የተለመደ ወይም የተለመደ ያልሆነ ቅናሽ ምን ያህል ጥሩ ነው። ያልተለመደ ሀሳብ

39. ጽሁፉን ያንብቡ. ለእሱ ርዕስ አስቡበት.

ጥዋት ይመጣል። ፈጣን ንፋስ ነፈሰ። ዛፎቹ በደካማ ሁኔታ ዘጉ። ፀሀይዋ ብልጭ ብላለች። ወፎቹ ዘመሩ።

• ዓረፍተ ነገሮቹ በየትኞቹ ሁለት ቡድኖች ሊከፈሉ እንደሚችሉ ይወስኑ.
• ዋና አባላትን ብቻ ያካተቱ ዓረፍተ ነገሮችን ይጻፉ።

40. ቃላቱን ያንብቡ.

ከስር፣ መጫወት፣ ተጫዋች፣ መደበቅ እና መፈለግ፣ ቀበሮዎች፣ ቁጥቋጦዎች።

• በመጀመሪያ ከእነዚህ ቃላት ውስጥ አንድ የተለመደ ያልሆነን ዓረፍተ ነገር አድርግ፣ ከዚያም አንድ የተለመደ። እንዴት እንደሚያደርጉት ያብራሩ.
• አንድ የተለመደ ዓረፍተ ነገር ጻፍ.

41. አንብብ

• እያንዳንዱን ጥንድ ዓረፍተ ነገር ያወዳድሩ፡ መመሳሰላቸው እና ልዩነታቸው ምንድናቸው?
• የተለመደ ለማድረግ ማንኛውንም ዓረፍተ ነገር ከትንሽ አባላት ጋር ያጠናቅቁ።
• ሃሳብህን ጻፍ።

ማስታወሻ!ባልተከፋፈለ ዓረፍተ ነገር ውስጥ, ርዕሰ ጉዳዩ ከዋኙ በፊት እና ከእሱ በኋላ ሁለቱም ሊሆን ይችላል.

42. ስዕሎቹን ይገምግሙ.

• በእያንዳንዱ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የትኛው ቃል ይጎድላል? የትኛው የአረፍተ ነገር አባል ይሆናል፡ ርዕሰ ጉዳይ ወይም ተሳቢ? መልስህን አስረዳ።
• ዓረፍተ ነገሮችን ከጎደሉት ቃላት ጋር ይፃፉ. አረፍተ ነገሮችን ከትናንሽ አባላት ጋር በቃል ያጠናቅቁ ስለዚህም የተለመዱ ይሆናሉ።

የጋራ ጥቆማ? ይህ ጥያቄ ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ በማንኛውም ተማሪ ይጠየቃል። ይህ እውቀት ለምንድ ነው? ከሁሉም በላይ, ለሞርሞሎጂካል ትንተና.

ባህሪ ምንድን ነው.

ስለዚህ የአረፍተ ነገር መስፋፋት እንዴት ይወሰናል? በመጀመሪያ, ሁሉም ሰዋሰዋዊ መሠረቶች ወዲያውኑ ይጠቀሳሉ, ከዚያም የአረፍተ ነገሩ ሁለተኛ አባላት ተገኝተዋል. እነሱ ካሉ, ከዚያም ፕሮፖዛሉ የተለመደ ነው, ካልሆነ, የተለመደ አይደለም. ይህም አንድ የጋራ ዓረፍተ ነገር ሰዋሰዋዊ መሠረት እና ሁለተኛ አባላትን ያካተተ ዓረፍተ ነገር ነው ብለን እንድንደመድም ያስችለናል። "በረዷማ" የሚለው ያልተለመደ ዓረፍተ ነገር ነው, ነገር ግን "ትናንት በረዶ ነበር" የተለመደ ነው. አንድ ተጨማሪ ረቂቅ አለ.

ሲጠየቁ፡- “የተለመደ ዓረፍተ ነገር ምንድን ነው?” ብዙዎች አንድ አባል ብቻ ያካተቱ ሰዋሰዋዊ መሠረቶች እንዳሉ ይረሳሉ። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ, ፕሮፖዛል እንዲሁ ሰፊ ወይም የተለመደ ሊሆን ይችላል. ለምሳሌ "ማለዳ" የተለመደ አይደለም, "ቀዝቃዛ ጠዋት" ግን የተለመደ ነው.

እንዲሁም ማንኛውም ዋና አባል የተተወበትን አይነት ሲወስኑ ተመሳሳይ ችግሮች ሊፈጠሩ ይችላሉ። እንደ አንድ ደንብ, እንደዚህ ባሉ ሀሳቦች ውስጥ በቀላሉ ወደነበረበት መመለስ ይቻላል. ለምሳሌ: "እንጆሪዎችን እወዳለሁ, እና አንድሬ እንጆሪዎችን ይወዳሉ." በሁለተኛው ሰዋሰዋዊ መሰረት, ምንም ተሳቢ የለም, ግን በተመሳሳይ ጊዜ ተጨማሪ "ራስበሪ" አለ, ስለዚህ, እንዲህ ዓይነቱ አረፍተ ነገር የተለመደ ተብሎ ሊጠራ ይችላል.

የተለያዩ የግንኙነት ዓይነቶች ያለው ዓረፍተ ነገር ወዲያውኑ ፣ ወዲያውኑ ፣ የተለመደ ዓረፍተ ነገር ተብሎ ሊጠራ ይችላል ፣ ምክንያቱም በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ያሉ ጥገኛ አባላት የዋናውን ክፍል ትርጉም ስለሚጨምሩ እና ስለሚገልጹ። እንዲሁም እንደ "ቀላል ዓረፍተ ነገር" እና "ያልተራዘመ ዓረፍተ ነገር" ያሉ ፅንሰ ሀሳቦችን ማደናበር የለብዎትም። በመጀመሪያው ሁኔታ, አንድ ብቻ ነው, እና በአሳታፊ ሀረጎች, ትርጓሜዎች, ንፅፅር ወይም አሳታፊ ሀረጎች ውስብስብ ሊሆን ይችላል. እና በርካታ ሰዋሰዋዊ መሰረቶችን ሊያካትት ይችላል፣ ይህም በምንም ነገር ያልተወሳሰበ ሊሆን ይችላል። ለምሳሌ: "ድመቷ, በሩ አጠገብ እንደተኛች, አይኑን እየጣቀሰ, በትኩረት ይከታተል ነበር." "ድመቷ እየተመለከተች ነበር" አንድ ሰዋሰዋዊ ግንድ ብቻ ስለሆነ ይህ ምሳሌ ቀላል የተለመደ ዓረፍተ ነገር ነው። ነገር ግን የሚቀጥለው ውስብስብ ያልሆነ የተለመደ ዓረፍተ ነገር ይሆናል: "ሌሊቱ መጥቷል, ጨረቃ ተሰወረች, አንበጣዎች ጸጥ አሉ." እዚህ ሶስት ሰዋሰዋዊ መሰረቶች አሉ, እነሱ በምንም ነገር ያልተወሳሰቡ ናቸው, ስለዚህ አረፍተ ነገሩ የተለመደ ውስብስብ አይደለም. ስለዚህ በመጀመሪያ ሐረጉ ምን ያህል ሰዋሰዋዊ መሠረቶችን እንደያዘ እና ሁለተኛ ደረጃ አባላት መኖራቸውን በግልፅ መወሰን ያስፈልግዎታል።

የጋራ ቅናሽ ምንድን ነው? የዚህ ጥያቄ መልስ በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ሊገኝ ይችላል. ሞርፎሎጂን በሚሰራበት ጊዜ የሰዋሰው ባህሪያት ፍቺ የግድ አስፈላጊ ነው, ለዚህም ነው አንድ ሰው ማወቅ እና መለየት ያለበት.

የጋራን እንዴት እንደሚለይ ማቅረብከተለመደው? ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ, በሩሲያ ቋንቋ ትምህርት ውስጥ ያለ ተማሪ ይህን ተግባር ያጋጥመዋል. እና ስራው በጣም አስቸጋሪ አይደለም! አንዳንድ የተለመዱ እና የተለመዱ ዓረፍተ ነገሮች ምሳሌዎችን እንመልከት።

በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ከሥዋሰዋዊው መሠረት (ርዕሰ ጉዳይ እና ተሳቢ) በተጨማሪ ሁለተኛ ደረጃ አባላት (ተጨማሪ ፣ ትርጓሜ ፣ ሁኔታ) ካሉ ፣ ከዚያ እንደዚህ ያሉ ማቅረብየጋራ ተብሎ ይጠራል. ምሳሌዎችን እንመልከት። "ዝናብ ነው" - ያልተለመደ ማቅረብ. “ዛሬ እየዘነበ ነው” (በሁኔታው የተለመደ)፣ “ሃይለኛ ዝናብ እየዘነበ ነው” (በተለምዶ በትርጉሙ የተለመደ)፣ “ዝናቡ መስታወት እያንኳኳ ነው” (መደመር የተለመደ) አረፍተ ነገሮች ናቸው።ነገር ግን ሰዋሰው መሆኑን አትዘንጋ። የዓረፍተ ነገሩ መሠረት ባለ ሁለት ክፍል (ርዕሰ ጉዳይ + ተሳቢ) ብቻ ሳይሆን አንድ-ክፍል ሊሆን ይችላል ፣ ርዕሰ ጉዳዩ ብቻ ወይም ተሳቢው ብቻ ሲገኝ። እንደዚህ ያሉ ቅናሾች አሁንም የተለመዱ ሊሆኑ ይችላሉ. "ክረምት!" - ያልተለመደ አንድ-ክፍል ማቅረብ. ግን "ማለዳ!" - የበለጠ የተለመደ ነው ማቅረብ፣ እዚህ የሻይ ጉዳይ ከትርጉም ጋር ቀርቧል። ወይም፣ እንበል፡- "መጨለሙ ነው!" - ያልተለመደ ማቅረብ. ሆኖም፡ “እንደ መኸር ይሸታል!” - የበለጠ የተለመደ ነው ማቅረብከተሳሳቢው ጋር መደመር አለ ያልተሟሉ ዓረፍተ ነገሮች፣ ርዕሰ ጉዳዩ ወይም ተሳቢው የተተወ ነገር ግን በቀላሉ ምክንያታዊ በሆነ መንገድ የሚታደስባቸው፣ የተለመዱ እና የተለመዱ ያልሆኑም ሊሆኑ ይችላሉ። "ራፕሬቤሪዎችን እወዳለሁ, እና ማሻ ጥቁር እንጆሪዎችን ይወዳል" - እዚህ ማቅረብ"እና ማሻ - ጥቁር እንጆሪ" ያልተሟላ ይሆናል ማቅረብ m, ግን በተመሳሳይ ጊዜ - የተለመደ. ብላክቤሪ ሻይ ተጨማሪ ነው. "ያልተለመደ" የሚለውን ሀሳብ አያምታቱ ማቅረብውክልና ጋር 'primitive ማቅረብ". ቀዳሚ ማቅረብየጎን አባላት ቢኖሩም ከአንድ በላይ ሰዋሰዋዊ መሰረት ሊይዝ አይችልም። ቀዳሚ ማቅረብብዙ እንደዚህ ያሉ መሰረቶች ያሉበት እና በነጠላ ሰረዞች የሚለያዩበት አስቸጋሪ ዓረፍተ ነገር ይቃወማል ። በሩሲያ ቋንቋ ትምህርቶች ውስጥ ብልጭታ እንዲያደርጉ እንፈልጋለን! አሁን የተለመዱ እና የተለመዱ ያልሆኑ ዓረፍተ ነገሮችን ግራ የማጋባት ዕድሉ ሰፊ ነው።

የሚለው ቃል "ያልተሟላ ማቅረብ» አንድ-ክፍል ከሚለው ሃሳብ ጋር ብዙ ጊዜ ግራ ተጋብቷል። ማቅረብ". በእውነቱ, በመካከላቸው አንድ መሠረታዊ ልዩነት አለ. ካስታወሱት ያልተሟላ ዓረፍተ ነገር ፍቺ ጋር በጭራሽ ተጨማሪ ተግባራት አይኖርዎትም።

የአንድ-ክፍል ዓረፍተ ነገር ሰዋሰዋዊ መሠረት እያንዳንዳቸው አንድ ዋና አባል ብቻ ያቀፈ ነው፡ ርዕሰ ጉዳዩ ወይም ተሳቢው። እነሱ በሰዋሰው ነጻ ናቸው, እና 2 ኛ አባል ማቅረብምክንያታዊ ግንኙነት ከእውነታው የራቀ ነው። የእንደዚህ አይነት ዓረፍተ ነገር ትርጉም ከማንኛውም አውድ ግልጽ ይሆናል. ምሳሌዎችን እንመልከት። "ምሽት በግቢው ውስጥ" - የአንድ-ክፍል ክፍል ማቅረብ. "የበለጠ በጸጥታ ትነዳለህ፣ ትቀጥላለህ" አንድ-አካል አጠቃላይ-የግል ነው። "እዚህ አያጨሱም" አንድ-ክፍል ያልተወሰነ-ግላዊ ነው። “እየነጋ ነው” ባለ አንድ አካል ግላዊ ያልሆነ ነው። ምንም እንኳን ተመሳሳይ ሀረግ ከጽሁፉ ውስጥ ቢወጣ እንኳን ፣ ይዘቱ ግልፅ ይሆንልዎታል ። ያልተሟላ ማቅረብከቅንብሩ ውጭ ለአንባቢው የማይረዳ ይሆናል። በእንደዚህ ዓይነት ዓረፍተ ነገር ውስጥ ካሉት አባላት (ዋና ወይም ሁለተኛ ደረጃ) አንዱ የተተወ እና የተመለሰው በአጠቃላይ አውድ ውስጥ ብቻ ነው። በጽሑፍ, ይህ ብዙውን ጊዜ እንደ ሰረዝ ይታያል. አንድ ነጠላ ሐረግ ምን ይነግርዎታል-“እና ፔትያ - ቤት”? በፍጹም ምንም። እና ከሆነ ማቅረብየተለየ ይመስላል? "ቫስያ ወደ ሲኒማ ሄደች, እና ፔትያ ወደ ቤት ሄደች." ሁለተኛው ግልጽ ሆነ ማቅረብበጥንት ጊዜ፣ ተሳቢው “ሄደ” የተተወበት በቀላሉ ያልተሟላ ነው። በሚከተለው ጉዳይ ላይ ተመሳሳይ ነገር እናያለን: "Vasya አረንጓዴ ሻርፕ, እና ፔትያ - ቀይ ቀይ." እዚህ ሁለት ቃላት ጠፍተዋል, ተሳቢው እና እቃው. ያልተሟሉ ዓረፍተ ነገሮች ብዙውን ጊዜ በቀጥታ ውይይት ውስጥ ይታያሉ። ከአውድ ተወስዶ ትርጉማቸውን ያጣሉ. እንበል፡ "አይስክሬም ትወዳለህ?" "እንጆሪ!" የሚለው ዓረፍተ ነገር "እንጆሪ!", እርግጥ ነው, ያልተሟላ ነው, እንዲያውም አንድ ፍቺ ብቻ ያቀፈ ነው, እና ይቆማል: ". እኔ እንጆሪ አይስ ክሬም ፍቅር" አስታውስ? በዚህ ተሲስ ላይ ያሉትን ዓረፍተ ነገሮች ያረጋግጡ፣ እና የተሟሉ እና ያልተሟሉ ዓረፍተ ነገሮች ፍቺ ያላቸው ስህተቶች በትምህርቶቹ ውስጥ እርስዎን መጠበቅ አይችሉም።

ተዛማጅ ቪዲዮዎች

እያንዳንዱ ዓረፍተ ነገር የአባላት ማህበረሰብ ነው, እያንዳንዱም በአረፍተ ነገሩ ውስጥ የራሱ ሚና አለው. የፕሮፖዛሉ አባላት የመጀመሪያ እና ሁለተኛ ደረጃ ናቸው። በተመሳሳይ ጊዜ፣ የኋለኛው በማይለዋወጥ ሁኔታ የሌላ አባላት የመጀመሪያ ማብራሪያ ወይም አቀራረብ በመሆን አንድን ነገር ያጣምራል። ከሐሳቡ ጎን አባላት መካከል ልዩ ቦታ በሁኔታዎች ተይዟል. ሁኔታው ምን እንደሆነ ለመረዳት እንሞክር.

መመሪያ

1. እንደተለመደው፣ ሁኔታው ​​የሚገለጸው በስም ተውላጠ ስም ወይም ቅድመ ሁኔታ ነው። በተጨማሪም ይህ የዓረፍተ ነገሩ የጎን አባል አንዳንድ ጊዜ ግሡን ግርዶሽ ወይም ፍጻሜ የሌለውን እንዲሁም የቃላት አገባብ ዓይነት (ከአፍንጫ እስከ አፍንጫ፣ በሰዓት በሰዓት፣ ወዘተ.) እና የማይከፋፈል ሐረግን ያቀፈ ሐረግ ይወክላል።

2. አንድ ቅጽል ብዙ የንግግር ክፍሎችን ሊያመለክት ይችላል. ነገር ግን፣ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች፣ ከግሱ ጋር፣ እንዲሁም ተውላጠ (በጣም ቀርፋፋ) እና ስም (እስከ ድካም ድረስ ደክሞታል) ጋር “ይገናኛል” ይላል። ሁኔታው የግርዶሽ መልክ ካለው፣ ብዙ ጊዜ የሚገልጸው የትኛውንም የአረፍተ ነገር አባል ብቻ ሳይሆን ሙሉውን ሐረግ ነው። ምሳሌ፡ አዳራሹ ውስጥ ቆሜ እንግዶችን እያዳመጥኩ ነበር።

3. የተለያዩ አይነት ሁኔታዎች አሉ። ጊዜን፣ ቦታን፣ ምክንያትን፣ ዓላማን፣ መለኪያን፣ የተግባር ተሲስን፣ ሁኔታን፣ ስምምነትን ሊያመለክቱ ይችላሉ። የአረፍተ ነገሩ የጎን አባል የሚከተሉትን ጥያቄዎች ይመልሳል። እንዴት? በምን ሁኔታ ውስጥ? የት? የት? በጉዳዩ ላይ በመመስረት የሁኔታዎች ዓይነቶችም ይወሰናሉ. እንበል. 1) በፍጥነት ይጓዛል. እሱ እንዴት ይሄዳል? - በፍጥነት. በፍጥነት - የድርጊቱ ሁነታ ሁኔታ. 2) በመኪናው ውስጥ ተቀምጠናል. የት ነው የተቀመጥነው? - በመኪና ውስጥ. በመኪናው ውስጥ - የቦታው ሁኔታ.

4. አልፎ አልፎ፣ ሁኔታዎች ብዙ ትርጉሞችን በአንድ ጊዜ ያጣምሩ እና ሁኔታውን በአጠቃላይ ይገልጻሉ። በአንዳንድ ስልቶች ውስጥ፣ ተመሳሳይ ሁኔታዎች የከባቢ አየር ወይም አካባቢ ሁኔታዎች ይባላሉ። ምሳሌ፡- በብርሃን ላይ ሞቃት ነበር። በዚህ ሁኔታ, ለ "ብርሃን" የተለየ ጥያቄ መጠየቅ አስቸጋሪ ነው. የት? እንዴት? አንዳቸውም ቢሆኑ የዚህን ዓረፍተ ነገር አባል ትርጉም ሙሉ በሙሉ አይገልጹም። የበለጠ ትክክለኛ ይሆናል: በምን ሁኔታ ውስጥ?

ተዛማጅ ቪዲዮዎች

ምን እንደሆነ ለመረዳት መደመርበሩሲያኛ ዋና ዋና ውህደቶቹን መረዳት ያስፈልግዎታል-ትርጉም ፣ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ያለው ሚና እና ከሌሎች አባላት ጋር መስተጋብር ፣ የመግለፅ ዘዴዎች።

መመሪያ

1. መደመር የአንድ ዓረፍተ ነገር የጎን አባል ሲሆን አንድን ነገር (ሰውን ወይም ዕቃን) የሚያመለክት እና ቀጥተኛ ያልሆኑ የስም ጉዳዮችን (“ማን?/ምን?”፣ “ለማን?/ምን?”፣ “ማን? / ምን?”፣ “ማን?/ምን?) መደመር አንድን ነገር ሊያመለክት ይችላል፣ ድርጊቱ የሚረዝመውን (መጽሐፍ ለማንበብ) ወይም የሚሠራበትን (ለእህት ለመስጠት)፣ መሣሪያ ወይም የተግባር ዘዴ (ማሽን ለመንዳት)። ነገሩ ከርዕሰ-ጉዳዩ ጋር በተመሳሳይ የንግግር ክፍሎች ሊገለጽ ይችላል ፣ ያለ ቅድመ-አቀማመጦች።

2. መደመር በቀጥታ እና በተዘዋዋሪ የተከፋፈለ ነው። ቀጥተኛ መደመርየሚያመለክተው ጊዜያዊ ግሥ (ድርጊቱ ወደ ርዕሰ ጉዳዩ የሚመራ) ነው። እሱም በስም ወይም በተውላጠ ስም የሚገለጸው በከሳሽ (አልፎ አልፎ ጄኔቲቭ ሲከለከል ወይም ድርጊቱ ወደ የርዕሰ-ጉዳዩ ክፍል ሲተላለፍ) ያለ ቅድመ ሁኔታ፣ እንዲሁም የስም ጥምረት ነው። እንበል: "እናቴ ቁርስ አበስላለች"; "ትግሉን መቋቋም አልቻለም"; "እንግዳው ወይን ጠጣ"; "እኔ አላውቀውም ነበር"; "ባልና ሚስት ሰላም ብለናል" የተቀሩት ተጨማሪዎች ቀጥተኛ ያልሆኑ ናቸው. በግዴለሽ ጉዳዮች (ከላይ በተገለጹት ጉዳዮች ላይ ከተከሳሹ እና ከጀነቲቭ በተጨማሪ) በቅድመ-ሁኔታዎች ፣ ተውላጠ ስሞች ፣ ቁጥሮች ፣ ክፍሎች እና የተረጋገጠ ቅጽል ስሞች ሊገለጹ ይችላሉ። እንበል: "ልጆች ስለ ወፎች ታሪኮችን ያነባሉ"; "ከነሱ ጋር መነጋገር አለብኝ"; "ሁለተኛው አልተሰጠም"; 2 አንድ ሰው ሁልጊዜ ጥሩውን መምረጥ አለበት; 2 የተጻፈውን ማንም ሊመረምር አልቻለም።

3. ነገሩ ግስ፣ ተውላጠ ስም፣ ስም ወይም ቅጽል ሊያመለክት ይችላል። በዚህ መሠረት በቃላት, በቃላት እና በንግግር ተከፋፍለዋል. በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ መደመርበግሶች፣ ተካፋዮች፣ ጀርዶች ወይም ቅጽል ቃላት በተገለጹት ሌሎች አባላት ላይ በመመስረት፣ በማስረዘም እና በማብራራት ላይ የተመሠረተ ነው።

ተዛማጅ ቪዲዮዎች

እንደ ሰዋሰዋዊ መሠረቶች ብዛት (ርዕሰ ጉዳይ + ተሳቢ) ፣ ዓረፍተ ነገሮች ወደ ጥንታዊ እና አስቸጋሪ ይከፈላሉ ። አንድ ዓረፍተ ነገር አንድ ሰዋሰዋዊ መሠረት ካለው፣ ቀላል ነው። እንዲሁም ጥንታዊ ማቅረብሌሎች በርካታ ምልክቶች አሉት.

መመሪያ

1. ቀዳሚ ዓረፍተ ነገሮች ወደ አንድ-ክፍል እና ሁለት-ክፍል ዓረፍተ ነገሮች ይከፈላሉ. በመጀመሪያው ጉዳይ ሰዋሰዋዊው መሰረት አንድ ዋና አባል ብቻ ነው (ርዕሰ ጉዳይ ወይም ተሳቢ)። በሁለት-ክፍል ዓረፍተ ነገሮች ሁለቱም ዋና አባላት (ሁለቱም ርዕሰ ጉዳይ እና ተሳቢ) ይገኛሉ።

2. ባለ አንድ ክፍል ቀላል ዓረፍተ ነገር ያለ ሁለተኛው ዋና አባል እንኳን ግልጽ ነው. አሁን ባለው ዋና አባል ትርጉም እና አገላለጽ ዘዴ ላይ በመመስረት አንድ-ክፍል ጥንታዊ ዓረፍተ-ነገሮች በእርግጠኝነት-ትክክለኛ ተብለው ይከፈላሉ (ዋናው አባል በ 1 ኛ ወይም 2 ኛ ሰው በግሥ የተገለጸው ተሳቢ ነው) ፣ ላልተወሰነ-ትክክለኛ (ዋናው)። አባል በ3ኛ ሰው በግሥ የተገለጸው ተሳቢ ነው)፣ ግላዊ ያልሆነ (ዋናው አባል በግሥ የተገለጸው ተሳቢ ነው) እና ስም (ዋናው አባል ርዕሰ ጉዳይ ነው)።

3. በመዋቅር እና በትርጉም የጥንት አረፍተ ነገሮች ወደ ሙሉ እና ያልተሟሉ ይከፋፈላሉ. ሙሉ በሙሉ, ሁሉም የዓረፍተ ነገሩ አባላት ይገኛሉ, በዚህም ምክንያት በቃላት መካከል የማያቋርጥ የግንኙነት ሰንሰለት ይፈጠራል. ያልተሟሉ ዓረፍተ ነገሮች የአረፍተ ነገሩ አባል የጠፋባቸው ናቸው, ይህም ለግንባታው እና ለትርጉሙ ሙሉነት አስፈላጊ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, የጎደሉትን አባላት ከዓረፍተ ነገሩ አውድ ትርጉም በማግኘት በቀላሉ መመለስ ይችላሉ. የእንደዚህ አይነት አረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች ብዙ ጊዜ በውይይት ውስጥ ይገኛሉ።

4. በጎን አባላት መገኘት ወይም አለመገኘት (ፍቺ, ሁኔታ, መደመር ወይም አተገባበር), ጥንታዊ ማቅረብእንደቅደም ተከተላቸው የተለመደ ወይም የተለመደ ሊሆን ይችላል። ጥንታዊው መሆኑን ልብ ይበሉ ማቅረብተመሳሳይ ርዕሰ ጉዳዮችን ወይም ተሳቢዎችን ጨምሮ እና በአጻጻፍ ውስጥ የጎን አባላት የሉትም ፣ የተለመደ አይደለም።

ተዛማጅ ቪዲዮዎች

ማስታወሻ!
በቀላል ዓረፍተ ነገር ውስጥ፣ ከተመሳሳይ የአገባብ ምድብ ውስጥ ያሉ እና እርስ በርስ እኩል የሆኑ በርካታ የአረፍተ ነገሩ አባላት ሊኖሩ ይችላሉ። ተመሳሳይነት ያላቸው ተብለው ይጠራሉ እና እርስ በእርሳቸው በነጠላ ሰረዞች ወይም በማጣመር (እና, ግን, በነገራችን ላይ, ግን ሌሎችም) በማስተባበር ይለያያሉ.

ጠቃሚ ምክር 6፡ ሁኔታ፣ መደመር እና ፍቺ ምንድን ነው።

በሩሲያኛ, በሐረጎች እና በአረፍተ ነገሮች ስብጥር ውስጥ ያሉ የንግግር ክፍሎች ልዩ የአገባብ ሚናቸውን ይጫወታሉ. እንደ ዓረፍተ ነገሩ ዋና አባላቶቹ (ርዕሰ ጉዳይ ወይም ተሳቢ) እንዲሁም የጎን ክፍሎች ማለትም ትርጓሜዎች ፣ ተጨማሪዎች እና ሁኔታዎች ሊሆኑ ይችላሉ።

በአረፍተ ነገሩ ውስጥ የጎን አባላት ቦታ

የአንድ ዓረፍተ ነገር ዋና አባላት ርዕሰ ጉዳይ (ርዕሰ ጉዳይ) እና ተሳቢ (ተሳቢ) ናቸው። አመክንዮአዊ-ተግባቦትን ያከናውናሉ, የንግግሩን አገባብ አደረጃጀት ይወስናሉ እና ሰዋሰዋዊ መሰረት ናቸው. አንድ ፕሮፖዛል ዋና አባላትን ብቻ ወይም ከመካከላቸው አንዱን ብቻ ሊይዝ ይችላል። እንዲህ ዓይነቱ ፕሮፖዛል ያልተከፋፈለ ተብሎ ይጠራል. ለበለጠ መረጃ ይዘት እና ሚስጥራዊነት ሙላት፣ ተጨማሪ - ሁለተኛ ደረጃ አባላት በርዕሰ-ጉዳዩ ስብጥር ውስጥ ይተዋወቃሉ እና ይተነብያሉ፡ ሁኔታ፣ መደመር እና ፍቺ።

ፍቺ

ትርጉሙ የቃሉን ፍቺ ያብራራል እና ያሰፋዋል - ርዕሰ ጉዳዩ ወይም ሌላ ትንሽ አባል ተጨባጭ ትርጉም ያለው። ምልክቱን ይሰየማል እና ለጥያቄዎቹ መልስ ይሰጣል፡- “ምን? የማን?" በተሻለ ሁኔታ ስሞች እንደ የተገለጸው የቃላት ቅርጽ ይሠራሉ. "የተበላሸ ልክ ያልሆነ፣ ጠረጴዛ ላይ ተቀምጦ በአረንጓዴ ዩኒፎርም ክርናቸው ላይ ሰማያዊ ጠጋኝ ሰፍቷል።" (A. Pushkin) ፍቺዎች ወጥነት የሌላቸው እና የማይጣጣሙ ሊሆኑ ይችላሉ. የተስማሙ ትርጓሜዎች የሚገለጹት፡- ቅጽል እና ተካፋይ፣ ተራ እና መጠናዊ በተዘዋዋሪ ጉዳዮች፣ ተውላጠ ስም ነው። እንደ አለመጣጣም ትርጓሜዎች፡- በተዘዋዋሪ ጉዳዮች ውስጥ ያሉ ስሞች፣ የባለቤትነት ተውላጠ ስሞች፣ ቅጽል በጥንታዊ ንጽጽር ቅጽ፣ ተውላጠ-ቃላት፣ ፍጻሜዎች፣ እንዲሁም ሙሉ ሀረጎች። የትርጓሜው ልዩነት በጉዳዩ ላይ ከተገለፀው ቃል ጋር (ከኦንኮሎጂስት) ወይም በስም ጉዳይ (ከኮምሶሞልስካያ ፕራቭዳ ጋዜጣ) ከቆመው ቃል ጋር የሚስማማ አፕሊኬሽን ነው ።

መደመር

የሁለተኛው ዓረፍተ ነገር አባል ፣ ማሟያ ተብሎ የሚጠራው ፣ ድርጊቱ የሚመራበትን ነገር ወይም የተሰጠው ነገር ራሱ የድርጊቱ ውጤት ነው ፣ ወይም በእሱ እርዳታ ድርጊቱ ተፈጽሟል ፣ ወይም አንዳንድ ድርጊቶችን በሚመለከት ነው ። አከናውኗል። "ሽማግሌው በመረቡ ዓሣ በማጥመድ ላይ ነበር." (አ. ፑሽኪን) በአረፍተ ነገር ውስጥ መደመር ሊገለጽ ይችላል፡ በተዘዋዋሪ ሁኔታ ውስጥ ያለ ስም፣ ተውላጠ ስም፣ ካርዲናል ቁጥር፣ ፍጻሜ የሌለው፣ ሐረግ እና የሐረግ ክፍል።

ሁኔታ

ሁኔታ የአንድ ዓረፍተ ነገር የጎን አባል ሲሆን የማብራሪያ ተግባራት ያለው፣ አንዱ ድርጊትን የሚያመለክት የአረፍተ ነገር አባልን የሚያመለክት ነው። ሁኔታው የአንድን ድርጊት ምልክት፣ የምልክት ምልክትን ያሳያል፣ አንድን ድርጊት ወይም ጊዜ፣ ቦታ፣ ዓላማ፣ ምክንያት ወይም ሁኔታ የሚፈፀምበትን ዘዴ ያመለክታል። "እና Onegin ወጣ; ለመልበስ ወደ ቤት እየሄደ ነው።" (ኤ. ፑሽኪን)፤ ሁኔታዎች ሊገለጹ ይችላሉ፡- በተውላጠ ስም፣ በተዘዋዋሪ ሁኔታ ውስጥ ያለ ስም፣ አካል ወይም አካል የሆነ ዑደት፣ መጨረሻ የሌለው (የግብ ሁኔታዎች)።

አንድ የጋራ ዓረፍተ ነገር ቀላል ዓረፍተ ነገር ነው (ተመልከት)፣ እሱም (ከተለመደው ዓረፍተ ነገር በተቃራኒ፣ ተመልከት) ርዕሰ ጉዳዩን ፣ ተሳቢውን ወይም ዓረፍተ ነገሩን በአጠቃላይ የሚያብራሩ እና የሚያብራሩ ሁለተኛ ደረጃ አባላትን ያካትታል። የአረፍተ ነገሩን ስብጥር ማስፋፋት የሚከሰተው በርዕሰ-ጉዳዩ ወይም በተሳቢው አስቀድሞ በተወሰነው ቅጽ ላይ በሚታዩ ቃላት እና ሀረጎች ወይም በቋንቋው ሥርዓት ውስጥ በተደነገገው ቅፅ የአረፍተ ነገሩን ትርጉም የተወሰኑ ክፍሎችን ለመግለጽ ነው ፣ ለምሳሌ፡- አደረገ በህመም ምክንያት አይመጣም; * በረዶ በንፋስ መከላከያዎች አንገት ላይ ተዘግቷል - ጉሮሮውን በበረዶ መንጠቆ * (ሴሚዮኖቭ-ስፓስስኪ); *ስለዚህ ዝም በል! ሞሮዛና ወደ ሆስፒታል * (ፋዲዬቭ) የተደረገውን ጉዞ ለማስታወስ ሞከረ. በተለያዩ የመገዛት ዓይነቶች (ማስተባበር, ቁጥጥር, ተያያዥነት) ላይ በተመሰረተው ሐረግ ውስጥ, ተጨባጭ, ነገር ወይም ርዕሰ ጉዳይ ግንኙነቶች አሉ, ለምሳሌ: ጉዞውን አታስታውስ - አስተዳደር, የነገር ግንኙነት; ወደ ሆስፒታል የሚደረግ ጉዞ - ደካማ አስተዳደር, ግንኙነቶችን መግለጽ.
ሙሉውን ዓረፍተ ነገር በአጠቃላይ የሚያሰራጩት የቃላት አገባብ አቀማመጥ በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ መጀመሪያ ላይ ወይም ያነሰ ነው። በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ብዙ እንደዚህ ያሉ አከፋፋዮች (ወሳኞች ፣ ይመልከቱ) ሊኖሩ ይችላሉ ፣ ዓረፍተ ነገሩን ከተለያየ አቅጣጫ የሚያሳዩ ፣ ተጨባጭ ፣ ተጨባጭ ወይም ተውላጠ-ቃላት ያለው ፣ ለምሳሌ “የባህር ቀለም ዓይኖች አሏት ፣ ታማኝ ያልሆነ ነፍስ አላት * (ባልሞንት) ); * ፊትዎ ላይ ፣ ለስላሳ የማይረጋጋ። ነጭ ምሰሶው ፈገግ ያለ መስሎ ነበር ... * (አኔንስኪ); * ከሽርሽር ጋር እና ወላጆች በጣም ተረጋጉ * (ኖሶቭ)።
የአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጣዊ ቅንብር በስም ፣ ብዙ ጊዜ በተውላጠ ስም ፣ በቀናት መልክ ሊራዘም ይችላል። ወዘተ, የድርጊቱን አቅጣጫ የሚያመለክት, ለምሳሌ: * ጥይቱ በልቡ ውስጥ አለፈ * (ቱርጀኔቭ). ይህ ሚና በማይታይ ሊጫወት ይችላል, ለምሳሌ: ደብዳቤ ለመጻፍ ወረቀት ይስጡ; gerund: ሂድ, ሂድ.
አንድ ዓረፍተ ነገር ግልጽ ወይም የተዘጉ ረድፎችን የሚያብራራ ትርጓሜዎችን፣ ተጨማሪዎችን ወይም ሁኔታዎችን በኅብረት ወይም በማህበር ባልሆነ ግንኙነት ከያዘ የተለመደ ነው፣ ለምሳሌ፡-<Лишь снег порхает - вечный, белый. Зимой - он площадь оснежит...* (Блок); *Вся моя жизнь озарилась любовью, именно вся, до самых мелочей, словно тёмная, заброшенная комната, в которую внесли свечку* (Тургенев).
እንዲሁም ዓረፍተ ነገሩ የተራዘመው ከአረፍተ ነገር ወይም ከአንድ ቃል ጋር ከፊል ትንበያ ግንኙነት ውስጥ ያሉ ግልጽ ቡድኖችን በማከል ነው። እነዚህ ገለልተኛ የትርጉም ቡድኖች በቃል ተለይተዋል ፣ በጽሑፍ - በነጠላ ሰረዞች ወይም ሰረዞች ፣ ለምሳሌ: ^ መወርወር [መረብ] ፣ ሁሉንም ሰው በሚያስደንቅ ሁኔታ ፣ ያመለጡ እና ከእሱ ጋር አንድ ማሰሮ ብቻ ያዙ ... * (ቡልጋኮቭ); * ስለዚህ ማርጋሪታ ኒኮላይቭና በሹክሹክታ ተናገረች በፀሐይ ላይ የሚፈሰውን ቀጫጭን መጋረጃዎች እያየች ያለ እረፍት ለብሳ አጭር የተጠማዘዘ ፀጉሯን በሶስት እጥፍ መስታወት ፊት እያበጠች * (ቡልጋኮቭ)።
አንድ የተለመደ ዓረፍተ ነገር በአገባብ ነጻ የሆኑ የቃላት ቅጾችን ማስተዋወቅ ነው - ይግባኞች, ተሰኪ መዋቅሮች, ለምሳሌ: * ለእኔ ውድ ናችሁ, የፀሐይ መጥለቂያ ጊዜ ነው * (Pleshcheev); * አንድ ድንቅ ሙዚቀኛ ወደ እሷ መጣ (ከሱ ጋር ጓደኛሞች ነበርኩ) I. Dobrovsin * (Pasternak)።
ውሎች R. ፒ" እና "ያልተለመደ ዓረፍተ ነገር" በዋነኛነት በትምህርት ቤት ሰዋሰው ይቀበላሉ.

የአረፍተ ነገር ዋና አባላት ሰዋሰዋዊ መሰረቱን ይመሰርታሉ።

ሰዋሰዋዊ መሰረታቸው ሁለት ዋና አባላትን ያቀፈ ዓረፍተ ነገር ሁለት-ክፍል ይባላሉ (ምስል 1)።

የአረፍተ ነገር ዋና አባላት ርዕሰ ጉዳይ እና ተሳቢ ናቸው።

ሩዝ. 1. የሰዋሰው መሰረትን ስብጥር በተመለከተ የአረፍተ ነገር ዓይነቶች

የሁለት ክፍል አረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች፡-

ርችቱ ፈነዳ።

ትናንት ማታ በጣም የሚያስፈራ ነገር ገጠመኝ።

ሰዋሰዋዊው መሠረት አንድ ዋና አባል ከሆነ, እንዲህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር አንድ-ክፍል ይባላል.

የአንድ ክፍል ዓረፍተ ነገር ምሳሌዎች፡-

በዓላት.

ወደ ባህር መሄድ እፈልጋለሁ.

በቅርቡ እናርፋለን።

የአንድ-ክፍል ዓረፍተ ነገር ዋና አባል በንብረቶቹ እና አወቃቀሩ ውስጥ ከአንድ ባለ ሁለት ክፍል ዓረፍተ ነገር ተሳቢ ወይም ከርዕሰ-ጉዳዩ ጋር ተመሳሳይ ነው።

የተለመዱ እና የተለመዱ ቅናሾች

በአስተያየቱ ውስጥ የሁለተኛ ደረጃ አባላት መኖራቸውን ላይ በመመስረት, ምክሮቹ የተለመዱ እና የተለመዱ አይደሉም (ምስል 2).

ሩዝ. 2. ለአካለ መጠን ያልደረሱ አባላት መኖር / አለመኖርን በተመለከተ የውሳኔ ሃሳቦች ዓይነቶች

በጋራ ባልሆኑ ዓረፍተ ነገሮች፣ ከዋና አባላት በተጨማሪ፣ የፕሮፖዛሉ ሌሎች አባላት የሉም።

ያልተለመዱ ቅናሾች ምሳሌዎች፡-

ጨለመ።

ንፋስ መንፋት ጀመረ።

መንፈስ ታየ።

ዓረፍተ ነገሩ ቢያንስ አንድ ትንሽ አባል ካለው, እንዲህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር የተለመደ ይባላል.

የተለመዱ ቅናሾች ምሳሌዎች፡-

በድንገት ጨለመ።

አስፈሪ የመብሳት ንፋስ ነፈሰ።

ከመጋረጃው በኋላ መንፈስ ታየ።

ስለዚህ, አንድ ዓረፍተ ነገር የተስፋፋ መሆኑን ወይም አለመሆኑን ማወቅ የሚቻለው በእሱ ውስጥ ሁለተኛ ደረጃ አባላት በመኖራቸው ነው.

እባክዎን የአረፍተ ነገሩ አባል ያልሆኑ ቃላቶች (አድራሻዎች, የመግቢያ ቃላት እና ግንባታዎች) ዓረፍተ ነገሩን በስፋት እንዳይሰራጩ ያስታውሱ.

እየጨለመ ይመስላል - ቀላል ያልተለመደ ፕሮፖዛል።

ልክ እንደጨለመ ፣ በተፈጥሮ ፣ አንድ መንፈስ ታየ - ሁለት ቀላል እና ያልተለመዱትን ያቀፈ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር።

ሙሉ እና

ቀላልዓረፍተ ነገሮች ወደ ሙሉ እና ያልተሟሉ ተከፋፍለዋል (ምሥል 3).

ሩዝ. 3. አስፈላጊ የሆኑትን አባላት መገኘት / አለመኖርን በተመለከተ የውሳኔ ሃሳቦች ዓይነቶች

ዓረፍተ ነገሩ ለግንዛቤው የሚያስፈልጉትን ሁሉንም ክፍሎች ከያዘ፣ የዓረፍተ ነገሩን ትርጉም ለመረዳት፣ ሌሎች ዓረፍተ ነገሮችን ማመላከት አያስፈልገንም፣ እንዲህ ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ሙሉ ይባላሉ፡-

መናፍስትን አልፈራም።

አንድን ዓረፍተ ነገር ለመረዳት ክፍሎች ከሌሉን፣ ትርጉሙን ለመረዳት የአጎራባች ዓረፍተ ነገሮችን መጥቀስ ካስፈለገን፣ እንዲህ ያለው ዓረፍተ ነገር ያልተሟላ ይሆናል።

መናፍስትን አልፈራም።

እኔም (የዚህ አረፍተ ነገር ትርጉም የአጠቃቀም አገባብ እስክናውቅ ድረስ ይደበቃል)።

ሩዝ. 4. ያልተሟላ ዓረፍተ ነገር ከአንድ-ክፍል እንዴት እንደሚለይ

እንደሚመለከቱት, ያልተሟላ ዓረፍተ ነገር ትርጉም ወደነበረበት መመለስ ቀላል ነው አስፈላጊ ክፍሎችን ከዐውደ-ጽሑፉ ወደ እሱ ካከሉ (ምሥል 4). ያልተሟላ ዓረፍተ ነገር የዓረፍተ ነገሩ ዋና አባላት በሙሉ ሊጎድላቸው እንደሚችል ልብ ይበሉ፡-

- መንፈስን አይተሃል?

- ምን ይመስል ነበር?

- አሳፋሪ! (ይህ የተለመደ ያልተሟላ ዓረፍተ ነገር ነው)

በተጨማሪም፣ ያልተሟላ ዓረፍተ ነገር ለመረዳት አስፈላጊ የሆኑትን የአረፍተ ነገሩ ሁለተኛ አባላትን ሊጎድለው ይችላል፡-

አስተዳድረዋል?

ግኝቶች

የስርጭት ምልክቶች እና አለመስፋፋት እና የአንድ ቀላል ዓረፍተ ነገር ሙሉነት እና አለመሟላት በምንም መልኩ እርስበርስ አይገናኙም። አንድ ዓረፍተ ነገር ሙሉ ሊሆን ይችላል ነገር ግን የተለመደ አይደለም, ለምሳሌ "እየመጣ ነው." ወይም በተቃራኒው፣ ዓረፍተ ነገሩ የተለመደ ነገር ግን ያልተሟላ ሊሆን ይችላል፣ ልክ እንደ “አስደሳች” ዓረፍተ ነገር።

ሩዝ. 5. ቀላል ዓረፍተ ነገር ዓይነቶች

ስለዚህ የአንድ ዓረፍተ ነገር መስፋፋት ወይም አለመስፋፋት የሚወሰነው በመደበኛ ባህሪ ነው፡ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ትንሽ አባል አለ ወይም አለመኖሩ። እና የዓረፍተ ነገሩን ወደ ሙሉ ወይም ያልተሟላ ክፍፍል የተደረገው እንደ ፍቺው ወይም የትርጉም ባህሪው ነው። ያም ማለት በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ትንሽ አባል ከሌለ ግን ለግንዛቤው አስፈላጊ ነው, እንደ "አስተዳድረዋል?" በሚለው ጥያቄ ውስጥ, እንዲህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር ያልተሟላ እና ሰፊ አይደለም.

ለአብስትራክት ጥያቄዎች

1. ጽሑፎቹን ያንብቡ እና እንደገና ይጻፉ. በእነሱ ውስጥ አንድ-ክፍል, የተለመዱ እና ያልተሟሉ ዓረፍተ ነገሮችን ያግኙ.

ሀ. በአንቶን ፓቭሎቪች የያልታ ቤት ውስጥ ያለው ቢሮ ትንሽ ፣ አስራ ሁለት እርከኖች እና ስድስት ስፋት ነበር። ከፊት ለፊት ባለው በር ፊት ለፊት ትልቅ ካሬ ፍሬም ያለው መስኮት አለ። በቀኝ በኩል በግድግዳው መሃል ላይ ቡናማ ቀለም ያለው ምድጃ አለ. በመንኮራኩሩ ላይ ጥቂት ክኒኮች አሉ፣ እና በመካከላቸው በሚያምር ሁኔታ የተሰራ የመርከብ ሾነር ሞዴል አለ።

ለ. ለመጀመሪያ ጊዜ በምሽት ብቅ አለች. እሷም ወደ እሳቱ እየሮጠች ስትሄድ መሬት ላይ የተኛችውን የዓሳ ጅራት ይዛ ከበሰበሰ ግንድ ስር ወሰደችው። ይህ ቀላል መዳፊት እንዳልሆነ ወዲያውኑ ተገነዘብኩ. በጣም ያነሰ ቮልስ. ጠቆር ያለ። እና ከሁሉም በላይ አስፈላጊ - አፍንጫ! ስፓትላ, ልክ እንደ ሞለኪውል. ብዙም ሳይቆይ ተመልሳ፣ ከእግሬ በታች መወርወር ጀመረች፣ የዓሣ አጥንቶችን መሰብሰብ ጀመረች፣ እና፣ በቁጣ ሳላተምባት፣ ተደበቀች። “ቀላል ባይሆንም፣ ግን አሁንም አይጥ ነው” ብዬ አሰብኩ። "ቦታውን ይወቅ" ስፍራዋም በበሰበሰ የዝግባ እንጨት ሥር ነበረ። ምርኮዋን ወደዚያ ጎትታለች። በማግሥቱ ከዚያ ወጣች።

ጥ. በዚህ መኸር ከአያቴ ላርዮን ጋር አደርኩ። እንደ በረዶ ቅንጣት የቀዘቀዙ ህብረ ከዋክብት በውሃ ውስጥ ተንሳፈፉ። ጫጫታ ደረቅ ሸምበቆዎች. ዳክዬዎቹ በጫካው ውስጥ ይንቀጠቀጡና ሌሊቱን ሙሉ በግልጽ ይንቀጠቀጡ ነበር። አያት መተኛት አልቻለም። በምድጃው አጠገብ ተቀምጦ የተቀደደውን የአሳ ማጥመጃ መረብ ጠገነ። ከዚያም ሳሞቫርን ለብሶ - ከእሱ ጎጆ ውስጥ ያሉት መስኮቶች ወዲያውኑ ጭጋጋማ ሆነዋል.