አንደኛው የዓለም ጦርነት ተሳታፊዎች ሰንጠረዥ. በአንደኛው የዓለም ጦርነት ውስጥ የተሳተፉ አገሮች. በምዕራባዊው ግንባር ላይ ያለው ሁኔታ
ትምህርት፡ “የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት። በአንደኛው የዓለም ጦርነት ውስጥ የሩሲያ ተሳትፎ.
ለ 9 ኛ ክፍል የሰብአዊነት ክፍል ተማሪዎች በላቁ የትምህርት ዘዴ መሰረታዊ መርሆች መሰረት ተዘጋጅቷል.
የቴክኒኩ ደራሲ ኤስ.ኤን. Lysenkova አንድ አስደናቂ ክስተት አግኝቷል: የፕሮግራሙ አንዳንድ ጥያቄዎች ያለውን ዓላማ አስቸጋሪ ለመቀነስ, ይህ የትምህርት ሂደት ውስጥ ያላቸውን መግቢያ ቀደም ማግኘት አስፈላጊ ነው. የቁሱ ውህደት በሦስት ደረጃዎች ይከናወናል-
የወደፊቱ እውቀት የመጀመሪያ (ትንሽ) ክፍሎች የመጀመሪያ ደረጃ መግቢያ ፣
የአዳዲስ ጽንሰ-ሀሳቦች ማብራሪያ ፣ አጠቃላይ አጠቃቀማቸው እና አተገባበሩ ፣
የአእምሮ ቴክኒኮችን ቅልጥፍና እና የመማር እንቅስቃሴዎችን ማዳበር.
እንዲህ ዓይነቱ የተበታተነ የትምህርት ቁሳቁስ ውህደት ዕውቀትን ወደ ረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታ መተላለፉን ያረጋግጣል.
የትብብር ትምህርት ፅንሰ-ሀሳብ ድንጋጌዎች፡-
የትብብር ትምህርት ግላዊ አቀራረብ;
በክፍል ውስጥ ምቾት: በጎ ፈቃድ, የጋራ እርዳታ;
ወጥነት, የትምህርት ቁሳቁስ ይዘት ወጥነት.
የተራቀቀ የመማሪያ ዘዴ መሰረታዊ መርሆዎች በኢምፔሪያሊዝም ዘመን የአለም አቀፍ ግንኙነቶችን ጉዳዮች ለማጥናት በጣም ተስማሚ ናቸው ። ለመጀመሪያ ጊዜ የ 9 ኛ ክፍል ተማሪዎች በጣም ውስብስብ ከሆኑ የአለም እና የሀገር ታሪክ ሂደቶች ጋር ይተዋወቃሉ. በ 8 ኛ ክፍል ውስጥ ጽንሰ-ሐሳቦች ያጠኑታል-ኢምፔሪያሊዝም, ኢምፔሪያሊስት ጦርነቶች, በ 9 ኛ ክፍል የእነዚህ ጽንሰ-ሐሳቦች እድገትና ጥልቀት ይቀጥላል, በሩሲያ ውስጥ የመገለጫቸው ገፅታዎች ይቆጠራሉ. በዚህ ትምህርት ውስጥ ጽንሰ-ሐሳቦች ቀርበዋል-የዓለም ጦርነት, ጽንሰ-ሐሳቦች ጠልቀዋል: ወታደራዊ-ፖለቲካዊ ቡድኖች እና ተቃርኖዎች, ብሔርተኝነት, ቻውቪኒዝም, የቬርሳይ-ዋሽንግተን ስርዓት እና በአለም እጣ ፈንታ ላይ ያለው ተጽእኖ. የእነዚህ ፅንሰ-ሀሳቦች ጥናት ተስፋ ሰጭ ነው, በሚቀጥሉት ትምህርቶች ትምህርታቸውን ይቀጥላሉ እና ተማሪዎች የሁለተኛውን የዓለም ጦርነት መንስኤዎችን እንዲገነዘቡ መሰረታዊ ይሆናሉ.
በከፍተኛ ትምህርት ዘዴ መሰረት, በትምህርቱ ውስጥ ጠረጴዛዎች እና የማጣቀሻ ንድፎችን ይጠቀማሉ.
ትምህርት: አንደኛው የዓለም ጦርነት.
በአንደኛው የዓለም ጦርነት ውስጥ የሩሲያ ተሳትፎ.
የትምህርት ዓላማዎች፡- በጦርነቱ ዋዜማ ተማሪዎች ስለ ዓለም አቀፍ ግንኙነቶች ሥርዓት አጠቃላይ እይታ እንዲያዳብሩ ለመርዳት ፣እነዚህን ክስተቶች እንዲገነዘቡ ለመርዳት ፣እንዲሁም በአውሮፓ ማህበረሰብ ውስጥ የብሔራዊ ስሜት እድገትን ዓለምን ወደ አፋፍ ያደረሱት ዋና ዋና ምክንያቶች ። ጦርነት የጦርነት ኃይሎችን ግቦች ፣ መንስኤዎች ፣ ወሰን እና ዋና ወታደራዊ ተግባራትን ይፈልጉ። የቬርሳይ-ዋሽንግተን ሥርዓት በጣም አስፈላጊ ድንጋጌዎችን ተማሪዎችን ለማስተዋወቅ እና ስለ አለመረጋጋት ምክንያቶች ወደ ገለልተኛ ድምዳሜ ይመራቸዋል።
ግጭቶችን ለመፍታት እንደ ጦርነቶች የተማሪዎችን የሰብአዊ እሴት አቅጣጫዎች ለማስተዋወቅ። ሰውን በጦርነቱ እና በጦርነቱ ውስጥ የፕሪድኔስትሮቪ እና ፕሪድኔስትሮቪያን ሚና አሳይ።
ታሪካዊ ክስተቶችን ከተወሰኑ ጊዜያት ጋር ለማዛመድ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ክህሎቶችን ለማዳበር አስተዋፅኦ ለማድረግ, በካርታ ላይ ይፈልጉ, ታሪካዊ ክስተቶችን በአንድ የተወሰነ ባህሪ መሰረት ይመድቡ, በታሪክ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን ክስተቶች አመለካከታቸውን እና ግምገማቸውን ይወስኑ እና ይከራከራሉ.
የመማሪያ መሳሪያዎች; አ.ኦ. ሶሮኮ-Tsyupa. የውጭ አገር የቅርብ ጊዜ ታሪክ (የመማሪያ መጽሐፍ), A.A. Danilov, L.G. Kosulina. የሩሲያ ታሪክ. XX ክፍለ ዘመን., S.Sh. ካዚቭ, ኢ.ኤም. ቡርዲን. የሩሲያ ኢስትሪያ (በጠረጴዛዎች እና በስዕላዊ መግለጫዎች) ፣ ኤ.ቲ. ስቴፓኒሽቼቭ። ታሪክን የማስተማር እና የማጥናት ዘዴዎች.
V.1-2, አትላስ "የዓለም ታሪክ", የግድግዳ ካርታ "የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት".
የትምህርት እቅድ፡-
በአስራ ዘጠነኛው እና በሃያኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ያለው ዓለም አቀፍ ሁኔታ.
"የአውሮፓ ዱቄት መጽሔት": 1 እና ፒ የባልካን ጦርነቶች እና ውጤታቸው.
ምክንያት, መንስኤ, የጦርነቱ ተፈጥሮ. ተሳታፊ ግቦች.
በ 1914 ፣ 1915 ፣ 1916 ዋና ዋና ወታደራዊ እንቅስቃሴዎች
በጦርነት ላይ ያለ ሰው (በአካባቢው የታሪክ ቁሳቁስ ላይ የተመሰረተ)
የጦርነቱ ውጤቶች. የጦርነት ትምህርቶች.
በሰው ልጅ ታሪክ ውስጥ ጦርነቶች ስላላቸው ሚና ፣በኢምፔሪያሊዝም ዘመን ተፈጥሮአቸው ላይ ስላለው ለውጥ ፣የአለም አቀፍ ግንኙነቶች ስርዓት ውስብስብ ስለመሆኑ የመምህሩ አበረታች ውይይት። መምህሩ የትምህርቱን ዓላማዎች ያዘጋጃል, እነሱን ለማሳካት መንገዶች, የትምህርቱን እቅዱን ያሰማል.
በመከለስ የመጀመሪያ ጥያቄ መምህሩ ቀደም ሲል በታሪክ ትምህርት በተቀበሉት በተማሪዎቹ ዕውቀት ላይ የተመሠረተ ነው። የሚከተሉት ጥያቄዎች ታይተው ውይይት ተደርጎባቸዋል።
መምህር፡በ XIX-XX ክፍለ ዘመን መባቻ ላይ. አለም የኢምፔሪያሊዝም ዘመን ገብታለች።
1. የኢምፔሪያሊዝም ምልክቶች.
2. በክፍለ ዘመኑ መባቻ ላይ የዓለም አቀፍ ግንኙነት ሥርዓት ሲፈጠር ወሳኙ ምልክት ምን ነበር?
ከካርታው ጋር በመስራት ላይ "ዓለም ከ 1870 እስከ 1914"
4. በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ዋና ዋና የሜትሮፖሊታን አካባቢዎች ምን ነበሩ?
5. የመሪዎቹ የአውሮፓ አገሮች የትኞቹ ቅኝ ግዛቶች ነበሩ?
6. የፅንሰ-ሀሳቦችን ፍቺ ይስጡ-ቅኝ ግዛት, ሜትሮፖሊስ, ግዛት.
7. ካርታውን በመተንተን, የትኞቹ አገሮች ቅኝ ግዛት እንደሌላቸው መገመት እና ለምን? (ተማሪዎችን የዘመናዊውን የመጀመሪያ እና ሁለተኛ ደረጃዎች ሀገሮች እንዲያስታውሱ መርዳት አስፈላጊ ነው).
8. እነዚህ ቅኝ ግዛቶች የት እና በምን መንገድ ሊገኙ ይችላሉ?
9. ለዓለም መከፋፈል የትኞቹን ጦርነቶች አጥንተናል?
10እነዚህ ጦርነቶች ለምን ኢምፔሪያሊስት ተባሉ?
መምህር፡ በወታደራዊ-ፖለቲካዊ ቡድኖች ሥርዓት ውስጥ ወታደራዊ-ፖለቲካዊ ቡድኖች እየተፈጠሩ ነው። ተማሪዎች በቦርዱ ላይ ያለውን ጠረጴዛ ያጠናቅቃሉ.
|
የሶስትዮሽ ህብረት |
|
11. የማህበራቱ አስገራሚነት እና አለመመጣጠን ምንድነው?
(ችግሮች ከተፈጠሩ, ተማሪዎች በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን, በሩሲያ-ጃፓን ጦርነት ወቅት የሩሲያ-እንግሊዝኛ እና የሩሲያ-ፈረንሳይ ግንኙነት ታሪክን እንዲያስታውሱ ተጋብዘዋል, የሩሲያ-ጀርመን ግንኙነት).
12. የመጀመሪያዎቹን ኢምፔሪያሊስት ጦርነቶች በካርታው ላይ ይሰይሙ እና ያሳዩ።
ግምት ሁለተኛ ጥያቄ የግድግዳ ካርታ እና አትላስ በመጠቀም ይጀምሩ። ተማሪዎች, በአስተማሪ መሪነት, በባልካን ውስጥ የሚገኙትን አገሮች በባልካን አገሮች ውስጥ ይሰይሙ, በባልካን አገሮች ውስጥ የትኞቹ የአውሮፓ አገሮች ፍላጎቶች እንደሚወከሉ ይወቁ. በባልካን ውስጥ ከኦስትሪያ-ሃንጋሪ ጋር በተፈጠረው ቅራኔ ምክንያት ሩሲያ በሶስትዮሽ አሊያንስ ውስጥ ለመሳተፍ ፈቃደኛ አለመሆኑን ተማሪዎችን ማሳሰብ አስፈላጊ ነው ።
በ20ኛው መቶ ዘመን የመጀመሪያዎቹ አስርት ዓመታት የባልካን አገሮች “የአውሮፓ ዱቄት መጽሔት” ተብሎ የሚጠራው ለምንድን ነው?
የ 1 ኛው የባልካን ጦርነት መንስኤዎች እና ውጤቶች
ሁለተኛው የባልካን ጦርነት ለምን ተጀመረ? በምን መፈክር ነበር የተካሄደው?
የሰነድ ትንተና፡-
“የታሪክ አስተማሪዎች የመጀመሪያውን የዓለም ጦርነት ለመጀመር የተወሰነውን ኃላፊነት መውሰድ ነበረባቸው። በእርግጥ ጦርነቱ በአብዛኛው በሁሉም ወገን ከመጠን ያለፈ ብሔርተኝነት እና የአገር ፍቅር ስሜት - የ"ታሪክ መመረዝ" ውጤት ነው።
(ጂ ዌልስ)
በሃያኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ እንዴት እንደነበረ ገምት
በመሪዎቹ የአውሮፓ አገሮች ውስጥ የተደራጀ የታሪክ ትምህርት?
ፅንሰ-ሀሳቦቹን ይግለጹ፡ ብሔርተኝነት፣ ጨዋነት
(የመማሪያ መዝገበ-ቃላት).
ለምን በፈረንሣይ የመሪው ገዳይ በፍርድ ቤት ተፈታ
የዣን ጃውሬስ ሰላማዊ እንቅስቃሴ?
ፓሲፊዝም ምንድን ነው?
ሦስተኛው ጥያቄ በሳራዬቮ (የተማሪ ሪፖርት) ግድያ መጀመር ይመረጣል. ተማሪዎች የሚከተሉትን ጥያቄዎች እንዲመልሱ ይጠየቃሉ።
ወጣቱ ጋቭሪላ ፕሪንሲፕ እሱም እንደማይኖር ጠንቅቆ እያወቀ ንፁህ የኦስትሪያ አልጋ ወራሽ እና ሚስቱን ለመግደል ሆን ብሎ ለምን ሄደ? ምን መርቷቸዋል?
በሳራዬቮ ውስጥ ከተገደለ በኋላ ክስተቶች እንዴት ተፈጠሩ? (ከማጣቀሻው እቅድ ጋር ይስሩ).
ጦርነቱ እንዴት ተጀመረ?
ኦስትሪያ-ሃንጋሪ
ሰርቢያ ጀርመን
ፈረንሳይ ቱርክ
እንግሊዝ ጃፓን
የጦርነቱን ምክንያቶች ይግለጹ.
1.5 ቢሊዮን ህዝብ ያላቸው 38 ግዛቶች በጦርነቱ ውስጥ ተሳትፈዋል። 67 ሚሊዮን ሰዎች በትጥቅ ስር ወድቀዋል። ጦርነቱ በጣም ትልቅ የሆነው ለምንድነው?
የጦርነቱ ተፈጥሮ።
ሠንጠረዥ: በአንደኛው የዓለም ጦርነት ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች ግቦች.
|
ኃይሎች - በጦርነቱ ውስጥ ዋና ተሳታፊዎች |
የየትኛው ማህበር አባል ነበርክ? |
ወደ ጦርነት የመሄድ ግቦች |
|
ጀርመን |
ማዕከላዊ ኃይሎች |
የታላቋ ብሪታንያ እና የፈረንሳይን የባህር ማዶ ንብረቶችን ይያዙ ፣ የሩሲያ ግዛት ምዕራባዊ ግዛቶች |
|
ኦስትሪያ-ሃንጋሪ |
ማዕከላዊ ኃይሎች |
በባልካን አገሮች ውስጥ የበላይነትን መመስረት እና በፖላንድ ውስጥ መሬትን ያዙ። |
|
በቦስፎረስ እና በዳርዳኔልስ ጥቁር ባህር ዳርቻ ላይ ቁጥጥርን ለማግኘት ፣ በባልካን አካባቢዎች ያለውን ተፅእኖ ለማጠናከር። የግሪክ ኢምፓየርን በዋና ከተማው በቁስጥንጥንያ (ኢስታንቡል) ወደ ቀድሞው የሩስያ ግራንድ ዱከስ የሚመራውን የንጉሠ ነገሥቱን ሀሳብ ይተግብሩ |
||
|
እ.ኤ.አ. በ 1870-1871 በፍራንኮ-ፕራሻ ጦርነት ምክንያት የጠፉትን ግዛቶች ይመልሱ-አልሳስ እና ሎሬይን። ከጀርመን የራይን እና የሳርን ግራ ባንክ አባሪ። |
||
|
ለኦቶማን ኢምፓየር እና ለጀርመን ተገዥ በሆኑ ግዛቶች ወጪ ንብረትዎን ያሳድጉ። |
||
|
የኦቶማን ኢምፓየር |
ማዕከላዊ ኃይሎች |
በተባባሪዎቹ እርዳታ በመተማመን ከሩሲያ ጋር በተደረጉ ጦርነቶች ውስጥ ላሉት ውድቀቶች መበቀል እና በባልካን ንብረታቸውን መመለስ |
|
ቡልጋሪያ |
ማዕከላዊ ኃይሎች |
የግሪክን፣ ሰርቢያን እና ሮማኒያን ግዛት በከፊል ይያዙ። |
|
ጀርመንን ከቻይና እና ከኦሺኒያ ደሴቶች ለማስወጣት ፈለገ |
||
|
ከኦስትሪያ-ሃንጋሪ እና ከኦቶማን ኢምፓየር ጋር ግዛትዎን ያስፋፉ |
መምህሩ ተማሪዎችን ከጠረጴዛው ጋር እንዲተዋወቁ ይጋብዛል እና አውደ ጥናት ያካሂዳል.
ወርክሾፕ.
በጦርነቱ ውስጥ የተዘረዘሩትን ግቦች ከሀገሮቹ መካከል የትኛው እንዳሳደደ ይወስኑ፡-
1. ቅኝ ግዛቶችን መያዝ እና የምስራቅ አውሮፓን ወደ ጥገኝነት መሸጋገር.
2. የዋና ተፎካካሪው ሽንፈት - ጀርመን - እና የንብረት መስፋፋት በ
ማእከላዊ ምስራቅ.
3. ኢምፓየርን ማዳን "ፀሐይ የማትጠልቅበት"።
4. የንጉሳዊ ኃይልን ማጠናከር. በባልካን አገሮች ውስጥ ተጽእኖን ማጠናከር. በሩሲያ ንብረቶች ላይ የቁጥጥር መስፋፋት.
5. የአልሳስ እና ሎሬይን መመለስ, የራይን ዞን መያዙ. የጠላት ግዛት ወደ ብዙ ትናንሽ ግዛቶች መከፋፈል።
6. ሩሲያ በጦርነቱ ውስጥ ምን ግቦችን አሳድዳለች?
7. ሩሲያ ለጦርነት ዝግጁ ነበረች? (በሥራ መጽሐፍ ገጽ 51 ላይ የሰነድ ትንተና)።
መምህር፡በሩሲያ ውስጥ የጦርነቱ ዜና እንዴት ደረሰ? ጦርነቱ ተጠብቆ ነበር, ነገር ግን ሙሉ በሙሉ አስገራሚ ነበር. በወታደራዊ ምዝገባ እና ምዝገባ ጽ / ቤቶች ውስጥ የበጎ ፈቃደኞች ወረፋዎች ነበሩ ። በ 1914 በሩሲያ ጦር ውስጥ 80 ሺህ መኮንኖች ነበሩ. ብዙዎቹ በጦርነቱ የመጀመሪያ አመት ውስጥ ይሞታሉ. በመኮንኖቹ መካከል ባለው እግረኛ ጦር ውስጥ, ኪሳራው እስከ 96% ይደርሳል. ወጣት ፣ ደስተኛ ፣ ወደፊት ሊኖር የሚችል።
7. በከተማችን የጦርነት ዜና እንዴት ደረሰ? (የተማሪ መልእክት)
በመከለስ አራተኛው ጥያቄ ጠረጴዛ, በሩሲያ ታሪክ ላይ የመማሪያ መጽሐፍ, የግድግዳ ካርታ እና አትላስ ጥቅም ላይ ይውላሉ.
የተማሪዎቹ ተግባር ተሰጥቷቸዋል-የ 1914-916 ዋና ወታደራዊ ስራዎችን በካርታው ላይ ለማግኘት ፣ በሰንጠረዡ ተጠቅመው ስለ ውጤታቸው መንገር ።
ሠንጠረዥ-የመጀመሪያዎቹ ዋና ዋና ክስተቶች
የዓለም ጦርነት 1914 - 1918
|
ወቅቶች |
ምዕራባዊ ግንባር |
ምስራቃዊ ግንባር |
ውጤት |
|
በቤልጂየም በኩል የጀርመን ወታደሮች ጥቃት. የማርኔ ጦርነት። የጀርመን ወታደሮች ቆመው ከፓሪስ ወደ ኋላ ተጥለዋል። በእንግሊዝ መርከቦች የጀርመን የባህር ኃይል እገዳ |
በምስራቅ ፕሩሺያ የሁለት የሩሲያ ጦር (ጄኔራሎች ፒ.ኬ. ሬኔንካምፕፍ እና ኤ.ቪ. ሳምሶኖቭ) ያልተሳካ ጥቃት። በጋሊሺያ ውስጥ የሩስያ ወታደሮች በኦስትሪያ-ሃንጋሪ ላይ ያደረሱት ጥቃት። |
የሩስያ ወታደሮች የምስራቅ ፕሩሺያን ዘመቻ ፈረንሣይ እና እንግሊዛውያን በማርኔ ወንዝ ላይ በተደረገው ጦርነት እንዲተርፉ ረድቷቸዋል። "የሽሊፈን እቅድ" አልተሳካም, ጀርመን በሁለት ግንባሮች ጦርነትን ማስወገድ አልቻለችም. የኦቶማን ኢምፓየር በጀርመን እና በኦስትሪያ-ሃንጋሪ ተቀላቀለ። |
|
|
ምንም አይነት ንቁ ወታደራዊ እንቅስቃሴዎች አልነበሩም ማለት ይቻላል። ርህራሄ የሌለው የጀርመን ሰርጓጅ ጦርነት በኢንቴንቴ መርከቦች ላይ። ለመጀመሪያ ጊዜ በጀርመን ወታደሮች በYpres (ቤልጂየም) የኬሚካል ጥቃት። |
የጀርመን እና የኦስትሪያ-ሃንጋሪ ጥቃት በሩሲያ ወታደሮች ላይ. ከፍተኛ ኪሳራ የደረሰበት የሩሲያ ጦር ለማፈግፈግ ተገድዷል። ሩሲያ የባልቲክ ግዛቶች አካል የሆነችውን ፖላንድን፣ ቤላሩስን እና ዩክሬንን አጥታለች። ቡልጋሪያ ከጀርመን (ማዕከላዊ ኃይሎች) ጎን ቆመ. |
ጀርመን እና አጋሮቿ የምስራቅ ግንባርን ማጥፋት አልቻሉም። አቀማመጥ ("ትሬንች") ጦርነት. ፈረንሳይ እና እንግሊዝ ወታደራዊ አቅማቸውን አጠናክረዋል። የኢንተቴ አገሮች ወታደራዊ-ኢኮኖሚያዊ ጥቅም አለ። |
|
|
በቬርደን በኩል የጀርመኑ ጦር ጥቃት። የኢንቴንት ወታደሮች ለመጀመሪያ ጊዜ የታንኮችን አጠቃቀም እና በሶሜ ላይ ያደረሱት ጥቃት። |
በጄኔራል ብሩሲሎቭ የሚመራው የሩስያ ጦር በጋሊሺያ እና ቡኮቪና ("ብሩሲሎቭ ግስጋሴ") የሚገኘውን የኦስትሮ-ሃንጋሪ ግንባርን አቋርጧል። ይሁን እንጂ በሩሲያ ጦር ሠራዊት ስኬት ላይ መገንባት አልተቻለም. |
በቬርደን እና በሶሜ የተካሄዱት ጦርነቶች ለሁለቱም ወገኖች ወሳኝ ጥቅም አልሰጡም። ጀርመን ጦርነቱን ማሸነፍ እንደማትችል ግልጽ ሆነ, ኦስትሪያ-ሃንጋሪ ሙሉ በሙሉ ሽንፈት ላይ ነበር. |
|
|
በፈረንሣይ ሜዳዎች በተደረጉት ጦርነቶች የማዕከላዊ ኃይሎችም ሆኑ የኢንቴቴው ቡድን ወሳኝ ድል አላገኙም። የዩኤስ ወደ ጦርነቱ መግባት ከኤንቴንት ጎን። |
አብዮት በየካቲት - መጋቢት 1917 እ.ኤ.አ. ሩስያ ውስጥ. የንጉሳዊ አገዛዝ ውድቀት. ጊዜያዊ መንግስት - "ጦርነት እስከ ምሬት!" የቦልሼቪክ መንግሥት የሰላም አዋጅ። ሰላምን ያለ መተባበር እና መካስ ለመደምደም የቀረበው ጥሪ በጀርመንም ሆነ በኢንቴንቴ አይደገፍም ። |
ከፍተኛ ኪሳራ የአንግሎ-ፈረንሣይ ትዕዛዝ ዋና ዋና አፀያፊ ሥራዎችን እንዲያቆም አስገድዶታል። ወደ ዩናይትድ ስቴትስ ጦርነት መግባት የኢንቴንት ኢኮኖሚያዊ እና ወታደራዊ የበላይነትን አስገኝቷል. በጦርነቱ ደክማ የነበረችው አብዮቷ ሩሲያ ትግሉን መቀጠል አልቻለችም። |
|
|
የጀርመን ወታደሮች በፈረንሳይ (P. Hindenburg, E. Ludendorff) ወደ ፓሪስ ያደረሱት ጥቃት. በማርኔ ላይ፣ በፈረንሳዩ ጄኔራል ኤፍ ፎች ትእዛዝ የኢንቴንት ወታደሮች የመልሶ ማጥቃት እርምጃ የዩኤስ ፕሬዝዳንት ደብልዩ ዊልሰን ባለ 14 ነጥብ የሰላም እቅድ አቅርበዋል። በኪዬል ውስጥ የመርከበኞች አመፅ የጀርመን አብዮት መጀመሪያ ነበር. የሶሻል ዴሞክራቲክ መንግስት በህዳር 11, 1918 ከኢንቴንቴ ጋር በኮምፒግ ደን ውስጥ ያለውን የጦር ሰራዊት አጠናቀቀ። |
በመጋቢት 1918 የቦልሼቪክ መንግሥት ከጀርመን ጋር የብሬስት-ሊቶቭስክ የተለየ ስምምነት አደረገ። |
የምስራቅ ግንባር ህልውናውን አቆመ። ጀርመን በሁለት ግንባሮች የመታገል አስፈላጊነትን አስወግዳለች። ቡልጋሪያ ከጦርነቱ ወጣች። የኦቶማን ኢምፓየር እጅ ሰጠ። በቼኮዝሎቫኪያ እና በሃንጋሪ የተቀሰቀሰው አብዮት ለኦስትሪያ-ሃንጋሪ ውድቀት እና ወታደራዊ ውድቀት አስከትሏል። የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት መጨረሻ. የኢንቴንት አገሮች ድል። |
ስለ ብሩሲሎቭ ግስጋሴ መልእክት መስማት ጠቃሚ ነው።
ተንትኑ እና ጥያቄውን ይመልሱ፡ በጣም ኃይለኛ ጦርነቶች በምዕራቡ ወይም በምስራቅ ግንባር ነበሩ?
በወታደራዊ-ፖለቲካዊ ቡድኖች ውስጥ የአጋሮችን ግንኙነት እንዴት ይገመግማሉ?
"የአቋም ጦርነት" ምንድን ነው?
አምስተኛው ጥያቄ ከእነዚያ የሩቅ ዓመታት ፎቶግራፎች ማሳያ ታይቷል። (መጽሔት "ስፓርክ" ለ 1995).
ጦርነት አያስፈራም ያለው ማን ነው?
ስለ ጦርነቱ ምንም የሚያውቀው ነገር የለም።. ዩ.ድሩኒና
ተማሪዎች ስለ ቅድመ አያቶቻቸው ይናገራሉ - በጦርነቱ ውስጥ ተሳታፊዎች ፣ ከቲራስፖል ነዋሪዎች የግል ማህደሮች እና የአካባቢ ታሪክ ሙዚየም (ስለ ባርባሽ ቤተሰብ) ቁሳቁሶችን ይጠቀሙ ።
መምህሩ በ 1915 በ Ypres ከተማ አቅራቢያ በጋዞች አጠቃቀም ላይ አንድ ሰነድ አነበበ, በዩ.አይ. ፒሜኖቭ የስዕሉን ማባዛት ያሳያል "ጦርነት invalids. XX ክፍለ ዘመን".
1. ምን ዓይነት የጦርነት ዘዴዎች ተመዝግበዋል?
2. የትኞቹ ዘዴዎች ባህላዊ እና የትኞቹ አዲስ ናቸው?
የሀገራችን ዜጎች የሰውን ህይወት በማዳን ልዩ ሚና ተጫውተዋል። ከነሱ መካከል: የላቀው ኬሚስት ኤን.ዲ. Zelinsky, በጣም ጥሩ የማይክሮባዮሎጂ ባለሙያ ኤል.ኤ. ታራሴቪች. የተማሪ መልዕክቶችን ያዳምጡ።
በመከለስ ውጤቶችጦርነት, ለዩኒቨርሲቲዎች የመማሪያ መጽሐፍ በ Sh.M. Munchaev "ብሔራዊ ታሪክ" (ገጽ 211) ጥቅም ላይ ይውላል. ተማሪዎች ጦርነቱ ያስከተለውን ኢኮኖሚያዊ፣ፖለቲካዊ እና ማህበራዊ መዘዞችን በማስታወሻ ደብተራቸው እንዲጽፉ የተጋበዙ ሲሆን ትምህርቱም በጣም በተዘጋጀው ተማሪ በመልእክት መልክ ተሰምቷል።
መምህር፡እ.ኤ.አ. ኖቬምበር 11, 1918 በ Compiègne Forest (ፈረንሳይ) በአሸናፊዎች (በኢንቴንቴ አገሮች) መካከል የጦር ጦር ተፈራረመ እና ጀርመንን አሸነፈ። የጦርነቱ የመጨረሻ ውጤት በ 1919-20 ተጠቃሏል. ተማሪዎች የጦርነቱን ውጤት ተከትሎ ከዋና ዋናዎቹ ስምምነቶች ይዘት ጋር እንዲተዋወቁ እና ስለ ውጤታቸው መደምደሚያ እንዲደርሱ ተጋብዘዋል.
የቬርሳይ-ዋሽንግተን ስርዓት.
የሰላም ስምምነቶች።
ሁሉንም ቅኝ ግዛቶች ማስተላለፍ;
የጦር ኃይሎች መጠን ወደ 100,000 መቀነስ;
ጀርመን ከባድ መሳሪያዎች, ታንኮች, አውሮፕላኖች, ሰርጓጅ መርከቦች, የጦር መርከቦች የማግኘት መብት ተነፍጓል;
ለ 15 ዓመታት የራይን ግራ ባንክ ሥራ;
በራይን በቀኝ ባንክ 50 ኪሎ ሜትር ስፋት ያለው ከወታደራዊ ነፃ የሆነ ዞን;
ከክልሉ 1/7 አካባቢ እና 1/10 ህዝብ ማስተላለፍ;
ማካካሻ (ለጉዳት ማካካሻ). አንቀጽ 231 (የጦርነቶችን ኃላፊነት በተመለከተ አንቀጽ).
የሃንጋሪ እና ኦስትሪያ ክፍፍል;
የደቡብ ታይሮል ወደ ጣሊያን እስከ ብሬነር ድረስ ማስተላለፍ;
የቼኮዝሎቫኪያ, ፖላንድ, ሃንጋሪ እና ዩጎዝላቪያ ነጻ ግዛቶች እውቅና;
የጦር መሳሪያዎች ቅነሳ, የሰራዊቱ መጠን ወደ 30,000 መቀነስን ጨምሮ;
ማካካሻ.
የትሬስ የባህር ዳርቻ ግዛቶችን ወደ ግሪክ ማስተላለፍ ።
ስሎቫኪያ ወደ ቼኮዝሎቫኪያ አለፈ;
ትራንሲልቫኒያ ለሮማኒያ ተሰጥቷል;
ባናት ወደ ዩጎዝላቪያ ተዛወረ።
በችግሮች ላይ ዓለም አቀፍ ቁጥጥር መመስረት እና ለእነዚህ ዓላማዎች ዓለም አቀፍ አስተዳደር መፍጠር;
የጦር መሳሪያዎች ቅነሳ, የሰራዊቱ መጠን ወደ 50,000 መቀነስን ጨምሮ;
ክልሎችን ማስተላለፍ.
6. የዋሽንግተን ኮንፈረንስ 1921-1922
ሀ) "የአራቱ ኃይሎች ስምምነት" (እንግሊዝ, አሜሪካ, ፈረንሣይ, ጃፓን): በፓስፊክ ውቅያኖስ ውስጥ የቅኝ ግዛት ደሴት ንብረቶች የማይጣሱ ዋስትናዎች;
ለ) "የአምስት ኃይሎች ስምምነት" (እንግሊዝ, አሜሪካ, ፈረንሳይ, ጃፓን እና ጣሊያን): ከ 35 ሺህ ቶን መፈናቀል ጋር የጦር መርከቦች ግንባታ እገዳ; በ5፡5፡3.5፡1.75፡1.75 መሰረት የባህር ሃይል ይዞታ።
ሐ) “የዘጠኝ ኃይሎች ስምምነት” (እንግሊዝ ፣ አሜሪካ ፣ ፈረንሣይ ፣ ጃፓን ፣ ጣሊያን ፣ ቤልጂየም ፣ ፖርቱጋል ፣ ቻይና ፣ ሆላንድ): የቻይናን ሉዓላዊነት እና ነፃነትን የሚያከብር ድንጋጌ መቀበል ፣ ከቻይና ጋር በተገናኘ በንግድ እና በኢንዱስትሪ ልማት ውስጥ "ክፍት በሮች እና እኩል እድሎች" የሚለውን መርህ ያስተዋውቃል; p/o ሻንዶንግ ወደ ቻይና መመለስ አለበት።
ለሩሲያ ጦርነቱ ያስከተለው ውጤት ምን ነበር?
የቤት ስራ: ገጽ 9፣10። በጦርነቱ ውስጥ ተሳታፊን ወክለው ከፊት ለፊት ደብዳቤ ይጻፉ.
1. የአንደኛው የዓለም ጦርነት መጀመሪያ እና መንስኤዎቹ. በጦርነቱ ውስጥ ያሉ ኃይሎች ግቦች. ወታደራዊ ዘመቻ በ 1914.
የአንደኛው የዓለም ጦርነት (1914-1918) በሰው ልጅ ታሪክ ውስጥ ካስከተለው መዘዝ አንፃር ከረጅም ጊዜ፣ ደም አፋሳሽ እና ትልቅ ቦታ የሚሰጠው አንዱ ነው። ከአራት ዓመታት በላይ ዘልቋል. በወቅቱ የመንግስት ሉዓላዊነት ከነበራቸው 59 ሀገራት 33ቱ ተሳትፈዋል። የተፋላሚዎቹ ሀገራት ህዝብ ከ 1.5 ቢሊዮን በላይ ህዝብ ነበር, ማለትም. ከሁሉም የምድር ነዋሪዎች 87% ያህሉ. በድምሩ 73.5 ሚሊዮን ሰዎች በትጥቅ ስር ወድቀዋል። ከ10 ሚሊዮን በላይ ተገድለዋል 20 ሚሊዮን ቆስለዋል። በወረርሽኝ፣ በረሃብ፣ በብርድ እና በሌሎች በጦርነት ጊዜ በተከሰቱት አደጋዎች የተጎዱት ዜጎች በአስር ሚሊዮኖች የሚቆጠሩ ነበሩ።
የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት አዲስ የሩሲያ ብሄራዊ ታሪክ ሽፋን ከፈተ ፣ ለአብዮት ፣ ለእርስ በርስ ጦርነት ፣ ለሶሻሊዝም ግንባታ እና ለብዙ አስርት ዓመታት ከአውሮፓ የመለያየት ቅድመ ሁኔታዎችን ፈጠረ።
የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት የጀመረባቸው ብዙ ምክንያቶች ቢኖሩም ዋናው ምክንያት ግን በዚያን ጊዜ አውሮፓ በፍጥነት እያደገች ስለነበር የተለያዩ ምሁራን እና የእነዚያ ዓመታት ዘገባዎች ይነግሩናል። በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በካፒታሊስት ኃይላት ያልተያዙ ግዛቶች በዓለም ላይ የቀሩ ክልሎች አልነበሩም. በዚህ ወቅት ጀርመን በኢንዱስትሪ ምርት ረገድ ሁሉንም አውሮፓን አልፋለች እና ጀርመን በጣም ጥቂት ቅኝ ግዛቶች ስለነበሯት እነሱን ለመያዝ ትጥራለች። እነሱን በመያዝ ጀርመን አዳዲስ ገበያዎች ይኖሯታል። በዚያን ጊዜ እንግሊዝ እና ፈረንሣይ በጣም ትልቅ ቅኝ ግዛቶች ነበሯቸው ስለዚህ የእነዚህ አገሮች ፍላጎት ብዙ ጊዜ ይጋጭ ነበር።
ወደ መካከለኛው ምስራቅ ዘልቆ በመግባት፣ ጀርመን በጥቁር ባህር ተፋሰስ ላይ ለሩሲያ ጥቅም ስጋት ፈጠረች። ኦስትሪያ-ሃንጋሪ, ከጀርመን ጋር በመተባበር በባልካን አገሮች ውስጥ ተፅዕኖ ለመፍጠር በሚደረገው ትግል ለሩሲያ ዛርስት ከባድ ተፎካካሪ ሆናለች.
በትልልቅ ሀገራት መካከል ያለው የውጭ ፖሊሲ ቅራኔ መባባስ ዓለምን በሁለት የጠላት ካምፖች እንድትከፋፈል እና ሁለት ኢምፔሪያሊስት ቡድኖች እንዲመሰርቱ አድርጓል፡- የሶስትዮሽ አሊያንስ (ጀርመን፣ ኦስትሪያ-ሃንጋሪ፣ ጣሊያን) እና የሶስትዮሽ ስምምነት ወይም ኢንቴንቴ ( እንግሊዝ, ፈረንሳይ, ሩሲያ).
ይህ ትግል ለቀጣይ የአሜሪካ መስፋፋት በተለይም በላቲን አሜሪካ እና በሩቅ ምሥራቅ አገሮች እንዲስፋፋ ምቹ ሁኔታዎችን ስለፈጠረ በታላላቅ የአውሮፓ ኃያላን አገሮች መካከል የተደረገው ጦርነት ለአሜሪካ ኢምፔሪያሊስቶች ጠቃሚ ነበር። የአሜሪካ ሞኖፖሊዎች ከአውሮፓ ከፍተኛ ጥቅም ላይ ተመርኩዘዋል.
የጦርነቱ መጀመሪያ
ለጦርነቱ መነሳሳት አፋጣኝ መንስኤ የሆነው የኦስትሮ-ሃንጋሪ ዙፋን ወራሽ በሆነው በሳራዬቮ የተገደለው ግድያ ነው። የኦስትሪያ-ሃንጋሪ መንግስት በጀርመን ይሁንታ በሰርቢያ የውስጥ ጉዳይ ጣልቃ የመግባት ነፃነትን በመጠየቅ ለሰርቢያ ኡልቲማተም ሰጠ። ከሞላ ጎደል ሁሉንም ሁኔታዎች ሰርቢያ በ ተቀባይነት ቢሆንም. ኦስትሪያ-ሃንጋሪ በጁላይ 28 ጦርነት አወጀ። ከሁለት ቀናት በኋላ, የሩስያ መንግስት በኦስትሪያ-ሃንጋሪ ጦርነቶችን ለመክፈት ምላሽ በመስጠት አጠቃላይ ንቅናቄን አስታወቀ. ጀርመን ይህንን እንደምክንያት ተጠቅማ ነሐሴ 1 ቀን በሩሲያ ላይ፣ በነሐሴ 3 ደግሞ በፈረንሳይ ላይ ጦርነት ከፈተች። እንግሊዝ በኦገስት 4 በጀርመን ላይ ጦርነት አውጇል። በነሀሴ ወር መገባደጃ ላይ ጃፓን የኢንቴንቴውን ጎን ወሰደች ፣ እሱም ጀርመንን በምእራብ በኩል በማያያዝ እና በሩቅ ምስራቅ ቅኝ ግዛቶቿን ለመንጠቅ ወሰነች። እ.ኤ.አ. ጥቅምት 30 ቀን 1914 ቱርክ በኤንቴንቴ በኩል ወደ ጦርነት ገባች።
በ 1914 ጣሊያን ገለልተኝነቷን በማወጅ ወደ ጦርነቱ አልገባችም. በግንቦት 1915 ከእንቴንቴ ጎን ጠብ ጀመረች። በሚያዝያ 1917 ዩናይትድ ስቴትስ ከኤንቴንቴ ጎን ወደ ጦርነት ገባች.
እ.ኤ.አ. ነሐሴ 1914 የጀመረው ጠብ በብዙ ቲያትሮች ውስጥ ተከሰተ እና እስከ ህዳር 1918 ድረስ ቀጥሏል ። እንደተፈቱት ተግባራት ተፈጥሮ እና እንደ ወታደራዊ-ፖለቲካዊ ውጤቶች ፣ የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት ብዙውን ጊዜ በአምስት ዘመቻዎች ይከፈላል ፣ እያንዳንዱም ብዙ ያካትታል ። ስራዎች.
በጦርነቱ ውስጥ ያሉ ኃይሎች ግቦች.
ራሽያ.
በይፋ የታወጀው ግብ - በባልካን የስላቭ ወንድሞች ጥበቃ መግለጫ ብቻ ነበር ብሎ መከራከር አይቻልም። በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ የፓን-ስላቪስት ስሜቶች ጠንካራ እና ኃይለኛ ነበሩ. ነገር ግን ግልጽ የሆነው የሩስያ ኢምፔሪያሊስት ግብ የጥቁር ባህር ዳርቻዎችን መያዝ ነበር.
ጀርመን.
የፍራንኮ-ፕራሻ ጦርነት ከተሳካ በኋላ ጀርመን ወታደራዊ አቅሟን ጨምሯል። የአውሮፓ ቁጥር 1 የመሆን ፍላጎቱ ግልጽ ነበር። ከሞላ ጎደል፣ የጀርመን ፍላጎት በፈረንሳይ እና በታላቋ ብሪታንያ የዓለም ኃያላንነት ከፍተኛ መዳከም ላይ ነው።
ኦስትሪያ-ሃንጋሪ.
የ "patchwork power", መጀመሪያ ላይ የማይሰራ, በድል አድራጊ ጦርነት እርዳታ, ደቡባዊ አውሮፓን ለመቆጣጠር አስቦ ነበር.
ፈረንሳይ.
በፍራንኮ-ፕሩሺያ ጦርነት የተሸነፈው መራራ ትምህርት መበቀልን ይጠይቃል። ለበርካታ አስርት ዓመታት ፈረንሳይ ከጀርመን ጋር አዲስ ግጭት ለመፍጠር ስትዘጋጅ ቆይታለች፣ ወታደራዊ ወጪን እና ትጥቅን ይጨምራል። እ.ኤ.አ. በ 1914 ፈረንሳይ በተጨባጭ ጀርመንን ለመቋቋም በቂ አቅም ነበራት። እ.ኤ.አ. በ 1870 ከ 1870 ጦርነት በኋላ ከፈረንሳይ የተነጠሉትን አልሳስ እና ሎሬን ለመመለስ አስባ ነበር ። ምንም ይሁን ምን ቅኝ ግዛቶቿን በተለይም ሰሜን አፍሪካን ለመጠበቅ ትጥራለች።
ሴርቢያ.
አዲስ የተመሰረተው መንግስት (ከ 1878 ጀምሮ ሙሉ ነፃነት) በባልካን ውስጥ የስላቭ ህዝቦች ባሕረ ገብ መሬት መሪ ሆኖ እራሱን ለመመስረት ፈለገ. በደቡባዊ ኦስትሪያ-ሃንጋሪ የሚኖሩትን ስላቮች ጨምሮ ዩጎዝላቪያን ለመመስረት አቅዳለች።
ቡልጋሪያ.
እራሷን በባልካን አገሮች የባሕረ ገብ መሬት የስላቭ ሕዝቦች መሪ ሆና (ከሰርቢያ በተቃራኒ) ለመመሥረት ፈለገች። በሁለተኛው የባልካን ጦርነት ወቅት የጠፉትን ግዛቶች ለመመለስ፣ እንዲሁም ሀገሪቱ የአንደኛውን የባልካን ጦርነት ውጤት ተከትሎ የተናገረችባቸውን ግዛቶች ለማግኘት ጥረት አድርጓል።
ፖላንድ.
ከኮመንዌልዝ ክፍፍሎች በኋላ ብሄራዊ መንግስት ስላልነበራቸው ፖላንዳውያን ነፃነታቸውን ለማግኘት እና የፖላንድን አገሮች አንድ ለማድረግ ፈለጉ።
ታላቋ ብሪታንያ.
"የባህሮች እመቤት" በጀርመን የባህር ኃይል ፈጣን እድገት አልረካችም ወይም ጀርመን ወደ አፍሪካ መግባቷ አልረካችም. እና በመጀመሪያው እና በሁለተኛው ጉዳይ - ጀርመን የታላቋን ብሪታንያ ጥቅም በከፍተኛ ደረጃ ረግጣለች።
ሮማኒያ፣ ቱርክ እና ኢጣሊያ የራሳቸው ፍላጎትና ግብ ነበራቸው ነገር ግን በተፈጥሯቸው ክልላዊ እና ከታላላቅ ኃያላን ግቦች ጋር የሚመጣጠኑ አልነበሩም።
ወታደራዊ ዘመቻ በ 1914.
በእቅድ እና ስሌት መሰረት የተሰማራው ተዋጊ ጦር በድንበር ላይ በተለጠፉት የሽፋን ወታደሮች ጥበቃ ስር ለማሰባሰብ አስቀድሞ በመስራት ወዲያው ወታደራዊ እንቅስቃሴ ጀመረ። የሁለቱም ወገኖች ማሰማራት እና አፋጣኝ ተግባራትን በማነፃፀር በተለይም የጀርመን ጦር ሰራዊት ከኢንቴንቴ ወታደሮች ጋር በማነፃፀር ያለውን ጠቃሚ ቦታ ልብ ሊባል ይገባል ። ጀርመኖች በጣም አስፈላጊ የሆነውን የጠላት፣ የጠፈር እና የመንቀሳቀስ ነፃነትን በማሰማራታቸው አሸንፈዋል። ኢንቴንቴ ጦርነቱን የጀመረው አመቺ ባልሆነ ሁኔታ ውስጥ ነው፣ ጥፋቱን ለማስቆም እና ተነሳሽነቱን ለረጅም ጊዜ አጥቷል። በምስራቅ ሩሲያ ከጀርመን ሁለተኛ ኃይሎች እና ከኦስትሪያ-ሃንጋሪ ዋና ኃይሎች ጋር ግጭት ገጠማት።
በ 1914 ዘመቻ ዋና ዋና ትያትሮች የምዕራብ አውሮፓ እና የምስራቅ አውሮፓ ወታደራዊ ቲያትሮች ነበሩ. እ.ኤ.አ. በ 1914 በምዕራብ አውሮፓ ወታደራዊ ቲያትር ውስጥ ዋና ዋና ክስተቶች የጀርመን ወረራ የቤልጂየም ፣ የድንበር ጦርነት ፣ የማርኔ ጦርነት ፣ “ወደ ባህር ሩጡ” እና የፍላንደርዝ ጦርነት ናቸው። በዚህ ቲያትር ውስጥ የ1914ቱ ዘመቻ ዋናው ውጤት ወደ አቋም ጦርነት መሸጋገር ነው።
እ.ኤ.አ. በ 1914 በምስራቅ አውሮፓ ወታደራዊ ቲያትር ውስጥ የተከናወኑ ተግባራት የምስራቅ ፕሩሺያን ኦፕሬሽን ፣ የጋሊሺያ ጦርነት ፣ የዋርሶ-ኢቫንጎሮድ ኦፕሬሽንን ያጠቃልላል ። እንዲሁም በዚህ የአንደኛው የዓለም ጦርነት ደረጃ አስፈላጊ ክስተቶች ወደ ቱርክ ጦርነት መግባት እና "ክሩዘር ጦርነት" ነበሩ.
የ1914ቱ ዘመቻ የመጀመሪያ እና ዋና ውጤት ጦርነቱን በቀድሞው አብነቶች መሰረት በግዳጅ መተው ነበር፡ ትግሉ ሁሉንም የመንግስትን ህያውነት በመጠቀም እና በህልውናው ላይ በመተማመን ረጅም ጊዜ እንደሚቆይ ይጠበቅ ነበር። በተመሳሳይ ሁኔታ በትግሉ ውስጥ የሚሳተፉትን ክልሎች ቁጥር ለመጨመር ፍላጎት ነበረው.
ለ 1914 ዘመቻ ስትራቴጂ አካባቢ ፣ የሁለቱም ጥምረት የመጀመሪያ እቅዶችን መሠረት ያደረጉ ሀሳቦች ሙሉ በሙሉ ተገለባብረዋል። ወታደሮች የውጊያ አጠቃቀም ውስጥ ስልቶች መስክ ውስጥ, 1914 ያለውን ዘመቻ ወታደራዊ ክስተቶች ተከታይ ልማት ውስጥ የውጊያ ውድድር ለማግኘት በሁለቱም ወገን ላይ አፋጣኝ ከግምት ይህም አንድ ሀብታም ልምድ, ሰጥቷል. እ.ኤ.አ. በ 1914 የተደረገው ዘመቻ በጦርነቱ ወቅት ትልቅ የተሻሻሉ አደረጃጀቶችን አስፈላጊነት አቅርቧል ።
እ.ኤ.አ. በ 1914 በተካሄደው ዘመቻ ምክንያት የትኛውም ፓርቲዎች የመጀመሪያ ግባቸውን አላሳኩም። በመጀመሪያ በምዕራቡ ከዚያም በምስራቅ ጠላትን በመብረቅ ፍጥነት ለማሸነፍ የጀርመን እቅድ አልተሳካም.
ማን አሸነፈ (ለራሱ)።
ጀርመን፣ ኦስትሪያ-ሃንጋሪ፣ ቱርክ፣ ቡልጋሪያ - ተሸንፈዋል። ፈረንሣይ፣ ታላቋ ብሪታንያ፣ ጃፓን፣ ሰርቢያ፣ አሜሪካ፣ ጣሊያን ከጦርነቱ አሸንፈዋል። ለአጋሮቹ ድል ብዙ ያደረገችው ሩሲያ ከአሸናፊዎቹ አገሮች መካከል አልነበረችም። በወንድማማቾች የእርስ በርስ ጦርነት ፈርሷል።
| " |
"በአንደኛው የዓለም ጦርነት ሩሲያ" - ጦርነቱ በመጨረሻ አቋም (ማለትም የተራዘመ) ገጸ ባህሪ አግኝቷል. በታኅሣሥ 1916 በዲሚትሪ ሮማኖቭ, ፊሊክስ ዩሱፖቭ እና ፑሪሽኬቪች ተገደለ. ኢንቴንቴ 1907 እንግሊዝ፣ ፈረንሳይ፣ ሩሲያ እና 30 ተጨማሪ አገሮች። የሶስትዮሽ ህብረት 1882 ጀርመን ፣ ኦስትሪያ-ሃንጋሪ ጣሊያን። የመጣው ከቶቦልስክ ግዛት ገበሬዎች ነው።
"የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት መጀመሪያ" - የአንደኛው የዓለም ጦርነት መንስኤዎች. በጦርነቱ ዋዜማ ወታደራዊ-ፖለቲካዊ ጥምረት። ታላቋ ብሪታንያ. በኋላ። አንደኛው የዓለም ጦርነት. የእሳት ነበልባል በድርጊት ላይ። ነሐሴ 4 ቀን 1914 ብሪታንያ በጀርመን ላይ ጦርነት አወጀች። የዜሊንስኪ የድንጋይ ከሰል ጋዝ ጭንብል. እ.ኤ.አ. ነሐሴ 1 ቀን 1914 ጀርመን በሩሲያ ላይ ጦርነት አወጀች። የጀርመን ሰርጓጅ መርከብ "U-15".
"ከጦርነት በኋላ የአለም አቀፍ ስምምነቶች ስርዓት" - አሜሪካ. በኢንቴንቴ እና በጀርመን መካከል የተደረገ ስምምነት. የመጀመሪያውን ዓለም አቀፍ ሰነድ መፈረም. የፓሪስ የሰላም ኮንፈረንስ. ፈረንሳይ. ጣሊያን. ከጦርነት በኋላ የአለም አቀፍ ስምምነቶች ስርዓት. በአሸናፊዎች መካከል ያለው ልዩነት. የደሴቲቱ ንብረቶች የማይጣሱ. የዋሽንግተን የሰላም ኮንፈረንስ. የኮሚኒስት ዓለም አቀፍ መፈጠር.
"1914-1918 አንደኛው የዓለም ጦርነት" - ሽሊፈን እቅድ: የመብረቅ ጦርነት ፈረንሳይ ሩሲያ. በጥቁር ባህር እና ትራንስካውካሲያ ውስጥ ግጭቶች መከፈት. የፓርቲዎች ዓላማዎች. ታሪካዊ አይቀሬነት. የ 1916 ውጤት: የ ANTANTE ኃይሎች የበላይነት. የጎን እቅዶች. የጦርነቱ መጨረሻ. የኦስትሪያው አልጋ ወራሽ ፍራንዝ ፈርዲናንድ በሳራዬቮ ግድያ። ማረጋጋት.
"የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት ብዝበዛ" - ነፍስ ለሁለት ተቆርጧል. ጉሚሊዮቭ ኒኮላይ ስቴፓኖቪች. የብሩሲሎቭስኪ ግኝት። ቡዲኒ ሴሚዮን ሚካሂሎቪች የሩሲያ ወታደራዊ አብራሪ. የአንደኛው የዓለም ጦርነት ጀግኖች እና ተግባራት። Kryuchkov Kozma Firsovich. ጄኔራል አሌክሲ አሌክሼቪች ብሩሲሎቭ. ኦስትሪያዊ ኮሳክ Kryuchkov. ክብር።
"የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት አዛዦች" - እጅግ በጣም ጥሩ የሩሲያ ወታደራዊ መሪ, የእግረኛ ጦር ጄኔራል ጄኔራል. ፖል ቮን ሂንደንበርግ - የጀርመን ኮሎኔል ጄኔራል. ኮሎኔል ጄኔራል ፖል ቮን ሂንደንበርግ ፈርዲናንድ ፎክ - የፈረንሳይ ወታደራዊ ሰው። የሩሶ-ጃፓን እና የአንደኛው የዓለም ጦርነት ጀግና። የሩሲያ ወታደራዊ መሪ እና ወታደራዊ መምህር. የ 29 ኛው ክፍለ ዘመን አስደናቂ ወታደራዊ መሪዎች።
በአጠቃላይ በርዕሱ ውስጥ 24 አቀራረቦች አሉ።
ትምህርት: "ሩሲያ በአንደኛው የዓለም ጦርነት."
ለ 11 ኛ ክፍል ተማሪዎች በላቁ የትምህርት ዘዴ መሰረታዊ መርሆች የተነደፈ።
የትምህርት ዓላማዎች፡-
እናየአንደኛውን የዓለም ጦርነት ዋና ዋና ደረጃዎች ማጥናት, ለተዋጊ ወገኖች ጦርነት ዝግጅት, ለጊዜ ቅደም ተከተል ማዕቀፍ ትኩረት ይስጡ; የአንደኛው የዓለም ጦርነት በሀገሪቱ ውስጣዊ ሁኔታ ላይ ያለውን ተጽእኖ ለመተንተን, የኃይል ቀውስ መንስኤዎች.የጦርነት ኃይሎችን ግቦች ፣ መንስኤዎች ፣ ወሰን እና ዋና ወታደራዊ ተግባራትን ይፈልጉ።
የመማር ችሎታዎች ምስረታ (የታሪካዊ ምንጭ ትንተና ፣ ንፅፅር ፣ የታሪካዊ እውነታዎች አጠቃላይ ፣ የቡድን ሥራ ችሎታዎች);
የተማሪዎች የመረጃ ባህል ምስረታ;
በቡድን ሥራ ውስጥ የግንኙነት ክህሎቶችን ማዳበር;
የታሪክ መረጃን የመፈለግ ፣ የማደራጀት እና የመተንተን ችሎታዎችን እና ችሎታዎችን ማወቅ።
ግጭቶችን ለመፍታት እንደ ጦርነቶች የተማሪዎችን የሰብአዊ እሴት አቅጣጫዎች ለማስተዋወቅ።
ታሪካዊ ክስተቶችን ከተወሰኑ ጊዜያት ጋር ለማዛመድ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ክህሎቶችን ለማዳበር አስተዋፅኦ ለማድረግ, በካርታ ላይ ይፈልጉ, ታሪካዊ ክስተቶችን በአንድ የተወሰነ ባህሪ መሰረት ይመድቡ, በታሪክ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን ክስተቶች አመለካከታቸውን እና ግምገማቸውን ይወስኑ እና ይከራከራሉ.
በሩሲያ ወታደሮች ድፍረት እና ጀግንነት ምሳሌዎች ላይ የአርበኝነት ትምህርት
እንደ ያለፈው ሳይንስ ለታሪክ ክብርን ማሳደግ።
የመማሪያ መሳሪያዎች;
የመማሪያ መጽሐፍ የሩሲያ ታሪክ (ኢዝሞዚክ ቪ.ኤስ. ፣ ሩድኒክ ኤስ.ኤን.)
አትላስ "የዓለም ታሪክ",
የግድግዳ ካርታ "አንደኛው የዓለም ጦርነት".
የትምህርት እቅድ፡-
ምክንያት, መንስኤ, የጦርነቱ ተፈጥሮ. ተሳታፊ ግቦች.
በ 1914 ፣ 1915 ፣ 1916 ዋና ዋና ወታደራዊ እንቅስቃሴዎች
ጦርነት እና የሩሲያ ማህበረሰብ.
የጦርነቱ ውጤቶች. የጦርነት ትምህርቶች.
በሰው ልጅ ታሪክ ውስጥ ጦርነቶች ስላላቸው ሚና ፣በኢምፔሪያሊዝም ዘመን ተፈጥሮአቸው ላይ ስላለው ለውጥ ፣የአለም አቀፍ ግንኙነቶች ስርዓት ውስብስብ ስለመሆኑ የመምህሩ አበረታች ውይይት። መምህሩ የትምህርቱን ዓላማዎች, እነሱን ለማሳካት መንገዶችን ያዘጋጃል.
የአንደኛው የዓለም ጦርነት መጀመሪያ። ጦርነቱ የጀመረበት ምክንያት ሰኔ 28 ቀን 1914 በኦስትሪያ አልጋ ወራሽ ሳራጄቮ የተገደለው የቀድሞ ዱክ ፍራንዝ ፈርዲናንድ ነው። የኦስትሪያው ልዑል በሰርቢያ ይገባኛል የነበረችውን ቦስኒያን ያዘ። በጀርመን ግፊት ኦስትሪያ-ሃንጋሪ ጦርነቱን ጀመረች።በሳራዬቮ ውስጥ ግድያ (የተማሪ ግንኙነት). ተማሪዎች የሚከተሉትን ጥያቄዎች እንዲመልሱ ይጠየቃሉ።
ወጣቱ ጋቭሪላ ፕሪንሲፕ እሱም እንደማይኖር ጠንቅቆ እያወቀ ንፁህ የኦስትሪያ አልጋ ወራሽ እና ሚስቱን ለመግደል ሆን ብሎ ለምን ሄደ? ምን መርቷቸዋል?
በሳራዬቮ ውስጥ ከተገደለ በኋላ ክስተቶች እንዴት ተፈጠሩ? (ከማጣቀሻው እቅድ ጋር ይስሩ).
የጦርነቱ ምክንያቶች፡- 1. በአውሮፓ ኃይሎች መካከል አለመግባባት; 2. ለተፅእኖ ዘርፎች መታገል። ጦርነቱ ወዲያውኑ የፓን-አውሮፓውያን ገጸ-ባህሪን አግኝቷል እና ብዙም ሳይቆይ ወደ ዓለም ጦርነት ተለወጠ. ከ1.5 ቢሊዮን በላይ ህዝብ ያሏቸውን 38 ግዛቶች አሳትፏል። ጦርነቱን ለመቀስቀስ አብዛኛው ተጠያቂው በጀርመን-ኦስትሪያን ቡድን ሲሆን ይህም የአውሮፓ እና የአለምን ትልቅ መከፋፈል የጀመረው። ፈረንሳይን ከዚያም ሩሲያን ለመጨፍለቅ፣ የባልቲክ እና የፖላንድ ሩሲያ ግዛቶችን፣ አንዳንድ የፈረንሳይ ቅኝ ግዛቶችን በአፍሪካ ለማጠቃለል እና ራሷን በቱርክ በቅርብ እና በመካከለኛው ምስራቅ ለመመስረት አቅዳለች። ኦስትሪያ-ሃንጋሪ የባልካን ግዛቶችን ለመቆጣጠር ፈለገ።
የሶስትዮሽ አሊያንስ
አስገባ
የማህበራቱ አስገራሚነት እና አለመመጣጠን ምንድነው?
(ተማሪዎች በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን በሩሲያ-ጃፓን ጦርነት ወቅት የሩሲያ-እንግሊዝኛ እና የሩሲያ-ፈረንሳይ ግንኙነት ታሪክን እንዲያስታውሱ ተጋብዘዋል; የሩሲያ-ጀርመን ግንኙነት).
ሠንጠረዥ: በአንደኛው የዓለም ጦርነት ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች ግቦች.
ኃይሎች - በጦርነቱ ውስጥ ዋና ተሳታፊዎች
የየትኛው ማህበር አባል ነበርክ?
ወደ ጦርነት የመሄድ ግቦች
ጀርመን
የሶስትዮሽ አሊያንስ
የታላቋ ብሪታንያ እና የፈረንሳይን የባህር ማዶ ንብረቶችን ይያዙ ፣ የሩሲያ ግዛት ምዕራባዊ ግዛቶች
ኦስትሪያ-ሃንጋሪ
የሶስትዮሽ አሊያንስ
በባልካን አገሮች ውስጥ የበላይነትን መመስረት እና በፖላንድ ውስጥ መሬትን ያዙ።
ራሽያ
አስገባ
በቦስፎረስ እና በዳርዳኔልስ ጥቁር ባህር ዳርቻ ላይ ቁጥጥርን ለማግኘት ፣ በባልካን አካባቢዎች ያለውን ተፅእኖ ለማጠናከር። የግሪክ ኢምፓየርን በዋና ከተማው በቁስጥንጥንያ (ኢስታንቡል) ወደ ቀድሞው የሩስያ ግራንድ ዱከስ የሚመራውን የንጉሠ ነገሥቱን ሀሳብ ይተግብሩ
ፈረንሳይ
አስገባ
እ.ኤ.አ. በ 1870-1871 በፍራንኮ-ፕራሻ ጦርነት ምክንያት የጠፉትን ግዛቶች ይመልሱ-አልሳስ እና ሎሬይን። ከጀርመን የራይን እና የሳርን ግራ ባንክ አባሪ።
እንግሊዝ
አስገባ
ለኦቶማን ኢምፓየር እና ለጀርመን ተገዥ በሆኑ ግዛቶች ወጪ ንብረትዎን ያሳድጉ።
የኦቶማን ኢምፓየር
የሶስትዮሽ አሊያንስ
በተባባሪዎቹ እርዳታ በመተማመን ከሩሲያ ጋር በተደረጉ ጦርነቶች ውስጥ ላሉት ውድቀቶች መበቀል እና በባልካን ንብረታቸውን መመለስ
ቡልጋሪያ
የሶስትዮሽ አሊያንስ
የግሪክን፣ ሰርቢያን እና ሮማኒያን ግዛት በከፊል ይያዙ።
ጃፓን
አስገባ
ጀርመንን ከቻይና እና ከኦሺኒያ ደሴቶች ለማስወጣት ፈለገ
ጣሊያን
አስገባ
ከኦስትሪያ-ሃንጋሪ እና ከኦቶማን ኢምፓየር ጋር ግዛትዎን ያስፋፉ
መምህሩ ተማሪዎችን ከጠረጴዛው ጋር እንዲተዋወቁ ይጋብዛል እና አውደ ጥናት ያካሂዳል.
ወርክሾፕ.
በጦርነቱ ውስጥ የተዘረዘሩትን ግቦች ከሀገሮቹ መካከል የትኛው እንዳሳደደ ይወስኑ፡-
1. ቅኝ ግዛቶችን መያዝ እና የምስራቅ አውሮፓን ወደ ጥገኝነት መሸጋገር.
2. የዋና ተፎካካሪው ሽንፈት - ጀርመን - እና የንብረት መስፋፋት በ
ማእከላዊ ምስራቅ.
3. ኢምፓየርን ማዳን "ፀሐይ የማትጠልቅበት"።
4. የንጉሳዊ ኃይልን ማጠናከር. በባልካን አገሮች ውስጥ ተጽእኖን ማጠናከር. በሩሲያ ንብረቶች ላይ የቁጥጥር መስፋፋት.
5. የአልሳስ እና ሎሬይን መመለስ, የራይን ዞን መያዙ. የጠላት ግዛት ወደ ብዙ ትናንሽ ግዛቶች መከፋፈል።
6. ሩሲያ በጦርነቱ ውስጥ ምን ግቦችን አሳድዳለች?
7. ሩሲያ ለጦርነት ዝግጁ ነበረች?
የሁለተኛው ግምትጥያቄ የግድግዳ ካርታ እና አትላስ በመጠቀም ይጀምሩ። ተማሪዎች, በአስተማሪ መሪነት, በባልካን ውስጥ የሚገኙትን አገሮች በባልካን አገሮች ውስጥ ይሰይሙ, በባልካን አገሮች ውስጥ የትኞቹ የአውሮፓ አገሮች ፍላጎቶች እንደሚወከሉ ይወቁ. በባልካን ውስጥ ከኦስትሪያ-ሃንጋሪ ጋር በተፈጠረው ቅራኔ ምክንያት ሩሲያ በሶስትዮሽ አሊያንስ ውስጥ ለመሳተፍ ፈቃደኛ አለመሆኑን ተማሪዎችን ማሳሰብ አስፈላጊ ነው ።
መምህር፡ በሩሲያ ውስጥ የጦርነቱ ዜና እንዴት ደረሰ? ጦርነቱ ተጠብቆ ነበር, ነገር ግን ሙሉ በሙሉ አስገራሚ ነበር. በወታደራዊ ምዝገባ እና ምዝገባ ጽ / ቤቶች ውስጥ የበጎ ፈቃደኞች ወረፋዎች ነበሩ ። በ 1914 በሩሲያ ጦር ውስጥ 80,000 መኮንኖች ነበሩ. ብዙዎቹ በጦርነቱ የመጀመሪያ አመት ውስጥ ይሞታሉ. በመኮንኖቹ መካከል ባለው እግረኛ ጦር ውስጥ, ኪሳራው እስከ 96% ይደርሳል. ወጣት ፣ ደስተኛ ፣ ወደፊት ሊኖር የሚችል።
የተማሪዎቹ ተግባር ተሰጥቷቸዋል-የ 1914-916 ዋና ወታደራዊ ስራዎችን በካርታው ላይ ለማግኘት ፣ በሰንጠረዡ ተጠቅመው ስለ ውጤታቸው መንገር ።
ሠንጠረዥ-የመጀመሪያዎቹ ዋና ዋና ክስተቶች
የዓለም ጦርነት 1914 - 1918
ወቅቶች
ምዕራባዊ ግንባር
ምስራቃዊ ግንባር
ውጤት
በ1914 ዓ.ም
በቤልጂየም በኩል የጀርመን ወታደሮች ጥቃት. የማርኔ ጦርነት። የጀርመን ወታደሮች ቆመው ከፓሪስ ወደ ኋላ ተጥለዋል። በእንግሊዝ መርከቦች የጀርመን የባህር ኃይል እገዳ
በምስራቅ ፕሩሺያ ውስጥ የሁለት የሩሲያ ጦር (ጄኔራሎች ፒ.ኬ. ሬኔንካምፕፍ እና ኤ.ቪ. ሳምሶኖቭ) ያልተሳካ ጥቃት። በጋሊሺያ ውስጥ የሩስያ ወታደሮች በኦስትሪያ-ሃንጋሪ ላይ ያደረሱት ጥቃት።
የሩስያ ወታደሮች የምስራቅ ፕሩሺያን ዘመቻ ፈረንሣይ እና እንግሊዛውያን በማርኔ ወንዝ ላይ በተደረገው ጦርነት እንዲተርፉ ረድቷቸዋል። "የሽሊፈን እቅድ" አልተሳካም, ጀርመን በሁለት ግንባሮች ጦርነትን ማስወገድ አልቻለችም. የኦቶማን ኢምፓየር በጀርመን እና በኦስትሪያ-ሃንጋሪ ተቀላቀለ።
በ1915 ዓ.ም
ምንም አይነት ንቁ ወታደራዊ እንቅስቃሴዎች አልነበሩም ማለት ይቻላል። ርህራሄ የሌለው የጀርመን ሰርጓጅ ጦርነት በኢንቴንቴ መርከቦች ላይ። ለመጀመሪያ ጊዜ በጀርመን ወታደሮች በYpres (ቤልጂየም) የኬሚካል ጥቃት።
የጀርመን እና የኦስትሪያ-ሃንጋሪ ጥቃት በሩሲያ ወታደሮች ላይ. ከፍተኛ ኪሳራ የደረሰበት የሩሲያ ጦር ለማፈግፈግ ተገድዷል። ሩሲያ የባልቲክ ግዛቶች አካል የሆነችውን ፖላንድን፣ ቤላሩስን እና ዩክሬንን አጥታለች። ቡልጋሪያ ከጀርመን (ማዕከላዊ ኃይሎች) ጎን ቆመ.
ጀርመን እና አጋሮቿ የምስራቅ ግንባርን ማጥፋት አልቻሉም። አቀማመጥ ("ትሬንች") ጦርነት. ፈረንሳይ እና እንግሊዝ ወታደራዊ አቅማቸውን አጠናክረዋል። የኢንተቴ አገሮች ወታደራዊ-ኢኮኖሚያዊ ጥቅም አለ።
በ1916 ዓ.ም
በቬርደን በኩል የጀርመኑ ጦር ጥቃት። የኢንቴንት ወታደሮች ለመጀመሪያ ጊዜ የታንኮችን አጠቃቀም እና በሶሜ ላይ ያደረሱት ጥቃት።
በጄኔራል ብሩሲሎቭ የሚመራው የሩስያ ጦር በጋሊሺያ እና ቡኮቪና ("ብሩሲሎቭ ግስጋሴ") የሚገኘውን የኦስትሮ-ሃንጋሪ ግንባርን አቋርጧል። ይሁን እንጂ በሩሲያ ጦር ሠራዊት ስኬት ላይ መገንባት አልተቻለም.
በቬርደን እና በሶሜ የተካሄዱት ጦርነቶች ለሁለቱም ወገኖች ወሳኝ ጥቅም አልሰጡም። ጀርመን ጦርነቱን ማሸነፍ እንደማትችል ግልጽ ሆነ, ኦስትሪያ-ሃንጋሪ ሙሉ በሙሉ ሽንፈት ላይ ነበር.
በ1917 ዓ.ም
በፈረንሣይ ሜዳዎች በተደረጉት ጦርነቶች የማዕከላዊ ኃይሎችም ሆኑ የኢንቴቴው ቡድን ወሳኝ ድል አላገኙም። የዩኤስ ወደ ጦርነቱ መግባት ከኤንቴንት ጎን።
አብዮት በየካቲት - መጋቢት 1917 እ.ኤ.አ. ሩስያ ውስጥ. የንጉሳዊ አገዛዝ ውድቀት. ጊዜያዊ መንግስት - "ጦርነት እስከ ምሬት!" የቦልሼቪክ መንግሥት የሰላም አዋጅ። ሰላምን ያለ መተባበር እና መካስ ለመደምደም የቀረበው ጥሪ በጀርመንም ሆነ በኢንቴንቴ አይደገፍም ።
ከፍተኛ ኪሳራ የአንግሎ-ፈረንሣይ ትዕዛዝ ዋና ዋና አፀያፊ ሥራዎችን እንዲያቆም አስገድዶታል። ወደ ዩናይትድ ስቴትስ ጦርነት መግባት የኢንቴንት ኢኮኖሚያዊ እና ወታደራዊ የበላይነትን አስገኝቷል. በጦርነቱ ደክማ የነበረችው አብዮቷ ሩሲያ ትግሉን መቀጠል አልቻለችም።
በ1918 ዓ.ም
የጀርመን ወታደሮች በፈረንሳይ (P. Hindenburg, E. Ludendorff) ወደ ፓሪስ ያደረሱት ጥቃት. በማርኔ ላይ፣ በፈረንሳዩ ጄኔራል ኤፍ ፎች ትእዛዝ የኢንቴንት ወታደሮች የመልሶ ማጥቃት እርምጃ የዩኤስ ፕሬዝዳንት ደብልዩ ዊልሰን ባለ 14 ነጥብ የሰላም እቅድ አቅርበዋል። በኪዬል ውስጥ የመርከበኞች አመፅ የጀርመን አብዮት መጀመሪያ ነበር. የሶሻል ዴሞክራቲክ መንግስት በህዳር 11, 1918 ከኢንቴንቴ ጋር በኮምፒግ ደን ውስጥ ያለውን የጦር ሰራዊት አጠናቀቀ።
በመጋቢት 1918 የቦልሼቪክ መንግሥት ከጀርመን ጋር የብሬስት-ሊቶቭስክ የተለየ ስምምነት አደረገ።
የምስራቅ ግንባር ህልውናውን አቆመ። ጀርመን በሁለት ግንባሮች የመታገል አስፈላጊነትን አስወግዳለች። ቡልጋሪያ ከጦርነቱ ወጣች። የኦቶማን ኢምፓየር እጅ ሰጠ። በቼኮዝሎቫኪያ እና በሃንጋሪ የተቀሰቀሰው አብዮት ለኦስትሪያ-ሃንጋሪ ውድቀት እና ወታደራዊ ውድቀት አስከትሏል። የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት መጨረሻ. የኢንቴንት አገሮች ድል።
ስለ ብሩሲሎቭ ግኝት መልእክት።
ተንትኑ እና ጥያቄውን ይመልሱ፡ በጣም ኃይለኛ ጦርነቶች በምዕራቡ ወይም በምስራቅ ግንባር ነበሩ?
በወታደራዊ-ፖለቲካዊ ቡድኖች ውስጥ የአጋሮችን ግንኙነት እንዴት ይገመግማሉ?
"የአቋም ጦርነት" ምንድን ነው?
1. ምን ዓይነት የጦርነት ዘዴዎች ተመዝግበዋል?
2. የትኞቹ ዘዴዎች ባህላዊ እና የትኞቹ አዲስ ናቸው?
የሦስተኛው ጥያቄ ጥናት የሚጀምረው ሀገሪቱ በጀርመኖፎቢያ ማዕበል መጠቃቷን ነው።
የሀገር ፍቅር ፍንዳታ አለ። ጦርነቱ “ስደተኛ” ወለደ። ከ 1915 አጋማሽ ጀምሮ አብዮታዊ እንቅስቃሴ ፣ በሠራዊቱ ውስጥ የፀረ-ጦርነት እርምጃዎች (ወንድማማችነት ፣ መሻር ፣ ወዘተ) ፣ ኃይለኛ የአድማ እንቅስቃሴ ማደግ አደገ። እ.ኤ.አ. በ1917 መጀመሪያ ላይ በሀገሪቱ ውስጥ አገር አቀፍ ቀውስ እየፈጠረ ነበር።
ከምንጩ ጋር ይስሩ "በሩሲያ ውስጥ የእንግሊዝ ወታደራዊ ተወካይ, ጄኔራል ኤ. ኖክስ, ከኳርተርማስተር ጄኔራል ፒ.ፒ. ሌቤዴቭ ጥቅምት 1 ቀን 1915 እ.ኤ.አ.
መምህሩ ለተማሪዎቹ አንድ ጥያቄ አቀረበ፡- “በዚህ ጉዳይ ላይ ከማን ጋር ትጠቀማላችሁ? የእርስዎን አመለካከት ይከራከሩ.
ውጤቶች
በ 1917 የሩሲያ ወታደሮች በአለም ጦርነት ግንባር ላይ በአብዮት ሁኔታዎች ተሸንፈዋል. በማርች 1918 የሶቪየት ሩሲያ ከጀርመን ጋር የተለየ ሰላም ጨረሰ - የ Brest-Litovsk ውል በአዳኝ ውሎች ላይ ሩሲያ የባልቲክ ግዛቶችን ፣ የቤላሩስ እና ትራንስካውካሲያን ክፍል አጥታለች። በሩሲያ የካሳ ክፍያ መክፈል, መርከቦችን ማጣት, ወዘተ.
በኖቬምበር 1918 - የጀርመን እና አጋሮቿ ከኢንቴንቴ ሽንፈት.
የቤት ምደባ
11, የጊዜ ቅደም ተከተል ሰንጠረዥን "የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት ዋና ክስተቶች."