orthoepy? ኦርቶኢፒ ከየትኛው የቋንቋ ጥናት ዘርፍ ጋር ይዛመዳል? የኦርቶፔክ መደበኛ ዓይነቶችን ይጥቀሱ።

    አክሰንቶሎጂ ምንድን ነው? የሩስያ ቃል ውጥረት ልዩነት ምንድን ነው?

    ከኦርቶኢፒክ መዝገበ ቃላት ቢያንስ 10 የአክሰንቶሎጂ ልዩነቶችን ይፃፉ። በመዝገበ-ቃላት ግቤቶች ውስጥ ያሉትን ምልክቶች ይተንትኑ-ከመካከላቸው የተፈቀደላቸው ፣ የተከለከሉ ናቸው። እየሰሩበት የነበረው መዝገበ ቃላት ውጤቱን ይፃፉ።

    የአክንትቶሎጂን ደንቦች በመጠበቅ እነዚህን ቃላት ያንብቡ። በችግር ጊዜ የፊደል መዝገበ ቃላትን ተመልከት። በንግግር ልምምድ ውስጥ ተቀባይነት ካላቸው ደንቦች የሚያፈነግጡበትን ምክንያቶች ይግለጹ፡ እስራት ፣ መኳንንት,አቴናውያን፣ ቢሮክራሲ፣ ማከፋፈያ፣ ሰነድ፣ ሩብ፣ ድንብላል፣ ሃንክ፣ የተዋጣለት፣ መድኃኒት፣ ቀስ በቀስ፣ ትንሽ፣ ለረጅም ጊዜ ማስታገስ፣ ማሳወቅ፣ ከፊል፣ ሻጋታ፣ ዓረፍተ ነገር፣ ሴራ፣ ጥሎሽ፣ መቶኛ፣ ጥንዚዛ፣ ሲሎ፣ ወላጅ አልባ ልጆች፣ ሐውልት , አጭር እጅ, አናጢ, ጉምሩክ, ማባባስ, አቤቱታ, ባለቤቶች, ሲሚንቶ, መሃል, ስኩፕ, sorrel, ባለሙያ.

    ከ B.N መጽሐፍ "ትክክለኛ ንግግር: የጭንቀት ደንቦች" የምዕራፍ § 9 - 13 ዝርዝር መግለጫ. ጎሎቪን "የንግግር ባህል መሰረታዊ ነገሮች"

    የሙከራ ችግሮችን መፍታት;

ሀ 1. ሁለቱም ስሞች አንድ አይነት የአነጋገር ዘይቤ ናቸው - ቋሚ ውጥረት ያላቸው ቃላት:

1) ዳይሬክተር ፣ ደመና 2) ሞኖግራም ፣ ሰሊጥ

3) ሩብ ፣ የመሬት አቀማመጥ 4) ስብሰባ ፣ ስታንዛ 5) ሐብሐብ ፣ ሱቅ

ሀ. 2. ቃሉ በትክክል ተጭኗል፡-

1) ሩብ ሀ l 2) ድመት ሀመዝገብ 3) የዘይት ቧንቧ መስመር ስለውሃ 4) ኬክ ስለ 5) ጎጆ ውስጥ ሀየታሸገ

ሀ 3፣ ሁለቱም ቃላት በትክክል ተጭነዋል፡-

1) ከሐ እናየእጅ መንኮራኩሮች, በሾፍ ዮራሚ

3) ዋሽታለች። ሀ, ወይን n ሀሊቶ

4) እየደወልክ ነው። አይቲ፣ እነሱ ለ ሀልጆችን መክተት

5) ቤዛ ስለመቅደድ፣ መሳል እናመሆን

    ያስሱ ጭብጥ 6በዲ.ኤ በተዘጋጀው የመማሪያ መጽሀፍ መሰረት. ሮማኖቫ, ምን ዓይነት ደንቦች በትክክል ይባላሉ አጠራር(በእውነቱ orthoepic)? በተነባቢዎች እና አናባቢዎች መስክ ውስጥ ዋናዎቹን የአነጋገር ዘይቤዎች ይዘርዝሩ። የሚከተሉትን ቃላት በመጥራት ረገድ ምን ችግሮች ያጋጥሙናል (ቃላቱን በተቻለ መጠን ከጉድጓድ ማፈንገጥ ዓይነት ጋር ይመድቡ ፣ ሊሆኑ የሚችሉትን አነባበቦች ለየብቻ ያስተውሉ) በቂ፣ የማህፀን ሐኪም፣ ሰመመን፣ ማያያዝ፣ ባኦባብ፣ ባሮክ፣ ቦኔ፣ ዳቦ ቤት፣ ሰናፍጭ ፕላስተር፣ ግሬናዲየር፣ ዲን፣ ዲኮሌት፣ ዲኮር፣ ሰረዝ፣ ቢሌ፣ ቃለ መጠይቅ፣ ክላሪኔት፣ መስፈርት፣ ተልዕኮ፣ ሞቻ፣ ሙዚየም፣ ኦሳይስ፣ ኦዴሳ፣ ጠባቂነት፣ ጉራ , ንጽህና, ንጹህ, ጠፍጣፋ, ለስላሳ, ድንቅ ስራ, ሹፌር, ecarte, ድርሰት, የተዘበራረቁ እንቁላል, ገብስ.

№ 2 መዝገበ ቃላት። የሐረጎች አሃዶች አጠቃቀም

ጥያቄዎች እና ተግባራት፡-

    መዝገበ ቃላት ምንድን ነው? የቃላት አጠባበቅ ደንቦችን መጣስ ምን ሊገናኝ ይችላል?

    ከቋንቋ ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት ወይም ከማጣቀሻ መጽሐፍት ጻፍ (በተጨማሪም ተመልከት ጭብጥ 7) የሚከተሉት ፅንሰ ሀሳቦች ትርጓሜዎች፡- ተቃራኒ ቃላት,ተመሳሳይ ቃላት,ቃላቶች,ግብረ ሰዶማውያን,የፖሊሴማቲክ ቃል፣ የተዋሰው ቃል፣ ጊዜ ያለፈበት ቃል።ከመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ብዙ ተዛማጅነት ያላቸውን (የማይመሳሰሉ፣ ተመሳሳይ፣ ወዘተ) ምሳሌዎችን ይፃፉ። አብረው የሰራችሁትን መዝገበ ቃላት ውፅዓት ይግለጹ።

    የማብራሪያ መዝገበ ቃላትን በመጠቀም የቃላትን ፍቺ ይወስኑ, ለስታቲስቲክ ምልክቶች ትኩረት ይስጡ: ምን ማለት ነው, ስለ ቃላት አጠቃቀም ምን መረጃ ከማርክ ሊሰበሰብ ይችላል? ከተሰመረባቸው ቃላት ጋር ዓረፍተ ነገር አድርግ፡- ኤጀንሲ, መላመድ,አናሎግ ፣ መሻር ፣ ተቃዋሚነት ፣ አፓርታይድ ፣ ይግባኝ ፣ አፖካሊፕስ ፣ አታሼ ፣ትክክለኛ ፣ መሮጥ ፣ ልቦለድ ፣ከዚህ በፊት ታይቶ የማይታወቅ ጥሩ ፣ አጭር መግለጫ ፣vernissage , ምናባዊ, ግርዶሽ, መግለጫ, መጣል, ተቀማጭ ገንዘብ, መባረር,ክፍፍል , አጣብቂኝ , አከፋፋይ፣ ተቃዋሚ፣ አከፋፋይ፣ ዲቲራምብ፣ ተመሳሳይ፣ ተዋረድ፣ ምስል፣ ክስ፣ ግንዛቤ፣ኢንቨስትመንት , ፈጠራ , አተረጓጎም, ልጅነት, ውስጣዊ ስሜት,ክስተት , ሃይፖኮንድሪክ, ካታሲዝም, ማውጫ, ስምምነት,መጠቀሚያ , ተነባቢ, ክትትል, ኑቮ ሪቼ, አጋጣሚ, የማይረባ, ዳርቻ, panacea, panegyric,ቱኒክ፣ ከንቱነት.

    ገላጭ መዝገበ ቃላትን ወይም የተበደሩ ቃላትን መዝገበ ቃላት በማጣቀስ የተበደሩ ቃላትን የቃላት ፍቺ ይወስኑ (የመዝገበ-ቃላቱን ውጤት ያመለክታሉ)። ጭንቀቱን በቃላቱ ውስጥ ያስቀምጡ እና ይናገሩ ፣ orthoepic ደንቦችን በማክበር። አፓርትመንቶች፣ አልኮል፣ ኦቾሎኒ፣ አፖስትሮፍ፣ አሲሜትሪ፣ አውቶጀንሲ፣ የቡና ቤት አሳላፊ፣ ቡንጋሎው፣ ቡቲክ፣ ጋላ ኮንሰርት፣ ወይን ፍሬ፣ ዓይነ ስውራን፣ ኢኬባና፣ ግብይት፣ ፒዜሪያ፣ ሮዶዶንድሮን ፋሲሚል፣ ሴትነት፣ ፍላይሊፍ፣ የመጻሕፍት ሰሌዳ።

    ለውጭ ቃላት የሩሲያ ተመሳሳይ ቃላትን ይምረጡ። የተበደረውን ቃል መጠቀም በየትኞቹ ጉዳዮች ላይ የበለጠ ተገቢ እንደሆነ ያብራሩ ፣ በየትኛው - ሩሲያኛ- ምኞት,ፍርድ፣ ማስታወሻዎች፣ በሰዓቱ፣ በእንስሳት፣ በእፅዋት።

    በቅንፍ ውስጥ ከተቀመጡት ቃላት ጋር የትኛዎቹ ተመሳሳይ ቃላት ሊጣመሩ እንደሚችሉ ይግለጹ። ለ ቡናማ, ሃዘል (አለባበስ, አይኖች, ቀለም, ጉዳይ). ወፍራም, ሙሉ (ሴት, ማስታወሻ ደብተር, ዱላ, ቁሳቁስ). ደፋር ፣ ጨለማ (ሰማይ, ፊት, ፀጉር, ጉዳይ, አይኖች, ጫካ). ጥቅጥቅ ያለ, ጥቅጥቅ ያለ (ደን, መጠጥ, ሣር, ጭጋግ). ግልጽ ፣ ግልጽ (ጥያቄ, ማብራሪያ, ስህተት, ሰማይ). ሙቅ ፣ ጨዋ (ውሃ, በጋ, ሰላም, ንግግር, ነፋስ). መጠን፣ ክፍል፣ ክፍል፣ ድርሻ (ህንፃ፣ ሕዝብ፣ ዳቦ፣ መድኃኒት፣ ውርስ)። ሰፊ፣ ወሰን የለሽ (ደስታ ፣ አዳራሽ ፣ የአትክልት ስፍራ ፣ ክፍል)።

    የትርጉም እና የቃላት አጠቃቀም ልዩነቶችን ያብራሩ ፣ ሐረጎችን ከእነሱ ጋር ያድርጉ- ኩራት - ኩራት, አላዋቂ - አላዋቂ, ታጋሽ - የማይታገሥ, መልበስ - አለባበስ, መገመት - ማቅረብ.

    በቃላት ፍቺ መካከል ያለውን ልዩነት ይግለጹ ራሺያኛእና ራሺያኛ.ከእያንዳንዳቸው ጋር ዓረፍተ ነገሮችን ያድርጉ.

    ሀረጎሎጂ ምንድን ነው? የቋንቋ አሃዶች ምን ዓይነት የቋንቋ ክፍሎች ይባላሉ? የአረፍተ ነገር ክፍሎችን አጠቃቀም ልዩነት ምንድነው? የአረፍተ ነገር ክፍሎችን ከማብራሪያ እና / ወይም ከአረፍተ ነገር መዝገበ-ቃላት ክፍሎች ጋር ይፃፉ እግር,እጅ,ነጭ, ወርቅ. ከእነሱ ጋር 6-7 አረፍተ ነገሮችን ያድርጉ.

    የሚከተሉትን የአረፍተ ነገር ክፍሎች ትርጉም ይወስኑ፡- የአኩለስ ተረከዝ; ፍጹም ዜሮ; አንድ ምሳሌ ውሰድ; ቃላትን ወደ ነፋስ መወርወር; በቃሉ እመኑ; ነገር በራሱ; ጨዋታውን ውጣ; ቃሉን ጠብቅ; ጉዳይ; ሚናውን ይጫወቱ; የሸክላ እግር ያለው ኮሎሲስ; ድመቷ አለቀሰች; በሰባተኛው ሰማይ ላይ; ቃሉን ይያዙ; መዝሙር ዘምሩ. እንደ ትርጉማቸው እና ዘይቤያቸው ከ5-7 ሀረጎችን በመጠቀም ጽሁፍ ያዘጋጁ።

    በአረፍተ ነገር አሃዶች እና በሐረጎች ውህዶች አጠቃቀም ላይ ስህተቶችን ያግኙ፡- 1. ጸሐፊው ጊዜውን ይከታተላል. 2. ይህ መጣጥፍ በጣም አስገረመኝ። 3. ካገኘውም የአንበሳውን ድርሻ ወሰደ። 4. መሪው በቀላሉ ተነሳሽነቱን የመውሰድ ግዴታ አለበት. 5. በአውሮፓ ውስጥ የሽሮው ገጽታ ታሪክ ሙሉ በሙሉ በምስጢር የተሸፈነ ነው.

    ፕሊናዝም ምንድን ነው? ታኦቶሎጂ ከፕሎናስም የሚለየው እንዴት ነው?

    የቃላት አገባብ እና የቃላት አገባብ አሃዶችን አጠቃቀም ደንቦች መጣስ ይተንትኑ-

    እሱ ቀላል ፣ ስኬታማ ሰው ነበር።

    ሁለቱም የሴራ መስመሮች፣ ግላዊም ሆኑ ህዝባዊ፣ በትይዩ፣ እርስ በርሳቸው እየተጠላለፉ በአስቂኝ ሁኔታ ያድጋሉ።

    የክሌስታኮቭ ድንገተኛ መነሳት እና የአዲሱ ኦዲተር መምጣት ዜና ባለሥልጣኖቹን ወደ ድንጋጤ ይመራቸዋል.

    ሳይንቲስቱ በሜካኒካል ምህንድስና ምንጮች ላይ ቆመ.

    አርቲስቱ የተመልካቾችን አድናቆት አሸንፏል.

    በወንጀል እና ቅጣት ውስጥ የማዕረግ ሚናውን ለረጅም ጊዜ ሲመኝ ቆይቷል።

    የእሱ እይታ የሚማጸን አይደለም, ከባድ አይደለም, አስጸያፊ አይደለም.

    በመግቢያው መጣጥፍ ውስጥ ስለ ግለ ታሪኬ አስቀድሜ ተናግሬያለሁ።

    ተቋሙ በዚህ ችግር ላይ አዳዲስ ዘዴዎችን እና እድገቶችን አዘጋጅቷል.

    ድርጅቱ ለዋና ሒሳብ ሹም ክፍት የስራ ቦታ ይፋ አድርጓል።

    የኩባንያው ፕሬዝደንት ሁሉም በጋራ እንዲተባበሩ ጠይቀዋል።

    የ V. Serov ሥዕል ጥቁር ቡናማ ዓይኖች ያላት ወጣት ልጃገረድ ያሳያል.

    ሼቭቼንኮ ጎል ላይ መትቶ በትክክል አምልጦታል።

    በዚህ አስደናቂ የአበባ ኤግዚቢሽን ላይ ነፍስዎን ለማዝናናት ወደ ሌላ ዓለም ጉዞ ስላዘጋጁ አዘጋጆቹ "አመሰግናለሁ" ማለት እፈልጋለሁ!

    ብዙዎች ችግሮቻቸውን መፍታት አቅቷቸው ወደ ድህነት ጫፍ ደርሰዋል።

    አብዛኛው ጨዋታ አስቀድሞ አልቋል።

    ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች በልጆች እድገት ውስጥ አዎንታዊ ሚና ይጫወታሉ.

ምሳሌ-መግለጫ

የንግግር ስህተት ትንተና-ምን ዓይነት ደንብ እንደተጣሰ ፣ በትክክል ስህተቱ ምንድነው?

የተስተካከለ ስሪት

1. በጓደኞች ግብዣ ላይነበረበት

የፍቺ ስምምነት ደንብ ተጥሷል፡ በግስ ፍቺው " ነበረበት”"ከድርጊት ርዕሰ ጉዳይ ፍላጎት ውጭ" አንድ አካል አለ, እሱም የመግለጫው አጠቃላይ ትርጉም ይቃረናል. ያልተሳካለት የተመሳሳይ ምሳሌ አባል፡- ተከሰተ - እድለኛ - ነበረበት - ተሳክቶለታል.

በጓደኞቻችን ግብዣ ላይእድለኛ ይህንን አስደናቂ ከተማ ጎብኝ።

2. የሚፈልጓቸውን መጽሃፎች በኢንተርላይብራሪ በኩል ማዘዝ ይችላሉ።ተመዝጋቢ .

በስህተት የተመረጠ የቅራኔ ምሳሌ አባል፡- ተመዝጋቢ('የደንበኝነት ምዝገባውን የሚጠቀም') –የደንበኝነት ምዝገባ('አንድን ነገር የመጠቀም መብት የሚሰጥ ሰነድ')

የሚፈልጓቸውን መጽሃፎች በኢንተርላይብራሪ በኩል ማዘዝ ይችላሉ።የደንበኝነት ምዝገባ.

№ 3 ሰዋሰዋዊ ደንቦች (ሞርፎሎጂ)

ጥያቄዎች እና ተግባራት፡-

    ሞርፎሎጂ ምን ያጠናል? ያስሱ ጭብጥ 8በዲ.ኤ በተዘጋጀው የመማሪያ መጽሀፍ መሰረት. ሮማኖቭ እና በሥርዓተ-ሞርሞሎጂያዊ ደንቦች ስርዓት ውስጥ ያሉትን አስቸጋሪ ጉዳዮች ዘርዝሩ.

    ስሞችን በቡድን ያሰራጩ: 1) የተዛባ 2) የማይታጠፍ; ከዚያም የሁሉንም ቃላት ጾታ ይወስኑ. በደማቅ ቃላቶች፣ “im. adj. + ኢም ስም በክፍል”; ከተሰመሩ ቃላቶች ጋር - ባለፈው ጊዜ መልክ ግስ እንደ ተሳቢነት የሚያገለግልባቸው ዓረፍተ ነገሮች፡- ዶክተር ዶክተር ፣መካከለኛነት , turntable, bigwig, upstart, ተጎጂ, ዘፈኑ, ባልደረባ, ጎበዝ,አላዋቂ ፣ ልብ የሚነካ ፣ ደደብ ፣ ጎበዝ ፣ ግማሽ የተማረ ፣ ጸሃፊ ፣ፎርማን ፣ ዳኛ ፣ ቶስትማስተር ፣ ፒያኖ ሹልክ ፣ጫማ , sconce,አይጥ , ድንች , ቡና , ሳላሚ , አምራች , አዝናኝ , ድስት, ባቡር, ቱል, ካፌ, ጫማ, ኮካቶ,ሻምፑ ቺምፓንዚ፣በቆሎ ፣ የሪፖርት ካርድ ፣ ዴፖ ፣ ኮፕ ፣ ሜኑ ፣ታክሲ , ውርርድ,ዳኛ ሃሚንግበርድ፣ ባኩ፣ሚሲሲፒ ፣ ትብሊሲ ፣ሶቺ ቶሮንቶሁጎ ፣ ዱማስ .

    ስሞችን በብዙ ቁጥር ውስጥ ያስገቡ። አማራጮቹን ይዘርዝሩ እና አጠቃቀማቸውን ያብራሩ፡- አድራሻ፣ አካውንታንት፣ ክፍለ ዘመን፣ ዓመት፣ ዳይሬክተር፣ ውል፣ ዶክተር፣ መምህር፣ ሬክተር፣ ሪፖርት፣ ሚድሺማን፣ ትዕዛዝ፣ ተርነር፣ ፕሮፌሰር፣ ሹፌር፣ መቆለፊያ ሰሪ፣ በረዶ፣ ደረጃ፣ ሾርባ፣ ጥራዝ፣ ትራክተር፣ ትሩፍል፣ ጭልፊት.

    ስሞችን በጄኔቲቭ ብዙ ቁጥር ውስጥ ያስገቡ። መጨረሻዎችን ይምረጡ። ሊሆኑ የሚችሉ አማራጮችን ይጠቁሙ እና በመካከላቸው ያለውን የቅጥ ልዩነት ያስተውሉ. ጭንቀቱን በተፈጠሩት የቃላት ቅጾች ውስጥ ያስቀምጡት- አምፔር ፣ ብርቱካንማ ፣ ኤግፕላንት ፣ ባጅ ፣ ቡት ፣ የተሰማው ቦት ፣ ዋፍል ፣ smut ፣ ግራም ፣ ባዶ ፣ ኪሎግራም ፣ አስተያየት ፣ ፖከር ፣ መንደሪን ፣ ካልሲ ፣ ርስት ፣ ቲማቲም ፣ ቡት ፣ ሰርግ ፣ ሻማ ፣ ወታደር ፣ ወሬ ፣ ጫማ ፣ ወጣት የቼሪ, የፖም, የፖም ዛፍ.

    ቅንፎችን ይክፈቱ፣ የተዛቡ ቃላቶችን መጨረሻ ያደምቁ፡ ከዋና (ፕሮኒን) ጋር አንድ ፊልም አይቷል - የእንግሊዛዊ ጸሐፊ (ጆሴፍ ክሮኒን) ፍላጎት ነበረው; አልስማማም (ዶክተር ኡግሎቭ) - አልስማማም (የፕሩሺያን ወታደራዊ ቲዎሪስት አዳም ሃይንሪች ዲትሪች ቮን ቡሎ); የእንግሊዛዊው ጸሐፊ ጄን ኦስተን አንብብ) - ለእንግሊዛዊው የቋንቋ ሊቅ (ጆን ኦስተን) ፍላጎት አደረበት - ዘፋኙን (ዜንያ ኦሲን) መፈለግ ጀመረ።

    ቁጥሮች እንደ ትርጉማቸው እና አወቃቀራቸው የሚከፋፈሉት በምን ዓይነት አሃዞች ነው?

    የውሁድ ተራ ቁጥሮች መጥፋት ልዩነቱ ምንድነው? የሚከተሉትን ጥምረቶች በቃላት ጻፉ እና ውድቅ አድርጓቸው፡ 2000, 2010, 15,000,000 ህዝብ ያላት ሜትሮፖሊስ.

    የውሁድ ካርዲናል ቁጥሮች መቀነስ ልዩነቱ ምንድነው? የሚከተሉትን ውህዶች በቃላት ይፃፉ እና ውድቅ ያድርጉባቸው፡ 711 ኪሎ ሜትር፣ 153 ቅጂዎች፣ 329 ተማሪዎች።

    የጋራ ቁጥሮች አጠቃቀም ልዩነት ምንድነው?

    ቁጥሮችን በትክክለኛው ፎርም በመጠቀም ዓረፍተ ነገሮቹን ይፃፉ እና ትክክለኛውን የስም ቅጽ ይምረጡ።

    በዚህ አሳዛኝ ሰኞ, በኪሱ (54) (ሩብል) ተረፈ.

    በግምት (1,850) (ሄክታር) መሬት ታርሷል።

    መምህሩ (24) (ተማሪ) መጠየቅ ችሏል።

    (1,500) (ቶን) የሚመዝነው ሸክም ተነስቷል።

    እያንዳንዳቸው (235) (ሩብል) ተሰጥተዋል.

    በቀን ከ (740) ኪሎ ሜትር በላይ ተጉዟል።

    በ (2000) (አመት) ውስጥ ተከስቷል.

    በጋለሪው ውስጥ ያለው ነገር ሁሉ ለስብሰባ ዝግጁ ነው (250,000) (ጎብኚ)።

    ለመሄድ (12, 5) (ኪሎሜትር) ይቀራል.

    በቁጥር አጠቃቀም ላይ ስህተቶችን ይፈልጉ

ሀ) በሁለቱም ሁኔታዎች; ለ) ከአንድ ተኩል ቶን ጋር; ሐ) ወደ ስምንት መቶ ሜትር

መ) ሶስት ፕሮፌሰሮች፣ ሠ) በ2002 ዓ.ም. ሠ) ሦስት የትምህርት ቤት ልጃገረዶች

№ 4 የሰዋሰው ደንቦች (አገባብ)

ጥያቄዎች እና ተግባራት፡-

    ያስሱ ጭብጥ 9በዲ.ኤ በተዘጋጀው የመማሪያ መጽሀፍ መሰረት. ሮማኖቫ

    እንደ ሰዋሰው ክፍል እና እንደ የቋንቋ ሥርዓት ደረጃ አገባብ ምንድን ነው?

    የአገባብ አገናኞችን ፍቺ ይስጡ፡ ማስተባበር፣ ቁጥጥር፣ ደጋፊነት።

    በአምሳያው መሠረት ሀረጎችን ያድርጉ- ስልጠና እና መመሪያ (የድህረ ምረቃ ተማሪዎች) - የድህረ ምረቃ ተማሪዎች ስልጠና እና መመሪያ. 1. ማድነቅ እና መስገድ (የወታደር ብርታት) 2. መሰብሰብ እና መለዋወጥ (መረጃ)። 3. መትከል እና እንክብካቤ (መሳሪያዎች). 4. ለመተዋወቅ እና ለማሰራጨት (የውሳኔው ጽሑፍ). 5. ተነሣና እመን (ድልን)።

    ከተዘረዘሩት ቃላቶች ጋር ሀረጎችን እንደ “ዋና ቃል + የስም ቃል ቅጽ” ሞዴል ይፍጠሩ፡ መክፈል፣ መክፈል፣ መክፈል፣ ማስታዎሻ፣ ማረጋገጥ፣ መመስከር፣ መረዳት፣ ማደናቀፍ፣ ማዘግየት፣ ማስተር፣ ማመሳሰል፣ ማስታወስ፣ ግምገማ, እምነት, እምነት, ደስ ይበላችሁ, ተደሰቱ.

    የሁለት ክፍል ዓረፍተ ነገር ዋና አባላት እንዴት ይዛመዳሉ? ቅንፎችን ይክፈቱ እና የተሳቢ ቅጹን ምርጫ ያብራሩ፡ 1 . ግማሽ ከተማ (መቆየት) ያለ ኤሌክትሪክ። 2.በሉዝሂኒኪ (ና) ከ 80 ሺህ በላይ ተመልካቾች. 3.800 ሩብሎች በበጋው ላይ ተቀምጠዋል (የመማሪያ መጽሃፍትን ለመግዛት). 4.. የለም; ምክትሎችም ሆኑ ሚኒስትሮችም ሆኑ ፕሬዚዳንቱ - ሕገ መንግሥቱን የጣሱ (መብት የላቸውም)። 5.የሩሲያ ሚዲያ (የተወከለው) መሪ የቴሌቪዥን ጣቢያዎች። 6.የሚቀጥለውን ክፍል አይኤምኤፍ (መመደብ)። 7.. ሰባት ተማሪዎች (ለማለፍ) ጥሩ ውጤት ያላቸው ፈተናዎች። 8.ሴት የቀዶ ጥገና ሐኪም (ያከናውናል) ውስብስብ የልብ ቀዶ ጥገና.

    ውስብስብ ተብለው የሚጠሩት ዓረፍተ ነገሮች ምንድን ናቸው? የተወሳሰቡ ዓይነቶችን ይዘርዝሩ።

    ግርንድ እና ተካፋይ ምንድን ነው? ተውላጠ ሐረጎችን የመጠቀም ልዩነት ምንድነው? በየትኞቹ አንድ-ክፍል ዓረፍተ-ነገሮች ውስጥ ጀርዶች እና ክፍሎች ጥቅም ላይ ያልዋሉ? ተውላጠ ሐረጎችን ከእነዚህ ሁለት ዓረፍተ ነገሮች በአንዱ ያገናኙ፡

    1. በሩን መክፈት……… ሀ) ቀለል ያለ የሳሎን ክፍል መቼት በምንም መልኩ አይቻለሁ

ለ) ለዓይኖቼ አንድ እንግዳ ምስል ታየ

      ተጓዥ ሁለተኛ ክፍልሀ) አገልግሎቱ በጣም ጥሩ ነበር ለ) ማንም እንደዚህ ያለ ጥሩ አገልግሎት አልጠበቀም።

      በፍፁም አላፍርም።...... ሀ) ምስሏ በሙሉ በራስ የመተማመን ስሜቷን ገለጸች ለ) የተገረሙትን እንግዶች አልፋ ሄደች።

      ወደ ሐይቁ መውደቅ…… ሀ) በብልጠትነቱ አፈረ ለ) ስለ ብልግናው አፍሮ ደበዘዘ።

    ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ምንድን ነው? ምን አይነት የተዋሃዱ ዓረፍተ ነገሮች ታውቃለህ? የተለያዩ አይነት ውስብስብ የሆኑ በርካታ ዓረፍተ ነገሮችን ያዘጋጁ እና ይፃፉ።

    በአረፍተ ነገር ውስጥ የሰዋሰው ስህተቶችን ይተንትኑ እና መግለጫዎችን ያርትዑ፡

    1. የሙከራው ውጤቶች የእኛን ግምቶች ያረጋግጣሉ.

      .ከሐኪሙ ምክር በተቃራኒ ሕመምተኛው ሆስፒታል መተኛት አልተቀበለም.

      የአስተዳደር ኃላፊው ንብረት እና ፋይናንስ ያከፋፍላል እና ያስተዳድራል.

      የሩስያ ክላሲኮች ስራዎችን በማንበብ, በሩሲያ ስነ-ጽሑፍ ውስጥ በደስታ እና በኩራት ስሜት ተሞልቻለሁ.

    ውይይቱ የተማሪው በህክምና ምክንያት የቡድን መሪ የመሆን ችሎታን ጥያቄ ያስነሳል።

    በአርታዒው የተቀበሉት ብዙ ደብዳቤዎች ነበሩ።

    ከተማሪዎቹ 35 ነጥብ አምስት በመቶው ጥሩ ስራ ሰርተዋል።

    በልደቴ ላይ የቅርብ ጓደኞቼን እጋብዛለሁ.

    ሲቀመጡ መጽሐፍ ማንበብ ይወድ እንደሆነ ጠየቀችው።

    ስሜቴ የተበላሸበትን ትርጉሙን በመረዳት በድንገት ዝምታ ሆነ።

    በድንገት ተንሸራቶ ወደቀ።

በአምሳያው መሠረት የመተንተን ውጤቶችን በሠንጠረዥ መልክ ያቅርቡ-

№ 5 የሩስያ ስነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ ዋና ተግባራዊ ቅጦች

ጥያቄዎች እና ተግባራት፡-

    የቋንቋውን ዋና ዋና ባህሪያት ዘርዝር.

    የፅንሰ-ሀሳቦችን ፍቺዎች ከመማሪያ መጽሐፍ የንግግር ባህል ወይም ከኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ-ቃላት ይፃፉ ዘይቤእና ተግባራዊ ቅጥ.

    የመማሪያ መጽሃፍትን እና ኢንሳይክሎፔዲክ የቋንቋ መዝገበ ቃላትን እንዲሁም የመማሪያ መጽሀፍ ኢ. አዎ. ሮማኖቭ, መግለጫውን በማስታወሻ ደብተርዎ ውስጥ ይፃፉ አነጋገር,ጋዜጠኛእና ኦፊሴላዊ ንግድቅጦች በእቅዱ መሰረት:

    የጽሑፉን ዋና ዋና ዘይቤዎች (ቅጥ የሚፈጥሩ ሁኔታዎች) የሚወስኑ ተጨማሪ-ቋንቋ እና አጠቃላይ የቋንቋ ምክንያቶች።

    የመገናኛ መስክ (ሳይንስ, ጥበብ, ፖለቲካ, ወዘተ.)

    የግንኙነት ተግባር (ለማሳወቅ ፣ መረጃ ለማግኘት ፣ እርምጃን ለማበረታታት ፣ ወዘተ.)

    የግንኙነት ሁኔታ (መደበኛ / መደበኛ ያልሆነ)

    የግንኙነት ተፈጥሮ (ጅምላ ፣ ቡድን ፣ ግለሰባዊ)

    የንግግር ዓይነት (በቃል ፣ በጽሑፍ ፣ ውይይት / ብዙ ቃላት / ነጠላ ቃላት)

    ቀኖናዊነት / የንግግር ሁኔታን አለመቻል (የጋራ ጊዜ እና ቦታ ሁኔታዎችን ማክበር)

    የተሳካ የግንኙነት ደንቦችን መተግበር

    በዋናነት የሚተገበሩ የቋንቋ ተግባራት (መገናኛ፣ ስሜት ቀስቃሽ፣ ፋቲክ፣ ወዘተ.)

    የቅጥ ባህሪያት

    ቋንቋ ማለት ዋና ዋናዎቹ የቅጥ ባህሪያቶች በሚተገበሩበት እርዳታ እና የጽሁፎች ቅንብር ባህሪያት ማለት ነው

    ንዑስ ቅጦች

    የንግግር ዘውጎች

የ 3 ተግባራትን ማጠናቀቅ ናሙና.

ርዕሰ ጉዳይ። የሩስያ ቋንቋ አገባብ ደንቦች. የተወሳሰበ ፕሮፖዛል። አስቸጋሪ ዓረፍተ ነገር

ልምምድ 19.

ዒላማ፡ስለ ሩሲያ ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ አገባብ ደንቦች ጥልቅ እውቀት።

ርዕሰ ጉዳዩን በደንብ ማወቅ የሚከተሉትን ብቃቶች ለማቋቋም ያለመ ነው።

የቃል እና የጽሑፍ ንግግርን በምክንያታዊነት የማረም ፣ የማመዛዘን እና በግልፅ የመገንባት ችሎታ (እሺ-2);

ለራስ ልማት መጣር፣ የአንድን ሰው ብቃት እና ችሎታ ማሻሻል (እሺ-6)።

ድርጅታዊ ቅርጽ፡-ውይይት.

ለውይይት የሚሆኑ ጉዳዮች፡-

1. የአስተዳደር ደንቦች.

2. የተገለሉ ሀረጎችን ለመጠቀም ችግሮች።

3. የተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮችን የመጠቀም ችግሮች።

ለትምህርቱ ለመዘጋጀት, ተማሪው የሚከተሉትን ጽሑፎች መመልከት አለበት-ሮዘንታል ዲ.ኢ. በሩሲያ ቋንቋ ላይ የማጣቀሻ መጽሐፍ. ተግባራዊ ዘይቤ፡ የመማሪያ መጽሀፍ / ዲ.ኢ. ሮዘንታል.- ኤም.: 2011.- 81 p.; የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል: ለባችለር / ed. ውስጥ እና ማክሲሞቫ, ኤ.ቪ. ጎሉቤቭ - 3 ኛ እትም ፣ ተሻሽሏል። እና ተጨማሪ - ሞስኮ: Yurayt, 2013. - 382 p., እና እንዲሁም የበይነመረብ ምንጮችን ይጠቀሙ e.lanbook.com - የኤሌክትሮኒክስ ቤተመፃህፍት ስርዓት "ላን", www.biblioclub.ru - የኤሌክትሮኒክስ ቤተመፃህፍት ስርዓት "የዩኒቨርሲቲ ላይብረሪ ኦንላይን".

ብቃቶች ምስረታ እና ቁጥጥር ተግባራት እና ጥያቄዎች

መልመጃ 1.ቅንፎችን ይክፈቱ, በእነዚህ ቃላት ሀረጎችን ይፃፉ. እባክዎን በትርጉም ቅርበት ያላቸው ወይም ተመሳሳይ ሥር ያላቸው ቃላት የተለየ አስተዳደር እንደሚያስፈልጋቸው ልብ ይበሉ።

በራስ መተማመን (የአንድ ሰው ጥንካሬ) - እምነት (ድል). ግምገማ (መጽሐፍ) - ግምገማ (መጽሐፍ). ደስ ይበላችሁ (ድል) - ደስተኛ (ድል). ተናደድ (ተገቢ ያልሆነ ቀልድ) - ቁጡ (የሞኝ ዘዴ). ለመደነቅ (ልዩ ችሎታዎች) - መደነቅ (ልዩ ችሎታዎች). ትኩረት ይስጡ (ጉድለቶች) - ትኩረት ይስጡ (እያንዳንዱ ደንበኛ). አስጠንቅቅ (አደጋ) - አስጠንቅቅ (አደጋ). የላቀ (ተቃዋሚ) - ብልጫ (ተቃዋሚ). ማደናቀፍ (ልማት) - ፍጥነት መቀነስ (ልማት). ለመለየት (መጥፎ እና ጥሩ) - መለየት (መጥፎ እና ጥሩ). ለማድነቅ (ድፍረቱ) - መስገድ (ድፍረቱ) - መደነቅ (ድፍረቱ)። ይማሩ (ቋንቋ) - ዋና (ሙያ)። ዘንበል ማለት (እርዳታ) - የተመሰረተ መሆን (ውጤቶች). ክፍያ (ጉዞ) - ክፍያ (ጉዞ). የተሞላ (ቁርጠኝነት) - ዘልቆ (ድፍረት). ባህሪይ ነው (ይህ ሰው) - ባህሪ (ይህ ሰው).

ተግባር 2.የያዙትን ዓረፍተ ነገሮች ጻፍ የአስተዳደር ስህተቶች

1) ለፊደል አጻጻፍ የበለጠ ትኩረት ይስጡ. 2) በንግግራቸው ውስጥ አንድ ሰው በድል ላይ እምነት ሊሰማው ይችላል. 3) ባቡሩ እንደደረሰ ወዲያውኑ ወደ መሃል ከተማ ሄድን። 4) ተናጋሪው የብረት መሸጫውን ሥራ ድክመቶች ተመልክቷል. 5) የተገመገመው መጽሐፍ ይዘቱን ያጠቃልላል . 6) ከዋክብት፣ እነዚህ የሰማይ ሕያዋን አበቦች በላያችን ተቃጠሉ። 7) በሩጫ ውድድር ያልተሳተፉ ዩኒቨርሲቲዎች ብቻ ነበሩ። 8) በጣም ናፍቄሃለሁ። 9) ረቂቅ ቦርዱ በሚጥል በሽታ ምክንያት ነጭ ቲኬት ሰጠው. 10) ዩናይትድ ስቴትስ በኢራቅ ፈጣን ድልን በመቁጠር ዓለም አቀፍ ድጋፍ ለማግኘት ትጥራለች።



ተግባር 3.የሕብረቁምፊ ጉዳዮችን ለማስወገድ ዓረፍተ ነገሮችን ያርትዑ።

1) የዴንማርክ ሙንተር የተባለ አንድ ሳይንቲስት የኡራርቱ ግዛት ዘመን የነበረውን የጽሑፍ መዝገብ በተለየ መንገድ ለመፍታት ቀረበ። 2) በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ የተቀመጡ የስነ ከዋክብት መጻሕፍት በአብዛኛው በሜሶጶጣሚያ ከተሞች ጥንታዊ የሥነ ፈለክ ተመራማሪዎች የተጠናቀሩ ጥንታዊ መጻሕፍት ቅጂዎች ናቸው። 3) የታሪክ ምሁሩ ኒኮልስኪ የጠፉ ሥልጣኔዎች ግዛቶችን ባህል ለማጥናት ትልቅ አስተዋፅዖ አድርጓል።

4) መጽሐፉ ከመቶ ለሚበልጡ ዓመታት የተካሄደውን የምስራቅ ግዛቶች አስከፊ ደም አፋሳሽ ጦርነት ሂደት እንዲሁም የቫን ግዛት እድገት ታሪክን ይገልፃል።

ተግባር 4.በተውላጠ ሐረጎች አጠቃቀም ውስጥ ያሉትን ስህተቶች ይግለጹ እና ያርሙ።

1) ዝምታ በድንገት ነገሰ ፣ ትርጉሙን በመረዳት ስሜቴ ተበላሸ። 2) የህዝብ ገንዘብ በማጣቷ እራሷን ለቡድኑ በሙሉ ማስረዳት አለባት። 3) ይህን አስደናቂ ዜና ካወቀ በኋላ ደስታው ወሰን አልነበረውም። 4) በበጋ ምሽት መዓዛ ወፎቹን ሲዘምሩ እና ሲተነፍሱ ማዳመጥ ፣ ሕይወት ቆንጆ እና አሁንም ወደፊት ያለ ይመስላል። 5) ሊሆነው የሚችለውን ነገር ግን የተሰወረውን ደስታ ስታስታውስ የናፍቆት እና የረጅም ጊዜ ቅሬታ ፊቷ ላይ ታየ። 6) ያለፉትን ዓመታት ፎቶግራፎች ሲመለከት ፣ ሁሉም ነገር ከኋላው እንዳለ ማመን አልቻለም። 7) የሩስያ ክላሲኮች ስራዎችን በማንበብ, በሩሲያ ስነ-ጽሑፍ ውስጥ በደስታ እና በኩራት ስሜት አሸንፌያለሁ. 8) አስቸጋሪ የሆነ የተራራ ማለፊያ ማለፍ, ብዙውን ጊዜ ቆም ብለው የቀሩትን የጉዞ አባላት መጠበቅ ነበረባቸው. 9) በልጅነቱ ሁልጊዜ ከቴክኖሎጂ ጋር በተያያዙ ጉዳዮች ላይ ፍላጎት ነበረው. 10) ከቀድሞ የፊት መስመር ጓደኞቹ ጋር ሲገናኝ፣ እንባው በዓይኖቹ ውስጥ ታየ።

ተግባር 5.ከተቻለ ከሁለቱ አረፍተ ነገሮች አንዱን ከተሳታፊ ለውጥ ጋር ያድርጉ።

ምሳሌ፡የእጅ ጽሑፍን አርትዕ አድርጌዋለሁ። የእጅ ጽሑፉን ለአርታዒው ሰጠሁት። - የእጅ ጽሑፍን ካስተካከልኩ በኋላ ለአርታዒው ሰጠሁት.

1. በቂ እየዋኘሁ ነው። ወደ ቤት ተመለስኩ። 2. ዶክተሩ የጥናቱ ውጤት ጋር መተዋወቅ ጀመረ. ሐኪሙ የሕክምናውን ኮርስ መክሯል. ፔትሮቭ ለ hooliganism የወንጀል ሪከርድ ነበረው. ፔትሮቭ የእርምት መንገዱን አልወሰደም. 4. ወንጀለኛውን ለማሰር እርምጃዎችን ይውሰዱ። መርማሪው ወንጀለኛውን በቁጥጥር ስር ለማዋል ችሏል. 5. ከታክሲው ይወጣል. ቦስኒያኪ አልተመታም። 6. ነፃ ጊዜ ይኑርዎት. ብዙ ማድረግ እችላለሁ። 7. የተፈፀመውን ወንጀል ክብደት ግምት ውስጥ ያስገቡ፡ የሱቅ ኮሚቴው ወንጀለኛውን በዋስ እንዲፈታ ያቀረበውን አቤቱታ ውድቅ ያድርጉ። 8. ሲዶሮቭ የተባለ ምስክር ተናግሯል። ከመደብሩ ተደወለ። 9. ተከሳሹ ግብረ አበሮቹን ለመደበቅ ፈልጎ ነበር። የሚጋጭ ምስክርነት ሰጥቷል።

ተግባር 6.ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ስህተቶችን ምልክት አድርግ

1) ልጁ ለምን ያህል ጊዜ ሥራ እንደሚበዛብን ጠየቀን። 2) በመጨረሻ የምቆይበት ነገር ቅድመ-አቀማመጦችን የመጠቀም ጥያቄ ነው። 3) ዶክተሮች በሽታው በጣም ከባድ ስለሆነ አንድ ሰው ለታካሚው ህይወት መፍራት አለበት ብለው ያምናሉ. 4) የልዩ ባለሙያዎች ቡድን ለደንበኛው ለመላክ ዝግጁ የሆነ ማሽን ይመረምራል, ይህም ከአዳዲስ ቁሳቁሶች የተሰበሰበ ነው. 5) ይህንን እውነታ የጠቀሱት ኢንጂነር ስመኘው በጥናት ላይ ባለው ርዕሰ ጉዳይ ላይ ታላቅ አዋቂ ሆነው ተገኝተዋል። 6) ከጓደኞቼ እና ከማውቃቸው ብዙ ደብዳቤዎች ደርሰውኛል, ደብዳቤዎች በጣም ያስደሰቱኝ. 7) በአረፋ የተሸፈኑት የኮሳኮች ፈረሶች ወደ ፊት በፍጥነት ሄዱ። 8) አሁንም እንደምትጎበኙኝ ተስፋ አደርጋለሁ። 9) ይህን ሰውዬ ሰማያዊ መነፅር አድርጎ ያገኘሁት የሆነ ቦታ ሆኖ ይታየኛል። 10) በስብሰባው ላይ የክልል ቢያትሎን ቡድን ለቀጣይ ውድድሮች ዝግጅት እና የቴክኒክ መሳሪያዎችን ማሻሻል ይቻል እንደሆነ ተወያይቷል.

ዋና ሥነ ጽሑፍ:

1. Vvedenskaya, L. A. የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል: የመማሪያ መጽሐፍ. ለዩኒቨርሲቲዎች መመሪያ / L. A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E. Yu. Kashaeva. - 31 ኛ እትም. - Rostov n / D: ፊኒክስ, 2013. - 539 p.

2. የሩሲያ ቋንቋ እና የንግግር ባህል: ለባችለር / ed. ውስጥ እና ማክሲሞቫ, ኤ.ቪ. ጎሉቤቭ - 3 ኛ እትም ፣ ተሻሽሏል። እና ተጨማሪ - ሞስኮ: Yurayt, 2013. - 382 p.

3. ሮዝንታል, ዲ.ኢ. የሩሲያ ቋንቋ: የመማሪያ መጽሐፍ / ዲ.ኢ. ሮዝንታል - ኤም., 2010. - 537 p.

ተጨማሪ ጽሑፎች፡-

1. Butorina, E.P., Evgrafova, S.M. የንግግር ባህል: የመማሪያ መጽሐፍ. አበል / ኢ.ፒ. ቡቶሪና, ኤስ.ኤም. Evgrafova. - ኤም.: መድረክ, 2009.

2. Golub, I. B. የሩስያ ቋንቋ እና ተግባራዊ ዘይቤ አዲስ መመሪያ: የመማሪያ መጽሐፍ. አበል / I.B. Golub. - ኤም: ኤክስሞ, 2007. - 464 p.

3. ሮዝንታል, ዲ.ኢ. የፊደል አጻጻፍ እና ሥነ-ጽሑፋዊ ማስተካከያ መመሪያ መጽሐፍ። - ኤም., 2003. - 427 p.

4. የሩሲያ ቋንቋ ስታሊስቲክ ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት / Ed. ኤም.ኤን. ኮዝሂና - ኤም., 2003.

የበይነመረብ ግብዓቶች፡-

1. http://www.ahmerov.com/book_630_chapter_3_Predislovie.html - ቤተ-መጽሐፍት "መስመር ላይ".

2. http://www.rsl.ru/ - የሩሲያ ግዛት ቤተ መጻሕፍት.

3. http://linglang.ru/pages/dict/general/?t202id=81554 - 2000 መዝገበ ቃላት እና ኢንሳይክሎፒዲያዎች።

4. e.lanbook.com - የኤሌክትሮኒክስ ቤተመፃህፍት ስርዓት "ላን".

5. www.gramota.ru - ዲፕሎማ. Ru: የማጣቀሻ እና የመረጃ ፖርታል "የሩሲያ ቋንቋ".

ክፍል 3. የዘመናዊው ሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ ዘይቤዎች

የማንኛውም ውስብስብነት ደረጃ ውይይትን እንዴት ማቆየት እንደሚቻል ለመማር ፣ ሰዎችን በተሻለ ሁኔታ ለመረዳት ፣ በህይወት ጎዳና ላይ የሚነሱትን መሰናክሎች የማሸነፍ ጥበብን ለመረዳት እና በቀላሉ ምሽቶችን ከራስ ጋር ለመደሰት - ይህ ሁሉ ሊማር ይችላል ። እኛን በንግድ ሥራ አሰልጣኞች እና ሳይኮቴራፒስቶች ብቻ ሳይሆን በጥንታዊ ሥነ-ጽሑፍም ጭምር. እና አንዳንድ ጊዜ በእርሻቸው ውስጥ ከተዘረዘሩት ባለሙያዎች በበለጠ መጠን!

ሰዎችን በተሻለ ሁኔታ ይረዱ

አንጋፋዎቹን ማንበብ ለመንፈሳዊ እድገት አስተዋጽኦ ብቻ ሳይሆን የስነ-ልቦና መሰረታዊ ነገሮችንም ያስተዋውቃል። እስቲ አስበው: የጎንቻሮቭ, ቱርጄኔቭ, ካፍካ, ዱር የተባሉትን ግዙፍ ስራዎች ካነበቡ በኋላ የዚህን ወይም የዚያ ባህሪ መንስኤዎችን እና ውጤቶችን መረዳት ይጀምራሉ, የሰውን ገጸ-ባህሪያት በቅርበት ይወቁ እና ከውጭው ጋር ያለውን ግንኙነት አስቸጋሪ ሳይንስ ይረዱ. ዓለም.

Mikhail Lermontov

ታላላቅ ጸሃፊዎች ለአንባቢው ከሞላ ጎደል ሁለንተናዊ የግለሰቦች አይነቶችን ይሰጣሉ፡- ዶን ሁዋን፣ ታርቱፍ፣ ማክቤት፣ ፔቾሪን እና ሌሎች ብዙዎች፣ እያንዳንዳችን በእርግጠኝነት በህይወት ውስጥ የምናገኛቸውን። ከሁሉም በላይ, ስለሱ ካሰቡት, ምንም እንኳን ልዩ ቢመስልም, በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች አንድ ሰው በመቶዎች ከሚቆጠሩ ዓመታት በፊት በተፈጠረ ንድፍ መሰረት መስራቱ የተለመደ ነው. አንጋፋዎቹን በማንበብ የተጠላለፉትን ባህሪ ምክንያቶች በቀላሉ ለመገመት ብቻ ሳይሆን ለእያንዳንዱ ገጸ ባህሪ የራስዎን "ቁልፍ" ለመምረጥም ይችላሉ. ተደራዳሪ መሆን ትፈልጋለህ? ከታላላቅ ጸሃፊዎች እርዳታ ጠይቅ።

የንግግር ባህል ማዳበር

የትኛውንም ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን ጽሑፎች ማንበብ፣ ዘመናዊ ፕሮሴም ወይም ክላሲክስ ከት/ቤት ሥርዓተ ትምህርት፣ የፈጠራ ችሎታን ለማዳበር፣ የአስተሳሰብ ሂደቱን ለማሻሻል እና የቃላት ዝርዝርን ለመሙላት የሚረዳው ሚስጥር አይደለም (ስለዚህ የበለጠ ጽፈናል)። እና ክላሲካል ስራዎች ንግግርዎን ሊለያዩ ይችላሉ። የአፍ መፍቻ ቋንቋዎ አዲስ መዞሮች እና ፍትሃዊ ያልሆኑ የተረሱ ቃላቶች የራስዎን ሀሳቦች በግልፅ እና በብቃት ለመግለጽ ይረዱዎታል።

አጣዳፊ ችግሮችን በብቃት መፍታት

ብዙ ሰዎች ክላሲካል ስራዎች ተስፋ ቢስ ናቸው ብለው በስህተት ያምናሉ: ጊዜያት እና ልማዶች ተለውጠዋል, እና ከብዙ መቶ ዓመታት በፊት የተሰጠው ምክር ጠቀሜታው ጠፍቷል. እሱን ለመቃወም ዝግጁ ነን! ከፍተኛ ጥራት ያለው ሥነ-ጽሑፍ ዋነኛው ጠቀሜታ በአንድ ወቅት በታላላቅ ጸሐፊዎች የተነገሩት እውነቶች ዘላለማዊ በመሆናቸው አሁን ባለው ክፍለ ዘመን ላይ የተመኩ አይደሉም። በሳይኮቴራፒው ዘርፍ የተሰማሩ ባለሙያዎችም እንኳን ለአስቸኳይ ጥያቄዎች መልስ ፍለጋ ወደ ክላሲክ ልብ ወለዶች ዞር ብለው ይመክራሉ ምክንያቱም ጥሩ መጽሃፎችን መለካት የጠፋውን ስምምነት መመለስ ብቻ ሳይሆን ሁኔታውን ከጎን ለመመልከት አልፎ ተርፎም መንገድ መፈለግ ይችላል ። ከእሱ መውጣት.

አሌክሳንደር ፑሽኪን

የእያንዲንደ ዘመናዊ ሰው ችግሮች, ከስንት ልዩ ሁኔታዎች ጋር, የተለመዱ መሆናቸውን ይስማሙ, ይህ ማለት የመፍትሄዎቻቸው ስብስብ የተገደበ ነው. የ "Anna Karenina", "Eugene Onegin" ወይም የሼክስፒር "ኪንግ ሌር" እቅዶች አሁንም በህይወታችን ውስጥ ይገኛሉ, በዘመናዊ ልብሶች ውስጥ ዋና ገጸ-ባህሪያትን ለመልበስ ብቻ በቂ ነው. እና ታላላቅ ስራዎችን በደንብ በማጥናት, በጣም አስቸጋሪ ከሆኑ ሁኔታዎች በቀላሉ መውጣት ይችላሉ.

ይደሰቱ

ከትምህርት ቤት ትምህርት ይልቅ ክላሲካል ስነ-ጽሁፍን እንደ ተነሳሽነት ምንጭ የመመልከት ችሎታ ብዙውን ጊዜ በጉልምስና ወቅት ይነሳል. ከሠላሳ (እና አንዳንድ ጊዜ በኋላ) ለታዋቂው ጠማማ ሴራ ብቻ ሳይሆን ለፍልስፍናም ፍቅር አለ ፣ ይህም አንዳንድ ጊዜ ለትምህርት ቤት ልጅ የማይደረስበት ሆኖ ይወጣል። የሼክስፒርን፣ ጎተን፣ ዲከንስን ሥራዎችን በማንበብ በመሠረታዊነት አዲስ አድማሶችን ያገኛሉ። ከዕለት ተዕለት ሕይወት ለማምለጥ, በመንፈሳዊ ለማዳበር እና ከሥነ ጥበብ ምርጥ ምሳሌዎች ጋር ለመተዋወቅ ያስችሉዎታል.

አንጋፋዎቹ ከተጨናነቀ ቀን በኋላ ዘና ለማለት ይረዱዎታል ፣ በአስቸጋሪ ጉዳዮች ላይ ያለዎትን አስተያየት እንደገና ያስቡ እና ምናልባትም ህይወትን በተለየ መንገድ ማስተዋል ይጀምራሉ።

"ወንጀልና ቅጣት"ለእኔ, ይህ እንደገና ማንበብ የምፈልገው መጽሐፍ ነው. ስራው በማንበብ ጊዜ ያለፍላጎት የምታስባቸውን ብዙ ችግሮችን ይሸፍናል. ነገር ግን እኔ ለራሴ, ሁልጊዜም በጣም አስፈላጊ የሆኑትን ችግሮች ለይቼ ነበር. እንደ ግፍ እና ኢፍትሃዊነት ያሉ ችግሮች ናቸው ብዬ አስባለሁ. ኤፍ.ኤም. ዶስቶየቭስኪ የጀግኖቹን ገጸ-ባህሪያት, አሳዛኝ ዕጣ ፈንታ, መከራ, የሰው ልጅ ስቃይ እና ሀዘን ይገልፃል. ደራሲው ለአፍታ ቆም ብለን እንድናስብ ያደርገናል ይህን ገለጻ ለምን እንደዚህ አይነት ሰዎች ሆኑ ለምን በህይወት ውስጥ ኢፍትሃዊ ድርጊቶች በዙ?
ለመጀመር ያህል ስለ ሥራው ዋና ባህሪ ማውራት ጠቃሚ ነው ብዬ አስባለሁ. ሮድዮን ሮማኖቪች ራስኮልኒኮቭ በድህነት ምክንያት ትምህርቱን ትቶ የሄደ የቀድሞ ተማሪ ነው። ይህ ኩሩ እና ጠንካራ ስብዕና ነው. Raskolnikov የራሱ ፅንሰ-ሀሳብ ነበረው, በዚህ መሠረት ሁሉም ሰዎች ወደ "ተራ" ሰዎች የተከፋፈሉ, የራሳቸውን ዓይነት ለማምረት እና ለመታዘዝ, እና ለየት ያሉ ሰዎች, ለትልቅ ግቦች ሲሉ ወንጀል የመፈጸም "መብት" አላቸው. ለሮዲዮን እንዲህ ዓይነቱ ግብ ዓለምን የተሻለ ቦታ ለማድረግ, ኢፍትሃዊነትን ለማስወገድ ፍላጎት ነበር. ነገር ግን ራስኮልኒኮቭ በዋነኝነት ወንጀል የፈጸመው እሱ "የሚንቀጠቀጥ ፍጡር" ሳይሆን ግድያ እንዲፈጽም የተፈቀደለት ሰው መሆኑን ለራሱ ለማረጋገጥ ነው። ይህ በስራው ውስጥ በጣም አስደናቂው ምሳሌ ነው, የአመፅ ችግርን ያሳያል, ከወንጀል በኋላ ራስኮልኒኮቭ በህሊና ይሰቃያል, እራሱን አሳልፎ ለመስጠት እና ተጨማሪ እርምጃ ለመውሰድ ይፈራል. ሮዲዮን ያለጸጸት "በደም መተላለፍ" አልቻለም. ፊዮዶር ሚካሂሎቪች ዶስቶየቭስኪ ዓመፅን አውግዘዋል ፣ የጀግናውን ትኩሳት ሁኔታ ፣ ራስኮልኒኮቭ ከግድያው በኋላ ያጋጠመውን የሞራል ስቃይ ያሳየናል ። የእሱ ፅንሰ-ሀሳብ እየፈራረሰ ነው ፣ በሮዲዮን ውስጥ አንድ ሰው ህብረተሰቡን ወደ ውድቀት እና ሞት በሚመራው የሞራል ውዥንብር ላይ ድል እንዳለ እናያለን ። የግድያ ቦታው የጥቃት ዋና ቦታ ነው ፣ ግን ከአንድ ብቻ የራቀ ነው። Svidrigailov ምን ያህል አደረገ! ይህ መስማት የተሳነውን ወላጅ አልባ ልጅ መደፈር እና አገልጋይ መገደል ነው, እሱም በሚስቱ ሞት ጥፋተኛ ነበር. F.M. Dostoevsky ሁልጊዜም መዘዞች እንዳሉ ይነግረናል. እሱ የ Svidrigailovን አስጸያፊ ለራሱ ያሳያል, በእሱ ውስጥ የሚጀምረው የአእምሮ ሕመም. በ Svidrigailov ሞት የሚያበቃ የህይወት ጥማት እና የህሊና ድምጽ መካከል ትግል አለ።
የኤፍ ኤም ዶስቶቭስኪን ሥራ በማንበብ በእንደዚህ ዓይነት የሕይወት ሁኔታዎች ውስጥ እራሳቸውን ለሚያገኙ አንዳንድ ጀግኖች በርኅራኄ እንሞላለን ፣ መውጫው አንዳንድ ጊዜ ሞት ነው። አስፈሪ መግለጫዎች ይበልጥ አስከፊ በሆኑት ይተካሉ, ጀግኖች እራሳቸውን መቋቋም በማይችሉት ስቃይ እና ኢፍትሃዊነት ዓለም ውስጥ ይገኛሉ. የሁለት ብሩህ ጀግኖች ልብ ወለድ ምሳሌ መስጠት እፈልጋለሁ ሶንያ እና ዱንያ። ለመከራ ይገደዳሉ, ምክንያቱም ፍቅር, እዝነት, ድህነት ምርጫ አይሰጣቸውም, ሶንያ, ንፁህ ነፍስ, ደግነት, ፍቅር የተሞላች ሴት ልጅ, የሰከረውን አባቷን እና የታመመ የእንጀራ እናቷን ከልጆች ጋር ለመመገብ እራሷን ትሸጣለች. ዱንያ ብልህ ፣ ቆንጆ ፣ ንፁህ ልጅ ነች ፣ ፒዮትር ፔትሮቪች ሉዝሂን ለማግባት ዝግጁ ነች ፣ ምንም እንኳን እሱን ባትወደውም ፣ የወንድሟን አቋም ለማሻሻል አቭዶቲያ ሮማኖቭና ለሮዲዮን ባላት ታላቅ ፍቅር እራሷን መስዋዕት ማድረግ ትፈልጋለች። ዕድል ለሴቶች ልጆች ፍትሃዊ አይደለም. እንደ Luzhin እና Svidrigailov ያሉ ሰዎች ብዙ ገንዘብ አላቸው, ነገር ግን ነፍስ የላቸውም, በውስጣቸው ምንም ሰው የለም. ነገር ግን እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ እራሳቸውን ከሚያገኙ ደግ, ርህራሄ, አፍቃሪ, ግን ገንዘብ የሌላቸው ከፍ ያሉ ናቸው.
ፌዮዶር ሚካሂሎቪች ዶስቶየቭስኪ ህብረተሰቡን እንደነበረው አሳይቶናል-እኩል ያልሆነ ክፍፍል ፣ ድህነት ፣ በትናንሽ ክፍሎች ውስጥ አስከፊ ሁኔታዎች ፣ ተስፋ በሌለው ሁኔታ ውስጥ ያሉ ሰዎች ። ሶንያ እና ዱንያ እንደዚህ ከሚኖሩት በጣም የራቁ ናቸው። በልብ ወለድ ውስጥ ብዙ ተመሳሳይ ምስሎች አሉ ፣ በሕይወታቸው ምሳሌ ላይ እነሱ በዚህ መንገድ እንደሚኖሩ ብቻ ሳይሆን መላው ህብረተሰብ በአጠቃላይ።

ትኩስ አውሎ ነፋስ ተቃቀፈኢሊያ የተላጨ ፊት ላይ ከንፈር የረጠበውን ድቡልቡል ሰው ፊት ቆሞ ምን ያህል እንደተናደደ ማየቱ በጣም አስደሳች ነበር። አቮቶኖሞቭስ በእንግዶች ፊት አሳፍሮ እንደነበር መገንዘቡ በጥልቅ አስደስቶታል። ሆነ ሁሉምረጋ ያለ ፣ ከእነዚህ ሰዎች ጋር ለመሮጥ ፣ ደፋር ቃላትን ለመናገር ፣ እስከ እብደት ድረስ ለመናደድ ያለው ፍላጎት - ይህ ፍላጎት በእሱ ውስጥ እንደ ብረት ምንጭ ቀጥ ብሎ ወደ አንድ አስደሳች ከፍታ ከፍ አደረገው። ሁሉም ነገርድምፁ ይበልጥ የተረጋጋ እና የጠነከረ ይመስላል።

በፒተርስበርግ ለመጀመሪያ ጊዜ በቆየበት ጊዜ ልዑል አንድሬ ተሰማ ሁለንተናበብቸኝነት ህይወቱ ውስጥ የዳበረ፣ በእነዚያ ጥቃቅን ጭንቀቶች ሙሉ በሙሉ የተደበቀ የአስተሳሰብ መንገድ ተቃቀፈእሱ በፒተርስበርግ ።

ውይይቱ ፈሰሰ ፣ እያደገ ፣ መሸፈንጋር ጥቁር ሕይወት ሁሉምበአንጻሩ እናትየው ወደ ትዝታዋ ገብታ የዕለት ተዕለት ቅሬታዎችን ካለፈው ግርዶሽ በማውጣት የወጣትነቷን ሰምጦ የጸጥታ አስፈሪ ምስል ፈጠረች። በመጨረሻም አለች...

ፒየር ይህን ያውቅ ነበር። ሁሉምእነሱ በመጨረሻ አንድ ቃል እንዲናገር ብቻ ይጠብቃሉ, የተወሰነ መስመርን ለማለፍ, እና ፈጥኖም ሆነ ዘግይቶ እንደሚያልፍ ያውቅ ነበር; ግን አንዳንድ ለመረዳት የማይቻል አስፈሪ ተቃቀፈእሱ ይህን አስከፊ እርምጃ በማሰብ ብቻ።

በዚህ ጩኸት ተገፋፍቶ ወደ እብደት ደረጃ የተቃረበው ሊዮንካ ከእሱ አምልጦ ወደ እግሩ ዘሎ ወደ አንድ ቦታ እየሮጠ እንደ ቀስት ወደ ፊት ሮጠ፣ አይኖች ተከፍተው፣ በመብረቅ ታወሩ፣ ወድቀው፣ ተነስተው ሄዱ። ሁሉምወደ ጨለማው ጠለቅ ያለ ፣ ከዚያ ከሰማያዊው የመብረቅ ብልጭታ ጠፋ ፣ ከዚያ እንደገና ጥቅጥቅ ያለ የተሸፈነበፍርሃት የተናደደ ልጅ።

Nekhlyudov በሚነደው መብራት ላይ ትኩር ብሎ ተመለከተ እና ቀዘቀዘ። በማስታወስ ላይ ሁሉምየሕይወታችን አስቀያሚነት ፣ ሰዎች በእነዚህ ህጎች ላይ ቢያድጉ ይህ ሕይወት ምን ሊሆን እንደሚችል እና ለረጅም ጊዜ ያልታየ ደስታን በግልፅ አስቧል። ተቃቀፈነፍሱን ። ከረዥም ስቃይ እና ስቃይ በኋላ በድንገት ሰላምና ነፃነት ያገኘ ይመስላል።

ሁሉምአንድ ላይ መቀላቀል ለኢቫን ኢቫኖቪች በጣም አስደሳች ትዕይንት ነበር ፣ ይህ በእንዲህ እንዳለ ፣ እንደ የፀሐይ ጨረሮች ፣ መሸፈንበአንዳንድ ቦታዎች ላይ ሰማያዊ ወይም አረንጓዴ እጅጌ፣ ቀይ ካፍ ወይም የወርቅ ብሩክ ክፍል ወይም በሰይፍ ስፒትዝ ላይ መጫወት፣ ዘላኖች በእርሻ ቦታዎች ከሚሸከሙት የትውልድ ትዕይንት ጋር ተመሳሳይ የሆነ ያልተለመደ ነገር አድርጎታል።

የመጀመሪያው ስሜት ተቃቀፈአግራፌኑ፣ ተንሸራታቹ ወደ ካሜንካ ማዶ ሲዘዋወር እና በፍጥነት ወደ ጫካው ሲጠፋ፣ የሰመጠ ሰው እንደሚያጋጥመው ነበር። የሸርተቴው መቀመጫ ጠባብ ነበር, ስለዚህ በተራው ላይ, ሚዛኑን ለመጠበቅ, መነኩሴ ሲረል ሁሉም ሰውአካል Agrafena ላይ ዘንበል.

በጥሩ ጊዜያት ካሳትስኪ በእነዚህ ሀሳቦች አላሳፈረም። ይህንን በጥሩ ጊዜ ሲያስታውስ፣ እነዚህን ፈተናዎች በማውጣቱ ተደሰተ። ነገር ግን በድንገት የሆኑባቸው ጊዜያት ነበሩ። ሁሉምየኖረበት በፊቱ ደብዝዞ የኖረበት፣ የሚኖረውን ማመን ብቻ ሳይሆን ማየትም አቆመ፣ የሚኖረውን በራሱ ሊያስነሳ አልቻለም፣ ነገር ግን ትዝታን እና - አስፈሪ ለመናገር - በመለወጥ ጊዜ ጸጸትን የተሸፈነየእሱ.

ብስጭት ፣ ሁል ጊዜ በድካም ጡቶች ውስጥ በእንቅልፍ ተደብቆ ፣ ተነቃ ፣ መውጫ ጠየቀ ፣ በድል አየር ውስጥ በረረ ፣ ሁሉምጥቁር ክንፎችን በስፋት ማሰራጨት, ሁሉምየበለጠ ጠንካራ መሸፈንሰዎች፣ እየጎተቱ፣ እየተጋፉ፣ ወደ እሳታማ ክፋት እንደገና ተወለዱ።

እኛ ሁሉምበተከፈተው ምስል እይታ ተመለሰ። ሁሉምየተገደለው ሰው ደረቱ በተለያየ አቅጣጫ የተቆረጠ እና የተቦረቦረ አንድ ቁስሉ ነበር። ያለፈቃድ አስፈሪ ተቃቀፈነፍስ በእነዚህ የጭካኔ ድርጊቶች እይታ። እያንዳንዱ ቁስሉ ገዳይ ይሆን ነበር፣ ነገር ግን አብዛኛዎቹ በሟቾች ላይ እንደተጎዱ ግልጽ ነበር።

ይሁን እንጂ ልጁ በውሻው ላይ አልደረሰም. የፅዳት ሰራተኛው አስፈሪ እይታ ተቃቀፈከተፈጥሮ በላይ የሆነ ሽብር, እግሮቹን ታስሮ, ሽባ ሁሉምትንሽ ቀጭን አካሉ. ግን እንደ እድል ሆኖ, ይህ ቴታነስ ብዙም አልቆየም. ሰርጌይ ሳያውቅ የሚወጋ ረዥም እና ተስፋ የቆረጠ ጩኸት አውጥቶ በዘፈቀደ መንገድ መንገዱን ሳያይ ከራሱ ጎን በፍርሃት ከመሬት በታች መሸሽ ጀመረ።

ለሦስት ቀናት ሙሉ እነዚህ ቅዠቶች ቀጠሉ, እና ሐኪሙ ከቤት ሲወጣ ብቻ እፎይታ አግኝቷል. ግን ገዳይ ሀሳቡ እዚህም አልተወውም። በዛፖልስኪ ኩሪየር አርታኢ ቢሮ ውስጥ ተቀምጦ ሐኪሙ አሁን ከበሩ ውጭ እንደቆመ እና የእሱ ትናንሽ ቅንጣቶች አየሩን እየጠገቡ እንደሆነ ተሰማው። እርግጥ ነው, ሌሎች ይህንን አላስተዋሉም, ምክንያቱም ውስጣዊ እይታ ስለተነፈጉ እና ቡብኖቭስ ስላልሆኑ. ቀዝቃዛ አስፈሪ ተቃቀፈዶክተር, እሱ ሁለንተናተንቀጠቀጠ፣ ገረጣ፣ እና አስፈሪ ሆነ።

ለረጅም ጊዜ ላቭሬትስኪ እንደዚህ አይነት ነገር አልሰማም ነበር ጣፋጭ, ስሜት ቀስቃሽ ዜማ ከመጀመሪያው ድምጽ የተሸፈነአንድ ልብ; እሷ ናት ሁሉምአበራ ሁሉምበተመስጦ ፣ በደስታ ፣ በውበት ፣ አድጋ እና ቀለጠች ፣ ነካች ጠቅላላምን ውድ, ምስጢር, በምድር ላይ ቅዱስ; የማይሞት ሀዘን ተነፈሰች እና ወደ ሰማይ ልትሞት ሄደች።

ላለመለያየት ወሰንን, እና ሁሉምወደ ፒተርስበርግ ሄደ. እዚህ ወዲያውኑ በተማሪ አካባቢ ውስጥ መነቃቃት ጅምር ጋር ሕይወት ዋና ተቃቀፈየኛ ትንሽ የሀገሬ ሰው ክበብ... እና ከአንድ አመት በኋላ ወደ ትውልድ መንደራችን ተመለስን በጣም ተለውጠናል በተለይም እስራኤል። በተጨማሪም, መነጽር ማድረግ ነበረበት, እና እሱ, ሁልጊዜም በቁም ነገር እና በዝምታ, አሁን አዎንታዊ ወጣት ሳይንቲስት ይመስላል.

ስለ ቺዝሂክ ምን ያህል እንደተበሳጨ, ዶክተሮች በእሱ ላይ ምን ያህል በቅንዓት እንደሰሩ - ልጁ ሞተ! አሳፋሪ ነው ... እዚህ እሱ ኦርሎቫ አንድ ቀን ይያዛል, ይጠመጠማል, እና ያበቃል. እሱ ፈራ ፣ ተቃቀፈብቸኝነት. ስለ ብልህ ሰው ያነጋግሩ ጠቅላላይህ! ከተማሪዎቹ ከአንዱ ጋር ውይይት ለመጀመር ከአንድ ጊዜ በላይ ሞከረ ነገር ግን ማንም ለፍልስፍና ጊዜ አልነበረውም። ወደ ባለቤቴ ሄጄ ላናግራት ነበረብኝ። ሄደ፣ ጨለመ እና አዝኗል።

አፈርኩኝ። የፕሪጌል ሸለቆን ተመለከትኩ እና ሁለንተናተቃጥሏል. የሚያስፈራ አልነበረም፣ አሳፋሪ ብቻ። እኔ የተሸፈነትርጉም የለሽ ናፍቆት ፣ ለመሮጥ መቸኮል ፣ ጭንቅላትዎን ከግድግዳ ጋር አንኳኩ። የባሪያ አቅም የሌለው ክፋት የመሰለ ነገር ሁሉምሕይወት ዳንስ እና ዘፈኖችን ዘፈነች ፣ እና በድንገት ፣ በአንድ ደቂቃ ውስጥ ፣ ሁሉም ሰውእሱ መሆኑን ተገነዘበ ሁለንተና, ከጭንቅላቱ እስከ ጫፉ ድረስ, - ባሪያ.

አንዳንድ እንግዳ ደስታ ተቃቀፈ Galaktion, እሱ አንድ ነገር ማጣት እና በመንገድ ላይ ማጣት እንደ ፈራ ያህል. እና ከዚያ ይህ የመንጻት ጥማት ለመናገር ፣ ለመዘርጋት ሁሉምነፍስ ... አባቱ በድንገት ሊሞት ይችላል ብሎ በማሰቡ እንኳን ፈራ እና በነፍሱ ውስጥ ከጭንቀት ጋር ለዘላለም ይኖራል ።

“ጠንቋይ ነሽ ቬራ። አዎ በዚህች ደቂቃ አንድም ቃል እንኳ ስለማትተውህ ወቅፌሃለሁ! አለ፣ ግራ ተጋባ፣ ከፍርሃትም ሆነ ከማይጠበቅ ደስታ፣ በድንገት ተቃቀፈየእሱ. - አዎ እንዴት ነህ! .. ቤት ውስጥ ሁሉምትናንት ሄድክ ብለው...

Nekhlyudov አስታወሰ ሁሉምትናንት በመግቢያው ላይ ሲጠብቅ ያየውን እና ቅጣቱ በሚጠብቀው ጊዜ በትክክል እየተፈጸመ መሆኑን ተረድቶ ፣ እና ያ ድብልቅልቅ ያለ የማወቅ ጉጉት ፣ ግራ መጋባት ፣ ግራ መጋባት እና ሥነ ምግባራዊ ፣ ወደ አካላዊነት እየተቀየረ ፣ ማቅለሽለሽ በላዩ ላይ መጣ። የተለየ ኃይል ፣ ከዚህ በፊት ፣ ግን በእንደዚህ ዓይነት ኃይል በጭራሽ የተሸፈነየእሱ.

በከተማ ዳርቻዎች ውስጥ እንደገና በቻይና የከተማ ህይወት ጭጋግ ውስጥ እራሳችንን አገኘን; እንደገና ተቃቀፈየተለያዩ ጠረን ጠረን ፣የእግረኞች ጩኸት ፣የኩሽና ጩሀት እና ፉጨት ፣የጥጥ ፋብሪካዎች ጭብጨባ በጆሮአችን ተሰማ። አህ ፣ እንዴት ያለ መንፈስ ነው! ውጣ ፣ ውጣ ፣ ንፁህ ሁን ፣ አስደሳች ትዕይንቶችን አልፍ! ይሁን እንጂ በአንድ ሱቅ ውስጥ አንድ ነጋዴ ከ ጋር መሆኑን ማስተዋል ችያለሁ ሁሉም ሰውየደስታ ምልክቶች፣ መንገድ ላይ ተቀመጠ፣ አይኑን ጨፍኖ፣ እና ሚስቱ ግራጫውን ጠለፈ። ሌሎች ደግሞ ከሱቆቹ አጠገብ በልተው ተላጨ።

በመጀመሪያ ፣ ሩቅ ወደ ፊት ፣ ሰማዩ ከምድር ጋር የሚገናኝበት ፣ ከጉብታዎቹ እና ከነፋስ ወፍጮው አጠገብ ፣ ከሩቅ ትንሽ ሰው እጆቹን ሲያውለበልብ የሚመስለው ፣ ሰፊ ብሩህ ቢጫ ንጣፍ መሬት ላይ ተሳበ ፤ ከአንድ ደቂቃ በኋላ ያው ባንድ ትንሽ ጠጋ ብሎ ወደ ቀኝ ተሳበ ተቃቀፈኮረብታዎች; ሞቅ ያለ ነገር የዬጎሩሽካ ጀርባ ነካ; ሁሉምሰፊው ስቴፕ የማለዳውን ፔኑምብራን ወረወረው፣ ፈገግ አለ እና በጤዛ አንጸባረቀ።

አንዳንድ ጊዜ አዝኛለሁ። ለማን ጥሩ ሰው አዘነ ሁሉምሕይወቷ ያሳለፈው ቀጭን የሕግ መጽሐፍ እና ስለ ሽክርክሪቶች እና ወንጭፍ ጭንቀቶች በማጥናት ነበር። ከዚህ ጠባብ አድማስ ጀርባ ለሚሆነው ነገር እንኳን ትኩረት ያልሰጠው የአስተሳሰብ ድህነት አዝኛለሁ። በአንድ ቃል በዛ ያለፍላጎት በዛ አዘኔታ አዝኛለሁ። ሽፋኖችነፍስ ፣ በጣም አስተዋይ የውሻ አይን ውስጥ ረጅም እና በትኩረት ከተመለከቱ…

ለፕሮሽካ አየሩ ጭጋጋማ ፣ ሰማዩ ደመናማ ፣ ቅጠሎቹ እንደ ነጎድጓድ በፊት በጭንቀት ይንሾካሾካሉ ። ከጥቂት ደቂቃዎች በኋላ የነጎድጓድ ድምፅን እንኳን ሰማ፣ እናም እየቀረበ ካለው ዝናብ ለመሸሽ መንቃት እና መንቃት ጀመረ። ግን ተኛ ሁሉምየበለጠ ጠንካራ እና ጠንካራ የተሸፈነእሱን በማሰር ሁሉምአባላት.

ስለታም ማንኳኳት ወይም ጩኸት ለብቻው አላመለጠም። ሁሉምበአጠቃላይ ጫጫታ፣ ጩኸት፣ ሮሮ፣ እና ሰምጦ ሁሉምያለማቋረጥ እና በስምምነት የሚፈሰው የድምፅ ወንዝ፣ እሱም እንዲህ ባለው ኃይል ተቃቀፈለረጅም ጊዜ አንዲት ቃል መናገር እንዳንችል ወሰደብን።

ሳሻን ወደ እሷ ጎትታ የቀሚሱን ቁልፍ መፍታት ጀመረች። ሳሻ በእጆቿ ላይ ተጣበቀች. ፊቱ ፈራ፣ እና እንደ ፍርሃት፣ እፍረት ሆነ ተቃቀፈየእሱ. እናም ይህ በድንገት ደካማ እንዲሆን አድርጎታል. ሉድሚላ ቅንድቦቿን ሸፍና በቆራጥነት ልብሷን አወለቀችው። ቀበቶዋን አወለቀች፣ እንደምንም ሸሚዝዋን አውልቃለች። ሳሻ ተዋግታለች። ሁሉምየበለጠ ተስፋ አስቆራጭ. ተበሳጩ ፣ ክፍሉን ከበቡ ፣ ጠረጴዛዎች እና ወንበሮች ላይ ተጣሉ ። ከሉድሚላ አንድ ጥሩ መዓዛ ያለው መዓዛ ፈሰሰ ፣ ሳሻን ሰከረው እና አዳከመው።

ጋቭሪላ በጸጥታ እንድትቀዝፍ ከነገረው ጊዜ ጀምሮ ጋቭሪላ እንደገና ተቃቀፈአጣዳፊ የወደፊት ውጥረት. እሱ ሁለንተናወደ ጨለማው ተደግፎ፣ እና እያደገ መስሎት - አጥንቶች እና ደም መላሾች በውስጡ በከባድ ህመም ተዘርግተው፣ ጭንቅላቱ በአንድ ሀሳብ ተሞልቶ፣ ታመመ፣ ጀርባው ላይ ያለው ቆዳ ተንቀጠቀጠ፣ እና ትንሽ፣ ስለታም ቀዝቃዛ መርፌዎች እግሮቹን ወጉ. ከጨለማው ከፍተኛ ምርመራ የተነሳ አይኑ ታመመ፣ ከዚ - እየጠበቀ - የሆነ ነገር ሊነሳባቸው እና ሊጮህባቸው ነው፡- “ተዉ ሌቦች!...”

ቀና ብላ በየዋህና በትልልቅ አይኖቿ፣ የዐይናቸው ሽፋሽፍት በእንባ አብጦ አየችኝ። እኔ ተቃቀፈአንዳንድ የማይነገር ርኅራኄ. በድንገት እቅፍ አድርጌ፣ ልዳብሳት፣ ነፍሴን የሚያሞቁ ቃላትን መናገር ፈለግሁ። የበለጠ አስታውሳለሁ ጠቅላላበዚህ የልጅነት ትህትና እና መከላከያ እጦት በእሷ ውስጥ ጉቦ ተሰጠኝ።