ለቀጥታ ግንዛቤ የማይመች። የንባብ ሂደት አንዳንድ ባህሪያት. የማይስማማውን

ተቋማዊ ኢኮኖሚክስ Odintsova Marina Igorevna

4.4. የሞራል አደጋ እና እንዴት መከላከል እንደሚቻል

4.4.1. የሞራል አደጋ ሁኔታዎች

ቲቪዎ ተሰብሯል እና ወደ ጥገና ሱቅ ይሄዳሉ። ጌታው ትንሽ ነገር ግን ውድ የሆነ ክፍል እንዳልተሳካ ያሳውቅዎታል እና እሱን ለመተካት ያቀርባል. ጌታው ባቀረበልህ መረጃ ላይ ተመርኩዞ ውሳኔ መስጠት አለብህ። ቴሌቪዥኖች አይረዱም, እና ጌታውን ማመን እና ውድ የሆነውን ክፍል ለመተካት መስማማት አለብዎት. እዚህ የሞራል አደጋ ችግር ውስጥ ሊገቡ ይችላሉ፣ እሱም እንደሚከተለው ሊቀረጽ ይችላል።

ውሳኔ ለማድረግ አስፈላጊው መረጃ ያለው ሰው ከውሳኔ ሰጪው የተለየ ፍላጎት ካለው ይህ ሰው ለእሱ የሚጠቅም ውሳኔ እንዲፀድቅ ተጽዕኖ ለማድረግ የመረጃ ጥቅሙን ለመጠቀም ሊሞክር ይችላል። ለውሳኔው አስፈላጊ የሆነውን የተሟላ እና ትክክለኛ መረጃ ላለመስጠት ፍላጎት ይኖረዋል።

በዚህ ምሳሌ, እየተገናኘን ነው የተደበቀ መረጃ.ቴሌቪዥን ከጥገና ያገኛሉ፣ ለአንድ ሳምንት ይሰራል፣ እና ከዚያ እንደገና አይሳካም። ሌላ የእጅ ባለሙያን ታገኛላችሁ, እና የመጀመሪያው የእጅ ባለሙያ የጫነላችሁ ክፍል ጥራት የሌለው እንደሆነ ይነግርዎታል. ለጥገናው እንደገና መክፈል አለብህ, እና በተጨማሪ, ቴሌቪዥኑን ለመጠገን ብዙ ጊዜ ታጣለህ. በድጋሚ በአንደኛው ጌታ በኩል የሞራል አደጋ ይገጥማችኋል፣ ይህም በሌላ አይነት የመረጃ አለመመጣጠን - ድብቅ ድርጊቶች። ስለዚህ ይህን አይነት የሞራል አደጋ በሚከተለው መልኩ መግለፅ እንችላለን።

ገዢዎች የሚገዙትን ምርት ወይም አገልግሎት ጥራት መቆጣጠር ካልቻሉ፣ አቅራቢዎች ጥራት የሌላቸው ምርቶችን እና አገልግሎቶችን በትንሹ ጥረት፣ ትጋት እና እንክብካቤ ለማቅረብ ማበረታቻ አላቸው። የተደበቀ መረጃ ምሳሌ የባለሙያዎች አገልግሎት ነው-ዶክተሮች, ጠበቆች, ጥገና ሰሪዎች, አስተዳዳሪዎች እና ፖለቲከኞች.

በአንደኛው እና በሁለተኛው ምሳሌ ውስጥ ገዢው ብቻ ሳይሆን መላው ህብረተሰብ በአጠቃላይ - የሃብት ብክነት አለ.

በአጠቃላይ የሞራል አደጋ በሚከተለው መልኩ ሊገለጽ ይችላል።

የሞራል አደጋ ማለት የኢኮኖሚያዊ ወኪሎች ድርጊታቸው ሙሉ መዘዝ በማይሰማቸው (ወይም ሙሉ ጥቅማጥቅሞችን በማይቀበሉበት ጊዜ) የሚከለክሉት ኮንትራቶች እርግጠኛ አለመሆን እና አለመሟላት ምክንያት የራሳቸውን ጥቅም በሌሎች ወጪዎች ለማሳደግ የሚወስዱት እርምጃ ነው። ሁሉም ጉዳቶች (ወይም ሁሉንም ጥቅሞች) ለሚመለከታቸው ወኪል.

የሥነ ምግባር አደጋዎች የሚነሱባቸው ሁኔታዎች በሚከተሉት ሁኔታዎች ጥምረት ተለይተው ይታወቃሉ።

1) የኮንትራክተሩ እና የደንበኛው ፍላጎት አይጣጣምም, ኮንትራክተሩ የደንበኛውን ጥቅም ለመጉዳት የራሱን ፍላጎት ያሳድዳል;

2) ፈጻሚዎች ድርጊታቸው ከሚያስከትላቸው መጥፎ ውጤቶች መድን አለባቸው።

3) ደንበኛው ሙሉ ቁጥጥር እና ፍጹም ማስገደድ አይችልም.

የሞራል አደጋ በሁሉም ቦታ አለ። ሁልጊዜም በቅጥር ውል መደምደሚያ ላይ ይነሳል. “የሳይንስ አስተዳደር” አባት የሆነው ፍሬድሪክ ቴይለር ቀጣሪው አሁንም ተቀባይነት ባለው ስራ እየሰራ እንደሆነ እንዲሰማው ለማድረግ ብዙ ጊዜውን ብዙ ጊዜ የማያጠፋ ብቁ ሰራተኛ ማግኘት እንደማይችል ጽፏል። ፍጥነት (ከሚልግሮም, ሮበርትስ, 1999, ጥራዝ 1, ገጽ 264) የተጠቀሰ). አንድ ሰራተኛ የስራ ሰዓቱን ለፈተና በማጥናት ወይም ከጓደኛው ጋር በስልክ በመነጋገር ሊያጠፋው የሚችል ስራ ከፊት ለፊት እያለ ነው። በማዕከላዊ ፕላን ባለሥልጣኖች እቅዶችን ለማዘጋጀት አስፈላጊ የሆኑትን መረጃዎች በኢንተርፕራይዞች መደበቅ በሶሻሊዝም ውስጥ የተለመደ ክስተት ነበር. ኢንተርፕራይዞች የሀብት ፍላጎታቸውን ከልክ በላይ በመገመት የማምረት አቅማቸውን አቅልለውታል። በጣም ጥብቅ ኢላማዎችን ከማስቀመጥ ለመዳን ይህ የመረጃ መደበቅ አስፈላጊ ነበር። በፎርድ ውስጥ በአንዱ ፋብሪካ ውስጥ አንድ የምርት ሥራ አስኪያጅ በዲትሮይት ውስጥ ካለው የኩባንያው ማዕከላዊ አስተዳደር ተደብቀው የነበሩ ተጨማሪ መኪናዎችን ለማምረት በመገጣጠሚያው መስመር ላይ ያለውን የመኪና ፍሬም ከሌላው የሚለዩትን የእንጨት ጣውላዎች በሚስጥር ቀንሷል ። የእነዚህ ተጨማሪ መኪኖች አላማ ("ኪቲ" ይባላሉ) የተደበቀ የመኪና ክምችት መፍጠር ሲሆን ይህም በመጥፎ ሁኔታዎች ውስጥ በጣም ኃይለኛ የማምረት ስራዎችን ባለመሥራት ቅጣትን ለማስወገድ ያስችላል. ስለዚህ በጥሩ ጊዜ ውስጥ ከፍተኛው የማምረት ዕድሎች ከኩባንያው አስተዳደር ተደብቀዋል። ለነገሩ እነሱ ከታወቁ እንደታቀዱ ኢላማዎች ይቀመጡ ነበር።

አንዳንድ ሀብቶች ከሌሎቹ የበለጠ የሞራል አደጋዎች ናቸው። ሀብቶች ወይም ኢንቨስትመንቶች ተጠርተዋል ፕላስቲክሀብቱን ለታለመለት ዓላማ መጠቀም ለመቆጣጠር አስቸጋሪ በሚሆንበት ጊዜ እና እሱን ለመጠቀም ብዙ ህጋዊ መንገዶች ሊኖሩ ይችላሉ። ውሳኔውን የወሰደው ሰው (የፕላስቲክ ሀብቱን አጠቃቀም ይቆጣጠራል) በዚህ ጉዳይ ላይ የሚጠበቀው ውጤት በእራሱ ፍላጎት ላይ በድብቅ ተጽእኖ ለማድረግ ተጨማሪ እድሎች አሉት. የፕላስቲክ ሃብት አጠቃቀምን መቆጣጠር ብዙ ወጪ የሚጠይቅ ከሆነ የሞራል አደጋ ሊያስከትል ይችላል። ፕላስቲክ ያልሆኑ ሀብቶች በአጠቃቀማቸው ላይ ቁጥጥር አያስፈልጋቸውም።

ዝቅተኛ የሀብት ፕላስቲክነት ያለው የኢንዱስትሪ ምሳሌ የባቡር ሐዲድ፣ የፍጆታ አገልግሎቶች፣ አየር መንገዶች፣ ዘይት ማጣሪያ (ከጂኦሎጂካል የነዳጅ መስኮች ፍለጋ በተቃራኒ) ነው። በጣም የፕላስቲክ ሀብት የሰው ካፒታል ነው. ስለዚህ የሰው ካፒታል ትልቅ ሚና የሚጫወተው የምርምር ኩባንያዎች እና ኢንተርፕራይዞች እንደ ፋሽን ኢንዱስትሪ፣ የህግ ኩባንያዎች፣ የኮምፒውተር ሶፍትዌር ኢንተርፕራይዞች፣ የአርክቴክቸር ወርክሾፖች፣ ወዘተ የመሳሰሉት ለሞራል አደጋ የተጋለጡ ናቸው።

ገንዘብ እንዲሁ ከፍተኛ የፕላስቲክ ሀብት ነው። ብድሮች አላግባብ ጥቅም ላይ ሊውሉ ስለሚችሉ መመለሳቸውን አደጋ ላይ የሚጥል እና የተበዳሪዎች ድርጊት ቁጥጥር በጣም ውስብስብ እና ውድ ስለሆነ በዚህ አካባቢ የሞራል አደጋ በጣም ከባድ ነው.

የሞራል አደጋ ልዩ ጉዳይ የርእሰ-መምህሩ-ወኪል (የደንበኛ-አስፈፃሚ) ችግር ወይም የኤጀንሲ ግንኙነት ችግር ተብሎ የሚጠራ ችግር ነው። (ኤጀንሲ). ከእነዚህ ጽንሰ-ሐሳቦች በስተጀርባ ያለው ሃሳብ በጣም ቀላል ነው. ወኪሉ የሚሠራው ርእሰ መምህሩን ወክሎ ነው፣ ነገር ግን ርእሰመምህሩ የወኪሉን ድርጊት ለመቆጣጠር አስቸጋሪ ነው። ርእሰ መምህሩ ሊታዘቡት የሚችሉት በአብዛኛው ውጤቶች ናቸው. ርእሰ መምህሩ የድርጅቱ ባለቤት ከሆነ፣ ስራ አስኪያጁ ወኪሉ ነው፣ ውጤቱም በዓመቱ መጨረሻ ትርፍ ይሆናል። በውጤቱ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ የሚችሉ ውጫዊ ሁኔታዎች ከሌሉ, ርእሰ መምህሩ የድርጅቱን ውጤቶች መገምገም እና ስለ ተወካዩ ባህሪ (ስለ ጥረቱ ደረጃ) መደምደሚያ ላይ መድረስ ይችላል. ነገር ግን, ውጫዊ ሁኔታዎች በውጤቱ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ የሚችሉ ከሆነ, በዚህ ጉዳይ ላይ ወኪሉ በመከላከሉ ላይ ከባድ ክርክሮች ሊኖረው ይችላል. እሱ መጥፎ ውጤቶችን ወደ አሉታዊ ውጫዊ ሁኔታዎች ያዛምዳል, እና ርእሰ መምህሩ መጥፎ ውጤቶችን ያመጣውን በትክክል ማወቅ አይችልም. ከተወካይ ጋር የሚደረግ ማንኛውም ውል ያልተሟላ ይሆናል።

እዚህ ያለው ችግር የተፈጠረው ሁለት ሁኔታዎች ሲኖሩ ከሚጨመረው የመረጃ አለመመጣጠን ነው።

- የወኪሉ እንቅስቃሴ ለርእሰ መምህሩ ቀጥተኛ ምልከታ ተስማሚ አይደለም;

- የወኪሉን እንቅስቃሴ በመጨረሻው ውጤት ለመገመት የማይቻል ነው.

ርእሰ መምህሩ ከባድ ኪሳራ ሊደርስበት ይችላል. የእሱ ደህንነት በተወካዩ ድርጊት ላይ የተመሰረተ ነው. የኤጀንሲው ወጪዎች ከሚከተሉት አካላት የተዋቀሩ ናቸው፡

- በዋና ቁጥጥር ወጪዎች;

- ለኮንትራክተሩ የበለጠ ጥብቅ ሁኔታዎችን በፈቃደኝነት ከመቀበል ጋር የተዛመዱ ወጪዎች ፣ ለምሳሌ ተቀማጭ ገንዘብ ማውጣት ፣

- ቀሪ ኪሳራዎች ማለትም የርእሰመምህሩ ኪሣራ ከወካዩ ውሳኔዎች ርእሰ መምህሩ ራሱ የተወካዩ መረጃ እና ችሎታ ቢኖረው ኖሮ ከሚያደርጋቸው ውሳኔዎች የሚያፈነግጡ ውሳኔዎች።

ይህ ጽሑፍ የመግቢያ ክፍል ነው።ፋይናንስ እና ክሬዲት ከተባለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ Shevchuk ዴኒስ አሌክሳንድሮቪች

101. የኢንተርፕራይዞችን ኪሳራ እና የፋይናንስ ማገገምን ለመከላከል የሚወሰዱ እርምጃዎች. የፀረ-ቀውስ ስትራቴጂ ዓላማዎች የኢንተርፕራይዞችን ኪሳራ እና የፋይናንስ ማገገምን ለመከላከል ዋና ዋና እርምጃዎች- - በኪሳራ እና በተሃድሶ መስክ የመንግስት ፖሊሲን ተግባራዊ ማድረግ

ፋይናንስ እና ክሬዲት ከተባለው መጽሐፍ የተወሰደ። አጋዥ ስልጠና ደራሲ ፖሊያኮቫ ኤሌና ቫለሪቭና

10.2. የአደጋ አያያዝ እና የፋይናንስ አደጋዎችን የመቀነስ መንገዶች የአደጋ አስተዳደር የፋይናንስ አስተዳደር አካል ነው፣ይህም ከአደጋ እና ከሱ ጋር የተያያዙ የፋይናንስ ግንኙነቶችን ለመቆጣጠር የሚያስችል ስርዓት ነው።የአደጋ አስተዳደር ራሱን የቻለ አይነት ሊሆን ይችላል።

Unfair Advantage ከሚለው መጽሐፍ የተወሰደ። የፋይናንስ ትምህርት ኃይል ደራሲ ኪዮሳኪ ሮበርት ቶሩ

አደጋው ምንድን ነው? R እና C ስለ ንብረቶች በጣም ትንሽ ትምህርት ስላላቸው አደገኛ ንግድን ኢንቬስት ለማድረግ ያስባሉ። ነገር ግን እራሱን ኢንቨስት ማድረግ አደገኛ ሳይሆን የፋይናንሺያል ትምህርት እጦት ነው።የB&I ትኩረት በንብረቶች ላይ በትክክል ያሰለጥናቸዋል።

የነፃነት ሥነምግባር ከሚለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ Rothbard Murray ኒውተን

ምዕራፍ 3. ከመንግስት ጋር ያለው ግንኙነት የሞራል ሁኔታ. ስለዚህ፣ መንግሥት ተቋማዊ የወንጀልና የጥቃት ዘዴ ከሆነ፣ “የፖለቲካ ዘዴ ድርጅት” ለማበልጸግ፣ ይህ ማለት መንግሥት ወንጀለኛ ድርጅት ነው፣ እና፣

የፋይናንሺያል ገበያን ምታ ከተባለው መጽሐፍ፡ በየሩብ ዓመቱ እንዴት ገንዘብ ማግኘት እንደሚቻል። "አጭር" የኢንቨስትመንት ስትራቴጂዎች ደራሲ አፕል ጄራልድ

በከፍተኛ ምርት ቦንዶች ውስጥ የመዋዕለ ንዋይ ማፍሰስ ከፍተኛ ስጋት - ሰጪው ኪሳራ በቴክኒክ አንድ ሰው ስለ ኪሳራ መናገር የሚችለው ቦንድ ሰጪው በተስማማው ኩፖን ወይም ዋና ክፍያ ከ30 ቀናት በላይ ሲዘገይ ነው። እንደ እውነቱ ከሆነ

ከመጽሐፉ የተወሰደ ከችግር መውጫ መንገድ አለ! ደራሲ Krugman Paul

የሞራል አስፈላጊነት እዚህ ላይ፣ የአሜሪካ ኢኮኖሚ ወደ ድቀት ከገባ ከአራት ዓመታት በላይ በኋላ ነው። ምናልባት ቀድሞውንም አብቅቷል, ነገር ግን ቀውሱ ገና አይደለም. ምናልባት በዩናይትድ ስቴትስ ኦፍ አሜሪካ ያለው የስራ አጥነት መጠን በትንሹ እየቀነሰ ነው (በአውሮፓ እየጨመረ ቢሆንም)።

የኢኮኖሚ ቲዎሪ ከተባለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ Vechkanova Galina Rostislavovna

ጥያቄ 29 የካፒታል ቁሳቁስ እና ጊዜ ያለፈበት

ተቋማዊ ኢኮኖሚክስ ከሚለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ Odintsova ማሪና Igorevna

4.3. አሉታዊ ምርጫ እና መከላከያ መንገዶች 4.3.1. አሉታዊ ምርጫ ክስተት ዘዴ ግብይቱ መደምደሚያ በፊት ደረጃ ላይ ያለውን መረጃ asymmetry ምክንያት በገበያ ውስጥ ለሚነሱ ችግሮች ለመጀመሪያ ጊዜ ትኩረት, 1970 ጄ.

Discworld: A Brief History of the 21st Century ከሚለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ ፍሬድማን ቶማስ

ስቲፕ ዳይቭ [አሜሪካ እና አዲሱ የኢኮኖሚ ሥርዓት ከግሎባል ቀውስ በኋላ] ከተባለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ Stiglitz ጆሴፍ ዩጂን

የሞራል ቀውስ ስለ ፋይናንሺያል ሴክተሩ ሞኝነት፣ የፋይናንስ ተቋማት ስለፈጠሩት የኢኮኖሚ ውድመት እና ስለተፈጠሩት የበጀት ጉድለቶች ብዙ ተጽፏል።

የግሎባላይዜሽን ወጥመድ [የብልጽግና እና የዴሞክራሲ ጥቃት] ከሚለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ ማርቲን ሃንስ-ፒተር

ምዕራፍ 10 ህብረተሰብን ለመከላከል አስር መንገዶች 20/80 1. ዴሞክራሲያዊ እና ብቃት ያለው የአውሮፓ ህብረት በከፍተኛ ደረጃ የተቀናጀ ነጠላ ገበያ ውስጥ ያሉ የግለሰብ የአውሮፓ ሀገራት ማሻሻያ ማድረግ አይችሉም። ልክ እንደ የአውሮፓ ህብረት ኮንፌዴሬሽን በእሱ ውስጥ አቅም የለውም

የማርኬቲንግ አስተዳደር ከተባለው መጽሐፍ የተወሰደ ደራሲ ዲክሰን ፒተር አር.

የሰራተኛ ሞራል እና የአፈፃፀም/ጥራት መንሸራተት የጥራት ተገዢነትን መጠበቅ በተለይ ድርጅት የፋይናንስ ችግር ሲያጋጥመው በጣም አስፈላጊ ነው። አንድ ኩባንያ ለሠራተኞቻቸው የሚያስብ ከሆነ ለሠራተኞቹ ምሳሌ ይሆናል

የጊዜ ወጥመድ ከተባለው መጽሐፍ። ለጊዜ አስተዳደር የሚታወቀው መመሪያ ደራሲ ኒከርሰን ፓት

ለመከላከል ማቀድ፡ ሰባት ብልጥ አማራጮች ቀውስ መቼ እንደሚመጣ የሚታወቅ ነገር ባይኖርም ፣እንክብካቤ ካልተደረገለት ትንሽ ፍንጣቂ ፕሮጀክትዎን ሊጎዳው እንደሚችል ይገነዘባሉ። ከእነዚህ ውስጥ አንዳንዶቹን ይሞክሩ

የግዢ መመሪያ ከሚለው መጽሐፍ የተወሰደ በዲሚትሪ ኒኮላ

2.5. የግጭት መከላከል ዘዴዎች የተሳካ ጨረታ ለማካሄድ ገዥው ውድድርን ማበረታታት እና በተጫራቾች መካከል ያለውን ግጭት መከላከል አለበት። ስለዚህ የግዥው ንድፍ እንደነዚህ ያሉትን ንጥረ ነገሮች ለመለየት ጠቋሚዎችን ማቅረብ አለበት.

ማንኛውንም ስምምነት እንዴት መዝጋት ይቻላል ከሚለው መጽሐፍ በሾክ ሮበርት ኤል.

የሻጭ የሥነ ምግባር ኮድ IBM የኩባንያውን ፖሊሲ የሚቆጣጠሩ ሦስት የኮርፖሬት መርሆዎች አሉት: ለግለሰቡ አክብሮት; በዓለም ላይ ያለ ሌላ ኩባንያ የማይችለውን አገልግሎት ለደንበኞች መስጠት; እና በሠራተኞች የአፈፃፀም ችሎታ ላይ ስሌት.

ማስታወቂያ ከመጽሃፍ የተወሰደ። መርሆዎች እና ልምምድ በዊልያም ዌልስ

መልካም ስም፡ እሴት፣ ተአማኒነት፣ ሞራላዊ ባህሪ ቀና የህዝብ አመለካከት አንድ ድርጅት ሊኖረው ከሚችለው እጅግ ውድ ሀብት ነው። ስለድርጅቱ አዎንታዊ ግንዛቤ ያለው ህዝብ ማግኘቱ የግድ ነው።

ጆን ዴቪእንዴት እንደምናስብ/እንዴት እንደምናስብ መጽሐፍ ጻፈ፣ እሱም ባለ አምስት ደረጃ ችግር የመፍታት ሂደትን ዘርዝሯል።

"(1) በአጠቃላይ ንቃተ ህሊና እና ገላጭ አስተሳሰብ፣ የእውቀት ሂደት የተመሰረተባቸው፣ በተለይም፣ ቀደም ሲል እንደተገለፀው ትክክለኛ፣ ያልተቋረጠ፣ የልማዳዊ ክስተት ውጤቶች አይደሉም፣ ይልቁንም፣ በተቃራኒው፣ ይታያሉ። ሹል ማዕዘኖች በሚነሱበት ቦታ ውጥረት በሚፈጠርበት ጊዜ የማይረኩ ሁኔታዎች ይታያሉ. ስለዚህ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ከውድቀት፣ ከመፈራረስ፣ ከተሞክሮ ሂደት ውስጥ "ከአቅም ማነስ ወይም ከችግር ስሜት" ይወጣል።ሁሉም ነገር በጥሩ ሁኔታ እየሄደ እስከሆነ ድረስ የማወቅ ችሎታ እንቅስቃሴ-አልባ ነው, ነገር ግን "የችግር መከሰት" ግንዛቤን ወደ ተግባር ያነሳሳል. ሁኔታው እንደገና መሥራትን ይጠይቃል, እና ይህ ብቻ እውቀትን ፍለጋ እንድንጀምር ያደርገናል.

(2) የእውቀት ፍለጋ ለማንኛውም ስኬት ይህ የመጀመሪያው እርምጃ በሰከንድ መከተል አለበት, እና እያንዳንዱ ምርመራ ከተወሰነ ችግር ጋር የተያያዘ ስለሆነ, ይህ ሁለተኛው ደረጃ "የችግሩ ፍቺ" ነው. " ይህንን ችግር በግልጽ ለማጉላት በጥያቄ ውስጥ ካለው ችግር ጋር ተያያዥነት ያላቸውን ነገሮች ሁሉ ላይ በማተኮር መደምደሚያዎችን እና ድርጊቶችን መጠበቅ ያስፈልጋል. ይህ የአስተሳሰብ ፍላጎትን ለማራዘም የሰው ልጅ እንቅስቃሴን ከዝቅተኛ እንስሳት እንቅስቃሴ የሚለይ ሲሆን ምክንያታዊ እንቅስቃሴ ደግሞ ምክንያታዊ ያልሆነ እንቅስቃሴን ይለያል። ለሁኔታው የተለያዩ ገፅታዎች ትኩረት እንድትሰጥ፣ አስፈላጊ የሆኑትን እንድትመርጥ እና እነዚያን ያለፈ ልምድ ከዛሬ ችግሮች ጋር የጥበብ መሰረት የሆኑትን ትስስሮች እንድትመሰርት ይፈቅድልሃል።

(3) በተለመደው የችግር አፈታት ሂደት ውስጥ ሦስተኛው እርምጃ ፣ ልዩ ችሎታ እና ንቁ ብልህነትን የሚፈልግ ፣ “የቀረበውን ማብራሪያ ወይም መፍትሄ መፈለግ” ነው። በዚህ ሁኔታ, አንድ ሰው ያለፈውን ልምድ መሰረት በማድረግ አንድ ዓይነት ሰበብ ሊጠቀም ይችላል, ነገር ግን በተጨማሪ, "እዚህ ዝላይ አለ, ዝላይ, ትክክለኝነት አስቀድሞ ሊረጋገጥ አይችልም, ምንም አይነት ጥንቃቄ ቢደረግም." ይህ በሳይንስ ውስጥ ብዙውን ጊዜ መላምት መፈጠር ተብሎ የሚጠራው ደረጃ ነው። መላምት “የተጠቆመ ወይም የተጠቆመ የመፍትሄ መንገድ… እንደ እድል ሆኖ የተቀመረ” እና “እንደ ከሆነ… እንደዚያ ያለ ሀሳብ” ማመንጨት ነው። መላምቶችን የማፍለቅ ሂደት ይመስላል አይደለምበቀጥታ ቁጥጥር ስር. እሱም በከፊል "በአስተሳሰብ መሰረታዊ ባህሪያት, ሁለቱም ኢንተርፕራይዝ እና ጥንቃቄዎች ... እና በተጨባጭ እውነታዎች ምርጫ እና ቅደም ተከተል ላይ" ይወሰናል. ብዙውን ጊዜ የቀረበው የመጀመሪያው አስተያየት በጣም የተሳካ አይደለም, እና እጅግ በጣም ፍሬያማ መፍትሄ ለመጨረሻው ገጽታ, "በብዙ አማራጭ ግምቶች መቁጠር" አስፈላጊ ነው.

(4) የሚቀጥለው የጥናት እርምጃ “ምክንያታዊ ማብራሪያ” ወይም የታቀደው የመፍትሄ ሃሳብ የሚያስከትለውን ውጤት መነሻ ነው። መፍትሄው እንደተጠቆመ, ከእሱ ቀጥሎ ምን እንደሆነ ማወቅ ያስፈልጋል; በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ግምት ውስጥ የሚገቡት ውጤቶች በእሱ ላይ ከተመሠረቱ ትንበያዎች አንጻር የታቀደውን መፍትሄ ለመፈተሽ መደረግ ያለባቸው በቀዶ ጥገና ወይም በሙከራዎች መልክ ነው. በመሠረቱ, እዚህ ላይ ነው አመክንዮ, በቃሉ ጠባብ ስሜት, የማወቅ ሂደት ውስጥ የገባው. ስራው ከታቀደው የመፍትሄ ሃሳብ በቂ ቁጥር ያላቸውን ጉልህ መዘዞች በመቀነስ በእጃችን ያለን እና በተለይም በቀጣይ ሊገኙ የሚችሉትን መረጃዎች ከታቀደው መፍትሄ ወይም መላምት ምን ያህል እንደሚከተሉ ለማወቅ ነው። የዚህ ሂደት ዝርዝሮች በችግሩ አይነት ላይ የተመሰረቱ እና ብዙውን ጊዜ ውስብስብ ናቸው. አጠቃላይ መስፈርቱ የሚከናወኑትን ተግባራት የሚገልጹ መላምታዊ ፍርዶችን ማስተዋወቅ እና የታቀደው መፍትሄ ምክንያታዊ ከሆነ የሚጠበቀው ውጤት ነው ፣ በሌላ አነጋገር ፣ የሚከተለው ይዘት ውሳኔዎች-የታቀደው መፍትሄ ምክንያታዊ ከሆነ ፣ ከዚያ እንደዚህ እና የመሳሰሉትን ካከናወኑ። ድርጊቶች, እንደዚህ አይነት እና እንደዚህ አይነት ውጤቶች መጠበቅ አለባቸው. እርግጥ ነው, የመነሻ ግምት እና የመጨረሻው የሚጠበቀው ውጤት አመላካች በየትኛውም መካከለኛ ሰራተኞች ሊለያዩ ይችላሉ. ከሆነ... እንግዲህ።ከታቀደው የመፍትሄ ሃሳብ ጋር የተያያዘው ሁኔታዊ ሀሳብ "በስርዓት ከሌሎች ተመሳሳይ ሀሳቦች ጋር ማነፃፀር ያስፈልገዋል ... ስለዚህ ከይዘታቸው አንድ የተለየ ሁኔታዊ ሀሳብ ይከተላል, ይህም አዲስ መረጃን የሚያመጣውን የሙከራ ምልከታዎችን ይመራል. " የትኛውም የዳታ ስብስብ ከታቀደው ትልቅ አልፎ ተርፎም ወሰን የለሽ የቁጥር ብዛት ውጤት ሊሆን ስለሚችል በብዙ ሁኔታዎች እጅግ በጣም ብዙ አማራጭ መላምታዊ ፍርዶችን ማጤን አስፈላጊ እንደሚሆን ልብ ሊባል ይገባል።

(5) ችግሩን ለመፍታት የመጨረሻው ደረጃ መሞከር ነው, ይህም የታቀዱት ስራዎች አፈፃፀም ወደሚጠበቀው ውጤት ይመራል, አንዱን መላምት ለማረጋገጥ እና ሌሎችን ሁሉ ለማግለል. እሱ "እንደ የድርጊት መመሪያ በመላምት የሚፈለጉትን ስራዎች በማከናወን መረጃን ወደ አንድ ወጥ ሁኔታ መለወጥ" ነው። በዚህ ደረጃ, "ሁኔታዎች በሃሳቡ ወይም በመላምት መስፈርቶች መሰረት ሆን ተብሎ የታዘዙት በዚህ ሀሳብ በንድፈ-ሀሳብ የተተነበዩ ውጤቶች በትክክል ይፈጸሙ እንደሆነ ለማወቅ." እና "በተመሳሳይ ጊዜ በዚህ ፅንሰ-ሀሳብ የሚፈለጉትን ሁሉንም ሁኔታዎች ካወቅን እና በአማራጭ መፍትሄዎች የሚፈለጉትን ምልክቶች ካላገኘን ፣ የመቀበል ፍላጎት ለማመን በጣም የማይቻል ይሆናል።

ሆኖም ግን, በበርካታ ምክንያቶች, የማረጋገጫው ውጤቶች, በጥሩ ሁኔታ እንኳን, ሊሆኑ የሚችሉት ብቻ ነው. በመጀመሪያ፣ መላምታዊ ፍርዶች የተመሰረቱበት አመክንዮ በእውነታዎች ቢጠቆምም፣ መደበኛ፣ የተለጠፈ እና በተጨባጭ እውነታዎች ላይ ፈጽሞ ሊተገበር አይችልም። ሁለተኛ፣ የሚሞከሩት የአማራጭ መላምቶች ብዛት ገደብ የለሽ ሊሆን ይችላል። በባህላዊ አገላለጽ በመናገር ፣ መላምታዊ ሀሳብ የሚያስከትለውን ውጤት ማረጋገጡ የመነሻውን ማረጋገጫ አያረጋግጥም ፣ ግን በጥሩ ሁኔታ እድሉን ብቻ ይጨምራል።

ቶማስ ሂል, ዘመናዊ የእውቀት ንድፈ ሃሳቦች, ሞስኮ, እድገት, 1965, ገጽ. 309-310.

አማራጭ ቁጥር 2617844

ስራዎችን በአጭር መልስ ሲጨርሱ በመልሱ መስክ ውስጥ ከትክክለኛው መልስ ቁጥር ጋር የሚዛመደውን ቁጥር ወይም ቁጥር, ቃል, የፊደል ቅደም ተከተል (ቃላት) ወይም ቁጥሮችን ያስገቡ. መልሱ ያለ ክፍተቶች ወይም ተጨማሪ ቁምፊዎች መፃፍ አለበት. ለተግባር 1-26 መልሶች ቁጥር (ቁጥር) ወይም ቃል (በርካታ ቃላት), የቁጥሮች ቅደም ተከተል (ቁጥሮች) ናቸው.

ምርጫው በመምህሩ ከተዘጋጀ, ወደ ስርዓቱ ዝርዝር መልስ በመስጠት ለተግባሮቹ መልሶችን ማስገባት ወይም መስቀል ይችላሉ. መምህሩ የአጭር የመልስ ስራዎችን ውጤት ያያል እና የተጫኑትን መልሶች ለረጅሙ የመልስ ስራዎች ደረጃ መስጠት ይችላል። በመምህሩ የተሰጡ ነጥቦች በእርስዎ ስታቲስቲክስ ውስጥ ይታያሉ። የጽሁፉ መጠን ቢያንስ 150 ቃላት ነው።

በ MS Word ውስጥ ለማተም እና ለመቅዳት ስሪት

በጽሁፉ ውስጥ ያለው ዋና መረጃ በትክክል የተላለፈባቸውን የአረፍተ ነገሮች ቁጥሮች ያመልክቱ። የእነዚህን ዓረፍተ ነገሮች ቁጥሮች ጻፍ.

1) ለሳይንቲስቶች ልዩ ትኩረት የሚስበው የምድርን ፊት በፍጥነት ከሚፈጥሩት የጂኦሎጂካል ሂደቶች ውስጥ አንዱ ብቻ ነው እና አወቃቀሩን እንዲመለከቱ ያስችልዎታል - የእሳተ ገሞራ ሂደት።

2) የእሳተ ገሞራ እንቅስቃሴ ታላቅ እና አስደናቂ ክስተት ነው።

3) የትኛውም ዘገምተኛ የጂኦሎጂካል ሂደቶች በቀጥታ ሊታዩ አይችሉም.

4) የእሳተ ገሞራ ፍንዳታ በጥቂት ቀናት ውስጥ የተወሰኑ የምድርን ክፍሎች ከማወቅ በላይ ሊለውጥ ይችላል።

5) የእሳተ ገሞራ ሂደት - የምድርን ፊት በፍጥነት ከሚፈጥሩት እና አወቃቀሩን እንዲመለከቱ የሚፈቅድ ብቸኛው የጂኦሎጂካል ሂደቶች - ለሳይንቲስቶች ልዩ ትኩረት ይሰጣል።

መልስ፡-

ከሚከተሉት ቃላቶች (የቃላት ጥምር) መካከል ባለው ክፍተት ምትክ የትኛው መሆን አለበት ሶስተኛየጽሑፍ ዓረፍተ ነገር? ይህን ቃል ጻፍ።

በተፈጥሮ

በዚህም

መልስ፡-

የይዘቱን ትርጉም የሚሰጠውን የመዝገበ-ቃላቱ ግቤት ቁርጥራጭ ያንብቡ። ይህ ቃል በጽሁፉ ሶስተኛው (3) ዓረፍተ ነገር ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለበትን ትርጉም ይወስኑ። በተሰጠው የመዝገበ-ቃላት ግቤት ቁራጭ ውስጥ ከዚህ እሴት ጋር የሚዛመደውን ቁጥር ይፃፉ።

1. የያዘው በአንድ ነገር ውስጥ ነው። ሐ. ማህደሮች.

2. የሁሉም መሰረታዊ ነገሮች አንድነት, ንብረቶቹ እና ግንኙነቶች, በቅርጹ (በ 1 ትርጉም) ውስጥ ያሉ እና የተገለጹ እና ከእሱ የማይነጣጠሉ ናቸው. የቅርጽ እና የይዘት አንድነት።

3. የአቀራረብ ዋና ይዘት; ሴራ. በድጋሚ ይንገሩ። ሪፖርት አድርግ። አስደሳች ይዘት ያለው መጽሐፍ።

4. በመጽሐፉ መጀመሪያ ወይም መጨረሻ ላይ ያሉ ክፍሎች ዝርዝር, የይዘት ሰንጠረዥ. S. በመጽሐፉ መጨረሻ.

5. በአንድ ነገር ውስጥ ያለው ነገር መጠን. ጓደኛ. C. በ blackcurrant ውስጥ ቫይታሚኖች.

6. ደመወዝ, ደመወዝ (ኦፊሴላዊ). በጥገና ይውጡ።

7. ለማጃጃ የሚሆን ገንዘብ ለአንድ ሰው ተሰጥቷል። መተዳደሪያን, ጥገኝነትን (ጊዜ ያለፈበት) ለማረጋገጥ. ጋር መመደብ። ለአንድ ሰው ከአንድ ሰው ጋር ኑሩ በይዘት ላይ.

መልስ፡-

ከታች ካሉት ቃላቶች በአንዱ፣ በውጥረት አፈጣጠር ላይ ስህተት ተፈጥሯል፡ የተጨነቀውን አናባቢ የሚያመለክት ፊደል በስህተት ጎልቶ ይታያል። ይህን ቃል ጻፍ።

የደም መፍሰስ

ሉህ

መልስ፡-

ከታች ካሉት ዓረፍተ ነገሮች በአንዱ፣ የተሰመረው ቃል በስህተት ጥቅም ላይ ውሏል። ለደመቀው ቃል የቃላት አጠራር በመምረጥ የቃላቶቹን ስህተት ያስተካክሉ። የተመረጠውን ቃል ጻፍ.

ከዚህ ቀደም አርቲስቲክን እና በጣም ጎበዝ ወንዶችን አግኝቼ ነበር፣ ነገር ግን የእነዚህ ትናንሽ በጎ ምግባሮች አፈጻጸም በትክክል አስገረመኝ።

ቀኑ ነፋሻማ እና ዝናብ እንደሚሆን ቃል ገብቷል።

ምንም እንኳን ብሩህ ፣ አርቲስቲክ ዝንባሌዎች ፣ አንዳቸውም የጥበብ ሰው አልነበሩም።

ንጹህ የዝናብ ሽታ ከአትክልቱ ውስጥ ፈሰሰ፣ የሚያሰክረው የሊንደን አበባዎች።

እሱ ከደረሰበት የአደጋ ሁኔታ ውጭ ሌላ ሊባል አይችልም።

መልስ፡-

ከታች ከተዘረዘሩት ቃላቶች በአንዱ ውስጥ, የቃላት ቅርጽ ሲፈጠር ስህተት ተፈጥሯል. ስህተቱን አስተካክል እና ቃሉን በትክክል ጻፍ.

የኢንተርፕራይዝ ዳይሬክተሮች

በሁለት ሺህ አስር

ርችቶችን ያብሩ

የ SOLDIERS ቡድን

ሦስት መቶ ኪሎግራም

መልስ፡-

በአረፍተ ነገሩ እና በውስጣቸው በተደረጉ ሰዋሰዋዊ ስህተቶች መካከል መጻጻፍ ያዘጋጁ-ለመጀመሪያው ዝርዝር ለእያንዳንዱ ቦታ ፣ ከሁለተኛው ዝርዝር ውስጥ ተጓዳኝ ቦታን ይምረጡ።

ሀ) ከዚህ ቀደም የየርሞሎቭን ሹመት ያለምንም ፋይዳ የተቃወሙት ሁሉ አሁን እንደገና አንገታቸውን አነሱ።	1) የስም ቃላቱን በስህተት መጠቀም ሰበብ
ለ) “የካፒቴን ሴት ልጅ” በሚለው ታሪክ ውስጥ የሁለቱም ተዋጊ ወገኖች ጭካኔ ብቻ ሳይሆን የምህረት እና የልግስና ችሎታቸውን የሚያሳዩ በርካታ ክፍሎች አሉ።	2) በርዕሰ-ጉዳዩ እና በተሳቢው መካከል ያለውን ግንኙነት መጣስ
ሐ) "ለሩሲያ ወጣቶች የሥነ-ጽሑፍ ጥናት መጽሐፍ" ንድፍ ውስጥ, ጎጎል "ትንሹን ዓይነት ኢፒክ" እንደ አንድ ዘውግ በግጥም እና በልብ ወለድ መካከል መካከለኛ እንደሆነ ይገልፃል.	3) ከማይጣጣም ማመልከቻ ጋር የፕሮፖዛል ግንባታ መጣስ
መ) በግጥሙ ውስጥ የፑሽኪን የነቢዩን ምስል ጠብቆ ማቆየት ፣ ኔክራሶቭ የፑሽኪን የግጥም ዓለም ሌላ አስፈላጊ ምልክት - የ “ገጣሚ-ካህን” ምስል ውድቅ ያደርጋል።	4) ከተመሳሳይ አባላት ጋር ዓረፍተ ነገርን በመገንባት ላይ ስህተት
ሠ) ወደ ሴንት ፒተርስበርግ ሲመለስ ቶሊያ ከአውሮፕላን ማረፊያው ወዲያውኑ ወደ ቤት ለመሄድ ፈቃደኛ አልሆነም.	5) የዓረፍተ ነገር ትክክለኛ ያልሆነ ግንባታ ከተሳታፊ ለውጥ ጋር
	6) የዓረፍተ ነገሩን ግንባታ ከተካፋይ ማዞር ጋር መጣስ
	7) በተዘዋዋሪ ንግግር የተሳሳተ የአረፍተ ነገር ግንባታ

ግን	ለ	አት	ጂ	ዲ

መልስ፡-

ያልተጨናነቀው ተለዋጭ የሥሩ አናባቢ የሚጎድልበትን ቃል ይወስኑ። የጎደለውን ፊደል በማስገባት ይህንን ቃል ይፃፉ።

የተገነባው በ.. ሻይ

አፕ..አደረገ

ጥበብ ... leria

አህያ.. ሰራዊት

መ.. ሬክተር

መልስ፡-

በሁለቱም ቃላቶች ውስጥ ተመሳሳይ ፊደል የጠፋበትን ረድፍ ይፈልጉ። እነዚህን ቃላት ከጎደለው ፊደል ጋር ይፃፉ።

n..የበሰለ, አይደለም.. ምልክት የተደረገበት;

ስር..tozhit, dez..መረጃ;

ወይም .. መውደቅ, እና .. መኮረጅ;

pr.. ለመግባባት, pr.. ለማሸነፍ;

inter..er፣ ቅድመ..አመልካች

መልስ፡-

ተግባቢ...

ተናደደ ... ተናደደ

ዶል ... ቮ (ተሳትፎ)

ጊዜው ያለፈበት..vat

ማዳከም

መልስ፡-

ክፍተቱ ባለበት ቦታ እኔ ፊደል የተጻፈበትን ቃል ጻፍ።

ምረጥ..sh

ሊገለጽ የማይችል..ይችላል

ውሃ የማይገባ..የእኔ

አረጋግጥ..የእኔ

መልስ፡-

ከቃሉ ጋር ያልሆነ ያለማቋረጥ የተጻፈበትን ዓረፍተ ነገር ለይ። ቅንፎችን ይክፈቱ እና ይህን ቃል ይፃፉ.

ፀጥ ያለዉ (ያልሆነ) ባህር ዳር ተንከባለለ።

ለማንም ሰው መናገር (አይደለም) ያሳዝናል!

ጥርት ያለችው (አይደለም) ብሩህ ጸሀይ ቀድሞውንም በሩቅ ታበራ ነበር።

(አይደለም) ሰፊ, ነገር ግን በአትክልቱ ውስጥ ጠባብ ኩሬ ተሠርቷል.

ጌራሲም (አይደለም) ለእነዚህ ጩኸቶች ትኩረት ሰጥቷል.

መልስ፡-

ሁለቱም የተሰመሩ ቃላት አንድ የተጻፉበትን ዓረፍተ ነገር ይወስኑ። ቅንፎችን ይክፈቱ እና እነዚህን ሁለት ቃላት ይፃፉ.

ወንድሞች ቀሩ (በርቷል) አንድ እና (ሐ) BEGINNING እርስ በእርሳቸው ብቻ ይተያዩ ነበር።

ሻጩ አግባብ ባልሆነ ማሸጊያ ምክንያት ለደረሰው ጉዳት ወይም ብልሽት (FROM) እንዲሁም ለሸቀጦቹ ወቅታዊ ክፍያ ለገዢው ሻጩ ተጠያቂ ነው።

በግማሽ እንቅልፍ ሕልውና ውስጥ እንኳን ፣ ኢሊያ ኢሊች በቃላቱ ፣ ኦፔራውን በግዴለሽነት በ V. ቤሊኒ ፣ ከኦልጋ ኢሊንስካያ መልክ ጋር የተዋሃደውን ፣ እና SO (ተመሳሳይ) ከድራማው ጋር በቸልተኝነት ሊያስታውሰው አልቻለም። ኦብሎሞቭ ለእሷ ያለው ፍቅር ውጤት።

ኒኮላይ (V) በአጠቃላይ አለመግባባቱ ፀጥታ ነበር እና በ (ፎቅ) ድምጽ ውስጥ ብቻ ማሪና ሳሞቫርን እንድታስወግድ ጠየቀቻት።

የአንድ ሰዓት ተኩል ውዝግብ አለፈ (ለ) ባዶ ፣ (ያ) የተለመደ ውሳኔ አልተሰራም።

መልስ፡-

አንድ ፊደል H የተጻፈበት ቦታ ላይ ያሉትን ሁሉንም ቁጥሮች ያመልክቱ?

የጫካው አዛውንት ረዣዥም (1) እና ጎበዝ ፣ ከቤት ጠመዝማዛ (2) ጨርቅ በተሰራ በረንዳ ላይ ፣ በመታጠቢያ (3) ሸሚዝ ፣ ከሁሉም ሰው ተለይተው ተቀምጠዋል እና በፌዝ ፈገግ አሉ።

መልስ፡-

ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን ያዘጋጁ። አንድ ነጠላ ነጠላ ሰረዝ ማድረግ ያለብዎትን የአረፍተ ነገር ቁጥሮች ያመልክቱ

1) አብሮት ያለው መንገደኛ የተባለውን አልሰማም ወይም ፍንጭዬን ችላ አላት።

2) እና አመታት በፍጥነት እና በማይሰማ ሁኔታ አለፉ እና እነዚህን ትውስታዎች ከእነርሱ ጋር ወሰዱ።

3) የጦርነት እና የይቅርታ እና የጥላቻ ጭብጦች በማንኛውም ጊዜ ጠቃሚ ናቸው.

4) ባቡራችን በትልቁም በትናንሽ ጣቢያዎችም ቆመ።

5) በዚያው የሊላ ቁጥቋጦ ላይ, ቢጫ ቅጠሎች እና ማበጥ የጀመሩ ቡቃያዎችን አየሁ.

መልስ፡-

በጉጉት ተሞልተናል (1)፣ (2) ሻንጣችንን በጭንቅ አልፈታን (3) እና ፈጣን ቁርስ በላን (4) በሆቴሉ አዳራሽ ውስጥ ተሰብስበን ነበር።

መልስ፡-

የጎደሉትን የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን ሁሉ ይሙሉ፡-በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በነጠላ ሰረዝ (ዎች) መተካት ያለበትን ቁጥር(ዎች) አመልክት።

በታዋቂ ሰዎች ማስታወሻ ደብተር ውስጥ አንድ አስደሳች (1) በእኔ አስተያየት (2) ምልከታ ፣ ብልህ ወይም አስቂኝ አስተያየት ካገኘሁ ፣ እነሱ በአስር ወይም በአስራ አምስት ወይም (3) ስለተገለጹ ብቻ እነሱን እንደገና ለመድገም መቃወም አስፈላጊ ነውን? ምሳሌ (4) በሁለት ወይም በሦስት መስመሮች?

መልስ፡-

ሁሉንም የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶች ያስቀምጡ፡-በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በነጠላ ሰረዝ (ዎች) መተካት ያለበትን ቁጥር(ዎች) አመልክት።

በቀለማት ያሸበረቀ ትዕይንት ከውኃ ማጠራቀሚያዎች (1) በደለል ውስጥ ከተከማቹ ጋዞች ግርጌ መውጣቱ ነው (2) አረፋዎቹ (3) በውሃው ላይ በሰማያዊ ነበልባል ይቃጠላሉ።

መልስ፡-

ቤተ መፃህፍቱ ከጠዋቱ ስምንት ሰዓት ላይ ተከፍቷል (1) እና (2) ምንም እንኳን እንደዚህ ባሉ የመጀመሪያ ሰዓታት ጎብኚዎች ባይኖሩም (3) ኒና ኢቫኖቭና እራሷን እንድትዘገይ ፈቅዳ አታውቅም (4) እና እንዲያውም ትንሽ ቀደም ብሎ መጥታለች።

መልስ፡-

ከጽሑፉ ይዘት ጋር የሚዛመደው የትኛው መግለጫ ነው? የመልስ ቁጥሮችን ይግለጹ.

1) የዘመናዊው ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ ዋናው የጋራ መዝገበ-ቃላት ነው።

2) በልብ ወለድ ውስጥ, አንዳንድ ጊዜ የአካባቢ ቀለም ለመፍጠር የቃላት, የቃላት ቃላትን መጠቀም ተገቢ ነው.

3) የሩስያ ስነ-ጽሑፋዊ ቋንቋን ደንቦች አለመታዘዝ ችግር ብዙውን ጊዜ በመገናኛ ብዙሃን ውስጥ ይነሳል.

4) በሩሲያ ቋንቋ የቃላት አፃፃፍ ለውጦች በህብረተሰብ ውስጥ ለውጦችን ያንፀባርቃሉ.

5) የድሮ ቃላቶች ለጊዜው ጠፍተዋል, ነገር ግን በክላሲኮች ገፆች ላይ ይኖራሉ እና ብሩህ ቀናትን እየጠበቁ ናቸው.

(እንደ T. Zharova*)

* Taisiya Vasilievna Zharova

መልስ፡-

ከሚከተሉት መግለጫዎች ውስጥ የትኛው እውነት ነው? የመልስ ቁጥሮችን ይግለጹ.

ቁጥሮቹን በቅደም ተከተል አስገባ።

1) ከ1-4 ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ገላጭ አካላትን ያካትታሉ።

2) ከ13-16 ባሉት ዓረፍተ ነገሮች፣ ምክንያታዊነት ቀርቧል።

3) ሀሳብ 12 የክርክሩ መደምደሚያ ይዟል.

4) በአረፍተ ነገር 5-9 ውስጥ በአረፍተ ነገር 4 ውስጥ ለተጠቀሰው መግለጫ ምሳሌዎች ተሰጥተዋል.

5) ዋነኛው የጽሑፍ አይነት ትረካ ነው።

(1) ቋንቋችን እንዴት ያለ የሕይወት መስታወት ነው! (2) አይደለም እርሱ በእውነት ታላቅ ነው እስከ ዛሬ ድረስ ነፃ ሆኖ እውነተኛ እውነተኛ ነው። (3) ሁሉንም ነገር ይቀበላል, ሁሉንም ነገር እንደ ፑሽኪን ማሚቶ ምላሽ ይሰጣል, ከዚህም በተጨማሪ የውጭ ቃላትን ወስዶ አዲስ ቅጾችን እንዲያወጣ ያስተምራቸዋል (ክሎን አይደለም!) ጊዜ ያለፈባቸው እና ከተዋሱ ቃላት. (4) ብቸኛው ችግር ይህ ሁሉ አንዳንድ ጊዜ አስቀያሚ በሆነ መሃይም ድብልቅ ውስጥ መሄዱ ብቻ ነው።

(5) ስለዚህ በአጭር ጊዜ ውስጥ ሩሲፊን ችለው በስፖርቱ አካባቢ የሚታወቁትን እንደ “አክራሪ” እና “ደጋፊ” እና አሁን “ደጋፊ” ያሉ ቃላትን ትርጉማቸውን ገድበው የሃይማኖት አክራሪነትም ቢሆን የተለየ ቀለም ይይዛል። . (6) በአንድ ወቅት "ደጋፊዎች" እንዲያውም "ክላከር" (ፈረንሳይኛ) ቲያትር ነበሩ, እና አሁን አክራሪዎች ከ "ደጋፊዎች" ተለያይተዋል. (7) የእግር ኳስ ደጋፊዎችም አሉ ("ደጋፊዎች አይደሉም")፣ ፖፕ።

(8) የድሮው ዘመን “የግል” እንኳን፣ አንዴ አልፎ አልፎ በዕለት ተዕለት ንግግር ውስጥ፣ በV. Dahl መዝገበ ቃላት ውስጥ “የግል”፣ “የግል”፣ “ልዩ”፣ “ቤት” (“የግል ዶሴንት”፣ ተብሎ ተተርጉሟል። “የግል ውይይት”)፣ “ፕራይቬታይዜሽን” የሚለው ቃል በዕለት ተዕለትም ቢሆን ሁልጊዜ ለቋንቋ ጥላዎች ስሜታዊ ሆኖ የሚያሰናክል ድምፅ በማግኘቱ “ፕራይቬታይዜሽን” በሚለው መንገድ ብሄራዊ ማድረግ ችለናል። (9) ነገር ግን አንድ ቃል፣ ጀግና፣ በሕዝብ ቋንቋ፣ በአፈ ታሪክ፣ ተረት ውስጥ የወደቀ ክስተት፣ ከወዲሁ “የእኛ”፣ “የራሳችን” እየሆነ እንደመጣ ይታወቃል፣ ከዳንኤልያ ፊልሞች ውስጥ እንደ ተረት ያሉ ቃላት። Ryazanov, Gaidai.

(10) የቋንቋ ልዩነት በሁሉም ቦታ አለ። (11) የቋንቋ ሊቃውንት፣ ደራሲያን፣ ተዋናዮች ምልከታ እንዴት ያለ መስክ ነው! (12) ነገር ግን በጊዜያዊነት የጠፉ፣ ነገር ግን በክላሲኮች ገፆች ላይ የሚኖሩ እና ብሩህ ቀናትን እየጠበቁ ባሉት ልዕለ-ንግድ ንግግራችን ውስጥ ምን ያህል ያልተለመዱ፣ መንፈሳዊ፣ ጥንታዊ ቃላቶች ይሰማሉ።

(13) በምንም አይነት ሁኔታ ዓይናችንን ጨፍነን ልንመለከት አይገባንም፤ ከባዕዳን ቃላት በተጨማሪ በወንጀለኛ መቅጫ መዝገበ-ቃላት መጨናነቅን። (14) እነዚህ “አሪፍ”፣ “አሪፍ”፣ “ጣሪያ”፣ “አሪፍ” ከየት መጡ? (15) ምንጫቸው ግልጽ ነው። (16) ነገር ግን እነርሱ ከስክሪኑ ላይ ድምፅ በታተሙና በጥሩ ወጣቶች መካከል ለምን ይበቅላሉ?

(17) ለቋንቋችን የሚያስብ ማንኛውም ሰው ይህን ውይይት ሊቀጥል ይችላል። (18) ደግሞም አሁን እንኳ “ታላቅ፣ ኃያል፣ እውነተኛ እና ነፃ” ነው። (19) እኛ እራሳችንን ብቻ እናበላሻለን, ሕያው መሆኑን እየረሳን ነው, ስለዚህ እርሱን በብልግና, በሌሎች ቆሻሻዎች, ስድቦች, የቀሳውስቱ ደስታዎች, የማይጣጣም ሃሽ.

(እንደ T. Zharova*)

* Taisiya Vasilievna Zharova(እ.ኤ.አ. በ 1923 የተወለደ) ፣ የጋዜጠኞች ህብረት አባል ፣ የታላቁ የአርበኝነት ጦርነት አርበኛ። የፈጠራ ዋና ጭብጥ የሩስያ ቋንቋ እጣ ፈንታ ነው.

የጽሑፍ ምንጭ: USE 2012. የሩሲያ ቋንቋ. የስልጠና ተግባራት

መልስ፡-

ከ11-12 ዓረፍተ ነገር ውስጥ የዐውደ-ጽሑፋዊ ተቃራኒ ቃላትን ጻፍ።

(እንደ T. Zharova*)

የጽሑፍ ምንጭ: USE 2012. የሩሲያ ቋንቋ. የስልጠና ተግባራት

(11) የቋንቋ ሊቃውንት፣ ደራሲያን፣ ተዋናዮች ምልከታ እንዴት ያለ መስክ ነው! (12) ነገር ግን በጊዜያዊነት የጠፉ፣ ነገር ግን በክላሲኮች ገፆች ላይ የሚኖሩ እና ብሩህ ቀናትን እየጠበቁ ባሉት ልዕለ-ንግድ ንግግራችን ውስጥ ምን ያህል ያልተለመዱ፣ መንፈሳዊ፣ ጥንታዊ ቃላቶች ይሰማሉ።

መልስ፡-

ከ10-19 ዓረፍተ-ነገሮች መካከል፣ የባለቤትነት ተውላጠ ስም በመጠቀም ከቀዳሚው ጋር የተገናኘ (ዎች) አንድ (ዎች) ያግኙ። የዚህን አቅርቦት(ዎች) ቁጥር(ዎች) ይፃፉ።

(እንደ T. Zharova*)

የጽሑፍ ምንጭ: USE 2012. የሩሲያ ቋንቋ. የስልጠና ተግባራት

(1) ቋንቋችን እንዴት ያለ የሕይወት መስታወት ነው!

መልስ፡-

የግምገማውን ቅንጣቢ ያንብቡ። የጽሑፉን የቋንቋ ገፅታዎች ይመረምራል። በግምገማው ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ አንዳንድ ቃላት ጠፍተዋል። ክፍተቶቹን ከዝርዝሩ ውስጥ ካለው የቃሉ ቁጥር ጋር በሚዛመዱ ቁጥሮች ይሙሉ.

"የጽሁፉ ደራሲ ንግግር በተለይ የሩስያ ቋንቋን ውበት እና ብልጽግናን በተመለከተ ስሜታዊ ነው. ይህ እንደ (ሀ) _______ (አረፍተ ነገሮች 1, 11) እና እንደ (ለ) _______ ("ሁሉም ነገር ይቀበላል, ለሁሉም ነገር ምላሽ ይሰጣል"), እና እንደ (ሐ) _______ ያሉ የቃላት አገባብ ዘዴዎችን ያጎላል. "ከመጠን በላይ ንግድ" በአረፍተ ነገር 12) እና (D) _______ ("ታላቅ፣ኃያል፣እውነት እና ነፃ"በዓረፍተ ነገሩ 18) ንግግሩን ገላጭ፣ ምሳሌያዊ እና የጸሐፊውን አቋም ጠለቅ ያለ ግንዛቤ እንዲኖር ያስችላል።

የቃላት ዝርዝር፡-

2) የቋንቋ ዘይቤ

3) የቃላት ድግግሞሽ

6) ማሸግ

7) የንግግር ቃል

8) የሐረጎች ክፍል

9) የንግግር አጋኖ

ቁጥሮቹን በምላሹ ይፃፉ ፣ ከደብዳቤዎቹ ጋር በሚዛመደው ቅደም ተከተል ያስተካክሏቸው-

ሀ	ለ	አት	ጂ

(እንደ T. Zharova*)

የጽሁፉ መጠን ቢያንስ 150 ቃላት ነው።

በተነበበው ጽሑፍ ላይ (በዚህ ጽሑፍ ላይ ሳይሆን) ላይ ሳይታመን የተጻፈ ሥራ አይገመገምም. ጽሑፉ ምንም አስተያየት ሳይኖር የጽሑፍ መግለጫ ወይም ሙሉ በሙሉ የተጻፈ ከሆነ እንዲህ ዓይነቱ ሥራ በ 0 ነጥብ ይገመገማል።

በጥንቃቄ፣ የሚነበብ የእጅ ጽሑፍ ጽሑፍ ይጻፉ።

ራሺያኛ

እንግሊዝኛ

አረብ ጀርመን እንግሊዝኛ ስፓኒሽ ፈረንሳይኛ ዕብራይስጥ ጣሊያን ጃፓን ደች ፖላንድኛ ፖርቱጋልኛ ሮማኒያኛ ሩሲያኛ ቱርክኛ

በጥያቄዎ መሰረት እነዚህ ምሳሌዎች ሻካራ ቋንቋ ሊይዙ ይችላሉ።

በጥያቄዎ መሰረት፣ እነዚህ ምሳሌዎች የንግግር ቃላትን ሊይዙ ይችላሉ።

በቻይንኛ "ለመምራት ተስማሚ" ትርጉም

ሌሎች ትርጉሞች

ከእነዚህ ገጽታዎች ውስጥ አንዱ ለመምራት ተስማሚየተጠቃሚ ግንዛቤ; ሌሎች ሊገመገሙ የሚችሉት በ NSI ብቻ ነው።

በተጠቃሚዎች በቀጥታ የሚታዩ ናቸው; ሌሎች NSI ብቻ ነው መገምገም የሚችለው።">

ሆኖም፣ እነዚህ መረጃዎች በተለያዩ ፍቺዎች፣ ምደባዎች እና የጊዜ ክፍተቶች ላይ የተመሰረቱ ናቸው፣ እና ስለዚህ አልነበሩም ለመምራት ተስማሚንጽጽር.

በቀጥታ የሚወዳደር።">

የባህር ውስጥ ዓሳዎች ብዛት ለመምራት ተስማሚምስላዊ ፍቺ, እና ስለዚህ የተትረፈረፈ ግምቶች በፅንሰ-ሃሳባዊ ሞዴሎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው, ተቀባይነት ያለው ተቀባይነት ብዙ ጊዜ የሚጠራጠር እና በጊዜ ሂደት ይለዋወጣል.

አንድ ምሳሌ ጠቁም።

ሌሎች ውጤቶች

በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, እነዚህ ግቦች ለመምራት ተስማሚየቁጥር ምዘና፣ እንደ ህጻናት ጥበቃ፣ የትምህርት ውጤት እና ጥራት ያለው ትምህርት ካሉ አስቸጋሪ አካባቢዎች በስተቀር።

በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, እነዚያ ግቦች በቀጥታ ናቸው።ሊለካ የሚችል፣ በልጆች ጥበቃ፣ የትምህርት ውጤት እና የትምህርት ጥራት ፈታኝ አካባቢዎች በስተቀር።

በልጆች ጥበቃ፣ የትምህርት ውጤት እና የትምህርት ጥራት ላይ ካሉ ፈታኝ አካባቢዎች በስተቀር በቀጥታ የሚለኩ ናቸው።">

በተጨማሪም፣ ስታስቲክስ ካናዳ ባልሆኑ አካባቢዎች ስልጠና አይሰጥም ለመምራት ተስማሚየቁጥር ግምገማ (እና ለዚህ ደንብ የማይካተቱት ቁጥር በየጊዜው እየቀነሰ ነው) ፣ በእነዚህ አካባቢዎች እንኳን በቀጥታበጽህፈት ቤቱ ከግምት ውስጥ ከሚገኙ ጉዳዮች ጋር የተያያዙ.

እንዲሁም ስታቲስቲክስ ካናዳ በማያደርጉት በእነዚህ አካባቢዎች ስልጠና አይሰጥም በቀጥታ አበድሩበቁጥር (በሚቀነሱ ልዩ ሁኔታዎች) ምንም እንኳን ሲሆኑ በቀጥታከተያዘው ርዕሰ ጉዳይ ጋር የተያያዘ.

በሚኖሩበት ጊዜም ቢሆን በቀጥታ ለቁጥር (በሚቀነሱ የማይካተቱት) ራሳቸውን አበድሩ በቀጥታከተያዘው ርዕሰ ጉዳይ ጋር የተገናኘ።">

የአለም ሙቀት መጨመር አካላዊ ውጤቶች አይደሉም ለመምራት ተስማሚእንደ ሰብአዊ መብት ጥሰት፣ ቢያንስ ከአየር ንብረት ለውጥ ጋር ተያይዘው የሚመጡ ጉዳቶች በተወሰኑ ግዛቶች ድርጊቶች ወይም ግድፈቶች ላይ በግልጽ ሊታዩ ስለማይችሉ ነው።

የአለም ሙቀት መጨመር አካላዊ ተፅእኖዎች አይችሉም በቀላሉ ይመደባሉእንደ ሰብአዊ መብት ጥሰት፣ ቢያንስ ከአየር ንብረት ለውጥ ጋር የተያያዙ ጉዳቶች በተወሰኑ ግዛቶች ድርጊቶች ወይም ግድፈቶች በግልጽ ሊወሰዱ ስለማይችሉ።

ከአየር ንብረት ለውጥ ጋር የተያያዙ ጉዳቶች ብዙውን ጊዜ በተወሰኑ ግዛቶች ድርጊቶች ወይም ግድፈቶች ምክንያት ሊወሰዱ ስለማይችሉ በቀላሉ እንደ ሰብአዊ መብት ጥሰት ይመደባሉ።">

ዶ/ር ጃጋን እንዳሉት ለችግሮቻችን መንስዔ የሆኑት ቁልፍ ነገሮች እና ስለዚህ እነሱን ለመፍታት ልንጠቀምባቸው የምንችላቸው ጉዳዮች በአብዛኛው አይደሉም። ራሳቸውን አበድሩየእኛ ቀጥተኛመቆጣጠር.

ከኛ ውጪ ወዲያውኑመቆጣጠር።">

ኮሚቴው አብዛኞቹ የበጀት አፈጻጸም አመልካቾች መሆናቸውን ገልጿል። ራሳቸውን አበድሩመለኪያ እና አላቸው ቀጥተኛከተጠበቁ ስኬቶች ጋር ግንኙነት; በተጨባጭ ውጤቶች እና በታቀዱት መካከል ከፍተኛ ልዩነት ቢፈጠር, እንዲህ ላለው ልዩነት ምክንያት ማብራሪያ ተሰጥቷል.

ኮሚቴው አብዛኞቹ የአፈጻጸም አመልካቾችን ተመልክቷል። የሚለኩ ናቸውእና ተዛማጅወደሚጠበቁ ስኬቶች; ከታቀደው ውጤት ጋር ሲነፃፀር በአፈፃፀም አመልካቾች ውስጥ ጉልህ ልዩነቶች ማብራሪያ ቀርቧል።

የሚለኩ ናቸው እና ተዛማጅወደሚጠበቁ ስኬቶች; ከታቀደው ውጤት ጋር ሲነጻጸር በአፈጻጸም አመልካቾች ላይ ጉልህ ልዩነቶች ማብራሪያ ቀርቧል።">

አብዛኛዎቹ ድርጅቶች ውጤቶችን በማስላት እና በማስላት ጥሩ ናቸው፣ምክንያቱም ውጤቶቹ የመሆን አዝማሚያ ስላላቸው ነው። ራሳቸውን አበድሩመጠን እና በቀጥታበፕሮግራም አስተዳዳሪዎች በሚቆጣጠሩት ተግባራት ላይ የተመሰረተ.

አብዛኛዎቹ ድርጅቶች በውጤት ደረጃ ውጤቱን በመለየት እና በመለካት ረገድ ጥሩ ናቸው እንደ አጠቃላይ ውጤቶች ሊለካ የሚችልእና በቀጥታበፕሮግራም አስተዳዳሪዎች ቁጥጥር ስር ባሉ እንቅስቃሴዎች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል።

ሊለካ የሚችል እና በቀጥታበፕሮግራም አስተዳዳሪዎች በሚቆጣጠራቸው እንቅስቃሴዎች ተጽዕኖ።">

ከእነርሱ መካከል አንዱ በቀጥታከጫካው ሁኔታ ጋር የተዛመዱ, በቀላሉ ናቸው ራሳቸውን አበድሩፍቺ እና "ቀጥታ መንስኤዎች" ይባላሉ.

በቀጥታ በጫካው እራሱ እና ብዙ ጊዜ ናቸው በቀላሉ ሊታወቅ የሚችልበመስክ ውስጥ፡ እነዚህ እንደ "ቀጥታ መንስኤዎች" ተብለው ይጠራሉ

በብዙ አጋጣሚዎች የማዕቀብ መጣል ያስከተለው ችግርም ተጠቁሟል በቀጥታበተጎዱት ግዛቶች አጠቃላይ የኢኮኖሚ ሁኔታ ላይ በዝርዝር ተብራርቷል እና አይደለም ራሳቸውን አበድሩከፊል መፍትሄ.

ከማዕቀቡ የመነጩ ችግሮች በብዙ ጉዳዮች ላይ እንደነበሩም ተጠቁሟል እሽግየተጎዱትን ግዛቶች አጠቃላይ የኢኮኖሚ ሁኔታ እና አላደረገም ራሳቸውን አበድሩቁርጥራጭ መፍትሄ.

የተጎዱት ግዛቶች አጠቃላይ የኢኮኖሚ ሁኔታ ክፍል እና አላደረገም ራሳቸውን አበድሩቁርጥራጭ መፍትሄ።">

ቦርዱ የተመረጡ ፕሮጀክቶችን እና ፕሮግራሞችን እንዲገመግም ጽሕፈት ቤቱን ሊጋብዝ ይችላል። ወዲያውኑውጤቶቹ ራሳቸውን አበድሩጥቅሞቻቸውን ለመገምገም የቁጥር ትንተና.

ወዲያውኑየእናቶች፣ የጨቅላ እና የህጻናት ሞት መንስኤዎች በአብዛኛው ናቸው። ራሳቸውን አበድሩበተረጋገጡ፣ ወጪ ቆጣቢ እና በአሁኑ ጊዜ ባሉ ልምዶች መከላከል እና ህክምና።

የእናቶች፣ አራስ እና ህፃናት ሞት ቀጥተኛ መንስኤዎች ናቸው።በብዛት መከላከል ይቻላልእና የተረጋገጡ፣ ወጪ ቆጣቢ እና በአሁኑ ጊዜ የሚገኙ ጣልቃገብነቶችን በመጠቀም ሊታከም የሚችል።">

ሆኖም ግን, ያልተገለፀው ክፍተት (18.1%) መሆን የለበትም በቀጥታእንደ መድልዎ ይቆጠራል ምክንያቱም በአንድ በኩል, አንዳንድ የቀሩት የክፍያ ክፍተቶች እንዲሁ ባልሆኑ ባህሪያት ሊወሰኑ ይችላሉ. ራሳቸውን አበድሩየሂሳብ አያያዝ.

ሆኖም ግን, ያልተገለፀው ክፍተት (18.1 በመቶ) መሆን የለበትም በቀጥታእንደ መድልዎ ይተረጎማል ፣ ምክንያቱም በአንድ በኩል ፣ የቀረው የደመወዝ ልዩነት የተወሰኑት እንዲሁ በማይችሉ ባህሪዎች ምክንያት ሊሆኑ ይችላሉ ። ቆይቷልግምት ውስጥ ይገባል.

እንደ መድልዎ በቀጥታ ይተረጎማል፣ ምክንያቱም በአንድ በኩል፣ አንዳንድ የቀረው የደመወዝ ልዩነት እንዲሁ በማይችሉ ባህሪዎች ምክንያት ሊሆን ይችላል። ቆይቷልግምት ውስጥ መግባት አለበት።">

ይህ በተለይ አስቸጋሪ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ በጣም አስፈላጊ ነው ራሳቸውን አበድሩየምክር ቤቱ ውሳኔዎች በህግ የበላይነት ላይ በመመስረት መፍትሄ መስጠት በቀጥታየግለሰብ መፍትሄዎችን የማግኘት መብት የሌላቸው የተወሰኑ ግለሰቦችን መብቶች እና ግዴታዎች ይነካል.

ለግለሰብ ህጋዊ መፍትሄዎች ያልተፈቀዱ ግለሰቦችን መብቶች እና ግዴታዎች በቀጥታ ይነካል - ይህ ሁኔታ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላልከህግ የበላይነት ጋር መታረቅ

የማንበብ ሂደት ሞዴል

ቀደም ብለን እንደገለጽነው ንባብ በጣም ጥንታዊው የሰው ልጅ የግንዛቤ እንቅስቃሴ ነው ፣ ግን እስካሁን ድረስ በንባብ ዘዴ ውስጥ ብዙ ግልፅ አይደለም።

በተፈጥሮ እና በህብረተሰብ ውስጥ ውስብስብ ሂደቶችን በማጥናት, ዘመናዊ ሳይንስ የአምሳያ ዘዴን በስፋት ይጠቀማል. የዝግጅቱ አሠራር ውስብስብ እና ለቀጥታ ጥናት የማይመች ከሆነ, ቀለል ያለ ሞዴሉ ተገንብቷል, በእሱ እርዳታ ዋና መለኪያዎችን ያጠናል. የማንበብ ሂደትን ለማጥናት, እንደዚህ አይነት ሞዴል እንፈጥራለን እና ማንበብን እንደ ልዩ የጽሑፍ መረጃ መቀበል እና ማቀናበር እንቆጥራለን. የምህንድስና ሳይኮሎጂ ረጅም እና ጥልቅ ንባብ አጥንቷል. በዚህ ሳይንስ ውስጥ የሰው አካል እንደ ውስብስብ የሳይበርኔት ማሽን ቀርቧል, ይህም ከውጭ እና ከውስጥ አካባቢ መረጃን የሚቀበል, የሚያስኬድ እና አስፈላጊውን መረጃ በአእምሮ ማህደረ ትውስታ ስርዓት ውስጥ ያከማቻል.

ይህ ውክልና አጠቃላይ የሳይበርኔት ሞዴል ለመገንባት እድል ይሰጠናል የፅሑፍ መረጃን የማስተዋል እና ሂደት ሂደት - የማንበብ ሂደት. የዚህ ሞዴል እቅድ በ fig. 4. እንደሚያውቁት ሳይበርኔትክስ ሁለት አይነት ሂደቶችን ይዳስሳል፡ የመረጃ አያያዝ እና አስተዳደር። ማንበብን እንደ አንድ የተወሰነ "ሰው-ጽሑፍ" ስርዓት ግምት ውስጥ በማስገባት አንድ ሰው ማንበብ እንዲሁ የተለመደ የሳይበርኔት ስርዓት መሆኑን ማየት ይችላል. በሥዕሉ ላይ በሚታየው የንባብ ሂደት ውስጥ አምስት ዋና ብሎኮች አሉ።

የእይታ ተንታኙ እገዳ መረጃን ይገነዘባል። የተቀበለውን መረጃ ማካሄድ የሚከናወነው በንግግር-ሞተር ፣ በንግግር-ማዳመጥያ ብሎኮች እና የትርጓሜ ሂደት እና የውሳኔ አሰጣጥ እገዳዎች ተሳትፎ ጋር ነው። የውሳኔው ተፈጥሮ, ተቀባይነት ያለው ፍጥነት በአዳዲስ መረጃዎች ብቻ ሳይሆን በውስጣዊ (መሰረታዊ) ስለ ንባብ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል, ይህም ቀደም ሲል በተቀበሉት መረጃዎች እና መመሪያዎች ውስጥ ከማስታወሻ ስርዓት የመጣ ነው. የተነበበውን ውጤታማ በሆነ መልኩ ለመረዳት የአዕምሮ ድርጊቶች ፕሮግራሞች እንደነበሩ ናቸው። የዚህ እገዳ ውጤት የማንበብ ግንዛቤ ነው, እሱም በማንበብ ምክንያት, ወደ ማህደረ ትውስታ ስርዓትም ይገባል. የመቆጣጠሪያው ክፍል የአስፈፃሚ አካላትን ይቆጣጠራል-የዓይን ጡንቻዎች, እጆች, ምላስ, ከንፈሮች. ይህ ደረጃ ትክክለኛው ቁጥጥር ነው, በዚህም ምክንያት በወረዳው ውስጥ ያለው የለውጥ ሰንሰለት ተዘግቷል "ጽሑፍ - አንባቢ - ጽሑፍ". ስለዚህ, ሰንሰለቱ - ግንዛቤ, ሂደት, የመፍትሄው ልማት እና አተገባበሩ - በአንባቢው እና በጽሑፉ ደራሲ መካከል የተዘጋ ቀለበት የሚመስል ስርዓት ይመሰርታል.

ሩዝ አራት

እንደ ማንኛውም የዚህ አይነት መቆጣጠሪያ ነገር፣ እዚህ የግብረመልስ ሰርጦች አሉ። በመቆጣጠሪያ ስርዓቶች ውስጥ ያለው ግብረመልስ የስርዓቱ ውፅዓት በመግቢያው ላይ የማስተካከያ ውጤቶች ይባላል። በእኛ ሁኔታ የግብረመልስ ቻናል ስለ ተወሰደው የእርምት ውሳኔ (የአሁኑን የጽሁፉን ክፍልፋዮች በመረዳት) ለእይታ ተንታኝ ሰርጥ ምልክት በማሳየት ይተገበራል-“አቁም” ፣ “ተጨማሪ አንብብ” ፣ “ኑ ተመለስ" (ከአጠቃላይ ትዕዛዝ "አንብብ፣ አንብብ፣ አንብብ" በተቃራኒ)።

ስለዚህ ፣ በ “ሰው - ጽሑፍ” ስርዓት ውስጥ ማንበብ ብዙ ሂደቶችን የማስተዳደር ሂደት ነው-

ጽሑፍ በውስጡ የተካተተውን የይዘት መረጃ የግንዛቤ እና የማወቅ ነገር ነው።

አንጎል የማቀነባበሪያ እና የመቆጣጠሪያ መሳሪያ ነው. በተገለፀው መዋቅራዊ ሞዴል መሰረት, የንባብ ሂደቱ ራሱ እንደሚከተለው ሊወከል ይችላል. አንባቢው የጽሑፉን የተወሰነ ክፍል በአይኑ ይይዛል፣ ከዚያም በእይታ ተንታኝ ቻናል ውስጥ መስራት ይጀምራል። የተቀበለውን የጽሑፍ መልእክት የማስኬድ ውስብስብ ሂደት ይከናወናል, እና ምስላዊ ብቻ ሳይሆን የንግግር-ድምጽ እና የንግግር-ሞተር ትንተናም ይከናወናል. እንዲህ ባለው ባህላዊ የሶስት-ደረጃ መረጃ ሂደት ምክንያት አንድ የተወሰነ ውሳኔ ተወስኗል: በፍቺ ሂደት እገዳ ውስጥ - ድግግሞሹን ለማከናወን ወይም የሚቀጥለውን ጽሑፍ ለማንበብ ትእዛዝ ወይም የእጅ ጡንቻዎችን ለማዞር ትእዛዝ ይሰጣል ። ገጽ፣ ወይም ማንበብ እንዳታቆም ትእዛዝ።

ስለ ጽንፈኝነት እና ቅርበት ማወቅ; የታሰበ መዋቅር - የንባብ ሂደት ተግባራዊ ሞዴል ፣ ሆኖም ግን ግንዛቤው ለዚህ መጽሐፍ አንባቢዎች ጠቃሚ እንደሆነ እናስባለን።

ሳይንቲስቶች እንዳረጋገጡት ንባብ ንግግርን የመቀበል እና የማውጣት ሂደት በአንድ ጊዜ ነው። ይህ ማለት በማንበብ ጊዜ የጽሑፍ ንግግር (ጽሑፍ) በመጀመሪያ በእይታ ተንታኝ ይቀበላል (ይነበባል) ፣ ነገር ግን የሚነበበው ዋና ውህደት የግድ ከውስጥ የንግግር ሂደቶች ጋር አብሮ የሚሄድ ነው ፣ በዚህ ውስጥ auditory analyzer እንዲሁ ይሳተፋል። እና እነዚህ ሂደቶች እንዴት እንደተደራጁ, የእነሱ ወጥነት ደረጃ ምን ያህል ነው, የንባብ ፍጥነት ይወሰናል. በማንበብ ጊዜ ውጫዊ መግለጫ ተብሎ የሚጠራ ከሆነ - ጮክ ብሎ መናገር ወይም የሚነበበው ነገር በሹክሹክታ, ከዚያም ውስጣዊ ማዳመጥ, ከዚያም በእነዚህ ጉዳዮች ላይ ሦስቱም ነገሮች መረጃን ያግዳሉ-የእይታ, የንግግር-ሞተር, የንግግር-የማዳመጥ. በሌላ አነጋገር, በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ጽሑፍ በምስላዊ እይታ, በድምጽ እና በማዳመጥ ነው. ሁሉም አንባቢዎች ማለት ይቻላል በዚህ ባህላዊ መንገድ ያነባሉ።

ይሁን እንጂ እንዲህ ዓይነቱ ባለ ብዙ ደረጃ ጽሑፍ ማቀናበር ሁልጊዜ አስፈላጊ አይደለም, በተጨማሪም, የተነበበው በተሻለ ሁኔታ አይዋጥም. በአነባበብ ማንበብ በእግር መራመድ እየተማረ ያለውን ልጅ እንቅስቃሴ ይመስላል፡ እያንዳንዱ ቀጣይ እርምጃ በጥንቃቄ፣ በእርግጠኝነት የማይታወቅ ነው። ፊደል በደብዳቤ፣ ቃላቱን በቃሉ፣ በቃላት አነበብክ። እንዲህ ባለው ንባብ, ትላልቅ የጽሑፍ ቁርጥራጮች ግንዛቤ እና ግንዛቤ, የእነሱ ምክንያታዊ ንጥረ ነገሮች ምርጫ አስቸጋሪ ነው. በምሳሌያዊ አነጋገር አንባቢ ከቃላት ዛፎች በስተጀርባ ያለውን የትርጉም ጫካ አይመለከትም.

ከሳይበርኔቲክስ እይታ አንጻር በዚህ ጉዳይ ላይ የንባብ ዝግ ያለ ፍጥነት ሊገለጽ የሚችለው በአጠቃላይ የንግግር-የማዳመጥ ቻናል ዝቅተኛ የመተላለፊያ ይዘት ብቻ ነው. በእርግጥ የንግግራችን ፍጥነት ዝቅተኛ ነው - 150 ቃላት / ደቂቃ - ይህ የሚደበዝዝበት ገደብ ነው. 150 መስመር/ደቂቃ ደግሞ በግልፅ ውጫዊ አነጋገር የሚያነቡ ሰዎች የንባብ ፍጥነት ነው።

ስቶያን ስቶያኖቭ (ቡልጋሪያ) የአራት ጊዜ የዓለም ሻምፒዮን የንግድ ወረቀቶች ጽሑፎችን በመጻፍ ፍጥነት እና ትክክለኛነት በደቂቃ 575 ቁምፊዎችን ማለትም 207 ቃላትን በመጨረሻዎቹ ውድድሮች ላይ መፃፍ ችሏል ። ይህ ለዘመናዊ ሰው እጅግ በጣም ፈጣን የንግግር ፍጥነት ነው.

ስለዚህ ውጫዊ መግለጫ በማንኛውም መልኩ (ጮክ ብሎ መናገር ወይም በሹክሹክታ መናገር) ማንበብን ይቀንሳል እና ምናልባትም በመጀመሪያ ደረጃ መወገድ አለበት. በችሎታ የቃል ንግግርን ማፈን፣ በኋላ እንደምንመለከተው፣ አንድ ተግባራዊ ብሎክ - የመስማት እና ንግግርን ስናነብ በመረጃ ሂደት ውስጥ ከመሳተፍ እንድንገለል እና የእይታ እና የንግግር ሞተርን ብቻ በመጠቀም ወደ አዲስ ፣ የበለጠ ኢኮኖሚያዊ ባለ ሁለት-ደረጃ መረጃ ማቀናበር እንድንችል ያስችለናል ። ብሎኮች, ሥራቸውም ይለወጣል. በእንደዚህ ዓይነት ንባብ ፣ አጠቃላይ የቃላት ቡድኖች በአንጎል ውስጥ በአንድ ቁልፍ የቃላት ፅንሰ-ሀሳብ ይተካሉ ፣ ይህም የጠቅላላውን ሀረግ ትርጉም ያጠቃልላል። ይህንን እንዴት ማድረግ እንደሚቻል, በኋላ እንማራለን.

እስከዚያው ድረስ የንባብ ሂደትን ለመተንተን ሌላ አቀራረብን እንመረምራለን. የንባብ ሂደትን የሚቆጣጠሩ ምክንያቶች በሁለት ቡድን ሊከፈሉ ይችላሉ-ምክንያት (አንጎል) እና ምርመራ (ፔሪፈራል). እንደሚያውቁት, ማንኛውም psychophysiological analyzer ሦስት ክፍሎች (መቀበያ - ዳርቻ, ማስተላለፍ - ስርጭት) እና ከፍተኛ ቁጥጥር ማዕከል - ሴሬብራል ኮርቴክስ ውስጥ የነርቭ ሴሎች ቡድን ያካትታል. ከውጭ የሚመጡ መረጃዎችን ትንተና የሚጀምረው ከዳርቻው ክፍል ነው. ነገር ግን ብቻ analyzer ያለውን ሴሬብራል ጫፎች ውስጥ - የአንጎል ሴሬብራል ኮርቴክስ ውስጥ - በተቻለ ግንዛቤ ምስል ሁሉ ውስብስብ ንጥረ ነገሮች መካከል ጥሩ ትንተና ነው. አንድ ሰው የውጭውን ዓለም ክስተቶች በንቃት የሚገነዘበው ፕሮግራሞች እና ኮዶች የተፈጠሩት እዚህ ነው.

ስለዚህ የፍጥነት ንባብ በሚያስተምርበት ጊዜ በሁለቱም ቡድኖች ላይ ተጽዕኖ ማሳደር አስፈላጊ ነው-የእይታ ፣ የንግግር እና የመስማት ችሎታ ተንታኞች እና የአንጎል መንስኤ ዘዴዎችን የሚወስኑ የምርመራ ምክንያቶች። ተግባሩ የንግግር-የማዳመጥ analyzerን በማገድ የእይታ analyzer ያለውን ዳርቻ ክፍል ልማት ለማሳካት, እና በዚህ መሠረት, በተለያዩ ቁጥጥር ትምህርታዊ እና methodological ተጽዕኖዎች ጽሑፍ ሂደት ወቅት አዲስ የአንጎል ሥራ ፕሮግራሞች እንደገና መገንባት ወይም ማዘጋጀት ነው. የንባብ ሂደቱን የሚቆጣጠረው መሳሪያ, አንጎል, ስለዚህ ማዕከላዊ መንስኤ ነው, ምክንያቱም የሁሉም ተንታኞች ዳርቻዎች የምርመራ ባህሪን የሚወስነው የእሱ እንቅስቃሴ ነው.

በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, አንድ ሰው በመጨረሻ የንባብ ፍጥነት እና ቅልጥፍናን የሚወስኑትን ዋና ዋና ምክንያቶች መፈለግ ያለበት በሴሬብራል ኮርቴክስ ተግባራት ውስጥ ነው. እንደ አለመታደል ሆኖ ፣ ዛሬ ማንበብን ስለሚቆጣጠሩ የአንጎል ሂደቶች ዘዴ አሁንም የምናውቀው ነገር የለም። እስካሁን ድረስ, በሚያነቡበት ጊዜ የጽሑፉን በጣም አስፈላጊ የትርጉም ክፍሎችን ለመምረጥ እና ለማስኬድ ምን ህጎች እንደሚጠቀሙ በእርግጠኝነት አይታወቅም, እና በየትኛው የኮድ ስርዓቶች እገዛ ይህ ተግባራዊ ይሆናል. የሰው አእምሮ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን መረጃዎች ለማውጣት እና በጣም ላልተጠበቁ ዓላማዎች ለመጠቀም ባለው ተለዋዋጭ ችሎታው በትክክል አስደናቂ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ ስለ አንጎል ሥራ ዘመናዊ ሀሳቦች በፍጥነት በማንበብ, የላቁ የአዕምሮ እንቅስቃሴ መርሃ ግብሮች ተግባራዊ ይሆናሉ, እና ከሁሉም በላይ, የጽሑፉን ትርጉም ከፍተኛ ደረጃ ያላቸው ኮዶች. በኤሌክትሮኒካዊ ኮምፒዩተሮች ግንባታ ውስጥ ካለው እድገት ጋር በማነፃፀር ፈጣን ንባብ ሰዎች የዘመናዊውን የሶስተኛ-ትውልድ ኮምፒተሮች መስተጋብራዊ ጥቅሞችን እንደሚጠቀሙ መገመት እንችላለን ፣ ቀስ በቀስ የሚያነቡ ሰዎች ግን በመጀመሪያ-ትውልድ ማሽኖች ደረጃ “ይሰራሉ” ፣ ማለትም በ “ ትልቅ የመደመር ማሽን" ሁነታ ". ከጽሑፍ ጋር በሚገናኙበት ጊዜ በተለዋዋጭነት የመገናኘት እና የመምረጥ ፣ የማላመድ እና የአዕምሮ እርምጃዎችን የማሻሻል ችሎታ የሰው አንጎል ግልፅ ጥቅም ነው ፣ ሆኖም ፣ በተግባር ግን ሰዎች እስካሁን የሚጠቀሙት እጅግ በጣም ውጤታማ ያልሆነ። ቀደም ብለን እንደገለጽነው የአዕምሮ ሀብቶች ባልተለመደ ሁኔታ ትልቅ ናቸው. ፈጣን ንባብ ለትልቅ ውጤት እንድትጠቀምባቸው ይፈቅድልሃል።