በሩሲያ ቋንቋ ፈተናውን ምን እንደሚፈትሽ. የፈተና ባለሙያ እንዴት እንደሆንኩኝ. በሩሲያ ቋንቋ በፈተና ላይ ምን ዓይነት ዕውቀት ይሞከራል

በሩሲያ ቋንቋ USE ከሒሳብ ጋር የምስክር ወረቀት ለማግኘት እና ዩኒቨርሲቲ ለመግባት ከሚያስፈልጉት ቅድመ ሁኔታዎች ውስጥ አንዱ ነው። በተፈጥሮ, ብዙ ሰዎች አስቀድመው ትክክለኛ መልሶችን ማግኘት እና ከፍተኛውን ውጤት ማግኘት ይፈልጋሉ.

ተማሪዎች ዘንድሮ ሰኔ 6 ቀን ፈተናውን ይወስዳሉ። ውድ ነጥቦችን ለማግኘት ምን ማድረግ እንዳለቦት እና ምን አይነት ሀብቶች መጠቀም እንዳለቦት እንነግርዎታለን.

ምን ዓይነት ጥያቄዎች ሊመለሱ ይችላሉ

በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ያለው ፈተና ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው - የፈተና ስራዎች አጭር መልስ እና ድርሰት.

የመጀመሪያው በአጭር መልስ 25 ተግባራትን ማጠናቀቅን ያካትታል። የመልስ አማራጮች ሊቀርቡ ይችላሉ - ከዚያም በተገቢው መስክ ውስጥ ትክክለኛውን ቁጥር ብቻ ማስገባት ያስፈልግዎታል, ወይም አይደለም - ከዚያ እርስዎ እራስዎ መቅረጽ እና መፃፍ አለብዎት.

የሥራ ዓይነቶች እንደሚከተለው ናቸው-

የጽሑፉን መረዳት;
ስለ orthoepic ደንቦች (ድምጾች) እውቀት;
የቃላት ቃላት እውቀት;
አገባብ (ሥርዓተ-ነጥብ ጨምሮ);
ሞርፎሎጂ (የተለያዩ የቃላት ዓይነቶች እና ደንቦች ለመፈጠር);
አጻጻፍ;
መዝገበ ቃላት;
የጽሑፍ ትንተና.

ከመካከላቸው አንዱ ብቻ አዲስ ነው - የቃላት አጠባበቅ ደንቦችን የማወቅ ተግባር, በዚህ ዓመት ኪም ኤም ውስጥ ቁጥር 20.

ለእንደዚህ አይነት ስራዎች መልሶችን ማዘጋጀት በጣም ቀላል ነው - ምንም ዝርዝር ማብራሪያ አያስፈልጋቸውም. እና ይህ በንቃት መልሶችን ለሚፈልጉ በጣም የሚያበረታታ ነው - ትክክለኛዎቹን ቁጥሮች እና ቃላት ማስታወስ ያስፈልግዎታል.

በሩሲያኛ የፈተና ሁለተኛ ክፍል ሁሉም ነገር በጣም የተወሳሰበ ነው - ድርሰት። ሁሉም አረጋጋጮች ዝግጁ የሆኑ የድርሰቶች ስሪቶች እንዴት እንደሚመስሉ ጠንቅቀው ያውቃሉ፣ እና አንድን ሙሉ ጽሑፍ ማስታወስ ቀላል ስራ አይደለም። ነገር ግን፣ በችሎታዎ ላይ እርግጠኛ ካልሆኑ እና ለማሻሻል ፈቃደኛ ካልሆኑ ሁል ጊዜ ዝግጁ የሆኑ ክርክሮችን ለሁሉም አጋጣሚዎች መጠቀም ይችላሉ። ጽሑፉ የሚያነሳቸው ጉዳዮች ትክክለኛ ደረጃ ያላቸው ናቸው፣ እና ከሥነ-ጽሑፍ ክላሲኮች የመከራከሪያ ነጥቦች ዝርዝር ሁል ጊዜ ሊረዳ ይችላል። ምንም እንኳን ይህ ሙሉ ለሙሉ ዝግጁ የሆነ መልስ ባይሆንም, ለማግኘት ቀላል ነው.

በሩሲያ ቋንቋ 2018 ውስጥ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ዝግጁ የሆኑ መልሶችን የት ማግኘት እንደሚችሉ

በፈተናው ዋዜማ በሩሲያ ውስጥ ለሙከራ ስራዎች መልስ ለማግኘት በጣም ቀላል ይሆናል. በማህበራዊ አውታረመረቦች ላይ ለት / ቤት ልጆች ድህረ ገጽም ሆነ ለቲማቲክ ቡድኖች ከትምህርት ጋር የተያያዘ ማንኛውም ግብአት ያቀርብላቸዋል።

እነሱን ለመጠቀም መሞከር ጥሩ ሀሳብ ነው? በአንተ አደጋ። በመጀመሪያ፣ አጭበርባሪዎች ዝግጁ የሆኑ መልሶችን ለማግኘት ከእርስዎ ገንዘብ ይጠይቃሉ፣ እና ከዚያ ላይሰጡዋቸው ይችላሉ። በሁለተኛ ደረጃ፣ እነዚህ መልሶች በመጨረሻ ለሚቀበሏቸው CIMs ጠቃሚ ስለመሆኑ በእርግጠኝነት የለም። በእውነቱ, በፖክ ውስጥ አሳማ ያገኛሉ.

ለፈተናዎች እውነተኛ መልሶች በሆነ መንገድ እጃችሁን እንድታገኙ የሚቻለውን ዩቶፒያን ቢያስቡም፣ በጣም ከፍተኛ ደረጃ የተሰጠው ጽሑፍ አለ - 42 ነጥብ። እና ያለሱ, አሁንም ከፍተኛ ነጥብ አያገኙም.

ስለዚህ, ዝግጁ የሆኑ መፍትሄዎችን መፈለግ በተለይ ጠቃሚ እና ትርፋማ ስራ አይመስልም. በሩሲያ ቋንቋ ለፈተና መልስ ለማግኘት ቀላሉ መንገድ ደንቦቹን መማር እና ድርሰት መጻፍ መለማመድ ነው, ከዚያ ሁሉም መልሶች በራስዎ ውስጥ ይሆናሉ.

1. ተግባር 1 ቁጥር 12573

በጽሁፉ ውስጥ ያለውን ዋና መረጃ በትክክል የሚያስተላልፉ ሁለት ዓረፍተ ነገሮችን ያመልክቱ። የእነዚህን ዓረፍተ ነገሮች ቁጥሮች ጻፍ.

1) ጀርመናዊው መሐንዲስ ሩዶልፍ ጋንቴንብሪንክ በታላቁ ፒራሚድ ውስጥ የአየር ማናፈሻ ዘንጎችን ለመመርመር ልዩ ሮቦት ፈጠረ እና ይህ ፈጠራ ሳይንቲስቱን አከበረ።

2) በታላቁ ፒራሚድ ውስጥ ያለውን የአየር ማናፈሻ ዘንግ በማሰስ በኢንጂነር ጋንቴንብሪንክ የተፈጠረ ሮቦት በዚህ ዘንግ ውስጥ ሚስጥራዊ የሆነ በር አገኘ ፣ እና ይህ ዜና መላውን ዓለም አስደንግጧል።

3) የሮቦቲክስ መሐንዲስ ሩዶልፍ ጋንቴንብሪንክ የታላቁን ፒራሚድ አየር ማናፈሻ ዘንግ በተቆጣጠረው ሮቦት በመታገዝ ሲቃኝ አስደናቂ ግኝት ፈጠረ፡ በዘንጉ ውስጥ በር አለ።

4) የሩዶልፍ ጋንቴንብሪንክ ሮቦት በካይሮ ከሚገኙት የማዕድን ማውጫዎች ውስጥ ግማሹን መንገድ ካደረገ በኋላ ግልፅ የቪዲዮ ምስል ለኦፕሬተሩ ልኳል።

5) በመጋቢት 1993 አንድ የማይታወቅ የሮቦቲክስ ኢንጂነር ሩዶልፍ ጋንቴንብሪንክ በራዲዮ ቁጥጥር ስር ያለ ሮቦት ፈጠረ የሚል ስሜት ቀስቃሽ ዜና በአለም ዙሪያ ተሰራጨ።

ቀደም ያለ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በሩሲያኛ 2018. ፈተና, መልሶች. ቀደም አጠቃቀምን በሩሲያኛ መፍታት 2018 1- 24 2-ስለዚህ 3-4 4-ሞዛይክ 5-ኢንቬንቲቭ 6-መጋገሪያ 7- A-8 B-6 C-9 D-5 D-3 8-ሥነ-ምህዳር 9-belovedgo in 10- በተዘዋዋሪ 11-የተሰቃዩ 12-ግራ የተጋቡ 13-ወዲያውኑ ወደ 14-35 15-15 16-1 17-24578 18-123 19-1234 20-ስብስብ (ምናልባት ሊመታ...) 21-134 22-24 3 24-13 25 -7923

(1) መጋቢት 22, 1993 በዓለም ዙሪያ የሚገኙ የዜና ወኪሎች የማይታወቅ የሮቦቲክስ መሐንዲስ ሩዶልፍ ጋንቴንብሪንክ በአስር አመታት ውስጥ እጅግ አስደናቂውን ግኝት ማድረጉን ዜና አወጡ። (2) በታላቁ ፒራሚድ ውስጥ የአየር ማናፈሻ ዘዴን የመትከል እድልን ለማጣራት በካይሮ በሚገኘው የጀርመን አርኪኦሎጂካል ኢንስቲትዩት የተቀጠረው ጋንትብሪንክ የፈጠረውን በርቀት የሚቆጣጠር ሮቦት ወደ ቀብር ቤቱ ደቡባዊ የአየር ማናፈሻ ዘንግ ላከ። (3) ስልሳ አምስት ሜትሮች ከተራመዱ በኋላ፣ መንገዱ ግማሽ ያህሉ ነበር፣ ሮቦቱ የቪዲዮ ምስል ላከች፣ ይህም ከጀርባው በጣም ሚስጥራዊ የሆነ ባዶ የሆነ በር በግልጽ ያሳያል።

በሩሲያኛ የተዋሃደ የግዛት ፈተና ሁሉም የትምህርት ቤት ልጆች ያለ ምንም ልዩነት መውሰድ ያለባቸው የግዴታ ፈተና ነው። በጣም አስቸጋሪ አይደለም, እና ብዙውን ጊዜ የወደፊት ተማሪዎች በዚህ ጉዳይ ላይ የእውቀት ፈተናን ከሂሳብ ይልቅ በተሳካ ሁኔታ ያልፋሉ. FIPI ለግለሰብ ተግባራት መልሶች ቅርጸት ስለቀየረ በሩሲያ ቋንቋ ያለው ፈተና ለማለፍ ትንሽ አስቸጋሪ ሆኗል ። ይህ የተደረገው ተማሪዎቹ በዘፈቀደ ከታቀዱት አማራጮች አጠገብ መዥገሮች እና መስቀሎች በማስቀመጥ ብቻ እንዲገምቱ ሳይሆን የራሳቸውን መልስ በማስገባት የተወሰነ የእውቀት ደረጃ እንዲያሳዩ ነው። ማሳያ የመጪውን ፈተና አወቃቀር ተመልከት። የመስመር ላይ ሙከራ እውቀትዎን በሩሲያ ቋንቋ ፈተና የሙከራ ስሪት ይሞክሩት።
የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ማዘጋጀት በሩሲያ ቋንቋ ለፈተና መዘጋጀት እንዴት እንደሚጀመር እና ጊዜዎን እና ጥረትዎን በምክንያታዊነት እንዴት እንደሚመድቡ። የምዝገባ ቅጾች እና መልሶች የምዝገባ ደንቦች እና የመመዝገቢያ ቅጾች ናሙናዎች እና በሩሲያ ቋንቋ የተዋሃደ የመንግስት ፈተና መልሶች. አንድ ድርሰት እንዴት እንደሚጻፍ (ድርሰት) በሩሲያ ቋንቋ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ የጽሑፍ መዋቅር እና ይዘት ምን መሆን አለበት. ለሁሉም የፅሁፉ ክፍሎች የንግግር ክሊች ምሳሌዎች እና በፈተና ላይ በጣም በተደጋጋሚ የሚቀርቡ አርእስቶች።

የእውቀት ፈተናው እንዴት እንደሚካሄድ በሩሲያ ቋንቋ የተዋሃደ የግዛት ፈተና የሚቆይበት ጊዜ አልተለወጠም. እንደ ቀደሙት አመታት 3.5 ሰአታት ለፈተና ተመድበዋል። በ 210 ደቂቃዎች ውስጥ, ተማሪው 26 ተግባራትን ማጠናቀቅ አለበት. እነሱ በ 2 ክፍሎች ይከፈላሉ-የመጀመሪያው አጭር መልስ የሚያስፈልጋቸው 25 ጥያቄዎችን ይዟል; በሁለተኛው ውስጥ አንድ ተግባር ብቻ ነው - ጽሑፍ ለመጻፍ. በሩሲያ ቋንቋ በ KIM USE ክፍል 1 ውስጥ ሶስት ዓይነት ጥያቄዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. የመጀመሪያው የሥራ ምድብ አጫጭር መልሶችን ገለልተኛ አጻጻፍን ያካትታል, ሁለተኛው - ከታቀዱት ውስጥ ትክክለኛው አማራጭ ምርጫ, ሦስተኛው - ከዝርዝሩ ውስጥ በርካታ ትክክለኛ ቦታዎችን መለየት. ዝቅተኛ የማለፊያ ነጥብ በሩሲያ ቋንቋ ለ USE ዝቅተኛው ገደብ ለበርካታ አመታት አልተቀየረም: ለምሥክር ወረቀት 24 ነጥብ ብቻ, ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት - 36. የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት የማግኘት መብት እንዳላቸው እናስታውስዎታለን. የራሳቸውን የማለፊያ ነጥብ ያዘጋጁ (ነገር ግን በ Rosobrnadzor ከሚመከሩት ያነሰ አይደለም), ስለዚህ የፍላጎት መረጃ በተወሰኑ ዩኒቨርሲቲዎች ድረ-ገጾች ላይ መፈለግ አለበት.

1 - 1.4 (የተሳሳተ መረጃ አለ, ለእንግዶች ትኩረት ይስጡ). 2 - በ 3 - 1 4 - አየር ማረፊያዎች 5 - ዋስትና 6 - ስድስት መቶ 7 - 87692 8 - ማመቻቸት
9 - አቅመ ቢስ ተቃጠለ 10 - ቀኖና 11 - የተተወ 12 - ዝቅተኛ 13 - ግን 14 - 1.2.3 15 - 1.3 16 - 1.4 17 - 1.2.3.4 18 - 1 19 - 1 ,2,3,4 20 - 1 ,3,4 21 - 4,5 22 - ጸጥ ያለ, የተረጋጋ 23 - 2 24 - 9825 ችግሮች: የልጅነት ሚና በሰው ሕይወት ውስጥ ምን ያህል ነው? ልጅነት አንድን ሰው እንዴት ይነካዋል? ለአንድ ሰው የልጅነት ትውስታ የሚሰጠው ምንድን ነው? በልጅነት ጊዜ የነበረው ግድየለሽነት፣ የፍቅር ፍላጎት እና የእምነት ጥንካሬ ይመለስ ይሆን? በአንድ ሰው ሕይወት ውስጥ በጣም ጥሩው ጊዜ ምንድነው? የልጅነት ትውስታዎችን ማቆየት አስፈላጊ የሆነው ለምንድነው? እናት በሰው ሕይወት ውስጥ ያለው ሚና ምንድን ነው? አንድ ሰው በልጅነት ጊዜ ስለ ምን ሕልም አለ? ወደ ልጅነት መመለስ ይቻላል?

2. ተግባር 2 ቁጥር 12574

በጽሁፉ ሶስተኛው (3) ዓረፍተ ነገር ውስጥ ባለው ክፍተት ምትክ ከሚከተሉት ቃላት ወይም ጥምር ቃላት ውስጥ የትኛው ነው መሆን ያለበት? ይህንን ቃል (የቃላት ጥምረት) ጻፍ.

በመቃወም፣

ስለዚህም እ.ኤ.አ.

በግልጽ፣

ምናልባት፣

3. ተግባር 3 ቁጥር 12575

ሥራ የሚለውን የቃሉን ፍቺ የሚሰጠውን የመዝገበ-ቃላቱ ግቤት ቁርጥራጭ ያንብቡ። ይህ ቃል በጽሁፉ ሁለተኛ (2) ዓረፍተ ነገር ውስጥ በምን መልኩ ጥቅም ላይ እንደሚውል ይወስኑ። በተሰጠው የመዝገበ-ቃላት ግቤት ቁራጭ ውስጥ ከዚህ እሴት ጋር የሚዛመደውን ቁጥር ይፃፉ።

ሥራ, -s, ሴት

1) በድርጊት ውስጥ መሆን ፣ የአንድ ነገር እንቅስቃሴ ፣ የአንድ ዓይነት ኃይልን ወደ ሌላ የመቀየር ሂደት። R. ማሽኖች.

2) ሥራ ፣ ሥራ ። አካላዊ አር.

3) አገልግሎት, በአንዳንድ n ላይ ሥራ. ድርጅት, ተቋም እንደ የገቢ ምንጭ. ሥራ ለማግኘት.

4) ፕ. የአንድን ነገር ሂደት ለመፍጠር የምርት እንቅስቃሴ። የመስኖ ሥራ.

5) የጉልበት ምርት, የተጠናቀቀ ምርት. የታተሙ ስራዎች.

4. ተግባር 4 ቁጥር 267

ከታች ካሉት ቃላቶች በአንዱ፣ በውጥረት አፈጣጠር ላይ ስህተት ተፈጥሯል፡ የተጨነቀውን አናባቢ የሚያመለክት ፊደል በስህተት ጎልቶ ይታያል። ይህን ቃል ጻፍ።

ተበላሽቷል

እናልፋለን።

ወደኋላ ተመልከት

መለያዎች: broksh, broksh, የፈተና የሂሳብ ፕሮፋይል ደረጃ, ፈተና 2018, ፈተና, ፈተና, መፍታት ፈተና, ፈታ ፈተና, gia 2018, gia, ፈተናዎች, ለፈተና መልሶች, እንዴት እንደሚፈታ, የፈተና ሂሳብ, ፈተና ሩሲያኛ, የእኔ የፈተና ታሪክ, ፈተናዎችን እንዴት ማለፍ እንደሚቻል, ዩኒ, በፈተና ላይ እንዴት እንደሚፃፍ, እንዴት እንደሚነሳ, እንዴት እንደሚነሳ, የክፍል ጓደኞች, የፈተና 2018 ልምዴ, ፈተናዎች, ፈተናዎች, ፕሮፋይል አልጀብራ, ማህበራዊ ጥናቶች, የሩሲያ ቋንቋ, ኮርሶች, አስተማሪዎች, ይፃፉ. ፈተናው፣ የፈተና ምላሾች፣ ፈተናውን እንዴት መፃፍ እንደሚቻል፣ የፈተና ወረቀቶችን እንዴት መፃፍ እንደሚቻል፣ መልሱን ኦጌ፣ ኦጌ 2018 እውነት ስለ ፈተና ፣ ለኦጌ ምላሾች ፣ ለፈተና 2018 ፣ ለፈተና 2018 መልሶች ፣ ለፈተና 2018 ፣ መልሶች 2018 ፣ ፕሪም ማመን ጠቃሚ ነውን ፣ መልሶችን ማመን ጠቃሚ ነው ፣ መልሶችን እንዴት ማግኘት እንደሚቻል ፣ ፈቃድ there be answers, exam oge 2018, ለ ኦጌ እንዴት መልስ ማግኘት እንደሚቻል, ለፈተና መልስ እንዴት እንደሚገኝ, ለፈተና መልስ ይኖራል, ለኦጋን መልሶች, ለፈተና 2018, መልሶች, ለ፣ ምላሾችን ማሟጠጥ፣ ፈተናውን 2018 ማሟጠጥ፣ ፈተናውን 2018 መጨረስ፣ ኪሚ ፈተና 2018፣ ለፈተና 2018 መልሶችን ይግዙ፣ ኒካታም፣ ኒካ time, nikatime, nika time, exam answers, exam 2018, answers oge, oge 2018, oge, exam, exams, exams, how to write, phone on the exam, how to write on the exam, how to write off ፈተናው፣ ፈተናውን ይፃፉ፣ ስለ ፈተናው ሙሉ እውነት፣ ኒካቲም፣ ኒካ ጊዜ፣ ኒካቲም፣ ኒካ ጊዜ፣ መልሶች፣ የፈተና መልሶች፣ ውህደት፣ መልሶች፣ 2017፣ 2013፣ 2016፣ 2017፣ ለፈተናው የተሰጡ መልሶች፣ መልሶች ለኦጌ፣የኪም መልሶች፣ኪሚ፣የማዋህድ ኪምስ ማለፊያ፣ለ100 ነጥብ እንዴት ማለፍ እንደሚቻል፣ፈተናውን እንዴት ማለፍ እንደሚቻል፣ፈተናውን እንዴት ማለፍ እንደሚቻል፣ዋናው የግዛት ፈተና፣የተዋሃደ የግዛት ፈተና፣እንዴት እንደሚዘጋጁ፣እንዴት እንደሚዘጋጁ፣የፈተና አጭበርባሪዎች , የፈተና አጭበርባሪዎች, ፈተና 2017, ፈተና 2017, broksh, broksh, የፈተና የሂሳብ ፕሮፋይል ደረጃ, ፈተናውን መፍታት, ፈተናውን መፍታት, gia 2018, gia, እንዴት እንደሚፈታ, የፈተና ሂሳብ, ፈተና ሩሲያኛ, የፈተናዬ ታሪክ, እንዴት እንደሚደረግ ፈተና ማለፍ፣ ዩንቨርስቲ፣ ማበረታቻ፣ እንዴት ማበረታቻ ማድረግ እንደሚቻል፣ የክፍል ጓደኞቼ፣ የ2018 የልምድ ፈተና፣ ፈተናዎች፣ ፈተና፣ የአልጀብራ ፕሮፋይል፣ ማህበራዊ ጥናቶች፣ ሩሲያኛ ቋንቋ፣ ኮርሶች፣ አስተማሪዎች , ፈተናውን ይፃፉ, የማጭበርበሪያ ወረቀቶች ፈተና, ኤሚሊያ ዳኒሌቭ skye, exam 2016, 2015, መልሶች ይግዙ, የት መልስ እንደሚገዙ, ለፈተና, አልጀብራ, ኦህ, k, ትምህርት ቤት
5. ተግባር 5 ቁጥር 3140

ከታች ካሉት ዓረፍተ ነገሮች በአንዱ፣ የተሰመረው ቃል በስህተት ጥቅም ላይ ውሏል። ለደመቀው ቃል የቃላት አጠራር በመምረጥ የቃላቶቹን ስህተት ያስተካክሉ። የተመረጠውን ቃል ጻፍ.

ብቸኛ ተራራ መውጣት ለአደጋ የሚያጋልጥ ተግባር ነው።

እነዚህ ፍርስራሾች ያለፉትን ክስተቶች እንደ ሀዘን ትውስታ ያገለግሉናል።

ማናችንም ብንሆን እንዲህ ያለ ብርድ እና የHOSTILE አቀባበል አልጠበቅንም።

ሕንዶች - የአሜሪካ ተወላጆች አጠቃላይ ስም.

ምን ያህል መክፈል እንዳለባቸው ወዲያውኑ ይሰላል።

6. ተግባር 6 ቁጥር ፬፻፳፩

ከታች ከተዘረዘሩት ቃላቶች በአንዱ ውስጥ, የቃላት ቅርጽ ሲፈጠር ስህተት ተፈጥሯል. ስህተቱን ያርሙ እና ቃሉን በትክክል ይፃፉ.

ወደ እናት ሂድ

ከአራት ሺህ ሜትር በላይ

በርካታ APPLES

የተቃጠለ ዳቦ

አዲስ ዣን

ስታቲስቲክስ በቃላት
በወር ውስጥ ግንዛቤዎች
ፈተና የሩሲያ ቋንቋ
685 448
ፈተና + በሩሲያኛ
530 030
ፈተና + በሩሲያኛ 2018
250 823
ፈተና + በሩሲያ ቋንቋ 2018
216 195
የፈተና ሩሲያኛን ፍታ
214 526
የጽሑፍ ፈተና + በሩሲያኛ
125 107
የሩሲያ ፈተና መልሶች
121 556
ፈተናውን የሩሲያ ቋንቋ እፈታለሁ
100 111
ድርሰት + በሩሲያኛ ፈተና
87 760
የፈተና ሩሲያኛ 2018 አማራጮች
76 359
የፈተና ተግባራት + በሩሲያኛ
72 855
የፈተና አማራጮች + በሩሲያኛ
65 474
የፈተና ጽሑፍ + በሩሲያኛ 2018
58 177
ድርሰት + በሩሲያኛ ፈተና 2018
51 281
የፈተና አማራጮች + በሩሲያኛ
51 064
tybulko የሩሲያ ቋንቋ ፈተና
50 857
የፈተና ተግባራት + በሩሲያኛ
49 164
የፈተና ፈተና + በሩሲያኛ
48 980
የፈተና ሙከራዎች + በሩሲያኛ
48 979
የሩሲያ ፈተና 2018 ፈተናዎች
48 730
cybulko ፈተና 2018 ሩሲያኛ
43 564
ፈተና + በሩሲያኛ 2018 መልሶች
42 419
ክርክሮች ፈተና ሩሲያኛ
41 545
የፈተና ፈተና + በሩሲያኛ
41 459
የፈተና ሙከራዎች + በሩሲያኛ
41 459
11 ፈተና ሩሲያኛ
41 299
የሩስያ 2018 ፈተናን እፈታለሁ
41 108
USE ውጤቶች + በሩሲያኛ
40 020
ፈተና + በሩሲያኛ 2018 መልሶች
38 851
የፈተና አማራጮች ሳይቡልኮ ሩሲያኛ
37 820
ፈተናውን እፈታለሁ የሩሲያ ቋንቋ 2018
36 238
የሩሲያ ቋንቋ 11 ፈተና
35 641
ፈተና cybulko የሩሲያ ቋንቋ አማራጭ
34 495
ፊፒ ፈተና ሩሲያኛ
34 172
የፈተና አማራጮች + በሩሲያኛ 2018
34 031
ፈተና + በሩሲያኛ 2018 ምደባዎች
33 733
የሙከራ ፈተና + በሩሲያኛ 2018
32 412
የሩሲያ ቋንቋ ፈተና ውጤቶች
31 614
የሩሲያ ፈተና ችግሮች
31 447
ፈተና + በሩሲያኛ + ከመልሶች ጋር
31 222
ፊፒ ፈተና የሩሲያ ቋንቋ
31 019
ፈተና + በሩሲያ ቋንቋ 2018 ሙከራዎች
30 906
የፈተና ክፍል 11 የሩሲያ ቋንቋ
30 600
የፈተና ተግባራት + በሩሲያኛ 2018
30 022
የፈተና ክርክሮች የሩሲያ ቋንቋ
29 813
ፊፒ ፈተና 2018 ሩሲያኛ
28 728
cybulko አማራጮች 2018 ፈተና ሩሲያኛ
27 861
የፈተና መልስ ሩሲያኛ ሳይቡልኮ
27 333
fipi ፈተና 2018 የሩሲያ ቋንቋ
27 280
አማራጭ 36 የሩስያ ቋንቋ ፈተና
26 623
ከ "exe ራሽያኛ" ጋር ተመሳሳይ የሆኑ ጥያቄዎች
ስታቲስቲክስ በቃላት
በወር ውስጥ ግንዛቤዎች
የሙከራ ፈተና
76 068
ድርሰት ድርሰት
476 954
የፈተና ቋንቋ
823 809
የፈተና ፈተና
219 934
ፈተና 2018
2 913 733
ፈተና 2018 መስመር ላይ ፈተና
23 321
የፈተና ኬሚስትሪ ዝግጅት
11 891
የፈተና ሂሳብ
2 064 674
የፈተና ዝግጅት 2018
55 074
ገፆች
7. ተግባር 7 ቁጥር 7785

በሰዋሰዋዊ ስህተቶች እና በተፈጠሩባቸው ዓረፍተ ነገሮች መካከል መጻጻፍ ያዘጋጁ-ለመጀመሪያው ዓምድ ለእያንዳንዱ ቦታ ፣ ከሁለተኛው አምድ ውስጥ ተዛማጅ ቦታን ይምረጡ።

ሰዋሰው ስህተቶች
ጥቆማዎች

ሀ) ከተመሳሳይ አባላት ጋር ዓረፍተ ነገርን በመገንባት ላይ ስህተት

ለ) ቅድመ-ዝንባሌ ያለው የስም የጉዳይ ቅጽ ትክክል ያልሆነ አጠቃቀም

ሐ) ዓረፍተ ነገርን ከተሳታፊ ማዞር ጋር በመገንባት ላይ ስህተት

መ) በተዘዋዋሪ ንግግር የተሳሳተ የአረፍተ ነገር ግንባታ

መ) በአረፍተ ነገር ግንባታ ላይ ከተካፋይ ለውጥ ጋር ስህተት

1) ጋሪባልዲ ለኢጣሊያ ነፃነት በሚታገለው ሕዝብ ላይ ቆመ።

2) የታሪክ ተመራማሪዎች እንደሚሉት ባለፉት አምስት መቶ ዓመታት ብቻ ውቅያኖስ ከዓለም የወርቅና የብር ምርት ስምንተኛውን ውጦታል።

3) በጃፓን በተከሰተው የመሬት መንቀጥቀጥ ምክንያት ከአምስት ሺህ በላይ ሰዎች እንደ ህጋዊ መረጃ አመልክተዋል።

4) በፎንቪዚን ተውኔት ውስጥ ቦታውን ያገኘው ሌላው የማወቅ ጉጉ እውነታ የክፍለ ሃገር ባለቤቶች ልብሶችን ይመለከታል።

5) በዓመቱ መጀመሪያ ላይ የተቀበሏቸው እና የተዘረዘሩ የመማሪያ መጽሐፍት እንደገና ለመመዝገብ መቅረብ አለባቸው

6) አሁን ጂፕሲው አሁን ዘሎ ተነሳ፣ ከዚያም ተቀመጠ እና ተረከዙ ላይ በክበብ ተራመደ፣ ከዚያም እንደ አናት መሽከርከር ጀመረ።

7) ሁለገብ ትምህርት አስፈላጊነት ሀሳቡን ከገለጸች ፣ በጣም ደካማ ተከራክራለች።

8) አርቲስት አሌክሳንደር ዲኔካ "ስፖርትን እወዳለሁ" ብሏል።

9) ተመልካቹ በሩስያ ህዝቦች ህይወት እንቅስቃሴ ላይ እንዲያንፀባርቅ ማስገደድ, አርቲስቱ የማይታዩ ክሮች ወደ ቀድሞው እና ወደ ፊት ይዘረጋል.

ቁጥሮቹን በምላሹ ይፃፉ ፣ ከደብዳቤዎቹ ጋር በሚዛመደው ቅደም ተከተል ያስተካክሏቸው-

ሀ
ለ
አት
ጂ
ዲ
8. ተግባር 8 ቁጥር 1648

ያልተጨነቀው ተለዋጭ የሥሩ አናባቢ የሚጎድልበትን ቃል ይወስኑ። የጎደለውን ፊደል በማስገባት ይህንን ቃል ይፃፉ።

ቪን..ደህና

ተንኮታኩቶ..ተኮሰሰ

ሥራ ፈጣሪ እናት

ማስታወሻ.. ሪኒየም

9. ተግባር 9 ቁጥር 12786

በሁለቱም ቃላቶች ውስጥ ተመሳሳይ ፊደል የጠፋበትን ረድፍ ይፈልጉ። እነዚህን ቃላት ከጎደለው ፊደል ጋር ይፃፉ።

ለምሳሌ..የቀረበ (ትምህርት)፣ ለምሳሌ..ሜታ

ራ .. መስፋት፣ በ .. አደረገ

r.. ተልኳል, መ.. መጻፍ

እየተከሰተ፣ ስር..yachiy

vz..ትንሽ፣ በ..tozhil ስር

10. ተግባር 10 ቁጥር 1081

አስተካክል..vat

ልጣጭ

ግራ መጋባት…

ዘንግ.. ዋይ ዋይ

የሚያበሳጭ ... ውጭ

11. ተግባር 11 ቁጥር 12608

ክፍተቱ በምትገኝበት ቦታ ኢ ፊደል የተጻፈበትን ቃል ጻፍ።

ተበሳጨ.. መበሳጨት

መነሳት .. sh (የመጀመሪያ በረራ)

(እሱ) mel..t (ቡና)

ተጣብቋል.. ውስጥ (ዝርዝር)

ለውጥ..nye (ለትንሽ ሂሳቦች)

12. ተግባር 12 ቁጥር 2529

በቃሉ ያልሆነ ያለማቋረጥ የተጻፈበትን ዓረፍተ ነገር ለይ። ቅንፎችን ይክፈቱ እና ይህን ቃል ይፃፉ.

ይህ ሰፈራ በማንኛውም ካርታ ላይ ምልክት ተደርጎበታል (አይደረግም)።

(አይደለም) በእግሩ ላይ ህመም ሲተኛ ኢቫኒኪን ሁሉንም ነገር አይቷል.

የተማሪው መልሶች በጣም (በ) ትክክል እና ወጥነት የሌላቸው ነበሩ።

የክፍሉ በር (ያልተዘጋ) ነበር።

በተሳሉት መጋረጃዎች (አይደለም) ፣ አንድ ሰው በደማቅ ብርሃን የተሞላ ክፍል ማየት ይችላል።

13. ተግባር 13 ቁጥር 4877

ሁለቱም የተሰመሩ ቃላት አንድ የተጻፉበትን ዓረፍተ ነገር ይወስኑ። ቅንፎችን ይክፈቱ እና እነዚህን ሁለት ቃላት ይፃፉ.

ቾፒን ወዲያውኑ (ተመሳሳይ) በፓሪስ ሳሎኖች የመጀመሪያ እና ያልተለመደ አፈፃፀሙ እንዲሁም (ተመሳሳይ) በአስደናቂ ቀልዱ እና በሚያምር ማሻሻያዎች አሸንፏል።

(እ.ኤ.አ.) በ 1877 የበልግ ወቅት ቻይኮቭስኪ ወሰን (ለ) የአኗኗር ዘይቤን ሙሉ በሙሉ ሊለማመዱ ይችላሉ-በጣሊያን ፣ ስዊዘርላንድ እና ፈረንሳይ ለረጅም ጊዜ ይኖራል።

የፒካሶ "የአርቲስት ከፓልቴል ጋር የራስ ፎቶ" እና የፒካሶ "የአቪኞን ልጃገረዶች" የሚያመሳስላቸው ብዙ ነገር አላቸው፡ ተመሳሳይ የፊት መግለጫዎች፣ ተመሳሳይ ዓይኖች፣ ተመሳሳይ የቀለም ድምፆች።

(I) SO፣ የንግግር ሥነ-ምግባር ዓለም አቀፋዊ ክስተት ነው፣ ነገር ግን በተመሳሳይ (ተመሳሳይ) እያንዳንዱ ሕዝብ ለንግግር ባህሪ የራሱ የሆነ ልዩ ሥርዓት አዘጋጅቷል።

ስጦታው የተዘጋጀው (ለ) ከሌሎች በሚስጥር ነው፣ (ለ) ግማሽ ድምጽ በምሽት ማውራት።

14. ተግባር 14 ቁጥር 1229

አንድ ፊደል H በተፃፈበት ቦታ ያሉትን ሁሉንም ቁጥሮች ያመልክቱ።

የጴጥሮስ 1 ተወዳጅ ምግቦች የተጠበሰ (1) ስጋ ከአትክልት ጋር ፣ የተጋገረ (2) አሳ ፣ ወፍራም ቋሊማ ፣ ያጨሱ (3) ካም እና የተቀቀለ (4) እንጉዳዮች ነበሩ።

15. ተግባር 15 ቁጥር 3047

ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን ያዘጋጁ። አንድ ነጠላ ነጠላ ሰረዝ ማድረግ ያለብዎትን የአረፍተ ነገር ቁጥሮች ያመልክቱ።

1) ምሽቶች ላይ አያት አንዳንድ መጽሃፎችን አነበብን ወይም በወጣትነቱ ከነበሩት ታሪኮች አንዱን ነገረን.

2) ለሰነዱ ምዝገባ የውጭ ፓስፖርት, የመንጃ ፍቃድ, ኢንሹራንስ ያስፈልግዎታል.

3) አዳዲስ ሳይንሳዊ ሀሳቦች ከሌለ በዚህ አካባቢ ትልቅ ግኝት ዛሬም ነገም አይሆንም።

4) አሌክሲ ደብተሮችን እና የመማሪያ መጽሃፎችን በጠረጴዛው ላይ ዘርግቶ ማጥናት ጀመረ።

5) ኦርኬስትራው ጣፋጭ ዋልትስ እና ሞቅ ያለ ድስት ይጫወት ነበር፣ እና በዙሪያው ካሉት ሰዎች ድምፅ ቀላል እና አስደሳች ሆነ።

16. ተግባር 16 ቁጥር 1389

እርጥበታማ ቀዝቃዛ ነፋስ (1) ከባህሩ እየነፈሰ ነበር፣ ረግረጋማውን አቋርጦ (2) የሚረጨውን (3) ማዕበል ወደ ባሕሩ ዳርቻ እየሮጠ ያለውን አሳቢ ዜማ ተሸክሞ ነበር።

17. ተግባር 17 ቁጥር 972

የጎደሉትን የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን ሁሉ ይሙሉ፡-በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በነጠላ ሰረዝ (ዎች) መተካት ያለበትን ቁጥር(ዎች) አመልክት።

እናንተም (1) ትዕቢተኞች (2)

በታዋቂው የከበሩ አባቶች ትርጉም።

አምስተኛው ባሪያ ፍርስራሹን አስተካክሏል።

የደስታ ጨዋታ ልጅ መውለድን አስከፋ!

አንተ (3) በዙፋኑ ላይ የቆምክ ስግብግብ በሆነ ሕዝብ ውስጥ ነው።

ነፃነት፣ ጂኒየስ እና ክብር ፈጻሚዎች!

በህግ ጥላ ስር ተደብቀህ

በፊትህ ፍርድ ቤት እና እውነት - ሁሉም ነገር ዝም ነው! ..

ነገር ግን የእግዚአብሔር ፍርድም አለ (4) የዝሙት ሚስጥሮች!

አስፈሪ ፍርድ አለ: እየጠበቀ ነው;

እሱ ለወርቅ ድምጽ የማይደረስ ነው ፣

እና እሱ አስቀድሞ ያውቃል ሀሳቦች እና ተግባሮች።

ከዚያም በከንቱ ስም ማጥፋት ትሄዳላችሁ -

እንደገና አይረዳህም (5)

እና በሁሉም ጥቁር ደምህ አትታጠብም።

ገጣሚ (6) ጻድቅ ደም!

(Mikhail Lermontov)

18. ተግባር 18 ቁጥር 1659

ሁሉንም የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶች ያስቀምጡ፡-በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በነጠላ ሰረዝ (ዎች) መተካት ያለበትን ቁጥር(ዎች) አመልክት።

በአርካንግልስክ ውስጥ በጣም ተወዳጅ የሆነው የቤት ውስጥ ልዩነት ከጥድ (1) የውስጥ ማስዋቢያ (2) (3) ከአስፐን ወይም ከበርች የተሠራ የእንጨት ቤት ነው።

19. ተግባር 19 ቁጥር 6023

ሞቃታማ ነበር (1) እና (2) ነፋሱ በድንገት ቢመጣ (3) እና ቀዝቀዝ ካለበት (4) ዛፎቹ ቅርንጫፎቻቸውን በአመስጋኝነት ነቀነቁ።

20. ተግባር 20 ቁጥር 12661

ዓረፍተ ነገሩን ያርትዑ፡ የቃላት ስሕተቱን ያስተካክሉ፣ ከመጠን በላይ ካልሆነ በስተቀርቃል። ይህን ቃል ጻፍ።

Squire Trelawny፣ Dr. Livesey እና ሌሎች መኳንንት ስለ Treasure Island የማውቀውን ሁሉ እንድጽፍ ጠይቀውኛል። ታሪኩን ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው እንድነግራቸው ይፈልጋሉ።

21. ተግባር 21 ቁጥር 8870

ከጽሑፉ ይዘት ጋር የሚዛመደው የትኛው መግለጫ ነው? የመልስ ቁጥሮችን ይግለጹ.

1) አንድ ሰው ከሌሎች ሰዎች ጋር እንዲግባባ የአፍ መፍቻ ቋንቋ አስፈላጊ ነው.

2) እያንዳንዱ ጸሐፊ ልዩ የፈጠራ ስኬቶች አሉት.

3) አርት ሰዎችን አንድ ላይ ማምጣት ይችላል።

4) የብቸኝነት ስሜትን ለማሸነፍ ለአንድ ሰው አይሰጥም.

5) እያንዳንዱ ሰው የትውልድ አገሩን ተፈጥሮ በጥንቃቄ መያዝ አለበት.

- (1) በደንብ አጥንቻለሁ እናም በዚህ ምክንያት ራሴን በፍጹም ይቅር አልልም፤ በጣም የጠፋሁ እና ሰነፍ ነበርኩ እናም ይህን እኩይ ምግባሬን ለማሸነፍ በቂ ጥረት አላደረግኩም።

- (2) እንዴት, - ብለው ይጠይቃሉ, - እንደዚህ ባለ ጉድለት, አሁንም ተማርከው እና የቃሉ ትክክለኛ ታዋቂ መምህር ሆነህ?

(ዘ) የጠየቁት ነገር ሊማር አይችልም፡ የስልጠና ጉዳይ አይደለም፣ የክህሎት ጉዳይም አይደለም፣ እኔ ግን እላለሁ፡ በባህሪ። (4) ስለ መማር ሳይሆን እንደ ጓደኛዎ የአፍ መፍቻ ቋንቋዎን ስለማግኘት እና ይህንን ስብሰባ መፈለግ አለብዎት ... (5) የአፍ መፍቻ ቋንቋዬን ህጎች ለመረዳት ችሎታዬን አገኘሁ ። እናቴ ከትምህርት ቤት እና ከህዝቡ በነጻ እንደሌላው ሰው። (6) ብቃቴ በችሎታ ሳይሆን በባህሪ፣ በስሜት፣ በስስት ወዳጄን ፍለጋ ወደ ትውልድ ሀገሬ ስዞር፣ ሳገኘው ይህ ጓደኛዬ የአፍ መፍቻ ቋንቋዬ ሆነ።

(7) በአንድ የፖም ዛፍ ላይ ያለው እያንዳንዱ ፖም የተለየ አገላለጽ አለው። (8) ብልጥ የሆነ ፖም አለ ፣ ከቅጠል ጀርባ በግንባሩ እብጠት ፣ እና ተወዳጅ ፖም አለ - ከላይ ክብ ፣ ክብ ቁርጥራጭ ፣ ሁል ጊዜ ከላይ ሆነው በደስታ ይስቁኛል። (9) እና፣ አንዳንድ ጊዜ፣ ጣቴን እንኳ በእሱ ላይ አራግፌ እላለሁ…

(10) አንደበቴን አመሰግናለሁ, ከከባድ ጸጥታ አዳነኝ, ጓደኛዬን ከአፕል ዛፍ እጠራለሁ!

(11) ጥበብ የጠፋውን ዝምድና መልሶ የማደስ ኃይል ነው። (12) በእንግዶች መካከል ዝምድና. (13) ኪነጥበብ ጉዳዩን ያቀራርባል, የአንድ አገር ሰዎች ሁሉ ዝምድና ያደርጋቸዋል.

(14) አዎን፣ የትኛውም እውነተኛ ፈጠራ የተደበቀ የቅርብ ሰዎች ስብሰባ ነው ማለት ይቻላል። (15) ብዙውን ጊዜ እነዚህ የሚወዷቸው ሰዎች የሚኖሩት በጣም ሩቅ በሆነ ቦታና ጊዜ ውስጥ በመሆኑ ያለ መጽሐፍ፣ ምስል ወይም ድምጽ እርዳታ ፈጽሞ ሊተዋወቁ አይችሉም።

(16) በጭንቀት ፣ በስቃይ ፣ በሁሉም እንቅፋቶች ውስጥ ፣ የመፍጠር ኃይል አንድን ሰው ወደ ሌላ ሰው ይመራል።

(17) እያንዳንዱ ጸሃፊ ከጽሑፎቹ መካከል እየቀነሰ በሄደበት ጊዜ ወደ መጥፋት በመሸሽ አንድ ያልተለመደ ገጽ ማግኘቱ ይከሰታል። (18) በባሕሩ ዳርቻ ላይ እንዳለ የበረዶ ተንሳፋፊ በብረት ቅርጽ የተዘጋውን ይህን ሐሳብ የምንጭ ጅረት እንደጣለው። (19) እና አሁን የበረዶውን ተንሳፋፊ የሚያወጣው ውሃ ከረጅም ጊዜ በፊት ወደ ባህር ውስጥ ጠፋ ፣ እናም የበረዶው ተንሳፋፊ አሁንም ይተኛል ፣ ይተኛል እናም የሚጠፋው በጠብታ ብቻ ነው።

(20) በአስደሳች ቀንዬ እንደዚህ አይነት ገጽ ስገናኝ፣ እኔ ሰነፍ፣ ብልግና እና በአጠቃላይ ብቁ ያልሆኑ፣ እንደዚህ አይነት ገጽ እንዴት እንደፃፍኩ ሁል ጊዜ አስባለሁ። (21) ካሰላሰልኩ በኋላ, እኔ የጻፍኩት በትክክል እንዳልሆነ ለራሴ መልስ እሰጣለሁ, የማላውቃቸው ጓደኞቼ ከእኔ ጋር ተባብረው ነበር, እና ለዚህ ነው እንደዚህ አይነት ገጽ አንድ ላይ ያገኘነው.

(22) በሕይወቴ ውስጥ ጓደኞች አልነበሩኝም, ነገር ግን እንደ ጓደኛ ለሁሉም ሰው እጥር ነበር.

(23) ዛሬ ሃሳቤ የሚያጠነጥነው በሰው ነፍስ ጥንካሬ ላይ ሲሆን ይህም ከብቸኝነት ጋር በሚደረገው ትግል ውስጥ ራሱን በሚያዳብር እና በሚገለጥበት ወቅት ነው፡ ከአንድ ሰው ጋር በመንገድ ላይ እሄዳለሁ እና እነግረዋለሁ። (24) ሰውዬው ሄደ - በመንገድ ላይ ብቻዬን ነኝ, ሰሚ አጣሁ, መጽሐፍ አውጥቼ ጻፍኩት.

(25) አንድ ሰው ውበቱን አይቶ ወደርሱ የሚጣደፈው፣ ከራሱ ጋር ተጣብቆ ንብረቱን የሚያሠራ መሆኑ ጥበብ የለም። ይህ ንብረት ይዋል ይደር እንጂ ባሪያ ያደርገዋል። (26) አንድ ሰው ቆንጆውን አይቶ ወደ እሱ ሳይቸኩል ወዳጆቹን ሲሰበስብ እና ሲያሳየው እውነተኛ ጥበብ ይመጣል። (27) ከዚያም ውበቱ ራሱ እንደ ጌታው እና ጓደኛው ወደ እሱ ይመጣል, እና ከሁሉም ጋር በጠረጴዛው ላይ በነፃነት ይቀመጣል.

(28) በህይወቴ፣ ከእኔ ሌላ፣ ሌላ ሰው ይሰራል፣ እናም ወደዚህ ጓደኛ የሚወስደው መንገድ የህይወት መንገዳችን ነው።

(እንደ ኤም. ፕሪሽቪን *)

* ሚካሂል ሚካሂሎቪች ፕሪሽቪን (1873-1954) - ሩሲያዊ ጸሐፊ ፣ ስለ ተፈጥሮ ሥራ ደራሲ።

22. ተግባር 22 ቁጥር 8871

ከሚከተሉት መግለጫዎች ውስጥ የትኛው እውነት ነው? የመልስ ቁጥሮችን ይግለጹ.

ቁጥሮቹን በቅደም ተከተል አስገባ።

1) ከ3-4 ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ምክንያትን ይይዛሉ።

2) ከ14-15 ያሉት ዓረፍተ ነገሮች መግለጫ ይሰጣሉ።

3) ከ17-19 ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ትረካውን ያቀርባሉ።

4) ሀሳብ 21 በአረፍተ ነገር 20 ላይ ለቀረበው ጥያቄ መልስ ይዟል።

5) ከ25-27 ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ማመዛዘንን ያጠቃልላል።

23. ተግባር 23 ቁጥር 8872

ከዓረፍተ ነገሩ 25 ጀምሮ የሐረጎችን ክፍል ይፃፉ

24. ተግባር 24 ቁጥር 8873

ከ7-11 ዓረፍተ ነገሮች መካከል የቃላት ቅርጾችን በመጠቀም ከቀዳሚው ጋር የተገናኘ (ዎች) አንድ (ዎች) ያግኙ። የዚህን አቅርቦት(ዎች) ቁጥር(ዎች) ይፃፉ።

25. ተግባር 25 ቁጥር 8874

"ስለ የፈጠራ ስኬቱ አመጣጥ በማሰብ ፣ ስለ መጻፍ ችሎታዎች ፣ ኤም. ፕሪሽቪን እንደዚህ ዓይነት የንግግር ዘይቤን ይጠቀማል (A) _______ (አረፍተ ነገሮች 1-6)። ጸሃፊው ሃሳቡን ለአንባቢ ለማስተላለፍ በሚደረገው ጥረት ትሮፕ - (B) _______ (በአረፍተ ነገሩ 8 ላይ “ፖም ... ይስቃል”) በመጠቀም ለሁሉም ሰው ሊረዱት ወደሚችሉ ምስሎች ዞሯል። አገባብ ማለት - (ለ) _______ (በአረፍተ ነገር 4, 22) - ኤም ፕሪሽቪን ለአፍ መፍቻ ቋንቋው እና ለሰዎች ያለውን አመለካከት ተፈጥሮ ለመወሰን ይረዳል. ሌላ አገባብ ማለት - (ዲ) _______ (አረፍተ ነገር 10) - ደራሲው ለአፍ መፍቻ ቋንቋው ያለውን ግዴለሽነት አመለካከት ያጎላል።

የቃላት ዝርዝር፡-

1) ማሸግ

2) ማስመሰል

3) የንግግር ቃላት

4) የንጽጽር ሽግግር

5) የቃላት ድግግሞሽ

7) መግለጫዎች

8) ገላጭ ዓረፍተ ነገር

9) የንግግር ጥያቄ

26. ተግባር 26 ቁጥር 8875

ባነበብከው ጽሁፍ መሰረት ድርሰት ጻፍ።

በጽሁፉ ደራሲ ከተነሱት ችግሮች አንዱን ይቅረጹ።

በተፈጠረው ችግር ላይ አስተያየት ይስጡ. በአስተያየቱ ውስጥ ሁለት ምሳሌዎችን ከተነበበው ጽሑፍ ውስጥ ያካትቱ ፣ በመነሻ ጽሑፉ ውስጥ ያለውን ችግር ለመረዳት ጠቃሚ ናቸው ብለው ያስባሉ (ከመጠን በላይ ከመጥቀስ ይቆጠቡ)።

የደራሲውን አቀማመጥ (ተራኪ) ያዘጋጁ። ከተነበበው ጽሑፍ ጸሐፊ አመለካከት ጋር ከተስማሙ ወይም ካልተስማሙ ይጻፉ። ለምን እንደሆነ አስረዳ። በዋናነት በአንባቢው ልምድ, እንዲሁም በእውቀት እና በህይወት ምልከታዎች (የመጀመሪያዎቹ ሁለት ክርክሮች ግምት ውስጥ ይገባሉ) ላይ በመመርኮዝ የእርስዎን አስተያየት ይከራከሩ.

የጽሁፉ መጠን ቢያንስ 150 ቃላት ነው።

በተነበበው ጽሑፍ ላይ (በዚህ ጽሑፍ ላይ ሳይሆን) ላይ ሳይታመን የተጻፈ ሥራ አይገመገምም. ጽሑፉ ምንም አስተያየት ሳይኖር የጽሑፍ መግለጫ ወይም ሙሉ በሙሉ የተጻፈ ከሆነ እንዲህ ያለው ሥራ በዜሮ ነጥብ ይገመገማል።

በጥንቃቄ፣ የሚነበብ የእጅ ጽሑፍ ጽሑፍ ይጻፉ።

የጽሁፉ መጠን ቢያንስ 150 ቃላት ነው።

በተሻለ ምግብ ከኦዝህ የተሻሻለ ምግብ

በሩሲያ ቋንቋ ለፈተናው የመልእክት ምላሾች። ዛሬ ሰኔ 6፣ 2018 እዳሪ 8.00 መጀመሪያ ታየ እኔ አውቃለሁ።

ዩኤስኢ (USE) የመጨረሻው የስቴት የምስክር ወረቀት ተብሎ ይጠራል, እንደ አንድ ደንብ, በአጠቃላይ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ፕሮግራሞች መሰረት ይከናወናል. ማረጋገጫው በሁሉም የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ተቋማት ውስጥ በይፋ ይከናወናል. ይህ በሩሲያኛ የሚወሰድ የጽሁፍ ፈተና ነው, የውጭ ቋንቋ የምስክር ወረቀት "የመናገር" ክፍል በስተቀር. የ USE መርሐግብር በመላ አገሪቱ ተመሳሳይ ነው። የሚከተሉት ምድቦች በፈተና ውስጥ ለመሳተፍ ብቁ ናቸው፡-

ያለፉትን ዓመታት ጨምሮ የትምህርት ቤቶች ተመራቂዎች;
ልዩ ትምህርት የሚያገኙ ተማሪዎች;
የውጭ የትምህርት ተቋማት ተማሪዎች.

ፈተናው የሚካሄደው በሚከተሉት የትምህርት ዓይነቶች ነው።

የሩስያ ቋንቋ.
ሒሳብ.
ማህበራዊ ሳይንስ.
ኬሚስትሪ.
ፊዚክስ
ባዮሎጂ.
ታሪክ።
ኢንፎርማቲክስ።
ጂኦግራፊ
ስነ ጽሑፍ.
የውጭ ቋንቋዎች (እንግሊዝኛ, ስፓኒሽ, ፈረንሳይኛ, ጀርመንኛ)

የወቅቱ ተመራቂዎች የሩስያ ቋንቋ እና ሂሳብን ማለፍ ይጠበቅባቸዋል. ለሌላ ማንኛውም ሰው, የትምህርት ዓይነቶች ምርጫ ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት በየትኛው ልዩ ሙያ ላይ እንደሚመርጡ ይወሰናል.

በፈተና ላይ የተመራቂዎችን ሥራ የሚፈትሽ ማን ነው

በፈተናው ላይ ተመራቂዎች ለፈተና እና ለዝርዝር መልሶች ነጥብ ያስመዘግባሉ። በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች፣ ከመሠረታዊ የሂሳብ ደረጃ በስተቀር፣ USE በ100-ነጥብ ሥርዓት ይገመገማል። አንድ ተመራቂ ፈተናውን ለማለፍ የሚያስችለው በአጠቃላይ ተቀባይነት ያለው ዝቅተኛ ነጥብ አለ።

ተግባራቶቹ እራሳቸው በሶስት ክፍሎች ይከፈላሉ.

ሀ (ከአራት አማራጮች መልስ ምርጫ);
ለ (አጭር የአንድ ቃል መልስ ፣ ከቀረቡት ውስጥ አንድ ወይም ብዙ አማራጮች ምርጫ);
ሐ (ዝርዝር መልስ የሚያስፈልጋቸው ተግባራት).

የማረጋገጫውን በተመለከተ፣ የአካል ክፍሎች A እና B ውጤቶች ያለ ሰው ጣልቃገብነት ፍፁም ተረጋግጠዋል። ሁሉም ነገር ሜካናይዝድ ነው፣ በኮምፒዩተር ይፈተሻሉ፣ ይቃኙ እና ትክክለኛ መልሶችን በራስ-ሰር ይገነዘባሉ። ስለዚህ ማሽኑ በአጋጣሚ ለስህተት ትክክለኛውን መልስ እንዳያስብ በተቻለ መጠን በጥንቃቄ ምልክት ያድርጉበት።

ሴክተር ሲን በተመለከተ ሰዎች ቀድሞውኑ እየፈተሹት ነው። ለትክክለኛነት, እርስ በእርሳቸው በተናጥል የሚሰሩ ሁለት ስፔሻሊስቶች ይጋበዛሉ. ውሂቡ በሰዎች ስለሚሰራ፣ በርካታ ልዩነቶች አሉ፡-

በባለሙያዎች የተሰጡ ውጤቶች ተዛምደዋል, ከዚያም የተገኘው ውጤት ለሥራው ተዘጋጅቷል.
ግምቶች ይለያያሉ, ነገር ግን በመሠረቱ አይደለም, በዚህ ሁኔታ, አማካይ ነጥብ ተሰጥቷል.
በተጨማሪም ነጥቦቹ በከፍተኛ ሁኔታ ሊለያዩ ይችላሉ. በዚህ ጉዳይ ላይ አንድ ሦስተኛ ባለሙያ ለማዳን ይመጣል. የኋለኛው ስራውን ይፈትሻል, ነገር ግን የቀደሙት ገምጋሚዎች ያልተስማሙባቸው ተግባራት ላይ ብቻ ያተኩራል.

ከተመረመሩ በኋላ የክፍል ቅጾችን ይቃኙ እና ወደ ሞስኮ ወደ ትምህርት ሚኒስቴር የተዋሃደ የፈተና ማእከል ፖርታል ይላካሉ። እዚያም የUSE ውጤቶቹ ተሠርተው ወደ ዳታቤዝ ገቡ፣ ከዚያም ተመራቂዎች ፈተና ወደ ወሰዱባቸው ተቋማት ይደርሳሉ።

የኮምፒተር ማቀነባበሪያ ስርዓቱ ስህተት የመሥራት ችሎታ እንዳለው ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል. ለምሳሌ፣ በክፍል ለ፣ አንድ ቃል የማይነበብ ሊሆን ይችላል፣ ወይም የእርስዎ እስክሪብቶ በደንብ ያልፃፈ ሊሆን ይችላል (ቀለም በጣም ቀላል ነው)። በዚህ ሁኔታ, መጨነቅ የለብዎትም. በግልጽ በቂ ነጥብ እንዳላገኙ ካዩ፣ በውጤቱ እንደማይስማሙ ይግባኝ ማለት ይችላሉ። ነገር ግን ኮሚቴው ውጤቱን ወደላይ እና ወደ ታች የመከለስ መብት እንዳለው አስታውስ, እና ምንም ነገር መለወጥ አይቻልም, እና በስርዓቱ ውስጥ ያሉት ነጥቦችዎ ከፓስፖርት መረጃ ጋር የተሳሰሩ ናቸው.

የክልል መረጃ ማቀነባበሪያ ማእከል የፈተና ውጤቶችን የመገምገም ሃላፊነት አለበት, ስለዚህ ሁሉም ቅሬታዎች ወደዚያ ይላካሉ. ይግባኝ ከማቅረቡ በፊት ሁለት ጊዜ ያስቡ, እና ስህተቱ በግምገማው ውስጥ እንዳለ እርግጠኛ ካልሆኑ ውጤቱን ብቻ መቀበል ይሻላል.

በክልል ማእከል ከተሰራ በኋላ ቅጾቹ ከላይ እንደተገለፀው ወደ ፌዴራል የሙከራ ማእከል ይላካሉ. እዚህ፣ የUSE ተሳታፊዎች አማራጮች ከትክክለኛዎቹ መልሶች ጋር ተረጋግጠዋል።

የፈተናዎቹ ውጤቶች አግባብነት ያላቸው እና ለ 4 ዓመታት የሚያገለግሉ መሆናቸውን ማወቅ አስፈላጊ ነው. እና የውጤቱን ትክክለኛነት ትክክለኛነት ለሚጠራጠሩ ሰዎች በ 2 የስራ ቀናት ውስጥ ይግባኝ ሊቀርብ እንደሚችል ማወቅ አለብዎት.

የክልል ማዕከላት ውጤቱን ወደ ፌደራል ማእከል ከላኩ በኋላ ሁሉንም ቅጾች እንደገና ለማጣራት 5 የስራ ቀናት ይወስዳል. ግን ይህ መጨረሻው አይደለም. ከዚያ በኋላ ውጤቱ በክልሉ የፈተና ኮሚሽን እንዲፀድቅ አንድ ተጨማሪ የስራ ቀን ያስፈልጋል. በሚቀጥሉት 3 ቀናት ውስጥ, ውጤቶቹ ታትመዋል. ውጤቶቻችሁን በኢንተርኔት በምዘና ማእከል ፖርታል ወይም ፈተናውን በፃፉበት ቦታ ማወቅ ይችላሉ። ሩቅ በሆኑ አካባቢዎች የሚኖሩ ከሆነ፣ ምናልባት፣ ውጤቶቹ ከመዘግየት ጋር አብረው ይመጣሉ፣ አብዛኛውን ጊዜ ከ12 ቀናት ያልበለጠ።

የተዋሃደውን የስቴት ፈተና እንደገና ይውሰዱ

በሁለት ዋና ዋና ክፍሎች ውስጥ ፈተናውን እንደገና የመውሰድ እድል አለ-የሩሲያ ቋንቋ እና ሂሳብ. ነገር ግን ፈተናውን በአንድ አመት ውስጥ በአንዱ ትምህርት ብቻ እንደገና መፃፍ ይችላሉ. ማለትም በሁለቱም የትምህርት ዓይነቶች በቂ ነጥብ ካላስመዘገብክ፣ እንደገና የመውሰድ እድሉ በሚቀጥለው ዓመት ብቻ ይሆናል። እና እነዚያ ተመራቂዎች በይግባኝ እርዳታ የፈተናውን ውጤት የሰረዙ፣ በሚቀጥለው ዓመት ብቻ እንደገና የመውሰድ መብት አላቸው።

በሁለት የትምህርት ዓይነቶች ውስጥ የፈተናዎች የመጻፍ ቀናት በአንድ ቀን ውስጥ ሊወድቁ ይችላሉ። በዚህ ሁኔታ, ለማድረስ የመጠባበቂያ ቀናት ስላሉት, አትደናገጡ.

አመልካቾች ያሏቸው፡-

ለበቂ ምክንያት መቅረብ አልቻለም። ምናልባት አንድ ዓይነት ከባድ ሕመም ሊሆን ይችላል (በሕክምና ተቋም የምስክር ወረቀት የተረጋገጠ);
የፈተና ውጤቶቹ ከተሰረዙ, ግን ስህተቱ በአዘጋጆቹ ከተሰራ.

በምርመራ ቅጾች ውስጥ በጥቁር ጄል ብዕር ብቻ መፃፍ እንደሚችሉ ያስታውሱ. ስራዎን በመቃኘት እና ለትክክለኛው ሂደት ምንም ችግሮች እንዳይኖሩ ይህ አስፈላጊ ነው. ስካነሩ ሁሉንም ፊደሎች በትክክል ማንበብ እንዲችል በካሊግራፍ ለመፃፍ ይሞክሩ። በተግባሮች ቅፅ ውስጥ, በሚፈልጉት መንገድ መጻፍ ይችላሉ: በዳርቻዎች ውስጥ ምልክቶችን ማድረግ, ስሌቶችን ማድረግ አይከለከልም. ለዚህ ምንም ነጥብ አልተቀነሰም።

ክፍል C ለመጻፍ, አትጨነቁ. ርዕሱ ለእርስዎ በጣም ከባድ ቢሆንም, ቢያንስ አንድ ነገር ለመጻፍ ይሞክሩ. ይህ ክፍል አስቀድሞ በሰዎች የተረጋገጠ እንጂ በአሠራሮች ስላልተፈተሸ የሰው ልጅ ጉዳይም አስፈላጊ ነው። ፈታኙ እንደ ተንኮለኛ ወይም መራጭ ሆኖ ሊመጣ ይችላል። ጥረቱን በትክክል እንዳደረጉ የሚያሳይ ከሆነ ለጥረት ነጥብ ሊሰጥዎት ይችላል።

የመጀመሪያዎቹ ሁለት ክፍሎች የማቀነባበሪያ ዘዴ በየአመቱ ይሻሻላል. አዳዲስ ፕሮግራሞች, ዘመናዊ መሣሪያዎች, ግስጋሴዎች አሁንም አይቆሙም. ችግሩ የሚቀረው ሶስተኛውን ክፍል በሚገመግሙት አረጋጋጮች ውስጥ ብቻ ነው። ወዮ፣ የአንድ ሰው እጣ ፈንታ በስራው ላይ የተመሰረተ መሆኑን ሙሉ በሙሉ ሳይረዳ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን የመመርመር ግዴታውን በቸልተኝነት የሚቀርብ አንድ ስፔሻሊስት ሊያጋጥመው ይችላል። ጊዜው ያልፋል እና ከተወሰነ ጊዜ በኋላ, ምናልባትም, ሁሉም ነገር በሜካናይዝድ ይሆናል.

የተዋሃዱ የስቴት ፈተናዎችን ለማለፍ ሁሉንም ህጎች ከተከተሉ ፣ በትክክል ያዘጋጁላቸው እና ይህንን በኃላፊነት ይቅረቡ ፣ ከዚያ በማለፍ እና በቂ ነጥቦችን በማግኘት ምንም ችግሮች ሊኖሩ አይገባም። ምንም ነገር ካልተማሩ እና በምንም መንገድ ካልተዘጋጁ, ስርዓቱን ላለመተቸት እና ደንቦቹን ለመቃወም መሞከር ይሻላል, አሁንም አይሰራም. ስርዓቱ ሁሉንም ነገር አስልተው ባሰቡ ደደቦች አይደሉም።

ስራዎ በፍጥነት እንዲጣራ እና ምንም አወዛጋቢ ነጥቦች ከሌሉ, ስለ ብዕር ቀለም እና የእጅ ጽሑፍ ምክሮችን አይርሱ. አረጋጋጩ የተጻፈውን ማወቅ ካልቻለ የተሳሳተ መልስ ይቆጥራል። ለትክክለኛ ያልሆነ ሥራ ደረጃው ስለሚቀንስ ብዙ ቁጥር ያላቸው እርማቶች እንዲሁ በእጃቸው ውስጥ አይጫወቱም።

የሩስያ ቋንቋ ፈተና ለሁሉም ተመራቂዎች ግዴታ ነው. እውነት ነው, ዝቅተኛውን እንቅፋት ማሸነፍ ለሚያስፈልጋቸው, አስቸጋሪ አይደለም. ነገር ግን ከፍተኛ ነጥብ ለማግኘት ከጠበቁ, ከዚያም በቁም ነገር ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል. በሩሲያ ለፈተና ለመዘጋጀት የታዋቂው ቡድን መሪ የሆኑት ኤክስፐርት ኤሌና ቡዚና "ለመቶ እጽፋለሁ" በማለት ለ Uchebe.ru ነገረው

ኤሌና ቡዚና,

የ USE ባለሙያ ፣ የፔዳጎጂካል ሳይንስ እጩ ፣

የ VKontakte ቡድን አስተናጋጅ “የምጽፈው ለመቶ ነው”

የሩሲያ ቋንቋ ፈተና ትልቁ ችግር ምንድነው ብለው ያስባሉ?

በ USE ቅርጸት ውስጥ በሩሲያ ቋንቋ ፈተና ውስጥ ምንም ችግሮች የሉም, እና ይህ እውነት ነው. ከተነሱ, ለማሸነፍ ቀላል ናቸው. ይህንን ለማድረግ, በመጀመሪያ, የፈተናውን የሙከራ ማሳያ ስሪት, ዝርዝር መግለጫውን እና ኮዲፋየርን በጥንቃቄ ማጥናት ያስፈልግዎታል. በትምህርት አመቱ ዋዜማ, እነዚህ ሁሉ ሰነዶች በፌዴራል የፔዳጎጂካል መለኪያዎች (FIPI) ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ ታትመዋል. እነሱን ከመረመርክ በኋላ የትኞቹ ስራዎች ችግር እንደሚፈጥሩብህ መወሰን አለብህ እና ይህን ግምት ውስጥ በማስገባት መዘጋጀት ጀምር።

ወደ ታዋቂ ዩኒቨርሲቲዎች ለሚገቡ ሰዎች ሕይወት አድን ሆኖ የሚያገለግለው የሩሲያ ቋንቋ ብቸኛው ፈተና ነው። ከ 90 ነጥብ በላይ ለማለፍ, ሂሳብ በጣም ከባድ ነው. ፊዚክስ፣ ኬሚስትሪ ወይም ባዮሎጂ - እንዲያውም የበለጠ። እና የሩስያ ቋንቋን ከ 90 ነጥብ በላይ ማለፍ እንዲህ ዓይነቱን ግብ ለራሱ ባወጣ ማንኛውም ሰው ኃይል ውስጥ ነው.

ግን በእርግጥ ከፍተኛ ውጤት ለማግኘት ካቀዱ (ከ 80 እና ከዚያ በላይ) ፣ ከዚያ እንደማንኛውም ፈተና ያለ ስልታዊ ድግግሞሽ በሩሲያኛ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ማለፍ አይችሉም ማለት አይቻልም።

በጣም ፈታኝ ሆነው የሚያገኟቸው ርዕሶች የትኞቹ ናቸው?

በጣም አስቸጋሪዎቹ ርእሶች በደንብ ይታወቃሉ-አዲሱ የ USE ሞዴል በሩሲያ ቋንቋ ከታየ በኋላ ባሉት ሶስት አመታት ውስጥ ብዙ ተግባራት ከዝቅተኛው መቶኛ ማጠናቀቅ አንጻር የተረጋጋ "ሻምፒዮንስ" ሆነዋል.

በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ ተግባር ቁጥር 14 ከሆሄ ማገጃ, አንድ ወይም ሁለት "n" ለመጻፍ ደንቦችን ዕውቀት የሚፈትሽ ሲሆን በሥርዓተ-ነጥብ እገዳ ውስጥ የተግባር ቁጥር 19 ነው. በዚህ ተግባር ውስጥ ከተለያዩ የግንኙነት ዓይነቶች ጋር የተወሳሰበ ዓረፍተ ነገርን በመተንተን ትክክለኛውን መልስ መምረጥ ያስፈልግዎታል.

ተመራቂዎች ለሥራ በቀረበው የምንጭ ጽሑፍ ላይ ተመስርተው ሥራዎችን በማጠናቀቅ የማያቋርጥ ዝቅተኛ ውጤት ያሳያሉ። እነዚህ ተግባራት ቁጥር 21, ቁጥር 22 እና ቁጥር 23 ናቸው. ችግራቸው ትክክለኛው መልስ ተመራቂው በፈተና ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ ባነበበው ጽሁፍ ውስጥ መሆን አለበት በሚለው እውነታ ላይ ነው.

ምን ይደረግ? ለሆሄያት እገዳ, ደንቡን መድገም ያስፈልግዎታል - አታስታውሱ, ነገር ግን በአልጎሪዝም መሰረት መስራት ይማሩ እና ለተነሳው ጥያቄ ትክክለኛውን መልስ ለማግኘት ሁሉንም ድርጊቶች በቅደም ተከተል ያከናውኑ. ሆኖም ይህ አካሄድ በሁሉም የማገጃ ስራዎች ላይ ተፈፃሚ ይሆናል።

ከስርዓተ-ነጥብ ብሎክ ስራዎችን እንዴት ማጠናቀቅ እንደሚቻል ለማወቅ በ 8 ኛ ክፍል የተሰጡትን መሰረታዊ ህጎች መድገም ያስፈልግዎታል. "ቀላል ዓረፍተ ነገር" የሚለውን ጭብጥ በደንብ መድገም አስፈላጊ ነው-የእንደዚህ አይነት ዓረፍተ ነገር ህጎችን ለመረዳት, እንዴት እንደሚደራጅ, እንዴት ውስብስብ ሊሆን ይችላል. ከዚያ በኋላ ለተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች ተግባራትን ማጠናቀቅ ቀላል ይሆናል, ምክንያቱም በእውነቱ እነዚህ በተለያዩ መንገዶች የተጣመሩ በርካታ ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ናቸው.

ለፈተና ለመዘጋጀት ምርጡ መንገድ ምንድነው? ሚስጥሮች አሉ?

ሚስጥራዊ አንድ-የመጀመሪያውን ክፍል ተግባራት (ከቁጥር 1 እስከ ቁጥር 24 ያሉትን ተግባራት) ወደ ጭብጥ ብሎኮች ያሰራጩ ። ከእነዚህ ውስጥ ብዙዎቹ አሉ-ተግባር ቁጥር 8-14 የፊደል አጻጻፍ, ተግባራት ቁጥር 15-19 - ሥርዓተ-ነጥብ, ተግባራት ቁጥር 4-7 - የንግግር ባህል እገዳ. ተግባራት ቁጥር 1-3 እና ቁጥር 20-24 በፈተና ውስጥ የሚሰጠውን ትልቅ ጽሑፍ ጨምሮ የትርጉም እና የንግግር ትንተና ችሎታዎችን የሚፈትኑ ሁለት ብሎኮች ናቸው።

ሁለተኛው ሚስጥር: በእያንዳንዱ ብሎክ ውስጥ, ለእርስዎ በግል በጣም ቀላል እና በጣም ከባድ ስራዎችን ያደምቁ. ደንቦቹን ይድገሙት. በስዕላዊ መግለጫ, በሠንጠረዥ ወይም በአልጎሪዝም መልክ ከተሰጠ ከማንኛውም ህግ ጋር መስራት ቀላል ነው. በሚሰለጥኑበት ጊዜ የአተገባበሩን ህግ እና ቅደም ተከተል ለማስታወስ አስፈላጊውን ያህል እዚያ መመልከት ይችላሉ.

ምስጢር ሶስት: ማስተካከል. ይህንን ለማድረግ ወደ ታዋቂው ጣቢያ "ፈተናውን እፈታለሁ" የሚለውን ማየት ይችላሉ. ደንቡን ካጠናቀቁ በኋላ ወዲያውኑ ቢያንስ አምስት እና በተለይም 15 ተግባሮችን ማጠናቀቅ አለብዎት። በወረቀት ስሪት ውስጥ የዚህ አይነት 10-15 ስራዎችን ማጠናቀቅዎን ያረጋግጡ. አስተማሪዎችዎ ለፈተና እንዲዘጋጁ የሚመክሩትን መመሪያዎችን መጠቀም ይችላሉ።

ምን ዓይነት ጥያቄዎች በጣም ከባድ እንደሆኑ ይታሰባል? በእነሱ ላይ ለማሰልጠን ምርጡ መንገድ ምንድነው? የትኞቹ ጥያቄዎች ብዙ ነጥቦችን ይሰጣሉ እና በእነሱ ላይ "መጫን" ጠቃሚ ነው?

በሩሲያ ቋንቋ ፈተና ውስጥ ከአንድ ነጥብ በላይ የተሰጡ አራት ተግባራት አሉ. እነዚህ ተግባራት ቁጥር 1 እና ቁጥር 15 ናቸው, ለዚህም 2 ነጥብ ማግኘት ይችላሉ. እነሱም “መሰረታዊ የችግር ደረጃ” ተብለው ተገልጸዋል፣ ማለትም፣ በሁሉም ሰው ሊጠናቀቁ ይችላሉ።

ነገር ግን በሩሲያ ቋንቋ የተዋሃደ የስቴት ፈተና የመጀመሪያ ክፍል ውስጥ ከፍተኛ ውስብስብነት ያላቸው ሶስት ተግባራት ብቻ ናቸው-ቁጥር 7, ቁጥር 23 እና ቁጥር 24. የተግባር ቁጥር 7 እና ተግባር ቁጥር 24 ናቸው. በጣም "ውድ": 5 እና 4 ነጥቦች, በቅደም. እና ይህ ግምገማ በጣም ፍትሃዊ ነው - ምን ያህል ትክክለኛ መልሶች ይሆናሉ ፣ ብዙ ነጥቦች ይቆጠራሉ። ለምሳሌ በተግባር ቁጥር 7 ውስጥ ሁለት ዓረፍተ ነገሮችን በትክክል ካመሳከሩ 2 ነጥቦችን እና የመሳሰሉትን ያገኛሉ.

ተግባር ቁጥር 24 ምሳሌያዊ ንግግርን ለመፍጠር የሚያገለግሉ የገለጻ ዘዴዎች ዝርዝር ነው። በዚህ ተግባር ውስጥ ዘጠኝ ቃላት ተሰጥተዋል, ከነዚህም ውስጥ አራቱ ተመርጠው በግምገማው ውስጥ በትክክለኛው ቦታ ላይ መቀመጥ አለባቸው. ይህንን ተግባር ለማጠናቀቅ, የንድፈ ሃሳብ እና በጣም ጥሩ ስልጠናን በቁም ነገር ማጥናት ያስፈልግዎታል. ነገር ግን በተሳካ ሁኔታ የተጠናቀቀው መቶኛ ከተግባር ቁጥር 14 (አንድ ወይም ሁለት "n" በተለያዩ የንግግር ክፍሎች) ከተመዘገበው እጅግ የላቀ ነው, ምንም እንኳን ህጻናት እነዚህን ህጎች ከ 5 ኛ ክፍል ጀምሮ መተግበርን ይማራሉ.

በተግባሮች ቁጥር 7 እና ቁጥር 24 ውስጥ መልሶች በቅጹ ላይ የገቡበት ቅደም ተከተል መሠረታዊ ጠቀሜታ ስላለው ልዩ ትኩረት ይስጡ. ከተጣሰ, ተግባሮችን በሚፈጽሙበት ጊዜ ስህተት ሰርተዋል. ነጥቦችን የምታጣው በዚህ መንገድ ነው።

ጥያቄውን በትክክል እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ መማር በጣም አስፈላጊ ነው. ስራው የሚፈልገው ነገር ሁሉ በግልፅ ተዘጋጅቷል, እና በጥንቃቄ ካነበቡ, በቅጹ ላይ መልሶችን እንዴት ማስገባት እንዳለቦት ስህተት ለመስራት በጣም ከባድ ነው. ለምሳሌ፣ ተግባሩ፡ “ከሚከተሉት መግለጫዎች ውስጥ የትኛው እውነት ነው? የመልሶቹን ቁጥር ይግለጹ. የጥያቄው አቀራረብ ከአንድ በላይ መልስ መምረጥ ስለሚያስፈልግዎ እውነታ ያዘጋጃል. እና እዚህ ላይ የሌላ ተግባር ቁርጥራጭ አለ፡- “ከአረፍተ ነገር ቁጥር 33-34 ያለውን ትርጉም (...) የሚለውን ቃል ጻፍ። በጥያቄው ውስጥ ያለው ነጠላ ቁጥር የሚያመለክተው ለትክክለኛው መልስ አንድ ቃል ብቻ መመረጥ እንዳለበት ነው።

የተግባር ቁጥር 23ን ሲያጠናቅቁ (ይህ ተግባር ውስብስብነት ይጨምራል ፣ ምንም እንኳን 1 ነጥብ ብቻ ቢሰጥም) ለቃላቶቹ በጣም በትኩረት መከታተል እና በስራው ውስጥ የተመለከተውን ዓረፍተ ነገር በትክክል መተንተን ያስፈልግዎታል ። እንዴት እንደሚመስል እነሆ፡- “ከአረፍተ ነገሮች መካከል (ቁጥሮች ከታች ተዘርዝረዋል)፣ የተዋሃዱ ቃላትን በመጠቀም አንዱን (ወይም እነዚያን) (የትኛው) (የተገናኙትን) ከቀዳሚው ጋር ያግኙ። የዚህን (የእነዚህን) ዓረፍተ ነገሮች (ዎች) ቁጥር (ዎች) ጻፍ።" የመተንተን ችሎታ እና ፍላጎት ብቻ ለዚህ ጥያቄ ትክክለኛውን መልስ እንዲያገኙ ያስችልዎታል.

በሆሄያት ማገጃ ውስጥ ለተግባር ቁጥር 8-14 ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው. እዚህ ሁኔታውን የሚያሟላውን ቃል መጻፍ ያስፈልግዎታል, እና በመልሱ ሉህ ውስጥ ያስገቡት. የመረጡት ቃል በመልስ ወረቀቱ ላይ በትክክል መግባት አለበት። በውስጡ የፊደል አጻጻፍ ስህተት ከተሰራ, መልሱ አይቆጠርም. አንድ ቃል ካስገቡ ተመሳሳይ ነገር ይከሰታል, ነገር ግን በፈተናው ውስጥ በተጠቀሰው ክፍተት ቦታ ትክክለኛውን ፊደል ማስገባት ይረሱ.

እነዚህ ሁሉ ዝርዝሮች እና ሌሎችም በሙከራ ቁሳቁሶች ዝርዝር ውስጥ በዝርዝር ተሸፍነዋል, እና እሱን ለማመልከት ጠቃሚ ነው.

በፈተናው ላይ፣ ቀደም ሲል የተጻፈውን ጽሑፍ በጥንቃቄ ማርትዕ ያስፈልግዎታል

ለእሱ ከፍተኛውን የነጥብ ብዛት ለማግኘት ድርሰት-ምክንያት እንዴት መፃፍ አለብኝ?

የተግባር ቁጥር 25 - ድርሰት - ማመዛዘን - በጣም አስፈላጊ ነው. ለእሱ ከፍተኛው 24 ነጥብ ማግኘት ይችላሉ, ይህም ሙሉውን ፈተና በትክክል ለማጠናቀቅ ከጠቅላላው ነጥብ ከ 42% በላይ ነው. ዛሬ ሁሉም ተመራቂዎች ይህንን የሥራውን ክፍል እንደሚያከናውኑ ወዲያውኑ መነገር አለበት-ዝቅተኛውን ገደብ ያቋረጡ እንኳን በዚህ ተግባር ላይ ቢያንስ 3-5 ነጥቦችን ይቀበላሉ.

ድርሰቱ በ12 መመዘኛዎች መሰረት በሁለት ገለልተኛ ባለሞያዎች ተረጋግጧል። በሁኔታዊ ሁኔታ ወደ ብሎኮች ሊከፋፈሉ ይችላሉ፡-

መመዘኛ 1-4 ለይዘቱ ተጠያቂዎች ናቸው-የጽሁፉ ጽሑፍ ራሱ እንዴት እንደተፈጠረ, ችግሩ እንዴት እንደሚቀረጽ, በእሱ ላይ አስተያየት እንዴት እንደሚሰጥ, የጸሐፊው አቀማመጥ እንዴት እንደተቀየረ እና የራሱን አመለካከት እንዴት እንደሚከራከር;
መስፈርት 5-6 የንግግር ጥራት, መዋቅር እና ሙሉነት መገምገም;
መመዘኛዎች 7-10 ማንበብና መጻፍን ይገመግማሉ, እና ለመመዘኛዎች 7 ("የፊደል ግምገማ") እና 8 ("የስርዓተ-ነጥብ ግምገማ"), ቢበዛ ሶስት ነጥቦችን ማግኘት ይቻላል, እና ይህ በጣም ብዙ ነው;
"የሥነ ምግባር መመዘኛ" እና "ትክክለኛ ትክክለኛነት" የሚባሉት ተመራቂው የሠሩበትን የጀርባ ጽሑፍ እና ጽሑፉ በግምቱ መሠረት እንዴት በትክክል እንደተገኘ ከትክክለኛ እውነታዎች ጋር ለመገምገም ያስችሎታል.

እነዚህ መመዘኛዎች በጣም ግልጽ እና ግልጽ ናቸው. ነገር ግን ወደእነዚህ ደረጃዎች ሲቃረብ ከፍተኛ ውጤት ለማግኘት በመደበኛነት የማይቻል ነው። ቢያንስ 20 ነጥቦችን ለማግኘት, ቀደም ሲል የተጻፈውን ጽሑፍ እንዴት በጥንቃቄ ማረም እንደሚቻል መማር አስፈላጊ ነው: ከረቂቁ ጋር ይስሩ እና ንጹህ ቅጂውን ያረጋግጡ. አት

በሩሲያኛ USE የግዴታ የመጨረሻ ፈተና ነው። የእያንዳንዱ ተማሪ አላማ ይህንን ፈተና በተሳካ ሁኔታ ማለፍ ነው። ብዙ ሰዎች በትምህርት ዘመኑ የቲማቲክ ክፍሎችን ያጠናሉ, ብዙ ፈተናዎችን ያልፋሉ, ስራዎችን ማጠናቀቅን ይለማመዳሉ, ቁሳቁሶችን ያጠናክራሉ, ነገር ግን ባለማወቅ ወደ መስፈርቱ ጥናት (በተለይም ወደ መጻፍ ጊዜ) አይሄዱም.

በመዘጋጀት ሂደቱ መጀመሪያ ላይ የትኞቹ ተግባራት እንደሚገመገሙ እራስዎን ማወቅዎን እርግጠኛ ይሁኑ. ለምንድነው በጣም አስፈላጊ የሆነው? ምክንያቱም የትኛውንም ሥራ ለመፈተሽ መሠረት ስለሆነ በባለሙያዎች ይመራሉ. መስፈርቶቹን ማወቅ እና እነሱን መከተል ቀድሞውኑ በዝግጅት ደረጃ ላይ ያለውን ጥሩ አቀራረብ ለማዘጋጀት ይረዳል, በዚህም ምክንያት, ጥሩ ውጤት ያስገኛል. በዚህ ረገድ የፈተናው ክፍል በጣም ቀላሉ ነው ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ አንድ ነጥብ ተሰጥቷል. እዚህ ላይ ልዩ ትኩረት ይስጡ በጣም አስቸጋሪው ደረጃ ነው ተብሎ የሚታሰበው እና በውጤቱም, ከሽልማት ነጥቦች አንጻር "ዋጋ ያለው" (ከፍተኛው ዋጋ ሃያ አራት ነው).

ለግምገማ መስፈርቶች

ተግባር ቁጥር 26 የሚታሰብባቸው አሥራ ሁለት መመዘኛዎች አሉ። እንደ ትርጉማቸው በንዑስ ቡድን ተከፋፍለዋል፡-

ችግር ትክክለኛ ትርጉም	ነጥብ
የተሳሳተ (ወይም ሙሉ በሙሉ መቅረት) *!!! ይህ ንጥል ካልተሟላ ሙሉው ክፍል ወደ ዜሮ ይገመገማል።*	0
አስተያየት አሁን (ከጽሑፉ የተወሰዱ 2 ምሳሌዎችን በመጠቀም)
አንድ ምሳሌ ብቻ ነው ያለው	2
ምንም ምሳሌዎች አልተሰጡም ወይም ትክክለኛ ስህተት አለ	1
አስተያየት አልሰጥም ተማሪው ወደ ሌላ ችግር ይሸጋገራል ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ትክክለኛ ስህተቶች ቁሳቁስ እንደገና ተሰራ
በትክክል ተገልጿል
ትክክል አይደለም አልተገለጸም።	0
ክርክር የግል አመለካከት የሚገለጸው 2 ክርክሮችን በመጠቀም ነው (ከሥነ ጥበብ ሥራ፣ ጋዜጠኝነትን ጨምሮ)
በእውነተኛ ህይወት ልምድ ላይ የተመሰረቱ ሁለት ክርክሮች ብቸኛው ክርክር ከሥነ ጥበብ ሥራ ፣ ከጋዜጠኝነት	2
ነጠላ ክርክር ከሕይወት ሉል	1
የክርክር እጥረት የአመለካከት ነጥብ በአጭሩ ይገለጻል, ያለምንም ማብራሪያ ምልክት አልተደረገበትም
የንግግር ንድፍ በትርጉም ውስጥ ታማኝነት ፣ የንግግር ቅንጅት እና የአስተሳሰብ ባቡር ከተጠቀሱት መስፈርቶች ጋር ሙሉ በሙሉ ማክበር
ትክክል ያልሆነ ክፍፍል ወደ አንቀጾች እና (ወይም) ምክንያታዊ ስህተት	1
ከ 2 በላይ የሎጂክ እና የአንቀጽ አንቀጽ መጣስ	0
የንግግር ትክክለኛነት, ግልጽነት የዚህን ክፍል ውሎች ማክበር *!!! የንግግር ስህተቶች ከሌሉ ከፍተኛው ነጥብ ይቻላል*
በአጠቃላይ የንግግር "ድህነት" (እና በተቃራኒው) ሀሳቦችን የመግለጽ ትክክለኛነት.	1
ንግግር የማይገለጽ ነው, ሀሳቦች በትክክል ይገለፃሉ	0
ማንበብና መጻፍ ስህተቶችየፊደል አጻጻፍ
≤ ሁለት	2
እስከ አራት	1
> አራት	0
ሥርዓተ ነጥብ
≤ ሶስት	2
≤ አምስት	1
> አምስት	0
ቋንቋ
≤ ሁለት	1
> ሁለት	0
ንግግር
≤ ሶስት	1
> ሶስት	0
ሥነ ምግባራዊ
አንድ እና >	0
ትክክለኛ
አንድ እና >	0

ልዩ መመሪያዎች

ከተመከሩት የቃላቶች ብዛት ጋር ይጣበቃሉ: 150-300. ከ70 እስከ 150 ቃላት ያለው ርዝመት በውጤት ላይ አንዳንድ ለውጦችን ይጠቁማል። ስለዚህ, የፊደል አጻጻፍ አለመኖር, ሥርዓተ-ነጥብ ስህተቶች 2 ነጥብ, ሰዋሰው, ንግግር - 1 ነጥብ ይገመገማሉ. ለ, ከ 70 ያነሱ ቃላትን ያቀፈ እና ከፈተና ቁሳቁሶች ጋር በማይገናኝ ረቂቅ ርዕስ ላይ የተፃፈ, 0 ያገኛሉ. ለዚህም ነው የቃላቶችን ብዛት መቁጠር ጠቃሚ ይሆናል. ሁለቱንም ገለልተኛ እና ረዳት የንግግር ክፍሎችን ይቁጠሩ-ማያያዣዎች ፣ ቅድመ-አቀማመጦች ፣ ቅንጣቶች። ምልክቶች እና ቁጥሮች ችላ ተብለዋል።

በክርክር ደረጃ፣ አብዛኞቹ ተፈታኞች ችግር ያጋጥማቸዋል፡- ከህይወት ልምድ የተነሳ ክርክር አንድን ሁኔታ ከማህበራዊ እይታ አንፃር ጉልህ በሆነ መልኩ የማቅረብ ችሎታን ይጠይቃል። የተማሪዎች ግምገማ ተጨባጭነት ለኤክስፐርቱ ዋና ማሳያ ነው. ለብዙዎች, እንደዚህ አይነት መግለጫዎች ልዩ የሆነ የዕለት ተዕለት ባህሪ ናቸው, ይህም በጣም አድናቆት ሊቸረው አይችልም. ስለዚህ የሚከተለውን ምክር ያክብሩ፡ በራስዎ የማንበብ ልምድ ላይ ይደገፉ ወይም ታሪካዊ እውነታዎችን ይጠቀሙ።

አስታውስ፡-

- "ቢያንስ አንድ ነገር" መጻፍ ብቻ በቂ አይደለም, ስራው ከቀረበው ምንባብ ጋር መዛመድ አለበት.

- የፅሁፉን እቅድ በትክክለኛው የነጥቦቹ ቅደም ተከተል ተከተል;

- በዚህ ጽሑፍ ላይ በመመስረት ችግሩን ይግለጹ, እንዲሁም የጸሐፊውን አቀማመጥ መለወጥ አይቻልም;

- ቁርጥራጮችን እንደገና አይጻፉ, ነገር ግን ጥቅሶችን ይጠቀሙ;

- ሀሳቦችዎን የመግለጽ ትክክለኛነት ይጠብቁ;

- የፊደል አጻጻፍ እና ሥርዓተ-ነጥብ ደንቦችን ይከተሉ;

- እውነታዎችን ማዛባት አትፍቀድ (ስሞች, ስሞች, ወዘተ.);

- እንደገና መናገር ተቀባይነት የለውም!

እነዚህን ምክሮች ከተከተሉ, ፍጹም የሆነ የፅሁፍ ነጥብ የማግኘት እድል ይኖርዎታል!

አእምሮ ወይም ስሜት, የትኛው የበለጠ አስፈላጊ ነው? በማንኛውም ጊዜ, ምክንያት እና ስሜቶች እርስ በርስ ይቃረናሉ. በምክንያታዊነት ለመኖር ወይም በስሜቶች ሁከት ውስጥ ለመሳተፍ - እያንዳንዱ ሰው ይህንን ምርጫ ለራሱ ያደርጋል.

በልብ ወለድ ውስጥ በጣም ጉልህ የሆኑት የሁለት ጀግኖች የፍቅር ታሪኮች ናቸው - ባዛሮቭ እና ፓቬል ፔትሮቪች ኪርሳኖቭ. የፓቬል ፔትሮቪች ታሪክ ከ ልዕልት አር. ጋር ያለው ግንኙነት ያልተሳካለት ፍቅር ነው. ከዚህም በላይ ቱርጄኔቭ በኪርሳኖቭ ሕይወት ውስጥ ያ ወቅት በጣም ብሩህ፣ አውሎ ነፋሱ፣ ክስተቱ እንደነበር አበክሮ ተናግሯል።

እና በተቃራኒው ባዛሮቭ በልቦለዱ መጀመሪያ ላይ እንደ "መንፈሳዊ የሞተ ሰው" በፊታችን ይታያል. ኩራት, ኩራት, ልበ-ቢስነት, ደረቅነት እና ጭካኔ ከሰዎች, ተፈጥሮ, በዙሪያው ያለው ዓለም - ቱርጄኔቭ እነዚህን ባህሪያት ወዲያውኑ በጀግናው ውስጥ ይገልፃል. ይህ በእንዲህ እንዳለ በባዛሮቭ ባህሪ ውስጥ አንድ ዓይነት ጭንቀት ይታያል. ከጀግናው ድርጊት በስተጀርባ ያለው ምንድን ነው?ይህ በእንዲህ እንዳለ, ጀግናው ራሱ የተፈጥሮ የሰው ልጅ ፍላጎቶች በነፍሱ ውስጥ እንዲገለጡ አይፈቅድም, እንደ እርባና እና ሮማንቲሲዝም ይቆጥራቸዋል. ባዛሮቭ የህይወትን ሙላት, ህይወት በሁሉም የመገለጫ ልዩነቶች ውስጥ ተትቷል.

ለ Odintsova ፍቅር ጀግናውን "ያነቃቃዋል", የእንቅልፍ ስሜቱን, የህይወት ጥማትን እና ፍቅርን በማንቃት, የአለምን ውበት ይገልጣል. ይሁን እንጂ የባዛሮቭ የፍቅር ታሪክም አልተሳካም: አና ሰርጌቭና ኦዲንትሶቫ ፍቅሩን አልቀበልም. በልቦለዱ መጀመሪያ ላይ ባዛሮቭ ከአርካዲ ጋር ባደረገው ውይይት ፓቬል ፔትሮቪችን አውግዞታል፡- “... አንድ ሰው ህይወቱን በሙሉ በሴት ፍቅር ካርድ ላይ ያሳረፈ እና ይህ ካርድ ለእሱ ሲገደል፣ አንከሳ እና ወደ ወንዙ ሰመጠ። ምንም ነገር እንደማይችል፣ አንድ ዓይነት ሰው ወንድ አይደለም፣ ግን ወንድ ነው። እሱ ደስተኛ እንዳልሆነ ትላላችሁ: በደንብ ማወቅ አለባችሁ; ነገር ግን ሁሉም መጥፎ ነገሮች ከእሱ አልወጡም. በልብ ወለድ መጨረሻ ላይ ባዛሮቭ እራሱን በተመሳሳይ ሁኔታ ውስጥ አግኝቷል.

ባዛሮቭ እና ፓቬል ፔትሮቪች ምሳሌ በመጠቀም ቱርጌኔቭ ስለ ተፈጥሮ-እጣ ፈንታ ሁለት የተለያዩ አመለካከቶችን ያሳያል። ቱርጌኔቭ የተፈጥሮን ምስል ከጥንታዊው ዕጣ ፈንታ ምስል ጋር በማዛመድ መጀመሪያ ላይ በሰው ላይ ጥላቻ ካለው “የዘላለም አይሲስ እይታ በእናቶች ለልጁ ፍቅር አይሞቅም ፣ ይበርዳል ፣ ልብን በቸልተኝነት ይጨምቃል። እጣ ፈንታ ፊት ለፊት, Turgenev መሠረት, ሦስት መንገዶች ለሰው ክፍት ናቸው: "የጨለማ ተስፋ መቁረጥ, stoicism, የሃይማኖት መጽናኛ." ፓቬል ፔትሮቪች በአኗኗሩም ሆነ በጥርጣሬው ውስጥ የሚገለጠውን "የተስፋ መቁረጥ ስሜት" በልብ ወለድ ውስጥ ያሳየናል. ባዛሮቭ በልብ ወለድ መጀመሪያ ላይ እንደ ስቶይክ ፣ የተረጋጋ እና የማይበሰብስ ሰው በምንም መልኩ ምላሽ አይሰጥም "ውጫዊ እና ውስጣዊ ማነቃቂያዎች"። ሆኖም ግን, በልብ ወለድ መጨረሻ ላይ, ጀግናው የፓቬል ፔትሮቪች ነፍስ ባለቤት የሆነበት ተመሳሳይ "የተስፋ መቁረጥ ስሜት" ይመጣል.

ስለዚህ, ሁለቱም ጀግኖች (ባዛሮቭ እና ፓቬል ፔትሮቪች) በቀላሉ ደስተኛ አይደሉም. ይሁን እንጂ ይህ የጀግኖች ተጨባጭ ስህተት አይደለም. በቱርጄኔቭ ውስጥ ያለው ደስታ አስቂኝ እና አስቂኝ ነው ፣ በአንድ ሰው ላይ የተመካ አይደለም ፣ ግን አንድ ሰው በእሱ ላይ የተመሠረተ ነው።

ይሁን እንጂ የፓቬል ፔትሮቪች ስሜትም ሆነ የባዛሮቭ ፍላጎት የፌንችካን ተካፋይነት አያሟላም. የባዛሮቭ ያልተጠበቀ ስደት ቅር ያሰኛታል, ነገር ግን የፓቬል ፔትሮቪች ትኩረት ለእሷ በጣም ከባድ ነው: "ሁሉም ያስፈራሩኛል. እነሱ አይናገሩም, ግን ተንኮለኛ ይመስላሉ, "ስለ ኪርሳኖቭ እይታ ቅሬታዋን ተናገረች. ፌኔችካ እራሷ በዚህ ፍቅር ትንሽ ዓይን አፋር የሆነውን ኒኮላይ ፔትሮቪች ይወዳሉ, እና ዕድሜው, እና ለፌኔቻካ ያለውን ስሜት.

የእነዚህ ሁሉ ግንኙነቶች ፍጻሜ ድብድብ ነው, እሱም አያዎ, በሁለቱም "ተፎካካሪዎች" ውስጥ የተደበቀውን ምርጡን ያሳያል-የፓቬል ፔትሮቪች ቺቫልሪ, ለራሱ እብሪተኝነት መጸጸቱን, ሁኔታውን እና የባዛሮቭን የሰው ልጅ ተጋላጭነት በጥንቃቄ የመገምገም ችሎታ, የእሱ. ድፍረት, መኳንንት .

ፍቅር፣ ልክ እንደ ውበት፣ እንደ ስነ ጥበብ፣ በቱርጌኔቭ የአለም እይታ ውስጥ ከፍተኛ ሃይል አይነት ነበር። በፍቅር, በኪነጥበብ, በውበት, ደራሲው "መሞትን ተረድቷል." እነዚህ ኃይሎች የሰውን ሕይወት ጥፋት፣ የሰውን ሕልውና ደካማነት የሚቃወሙ ነበሩ።