ያለፈው ረጅም ጊዜ። ያለፈ ቀጣይ (ያለፈው ተራማጅ)። ያለፈ ቀጣይ - ያለፈ ረጅም ጊዜ: ማወቅ ያለብዎት ነገር ሁሉ

ያለፈ ቀላል- ባለፈው ጊዜ የተጠናቀቀ ድርጊትን ለማመልከት የሚያገለግል ሰዋሰዋዊ ጊዜ። ይህ አብዛኛውን ጊዜ በፍንጭ ቃላት ይገለጻል። ለምሳሌ በ2002 ትምህርቱን አጠናቀቀ።በ2002 ትምህርቱን አጠናቀቀ። ስለዚህ፣ 2002 ማመላከቻ ያለፈ ቀላል መጠቀምን የሚፈልግ ፍንጭ ቃል ነው።

ቀጣይነት ያለው ያለፈው- በዚህ ሰዋሰዋዊ ጊዜ ውስጥ, እኛ በዋነኝነት ፍላጎት ያለን ያለፈው የአንድ የተወሰነ ድርጊት ቀጣይ ተፈጥሮ ነው። ብዙውን ጊዜ ይህ ጊዜ በራሳቸው ቃላቶች ፍንጮች ይታጀባሉ. ለምሳሌ, ትናንት በ 5 ከጓደኞቹ ጋር ሻይ እየጠጣ ነበር, ማለትም, ባለፈው ጊዜ ውስጥ ለተወሰነ ጊዜ ፍላጎት አለን, እና ልዩ ቃላት ይህንን ያመለክታሉ.

ፍንጮች

በእነዚህ ሁለት ጊዜያት ፍንጭ ቃላቶች ላይ ትንሽ እናንሳ።

ያለፈ ቀላል- ትናንት ፣ ያለፈ ፣ የመጨረሻ ፣ ከትላንትና በፊት ፣ በ ... (ቀን) ፣ በ ... (ቀን)። እንደ አንድ ደንብ, ሁሉም ከላይ ያሉት ፍንጭ ቃላት በአረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ ጥቅም ላይ ይውላሉ. ሆኖም፣ ንግግሮች እነዚህን ቃላት በአረፍተ ነገር መጀመሪያ ላይ ሊጠቀሙ ይችላሉ።

ቀጣይነት ያለው ያለፈው- በ ... (የጊዜ ምልክት), ቀኑን ሙሉ (ሙሉ ቀን), ከ ... እስከ ... (ከ ... እስከ ...). እንደ ቀድሞው ቀላል፣ ፍንጭ ቃላቶች በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ ተቀምጠዋል፣ ነገር ግን በአረፍተ ነገሩ መጀመሪያ ላይም ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ።

ያለፉ ቀላል እና ያለፉ ቀጣይ እንዴት እንደተፈጠሩ

ያለፈ ቀላል

አዎንታዊ ዓረፍተ ነገሮች- በ 2001 በሾል ውስጥ መሥራት ጀመርኩ. ርዕሰ ጉዳዩ በመጀመሪያ ደረጃ, ከዚያም ተሳቢው በሁለተኛው ቅፅ (የመጨረሻው እትም በመደበኛ ግሦች ላይ ተጨምሯል, ሁለተኛው ቅጽ ከተሳሳቱ ይማራል).

የጥያቄ ዓረፍተ ነገሮች -በ2001 ትምህርት ቤት መስራት ጀመርክ? በማናቸውም መንገድ ያልተተረጎመ ዲድ የሚለው ረዳት ግስ በመጀመሪያ ቦታ ላይ ተቀምጧል፣ ከዚያም ርዕሰ ጉዳዩ እና ተሳቢው በ FIRST (የመጀመሪያ) ቅጽ።

አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች- በ 2001 በትምህርት ቤት መሥራት አልጀመርኩም (አልጀመርኩም) ። (ርዕሰ ጉዳዩን ተከትሎ አላደረገም + ግሥ በመነሻ ቅፅ)

ቀጣይነት ያለው ያለፈው

አዎንታዊ ዓረፍተ ነገሮች- እኛ ትናንት ቁርስ እየበላን ነበር 5. ርዕሰ ጉዳዩ በመጀመሪያ ቦታ ላይ ተቀምጧል, ከዚያም ያለፈው ቅጽ መሆን (ነበር / ነበሩ - እንደ ርዕሰ ጉዳዩ ብዛት ይወሰናል. በነጠላ - ነበር, በብዙ ቁጥር - ነበሩ. ) + ከመጨረሻው ጋር ግሥ ... .

የጥያቄ አረፍተ ነገሮች- ትናንት በ 5 ቁርስ እየበሉ ነበር? መሆን የሚለው ግስ እና ርዕሰ ጉዳዩ ቦታዎችን ይለውጣሉ።

አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች- በ 5 ቁርስ አልመገብንም (አልነበርንም)።

በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ሁለት ጊዜዎችን ማጋራት።

ብዙ ጊዜ ያለፈ ቀላልእና ቀጣይነት ያለው ያለፈውበተመሳሳይ አረፍተ ነገር ውስጥ ጎን ለጎን ጥቅም ላይ ይውላሉ. በዚህ ጉዳይ ላይ በጣም አስፈላጊው ነገር በየትኛው ጉዳይ ላይ የትኛውን ጊዜ መጠቀም እንዳለበት በትክክል መወሰን ነው. አንድ ምሳሌ እንመልከት፡- ሳሊ ቁርስ እየበላሁ መጣች። ቁርስ እየበላሁ ሳሊ ገባች። ሁለት ድርጊቶችን እናወዳድር. ከመካከላቸው አንዱ ረጅም ባህሪ አለው - ቁርስ ለመብላት ፣ ሌላኛው አንድ ጊዜ ፣ ​​ፈጣን ባህሪ - ይመጣል። ስለዚህ፣ ሁለት ያለፉ ድርጊቶች በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ሲጋጩ፣ የትኛው ድርጊት ረዘም ላለ ጊዜ እንደቆየ እና የትኛው በፍጥነት እንደተከሰተ በመከራከር መምረጥ ያስፈልግዎታል። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ, ሁለት ዓረፍተ ነገሮች ብዙውን ጊዜ ማያያዣዎችን በመጠቀም ይገናኛሉ. መቼ ነው።(መቼ እና እያለ(እያሉ)

ምሳሌዎች ከልብወለድ

ቀዝቃዛ ነፋስ እየነፋ ነበር።እሱም ስለታም napped እና ቢትበቆሰለው ትከሻው ላይ በልዩ መርዝ. // ጃክ ለንደን "የዱር ጥሪ"

እሷ እየሞከርኩ ነበርየጭነት መኪናውን ሹፌር ሳያውቅ ከመደርደሪያው ጀርባ ባለው መስታወት ውስጥ ለማየት እና እሷም አስመስሎታል።ትንሽ ፀጉርን ወደ ንጽህና ለመግፋት. // ጆን ስታይንቤክ "የቁጣ ወይን"

ሰውየው እየተንከባለለ ነበርበዚህ የኋለኛው ላይ ፣ እሱ እንደ የባህር ላይ ወንበዴው ወደ ሕይወት ይመጣል ፣ እናም ወረደ እና እንደገና እራሱን ለመንጠቅ ይመለሳል ። // ቻርለስ ዲከንስ "ታላቅ ተስፋዎች"

ለአለፈው ቀላል/ያለፈው ተከታታይ (ሙከራ) መልመጃዎች

1. ጆን ... ... እራት ሲደወል ...

2. እኔ ...... ደንቡን ለማስረዳት ፓም ...

3. እኛ ... እግር ኳስ ትናንት ከ 4 እስከ 6.

4. አባቴ ... እናቴ በኤፕሪል 1 ቀን።

5. ትናንት በ 3 መፅሃፍ "ቲ ... አልነበርኩም.

6. እሷ ... የልጇ ታሪኮች በመስኮት ጊዜ ...

ያመልክቱ

ማመልከቻህ ተቀባይነት አለው።

የእኛ አስተዳዳሪ በቅርቡ ያነጋግርዎታል

ገጠመ

በመላክ ላይ ስህተት ተከስቷል።

በድጋሚ ላከው

በዚህ ጽሑፍ ውስጥ, ያለፈውን ረጅም ጊዜ በእንግሊዝኛ እንመለከታለን. ሁሉንም ያለፉ ጊዜያት በእንግሊዘኛ የምንጠራቸው ያለፈ ጊዜዎች፣ ልዩነታቸው በቆይታቸው ወይም በጥራታቸው ብቻ ነው፡ ቀላል ያለፈ ይሆናል - ያለፈ ቀላል፣ ረጅም ያለፈ - ያለፈ ቀጣይነት ያለው ወይም ያለፈ ፍጹም - ያለፈ ፍጹም። በዚህ ጽሑፍ ውስጥ፣ ያለፈውን ቀጣይ ጊዜ ቆም ብለን እንመልከት።

ቀጣይነት ያለው ያለፈውያለፈውን ተከታታይ ድርጊት ለመግለጽ የሚያገለግል ውጥረት ነው። በመሠረቱ፣ ይህ ባለፈው ጊዜ ውስጥ በተወሰነ ቅጽበት ወይም ጊዜ ውስጥ የሚቆይ ሂደት ነው። የተግባር ጊዜ በግልፅ መገለጽ ወይም በፕሮፖዛሉ አውድ ውስጥ ሊገባ የሚችል መሆን አለበት።

በአለፈው ቀጣይነት የተረጋገጠ ዓረፍተ ነገር ምስረታ

ለንደን ስመጣ ዝናብ እየዘነበ ነበር። ለንደን ስደርስ ዝናብ እየዘነበ ነበር። ማርቲን ከሦስት እስከ ስምንት ሰዓት ታሪክን ያጠና ነበር። ከሦስት እስከ ስምንት ሰዓት ማርቲን ታሪክ አስተምሯል. ሊዛ ፓንኬኮችን እያዘጋጀች ነበር, ወደ ኩሽና ስገባ. ወደ ኩሽና ስገባ ሊዛ ፓንኬኮች እየሰራች ነበር።

ያለፈው ተከታታይ ጊዜ ውስጥ ያሉ አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች

ሌሊቱን ሙሉ አልተኛም። ሌሊቱን ሙሉ አልተኛም። ትላንት በዚህ ሰአት ክፍል አልነበራቸውም ትላንት በዚህ ሰአት ክፍል አልነበረንም። ባለፈው አመት በአመጋገብ ላይ እንዳለች የሰባ ምግቦችን አትመገብም ነበር.

ያለፈው ተከታታይ ጊዜ ውስጥ የአዎንታዊ ዓረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች

ኬት በትምህርቱ ላይ ፕሮፌሰሩን እያዳመጠ ነበር? ኬት በትምህርቱ ወቅት ፕሮፌሰሩን አዳመጠች? በሩሲያ ዙሪያ ምን ያህል ጊዜ ይጓዙ ነበር? በሩሲያ ዙሪያ ለምን ያህል ጊዜ ተጉዘዋል? ወደ ክፍል ስገባ ጆርጅ ምን አይነት ሙዚቃ ይጫወት ነበር? ወደ ክፍል ስገባ ጆርጅ ምን ሙዚቃ ይጫወት ነበር? በአምስት ሰአት ምን ትሰራ ነበር? ድሩን እየፈለግኩ ነበር። በአምስት ሰአት ምን ትሰራ ነበር? በይነመረብ ላይ ተቀምጧል.

ያለፈውን ቀጣይነት በመጠቀም

የጊዜ አመልካቾች (የጊዜ አመልካቾች)

ሁል ጊዜ ቀኑን ሙሉ በሰባት ሰአት ትላንትና ሙሉ አርብ በፊልሙ ከሶስት እስከ ስምንት ሰአት

ባለፈው ተከታታይ ውስጥ ዓረፍተ ነገሮችን የመጠቀም ምሳሌዎች

ትናንት ምሽት 6 ሰአት ላይ አንድ አስደሳች መጣጥፍ እያነበብኩ ነበር። ትናንት ከቀኑ 6 ሰአት ላይ አንድ አስደሳች መጣጥፍ እያነበብኩ ነበር። ወላጆቼ በሮም ለሦስት ወራት ቆዩ። ወላጆቼ በሮም ለሦስት ወራት ቆዩ። ወደ ሀገር ሄድን። ፀሐይ ታበራለች, ወፎቹ እየዘፈኑ ነበር. ከከተማ ወጣን። ፀሐይ ታበራለች, ወፎቹ እየዘፈኑ ነበር.

ያለፈው ቀጣይ ጊዜ ላይ ቪዲዮ ይመልከቱ

የተረጋገጠ ቅጽ

ርዕሰ ጉዳይ + ነበር/ነበሩ + ማለቂያ የሌለው ማለቂያ የሌለው

1. እየተነጋገርን ነበር ሳም በድንገት አቋረጠን - እየተነጋገርን ሳለ ሳም በድንገት አቋርጦን ነበር።

• ማውራት - ማለቂያ የሌለው ማለቂያ የሌለው

2. ትላንትና በ 2 o "ከጓደኛዬ ጋር ምሳ እየበላን ነበር - ትናንት በ 2 ሰአት ከጓደኛዬ ጋር ምሳ በላሁ።

• ያለማቋረጥ የማያልቅ -ing

3. እራት በምሠራበት ጊዜ ጣቴን አቃጥያለሁ - እራት በምሠራበት ጊዜ ጣቴን አቃጥያለሁ.

• ነበር - ረዳት ግስ ያለፈ ቀላል በነጠላ ቅፅ
• ምግብ ማብሰል - ማለቂያ የሌለው ማለቂያ የሌለው

አሉታዊ ቅርጽ

ርዕሰ ጉዳይ + ነበር/አልነበሩም + ያለማለቁ መጨረሻ የሌለው

1. ኤሚሊ ስትወስድ ኮምፒውተሬን አልተጠቀምኩም ነበር - ኤሚሊ ስትወስድ ኮምፒውተሬን አልተጠቀምኩም።

• ነበር - ረዳት ግስ ያለፈ ቀላል በነጠላ ቅፅ
• አይደለም - አሉታዊ ቅንጣት
• በመጠቀም - ማለቂያ የሌለው -ing

2. መምህሩን ይህን ጥያቄ ሲጠይቁ አይሰሙም ነበር - ይህን ጥያቄ ሲጠይቅ መምህሩን አይሰሙም ነበር.

• ነበሩ - ረዳት ግስ ባለፉት ቀላል መሆን በብዙ ቁጥር
• አይደለም - አሉታዊ ቅንጣት
• ማዳመጥ - ማለቂያ የሌለው - ማለቂያ የሌለው

3. ትናንት በ 10 o "በሌሊት ሰዓት አንቶኒ አሁንም አልተኛም ነበር - ትላንትና ከምሽቱ 10 ሰአት ላይ አንቶኒ አሁንም አልተኛም ነበር.

• ነበር - ረዳት ግስ ያለፈ ቀላል በነጠላ ቅፅ
• አይደለም - አሉታዊ ቅንጣት

የጥያቄ ቅጽ

ነበር/ ነበር + ርዕሰ ጉዳይ + የማያልቅ -ing ያለ ማለቂያ የሌለው

1. በዚህ ጊዜ ባለፈው ሳምንት እየሰሩ ነበር? ባለፈው ሳምንት በዚህ ጊዜ እየሰሩ ነበር?

• ነበሩ - በቦታው የቆመ ረዳት ግስ ከዚህ በፊትጥያቄ ለመቅረጽ ርዕሰ ጉዳይ
• መስራት - ማለቂያ የሌለው ማለቂያ የሌለው

2. ልትጠይቁት ስትመጡ ምን እያደረገ ነበር? እሱን ልትጠይቀው ስትመጣ ምን እያደረገ ነበር?

• በኋላየሚለው ጥያቄ ቃል ምን እና ከዚህ በፊትርዕሰ ጉዳይ
• ማድረግ - ማለቂያ የሌለው -ing

3. ሲፈልጉ ድመቷ የት ተኝታ ነበር? ድመቷ ስትፈልጉት የት ነበር የምትተኛው?

• ነበር የቆመ ረዳት ግስ ነው። በኋላየጥያቄው ቃል የት እና ከዚህ በፊትርዕሰ ጉዳይ
• መተኛት - ማለቂያ የሌለው - ማለቂያ የሌለው
• ነበሩ - ረዳት ግስ ባለፉት ቀላል መሆን በብዙ ቁጥር
• መመልከት - ማለቂያ የሌለው ማለቂያ የሌለው -ing

#2 ያለፈ ቀጣይ አጠቃቀም ጉዳዮች

1. ከዚህ በፊት በተወሰነ ቅጽበት በመጠናቀቅ ሂደት ላይ የነበረን ድርጊት ለመግለፅ። ይህ አፍታ በጊዜ ወይም ባለፈው ጊዜ በሌላ ድርጊት ሊወሰን ይችላል.

• ትላንት ማታ ቴሌቪዥን ስመለከት ይህን ማስታወቂያ አይቼው ነበር - ትላንትና ማታ ቴሌቪዥን ስመለከት ይህን ማስታወቂያ አይቻለሁ። (በአለፈው ቀጣይነት የተገለጸው ድርጊት (በመመልከት ላይ ነበር) የጀመረው ባለፈው ጊዜ ነው እና ሌላ ድርጊት በተፈጠረበት ቅጽበት ቀጥሏል (ማየት)፣ ባለፈው ቀላል የተገለጸ)
• ትናንት በ 5 o "ሰዓት ድርሰቱን ይጽፍ ነበር - ትናንት በ 5 ሰዓት ላይ ድርሰቱን ጻፈ ። (በቀድሞው ቀጣይነት (በመጻፍ ላይ ነበር) የተገለፀው ተግባር) የተጀመረው ባለፈው ጊዜ እና በተጠናቀቀው ጊዜ ውስጥ በተወሰነ ጊዜ ነበር ያለፈው (ትላንትና በ 5 o "ሰዓት))

2. ቀደም ባሉት ጊዜያት በተወሰነ ጊዜ ውስጥ የቀጠለ የረጅም ጊዜ እርምጃን ለመግለጽ, ምንም እንኳን በዚህ ጊዜ ውስጥ ያለማቋረጥ የግድ ባይሆንም.

• በሙከራ ጊዜዋ እህቴ መኪና እየነዳች ወደ ሥራ ትሄድ ነበር - በሙከራ ጊዜዋ እህቴ በመኪና ወደ ሥራ ሄደች። (እርምጃው የተገለጸ ያለፈ ቀጣይነት (በመኪና ላይ ነበር) በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ቀጠለ (በሙከራ ጊዜ)፣ ምንም እንኳን በዚህ ጊዜ ውስጥ ያለማቋረጥ ባይሆንም)
• በነሐሴ ወር ወደ ሌላ ቦታ ለመዛወር እየተዘጋጁ ነበር - በነሐሴ ወር ለመንቀሳቀስ እየተዘጋጁ ነበር። (በአለፈው ቀጣይነት የተገለፀው እርምጃ (በዝግጅት ላይ ነበር) በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ባለፈው (በነሐሴ ወር) ቀጥሏል፣ ምንም እንኳን በዚህ ጊዜ ውስጥ ያለማቋረጥ ባይሆንም)

3. ከዚህ ቀደም የተፈጸሙትን ሁለት ድርጊቶች በተመሳሳይ ጊዜ ለመግለጽ. ያለፈ ቀላል በዚህ ሁኔታ ውስጥም ጥቅም ላይ ሊውል እንደሚችል ልብ ይበሉ.

• እናቴ የቤት ስራዬን እየሰራሁ ሳህኑን እያጠበች ነበር - እናቴ እቃዬን እያጠበች ነበር የቤት ስራዬን እየሰራሁ። (በባለፈው ቀጣይነት የተገለጹት ሁለት ድርጊቶች ባለፈው ጊዜ በተመሳሳይ ጊዜ ሲታጠቡ እና ሲሰሩ ነበር)
• አንዳንዶቹ በሐይቁ ውስጥ ሲዋኙ ሌሎች ደግሞ በፀሐይ ውስጥ ተኝተው ነበር - አንዳንዶቹ በሐይቁ ውስጥ ሲዋኙ ሌሎች ደግሞ ፀሐይን እየጠቡ ነበር። (በቀደምት ቀጣይነት የተገለጹት ሁለት ድርጊቶች (ዋና እና ውሸት ነበሩ) ባለፈው በተመሳሳይ ጊዜ ተከስተዋል)

ያለፈ ቀጣይነት (ያለፈው ፕሮግረሲቭ ውጥረት፣ ወይም ያለፈው ረጅም ጊዜ) የመጠቀም ህጎች ለብዙዎች በጣም የተወሳሰበ ይመስላል። እንደ እውነቱ ከሆነ ግን አይደለም. የዛሬው ትምህርት ያለፈውን ረጅም ጊዜ በእንግሊዝኛ ስንጠቀም ለአንዴና ለመጨረሻ ጊዜ እንድትረዱት ይረዳችኋል።

ያለፈው ቀጣይነት ያለው ቅርጽ ከአሁኑ ቀጣይነት ባለው መልኩ በተመሳሳይ መልኩ ይመሰረታል፣ ልዩነቱ የሚሆነው የሚለው ግስ ያለፈ ጊዜ መልክ ያለው መሆኑ ብቻ ነው።

ትምህርት ያለፈ ፕሮግረሲቭ

ያለፈው ቀጣይነት ያለው የትምህርት መርሃ ግብር እንደሚከተለው ነው-

ለመሥራት የሚለውን ግስ እንደ ምሳሌ እንውሰድና ካለፈው ቀጣይነት ጋር እናጣምረው፡-

የማንኛውም ግሥ ውህደት ተመሳሳይ ይሆናል። ልዩነቱ በጀርዱ (ኢንግ ፎርም) መፈጠር ላይ ብቻ ነው. በአንዳንድ ሁኔታዎች የተለየ ይሆናል.

ያለፈው ተከታታይ ጊዜ ያለፈውን ያልተጠናቀቁ (ያልተጠናቀቁ) ድርጊቶችን ወይም ክስተቶችን ይገልጻል። እስካሁን ሙሉ በሙሉ ግልጽ አይደለም፣ ስለዚህ ጠለቅ ብለን እንመርምር።

ተጠቀም ያለፈው ቀጣይ (ያለፈው ተራማጅ)

1. ባለፈው ጊዜ የተቆራረጡ ድርጊቶች

ያለፈው ተከታታይ ጊዜ ያለፈው ቀጣይነት ያለው እርምጃ መቋረጡን ለማሳየት ይጠቅማል። መቆራረጥ በአንጻራዊ ሁኔታ አጭር እርምጃ ስለሆነ, በአለፈው ቀላል ቅፅ በኩል ይተላለፋል. “መቆራረጥ” የሚለው ቃል ሁል ጊዜ የድርጊቱን ትክክለኛ መቋረጥ ማለት አይደለም። አንዳንድ ጊዜ በቀላሉ አንድ ክስተት (ድርጊት) በሌላ ላይ በጊዜ መጫን ማለት ነው፣ አጭር ተግባር፣ ባለፈው ቀላል ውስጥ የተገለጸው፣ እንደተባለው ረጅምና ያልተጠናቀቀ ድርጊት ውስጥ ሲገባ ነው።

ስልኩ ደረጃ ሲይዝ ደብዳቤ እየጻፍኩ ነበር።- ስልኩ ሲደወል ደብዳቤ እየጻፍኩ ነበር.

ኬት ተኝታ ሳለ አንድ ሰው መኪናዋን ሰረቀች።ኬት ተኝታ ሳለ አንድ ሰው መኪናዋን ሰረቀች።

ከአውሮፕላኑ ስትወርድ እየጠበቅኳት ነበር።- ከአውሮፕላኑ ስትወርድ እየጠበቅኳት ነበር (ተገናኘን)።

እሳቱ ሲነሳ ቴሌቪዥን እያየሁ ነበር.እሳቱ ሲነሳ ቲቪ እያየሁ ነበር።

በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ፣ የተወሰነ ጊዜን መግለጽም ይቻላል-

ስድስት ሰአት ላይ እሰራ ነበር።ስድስት ሰአት ላይ ሰራሁ።

ትላንት ከቀኑ 8 ሰአት ላይ እራት እየበላን ነበር።ትናንት ምሽት 8 ሰአት ላይ እራት በልተናል።

እኩለ ሌሊት ላይ አሁንም ቲቪ እየተመለከትን ነበር።አሁንም እኩለ ሌሊት ላይ ቴሌቪዥን እየተመለከትን ነበር።

አስፈላጊ፡-

ቀለል ያለ ያለፈው ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው ድርጊቱ መቼ እንደተጀመረ ወይም እንዳበቃ ለማሳየት የተወሰነ ጊዜ ሲገልጽ ነው፣ ነገር ግን ካለፈው ቀጣይነት ሁኔታው ​​​​የተለየ ነው። አንድ ምሳሌ እንመልከት፡-

ትናንት ማታ 6 ሰአት ላይ እራት በላሁ። (እራት የጀመርኩት 6 ሰአት ላይ ነው።)
ትናንት ማታ ከቀኑ 6 ሰአት ላይ I እየበላ ነበርእራት. (እራት ቀደም ብዬ ጀመርኩ፣ እና በ 6 ሰአት ላይ በሂደቱ ላይ ነበርኩ።)

2. ትይዩ ክስተቶች

እራት እየበላ እያለ እያነበበች ነበር።. እራት እያዘጋጀሁ እያነባች ነበር።

ስትጠብቅ ምን እየሰራህ ነበር?ስትጠብቅ ምን እየሰራህ ነበር?

ባለፈው ቀጣይነት ያለው ሁለት ድርጊቶች ወይም ክንውኖች በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ሲገለጹ፣ ይህ ማለት እነዚህ ድርጊቶች (ክስተቶች) በአንድ ጊዜ ይከሰታሉ ማለት ነው (በትይዩ)።

3. ታሪክ ያለፈው ጊዜ

ያለፈ ቀጣይነት ባለፈው ጊዜ ውስጥ በተጻፉ ትረካዎች ውስጥ ይገኛል። በዚህ አጋጣሚ ማንኛውም የጀርባ ክስተቶች ይህን ጊዜ በመጠቀም ይገለፃሉ. አንድ ምሳሌ እንመልከት፡-

በምሳሌው ውስጥ ያለፈው ቀጣይነት ጥቅም ላይ የዋለባቸውን በርካታ ሁኔታዎች ያስተውላሉ። እንደሚመለከቱት, እነዚህ ክስተቶች የተወሰነ ጊዜ (ርዝመት) ያላቸው ናቸው: ፀሐይ ታበራለች, ወፎቹ እየዘፈኑ ነበር, ልጇን እየፈለገች, ወዘተ. የእራስዎን ታሪክ በእንግሊዝኛ ለመጻፍ ከወሰኑ, ይህ ትምህርት በጣም ይረዳዎታል. በተመሳሳይ ጊዜ, እንደዚህ ባሉ ጉዳዮች ላይ, ያለፈው ቀጣይነት ካለፈው ቀላል ጋር ተያይዞ ጥቅም ላይ ይውላል.

በተጨማሪም ባለፈው ረጅም ጊዜ በመታገዝ በተወሰነ ጊዜ ውስጥ በተወሰነ ቦታ ላይ የሰፈነው ከባቢ አየር ተብሎ የሚጠራው ይገለጻል ማለት ይቻላል.

4. ያለፉ ልማዶች

ያለፈ ፕሮግረሲቭ እንዲሁ ያለፈውን ማንኛውንም ልማዶች (ብዙውን ጊዜ የሚያናድድ) ሲገልጽ ጥቅም ላይ ይውላል። ቃላቶች የእንደዚህ አይነት አረፍተ ነገሮች ጠቋሚዎች ሊሆኑ ይችላሉ. ሁልጊዜ፣ ያለማቋረጥ፣ ለዘለዓለም፣ በዚያ ጊዜ፣ በእነዚያ ቀናት።በአሁን ቀጣይነት እንደዚህ አይነት ደንብ አለ, ግን ለአሁኑ ጊዜ.

ያለማቋረጥ ይናገር ነበር።"ሁልጊዜ ያወራ ነበር።

ሁልጊዜ ዘግይታ ወደ ክፍል ትመጣ ነበር።. ሁልጊዜ ለትምህርቶች ትዘገይ ነበር።

ጓደኛውን አልወደድኩትም ምክንያቱም እሱ ሁል ጊዜ ያማርራል።ጓደኛውን አልወደድኩትም ምክንያቱም እሱ ሁል ጊዜ ያማርራል።

5. በመጨረሻም፣ አንዳንድ ክስተት ወይም ድርጊት ለተወሰነ ጊዜ መቆየቱን ለማጉላት ስንፈልግ ያለፈውን ቀጣይ ጊዜ እንጠቀማለን። ይህ ብዙውን ጊዜ በመሳሰሉት መግለጫዎች ይገለጻል ቀኑን ሙሉ ፣ ሌሊቱን በሙሉ ፣ ለሰዓታትወዘተ.

ቀኑን ሙሉ እየሰራን ነበር።- ቀኑን ሙሉ እንሰራ ነበር.

ምሽቱን ሙሉ ለፈተና እየተዘጋጀሁ ነበር.ምሽቱን ሙሉ ለፈተና እየተዘጋጀሁ ነው።

ያለፈ ፕሮግረሲቭ ውጥረትን የመጠቀም ጥቂት ተጨማሪ ጉዳዮች

1. አንድ ሰው ሀሳቡን ሲቀይር እና እቅዶቹን ሲቀይር (በግንባታው ውስጥ ነበር / ሊሄድ ነበር):

ቀኑን በባህር ዳርቻ ላሳልፍ ነበር ነገር ግን በምትኩ የቤት ስራዬን ለመስራት ወስኛለሁ።ቀኑን ሙሉ በባህር ዳርቻ ላይ ማሳለፍ እፈልግ ነበር, ነገር ግን በምትኩ የቤት ስራዬን ለመስራት ወሰንኩ.

2. ከግስ ጋር ብሎ መደነቅበትህትና ጥያቄዎችን ለማቅረብ፡-

የኢሜል አድራሻህን ልትሰጠኝ ትችል እንደሆነ እያሰብኩኝ ነበር።

መቼ እና መቼ

መቼ እና ጊዜን ተጠቅመን ስላለፈው ጊዜ ስንነጋገር፣ ከዚያም መቼ ነው አብዛኛውን ጊዜ ያለፈው ቀላል፣ ቀጥሎ ደግሞ ያለፈው ቀጣይነት ቅጽ፣ ምክንያቱም “በወቅቱ እንደ”፣ “በነበረበት ጊዜ” ማለትም እሱ ነው ተብሎ ተተርጉሟል። ረጅም ሂደትን ያመለክታል. የሚከተሉት ሁለት ምሳሌዎች በትክክል አንድ አይነት ትርጉም አላቸው, ነገር ግን ያለፈውን ጊዜ አጠቃቀም ትኩረት ይስጡ - አንዳቸው ከሌላው የተለዩ ናቸው.

እያጠና ነበር እናቱ ስትደውልላት።
እያጠና እያለ እናቱ ደወለች።.

አንዳንድ ግሦች ቀጣይነት ባለው መልኩ ጥቅም ላይ እንዳልዋሉ አስታውስ። ማለትም፣ ካለፈው ቀጣይነት ይልቅ፣ እንደዚህ ያሉ ግሦች ባለፈው ቀላል ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ።

እሷ ስትመጣ ቤቴ ነበርኩ። ትክክል አይደለም!
እሷ ስትመጣ ቤቴ ነበርኩ። በትክክል

ገባሪ እና ተገብሮ ቅጽ፡

ንብረቶች፡- ሌባው ወደ መደብሩ ሲገባ ሻጩ ደንበኛውን እየረዳ ነበር።አንድ ሌባ ወደ መደብሩ ሲገባ የሱቅ ረዳቱ ደንበኛውን እየረዳ ነበር።

ተገብሮ፡ ሌባው ወደ መደብሩ ሲገባ ደንበኛው ሻጩ እየረዳው ነበር።

ያለፈ ፕሮግረሲቭ አጠቃቀም አጭር እቅድ፡-

እነዚህ ሁሉ ያለፈውን ረጅም ጊዜ ለመጠቀም ደንቦች ነበሩ. የእንግሊዘኛ ጊዜዎችን መጠቀም መለማመድን አይርሱ እና ቁሳቁሱን ለማጠናከር የራስዎን ምሳሌዎች ይዘው ይምጡ.

ሰላም ውድ አንባቢዎቼ።

እንደ ያለፈው ቀጣይነት ስላለው ጠቃሚ ጊዜ ያለዎትን እውቀት ከተጠራጠሩ የዛሬው ትምህርት ለእርስዎ ነው። ያለፈው ቀጣይ፡ ደንቦች እና ምሳሌዎች የዛሬው ትምህርት ርዕስ ነው።

ቅጹን በትክክል እንዴት መፍጠር እንደሚችሉ ፣ ሁሉንም አስፈላጊ ህጎች እና ጊዜን ለመጠቀም የሚቻልባቸውን መንገዶች ሁሉ ምሳሌዎችን ይማራሉ ። በተጨማሪም, ለበለጠ ችግር ሳይሆን, በጥንቃቄ ለማጥናት, በሩሲያ እና በእንግሊዝኛ ደንቡን እሰጥዎታለሁ.

በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ አዶዎች፡-

ቪ+ንግ (ቪንግ)- ከመጀመሪያው ቅጽ የእንግሊዝኛ ግሥ ከመጨረሻው ጋር -ing.

የጊዜ ምስረታ ደንብ

የአዎንታዊው የውጥረት ቅርጽ እንደሚከተለው ይመሰረታል፡-

ርዕሰ ጉዳይ + ነበር/ነበሩ + ቪንግ

በዚያን ጊዜ ፒዛ እየሰራች ነበር።በዚያን ጊዜ ፒያሳ ታዘጋጅ ነበር።

እርግጥ ነው, ብዙውን ጊዜ አሉታዊ አረፍተ ነገሮችን መፍጠር አስፈላጊ ነው. በዚህ ሁኔታ, ወደ ረዳት ግሦች ነበሩ/ነበሩቅንጣት ታክሏል አይደለም.

በዚያን ጊዜ ፒዛ እየሰራች አልነበረም።በዚያን ጊዜ ፒያሳ አታበስልም ነበር።