ሴት ልጅ የ 10 ወር የእድገት ደረጃ. ልጅዎ አስር ወር ነው: ቀድሞውኑ የሚያውቀው እና በዚህ እድሜው ምን ማድረግ መቻል እንዳለበት. በአእምሮ እድገት ውስጥ ምን አዲስ ነገር አለ

በማንኛውም እድሜ ላይ ያለ ልጅ ተስማምቶ ማደግ አለበት. ዘመናዊ የሕፃናት ሕክምና በልጁ የአእምሮ እድገት ላይ ያተኩራል - የውጭ ሳይንቲስቶች ይህንን ጽንሰ-ሐሳብ ያከብራሉ, የአገር ውስጥ የሕፃናት ሐኪሞች ሁልጊዜ የልጁን አካላዊ አመላካቾች ይበልጥ አስፈላጊ እንደሆኑ አድርገው ይመለከቱታል. እውነቱ በመሃል ላይ አንድ ቦታ ላይ ነው.

እያንዳንዱ ሕፃን በራሱ መንገድ ትንሽ ከኋላ ወይም ከመደበኛው በፊት ያድጋል. ሆኖም ግን "ወርቃማው አማካኝ" የሚባሉት ጠቋሚዎች አሉ.

የሕፃናት ችሎታዎች እና ችሎታዎች በዋነኛነት በእድገታቸው በግለሰብ ፍጥነት ላይ የተመሰረተ ነው. ሆኖም ግን, ያሉትን አመልካቾች ከተለመደው ጋር ማወዳደር አሁንም ጠቃሚ ነው.

ማህበራዊ ችሎታዎች

የ 10 ወር ልጅ በደንብ ይሳባል, እንቅፋቶችን ማሸነፍ ይችላል. አንዳንድ ሕጻናት የመንሸራተቻውን ደረጃ ያልፋሉ ፣ ወዲያውኑ በእግራቸው ላይ ይቆማሉ - በዚህ ሁኔታ ፣ እሱ እንዲጎበኝ ማስተማር ዋጋ የለውም ፣ ምክንያቱም ይህ ሁሉ አሁን ካለው የእድገት ደረጃዎች ጋር ይጣጣማል። ህፃኑ ማህበራዊ ክህሎቶችን ያገኛል-

  1. የሌሎችን ንግግር ያዳምጣል, ድምፆችን እና ቀላል ቃላትን ይደግማል. ህጻኑ የብዙ ቃላትን ትርጉም ያውቃል, ከእቃዎች ጋር ያዛምዳቸዋል. "እናት" የሚለው ቃል ከእናት ጋር ይገናኛል, የራሱን ስም ያውቃል.
  2. ወንዶች ልጆች የበለጠ ገለልተኛ እና ንቁ ይሆናሉ። ሁሉንም ነገር ለመመርመር ይሞክራሉ, ለሽማግሌዎች ቅሬታ ትኩረት አይሰጡም. በሌላ በኩል ልጃገረዶች የተማሩትን በማድረግ ምስጋና ለማግኘት ይጥራሉ.
  3. ህጻኑ አዋቂዎችን በንቃት ይገለበጣል, እንቅስቃሴዎቻቸውን እና እንቅስቃሴዎችን ይደግማል. በዚህ ጊዜ ውስጥ አንድ ሰው በጣም መጠንቀቅ አለበት, አለበለዚያ ህፃኑ ጡት ለማጥባት አስቸጋሪ የሚሆንበትን ልማድ ሊያዳብር ይችላል. ነገር ግን አዳዲስ ጨዋታዎችን ማስተማር ይቻላል - ለምሳሌ ወላጆቹ እንዴት እንደሚያደርጉት ካየ በፈቃዱ መኪና ይንከባለል ወይም አሻንጉሊት ይይዛል። ግን እሱ ራሱ እንደዚያ መጫወት አይማርም, አዲስ ጨዋታ መታየት አለበት.
  4. የ 10 ወር ህጻን ከትልቅ ይልቅ ትናንሽ አሻንጉሊቶች እና እቃዎች የበለጠ ፍላጎት አለው. በተመሳሳይ ጊዜ የእጆች ሞተር ችሎታዎች ያድጋሉ, ይህም በአእምሮ እድገት ላይ በጎ ተጽዕኖ ያሳድራል. ልጁ በአፍንጫው ወይም በአፍ ውስጥ አሻንጉሊት ማስገባት, መዋጥ ስለሚችል, በጥንቃቄ መከታተል አለበት.
  5. ሕፃኑ ለሌሎች ልጆች ፍላጎት ማሳየት ይጀምራል, በመጫወቻ ሜዳ ላይ ከእነሱ ጋር በደስታ ይጫወታል, ምንም እንኳን እሱ አሁንም ለመዋዕለ ሕፃናት በጣም ትንሽ ቢሆንም.


የ10 ወር ህጻን ከሌሎች ሕፃናት እና ጎልማሶች ጋር የሚግባባበት ንክኪ፣ ፈገግታ እና የእጅ ምልክቶች ተጨማሪ መንገዶች ናቸው።

አካላዊ መለኪያዎች

የ 10 ወር እድሜ ቀደም ብሎ የተገኘውን እውቀት ለማጠናከር, እንዲሁም በእድገት ጎዳና ላይ ለመራመድ ጊዜው ነው. ከህፃኑ ጋር ስኬታማ ለሆኑ ክፍሎች, ወላጆች የወቅቱን አንዳንድ ገፅታዎች ግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው.

በ 10 ኛው ወር ህፃኑ በአካል ትንሽ ቀስ ብሎ ያድጋል. አሁንም ከ12-14 ሰአታት ይተኛል, በወር 400 ግራም ይጨምራል. ሁሉም ነገር ከዚህ በፊት በተማረው የተሻለ ነው, ነገር ግን ጥቂት አዳዲስ ክህሎቶችን ያገኛል.

በ 11 ኛው ወር መጀመሪያ ላይ ህፃኑ በልበ ሙሉነት ያለ እርዳታ መቀመጥ አለበት, መነሳት እና መቆም, መራመድ, የቤት እቃዎችን እና ግድግዳዎችን በእጆቹ በመያዝ. በቀላሉ ከጀርባው ወደ ሆዱ መዞር እና መሳብ ይችላል። እነዚያ መጎተት የማይወዱ ልጆች አሁንም በዚህ መንገድ ወደሚፈልጉት አሻንጉሊት መድረስ ይችላሉ። ህፃኑ መጎተትን የማይወድ ከሆነ ፣ አይጨነቁ - ህፃኑ ቀድሞውኑ ጉልበቱን ከወለሉ ላይ እየቀደደ በአራት እግሮች መንቀሳቀስ ሊወድ ይችላል።

በ 10 ወራት ውስጥ ልጅዎን በእግር እንዲራመድ ማስተማር ለመጀመር ጊዜው ነው, ነገር ግን ይህንን በብብት ስር ሲያደርጉ እሱን መደገፍ ይሻላል. የሕፃኑ እግሮች በቂ ጥንካሬ አላቸው, እና የመጀመሪያ እርምጃዎችን መውሰድ ይችላል. በዚህ ጊዜ, ምቹ ጫማዎችን ስለመግዛት ለማሰብ ጊዜው አሁን ነው. ጫማዎች ከትክክለኛው የእግር መጠን ትንሽ ከፍ ያለ መሆን አለባቸው - ስለዚህ አውራ ጣት ግድግዳው ላይ አያርፍም. ያለ ጀርባ ጫማ መግዛት የለብዎትም, ያልተረጋጋ እግርን ማስተካከል አይችሉም. ትክክለኛው ምርጫ ህፃኑ ጤናማ የእግር ጉዞ እንዲያድግ ይረዳል, ይህም የአከርካሪው የወደፊት ሁኔታ ይወሰናል.



የመጀመሪያዎቹ የሕፃን ጫማዎች መንካት ብቻ ሳይሆን ተግባራዊ, ምቹ, ለስላሳ መሆን አለባቸው.

የንግግር እና የአእምሮ እድገት

አንድ ሕፃን በ 10 ወራት ውስጥ አዋቂዎችን ብቻ ሳይሆን አካላዊ መግለጫዎቻቸውን እና የፊት ገጽታዎችን በመኮረጅ የራሱን ጣዕም ያሳያል, በተለይም በምግብ ውስጥ, በራሱ አጥብቆ ይጠይቃል. ብዙውን ጊዜ ወላጆች በዚህ ውስጥ የልጁን ምኞት ብቻ ይመለከታሉ, ነገር ግን የራሱን ነፃነት ለመከላከል እየተማረ ነው.

  • ህፃኑ በቤቱ ውስጥ ያሉትን አብዛኛዎቹን እቃዎች ስም ያውቃል, ለተነገረው ቃል ምላሽ ሊያመለክት ይችላል. በሥዕሎቹ ውስጥ መጫወቻዎችን, መኪናዎችን, እንስሳትን ይገነዘባል, መጽሃፎችን በደስታ ይመለከታል.
  • ብዙውን ጊዜ በዚህ እድሜ ውስጥ ያሉ ልጆች ለሙዚቃ ምላሽ ይሰጣሉ. ደጋፊን ይዘው በእግራቸው ቆመው በዜማው ምት “ዳንስ” ይወዳሉ - አንዳንዶች ይንቀጠቀጣሉ ፣ ሌሎች ደግሞ ለመራመድ ይሞክራሉ ወይም በቀላሉ ጭንቅላታቸውን ይነቅንቁ። ይህንን ዝንባሌ ለማዳበር ጠቃሚ ነው, እና ህፃኑ የሚወደውን ዜማ መምረጥ እና እሱን እንዲያዳምጠው ማድረግ ይችላሉ.
  • በ 11 ወራት ውስጥ ህፃኑ ትርጉም ያለው ድምጽ ማሰማት ይጀምራል, ለምሳሌ "ማ", "መስጠት", "am". ከህፃኑ ጋር, ቀድሞውኑ "በእውነቱ" ማውራት ይችላሉ, ለቀላል ጥያቄዎች መልስ ያግኙ. ልጁ የትኛውን ባልዲ ወይም የትኛውን አካፋ በእግር ለመራመድ እንደሚፈልግ, የትኛውን ቀሚስ እንደሚለብስ ማሳየት ይችላል. ለልጁ ምርጫ ለማድረግ, ውሳኔ ለማድረግ እድል መስጠት በጣም አስፈላጊ ነው.

ልጁ ወደ 11 ኛው ወር ውስጥ ይገባል ፣ ከእቃዎች እንዴት እንደሚበላ እና እንደሚጠጣ ፣ እጆቹን ያጨበጭባል ፣ ለእናት ወይም ለአባዬ እስክሪብቶ በማውለብለብ ፒራሚድ ይሰበስባል እና አንዱን በሌላው ላይ ይቆልላል (በተጨማሪ ይመልከቱ :)። በጣም ቀላል የሆነውን የአዋቂን ጥያቄ ማሟላት ይችላል-አሻንጉሊት ይስጡ, በሚለብሱበት ጊዜ ክንድ ወይም እግርን ያሳድጉ.

ልጁ ከዚህ የበለጠ ነገር ማድረግ ይችላል. ቀድሞውንም ሁለት ነገሮችን በአንድ ጊዜ መቋቋም ይችላል፡ ገንፎን በሳህኑ ውስጥ በማንኪያ በማንኪያ ኪዩብ በዱላ ያንቀሳቅሳል እና ትናንሽ ነገሮችን በጣቶቹ ከጠረጴዛው ላይ ይሰበስባል። ወላጆች ሕፃኑ በዙሪያቸው ያለውን ዓለም እንዲያውቅ የሚስቡ ጨዋታዎችን እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን እንዲያውቅ መርዳት አለባቸው።

ትንሽ አሳሽ

በዚህ እድሜ ውስጥ ያሉ ልጆች በጣም የተጨናነቁ አይደሉም, በአካሎቻቸው ላይ የተሻለ ቁጥጥር አላቸው. የ10 ወር ህጻን ከአልጋው በላይ የተንጠለጠለ አሻንጉሊት በቀላሉ ይይዛል። ህፃኑ ሁሉንም የሚገኙትን ቦታዎች ማሰስ ፣ የተለያዩ እቃዎችን መፈለግ እና ከእነሱ ጋር መጫወት ይወዳል - ግኝቶቹን ከራሱ አሻንጉሊቶች የበለጠ ይወዳል።

ለልጁ መደበኛ የአእምሮ እድገት ከጊዜ ወደ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ግኝቶችን ማድረግ አስፈላጊ ነው. ስለዚህ, ብሩህ መጽሃፎችን, የሚያማምሩ ፎጣዎችን ወይም ቆንጆ ሳጥኖችን ምቹ በሆኑ ቦታዎች ላይ በማድረግ ለህፃኑ የወደፊት ግኝቶችን ማዘጋጀት የተሻለ ነው. ህፃኑ እናት ምን እንደሚዘጋጅ ያግኝ, እና ህፃኑን ከጉዳት ለመጠበቅ አደገኛ እቃዎች ከፍ ብለው መወገድ አለባቸው. ስለ ኤሌክትሪክ ማሰራጫዎች እንዳይረሱ ይመከራል - ህጻኑ ከእነሱ ጋር መጫወት እንዳይችል መሰኪያዎችን በላያቸው ላይ ማድረግ አለብዎት.

ህጻኑ ውስብስብ በሆነ አሻንጉሊት እጅ ውስጥ ቢወድቅ በውስጡ ያለውን ነገር ለማየት ለመክፈት ይሞክራል. ለጨዋታዎች የታቀዱ ዕቃዎች ላይም ተመሳሳይ ነው.

የ10 ወር ህጻን ያገኘውን ሁሉ ወደ አፉ እንደሚያስገባ አትርሳ። ስለዚህ, ህፃኑ በትናንሽ እቃዎች ቢጫወት, ያለ ምንም ትኩረት መተው የለብዎትም, ነገር ግን ፖም ወይም ካሮትን መስጠት ይችላሉ, እሱም በደስታ ያኘክ.

ስለዚህ አንድ ልጅ ምን ማድረግ መቻል አለበት?

ህፃኑ የሚከተሉትን ማድረግ ይችላል:

  • ያለ እርዳታ መቀመጥ እና መቀመጥ, በአሻንጉሊት መጫወት;
  • ድስቱ ላይ መቀመጥ እና ምን እንደሆነ ማወቅ ይችላል;
  • በተመረጠው አቅጣጫ ይሳቡ, ይሳቡ;
  • አንድ ነገር በመያዝ በእግርዎ ላይ ይቁሙ;
  • በተያዘበት ጊዜ መራመድ;
  • የእጅ ምልክቶችን እና የፊት ገጽታዎችን መኮረጅ, ትርጉም ያላቸው ድምፆችን መናገር;
  • በአሻንጉሊት መጫወት, ቀላል ድርጊቶችን ማከናወን: አሻንጉሊቱን ማወዛወዝ, በፒራሚድ ላይ ቀለበቶችን ያድርጉ, ኩቦችን ይጨምሩ;
  • ዝቅተኛ አልጋ ላይ መውጣት እና ከእሱ ውረድ;
  • ከአዋቂዎች የሚመጡ ቀላል ጥያቄዎችን ያሟሉ-እናትን ያሳዩ ፣ “patties” ያድርጉ ፣
  • ከአንድ ኩባያ ይጠጡ, ገንፎን ከሳህኑ ወደ ማንኪያ ይውሰዱ;
  • የቤት እቃዎችን ስም ማወቅ, በስዕሎች ውስጥ አሻንጉሊቶችን እና እንስሳትን ይወቁ;
  • በሁለቱም እጆች አሻንጉሊቶችን አንስተህ ከአልጋው ውስጥ ጣላቸው;
  • አዋቂዎች ከእሱ ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ "አይ" እና "አይ" የሚሉትን ቃላት ጨምሮ ለእሱ የተነገረውን ይረዱ;
  • ከአዋቂዎች ጋር ይስቁ;
  • ድምጽ በማሰማት ወይም ጭንቅላትን በማዞር ለስምዎ ምላሽ ይስጡ;
  • ትናንሽ እቃዎችን በጣቶችዎ ይውሰዱ, ትናንሽ ነገሮችን ወደ ትላልቅ እቃዎች ያስቀምጡ;
  • ከሌሎች ልጆች ጋር መጫወት;
  • ቀላል ምርጫ ያድርጉ - ለእግር ጉዞ የሚወስዱትን የትከሻ ምላጭ።

ወላጆች ልጃቸው በትክክል እያደገ ስለመሆኑ የሚጨነቁ ከሆነ, የዶክተር Komarovsky ትምህርት ቤት ቪዲዮን መመልከት ተገቢ ነው. ዛሬ በጣም ተወዳጅ የሆነው ይህ ስፔሻሊስት እናቶች እና አባቶችን የሚመለከቱ ብዙ ጥያቄዎችን ይመልሳል.

በአሥረኛው ወር የእድገት እና የክብደት መጨመር ይቀንሳል. በቅርብ ጊዜ, ህጻኑ ጨርሶ ላያድግ እና ክብደትን አይጨምርም. ይህ የተለመደ ነው, አሁን በዙሪያው ያለውን ዓለም ለመፈለግ እና አዳዲስ ክህሎቶችን ለመፍጠር ብዙ ጉልበት ያጠፋል.

ህፃኑ ቀድሞውኑ በልበ ሙሉነት መቀመጥ እና እራሱን ችሎ መቀመጥ ይችላል. በድጋፉ ላይ እንዴት እንደሚነሳ, በእሱ ላይ መራመድ እና ሌላው ቀርቶ እጁን መተው እና ለብዙ ሰከንዶች መቆምን ያውቃል. ከ10-11 ወራት ውስጥ ያሉ ብዙ ልጆች የራሳቸውን ማድረግ ይጀምራሉ, ነገር ግን ልጅዎ እንደዚህ አይነት ሙከራዎችን ካላደረገ አይጨነቁ. ብዙዎች መራመድን የሚማሩት በህይወት በሁለተኛው አመት ብቻ ነው. አብዛኛዎቹ ጤናማ ህጻናት በ 15 ወራት ውስጥ እራሳቸውን ችለው መራመድ ይጀምራሉ.

ህጻኑ ትንንሽ እቃዎችን መያዝ ይችላል, ከእርስዎ ሳህን ውስጥ ምግብ ለመውሰድ ይሞክራል. ራሱን ችሎ ያቆዩት ነገር ግን ጨዋታ እና ምግብ ደህና መሆናቸውን ያረጋግጡ።አሁን ጥሩ የሞተር ክህሎቶች መፈጠር ይጀምራሉ. በጨዋታዎች ለማዳበር ይሞክሩ.

በ 10 ወራት ውስጥ የሕፃን እንቅልፍ እረፍት የሌለው እና የማያቋርጥ ሊሆን ይችላል. አንዳንድ ህፃናት በእንቅልፍ ውስጥ ይጮኻሉ እና ይጮኻሉ, ነገር ግን እናትየው ወደ ክፍሉ እንደገባች ወይም በቀላሉ እንዳነሳቻቸው በፍጥነት ይረጋጉ. ይህ መለያየትን በመፍራት ነው. ይህ በልጁ የስነ-አእምሮ እድገት ውስጥ የተለመደ ደረጃ ነው.

ሳይኮሎጂ

ልጁ የቃል መመሪያዎችን መረዳት ይጀምራል: "ስጡ", "ለ", "አምጡ", "አይ" ወይም "የለም". ምክንያታዊ እና ያልተለመዱ ክልከላዎችን ለማዘጋጀት ይሞክሩ። ተደጋጋሚ እገዳዎች ለእሱ ምንም ወጪ ወይም ክብደት አይኖራቸውም. ሕፃኑ የምክንያትና ውጤት ግንኙነቶችን መፍጠር ይጀምራል.አሁን እሱ አስቀድሞ እንቅስቃሴን እና አስተሳሰብን ማስተባበር ይችላል። ያም ማለት ብዙውን ጊዜ የእሱ እንቅስቃሴዎች ዓላማ ያላቸው ናቸው.

አንዳንድ ልጆች ቀድሞውኑ ለእጅ ምርጫ መፈጠር ይጀምራሉ, ሌሎች ደግሞ በተቃራኒው በሁለቱም እጆች ይሠራሉ እና ለእጅ ያላቸው ምርጫ ትንሽ ቆይቶ ያድጋል. ልጅዎ ግራ እጁን መጠቀም እንደሚመርጥ ካስተዋሉ, በምንም አይነት ሁኔታ ቀኝ እጁን እንዲጠቀም አያሠለጥኑት. በጣም የሚመስለው, .

ችሎታዎች

♦ ለረጅም ጊዜ መቀመጥ እና መቀመጥ ይችላል.

♦ በድጋፍ ላይ ብቻውን መቆም አልፎ ተርፎም አብሮ መንቀሳቀስ ይችላል።

♦ መጫወቻዎችን ለታለመላቸው አላማ ይጠቀማል: መኪና ይንከባለል, ኳስ ይገፋል, ኪዩቦችን በባልዲ ውስጥ ያስቀምጣል, የአሻንጉሊት ስልክ በጆሮው ላይ ያደርገዋል.

♦ "ትዊዘር መያዣ" ይፈጠራል, ማለትም, በሁለት ጣቶች (አውራ ጣት እና የጣት ጣት) መያዣ.

♦ ሁለቱንም እጆች ሆን ብሎ ይጠቀማል።

♦ ለቀላል የቃል መመሪያዎች ምላሽ ይሰጣል: "ስጥ", "በርቷል".

የተቋቋመውን የእንቅልፍ ስርዓት አሁኑኑ ይንከባከቡ: ገላ መታጠብ, ቀላል ማሸት, ዘፈን ወይም ተረት - ይህ ሁሉ ህፃኑን ለመተኛት ያዘጋጃል እና ለመተኛት ቀላል ያደርገዋል. ህጻኑ በሌሊት ከእንቅልፉ ቢነቃ, ጀርባው ላይ ቀላል መታጠፍ እና እናቱ በአቅራቢያ እንዳለች ጸጥ ያለ ሹክሹክታ ያረጋጋዋል እና ይተኛል.

እንዴት እንደሚጫወቱ

በእቃዎች ጨዋታዎችን በንቃት መጫወትዎን ይቀጥሉ። ለምሳሌ ወንዶችና ሴቶች ልጆች መኪና መንዳት ይወዳሉ። ሁሉም ዓይነት አድራጊዎች የእጅ እንቅስቃሴዎችን ከሥራው ጋር ማቀናጀትን እና የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን በማጥናት እንዲማሩ ይረዱዎታል. ለአሁን በክበብ ይጀምሩ።

ውዳሴ፣ በትክክለኛ ተግባር፣ ግቡን የማሳካት ስኬትን እንደሚያጠናክር አስታውስ።. አንድ ልጅ ከስኬት ልባዊ ደስታን ካየ አዳዲስ ነገሮችን በጉጉት ይማራል።

እንዴት እንደሚሰማው እና እንዴት እንደሚሠራ

ህጻኑ ቀድሞውኑ ትናንሽ ነገሮችን በደንብ ያያል. ስለዚህ, ለምሳሌ, ህጻኑ ምን ያህል በትጋት ምንጣፍ ላይ ትንሽ ሞገዶችን ለማንሳት እንደሚሞክር ወይም ለምሳሌ በአሻንጉሊት ላይ ትንሽ ዝርዝርን ለመያዝ ሲሞክር ያስተውሉ ይሆናል. በምታነበው መጽሐፍ ውስጥ ያሉትን ሥዕሎች ለረጅም ጊዜ መመልከት ይችላል, በተለይም ይህ መጽሐፍ ለእሱ የሚያውቀው ከሆነ.

ህጻኑ ከደስታ ወደ ቁጣ ሰፊ ስሜቶች አሉት, እና ለወደፊቱ የስሜት ጥላዎች ቁጥር ይጨምራል.

ንግግር እንዴት እንደሚዳብር

ልጁ ጥቂት ቃላትን ሊጠቀም ይችላል, ነገር ግን በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ይቀራል. በ 1 ኛው አመት ህፃኑ ቢያንስ 1 ሙሉ ቃል (እናት, አባቴ, ግዴታ) ካለው እና አንድ የተወሰነ ነገር ወይም ድርጊትን የሚያመለክት ከሆነ, ሁሉም ነገር በልጅዎ እድገት ላይ ነው እና ለመጨነቅ ምንም ምክንያት የለም. .

እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

በ 10 ወራት ውስጥ ልጁን "አይ" ወይም "" የሚለውን ቃል ያስተዋውቁ. ድንበሮችን መገንባት ይጀምሩ. በተከለከሉ ነገሮች ላይ ከመጠን በላይ አይውሰዱ, አለበለዚያ እሱ አይመለከታቸውም. እቃው ሊነካ የማይችል ከሆነ (ለምሳሌ የአበባ ማስቀመጫ) ህፃኑ እንዳይደርስበት ለማስወገድ ይሞክሩ።

ህጻኑ ምንም አደገኛ ነገር ካላደረገ, በአጠቃላይ እገዳዎች ውስጥ ምንም ፋይዳ የለውም. ወረቀት ቢያኝክ ወይም የጠረጴዛ እግር ከላሰ ምንም መጥፎ ነገር አይከሰትም። ዓለምን የሚማረው በዚህ መንገድ ነው እና በተለይም ጠንካራ እቃዎች እንዳሉ ይገነዘባል, እና በጣም ብዙ አይደሉም - ይህ ልምድ ለማግኘት አንዱ መንገድ ነው.

ያስታውሱ እገዳዎች ቋሚ እና ቋሚ መሆን አለባቸው. አንድ ነገር ማድረግ የማይቻል ከሆነ, ነገ የማይቻል ነው, እና በሳምንት ውስጥ, እና በደንብ ብታለቅስም, ይህ ውሳኔውን አይለውጠውም. ስለዚህ ህጻኑ ከተፈቀደው ድንበሮች ጋር ለመላመድ ቀላል ይሆናል.

ለበኋላ በድስት ስልጠና ላይ ሙከራዎችን ያስቀምጡ። እስካሁን ድረስ ቀደምት ድስት ማሰልጠን አይመከርም. ህጻኑ ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድ ስለሚፈልግ ምቾት ማጣት ገና መለየት አልቻለም, እስካሁን ሊያሳየው አይችልም.

እንደ ደንቡ ፣ ይህንን ከማድረግዎ በፊት ባሉት ጥቂት ሰከንዶች ውስጥ በህፃኑ ውስጥ የተፈጥሮ ፍላጎቶችን የመቋቋም አስፈላጊነት ምቾት ማጣት ይከሰታል ። ቁጥራቸው ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ የሚሄደው ልጆች በስነ-ልቦናዊ ድርቀት ይሰቃያሉ, ይህም ቀደምት ድስት ማሰልጠኛ ምላሽ ለመስጠት ነው.

ይህ የሆነበት ምክንያት ህጻኑ አሁንም ማሰሮውን መጠቀም እንደሚፈልግ እና ሁሉንም ነገር በሱሪው ውስጥ እንደሚሰራ ማሳየት ስለማይችል እና ወላጆች ለዚህ እውነታ አሉታዊ ምላሽ ይሰጣሉ. ስለዚህ, ስለ ማሰሮው የስነ-ልቦና ፍርሃት ይፈጠራል. በሁለተኛው አመት ሁለተኛ አጋማሽ ወይም ህጻኑ ሶስት አመት ሲሞላው ወደ ድስት ስልጠና ይመለሱ. እስከዚያ ድረስ ልጁን ወደ ማሰሮው ማስተዋወቅ ብቻ ነው, እሱ በጣም ቆንጆ እንደሆነ, ወደ መጸዳጃ ቤት ውስጥ ማስገባት ይችላሉ.

ህፃን በ 10 ወር

በ 10 ወራት ውስጥ የልጁ ቁመት እና ክብደት

በአሥረኛው ወር ህፃኑ በአማካይ 450 ግራም ክብደት እና በ 1.5 ሴ.ሜ ያድጋል.ስለዚህ የ 10 ወር ልጅ ክብደት 9100 - 9500 ግራም ሲሆን ቁመቱ 71-76 ሴ.ሜ ነው.

ልጁ በፍጥነት ወይም በዝግታ ቢጨምር ምንም ችግር የለውም፣ ነገር ግን በክብደቱ ወይም በከፍታ ሴንታል ኮሪደር ላይ ከፍተኛ ለውጥ ካለ ተጠንቀቁ (ለበለጠ ዝርዝር የወንዶች ወይም የሴቶች ሴንታል ጠረጴዛዎችን ይመልከቱ)። ተጨማሪ ዝርዝሮች በ:,.

  • የአዋቂን ንግግር ያዳምጣል እና ድምጾቹን ያስመስላል;
  • ለእሱ የተነገሩ ቀልዶችን ይቀበላል;
  • አስቂኝ የድምፅ ውህዶችን በጆሮ ያደምቃል እና ይስቅባቸዋል;
  • በአስደሳች ጨዋታዎች ይደሰታል;
  • አንድ ነገር ወደ ሌላ ያስገባል;
  • ትናንሽ ነገሮችን ከትልቅ ይመርጣል;
  • በአንድ ነገር እርዳታ ሌላውን ያወጣል;
  • ነገሮችን ወይም መጫወቻዎችን ሆን ብሎ ይጥላል;
  • መኪና ይንከባለል ፣ ኳሱን ይገፋል ፣ ተንኮለኛ
  • ;
  • በድጋፍ ላይ ተቀምጧል, ይሳባሉ, ይራመዳሉ;
  • በእርጋታ ከጡት ጋር ተለያይቷል;
  • ማኘክ ክሬን የተከተፈ ምግብ;
  • ለሌሎች ልጆች ንቁ ፍላጎት ያሳያል.
  • በ 10 ወራት ውስጥ, ህጻኑ በጥያቄው (ያለ ሳያሳዩ), አስቀድሞ የተማሩ ድርጊቶችን ማከናወን ይችላል. “ሂድ”፣ “ቁጭ”፣ “ተኛ” እና ሌሎች የሚሉትን ቃላት ይረዳል።
  • አዋቂዎች እርዳታ ከሰጡ ከሌሎች ልጆች ጋር ሆነው በራሳቸው ይጫወቱ።
  • ራሱን ችሎ ከድጋፍ ጋር ከዝቅተኛ መሰላል ተነስቶ ይወድቃል።
  • ከአዋቂዎች በኋላ አዲስ ዘይቤዎችን ይደግማል, እየሆነ ላለው ነገር ያለውን አመለካከት የሚገልጽ የውሸት ቃላትን ይጠቀማል. በዚህ ደረጃ, በመገናኛ ውስጥ ቢያንስ 1-2 "የቃላት ቃላትን" (እንደ ላላ, ባባ ያሉ) ይጠቀማል, በተለየ ሁኔታ ውስጥ ሊረዳ የሚችል. አዋቂን በ articulation ልምምዶች ፣ ጨዋታዎችን በምላስ ይኮርጃል።
  • በ 10 ወራት ውስጥ ህጻኑ አንድ ማንኪያ እንዴት እንደሚጠቀም እና ከጽዋ ወይም ከሲፒ ኩባያ እንዴት እንደሚጠጣ ያውቃል.
  • ጠንካራ ምግቦችን ለመንከስ እና ለማኘክ ጥሩ ነው.
  • በእርጋታ በድስት ላይ መትከልን ያመለክታል.
  • በአዋቂ ሰው ጥያቄ, በአሻንጉሊት እቃዎች, ልብሶች, ምግቦች መካከል ምርጫ ማድረግ, የበለጠ የሚወደውን እና የሚወደውን ወይም በአጠቃላይ ተቀባይነት የሌለውን ይወስናል. ውስጥ ማዳበር ሕፃን
  • ይህ ችሎታ - ለሥነ-ልቦናው መፈጠር አስፈላጊ ነው።

    በ 10 ወራት ውስጥ ህጻኑ በፈቃደኝነት የተለያዩ ስራዎችን ያከናውናል, እና እነሱ ራሳቸው ብዙ "አስፈላጊ" ነገሮችን ለራሳቸው ያዘጋጃሉ. ልጅዎ ወደፊትም እንዲሁ ንቁ እንዲሆን ከፈለጉ፣ ይህ ባህሪ መበረታታት አለበት። እና ፍርፋሪዎቹ የመርዳት እና የቁጣ ስሜት እንዳይኖራቸው ምክንያቱም የተመረጠው ንግድ ሥራውን የሚያሟላ ስላልሆነ (እና ብዙውን ጊዜ የሚከናወነው በዚህ መንገድ ነው) እናቱ በጊዜው ወደ ማዳን መምጣት አለባት። እና ህፃኑ አሁንም እራሱን ማድረግ የቻለውን ትንሽ ለማመስገን።

    የሕፃኑ ነፃነትም መበረታታት አለበት። አንድ ልጅ, ለምሳሌ, የራሱ የሆነ ሃላፊነት ሊኖረው ይችላል, እሱም ቀድሞውኑ መቋቋም የሚችል. ጠረጴዛውን አዘጋጁ - ትንሹ ማንኪያዎቹን ያስቀምጣል. ለእግር ጉዞ ትሄዳለህ - እሱ የትኛውን ጠባብ ወይም ሹራብ እንደሚለብስ ይመርጣል ቀይ ወይም ሰማያዊ። በተጨማሪም, በዚህ አቀራረብ, ህጻኑ በቅርብ ጊዜ ውስጥ ምን እንደሚጠብቀው ያውቃል - ምሳ, የእግር ጉዞ ወይም ተረት ማንበብ.

    ሊተነበይ የሚችል አካባቢ ለአንድ ልጅ ሁል ጊዜ የበለጠ ምቹ ነው, እና በእናቱ ጭንቅላት ውስጥ ያለውን ነገር መገመት አይችልም. ህፃኑ በድንገት የሚወደውን ኳስ በመወርወር ወደ ጠረጴዛው ሲሄድ በተቃውሞው ላይ መደነቅ አስፈላጊ ነው?

    የልጅ እድገት ፈተና በ9-10 ወራት

    1. ከዘጠኝ እስከ አስር ወር ባለው ጊዜ ውስጥ ህፃኑ ምንም ድጋፍ ሳይሰጥ በደንብ ይቀመጣል, ይንቀሳቀሳል, ለአሻንጉሊት ወደፊት ይሳባል, ለእሱ ለተዘረጉ እጆቹ ምላሽ ለመስጠት ይነሳል, ድጋፍን ይዞ ይሄዳል, ትናንሽ እቃዎችን በሁለት እጆቹ ይወስዳል.

    2. የሌላ ልጅን ድርጊት መኮረጅ, በምልክት መግባባት.

    3. ለልጁ እንጨቶችን ከሰጡ, በጠረጴዛው ላይ እንዴት ከበሮ መምታት እንደሚችሉ ያሳዩ, ከዚያም እነዚህን ድርጊቶች መኮረጅ ይችላል. ማንኪያዎቹን እርስ በርስ ብቻ ይምቱ.

    4. በዚህ እድሜ ላይ ያለ ልጅ "ፓቲ", "ብዕር ስጠኝ" ወዘተ በመጫወት ጥሩ ነው, ነገር ግን "የት?" ለሚለው ጥያቄ. እና "ስጡ" የሚለው ጥያቄ የተፈለገውን ነገር በሁሉም ቦታ ይፈልጋል.

    5. ስሙን በደንብ ያውቃል, ለእሱ ምላሽ ይሰጣል. እሱ ለእሱ ቅርብ የሆኑ ሰዎችን ስም, በዙሪያው ያሉትን ነገሮች ስም ያውቃል እና በስዕሎቹ ውስጥ የእንስሳት ምስሎችን ያሳያል.

    6. በጥያቄ (ሳያሳይ) አስቀድሞ የተማሩ ድርጊቶችን ማከናወን ይችላል። “ሂድ”፣ “ቁጭ”፣ “ተኛ” እና ሌሎች የሚሉትን ቃላት ይረዳል።

    7. ራሱን ችሎ ከዝቅተኛ መሰላል በድጋፍ መውጣት እና መውረድ ይችላል።

    8. አዋቂዎች እርዳታ ከሰጡ ህጻኑ ቀድሞውኑ ከሌሎች ልጆች ጋር መጫወት ይችላል.

    9. ከአዋቂዎች በኋላ አዲስ ዘይቤዎችን ይደግማል, የልጁን አመለካከት የሚገልጹ የውሸት ቃላትን ይጠቀማል.

    10. በድስት ላይ ስለ መትከል ረጋ ይበሉ. የድምፅ ምልክቶች ባዮሎጂያዊ ፍላጎቶች.

    የ 10 ወር ህፃን ምን ያህል ይበላል

    ምግብ በቀን 5 ጊዜ. የስጋ ንጹህ ቀስ በቀስ ለስላሳ የስጋ ቦል, የእንፋሎት ቁርጥራጭ ሊተካ ይችላል. ዲያቴሲስ ከሌለ, በወሩ መጨረሻ, በሳምንት አንድ ጊዜ, በስጋ ምትክ, የዓሳ ስጋ ኳስ, የተቀቀለ ዓሳ ይስጡ.

    የ 10 ወር ህፃን ምን ያህል ይተኛል

    በ 10 ወራት ውስጥ የልጁ ሁነታ እና የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ

    የዕለት ተዕለት ሥርዓቱ የሚወሰነው በአመጋገብ ብዛት እና በልጁ ባዮሪዝም ላይ ነው (አንድ ሰው በማለዳው ቀደም ብሎ ይነሳል ፣ አንዳንድ በኋላ ፣ አንዳንዶች በቀን ውስጥ ብዙ ይተኛል) እና ብዙውን ጊዜ በተመሳሳይ ዕድሜ ላይ ላሉ ልጆች ሁሉ ይለያያል። ከልጁ ጋር ያስተካክሉት, ነገር ግን ለመመገብ ይሞክሩ እና ህጻኑን በየቀኑ በተመሳሳይ ጊዜ ለመተኛት ይሞክሩ, ስለዚህ በምግብ መፍጨት እና በእንቅልፍ ላይ ትንሽ ችግሮች ያጋጥመዋል. .

    ይህ ሁነታ የሰዓት እናት እና ሕፃን ሕይወት መመሪያ የራቀ ነው, ነገር ግን አንተ እንቅልፍ እና የንቃት ደረጃዎች, ምግብ መካከል እረፍቶች ምን ያህል ረጅም መገመት ትችላለህ ይህም በ ምሳሌ ብቻ ነው.

    በህይወት በአስራ አንደኛው ወር የልጅ እድገት

    ለአብዛኛዎቹ ልጆች, ይህ ወር በሁለት ክስተቶች ተለይቶ ይታወቃል-የመጀመሪያ ደረጃ እና የመጀመሪያ ቃል. ከእንቅስቃሴዎች መሻሻል ጋር በትይዩ, አስተሳሰብ ይሻሻላል. ከአእምሮ እድገት ጥንካሬ አንጻር በዓመቱ ዋዜማ ላይ ያለው ጊዜ በጣም ኃይለኛ ነው. አንድም ምሁር፣ አንድም የኖቤል ተሸላሚ፣ ልጅዎ በቀልድና በመጫወት የሚያደርገውን ያህል የማሰብ ችሎታውን በአራት ሳምንታት ውስጥ ሊጨምር አይችልም። ደስ ይበላችሁ ፣ ያደንቁ ፣ ይመልከቱ!

    "አባ" ወይስ "እናት"? ልጁ መናገር ጀመረ.

    አንድ ጥሩ ቀን፣ ወንድ ወይም ሴት ልጃቸው አባታቸውን በደስታ ወደ ክፍል ሲገቡ “አባ!” ብለው ሰላምታ ሰጡ። አባቱ በእርግጥ ደስተኛ እና ኩራት ነው; እናት ምንም እንኳን ደስ ቢላትም በተወሰነ መልኩ ተበሳጨች፡ ለምን ቃሉ መጀመሪያ ለእሷ አልተነገረም?

    ይህ ብዙ ጊዜ ይከሰታል, እና በጭራሽ አይደለም, ምክንያቱም ህጻኑ አባቱን የበለጠ ስለሚወድ ነው. የአባትን ኩራት በጥቂቱ ለመጣስ አደጋ ላይ ከሆነ፣ ህፃኑ ከ"m" ይልቅ "p" የሚለውን ድምጽ በቀላሉ መጥራት ቀላል ሆኖለታል እንበል። እና በእርግጥ, በመጀመሪያ, ሁለቱም "ፓ-ፓ" እና "ማ-ማ" ለእሱ ከ "ጋጋ" ወይም "ላ-ላ" የበለጠ ትርጉም የላቸውም. እና ህጻኑ እየሰማ በመምጣቱ ብቻ: - "ወደ አባት ሂድ", "እጅህን ወደ አባቴ ውሰዱ", - ከአፈፃፀሙ ጋር የተገናኘው ድምጽ, ይህ ትልቅ እና ደስ የሚል ሰው "አባ" ተብሎ ሊጠራ እንደሚገባ ተረድቷል.

    እናም እናትየው ከልጁ ጋር ስትነጋገር እራሷ የአባትን ሻምፒዮና አዘጋጅታለች። እና ጥሩ አደረገች! አሁን እሷ እራሷ የተፈለገውን ህክምና ለመጠበቅ ብዙ ጊዜ አይኖራትም. ከዚህም በላይ "እናት" ለልጁ በጣም አሻሚ ቃል ይሆናል, ሁሉንም ስሜቶች, ግምት እና ግንዛቤዎች ያስተናግዳል. ይህ "እናት መጥታለች", እና "እናት የት አለች?" እና "ያለ እናት መጥፎ ስሜት ይሰማኛል" ነው. አንድ ቀን የተለመደውን ጽዋውን ወይም ሸሚዝውን ሲመለከት አይገረሙ: "እናት." ይህንን ተረዱ፡ “እናቴ ከዚህ ጽዋ ጭማቂ ትሰጠኛለች”፣ “እናቴ ይህን ቀሚስ ታለብሰኛለች።

    ከልጅዎ ጋር ሲነጋገሩ, እቃዎችን በመሰየም እና ድርጊቶችዎን ሲገልጹ, ከእርስዎ በኋላ ቀላል አጫጭር ቃላትን እንዲደግም ይጋብዙ. አንድ ነገር ከጠየቀ እጁን ወደ ተፈለገው ዕቃ ዘርግቶ ጥያቄውን ለመፈጸም አትቸኩሉ፣ ነገር ግን ““ስጡ” በላቸው።

    ልጁ አሁንም የመጀመሪያዎቹን ጨዋታዎች ይወዳል: ማግፒ-ቁራ, ፓቲ, መደበቅ እና መፈለግ. እሱ አስቀድሞ ቀላል ሴራ ጨዋታ ላይ ፍላጎት ሊኖረው ይችላል: ውሻውን መተኛት, ድብ መመገብ, ሕፃኑን አራግፉ ... Arena ውስጥ ብዙውን ጊዜ በአንድ እጁ ማገጃ ይዞ, ይቆማል, ነገር ግን ደግሞ ይከሰታል: ወደ ታች ጎንበስ. ከመድረኩ ስር አንድ አሻንጉሊት ወሰደ እና ተወስዶ ቀድሞውንም በሁለት እጆች ማዞር ይጀምራል። እሱ ራሱ ድጋፉን መልቀቁን አያስተውልም!

    እስካሁን ድረስ በእናቱ እቅፍ ውስጥ ተቀምጦ ምንም የተሻለ ነገር አይፈልግም ነበር. አሁን ፣ ብዙ እና ብዙ ጊዜ ፣ ​​ትዕግሥት በሌለው ሁኔታ መሮጥ ይጀምራል ፣ ወለሉን በመጠየቅ: በእውነት መሄድ እፈልጋለሁ! በመጀመሪያ, ለበለጠ መረጋጋት በብብት ስር, ከዚያም በሁለቱም እጆች መያያዝ አለበት. ደህና ፣ ትንሽ ተጨማሪ ፣ ትንሽ ተጨማሪ ... ከፊት ለፊቱ ቁልቁል ፣ ምልክት ያንሱ ፣ እና ትንሽ ወደ ፊት ዘንበል ብለው ፣ እግሮች ተዘርረዋል (ሚዛኑን ለመጠበቅ ቀላል ነው) ፣ በቆራጥነት ፣ በደስታ እና በፍርሃት መግለጫ ፣ እሱ ጥቂት እርምጃዎችን ይወስዳል እና በእጆችዎ ውስጥ ይወድቃል። በዚህ ጊዜ የበለጠ ደስተኛ የሆነው ማን ነው - እሱ ወይስ አንተ?

    ቁርጥ እንብላ!

    ትንሽ ጉልህ ፣ ግን አሁንም አንድ ክስተት ፣ በአስራ አንደኛው ወር ህፃኑ በስጋ ምትክ ለመጀመሪያ ጊዜ “የአዋቂ” ጠረጴዛን - የስጋ ኳስ ወይም የእንፋሎት ቁርጥራጭ ምግብ ይቀበላል ተብሎ ሊወሰድ ይችላል።

    ለሁለቱም የተፈጨ ስጋ በጣም ለስላሳ, ለስላሳ መሆን አለበት. በስጋ አስጨናቂ ውስጥ ሁለት ጊዜ ማለፍ አለበት (ለሁለተኛ ጊዜ - ከተጠበሰ ዳቦ ጋር: ለ 50 ግራም ስጋ 10 ግራም ዳቦ), አንድ የሾርባ ማንኪያ ቀዝቃዛ ውሃ ይጨምሩ, ትንሽ ጨው ይጨምሩ, በደንብ ይቀላቀሉ. Meatballs ከፈላ ውሃ ወይም መረቅ ውስጥ ይጠመቁ እና 15-20 ደቂቃዎች የተቀቀለ; ቁርጥራጮቹ በጥልቅ መጥበሻ ውስጥ ይቀመጣሉ እና በውሃ ወይም በሾርባ በግማሽ ተሞልተው በክዳኑ ስር ያበስላሉ።

    እንዲሁም የዓሳውን ንጹህ በበለጠ ጠንካራ በሆነ ምግብ - የስጋ ቦልሶችን ለመተካት ጊዜው አሁን ነው. ከቆዳ እና ከአጥንት የተላጠውን ዓሳ (50 ግራም) ከዳቦ (10 ግራም) ጋር በስጋ ማጠፊያ ውስጥ ያስተላልፉ ፣ ሩቡን የጥሬ አስኳል ፣ አንድ የሻይ ማንኪያ የአትክልት ዘይት ወደ የተቀቀለ ሥጋ ይጨምሩ ፣ ይምቱ። ትናንሽ ኳሶችን ከፈጠሩ በኋላ በውሃ ይሙሉ እና ለ 20-30 ደቂቃዎች በዝቅተኛ ሙቀት ላይ ያብስሉት።

    ለስጋ ቦልሶች ወይም ቆርጦ ማውጣት, ከተፈጩ ድንች በተጨማሪ, ናሙና እና አንድ የተቀቀለ ካሮት (ልጁ ዲያቴሲስ ከሌለው), ድንች, አበባ ቅርፊት መስጠት ይችላሉ.

    የመብላት ሂደት የበለጠ የተወሳሰበ ይሆናል-ከሁሉም በኋላ ፣ የስጋ ንጹህ ብዙ ማኘክ አያስፈልገውም ፣ እና አሁን በጥርሶችዎ የበለጠ በንቃት መሥራት አለብዎት። የስጋ ቦልሶች, አትክልቶች, ለህፃኑ ትንሽ ቁራጭ ይስጡት, ሙሉ በሙሉ እንደማይውጣቸው ያረጋግጡ. ጥንቃቄ የጎደለው የማኘክ ችሎታዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው - ይህ ለጥሩ መፈጨት እና ለምግብ ውህደት የመጀመሪያው ሁኔታ ነው። ቀስ ብሎ የሚበላ ፣ ከምግብ የበለጠ ደስታን ያገኛል ፣ ጣዕሙን በበለጠ ይገነዘባል።

    በአስራ አንደኛው ወር አብዛኛዎቹ ልጆች አምስተኛውን አመጋገብ ትተዋል - በ 10 pm። አሁን የመጨረሻው አመጋገብ አራተኛው ይሆናል, እና ጥቅጥቅ ያለ መሆን አለበት. ለልጅዎ ለእራት ምን መስጠት አለበት?

    አጠቃላይ ደንቡ በልጆች የዕለት ተዕለት ምግብ ውስጥ ሁለት የአትክልት ምግቦች እና አንድ ጥራጥሬ መሆን አለበት. ልጅዎ ክብደት ወደ ኋላ ቀርቷል ከሆነ (ለአሥረኛው ወር መጨመር 450 ግራም ያህል መሆን አለበት, ለአስራ አንደኛው - 400 ግ), ለእራት ገንፎ መስጠት ይችላሉ, ከአትክልት ንጹህ ጋር ይቀይሩት. እና ከመጠን በላይ ክብደት ላላቸው ሰዎች ፣ ​​የአትክልት ንፁህ “መደበኛ ምግብ” ይሆናል ፣ በተጨማሪም በውስጡ ትንሽ ድንች እና ብዙ ዚቹኪኒ ፣ ጎመን ፣ ካሮትን ማስገባት አስፈላጊ ነው ። ገንፎን አልፎ አልፎ ከሰጡ, ከዚያም buckwheat ወይም oatmeal ብቻ, በተለይም በ አትክልቶች እና ፍራፍሬዎች

    ዱባ, ፖም, ፒር. ያነሰ ከፍተኛ-ካሎሪ ይሆናል, ነገር ግን በቪታሚኖች እና ማዕድናት የበለጠ ይሞላል.

    ለልጆች እራት በጣም ጥሩ ምግብ ከፖም ጋር የጎጆ አይብ ፑዲንግ ነው። ለዝግጅቱ የምግብ አዘገጃጀት መመሪያ: 100 ግራም የጎጆ ቤት አይብ በደንብ ይቅቡት, 50-70 ግራም ፖም በደረቁ ድኩላ ላይ ይጨምሩ. ግማሹን እንቁላል አስቀምጡ (ፕሮቲኑን መምታት የተሻለ ነው) ፣ አንድ የሾርባ ማንኪያ የተፈጨ ብስኩቶች ፣ አንድ የሻይ ማንኪያ ስኳር ፣ ቀላቅሉባት ፣ በአትክልት ዘይት የተቀባውን ቅፅ ውስጥ ያስገቡ እና በላዩ ላይ ያብስሉት። የውሃ መታጠቢያ

    30-40 ደቂቃዎች.

    የልጁ ዕለታዊ ምናሌ እና የምግብ መርሃ ግብር በህይወት አስራ አንደኛው ወር

    7-8 ሰአታት.

    ቁርስ: ወተት ገንፎ, ግማሽ የተቀቀለ አስኳል - ወደ ገንፎ በመጨመር መፍጨት ይችላሉ, ወይም ለብቻው ይስጡት. በገንፎ ፋንታ በሳምንት 1-2 ጊዜ - የወተት ኑድል. ምናልባት የፍራፍሬ ጭማቂ.

    12 ሰዓታት 30 ደቂቃዎች (ወይም 13 ሰዓታት 30 ደቂቃዎች)።

    ምሳ: የተጣራ የአትክልት ሾርባ በጥሩ የተከተፉ አትክልቶች እና ጥራጥሬዎች. የስጋ ሾርባ ሊኖርዎት ይችላል - የዲያቴሲስ ትንሽ መገለጫ ከሌለ ብቻ (በሳምንት ከ 1-2 ጊዜ ያልበለጠ)።

    የእንፋሎት መቁረጥ, ስጋ ወይም የዓሳ ሥጋዎች (በሳምንት አንድ ጊዜ (ስጋ ወይም ዓሳ - 50 ግ, አትክልቶች - 150). የፍራፍሬ ጭማቂ.

    16 ሰዓታት.

    መክሰስ: kefir, የተፈጨ የጎጆ ቤት አይብ (50 ግራም), የፍራፍሬ ፍራፍሬ ወይም ፖም, ፒች, ግማሽ ሙዝ.

    19-20 ሰአታት.

    እራት-የአትክልት ፍራፍሬ, የጎጆ ጥብስ ፑዲንግ (ከሰአት በኋላ ለመክሰስ ምንም የጎጆ አይብ በማይኖርበት ቀን). የ kefir ወይም የወተት ድብልቅ.

    አጠቃላይ የምግብ መጠን አሁንም በቀን ከ 1000 ሚሊ ሊትር (1000 ግራም) አይበልጥም. ህፃኑ አሁንም በ 10 ሰዓት ከእንቅልፉ ሲነቃ አንዳንድ kefir ወይም የጡት ወተት ለማግኘት ካለው ፍላጎት ጋር, እምቢ ማለት የለብዎትም. እና በአጠቃላይ, ሁነታው ሊለያይ ይችላል, ከልጅዎ ባህሪያት ጋር ይጣጣማል. ደግሞም ፣ አሁን ማን እንዳለዎት ቀድሞውኑ ግልፅ ነው - “ጉጉት” ወይም “ላርክ”። እነዚህን ባህሪያት ለመለወጥ አስቸጋሪ ነው, እና ምንም አያስፈልግም. "ኦውሌት", ምሽት ላይ የሚራመድ, በኋላ ይተኛል እና በኋላ የሚነቃው, በኋላ ቁርስ መመገብ አለበት, እና ሁሉም ነገር በዚሁ መሰረት ይንቀሳቀሳል; እና ለ "ላርክ", ቀደም ብሎ እንቅልፍ የወሰደው እና ጎህ ሲቀድ ከእንቅልፉ የሚነሳው, ሁለቱም ቁርስ እና የሚቀጥለው አመጋገብ ቀደም ባሉት ጊዜያት ይወድቃሉ. ባጠቃላይ አገዛዙ ነፃ ይሆናል፣ነገር ግን አሁንም ገዥ አካል ሆኖ ይኖራል፡ የተወሰነ፣ ከቀን ወደ ቀን እየደጋገመ ነው። ለሕፃኑ እና ለእናትየው የተሻለ ነው. ጡት በማጥባት ጊዜ, በማንኛውም አመጋገብ, የወተት ምግቡን በከፊል በጡት ወተት መተካት የተሻለ ነው.

    እና ጉዳት - በችሎታ

    ሕፃኑ እየጠነከረ ቢመጣም, አሁን SARS ለሚያስከትሉ ቫይረሶች በጣም የተጋለጠ ነው. በዕለት ተዕለት ሕይወታችን ጉንፋን ብለን የምንጠራቸው እነዚህ በሽታዎች ሁልጊዜ በበልግ ወቅት፣ በእርጥብና በቀዝቃዛ የአየር ጠባይ ወቅት በብዛት ይከሰታሉ። በዙሪያው ብዙ የሚያስነጥሱ እና የሚያሰሉ ሰዎች አሉ፣ እና በአቅራቢያዎ መሆንዎ በቀላሉ ለመበከል ቀላል ነው። ከልጅዎ ጋር በሕዝብ ማመላለሻ ውስጥ ላለመጓዝ ይሞክሩ, ወደ ሱቆች አይሂዱ. በቤተሰቡ ውስጥ አንድ ሰው ቢታመም - ህፃኑን እንዳይገናኝ ያድርጉ. ግን በእርግጥ, ARVI, እነሱ እንደሚሉት, በመግቢያው ላይ ሲሆኑ, እራስዎን ለመጠበቅ አስቸጋሪ ነው.

    ልጆች ብዙውን ጊዜ በከፍተኛ ሁኔታ ይታመማሉ ፣ እናም የእናቲቱ ልብ ይሰማዋል ፣ የእናቲቱ ዐይን አንዳንድ ደካማ ወራጆችን ያነሳል - ህፃኑ ትንሽ እረፍት አልባ እንቅልፍ ተኝቷል ፣ ወይም በፈቃደኝነት አልበላም ፣ ወይም በጣም በደስታ አልተጫወተም። . ብዙ ሰአታት አለፉ፣ እና አሁን እሱ ቀድሞውኑ ተንኮለኛ ሆኗል ፣ ሌላ ምግብ አልተቀበለም ፣ የሙቀት መጠኑ ከፍ ብሏል። አሁን ምንም ጥርጥር የለውም - ታመመ. እና ጊዜው ምሽት ላይ ነው, ዶክተሩ ነገ ብቻ ይመጣል ... አሁን ምን ማድረግ አለብኝ?

    ብዙ እናቶች ብዙውን ጊዜ በዚህ ሁኔታ ውስጥ የሚያደርጉትን የተለመዱ ስህተቶች እንዳትደግሙ, በመጀመሪያ እንስማማለን

    ምን ማድረግ እንደሌለበት:

      ህፃኑን መጠቅለል የለብዎትም. ልጆች በጣም በቀላሉ ይሞቃሉ, እና በ 38 ° በሙቀት ውስጥ ከሆነ, በ 38 ዲግሪ ብርድ ልብስ ከሸፈኑት, የሙቀት መጠኑ ወደ 39 ° እና እንዲያውም ከፍ ሊል ይችላል.

      የሙቀት መጠኑ ከ 38-38.5 ° የማይበልጥ ከሆነ, ፀረ-ተባይ መድሃኒቶችን አይስጡ. ከዚህ ጋር መቸኮል አስፈላጊ የሆነው ህፃኑ የመናድ ችግር ካጋጠመው እና የነርቭ ሐኪሙ እንደገና ሊከሰቱ እንደሚችሉ ካስጠነቀቁ ብቻ ነው. ለሌሎች ህፃናት, ይህ የሙቀት መጠን ምንም ጉዳት የለውም, በተጨማሪም, ቫይረሶችን የሚቋቋም ኢንተርሮሮን በሰውነት ውስጥ በተሻለ ሁኔታ እንዲፈጠር የሚያግዝ የመከላከያ ምላሽ ነው.

      ለልጅዎ አንቲባዮቲክ ወይም Bactrim, Biseptol አይስጡ. እነዚህ ፀረ-ባክቴሪያ መድሐኒቶች ናቸው, በቫይረሶች ላይ እርምጃ አይወስዱም እና አሁን ምንም ጥቅም አያመጡም, ነገር ግን ጉዳትን ይጨምራሉ, ምክንያቱም ብዙውን ጊዜ የአለርጂ ምላሾችን ስለሚያስከትሉ እና ሁልጊዜ ማለት ይቻላል ለ dysbacteriosis እድገት ወይም መጠናከር አስተዋፅኦ ያደርጋሉ: ጎጂ እፅዋትን ያጠፋሉ, እነሱም እንዲሁ. የሚጠቅመውን አጥፉ።

      እርግጥ ነው, አንድ ልጅ, ከተጠበቀው በላይ, የባክቴሪያ ተፈጥሮን ማንኛውንም ውስብስብነት ካዳበረ - otitis media, ብሮንካይተስ, የሳምባ ምች, አንቲባዮቲክስ እና ሰልፎናሚዶች ሊሰጡ አይችሉም. ነገር ግን ከዚያ እነሱን በመሾም ሐኪሙ በትይዩ ይመርጣል, መከላከል ካልቻሉ, ከዚያም ቢያንስ የጎንዮሽ ጉዳቶችን ይቀንሳል.

    ግን ለማንኛውም ምን ማድረግ ይቻላል? ሕፃኑን እንዴት መርዳት ይቻላል? እንደ የጀርመን ፍሉ ሄል ወይም የእኛ የቤት ውስጥ (በነገራችን ላይ በርካሽ) ፀረ-ግሪፒን የመጀመሪያ እርዳታ መስጫ ኪትዎ (እና ይህ በ SARS ወቅት የሚፈለግ ነው) ያሉ የሆሚዮፓቲክ መድኃኒቶች ካሉዎት መስጠት ይጀምሩ! የእንደዚህ ዓይነቶቹ ገንዘቦች ጥቅሞች የሰውነት መከላከያዎችን ይጨምራሉ እና በጭራሽ የአለርጂ ምላሾችን አያስከትሉም። በየሰዓቱ በተፈላ ውሃ ውስጥ የሚሟሟትን ግማሽ ጡባዊ ለጉንፋን-ሄል ስጡ እና ሁኔታው ​​እየተሻሻለ ሲሄድ ክፍተቱን ወደ አራት ሰአታት ይጨምሩ። የሕክምናው ሂደት አንድ ሳምንት ነው. በሽታው በከባድ የሙቀት መጠን መጨመር ከጀመረ በመጀመሪያው ሰዓት ውስጥ በየ 15 ደቂቃው በተመሳሳይ መጠን ለጉንፋን-ሄል ይስጡ. በተመሳሳዩ መርሃግብር መሠረት አንቲግሪፒን እንዲሁ በአንድ ጊዜ አንድ እህል በውሃ ውስጥ ይቀልጣል።

    ነገር ግን, በቤት ውስጥ ምንም የሆሚዮፓቲክ መድሃኒቶች የሉም እንበል, እና የልጁ ሙቀት ወደ 39 ° ይቃረናል. ከዚያም ፓራሲታሞልን የሚያጠቃልለው ከሁሉም ፓራሲታሞል ወይም ኤፍሬልጋን ምርጡን አንቲፒሪቲክ መስጠት ይፈቀዳል።

    እና ፓራሲታሞል ከሌለ ወይም ትንሽ ውጤት አለው? ወደ ቀላል እና ውጤታማ መንገድ ሪዞርት፡ ህፃኑን ሙሉ ለሙሉ ይክፈቱት ፣ የፒጃማ ቀሚስ ፣ ሸሚዝ ን ይክፈቱ ወይም ያስወግዱ ፣ እጆቹን በቀዝቃዛ ውሃ (18-20 °) በተከተፈ ናፕኪን ያብሱ። እግሮቹን ይሰማዎት - እና በከፍተኛ ሙቀት ውስጥ ቀዝቃዛ ሊሆኑ ይችላሉ. እንደዚያ ከሆነ, ቀይ-ትኩስ ያድርጓቸው, ይህ ደግሞ የሙቀት ማስተላለፍን ይጨምራል.

    ተጨማሪ ሕክምና በሐኪሙ የታዘዘ ይሆናል. እና በእርስዎ ሃላፊነት, በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ, የሕፃናት ሐኪሞች "የእናት ህክምና" ብለው የሚጠሩት, ማለትም እንክብካቤ!

    ከሁሉም በላይ ህፃኑ በአፍንጫው ንፍጥ ይበሳጫል. አፍንጫውን በትንሹ በትንሹ የሕፃን ኤንማ ጠርሙስ ለማጽዳት ይሞክሩ, ያገለገሉ ሳይሆን, አዲስ. አንድ የአፍንጫ ቀዳዳ መጫን አለበት, በጥንቃቄ የፊኛውን ጫፍ ወደ ሌላኛው አስገባ እና ንፋጩን ይምቱ. የአፍንጫውን ማኮኮስ በ vasoconstrictor drops ማድረቅ ይችላሉ - በተለያዩ ስሪቶች ውስጥ ይመጣሉ, ነገር ግን ለልጆች ልዩ ያስፈልግዎታል. እነዚህን ካላገኙ እና ተራ ሳኖሪን ወይም ጋላዞሊን በእጅዎ ካለዎት በ 1: 3 ውስጥ በተቀቀለ ውሃ ማቅለጥዎን ያረጋግጡ. ከሶስት ቀናት በማይበልጥ ጊዜ ነጠብጣቦችን መጠቀም ይችላሉ! ከዚያም ወደ ኋላ መመለስ ይጀምራሉ. እና ንፋጭ ውጭ ይጠቡታል በኋላ ብቻ እነሱን ለመቅበር ትርጉም ይሰጣል መሆኑን አይርሱ.

    እነዚህ ሁለቱም ሂደቶች, በእርግጥ, ህጻኑ አይወድም እና በተቻለ መጠን ይቃወማል. ቀለል ያለ መንገድ አለ: ህጻኑን በሆድዎ ላይ ካስቀመጡት, ንፋቱ በራሱ መፍሰስ ይጀምራል, እና ለስላሳ መሃረብ ብቻ መጥረግ አለብዎት.

    ህጻኑ ጉሮሮውን እንዴት ማፅዳት እንዳለበት አያውቅም. ደረቱን በጣቶችዎ ንጣፍ መታ በማድረግ እርዱት። ሞቅ ያለ ሻይ, የፍራፍሬ መጠጥ, ኮምፕሌት ብዙ ጊዜ ይጠጡ: የተትረፈረፈ ሙቅ መጠጥም መድሃኒት ነው.

    ARVI በተለያየ መንገድ ይቀጥላል - እና በአንጻራዊነት ቀላል, ከ5-7 ቀናት ውስጥ ያበቃል, እና የበለጠ ከባድ, ረዘም ያለ, በችግሮች. ነገሮች ለእርስዎ እንዴት ይሆናሉ? የሆነ ነገር መተንበይ ይቻላል። ለምሳሌ ከወላጆች አንዱ ወይም ትልልቅ ልጆች ARVI ብዙ ጊዜ በ otitis media የተወሳሰበ ከሆነ፣ ተመሳሳይ የመጠበቅ ዕድሉ ከፍተኛ ነው። በዚህ ጉዳይ ላይ የመጀመሪያ እርዳታ የሙቀት መጨመር ነው, ቀሪው በ otolaryngologist የታዘዘ ይሆናል. ከቀድሞው ትውልድ ውስጥ አንድ ሰው በአለርጂ በሽታዎች የሚሠቃይ ከሆነ, ህፃኑ ክሩፕ የመያዝ እድሉ ከፍተኛ ነው.

    የሰውነት የአለርጂ ሁኔታ ያላቸው ልጆች, በዲያቴሲስ የሚሠቃዩ, የተሞሉ, የተንሰራፉ, ለዚህ አስከፊ ውስብስብነት በጣም የተጋለጡ ናቸው. ልጅዎ ልክ እንደዚያ ከሆነ, ከታመመበት የመጀመሪያ ቀን ጀምሮ, በ diathesis ንዲባባስ ጊዜ ለእሱ በተዘጋጀው መጠን ውስጥ, ፕሮፊለቲክ tavegil, diazolin ወይም ሌላ ፀረ-ሂስታሚን መድሃኒት ይስጡት.

    ይህ በተለይ ለወንዶች ልጆች አስፈላጊ ነው, ከሴቶች ይልቅ ክሩፕ በብዛት ይበቅላሉ.

    የ croup አደጋ - የ ማንቁርት ያለውን mucous ገለፈት ማበጥ - በድንገት, ድንገተኛ ጅምር እና በአንፃራዊነት መለስተኛ የመጀመሪያ ደረጃ ወደ ከባድ ሁለተኛ እና ለሕይወት አስጊ ሦስተኛው ከ ፈጣን ሽግግር አጋጣሚ.

    ይህ አብዛኛውን ጊዜ ምሽት ላይ ወይም ምሽት ላይ ነው. ያልተለመደ ሻካራ, ኃይለኛ, የሚያቃጥል ሳል ሲሰሙ, ምን እንደሆነ ወዲያውኑ ይረዱዎታል. የእርምጃዎችዎ ቅደም ተከተል-እናት ልጁን በእቅፉ ይዛው, ​​እሱን ለማረጋጋት ትሞክራለች, አባዬ በአስቸኳይ መታጠቢያ ቤት ውስጥ ሙቅ ውሃ መታጠብ, ሁሉም ሙቅ ውሃ ቧንቧዎች. ከልጅዎ ጋር እዚያ ይቆዩ: እርጥብ እና ሞቃት አየር መተንፈስ ሊረዳ ይችላል. ከጥቂት ደቂቃዎች በኋላ ጥሩ ስሜት ካልተሰማው, አተነፋፈሱ ጫጫታ, ጩኸት, ማመንታት እና ማመንታት አይችሉም - አምቡላንስ ይደውሉ!

    የልጅ ሕመም ለወላጆች ፈተና ነው. ላለመጨነቅ, ላለመጨነቅ በጣም ከባድ ነው. ግን ሁሉንም በተቻለ መረጋጋት ጥራ! ከሁሉም በላይ, የመረበሽ ስሜትዎ ወደ ህጻኑ ይተላለፋል, ይጎዳዋል. ታጋሽ, እንኳን, አፍቃሪ ሁን - ከዚያም እሱ የበለጠ ታጋሽ, የተረጋጋ ይሆናል. ምን ማድረግ ይችላሉ, በሽታዎች የማይቀር ናቸው, እና እርስዎም በችሎታ መታመም መቻል አለብዎት.

    የ 10 ወር ህፃን ምን ማድረግ ይችላል

    በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች የአሥር ወር ሕፃን በጣም ጥቂት ድምፆችን ያሰማል. በቋንቋ ልምምዶች ውስጥ አንዳንድ ቀላል ቃላትን እንኳን መስማት ይችላሉ, ለምሳሌ: ma-ma-ma. ግን ይህ አሁንም ትርጉም ካለው "እናት" በጣም የራቀ ነው. የቋንቋ እድገት ገና መጀመሩ ነው።

    በተቻለ መጠን የልጁን የመናገር ፍላጎት ይደግፉ። የበለጠ አነጋግረው። ለልጁ ቀላል የሆኑ የተለመዱ ነገሮችን ይሰይሙ። ልጁ በሚያደርጋቸው ድምፆች አትሳቁ.

    አንድ ቀን ልጃችሁ አንድን ነገር እንደሚፈራ ልታስተውሉ ትችላላችሁ፡ ለምሳሌ፡ የአባቴ ሙስክራት ኮፍያ ወይም የእናት ሹራብ ሚት። እንዴት መቋቋም እንደሚቻል? ልጅን የሚያስፈራ ወይም አንድ ልጅ ፍርሃቱን እንዲያሸንፍ የሚያስገድድ ዕቃ ይደብቅ?

    ህጻኑ አሁንም ፍርሃትን ማሸነፍ አይችልም, በጣም ደካማ ነው. ነገር ግን አስፈሪ ነገሮችን መደበቅ አያስፈልግም. በዚህ ጉዳይ ላይ ምንም ስህተት እንደሌለው ለልጁ በጥንቃቄ ማሳየት አለብን. እናቴ የአባትን "አስፈሪ" ባርኔጣ ይውሰድ, በእጇ ይዛው, ​​በአንድ በኩል አሳይ, በሌላኛው በኩል, ጭንቅላቷ ላይ እንኳን ያድርጉት. በዚህ ሁኔታ ከልጁ ጋር በተረጋጋና ጸጥ ያለ ድምጽ ማነጋገር እና ድንገተኛ እንቅስቃሴዎችን አለማድረግ ያስፈልግዎታል. በሚቀጥለው ቀን ልጁን ለእሱ በጣም አስፈሪ ወደሆነ ዕቃ ለመምራት ይሞክሩ. ህፃኑ ካረፈ, በኃይል አይጎትቱት. ነገ ክፍለ ጊዜውን ቢቀጥል ይሻላል።

    በምንም መልኩ ልጅን ወደ "አስፈሪ" ርዕሰ ጉዳይ የማስተዋወቅ ሂደቱን አያፋጥኑ, ጠበኝነትን አያሳዩ. በትዕግስት ይቆዩ, አለበለዚያ እርስዎ ብዙ ጊዜ ያባብሱታል እና ከስድስት ወር በኋላ እርስዎ ይደነቃሉ-ልጅዎ ኒውሮሲስን የሚያመጣው ከየት ነው?

    እርስዎ እራስዎ የሆነ ነገር እንደሚፈሩ ፣ ለምሳሌ ነጎድጓድ ወይም ጨለማ በልጅ ፊት ማሳየት የለብዎትም። ተፈጥሮ አስፈላጊውን የህይወት ልምድ ገና ያላደረገ ልጅ እናቱን እንዲመለከት እና በእሷ ምላሽ, ለዚህ ወይም ለዚያ ክስተት እንዴት ምላሽ መስጠት እንዳለበት እንዲገነዘብ ተፈጥሮ አዘጋጅቷል. አንዳንድ trinket, ነገር ግን ቢያንስ አንድ ዶሮ - - ለምሳሌ ያህል, አንድ ሕፃን ፊት ለፊት አንዲት እናት አንድ ነገር በጣም ፈርተው መስሎ ከሆነ እና ልጁ ይህን ዶሮ ይፈራ ነበር.

    በምንም አይነት ሁኔታ ልጁን ለ "ትምህርት" ዓላማዎች ማስፈራራት የለብዎትም. ለምሳሌ እሱ ባለጌ ስለነበር እንቅልፍ መተኛት አይፈልግም ወይም ከጠርሙሱ ስር ጥቂት ወተት ትቶ በሕፃኑ ላይ ተጽዕኖ ለማድረግ ትሞክራለህ፡- “ምግብህን አትጨርስም፣ ለፖሊስ እሰጥሃለሁ! ” በማለት ተናግሯል። ወይም - በሕፃናት ማሳደጊያ ውስጥ, ወይም - Baba Yaga, ወዘተ. ይህ ሥር የሰደደ በሽታ ያስከትላል
    የማያውቁትን ሰው መፍራት - ከማያውቋቸው እንግዶች ጋር በትጋት ይገናኛል, እንደ ፖሊስ ወይም ባባ ያጋ ለማየት ይፈራል.

    በልጅ ውስጥ ፍርሃትን ለመቅረጽ አይሞክሩ እና በእውነቱ አደገኛ ከሆኑ ነገሮች ጋር በተያያዘ - መቀሶች ፣ ሹል ቢላዋ ፣ የሚቃጠል ግጥሚያ ፣ የጋዝ ምድጃ። እዚህ የሚያስፈልገው ፍርሃት አይደለም, ምክንያታዊ ጥንቃቄ እዚህ ተገቢ ነው - በተረጋጋ, አልፎ ተርፎም ድምጽ ተመስጦ.

    በህፃን ላይ በጭራሽ አትጮህ! ... እርግጥ ነው, የአንተን የኃይለኛ አሉታዊ ምላሽ ሲመለከት, በአንድ ነገር ጥፋተኛ እንደነበረ ይገነዘባል, ነገር ግን የዚህ ግንዛቤ ጥቅም እርስዎ ከሚያመጣው ጉዳት ጋር ሲነጻጸር አነስተኛ ይሆናል. ሕፃን ፣ እንዲፈራ እና እንዲፈራ ያደርገዋል።

    በአስራ አንደኛው ወር, ልጅዎ ቀድሞውኑ ስድስት ጥርሶች ሊኖሩት ይገባል: ሁለት ከታች እና አራት ከላይ. ምንም እንኳን ይህ ለሁሉም ሰው ህግ ባይሆንም. ህጻኑ ገና ስድስት ጥርስ ከሌለው, ልጅዎ የሪኬትስ በሽታ እንዳለበት ለማወቅ የሕፃናት ሐኪም ማማከር አለብዎት. ሪኬትስ አለመኖሩን አረጋግጠዋል; ስለዚህ መጨነቅ አያስፈልግም. ልጁ ከእኩዮቹ ጋር ይገናኛል.

    ጥርስዎን መቦረሽ መጀመር ያለብዎት መቼ ነው? ጥርስዎን ለመቦርቦር በጣም ገና ነው, ነገር ግን ይህንን ሂደት ለልጅዎ ብዙ ጊዜ ካሳዩት ጥሩ ይሆናል. ልጁ በጣም ሊደነቅ ይችላል - ምን እያደረክ ነው? እና ያስታውሱ. ስለዚህ, ልክ እንደነበሩ, ጥርሱን መቦረሽ ስለሚኖርበት ውስጣዊ ሁኔታ ይዘጋጃል.
    ከአንድ አመት ገደማ በኋላ ሁሉም ጥርሶች - ከላይ እና ከታች - እና ጥንድ መንጋጋዎች ሲፈነዱ የልጅዎን ጥርስ መቦረሽ ይቻላል.

    እና እሱ በሆነ መንገድ ይንቀጠቀጣል ፣ እና አካሄዱ እንደ ዳክዬ ነው። ጥርጣሬዎች እርስዎን ማሸነፍ ይጀምራሉ: ምናልባት ህጻኑ ሪኬትስ አለበት? ምናልባት መበታተን አለበት የሂፕ መገጣጠሚያ

    በእነዚህ ጥርጣሬዎች ምክንያት, በምሽት እንኳን ጥሩ እንቅልፍ አይወስዱም ... አይሰቃዩ, ምክር ለማግኘት የአካባቢውን የሕፃናት ሐኪም ያማክሩ. ነገር ግን, ህጻኑ የተበታተነ ነው የሂፕ መገጣጠሚያ ወይም አይደለም, ለራስዎ "በዐይን" ማረጋገጥ ይችላሉ: በውስጣዊው ጭኑ ላይ ላሉት እጥፋቶች ትኩረት ይስጡ. ማጠፊያዎቹ የተመጣጠነ ከሆነ፣ ምናልባት የልጅዎ መገጣጠሚያዎች ጥሩ ናቸው።

    ሁሉም ልጆች ይህ አስፈላጊ የህይወት ጊዜ (ከልደት እስከ አንድ አመት) ያለ ደመና አይደለም. ያለፉ በሽታዎች በልጆች አካላዊ እድገት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራሉ. ለምሳሌ, የሳንባ ምች ከተሰቃየ በኋላ - መካከለኛ ክብደት እንኳን - ህጻኑ በተወሰነ መዘግየት ሊሄድ ይችላል. እንዲሁም ያለጊዜው የተወለዱ ሕፃናት የመጀመሪያ እርምጃቸውን ትንሽ ቆይተው ይወስዳሉ።
    ይህንን አስቡበት።

    ልጅዎ አንድ አመት ሲሞላው, ቀድሞውኑ ማሰሮ መጠየቅ አለበት. አሁንም ካልጠየቁ, ለዚህ እራስዎን ብቻ ይወቅሱ እና መደምደሚያዎችን ይሳሉ. ይህንን ችሎታ ለማዳበር የበለጠ ጽናት ይሁኑ።
    የልጁ ሰገራ በየቀኑ እና በተመሳሳይ ሰዓት እንደሚሄድ ማወቅ አለብዎት. በዚህ ጊዜ, ድስቱን አስቀድመው ማዘጋጀት አለብዎት.

    በህይወት የመጀመሪያ አመት መጨረሻ, ህጻኑ በድስት ውስጥ መሽናት መማር አለበት. በዚህ አድካሚ የዕለት ተዕለት የልብስ ማጠቢያ አልሰለችህም?

    አንድ ልጅ በድስት ውስጥ ሽንት እንዲወጣ እንዴት ማስተማር ይቻላል? የሚከተለውን ዘዴ ይሞክሩት... ልጅዎ ሲነቃ በየሰዓቱ አንድ ድስት ያቅርቡለት። ብቻ ልጅዎን ድስቱ ላይ ለረጅም ጊዜ እንዲቀመጥ አይፍቀዱለት። ከመተኛቱ በፊት እና በኋላ ልጅዎን ሁል ጊዜ በድስት ላይ ያድርጉት። ልጁ ከእሱ በትክክል ምን እንደሚፈለግ በፍጥነት ይገነዘባል. እርግጥ ነው, ሱሪውን ከአንድ ጊዜ በላይ ያጠጣዋል, ነገር ግን በአጠቃላይ, ጥረታችሁ ከንቱ አይሆንም.

    ልጅዎን በድስት ላይ በሚያስቀምጡበት ጊዜ ሁሉ በትክክል ምን ለማግኘት እየሞከሩ እንደሆነ በትዕግስት ያብራሩለት። ይህ ትልቅ የትምህርት ዋጋ ነው። ልጅዎ ለእሱ የምትናገረውን ለመረዳት ቀድሞውንም አደገ። ምንም እንኳን እሱ ጥቂት ትርጉም ያላቸው ቃላትን ብቻ ቢናገርም.

    ልጅዎን በድስት ውስጥ መሽናት ያስተምራሉ. አሁን ልጅዎን ያለ ዳይፐር ፓንቶችን ይልበሱ። ወደ እሱ ትኩረት አምጣው. እሱ ራሱ የበለጠ ሰፊ እና ለመንቀሳቀስ ነፃ እንደሆነ ይሰማዋል. ህጻኑ በድንገት ሱሪውን ካረጠበ መጥፎ እና የማያስደስት መሆኑን ያስረዱ.

    ልጅዎን በድስት ውስጥ እንዲሽና ለማስተማር ጊዜ ከሌለዎት እና ተመሳሳይ ዳይፐር መጠቀም በጣም ቀላል ከሆነ እስከ ሶስት ወይም ከዚያ በላይ ዳይፐር ጋር መበላሸት ስለሚኖርበት እውነታ ዝግጁ መሆን አለብዎት. አራት ዓመታት.

    ህጻኑ ምንም እንኳን ሁሉም የትምህርት ጊዜዎች ቢኖሩም, ሱሪው ውስጥ አልፎ አልፎ መሽኑን ቢቀጥልስ?... ይህ በእርግጥ እንደ ጥፋት መታየት የለበትም. በልጁ ላይ አትሳደቡ፣ አትስቀሉት፣ ክንድህን አታውለበልብበት እና በክፍሉ ውስጥ እንዳለ ነብር በሬሳ ውስጥ አትጣደፍ። ድምጽህን እንኳን አታስነሳ! .. ያለበለዚያ ልጁን ማስፈራራት ትችላለህ፣ ይጨነቃል እና መሽናት በፈለገ ቁጥር ይህንን ድርጊት ይፈራል። መጥፎ ምንድን ነው." ምናልባት እሱን እንኳን አመስግኑት። ባለፈው ሞክሮ ሱሪውን አልለበሰም ይበል፣ አሁን ግን ደረጃውን የጠበቀ አልነበረም። ውድቀት በሚከሰትበት ጊዜ በቀላሉ ዝም ማለት ይችላሉ። ግን በተሳካ ሁኔታ - በጣም ደስተኛ ሁን, በድፍረት ደስ ይበላችሁ, እና ህጻኑ የደስታዎን ምክንያት በግልፅ እንዲረዳው ለማድረግ ይሞክሩ.

    አንድ ልጅ በ 11 ወራት ውስጥ ምን ማድረግ መቻል አለበት

    • ልጁ ስለ ራሱ እና በዙሪያው ምን እየተከናወነ እንዳለ የወላጆችን ውይይት ይረዳል;
    • የእንስሳትን እና የአእዋፍን ድምጽ የሚመስሉ ቃላትን ይናገራል;
    • ጥያቄዎችን እና መመሪያዎችን ያሟላል-አምጡ ፣ ይስጡ ፣ ይውሰዱ ፣ ያስቀምጡ ፣ ይውሰዱ;
    • ለድርጊታቸው ምስጋና እና ማፅደቅ መጠበቅ;
    • በአዎንታዊ መልኩ እራሱን ነቀነቀ እና ጭንቅላቱን በአሉታዊ መልኩ ይንቀጠቀጣል;
    • እንደ ሰላምታ ወይም የስንብት ምልክት እጁን ያወዛውዛል, በድምፅ ምስጋና;
    • ያለማቋረጥ ተመሳሳይ እርምጃ ይደግማል ፣ በእሱ ውስጥ ይሻሻላል ፣
    • በማንኪያ ለመብላት ይሞክራል, ከጽዋው በደንብ ይጠጣል;
    • ደረጃዎችን መውጣት እና መውረድ, በንቃት ይሳቡ;
    • በራሱ ለመራመድ መሞከር
    • እስከ 1 ደቂቃ ድረስ ቀለበቶች ወይም ማዞሪያ ላይ ሊሰቀል ይችላል;
    • የልጆቹን የስዊድን ግድግዳ የመጀመሪያ ደረጃዎች እንዴት እንደሚወጣ ያውቃል።

    እው ሰላም ነው! ስለዚህ, ትንሽ የማወቅ ጉጉት ያለው ልጅዎ ወደ አሥረኛው የህይወት ወር ሄዷል. ብዙ አስፈላጊ ደረጃዎች ቀድሞውኑ ተሸንፈዋል-እሱ ቀድሞውኑ እየተሳበ ፣ ተቀምጧል ፣ የመጀመሪያ ቃላቱን ተናግሯል ፣ ለመነሳት እየሞከረ እና ቀድሞውኑ በልበ ሙሉነት በድጋፉ ላይ ቆሟል። በጣም በቅርቡ ህጻኑ የመጀመሪያውን ገለልተኛ እርምጃዎችን ይወስዳል. ከእናትህ ጋር በመንገድ ላይ በእግር መሄድ የምትችልባቸውን የመጀመሪያ ጫማዎች ለማሰብ ጊዜው አሁን ነው.

    አሁን እሱ እርስዎን, ባህሪዎን, ቃላቶችዎን, ድርጊቶችን ይኮርጃል. እሱ "እንደ ትልቅ" ማድረግ ይፈልጋል, ስለዚህ በሩቅ መቆጣጠሪያው ላይ ያሉትን አዝራሮች ለመጫን ይሞክራል ወይም ከእርስዎ በኋላ የሚወዱትን ቃል እንኳን ይደግማል. በልጁ ፊት የመሳደብ ቃላትን አለመናገር አስፈላጊ ነው, ከዚያ በኋላ ጡት ለማጥባት አስቸጋሪ ይሆናል. ይህንን "ነጻነት" እና የሕፃኑን እንቅስቃሴ በትክክለኛው አቅጣጫ መምራት የተሻለ ነው. ድቡን እንዴት እንደሚወዛወዝ ፣ አሻንጉሊቶችን እንደሚመግቡ ወይም እጅዎን እንዴት እንደሚታጠቡ ከእርስዎ በኋላ እንዲደግመው ያድርጉት።

    በዚህ እድሜ ልጆች አጥፊ ይመስላሉ: መጫወቻዎችን, ቁሳቁሶችን መስበር ይችላሉ. ነገር ግን ይህ የአለም እውቀት አካል ነው - በውስጡ ያለውን የማወቅ ችሎታ, የተለያዩ እቃዎች የተሠሩት.

    "አይ" የሚለውን ቃል ለመረዳት ጊዜው አሁን ነው. አሁን ይህንን የተከለከለ ቃል ወደ የተሳሳቱ ድርጊቶች መናገር ይችላሉ, እና ለልጁ ግልጽ ይሆናል. ብቻ አላግባብ አትጠቀሙበት። እና በትክክል መታወቅ ያለበት ኢንቶኔሽን ውስጥ መጥራት አስፈላጊ ነው - ያለ ፈገግታ። አለበለዚያ ህፃኑ "አይ" የሚለውን ቃል በተሳሳተ መንገድ ሊረዳው ይችላል.

    በህይወት በአሥረኛው ወር እድገት

    አሁን የልጁ እድገት ቀድሞውኑ እየቀነሰ ነው, በአንድ ወር ውስጥ በ 1.5 ሴ.ሜ ይጨምራል. ነገር ግን ቀድሞውኑ በሰውነት ላይ በራስ የመተማመን ቁጥጥር አለው, ይህም አዳዲስ ክህሎቶችን እንዲማር ያስችለዋል. አሁን በመንገድ ላይ የሚያገኛቸውን ኮረብታዎች ሁሉ መውጣቱ ትኩረት የሚስብ ነው: ወንበሮች, ሶፋዎች. አሁን ዋናው ነገር ህጻኑ በትክክል እንዲወርድ ማስተማር ነው (እግሮቹን ወደ ታች) - ይህ ከጭንቅላቱ ጋር ከመውደቁ ያድነዋል. ያልተረጋጋ የቤት እቃዎችን ያስወግዱ, ወደ መስኮቱ መስኮቱ ላይ እንደማይወጣ ያረጋግጡ.

    በህይወት በአሥረኛው ወር ውስጥ ያለ ልጅ በንቃት እየተሳበ ነው, ይህም በክፍሎቹ ውስጥ እንዲዘዋወር እና እንቅፋቶችን እንዲያሸንፍ ያስችለዋል. ስለዚህ, የእሱን ቦታ ለመገደብ አስቸጋሪ ይሆናል, ስለዚህ ቤቱ ለእሱ በተቻለ መጠን ደህንነቱ የተጠበቀ መሆን አለበት. አደገኛ እቃዎችን እና ትናንሽ ክፍሎችን ከታችኛው መሳቢያዎች ለማስወገድ ይሞክሩ.

    በህይወት በአሥረኛው ወር አንድ ሕፃን ጣቶቹን መንካት እንደሚችል ልብ ሊባል የሚገባው ሲሆን ይህ በጣም ጠቃሚ ችሎታ ነው. ነገሮችን ከመያዙ በፊት ብቻ ከሆነ አሁን ሊጥላቸው ይችላል። አሁን አሻንጉሊቶችን እና ቁሳቁሶችን በሙሉ ኃይሉ መሬት ላይ መጣል ይችላል, ስለዚህ ለልጁ በቀላሉ ሊበላሹ የሚችሉ ነገሮችን አይስጡ.
    ልጅዎ ቀድሞውኑ በደንብ ተቀምጧል, እና የመጀመሪያዎቹን የስዕል ትምህርቶች ማድረግ ይችላሉ. የጣት ቀለሞች ለዚህ በተሻለ ሁኔታ ይሰራሉ. አንድ ላይ ሲሳሉ, የትኛው እጅ እንደሚመረጥ ትኩረት ይስጡ. አሁን ልጅዎ ቀኝ ወይም ግራ እጁ መሆኑን ማስተዋል ይችላሉ። ግራ-እጁን እንደገና ለማሰልጠን መሞከር የለብዎትም, ለቀኝ እጅ ስራዎችን ይስጡ, ቀኝ እጅ ደግሞ ለግራ. ይህ ለሁለቱም የአንጎል hemispheres እኩል እድገት ይሰጣል። በነገራችን ላይ አንድ አስደናቂ ነገር እመክራለሁ ለታዳጊዎች የቅድመ ትምህርት ጥበብ ኮርስ. በነዚህ የቪዲዮ ትምህርቶች እርዳታ ልጅዎን በስእሎች ውስጥ እንዲስሉ እና ስሜታቸውን እንዲገልጹ እና ስሜታቸውን እንዲገልጹ ብቻ ሳይሆን በፍጥነት እንዲያድግ እና የአስተሳሰብ አድማሱን እንዲያሰፋ ይረዱታል.

    ህፃኑ በእግሮቹ ላይ ለረጅም ጊዜ መቆም ይችላል, ድጋፍን ወይም የአዋቂን እጅ ይይዛል. እና በህይወት በአሥረኛው ወር ውስጥ ያሉ አንዳንድ ልጆች በድጋፍ ላይ የመጀመሪያ እርምጃቸውን አስቀድመው ሊወስዱ ይችላሉ. ይህ ችሎታ በጣም ግለሰባዊ ነው። ጥቂቶች ብቻ የመራመጃ ጊዜን ይዘለላሉ፣ ወዲያው መራመድ ይጀምራሉ። በመሠረቱ, ልጆች ቀስ በቀስ ለአንድ አስፈላጊ ክስተት ይዘጋጃሉ. ብዙም ሳይቆይ ህፃኑ ድጋፉን መተው እና ትንሽ መቆም ይጀምራል. ከዚያም አስቀድሞ በድፍረት፣ የመጀመሪያውን ፈሪ እርምጃዎችን ይወስዳል።

    የሕፃን ሕይወት አስረኛ ወር: እንቅልፍ

    የልጅዎ የእንቅልፍ ሁኔታ ለመለወጥ ጊዜው አሁን ነው። ለአንዳንዶች አንድ ቀን መተኛት ቀድሞውኑ በቂ ነው, ግን ምሽት ላይ ቀደም ብለው ይተኛሉ. የጠዋት መነሳት ከዚያም በትንሹ ወደ ቀድሞ ጊዜ ይቀየራል. ነገር ግን, ሁለት የቀን እንቅልፍ ካለ, ከዚያም በመካከላቸው ያለው ክፍተት ከአራት ሰአት በላይ መሆን አለበት. አለበለዚያ ህፃኑ ገና አይደክምም, እና እሱን ለማስቀመጥ በጣም አስቸጋሪ ይሆናል. በተወሰነ ሰዓት ላይ እንዲቀመጥ የልጁን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ማደራጀት ተገቢ ነው, ከዚያም መነቃቃቱ በተመሳሳይ ሰዓት ይሆናል.

    በዚህ እድሜ, በህልም ውስጥ ያለ ልጅ መንቀጥቀጥ, ማሽከርከር ይችላል. ነገር ግን በተፈጠረው ምቾት, የሕፃኑ እንቅልፍ ነርቭ, እና በመጥፎ ስሜት ውስጥ ቢነቃ, ይህ ከነርቭ ሐኪም ምክር ለመጠየቅ ምክንያት ነው. ምናልባት አሁን በተሻለ ሁኔታ የሚወገዱ የነርቭ በሽታዎች እንዴት እንደሚገለጡ ይህ ነው. የእንቅልፍ ችግሮችን እንዴት እንደሚፈታ በነፃ መጽሐፋችን ላይ የበለጠ ያንብቡ። ልጁን በፍጥነት እንዲተኛ ማድረግ የሚቻለው እንዴት ነው?. ለማውረድ እና ለማንበብ እመክራለሁ - መጽሐፉ የልጅዎን እንቅልፍ ለማሻሻል እንደሚረዳዎት ተስፋ አደርጋለሁ.

    የሕፃኑ ሕይወት አሥረኛው ወር-አመጋገብ እና ተጨማሪ ምግቦች

    በህይወት በአሥረኛው ወር የልጁ አመጋገብ በቀን አምስት ጊዜ ነው. ልክ እንደበፊቱ ሁሉንም ተመሳሳይ ምርቶች ያካትታል. ይሁን እንጂ በአመጋገብዎ ውስጥ ያለውን የጡት ወተት መጠን መቀነስ ይችላሉ. የምሽት ጡት ማጥባት ለአሁን የተሻለ ነው ምክንያቱም በዚህ እድሜ ውስጥ ያሉ ብዙ ህጻናት አሁንም ስለሚያስፈልጋቸው.

    ለቁርስ, ገንፎን መስጠት ይመረጣል. በጥሩ የተከተፉ ፍራፍሬዎችን ወይም የደረቁ ፍራፍሬዎችን በመጨመር ማባዛት ይችላሉ, የእፅዋት ሻይ እና ዳቦ የተሻሉ ናቸው. ለምሳ, የአትክልት ሾርባ ወይም ዝቅተኛ ቅባት ያለው ስጋ, የዓሳ ሾርባ. የስጋ ምግብ ከአትክልቶች ጋር, ለምሳሌ ድስ. ለጣፋጭ, እርጎ ወይም የጎጆ ጥብስ. ከሰዓት በኋላ መክሰስ - ትንሽ መክሰስ ከእርጎ ፣ ዳቦ ወይም ብስኩቶች ጋር። ለእራት, አትክልቶችን ማብሰል ወይም በደንብ ሰላጣ መቁረጥ, ገንፎ, ዳቦ, አንድ ቁራጭ አይብ መስጠት ይችላሉ. የተጠበሰ ምግብ ለጊዜው መከልከል አለበት, ለህጻናት ሆድ በጣም ከባድ ነው.

    ጡት ማጥባት ለማቆም ካቀዱ, ቀስ በቀስ ያድርጉት. በመጀመሪያ የጠዋት አመጋገብን ሙሉ ቁርስ መተካት ይችላሉ. ከዚያ ቀድሞውኑ ምሽቱን እምቢ ማለት - ከዚያም ምሽት ላይ የዳበረ ወተት ምርት መስጠት የተሻለ ነው. በቀላሉ የሚስብ እና በልጆች እንቅልፍ ላይ ጣልቃ አይገባም.

    አስቀድመው አብዛኛውን ምግብ ለልጅዎ ከማንኪያ ይሰጣሉ። ሲራብ በፈቃዱ ይበላል፣ እምቢ ብሎም ሲጠግብ ዞር ይላል። አሁን ማንኪያውን በራሱ ለመጠቀም ፍላጎት እያሳየ ነው. ለልጅዎ ከፕላስቲክ የተሰራ ልዩ ማንኪያ መስጠት ይችላሉ. ምንም እንኳን ጥሩ ባይሆንም እራሱን ለመብላት ይሞክር. ስለዚህ, ከፊል ከፊሉን በራሱ ለመብላት መሞከር ይችላል, እና እርስዎ አብዛኛውን ይመግባሉ. የሕፃኑን ነፃነት አይገድቡ, ጠቃሚ የህይወት ክህሎቶችን ይቀበላል. ጊዜው ያልፋል, እና በራሱ እና በጥንቃቄ ይበላል.

    የሕፃን ሕይወት አሥረኛው ወር: የእግር ጉዞዎች

    ከቤት ውጭ በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ ያሳልፉ። በእንቅልፍ ሰዓት, ​​በዙሪያው ስላለው ነገር ሁሉ ለልጅዎ ይንገሩ, አስደሳች በሆኑ ነገሮች ላይ ያተኩሩ. በህይወት በአሥረኛው ወር, አንድ ልጅ በአንድ የተወሰነ ነገር ላይ ማተኮር ይችላል: አውሮፕላን እየበረረ ነው, ውሻ እየሮጠ ነው, ወፍ በረረ, አበባ አበበ. ህጻኑን ከእርስዎ ጋር ወደ ሱቅ ወይም ለመጎብኘት መውሰድ ይችላሉ.

    የሕፃኑ ሕይወት አሥረኛው ወር: መታጠብ, ማጠናከር, የአካል ብቃት እንቅስቃሴ

    በህይወት በአሥረኛው ወር ልጅን በየሁለት ቀኑ መታጠብ ይችላሉ. ነገር ግን የማጠንከሪያ ሂደቶች በየቀኑ በተሻለ ሁኔታ ይከናወናሉ. አሁን ቆሻሻዎች በውሃ መጥረጊያ እየተተኩ ናቸው። ከ 36 ዲግሪ የውሀ ሙቀት ጀምሮ, ቀስ በቀስ ወደ 28 ዲግሪ በመቀነስ, በመታጠቢያ ገንዳ ማድረግ የተሻለ ነው. በመጀመሪያ በጀርባ, ከዚያም በሆድ እና በደረት ላይ ያፈስሱ. ከሂደቱ በኋላ ህፃኑን በደንብ ያድርቁት. ለመጥለቅ በጣም ጥሩው ጊዜ ከ 16:00 እስከ 19:00 ነው።
    ከልጅዎ ጋር ጂምናስቲክ, ማሸት, የአየር መታጠቢያዎች ማድረግዎን ያረጋግጡ. ስለ መታጠብ የበለጠ ማንበብ ይችላሉ, እና ስለ እልከኛ -.

    የሕፃን ሕይወት አስረኛ ወር: ንግግር

    የቃላቱ ስብስብ ገና በጣም ብዙ አልተሞላም። ቃላቶች አሁንም ቀላል ናቸው, ብዙ ጊዜ ነገሮችን እና ሰዎችን ያመለክታሉ. ህጻኑ የአዋቂዎችን ድምጽ ለመቅዳት በንቃት ይሞክራል. ብዙ ጊዜ ከእሱ ጋር ይነጋገሩ, እቃዎችን እና ድርጊቶችን ያብራሩ. እዚህ የወላጆች ሚና በጣም አስፈላጊ ነው. ሕፃኑን በደንብ ለሚነገሩ ቃላት አመስግኑት, እና እሱ የበለጠ ይሞክራል.

    የሕፃን ሕይወት አስረኛ ወር: ጥርስ

    የጥርስ እድገትና መፍረስ ይቀጥላል. በህይወት በአሥረኛው ወር፣ ልጅዎ በግምት ስድስት ጥርሶች ሊኖሩት ይችላል። ለዕለታዊ ንጽህና ትኩረት መስጠት አስፈላጊ ነው, የሕፃኑን የአፍ ውስጥ ምሰሶ በጥንቃቄ መንከባከብዎን ይቀጥሉ. አለበለዚያ ጥርሶቹ መበላሸት ይጀምራሉ, ይህም ማለት ውድ ህክምና ያስፈልጋል እና ምናልባትም.

    የሕፃን ሕይወት አሥረኛው ወር: መጫወቻዎች እና ጨዋታዎች

    ልጁ በፈቃደኝነት የሚጫወትባቸው, የሚተኛበት, የሚመገብባቸው ተወዳጅ መጫወቻዎች ወይም አሻንጉሊቶች ሊኖሩት ይችላል. ጨዋታዎች አሁን የበለጠ ትርጉም አላቸው። ለስላሳ አሻንጉሊቶች በእንስሳትና በአእዋፍ መልክ ልጁን ብቻ አያሳዩም, የት እንደሚኖሩ, ምን ዓይነት ድምፆች እንደሚሰሙ ይንገሯቸው. ህጻኑ ከሙዚቃ መሳሪያዎች ድምፆችን ለማውጣት, ኳሶችን እና መኪናዎችን ማንከባለል ይወዳል.

    ከልጅዎ ጋር የጣት ጨዋታዎችን ይጫወቱ እና። በማይተረጎሙ ግጥሞች ስር ድርጊቶቹን በቀላሉ ያስታውሳል እና ብዙም ሳይቆይ እሱ ራሱ ይደግማል። ድርጊቶችን, ዕቃዎችን የሚያመለክቱ የቃላት ፍቺዎች በዚህ መንገድ ነው.

    ለሕፃኑ ልዩ ትኩረት የሚስቡ እንደ ምግቦች ያሉ የአዋቂዎች ነገሮች ናቸው. ብዙ ልጆች በተለያዩ ጎድጓዳ ሳህኖች, ድስቶች እና የመጋገሪያ ምግቦች መጫወት ይወዳሉ. እንዲሁም በዙሪያው ያለውን ዓለም የእውቀት አይነት ነው. የተለያየ ዲያሜትሮች ያላቸው ሻጋታዎችን ስጠው እና አንዱን በሌላው ውስጥ ያስገባል. የ "ተጨማሪ - ያነሰ" ጽንሰ-ሐሳብ የተፈጠረው በዚህ መንገድ ነው.

    በህይወት በአሥረኛው ወር ውስጥ ያሉ ልጆች በመጻሕፍት ውስጥ ትላልቅ ብሩህ ስዕሎችን ሲመለከቱ ደስተኞች ናቸው. ስዕሎቹ ድርጊቱን የሚያሳዩበትን ተረት ለልጅዎ ያንብቡ። በአጠቃላይ ከልጅነት ጀምሮ መጽሃፍትን በጋራ ማንበብ የልጁን የንግግር ክምችት በእጅጉ ያዳብራል. በመቀጠል, ብዙ ቃላትን እና ሀረጎችን ይናገራል, እና የተለያዩ ጥቃቅን ስራዎችን ለማስታወስ ቀላል ይሆናል. ልክ ሕፃኑ እጅ ውስጥ መጻሕፍት መተው አይደለም, እነርሱ ለእርሱ የታሰበ በስተቀር, የሚበረክት ካርቶን የተሠሩ. አንድ ትንሽ አጥፊ በቀላሉ የሚያምር ብሩህ መጽሐፍ ቀጭን አንሶላዎችን መቅደድ ይችላል። በነገራችን ላይ ነፃ መጽሐፍ እንዲያወርዱ እመክራለሁ። "አሻንጉሊትን በእድሜ እንዴት እንደሚመርጡ?". በአሻንጉሊት መደብር ውስጥ ትክክለኛውን ምርጫ እንዲያደርጉ ይረዳዎታል ፣ እና በልዩ የዕድሜ ባህሪዎች ምክንያት ህፃኑ በቀላሉ የማይፈልጉትን በእነዚያ ጨዋታዎች እና አሻንጉሊቶች የመዋዕለ ሕፃናትን ቆሻሻ አያበላሹም።

    የ 10 ወር ህፃን ምን ማወቅ አለበት?

    ልጅዎ ቀድሞውኑ መቀመጥ እና በራስ መተማመን እና ለረጅም ጊዜ መቀመጥ ይችላል. በድጋፍ መነሳት የተካነ እና ብዙ እርምጃዎችን መውሰድ ይችላል። በትንሽ እጆቹ በእቃዎች በቀላሉ ይቆጣጠራል, ሁለቱንም እጆች ይቆጣጠራል. አሁን አሻንጉሊቶችን እና ቁሳቁሶችን ብቻ አይይዝም, ሊጥላቸው ይችላል. በጥሩ ስሜት ውስጥ, ህፃኑ ዘፈኖችን በደስታ ይዘምራል እና ይስቃል, ለሌሎች ሳቅ በንቃት ምላሽ ይሰጣል. መጫወቻዎች አሁን ለእሱ ብቻ አይኖሩም, አሁን ለታለመላቸው አላማ ይጠቀምባቸዋል - ኳስ እና መኪና ይንከባለል, ታምብልን ለማንኳኳት ይሞክራል, ከመጀመሪያው የሙዚቃ መሳሪያዎች ድምፆችን ያወጣል.

    ልጅዎን ከድስት ጋር በቀስታ ለማስተዋወቅ ጊዜው አሁን ነው። በቃ ድስቱ ላይ እንዲቀመጥ አያስገድዱት እና ህፃኑ እርስዎ የሚፈልጉትን ካላደረጉ አይስቀሉት - ምክንያቱም አሁን በቀላሉ ስሜቱን መቆጣጠር አይችልም. ለድስት ዋናው ውጊያ አሁንም ወደፊት ነው, ለዚህ በጣም ተስማሚ የሆነ ጊዜ ብዙ በኋላ ይመጣል - ወደ ሁለት ዓመት ገደማ. እስከዚያው ድረስ, እንዴት እንደሚቀመጥ እና ምን ማድረግ እንዳለበት በአሻንጉሊት ላይ በማሳየት ለተወሰነ ጊዜ እንዲጫወት ይፍቀዱለት. ህፃኑ ይህ አስፈሪ እንዳልሆነ ይረዳው. ታጋሽ ሁን, ይህ ሂደት ቀላል አይደለም, ነገር ግን ይዋል ይደር እንጂ ጥረቶችዎ ውጤት ያስገኛሉ. ልጁ ከተሳካለት ማሞገስን አይርሱ - ይህ ሂደቱን ለመድገም ትልቅ ማበረታቻ ይሆናል. በእነዚህ ሁለት ጽሑፎች ውስጥ ልጅን ማሰሮ እንዴት ማሠልጠን እንደሚችሉ የበለጠ ማንበብ ይችላሉ -,. እና ያስታውሱ, እስከ 3 አመታት ድረስ, በአጋጣሚ የተበሳጩ ቁስሎች አይደሉም እና ዶክተር ለማየት ምክንያት አይደሉም.

    እና የመጨረሻው ምክር: ብሩህ ተስፋ አትቁረጥ! በህፃን ህይወት ውስጥ የመጀመሪያዎቹ ፣ በጣም አስቸጋሪዎቹ ወራት ቀድሞውኑ እያለፉ ነው። ልጅዎ በስኬቶቹ እና በስኬቶቹ የበለጠ ይደሰታል, እርስ በርስ መግባባትን ተምረዋል. ስለዚህ በእያንዳንዱ አፍታ ይደሰቱ እና እራስዎን ለመንከባከብ እና ለመዝናናት ጊዜ ማግኘትዎን ያረጋግጡ። ደስታ እና ብልጽግና ለእርስዎ!

    ልጅዎ እያደገ ነው, እና ፍጥነቱ እየጨመረ ነው. የህፃናት እሽቅድምድም - በዚህ ጊዜ ውስጥ ልጆቹን እንዴት መለየት ይችላሉ. የሚያደርጉትን ሁሉ - ይጫወቱ, በቤት ውስጥ ይጓዙ - ትንንሾቹ ጉልበት እና ፈጣንነት ያሳያሉ. ልጆች በመጫወት ይወዳሉ። በተመሳሳይ ጊዜ እናቴ ትንሽ ሯጭ ካመሰገነች እና ካመሰገነች ፣ እሱ “ሩጫውን” ለአንኮሩ መድገም ይችላል።

    ለ ፍርፋሪ, የሌሎችን ስሜት ለመለየት አስቸጋሪ አይደለም. በአንዳንድ በተለይም ታዛቢ ሕፃናት, የቅናት ጥቃቶች እንኳን ሊከሰቱ ይችላሉ. ሌላ ሰው በድንገት በሁሉም ሰው ትኩረት ውስጥ ከሆነ ህፃኑ በእንባ ሊፈነዳ ይችላል። በተመሳሳይ ዕድሜ ላይ ህፃኑ ወቅታዊ ሁኔታዎችን በተሻለ ሁኔታ ያስታውሳል እና ቀላል ችግሮችን በተሳካ ሁኔታ ይቋቋማል። ወዲያውኑ ማንኪያውን ስለሚገፋው የማይወደውን ምግብ ለማስቀመጥ ይሞክሩ. ከልጅዎ ሸሚዝ በታች አሻንጉሊት ካስቀመጡት, ወዲያውኑ የልብሱን የታችኛውን ጫፍ ያነሳል, እና አሻንጉሊቱ ይወድቃል.

    እርስ በርስ መግባባትን መማር

    በየቀኑ ህጻኑ የቃላቶችን ትርጉም በተሻለ እና በተሻለ ሁኔታ ይረዳል. “እናት የት ነው?”፣ “አባት የት ነው?” ብለው ሲጠይቁት፣ እሱ ከአንዱ ወላጅ ወደ ሌላው ይመለከታል። ህፃኑ ቀድሞውኑ ቀላል ትዕዛዞችን እየተከተለ ነው እና “አንድ ማንኪያ ስጠኝ” ከሰማ በኋላ ያዘው ። ነገር ግን እናትየው ጥያቄዋን በተዘረጋ እጅ ብታጠናክር ወይም ወንድ ልጁ ወይም ሴት ልጁ ማንኪያውን በሚመለከትበት ጊዜ ብትጠይቅ የተሻለ ይሆናል. ለአንድ ልጅ, ይህ አስደሳች ጨዋታ ነው, እና አንድ ጊዜ ምን ማድረግ እንዳለበት ከተረዳ, ደጋግሞ በመጫወት ደስተኛ ይሆናል.

    የቃላትን ድምጽ ከትርጉማቸው ጋር ማዋሃድ በመጀመር, ህጻኑ የእሱን ምሳሌያዊ መዝገበ ቃላት ይገነባል. እና ምንም እንኳን አብዛኛው የሕፃኑ ጩኸት የድምፅ ጨዋታ ብቻ ሊሆን ቢችልም ህፃኑ ቀድሞውኑ አንዳንድ ቃላትን በተገቢው አውድ መናገር ጀምሯል። የዘጠኝ ወር የኦቾሎኒ የመጀመሪያ ቃላቶች የሚወዷቸውን ወይም እናት የልምድ ድርጊቶችን የሚያመለክቱ ቃላት ሊሆኑ ይችላሉ.

    በዚህ በጣም ቀደምት "የንግግር" ደረጃ, ወላጆች ትልቅ ሚና ይጫወታሉ. እናትና አባቴ ህጻን አንድን ቃል ለመናገር ባደረገው የተሳካ ሙከራ በአውሎ ንፋስ እና በንግግር ልጃቸው ላይ ተጨማሪ ትኩረት ከተሰጣቸው ህፃኑ ቃላትን መጠቀም ትክክል መሆኑን መረዳት ይጀምራል። ህፃኑ የቃል ጥያቄን ሲያሟላ እና ፈጣን ጥበቡ በወላጆች ጉጉት ሲገለጽ, የበለጠ ጥረት ያደርጋል.

    በጨዋታዎች ውስጥ, ህጻኑ ከወላጆች ጋር መገናኘትን ይፈልጋል. "ስልክ" መጫወት ለህፃኑ ታላቅ ደስታን ያመጣል. የአሻንጉሊት ስልክ ይውሰዱ እና ከወንድ ልጅዎ ወይም ከሴት ልጅዎ ጋር ተራ በተራ ወደ ስልክ ይነጋገሩ። እማማ ጥሪን ትኮርጃለች፣ ስልኩን አንስታ አንዳንድ አጫጭር ሀረጎችን አመጣች፣ እንደ፡ “ሰላም፣ እንዴት ነህ? ገንፎ እየበላህ ነው?" ከዚያም ስልኩን ለልጁ ሰጠውና “አሁን ተናገር” አለው። በጣም በቅርቡ, ህጻኑ ስልኩን ይለማመዳል እና ከመዘጋቱ በፊት በእርግጠኝነት አንዳንድ "ሀረጎቹን" ያጉረመርማል.

    በ 10 ወራት ውስጥ የሕፃን የሞተር ክህሎቶች

    በ10 ወራት ውስጥ፣ አብዛኞቹ ሕፃናት በደንብ ይሳባሉ። አሁን ሌላ ዓይነት እንቅስቃሴን መቆጣጠር አለባቸው - ድብ መራመድ (በአራቱም እግሮች). ይህ ከተሳበ ሰው ወደ ተራማጅ ሰው የመሸጋገሪያ ደረጃ ነው።

    ህጻኑ በተዘረጋ እጆች እና እግሮች ላይ ባሉ መሰናክሎች መካከል መንቀሳቀስን ይማራል። ግቡ ላይ ከደረሰ በኋላ, ህጻኑ በጥንቃቄ ቀጥ ብሎ እና ተስማሚ በሆኑ ነገሮች ላይ መሄድ ይጀምራል. እንዲህ ዓይነቱ ሥልጠና ለጡንቻዎች እና ለመገጣጠሚያዎች ጥሩ ነው. እግሮቹን እና እግሮቹን በእኩል መጠን ለመጫን እና ቀስ በቀስ የተመጣጠነ ስሜትን ለማዳበር ይረዳል.

    ሆኖም ፣ አንዳንድ ልጆች አዲስ የሞተር ችሎታቸውን በሚያሳዩበት ጊዜ - መቆም ፣ መንቀሳቀስ ፣ ደረጃዎችን መውጣት ፣ ከሶፋው ላይ ውረዱ ፣ ሌሎች ደግሞ በተጨነቁ ወላጆች መሠረት በእድገታቸው ውስጥ የቀዘቀዙ ይመስላሉ ። ልጅዎ የሁለተኛው ምድብ ከሆነ, መጨነቅ የለብዎትም: ሁሉም ህጻናት ከፍተኛ እና አንጻራዊ ውድቀቶች አሏቸው.