ዘገባ እንደ ልዩ የጋዜጠኝነት ዘውግ። በርዕሱ ላይ የዝግጅት አቀራረብ-የጋዜጠኝነት ዘይቤ ዓይነቶች። የጉዞ መጣጥፍ ቀደም ሲል የተጠኑ ነገሮችን መደጋገም እና ጥልቅ ማድረግ

ልክ እንደ ልቦለድ፣ ጋዜጠኝነት በቲማቲክ መልኩ ሊሟጠጥ የማይችል ነው፣ የዘውግ ክልሉ ትልቅ ነው። የጋዜጠኝነት ዘይቤ ዘውጎች የሕግ ባለሙያዎችን ንግግሮች ፣ ተናጋሪዎች ፣ የፕሬስ መግለጫዎች (አንቀጽ ፣ ማስታወሻ ፣ ዘገባ ፣ ፊውይልተን) ያካትታሉ ። እንዲሁም የጉዞ ድርሰት, የቁም ድርሰት, ድርሰት. ዛሬ ስለ ድርሰት ዘውግ እና ስለ ዝርያዎቹ ባህሪያት በዝርዝር እንኖራለን. የዘመናዊነት ዜና መዋዕል እየተባለ የሚጠራው ጋዜጠኝነት፣ አሁን ያለውን ታሪክ ሙሉ ለሙሉ ስለሚያንፀባርቅ፣ ወደ ህብረተሰቡ ወቅታዊ ችግሮች - ፖለቲካዊ፣ ማህበራዊ፣ ዕለታዊ፣ ፍልስፍና ወዘተ... ወደ ልቦለድ ቅርብ ነው።


"ድርሰት" የሚለው ቃል ወደ ሩሲያኛ የመጣው ከፈረንሳይ ሲሆን በታሪክ ወደ ላቲን ቃል exagium (መመዘን) ይመለሳል. ፈረንሳይኛ ezzai በጥሬው በተሞክሮ፣ በሙከራ፣ በሙከራ፣ በመሳል፣ በድርሰት ቃላቶች ሊተረጎም ይችላል። ይህ በተወሰነ አጋጣሚ ወይም ጉዳይ ላይ ግለሰባዊ ስሜቶችን እና ሀሳቦችን የሚገልጽ በትንሽ መጠን እና ነፃ ጥንቅር ያለው የስድ ንባብ ስራ ነው እና ለርዕሰ ጉዳዩ ገላጭ ወይም የተሟላ ትርጓሜ እንደሆነ በግልፅ አይናገርም።


የአንድ ድርሰት ዋና ተግባር መረጃ ማስተላለፍ ወይም የሆነ ነገር ማብራራት ነው። ድርሰቱ ይህንን ተግባር የሚፈጽመው በቀጥታ በጸሐፊ አነጋገር ሲሆን ይህም ማለት ገፀ ባህሪያቱ ወይም ሴራው በድርሰቱ ውስጥ አልተፈጠሩም ማለት ነው ። ብዙውን ጊዜ፣ ድርሰቱ ስለ አንድ ሁኔታ አዲስ፣ ተጨባጭ አስተያየትን ያካትታል እና ፍልስፍናዊ፣ ጋዜጠኛ፣ ተቺ፣ ታዋቂ ሳይንስ እና ሌሎችም ሊሆን ይችላል።


የተለየ ርዕስ ወይም ጉዳይ መኖር። የተለያዩ ችግሮችን ለመተንተን የተዘጋጀ ስራ, በትርጉም, በድርሰቱ ዘውግ ውስጥ ሊከናወን አይችልም. የአንድ ድርሰት አንዳንድ ገፅታዎች አንድ ድርሰት በአንድ ወቅት ወይም ጉዳይ ላይ ግለሰባዊ ስሜቶችን እና ሀሳቦችን ይገልፃል እና በእርግጠኝነት የርዕሰ-ጉዳዩን ገላጭ ወይም አጠቃላይ ትርጓሜ አይናገርም። እንደ ደንቡ ፣ አንድ ድርሰት ስለ አንድ ነገር አዲስ ፣ በርዕስ ቀለም ያለው ቃል ይጠቁማል ፣ እንዲህ ዓይነቱ ሥራ ፍልስፍናዊ ፣ ታሪካዊ-ባዮግራፊያዊ ፣ ጋዜጠኝነት ፣ ሥነ-ጽሑፋዊ-ወሳኝ ፣ ታዋቂ ሳይንስ ወይም ሙሉ ልብ ወለድ ገጸ-ባህሪ ሊኖረው ይችላል። በጽሁፉ ይዘት ውስጥ, በመጀመሪያ, የጸሐፊው ስብዕና ይገመገማል - የእሱ የዓለም አተያይ, ሀሳቦች እና ስሜቶች.


የጽሁፉ ርዕስ ዓላማውን ማገልገል አለበት - ነጸብራቅን ለማበረታታት። እሱ አወዛጋቢ ቲሲስ ወይም በጣም የታወቀ አባባል ሊሆን ይችላል። ስለዚህ የጽሑፍ አርእስት አነጋገር ብዙውን ጊዜ አንድ ጥያቄ እና ችግር ይይዛል ፣ ለምሳሌ “ገዥዎች ብልጥ ድምፅ መራጮች ይሆናሉ። K. Pobedonostsev, "ከዚህ በላይ አስፈላጊ የሆነው ምንድን ነው: ሽጉጥ ወይም ዘይት?" ድርሰት ርዕስ


በድርሰት ውስጥ አንድ ነገር ወይም ክስተት ለጸሃፊው ሀሳቦች እንደ ምክንያት ሆኖ ያገለግላል። ወይም ጸሐፊው የታሪኩን "ሽመና" ወይም "ድር" ይመስል በአንድ የተወሰነ ርዕስ ዙሪያ በክበቦች ይመላለሳል። ይህ ጥራት ስሞቹን በመተንተን ሊታይ ይችላል. ብዙውን ጊዜ "O" የሚለው ቅድመ ሁኔታ በእነሱ ውስጥ ይታያል, ምክንያቱም ርዕሱ በግምት የስራውን ይዘት ብቻ የሚያንፀባርቅ ነው, ወይም ለጸሐፊው አመክንዮ መነሻ ነጥብ ነው, ወይም ከጽሑፉ ርዕስ ጋር በቀጥታ የተያያዘ አይደለም. የሰራተኛ ማህበራት መኖራቸው በአጋጣሚ አይደለም "እንዴት", "ወይም". ("በሕሊና", "በቃሉ ተፈጥሮ ላይ", "መጽሐፍ እንዴት ማንበብ እንደሚቻል"). አንድ ድርሰት በፍልስፍና እና ታሪካዊ ችግሮች፣ ወሳኝ እና ስነ-ጽሁፋዊ ጉዳዮች፣ ግለ-ታሪካዊ እውነታዎች እና ሌሎችም ሊሰጥ ይችላል።


አንድ ድርሰት በተለያዩ ስነ-ጽሑፋዊ ቅርጾች ሊካተት ይችላል፡- የሞራል ስብከት፣ መጣጥፍ፣ ማስታወሻ ደብተር፣ ታሪክ፣ ኑዛዜ፣ ንግግር እና ሌሎች ብዙ። አቅማቸውን በመጠቀም እና የዘውግ ድንበሮችን በማቋረጥ፣ ድርሰቱ የዘውግ ነጻነቱን እንደያዘ ይቆያል። ("የወጣት የፖለቲካ መናዘዝ", "የገጣሚው እውቀት ንድፍ", "ለዘፋኙ ያልተላከ ደብዳቤ").


1. የርዕስ ገጽ (በተለይ በተማሪ ድርሰቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል)። 2. የመግቢያ መጣጥፍ. የተመረጠው ርዕስ ምንነት እና ማረጋገጫ። በዚህ ደረጃ, አንድ ድርሰት በመጻፍ ሂደት ውስጥ መልስ የሚሰጠውን ጥያቄ ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው. በተጨማሪም, የርዕሱን አግባብነት እና ለመግለፅ አስፈላጊ የሆኑትን ቃላቶች መወሰን አስፈላጊ ነው 3. የጽሁፉ ዋና ክፍል. ለዋናው ጥያቄ መልስ መግለጫ. ይህ ክፍል ያለውን መረጃ ትንተና እና የጸሐፊውን አመለካከት ክርክር ይዟል. በጥያቄው ላይ በመመስረት, ትንታኔው በተለያዩ የፍልስፍና ምድቦች ላይ በመመስረት ሊከናወን ይችላል, ለምሳሌ: መንስኤ - ውጤት, ቅርፅ - ይዘት, ክፍል - ሙሉ, ወዘተ. እያንዳንዱ የጽሁፍዎ አንቀጽ አንድ ሙሉ ሃሳብ ብቻ መያዝ አለበት። 4. የጽሑፉ መደምደሚያ. ቀደም ሲል የተደረጉ መደምደሚያዎችን ማጠቃለል, አጠቃላይ ውጤቶችን ማጠቃለል. በተጨማሪም የጽሁፉን ዋና ዋና ነጥቦች እንደገና መድገም፣ ምሳሌያዊ ጥቅስ ማድረግ ወይም ድርሰቱን በሚያስደንቅ ማስታወሻዎች መጨረስ ትችላለህ። ድርሰት መዋቅር


የፅሁፉ አወቃቀሩ ለእሱ በሚያስፈልጉት መስፈርቶች የሚወሰን ነው፡ የችግሩን ፀሐፊ ሀሳብ በአጫጭር ረቂቅ (ቲ) መልክ ቀርቧል። ሀሳቡ በማስረጃ የተደገፈ መሆን አለበት - ስለዚህ ተሲስ በክርክር (ሀ) ይከተላል. ክርክሮች እውነታዎች, የህዝብ ህይወት ክስተቶች, ክስተቶች, የህይወት ሁኔታዎች እና የህይወት ተሞክሮዎች, ሳይንሳዊ ማስረጃዎች, የሳይንቲስቶች አስተያየቶች ማጣቀሻዎች, ወዘተ ... ለእያንዳንዱ ተሲስ የሚደግፉ ሁለት ክርክሮችን መስጠት የተሻለ ነው አንድ ክርክር አሳማኝ ይመስላል, ሶስት ክርክሮች ይችላሉ. "ከመጠን በላይ መጫን" በዘውግ የቀረበው የዝግጅት አቀራረብ አጭር እና ምሳሌያዊነት ላይ ያተኮረ ነው። ድርሰቱ መዋቅር ስለዚህ, ድርሰቱ ክብ መዋቅር ያገኛል (የመረጃዎች እና ክርክሮች ብዛት በርዕሱ ላይ የተመሰረተ ነው, የተመረጠው እቅድ, የአስተሳሰብ እድገት ሎጂክ): የመግቢያ ተሲስ, የክርክር መደምደሚያ.


1. መግቢያው እና መደምደሚያው በችግሩ ላይ ማተኮር አለበት (በመግቢያው ላይ ተቀምጧል, መደምደሚያ ላይ - የጸሐፊው አስተያየት ተጠቃሏል). 2. አንቀጾችን, ቀይ መስመሮችን ማጉላት, በአንቀጾች መካከል ምክንያታዊ ግንኙነት መመስረት አስፈላጊ ነው-የሥራው ታማኝነት በዚህ መንገድ ነው. 3. የአቀራረብ ዘይቤ፡- ድርሰቱ በስሜታዊነት፣ ገላጭነት፣ ስነ ጥበባዊነት ይገለጻል። ባለሙያዎች እንደሚያምኑት አጫጭር፣ ቀላል ዓረፍተ ነገሮች የተለያዩ ኢንቶኔሽን፣ “በጣም ዘመናዊ” ሥርዓተ-ነጥብ ምልክትን በብቃት መጠቀም - ሰረዝ - ተገቢውን ውጤት ይሰጣል። ሆኖም ግን, ዘይቤው የግለሰቡን ባህሪያት ያንፀባርቃል, ይህንን ማስታወስም ጠቃሚ ነው. ድርሰትን በሚጽፉበት ጊዜ የሚከተሉትን ነጥቦች ማጤን አስፈላጊ ነው፡ የድርሰቶች ምደባ ከይዘት አንፃር፡ ድርሰቶቹ፡- ​​ፍልስፍናዊ፣ ሥነ-ጽሑፍ-ሂሳዊ፣ ታሪካዊ፣ ጥበባዊ፣ ጥበባዊ-ጋዜጠኝነት፣ መንፈሳዊ-ሃይማኖታዊ ወዘተ ናቸው።


1. አነስተኛ መጠን. በእርግጥ ምንም አስቸጋሪ እና ፈጣን ድንበሮች የሉም. የጽሑፍ መጠን - ከሶስት እስከ ሰባት ገጾች የኮምፒተር ጽሑፍ። ለምሳሌ፣ በሃርቫርድ ቢዝነስ ት/ቤት፣ ድርሰቶች ብዙ ጊዜ የሚፃፉት በሁለት ገፆች ብቻ ነው። በሩሲያ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ድርሰቶች እስከ አስር ገጾች ይፈቀዳሉ, ነገር ግን በታይፕ የተጻፈ ጽሑፍ. 2. አንድ የተወሰነ ርዕስ እና አጽንዖት በተሞላበት ሁኔታ ፍቺው. የአንድ ድርሰት ርዕስ ሁል ጊዜ የተወሰነ ነው። አንድ ድርሰት ብዙ ርዕሶችን ወይም ሃሳቦችን (ሀሳቦችን) ሊይዝ አይችልም። የሚያንፀባርቀው አንድ አማራጭ፣ አንድ ሐሳብ ብቻ ነው። እና ያዳብራል. ይህ የአንድ ጥያቄ መልስ ነው። ድርሰት ባህሪያት


3. ነፃ ቅንብር የጽሁፉ ጠቃሚ ባህሪ ነው። ተመራማሪዎቹ ድርሰቱ በባህሪው ምንም አይነት መደበኛ ማዕቀፍን በማይቀበል መልኩ የተደረደረ መሆኑን ይጠቅሳሉ። ብዙውን ጊዜ ከሎጂክ ህጎች በተቃራኒ ይገነባል, የዘፈቀደ ማህበራትን ይታዘዛል እና "ሁሉም ነገር በተቃራኒው ነው" በሚለው መርህ ይመራል. 4. የመተረክ ቀላልነት. ለድርሰቱ ደራሲ ከአንባቢው ጋር የሚታመን የግንኙነት ዘይቤ መመስረት አስፈላጊ ነው; ለመረዳት እንዲቻል, ሆን ተብሎ የተወሳሰበ, ግልጽ ያልሆነ, ከመጠን በላይ ጥብቅ ግንባታዎችን ያስወግዳል. አንድ ጥሩ ድርሰት ሊጻፍ የሚችለው ርዕሱን በደንብ በሚያውቅ፣ ከተለያየ አቅጣጫ አይቶ ለአንባቢው የማያዳክም ነገር ግን መነሻ ሆኖ የመጣውን ክስተት ባለ ብዙ ገፅታ ለማቅረብ ዝግጁ መሆኑን ተመራማሪዎቹ አስታውሰዋል። የእሱ ነጸብራቅ.


5. ለፓራዶክስ ዝንባሌ. ጽሑፉ አንባቢውን (አድማጭ) ለማስደነቅ የተነደፈ ነው - ይህ እንደ ብዙ ተመራማሪዎች የግዴታ ጥራቱ ነው. በድርሰት ውስጥ የተካተተው የአስተሳሰብ መነሻ ነጥብ ብዙውን ጊዜ አፍራሽ፣ ቁልጭ ያለ መግለጫ ወይም አያዎ (ፓራዶክሲካል) ፍቺ ሲሆን በመጀመሪያ በጨረፍታ የማይከራከር ነገር ግን እርስ በእርሱ የሚጋጩ አረፍተ ነገሮች፣ ባህሪያት፣ ሐሳቦች። 6. ውስጣዊ የትርጉም አንድነት. ምናልባት ይህ ከዘውግ አያዎ (ፓራዶክስ) አንዱ ነው። በቅንብር ነፃ፣ በርዕሰ-ጉዳይ ላይ ያተኮረ፣ ድርሰቱ፣ በተመሳሳይ ጊዜ፣ ውስጣዊ የትርጉም አንድነት አለው፣ ማለትም ቁልፍ ሐሳቦች እና መግለጫዎች ወጥነት, የክርክር እና የማህበራት ውስጣዊ ስምምነት, የጸሐፊው ግላዊ አቋም የተገለጸባቸው ፍርዶች ወጥነት.


7. በንግግር ንግግር ላይ አተኩር. በተመሳሳይ ጊዜ በድርሰቱ ውስጥ የቃላትን ፣ የቀመር ሀረጎችን ፣ የቃላት ምህፃረ ቃላትን እና ከልክ ያለፈ ጨዋነት የጎደለው ቃና ከመጠቀም መቆጠብ ያስፈልጋል። ድርሰት በሚጽፉበት ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው ቋንቋ በቁም ነገር መታየት አለበት. ስለዚህ, አንድ ድርሰት በሚጽፉበት ጊዜ, ርዕሱን መወሰን (መረዳት), የእያንዳንዱን አንቀፅ መጠን እና ዓላማ መወሰን አስፈላጊ ነው. በዋና ሀሳብ ወይም በሚስብ ሀረግ ጀምር። ስራው ወዲያውኑ የአንባቢውን (አድማጭ) ትኩረት መሳብ ነው. የንጽጽር ዘይቤ ብዙውን ጊዜ እዚህ ጥቅም ላይ የሚውለው ያልተጠበቀ እውነታ ወይም ክስተት ከጽሁፉ ዋና ርዕስ ጋር ሲገናኝ ነው።


1. የዚህ ሥራ የግዴታ መደበኛ መስፈርት ርዕስ ነው. ቀሪው፡ ይዘት፣ ሃሳቦችን የማቅረቢያ መንገድ፣ ችግርን መፍጠር፣ መደምደሚያዎችን መቅረፅ፣ ወዘተ. - በጸሐፊው ውሳኔ የተፃፈ. 2. ትርጉም ያለው ተፈጥሮ ዋናው መስፈርት ከግምት ውስጥ ያለውን ችግር የጸሐፊውን አመለካከት መግለጫ ነው. አማራጮች እዚህ ሊኖሩ ይችላሉ-ቀደም ሲል የታወቁ አመለካከቶችን እና የፀሐፊውን አስተያየት ማነፃፀር ወይም በጉዳዩ ላይ የጸሐፊውን ተጨባጭ ሀሳቦች መግለጫ ብቻ ነው. አጠቃላይ ምክሮች፡-


3. ድርሰት በሚጽፉበት ጊዜ እንደ ጥበባዊ አገላለጽ ዘዴ የተለያዩ ዘይቤዎችን ፣ ማኅበራትን ፣ ማነፃፀሮችን ፣ ቃላትን ፣ ጥቅሶችን መጠቀም (ነገር ግን ድርሰት አሁንም የግል አስተያየት መሆኑን አይርሱ እና በመጥቀስ መወሰድ የለብዎትም) , መሳል ትይዩ እና ተመሳሳይነት, ወዘተ. የአንድ ድርሰት ጽሑፍ ሕያውነት እና ተለዋዋጭነት ብዙውን ጊዜ የሚሰጠው በጥያቄዎች፣ ባልተጠበቁ ሽግግሮች እና ባልተጠበቁ ድምዳሜዎች ነው። 4. ድርሰትን በሚጽፉበት ጊዜ "በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ስለ ..."፣ "ይህ ድርሰት የ ..." ችግርን የሚዳስስ ወዘተ ... ያሉ ሀረጎች መወገድ አለባቸው። የጽሁፉ ዋና አላማ አንባቢን ለመሳብ፣ የጸሐፊውን አመለካከት ለእሱ ለማስተላለፍ፣ ያነበበው እንዲያስብ ለማድረግ እና ያነበበውን እንዲያስብ ለማድረግ ስለሆነ በጥያቄዎች መተካት፣ ችግር መፍጠር ወይም አንባቢን ማነጋገር የተሻለ ነው። በጥናት ላይ ባሉ ጉዳዮች ላይ የራሱን መደምደሚያ ስጥ. አንድ ጽሑፍ ሲጽፉ ዋናው ነገር የእርስዎን አመለካከት መግለጽ ነው.


የዛሬው ህይወት ተለዋዋጭነት፣ በህብረተሰቡ ውስጥ እየተከናወኑ ያሉ የሁሉም ሂደቶች ከፍተኛ ፍጥነት በትምህርት ዘርፍ ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል። ለዘመናዊ ሰው የትምህርት ደረጃ በጣም አስፈላጊዎቹ መስፈርቶች የባለሙያ ዝንባሌ ጥልቅ እውቀት ብቻ ሳይሆን በብቃት ፣ በተመጣጣኝ ሁኔታ ፣ ተደራሽ እና በሚያምር ሁኔታ የአንድን ሰው ሀሳቦች የመቅረጽ ችሎታ ናቸው። ስለዚህ የተማሪዎችን እውቀት ለመቆጣጠር በብዛት ከሚጠቀሙባቸው መንገዶች አንዱ ድርሰት መጻፍ ነው።


መዝገበ ቃላት ድርሰት - 1. ትንሽ የስነ-ጽሁፍ ስራ, የህይወት ክስተቶች አጭር መግለጫ (በተለምዶ በማህበራዊ ጠቀሜታ).2. የጥያቄው አጠቃላይ መግለጫ። ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት። ድርሰት - 1. በልብ ወለድ, ከታሪኩ ዓይነቶች አንዱ, በታላቅ ገላጭነት ይለያል, በዋናነት ማህበራዊ ችግሮችን ይጎዳል. 2. የጋዜጠኝነት፣ ዘጋቢ ፊልም፣ ድርሰት የተለያዩ እውነታዎችን እና የአደባባይ ህይወት ክስተቶችን ያስቀምጣል እና ይተነትናል፣ አብዛኛውን ጊዜ በጸሐፊያቸው ቀጥተኛ ትርጓሜ ይታጀባል።


በጋዜጦች የሚታተሙ እና ትልቅ መጠን ያላቸው፣ በመጽሔቶች የሚታተሙ ድርሰቶች እና ትናንሽ ጽሑፎች እና ሙሉ ድርሰቶች መጻሕፍት አሉ። ስለዚህ, በአንድ ወቅት, በ M. Gorky "በአሜሪካ" የተጻፉ ጽሑፎች በመጽሔቱ ውስጥ ታትመዋል. አንድ ሙሉ መጽሐፍ በ V. Ovechkin ስለ 50 ዎቹ የሩሲያ መንደር "የአውራጃ የስራ ቀናት" ድርሰቶች ተዘጋጅቷል. በ V. Korolenko, L. Leonov, D. Granin, V. Lakshin, V. Rasputin የተጻፉ ጽሑፎች ይታወቃሉ.


የጉዞ ድርሰቱ፣ የጉዞ ንድፎች በጣም ተወዳጅ ናቸው። ጉዞዎች ፣ ጉዞዎች ፣ አስደሳች ከሆኑ ሰዎች ጋር ስብሰባዎች ለታማኝ እና በተመሳሳይ ጊዜ ለክልሉ ጥበባዊ መግለጫ ፣ ስለ አስደሳች ሰዎች ታሪክ ፣ አኗኗራቸው ፣ ለሕይወት ነፀብራቅ የበለፀጉ ቁሳቁሶችን ይሰጣሉ ። የፅሁፉ ባህሪ ባህሪ ዘጋቢ ፊልም ነው, በጥያቄ ውስጥ ያሉ እውነታዎች እና ክስተቶች አስተማማኝነት. የተገለጹትን ሰዎች ትክክለኛ ስሞችን እና የአባት ስሞችን ይጠራቸዋል, እውነተኛ, እና የዝግጅቱ ቦታ አይደለም, እውነተኛውን ሁኔታ ይገልፃል, የተግባር ጊዜን ያሳያል, ድርሰቱ እንደ የጥበብ ስራ, ገላጭ መንገዶችን ይጠቀማል እና አንድ አካል ያስተዋውቃል. ጥበባዊ ትየባ. ጽሑፉ፣ ልክ እንደሌሎች የጋዜጠኝነት ዘውጎች፣ ሁልጊዜ አንዳንድ ጠቃሚ ችግሮችን ያስነሳል። ስለ ጉዞ ግንዛቤዎች የሚናገር የጉዞ ድርሰት አለ፡ የተፈጥሮ ንድፎች፣ የሰዎች ህይወት ተሰጥቷል፡ የቁም ድርሰት የሰውን ማንነት፣ ባህሪ እና ችግር ያለበትን ድርሰት ያሳያል፣ በማህበራዊ ደረጃ ጉልህ ችግር የሚነሳበት፣ የመፍትሄ መንገዶች ቀርበው ተንትነዋል። ብዙ ጊዜ፣ ሁሉም ዓይነት ዝርያዎች በድርሰት ውስጥ ይጣመራሉ፡ የቁም ሥዕሎች ወይም ለጸሐፊው አሳሳቢ የሆነ ችግር በጉዞ መጣጥፍ ውስጥ ይገኛሉ።


ጽሑፉን እንዴት አርእስት ታደርጋለህ? ምሳሌ. 411 ይህ ጽሑፍ ለየትኛው የጋዜጠኝነት ዘይቤ ነው የምትለው? (የጉዞ መጣጥፍ) ምን ዓይነት ዘይቤ እንደሚታይ ምልክቶች? (አርቲስቲክስ) (ጭብጡ ቤተሰቡ በህብረተሰብ ውስጥ ያለው ቦታ ነው, ዋናው ሀሳብ ቤተሰብ የህብረተሰብ መሰረት ነው.) ዘፀ. 429 በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የትኛው ማኅበራዊ ጠቀሜታ ያለው ጉዳይ ነው የታየው? (ሥነ ምግባራዊ እና ሥነ ምግባራዊ.) ርዕሰ ጉዳዩን እና ዋናውን ሀሳብ ይወስኑ.


(የጀግናው ገጽታ መግለጫ ፣ ስለ ንግድ ሥራው ፣ ስለ ሙያው ፣ ስለ ፈጠራው ታሪክ ፣ የህይወት ታሪክ ግለሰባዊ እውነታዎች ፣ የንግግሩ ጀግና የባህርይ መገለጫዎች መግለጫ ፣ ክፍል (ወይም የጀግናውን ዋና ነገር የሚያሳዩ ብዙ ክፍሎች) መልመጃ 416 ስለ ሩሲያዊው ጸሐፊ የቃል ታሪክ ጸሐፊ ኢራክሊ አንድሮኒኮቭ ከቀረበው ጽሑፍ ምን ተማራችሁ?


እንደ መጣጥፍ መጀመሪያ ፣ የጀግናው ገጽታ መግለጫ ፣ የድርጊት ቦታ መግለጫ ፣ የአካባቢ መግለጫ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ጅምሩም ትረካ ሊሆን ይችላል፣ ደራሲው የጀግናውን ስብዕና ቁልጭ አድርጎ በሚያሳይ ክፍል ፅሁፉን ለመጀመር ከወሰነ። ሁሉም ነገር በአጻጻፍ ስልት ላይ ብቻ ሳይሆን ደራሲው በጽሁፉ ውስጥ በሚፈታባቸው ተግባራት ላይም ይወሰናል. የቁም ድርሰት እንዴት እንደሚጀመር? ድርሰት የጸሐፊው "እኔ" የጸሐፊው ምስል (ለእውነታው ያለው አመለካከት, ለሥዕሉ ርዕሰ ጉዳይ) የሴራ ልማት ሞተር, የቁሱ ዋና ማደራጀት ምክንያት ሆኖ የሚሰራበት የዘውግ ቅርጽ ነው. ድርሰቶች ብዙ ወይም ትንሽ የተከለከሉ ሊሆኑ ይችላሉ, ራስን የመግለጽ ደረጃን በተመለከተ ጥብቅ, በድምፅ (ይህ በግለሰብ ጣዕም እና አካሄድ ላይ የተመሰረተ ነው), ነገር ግን በአቀራረብ እና በጸሐፊው "እኔ" መካከል ያለው የጠበቀ ግንኙነት የግዴታ ባህሪ ሆኖ ይቆያል. ዘውግ በቁም ድርሰት ውስጥ የጸሐፊው አቀማመጥ ቦታ ምን ይመስልዎታል?


ካርድ 2 የጥንት ሩሲያ አንድ ሰው በጣም የተለመዱትን ባህሪያቱን በመጥቀስ እንዴት ያስባሉ? በደንብ ስለምታውቀው ሰው የጽሁፍ መጀመሪያ ጻፍ። በምን ትጀምራለህ? የግለሰብ ሥራ Ex. 419, 420, 421.422. ካርድ 1 የአንድን ሰው አካል፣ ቁመናው፣ አኳኋኑ፣ መራመጃው፣ ፊት፣ መልክ፣ ፀጉር፣ እጆችን የሚያሳዩ ቅጽሎችን ይምረጡ እና ይፃፉ።


በድርሰቱ ውስጥ የጸሐፊው አቋም ቦታው ምንድን ነው? እስቲ እንድገመው ምን ዓይነት የጋዜጠኝነት ዘውጎችን ያውቃሉ? ድርሰት ምንድን ነው? የችግሩ መጣጥፍ ተፈጥሮ ምንድነው? ችግር ያለበት ድርሰት ለመገንባት ምን አይነት ንግግር ነው የሚውለው? የጉዞ ድርሰት ምንድን ነው? ምሳሌዎችን ስጥ። በስነ-ጥበብ ስራ ውስጥ ባለው የቁም ንድፍ እና የቁም መግለጫ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?



ርዕስ: የጋዜጠኝነት የንግግር ዘይቤ ዓይነቶች። የችግር መጣጥፍ።

የትምህርት አይነት፡-አዲስ እውቀት ለመማር ትምህርት

ግቦች፡-

የጋዜጠኝነት ጽሑፍን ዘውግ ለመወሰን መቻል, የጋዜጠኝነት ባህሪን የቋንቋ ገላጭ መንገዶች;

የችግር ድርሰቱን ዘውግ ገፅታዎች ለመረዳት የዚህን ዘውግ የጋዜጠኝነት ዘይቤ ፅሁፍ ለመተንተን ፣የባህሪያቱን ባህሪ እና የቋንቋ መንገዶችን ለመወሰን ፣ችግር ባለው የፅሁፍ ዘውግ ውስጥ የራስዎን ጽሑፍ ለመፍጠር ፣አይነቱን በትክክል ለመወሰን። የንግግር (ምክንያታዊነት) ፣ አጻጻፉን ለመጠበቅ ፣ የጋዜጠኝነት ባህሪ ገላጭ መንገዶችን በትክክል በመጠቀም።

መሳሪያ፡የእጅ ጽሑፍ ፣ የኮምፒተር አቀራረብ ።

በክፍሎቹ ወቅት.

    የቤት ስራን በመፈተሽ ላይ የቀድሞ. 392.

    የቃላት ስራ.

ቃላቶች በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ተጽፈዋል, የቃላት ፍቺያቸው ተብራርቷል

ክርክር፣ ውይይት፣ ክርክር፣ ውይይት፣ ክርክር፣ ተቃዋሚ፣ ደጋፊ።

ደጋፊ- አንድ ተሲስ ወደፊት የሚያቀርብ እና የሚከላከል ሰው።

ተቃዋሚየሚለው ተሲስ የሚከራከር ነው።

ውይይት(ከላቲን ውይይት - አሳቢነት, ጥናት) - ይህ የክርክር አይነት ነው, ይህም ችግርን ከግምት ውስጥ ማስገባት, መመርመር, መወያየት በጋራ ተቀባይነት ያለው መፍትሄ ለማምጣት ነው.

3. ቀደም ሲል የተጠኑ ነገሮችን መደጋገም እና ጥልቀት መጨመር

1. ውይይት

የጋዜጠኝነት ዘይቤ ባህሪያትን ይጥቀሱ.

የጋዜጠኝነት ስልት ከሥነ ጥበባት ጋር ምን የሚያመሳስለው ነገር አለ?

ምን ዓይነት የጋዜጠኝነት ዘይቤዎችን ያውቃሉ? (ማስታወሻ, መቶቲያ ፣ ዘገባ።)

2. የጋዜጠኝነት ዘውጎችን ስም አስምር።

Elegy, Ballad, novel, esay, tragedy, sonnet, story, feuilleton, epigram, short story, story, pom, interview, ode, fable, comedy, esay, article, satire.

3. በጋዜጠኝነት ሥነ-ጽሑፍ ውስጥ የውይይት ርዕሰ ጉዳይ የሆኑትን ችግሮች ብቻ በርዕሶች ዝርዝር ውስጥ ያመልክቱ.

ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች ግንባታ; ከሰው ሰራሽ አደጋዎች ጋር የተያያዙ ችግሮች; የፕሬዚዳንት ምርጫ; የመስመራዊ እኩልታዎች መፍትሄ; የኬሚካል ንጥረ ነገሮች ጥምረት; የከተማው አስተዳደር ሥራ; የወቅቱ የሙዚቃ አጫዋቾች ደረጃ አሰጣጥ; በውሃ ውስጥ ለመጠገን የስኩባ መሳሪያዎችን መጠቀም; የጽሑፉ ሥነ-ጽሑፋዊ ትንተና.

4. አዲስ ቁሳቁስ

1.ሲየአስተማሪ ብልሃት. ተማሪዎች አጭር ማጠቃለያ ይጽፋሉ።

የዘመናዊነት ዜና መዋዕል ተብሎ የሚጠራው ህዝባዊነት፣ አሁን ያለውን ታሪክ ሙሉ ለሙሉ ስለሚያንፀባርቅ፣ ለህብረተሰቡ ወቅታዊ ችግሮች - ፖለቲካዊ፣ ማህበራዊ፣ ዕለታዊ፣ ፍልስፍናዊ፣ ለልብ ወለድ ቅርብ ነው። ልክ እንደ ልቦለድ፣ ጋዜጠኝነት በቲማቲክ መልኩ ሊሟጠጥ የማይችል ነው፣ የዘውግ ክልሉ ትልቅ ነው። የጋዜጠኝነት ዘይቤ ዘውጎች የሕግ ባለሙያዎችን ንግግሮች ፣ ተናጋሪዎች ፣ የፕሬስ መግለጫዎች (አንቀጽ ፣ ማስታወሻ ፣ ዘገባ ፣ ፊውይልተን) ያካትታሉ ። እንዲሁም የጉዞ ድርሰት, የቁም ድርሰት, ድርሰት.

አንዳንድ ዘውጎችን ጠለቅ ብለን እንመልከታቸው። በመጀመሪያ ደረጃ, በቋሚነት ለምናገኛቸው, በስራችን ውስጥ የምንፈልጋቸውን ፍላጎት እናደርጋለን.

- የትምህርት ቤት ድርሰቶች ብዙ ጊዜ የሚፃፉት በዚህ ዘውግ ነው። እና ምንድርሰት ነው?

(በመማሪያ መጽሃፉ ቁሳቁሶች መሰረት, ገጽ 248-249.) የችግር ድርሰቱ ገፅታዎች (ገጽ 262). "ትንሽ የስነ-ጽሁፍ ስራ, የህይወት ክስተቶች አጭር መግለጫ (ብዙውን ጊዜ በማህበራዊ ጠቀሜታ).ቺሚህ) ዘጋቢ ፊልም፣ ይፋዊየማይለዋወጥ ፣ የዕለት ተዕለት ድርሰት። (የሩሲያ ቋንቋ ገላጭ መዝገበ ቃላት). "አንድ ጋዜጠኛ፣ ዘጋቢ ፊልምን ጨምሮ፣ ድርሰቱ የተለያዩ እውነታዎችን እና የህዝብ ህይወት ክስተቶችን ያስቀምጣል እና ይተነትናል፣ አብዛኛውን ጊዜ በጸሐፊያቸው ቀጥተኛ ትርጓሜ ይታጀባል።" (ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት)።

በቅርቡ ያነበቧቸው ጽሑፎች ከጽሁፉ ዘውግ ጋር የሚዛመዱ የትኞቹ ጽሑፎች ናቸው?

የጽሑፉን ገፅታዎች ማጉላት የሚችሉት የትኞቹ ናቸው?

ጽሁፉ የተለያዩ የህዝብ ህይወት ጉዳዮችን ይመለከታል፡- ፖለቲካዊ፣ ኢኮኖሚያዊ፣ ሳይንሳዊ፣ ማህበራዊ፣ የቤት ውስጥ። ይህ ዘውግ በዶክመንተሪ, ትክክለኛነት, የችግሩ መግለጫ እና የመፍትሄ አማራጮች ይገለጻል. ድርሰቱ ሁለቱንም የእውነታውን እውነታዎች, እና ጥበባዊ ምስሎችን ያካትታል, እና የጸሐፊው ሃሳቦች, ክስተቱን የሚገልጹ, ክስተቱን የሚገልጹ ብቻ ሳይሆን, የራሱን ግምገማም ይሰጣል. አርቲስቲክ ምስሎች, በድርሰቱ ውስጥ የግድ ይገኛሉ, ወደ ጥበባዊ የንግግር ዘይቤ ያቀርቡታል. በእነሱ እርዳታ, ደራሲው አጠቃላይ መግለጫዎችን ያቀርባል, ከአፍታ ዶክመንተሪ ወሰን አልፏል. ስለዚህ፣ አንድ ድርሰት ብዙውን ጊዜ፣ ለምሳሌ ከሪፖርት ዘገባ (በየትኛውም የእውነታ እውነታዎች ላይ ፈጣን ዘገባ) ከማለት የበለጠ ረጅም ዕድሜ እንዲኖረው የታሰበ ነው።

በመግለጫው ርዕሰ ጉዳይ ላይ በመመስረት, ድርሰቱ የቁም, ባዮግራፊያዊ, ጉዞ, ክሮኒካል, ችግር ያለበት ሊሆን ይችላል. አንዳንድ ጊዜ እነዚህ አይነት ድርሰቶች ሊጣመሩ ይችላሉ.

የችግር ድርሰት እና ሌሎች የጋዜጠኝነት ዘውጎች ዓይነቶች

ከሌሎች የጋዜጠኝነት ዘውጎች መካከል, ልዩ ቦታው የራሱ ነው ችግር ድርሰት. እሱ የቁም ሥዕሎችን፣ የጉዞ ድርሰትን ሊያካትት ይችላል፣ ነገር ግን የችግር ድርሰቱ ዋና መለያ ባህሪ ማኅበራዊ ጉልህ የሆኑ ችግሮችን መቅረጽ ነው። እንዲህ ዓይነቱ ድርሰት ብዙውን ጊዜ በባህሪው ተቃራኒ ነው፡ ደራሲው ሃሳቡን ይገልፃል፣ ከምናባዊ ተቃዋሚ ጋር ይከራከራል፣ የራሱን አመለካከት ያረጋግጣል።

ከችግር ድርሰቱ ጋር የሚዛመደው ምን ዓይነት ንግግር ነው?

ማመዛዘን። እሱ ብዙውን ጊዜ ተሲስ (የችግሩ መግለጫ) ፣ የመመረቂያው ማስረጃ ወይም ውድቅ (በምሳሌዎች ክርክር) እና መደምደሚያን ያካትታል። ከዚህ አንፃር፣ የችግር ድርሰቱ ለሳይንሳዊ የአነጋገር ዘይቤ ቅርብ ነው። የእሱ ልዩነት በምሳሌያዊ, በአንባቢው ላይ ስሜታዊ ተፅእኖ, በጸሐፊው ተጨባጭ ሁኔታ ላይ ነው.

ችግር ላለበት ድርሰት ምን ርዕሶችን ትጠቁማላችሁ?

እነሱ ከዓለም ችግሮች ጋር ሊዛመዱ ይችላሉ, እና በክፍሉ ውስጥ ያሉ ችግሮች, እና የአንድ ሰው ችግሮች እንኳን - አስፈላጊነታቸውን ማሳየት, ለጻፉት ነገር ያለዎትን አመለካከት ማሳየት አስፈላጊ ነው.

5 የጽሁፉ ይዘት ትንተና እና ግምገማ።

በጠረጴዛዎችዎ ላይ የቪክቶር ሰርጌቪች ሮዞቭን ጽሑፍ ያያሉ። በታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ውስጥ ተሳታፊ የሆነ ታዋቂ ሩሲያዊ ፀሐፊ ነው። በተጨቃጨቁ ተውኔቶች ውስጥ በዋነኝነት በ 20 ኛው ክፍለዘመን ሁለተኛ አጋማሽ ላይ ስለ ወጣቶች (“ደስታን ፍለጋ” ፣ “ባህላዊ ስብሰባ” ፣ “ለዘላለም ሕያው” ፣ ስለ አርበኞች ጦርነት “ክሬኖቹ እየበረሩ ነው” በሚለው ላይ። ", ወዘተ) እሱ የሞራል ጥያቄዎችን ያነሳል , የዜግነት ሃላፊነት, የሩስያ የማሰብ ችሎታ ወጎችን ያስታውሳል. ደስታ ምን እንደሆነ ሀሳቡን ይመልከቱ።

(ተማሪዎች መጀመሪያ ጽሑፉን ለራሳቸው ያነባሉ፣ ከዚያም ጮክ ብለው ያነብባሉ)

ምንጭ ጽሑፍ

ደስታ

(1) ሰዎች ደስተኛ መሆን ይፈልጋሉ - ይህ ተፈጥሯዊ ፍላጎታቸው ነው።

(2) ግን የደስታ ዋናው ነገር የት ነው? (3) እኔ ራሴ ብቻ የምመኘውን የማሰላስል እና እውነትን እንዳልናገር ወዲያውኑ አስተውያለሁ። (4) ምቹ በሆነ አፓርታማ, ጥሩ ምግብ, ብልጥ ልብስ ውስጥ ተደብቋል? (5) አዎ እና አይደለም. (6) አይደለም - ምክንያቱም እነዚህ ሁሉ ድክመቶች አንድ ሰው በተለያዩ መንፈሳዊ ችግሮች ሊሰቃይ ይችላል. (7) በጤና ላይ ነው? (8) በእርግጥ አዎ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ፣ አይሆንም።

(9) ጎርኪ በጥበብ እና በተንኮለኛነት ሕይወት ሁል ጊዜ መጥፎ እንደምትሆን ተናግሯል ይህም በሰው ልጅ ውስጥ ጥሩ የመሆን ፍላጎት እንዳይጠፋ። (10) እና ቼኮቭ እንዲህ ሲሉ ጽፈዋል: - "ብሩህ አመለካከት እንዲኖርህ እና ህይወትን ለመረዳት ከፈለግክ የሚናገሩትን እና የሚጽፉትን ማመንን አቁም, ነገር ግን ለራስህ አስተውል እና በጥልቀት መርምር" (11) ለሐረጉ መጀመሪያ ትኩረት ይስጡ: " ብሩህ አመለካከት እንዲኖርህ ከፈለክ ..." (12) እና ግን - "ራስህን ተረዳ."

(13) በሆስፒታል ውስጥ ለግማሽ ዓመት ያህል በጀርባዬ ላይ ተለጥፌ ተኝቼ ነበር፣ ነገር ግን መቋቋም የማልችለው ህመሜ ካለፈ በኋላ ደስተኛ ነበርኩ።

(14) እህቶቹ “ሮዞቭ፣ ለምንድነው ደስተኛ የምትሆነው?” ብለው ጠየቁ። (15) እኔም መልሼ። እግሬ ነው የሚጎዳኝ ግን ጤነኛ ነኝ። (16) መንፈሴ ጤናማ ነበር።

(17) “የአምላክ መንግሥት በውስጣችን ናት” ይሉ ነበር። (18) የዚህ "መንግሥት" የተዋሃደ መዋቅር በአብዛኛው የተመካው በራሱ ስብዕና ላይ ነው, ምንም እንኳን, እደግማለሁ, የአንድ ሰው ሕልውና ውጫዊ ሁኔታዎች ምስረታ ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ. (19) ነገር ግን በጣም አስፈላጊው አይደለም (20) የሕይወታችን ድክመቶች በብዛት የተከማቹትን ለመዋጋት በሚቀርቡት ጥሪዎች ሁሉ አሁንም በመጀመሪያ እኔ ከራሴ ጋር ትግሉን ለይቻለሁ (21) አንተ አንድ ሰው ከውጭ እስኪመጣ ድረስ መጠበቅ አልችልም እና ጥሩ ህይወት ያደርግልዎታል.

(V. Rozov)

የጽሑፍ ዘይቤን፣ የጽሑፍ ዓይነት እና የንግግር ዘውግን ይወስኑ።

(የአነጋገር ዘይቤ የጋዜጠኝነት ነው፣ የንግግር ዓይነት የማመዛዘን-አስተሳሰብ ነው፣ ዘውጉ ችግር ያለበት መጣጥፍ ነው)

አረጋግጥ. (ተማሪዎች ያረጋግጣሉ)

የጽሑፉን ርዕስ ይወስኑ(የጽሑፉ ጭብጥ ደስታ ነው).

ዋና ችግሮች፡-

1) የደስታ ችግር (የሰው ደስታ ምንድን ነው? የደስታ ውስጣዊ እና ውጫዊ ባህሪያት ጥምርታ ምን ያህል ነው?);

2) የመስማማት ችግር (ሰውን የሚያስደስት ማን ወይም ምን ሊሆን ይችላል?)

(ደስታ በቁሳዊ ባህሪያት ውስጥ ብቻ ሳይሆን ብዙም አይደለም, ደስተኛ ለመሆን አንድ ሰው ያለማቋረጥ በራሱ ላይ መሥራት አለበት.)

በዚህ ጽሑፍ ጸሐፊ በተነሳው ችግር ላይ አስተያየትዎን ይቅረጹ, አቋምዎን ለመከላከል ክርክሮችን ይስጡ

6. ትምህርቱን ማጠቃለል

ምን ዓይነት የጋዜጠኝነት ዘይቤዎችን ያውቃሉ? ድርሰት ምንድን ነው? የችግሩ መጣጥፍ ተፈጥሮ ምንድነው? ችግር ያለበት ድርሰት ለመገንባት ምን አይነት ንግግር ነው የሚውለው? በድርሰቱ ውስጥ የጸሐፊው አቋም ቦታው ምንድን ነው?

የቤት ስራ.

መልመጃ 434. ከታቀዱት ርእሶች በአንዱ ላይ ችግር ያለበት ድርሰት ይጻፉ። በሚሰሩበት ጊዜ, ከተነበቡ የጥበብ ስራዎች, መጣጥፎች እና መጽሔቶች ቁሳቁሶችን ይጠቀሙ.

የጋዜጠኝነት እና የፕሬስ ዘይቤ የፕሮፓጋንዳ እና የቅስቀሳ ዘይቤ ነው። ሕዝቡ በፖለቲካ፣ በሕዝብ ሕይወት፣ በሥነ ጥበብ፣ በሥነ ጽሑፍ፣ በሳይንስ እና በቴክኖሎጂ ውስጥ ስላሉ ወቅታዊ ክንውኖች መረጃ ብቻ ሳይሆን፣ መረጃው ከአንባቢው ላይ ተጽዕኖ ለማሳደርና እሱን ለማሳመን ከተወሰነ አንፃር ቀርቧል። (Dronyaeva, 2004:33)

የጋዜጠኝነት ዘይቤ ዋና መንገዶች ለመልእክቱ ፣ ለመረጃ ፣ ለሎጂካዊ ማረጋገጫ ብቻ ሳይሆን በአድማጭ (ተመልካቾች) ላይ ለሚኖረው ስሜታዊ ተፅእኖም የተነደፉ ናቸው ።

የጋዜጠኝነት ስራዎች ባህሪይ ባህሪያት የጉዳዩ አግባብነት, የፖለቲካ ፍላጎት እና ምስል, ጥርት እና የአቀራረብ ብሩህነት ናቸው. እነሱ በጋዜጠኝነት ማህበራዊ ዓላማ ምክንያት - እውነታዎችን ሪፖርት ማድረግ ፣ የህዝብ አስተያየት መመስረት ፣ በአንድ ሰው አእምሮ እና ስሜት ላይ በንቃት ተፅእኖ ማድረግ።

እያንዳንዱ ይፋዊ ጽሑፍ የአንድ የተወሰነ ዘውግ ነው።

በማህበራዊ ጉልህ አካባቢዎች ውስጥ ያለውን የጉዳይ ሁኔታ ዜጎችን ማሳወቅ በጋዜጠኝነት ጽሑፎች ውስጥ የዚህ ዘይቤ ሁለተኛው በጣም አስፈላጊ ተግባር - የተፅዕኖ ተግባርን በመተግበር ላይ ይገኛል. የማስታወቂያ ባለሙያው ግብ በህብረተሰቡ ውስጥ ስላለው ሁኔታ መናገር ብቻ ሳይሆን ለተገኙት እውነታዎች የተወሰነ አመለካከት እና የተፈለገውን ባህሪ አስፈላጊነት አድማጮችን ማሳመን ነው. ስለዚህ, የጋዜጠኝነት ስልት ግልጽ ዝንባሌ, polemicism, ስሜታዊነት (ይህም የእሱን አቋም ትክክለኛነት ለማረጋገጥ ይፋዊ ፍላጎት ምክንያት ነው).

ከገለልተኛ፣ ከፍ ያለ፣ ከተከበሩ መዝገበ ቃላት እና የቃላት አገላለጾች በተጨማሪ በስሜት ቀለም የተሞሉ ቃላትን፣ አጫጭር ዓረፍተ ነገሮችን መጠቀም - የተከተፈ ፕሮሴ፣ ቃላዊ ሐረጎች፣ የአጻጻፍ ጥያቄዎች፣ ቃለ አጋኖ፣ ድግግሞሾች በስፋት ይጠቀማል።

የዚህ ዘይቤ የቋንቋ ገፅታዎች በርዕሶች ስፋት ላይ ተፅዕኖ ያሳድራሉ: ማብራሪያ የሚሹ ልዩ መዝገበ ቃላትን ማካተት ያስፈልጋል. በሌላ በኩል ፣ በርከት ያሉ ርዕሰ ጉዳዮች በሕዝብ ትኩረት መሃል ላይ ናቸው ፣ እና ከእነዚህ ርዕሰ ጉዳዮች ጋር የተዛመዱ መዝገበ-ቃላት የጋዜጠኝነት ቀለም ያገኛሉ። (ብራንድስ፣ 1990፡ 126)

A.A. Tertychny እንደገለጸው የ "ዘውግ" ጽንሰ-ሐሳብ በየጊዜው እየተቀየረ እና ውስብስብ እየሆነ መጥቷል, እና የተለያዩ ተመራማሪዎች የራሳቸውን "ስብስብ" ዘውጎች ያቀርባሉ. እሱ ራሱ ሦስቱን ዋና ዋና የዘውግ-አፈጣጠር ምክንያቶችን በማወቅ ወይም ባለማወቅ የተገነዘበውን ርዕሰ-ጉዳይ ፣ ዓላማ እና የማሳያ ዘዴ ይላቸዋል።

አንድ የተወሰነ ጽሑፍ በመፍጠር ሂደት ውስጥ ጋዜጠኛ. ሦስቱ ባህሪያት አንድ ላይ "የእውነታ ነጸብራቅ ዓይነት" ይመሰርታሉ, እና ሶስት ዓይነቶች - እውነታዊ, ምርምር እና ጥበባዊ ምርምር - ከሶስት ዓይነት የጋዜጠኝነት ጽሑፎች ጋር ይዛመዳሉ. በሌላ አነጋገር፣ እነዚህ ሁሉ የመረጃ፣ የትንታኔ እና የጥበብ-የጋዜጠኝነት ዘውጎች ተመሳሳይ ናቸው። (ተርትቺኒ፣ 2000፡ 144)

እያንዳንዱ የጋዜጠኝነት ዘውግ የራሱ ማሳያ ነገር አለው። ይህ የጽሑፉ ጸሐፊ የዳሰሰው የእውነታው መስክ ነው።

ወደ ዘውጎች ጥብቅ ክፍፍል በንድፈ ሀሳብ እና በተወሰነ ደረጃ በመረጃ ቁሳቁሶች ውስጥ ብቻ አለ. በአጠቃላይ, ዘውጎች ወደ ውስጥ ዘልቀው የመግባት አዝማሚያ አላቸው, እና በተግባር በመካከላቸው ያሉት ድንበሮች ብዙውን ጊዜ ይደበዝዛሉ.

የጋዜጣ ዘውጎች እርስ በእርሳቸው በአጻጻፍ አቀራረብ ዘዴ, በአቀራረብ ዘይቤ, በአጻጻፍ እና በመስመሮች ብዛት ይለያያሉ. ( ካዲኮቫ፣ 2004፡ 35 )

የትንታኔ ዘውጎች ሰፊ የእውነታዎች ሸራዎች ናቸው የተተረጎሙ፣ አጠቃላይ፣ የተለየ ችግር ለመፍጠር እንደ ቁሳቁስ የሚያገለግሉ እና አጠቃላይ እይታውን እና አተረጓጎሙን። የትንታኔ ዘውጎች ያካትታሉ፡ የደብዳቤ ልውውጥ፣ ጽሑፍ፣ የግምገማ ግምገማ።

ጥበባዊ እና የጋዜጠኝነት ዘውጎች - እዚህ አንድ የተወሰነ ዘጋቢ እውነታ ወደ ከበስተጀርባ ይጠፋል። ዋናው ነገር የጸሐፊው ዕውነታ, ክስተት, የጸሐፊው አስተሳሰብ ነው. እውነታው ራሱ ተመስሏል። የእሱ ምሳሌያዊ ትርጓሜ ተሰጥቷል. ይህ ድርሰት፣ ፊውይልተን፣ ፓምፍሌትን ይጨምራል።

የመረጃ ዘውጎች አስፈላጊነት "ተመልካቾች በአንድ የተወሰነ የእውነታ ቦታ ላይ በጣም አስፈላጊ እና አስደሳች ክስተቶችን የማያቋርጥ ክትትል እንዲያደርጉ በመፍቀድ የተግባር መረጃ ዋና ተሸካሚዎች ሆነው ያገለግላሉ" የሚለው ነው። ( ተርትቺኒ፣ 2000፡ 145)

የመረጃ ዘውጎች ዓላማ አንድን እውነታ ሪፖርት ማድረግ ነው; በዚህ የዘውግ ቡድን ውስጥ ያለው ልዩነት እውነታዎች በሚቀርቡበት መንገድ ላይ የተመሰረተ ነው.

ጋዜጠኛው የተለያዩ ዘውጎችን ዓላማ ያውቃል ወይም ይገነዘባል እና በሚፈታው ተግባር መሰረት ይጠቅሳቸዋል። በጋዜጣው ውስጥ የንግግሩ ዘውግ የተሳሳተ ምርጫ ስራውን በተሳካ ሁኔታ እንዳያጠናቅቅ ሊያደርግ ይችላል. (ጉሬቪች፣ 2002፡ 127)

የ"ሪፖርት ማቅረቢያ" ጽንሰ-ሐሳብ በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን የመጀመሪያ አጋማሽ ላይ ተነሳ እና "ሪፖርታሬ" ከሚለው የላቲን ቃል የመጣ ሲሆን ትርጉሙ "ማስተላለፍ", "መዘገብ" ማለት ነው. መጀመሪያ ላይ የሪፖርት ማቅረቢያ ዘውግ ስለ ፍርድ ቤት ውሎዎች ፣ የፓርላማ ውይይቶች ፣ የተለያዩ ስብሰባዎች ፣ ወዘተ ለአንባቢው በሚያስረዱ ህትመቶች ተወክሏል ። በኋላ ይህ ዓይነቱ "ሪፖርት" "ሪፖርቶች" መባል ጀመረ. እና "ሪፖርቶች" ትንሽ ለየት ያለ እቅድ ህትመቶች ተብለው መጠራት ጀመሩ, ማለትም በይዘታቸው እና ቅርጻቸው ከዘመናዊው የሩስያ ጽሑፎች ጋር ተመሳሳይ ናቸው. ድርሰቱ ለጋዜጠኝነት በጣም ባህሪይ ዘውግ ነው, በድራማ ህጎች መሰረት የተገነባ እና በእውነታዎች ላይ የተመሰረተ ነው, በተቻለ መጠን ለሥነ ጥበብ ዘውጎች ቅርብ ነው. የጸሐፊው የመረዳት ጥልቀት የጽሁፉ ልዩ ገጽታ ነው። እውነታውን ይገልፃል፣ አስተያየት ይሰጣል ወይም ይተነትናል ብቻ ሳይሆን ወደ ደራሲው የፈጠራ ንቃተ-ህሊናም ያቀልጠዋል። የደራሲው ስብዕና በድርሰት ውስጥ ከእውነታ ወይም ከክስተቱ ያነሰ አስፈላጊ አይደለም። ይህ የፈጠራ ምስልን ያካትታል።

የጽሁፉ ይዘት በአብዛኛው የሚወሰነው ዘገባን (ምስላዊ-ምሳሌያዊ) እና የምርምር (ትንተና) መርሆችን በማጣመር ነው። ከዚህም በላይ የሪፖርቱ አጀማመር "መስፋፋት" እንደ ጥበባዊ ዘዴው የበላይነት ይገነዘባል, የጸሐፊው አጽንዖት ስለ ምስሉ ርዕሰ ጉዳይ ትንተና, ግንኙነቶቹን መለየት እንደ የምርምር, የንድፈ-ሐሳብ ዘዴ የበላይነት ነው. በዚህ መሠረት፣ በመተግበሪያቸው ሂደት ውስጥ፣ የሚታየው ነገር በዋናነት ጥበባዊ ወይም በዋናነት ቲዎሬቲካል ፅንሰ-ሀሳብ ይፈጠራል። እናም በዚህ ወይም በዚያ ጽንሰ-ሀሳብ ውስጥ ቀድሞውኑ, ተጨባጭ እውነታዎች ተሰብስበዋል ወይም "ይካሄዳሉ". የጋዜጣ (መጽሔት) ድርሰት ከሥነ ጥበብ ሥራዎች ወይም ከዶክመንተሪ ጋዜጠኝነት ጋር ይያያዛል በሚለው ላይ ለረጅም ጊዜ ለጦፈ ክርክር መነሻ ሆኖ ያገለገለው የዚህ ሁኔታ ግልጽ ያልሆነ ነው።

ስለዚህም ታዋቂ የምዕራባውያን ጋዜጠኞች ጆን ሪድ፣ ኢጎን ኤርዊን ኪሽ፣ ኧርነስት ሄሚንግዌይ፣ ጁሊየስ ፉቺክ እና ሌሎችም በእኛ ግንዛቤ ከጋዜጠኞች ይልቅ ድርሰቶች ነበሩ። አሁን ደግሞ አንድ የአውሮፓ ጋዜጠኛ ስለ ዘገባ ነገር ሲናገር ድርሰት የምንለውን ማለቱ ነው። የምዕራቡ ዓለም ድርሰቶች ከ "ስማቸው" አንጻር የጄኔቲክ ቅድመ አያቶች እና የቅርብ "ዘመዶች" የአሁኑ የሩሲያ ዘገባዎች ናቸው. ይህ በእርግጥ የምዕራባውያን ተመራማሪዎችን የንድፈ ሃሳባዊ ነጸብራቅ በአገር ውስጥ የሪፖርት አቀራረብ ፅንሰ-ሀሳብ ሲጠቀሙ ግምት ውስጥ መግባት አለባቸው።

በዘመናዊው የሩስያ የጋዜጠኝነት ፅንሰ-ሀሳብ, በሪፖርት አቀራረብ ላይ በመሠረታዊ አመለካከቶች ውስጥ አንጻራዊ ስምምነት አለ. ቀመሮቹን ለማቃለል አስፈላጊነት ላይ አጥብቀው የሚናገሩ ባለሙያዎች የእነዚህን ቀመሮች ይዘት አይለውጡም። ሪፖርት ማድረግ በሁሉም ሰው እንደ መረጃ ሰጪ ዘውግ ይተረጎማል።

ኤል.ኢ. ክሩቺክ ሪፖርቶችን፣ ዘገባዎችን እና ቃለ መጠይቅን እንደ የጋዜጠኝነት ዘውጎች “የአሰራር ምርምር ጽሑፎች” በማለት ይጠራቸዋል፣ የመረጃ አተረጓጎም ወደ ፊት ይመጣል። በእነዚህ ዘውጎች ውስጥ "ትንተና በራሱ ፍጻሜ አይደለም, ነገር ግን በተፈጥሮ የተደገመ ክስተት ወይም የእሱ አስተያየት ውጤት ነው." (ክሮይቺክ፣ 2005፡ 167)

የሚከተለውን የዘውግ ፍቺ ይሰጣል፡-

"ሪፖርት የዝግጅቱ ምስላዊ መግለጫ በጸሐፊው ቀጥተኛ ግንዛቤ - የዓይን ምስክር ወይም የዝግጅቱ ተሳታፊ የሆነ የጋዜጠኝነት ዘውግ ነው።" (ክሮይቺክ፣ 2005፡ 170)

Kreuchik በተጨማሪም መረጃን በፍጥነት ማስተላለፍን ከትንተናው ጋር በማጣመር ሪፖርት ማድረግ በጣም ውጤታማ ከሆኑ ጋዜጠኝነት አንዱ ነው ብሏል። በሪፖርቱ ውስጥ ዋናው የዘውግ አካል የዝግጅቱ ነጸብራቅ በእውነቱ በተከሰተበት ቅጽ ላይ ነው። እንደ ማንኛውም የጋዜጠኝነት ዘውግ፣ ዘገባው በጊዜ እና በቦታ መባዛት ተለይቶ ይታወቃል። ዘገባን እንደ ሴራ ዘውግ ይለዋል፡ የትረካው መሰረት የዝግጅቱ ተከታታይ መግለጫ ነው። (ክሮይቺክ፣ 2005፡ 170)

ሺባቫ ተመሳሳይ አስተያየት ትገልጻለች። በጽሑፏ የዝግጅቱን ሂደት የሪፖርት ማቅረቢያ ርዕሰ ጉዳይ በማለት ሰይማዋለች። "ዝግጅቱን በግል ለመከታተል በሚያስችል መልኩ የቁሳቁስን ስብስብ ማደራጀት አስፈላጊ ነው. መረጃን ለመጨመር ሌሎች መንገዶች በጭራሽ አይገለሉም። ከርዕሱ ጋር ቅርብ የሆነ ነገር ማንበብ ጠቃሚ ነው. በአይን እማኞች መሰረት ጥያቄዎችን መጠየቅ, የዝግጅቱን ሂደት እንደገና መገንባት ይችላሉ. በውጤቱም, የመገኘት ተጽእኖ ለአንባቢው መፈጠር አለበት (አንባቢው, እየተከሰተ ያለውን ነገር ይመለከታል)." (ሺባኤቫ፣ 2005፡ 48)

የዘውግ መፈጠር ምክንያቶች ሺባኤቫ ርዕሰ ጉዳዩን፣ ተግባርን እና ዘዴን ትላለች። ከ Tertychny ቀመር ብቸኛው ልዩነት "ግብ" በዘውግ "ተግባር" መተካት ነው. ሌሎች የተረጋጋ የዘውግ ባህሪያት የእውነታ ማሳያ ልኬት እና የቅጥ ባህሪያት ናቸው። "በአንድ የተወሰነ ርዕሰ ጉዳይ፣ ተግባር እና ዘዴ መካከል ያለው ግንኙነት ቋሚነት የቅርጹን መረጋጋት ይሰጣል ይህም ዘውግ በተለያዩ አገሮች እና በተለያዩ ጊዜያት በተለያዩ ደራሲያን የተጻፉ ሥራዎችን ሲያወዳድር እንኳን ዘውግ እንዲታወቅ ያደርገዋል።" ርዕሰ ጉዳዩ በአንቀጹ ውስጥ እንደ ጭብጥ, ተግባር - እንደ ጋዜጠኛ ፊት ለፊት እንደ የፈጠራ ስራ ይቆጠራል. (ሺባኤቫ፣ 2005)

ካዲኮቫ እንዲህ በማለት ጽፋለች:- “ሪፖርት ማድረግ የአንድን ክስተት ምስላዊ መግለጫ በአንድ የአይን እማኝ ጋዜጠኛ ወይም ገፀ ባህሪ ቀጥተኛ ግንዛቤ ነው። ሪፖርቱ የሁሉንም የመረጃ ዘውጎች አካላት (ትረካ፣ ቀጥተኛ ንግግር፣ በቀለማት ያሸበረቀ ገለጻ፣ ባህሪይ፣ ታሪካዊ ውዝዋዜ፣ ወዘተ) ያጣምራል። ሪፖርቱ በፎቶግራፎች መገለጽ ይመረጣል. ሪፖርት ማድረግ፡- ክስተት፣ ጭብጥ፣ መድረክ ሊሆን ይችላል። ( ካዲኮቫ፣ 2007፡ 36 )

ኢ.ቪ. ሮዝን የሚከተለውን አስተያየት ትሰጣለች፡- “ሪፖርቱ ስለተከናወኑት ድርጊቶች፣ ደራሲው ከሰዎች ጋር ስላደረጋቸው ስብሰባዎች፣ ስላያቸው ነገሮች ያላቸውን ግንዛቤ በሰነድ ትክክለኝነት ገልጿል። በጎበዝ ጋዜጠኛ እጅ፣ ሪፖርት ማድረግ ወደ ውጤታማ የጋዜጠኝነት መሳሪያነት ይቀየራል። ሪፖርት ማድረግ የግድ ከተወሰነ የስነ-ጽሁፍ ጥበብ ጋር እውነታዎችን በመግለጽ ትክክለኛነትን ያጣምራል። ( ሮዝን፣ 1974፡ 32 )

እና እዚህ A. Kobyakov የሪፖርት ዘገባውን ፍቺ ሰጥቷል: "ሪፖርቱ ከ"ትዕይንት" የተቀበሉት ተዛማጅነት ያላቸው ተጨባጭ ነገሮች አቀራረብ ነው. ተራኪው የዝግጅቱ ቀጥተኛ ተሳታፊ ወይም ተመልካች ነው። ስሜታዊነት, ጣልቃገብነት, ተጨባጭ ስሜቶች እዚህ ተፈቅደዋል. ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው ቀጥተኛ ንግግር, አጭር ንግግሮች. የጋዜጣ ዘገባ መጠን - ከ 100 መስመሮች. ኤ. Kobyakov እንዲሁ ያምናል "ሪፖርት ማድረግ ሁሉንም የመረጃ ዘውጎች (ትረካ, ቀጥተኛ ንግግር, ባለቀለም ቅልጥፍና, ባህሪ, ታሪካዊ ውዝግብ, ወዘተ.) አካላትን ያጣምራል" (Kobyakov)

ጉሬቪች የሪፖርት አቀራረብ ልዩነቱ በእሱ ዘይቤ ውስጥም እንደሚገለጥ ያምናል - ስሜታዊ ፣ ጉልበት። የእውነታውን ምሳሌያዊ ነጸብራቅ ዘዴዎችን እና ቴክኒኮችን በንቃት በመጠቀም ይገለጻል - ግልጽ መግለጫ ፣ ንፅፅር ፣ ዘይቤ ፣ ወዘተ. እና ከተፈለገ ፣ አንዳንድ አስማታዊ ዘዴዎች እንኳን። የመገኘት ውጤት፣ እንደዚያው፣ የመተሳሰብ ውጤትን ያጠቃልላል፡ ሪፖርቱ ግቡን ያሳካል፣ አንባቢው ከዘጋቢው ጋር፣ የሚያደንቅ፣ የሚከፋ፣ የሚደሰት ከሆነ። ሪፖርቱ ብዙውን ጊዜ እንደ "ጥበብ ሰነድ" መገለጹ በአጋጣሚ አይደለም. (ጉሬቪች፣ 2002፡ 95)

እንደ ኤስ.ኤም. ጉሬቪች, የማንኛውም ዘጋቢ ተግባር በመጀመሪያ ደረጃ, ተሰብሳቢዎቹ የተገለፀውን ክስተት በአይን ምስክር (ዘጋቢ) እይታ እንዲያዩ እድል መስጠት ነው, ማለትም. "የመገኘት ውጤት" ይፍጠሩ. እና ይህ በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን ጋዜጠኛው ስለ ተጨባጭ ሁኔታዎች ፣ ክስተቶች (እና ከሁሉም በላይ ፣ በፍጥነት በማደግ ላይ ያሉ) የሚናገር ከሆነ ብቻ ነው ። (ጉሬቪች፣ 2002፡ 251)

ስለዚህ የሀገር ውስጥ ተመራማሪዎች የሚከተሉትን የሪፖርት ማቅረቢያ ባህሪያት ይለያሉ.

የአንድ ክስተት ተከታታይ መልሶ ማጫወት;

ታይነት የዝርዝሮቹን ተጨባጭ መግለጫ በመጠቀም ፣የሁኔታውን ዝርዝር በማምጣት ፣የገጸ ባህሪያቱን ድርጊቶች እና ቅጂዎች በማባዛት እየሆነ ያለውን ነገር ምሳሌያዊ ምስል መፍጠር ነው።

ተለዋዋጭነት;

"የመገኘት ውጤት" መፍጠር;

ስሜታዊ ቀለም ያለው የትረካ ዘይቤ፣ ለታሪኩ ተጨማሪ አሳማኝነትን ይሰጣል።

ምሳሌያዊ ትንታኔ - ክስተቱ እንዴት እንደተከሰተ ለሚለው ጥያቄ መልስ መስጠት, የማስታወቂያ ባለሙያው እንደ ተመራማሪ ይሠራል;

የመጨረሻ ዶክመንተሪ - ሪፖርት ማድረግ እንደገና መገንባትን፣ ወደኋላ መመለስን ወይም የፈጠራ ልብወለድን አይታገስም።

ክስተቱን በተራኪው ዓይን ብቻ ለማየት ብቻ ሳይሆን ተመልካቾችን ወደ ምናባዊው ገለልተኛ ሥራ የሚያበረታታ የዘጋቢው ስብዕና ንቁ ሚና;

የሪፖርት ርእሰ ጉዳይ ሁል ጊዜ የይዘቱ አገላለጽ ምስላዊ እና የቃል መልክን አጣምሮ የያዘ ክስተት ነው። ስለዚህ የሪፖርቱ አቅራቢ ዝግጅቱን በግል ለመከታተል በሚያስችል መልኩ የቁሳቁስን ስብስብ ማደራጀት አለበት። መረጃን ለመጨመር ሌሎች መንገዶች በጭራሽ አይገለሉም። ከርዕሱ ጋር ቅርብ የሆነ ነገር ማንበብ ጠቃሚ ነው. በአይን እማኞች መሰረት ጥያቄዎችን መጠየቅ, የዝግጅቱን ሂደት እንደገና መገንባት ይችላሉ. ነገር ግን በውጤቱም, ለአንባቢው "የመገኘት ተጽእኖ" መፈጠር አለበት (አንባቢው, ልክ እንደ እሱ ራሱ እየሆነ ያለውን ነገር ይመለከታል). እንደ ኤስ.ኤም. ጉሬቪች, "የጋዜጠኛው ሚና በጣም ጥሩ ነው: ሪፖርት ያደርጋል, አንዳንድ ጊዜ የዝግጅቱ ምስክር ብቻ ሳይሆን አንዳንዴም አስጀማሪ እና አዘጋጅ ይሆናል." (ጉሬቪች፣ 2002፡ 115)

በጀርመን ውስጥ, ሪፖርት ማድረግ ከዋና ዋና የጋዜጠኝነት ዘውጎች አንዱ ነው. በሪፖርቱ ዘውግ ውስጥ ያሉ ቁሳቁሶች በመገናኛ ብዙሃን ውስጥ በሰፊው ይወከላሉ, የዘውግ ጽንሰ-ሐሳብ የውይይት ርዕሰ ጉዳይ ነው.

በጀርመን ውስጥ የሪፖርት ማቅረቢያ ቲዎሬቲካል ግንዛቤ የሚከናወነው በዋልተር ቮን ላ ሮቼ ፣ ኩርት ሬማን ፣ ከፕሮጄክቴም ሎካልጋዜጠኛ ፣ ካርል ሄንዝ ፑርር ፣ ሆርስት ፓትከር እና ሌሎች ብዙ ሳይንቲስቶች የሳይንስ ሊቃውንት ቡድን ነው። የሪፖርቱ ዘውግ በጣም ዝርዝር ከሆኑት ጥናቶች አንዱ የሚካኤል ሃለር ነው። በ"Die Reportage" መጽሃፍ ውስጥ በጀርመን ያለውን የሪፖርት አቀራረብ ፅንሰ-ሀሳብ እና ልምምዶችን ይተነትናል እና በባልደረባዎች የተሰጡ የተለያዩ የዘውግ ትርጓሜዎችን ያነፃፅራል።

በጀርመን ያሉ የጋዜጠኝነት መምህራን የደራሲያን ኮርሶችን በሪፖርት አቀራረብ ላይ ሲያዘጋጁ እና በዕለት ተዕለት ሥራቸው ውስጥ ባለሙያዎች የሚተማመኑባቸው የሪፖርት አቀራረብ በርካታ ትርጓሜዎች አሉ። ሆኖም፣ በአጠቃላይ ተቀባይነት ያለው አንድም ፍቺ የለም።

ሪፖርቱን ለመግለጽ የተደረጉ ሙከራዎችን ሁሉ በሁለት ቡድን የከፈለው ማይክል ሃለር ከጋዜጠኝነት አሠራር ጋር የተያያዙ ተጨማሪ እድገቶችን ያደንቃል - በእሱ ላይ ተመስርተው ለዚህ አስተዋጽኦ አድርገዋል። “ሳይንቲስቶች ተሳስተዋል፣ ምክንያቱም ራሳቸውን የቻለ ትክክለኛ ያልሆነ የሪፖርት ዘገባ ፍቺ ማቋቋም ይፈልጋሉ። ለወጣት ጋዜጠኞች በትክክል አንድ ዘገባ ምን እንደሆነ ለአንዴና ለመጨረሻ ጊዜ ሊነግሩኝ ይፈልጋሉ፤ ዘገባው ከርዕስ ጋር፣ ከክስተት ጋር፣ ከሁኔታዎች ጋር፣ ከሁኔታዎች ጋር፣ በሪፖርት ውስጥ እንዴት እውነታዎች እና ተሞክሮዎች እንደሚቀረፁ፣ እንዴት ነው? ክንውኖች የሚተላለፉት፣ በአጭሩ፣ ሪፖርትን በተግባር እንዴት መገምገም እንደሚቻል ነው። (ሃለር፣ 1997፡ 79)

የጀርመን ተመራማሪዎች ዘገባን "ከዋነኞቹ የጋዜጠኝነት ዘዴዎች አንዱ" (ሃለር, 1999: 76) "በጣም ሰፊው የጋዜጠኝነት ዘውግ" (ሬውማን, 1999: 105), "የዘውጎች ንጉስ" ብለው ይጠሩታል (ቡሸር, 1998: 13). )

"ዘገባ ማለት በመረጃ የተደገፈ ነገር ግን በግለሰብ ደረጃ ቀለም ያለው ዘገባ ነው።" ( ሬውማን፣ 1999፡104)

ተመሳሳይ አስተያየት ያለው ሃለር "ሪፖርቱ እውነታዎችን ያመለክታል, ነገር ግን እንደ ህይወት ክስተቶች ዘግቧል" ሲል ጽፏል. (ሃለር፣ 1997፡ 56)።

በተመሳሳይ ጊዜ, ሪፖርቱ በተቻለ መጠን ልዩ እና ምሳሌያዊ መሆን አለበት.

በቅርቡ በተደረገ የሕዝብ አስተያየት የጀርመን ጋዜጣ አዘጋጆች "ለራስህ ሪፖርት ማድረግን እንዴት ትገልጸዋለህ?" ለሚለው ጥያቄ መልስ ሰጥተዋል። እንደሚከተለው፡- “በጊዜ እና በቦታ የተገደበ የእውነታው ክፍል ርዕሰ-ጉዳይ እና ምስል” (“ጄኔራል-አንዘይገር”፣ 2005)፣ “በግሉ ስላየው ነገር ሪፖርት” (“Augsburger Allgemeine”፣ Augsburg, 2005)፣ “በግል ተኮር ዘውግ፣ በታይነት የሚታወቅ” (“ሱድኩሪየር”፣ ኮንስታንዝ፣ 2005)።

Belke ዘገባን እንደ አንድ የተለየ፣ በጣም ግላዊነት የተላበሰ፣ ሁኔታን እና ክስተትን የማቅረቡ ቀለም ያለው እንደሆነ ይናገራል። “ባህላዊ ዘገባ እንደ ጋዜጠኛ ዘውግ... ዓላማ መረጃ ማስተላለፍ ነው። የዘጋቢው ባህሪ እና አመለካከት እርስ በርስ የተሳሰሩ ናቸው ስለዚህም የሪፖርት ማቅረቢያ ንድፍ ተፈጥሯል. ዘጋቢው ክስተቶችን በአይን እማኝነት እና በግል ስሜት ይገልፃል ፣ ግን ሁል ጊዜ ከእውነታው ጋር በጥብቅ። ዘጋቢው ለማስደንገጥ፣ አንባቢውን ለመያዝ ይፈልጋል። ስለዚህ ሪፖርቱ በአገባብ ቀላል፣ በቀላል ቋንቋ የተጻፈ ነው። ( በልኬ፣ 1973፡ 95)

ስለዚህ, በጀርመን እና በሩሲያ ተመራማሪዎች የሪፖርት ማቅረቢያ ዘውግ አተረጓጎም ተመሳሳይነት አለ.

የሪፖርት ማቅረቢያ ዋና ተግባር ደራሲው ለሰፊው ህዝብ የተወሰኑ ክስተቶችን መግባባት ነው።

የሪፖርቱ ዋና ዋና ክፍሎች፡-

በሕትመት ውስጥ የሪፖርተር ማዕከላዊ ሚና;

ከሌሎች ዘውጎች ውስጥ እንደ ዋና ልዩነት የመዘገበው አንጻራዊ ስሜታዊነት;

በክስተቱ ውስጥ የሌሎች ተሳታፊዎች ጽሑፍ ውስጥ መገኘት;

አጠቃላይ መረጃ (ዳራ ፣ ዳራ ፣ ቁጥሮች ፣ ቀናት ፣ እውነታዎች);

ዋና ሰነዶች;

በሪፖርቱ ውስጥ የጊዜ እና የቦታ አንድነት ፣ “እዚህ” እና “አሁን” ለማስተባበር ያለው ውስንነት።

የጀርመን ተመራማሪዎች ዘገባ ከሌሎች የጋዜጠኝነት ዘውጎች በተለይም ከድርሰቶች እና ከደብዳቤዎች ጋር ተመሳሳይነት እንዳለው ይስማማሉ።

ሆኖም ድርሰቱ ከሪፖርቱ በላይ የሚያተኩረው ረቂቅን ወደ ኮንክሪት የመቀየር እና የሁኔታውን ጉልህ ገፅታዎች በማሳየት ላይ ነው። በጀርመን ጋዜጠኝነት ውስጥ በድርሰት እና በሪፖርት አቀራረብ መካከል ያለው ልዩነት አንድ ምሳሌ ይህንን ይመስላል፡- ከባድ የመኪና አደጋ ከተከሰተ ከሪፖርተር እይታ ዘገባው ትዕይንቱን ምን እንደሚመስል ይገልፃል እና ጽሑፉ ትንታኔ ይሰጣል ፣ የባለሙያዎች አስተያየት , ስታቲስቲክስ. (ሃለር፣ 1995፡154)

የደብዳቤ ልውውጥን በተመለከተ (በሪችት) ከሪፖርት ዘገባ በተለየ መልኩ የበለጠ ዓላማ ያለው እና "በግልጽ እና በአንፃራዊነት ጥብቅ ደንቦች መሰረት የዝግጅቶችን ተጨባጭ አቀራረብ በገለልተኛ ቋንቋ ይዘጋጃል." (ሃለር፣ 1995፡ 85)

ሆኖም፣ ሃለር በተግባራዊ አጠቃቀሙ፣ ሪፖርቱ እንደ የጽሁፍ አይነት መገደብ እንደማያስፈልገው አይክድም፣ ምክንያቱም በንጹህ መልክ ውስጥ ምንም የተለየ ዘውግ የለም። (ሃለር፣ 1995፡85)

ከላይ በተጠቀሰው መሰረት፣ የሚከተለውን የሪፖርት አቀራረብ ፍቺ መስጠት እንችላለን። ዘገባ የጋዜጠኝነት የመረጃ ዘውግ ሲሆን በአንድ በኩል ለትክክለኛነት የሚጥር እና በሌላ በኩል በሚያዩት ነገር ላይ በተናጥል የሚታተም ሲሆን ይህም የአንባቢውን ግንዛቤ ይነካል።

የሪፖርቱ ልዩነት እንዲሁ በአጻጻፍ ዘይቤው ፣ የርዕሱን ዘይቤያዊ መግለጫ መንገዶችን እና ቴክኒኮችን በመጠቀም ፣ በአቀራረብ ስሜታዊነት ውስጥ ይገለጻል። የሪፖርት ማቅረቢያ ቋንቋ ዘጋቢ ፊልም እና ስነ ጥበብን ያጣምራል። አለመመጣጠን ሪፖርቱ አሰልቺ ወደመሆኑ እውነታ ይመራል። ስነ ጥበባዊነት ከበላይ ከሆነ የእውነት ስሜት ይጠፋል።

ነገር ግን፣ ሪፖርት ማድረግ ሁልጊዜ የነጻነት መብት እንዳለው አይታወቅም። የተግባር መረጃ አጋጣሚ በጋዜጣ ወይም በመጽሔት በዜና ወይም በደብዳቤ ዘውግ ውስጥ መንጸባረቅ አለበት። የጋዜጣ ዘገባ ለዜና ወይም ለቀጣዩ ተጨማሪ ሊሆን ይችላል, ነገር ግን በምንም መልኩ ምትክ አይሆንም. በሌላ በኩል ዘጋቢ መረጃ ለመፈለግ ጊዜ ከሌለው የተለየ እውቀት ወይም ስልጠና ስለሌለው ዘገባ ማቅረብ ከቃለ መጠይቅ ሌላ አማራጭ ሊሆን ይችላል።(ሃለር፣ 1995፡ 120)

ይህ ወይም ያ ጀርመናዊ ተመራማሪ ምንም አይነት ምደባ ቢከተል ሁሉም ሰው የሪፖርቱን የመረጃ ባህሪ ይገነዘባል። በሪፖርቱ ጽሑፍ እና በግምገማው መካከል “የግል ቀለም” ቀጭን ግን ግልጽ የሆነ ድንበር ግንዛቤ አለ። ዘጋቢው ክስተቶችን አይገመግምም, ከተቻለ, ስሜቱን በማስተላለፍ, የራሱን አስተያየት አይጭንም.

በዋና ዋና የሀገር ውስጥ ጋዜጦች (ፍራንክፈርተር አልገሜይን ዘኢቱንግ፣ ሱዶይቸ ዜይቱንግ) ሪፖርት ማድረግ ሦስተኛው ገጽ ተሰጥቷል፣ ይህም ከመጀመሪያው በኋላ ወዲያውኑ ትኩረትን ይስባል ተብሎ ይታሰባል። ሪፖርቱ የማዕከላዊ ጋዜጦች የክልል ትሮች ዋና አካል ተደርጎ ይቆጠራል። በጀርመን ውስጥ ባሉ ሁሉም የግል የጋዜጠኝነት ትምህርት ቤቶች ተመራቂዎች ሪፖርቶችን እንደ ፈተና ይጽፋሉ ምክንያቱም ይህ ዘውግ ጋዜጠኛው በሚያስደንቅ ሁኔታ መታዘብ እና መናገር እንደሚችል ለማሳየት እድል ይሰጣል ።

በዘመናዊው ጀርመን ውስጥ የሪፖርት ማቅረቢያ ምርምር በከፍተኛ ደረጃ እና በአስፈላጊ ሁኔታ ፣ የዘውግ ፅንሰ-ሀሳብ በቀጥታ ፍላጎት ባላቸው ብዙ ሰዎች ተሳትፎ - ጋዜጠኞች ተለማመዱ።

በጀርመን እና ሩሲያ ውስጥ በዘመናዊ የጋዜጠኝነት ልምምድ ውስጥ ፣ አጠቃላይ አዝማሚያም አለ-በኤሌክትሮኒካዊ ሚዲያዎች ውጤታማነት ማጣት ፣ ፕሬስ በትንታኔ ጥቅም እና በክስተቶች ላይ ሚዛናዊ በሆነ ግምት ላይ የተመሠረተ ነው። በዚህ ረገድ ፣ በመጀመሪያ ፣ ሪፖርት ማድረግ በጣም ተወዳጅ ዘውግ ነው ፣ ሁለተኛም ፣ እያደገ ያለው የትንታኔ ዝርያ ነው።

ርዕስ፡ ዘገባ እንደ የጋዜጠኝነት ዘይቤ አይነት

ዒላማ፡ በንግግር ውስጥ የሪፖርት ማቅረቢያ ዘውግን መጠቀምን ይማሩ።

ተግባራት፡-

    የሪፖርቱ ጽሑፍ የጋዜጠኝነት ዘይቤ (የንግግር ሁኔታን ፣ የግንኙነት ሁኔታዎችን ፣ የግንኙነት ተግባራትን ለመወሰን) መሆኑን የማረጋገጥ ችሎታ ለመመስረት።

    የሪፖርት ማቅረቢያ ቋንቋ ያልሆኑ ባህሪያትን የመለየት ችሎታን መፍጠር።

    የቋንቋ ዘዴዎችን የመለየት ችሎታን መፍጠር እና በቋንቋ ባልሆኑ ዘዴዎች ላይ ጥገኝነታቸውን ማረጋገጥ።

    ዘገባን ከማስታወሻ የመለየት ችሎታን መፍጠር።

የተስፋፋ የትምህርት እቅድ

    1. የአስተማሪው የመግቢያ ንግግር (ግቡ አወንታዊ ተነሳሽነት መፍጠር, እየተጠና ያለውን ርዕስ አስፈላጊነት እና አስፈላጊነት ለማሳየት ነው).

ፒ፡ በማለዳ፣ በሚሊዮን የሚቆጠሩ ሰዎች የሕትመት ቀለም የሚሸት ጋዜጣ አንሶላ ያነሳሉ።

ምንድን? የት? መቼ ነው? የአገራችን አጠቃላይ ህይወት, የፕላኔታችን አጠቃላይ ህይወት በእነዚህ ወረቀቶች ላይ ነው. በተፈጥሯቸው የተለያዩ፣ በትርጉም እኩል ያልሆኑ ክስተቶች በጋዜጦች እና መጽሔቶች ገፆች ላይ ተንጸባርቀዋል። የሀገርና የአለም ህይወት የሚንፀባረቀው በጋዜጣ እና በመጽሔት ገፆች ላይ ብቻ ነው?

ወ፡ የሀገር እና የአለም ህይወት በቴሌቭዥን ቀርቧል።

ፒ፡ እርግጥ ነው, ቴሌቪዥን ለሀገሪቱ እና ለአለም ህይወት ህይወት በንቃት እና በፍጥነት ምላሽ ይሰጣል. በጋዜጦች፣ መጽሔቶች እና ቴሌቪዥን ገፆች ላይ ምን ዓይነት ዘይቤ ይፈለጋል?

ወ፡ የጋዜጠኝነት ዘይቤ።

ፒ፡ የማስታወሻ ደብተሮችዎን በደጋፊ ማስታወሻዎች ይክፈቱ ፣ የንግግር ሁኔታን ፣ የጋዜጠኝነትን ዘይቤ አጠቃቀምን የሚያካትት የግንኙነት ባህሪዎችን ያስታውሱ።

ወ፡ ይህ ሁኔታ ጸሃፊው ለብዙ አንባቢ ታዳሚዎች መረጃን የሚያቀርብበት ሁኔታ ነው, ምክንያቱም አንባቢውን ያሳውቃል, ማህበራዊ ጠቀሜታን ይወክላል. እሱ መላውን ሀገር እና የእያንዳንዱን ሰው ሕይወት ይመለከታል።

ፒ፡ ቀኝ. የአደባባይ ዘይቤ ሁለቱ ተግባራት ምንድን ናቸው?

ወ፡ የጋዜጠኝነት ዘይቤ 2 ተግባራትን ያከናውናል-መረጃ ሰጪ - ተጨባጭ ፣ የተረጋገጠ መረጃ እና ተፅእኖን ለማቅረብ - በውይይት ላይ ላለው ችግር ወይም ርዕስ የተወሰነ አመለካከት ለመፍጠር።

    1. የትምህርቱን ግብ ማዘጋጀት.

መረጃ ሰጪ ማስታወሻ እንዴት እንደሚጽፉ አስቀድመው ያውቃሉ። አሁን ሌላ ግብ አለህ - የሪፖርቱን ጽሑፍ እንዴት መፃፍ እንደምትችል ለመማር።

ሪፖርቱ አንባቢው በእሱ ውስጥ የተንፀባረቀውን ሁኔታ "እንዲኖር" ስለሚረዳው, የተከሰተውን በዓይነ ሕሊና ለመመልከት በጣም ብሩህ, በጣም ታዋቂ ከሆኑ የጋዜጠኝነት ዘውጎች አንዱ ነው.

    1. የአዳዲስ እቃዎች ማብራሪያ.

    የመግቢያ ውይይት (ዓላማው ለአዳዲስ እቃዎች ግንዛቤ መዘጋጀት ነው).

ፒ፡ “ሪፖርት” የሚለውን ቃል ሰምተህ መሆን አለበት። ዘገባው ስለ ምን ይመስልሃል?

ፒ፡ በየትኞቹ ሁኔታዎች የሪፖርት ማቅረቢያ ዘውግ መጠቀም ይቻላል?

ፒ፡ የትኞቹን የቴሌቭዥን ፕሮግራሞች ስትመለከቱ ከሪፖርቱ ዘውግ ጋር ተገናኝተዋል?

    የናሙና ጽሑፍ የቋንቋ እና የቅጥ ትንተና (ግቡ የቋንቋ እና የቋንቋ ባህሪያትን መለየት ነው).

ፒ፡ ቪ.ኤ. ጊልያሮቭስኪ, "ሞስኮ እና ሞስኮቪትስ", "ጋዜጣ ሞስኮ" እና ሌሎች ብዙ መጽሃፎች ደራሲ, V.A. ጊልያሮቭስኪ በአለም አቀፍ ደረጃ የታወቀው የጋዜጣ ዘገባ "ንጉሥ" ነበር. ቀንም ሆነ ማታ በማንኛውም ጊዜ፣ በዝናብም ሆነ በብርድ፣ “አጎቴ ጊልያይ” ትኩረቱን የሚስብ እና እውነተኛ ዘገባ በሚቀጥለው የጋዜጣ እትም ላይ እንዲወጣ በፍጥነት ወደ ቦታው ለመድረስ ዝግጁ ነበር። ለምሳሌ ጊልያሮቭስኪ በ 1904 በሶኮልኒኪ ላይ ስለተነሳው ማዕበል እና አሰቃቂ ውድመት በ “አውሎ ንፋስ” በሪፖርቱ ውስጥ እንዴት እንደሚናገር እዚህ አለ ።

“… በአውሎ ንፋስ መሃል በመሆኔ እድለኛ ነበርኩ። አጀማመሩንና ፍጻሜውን አየሁ፡ ሰማዩ ጨለመ፣ የነሐስ ደመና ወደ ውስጥ ገባ፣ ቀላል ዝናብ ለትልቅ በረዶ ሰጠ፣ ደመናው ወደ ጥቁር ተቀየረ... የተከተለውን ጨለማ ወዲያው በጥላቻ ቢጫ ቀለም ተተካ። ማዕበል መጣ እና ቀዘቀዘ።

ጥቁር ደመና በሶኮልኒኪ ላይ ወረደ - ከታች አደገ, እና ያው ሌላ ደመና በላዩ ላይ ወረደ. በድንገት ሁሉም ነገር ተለወጠ. በዚህ በሚሽከረከር ጥቁር ስብስብ ውስጥ መብረቅ ፈነጠቀ። በፕሊኒ መሰረት የፖምፔን ውድመት የሚያሳይ ምስል! በተጨማሪም በመብረቅ ዚግዛጎች መካከል ከባድ እሳቶች ፈሰሱ፣ እና በመሃል ላይ ቀይ-እሳታማ ቢጫ ምሰሶ ፈተለ። ከደቂቃ በኋላ፣ ይህ መስማት የተሳነው አስፈሪ ነገር በመንገዱ ላይ ያለውን ሁሉ አጠፋ። (በ 3 ጥራዞች M., 1960, ጥራዝ 2, ገጽ 220 የተመረጡ ስራዎች).

ፒ፡ ስለዚህ አርአያነት ካለው ዘገባ ጋር ተዋወቅህ። የሪፖርት ዘገባን እንዴት እንደሚጽፉ ለማወቅ የጋዜጠኝነት ዘይቤን እንደ ዘውግ የሪፖርቶችን ምልክቶች ማወቅ ያስፈልግዎታል። ለዚህም, የሪፖርቱን ጽሑፍ እንመረምራለን.

ፒ፡ በዚህ የሪፖርቱ ክፍል ውስጥ ምን ይገለጻል? ምን፣ የት፣ መቼ እንደተከሰተ የሚገልጹ ዓረፍተ ነገሮችን ያግኙ?

ወ፡ በሶኮልኒኪ ላይ ስላለው አውሎ ነፋስ መግለጫ ተሰጥቷል.

ፒ፡ ጽሑፉ የተነገረው ለማን ነው?

ወ፡ ጽሑፉ ቀርቧልየጅምላ አድራሻ.

ፒ፡ የግንኙነት ውሎች ምንድ ናቸው?

ወ፡ ጽሑፉ በመደበኛ መቼት ውስጥ መጠቀም ይቻላል.

ፒ፡ ዝግጅቱ በማን በኩል እየተካሄደ ነው?

ወ፡ ከ 1 ሰው

ፒ፡ ደራሲው በቦታው እንደነበረ የሚያረጋግጡ ቃላትን ያግኙ።

ወ፡ በአውሎ ንፋስ መሃል በመሆኔ እድለኛ ነበርኩ። .

ፒ፡ የጸሐፊው መገኘትም የተገለፀው እና እየሆነ ያለውን በዓይኑ በመመልከታችን ነው. ደራሲው ለዝግጅቱ ማራኪነት ለመስጠት ቀደም ሲል የተከሰተውን ምስላዊ ምስል እንዴት መፍጠር እንደሚቻል?

ወ፡ 1. ደራሲው ቀለም የሚል ስያሜ ያላቸውን ቃላት ይጠቀማል።ጠቆር ያለ ፣ ነሐስ ፣ ጥቁር ፣ ቢጫ ፣ ሐምራዊ-እሳታማ።

2. ዘይቤዎች -መብረቅ ዚግዛጎች .

ፒ፡ የጸሐፊውን አመለካከት፣ ሁኔታ የማይገልጹ፣ ግን አንባቢውን “የሚጎዱ” የትኞቹ ቃላት ናቸው?

ወ፡ ጥቁር ፣ አስጨናቂ ፣ ቀይ-እሳታማ ፣ ከባድ።

ፒ፡ ስለ ቪ.ኤ.ኤ ግንዛቤ ምን ማለት ይቻላል? ጊልያሮቭስኪ የተፈጥሮ ክስተትን ካየው?

ወ፡ ነጎድጓድ የፍርሃት, የጭንቀት ስሜት ይፈጥራል.

ፒ፡ ደራሲው የስሜቶችን እና የልምድ መገለጫዎችን የሚያጎለብት የትኛው ዘዴ ነው?

ወ፡ ተገላቢጦሽ፡ማዕበል ተነሳ፣ ደመና ወረደ፣ መብረቅ ፈነጠቀ፣ እሳት ፈነጠቀ፣ ወዘተ.

ፒ፡ ደራሲው ተለዋዋጭ ምስል የሚፈጥረው በምን መንገድ ነው?

ወ፡ በማህበር ባልሆነ ግንኙነት የተገናኙ 4 ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ለታሪኩ ተለዋዋጭነትን ይሰጣሉ። (ሰማዩን አጨለመው። ), ( የነሐስ ደመናዎች መጡ ), ( ቀላል ዝናብ ወደ ከባድ በረዶ ተለወጠ ), ( ደመናው ወደ ጥቁር ተለወጠ ).

ፒ፡ በአረፍተ ነገሮች ውስጥ ጥቅም ላይ ለሚውሉ ግሦች መልክ ትኩረት ይስጡ. ምን ዓይነት ግሦች ተለዋዋጭነትን፣ የተግባርን ፈጣንነት ያስተላልፋሉ?

ወ፡ ትክክለኛ ግሦች የእርምጃውን ፍጥነት ያስተላልፋሉ።

ፒ፡ የአንቀጽ 2ን መጀመሪያ እንደገና አንብብ። ድንገተኛ ለውጦችን የሚገልጸው የትኛው ቃል ነው?

ወ፡ ድንገተኛ የዝግጅቶች ለውጥ የሚተላለፈው በተውላጠ ቃሉ ነው።በድንገት .

ፒ፡ የትኛው ዓረፍተ ነገር የጸሐፊውን አመለካከት ይዟል?

ወ፡ የፖምፔ ውድመት ምስል።

    ስለ ሪፖርቱ ጽሑፍ ዋና ዋና ባህሪያት የአስተማሪ መልእክት።

ሪፖርቱ በሚከተሉት ቋንቋዊ ያልሆኑ ባህሪያት ተለይቷል፡ ዘጋቢ ፊልም (የቦታው ትክክለኛ ማሳያ፣ ጊዜ፣ የክስተቶቹ ተሳታፊዎች)፣ ሎጂክ። ሪፖርቱ ሁልጊዜ የጸሐፊውን ስብዕና ይይዛል ("የመገኘት ተጽእኖ"), ለክስተቱ ያለውን አመለካከት ያሳያል (ደስታ, ኩራት, ርህራሄ, ወዘተ.). እንደ ገላጭነት ፣ ስሜታዊነት ፣ ተነሳሽነት ፣ ገምጋሚነት ያሉ የሪፖርት ዘገባ ያልሆኑ የቋንቋ ባህሪዎች መዝገበ-ቃላት-ሐረጎች እና አገባብ አገላለጽ (tropes and stylistic Figures) በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላሉ።

    የ "ሪፖርት" ሠንጠረዥን መሙላት (ዓላማው የተገኘውን እውቀት ሥርዓት ማበጀት ነው)።

ፒ፡ ጠረጴዛውን መሙላት እንቀጥላለን. የማስታወሻ ደብተሮችን ከማጣቀሻ ማስታወሻዎች ጋር ይክፈቱ። ሪፖርት የማድረግ ዓላማ ምንድን ነው?

ፒ፡ ደራሲው ተገኝቷል, ለዝግጅቱ ያለውን አመለካከት ይገልፃል?

ፒ፡ የሪፖርቱ ጽሑፍ የተመለከተው ለማን ነው?

ፒ፡ የሪፖርቱን ጽሑፍ በየትኛው አውድ መጠቀም ይቻላል?

ፒ፡ የሪፖርቱን ጽሑፍ በሚዘጋጅበት ጊዜ ምን ዓይነት ንግግር መጠቀም ያስፈልጋል?

ፒ፡ መረጃ በሪፖርቱ ውስጥ ተጨምቆ ወይም ተዘርግቷል?

ፒ፡ ስለ ሪፖርቱ ጽሑፍ ምን ጥያቄዎች ሊጠየቁ ይችላሉ?

የቁሳቁስ አቀራረብ

ዘገባ

    ዒላማ

አዲስ ሪፖርት ያድርጉ, ተጽዕኖ ያሳድራሉ, ክስተቱን ይገምግሙ

    መድረሻ

ለተወሰነ የሰዎች ቡድን የተነደፈ

    የግንኙነት ውሎች

ኦፊሴላዊ ቅንብር

    የንግግር ዓይነት

የንግግር ዓይነቶች ጥምረት: ትረካ, መግለጫ, ምክንያት

    የመረጃ ማስተላለፍ መስፈርቶች

ማሰማራት፡

(ምን? የት? እንዴት? መቼ? ምን?

ምንድን? የት? እንዴት? መቼ ነው? እንዴት?)

    1. የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ማስተካከል ደረጃ (ግቡ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ሲያከናውን የተገኘውን እውቀት ተግባራዊ ማድረግ ነው).

መልመጃ ቁጥር 1. የሪፖርቱ ጽሑፍ የቋንቋ ትንተና (ዓላማው በሪፖርቱ ጽሑፍ ውስጥ የቋንቋ ባህሪያትን መለየት ነው).

ፒ፡ ይህ ጽሑፍ ዘገባ መሆኑን እናረጋግጥ።

ፒ፡ ምን ፣ የት ፣ መቼ እንደተከሰተ የሚያመለክቱ አረፍተ ነገሮችን ይፈልጉ ።

ጽሑፍ

ወደ ሁለተኛው ቦታ በተጠጋ ፍጥነት፣ የወረደው ተሽከርካሪ ወደ ቤቱ በፍጥነት ይሄዳል።

እሱ አስቀድሞ እየጠበቀ ነው። እዚህ ውድ ሸክም ያለው ኳስ ወደ ጥቅጥቅ ያሉ የከባቢ አየር ንጣፎች ወድቃ ወደ ምድር በፍጥነት በሚነድ እሳት ውስጥ ትገባለች። በሰማይ የሆነ ቦታ በፓራሹት ላይ ተንጠልጥሏል። እና ወደ በረዶው ሽክርክሪት ውስጥ ዘልቆ ይገባል.

እ.ኤ.አ. ፌብሩዋሪ 25 ከቀኑ 10፡12 በሞስኮ ሰዓት የተመለሰው ተሽከርካሪ ከድዝዝካዝጋን በስተሰሜን ምዕራብ 40 ኪሎ ሜትር ርቀት ላይ ለስላሳ ማረፊያ አደረገ። ልዩ፣ የእውነት ተኳሽ ትክክለኛነት!

ፒ፡ ደራሲው ከዚህ በፊት የሆነውን ነገር ምስላዊ ምስል እንዴት ይፈጥራል?

ወ፡ ጽሑፉ ገላጭ የንግግር ዘዴዎችን ይጠቀማል-ግለሰቦች -ኳሱ ይንቀጠቀጣል ፣ ይወድቃል ፣ ይሰበራል። ; ትርኢት -የሚያቃጥል ነበልባል .

ፒ፡ በ 1 ዓረፍተ ነገር ውስጥ የተገላቢጦሽ ሚና ምንድነው?

ወ፡ ተገላቢጦሽ መግለጫውን ከገለልተኛ እቅድ ወደ ገላጭ-ስሜታዊነት ይተረጉመዋል።

ፒ፡ በሪፖርቱ ውስጥ ምን ዓይነት ውጥረት አለ?

ወ፡ ፍጽምና የጎደለው የአሁን ጊዜ ግሦች

ፒ፡ አሁን ያሉ ግሦች ያለፉ ጊዜያዊ ግሦች ይተኩ። ለእርስዎ የበለጠ ተለዋዋጭ የሚመስለው የትኛው ጽሑፍ - የተሰጠ ወይም የተለወጠ?

ወ፡ ይህ ጽሑፍ ተለዋዋጭ ነው።

ፒ፡ ደራሲው ለየትኛው ዓላማ ወደ አረፍተ ነገሩ ክፍፍል ይጠቀማል“እዚህ፣ ውድ ሸክም ያለው ኳስ ወደ ጥቅጥቅ ያሉ የከባቢ አየር ንጣፎች ይጋጫል፣ በሚነድ እሳት ወደ ምድር ይሮጣል። በሰማይ የሆነ ቦታ በፓራሹት ላይ ተንጠልጥሏል። እና ወደ በረዶው አዙሪት ውስጥ ገባ።

ወ፡ ይህ ዘዴ የጽሑፉን ገላጭነት ያሳድጋል.

ፒ፡ የደራሲው መገኘት ይሰማናል - በክስተቶቹ ውስጥ ተሳታፊ? ይህን የሚያመለክተው የትኛው ክፍል ነው?

ወ፡ አዎን, ደራሲው የክስተቱን ዝርዝሮች ስለሚሰጠን, ተግባራቶቹን ይገመግማል. ቅንጣትእዚህ .

ፒ፡ ደራሲው ለዝግጅቱ ያለው አመለካከት ምንድን ነው? የትኛው ዓረፍተ ነገር የጸሐፊውን አመለካከት ይዟል?

ወ፡ ልዩ፣ የእውነት ተኳሽ ትክክለኛነት!

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቁጥር 2. የጽሑፉን ዘውግ መወሰን (ዓላማው በሪፖርት እና በማስታወሻ መካከል ያለውን ልዩነት ለመወሰን ነው).

ሠንጠረዡን በመጠቀም ከጽሑፎቹ ውስጥ የትኛው የማስታወሻ ዘውግ እንደሆነ፣ የትኛው ለሪፖርት ዘገባው እንደሆነ ይወስኑ።

ጽሑፍ ቁጥር 1

የበረዶ ጉዞ ተጠናቀቀ

ዛሬ በኒውክሌር ኃይል የሚንቀሳቀስ የበረዶ መንሸራተቻ ወደ ሙርማንስክ ወደብ ከጉዞ ወደ ከፍተኛው የዋልታ ተፋሰስ ኬንትሮስ ተመለሰ።

በአርክቲክ ልማት ታሪክ ውስጥ ታይቶ የማይታወቅ ዘመቻው ተጠናቀቀ። የኒውክሌር በረዶ አጥፊ ቦሪስ ማካሮቪች ሶኮሎቭ ከዘጋቢ ጋር ባደረጉት ቃለ ምልልስ እንዲህ ብለዋል፡-

- የዋልታ ክረምት አስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ, የዋልታ ሌሊት, በኑክሌር-የተጎላበተው አይስ ሰባሪው ከስምንት ሺህ ኪሎ ሜትር በላይ ተጉዟል, ይህም ውስጥ አምስት ሺህ በላይ ከባድ በረዶ ውስጥ ነበሩ. የበረዶ ሰባሪዎች በእነዚህ ኬክቶች ውስጥ ከዚህ በፊት በጀልባ አያውቁም። የኑክሌር ፋብሪካው ያለምንም እንከን ሰርቷል, መርከቧ በጣም ጥሩ የማሽከርከር አፈፃፀም አሳይቷል.

ሁሉም ተግባራት ተጠናቅቀዋል።

ጽሑፍ ቁጥር 2

የበረዶ አስተርን

የኒውክሌር በረዶ ሰባሪው ጉዞውን አጠናቀቀ።

በኒውክሌር በሚሰራው መርከብ ድልድይ ላይ፣ ከኦክ ሃዲድ ጋር ተጣብቆ - ፒቲንግ - መርከበኛውን በስራ ላይ ቆሞ በመርከቧ ላይ በፍቅር የወደቀውን መዝሙር በቀስታ ይዘምራል።

"መርከቧ "ወደ ፊት!" በሚለው አጭር ቃል ክንፎች ላይ ይሮጣል. አሁን ግን በውስጡ ያለው የመጨረሻው ቃል የተለየ ይመስላል: "ወደ ፊት" ከማለት ይልቅ መርከበኛው "ቤት" ይዘምራል.

ትናንት ጥዋት፣ በፒች ዋልታ ምሽት፣ ኖቫያ ዘምሊያን ከሰሜን ዞርን። በግራ ባንክ፣ አሥራ ሁለት ማይል ርቀት ላይ፣ ኦራንስኪ ደሴት እና የኬፕ ዘላኒያ የዋልታ ጣቢያ ተደብቀዋል። በአስራ ስድስት ሰአት የመርከብ ሰአት፣ ከደቂቃ እስከ ደቂቃ በሰአት ለውጥ፣ ፍላሽዎቹ ሲጮሁ መርከቧ የበረዶውን ጠርዝ አቋርጣለች።

በእርግጠኝነት! የበረዶ አስተርን!

ወደፊት - እስከ ሙርማንስክ ድረስ - የባረንትስ ባህር በተቃጠለ አረፋ ኮስሞስ ውስጥ ማዕበል ይንከባለል... መርከበኞች፣ በኑክሌር ኃይል የምትሰራውን መርከብ የዋልታ አሳሾች በቅርቡ የትውልድ አገራቸውን ይረግጣሉ። አሁን ሸሚዛቸውን ማርከስ፣ ልብሳቸውን በብረት... ማዕበል ግን ሲያልፍም ቀላል ሥራ አይደለም። አንዳንድ ጊዜ መርከቧ ይዘረዝራል ማዕበሎቹ አንድ በአንድ በቀስት ላይ ይንከባለሉ እና በመርከቦቹ ላይ እንደ ቀዝቃዛ ወንዝ ይራመዳሉ። በጓዳዎቹ ውስጥ የጠረጴዛ መብራቶች ፣ የክንድ ወንበሮች ፣ መጽሃፍቶች ያሉት “ጦርነት” አለ - መቆም ከማይፈልጉ ሁሉም የቤት ዕቃዎች ጋር ...

አውሎ ነፋሱ በበረዶ ተጨምሯል. ጠንካራ መጋረጃው አንዳንዴ ባህርን ይደብቃል። አግኚው ሁልጊዜ በርቷል። የድምፅ ምልክት እየሰጠን እንሄዳለን። በማጠራቀሚያው ላይ - ተመልከት. ከሰዓቱ ተመልሶ በአተር ጃኬት ለብሶ፣ በደረቀ፣ በሚያብረቀርቅ የበረዶ ቅርፊት ከቀዘቀዘ ረጪ እና ጨዋማ አረፋ…

ፒ፡ በማስታወሻው ውስጥ ያለው መረጃ እና በሪፖርቱ ውስጥ ባለው መረጃ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?

ወ፡ በማስታወሻው ውስጥ, መረጃው በአጭሩ ቀርቧል, በሪፖርቱ ውስጥ - ተዘርግቷል. ከሪፖርቱ አንባቢው ስለ መንገዱ፣ የጉዞው ቆይታ ብቻ ሳይሆን ጉዞው የተካሄደበትን አካባቢም ግንዛቤ ያገኛል።

ፒ፡ በመርከቡ ላይ ያለው አንባቢ "የመገኘት ውጤት" የተገኘው በምን መንገድ ነው?

ወ፡ ተውላጠ ስም አጠቃቀም፡-ክብ አደረግን። ; የግሥ ቅጽ፡-እንሂድ .

ፒ፡ በሪፖርቱ ጽሑፍ ውስጥ የትኞቹ ዝርዝሮች ላይ በመመርኮዝ ደራሲው በጉዞው ውስጥ ቀጥተኛ ተሳትፎ ነበረው ብለን መደምደም እንችላለን?

ወ፡ አንዳንድ ጊዜ መርከቧ ይዘረዝራል ማዕበሉ አንድ በአንድ ቀስት ላይ ያንከባልልልናል እና በመርከቧ አጠገብ እንደ በረዶ ወንዝ; ጠባቂው ከሰዓቱ ይመለሳል የአተር ኮት ለብሶ፣ የሚያብረቀርቅ ከበረዶ ቅርፊት ጋር።

ፒ፡ ዘገባው ከማስታወሻ በተለየ መልኩ ሰዎችን እያየን፣ ድምፃቸውን እንደሰማን፣ የመርከቧ ተንከባለለች እና የበረዶ ውሃ እንደሚረጭ የሚሰማን ያህል አንባቢውን በመርከብ ላይ የሚያስገባ ይመስላል።

መልመጃ #3 (ግቡ የራስዎን ጽሑፎች ለመፍጠር ማዘጋጀት ነው).

ፒ፡ ከተለመደው የ "ጽሑፍ" ዘገባ በተጨማሪ በጋዜጦች እና መጽሔቶች ላይ የፎቶ ዘገባዎችን ማግኘት ይችላሉ. ዋናው ይዘት በፎቶግራፎች ውስጥ ይገለጻል, እና ለእነሱ ያሉት መግለጫዎች ገላጭ ናቸው. አንዳንድ የስፖርት ፎቶ ዘገባዎች እነሆ።

    የፎቶግራፎቹን ይዘት የሚያብራሩ ዓረፍተ ነገሮችን ይገንቡ።

    ዓረፍተ ነገሮች ወጥ የሆነ ጽሑፍ መፍጠር አለባቸው።

    በፎቶግራፎች ላይ ለሚታየው ነገር ያለዎትን አመለካከት ይግለጹ.

ፒ፡ ምን ቋንቋ ማለት ነው ለሚሆነው ነገር ያለዎትን አመለካከት ለማስተላለፍ ይረዳዎታል?

ወ፡ ስሜትን የሚገልጹ የግምገማ ቃላቶች፣ ገላጭ ዓረፍተ ነገሮች፣ የመግቢያ ቃላት እና ዓረፍተ ነገሮች፣ ይግባኞች።

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቁጥር 4. የሪፖርት ማቅረቢያ ጽሑፎችን ማዘጋጀት (ዓላማው የሪፖርት ማቅረቢያ ጽሑፍን የመገንባት ችሎታ መፍጠር ነው).

ፒ፡ በቡድን እንሰራለን. የእርስዎ ተግባር 1 - 2 ፎቶግራፎችን በመጠቀም የንግግር ሁኔታን ማስመሰል ነው። የተሰጡትን ዓረፍተ ነገሮች በመጠቀም የሪፖርቱን ጽሑፍ ይዘው ይምጡ.

    1. የትምህርቱ ማጠቃለያ (ዓላማው ስለ ሪፖርቱ የንድፈ ሃሳባዊ መረጃ ተማሪዎችን ውህደት ማረጋገጥ ነው)።

ፒ፡ ስለ ዘገባው ምን ተማራችሁ?

ፒ፡ በዚህ ትምህርት ምን ተማራችሁ?

ፒ፡ የትምህርቱ በጣም አስደሳች ክፍል ምን ነበር?

ፒ፡ በዚህ ትምህርት የተገኘው እውቀት በየትኞቹ ሁኔታዎች ተፈላጊ ይሆናል ብለው ያስባሉ?

    1. የቤት ስራ.

ፒ፡ በአገራችን ውስጥ ድንቅ የስፖርት ተንታኝ ኒኮላይ ኒኮላይቪች ኦዜሮቭ ነበር። ቤት ውስጥ, የ ex. 361, በእሱ ውስጥ N.N. ኦዜሮቭ ለጀማሪ ጋዜጠኞች ለሪፖርቱ ጸሐፊ ማስታወሻ እንዲያዘጋጁ ይግባኝ አለ። ቃላቶቹን መጠቀምን አይርሱ"ተመልከት", "አትርሳ", "ሞክር".

ፒ፡ ማስታወሻ በሚጽፉበት ጊዜ ምን ዓይነት እና የንግግር ዘይቤ ይጠቀማሉ?

ፒ፡ በቅርብ ጊዜ ጋዜጦች ላይ ሪፖርቶችን ያግኙ, የአንዱን ባህሪ ባህሪያት ያመልክቱ.

መግቢያ 3

1. የጋዜጠኝነት ስልት 5

1.1. የጋዜጠኝነት የንግግር ዘይቤ ዋና ገፅታዎች 5

1.2. በጋዜጠኝነት የንግግር ዘይቤ ውስጥ ስሜታዊ ገላጭነት ዘዴዎች 9

2. የጋዜጠኝነት የንግግር ዘይቤ ዓይነቶች 10

2.1. የጉዞ ማስታወሻ 11

2.2. የቁም ሥዕል 11

2.3. የችግር መጣጥፍ 12

መደምደሚያ 13

ማጣቀሻዎች 15

መግቢያ

በግንኙነት ሂደት ውስጥ በተቀመጡት ግቦች እና አላማዎች ላይ በመመስረት የተለያዩ የቋንቋ ዘዴዎች ምርጫ አለ. በውጤቱም ፣ የአንድ ነጠላ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ ልዩ ዓይነቶች ተፈጥረዋል - ተግባራዊ ዘይቤ።

"ቅጥ" የሚለው ቃል (ከግሪክ. ስቲለስ- በሰም ጽላቶች ላይ ለመፃፍ ዋናው) በኋላ ላይ "የእጅ ጽሑፍ" ትርጉም አግኝቷል, እና በኋላ መንገድ, ዘዴ, የንግግር ባህሪያት ማለት ጀመረ.

"ስታይል" የሚለው ቃል የአጻጻፍ ጥራትን ያመለክታል. ይህ የስታሊስቲክስ ይዘት ነው - ሀሳቡን በተለያየ መንገድ የመግለጽ ችሎታ በተለያዩ ቋንቋዎች, ይህም አንዱን የንግግር ዘይቤ ከሌላው ይለያል.

የቋንቋ ዘይቤዎች ተግባራዊ ተብለው ይጠራሉ ምክንያቱም በጣም አስፈላጊ ተግባራትን ያከናውናሉ, የመገናኛ ዘዴ, አንዳንድ መረጃዎችን በማስተላለፍ እና በአድማጭ ወይም አንባቢ ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ.

ቋንቋው ብዙ ተግባራትን ያከናውናል - ቀደም ሲል እንደተገለፀው የቋንቋውን ዋና ዋና ዓይነቶች የሚያዘጋጁ በርካታ ተግባራትን ያከናውናል. ቋንቋው እነዚህን ዘይቤዎች በመጠቀም የተወሳሰበ ሳይንሳዊ አስተሳሰብን፣ ጥልቅ ፍልስፍናዊ ጥበብን፣ ሕግን በትክክል እና በጥብቅ በመቅረጽ፣ ወደ ግጥማዊ ስታንዛዎች በመቀየር ወይም የሕዝቡን ዘርፈ ብዙ ሕይወት በታሪክ ውስጥ ማንፀባረቅ ይችላል። ተግባራት እና የተግባር ዘይቤዎች የቋንቋውን የስታቲስቲክስ ተለዋዋጭነት, ሀሳቦችን የመግለፅ የተለያዩ እድሎች ይወስናሉ.

የቋንቋው ተግባራት በቅጡ ይመሰረታሉ, አንድ ወይም ሌላ የአቀራረብ ዘዴን በመወሰን - ትክክለኛ, ተጨባጭ, ተጨባጭ-ስዕላዊ, መረጃ ሰጭ-ንግድ. በዚህ መሠረት እያንዳንዱ የተግባር ዘይቤ የዚህን ዘይቤ ውስጣዊ ተግባር በተሻለ ሁኔታ ሊያሟላ የሚችለውን ቃላቶች እና መግለጫዎች ፣ እነዚያን ቅጾች እና ግንባታዎች ከጽሑፋዊ ቋንቋው ይመርጣል።

የተግባር ዘይቤዎች በታሪክ የተመሰረቱ እና ማህበራዊ ግንዛቤ ያላቸው የንግግር ስርዓቶች ማለት በተወሰነ የግንኙነት መስክ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ እና ከተወሰነ የባለሙያ እንቅስቃሴ አካባቢ ጋር የሚዛመዱ ናቸው።

የዘመናዊው የሩሲያ ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ በመጽሐፍት የተግባር ዘይቤዎች ተለይተው ይታወቃሉ-ሳይንሳዊ ፣ ጋዜጠኞች ፣ ኦፊሴላዊ ንግድ ፣ በንግግር በጽሑፍ በዋናነት ጥቅም ላይ የሚውሉት እና በንግግር ውስጥ በዋነኝነት በአፍ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ ናቸው።

የሩስያ ቋንቋን የጋዜጠኝነት ስልት በበለጠ ዝርዝር አስቡበት.

1. የጋዜጠኝነት ዘይቤ

1.1. የጋዜጠኝነት የንግግር ዘይቤ ዋና ባህሪያት

የጋዜጠኝነት ዘይቤው በተለይ ውስብስብ እና ቅርንጫፎ እንዳለው ይነበባል፣ በብዙ የሽግግር (ኢንተርስቲል) ተጽእኖዎች ይታወቃል። የእሱ ዋና ንዑስ ቅጦች ናቸው። የፖለቲካ ፕሮፓጋንዳ(ይግባኝ ፣ ትዕዛዞች ፣ አዋጅ) ፣ ኦፊሴላዊ የፖለቲካ እና ርዕዮተ ዓለም(የፓርቲ ሰነዶች); ትክክለኛ ጋዜጠኝነት- በቀጭኑ የቃሉ ትርጉም (በራሪ ጽሑፎች፣ ድርሰቶች፣ ፊውይልቶን፣ ወዘተ)፣ ጋዜጣ.

በምላሹ, እያንዳንዱ ንዑስ ዘይቤ እንደ ዘውግ እና ሌሎች ባህሪያት ወደ ዝርያዎች ይከፋፈላል. የዘውግ ልዩነቶች እዚህ በጣም የሚታዩ ናቸው.

የጋዜጣ ንግግር ውስጠ-ቅጥ መደርደር በጣም አስቸጋሪ ሆኖ ተገኝቷል። በእሱ ውስጥ የቅጥ ልዩነቶች በዋነኝነት በአንድ የተወሰነ ጽሑፍ ውስጥ ካሉት ዋና ዋና የጋዜጣ ተግባራት - መረጃ ሰጭ ወይም ፕሮፓጋንዳ ዋነኛው ምክንያት ነው። በተጨማሪም፣ አንዳንድ የተለዩ የጋዜጣ ዘውጎች (አመራር ታሪክ፣ ዘገባ፣ ቃለመጠይቅ፣ መረጃ፣ ወዘተ) ከሌሎች ሁሉ በቅጡ ይለያያሉ። የአጻጻፍ ልዩነትም በአሳታሚው አካል አቅጣጫ፣ በጋዜጣው ስፔሻላይዜሽን፣ በይዘቱ ርዕሰ ጉዳይ እና በጸሐፊው የአቀራረብ ዘይቤ ተብራርቷል።

በጋዜጣ ዘውጎች፣ የሽግግር፣ የኢንተር-ስታይል ተጽእኖዎች በጣም ጎልተው የሚታዩ ናቸው፣ ለምሳሌ፣ የልብ ወለድ ዘይቤ በድርሰት ላይ የሚያሳድረው ተጽዕኖ፣ ፊውይልቶን፣ ዘገባ። ድርሰቱ ሰው ሰራሽ ጥበባዊ እና የጋዜጠኝነት ዘውግ ሲሆን ይህ በአጻጻፍ ዘይቤው የሚንፀባረቅ ቢሆንም የጋዜጣው ድርሰቱ በአጻጻፍ ዘይቤው ከትክክለኛው ጥበባዊነት ይለያል። ጋዜጣው በቴክኖሎጂ፣ በኢኮኖሚክስ እና በመሳሰሉት የእውቀት ዘርፍ ታዋቂ በመሆኑ በተለያዩ ማቴሪያሎች ልዩ ታዋቂ የሳይንስ እና ሳይንሳዊ የጋዜጠኝነት ዘይቤን ይጠቀማል። የሳይንሳዊ ዘይቤ ተጽእኖ በችግር ጽሁፎች ውስጥም ይታያል, የትንታኔ-አጠቃላይ የንግግር ርዕሰ ጉዳይ ተሰጥቷል. የጋዜጣ ቁሳቁሶች ልዩነት ቢኖራቸውም (በንግግር ዘይቤ ውስጥ የተንፀባረቁ ናቸው), የጋዜጣ ንግግርን የመገንባት አጠቃላይ መርሆዎች, ስለ ተግባሮቹ, አወቃቀሩ እና ዘይቤው አጠቃላይነት እና ስለዚህ ስለ ጋዜጣው ንዑስ ክፍል በአጠቃላይ መነጋገር እንችላለን.

ህዝባዊነት እንደ የመገናኛ ብዙሃን ሌሎች ዓይነቶች አሉት የሬዲዮ ጋዜጠኝነት ፣ የፊልም ጋዜጠኝነት ፣ የቴሌቪዥን ጋዜጠኝነት ።እያንዳንዳቸው በጋዜጠኝነት ውስጥ ከሚገኙት የተለመዱ ባህሪያት በተጨማሪ የራሳቸው የቋንቋ ዘይቤ ልዩነት አላቸው. እንደ አፈ-ነገር የመሰለ ልዩ ቦታም አለ - ልዩ የጋዜጠኝነት ሽፋን ፣ እሱም ውስብስብ የጽሑፍ-የሕዝብ እና የቃል-ሕዝባዊ ንግግር መስተጋብር ነው። በቋንቋው ተግባራዊ እና ስታቲስቲክስ ውስጥ የቃል ንግግር ሁኔታ ጥያቄ ገና አልተፈታም። ይህ በአፍ የሚታሰበበት፣ ብዙውን ጊዜ አስቀድሞ የተዘጋጀ፣ የተዋጣለት ንግግር ነው፣ ይህም በአድማጮች ላይ ልዩ ተጽእኖ ይኖረዋል። የንግግር ዘይቤው የተለያየ ነው እና ከተግባራዊ ስልቶች ጋር ወደተግባራዊ ዘይቤዎች ይስባል፡ የአደባባይ የንግግር ንግግር፣ የአካዳሚክ አንደበተ ርቱዕነት፣ የዳኝነት አንደበተ ርቱዕ። የተግባር ዘይቤዎች እና የንግግር ቅርጾች እርስ በርስ ሲተሳሰሩ ይህ አስቸጋሪ ጉዳይ ነው. እነዚህ ሁሉ የውስጥ ዓይነቶች በአንድ ዓላማ የተዋሃዱ ናቸው - አስቀድሞ የተወሰነ ውጤት ለማግኘት በመጠባበቅ አድማጮች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ።

የጋዜጠኝነት (ርዕዮተ ዓለም እና ፖለቲካዊ) ዘይቤ ለብዙ የህዝብ ግንኙነት - ማህበራዊ-ፖለቲካዊ ፣ ባህላዊ ፣ ስፖርት ፣ ወዘተ ያገለግላል። ዘጋቢ ፊልሞች.

የጋዜጠኝነት ዘይቤ በጽሑፍ እና በቃል መልክ ጥቅም ላይ ይውላል ፣ በዚህ ዘይቤ ውስጥ በቅርበት የሚገናኙ እና የሚሰበሰቡ ናቸው ፣ እና የጽሑፍ ቅጹ ብዙውን ጊዜ መሠረት ነው።

ይፋዊ ዘይቤ ሁለት ዋና ተግባራትን ያከናውናል - መረጃዊእና ተጽዕኖ- እና ሁለገብ እና አጠቃላይ መረጃን ለመግለጽ ጥቅም ላይ ይውላል. ጋዜጣው ሰፊውን እና መደበኛውን ዘገባ የሚያገኘው በአገር ውስጥ እና በውጭ ሀገር የሚከናወኑ ክስተቶች ሲሆን ነገር ግን በአስፈላጊ ሁኔታ የህዝብ ፍላጎት ናቸው. የመረጃው ተግባር ከተፅእኖ ተግባር የማይነጣጠል ነው።

የመረጃ ተግባሩም የሌሎች ቅጦች ባህሪ ነው, ለምሳሌ, ጥበባዊ, ነገር ግን እዚህ ያለው የመረጃ ባህሪ የተለየ ነው: በሥነ-ጥበባዊ ሥራ ውስጥ, እውነታ በቀጥታ አይታይም, ነገር ግን በአጠቃላይ ጥበባዊ መልክ, የአርቲስቱ የፈጠራ ውጤት ነው. ምናብ; ጋዜጠኝነት ህይወትን በቀጥታ ያንፀባርቃል, መረጃው ተጨባጭ እና ዘጋቢ ነው. ይህ መተየብና ማጠቃለያ ከጋዜጠኝነት የራቀ መሆኑን አያመለክትም ነገር ግን የሚገለጡት በእውነታው መባዛት ሳይሆን በአተረጓጎም እና በሽፋንነታቸው ነው። የልቦለድ እና የጋዜጠኝነት ጥምርታ፣ ከሚዘገቡት መረጃ ባህሪያቸው የተነሳ፣ የልብ ወለድ እና ዘጋቢ ፊልም ጥምርታ ይመስላል።

በእነዚህ ቅጦች ውስጥ ያለው ባህሪ በመሠረቱ የተለየ ስለሆነ የተፅእኖ ተግባር ጋዜጠኝነትን እና ልብ ወለድን አንድ የሚያደርግ ብቻ ሳይሆን ይለያቸዋል ። የተፅዕኖ ተግባር በአብዛኛው የሚወሰነው የደራሲውን አቀማመጥ በልብ ወለድ እና በጋዜጠኝነት ስራዎች ውስጥ በመግለጽ ነው፡- ደራሲ-አሳታሚው አብዛኛውን ጊዜ አቋሙን በቀጥታ እና በግልጽ ይገልፃል, እና የደራሲ-አርቲስት አቋም ብዙውን ጊዜ እራሱን የሚገለጠው በተወሳሰበ ንግግር እና የጥበብ ሥራ ስብጥር አወቃቀር።

ዘውጎችየጋዜጠኝነት ዘይቤ በፖለቲካዊ ተፈጥሮ ስብሰባዎች ላይ የሚደረጉ ንግግሮች፣ ኤዲቶሪያል፣ ቲዎሬቲካል እና ፖለቲካዊ መጣጥፍ፣ የርዕዮተ ዓለም ምክክር፣ የደብዳቤ ልውውጥ አለማቀፋዊ ግምገማ፣ ዘገባ፣ ፊውይልተን፣ በራሪ ወረቀት፣ የሞራል እና የስነምግባር መጣጥፍ፣ ድርሰት፣ የስፖርት ግምገማዎች ናቸው። ወዘተ.

የጋዜጠኝነት ዘይቤ በጋዜጣ ገፆች ላይ በሁሉም ዓይነት ዘውጎች ውስጥ በጣም በተሟላ እና በስፋት ተወክሏል - እነዚህ ውሳኔዎች እና ትዕዛዞች, የፖለቲካ ዘገባዎች እና ንግግሮች, የርዕዮተ ዓለም ምክክር, ወዘተ ናቸው.ስለዚህ "የጋዜጣ ቋንቋ" እና "የጋዜጠኝነት ዘይቤ" ጽንሰ-ሐሳቦች ናቸው. ብዙውን ጊዜ እንደ ተመሳሳይ ወይም ቅርብ ተደርጎ ይቆጠራል።

በጋዜጣው ገፆች ላይ የሚወጡት ነገሮች በሙሉ የጋዜጠኝነት ዘይቤ አይደሉም። ስለዚህ, አንድ ግጥም ወይም ታሪክ, የትም የትም, የታተሙ, ጥበባዊ ቅጥ, እና ድንጋጌ ወይም ትዕዛዝ - ወደ ኦፊሴላዊ የንግድ ቅጥ, ወዘተ ... በአግባቡ የጋዜጣ ዘውጎች እንደ ኤዲቶሪያል, ደብዳቤ, reportage, feuilleton እንደ ዘውጎች መቆጠር አለባቸው. , ዓለም አቀፍ ግምገማ. የስፖርት ግምገማ, መረጃ. እያንዳንዱ ዘውግ እና የቃል መልክ ከጋዜጣው ቋንቋ ጋር የማይጣጣም ባለመሆኑ የጋዜጣው ስታሊስቲክ አንድነትም ይመሰክራል።

የጋዜጣ-ጋዜጠኝነት ንዑስ ዘይቤ በጣም አስፈላጊው የቋንቋ ባህሪ በዚህ ልዩ ዘይቤ ውስጥ በሰፊው ጥቅም ላይ የሚውሉት ገላጭ ፣ ስሜታዊ ተፅእኖ ያላቸው የንግግር ዘዴዎች እና መደበኛ ቋንቋዎች የቅርብ መስተጋብር እና መስተጋብር ነው።

የጋዜጣ ጋዜጠኝነት ገላጭነት ከፕሮፓጋንዳ ተግባር የተነሣ ነው እና ከልቦለድ ቋንቋ ገላጭነት ይለያል። በጋዜጣው ውስጥ ያለው አቅጣጫ ለብዙ ገፅታ አንባቢ፣ የርዕሶች ስፋትና ልዩነት፣ የርዕዮተ ዓለም አቀማመጦቹ ግልጽነት - እነዚህ ሁሉ የጋዜጣው ገጽታዎች በፍጥነት የሚታወቁ ገላጭ መንገዶችን መጠቀም ይፈልጋሉ።

የቋንቋ ዘዴዎችን ደረጃውን የጠበቀ ፍላጎት የጋዜጣውን የመረጃ ተግባር እና እንዲያውም የበለጠ ለሥራው ሁኔታዎችን ያንፀባርቃል.

መደበኛ ቋንቋ ማለት ብዙውን ጊዜ በተወሰነ የንግግር ሁኔታ ውስጥ ወይም (በይበልጥ በሰፊው) በተወሰነ የአሠራር ዘይቤ ውስጥ የሚባዙ እንደሆኑ ይቆጠራሉ። በሳይንሳዊ እና ኦፊሴላዊ የንግድ ዘይቤዎች ውስጥ ብዙ የንግግር ደረጃዎች አሉ። የጋዜጣ እና የጋዜጠኝነት ዘይቤ የራሱ የሆነ መደበኛ የንግግር ዘዴዎች አሉት- መልካም ባህል፣ ደም አፋሳሽ መፈንቅለ መንግስት፣ አለም አቀፍ የሰብአዊ እርዳታ፣ የፖለቲካ ካፒታል ማድረግ፣ የሁኔታውን መባባስወዘተ.

ነገር ግን የጋዜጣ እና የጋዜጠኝነት ንኡስ ስታይል "ስታንዳርድ" የሚለው ቃል ሰፋ ባለ መልኩ መታወስ አለበት ይህም ማለት የተለየ ጋዜጣ ብቻ ሳይሆን ሁሉም ቋንቋ ማለት በቅጥ እና በስሜት ገለልተኝነት የሚለዩ ናቸው.