ሥነ-ምህዳራዊ እርምጃ "በቆሻሻ መጣያ ወረቀት ላይ በእጅ - ዛፍን መቆጠብ". በርዕሱ ላይ ፕሮጀክት (የዝግጅት ቡድን). በትምህርት ቤት የቆሻሻ ወረቀት መሰብሰብ የቆሻሻ ወረቀት ማሰባሰብ ዘመቻ

በደርዘን የሚቆጠሩ ኪሎግራም ያገለገሉ ወረቀቶች በየቀኑ ለህፃናት እና ለወጣቶች በትምህርት ተቋማት ውስጥ ይጣላሉ. በትምህርት ቤት ውስጥ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን በማደራጀት, ይህ ቆሻሻ እንደገና ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል, የፕላኔቷን ጠቃሚ "አረንጓዴ ክምችት" ይጠብቃል.

የዝግጅት ዝግጅት

በመጀመሪያ ደረጃ, አዲሱን የቆሻሻ መጣያ ወረቀት ማሰባሰብ ፕሮጀክት ልዩ, የማይረሳ ስም መስጠት አለብዎት.
የበለጠ ትኩረት ለመሳብ, በትምህርት ቤት ውስጥ ወረቀት አልባ ቀንን ማደራጀት ይችላሉ. በአለም አቀፍ ደረጃ ከወረቀት ነፃ ቀን በጥቅምት 27 ይከበራል። ጀማሪው AIIM ድርጅት ነው። በሩሲያ እንዲህ ዓይነቱ ክስተት Docflow ይባላል. እንዲሁም ከ 2011 ጀምሮ የወረቀት BOOM ፕሮጀክት በኔትወርኩ ውስጥ ተወዳጅነት እያገኘ መጥቷል.

ይህ ስለ የተፈጥሮ ሀብቶች ምክንያታዊ አጠቃቀም መርሆዎች ለመማር እድል ይሰጣል.

ማጠቃለያዎችን፣ መጣጥፎችን እና ሪፖርቶችን በማተም ከፍተኛ መጠን ያለው ፕሪሚየም ወረቀት መቆጠብ ይችላሉ። እያንዳንዱ የትምህርት ቤት ልጅ እና ተማሪ ያልተገደበ የጽሑፍ ሰነዶችን የሚያከማች ስማርትፎኖች እና ሌሎች መግብሮች መኖራቸው በቂ ነው።

ከወረቀት ነፃ ቀን ሙሉ በሙሉ ወረቀት አለመቀበልን አያካትትም። ይህ ለበለጠ "ከፍተኛ" ዓላማዎች ጥቅም ላይ መዋል ያለበት ጠቃሚ ሀብት ነው የሚለውን ሃሳብ ለሰዎች ማስተላለፍ አስፈላጊ ነው-መጻሕፍት ማተም, ስዕል, ስዕል, ወዘተ.

የወረቀት መልሶ ጥቅም ላይ የሚውሉ ፕሮጀክቶች ግቦች እና ዓላማዎች

የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን የመሰብሰብ ዋና ዓላማ የትምህርት ቤት ልጆችን ስለ ተክሎች ሀብቶች ክብር ማስተማር, ወረቀትን በትክክል እንዴት እንደሚጠቀሙ ማስተማር ነው.

እንደነዚህ ያሉ ፕሮጀክቶች በተለየ የመሰብሰብ እና የወረቀት ቆሻሻን እንደገና ጥቅም ላይ ማዋል አስፈላጊ መሆኑን ያጎላሉ.

የክስተት አላማዎች፡-

  • በአካባቢያዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የልጆች ተሳትፎ;
  • ስለ ባዮሎጂካል ሀብቶች ምክንያታዊነት የጎደለው አጠቃቀም የግል የዜግነት አቋም ትምህርት;
  • የንድፈ ሃሳቡን ማጥናት-ወረቀት ከቆሻሻ መጣያ ወረቀት እንዴት እንደሚሰራ እና እንደገና ጥቅም ላይ የሚውሉ ቁሳቁሶችን መጠቀም የሚቻልበት;
  • የአዳዲስ ተሰጥኦዎች እና የአመራር ባህሪያት ግኝት;
  • በክልሉ እና በአለም ዙሪያ ስላለው ወቅታዊ የአካባቢ ጉዳዮች ተማሪዎችን ማሳወቅ።

ፕሮጀክቱ ተግባራዊ ጠቀሜታ አለው: ትምህርት ቤቱ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን መሰብሰብ ከጀመረ, ወደ ቆሻሻ ማጠራቀሚያ የተላከው ቆሻሻ መጠን ይቀንሳል.


የዝግጅቱ የውድድር ቅርፅ እና በጣም ንቁ ተሳታፊዎች ሽልማት የካምፑን ፍጥነት እና መጠን ያነሳሳል።

በግለሰብ እና በቡድን (ክፍል) ደረጃዎች ውስጥ ካለው ውድድር በተጨማሪ የቁሳቁስን ስብስብ በቦታው ላይ ማደራጀት ያስፈልግዎታል. ባለ ብዙ ገፅ መምህር የማስተማር እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ፣የመፅሃፍ ጨርቆች ፣የተጣደፉ ማስታወሻ ደብተሮች ፣የፈተና ወረቀቶች እና ሌሎች ቆሻሻዎች ሪፖርቶች እንደገና ጥቅም ላይ ከዋሉ በኋላ አዲስ ህይወት ያገኛሉ።

የአተገባበር ደረጃዎች እና ዘዴዎች

የክፍል መምህራን ለትናንሽ ተማሪዎች ማቲኔን ለመያዝ ወይም ለትላልቅ ልጆች የክፍል ሰዓት ለመያዝ ከከፍተኛ ባለስልጣናት አስፈላጊ ቁሳቁሶችን ይቀበላሉ.

መምህሩ ለቆሻሻ መጣያ ወረቀቶች የተሰጡ ዝግጅቶችን እቅድ ያወጣል እና የተናጠል ተግባራትን ለተማሪዎች ያሰራጫል። አንድ ወይም ከዚያ በላይ ተማሪዎች ለአመራር ሚናዎች ተመድበዋል፡ ለድርጊት ተግባራዊ ክፍል ትግበራ ሀላፊነት አለባቸው።

ልጆች የራሳቸውን ፕሮፓጋንዳ ፖስተሮች እና በራሪ ወረቀቶች ያዘጋጃሉ. የሀብት አስተዳደርን አስፈላጊነት ለማጉላት ቡክሌቶች በአንድ በኩል በመጻፍ በወረቀት ላይ ሊታተሙ ይችላሉ.

እንደ ክፍል ሰዓቱ መምህሩ ስለ ስነ-ምህዳር እና ስለ አካባቢ ጥበቃ አጭር ንግግር ይወጣል.

ከመግቢያ ንግግር በኋላ ተማሪዎቹ የተዘጋጁ ሪፖርቶችን እና ታሪኮችን "የቆሻሻ መልሶ ጥቅም ላይ ማዋል የአካባቢን አደጋ ለመከላከል እንዴት እንደሚረዳ", "100 ኪሎ ግራም የቆሻሻ መጣያ ወረቀት አስረክብ - አንዱን ዛፍ ከመቁረጥ መታደግ", "የወረቀት መልሶ ጥቅም ላይ ማዋል", ወዘተ.

ንግግሮችን የበለጠ አስደሳች ለማድረግ, ተማሪዎች የዝግጅት አቀራረቦችን ያዘጋጃሉ (ትምህርት ቤቱ ጥሩ ፕሮጀክተር ከሌለው, ላፕቶፕ ማምጣት ያስፈልግዎታል), ቪዲዮዎችን በራሳቸው ያስተካክላሉ.

ለክፍል ሰዓታት ብዙ ጊዜ ከተመደበ, በተመልካቾች ውስጥ ስለ ዘመናዊ ተፈጥሮ አስተዳደር ችግሮች ዘጋቢ ፊልም ማየት ይችላሉ.

ክምችቱ ከመጀመሩ በፊት የድርጊቱ አዘጋጆች ከማህበራዊ ድርጅቶች ወይም እንደገና ጥቅም ላይ ከዋሉ ኩባንያዎች ጋር በፋይናንሺያል ሽልማቶች, በቆሻሻ መጣያ ወረቀት እና በመጓጓዣ ቀን መስማማት አለባቸው.

የእርምጃው ጊዜ እና የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን የመሰብሰብ ደንቦች በክፍል ሰዓታት ውስጥ ይደራደራሉ. ልጆች በደንብ ለመዘጋጀት ጊዜ ተሰጥቷቸዋል, ወላጆቻቸው በመኪና ወደ ትምህርት ቤት አላስፈላጊ ወረቀቶች እና ጋዜጦች እንዲያመጡ ይጠይቁ.

የክስተቱ ንቁ ተሳታፊዎች ሽልማት የሚከናወነው የስብሰባውን ውጤት ጠቅለል አድርጎ ካጠናቀቀ በኋላ ነው. የፎቶ ዘገባው በትምህርት ቤት ወይም በከተማ ጋዜጣ ላይ እንዲሁም ፕሮጀክቱን በጀመረው የማህበራዊ ድርጅት ድህረ ገጽ ላይ ሊታተም ይችላል.

ምን ዓይነት ቁሳቁስ ለመሰብሰብ ተስማሚ ነው

ቆሻሻ ወረቀት እንደገና ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉ የወረቀት እና የካርቶን ምርቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ.

መጽሃፎችን, ማስታወሻ ደብተሮችን, ወቅታዊ ጽሑፎችን, የማስታወቂያ ቡክሌቶችን, የቆዩ መጣጥፎችን እና ሪፖርቶችን, የማሸጊያ ቁሳቁሶችን መስጠት ይችላሉ.


ተስማሚ ያልሆነው: አንጸባራቂ, የታሸገ ካርቶን (የፕላስቲክ ዛጎሎች ውስብስብ እና ውድ በሆኑ መሳሪያዎች ላይ ይዘጋጃሉ: ሁሉም ኢንተርፕራይዞች የላቸውም), ሴሉሎስ ሊጣሉ የሚችሉ የጠረጴዛ ዕቃዎች (መነጽሮች, ሳህኖች), ፎይል ወረቀት, የመከታተያ ወረቀት, ፎቶግራፎች.

እርጥብ፣ ሻጋታ ወይም ክፉኛ የተቃጠሉ ጥሬ ዕቃዎች አይከራዩም።

የቆሻሻ መጣያ ወረቀት በትክክል መዘጋጀት አለበት-

  • የብረት እና የፕላስቲክ ስቴፕሎች, ስፒሎች, የወረቀት ክሊፖች, ማህደሮች ያስወግዱ;
  • ቁሳቁሱን ማድረቅ;
  • ጠንካራ ፣ የታሸጉ ሽፋኖች (ስለ መጽሐፍት እየተነጋገርን ከሆነ ፣ ተግባራዊ እና ውበት ያለው እሴት እንደማይወክሉ ማረጋገጥ አለብዎት)

ጥሬ እቃዎች በሳጥኖች ውስጥ መጠቅለል ወይም በገመድ መታሰር አለባቸው (የፕላስቲክ ፕላስቲክ ከረጢቶች ለማሸግ ተስማሚ አይደሉም).

ለቆሻሻ መልሶ ጥቅም ላይ የሚውሉ ኢንተርፕራይዞች የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶች ቀድሞውኑ ተስተካክለው በልዩ ኮንቴይነሮች ውስጥ ሲቀመጡ ምቹ ነው. አዘጋጁ አስቀድመው ወደ ትምህርት ተቋሙ እንዲያመጣቸው ሊጠይቅዎት ይችላል።

በቅድመ ትምህርት ቤት ውስጥ የቆሻሻ መጣያ ወረቀት መሰብሰብ

በመዋለ ህፃናት ውስጥ ያሉ የስነ-ምህዳር ፕሮጀክቶች በአሮጌ ቡድኖች ውስጥ ብቻ መተግበር አለባቸው. በዚህ እድሜ ልጆች አዲስ መረጃን በደንብ ይቀበላሉ እና "እንጨት", "ሴሉሎስ", "ፋይበርስ", "ቆሻሻ ወረቀት", "እንደገና መጠቀም" የሚሉትን ቃላት ይገነዘባሉ.

ተማሪዎች የወረቀት ፈጠራን ታሪክ, በ 20 ኛው እና በ 21 ኛው ክፍለ ዘመን የአምራችነት ቴክኖሎጂን, የቁሳቁስን ደረጃዎች እና ዓይነቶች ለመማር ፍላጎት ይኖራቸዋል.

እንደ የዝግጅቱ አካል ልጆች ለመሠረታዊ ጥያቄዎች መልስ ያገኛሉ፡-

  • ጥቅም ላይ የዋለው ወረቀት ከተጣለ በኋላ የት ይሄዳል;
  • ቆሻሻን ለመቀነስ ምን መደረግ እንዳለበት;
  • የቆሻሻ መጣያውን እንዴት በትክክል መለየት እንደሚቻል ፣ ስለሆነም የእሱ ክፍል እንደገና ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።

ለቆሻሻ መጣያ ወረቀት ለመሰብሰብ ከተደረጉት ተግባራት ውስጥ በጣም አስደሳችው ክፍል ተግባራዊ ልምምዶች ናቸው-

  • ስዕል: ዎርዶቹ የደን ልማትን በመጠበቅ ጭብጥ ላይ ስዕል እንዲስሉ ተጋብዘዋል (በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶች በክረምቱ ውስጥ ቢወድቁ ፣ የቲማቲክ ስዕሎች እና የእደ ጥበባት ውድድር ማደራጀት ይችላሉ “ሄሪንግ አጥንት ቀጥታ”);
  • መምህሩ ጥሬ እቃዎችን ያዘጋጃል እና ከልጆች ጋር "በቤት የተሰራ ወረቀት" ይሠራል;
    በተጠበሰ ጋዜጣ ወይም ናፕኪን መሰረት ከፓፒር-ማች የእጅ ስራዎችን መስራት ይችላሉ።

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ስለ ቆሻሻ ወረቀት ስክሪፕት ውስጥ ፣ “የወረቀት ቆሻሻን እንሰበስባለን - ደኖቻችንን እናድናለን” በሚለው ርዕስ ላይ አጠቃላይ ትናንሽ ትርኢቶችን እና የቲያትር ጨዋታዎችን ማካተት ይችላሉ ። አልባሳት እና ማስዋቢያዎች የሚዘጋጁት በመዋዕለ ሕፃናት ክፍሎች ከሽፋሽኖች ፣ ከበዓላ ቆርቆሮዎች ፣ አላስፈላጊ ወረቀቶች እና ቦርሳዎች ነው።

እንደነዚህ ያሉ ፕሮጀክቶች ጠቃሚ ተግባራዊ ጠቀሜታ አላቸው. ልጆች በዙሪያቸው ያሉትን ነገሮች ማክበርን ይማራሉ: መጻሕፍት, አልበሞች, ማስታወሻ ደብተሮች. እያንዳንዱ ወረቀት ከፍተኛ ዋጋ እንዳለው በመረዳት በልጆች ላይ ለሚያደርጉት ድርጊት ግንዛቤን እና ሃላፊነትን ያመጣል.


የቲማቲክ ስዕሎችን እና የእጅ ሥራዎችን በጋራ በሚዘጋጁበት ጊዜ ወላጆች የአካባቢ ትምህርታቸውን "ክፍተቶች" መሙላት ይችላሉ, ለልጁ ምርጥ ምሳሌ ይሆናሉ.

ድርጅታዊ ልዩነቶች እና የድርጊቱን ውጤቶች ማጠቃለል

ተማሪዎች የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን ለመሰብሰብ በራሪ ወረቀቶች-መመሪያዎችን ማዘጋጀት አለባቸው. የክስተቱን ተግባራት እና ደንቦች ያመለክታሉ, ቁሳቁሶችን ለመምረጥ መርሆችን ያመለክታሉ.

ተግባራት በበርካታ ደረጃዎች የተቀናጁ ናቸው-

  • ክፍሉ ለስብስቡ ኃላፊነት ያለው ተማሪ ተመድቧል;
  • የክፍል መምህሩ የድርጊት መርሃ ግብር ያዘጋጃል እና አፈፃፀሙን ይቆጣጠራል;
  • የትምህርት ቤቱ ርእሰ መምህር ወይም የተፈቀደለት ወኪሉ ለእንደገና ጥቅም ላይ የሚውል የቆሻሻ መጣያ ወረቀት እንዲወገድ ያስተባብራል።

ከአጠቃላይ ስብስብ በኋላ በት / ቤቱ ውስጥ በቆሻሻ መጣያ ወረቀት ምን እንደሚደረግ, የፕሮጀክት ሥራ አስኪያጅ ብቻ ሊናገር ይችላል. ድርጊቱ የተካሄደው በትምህርት ተቋሙ ዳይሬክተር ተነሳሽነት ከሆነ, ቁሱ ብዙውን ጊዜ ለሂደቱ ይላካል.

ከተሰበሰበው ወረቀት የሚገኘው ገቢ ለንቁ ተሳታፊዎች የማበረታቻ ሽልማቶችን ለመግዛት ወይም በትምህርት ተቋሙ ወቅታዊ ፍላጎቶች ላይ ሊውል ይችላል-የስፖርት ዕቃዎች ፣ ለበዓል ማስዋቢያዎች ፣ ለኬሚስትሪ እና ለባዮሎጂ የመማሪያ ክፍሎች እና ለቤተመፃህፍት ፈንድ ።

በት / ቤቱ ውስጥ ስለ ቆሻሻ ወረቀት መሰብሰብ ሪፖርት ገንዘቡ የት እንደዋለ መረጃን ማካተት አለበት. ይህ ለፕሮጀክቱ ጥሩ ማስታወቂያ ሆኖ ተማሪዎችን በሚከተሉት ተግባራት ላይ እንዲሳተፉ ያነሳሳል።

መጋቢት 25 ቀን 20-30በሞስኮ ውስጥ በ Tverskaya አደባባይ ላይ ለስምንተኛ ጊዜ ዓመታዊ የአካባቢ እርምጃ "የምድር ሰዓት" ይካሄዳል!

የድርጊቱ ዓላማ- ሰዎች ለአካባቢው ጥንቃቄ የተሞላበት እና ኃላፊነት የተሞላበት አመለካከት እንደሚያስፈልግ ለማስታወስ.

ከእነዚህ ግቦች ጋር በመተባበር የሞስኮ ከተማ የተፈጥሮ አስተዳደር እና የአካባቢ ጥበቃ መምሪያእና ፕሮጀክት "የወረቀት BOOM" መጋበዝየትምህርት ተቋማት ለቆሻሻ መጣያ ወረቀት "የወረቀት BOOM-Earth Hour" ለመሰብሰብ የበጎ አድራጎት ውድድር ላይ ይሳተፉ!

ቆሻሻ ወረቀትዎን ይለግሱ እና ለፕላኔታችን የወደፊት ዕጣ ፈንታ ግድየለሽነት ምልክት ለደን ጥበቃ አስተዋጽኦ ያድርጉ! ለድጋሚ ጥቅም ላይ የሚውል 1 ቶን አሮጌ ወረቀት እስከ 17 ዛፎችን ይቆጥባል፣ 14,000 ሊትር ንጹህ ውሃ እና 1,000 ኪ.ወ. የኤሌክትሪክ ኃይል ይቆጥባል።

በተጨማሪም፣ የእርምጃው አካል ሆኖ ከቆሻሻ መጣያ ወረቀት አቅርቦት የሚገኘው ገቢ ለ WWF (የዓለም የዱር አራዊት ፈንድ) ፕሮግራም "ደንህን አድን" (http://60.wwf.ru/save-forest/) ለመደገፍ ተመርቷል። .

ሁሉም ተሳታፊዎች የ WWF የምስጋና የምስክር ወረቀቶች እና የወረቀት BOOM ፕሮጀክት የምስክር ወረቀቶችን ይቀበላሉ ።

3 አሸናፊዎች በተጨማሪ ውድ የኢኮ ሽልማቶች ይሸለማሉ። ከሽልማቶቹ መካከል፡- ተንቀሳቃሽ የፀሐይ ባትሪ፣ የውጪ የአካባቢ ጥበቃ ጨዋታዎች በሃብት ቁጠባ እና ቆሻሻ መልሶ ጥቅም ላይ ማዋል፣ የዛፍ ተከላ የምስክር ወረቀት ወዘተ.

የሽልማት ሥነ ሥርዓቱ የሚካሄደው መጋቢት 25 ቀን የከተማው ይፋዊ የበዓል ፕሮግራም አካል የሆነው ለምድር ሰዓት ነው። እ.ኤ.አ. በ 2017 የሥነ-ምህዳር ዓመት እና ልዩ ጥበቃ የሚደረግላቸው የተፈጥሮ አካባቢዎች ተብሎ መታወቁን ከግምት ውስጥ በማስገባት ሁሉም የበዓሉ ተሳታፊዎች የሙዚቃ ፕሮግራም ፣ ውድድሮች እና ሽልማቶች ይኖራቸዋል ።

በዚህ አመት ድርጊቱ በሞስኮ ውስጥ ብቻ ሳይሆን "የወረቀት BOOM" በሚካሄድባቸው ሌሎች ከተሞች ውስጥም ይከናወናል!

ለምዝገባ እና ለበለጠ መረጃእባክዎን ወደ፡ [ኢሜል የተጠበቀ]"የወረቀት BOOM - Earth Hour" ከሚለው ርዕሰ ጉዳይ ጋር ደብዳቤ በደብዳቤው ውስጥ የትምህርት ተቋሙን ስም, የእውቂያ ስልክ ቁጥር እና ኢሜል, የቆሻሻ መጣያ ወረቀት የሚፈለገውን ቀን ያመለክታሉ.

እውቂያዎችለበለጠ መረጃ እና ለምዝገባ፡ 8-910-455-24-30፣ [ኢሜል የተጠበቀ], አሳድቼቫ ማሪና.

በ 2016 "የወረቀት BOOM-Earth Hour" በድርጊት ውጤቶችእዚህ ሊያገኙት ይችላሉ፡ ጣቢያ/የቆሻሻ-ወረቀት ስብስብ-በመሬት-ማስተዋወቂያዎች-ውስጥ-የተጠቃለለ-በምድር-ሰአት-ውስጥ

የሥራው ውጤትWWFእ.ኤ.አ. በ2016 ደንህን አድን ፕሮግራም ስር፡-

1. ባለፉት ስድስት ወራት ውስጥ WWF 4 አዳዲስ የማገድ ስምምነቶችን ከእንጨት ኩባንያዎች ጋር ጨርሷል፣ ይህም ኩባንያዎች በፈቃደኝነት ያልተነኩ የደን አካባቢዎችን (ILT) ለመሰብሰብ ፈቃደኛ አለመሆናቸውን ያሳያል። በዚህ ምክንያት 231 ሺህ ሄክታር አይኤፍኤል ከመውደቅ ተገለለ። በአጠቃላይ ከ 2 ሚሊዮን ሄክታር በላይ የአይኤፍኤል መሬትን ለመከላከል የሚያስችሉ ስምምነቶች በአሁኑ ጊዜ በሥራ ላይ ናቸው.

2. በአርካንግልስክ ክልል ውስጥ በሚገኘው Onega Pomorie ብሔራዊ ፓርክ ውስጥ የመጠባበቂያ ዞን ተፈጠረ, እና በተመሳሳይ ጊዜ, MLT ከመጥፋቱ ተወግዷል.

3. በአዲሱ የእንጨት አዝመራ ህግ ላይ በፕሬስ ውስጥ ለተካሄደው ንቁ ዘመቻ ምስጋና ይግባውና በ MLT ውስጥ ጨምሮ የአርዘ ሊባኖስ ዛፎችን የመቁረጥ ክልከላውን ለማስጠበቅ ያለመ ጉልህ ለውጦች ተደርገዋል።

4. ታኅሣሥ 21, 2016 WWF, ግሪንፒስ እና ታይታን ቡድን ኩባንያዎች በአርካንግልስክ ክልል ውስጥ ትልቅ ጥበቃ የሚደረግለት አካባቢ ለመፍጠር የእነዚህ ኩባንያዎች ፈቃድ የሚያቀርብ ፕሮቶኮል የተፈራረሙ ሲሆን ይህም የመጨረሻውን ትልቅ ግዙፍነት ለመጠበቅ የሚያስችል ነው. የ IFL በአውሮፓ በወንዙ መሃከል ውስጥ. ዲቪና እና አር. በአርካንግልስክ ክልል ውስጥ Pinega.

5. በሳይቤሪያ እና በሩቅ ምስራቅ የሚገኙትን እጅግ በጣም ጠቃሚ የሆኑ የአይኤፍኤል ቦታዎችን ለመለየት ዘዴዎችን ለማዘጋጀት እና ለመፈተሽ ብዙ ሳይንሳዊ ስራዎች ተሰርተዋል, በኋላ ላይ ጥበቃቸውን ለማረጋገጥ.

የ"ወረቀት BOOM-Earth Hour" ድርጊት ውጤት ተከትሎ ላበረከትነው አስተዋፅኦ ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ እነዚህ ውጤቶች ሊገኙ ችለዋል።

የቆሻሻ ወረቀት ያስረክቡ - ዛፍ ይቆጥቡ!


በዚህ መሪ ቃል በመዋለ ህፃናት ቁጥር 3 "ፋየርፍሊ" በየካቲት 02, 2017. በአገራችን ውስጥ ለሥነ-ምህዳር አመት የተሰጠ የቆሻሻ መጣያ ወረቀት አንድ እርምጃ ነበር.

የእርምጃው ዓላማ የአስተማሪዎችን ፣ የተማሪዎችን ፣ የወላጆቻቸውን ትኩረት ለመሳብ ነው ጥንቃቄ የተሞላበት ፣ ጥንቃቄ የተሞላበት አመለካከት እንደ ደን ፣ በሰው ልጅ ኢኮኖሚ እንቅስቃሴ ውስጥ አስፈላጊ የተፈጥሮ ሀብት ነው ፣ ግን የበለጠ አስፈላጊ ምንጭ። የአካባቢን ስነ-ምህዳር ለመጠበቅ "የፕላኔታችን ሳንባ" ነው.

ድርጊቱ ከልጆች እና ከወላጆች ጋር በአስተማሪዎች ብዙ ስራዎች ተከናውኗል. በስራው ሂደት ውስጥ, ተግባሩ ተፈትቷል: ጫካን ለመጠበቅ ከሚረዱት መንገዶች አንዱን ልጆችን ማስተዋወቅ - ሁሉም ሰው, የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪ እንኳን, ሊያደርገው የሚችለውን የቆሻሻ መጣያ ወረቀት መሰብሰብ እና ተሳትፎውን በተግባር ላይ ማዋል ይችላል. የተማሪዎቹ ወላጆች.

ከልጆች ጋር የመምህራን ስራ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን ለመሰብሰብ ለማነሳሳት ነበር. በተደራጁ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በንግግሮች ፣ ታሪኮች ፣ ምልከታዎች ፣ የዝግጅት አቀራረቦች ፣ ሙከራዎች እና የምርምር ስራዎች ፣ ልጆች እንዴት እና የት እንደሚገኙ ፣ በየትኛው የእንቅስቃሴ መስክ ጥቅም ላይ እንደሚውል ተምረዋል ። እንጨት ሳይቆርጡ ብዙ አስፈላጊ ነገሮች እንደገና ጥቅም ላይ ከዋሉ ቁሳቁሶች (የቆሻሻ መጣያ ወረቀት) እንደሚሠሩ ልጆች ተምረዋል-

የተለያዩ አይነት ኮንቴይነሮች እና ማሸጊያዎች (የእንቁላል ካሴቶች እና ካሴቶች ፣ የተለያዩ የማሸጊያ ዝርዝሮች እና የምግብ ማሸግ ፣ የቤት እቃዎች ፣ የቤት እቃዎች እና ሌሎች የፍጆታ ዕቃዎች)

- ችግኞችን እና ዘሮችን ለማብቀል የሚጣሉ ማሰሮዎች ፣

- የወረቀት ፎጣዎች, ናፕኪኖች, የሽንት ቤት ወረቀት;

ከፍተኛው የቆሻሻ መጣያ ወረቀት እጅግ በጣም ጥሩ የሆነ የቢሮ ወረቀት ለማምረት ያገለግላል, ለህትመት ኢንዱስትሪ ወረቀት, ወዘተ.

እኛ ደግሞ የውድድር አካል ጨምረናል (የትኛው ቡድን ብዙ ዛፎችን ያድናል?) የቆሻሻ መጣያ ወረቀት የሚላክበት ቀን ከመድረሱ በፊት የጀመረው እርምጃ ነው። ወላጆች እና ልጆች በቆሻሻ መጣያ ወረቀት, በንጽህና የታጠፈ, የታሰሩ እና አስቀድመው ይመዝኑ ጀመር, ምክንያቱም እያንዳንዱ ቡድን ወደፊት መሆን ይፈልጋል. ውጤቱ ከምንጠብቀው በላይ ነበር። ወደ 200 ኪሎ ግራም ቆሻሻ ወረቀት ለመሰብሰብ አቅደን ነበር, ነገር ግን 643 ኪሎ ግራም ሰብስበናል!

የቡድን ቁጥር 3 "ሮማሽካ" 205 ኪሎ ግራም ሰብስቦ የመጀመሪያውን ቦታ ወሰደ. የቆሻሻ መጣያ ወረቀት, በሁለተኛ ደረጃ - የቡድን ቁጥር 7 "የበቆሎ አበባ" - 121 ኪ.ግ, በሦስተኛ ደረጃ - ቡድን ቁጥር 4 "መርሳት-እኔን" - 116 ኪ.ግ. ሌሎች ቡድኖችም ከፍተኛ አስተዋጾ አድርገዋል። ሽልማቶች አሸናፊዎቹን ይጠብቃሉ!

ዘመቻው በተማሪዎቻችን እና በወላጆቻቸው መካከል የስነ-ምህዳር ባህል መመስረትን እንደጀመረ እርግጠኞች ነን፣ እናም በዚህ አቅጣጫ መስራታችንን ለመቀጠል አቅደናል። አዲሱ ትውልድ በአካባቢ ጥበቃ ላይ የበለጠ እውቀት ያለው እና የተለየ ቆሻሻ ማሰባሰብ ለእነርሱ የዕለት ተዕለት ኑሮ መደበኛ እንደሚሆን ማመን እፈልጋለሁ.

የእርምጃው ዱላ "የቆሻሻ ወረቀቱን ያዙ - ዛፉን ያድኑ!" ወደ ኪንደርጋርተን ቁጥር 4 "ኪድ" እናስተላልፋለን.

Firulina K.Z - ከፍተኛ አስተማሪ, Pavlova T.V. - የደህንነት ምክትል ኃላፊ.


ምን ያህል "አላስፈላጊ" ወረቀት እንደዛ እንደምንጥል አስበህ ታውቃለህ? በየቀኑ ምን ያህል ወረቀት እንደምንጥል ልብ በል፡ ጋዜጦች እና መጽሔቶች ማንበብ ብቻ ሳይሆን የወረቀት አይፈለጌ መልእክት ወደ ፖስታ ሳጥኖቻችን ውስጥ የሚወድቅ ነው። እና የማከማቻ ቼኮች፣ ፓኬጆች እና መጠቅለያዎች፣ እንዲሁም የመድሃኒት ሳጥኖች እና ብዙ፣ ብዙ ተጨማሪ። እንደ እድል ሆኖ, ወረቀት ሊበላሽ የሚችል ነው. ያም ማለት አንድ ጊዜ በቆሻሻ ማጠራቀሚያ ውስጥ, በጊዜ ሂደት ያለምንም ዱካ ይጠፋል እና በአካባቢው ላይ ምንም ጉዳት አያስከትልም, ለምሳሌ, ባትሪዎች.

ባለፉት ሁለት አስርት ዓመታት ውስጥ የሩስያ ብቻ ሳይሆን የመላው ዓለም ነዋሪዎች ከተፈጥሮ ሀብቶች በጣም ምክንያታዊ ባልሆነ መንገድ ተጥለዋል, እና በተፈጥሮ ላይ ያለዎትን አመለካከት ካልቀየሩ, የስነምህዳር አደጋ የማይቀር ነው.

ዛፎችን እና አረንጓዴዎችን የመንከባከብ አስፈላጊነት ለሥነ-ምህዳር መትከል

የማይፈለግ ውጤትን ለመከላከል, እንዲሁም አረንጓዴ ቦታዎችን ለመቆጠብ በሩሲያ ውስጥ በእያንዳንዱ ነዋሪ ላይ የሚሠራውን የቆሻሻ መጣያ ወረቀት ለመሰብሰብ ዘመቻ አለ. ዋናው ነገር፡-

  • ወረቀትን ጨምሮ የተፈጥሮ ቁሳቁሶችን እና ሀብቶችን እንዲንከባከቡ ማሳመን;
  • ወደ ቆሻሻ መጣያ ውስጥ አይጣሉት, ነገር ግን በመደበኛነት መሰብሰብ እና አግባብ ላላቸው አገልግሎቶች ማድረስ;
  • እንደገና ጥቅም ላይ ከዋሉ ቁሳቁሶች በማቀነባበር እና በማምረት ላይ መሳተፍ;
  • የዛፍ መቁረጥን ይቀንሱ

ስለ ቆሻሻ ወረቀት አንዳንድ እውነታዎች እነሆ፡-

  • 60 ኪሎ ግራም የቆሻሻ መጣያ ወረቀት 1 የተቀመጠ ዛፍ ነው;
  • እያንዳንዱ ሩሲያኛ በዓመት 25 ኪሎ ግራም የወረቀት ምርቶች አለው, ማለትም እያንዳንዱ አማካይ ቤተሰብ በዓመት ቢያንስ አንድ ዛፍ መቆጠብ ይችላል.
  • የቆሻሻ መጣያ ወረቀት በግምት 40% የሚሆነውን ሁሉንም ደረቅ ቆሻሻ በክብደት ይይዛል።
  • በፕላኔቷ ላይ ያለው የደን አከባቢ በየጊዜው እየቀነሰ ነው, ስለዚህ የዛፎች እጥረት በቅርብ ጊዜ ውስጥ ተጨባጭ ችግር ይሆናል.

እና የወረቀት ክምር ወደ ቆሻሻ መጣያ ስትልኩ ቢያንስ አንድ ጊዜ እጅህ ከተንቀጠቀጠ አንተ በደረጃየቆሻሻ መጣያ ወረቀት መስጠት ከጀመሩበት አዲስ ሕይወት መጀመሪያ ጀምሮ።

ሁሉንም የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶች የምታስቀምጡበት ቤት ውስጥ አንድ ሳጥን ያግኙ እነዚህ ጋዜጦች ብቻ ሳይሆኑ የሚያብረቀርቁ መጽሔቶች እና አላስፈላጊ ወረቀቶች, እና በጣም የተሳካላቸው የልጆች ስዕሎች እና የመድሃኒት ሳጥኖች አይደሉም. ምንም እንኳን ይህ ወረቀት የተቀደደ ፣ የተጨማደደ ፣ መደበኛ ያልሆነ ቅርፅ ቢኖረውም - ማንም ሰው በጥንቃቄ አጣጥፈው በቆሻሻ መጣያ ወረቀት ላይ በአቅኚዎች ስብስቦች ላይ እንደነበረው ማንም አያስገድድዎትም።

ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ በልጆች ላይ ትክክለኛ የስነ-ምህዳር ልምዶችን መትከል አስፈላጊ ነው. ከየትኛው ወረቀት እንደተሰራ እና ለምን ዛፎች መጠበቅ እንዳለባቸው ይንገሩን. ደግሞም ሁላችንም እኛ እና ልጆቻችን በአረንጓዴ ፕላኔት ላይ እንድናድግ እንፈልጋለን።

የቆሻሻ መጣያ ወረቀት በመሰብሰብ ዛፎችን ታድናላችሁ ከተማችንን ከቆሻሻ አጽዱ!

የአካባቢ ተግባራችንን ለመቀላቀል ነፃነት ይሰማህ!

በጋራ አካባቢያችንን በማሻሻል ከተማችንን ጽዱ ማድረግ እንችላለን!!!

ዛሬ በሩሲያ እና በዓለም ዙሪያ ያለው የአካባቢ ችግር በተለይ በጣም አጣዳፊ ነው. እና ፕላኔቷን ለወደፊት ዘሮች ለማዳን እያንዳንዱ ሰው ከልጅነቱ ጀምሮ ተፈጥሮን ለመጠበቅ መማር አስፈላጊ ነው.
በዚህ ዓመት በሚያዝያ ወር ፣ በመዘጋጃው ቡድን ውስጥ ፣ በእኔ መሪነት ፣ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን ለመሰብሰብ የአካባቢ እርምጃ ተጀመረ "የቆሻሻ መጣያ ወረቀትን ያዙ - ዛፉን ይቆጥቡ!" ዓላማው በልጆች ውስጥ ንቁ የሆነ ቦታ ለመፍጠር ነበር ። የአካባቢ ጥበቃ መስክ

አውርድ


ቅድመ እይታ፡

ሥነ-ምህዳራዊ እርምጃ "በቆሻሻ መጣያ ወረቀት ላይ በእጅ - ዛፍን መቆጠብ".

ግቦች፡-

1. የፕላኔታችንን የተፈጥሮ ሀብቶች ጥበቃ እና ኃላፊነት የተሞላበት አጠቃቀም.

2. የወጣቱን ትውልድ ትኩረት በመሳብ የተፈጥሮ ሀብቶችን እንደገና ጥቅም ላይ ማዋል.

3. ለድጋሚ ጥቅም ላይ የሚውሉ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶች ለማድረስ ስለ ዝግጅቱ አስፈላጊነት መረጃን ማሰራጨት.

4. የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን በመሰብሰብ እና በማስረከብ ልምምድ ውስጥ ልጆች እና ወላጆች በተጫዋች ፣ በተወዳዳሪነት መሳተፍ ።

ተግባራት፡-

1. ለተፈጥሮ ፍቅርን ለማዳበር እና ለእሱ አሳቢነት ያለው አመለካከት ለማዳበር.

2. የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎችን የስነ-ምህዳር ባህል ጅምር ለማስተማር.

3. ተማሪዎችን እና ወላጆቻቸውን በንቃት የአካባቢ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ያሳትፉ።

4. ለልጆች የጫካውን ጠቃሚ ባህሪያት ሀሳብ ይስጡ.

5. የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን መሰብሰብ እና እንደገና ጥቅም ላይ ማዋል, ዛፎችን ከመቁረጥ ማዳን.

ዛሬ በሩሲያ እና በዓለም ዙሪያ ያለው የአካባቢ ችግር በተለይ በጣም አጣዳፊ ነው. እና ፕላኔቷን ለወደፊት ዘሮች ለማዳን እያንዳንዱ ሰው ከልጅነቱ ጀምሮ ተፈጥሮን ለመጠበቅ መማር አስፈላጊ ነው.
በዚህ ዓመት በሚያዝያ ወር ፣ በመዘጋጃው ቡድን ውስጥ ፣ በእኔ መሪነት ፣ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን ለመሰብሰብ የአካባቢ እርምጃ ተጀመረ "የቆሻሻ መጣያ ወረቀትን ያዙ - ዛፉን ይቆጥቡ!" ዓላማው በልጆች ውስጥ ንቁ የሆነ ቦታ ለመፍጠር ነበር ። የአካባቢ ጥበቃ መስክ
ይህ የርዕስ ምርጫ - የቆሻሻ መጣያ ወረቀት መሰብሰብ - በአጋጣሚ አይደለም. ወረቀት በእያንዳንዱ አፓርታማ ውስጥ እና በእርግጥ, በቢሮ ወይም በትምህርት ቤት ውስጥ ከሚገኙት ዋና ዋና ነገሮች አንዱ ነው. አንድ ነዋሪ በአማካይ በዓመት እስከ 150 ኪሎ ግራም ወረቀት ይጥላል. እና 1 ቶን ወረቀት ለማግኘት 10 ዛፎች እና 20,000 ሊትር ውሃ ይበላሉ. ለድጋሚ ጥቅም ላይ የሚውሉ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን በማስረከብ የቆሻሻ ማጠራቀሚያዎችን መጠን መቀነስ ብቻ ሳይሆን የተፈጥሮ ሀብቶችን በከፍተኛ ሁኔታ ማዳን እና የውሃ ብክለትን መቀነስ ይችላሉ.
ድርጊቱ የተካሄደው በፉክክር ውድድር መልክ ነው። በታላቅ ጉጉት የተማሪዎቹ ወላጆች የቆዩ ጋዜጦችን ፣ መጽሔቶችን ፣ መጽሃፎችን ፣ የካርቶን ማሸጊያዎችን በማምጣት ተሳትፈዋል ። የቆሻሻ መጣያ ወረቀትን የማስወገድ፣ የመመዘን እና መልሶ ጥቅም ላይ ለማዋል ወደ መሰብሰቢያ ቦታ ማድረስ በዚህ አመት ህዳር ወር ላይ ለማካሄድ ታቅዷል።

በፕሮጀክቱ ማዕቀፍ ውስጥ ከሁሉም የፕሮጀክት ተሳታፊዎች ጋር ብዙ አስደሳች ክስተቶች ተካሂደዋል.

ከልጆች ጋር እንቅስቃሴዎች

1. ተግባራዊ ትምህርት "በእኛ ጣቢያ ላይ ዛፎች", ልጆቹ በመዋዕለ ሕፃናት ክልል ላይ ስለሚበቅሉ ዛፎች እውቀታቸውን ያሟሉበት; ከዕፅዋት ተክሎች ጋር ይሠራል, ከየትኛው ዛፍ ቅጠል ይወሰናል; በቡድን ውስጥ መወዳደር ፣ ተግባሮችን እና የጥያቄ ጥያቄዎችን መመለስ ።

2. እንደ ቀጥተኛ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች, በልጆች ሙከራ "የወረቀት እና የካርቶን ባህሪያት" ላይ ተግባራዊ ትምህርቶች ተካሂደዋል. በክፍል ውስጥ, ልጆቹ የወረቀት እና የካርቶን ዓይነቶችን ከወረቀት ገጽታ ታሪክ ጋር ያውቁ ነበር. በወረቀት እና በካርቶን ባህሪያት ላይ ገለልተኛ ጥናት በሚደረግበት ወቅት, ልጆቹ የወረቀት እና የካርቶን ምርቶች በጥንቃቄ መያዝ እንዳለባቸው ወደ መደምደሚያው ደርሰዋል.

3. የዝግጅት አቀራረብን መመልከት "የወረቀት እና የካርቶን ማምረት. የቆሻሻ ወረቀት እንደገና ጥቅም ላይ ማዋል. በውጤቱም, ህፃናት ከቆሻሻ መጣያ ወረቀት ላይ ስለ ወረቀት ማምረት እና ማቀነባበሪያ ሂደት እውቀታቸውን አስፋፍተዋል.

4. በቀጥታ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ማዕቀፍ ውስጥ "በመዋለ ሕጻናት ውስጥ የወረቀት ስራ" ተግባራዊ ትምህርት ተካሂዷል.

ከወላጆች ጋር እንቅስቃሴዎች

1. ልጆች ከወላጆቻቸው ጋር "ጫካውን ጠብቅ!" በሚል ጭብጥ በፖስተር ውድድር ላይ ተሳትፈዋል. እና ከቆሻሻ እቃዎች የእደ ጥበብ ስራዎች ውድድር "የወረቀት እና የካርድቦርድ ሁለተኛ ህይወት". የቡድኑ ቤተሰቦች ንቁ ተሳትፎ እና የፈጠራ አቀራረብ መታወቅ አለበት.

3. "የቆሻሻ መጣያ ወረቀት እንሰበስባለን - ዛፎችን እንቆጠባለን!" በሚል መሪ ቃል የቆሻሻ መጣያ ወረቀት ተዘጋጅቷል።

ተግባራዊ ሥራ

"ወረቀት ሁለተኛ ህይወት አለው"

ዒላማ : በመዋለ ህፃናት ውስጥ ወረቀት ከጥቅም ላይ ከዋሉ የመሬት አቀማመጥ እና ከተጣደፉ ማስታወሻ ደብተሮች ያግኙ.

ከወረቀት ቆሻሻ በቤት ውስጥ ወረቀት ለማግኘት, የሚከተለው ዘዴ ተተግብሯል.

1. ወረቀቱን ወደ ትናንሽ ቁርጥራጮች (ከ 2x2 ሴ.ሜ ያልበለጠ) እና በገንዳ ውስጥ አስቀምጣቸው. ውሃ ወደ ገንዳ ውስጥ አፍስሱ እና ወረቀቱ እስኪቀልጥ ድረስ ለጥቂት ጊዜ ይተውት።

2. የወረቀት ፋይበርን ለመበተን, ሁሉንም ነገር በደንብ ከመቀላቀያው ጋር በማዋሃድ ለስላሳነት ተመሳሳይነት.

3. የመስኮት አውታር በትሪው ላይ ያስቀምጡ.

4. የተፈጠረውን ብዛት በፍርግርግ ላይ ያድርጉት እና በስፓታላ ደረጃ ያድርጉ።

5. ከመጠን በላይ እርጥበትን በአረፋ ስፖንጅ ያስወግዱ, ሙሉ በሙሉ እስኪደርቅ ድረስ ይደርቁ.

የመጀመሪያው ሙከራ በአሮጌ ጋዜጦች ተካሂዷል. ውጤቱ ግራጫ ወረቀት ነው.

ባለቀለም ወረቀት ለማግኘት, gouache ወደ የወረቀት ስብስብ እንጨምራለን. ባለቀለም ወረቀት ከቀለም የወረቀት ናፕኪኖች ማግኘት ይችላሉ። ሲቀነባበሩ በጣም ጥቅጥቅ ያሉ ሆኑ። ባለቀለም ወረቀት ተቀብሏል.

የፕሮጀክት ውጤት

የመዋለ ሕጻናት ተማሪዎች ስለ ጫካው እንደ አንድ ተያያዥነት ያለው የሕያዋን ፍጥረታት ሐሳቦችን ማስፋፋት; በተፈጥሮ እና በሰው ሕይወት ውስጥ ስለ ጫካው አስፈላጊነት እና ተፅእኖ;

የልጆች የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እና የምርምር እንቅስቃሴዎችን ማግበር

በፈጠራ የሙከራ እንቅስቃሴ ውስጥ የወላጆች እና ልጆች መስተጋብር።

በተከናወነው ሥራ ምክንያት ልጆቹ የወረቀት አመጣጥ ታሪክን ያጠኑ, በወረቀት እና በወረቀት ፋብሪካ ውስጥ የወረቀት ማምረት ቴክኖሎጂን ያውቁ ነበር.

የተለያዩ ምንጮችን ካጠናን በኋላ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ወረቀት ለመሥራት አንዱን ዘዴ ሞከርን. የድሮ አልበሞችን እና የተቀረጹ ማስታወሻ ደብተር አንሶላዎችን፣ ባለቀለም የወረቀት ናፕኪኖችን በመጠቀም የተለያየ ጥራት ያለው፣ የተለያየ ቀለም ያለው ወረቀት ማግኘት ችለናል።

ስለዚህ, ልጆቹ በመዋለ ህፃናት ውስጥ የወረቀት ስራን ያውቁ ነበር.

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማችን ወላጆች መካከል በተካሄደው የሶሺዮሎጂ ጥናት ምክንያት አብዛኞቹ ቤተሰቦች የደን ሀብቶችን ለመጠበቅ የግል መዋጮ እንደሚያስፈልግ ተገንዝበው በስብስቡ ላይ ንቁ ተሳትፎ ለማድረግ ዝግጁ መሆናቸውን ተረጋግጧል። የቆሻሻ መጣያ ወረቀት ማድረስ.

የድርጊቱ ተሳታፊዎች በሙሉ ለተግባራዊነታቸው፣ ለተወዳዳሪዎች መንፈስ እና ለተፈጥሮ ሀብት ጥበቃ ተግባራዊ አስተዋፅኦ ለማድረግ ላሳዩት ልባዊ ፍላጎት እናመሰግናለን። ሀብቶችን መቆጠብ ፣ በመጀመሪያ ፣ ስለ ፕላኔታችን የወደፊት ሁኔታ እንጨነቃለን!


እ.ኤ.አ. በኖቬምበር 15 ላይ በአለም አቀፍ የሪሳይክል ቀን ዋዜማ የሩስያ አረንጓዴ ዩኒቨርሲቲዎች ማህበር በ ECA እንቅስቃሴ ድጋፍ በዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ቆሻሻ ወረቀቶችን ለመሰብሰብ ሁሉም-ሩሲያዊ እርምጃ እየወሰደ ነው. ተማሪዎች ከህዳር 12 እስከ 18 ባሉት ቀናት በተባበሩት መንግስታት የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶች በትምህርት ተቋሞቻቸው እንዲያዘጋጁ ተጋብዘዋል።

በማስተዋወቂያው ላይ ለመሳተፍ የተማሪ ቡድኖች የሚከተሉትን ማድረግ አለባቸው፡-

1) በሩሲያ ውስጥ በአረንጓዴ ዩኒቨርሲቲዎች ማህበር ድረ-ገጽ ላይ መመዝገብ እና ድርጊቱን ለማደራጀት ዝርዝር መመሪያዎችን እንዲሁም የልዩ ስልጠና ዌቢናር ግብዣን መቀበል;
2) በዩኒቨርሲቲዎቻቸው ውስጥ እንደገና ጥቅም ላይ የዋለ ወረቀት ለመቀበል የሞባይል ነጥቦችን ለማደራጀት;
3) እንደገና ጥቅም ላይ እንዲውል የተሰበሰበውን የቆሻሻ መጣያ ወረቀት መላክ;
4) የዘመቻውን ውጤት በማህበራዊ አውታረ መረቦች ውስጥ በ hashtag # recycleit2018 ያካፍሉ።

በዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ የቆሻሻ መጣያ ወረቀቶችን በቋሚነት መቀበል ቀደም ሲል አዘጋጆቹ የተለየ የቆሻሻ አሰባሰብን ለማዳበር ያለመ "ኢኮድቮር" የበዓል ቀን ለማዘጋጀት ሐሳብ አቅርበዋል. የሞባይል ሪሳይክል ማእከል (ወረቀት፣ መስታወት፣ ብረት፣ ፕላስቲክ) እና ተሳታፊዎችን በተናጥል የመሰብሰብ ልምምድ ውስጥ ለማሳተፍ እና የሚፈጠረውን ቆሻሻ መጠን ለመቀነስ ያለመ ተግባራትን ያካትታል። በዓሉን ለማክበር መመሪያዎችም ለድርጊቱ ተሳታፊዎች ይላካሉ.

ሁሉም የድርጊቱ አዘጋጆች በሁሉም የሩሲያ ፕሮጀክት ውስጥ የተሳተፉትን ዲፕሎማዎች ይቀበላሉ, እና ከፍተኛ መጠን ያለው የቆሻሻ መጣያ ወረቀት ለእንደገና ጥቅም ላይ የዋሉ ሶስት ቡድኖች ከ ECA ንቅናቄ ጠቃሚ የኢኮ ሽልማቶችን ይሸለማሉ.

ዝርዝር መረጃ በሩሲያ አረንጓዴ ዩኒቨርሲቲዎች ማህበር ድረ-ገጽ ላይ ይገኛል.

"በግምታዊ ስሌት መሰረት, በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ለጠቅላላው የጥናት ጊዜ, እያንዳንዱ ተማሪ የወረቀት ምርቶችን ይጠቀማል, ምርቱ አንድ የአዋቂ ዛፍ ይወስዳል. ይህ ማለት በሩሲያ ውስጥ በየዓመቱ ወደ አንድ ሚሊዮን የሚጠጉ ዛፎች ለመማሪያ መጻሕፍት, ማስታወሻ ደብተሮች እና ለ 4 ሚሊዮን ተማሪዎች ህትመቶች ይቆርጣሉ. የዘመቻችን አላማ የወጣቶችን ትኩረት ወደዚህ ችግር ለመሳብ እና ቆሻሻ ወረቀቶችን እንደገና ጥቅም ላይ እንዲውሉ ለማነሳሳት ነው። በዘመቻያችን ውስጥ በመሳተፍ ተማሪዎች የበለጠ በመሄድ በዩኒቨርሲቲዎቻቸው ውስጥ እንደገና ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉ ቁሳቁሶችን በቀጣይነት ተግባራዊ ለማድረግ እንደሚፈልጉ ተስፋ እናደርጋለን ሲሉ የሩስያ አረንጓዴ ዩኒቨርሲቲዎች ማህበር ሊቀመንበር አንድሬ ሩድኔቭ ተናግረዋል.

የ "አረንጓዴ" የሩሲያ ዩኒቨርሲቲዎች ማህበር ሁሉም-የሩሲያ ወጣቶች የአካባቢ ጥበቃ ዩኒቨርስቲዎች የአካባቢያዊ ልምዶችን እና የዘላቂ ልማት መርሆዎችን በመሠረታቸው ላይ ተግባራዊ ያደርጋሉ. እስካሁን ድረስ 46 የሩሲያ ዩኒቨርሲቲዎች ማህበሩን ተቀላቅለዋል, MGIMO, ሴንት ፒተርስበርግ ስቴት ዩኒቨርሲቲ, የሩሲያ ህዝቦች ጓደኝነት ዩኒቨርሲቲ, ብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት እና ሌሎችም. እንደ መርሃግብሩ አካል ከ 200 የሩሲያ ዩኒቨርሲቲዎች የተውጣጡ ከ 30 ሺህ በላይ ተማሪዎች የተሳተፉበት ሁሉም-የሩሲያ ተማሪዎች ጥያቄዎች ተካሂደዋል ። በአሁኑ ጊዜ ተማሪዎች የሁሉም-ሩሲያ ኢኮ ተልዕኮዎች "ከእኛ ጋር ይጋሩ" እና "የደን ማኒያ" መቀላቀል ይችላሉ.