ፈተናውን ለማካሄድ አዲሱ አሰራር እና gve. የ ‹USE› እና የ GVE አንቀጽ 30 ጂአይኤ ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን ለማካሄድ አዲሱ አሰራር
የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር
ትእዛዝ
ለሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሮች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን በማጽደቅ
ሰነድ እንደተሻሻለው፡-
(Rossiyskaya Gazeta, N 62, 03/19/2014);
(የህጋዊ መረጃ ኦፊሴላዊ የበይነመረብ ፖርታል www.pravo.gov.ru, ታህሳስ 13, 2017, N 0001201712130044) (በጃንዋሪ 1, 2018 በሥራ ላይ ውሏል).
____________________________________________________________________
በታህሳስ 29 ቀን 2012 N 273-FZ የፌዴራል ሕግ አንቀጽ 59 ክፍል 5 መሠረት "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ትምህርት ላይ" (የሩሲያ ፌዴሬሽን የተሰበሰበ ሕግ, 2012, N 53, አርት. 7598; 2013, N 19). , N 2326)
አዝዣለሁ፡
1. ለሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የትምህርት መርሃ ግብሮች የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የተያያዘውን አሰራር ማጽደቅ.
2. ልክ እንዳልሆነ ይወቁ፡-
እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. ህዳር 1 ቀን 1995 የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ N 563 "የመጀመሪያ ደረጃ የሙያ ትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች የመጨረሻ የምስክር ወረቀት እና የመጀመሪያ ደረጃ የሙያ ትምህርትን በውጫዊ ጥናቶች የማግኘት ደንቦችን በማፅደቅ" (በመጋቢት 1, 1996 በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ, N 1043 ምዝገባ);
ታህሳስ 27 ቀን 1995 N 10 ላይ የሩሲያ ፌዴሬሽን የከፍተኛ ትምህርት ኮሚቴ የስቴት ኮሚቴ አዋጅ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች የመጨረሻ የመንግስት የምስክር ወረቀት ላይ ደንቦችን በማፅደቅ" (በሩሲያ ፌዴሬሽን ሚኒስቴር የተመዘገበ) የሩስያ ፌዴሬሽን ፍትህ በጥር 26, 1996, ምዝገባ N 1018).
የመጀመሪያ ምክትል ሚኒስትር
N. Tretyak
ተመዝግቧል
በፍትህ ሚኒስቴር
የራሺያ ፌዴሬሽን
ህዳር 1 ቀን 2013 እ.ኤ.አ.
ምዝገባ N 30306
አባሪ ለሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የትምህርት ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የማካሄድ ሂደት
አባሪ
I. አጠቃላይ ድንጋጌዎች
1. የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የትምህርት መርሃ ግብሮች (ከዚህ በኋላ የአሰራር ሂደቱ ተብሎ የሚጠራው) የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት (ከዚህ በኋላ እንደ ትምህርታዊ ድርጅቶች) ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ለማደራጀት እና ለማካሄድ ደንቦችን ያዘጋጃል. የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የተማሪዎች (ካዴቶች) (ከዚህ በኋላ - ተማሪዎች ፣ ተመራቂዎች) ፣ በመንግስት የተመሰከረለትን የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት መሰረታዊ ሙያዊ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ማጠናቀቅ (የሥልጠና ፕሮግራሞች ለሠለጠኑ ሠራተኞች ፣ ለሠራተኞች እና ለመካከለኛ ደረጃ ስፔሻሊስቶች የሥልጠና ፕሮግራሞች) ከዚህ በኋላ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ተብለው ይጠራሉ) የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ቅጾችን ጨምሮ ፣ የሥልጠና እና የትምህርት ዘዴዎች አጠቃቀም መስፈርቶች ፣ በግዛቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ወቅት የግንኙነት መንገዶች ፣ ለተሳተፉ ሰዎች መስፈርቶች ለስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ብቁ የሆነ፣ ይግባኝ የማቅረብ እና የማገናዘብ ሂደት፣ የግዛቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤት መቀየር እና (ወይም) መሰረዝ፣ እንዲሁም የመንግስት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ከአካል ጉዳተኞች መካከል ተመራቂዎች።
2. ለሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የትምህርት መርሃ ግብሮች የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ማረጋገጥ በትምህርት ድርጅቶች ይከናወናል.
3. የትምህርት ድርጅቶች የተማሪዎችን የግዛት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በሚሰጥበት ጊዜ ለትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች አደረጃጀት አስፈላጊ የሆኑትን ዘዴዎች ይጠቀማሉ.
4. በስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ላይ የተሳተፉ ተማሪዎች እና ሰዎች በምግባሩ ወቅት የመገናኛ ዘዴዎችን እንዳይኖራቸው እና እንዳይጠቀሙ ተከልክለዋል.
5. የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሩን በራስ-ትምህርት መልክ የተካኑ ወይም የመንግስት እውቅና በሌለው የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብር ውስጥ የተማሩ ሰዎች የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በውጭ የማለፍ መብት አላቸው በ ውስጥ በዚህ ትእዛዝ መሠረት የመንግስት እውቅና ባለው የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብር መሠረት ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን የሚያከናውን የትምህርት ድርጅት ።
II. የስቴት ፈተና ኮሚሽን
6. የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት አግባብነት መስፈርቶች ጋር ተማሪዎች ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን የማስተርስ ውጤትን ለማረጋገጥ, የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በስቴት የፈተና ሰሌዳዎች ይከናወናል. በእያንዳንዱ የትምህርት ድርጅት የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብር በትምህርታዊ ድርጅት የተፈጠረ.
የስቴት ፈተና ኮሚሽን የተቋቋመው የትምህርት ድርጅት ከማስተማር ሰራተኞች, ከሶስተኛ ወገን ድርጅቶች የተጋበዙ ሰዎች, የማስተማር ሰራተኞችን ጨምሮ, የአሰሪዎች ተወካዮች ወይም ማህበሮቻቸው, ተመራቂዎች እየተዘጋጁበት ካለው የሙያ እንቅስቃሴ መስክ ጋር የሚዛመዱ ናቸው.
በኖቬምበር 17, 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ.
የማሳያ ፈተናን በተመለከተ የስቴት ፈተና ኮሚሽኑ ከዩኒየን "የፕሮፌሽናል ማህበረሰቦች እና የሰው ሃይል ልማት ኤጀንሲ" ወጣት ባለሙያዎች (የዓለም ክህሎት ሩሲያ)" (ከዚህ በኋላ ህብረት ተብሎ የሚጠራው) ባለሙያዎችን ያካትታል.
(አንቀጽ ህዳር 17 ቀን 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ ከጥር 1 ቀን 2018 ጀምሮ ተካቷል)
የስቴት ፈተና ኮሚሽን ስብጥር በትምህርት ድርጅቱ አስተዳደራዊ ድርጊት ጸድቋል.
7. የክልል የፈተና ኮሚሽን የሚመራው በሊቀመንበሩ ነው, የክልል የፈተና ኮሚሽን እንቅስቃሴዎችን በማደራጀት እና በመቆጣጠር, ለተመራቂዎች መስፈርቶች አንድነት ያረጋግጣል.
የስቴት ፈተና ኮሚሽን ሊቀመንበር በሚቀጥለው የቀን መቁጠሪያ ዓመት (ከጥር 1 እስከ ታኅሣሥ 31 ድረስ) የአሁኑ ዓመት ከታህሳስ 20 ባልበለጠ ጊዜ የፀደቀው በማዘጋጃ አውራጃ እና በከተማ አውራጃ ውስጥ ባለው የአከባቢ ራስን በራስ መስተዳደር አካል ነው ። የሩስያ ፌደሬሽን አካል, የትምህርት ድርጅቱን የሚመራ የፌዴራል አስፈፃሚ አካል, በትምህርት ድርጅቱ ሀሳብ ላይ. የግላዊ የትምህርት ድርጅት የመንግስት ፈተና ኮሚሽን ሊቀመንበር በትምህርት መስክ የመንግስት አስተዳደርን በሚፈጽም የሩሲያ ፌዴሬሽን አካል አካል አስፈፃሚ አካል የፀደቀ ሲሆን ፣ በእሱ ግዛት ውስጥ የግላዊ የትምህርት ድርጅት በቀረበው ሀሳብ ላይ የግል የትምህርት ድርጅት.
(እ.ኤ.አ. በጥር 31 ቀን 2014 N 74 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትእዛዝ እንደተሻሻለው አንቀጽ መጋቢት 30 ቀን 2014 በሥራ ላይ ውሏል ።
የትምህርት ድርጅት የመንግስት ፈተና ኮሚሽን ሊቀመንበር በትምህርት ድርጅት ውስጥ የማይሰራ ሰው ከሚከተሉት ውስጥ ያፀድቃል-
ተመራቂዎች እየተዘጋጁበት ካለው የሙያ እንቅስቃሴ መስክ ጋር በተዛመደ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ላይ የተሰማሩ የድርጅቶች ኃላፊዎች ወይም ምክትል ኃላፊዎች ፣
(እ.ኤ.አ. በኖቬምበር 17, 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በጃንዋሪ 1, 2018 እንደተሻሻለው አንቀፅ ተፈፃሚ ሆኗል.
አንቀጹ ከጃንዋሪ 1, 2018 ልክ ያልሆነ ሆነ - የሩሲያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ እ.ኤ.አ. ኖቬምበር 17, 2017 N 1138;
ተመራቂዎች እየተዘጋጁበት ካለው የሙያ እንቅስቃሴ መስክ ጋር የሚዛመዱ የአሰሪዎች ወይም ማህበሮቻቸው ተወካዮች።
(እ.ኤ.አ. በኖቬምበር 17, 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በጃንዋሪ 1, 2018 እንደተሻሻለው አንቀፅ ተፈፃሚ ሆኗል.
8. የትምህርት ድርጅቱ ኃላፊ የመንግስት ፈተና ኮሚሽን ምክትል ሊቀመንበር ነው. በትምህርት ድርጅት ውስጥ በርካታ የመንግስት የፈተና ኮሚሽኖች ሲፈጠሩ ከትምህርት ድርጅት ምክትል ኃላፊዎች ወይም ትምህርታዊ ሰራተኞች መካከል በርካታ የክልል ፈተና ኮሚሽን ምክትል ሊቀመንበሮች ይሾማሉ።
በኖቬምበር 17, 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ.
9. የስቴት ፈተና ኮሚሽን የሚሰራው ለአንድ የቀን መቁጠሪያ አመት ነው።
III. የግዛቱ የመጨረሻ ማረጋገጫ ቅጾች
10. የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች መሠረት ግዛት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ቅጾች ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የመጨረሻ ብቃት ሥራ እና (ወይም) ግዛት (ዎች) ፈተና (ዎች) መከላከል ናቸው. በማሳያ ፈተና መልክ ጨምሮ.
(የተሻሻለው አንቀፅ በኖቬምበር 17, 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በጥር 1, 2018 በሥራ ላይ ውሏል.
11. የመጨረሻው የብቃት ማረጋገጫ ሥራ ልዩ ችግሮችን ለመፍታት በሙያው ወይም በልዩ ሙያ የተመራቂውን ዕውቀት ለማደራጀት እና ለማዋሃድ እንዲሁም የተመራቂውን ገለልተኛ ሥራ የማዘጋጀት ደረጃን ይወስናል ።
12. የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት በተማረው የትምህርት መርሃ ግብር እና በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት መሠረት የመጨረሻው የብቃት ሥራ በሚከተሉት ቅጾች ይከናወናል ።
የምረቃ የተግባር ብቃት ስራ እና የጽሁፍ ፈተና ስራ ወይም የማሳያ ፈተና - ለተመራቂዎች የስልጠና መርሃ ግብሮችን ለሠለጠኑ ሰራተኞች, ሰራተኞች;
ተሲስ (የተሲስ ፕሮጀክት) እና (ወይም) የማሳያ ፈተና - ለመካከለኛ ደረጃ ስፔሻሊስቶች የሥልጠና ፕሮግራሞችን ለሚማሩ ተመራቂዎች።
(የተሻሻለው አንቀፅ በኖቬምበር 17, 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በጥር 1, 2018 በሥራ ላይ ውሏል.
13. የመጨረሻ የብቃት ስራዎች ርዕሰ ጉዳዮች በትምህርት ድርጅቱ ይወሰናሉ. ተማሪው ለተግባራዊ አተገባበር ለእድገቱ ጥቅም አስፈላጊ የሆነውን የትምህርቱን ሀሳብ ጨምሮ የመጨረሻውን የብቃት ሥራ ርዕስ የመምረጥ መብት ተሰጥቶታል። በተመሳሳይ ጊዜ, የመጨረሻው የብቃት ሥራ ርዕሰ ጉዳይ በሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የትምህርት መርሃ ግብር ውስጥ ከተካተቱት አንድ ወይም ከዚያ በላይ ሙያዊ ሞጁሎች ይዘት ጋር መዛመድ አለበት.
የመጨረሻውን የብቃት ስራ ለማዘጋጀት, ተማሪው ተቆጣጣሪ እና አስፈላጊ ከሆነ አማካሪዎች ይመደባል.
የምረቃ መመዘኛ ስራዎች, የአስተዳዳሪዎች እና አማካሪዎች ሹመት ለተማሪዎች መመደብ የሚከናወነው በትምህርት ድርጅቱ አስተዳደራዊ ድርጊት ነው.
14. የስቴት ፈተና ለተለየ ሙያዊ ሞጁል (ኢንተርዲሲፕሊናዊ ኮርስ፣ ዲሲፕሊን) በስርዓተ ትምህርቱ የሚሰጠውን ትምህርት በተማሪው የተካነበትን ደረጃ የሚወስን ሲሆን በሚመለከተው የተቋቋመውን የዚህን ሙያዊ ሞጁል (ኢንተርዲሲፕሊን ኮርስ፣ ዲሲፕሊን) ዝቅተኛውን ይዘት ይሸፍናል። የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ.
ጥር 31 ቀን 2014 N 74 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ.
14_1. የማሳያ ፈተናው ሙያዊ እንቅስቃሴ ተግባራዊ ችግሮችን ለመፍታት ለተመራቂዎች እውነተኛ የምርት ሁኔታዎችን ሞዴል ማድረግን ያካትታል።
እ.ኤ.አ. ኖቬምበር 17 ቀን 2017 N 1138 የሩሲያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ)
15. የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት መርሃ ግብር, ውጤቱን ለመገምገም ዘዴው, ለመጨረሻ ብቁ ስራዎች መስፈርቶች, ተግባራት እና የስቴት ፈተናዎች የቆይታ ጊዜ የሚወሰነው የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ግምታዊ መሰረታዊ የትምህርት መርሃ ግብር ግምት ውስጥ በማስገባት እና በትምህርታዊ ፀድቋል. የመንግስት የፈተና ኮሚሽኖች ሊቀመንበሮች በተገኙበት የትምህርት ድርጅቱ ብሔረሰቦች ምክር ቤት ስብሰባ ላይ ከተወያዩ በኋላ ድርጅት.
የማሳያ ፈተና ስራዎች የሚዘጋጁት በሙያዊ ደረጃዎች (ካለ) እና በህብረቱ የተዘጋጁ የግምገማ ቁሳቁሶችን (ካለ) ግምት ውስጥ በማስገባት ነው.
(የተሻሻለው አንቀፅ በኖቬምበር 17, 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በጥር 1, 2018 በሥራ ላይ ውሏል.
16. የክልል የተመራቂዎች የመጨረሻ የምስክር ወረቀት አሁን ባለው የሂደት ክትትል እና የመካከለኛ የምስክር ወረቀት ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ የዝግጅታቸው ደረጃ ግምገማ ሊተካ አይችልም.
16_1. የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሮችን በመቆጣጠር በህብረቱ ወይም በአለም አቀፍ ድርጅት “የዓለም አቀፍ ችሎታዎች” የተካሄደው የባለሙያዎች ሻምፒዮና አሸናፊዎች እና ሽልማቶች አሸናፊዎች በፈተና ፈተና ውስጥ እንደ “ምርጥ” ምልክት ይቆጠራሉ።
(አንቀጽ ህዳር 17 ቀን 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትእዛዝ ከጥር 1 ቀን 2018 ጀምሮ ተካቷል)
IV. የግዛቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የማካሄድ ሂደት
17. የአካዳሚክ እዳ የሌለበት እና ሙሉ ለሙሉ ስርዓተ ትምህርቱን ወይም የግለሰብን ስርዓተ ትምህርት ያጠናቀቀ ተማሪ ለሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ማስተር ኘሮግራም ለስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ይፈቀድለታል.
_______________
ክፍል 6 አንቀጽ 59 የፌዴራል ሕግ ታህሳስ 29, 2012 N 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ትምህርት ላይ" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, አርት. 7598; 2013, N 19, አርት. 2326). .
18. የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት መርሃ ግብር ፣ ለመጨረሻ የብቃት ስራዎች መስፈርቶች ፣ እንዲሁም በትምህርት ድርጅት የፀደቁ ዕውቀትን ለመገምገም መስፈርቶች ፣ የስቴቱ የመጨረሻ ደረጃ ከመጀመሩ ከስድስት ወር ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ ለተማሪዎች ትኩረት ይሰጣሉ ። የምስክር ወረቀት.
18_1. የትምህርት ድርጅቱ በቀጥታ በማሳያ ፈተናው ቦታ ለተመራቂዎች የመጀመሪያ ደረጃ መግለጫ ይሰጣል።
(አንቀጽ ህዳር 17 ቀን 2017 N 1138 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትእዛዝ ከጥር 1 ቀን 2018 ጀምሮ ተካቷል)
19. የስቴት ፈተና ማለፍ እና የመጨረሻ ብቁ ስራዎችን መከላከል (ዝግ በሆኑ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ካሉ ስራዎች በስተቀር) በክልል የፈተና ኮሚሽን ግልጽ ስብሰባዎች ቢያንስ ሁለት ሶስተኛው አባላት ይሳተፋሉ።
20. የስቴት የመጨረሻ ማረጋገጫ ቅጾች ማንኛውም ውጤቶች "በጣም ጥሩ", "ጥሩ", "አጥጋቢ", "አጥጋቢ" የሚወሰኑ ናቸው እና ግዛት ስብሰባዎች ፕሮቶኮሎች በኋላ በተመሳሳይ ቀን ላይ ይፋ ናቸው. የምርመራ ኮሚሽኖች በተደነገገው መንገድ ይዘጋጃሉ.
21. የመንግስት የፈተና ኮሚሽኖች ውሳኔዎች የኮሚሽኑ ሊቀመንበር ወይም ምክትላቸው የግዴታ መገኘት በስብሰባው ላይ በሚሳተፉ የኮሚሽኑ አባላት በቀላል አብላጫ ድምፅ በዝግ ስብሰባዎች ይወሰዳሉ። ድምጽ እኩል ቁጥር ሁኔታ ውስጥ, ግዛት ፈተና ኮሚሽን ስብሰባ ሊቀ መንበር ድምፅ ወሳኝ ነው.
22. በጥሩ ምክንያት የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ያላለፉ ሰዎች ከትምህርት ድርጅቱ ሳይባረሩ የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማለፍ እድሉ ይሰጣቸዋል.
የስቴት ፈተና ኮሚሽኖች ተጨማሪ ስብሰባዎች በትምህርት ድርጅቱ በተቋቋመው የጊዜ ገደብ ውስጥ ይደራጃሉ, ነገር ግን ማመልከቻው ከገባ ከአራት ወራት ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ በጥሩ ምክንያት የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ያላለፈ ሰው.
23. የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ያላለፉ ወይም በስቴቱ የመጨረሻ ምስክርነት አጥጋቢ ያልሆነ ውጤት ያገኙ ተማሪዎች የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለመጀመሪያ ጊዜ ካለፉ ከስድስት ወር ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ የግዛቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት አልፈዋል ።
የግዛቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማለፍ ያለምክንያት የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ያላለፈ ወይም በግዛቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት አጥጋቢ ያልሆነ ውጤት ያገኘ ሰው በትምህርት ድርጅት ራሱን ችሎ በተቋቋመ ለተወሰነ ጊዜ ወደ ትምህርት ድርጅት ይመለሳል። , ነገር ግን የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ተዛማጅ የትምህርት ፕሮግራም ግዛት የመጨረሻ ማረጋገጫ ለማለፍ በቀን መቁጠሪያ የስልጠና መርሃ ግብር ከተደነገገው ያነሰ አይደለም.
ለአንድ ሰው የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት እንደገና ማለፍ በትምህርት ድርጅቱ ከሁለት ጊዜ በላይ ይሾማል.
24. የክልል ፈተና ኮሚሽን ውሳኔ በፕሮቶኮል ውስጥ ተዘጋጅቷል, ይህም የመንግስት ፈተና ኮሚሽን ሊቀመንበር (ሊቀመንበሩ, ምክትላቸው በሌሉበት) እና የመንግስት ፈተና ኮሚሽን ፀሐፊ ፊርማ እና ውስጥ የተከማቸ ነው. የትምህርት ድርጅቱ መዝገብ ቤት.
V. ከአካል ጉዳተኞች መካከል ለተመራቂዎች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የማካሄድ ሂደት
25. ከአካል ጉዳተኞች መካከል ለተመረቁ ተመራቂዎች, የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በትምህርታዊ ድርጅት ይከናወናል, የሳይኮፊዚካል እድገትን ባህሪያት, የግለሰቦችን ችሎታዎች እና የጤና ሁኔታ ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት (ከዚህ በኋላ እንደ ግለሰባዊ ባህሪያት ይባላል).
26. የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ሲያካሂዱ, የሚከተሉት አጠቃላይ መስፈርቶች ይታያሉ.
የአካል ጉዳተኞች አካል ጉዳተኞች በተመሳሳይ ክፍል ውስጥ የአካል ጉዳተኞች የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ማካሄድ ፣ ይህ የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማለፍ ለተመራቂዎች ችግር ካልፈጠረ ፣
የግለሰባዊ ባህሪያቸውን ከግምት ውስጥ በማስገባት ተመራቂዎችን አስፈላጊውን የቴክኒክ ድጋፍ የሚያቀርብ ረዳት ታዳሚዎች መገኘት (የሥራ ቦታ ይውሰዱ ፣ ይንቀሳቀሱ ፣ ሥራውን ያንብቡ እና ያጠናቅቁ ፣ ከስቴት የፈተና ኮሚቴ አባላት ጋር ይገናኙ);
የየራሳቸውን ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ሲያልፉ ለተመራቂዎች አስፈላጊ የሆኑትን ቴክኒካዊ መንገዶች መጠቀም;
ተመራቂዎችን ወደ መማሪያ ክፍሎች ፣ መጸዳጃ ቤቶች እና ሌሎች ግቢዎች ያለ ምንም እንቅፋት የማግኘት እድልን ማረጋገጥ ፣ እንዲሁም በእነዚህ ግቢ ውስጥ የሚቆዩበትን ጊዜ (የእግረኛ መወጣጫዎች ፣ የእጅ መወጣጫዎች ፣ የተዘረጋ በሮች ፣ አሳንሰሮች መኖራቸውን ፣ አሳንሰር በሌለበት) ተመልካቾች በቦታው ላይ መቀመጥ አለባቸው ። የመጀመሪያ ፎቅ, ልዩ ወንበሮች እና ሌሎች መሳሪያዎች መገኘት).
27. በተጨማሪም፣ የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ሲያካሂዱ፣ የአካል ጉዳተኛ ተመራቂዎች ምድብ ላይ በመመስረት የሚከተሉት መስፈርቶች ተረጋግጠዋል።
ሀ) ለዓይነ ስውራን;
መጠናቀቅ ያለባቸው ተግባራት፣ እንዲሁም ለስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት አሰጣጥ ሂደት መመሪያዎች በብሬይል ወይም በኤሌክትሮኒክ ሰነድ መልክ ለዓይነ ስውራን ልዩ ሶፍትዌር ባለው ኮምፒዩተር በመጠቀም ወይም በረዳት የተነበቡ ናቸው ።
የጽሑፍ ሥራዎች በብሬይል ወይም በኮምፒዩተር ላይ በልዩ ሶፍትዌር ለዓይነ ስውራን ወይም ለረዳት የታዘዙ ናቸው ።
ሥራውን ለማጠናቀቅ ተመራቂዎች, አስፈላጊ ከሆነ, ለዓይነ ስውራን ልዩ ሶፍትዌር ያለው ኮምፒዩተር በብሬይል ለመጻፍ የጽሕፈት መሳሪያዎች እና ወረቀቶች ስብስብ;
ለ) ማየት ለተሳናቸው;
ቢያንስ 300 lux ያለው ነጠላ ወጥ ብርሃን ይሰጣል።
ሥራውን ለማጠናቀቅ ተመራቂዎች, አስፈላጊ ከሆነ, በማጉያ መሳሪያ ይሰጣሉ;
የሚጠናቀቁት ተግባራት, እንዲሁም የስቴት የምስክር ወረቀት ለማካሄድ ሂደት ላይ መመሪያዎች, በትልቅ ቅርጸ-ቁምፊ ውስጥ ተዘጋጅተዋል;
ሐ) ከባድ የንግግር እክል ላለባቸው መስማት ለተሳናቸው እና መስማት ለተሳናቸው;
ለጋራ ጥቅም የድምፅ ማጉያ መሳሪያዎች መገኘት አስፈላጊ ከሆነ ለግል ጥቅም የድምፅ ማጉያ መሳሪያዎች ቀርበዋል;
በጥያቄያቸው የስቴት ፈተና በጽሁፍ ሊከናወን ይችላል;
ሠ) የጡንቻኮላክቶሌታል ሥርዓት ችግር ላለባቸው ሰዎች (የላይኛው እጅና እግር የሞተር ተግባራት ከባድ ችግሮች ወይም የላይኛው እግሮች አለመኖር)
የጽሑፍ ሥራዎች በልዩ ሶፍትዌር በኮምፒተር ላይ ይከናወናሉ ወይም ለረዳት የታዘዙ ናቸው ።
በጥያቄያቸው የስቴት ፈተና በቃል ሊከናወን ይችላል.
28. ተመራቂዎች ወይም ወላጆች (ህጋዊ ተወካዮች) ለአካለ መጠን ያልደረሱ ተመራቂዎች, የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ከመጀመሩ ከ 3 ወራት ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ, በግዛቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ወቅት ለእነሱ ልዩ ሁኔታዎችን መፍጠር ስለሚያስፈልጋቸው የጽሁፍ ማመልከቻ ያስገቡ.
IV. አቤቱታዎችን የማቅረብ እና የማገናዘብ ሂደት
VI. አቤቱታዎችን የማቅረብ እና የማገናዘብ ሂደት
29. በስቴቱ የምስክር ወረቀት ውጤቶች ላይ በመመስረት, በክልሉ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ላይ የተሳተፈ ተመራቂ, በእሱ አስተያየት, የመንግስትን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የተቋቋመውን አሰራር ስለ ጥሰት ይግባኝ ኮሚሽኑ በጽሁፍ ይግባኝ የማቅረብ መብት አለው. እና (ወይም) በውጤቶቹ አለመስማማት (ከዚህ በኋላ ይግባኝ ይባላል)።
30. ይግባኝ በግል ተመራቂ ወይም ወላጆች (ህጋዊ ተወካዮች) ለአካለ መጠን ያልደረሰ ተመራቂ ለትምህርት ድርጅት ይግባኝ ኮሚሽን ቀርቧል።
የግዛቱን የመጨረሻ ምስክርነት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን ለመጣስ ይግባኝ ይግባኝ በቀጥታ በግዛቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ቀን ይቀርባል.
ከክልሉ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤቶች ጋር አለመግባባትን በተመለከተ ይግባኝ የቀረበው የመንግስት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤት ከተገለፀ በኋላ በሚቀጥለው የስራ ቀን ውስጥ ነው።
31. ይግባኙ በይግባኝ ኮሚሽኑ ከተቀበለበት ቀን ጀምሮ ከሶስት የስራ ቀናት ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ ይቆጠራል.
32. የይግባኝ ኮሚሽኑ ስብጥር በአንድ ጊዜ በትምህርት ድርጅት የፀደቀው የመንግስት የፈተና ኮሚሽን ስብጥርን በማፅደቅ ነው.
33. የይግባኝ ሰሚ ኮሚሽኑ ሊቀመንበሩን፣ በአንድ የትምህርት ዘመን የመንግስት ፈተና ኮሚሽኖች አባል ያልሆኑ ከትምህርት ድርጅት መምህራን መካከል ቢያንስ አምስት አባላት እና ፀሐፊን ያቀፈ ነው። የይግባኝ ኮሚሽኑ ሊቀመንበር የትምህርት ድርጅቱ ኃላፊ ወይም በተቋቋመው አሠራር መሠረት የትምህርት ድርጅቱን ኃላፊ ተግባራት የሚያከናውን ሰው ነው. ፀሐፊው ከይግባኝ ኮሚሽኑ አባላት መካከል ይመረጣል.
(እ.ኤ.አ. በጥር 31 ቀን 2014 N 74 በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትእዛዝ እንደተሻሻለው አንቀጽ መጋቢት 30 ቀን 2014 በሥራ ላይ ውሏል ።
34. ይግባኙ ቢያንስ ሁለት ሶስተኛው አባላት በተገኙበት በይግባኝ ሰሚ ኮሚሽኑ ስብሰባ ላይ ይቆጠራል.
ተዛማጅ የክልል ፈተና ኮሚሽን ሊቀመንበር ወደ ይግባኝ ኮሚሽኑ ስብሰባ ተጋብዘዋል.
ይግባኙን ያቀረበው ተመራቂ ይግባኙን በሚመለከትበት ጊዜ የመገኘት መብት አለው።
ከወላጆች አንዱ (የህግ ተወካዮች) ለአካለ መጠን ያልደረሱ ተመራቂዎች የመገኘት መብት አላቸው.
እነዚህ ሰዎች ከነሱ ጋር መታወቂያ ሰነዶች ሊኖራቸው ይገባል.
35. የይግባኝ ሁኔታን ግምት ውስጥ ማስገባት የግዛቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት እንደገና መውሰድ አይደለም.
36. የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን በመጣስ ይግባኝ በሚመለከትበት ጊዜ ይግባኝ ኮሚሽኑ በውስጡ ያለውን መረጃ ትክክለኛነት ያረጋግጣል እና ከውሳኔዎቹ ውስጥ አንዱን ይወስዳል.
የይግባኙን ውድቅ ለማድረግ ፣ የተመራቂውን ግዛት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን መጣስ በተመለከተ በውስጡ ያለው መረጃ ካልተረጋገጠ እና / ወይም በስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤት ላይ ተጽዕኖ ካላሳደረ ፣
የይግባኙን እርካታ ላይ, የተመራቂውን ግዛት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን መጣስ በተመለከተ በውስጡ የያዘው መረጃ ከተረጋገጠ እና የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤት ላይ ተጽእኖ ካሳደረ.
በኋለኛው ሁኔታ ውስጥ, ግዛት የመጨረሻ ማረጋገጫ ውጤት ይግባኝ ያለውን ግምት ላይ ያለውን ፕሮቶኮል ምንም በኋላ በሚቀጥለው የሥራ ቀን ውሳኔ አፈጻጸም ለ ግዛት ፈተና ኮሚሽን የቀረበ ነው ጋር በተያያዘ, መሰረዝ ተገዢ ነው. ኮሚሽኑ. ተመራቂው በትምህርት ድርጅቱ በተደነገገው ተጨማሪ ውሎች የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማለፍ እድል ይሰጠዋል.
37. የመጨረሻ ብቃት ሥራ የመከላከያ ወቅት የተገኘው ግዛት የመጨረሻ ማረጋገጫ ውጤት ጋር አለመግባባት ላይ ይግባኝ ከግምት, ግዛት ፈተና ኮሚሽን ፀሐፊ, ምንም በኋላ ይግባኝ በደረሰው ቀን ጀምሮ በሚቀጥለው የሥራ ቀን በላይ. የመጨረሻውን የብቃት ሥራ ወደ ይግባኝ ኮሚሽኑ ይልካል, የክልል የፈተና ኮሚሽን ስብሰባ ቃለ-ጉባኤ እና የክልሉ ሊቀመንበር መደምደሚያ የፈተና ኮሚቴው የይግባኝ አቤቱታውን ያቀረበውን ተመራቂ ለመከላከል የአሰራር ጉዳዮችን በማክበር ላይ ነው.
በክልል ፈተና ወቅት ከተገኘው የመንግስት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤቶች ጋር አለመግባባት ላይ ይግባኝ ለመገመት, የመንግስት ፈተና ኮሚሽን ፀሐፊ, ይግባኙ ከተቀበለበት ቀን ጀምሮ በሚቀጥለው የስራ ቀን ውስጥ, ወደ ይግባኝ ኮሚሽኑ ይልካል. የመንግስት የፈተና ኮሚሽን ስብሰባ ደቂቃዎች ፣ የተመራቂው የጽሑፍ መልሶች (ካለ) እና የክልል ፈተና ኮሚሽን ማጠቃለያ ሊቀመንበር በመንግስት ፈተና ወቅት የሥርዓት ጉዳዮችን ማክበር ።
38. ከክልሉ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤቶች ጋር በተፈጠረው አለመግባባት ላይ ይግባኙን ከግምት ውስጥ በማስገባት ይግባኝ ኮሚሽኑ ይግባኙን ውድቅ ለማድረግ እና የግዛቱን የመጨረሻ ምስክርነት ውጤት ለማስቀመጥ ወይም ይግባኙን ለማርካት እና የተለየ ውጤት ለማውጣት ይወስናል. ግዛት የመጨረሻ ማረጋገጫ. የይግባኝ ኮሚሽኑ ውሳኔ በሚቀጥለው የሥራ ቀን ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ ለስቴት ፈተና ኮሚሽን ቀርቧል. የይግባኝ ኮሚሽኑ ውሳኔ ቀደም ሲል የወጣውን የተመራቂው ግዛት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት እና የአዳዲስ አቀራረብ ውጤቶችን ለመሰረዝ መሰረት ነው.
39. የይግባኝ ኮሚሽኑ ውሳኔ በድምፅ ብልጫ ተወስኗል። የድምጽ መጠን እኩል ከሆነ, የይግባኝ ኮሚሽኑ ስብሰባ ሊቀመንበር ድምጽ ወሳኝ ነው.
የይግባኝ ኮሚሽኑ ውሳኔ የይግባኝ ኮሚሽኑ ከተሰበሰበበት ቀን ጀምሮ ባሉት ሶስት የስራ ቀናት ውስጥ ይግባኙን (በፊርማው ላይ) ላቀረበው ተመራቂ ትኩረት ይሰጣል.
40. የይግባኝ ኮሚሽኑ ውሳኔ የመጨረሻ ነው እና ለመከለስ አይጋለጥም.
41. የይግባኝ ኮሚሽኑ ውሳኔ በፕሮቶኮል ውስጥ ተዘጋጅቷል, ይህም በይግባኝ ኮሚሽኑ ሊቀመንበር እና ፀሐፊ የተፈረመ እና በትምህርት ድርጅቱ መዝገብ ውስጥ የተከማቸ ነው.
ግምት ውስጥ በማስገባት የሰነዱ ማሻሻያ
ለውጦች እና ተጨማሪዎች ተዘጋጅተዋል
JSC "Kodeks"
- አባሪ ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የትምህርት ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የማካሄድ ሂደት
ታህሳስ 25 ቀን 2013 N 1394 የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ
"ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ ሂደቱን ሲፀድቅ"
ከ ለውጦች እና ጭማሪዎች ጋር፡-
እ.ኤ.አ.
በታህሳስ 29 ቀን 2012 N 273-FZ የፌዴራል ሕግ አንቀጽ 59 ክፍል 5 መሠረት "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ትምህርት ላይ" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art). 2326; N 30, art. 4036) እና ንኡስ አንቀጽ 5.2.35 - 5.2.36 በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ደንቦች, በሰኔ 3 ቀን 2013 በሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት አዋጅ የጸደቀው. 466 (የተሰበሰበው የሩሲያ ፌዴሬሽን ሕግ, 2013, N 23, art. 2923; N 33, ንጥል 4386; N 37, ንጥል 4702), እኔ አዝዣለሁ:
1. ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የተያያዘውን አሰራር ማጽደቅ.
2. የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዞች ልክ እንዳልሆኑ እውቅና መስጠት፡-
በታህሳስ 3 ቀን 1999 N 1075 "የሩሲያ ፌዴሬሽን አጠቃላይ የትምህርት ተቋማት IX እና XI (XII) ክፍል ተመራቂዎች ግዛት (የመጨረሻ) የምስክር ወረቀት ሲፀድቅ" (በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ) በየካቲት 17, 2000, ምዝገባ N 2114);
እ.ኤ.አ. መጋቢት 16 ቀን 2001 N 1022 "የሩሲያ ፌዴሬሽን አጠቃላይ የትምህርት ተቋማት የ IX እና XI (XII) ክፍል ተመራቂዎች የመንግስት (የመጨረሻ) የምስክር ወረቀት ማሻሻያ ላይ" (በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ) በኤፕሪል 11 ቀን 2001 ምዝገባ N 2658);
ሰኔ 25 ቀን 2002 N 2398 "የሩሲያ ፌዴሬሽን አጠቃላይ የትምህርት ተቋማት IX እና XI (XII) ክፍል ተመራቂዎች የመንግስት (የመጨረሻ) የምስክር ወረቀት አንቀጽ 2.7 ውድቅ ሲደረግ ፣ በሚኒስቴሩ ትእዛዝ ተቀባይነት አግኝቷል ። የሩሲያ ትምህርት ታኅሣሥ 3, 1999 N 1075" (በሐምሌ 16 ቀን 2002 በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ, N 3580 ምዝገባ);
ጥር 21 ቀን 2003 N 135 "የሩሲያ ፌዴሬሽን አጠቃላይ የትምህርት ተቋማት IX እና XI (XII) ክፍል ተመራቂዎች ግዛት (የመጨረሻ) የምስክር ወረቀት ላይ ማሻሻያ እና ጭማሪዎች መግቢያ ላይ" (በሚኒስቴሩ የተመዘገበ) የሩስያ ፌዴሬሽን ፍትህ በየካቲት 3, 2003, ምዝገባ N 4170).
|
ዲ.ቪ. ሊቫኖቭ |
ምዝገባ N 31206
ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት (SFA) የማካሄድ ሂደት ተሻሽሏል።
ይህ የሆነበት ምክንያት አዲስ የትምህርት ህግ በማጽደቁ ነው።
የእውቅና ማረጋገጫው ዓላማ የትምህርት ቤት ልጆች ዕውቀት የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶችን የሚያሟላ መሆኑን ወይም አለመሆኑን ለመወሰን ነው።
በሩሲያ ቋንቋ እና ሒሳብ ፈተናዎች አሁንም አስገዳጅ ናቸው. ለሌሎች የትምህርት ዓይነቶች - በተማሪው ምርጫ ላይ በፈቃደኝነት (ከዚህ ቀደም 2-3 ፈተናዎችን መምረጥ ይጠበቅበታል).
ጂአይኤ በሚከተሉት ቅጾች ይከናወናል.
የመጀመሪያው የመቆጣጠሪያ መለኪያ ቁሳቁሶችን በመጠቀም ዋናው የስቴት ፈተና (OGE) ነው. እየተነጋገርን ያለነው ስለ አንድ መደበኛ ቅጽ የተግባር ውስብስብ ነገሮች ነው። በ Rosobrnadzor የተገነቡ ናቸው.
ሁለተኛው - ጽሑፎችን, ርዕሶችን, ስራዎችን, ቲኬቶችን (የግዛት የመጨረሻ ፈተና, GVE) በመጠቀም የጽሁፍ እና የቃል ፈተናዎች. በኤምኤልኤስ ውስጥ, በውጭ አገር በሚገኙ ትምህርት ቤቶች (በሩሲያ የውጭ ጉዳይ ሚኒስቴር የውጭ ተቋማት ውስጥ ጨምሮ) በተዘጋ ዓይነት ልዩ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ተላልፈዋል. በተጨማሪም፣ በዚህ ቅጽ፣ አካል ጉዳተኛ ተማሪዎች የምስክር ወረቀት ያልፋሉ። ሆኖም፣ ተማሪው OGE የመምረጥ መብት አለው። የ GVE ቁሳቁሶችም በ Rosobrnadzor ይወሰናሉ.
ሦስተኛው የጂአይኤ ቅጽ የሚወሰነው በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው እና / ወይም በአፍ መፍቻ ሥነ-ጽሑፍ ፈተናውን ለመረጡት በተፈቀደላቸው የክልል አካላት ነው።
ፈተናዎች በአንድ መርሃ ግብር መሰረት ይሰጣሉ. በሩሲያ ቋንቋ እና ሒሳብ ውስጥ ጂአይኤ የተሾመው ከግንቦት 25 (ቢያንስ ለ 2 ቀናት በፈተና መካከል ባለው ዕረፍት) ፣ በሌሎች ትምህርቶች ውስጥ - ከኤፕሪል 20 ቀደም ብሎ አይደለም። ትክክለኛ ምክንያቶች ካሉ, በግዴታ ጉዳዮች ላይ የምስክር ወረቀት በጊዜ ሰሌዳው ሊተላለፍ ይችላል. ፈተናው ከ 4 ሰአታት በላይ የሚቆይ ከሆነ የምግብ አቅርቦት ይቀርባል.
አካዳሚክ ዕዳ የሌላቸው ሰዎች ሥርዓተ ትምህርቱን ሙሉ በሙሉ ያጠናቀቁ (በሁሉም የአካዳሚክ ትምህርቶች ከአጥጋቢ በታች ያልሆኑ አመታዊ ነጥብ ያላቸው) ለጂአይኤ ተፈቅዶላቸዋል። ከዚህ በፊት በ 1 ትምህርት ውስጥ "deuce" እንዲኖረው ተፈቅዶለታል, በእሱ ውስጥ ፈተናን ለማለፍ ይገደዳል.
ለትምህርት ቤት ልጆች የሁሉም-ሩሲያ ኦሊምፒያድ የመጨረሻ ደረጃ አሸናፊዎች እና ተሸላሚዎች እንዲሁም በዓለም አቀፍ ኦሊምፒያድ ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች በሚመለከተው ርዕሰ ጉዳይ ላይ የምስክር ወረቀት ከማግኘት ነፃ ናቸው።
በትምህርት መስክ የተፈቀዱ የክልል አካላት የመንግስት ፈተና ኮሚሽኖችን ይፈጥራሉ. የፈተና ነጥቦችን ያደራጁ (ለእነሱ መስፈርቶች ተመስርተዋል). የስልክ መስመሮችን ይክፈቱ። ዜጎች እንደ የጂአይኤ የህዝብ ታዛቢዎች እውቅና ተሰጥቷቸዋል።
የፈተና ወረቀቶች በርዕሰ ጉዳይ ኮሚቴዎች ይመረመራሉ። ይህ ከ 10 የስራ ቀናት አይበልጥም. የተማሪዎች ይግባኝ በግጭት ኮሚሽኑ ይታሰባል። የአፈጣጠራቸው እና የሥራቸው ቅደም ተከተል ተመስርቷል.
የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ ታህሳስ 25, 2013 N 1394 "ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የትምህርት መርሃ ግብሮች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን በማፅደቅ"
ምዝገባ N 31206
ይህ ትዕዛዝ በይፋ ከታተመበት ቀን ጀምሮ ከ 10 ቀናት በኋላ ተግባራዊ ይሆናል.
ይህ ሰነድ በሚከተሉት ሰነዶች ተስተካክሏል፡
ጥር 9, 2017 N 7 የሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ
ለውጦች ከቀኑ 10 ቀናት በኋላ ተግባራዊ ይሆናሉ
(ኤክስትራክሽን)
7. ጂአይኤ ይከናወናል:
ለ) ጽሑፎችን፣ አርእስቶችን፣ ተግባራትን፣ ትኬቶችን (ከዚህ በኋላ የመንግስት ማጠቃለያ ፈተና፣ GVE) በመጠቀም የጽሁፍ እና የቃል ፈተናዎች... አካል ጉዳተኛ ተማሪዎች፣ የአካል ጉዳተኛ ህጻናት ተማሪዎች እና የአካል ጉዳተኞች ትምህርታቸውን በሚገባ የተማሩ ሰዎች የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች…
8. በዚህ የአሰራር ሂደት አንቀጽ 7 ንዑስ አንቀጽ "ለ" ለተገለጹት ተማሪዎች, ጂአይኤ በግለሰብ አካዳሚክ ትምህርቶች, በጥያቄያቸው, በ OGE መልክ ይከናወናል.
29. የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች, የአካል ጉዳተኞች እና የአካል ጉዳተኛ ልጆች, እንዲሁም በቤት ውስጥ በጤና ምክንያት የተማሩ, በትምህርት ድርጅቶች ውስጥ, መጸዳጃ ቤቶችን እና ሪዞርቶችን ጨምሮ, አስፈላጊው የሕክምና, የመልሶ ማቋቋም እና የመዝናኛ እንቅስቃሴዎች የሚከናወኑበት ነው. የረጅም ጊዜ ህክምና, የፈተናው ቆይታ በ 1.5 ሰአታት ይጨምራል.
34. ለአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች, የአካል ጉዳተኞች እና የአካል ጉዳተኛ ልጆች, እንዲሁም በቤት ውስጥ በጤና ምክንያት የተማሩ, በትምህርት ድርጅቶች ውስጥ, መጸዳጃ ቤቶችን እና ሪዞርቶችን ጨምሮ, ለማን አስፈላጊው የሕክምና, የመልሶ ማቋቋም እና የመዝናኛ እንቅስቃሴዎች ይከናወናሉ. የረጅም ጊዜ ህክምና ያስፈልጋቸዋል, የትምህርት ድርጅቱ የየራሳቸውን ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት የታጠቁ ናቸው. የፈተናው ቁሳቁስ እና ቴክኒካዊ ሁኔታዎች ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ተማሪዎች ወደ ክፍል ፣ መጸዳጃ ቤት እና ሌሎች ግቢዎች ፣ እንዲሁም በእነዚህ ግቢ ውስጥ የሚቆዩበት ጊዜ (የእግረኛ መወጣጫዎች ፣ የእጅ መወጣጫዎች ፣ የተስፋፉ በሮች ፣ ሊፍቶች ፣ በሌሉበት) የመግባት እድል ይሰጣል ። ሊፍት , ተሰብሳቢዎቹ በመሬቱ ወለል ላይ ይገኛሉ, ልዩ ወንበሮች እና ሌሎች መሳሪያዎች መኖራቸው).
በፈተናው ወቅት የተገለጹትን ተማሪዎች የየራሳቸውን ባህሪ ግምት ውስጥ በማስገባት፣ የስራ ቦታ እንዲወስዱ፣ እንዲዘዋወሩ እና እንዲያነቡ አስፈላጊውን የቴክኒክ ድጋፍ የሚሰጡ ረዳቶች አሉ።
እነዚህ ተማሪዎች የየራሳቸውን ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት ፈተናውን በማለፍ ሂደት ውስጥ የሚያስፈልጋቸውን ቴክኒካዊ ዘዴዎች ይጠቀማሉ.
የመስማት ችግር ላለባቸው ተማሪዎች፣ የፈተና ክፍሎቹ በድምፅ ማጉያ መሳሪያዎች ለጋራም ሆነ ለግል አገልግሎት የታጠቁ ናቸው። መስማት ለተሳናቸው እና መስማት ለተሳናቸው ተማሪዎች፣ ረዳት የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚ ይሳተፋል።
ማየት ለተሳናቸው ተማሪዎች፡-
የጽሑፍ ምርመራ ሥራ በብሬይል ወይም በኮምፒተር ላይ ይከናወናል;
በብሬይል ፣ ኮምፒዩተር ውስጥ መልሶችን ለመንደፍ በቂ ቁጥር ያላቸው ልዩ መለዋወጫዎች ቀርበዋል ።
ማየት ለተሳናቸው ተማሪዎች የፈተና ቁሳቁሶች በከፍተኛ መጠን ቀርበዋል፤ በፈተና ክፍሎች ውስጥ አጉሊ መነፅር እና ቢያንስ 300 lux ያለው ነጠላ ዩኒፎርም መብራት ተዘጋጅቷል።
መስማት ለተሳናቸው እና መስማት ለተሳናቸው, ከባድ የንግግር እክል ያለባቸው, በጥያቄያቸው, በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች GVE በጽሁፍ ይከናወናል.
በ musculoskeletal ሥርዓት ውስጥ ችግር ላለባቸው ሰዎች (የላይኛው እጅና እግር ሞተር ተግባራት ከባድ ችግሮች ጋር) ልዩ ሶፍትዌር ባለው ኮምፒዩተር ላይ የጽሑፍ ሥራዎች ይከናወናሉ ። በነሱ ጥያቄ፣ በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች GVE የሚካሄደው በቃል ነው።
በፈተናው ወቅት ለእነዚህ ተማሪዎች አስፈላጊውን የህክምና እና የመከላከያ እርምጃዎችን እንዲያከናውኑ ምግቦች እና እረፍቶች ይዘጋጃሉ።
በቤት ውስጥ ለማጥናት የሕክምና ምልክቶች ላላቸው ተማሪዎች እና የስነ-ልቦና, የሕክምና እና የትምህርታዊ ኮሚሽን አግባብነት ያላቸው ምክሮች, ፈተናው በቤት ውስጥ ይዘጋጃል.
ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የማካሄድ ሂደት ፣
በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ ተቀባይነት አግኝቷል
(ኤክስትራክሽን)
7. ጂአይኤ ይከናወናል:
ለ) በክልል ማጠቃለያ ፈተና መልክ (ከዚህ በኋላ - GVE) ጽሑፎችን ፣ ርዕሶችን ፣ ሥራዎችን ፣ ትኬቶችን ... ለአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች ወይም የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች እና የአካል ጉዳተኛ ልጆች በሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ...
8. ለ ... አካል ጉዳተኛ ተማሪዎች ወይም አካል ጉዳተኛ ልጆች እና አካል ጉዳተኛ ተማሪዎች በሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሮች ውስጥ ለተመዘገቡ ተማሪዎች ... ጂአይኤ በግለሰብ አካዳሚክ ርዕሰ ጉዳዮች, በጥያቄያቸው, በተዋሃደ የስቴት ፈተና መልክ ይከናወናል. .
9.1. የመጨረሻው ጽሑፍ (መግለጫ) ወደ ጂአይኤ ለመግባት እንደ ቅድመ ሁኔታ ለ XI (XII) ተማሪዎች በታህሳስ ወር መጨረሻ ላይ በርዕሰ ጉዳዮች (ፅሑፎች) ላይ በፌዴራል አገልግሎት ለትምህርት ቁጥጥር አገልግሎት በጊዜ ዞኖች የተቋቋመው በዲሴምበር ውስጥ ይከናወናል ። እና ሳይንስ (ከዚህ በኋላ - Rosobrnadzor).
የሚከተሉት የሰዎች ምድቦች መግለጫውን ሊጽፉ ይችላሉ-
አካል ጉዳተኛ ወይም አካል ጉዳተኛ እና የአካል ጉዳተኛ ልጆች;
ለተማሪዎች ፣ የአካል ጉዳተኞች የቀድሞ ዓመታት ተመራቂዎች ፣ ተማሪዎች ፣ የአካል ጉዳተኛ ልጆች እና የአካል ጉዳተኞች የቀድሞ ዓመታት ተመራቂዎች ፣ የመጨረሻው ጽሑፍ (መግለጫ) የሚቆይበት ጊዜ በ 1.5 ሰዓታት ይጨምራል ።
2. በአካዳሚክ ትምህርቶች ውስጥ የፈተና ጊዜ የሚቆይበት ጊዜ ለዝግጅት ተግባራት የተመደበውን ጊዜ አያካትትም (ተማሪዎችን እና ያለፉትን ዓመታት ተመራቂዎችን ማስተማር ፣ የፈተና ቁሳቁሶችን ለእነሱ መስጠት ፣ የፈተና ወረቀቶችን የምዝገባ መስኮችን መሙላት ፣ አስፈላጊ የቴክኒክ ዘዴዎችን ማዘጋጀት ። ፈተናዎችን በማካሄድ ላይ).
የፈተናው ቆይታ 4 ወይም ከዚያ በላይ ሰአታት ለተማሪዎች ምግብ ይቀርባል።
በዚህ አሰራር አንቀጽ 37 ላይ ለተገለፀው ያለፉት አመታት ተማሪዎች እና ተመራቂዎች የፈተና ጊዜ በ 1.5 ሰአታት ይጨምራል።
37. ለተማሪዎች ፣ የአካል ጉዳተኞች ያለፉት ዓመታት ተመራቂዎች ፣ ተማሪዎች ፣ የአካል ጉዳተኛ ልጆች እና የአካል ጉዳተኞች ላለፉት ዓመታት ተመራቂዎች ፣ እንዲሁም በጤና ምክንያት በቤት ውስጥ የተማሩ ፣ በትምህርት ድርጅቶች ፣ በመፀዳጃ ቤቶች እና ሪዞርቶች ውስጥ አስፈላጊው የሕክምና, የመልሶ ማቋቋም እና የጤና-ማሻሻያ እርምጃዎች የረጅም ጊዜ ህክምና ለሚያስፈልጋቸው, በትምህርት መስክ የመንግስት አስተዳደርን የሚያካሂዱ የሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት አካላት አስፈፃሚ ባለስልጣናት, የውጭ ተቋማት እና መስራቾች GIA በሁኔታዎች ያደራጃሉ. የጤንነታቸውን ሁኔታ በተለይም የስነ-ልቦና እድገታቸውን ግምት ውስጥ ያስገቡ.
ለፈተናው የቁሳቁስና ቴክኒካል ሁኔታዎች ለእንደዚህ አይነት ተማሪዎች፣ ካለፉት አመታት ተመራቂዎች ለታዳሚዎች፣ ለመጸዳጃ ቤቶች እና ለሌሎች ግቢዎች እንዲሁም በእነዚህ ግቢ ውስጥ መቆየታቸውን (የእግረኛ መወጣጫዎች፣ የእጅ መወጣጫዎች፣ የሰፋ በሮች መኖራቸው) ሊፍት (ሊፍት)፣ አሳንሰሮች በሌሉበት፣ ተሰብሳቢዎቹ በመጀመሪያው ፎቅ ላይ ይገኛሉ፣ ልዩ ወንበሮች እና ሌሎች መሳሪያዎች መገኘት)።
በፈተናው ወቅት የተገለጹትን ተማሪዎች፣ ቀደምት ዓመታት ያስመረቁትን አስፈላጊውን የቴክኒክ ድጋፍ፣ የየራሳቸውን አቅም ግምት ውስጥ በማስገባት፣ የሥራ ቦታ እንዲይዙ፣ እንዲዘዋወሩ እና ምደባውን እንዲያነቡ የሚያግዙ ረዳቶች አሉ።
እነዚህ ተማሪዎች፣ ካለፉት ዓመታት የተመረቁ፣ የየራሳቸውን አቅም ግምት ውስጥ በማስገባት ፈተናውን በማለፍ ሂደት ውስጥ የሚያስፈልጋቸውን የቴክኒክ ዘዴዎችን ይጠቀማሉ።
የመስማት ችግር ላለባቸው ተማሪዎች፣ ካለፉት አመታት ተመራቂዎች፣ የፈተና ክፍሎቹ በድምፅ ማጉያ መሳሪያዎች ለጋራም ሆነ ለግል አገልግሎት ተዘጋጅተዋል። መስማት ለተሳናቸው እና መስማት ለተሳናቸው ተማሪዎች፣ ካለፉት ዓመታት ተመራቂዎች፣ አስፈላጊ ከሆነ፣ ረዳት የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚ ይሳተፋል።
ማየት ለተሳናቸው ተማሪዎች፣ ካለፉት ዓመታት የተመረቁ፡-
የፈተና ቁሳቁሶች በብሬይል ወይም በኮምፒተር ሊደረስባቸው በሚችሉ ኤሌክትሮኒክ ሰነድ መልክ ይሰጣሉ;
የጽሑፍ ምርመራ ሥራ በብሬይል ወይም በኮምፒተር ላይ ይከናወናል.
በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች GVE በጥያቄያቸው ይፈጸማል።
ማየት ለተሳናቸው ተማሪዎች፣ ካለፉት አመታት ተመራቂዎች፣ የፈተና ቁሳቁሶች በከፍተኛ መጠን ይገለበጣሉ፣ በፈተና ክፍሎች ውስጥ የማጉያ መሳሪያዎች እና የግለሰብ የደንብ ልብስ ቢያንስ 300 ሉክስ መብራት ተዘጋጅቷል። የፈተና ቁሳቁሶችን መቅዳት የሚከናወነው በምርመራው ቀን የ PES ኃላፊ እና የ SEC አባላት ባሉበት ነው.
ለተማሪዎች፣ የጡንቻኮላክቶሌታል ሥርዓትን በመጣስ ያለፉት ዓመታት ተመራቂዎች፡-
ልዩ ሶፍትዌር ባለው ኮምፒተር ላይ የጽሑፍ ምርመራ ሥራ ይከናወናል ።
በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች GVE በጥያቄያቸው ይፈጸማል።
ለእነዚህ ተማሪዎች በፈተና ወቅት ቀደም ባሉት ዓመታት የተመረቁ ተማሪዎች፣ ምግብና እረፍቶች ተደራጅተው አስፈላጊውን የህክምና እና የመከላከያ እርምጃዎችን እንዲወስዱ ተደርገዋል።
በቤት ውስጥ ለማጥናት የሕክምና ምልክቶች ላላቸው ሰዎች እና የስነ-ልቦና-የሕክምና-ትምህርታዊ ኮሚሽን አግባብነት ያላቸው ምክሮች, ፈተናው በቤት ውስጥ ይዘጋጃል.
SP 59.13330.2012. "የተገደበ የመንቀሳቀስ ችሎታ ላላቸው ሰዎች የሕንፃዎች እና መዋቅሮች ተደራሽነት። የተሻሻለው የ SNiP 35-01-2001 እትም, በሩሲያ ክልላዊ ልማት ሚኒስቴር ትዕዛዝ በታህሳስ 27 ቀን 2011 ቁጥር 605 ተቀባይነት አግኝቷል.
(አስገዳጅ የሆኑ ድንጋጌዎች የወጡ)
የስቴት የመጨረሻ ማረጋገጫ (ጂአይኤ) ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የግዴታ እና በ9ኛ ክፍል የመጨረሻ ፈተናዎችን የማለፍ ብቸኛው መንገድ ነው። ጂአይኤውን ካለፉ በኋላ ተመራቂዎች የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የምስክር ወረቀት (የዲሴምበር 29, 2012 ቁጥር 273-FZ ህግ አንቀጽ 60 አንቀጽ 59 ክፍል 4 ክፍል 6) የምስክር ወረቀት ያገኛሉ.
ጂአይኤ የተደራጀ እና የሚካሄደው በስቴት የፈተና ቦርዶች (SEC) በዋናው የስቴት ፈተና (OGE) እና በክልል የመጨረሻ ፈተና (GVE) መልክ ነው.
OGE የሚካሄደው ደረጃቸውን የጠበቁ ተግባራትን በመጠቀም ነው - በዚህ ዓመት ወደ ጂአይኤ ለተቀበሉ የትምህርት ድርጅቶች ተማሪዎች።
ብዕር
በ OGE እና GVE መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው? GVE የሚካሄደው ጽሑፎችን, ርዕሶችን, ስራዎችን, ትኬቶችን በመጠቀም በፅሁፍ እና በቃል ፈተናዎች - በመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ለተማሩ ተማሪዎች (በትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ የጸደቀው የአሰራር ሂደቱ አንቀጽ 3, 7 ነው). እና የሩሲያ ሳይንስ በታህሳስ 25 ቀን 2013 ቁጥር 1394)፡-
- በልዩ የትምህርት ተቋማት;
- ነፃነትን በማጣት ቅጣትን በሚፈጽሙ ተቋማት ውስጥ;
- በሩሲያ ፌዴሬሽን ውጭ በሚገኙ የትምህርት ድርጅቶች ውስጥ;
- አካል ጉዳተኛ ለሆኑ ተማሪዎች.
የሩሲያ ፌዴሬሽን አካል አካላት አካላት በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው እና በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው (በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው ብሔራዊ ሥነ ጽሑፍ) ለፈተና የመረጡ ተማሪዎች የምስክርነት ማረጋገጫ የጂአይኤ ቅጾችን ማቋቋም ይችላሉ።
ማስታወሻ! GVE በግለሰብ የትምህርት ዓይነቶች የሚመራላቸው ተማሪዎች፣ ከፈለጉ፣ በ OGE (የሂደቱ አንቀጽ 8) መልክ ፈተናዎችን መውሰድ ይችላሉ።
በስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውስጥ የተካተቱ ርዕሰ ጉዳዮች.
በጂአይኤ ውስጥ የተካተቱት የግዴታ ትምህርቶች የሩሲያ ቋንቋ እና ሂሳብ እንዲሁም በተማሪው ምርጫ ላይ ሁለት ጉዳዮች ከሚከተሉት መካከል ፊዚክስ ፣ ኬሚስትሪ ፣ ባዮሎጂ ፣ ሥነ ጽሑፍ ፣ ጂኦግራፊ ፣ ታሪክ ፣ ማህበራዊ ጥናቶች ፣ የውጭ ቋንቋዎች ናቸው ። (እንግሊዝኛ፣ ፈረንሳይኛ፣ ጀርመንኛ እና ስፓኒሽ)፣ ኢንፎርማቲክስ እና የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች (ICT)።
የአፍ መፍቻ ቋንቋቸውን ከሩሲያ ፌዴሬሽን ሕዝቦች ቋንቋዎች እና የሩሲያ ፌዴሬሽን ሕዝቦች ሥነ-ጽሑፍ በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው ከሩሲያ ፌዴሬሽን ሕዝቦች ቋንቋዎች መካከል የተማሩ ሰዎች ተሰጥተዋል ። በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው እና / ወይም ቤተኛ ስነ-ጽሑፍ (የትእዛዝ አንቀጽ 4) ፈተናን የመምረጥ መብት.
ማስታወሻ! ትክክለኛ ምክንያቶች (ህመም እና ሌሎች ሁኔታዎች) ካሉ, ተፈታኙ የርእሶችን ምርጫ ሊለውጥ ይችላል. ስለዚህ የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች እና የአካል ጉዳተኞች መሰረታዊ የአጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን የተካኑ, የሚወሰዱት የፈተናዎች ብዛት, በጥያቄያቸው, በሩሲያ ቋንቋ እና በሂሳብ (አንቀጽ) ወደ ሁለት አስገዳጅ ፈተናዎች ይቀንሳል. 4 የትእዛዝ).
ይህንን ለማድረግ አግባብነት ያላቸው ፈተናዎች ከመጀመሩ ከሁለት ሳምንታት በፊት (የሂደቱ አንቀጽ 4, አንቀጽ 9) ደጋፊ ሰነዶችን የያዘ ማመልከቻ ለ SEC ማቅረብ አለብዎት.
ለትምህርት ቤት ልጆች የሁሉም-ሩሲያ ኦሊምፒያድ የመጨረሻ ደረጃ አሸናፊዎች እና ሽልማቶች ፣ ዓለም አቀፍ ኦሊምፒያድ በተዛማጅ ርዕሰ ጉዳይ (የትእዛዝ አንቀጽ 9) ከፈተና ነፃ ናቸው ።
ለግዛቱ የመጨረሻ ማረጋገጫ የተቀበሉ ሰዎች።
የአካዳሚክ ዕዳ የሌላቸው እና በሁሉም የስርዓተ ትምህርቱ የትምህርት ዓይነቶች አመታዊ ነጥብ ያላቸው ተማሪዎች ከአጥጋቢ በታች ያልሆኑ ተማሪዎች ለጂአይኤ ይፈቀድላቸዋል።
በመካከለኛ የምስክር ወረቀት ከአጥጋቢ በታች ያልሆኑ ተማሪዎች GIAን በውጪ ማለፍ ይችላሉ (የትእዛዝ አንቀጽ 9 ፣ 10)።
ከማርች 1 በፊት ጂአይኤን፣ ተማሪዎችን በግል ወይም ወላጆቻቸውን ወይም ስልጣን ያላቸውን ሰዎች ለማለፍ፣ በጂአይኤ ውስጥ ለመሳተፍ ለትምህርት ድርጅቱ ማመልከቻ ያስገቡ። ማመልከቻው ርዕሰ ጉዳዮችን, እና አስፈላጊ ከሆነ, የጂአይኤ ቅፅ (ቅጾች) እና ፈተናዎች የሚወሰዱበትን ቋንቋ (የትእዛዝ አንቀጽ 9, 11) ማመልከት አለበት.
?
ማመልከቻው ለተማሪው የግል መረጃ ሂደት ፈቃድ ማያያዝም አለበት። እንደዚህ አይነት ስምምነት ካልተሰጠ, በትምህርት ላይ ሰነድ አለመቀበል አደጋ አለ (እ.ኤ.አ. በጁላይ 27, 2006 N 152-FZ ህግ አንቀጽ 9; የካቲት 25, 2015 የሩሲያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ደብዳቤ. 08-PG-MON-1993)።
የግዛቱ የመጨረሻ ማረጋገጫ ውሎች እና የቆይታ ጊዜ።
ለ OGE እና GVE፣ ነጠላ የፈተና መርሃ ግብር ቀርቧል። በግዴታ ትምህርቶች ውስጥ ያለው ጂአይኤ የሚጀምረው ከግንቦት 25 በፊት ነው።
በትክክለኛ ምክንያቶች፣ በእነዚህ ውሎች ውስጥ GIAን ማለፍ ለማይችሉ፣ ፈተናዎች ከኤፕሪል 20 በፊት ሊደረጉ ይችላሉ።
ከቅጣት ቦታዎች ለተለቀቁ ሰዎች፣ የጂአይኤ ውሎች ከየካቲት 20 በፊት መሆን አይችሉም።
በ 2016 የ GVE እና OGE መርሃ ግብሮች በፌዴራል ደንቦች (እ.ኤ.አ. ጃንዋሪ 26, 2016 ቁጥር 35 እና ጥር 26, 2016 ቁጥር 34 የሩሲያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዞችን ይመልከቱ).
በግዴታ ትምህርቶች መካከል በፈተናዎች መካከል ያለው ዕረፍት ቢያንስ ለሁለት ቀናት ነው (የትእዛዝ አንቀጽ 24 ፣ 26 ፣ 27 ፣ 28)።
መረጃ በትምህርት ባለስልጣናት ኦፊሴላዊ ድረ-ገጾች ላይ ተለጠፈ (የሥርዓቱ አንቀጽ 15)
- በአካዳሚክ ጉዳዮች ጂአይኤ ለማለፍ ማመልከቻዎችን ለማስገባት በመጨረሻዎቹ ቀናት እና ቦታዎች - እስከ ዲሴምበር 31 ድረስ;
ለፈተና የሚዘጋጅበት ጊዜ (መመሪያ, የቁሳቁስ ዝግጅት, ወዘተ) የፈተና ጊዜ አይደለም. ፈተናው አራት ሰዓት ወይም ከዚያ በላይ የሚቆይ ከሆነ ምግብ ለተማሪዎች ይሰጣል።
የአካል ጉዳት ላለባቸው ተማሪዎች የፈተናዎቹ ቆይታ በአንድ ሰዓት ተኩል ይጨምራል ፣ ከ OGE ቆይታ በስተቀር በውጭ ቋንቋዎች (ክፍል "መናገር") ፣ በ 30 ደቂቃ ጨምሯል ፣ እና የህክምና እና የመልሶ ማቋቋም እርምጃዎችም ይከናወናሉ (የትእዛዝ አንቀጽ 29).
የስቴቱ የመጨረሻ ማረጋገጫ ቦታ.
ፈተናዎች የሚካሄዱት በፈተና ነጥቦች (EPS) ነው። ለእያንዳንዱ ተፈታኝ የተለየ የስራ ቦታ ተመድቧል። የ PES ኃላፊ የጤና ሁኔታን እና የተመራማሪዎችን የስነ-ልቦና እድገት ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት ተማሪዎችን እና አዘጋጆችን ወደ ታዳሚዎች ያሰራጫል. የሥራ ቦታን መቀየር አይፈቀድም (የትእዛዝ አንቀጽ 32, 33, 40).
የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን መጣስ የሚያስከትለው መዘዝ.
በፈተና ወቅት ተፈታኞች እርስ በርስ መግባባት፣ በተመልካቾች እና በPES ዙሪያ በነፃነት መንቀሳቀስ፣ የመገናኛ መሳሪያዎችን፣ ኤሌክትሮኒክስ ኮምፒውተሮችን፣ ፎቶን፣ ኦዲዮ እና ቪዲዮ መሳሪያዎችን መያዝ፣ የማጣቀሻ እቃዎች፣ የጽሁፍ ማስታወሻዎች እና ሌሎች መረጃዎችን የማከማቸት እና የማስተላለፊያ መንገዶችን መያዝ የተከለከለ ነው። በ SEC አባላት በተዘጋጀው ድርጊት መሰረት አጥፊዎች ከፈተና ይወገዳሉ.
መርማሪው በጤና ምክንያት ወይም በሌላ ተጨባጭ ምክንያቶች የምርመራ ሥራውን ማጠናቀቅ ካልቻለ ከቀጠሮው በፊት ተመልካቾችን ይተዋል. በዚህ ጉዳይ ላይ አዘጋጆቹ የፈተናውን ተሳታፊ ወደ አንድ የሕክምና ሠራተኛ አጅበው የ SEC ተወካዮችን ይጋብዛሉ. የፈተና ተሳታፊው ፈተናውን ከተያዘለት ጊዜ በፊት ለማጠናቀቅ ከተስማማ፣ የተፈቀደለት የ SEC ተወካይ እና የሕክምና ሰራተኛው በፈተናው መጀመሪያ ላይ ሲጠናቀቅ አዘጋጆቹ በተማሪው የምዝገባ ቅጽ ላይ ተመሳሳይ ምልክት ሲያደርግ። SEC የጂአይኤ ውጤቶችን በሚመለከተው የአካዳሚክ ትምህርት ለመሰረዝ ሊወስን ይችላል (የሂደቱ አንቀጽ 42)።
ተማሪው ለግጭት ኮሚሽኑ ይግባኝ ማቅረብ ይችላል፣ ይህም የSEC አባላትን እና የርእሰ ጉዳይ ኮሚሽኖችን (የሂደቱ አንቀጽ 19) አይጨምርም።
- GIA ን ለማካሄድ የተቀመጠውን የአሠራር ሂደት መጣስ;
- ከነጥቦቹ ጋር ስለ አለመግባባት.
የግጭት ኮሚሽኑ የፈተናውን ሂደት መጣስ እውነታ ካረጋገጠ የ SEC ሊቀመንበሩ የጂአይኤውን ውጤት ለመሰረዝ እና ተማሪውን በተጨማሪ ፈተና ውስጥ እንዲገባ ይወስናል.
የግጭት ኮሚሽኑ አለመግባባቶችን ከነጥቦቹ ጋር ሊያረካ ይችላል። በዚህ ሁኔታ, የፈተናውን ውጤት ለመለወጥ ውሳኔ ሊሰጥ ይችላል (የሂደቱ አንቀጽ 56).
የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤቶችን የማሳወቅ ሂደት.
የስቴት ፈተና ኮሚሽን በስብሰባ ላይ የጂአይኤ ውጤቶችን ለእያንዳንዱ የትምህርት ጉዳይ ይመለከታል እና ማፅደቃቸውን፣ ማሻሻያውን እና (ወይም) መሰረዛቸውን ይወስናል።
የተማሪዎችን በአካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ ውስጥ የጂአይኤ ውጤትን ማስተዋወቅ ወደ ትምህርት ድርጅቶች ከተዘዋወሩበት ቀን ጀምሮ ከአንድ የሥራ ቀን ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ ይከናወናል ፣ እንዲሁም ትምህርትን ፣ መስራቾችን እና የውጭ ተቋማትን የሚያስተዳድሩ የአካባቢ መንግስታት (አንቀጽ 53 ፣ 59) የትእዛዝ)።
ማስታወሻ! በጂአይኤ አወንታዊ ውጤት ያላለፉ፣ በጂአይኤ አጥጋቢ ያልሆኑ ውጤቶችን ከአንድ በላይ የግዴታ የትምህርት ትምህርት ያገኙ ወይም በጂአይኤ ከእነዚህ የትምህርት ዓይነቶች በአንዱ ተጨማሪ ጊዜ ውስጥ በተደጋጋሚ አጥጋቢ ያልሆነ ውጤት የተቀበሉ ሰዎች ተሰጥተዋል። በእነዚህ የአካዳሚክ ትምህርቶች ጂአይኤ የማለፍ መብት ከሴፕቴምበር 1 ቀን ቀደም ብሎ (የትእዛዝ አንቀጽ 61)።
በዋናው የመንግስት ፈተና መልክ በስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ላይ አጥጋቢ ያልሆነ ውጤት የማግኘት ጉዳይ ልዩ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል. የ2015-2016 የትምህርት ዘመን እንደ መሸጋገሪያ እውቅና ያገኘ ሲሆን በተያዘው የትምህርት ዘመን በተወሰዱ ሁለት የትምህርት ዓይነቶች የተመራጭ ፈተናዎች ውጤት በስቴት ፈተና ውጤቶች ውስጥ ግምት ውስጥ አይገቡም። ከ 2016-2017 የትምህርት ዘመን የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የምስክር ወረቀት ለመስጠት መሰረት የሆነው በአራት የግዴታ ትምህርቶች (የሩሲያ ቋንቋ ፣ ሂሳብ እና የተማሪው ምርጫ ሁለት ጉዳዮች) የፈተናዎች አወንታዊ ውጤቶች ይሆናሉ ። የፈተና ምልክቶች ለአራት የግዴታ የትምህርት ዓይነቶች የመጨረሻ ደረጃዎችን ሲያዘጋጁ (በመጋቢት 30, 2016 ቁጥር 08-557 የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ደብዳቤ) ግምት ውስጥ ይገባል.
ጠቃሚ የመረጃ ምንጮች.
በ 9 ኛ ክፍል ውስጥ የስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ኦፊሴላዊ የመረጃ ምንጭ, ብዙ ጠቃሚ መረጃዎችን ማግኘት የሚችሉበት, http://gia.edu.ru/ እዚህ በተደጋጋሚ ለሚጠየቁ ጥያቄዎች መልስ ማየት ይችላሉ, ከሁሉም ባለስልጣኖች ጋር ይተዋወቁ. በ 9 ኛ ክፍል የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ስለማካሄድ ጉዳይ መረጃ.
- አባሪ ለሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የማካሄድ ሂደት
ታህሳስ 26 ቀን 2013 N 1400 የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ
"የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ኘሮግራሞችን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን ሲፀድቅ"
ከ ለውጦች እና ጭማሪዎች ጋር፡-
ሚያዝያ 8፣ ግንቦት 15፣ ኦገስት 5፣ 2014፣ ጥር 16፣ ጁላይ 7፣ ህዳር 24 ቀን 2015፣ መጋቢት 24፣ ኦገስት 23 ቀን 2016፣ ጥር 9, 2017
በዲሴምበር 29, 2012 N 273-FZ የፌዴራል ሕግ አንቀጽ 59 ክፍል 13 ክፍል 5 እና አንቀጽ 1 "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ትምህርት" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, አንቀጽ 2326; N 30, አንቀጽ 4036) እና ንኡስ አንቀጽ 5.2.35-5.2.37 በሩሲያ ፌደሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ደንቦች, በሰኔ ወር የሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት አዋጅ የጸደቀው ንዑስ አንቀጽ 5.2.35-5.2.37. እ.ኤ.አ. 3, 2013 N 466 (የሩሲያ ፌዴሬሽን የተሰበሰበ ህግ, 2013, N 23, ንጥል 2923; N 33, ንጥል 4386; N 37, ንጥል 4702), እኔ አዝዣለሁ:
1. ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ፕሮግራሞች የግዛቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የተያያዘውን አሰራር ማጽደቅ።
2. የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዞች ልክ እንዳልሆኑ እውቅና መስጠት፡-
እ.ኤ.አ. የካቲት 15 ቀን 2008 N 55 "የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ውጤት የምስክር ወረቀት ቅጽ ሲፀድቅ" (በየካቲት 29 ቀን 2008 በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ ፣ ምዝገባ N 11257);
እ.ኤ.አ. ህዳር 28 ቀን 2008 N 362 "የሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መሰረታዊ የአጠቃላይ ትምህርት መርሃ ግብሮችን የተካኑ ተማሪዎችን ግዛት (የመጨረሻ) የምስክር ወረቀት ለማካሄድ ቅጾቹን እና ሂደቶችን በተመለከተ ደንቦችን በማፅደቅ" (በፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ) የሩስያ ፌዴሬሽን በጥር 13, 2009, ምዝገባ N 13065);
እ.ኤ.አ. ጥር 30 ቀን 2009 N 16 "የግዛት (የመጨረሻ) የመምራት ቅፆች እና የአሠራር ሂደቶች ላይ በተደረጉት ደንቦች ማሻሻያዎች ላይ የሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን የተካኑ ተማሪዎች የምስክር ወረቀት ፣ በሚኒስቴሩ ትእዛዝ የፀደቀ የሩስያ ፌዴሬሽን ትምህርት እና ሳይንስ እ.ኤ.አ. ህዳር 28 ቀን 2008 N 362 እና በትምህርት ተቋም ውስጥ የትምህርት ናሙና የምስክር ወረቀት በማጽደቅ የመሠረታዊ አጠቃላይ እና (ወይም) ሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን ተግባራዊ የሚያደርግ ትምህርት "( በመጋቢት 20, 2009 በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ, ምዝገባ N 13559);
እ.ኤ.አ. መጋቢት 2 ቀን 2009 N 68 "የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ውጤት የምስክር ወረቀት ለማውጣት የአሰራር ሂደቱን ሲፀድቅ" (በመጋቢት 31, 2009 በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ, ምዝገባ N 13636);
እ.ኤ.አ. መጋቢት 3 ቀን 2009 N 70 "የመንግስት የመጨረሻ ፈተናን ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን በማፅደቅ" (በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ ሚያዝያ 7, 2009, ምዝገባ N 13691);
እ.ኤ.አ. መጋቢት 9 ቀን 2010 N 169 "በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትእዛዝ የፀደቀው የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ውጤት የምስክር ወረቀት ለመስጠት የአሰራር ሂደቱን ማሻሻያ ላይ" (የተመዘገበው መጋቢት 2 ቀን 2009 N 68) በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር ኤፕሪል 8, 2010, ምዝገባ N 16831);
እ.ኤ.አ. ኤፕሪል 5 ቀን 2010 N 265 "በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በመጋቢት 3 ቀን 2009 N 70 የፀደቀው የስቴት የመጨረሻ ፈተናን ለማካሄድ ሂደት ማሻሻያ ላይ" (በፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ) የሩስያ ፌዴሬሽን በግንቦት 4, 2010, ምዝገባ N 17093);
እ.ኤ.አ. ጥቅምት 11 ቀን 2011 N 2451 "የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን በማፅደቅ" (በጃንዋሪ 31, 2012 በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር የተመዘገበ, ምዝገባ N 23065);
ዲሴምበር 19 ቀን 2011 N 2854 "የሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን የተካኑ ተማሪዎች የስቴት (የመጨረሻ) የምስክር ወረቀት ቅጾች እና የአሠራር ሂደቶች ላይ በተደረጉት ደንቦች ላይ ማሻሻያ ላይ, በሚኒስቴሩ ትዕዛዝ ተቀባይነት የሩስያ ፌዴሬሽን ትምህርት እና ሳይንስ እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. ህዳር 28 ቀን 2008 N 362 እና የስቴት የመጨረሻ ፈተናን የማካሄድ ሂደት መጋቢት 3 ቀን 2009 N 70 በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ የፀደቀው "(የተመዘገበ) በጥር 27, 2012 በሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትህ ሚኒስቴር, ምዝገባ N 23045).
3. አንቀፅ 47 እና የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት መርሃ ግብሮች በሴፕቴምበር 1, 2014 ተግባራዊ እንደሚሆኑ ማቋቋም።
|
ዲ.ቪ. ሊቫኖቭ |
ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት (ጂአይኤ) እንዴት እንደሚካሄድ ተረጋግጧል.
የሚከተሉት የጂአይኤ ዓይነቶች አሉ።
የመጀመሪያው ፈተና ነው። ተመራቂዎች በሂሳብ እና በሩሲያኛ ማለፍ አለባቸው. ሌሎች ትምህርቶች የሚመረጡት በተማሪው ውሳኔ ነው። ሁለተኛው ቅጽ የስቴት የመጨረሻ ፈተና ነው. በልዩ የትምህርት ተቋማት ውስጥ የተዘጋ ዓይነት, ነፃነትን በማጣት ቅጣትን በሚፈጽሙ ተቋማት ውስጥ, እንዲሁም አካል ጉዳተኞች (የአካል ጉዳተኞችን ጨምሮ) ውስጥ ይካሄዳል. በተመሳሳይ ጊዜ, በተናጥል ጉዳዮች ላይ በተፈታኞች ጥያቄ, የተዋሃደ የስቴት ፈተና ሊካሄድ ይችላል. በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው እና (ወይም) በአፍ መፍቻ ሥነ-ጽሑፍ ፈተናን ለመረጡ ተማሪዎች የፈተናውን ቅርፅ የሚወሰነው በክልሎች አስፈፃሚ አካላት ነው.
ለትምህርት ቤት ልጆች የሁሉም-ሩሲያ ኦሊምፒያድ የመጨረሻ ደረጃ አሸናፊዎች እና ተሸላሚዎች ፣ እንዲሁም በዓለም አቀፍ ኦሊምፒያድ ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች በተዛማጅ ርዕሰ-ጉዳይ ጂአይኤ አያልፍም።
ተማሪው የሚወስዳቸው የትምህርት ዓይነቶች ምርጫ, ከመጋቢት 1 በፊት መወሰን ያስፈልግዎታል (ተገቢው ማመልከቻ ገብቷል). ከዚያም እቃዎች ሊለወጡ የሚችሉት በጥሩ ምክንያት ብቻ ነው.
ፈተናውን ለማካሄድ ለሂደቱ ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል.
ፈተናው የሚካሄደው በአንድ መርሃ ግብር መሰረት ነው። በተመሳሳይ ጊዜ በግዴታ ትምህርቶች ውስጥ ያሉ ፈተናዎች ከግንቦት 25 በፊት ይጀምራሉ, እና ለተቀረው - ከያዝነው አመት ኤፕሪል 20 ቀደም ብሎ. ካለፉት አመታት ተመራቂዎች ፈተናው ከተያዘለት ጊዜ አስቀድሞ ሊካሄድ ይችላል። በግዴታ ፈተናዎች እና በሌሎች ፈተናዎች መካከል ቢያንስ 2 ቀናት መሆን አለበት።
በፈተናው ወቅት, በክፍሎቹ ውስጥ ከ 25 ሰዎች አይበልጡም. ለፈተና የማይውሉ ቦታዎች ተቆልፈው የታሸጉ ናቸው። የመሰብሰቢያ አዳራሾች በቪዲዮ ክትትል መሳሪያዎች የታጠቁ ናቸው። የፈተና መዝገብ ቢያንስ ለ 3 ወራት ይቀመጣል።
በዴስክቶፕ ላይ ከምርመራ ቁሳቁሶች በተጨማሪ ለምሳሌ ብዕር, ፓስፖርት, መድሃኒት እና ምግብ (አስፈላጊ ከሆነ), የጂአይኤ አሰራርን መጣስ በተመለከተ አስተያየት ወደ SEC ለመላክ ቅፅ አለ.
የፈተናው ውጤት እንዴት እንደሚፀድቅ፣ እንዲሁም ይግባኝ እንዴት እንደሚቀርብ ተረጋግጧል።
ከጂአይኤ ጋር የተያያዙ የቀደሙት ድርጊቶች ከአሁን በኋላ የሚሰሩ አይደሉም።
ታህሳስ 26 ቀን 2013 N 1400 የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ "የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ፕሮግራሞች የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን ሲያፀድቅ"
ምዝገባ N 31205
ይህ ትዕዛዝ በይፋ ከታተመበት ቀን ጀምሮ ከ 10 ቀናት በኋላ ተግባራዊ ይሆናል.
አንቀጽ 47 እና በዚህ ትእዛዝ የጸደቀው አሰራር ከሴፕቴምበር 1 ቀን 2014 ጀምሮ ተግባራዊ ይሆናል።
እ.ኤ.አ. በኖቬምበር 7, 2018 N 190/1512 በሮሶብራናዶር እና በሩሲያ የትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ ይህ ሰነድ ከዲሴምበር 22, 2018 ጀምሮ ዋጋ እንደሌለው ታውቋል.