በሳይንስ ይጀምሩ. የምርምር ሥራ "በተለያዩ የትምህርት ቤት ክፍሎች ውስጥ በባክቴሪያ እና በፈንገስ ስፖሮች መበከል መወሰን" የባክቴሪያ ምርምር ሥራ

ግልባጭ

1 የምርምር ሥራ "ኦህ, እነዚህ ባክቴሪያዎች!" የተጠናቀቀው: Reznik Artyom Alekseevich, የ MBOU 3 ኛ ክፍል ተማሪ "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 13", Kaluga ኃላፊ: Smagina ማሪያ Alekseevna, የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር, MBOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 13", Kaluga.

2 2 ይዘቶች መግቢያ... 3 ምዕራፍ 1 ቲዎሬቲካል ክፍል ተህዋሲያን ረቂቅ ተህዋሲያን ናቸው ተህዋሲያን እና ሰውን መለየት ጎጂ ባክቴሪያዎች... የአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች ትምህርት ቤቶች... 8 ማጠቃለያ... 9 መጽሃፍ ቅዱስ አባሪ... 11

3 3 መግቢያ ከልጅነት ጀምሮ ወላጆች እጃችንን እንድንታጠብ ይነግሩናል እንጂ ወደ አፋችን አስገብተን በጀርሞች እንዳንሸበር ነው። እነዚህ ማይክሮቦች እነማን ናቸው? ባክቴሪያ ይባላል። ባክቴሪያ ሕያው አካል ነው። የሳይንስ ሊቃውንት ከ 4 ቢሊዮን ዓመታት በላይ የሆኑ የባክቴሪያ ምልክቶችን አግኝተዋል. በአሁኑ ጊዜ ሳይንቲስቶች 10 ሺህ የባክቴሪያ ዝርያዎችን ገልጸዋል, ነገር ግን በተፈጥሮ ውስጥ በጣም ብዙ ናቸው. የሥራዬ ዓላማ፡ ስለ ተለያዩ የባክቴሪያ ዓይነቶች መረጃ ፍለጋ፣ ጥናትና ትንተና። በዚህ ጥናት ዓላማ መሰረት, የሚከተሉትን ተግባራት አዘጋጅቻለሁ. የምርምር ዓላማዎች፡- 1. በተለያዩ ምንጮች ስለ ባክቴሪያዎች አስፈላጊውን መረጃ ያግኙ። 2. ባክቴሪያዎች ምን እንደሆኑ ይወቁ (አይነቶች, ቅጾች, ምድቦች). 3. ባክቴሪያ በሰው ሕይወት ላይ ስላለው ተጽእኖ ይወቁ. 4. ተህዋሲያንን ለማራባት ምቹ ሁኔታዎችን ለመለየት ሙከራዎችን ያካሂዱ. 5. በግል ንፅህና ጉዳይ ላይ ያላቸውን አስተያየት ለማወቅ በትምህርት ቤታችን የሶስተኛ ክፍል ተማሪዎች ላይ የዳሰሳ ጥናት ያካሂዱ። 6. ስለ ተህዋሲያን ጥቅሞች እና ጉዳቶች መደምደሚያ እና የንፅህና አጠባበቅ ደንቦችን ማክበር አስፈላጊ ነው. መላምት: በተለያዩ የሕልውና ሁኔታዎች ውስጥ የባክቴሪያዎች ቅኝ ግዛቶች ቁጥር የተለየ መሆን እንዳለበት መገመት ይቻላል. የሥራዬ አግባብነት በሰዎች ላይ አሉታዊ የአካባቢ ተጽእኖዎች በባክቴሪያዎች ላይ ከፍተኛ ትኩረት መስጠት አስፈላጊ በመሆኑ ነው.

4 4 የምርምር ዘዴዎች: - መረጃን መሰብሰብ እና መተንተን; - የተጠናውን ቁሳቁስ አጠቃላይነት; - መጠይቅ; - ምልከታ. ምዕራፍ 1 ቲዎሪ 1.1 ተህዋሲያን ረቂቅ ተሕዋስያን ናቸው እነዚህ በሰው የማይታዩ ጥቃቅን ፍጥረታት በህይወቱ እና በተፈጥሮ ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ። አብዛኛዎቹ ጠቃሚ ናቸው. የአፈርን አወቃቀር እና ለምነት, ማዕድናትን በመፍጠር እና በእፅዋት እና በእንስሳት ላይ የሞቱ ቅሪቶችን በማጥፋት, በሰው እና በእንስሳት ምግብን በማዋሃድ ውስጥ ይሳተፋሉ. ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, በባክቴሪያዎች መካከል በሽታ አምጪ ተህዋሲያን አሉ. ወደ ውስጥ በሚገቡበት ጊዜ በሰዎችና በእንስሳት ላይ የተለያዩ (ብዙውን ጊዜ በጣም ከባድ) በሽታዎችን ያስከትላሉ. በእኛ እና በዙሪያችን ባለው ዓለም ላይ ያላቸው ተጽእኖ ሙሉ በሙሉ እንዳልተጠና ሁሉ ባክቴሪያዎች አሁንም ሙሉ በሙሉ አልተረዱም. ተህዋሲያን በየቦታው ይገኛሉ፡- በንፁህ የምንጭ ውሃ ጠብታ፣ በአፈር እህል፣ በአየር ላይ፣ በድንጋይ ላይ፣ በዋልታ በረዶዎች፣ በበረሃ አሸዋዎች፣ በውቅያኖስ ወለል ላይ፣ ከጥልቅ ጥልቀት በተመረተ ዘይት ውስጥ፣ እና እንዲያውም በሙቅ ውስጥ ይገኛሉ። የምንጭ ውሃ ከ 80ºС አካባቢ ሙቀት ጋር። በእጽዋት, በፍራፍሬ, በተለያዩ እንስሳት እና በሰዎች ውስጥ በአንጀት, በአፍ, በእግሮች እና በሰውነት ላይ ይኖራሉ. እነሱ በጣም ጠንካራ እና ለተለያዩ የሕልውና ሁኔታዎች ተስማሚ ናቸው.

5 5 1.2 የባክቴሪያዎች ምደባ ባክቴሪያ በጣም ትንሽ ቢሆንም በእርግጥ በአጉሊ መነጽር (አባሪ ስእል 1) በመታየት ሊለዩ ይችላሉ። የእነዚህ ረቂቅ ተሕዋስያን በጣም የተለመዱ ምደባዎች አንዱ በቅርጽ (አባሪ ምስል 2) ነው. የዝርያዎቹ ስሞች ከባክቴሪያዎች ጂኦሜትሪክ ቅርጾች የተወሰዱ ናቸው: ስለ ቅኝ ግዛት እየተነጋገርን ከሆነ "ኮኪ" የሚል ስም ያላቸው ማይክሮቦች ኳስ ይመስላሉ, ወይም እንደ በርካታ ኳሶች. ባሲሊ የሲሊንደሪክ ቅርጾችን, የተለያየ ርዝመት እና ስፋት ያላቸውን እንጨቶች ይመስላሉ. "ስፒሪላ" የሚለው ስም ተመራማሪው ጠመዝማዛ ቅርጽ ካለው ባክቴሪያ ጋር እየተገናኘ መሆኑን ያመለክታል. Vibrios ኮማ የሚመስሉ ተህዋሲያን ረቂቅ ተህዋሲያን ናቸው። በውስጣችን እና በውጪ የሚኖሩ ሁሉም ባክቴሪያዎች በሰው ጤና ላይ ባለው አደገኛ ደረጃ መሰረት በሁለት ምድቦች ሊከፈሉ ይችላሉ: - በሰው ጤና ላይ ጎጂ; - ለሰዎች እና ለአካባቢ ጠቃሚ. ለሰዎች ያለ ቅድመ ሁኔታ ደህንነታቸው የተጠበቀ የሆኑትም እንኳ የመከላከል አቅማቸው ሲቀንስ ስጋት ሊሆኑ ይችላሉ። እና በጣም አደገኛ የሆኑ ባክቴሪያዎችም አሉ. ብዙ ገዳይ በሽታዎችን ያስከትላሉ, እንስሳትን, ወፎችን, አሳዎችን እና ተክሎችን ያጠቃሉ. 1.3 ባክቴሪያዎች እና ሰዎች ባክቴሪያዎች ምን እንደሆኑ, እንዴት እንደሚመስሉ, ምን ማድረግ እንደሚችሉ አውቀናል. አሁን ስለነሱ ነገር ማውራት ተገቢ ነው።

በዘመናዊ ሰው ሕይወት ውስጥ 6 6 ሚና. በመጀመሪያ, ለብዙ መቶ ዘመናት የላቲክ አሲድ ባክቴሪያዎችን አስደናቂ ችሎታዎች ስንጠቀም ቆይተናል. እነዚህ ረቂቅ ተሕዋስያን ባይኖሩ ኖሮ በአመጋገብ ውስጥ ኬፊር፣ እርጎ፣ አይብ አይኖሩም ነበር። ከዚህ ውጪ እንዲህ ያሉት ፍጡራን ለዳቦ (ለዳቦ) ሂደት ተጠያቂ ናቸው። በእርሻ ውስጥ, ባክቴሪያዎች በሁለት መንገዶች ጥቅም ላይ ይውላሉ. በአንድ በኩል, አላስፈላጊ አረሞችን (phytopathogenic organisms, herbicides), በሌላ በኩል, ከነፍሳት ለማስወገድ ይረዳሉ. ባክቴሪያዎች በሌሎች አካባቢዎችም ጥቅም ላይ ይውላሉ. በጥቃቅን ተህዋሲያን አማካኝነት ማዕድናት የበለፀጉ እና የውሃ አካላት እና አፈር ይጸዳሉ. ተመራማሪዎች እንደሚሉት እነዚህ በሰውነት ውስጥ ወደ አንድ ኪሎ ግራም የሚጠጉ ረቂቅ ተሕዋስያን ይገኛሉ! በምድር ላይ መበስበስን የሚያስከትሉ ባክቴሪያዎች ባይኖሩ ኖሮ ፕላኔታችን ቀስ በቀስ ባልበሰበሰው የሞቱ ዕፅዋትና የእንስሳት ቅሪቶች ተሸፈነች። እና ለመበስበስ ባክቴሪያዎች ምስጋና ይግባቸውና እነዚህ ቅሪቶች ወድመዋል ብቻ ሳይሆን የሞቱ ተክሎች እና እንስሳት አካል የሆኑት ሁሉም ንጥረ ነገሮች ያለማቋረጥ ወደ አፈር ይመለሳሉ. ወደ አፈር ሲመለሱ, እነዚህ ንጥረ ነገሮች ለአዳዲስ የእፅዋት እና የእንስሳት ትውልዶች እንደ ቁሳቁስ ያገለግላሉ. በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ በየቦታው በሽታ አምጪ ተህዋሲያን ያጋጥሙናል. በስታቲስቲክስ መሰረት, ትልቁ የቅኝ ግዛቶች ብዛት በሱፐርማርኬት ትሮሊዎች መያዣዎች ላይ, ከዚያም በኢንተርኔት ካፌዎች ውስጥ የኮምፒተር አይጦችን ይከተላል, እና በሶስተኛ ደረጃ ብቻ የህዝብ ቦታዎች እጀታዎች ናቸው. 1.4 ጎጂ ባክቴሪያዎች ቀደም ሲል ስለ ባክቴሪያዎች ምን እንደሆኑ ተናግረናል. በጣም የተለመዱ ረቂቅ ተሕዋስያን ዝርያዎች እና ስሞች ተጠርተዋል

7 7 ቀደም ብሎ. በተጨማሪም ስለ ሰው "ዩኒሴሉላር ጠላቶች" እንነጋገራለን. ስለዚህ, በመጀመሪያ ደረጃ, በሽታ አምጪ ተህዋሲያንን ባህሪያት እንወቅ. ዋናው መሳሪያቸው መርዝ ነው። በእንደዚህ አይነት ንጥረ ነገሮች እርዳታ የኦርጋኒክ ሴሎችን ይመርዛሉ. የእንስሳት ዓለም ልዩነት የባክቴሪያዎችን ልዩነት ያብራራል. ለሰዎች ብቻ ጎጂ የሆኑ አሉ, ለእንስሳት ወይም ለዕፅዋት ገዳይ የሆኑ አሉ. ሰዎች የኋለኛውን በተለይም አረሞችን እና የሚያበሳጩ ነፍሳትን ለማጥፋት ተምረዋል. ጎጂ ባክቴሪያዎች ምን እንደሆኑ ከመመርመርዎ በፊት የሚተላለፉባቸውን መንገዶች መወሰን ጠቃሚ ነው. እነዚያም ብዙ ናቸው። በተበከሉ እና ባልታጠበ ምርቶች፣ በአየር ወለድ እና በመገናኛ መንገዶች፣ በውሃ፣ በአፈር ወይም በነፍሳት ንክሻ የሚተላለፉ ረቂቅ ተህዋሲያን አሉ። በጣም መጥፎው ነገር አንድ ሕዋስ ብቻ በአንድ ጊዜ በሰው አካል ውስጥ ምቹ በሆነ አካባቢ ውስጥ በጥቂት ሰዓታት ውስጥ እስከ ብዙ ሚሊዮን የሚደርሱ ባክቴሪያዎችን ማባዛት መቻሉ ነው።

8 8 ምእራፍ 2 ተግባራዊ ክፍል 2.1 ተህዋሲያን ለመዝራት ሁኔታዎችን ማዘጋጀት በቤት ውስጥ የባክቴሪያ ቅኝ ግዛትን ለማደግ ለመሞከር, ለእድገታቸው ምቹ ሁኔታዎችን ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው. ልዩ የላብራቶሪ ብርጭቆዎች የፔትሪ ምግቦችን እንጠቀማለን. የባክቴሪያዎችን እድገት ለማፋጠን የንጥረ ነገር መካከለኛ አስቀምጠዋል. ብዙውን ጊዜ, ሾርባ, የጀልቲን ወይም የአጋር-አጋር መፍትሄ ለዚህ ጥቅም ላይ ይውላል. በሚከተለው መንገድ በአጋር-አጋር ላይ የተመሰረተ የንጥረ-ምግብ ንጥረ ነገር አዘጋጅተናል-ግማሽ የሻይ ማንኪያ የአጋር ዱቄት በ 60 ሚሊ ሜትር ውሃ ውስጥ ይቅቡት. መፍትሄው ወደ ድስት እና ሙሉ በሙሉ ግልጽ መሆን አለበት. ትንሽ ቀዝቅዘው በትንሽ ንብርብር ውስጥ ወደ ኩባያዎች ያፈሱ ፣ የታችኛውን ክፍል ይሸፍኑ። 2.2 የባክቴሪያ ባህል እና የክትትል ምልከታዎች በምሳዎቹ ውስጥ ያለው የባህል ሚዲያ ከተጠናከረ በኋላ ባክቴሪያውን በቀላሉ በእጄ በመንካት ፈጠርኩት። የመጀመሪያዎቹ ሁለት ኩባያዎች በቆሻሻ እጆች. ከመካከላቸው አንዱ በክፍል ሙቀት ውስጥ ቀርቷል, ሌላኛው ደግሞ በማቀዝቀዣው ውስጥ የአከባቢው የሙቀት መጠን በባክቴሪያ የመራባት መጠን ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. ከዚያም እጄን በተለመደው ሳሙና ታጥቤ ጽዋዎቹን በንፁህ እጆቼ ነካሁ። በፋርማሲ ውስጥ የተገዛ ፀረ-ባክቴሪያ ተወካይ ተጨማሪ ጠብታ ወደ አራተኛው ኩባያ ተጨምሯል. እነዚህ የፔትሪ ምግቦች እጅን መታጠብ ባክቴሪያዎችን ለማስወገድ እንደረዳው ለማነፃፀር በክፍል ሙቀት ውስጥ ቀርተዋል። የጽዋው ቁጥሮች፣ የመዝሪያ ቀን፣ የመዝራት እና የማከማቻ ሁኔታዎች በወረቀቱ ላይ ተጠቁመዋል፡-

9 9 1 የቆሸሹ እጆች, በቤት ሙቀት ውስጥ መሞከር; 2 የቆሸሹ እጆች, በማቀዝቀዣ ውስጥ ልምድ; 3 ንጹህ እጆች, በክፍል ሙቀት ውስጥ ልምድ; 4 ንጹህ እጆች + ፀረ-ባክቴሪያ ተወካይ, በቤት ሙቀት ውስጥ ይፈትሹ. መዝራት የተካሄደው እ.ኤ.አ. ኖቬምበር 23 ቀን 2016 ነው (አባሪ ስእል 3)። በፔትሪ ዲሽ 1 ውስጥ የባክቴሪያ የመጀመሪያ ቅኝ ግዛቶች መታየት የመጀመሪያዎቹ ውጤቶች (ቆሻሻ እጆች ፣ በክፍል ሙቀት ውስጥ ሙከራ) ህዳር 28 ላይ አይተናል። ውጤቱን በዲሴምበር 10, 2016 አጠቃልለናል (አባሪ ምስል 4). በምልከታዎች ምክንያት, ምቹ በሆነ (ክፍል) የሙቀት መጠን ውስጥ የቆሸሹ እጆች ለባክቴሪያ ቅኝ ግዛቶች እድገት በጣም ጥሩ አካባቢ መሆናቸውን ወስነናል. በተመሳሳይ ጊዜ, በንጹህ እጆች ላይ, ፀረ-ባክቴሪያ ወኪሎች ሳይጠቀሙ እንኳን, እና በክፍል ሙቀት ውስጥ, የባክቴሪያዎች ብዛት በጣም ያነሰ እና ይህ በሰው ጤና እና ህይወት ላይ ስጋት አይፈጥርም. ምዕራፍ 3 የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ዳሰሳ ጥናት (አባሪ) ለባክቴሪያ ያላቸውን አመለካከት ለማወቅ እና ራሳቸውን ከነሱ የሚከላከሉበትን መንገዶች ለማወቅ በትምህርት ቤታችን የሶስተኛ ክፍል ተማሪዎች መካከል ዳሰሳ አድርገናል። 72 ሰዎች ቃለ መጠይቅ ተደርጎላቸዋል። መጠይቁን የሞሉ ተማሪዎች በሙሉ ማለት ይቻላል ባክቴሪያ ምን እንደሆነ ያውቃሉ። 6 ሰዎች ብቻ አሉታዊ ምላሽ ሰጥተዋል። የዳሰሳ ጥናቱ ውጤት እንደሚያሳየው አብዛኞቹ ልጆች በመካከላቸው ጠቃሚ ባክቴሪያዎች እንዳሉ ያውቃሉ. 14 ሰዎች ስለ እሱ አያውቁም (አባሪ ስእል 1)። ከመጠይቆቹ በጥናቱ ከተካተቱት 72 የሶስተኛ ክፍል ተማሪዎች መካከል 66 ሰዎች ንፅህናን መጠበቅ አስፈላጊ እንደሆነ አድርገው እንደሚቆጥሩት ተምረናል። 64 ሰዎች እጃቸውን ብዙ ጊዜ መታጠብ አስፈላጊ እንደሆነ አድርገው ይቆጥሩታል; 63 ሰዎች ፍራፍሬዎችን እና አትክልቶችን በደንብ ማጠብ አስፈላጊ እንደሆነ ይገነዘባሉ;

10 10 58 ሰዎች ጣት እና ባዕድ ነገር ወደ አፋቸው እንደማይገቡ ያውቃሉ; 58 ሰዎች ጥፍር መንከስ መደረግ እንደሌለበት ያምናሉ (አባሪ ስእል 2). የቀረቡት ሥዕላዊ መግለጫዎች እንደሚያሳዩት አብዛኞቹ የሶስተኛ ክፍል ተማሪዎች የትምህርት ቤታችን የንፅህና አጠባበቅ ህጎችን ማክበር አስፈላጊ መሆኑን ያውቃሉ። ይሁን እንጂ ሁሉም ልጆች ምስማሮችን መንከስ እና ጣቶችን እና የውጭ ቁሳቁሶችን ወደ አፋቸው የመውሰድ መጥፎ ልማዶችን መተው አስፈላጊ መሆኑን አይረዱም. ማጠቃለያ በባክቴሪያዎች ላይ ጽሑፎችን በማጥናት ሰዎች እና ባክቴሪያዎች የማይነጣጠሉ መሆናቸውን መረዳት አለብን ወደሚለው መደምደሚያ ደረስኩ. ሁለቱም ጠላቶች እና ጓደኞች ሊሆኑ ይችላሉ. የእኔ ጥናት እንደሚያሳየው በባክቴሪያዎች መካከል ለሰው ልጆች ጠቃሚ እና አደገኛዎች አሉ. ተህዋሲያን በተለያዩ የአካባቢ ሁኔታዎች ውስጥ ሊኖሩ እና በሰው አካል ውስጥ ዘልቀው በመግባት ጉዳት ያደርሳሉ. ስለዚህ ወላጆቻችን እጃችንን አዘውትረን እንድንታጠብ፣ ጥፍራችንን መንከስ ሳይሆን ንጽህናን እንድንጠብቅ አስተምረውናል ብለው አስተምረዋል።

11 11 መጽሃፍ ቅዱስ 1. ባዮሎጂካል ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት / ምዕ. እትም። ኤም.ኤስ. ጊልያሮቭ. M.: የሶቪየት ኢንሳይክሎፔዲያ, ገጽ. 2. የልጆች ኢንሳይክሎፔዲያ. ለመካከለኛ እና ትልቅ ዕድሜ / 2 ኛ እትም. መ: "መገለጥ", በ 12 ጥራዞች. ጥራዝ 4. ተክሎች እና እንስሳት. 3. ምንድን ነው. ማን ነው. የልጆች ኢንሳይክሎፔዲያ በ 3 ጥራዞች. 2ኛ እትም። M.: AST, ቶም ሞለኪውላር ባዮሎጂ: የመማሪያ መጽሀፍ / A. S. Konichev, G. A. Sevastyanova. - ኤም.: አካዳሚ, ገጽ. የታመመ. - (ከፍተኛ ትምህርት). 5. Ustinova A.A., Ilyina V.N., Shishova T.K. ማይክሮባዮሎጂ፡ ለተግባራዊ ልምምድ መመሪያ። ሰማራ፡ ፒኤስጂኤ ማተሚያ ቤት፣ ገጽ. 4 ኛ እትም ፣ ራእ. እና ተጨማሪ

12 12 አባሪ ምስል. 1 የባክቴሪያዎች ገጽታ

13 13 ምስል. ምስል 2 የባክቴሪያ ቅርጾች

14 14 ለ 3ኛ ክፍል ተማሪዎች መጠይቅ 1. ስለ ባክቴሪያ መኖር ታውቃለህ? አዎ አይደለም 2. ባክቴሪያዎች ጠቃሚ ሊሆኑ ይችላሉ? አዎ አይደለም 3. ባክቴሪያዎች የት ሊኖሩ ይችላሉ ብለው ያስባሉ? 4. በባክቴሪያ የሚመጡ በሽታዎች እንዳይበከሉ ምን ዓይነት ሕጎች መከተል አለባቸው? - ንፅህናን መጠበቅ - እጅን ብዙ ጊዜ መታጠብ - ፍራፍሬዎችን እና አትክልቶችን በደንብ መታጠብ - ጣቶችን እና የውጭ ቁሳቁሶችን በአፍዎ ውስጥ አታስቀምጡ - ጥፍርዎን አይነክሱ አጠቃላይ ጥናት የተደረገባቸው ተማሪዎች ባክቴሪያዎች ምን እንደሆኑ ያውቃሉ ዲያግራም 1

15 ንፅህናን መጠበቅ ያስፈልጋል ብዙ ጊዜ እጅን መታጠብ ያስፈልጋል ፍራፍሬዎችን እና አትክልቶችን በደንብ መታጠብ አስፈላጊ ነው ጣት ወደ አፍዎ እና የውጭ ነገሮች ጥፍርዎን አይነክሱም ዲያግራም 2

ቲ.ኤን. ኮዝሎቫ ፣ የጂምናዚየም የመጀመሪያ ምድብ የባዮሎጂ መምህር ፣ ጎርኪ ባክቴሪያዎች በምድር ላይ በጣም ጥንታዊ ፍጥረታት ናቸው ትምህርት የ 7 ኛ ክፍል ጉዞ ርዕሰ ጉዳይ፡ ባዮሎጂ። በጥናት ላይ ባለው ርዕስ ውስጥ የትምህርቱ ቦታ: 1. የትምህርት ዓላማዎች: ምስረታ

ወላጆች ከመንገድ በኋላ እጆቼን በሳሙና መታጠብ፣ ምግብ ከመብላቴ በፊት አትክልትና ፍራፍሬ መታጠብ እንዳለብኝ ያለማቋረጥ ይነግሩኛል። አለበለዚያ ባክቴሪያ (ጀርሞች) ወደ ሰውነት ውስጥ ይገባሉ, እናም ልታመምም እችላለሁ. ፍላጎት ሆንኩኝ። ለምን እችላለሁ?

የምርምር ሥራ ስለ ረቂቅ ተሕዋስያን ሚስጥራዊ ዓለም አስደሳች የሆነው ምንድነው? የተጠናቀቀው በ: Osintsev Roman Ivanovich, የ 3 ኛ "ኤፍ" ክፍል MBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 150 ተማሪ, የክራስኖያርስክ ኃላፊ: Kogustova Lyudmila Viktorovna

ባክቴሪያዎች: የት ይኖራሉ? ባክቴሪያ: ጓደኛ ወይስ ጠላት? Khomutinnikova Ekaterina Khomutinnikova Khomutinnikova Ekaterina Maria Khomutinnikova ማሪያ 3 "B" ክፍል 3 "B" ክፍል MAOU ጂምናዚየም 21 MAOU ጂምናዚየም 21

የምርምር ሥራ ባክቴሪያዎች፡ ጠላቶች ወይስ ጓደኞች? የተጠናቀቀው: በግራዱሶቭ ማክስም አሌክሳንድሮቪች ፣ የማዘጋጃ ቤት በራስ ገዝ የትምህርት ተቋም የ 2 ኛ “ኢ” ክፍል ተማሪ “ትምህርት ቤት 187 ከላቁ ጋር

የማዘጋጃ ቤት ስቴት የትምህርት ተቋም "Vidlitskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" በተለያዩ የምርት ዓይነቶች ላይ ሻጋታ እንዲከሰት ሁኔታዎችን ማጥናት, በሰው አካል ላይ ያለው ተጽእኖ.

ኤፕሪል 7 የዓለም ጤና ቀን የዓለም ጤና ድርጅት እ.ኤ.አ. በ 1948 የተቋቋመበትን ቀን ለማሰብ ሚያዝያ 7 ቀን ይከበራል። በየዓመቱ ለዓለም ጤና ቀን አ

እጆችዎን በትክክል እንዴት እንደሚታጠቡ ለእያንዳንዱ እናት, የቤተሰቧ ጤና ከፍተኛው እሴት ነው. እያንዳንዱ እናት ማይክሮቦች ለመላው ቤተሰብ እና በተለይም ስለሚያስከትለው አደጋ መረጃ ሊኖራት ይገባል

የማዘጋጃ ቤት ስቴት ቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ቬንገርቭስኪ ኪንደርጋርደን 4 ፕሮጀክት "የማይክሮቢክ ጉዞ" በሚል ጭብጥ የተጠናቀቀው: ቫሲሌቭስካያ ስቬትላና ቪታሊዬቭና, ከፍተኛ ብቃት ያለው አስተማሪ ነው.

የትምህርቱ የቴክኖሎጂ ካርታ ርዕሰ ጉዳይ ባዮሎጂ ክፍል 5 መምህር ኮምሌቫ ቫርቫራ Evgenievna ቀን 01/19/16 (5b), 01/20/16 (5a, c) የትምህርት ርዕስ የባክቴሪያዎች ሚና በተፈጥሮ እና በሰው ሕይወት ውስጥ ያለው ሚና የትምህርቱ አይነት

የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም "ካራኮክሻ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት". MO "Choysky ወረዳ". አልታይ ሪፐብሊክ. የባዮሎጂ ፕሮጀክት የእጆች የማይክሮባዮሎጂ ምርምር ፣ ወይም ለምን

የምርምር ሥራ የሥራው ጭብጥ የቀጥታ ምግብ የተጠናቀቀው: ሻፖቫሎቫ ፖሊና ኮንስታንቲኖቭና, የቤልጎሮድ ኃላፊ የ MBOU Lyceum 9 3 ኛ ክፍል ተማሪ: ሜድቬዴቫ ኤሌና ኒኮላይቭና የመጀመሪያ ደረጃ መምህር

MBDOU Murmansk 122 የግንዛቤ-ንግግር ትምህርት ለአዛውንት የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ልጆች "ማይክሮቦች ምንድን ናቸው?" አስተማሪ: ኩባሶቫ ኢ.ቪ. የ2012 ፕሮግራም ይዘት፡ 1. እይታዎችን አስፋ

ስለ ኤችአይቪ ኢንፌክሽን ለበለጠ መረጃ እባክዎን ይደውሉ፡- እርስዎ ይንከባከባሉ የስቴት ፕሮግራም የሩሲያ ፌዴሬሽን "የጤና ልማት" የመንግስት የበጀት ተቋም የጤና ተቋም

የምርምር ርዕስ: አስደሳች ሻጋታ ደራሲ: ኮሮሌቫ ማሪያ ትምህርት ቤት: GBOU ትምህርት ቤት 49 ክፍል: 4-ኬ ኃላፊ: Larina Margarita Aleksandrovna የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር በምድር ላይ 200 ሚሊዮን ዓመታት ታየ.

1. የእውቀት ትክክለኛነት ዓላማ-ነባሩን እውቀት ተግባራዊ ማድረግ; የግንዛቤ ፍላጎቶች እና የተማሪዎች ተነሳሽነት እድገት; የግንኙነት ችሎታዎች መፈጠር። 1. መምህሩ አንድን ሳይንቲስት፣ ተማሪዎችን ወክሎ አንድ ነጠላ ጽሁፍ ያነባል።

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም ጂምናዚየም 8 በሞስኮ ክልል Dubna ከተማ የአካዳሚክ ሊቅ ኤን.ኤን. ቦጎሊዩቦቭ የተሰየመ። የሥራው ደራሲ: ጋቭሪሽ ሰርጌይ, የ 4 ኛ ክፍል ተማሪ "B" የሻጋታ ምስጢር. ተቆጣጣሪ፡-

ያጠናቀቀው: Mikryukova Ekaterina, የ 6 "B" ክፍል MAOU Lyceum 11 በስሙ የተሰየመ. ቪ.ቪ. Rassokhina ኃላፊ: Andryushchenko Lyubov Nikolaevna የኬሚስትሪ እና የባዮሎጂ መምህር, MAOU Lyceum 11 በ V.V. Rassokhin የተሰየመ ዓላማ: የትኛው እንደሆነ ይወቁ.

ግንቦት 5 የዓለም የእጅ ንጽህና ቀን የዓለም ጤና ድርጅት ግንቦት 5ን የዓለም የእጅ ንጽህና ቀን አድርጎ አውጇል፡ “እጅ ንጹሕ እጆችን ይታደጉ!” በሚል መሪ ቃል ቀን "5.05" ምልክት

ለታዳጊዎች ስለ ኤችአይቪ/ኤድስ ውድ ጓደኞቼ - ወንዶች እና ሴቶች ልጆች! አንተ በዚያ ጊዜ ውስጥ ነህ መሸጋገሪያ፣ አስቸጋሪ ይባላል። ባህሪህ እንደተለወጠ አስተውለሃል። ወላጆች እና አስተማሪዎች ይመስላሉ።

አቧራ: ጉዳት እና ጥቅም. ምርምር. ደራሲ: ኒኮላይ ቮሮኒን, የ GBOU ጂምናዚየም 4 ኛ ክፍል ተማሪ 505. አስተማሪ: ቫለንቲና አናቶሊቭና ኬሴኖፎንቶቫ. ክራስኖሴልስኪ አውራጃ, ሴንት ፒተርስበርግ, 2014 ከ

12 ባዮሎጂ "ሻጋታ" ተብሎ የሚጠራው ፈንገስ ፒጋሌቭ ኤ.ዲ. Perm, MAOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 25", 2 "B" ክፍል መሪ: Pankova T.I., Perm, MAOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 25", የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር የእኔ ሥራ ርዕስ አስደሳች አይደለም,

የፕሮካርዮተስ መንግሥት የባክቴሪያ መገዛት ባክቴሪያዎች ፕሮካርዮተስ ናቸው። እነዚህ ከ 2 ቢሊዮን ዓመታት በላይ በምድር ላይ የኖሩ በጣም ቀላሉ ፣ ትንሹ እና በጣም የተስፋፋ ፍጥረታት ናቸው ፣ ግን አንድ ላይ።

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም "ሉኮቬትስ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" Khholmogory District, Arkhangelsk ክልል ምርጫ: ወጣት ተመራማሪዎች ማይክሮቦች ሁሉም ጎጂ አይደሉም, ከ.

Hazel Maskell ባዮሎጂ ምንድን ነው? ኢንሳይክሎፔዲያ ለኩሪየስ ስዕላዊ መግለጫዎች በአዳም ላርኩም ሞስኮ 2013 መግቢያ ባዮሎጂ ምንድን ነው?... 4 ባዮሎጂስቶች ምን ያደርጋሉ?... 6 1:? ሕያው የሆነው እና ያልሆነው ... 10 ምደባ

ኪንግዶም ፕሮካርዮትስ ሱብኪንግዶም ባክቴሪያዎች ባክቴሪያዎች ፕሮካርዮተስ ናቸው። እነዚህ ከ 2 ቢሊዮን ዓመታት በላይ በምድር ላይ የኖሩ በጣም ቀላሉ ፣ ትንሹ እና በጣም የተስፋፋ ፍጥረታት ናቸው ፣ ግን አንድ ላይ።

ክፍል፡ 6 ርዕሰ ጉዳይ፡ ባዮሎጂ ርዕስ፡ ተህዋሲያን እንደ ትልቁ የሕያዋን ፍጥረታት ቡድን። የባክቴሪያ አጠቃላይ ባህሪያት. ዓላማው ስለ ባክቴሪያዎች እንደ ልዩ ሕያዋን ፍጥረታት መንግሥት ሀሳቦችን መፍጠር ። ተግባራት፡-

ትዕዛዝ, ንጽህና እና ንጽህና ለሁሉም ሰው አስፈላጊ ናቸው! ለምግብ ሂደት ሰራተኞች የንጽህና ሴሚናር 2 ልክ እንደ ምግብ ሰራተኞች፣ እርስዎ ትልቅ ኃላፊነት አለብዎት

በፖዶልስክ ከተማ አውራጃ አስተዳደር የትምህርት ኮሚቴ ማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 1 ፖዶልስክ, ማይክሮ ዲስትሪክት ክሊሞቭስክ, ሮሽቺንካያ st., 17a.

አጣዳፊ የአንጀት ኢንፌክሽኖች (ኤአይአይ) በፌስታል-የአፍ ማስተላለፊያ ዘዴ ተለይተው የሚታወቁ የኢንፌክሽኖች ቡድን ናቸው ፣ በሰው አንጀት ውስጥ በሽታ አምጪ ተህዋስያንን መተርጎም ፣ ተደጋጋሚ ሰገራ ፣ ማቅለሽለሽ ፣ ማስታወክ ፣

ማክስ 3 እጅን መታጠብ በቅርቡ እጆቼን በትክክል እንዴት መታጠብ እንዳለብኝ ተምሬያለሁ እና ስለ እሱ ልነግርዎ እፈልጋለሁ። እኔ የማደርገውን ያህል ስለዚህ ነገር መማር እንደምትደሰት ተስፋ አደርጋለሁ! ሄይ! እኔ ማክስ ነኝ! እኔ 9 ዓመቴ ነው, እኖራለሁ

ምዕራፍ 2. የሕያዋን ፍጥረታት ልዩነት የባክቴሪያ መንግሥት ትምህርት 5. የባክቴሪያ አጠቃላይ ባህሪያት ስለ ባክቴሪያ ምን ያውቃሉ? ከተለያዩ ህይወት ያላቸው ፍጥረታት ጋር መተዋወቅ, በጣም ብዙ በሆኑት እንጀምራለን

የተፈጥሮ ጂኦግራፊያዊ ሳይንሶች ክፍል ርዕስ: "የሳሙና በእጆች ንጽህና ላይ ያለው ተጽእኖ ተፈጥሮ" ደራሲዎች: Kovalenko Dmitry Sergeevich, Lisaev Denis Edgarovich መሪዎች: Demanova Elena Stepanovna, የባዮሎጂ መምህር

በተፈጥሮ እና በሰው ሕይወት ውስጥ የባክቴሪያ አስፈላጊነት T.G.Borodulina, የባዮሎጂ መምህር, Tisulskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 1, Tisul ከተማ, Tisulsky ወረዳ, Kemerovo ክልል. የትምህርቱ የቴክኖሎጂ ካርታ ሁለንተናዊ የትምህርት እንቅስቃሴዎች

ሳይንሳዊ ምርምር ሥራ ርዕሰ ጉዳይ ባዮሎጂ የሳንቲም ማይክሮፎራ ጥናት ተጠናቀቀ: ቡታኮቭ ኢጎር ግሪጎሪቪች, የ 6 ኛ ክፍል ተማሪ, MBOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 30" ኃላፊ: ቪኖግራዶቫ ኢ.አይ., የጂኦግራፊ እና የባዮሎጂ መምህር

መግቢያ የወተት ተዋጽኦዎች የሰዎች አመጋገብ አስፈላጊ አካል ናቸው. ጣፋጭ, ገንቢ እና እጅግ በጣም ጤናማ ናቸው. የኮመጠጠ-ወተት ምርቶች የአንጀት microflora ያድሳል, የበሽታዎችን ገጽታ ይከላከላል

የማዘጋጃ ቤት በጀት ቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም "የልጆች ልማት ማእከል ኪንደርጋርደን "ራዱጋ" MO Aldan የሳካ ሪፐብሊክ ሪፐብሊክ (ያኪቲያ) ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ኮንፈረንስ "እኔ ተመራማሪ ነኝ" የምርምር ርዕስ:

የምርምር ሥራ የወጣቶች ተወዳጅ ምግቦች በሲሊያን-ጫማ ሕይወት ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራሉ? የተጠናቀቀው በ: Velyaminov Yaroslav Maksimovich, የማዘጋጃ ቤት በጀት አጠቃላይ ትምህርት 6 ኛ ክፍል ተማሪ

የምርምር ሥራ. ተኮር ፕሮጀክትን ይለማመዱ። "በቤት ውስጥ እርጎ መስራት" የስራ አቅጣጫ ጤና ቆጣቢ ነው። የተጠናቀቀው በ: Nesteruk Nika Ruslanovna, የ 2 ኛ "ጂ" ክፍል ተማሪ

ተላላፊ በሽታዎችን ለመከላከል ለወላጆች ማስታወሻ በሽታን ከመፈወስ ይልቅ ለመከላከል ቀላል ነው. በቤተሰብ ወይም በልጆች ቡድን ውስጥ ለሚከሰት ማንኛውም ኢንፌክሽን ከ 3 ሁኔታዎችን መፍጠር አስፈላጊ ነው

02/22/17 የተካሄደው: አስተማሪ Lobacheva Ya.E. "ጤናማ ቤተሰቤ" ዓላማው: ጤናን የመንከባከብ ክህሎቶችን መፍጠር, ጤናማ ትውልድን ለመፍጠር የቤተሰብ ሚና. ተግባራት፡ ትምህርታዊ፡

የመማሪያዎች ማጠቃለያ ከፍለጋ እና የምርምር እንቅስቃሴዎች እና Zavgorodnyaya V. E. ክፍል: 3. ርዕሰ ጉዳይ: በዙሪያው ያለው ዓለም. ርዕስ፡ "አፈር ምንድን ነው?" ዓላማው ተፈጥሮን ለማጥናት መንገዶችን መፍጠር (ምልከታ ፣ ማስተካከል ፣

የሳንቲሞች የማይክሮፍሎራ ባዮሎጂ ጥናት ቡታኮቭ ዬ.ጂ. Naberezhnye Chelny, MBOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 30", ክፍል 6 5 ተቆጣጣሪ: Vinogradova E. I., የጂኦግራፊ እና የባዮሎጂ መምህር, Naberezhnye Chelny, MBOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 30"

ሻጋታው በጣም ጥሩ እና አስፈሪ ነው የተጠናቀቀው: Nasedkin Vladimir MAOU "ጂምናዚየም 1" 2 ኛ ክፍል ተቆጣጣሪ: ፕሮኮፕቹክ አይ.ኤ. የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር አግባብነት እና የጥናቱ አዲስነት ሻጋታ አብሮ ይመጣል

MAOU Gymnasium 10 የምርምር ሥራ "ለመታጠብ ወይስ ላለመታጠብ? - ጥያቄው ነው! ስራው የተካሄደው በዳሪያ ኩርኪና፣ የጂምናዚየም የ 4 ኛ ክፍል ተማሪ "ቢ" ተማሪ 10. ሱፐርቫይዘር Skripka O.V. ክራስኖያርስክ 2014

ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች መርሃ ግብር አስፈላጊነት "የማይክሮ ባዮሎጂ መሰረታዊ ነገሮች" ስልጠና ተማሪዎችን በምርምር እንቅስቃሴዎች ውስጥ እንዲሳተፉ ሁኔታዎችን ይፈጥራል, ለመለየት ይረዳል.

በተፈጥሮ ሳይንስ 5ኛ ክፍል ማብራርያ ላይ የሚሰራ ፕሮግራም 70 ሰአታት (በሳምንት 2 ሰአት) ፕሮግራሙ በፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ፣ ሞዴል ፕሮግራም ላይ የተመሰረተ ነው።

ሥራው የተጠናቀቀው በታራሴንኮ ታይሲያ, የ MOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 7 ኛ ክፍል ተማሪ 23 ኃላፊ: ፓክሙቶቫ ኦ.ኤ. የባዮሎጂ መምህር MOU SOSH 23 የሥራ ዓላማ-የእቃዎች ውስብስብ ላቦራቶሪ ውስጥ የጫማ ኢንፉሶሪያን ማልማት

በርዕሱ ላይ የግንዛቤ እድገት ላይ የጂሲዲ ማጠቃለያ-“በሽታዎች ከየት ይመጣሉ? ማይክሮቦች! በቡድን 4 ውስጥ 6 7 ዓመት የሆናቸው ልጆች የማካካሻ አቀማመጥ የ I የብቃት ምድብ አስተማሪ MBDOU 18.

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 9 በግለሰብ ጉዳዮች ላይ ጥልቅ ጥናት በፓቭሎቮ ሞሎቶቭ ኒኪታ ተማሪ 2 "ቢ" ክፍል "ሳሙና ኦፔራ" ምርምር

ገላጭ ማስታወሻ. መርሃግብሩ የፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ስልታዊ የእንቅስቃሴ አቀራረብ ማዕቀፍ ውስጥ ተዘጋጅቷል. የባዮሎጂ ሞጁል መርሃ ግብር የተዘጋጀው በሩሲያ ፌደሬሽን ፌዴራል ህግ መሰረት ነው

ገላጭ ማስታወሻ. ዘመናችን በቴክኖሎጂ እድገት ፈጣን እድገት የምናስመዘግብበት ጊዜ ሲሆን የሰው ልጅ ከተፈጥሮ ጋር ያለው ግንኙነት ችግር ከአስርተ አመታት በፊት የበለጠ ጠቃሚ እየሆነ መጥቷል። እና ስምምነት

1 የይዘት ክፍል ርዕስ ገጽ I. ርዕስ ገጽ 1 II. የማብራሪያ ማስታወሻ 3 III. ሥርዓተ ትምህርት 4 IV. ይዘቶች 5 V. ዘዴያዊ ድጋፍ 6 V. ሥነ ጽሑፍ 7 2 II. የማብራሪያ ማስታወሻ

የስቴት በጀት የጤና ተቋም "የቮልጎግራድ ክልል የሕክምና መከላከያ ማዕከል", ቮልጎግራድ ስለ መጥፎ ልማዶች ጤናን የሚያበረታቱ ልማዶች ጠቃሚ እንደሆኑ ይታሰባል.

ለ 5 ኛ ክፍል ተማሪዎች በባዮሎጂ ውስጥ ለመካከለኛ የምስክር ወረቀት ለመዘጋጀት ቁሳቁስ ፣ የንድፈ ሀሳቡ ክፍል (በፕሮግራሙ ቁሳቁስ ጥያቄዎች ላይ የቃል መልስ)። የቃል መልስ እውቀት ነጥብ: "5" - መልስ

የሞስኮ ከተማ የመንግስት የበጀት ትምህርት ተቋም "ትምህርት ቤት 648 በሩሲያ ፌዴሬሽን ጀግና ኤ.ጂ. ካርሎቭ ስም የተሰየመ" የንድፍ እና የምርምር ሥራ ሥራው ደራሲ: ዲሚትሪ ስትሪካን, ተማሪ

የፕሮጀክቱ ጭብጥ በሞስኮ በሚገኘው የቡቶቭስኪ ደን ውስጥ በቆመ የውሃ ማጠራቀሚያ ውስጥ የሚኖሩ ረቂቅ ተሕዋስያን ጥናት ደራሲ(ዎች): ዲያና ካሳቫ ፣ ክሪስቲና ካሴቫ ፣ አሊሳ ትካቼንኮ ትምህርት ቤት: GBOU SOSH 1945 ክፍል: 5 ኛ ክፍል ተቆጣጣሪ:

ፕሮጀክት: "ሻጋታ - ጉዳት ወይም ጥቅም?" የፕሮጀክት ተሳታፊዎች-Levitskaya D., Chebotareva A., Podolyak K., Voronova A., Bezrukiy M., Tkachenko S. የፕሮጀክት መሪ: Plokhotnikova T.N. ግብ: የትኛውን ቦታ ይወቁ

የማዘጋጃ ቤት አጠቃላይ የትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 9 የዳግስታን ሪፐብሊክ ከተማ ኪዝሊያር በባዮሎጂ ውስጥ የተከፈተ ትምህርት "ሄልሚንዝ ለሕይወት አስጊ ነው" በባዮሎጂ መምህር ተዘጋጅቷል.

በባዮሎጂ ውስጥ በርዕሶች ላይ የቁጥጥር ሥራ: ባዮሎጂ እንደ ሕያው ሳይንስ, የሕያዋን ፍጥረታት ሴሉላር መዋቅር, የባክቴሪያ መንግሥት, የእንጉዳይ መንግሥት, የእፅዋት መንግሥት, የእንስሳት መንግሥት. (5ኛ ክፍል) የቁጥጥር ዝርዝር

የሩሲያ የትምህርት አካዳሚ የሙከራ ቁሳቁሶች ለ 6 ኛ ክፍል ተማሪዎች ውስብስብ ስራ አማራጭ 3 ትምህርት ቤት ክፍል 6 የአያት ስም, የመጀመሪያ ስም የአያት ስም, የተማሪው ስም የመጀመሪያ ስም ለተማሪዎች የተማሪዎች መመሪያ ስራውን ለማጠናቀቅ.

በመማሪያ መጽሀፍ "ባዮሎጂ-6" ይዘት, በባዮሎጂ መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የትምህርት ደረጃ እና የፖርታል ሀብቶች http://fcior.edu.ru (ክፍል "መሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት") መካከል ያለው የግንኙነት ሰንጠረዥ

የሥራ መርሃ ግብር ርዕሰ ጉዳይ "የተፈጥሮ ጥናቶች" ለ 5 ኛ ክፍል ተማሪዎች መለስተኛ የአእምሮ ዝግመት ችግር ላለባቸው ልጆች መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት በመላመድ መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት መርሃ ግብር ውስጥ ለሚማሩ።

ገላጭ ማስታወሻ. በ20ኛው-21ኛው ክፍለ ዘመን መባቻ ላይ የሰው ልጅ ያጋጠመው ዓለም አቀፋዊ ችግሮች መፍትሄ ለሳይንስ እድገት ትልቅ መበረታቻ ሰጥቷል። የህዝብ ጤና, የአካባቢ እና የምግብ ጉዳዮች

ጭብጥ "በአካባቢያችን የሚኖሩ ባክቴሪያዎች"

ዝርዝር ሁኔታ

መግቢያ …………………………………………………………………………………………………………………………………………

ስለ ተለያዩ የባክቴሪያዎች መረጃ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2-5

በቤት ውስጥ ሁኔታዎች ውስጥ ባክቴሪያዎችን እንደገና የማምረት ሙከራዎች………………………….

ማጠቃለያ ………………………………………………………………………………………………………….7

ስነ-ጽሑፍ ………………………………………………………………………………………………………………………….8

መግቢያ፡-በሕያው ዓለም ውስጥ ባክቴሪያዎች በጣም ጠቃሚ ሚና ይጫወታሉ. ባክቴሪያ በምድር ላይ ከመጀመሪያዎቹ ዝርያዎች አንዱ ነበር (ከ4 ትሪሊዮን ዓመታት በፊት የታዩ ናቸው) እና ከእኛ ሰዎች በላይ የመኖር ዕድላቸው ሰፊ ነው። ምንም እንኳን የእነርሱ ግዙፍ ልዩነት እና በምድር ላይ በሁሉም ቦታ ማለት ይቻላል - በውቅያኖስ ግርጌ እና በአንጀታችን ውስጥ እንኳን - ባክቴሪያዎች አሁንም አንድ የሚያመሳስላቸው ነገር አለ. ሁሉም ባክቴሪያዎች በግምት ተመሳሳይ መጠን አላቸው (በርካታ ማይክሮሜትሮች)

ዒላማ፡በሰው አካል ውስጥ የሚኖሩ ተህዋሲያን እና ባክቴሪያዎችን በቤት ውስጥ መራባትን ማጥናት.

ተግባራት፡-

ባክቴሪያዎች ምን እንደሆኑ ይወቁ.

በቤት ውስጥ ባክቴሪያዎችን በመራባት ላይ ሙከራዎችን ያድርጉ.

ስለ ባክቴሪያዎች መረጃን ይተንትኑ.

የጥናት ዓላማ- ባክቴሪያ.

የጥናት ርዕሰ ጉዳይለሰዎች የባክቴሪያ ጠቀሜታ.

የአሰራር ዘዴዎች;ሙከራዎች, ምልከታዎች, ተዛማጅ ጽሑፎችን ትንተና.

ተዛማጅነት፡የባክቴሪያ ዓለም የሕይወታችን አካል ነው።

አንዴ ወላጆቼን ሰዎች ለምን ይታመማሉ? እማማ ባክቴሪያዎች ወደ ሰውነት ውስጥ ይገባሉ እና ሰውዬው ይታመማሉ. እና ከዚያ በኋላ አሰብኩ, ባክቴሪያዎች ምንድን ናቸው, የት ይኖራሉ, እንዴት ይራባሉ እና ለምን አደገኛ ናቸው? እና ሁሉም ባክቴሪያዎች ጎጂ ናቸው?

መላምት፡-ብዙ ባክቴሪያዎች በሰው አካል ውስጥ እንደሚኖሩ መጠቆም እፈልጋለሁ, ሁለቱም ጠቃሚ እና ጎጂ ናቸው. እንዲሁም ባክቴሪያዎች በቤት ውስጥ ሊራቡ ይችላሉ.

ግን ባክቴሪያ ምንድን ነው?

ማይክሮቦች በጣም የተለያዩ ናቸው. ከእነዚህ ውስጥ በጣም የታወቁት ባክቴሪያዎች ናቸው. ስለዚህ, ባክቴሪያዎች ረቂቅ ተሕዋስያን ናቸው, በአጉሊ መነጽር ብቻ ሊታዩ ይችላሉ. ባክቴሪያ አንድ ሕዋስ ብቻ ያቀፈ ሲሆን የእንስሳት እና የእፅዋት ባህሪያት አሉት. ወደ 2000 የሚጠጉ የባክቴሪያ ዓይነቶች አሉ, እና በሁሉም ቦታ ይኖራሉ: በአፍ, በአፍንጫ ውስጥ, በሰዎች ላይ ጨምሮ በሁሉም ህይወት ያላቸው ፍጥረታት ውስጥ. ሌሎች ደግሞ በወደቁ ቅጠሎች, በደረቁ ዛፎች, በሞቱ እንስሳት ቅሪት ውስጥ ይኖራሉ. ባክቴሪያዎች በሁሉም ቦታ ይኖራሉ.

ቅርጻቸው የተለያየ ነው፡ ኳሶች፣ ኮማዎች፣ ዱላዎች፣ አንዳንዶቹ ባንዲራ አላቸው። ባክቴሪያዎች በመከፋፈል ይራባሉ.

እያንዳንዱ ዓይነት ባክቴሪያ የራሱ የሆነ ቅርጽ አለው.

በሰው አካል ውስጥ የሚኖሩትን ባክቴሪያዎች በበለጠ ዝርዝር ለማጥናት ወሰንኩ. በባክቴሪያዎች ላይ ምርምር በማድረግ, ጥሩ እና መጥፎ ባክቴሪያዎች እንዳሉ ተረዳሁ. እና አሁን ስለ አንዳንድ ዓይነቶች እናገራለሁ.

1. Lactobacillus

ስለ በውስጣችን ውስጥ ቁጥጥርን ይሰጣል

ላክቶባሲሊ,ከቅድመ-ታሪክ ጊዜ ጀምሮ በሰው የምግብ መፍጫ ሥርዓት ውስጥ መኖር ፣ ትልቅ እና አስፈላጊ ሥራን ያድርጉ። ልክ እንደ ቫምፓየር ነጭ ሽንኩርት በሽታ አምጪ ተህዋሲያንን በማባረር በሆዳችን ውስጥ እንዳይቀመጡ እና አንጀታችንን እንዳያበሳጩ ያደርጋሉ። የተጨማደዱ ዱባዎች እና ቲማቲሞች, sauerkraut የአበሳዎችን ጥንካሬ ያጠናክራል.

2. የ PUZA ጥበቃ

ስለ ከምሽቱ 3 ሰዓት ላይ የረሃብ ስሜትን ያቁሙ።

ይህ ሌላው ባክቴሪያ በምግብ መፍጫ ሥርዓት ውስጥ የሚኖር፣ ከልጅነታችን ጀምሮ የተገነባ እና የረሃብ ስሜትን የሚያስከትሉ ሆርሞኖችን በመቆጣጠር በህይወታችን በሙሉ ጤናማ ክብደት እንዲኖር ይረዳል! በየቀኑ 1 ፖም መብላት ያስፈልግዎታል. እነዚህ ፍራፍሬዎች በሆድ ውስጥ ላቲክ አሲድ ያመነጫሉ, በውስጡም አብዛኛዎቹ ጎጂ ባክቴሪያዎች ሊኖሩ አይችሉም.

3. ጭንቅላት

ገላ መታጠብ፣ ሙቅ ገንዳዎች እና ገንዳዎች ይወዳሉ

በሞቀ ውሃ ውስጥ የሚኖረው ባክቴሪያ ከጭንቅላቱ ስር ወደ ፀጉር ቀረጢቶች ቀዳዳዎች ውስጥ ስለሚገባ በተጎዱት አካባቢዎች ማሳከክ እና ህመም ያስከትላል።

ገላዎን በወሰዱ ቁጥር የመታጠቢያ ካፕ ማድረግ አይፈልጉም? የካርደሩን ጣልቃገብነት በዶሮ ወይም በሳልሞን እና በእንቁላል ሳንድዊች ይከላከሉ.

4. መጥፎ ባክቴሪያዎች

ጎጂ ባክቴሪያዎች በጣም ባልተጠበቁ ቦታዎች ውስጥ ሊደበቁ ይችላሉ. በስልኮች እና ታብሌት ኮምፒውተሮች የመዳሰሻ ሰሌዳዎች ላይ ሽፍታዎችን እና ፍቅርን ሊያስከትሉ ይችላሉ። ብዙ ኩባንያዎች ተህዋሲያን እንዳይበቅሉ ዋስትና ያለው ፀረ-ባክቴሪያ ሽፋን ያላቸው የስልክ እና ታብሌቶች መያዣዎችን ይሠራሉ.

5. ኖብል ክራውንት

ጥሩ እና መጥፎ ባክቴሪያዎች

ኢ ይህ ባክቴሪያ በየዓመቱ በአስር ሺዎች የሚቆጠሩ ተላላፊ በሽታዎችን እንደሚያመጣ ይታሰባል። እሷ ግን ችግር የምትሰጠን ከኮሎን የምትወጣበትን መንገድ ስትፈልግ ብቻ ነው። በተለምዶ ፣ ለሕይወት በጣም ጠቃሚ እና ለሰውነት በቫይታሚን ኬ ይሰጣል ፣ ይህም የልብ ጤናን ይደግፋል።

6. መሰባበር

ፒ የቆዳችን ወጣቶችን ይመግባል።

ብዙውን ጊዜ ብጉር የሚከሰተው በብዙ ሰዎች ቆዳ ላይ በሚኖረው በዚህ ባክቴሪያ ነው። ብጉር እርግጥ ነው, ደስ የማይል ነው, ነገር ግን በተጎዳ ቆዳ ውስጥ ወደ ሰውነት ውስጥ ዘልቆ በመግባት, ይህ ባክቴሪያ ይበልጥ ከባድ የሆኑ በሽታዎችን ሊያስከትል ይችላል-የሳንባ ምች እና ማጅራት ገትር.

ለእነዚህ ባክቴሪያዎች መርዛማ የሆነ ተፈጥሯዊ አንቲባዮቲክ በሰው ላብ ውስጥ ይገኛል. ስለዚህ, ቢያንስ በሳምንት አንድ ጊዜ, በአካል ብቃት እንቅስቃሴዎ ውስጥ ከፍተኛ-ጥንካሬ እንቅስቃሴዎችን ማካተት አስፈላጊ ነው, እና ሁልጊዜ ንጹህ ፎጣ ይጠቀሙ.

7. ማይክሮቦች - GUTTLER

® በፈላ ወተት ምርቶች ውስጥ ይኖራል

ባክቴሪያዎች በእርጎ ማሰሮዎች ፣ የ kefir ጠርሙሶች ፣ የተቀቀለ ወተት ፣ የተቀቀለ የተጋገረ ወተት እና ሌሎች ተመሳሳይ ምርቶች ይዘቶች ይኖራሉ ። እና እነዚህ ምርቶች በጣም ጠቃሚ እየሆኑ መጥተዋል.

አንዳንድ ባክቴሪያዎች በኮምፒዩተር ሂደት ውስጥ በአጉሊ መነጽር የሚመስሉት ይህ ነው።

የዓይን ሽፋኖች ባክቴሪያበሰው ቆዳ ላይ በሆድ ውስጥ

የሳንባ ምች መንስኤ በአንጀት ውስጥ ተንሳፋፊ ባክቴሪያዎች

ባክቴሪያዎችን እያጠናሁ ሳለ, በአንድ ጊዜ ፈጠራን ጀመርኩ, ሣልኳቸው, ቀርጸው, ቀለም ቀባኋቸው, ጥልፍ አደረግኳቸው. ስለዚህ ስለ እነዚህ ሚስጥራዊ ረቂቅ ተሕዋስያን የበለጠ ተማርኩ። የክፍል ጓደኞቼም በዚህ ርዕስ ላይ ፍላጎት ነበራቸው እና የተለያዩ የፈጠራ ስራዎችን አከናውነዋል።

ስራዎቻችን እነኚሁና፡-

በዓለም ዙሪያ ለእነዚህ ረቂቅ ተሕዋስያን ብዙ ትኩረት ተሰጥቷል-

ስለ ባክቴሪያ አደገኛነት እና ጥቅም የሚናገሩበት ዶክመንተሪ ቪዲዮ እየተተኮሰ ነው;

ለህፃናት ትምህርታዊ እና ትምህርታዊ ቪዲዮ;

በይነተገናኝ እና የኮምፒውተር ጨዋታዎች እየተፈጠሩ ነው።

Masyanya እና ባክቴሪያዎች

የጥንቃቄ ትምህርቶች

በይነተገናኝ ጨዋታ ወለሉ ላይ (ባክቴሪያውን ያዙ) በመስታወት ላይ በይነተገናኝ ጨዋታ

(ባክቴሪያን ይያዙ)

የኮምፒውተር ጨዋታ "ከሙከራ ቱቦ አምልጥ"

ይህን ርዕስ በማጥናት አንድ ሰው ለተለያዩ ረቂቅ ተሕዋስያን እና ባክቴሪያዎች እንደ መሸሸጊያ ሆኖ ያገለግላል ብዬ ደመደምኩ, አብዛኛዎቹ ገዳይ በሽታዎች ወንጀለኞች ሊሆኑ ይችላሉ. ነገር ግን ከእነዚህ ጥቃቅን ፍጥረታት መካከል አንዳንዶቹ ለሰውነት ጠቃሚ ናቸው።

ስለዚህ በሰውነታችን ውስጥ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች ሚና ምንድን ነው?

በእነሱ እርዳታ ቫይታሚኖች ወደ ሰውነት ውስጥ ይገባሉ.

የሰውነትን መርዛማነት በመፍጠር የመበስበስ እንቅስቃሴን ያቆማሉ.

በሽታ የመከላከል አቅምን ያሳድጉ።

በ mucous ገለፈት በኩል በሽታ አምጪ ተህዋሲያን እንዳይገቡ መከላከል።

የደም ቅንብርን መደበኛ ያድርጉት.

ሜታቦሊዝምን ለማሻሻል ይረዳል.

እና አሁን ስለ የዳቦ ወተት ምርቶች ማውራት እፈልጋለሁ, በዚህ ውስጥ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች ይባዛሉ - ግሉተን, የምግብ መፍጫ ተግባራትን ያቀርባል.

30 ሰዎች የተሳተፉበት የትምህርት ቤት ቁጥር 5 4A ክፍል ተማሪዎች መካከል የዳሰሳ ጥናት አደረግሁ። የሚከተሉትን ጥያቄዎች ይዟል።

1. የወተት ተዋጽኦዎችን ትበላለህ?

-አዎ

- አይደለም

2. አዎ ከሆነ ለምን?

- ጣፋጭ

- ጤናማ

- ይገኛል።

3. ምን ዓይነት የዳቦ ወተት ምርቶች ይመርጣሉ? እንዴት?

4. በማሸጊያው ላይ የዚህን የፈላ ወተት ምርት መግለጫ ያንብቡ?

-አዎ

- አይደለም

5. በተፈጨ ወተት ምርቶች ውስጥ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች ስለመኖራቸው ታውቃለህ?

-አዎ

- አይደለም

በዳሰሳ ጥናቱ ምክንያት የዳቦ ወተት ምርቶች ተወዳጅ እንደሆኑ ተረጋግጧል።

ሁሉም የክፍል ጓደኞች ማለት ይቻላል ለምግብነት የአኩሪ-ወተት ምርቶችን ይጠቀማሉ።

ብዙ ሰዎች የሚጠቀሙበት ጣፋጭ ስለሆነ ነው።

እኔ በብዛት እርጎን እመርጣለሁ።

ነገር ግን የምርት መግለጫውን እንዳነበቡ ወይም እንዳልነበቡ ሲጠየቁ፣ አብዛኞቹ ተማሪዎች አያነቡትም።

በተፈጨ ወተት ምርቶች ውስጥ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች ስለመኖራቸው ሁሉም ሰው ማለት ይቻላል አያውቅም።

በመሆኑም የክፍል ጓደኞቼ የላቲክ አሲድ ምርቶችን እንደሚወዱ ታወቀ። በጣም ተወዳጅ የሆኑት እርጎዎች ጣዕማቸውን ስለሚወዱ ነው።

በወተት ተዋጽኦዎች ውስጥ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች ካሉ ታዲያ እንደ እርጎ ፣ ኬፉር ፣ የተቀቀለ የተጋገረ ወተት ፣ የጎጆ ጥብስ ለጤና ጥሩ ናቸው ።

እና ባክቴሪያን ለማየት ማይክሮስኮፕ ማድረግ አያስፈልግም። በኩሽናዎ ውስጥ እራስዎን በትክክል ለማግኘት ይሞክሩ.

በቤት ውስጥ ባክቴሪያዎችን ለማራባት ብዙ ሙከራዎችን አድርጌያለሁ-

1 ሙከራ:

ጥሬ ወተት ወሰድኩ. ሙቅ በሆነ ቦታ ውስጥ አስቀመጥኩት እና ለጥቂት ቀናት ተውኩት, መልክውን ለውጦታል - እብጠቶች በእሱ ውስጥ ይታያሉ, ግልጽ የሆነ ፈሳሽ ከላይ ወጣ, ወተቱ የጣፋጭ ሽታ ማውጣት ጀመረ. ስለዚህም "ወተት ከረመ" ይላሉ። ይህ የሆነበት ምክንያት በወተት ውስጥ ሁል ጊዜ የተወሰኑ ባክቴሪያዎች አንዳንድ ባክቴሪያዎች አሉ - ላቲክ አሲድ። ሞቃት በሆነ አካባቢ, በፍጥነት ማባዛት ይጀምራሉ. የባክቴሪያ አዋቂ ሰው በሁለት ይከፈላል ሙሉ ለሙሉ ተመሳሳይ የሆኑ, ወዲያውኑ ማደግ ይጀምራሉ, እና ወደ አዋቂ ሁኔታ ሲያድጉ, እንደገና ይከፋፈላሉ. ከአንድ ባክቴሪያ ሁለት, ከእነዚህ ሁለት - አራት, ከአራት - ስምንት, ወዘተ. እና በጥቂት ቀናት ውስጥ ሚሊዮኖች በእኛ ወተት ውስጥ ይሰፍራሉ! ሁሉም ይኖራሉ፣ ይንቀሳቀሳሉ፣ ይራባሉ። በተግባራቸው ምክንያት የመፍላት ሂደቱ በወተት ውስጥ ይጀምራል እና ብዙ የላቲክ አሲድ በውስጡ ይታያል. እያየን ያለነው።

2 ሙከራ:

ወተትን የማፍሰስ ሂደትን ማፋጠን ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ ወደ ትኩስ ወተት ትንሽ ጎምዛዛ ወተት, አንድ የጎጆ ጥብስ ወይም ትንሽ የቤት ውስጥ መራራ ክሬም ማከል ይችላሉ. በወተት ወይም የጎጆ ጥብስ ውስጥ የሚገኘው የላቲክ አሲድ ባክቴሪያ መባዛት ይጀምራል እና ትኩስ ወተት በፍጥነት መራራ ይሆናል።

በተጨማሪም ወተትን በማፍሰስ ሂደት ውስጥ ያሉትን ለውጦች ለመቆጣጠር ወሰንኩ. እሱን ለማካሄድ ልዩ የታጠቁ ዲጂታል ላቦራቶሪ "Archimedes" ለመጠቀም ወሰንኩ, ይህም የውሂብ ሎገር, ልዩ ዳሳሽ, የግንኙነት ሽቦ እና 1 ሊትር እና የግል ኮምፒዩተር አቅም ያለው ቴርሞስ.

750 ሚሊ ሜትር ወተት አሞቅኩ እና ወደ ክፍል የሙቀት መጠን ቀዝቀዝኩት. ወተት ወደ ቴርሞስ ፈሰሰች። በቡሽ ውስጥ የሚያልፈውን የኤሌክትሮል ገመድ እንዳያበላሹ ሴንሰሩ ኤሌክትሮጁን ወተት ውስጥ አስጠምቀው ቴርሞሱን በክዳን ዘጋሁት። መልቲላብ ሶፍትዌር በኮምፒዩተር ላይ አስቀድሞ ተጭኗል። እና ውሂብ መግባት ጀመረ። ንባቦቹ በስክሪኑ ላይ እንደ ግራፍ ታይተዋል። ከ30 ሰአታት በኋላ መመዝገብ አቁሟል። ግራፉ እንደሚያሳየው በባክቴሪያዎች ቁጥር መጨመር, የግራፉ መስመር ይለወጣል.

ማጠቃለያ፡-ስለዚህ የእኔ ግምት ተረጋግጧል. ብዙ ባክቴሪያዎች በሰው አካል ውስጥ ይኖራሉ, ሁለቱም ጠቃሚ እና ጎጂ ናቸው. እንዲሁም ባክቴሪያዎች በቤት ውስጥ ሊራቡ ይችላሉ.

እና ለሁሉም ሰው ምክር መስጠት እፈልጋለሁ. ባክቴሪያ ለብዙ በሽታዎች መንስኤ ስለሆነ እና ይህንን ለመከላከል የሰውነትን በሽታ የመከላከል ስርዓትን ማጠናከር አስፈላጊ ነው, ለዚህም ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን መምራት, አመጋገብን መከታተል, የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴን መከታተል, ስፖርት መጫወት እና መጫወት አስፈላጊ ነው. ጎጂ አይደሉም.

ስነ ጽሑፍ.

ትልቅ የጥያቄዎች እና መልሶች መጽሐፍ

"ምንድን? እንዴት? እንዴት?".

የኮምፒውተር ኢንሳይክሎፔዲያ - UMNIKI

"ፕላኔቷን ማጥናት".

የfirmaMir ድር ጣቢያ - http://farmamir.ru/2011/11/vidy-bakterij-xoroshie-i-ploxie-2/ http://forexaw.com

ማስሎቭ አርሴኒ

የ 3 ኛ ክፍል ተማሪ የምርምር ሥራ "ባክቴሪያዎች: ጎጂ እና ጠቃሚ" በሚለው ርዕስ ላይ.

አውርድ

ቅድመ እይታ፡

ቅድመ እይታውን ለመጠቀም፣ እራስዎ የጉግል መለያ (መለያ) ይፍጠሩ እና ይግቡ፡ https://accounts.google.com

ቅድመ እይታ፡

የዝግጅት አቀራረቦችን ቅድመ እይታ ለመጠቀም የጉግል መለያ (መለያ) ይፍጠሩ እና ይግቡ፡ https://accounts.google.com

የስላይድ መግለጫ ጽሑፎች፡-

አግባብነት… አንዴ ወላጆቼን ሰዎች ለምን ይታመማሉ? እማማ ባክቴሪያዎች ወደ ሰውነት ውስጥ ይገባሉ እና ሰውዬው ይታመማሉ. እና ከዚያ በኋላ አሰብኩ, ባክቴሪያዎች ምንድን ናቸው, የት ይኖራሉ, እንዴት ይራባሉ እና ለምን አደገኛ ናቸው? እና ሁሉም ባክቴሪያዎች ጎጂ ናቸው? የጥናቱ ዓላማ-የባክቴሪያዎችን ህይወት ባህሪያት ለማጥናት እና ጠቃሚ እና ጎጂ ሊሆኑ እንደሚችሉ ለማወቅ. ተግባራት: በተመረጠው ርዕስ ላይ ጽሑፎችን ለማጥናት, ከባክቴሪያዎች ልዩነት እና ምደባ ጋር ለመተዋወቅ, ጎጂ እና ጠቃሚ ባክቴሪያዎች ምን እንደሆኑ ለማወቅ, በቤት ውስጥ የተሰራ kefir ለማዘጋጀት.

የጥናት ነገር እና ርዕሰ ጉዳይ የጥናት ርዕሰ ጉዳይ፡ ባክቴሪያ የጥናት ርዕሰ ጉዳይ፡ የባክቴሪያ ጠቀሜታ ለሰው ልጆች መላምት፡ ብዙ ባክቴሪያዎች በሰው አካል ውስጥ ይኖራሉ እንበል፡ ሁለቱም ጠቃሚ እና ጎጂ ሊሆኑ ይችላሉ እና በቤት ውስጥ ሊባዙ ይችላሉ። የምርምር ዘዴዎች: ከተጨማሪ ምንጮች ጋር መስራት, አስፈላጊውን መረጃ መፈለግ; የተቀበለው መረጃ ምልከታ እና ትንተና; ልምዶች; ፈተና; የውሂብ ሂደት

የባክቴሪያ ታሪክ ለመጀመሪያ ጊዜ በኦፕቲካል ማይክሮስኮፕ ታይቷል እና በ 1676 በኔዘርላንድ የተፈጥሮ ተመራማሪ አንቶኒ ቫን ሊዌንሆክ ተገልጿል. "ባክቴሪያ" የሚለው ስም በ 1828 በክርስቲያን ኢረንበርግ ተፈጠረ. የባክቴሪያዎች ጥናት እና አወቃቀራቸው የሚከናወነው በማይክሮባዮሎጂ ነው, እሱም በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ሁለተኛ አጋማሽ ላይ እንደ በሽታ አምጪ ተውሳኮች ማለትም እንደ የሕክምና ቅርንጫፍ ሆኖ በተቋቋመው. በምድር ላይ ምንም ባክቴሪያዎች የማይኖሩበት ቦታ ማግኘት አስቸጋሪ ነው. በከባቢ አየር ውስጥ እና በውቅያኖሶች የታችኛው ክፍል, በፍጥነት በሚፈሱ ወንዞች እና በፐርማፍሮስት ውስጥ, ትኩስ ወተት እና የኑክሌር ኃይል ማመንጫዎች ውስጥ ይገኛሉ: ሆኖም ግን, በተለይም ብዙዎቹ በአፈር ውስጥ

የባክቴሪያ አወቃቀር አንድ ባክቴሪያ ውስብስብ መዋቅር አለው የሕዋስ ግድግዳ አንድ ነጠላ ሕዋስ ከውጭ ተጽእኖዎች ይከላከላል, የተወሰነ ቅርጽ ይሰጣል, የተመጣጠነ ምግብ ያቀርባል እና በውስጡ ያለውን ይዘት ይጠብቃል የፕላዝማ ሽፋን ኢንዛይሞችን ይይዛል, በመራባት ሂደት ውስጥ ይሳተፋል, ባዮሲንተሲስ አካላት. ፍላጀላ በፈሳሽ መካከለኛ ወይም በጠንካራ ወለል ላይ ሴሎችን ለማንቀሳቀስ የሚያገለግሉ የወለል ህንጻዎች ይባላሉ።ሳይቶፕላዝም ጠቃሚ ተግባራትን ለማከናወን ያገለግላል። በብዙ ዝርያዎች ውስጥ, ሳይቶፕላዝም ዲ ኤን ኤ, ራይቦዞምስ እና የተለያዩ ጥራጥሬዎች ይዟል. ፒሊ ከፍላጀላ በጣም ቀጭን እና ያነሱ የፋይበር ቅርጾች ናቸው። እነሱ የተለያዩ ዓይነቶች ናቸው, በአላማ, መዋቅር ይለያያሉ. አካልን ከተጎዳው ሕዋስ ጋር ለማያያዝ ፒሊ ያስፈልጋል.

የባክቴሪያ ኮኪ ዓይነቶች (ክብ ቅርጽ አላቸው); ባሲሊ (የዱላ ቅርጽ ያለው ቅርጽ ይኑርዎት); spirilla (የሽብል ቅርጽ አላቸው); spirilla (የሽብል ቅርጽ አላቸው);

የባክቴሪያዎች ምደባ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች Escherichia coli የሰው እና የአብዛኞቹ እንስሳት የአንጀት ዕፅዋት ዋነኛ አካል ነው. የእሱ ጥቅሞች በጣም ሊገመቱ አይችሉም: የማይፈጩ monosaccharides ይሰብራል, የምግብ መፈጨትን ያበረታታል; በአንጀት ውስጥ በሽታ አምጪ እና በሽታ አምጪ ተህዋሲያን እድገትን ይከላከላል። የላቲክ አሲድ ባክቴሪያ የዚህ ትዕዛዝ ተወካዮች በወተት, በወተት እና በተመረቱ ምርቶች ውስጥ ይገኛሉ, እና በተመሳሳይ ጊዜ የአንጀት ማይክሮ ሆሎራ እና የአፍ ውስጥ ምሰሶ አካል ናቸው. ካርቦሃይድሬትን እና በተለይም ላክቶስን ማፍላት እና ለሰው ልጆች ዋና የካርቦሃይድሬት ምንጭ የሆነውን ላክቲክ አሲድ ማምረት ይችላል። የማያቋርጥ አሲዳማ አካባቢን በመጠበቅ, የማይመቹ ተህዋሲያን እድገታቸው ታግዷል. Bifidobacteria የላቲክ እና አሴቲክ አሲዶችን በማምረት በልጁ አካል ውስጥ የመበስበስ እና በሽታ አምጪ ተህዋስያንን ሙሉ በሙሉ ይከላከላሉ ። በተጨማሪም, bifidobacteria: ካርቦሃይድሬትስ እንዲፈጭ አስተዋጽኦ; ማይክሮቦች እና መርዛማ ንጥረ ነገሮች ወደ ሰውነት ውስጣዊ አከባቢ እንዳይገቡ የአንጀት መከላከያን ይከላከሉ

ጎጂ ባክቴሪያዎች ሳልሞኔላ ይህ ባክቴሪያ በጣም አጣዳፊ የአንጀት ኢንፌክሽን, ታይፎይድ ትኩሳት መንስኤ ወኪል ነው. ሳልሞኔላ ለሰዎች ብቻ አደገኛ የሆኑትን መርዞች ያመነጫል. ቴታነስ ባሲለስ ይህ ባክቴሪያ በጣም ዘላቂ እና በተመሳሳይ ጊዜ በዓለም ላይ በጣም አደገኛ ነው. በነርቭ ሥርዓት ላይ ከሞላ ጎደል ሙሉ በሙሉ የሚጎዳ ቴታነስ exotoxin የተባለውን መርዝ ያመነጫል። ማይኮባክቲሪየም ማይኮባክቲሪያ የባክቴሪያ ቤተሰብ ሲሆን አንዳንዶቹም በሽታ አምጪ ናቸው። የዚህ ቤተሰብ የተለያዩ ተወካዮች እንደ ሳንባ ነቀርሳ, mycobacteriosis, leprosy (ሥጋ ደዌ) የመሳሰሉ አደገኛ በሽታዎች ያስከትላሉ - ሁሉም በአየር ወለድ ነጠብጣቦች ይተላለፋሉ.

የእኔ ልምዶች… በቤት ውስጥ የተሰራ kefir መስራት

የሳር እንጨትን ማልማት በተፈጥሮ ውስጥ በስፋት ከሚገኙት ባክቴሪያዎች መካከል የሳር እንጨትም ይካተታል። ለመጀመሪያ ጊዜ የተገለፀው በ 1835 ነው. እናም ስሙን ያገኘው በመጀመሪያ ባህሉ ከበሰበሰ ድርቆሽ የተገለለ በመሆኑ ነው። ይህ ባክቴሪያ በጣም ትልቅ ከሚባሉት ውስጥ አንዱ ነው. ጠፍጣፋ የተጠጋጉ ጫፎች ያሉት ቀጥ ያለ የተዘረጋ ቅርጽ ያለው ሲሆን አብዛኛውን ጊዜ ቀለም የለውም። ይህ ባክቴሪያ በቤት ውስጥ ለማግኘት በጣም ቀላል ነው. ለስራ, የሚከተለውን ያስፈልገኝ ነበር: ድርቆሽ (በቤት እንስሳት መደብር ውስጥ ሊገዙት ይችላሉ), የውሃ ማሰሮ, ሰፊ አንገት ያለው ማሰሮ, ለማጣራት ማጣሪያ. ለአንድ ሊትር ውሃ 10 ግራም ድርቆሽ መውሰድ ያስፈልግዎታል. ገለባውን ለ 20 ደቂቃዎች ቀቅለው. የተፈጠረው ሾርባ ተጣርቶ ወደ ማሰሮ ውስጥ ይፈስሳል ፣ በ 1: 1 በተቀቀለ ቀዝቃዛ ውሃ ይረጫል። በሌላ ማሰሮ ውስጥ፣ ያልተፈጨ መረቅ ለማፍሰስ እና የሚሆነውን ለማየት ወሰንኩ። ባንኮች ሙቅ በሆነ ቦታ ውስጥ ያስቀምጣሉ. ለሃይድ እንጨቶች ህይወት በጣም ጥሩው ሁኔታ ከፍተኛ መጠን ያለው የተሟሟ ኦርጋኒክ ንጥረ ነገሮች, የተትረፈረፈ ኦክሲጅን እና የሙቀት መጠን +30 ዲግሪዎች ናቸው. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ሙሉ በሙሉ ባክቴሪያዎችን ያካተተ ፊልም በሁለት ቀናት ውስጥ በሳር መበስበስ ላይ መፈጠር አለበት.

የ "ባክቴሪያ" ምርመራ ውጤት ብዙ ወንዶች ስለ ባክቴሪያ መንግሥት እና በወተት ምርቶቻችን ውስጥ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች ስለመኖራቸው አያውቁም.

ማጠቃለያ ባክቴሪያን በማጥናት ከልዩነታቸው እና ከምድብ ጋር ተዋውቄያለሁ፣ እቤት ውስጥ ባክቴሪያን በራሴ ማደግ ችያለሁ። በየቀኑ ከተመረቱ የወተት ተዋጽኦዎች ጋር እና ስለ ጎጂ ባክቴሪያዎች (ለሰዎች አደገኛ) የምንበላው እጅግ በጣም ብዙ ጠቃሚ ባክቴሪያዎች እንዳሉ ተማርኩኝ ባክቴሪያ የህይወታችን እና የሁሉም ህይወት ያላቸው ነገሮች አስፈላጊ አካል መሆናቸውን ተረዳሁ። እነሱ በሁሉም ቦታ እና በሁሉም ነገር ውስጥ ናቸው, በሰው ሕይወት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ. ሰዎች ባክቴሪያን መጠቀምን ተምረዋል፡- ከላይ በተጠቀሰው ቁሳቁስና በጥናት ላይ በመመስረት መላምቴ እንደተረጋገጠ አምናለሁ፡- “ብዙ ባክቴሪያዎች በሰው አካል ውስጥ ይኖራሉ፣ ሁለቱም ጠቃሚ እና ጎጂ ናቸው እናም በቤት ውስጥ ሊባዙ ይችላሉ”

ወደ ፊት ተመለስ

ትኩረት! የስላይድ ቅድመ-እይታ ለመረጃ አገልግሎት ብቻ ነው እና የአቀራረቡን ሙሉ ስፋት ላይወክል ይችላል። በዚህ ሥራ ላይ ፍላጎት ካሎት እባክዎን ሙሉውን ስሪት ያውርዱ።

የጥናቱ ዓላማ፡-የባክቴሪያዎችን ጠቃሚ እንቅስቃሴ ባህሪያት ማጥናት; በባክቴሪያ የሚመጡ በሽታዎች እና መከላከያዎቻቸውን ይወቁ.

• በጉዳዩ ላይ ያሉትን ጽሑፎች ማጥናት;
• በሽታ አምጪ ተህዋሲያን በሰው አካል ላይ ያለውን ተጽእኖ መተንተን;
• ከ Rospotrebnadzor ተላላፊ በሽታዎች ዶክተር መረጃን መቀበል እና ማጠቃለል በአካባቢያችን ስላለው የባክቴሪያ በሽታዎች, መከላከያዎቻቸው.

የምርምር ዘዴዎች፡-

• ሥነ ጽሑፍ ጥናት;
• የመረጃ ስብስብ;
• የተሰበሰበውን መረጃ እና ስርዓትን ትንተና;
• የውጤቶች አቀራረብ.

የትምህርት ሂደት

መግቢያ።

በ 5 ኛ ክፍል አዲስ ትምህርት - ባዮሎጂ ማጥናት ጀመርን. “የባክቴሪያ መንግሥት” በሚለው ምዕራፍ ላይ ፍላጎት ነበረኝ እና ጥያቄዎች ነበሩኝ፡-

ለምንድነው ባክቴሪያዎች በአንጻራዊ ሁኔታ ቀላል የማይባሉ ነጠላ-ሕዋስ ፍጥረታት በጣም ውጤታማ የሆኑት?

በሽታ አምጪ ተህዋሲያንን ለማሰራጨት የሚረዱት ሁኔታዎች እና ምን ዓይነት የመከላከያ እርምጃዎች አሉ?

ቲዎሬቲካል ክፍል

ተህዋሲያን ለመጀመሪያ ጊዜ የታዩት በኦፕቲካል ማይክሮስኮፕ ሲሆን በ 1676 በኔዘርላንድ የተፈጥሮ ተመራማሪ አንቶኒ ቫን ሊዌንሆክ ተገልጿል. ልክ እንደ ሁሉም ጥቃቅን ፍጥረታት፣ “እንስሳት” ብሎ ጠራቸው።

"ባክቴሪያ" የሚለው ስም በክርስቲያን ኢረንበርግ በ 1828 ተፈጠረ.

ሉዊ ፓስተር እ.ኤ.አ.

የሜዲካል ማይክሮባዮሎጂ በተጨማሪነት በሮበርት ኮች ስራዎች ውስጥ ተሻሽሏል, እሱም የበሽታውን መንስኤ (Koch's postulates) ለመወሰን አጠቃላይ መርሆችን በመቅረጽ. በ 1905 ለሳንባ ነቀርሳ ምርምር የኖቤል ሽልማት ተሸልሟል.

የባክቴሪያ ሴል አወቃቀሩ ጥናት የጀመረው በ 1930 ዎቹ ውስጥ በኤሌክትሮን ማይክሮስኮፕ መፈጠር ነው.

የባክቴሪያ አካል አንድ ነጠላ ሕዋስ ያካትታል. ይህ ሕዋስ ከዕፅዋት, ከእንስሳት እና ከፈንገስ ሕዋሳት በተለየ መልኩ ይዘጋጃል. ሴሎቻቸው በበርካታ ክፍሎች (membranes) የተከፋፈሉ ከሆነ የአተነፋፈስ, የተመጣጠነ ምግብ, ፎቶሲንተሲስ, ወዘተ ሂደቶች በሚከናወኑባቸው ልዩ ክፍሎች ውስጥ ከተከፋፈሉ የባክቴሪያው "ማገድ" በጣም አስቸጋሪው ደረጃ ላይ ነው. በጣም አስፈላጊው ልዩነት ባክቴሪያዎች ኒውክሊየስ የሌላቸው መሆኑ ነው. ሌላው ልዩነት ሚቶኮንድሪያ እና ፕላስቲስ የለም. በባክቴሪያ ውስጥ ያለው ዲ ኤን ኤ በሴሉ መሃል ላይ ወደ ክሮሞሶም ታጥፎ ይገኛል። የባክቴሪያውን ዲ ኤን ኤ "ከከፈቱት" ርዝመቱ 1 ሚሜ ያህል ይሆናል.

ምቹ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ የባክቴሪያ ሴሎች በጣም በፍጥነት ይባዛሉ, ለሁለት ይከፈላሉ. አንድ ሕዋስ በየግማሽ ሰዓቱ በእጥፍ ቢጨምር, በቀን ውስጥ ዘሮችን መስጠት ይችላል. እና አንዳንድ ባክቴሪያዎች በፍጥነት ሊባዙ ይችላሉ።

እና ሌላ አስደሳች የባክቴሪያ ችሎታ። በመጥፎ ሁኔታዎች ውስጥ ብዙውን ጊዜ ወደ ስፖሮች ሊለወጡ ይችላሉ. እንደነዚህ ያሉት አለመግባባቶች ለአሥር እና በመቶዎች ለሚቆጠሩ ዓመታት እና በተለየ ሁኔታ, በሚሊዮኖች ለሚቆጠሩ ዓመታት በህይወት ይኖራሉ.

እነዚህ የባክቴሪያ ባህሪያት በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ እንዲኖሩ ያስችላቸዋል.

በሴሎች ቅርፅ ላይ በመመስረት ባክቴሪያዎች ወደ ብዙ ቡድኖች ይከፈላሉ-spherical - ኮሲበበትር ቅርጽ - ባሲሊ ወይም ዘንጎች, ሽክርክሪት - spirilla፣ በነጠላ ሰረዝ መልክ - መንቀጥቀጥ.

በባክቴሪያ የሚመጡ የሰዎች በሽታዎች

የባክቴሪያ በሽታዎች በጣም ከተለመዱት የሰዎች በሽታዎች መካከል ናቸው. እንደነዚህ ዓይነቶቹ በሽታዎች አንዳንድ የሳንባ ምች (የበሽታ መንስኤ ስቴፕቶኮከስ), አንትራክስ (አመጣጣኝ ወኪል - አንትራክስ ባሲሊ), ኮሌራ (ምክንያታዊ ወኪል Vibrio cholerae), ሳንባ ነቀርሳ (ምክንያታዊ ወኪል - ቲቢ ባሲለስ (ኮች ዋንድ), ቸነፈር (ምክንያታዊ ወኪል - ፕላግ ባሲለስ) እና ሌሎችም. .

በጥንት ዘመን እና በመካከለኛው ዘመን "ጥቁር ሞት" ይህ በሽታ ተብሎ ይጠራ ነበር, ይህም ሰዎችን በፍርሃት ያነሳሳ ነበር. በ VI ክፍለ ዘመን. የወረርሽኙ ወረርሽኝ 100 ሚሊዮን ሰዎችን ገድሏል. እንደ የባይዛንታይን ኢምፓየር ያሉ አንዳንድ ግዛቶች ሙሉ በሙሉ ከሞላ ጎደል የሕዝብ ቁጥር አጥተው ነበር።

ከ 1346 እስከ 1351 ፣ 24 ሚሊዮን ሰዎች በወረርሽኙ ሞተዋል (“ታላቅ ቸነፈር” ፣ በዚያን ጊዜ እንደተናገሩት) - በዚያን ጊዜ ከአውሮፓ ሕዝብ አንድ አራተኛ። እ.ኤ.አ. በ 1348 ስለ ወረርሽኙ ወረርሽኝ ታሪክ ፣ ጣሊያናዊው የህዳሴ ፀሐፊ ጆቫኒ ቦካቺዮ “The Decameron” የሚለውን መጽሐፋቸውን ይጀምራል ። ሰዎች ቡቦ ብለው ይጠሩዋቸው ነበር። በአጭር ጊዜ ውስጥ ይህ ገዳይ ዕጢ ወደ ሌሎች የሰውነት ክፍሎች ተሰራጭቷል, ከዚያም የዚህ በሽታ ምልክት በሁሉም የሰውነት ክፍሎች ላይ ወደሚታዩ ጥቁር እና ወይን ጠጅ ነጠብጣቦች ተለወጠ. የዶክተሩ ምክርም ሆነ የመድሀኒቱ ጥንካሬ ለዚህ በሽታ ያልረዳው ወይም ያልጠቀመው አይመስልም ... የሰው ጥበብም ሆነ አርቆ አሳቢነት አልረዳውም። እነዚህ ምልክቶች ከታዩ በኋላ በሦስተኛው ቀን ሁሉም ሰው ማለት ይቻላል ሞቱ.

በ XX ክፍለ ዘመን. የወረርሽኝ ወረርሽኞች ሰዎችን ማስፈራራታቸውን በተግባር አቁመዋል። ይህ ለምን ሆነ? እርግጥ ነው, ከዚህ በሽታ ጋር የሚደረግ ስልታዊ ትግል የራሱን ሚና ተጫውቷል. ከሞላ ጎደል መጥፋት, ግራጫ አይጥ, ጥቁር አይጥ, የማን ቁንጫዎች የበሽታው ተሸካሚ ሆኖ አገልግሏል. ግን አሁንም ፣ የወረርሽኙ ወረርሽኞች ለምን እንደቆሙ ለሚለው ጥያቄ አጠቃላይ እና ትክክለኛ መልስ እስካሁን አልተገኘም።

ኮሌራ በአጭር ጊዜ የሚቆይ እና ገዳይነት ስላለው ብዙውን ጊዜ ከወረርሽኙ ጋር ይነጻጸራል። ኮሌራ ከጥንት ጀምሮ ይታወቅ ከነበረው ከህንድ በ1816 አካባቢ ወደ አውሮፓ ተወሰደ። በሩሲያ ከ 1917 በፊት ከ 5 ሚሊዮን በላይ ሰዎች በኮሌራ ታመው ነበር, እና ግማሾቹ ሞተዋል.

በ 29 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ። ለመከላከል ምስጋና ይግባውና የኮሌራ ወረርሽኞች በጣም ብርቅ ሆነዋል። አሁን የምንኖረው በ7ኛው ወረርሽኝ ዘመን ላይ ነው። ለሩሲያ, ችግሩ ጠቃሚ ሆኖ ይቆያል, የወረርሽኙ ሁኔታ ያልተረጋጋ እንደሆነ ይገመገማል.

ኮሌራ መከላከል

ኮሌራ "የቆሸሹ እጆች በሽታ" ስለሆነ ከእያንዳንዱ ምግብ በፊት እጅዎን በስርዓት መታጠብ አስፈላጊ ነው, እና በምንም መልኩ ባልታጠበ እጅ የአፍዎን የ mucous ሽፋን መንካት የለብዎትም. እጅን በሞቀ ውሃ ብቻ ይታጠቡ። ምርቶች ከዝንቦች እና ነፍሳት በተጠበቀ ቦታ መቀመጥ አለባቸው. የንጽህና ክህሎቶች ኮሌራን ለመዋጋት ዋናው መሳሪያ ነው.

ቲዩበርክሎሲስ.

የ pulmonary tuberculosis (ፍጆታ) አስከፊ ምልክቶች - ድክመት, የትንፋሽ እጥረት, እና በከፍተኛ በሽታ እና ሄሞፕሲስ - በጥንቷ ግብፅ ነዋሪዎች እና በመቶ ሺዎች ከሚቆጠሩ ዓመታት በፊት ለኖሩ ሰዎች የተለመዱ ነበሩ. ይህንንም አስከሬናቸው ባደረጉት ጥናቶች ታይቷል።
በጥንት ጊዜ እና በመካከለኛው ዘመን, ዘውድ ያላቸው ሰዎች የሳንባ ነቀርሳን በንክኪ መፈወስ እንደሚችሉ እምነት ነበር. የእንግሊዝ ንጉሥ ቻርለስ II በ 17 ኛው ክፍለ ዘመን. ከ 90 ሺህ በላይ ታካሚዎችን ነካ. ለ "ህክምናው" ብዙ ክፍያ ተከፍሏል, ይህም ወደ ንጉሣዊው ግምጃ ቤት ገባ.

በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ብቻ የመጀመሪያው የሳንባ ነቀርሳ ሳናቶሪየም ታየ. ነገር ግን ይህንን በሽታ ለመከላከል ትክክለኛው ትግል የጀመረው በ1882 በሮበርት ኮች የሳንባ ነቀርሳ ባክቴሪያ ከተገኘ በኋላ ነው።

የሳንባ ነቀርሳ በሽታ ዛሬም ቢሆን ሙሉ በሙሉ አልጠፋም. በቀድሞዋ ሶቪየት ኅብረት እስር ቤቶችና ካምፖች የሳንባ ነቀርሳ መራቢያ ቦታዎች ሆነዋል። ቲዩበርክሎዝስ ማህበራዊ ኢንፌክሽን ነው. "የህዝቡ ድሀ በጨመረ ቁጥር ብዙ ጊዜ በሳንባ ነቀርሳ ይሠቃያል"

የሳንባ ነቀርሳ መከላከል

ለአራስ ሕፃናት የቢሲጂ ክትባት አስፈላጊ ነው። በተጨማሪም ፣ እንደ ብስለት ደረጃቸው ፣ የማንቱ ምላሽ አስገዳጅ (በየ 8-12 ወሩ) አቀማመጥ ይከናወናል ። በደረቅ, በደንብ ብርሃን በሚታዩ ቦታዎች የመኖሪያ ቦታን መምረጥ የሚፈለግ ነው. አፓርትመንቱ ስልታዊ በሆነ መንገድ እርጥብ ጽዳት እና አየር ማናፈሻ ይከናወናል.

በሽታ አምጪ ተህዋሲያን የማስተላለፍ መንገዶች

በአየር ወለድ መንገድ;

መጨባበጥ;

የቤት ዕቃዎች;

የተበከለ ውሃ እና ምግብ;

የበሽታ ተሸካሚዎች አይጦች, ቁንጫዎች, መዥገሮች, ቅማል, ከብቶች ናቸው.

ገጣሚው ቭላድሚር ማያኮቭስኪ ማንኛውንም ዓይነት የፕሮፓጋንዳ ሥራ የሠራ፣ ሌላው ቀርቶ ኮሌራን ለመዋጋት ለተዘጋጀው ፖስተር የግጥም ማብራሪያ ጽፏል። " ዜጋ!

በኮሌራ ላለመሞት
እንደነዚህ ያሉትን እርምጃዎች አስቀድመው ይውሰዱ.
ጥሬ ውሃ አይጠጡ።
የተቀቀለ ውሃ ብቻ ይጠጡ።
እንዲሁም በመንገድ ላይ kvass አይጠጡ.
የፈላ ውሃ ብዙ ስራ ነው።
የእርስዎን kvass ቀደም ብሎ ለመከታተል፣
ከቧንቧው ብቻ ያበስላሉ...”

የባክቴሪያ ኢንፌክሽን እንዴት ያድጋል?

የባክቴሪያ ኢንፌክሽን እድገት ጋር ከመጀመሪያዎቹ ምልክቶች አንዱ ትኩሳት ይሆናል.የሰውነት ሙቀት እስከ 39 ዲግሪ ድረስ የሰውነት በሽታ የመከላከል ስርዓትን ስለሚያበረታታ ትኩሳት የሰውነት መከላከያ ምላሽ ነው. የሰውነት ሙቀት ከ 39 ዲግሪ በላይ ከሆነ, ከዚያም በፓራሲታሞል ወይም በተዘዋዋሪ, በፀረ-ተባይ መድሃኒቶች (አንቲባዮቲክ ሕክምና ከጀመረ ከ24-48 ሰአታት ውስጥ የሰውነት ሙቀት መቀነስ በትክክል የተመረጠ ፀረ-ባክቴሪያ መድሐኒት ምልክት ነው). .

ሌላው የባክቴሪያ ተላላፊ ሂደት መገለጫው የስካር ሲንድሮም (ስካር ሲንድሮም) ነው። በደህንነት መበላሸት, በግዴለሽነት, በስሜት መቀነስ, ራስ ምታት, በጡንቻዎች እና በመገጣጠሚያዎች ላይ ህመም, ማቅለሽለሽ, ማስታወክ እና የመሳሰሉት ይቻላል. እነዚህን ምልክቶች ለማስታገስ ብዙ የሞቀ ውሃን (ቢያንስ 2 ሊትር በቀን) መጠጣት ያስፈልግዎታል. ከመጠን በላይ ውሃ የባክቴሪያውን መርዛማ ንጥረ ነገር ይቀንሳል, ትኩረታቸውን ይቀንሳል, አንዳንዶቹን ደግሞ በሽንት ውስጥ ያስወግዳል.

እነዚህ ሁለት የባክቴሪያ እብጠት ምልክቶች ለሁሉም ማለት ይቻላል ለሁሉም ኢንፌክሽኖች ሁለንተናዊ ናቸው። ሁሉም ሌሎች ምልክቶች በአንድ የተወሰነ በሽታ አምጪ ባህሪያት, exotoxins እና ሌሎች የጥቃት ምክንያቶች ናቸው.

የበሽታ መከላከያ- የሰውነት መከላከያ ለውጭ ወኪል, በተለይም ለባክቴሪያዎች.

የሰው ልጅ መከላከያ ሰውነታችንን ያለማቋረጥ እና ሁልጊዜ ይጠብቃል.

ተግባር እና የሰው ያለመከሰስወደ ሰውነት ውስጥ የገቡ ባክቴሪያዎችን እንዲሁም መርዛማዎቻቸውን ማግኘት እና ማስወገድ.

በሽታውን ለመከላከል አንዳንድ የባክቴሪያ በሽታዎች ይከተባሉ. በተመሳሳይ ጊዜ የተዳከሙ በሽታ አምጪ ተህዋሲያን ወይም በእነሱ የተደበቁ መርዞች ወደ ጤናማ ሰው አካል ውስጥ ይገባሉ. ሰውነት የተከተበው ሰው ለወደፊቱ በሽታ አምጪ ተህዋሲያን በፍጥነት እንዲቋቋም የሚረዱ ልዩ ንጥረ ነገሮችን ይፈጥራል.

ተግባራዊ ክፍል

በቅርብ ጊዜ በቫይራል የሚመጡ የባክቴሪያ ኢንፌክሽኖች "መጨናነቅ" እንደነበሩ መናገር አለብኝ, ነገር ግን የእነሱ ጠቀሜታ አስፈላጊ መሆኑን አያቆምም. ስለዚህ ፣ ለምሳሌ ፣ በ 90 ዎቹ ውስጥ ፣ ዲፍቴሪያ እንዳልተመዘገበ “ተረጋጋ” ፣ በዚህ ኢንፌክሽን ላይ የተከተቡ ሰዎች መቶኛ ቀንሷል ፣ በውጤቱም ፣ የመከሰቱ መጠን መጨመር ፣ የዚህ ኢንፌክሽን ወረርሽኝ እና ገዳይ ውጤቶች ሊኖሩት ይችላል ። ተወግዷል። በባክቴሪያ ኢንፌክሽኖች መካከል ፣ የአንጀት ኢንፌክሽኖች ትልቅ ቦታ ይይዛሉ-

• ኮሌራ
• ታይፎይድ ትኩሳት
• ተቅማጥ
• ሳልሞኔሎሲስ.

በአገር ውስጥ በባክቴሪያ የሚመጡ በሽታዎች መከሰት

№	በሽታዎች	ጉዳዮች	መንስኤዎች	መከላከል
1.	ኮሌራ	1994 - ቼቼን ሪፐብሊክ, 415 ጉዳዮች; 2005 - የሮስቶቭ ክልል; 2006 - ሙርማንስክ ክልል; 2008 - ባሽኪሪያ; 2010 - ሞስኮ.	ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ሁኔታዎችን መለወጥ; ስደተኞች, ቱሪዝም, ፒልግሪሞች; የስነምህዳር ሁኔታን ማባባስ ደካማ የውሃ ጥራት	- የውሃ ጥራትን ማሻሻል የሕዝብ ቦታዎችን ማጽዳት, የፍሳሽ ማስወገጃ; በሕዝብ ምግብ አቅርቦት ሥራ ላይ ጥብቅ ቁጥጥር, የምርት ጥራት, የታካሚዎች ከሥራ መታገድ; የግል ንፅህና ደንቦችን ማክበር; የእንስሳት ሕክምና የእንስሳት ቁጥጥር
2.	ታይፎይድ ትኩሳት	በሩሲያ ውስጥ የኢንፌክሽን ጉዳዮች በቋሚነት ይመዘገባሉ	ማይግሬሽን, የህዝብ ቦታዎችን የማጽዳት አጥጋቢ ያልሆነ ሁኔታ; ዝቅተኛ ጥራት ያለው የውኃ አቅርቦት, የምግብ አቅርቦት
3.	ተቅማጥ ሳልሞኔሎሲስ		የግል ንፅህና ደንቦችን አለማክበር, የተበላሹ ምርቶችን መመገብ
4.	የሳንባ ነቀርሳ በሽታ	በቅርብ ዓመታት ውስጥ አዳዲስ ጉዳዮች ቁጥር እየጨመረ ነው	ማህበራዊ - የህዝብ ድህነት	- አዲስ የተወለዱ ሕፃናት ቀደምት መከላከያ; ለሁሉም ልጆች የማንቱ ምላሽ መግለጫ; ፍሎሮግራፊ (የአዋቂዎች ብዛት)

በአካባቢያችን ስላለው የባክቴሪያ ኢንፌክሽንስ? መንስኤዎቻቸው እና መከላከያዎቻቸው ምንድን ናቸው? ስለዚህ ጉዳይ ከዶክተር ተማርኩኝ - በ Guseva ናታሊያ ቶሞቭና ቫልዳይ ወረዳ ውስጥ የ Rospotrebnadzor ክልል ክፍል ተላላፊ በሽታ ባለሙያ።

በክልል የባክቴሪያ ኢንፌክሽን መከሰት

በሽታ	2005		2006		2007		2008		2009		2010		2011			2012
																አካባቢ		ክልል
	አቢኤስ	በ 100 ሺህ	አቢኤስ	በ 100 ሺህ	አቢኤስ	በ 100 ሺህ	አቢኤስ	በ 100 ሺህ	አቢኤስ	በ 100 ሺህ	አቢኤስ	በ 100 ሺህ	አቢኤስ	በ 100 ሺህ	አቢኤስ		በ 100 ሺህ	አቢኤስ
ዳይሴነሪ	9	59,4	5	33,0	5	34,0	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-
ሳልሞኔሎሲስ	-	-	-	-	2	13,7	-	-	-	-	-	-	3	23,7	1		8,0
ቀይ ትኩሳት	1	6,6	-	-	15	103,2	3	20,6	7	49,2	4	28,7	-	-	1		8,0
ዲፍቴሪያ	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		-	7
ከባድ ሳል	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	3	21,5	-	-	-		-	7221
ማኒንጎኮካል ኢንፌክሽን	1	6,6	-	-	-	-	-	-	-	-	1	7,2	-	-	1		8,0
የሳንባ ነቀርሳ በሽታ	9	59,4	3	19,8	7	48,1	9	61,9	10	70,3	11	79,0	4	31,6	3		24

ስዕሉ እንደሚያሳየው ባለፉት 5 ዓመታት ውስጥ ምንም አይነት የተቅማጥ እና ዲፍቴሪያ ጉዳዮች አልተመዘገቡም (ምንም እንኳን በ 2012 በክልሉ ውስጥ 7 ጉዳዮች ቢኖሩም). ማኒንጎኮካል ኢንፌክሽን (1 ሞት ነበር), ሳልሞኔሎሲስ እና ደማቅ ትኩሳት ያለማቋረጥ ይመዘገባሉ. ነገር ግን በጣም የሚታየው መጨመር አዳዲስ የሳንባ ነቀርሳ በሽተኞች ቁጥር እና በክልላችን በአማካይ በየዓመቱ የተመዘገቡ ታካሚዎች ቁጥር ከ6-7 ሰዎች ነው.

ከቅርብ ጊዜ ወዲህ ብዙ ወላጆች ልጆቻቸውን ለመከተብ ፈቃደኛ ያልሆኑ፣ በዚህም ልጆቻቸውን ለሞት አደጋ የሚያጋልጡ፣ እንዲሁም ሌሎች ልጆችን ለአደጋ የሚያጋልጡ ናቸው። በአስተማማኝ ሁኔታ የበሽታውን መቀነስ የሚቻለው በከፍተኛ የክትባት ህዝብ ብቻ ነው - 99% ፣ በ 2012 በክልላችን ውስጥ ለሁሉም ኢንፌክሽኖች ይህ አሃዝ ወደ 94% ቀንሷል።

የዚህ ጥናት አተገባበር ከተጨማሪ ጽሑፎች ጋር የመሥራት ችሎታን ፣ ምርምርን የማካሄድ ችሎታን እና የምርምር ውጤቶችን እንዳረጋግጥ አስችሎኛል።

በምርምር ሥራዬ ወደ መደምደሚያው ደረስኩ፡-

1) የባክቴሪያ በሽታዎች አሁንም በጣም ከተለመዱት በሽታዎች ውስጥ አንዱ ናቸው;

2) እራስዎን ከባክቴሪያዎች ለመጠበቅ, የግል ንፅህና ደንቦችን መከተል አለብዎት, ያልታጠበ አትክልትና ፍራፍሬ አይበሉ, ያልበሰለ ውሃ አይጠጡ, ትኩስ ምግብ ብቻ ይበሉ, እና በእርግጥ, እጅዎን በበለጠ መታጠብ አይርሱ. ብዙ ጊዜ።

3) የባክቴሪያ ኢንፌክሽንን ለመከላከል ውጤታማ መለኪያ የልጆች እና የጎልማሶች ክትባት ነው.

ተግባራዊ ዋጋሥራው "ባክቴሪያዎች" የሚለውን ርዕስ ሲያጠና ወይም ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የተገኙት ቁሳቁሶች በባዮሎጂ ትምህርቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ስለሚችሉ ነው.

ሥነ ጽሑፍ

1. ቦሪሶቭ ኤል.ቢ. ወዘተ የሕክምና ማይክሮባዮሎጂ, ቫይሮሎጂ, ኢሚውኖሎጂ. M.: ሕክምና, 1994.

2. ቫሲሊቭ ኬ.ጂ. ሴጋል አ.ኢ. በሩሲያ ውስጥ የወረርሽኞች ታሪክ. ሞስኮ፡ ሜድጊዝ፣ 1960

3. ሊኩም ኤ. የልጆች ኢንሳይክሎፔዲያ "ስለ ሁሉም ነገር." M.: AST, 2008

4. Galpershtein L.Ya. የእኔ የመጀመሪያ ኢንሳይክሎፔዲያ። ሮም፣ 2007

5. የልጆች ኢንሳይክሎፔዲያ "ዓለምን አውቃለሁ." መድሃኒቱ. ኤም: አስሬል, 2006.

6. የበይነመረብ ግብዓቶች (ለአቀራረብ ሥዕላዊ መግለጫዎች)

ምርምር ርዕስ : በተለያዩ የትምህርት ቤት ግቢ ውስጥ በባክቴሪያ እና በፈንገስ ስፖሮች መበከል መወሰን

ሥራ ተጠናቀቀ :

Zharkova A., Petrunina D., Safoneeva V. የ10ኛ ክፍል ተማሪዎች።

MBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 2

ሊስኮቮ

ተቆጣጣሪ፡-ብሊኖቭ ኤ.ኢ. የ 1 ኛ ምድብ የባዮሎጂ መምህር

የትምህርት ቤቱ የተለያዩ አካባቢዎች

የምርምር መላምት። .

• ክፍሉን አየር ማቀዝቀዝ የባክቴሪያ አየር ብክለትን ደረጃ ሊቀንስ እንደሚችል ይታወቃል, ነገር ግን በቀዝቃዛው ክረምት ምክንያት, ይህ እድል ውስን ነው.

2. በተጨማሪም ብዙ የቤት ውስጥ ተክሎች ተለዋዋጭ ባህሪያት እንዳላቸው እና በአየር ውስጥ የሚገኙትን ረቂቅ ተሕዋስያን ቁጥር መቀነስ እንደሚችሉ ይታወቃል.

3. ምናልባት የትምህርት ቤት የአየር ገንዳ ስብጥር ውስጥ, opportunistic patohennыh, እና hrybkovыe ኦርጋኒክ, allergens bыt ትችላለህ bakteryalnыh mykroorhanyzmы, vkljuchajut ይቻላል.

የአሰራር ዘዴ ምርጫ, የሙከራ ቦታ እና የመሳሪያዎች ዝግጅት; ሙከራዎችን ማዘጋጀት እና ማካሄድ; የተቀበለው መረጃ መግለጫ እና ሂደት; መደምደሚያዎች።" width="640"

የባክቴሪያ እና የፈንገስ ስፖሮች ብክለትን መወሰን የትምህርት ቤቱ የተለያዩ አካባቢዎች

አላማይህ ጥናት የትምህርት ቤት ግቢ ውስጥ የአየር ተፋሰስ microflora, እንዲሁም የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች እጅ ንጽህና ጥናት ነበር. በምርምር ሂደት ውስጥ የትምህርት ቤት ቁጥር 2 የአየር ማይክሮፋሎራ የቁጥር እና የጥራት ስብጥር እና የእጅ ንፅህና ተምረዋል ።

በዚህ መሰረት እ.ኤ.አ. ተግባራትጥናቶች እንደሚከተለው ነበሩ-

የቴክኖሎጂ ምርጫ, የሙከራ ቦታ እና የመሳሪያዎች ዝግጅት;

ሙከራዎችን ማዘጋጀት እና ማካሄድ;

የተቀበለው መረጃ መግለጫ እና ሂደት;

መደምደሚያዎች.

የባክቴሪያ እና የፈንገስ ስፖሮች ብክለትን መወሰን የትምህርት ቤቱ የተለያዩ አካባቢዎች

የችግሩ አጣዳፊነት.

ማይክሮቦች በአከባቢው ውስጥ በሁሉም ቦታ ይገኛሉ. አየር ከፍተኛ ቁጥር ያላቸው ረቂቅ ተሕዋስያንን የያዘ መካከለኛ ነው. እጅግ በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው ረቂቅ ተሕዋስያን የኢንደስትሪ ከተሞች አየር ፣ ብዙ ሰዎች ያሉት የታሸጉ ቦታዎች አየር ይይዛል።

በአሁኑ ጊዜ የፀረ-ተባይ እና ፀረ-ተባይ መድሃኒቶች አጠቃቀም በጣም በተዳከመበት ጊዜ, የተሸነፉ ተብለው የሚታሰቡ በሽታዎች እየተስፋፋ ነው. የባክቴሪያ እና የቫይረስ በሽታዎች ወረርሽኞች ብዙውን ጊዜ በልጆች እና በትምህርት ቤት ቡድኖች ውስጥ ይከሰታሉ: ተቅማጥ, ዲፍቴሪያ, ታይፎይድ ትኩሳት, ሄፓታይተስ እና ሌሎች ብዙ. ይህ ሁኔታ የአየር ንፅህና አጠባበቅ ሁኔታን ለማሻሻል በተለይም በልጆችና በትምህርት ቤቶች ውስጥ የአየር ንፅህና እና የአካባቢ ቁጥጥርን ማጠናከር አስፈላጊ ያደርገዋል.

ለሚያድጉ ረቂቅ ተሕዋስያን የንጥረ-ምግብ ሚዲያዎችን የማዘጋጀት ዘዴ.

ረቂቅ ተሕዋስያንን ለማልማት የተለያዩ የንጥረ-ምግብ ሚዲያዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. ይህ ተላላፊ በሽታዎችን ለመለየት, ለክትባት, አንቲባዮቲክ, ወዘተ ለማዘጋጀት አስፈላጊ ነው.

የሚከተሉት መስፈርቶች በንጥረ-ምግብ ሚዲያ ላይ ተጭነዋል-ለማይክሮቦች አመጋገብ ሁሉንም አስፈላጊ ንጥረ ነገሮች መያዝ አለባቸው ፣ መካከለኛው የተወሰነ ምላሽ ፣ የጸዳ እና እርጥብ መሆን አለባቸው። የንጥረ-ምግብ መገናኛ ዘዴዎች ወደ ቀላል እና ውስብስብ የተከፋፈሉ ናቸው.

ቀላል ሚዲያ የስጋ-ፔፕቶን መረቅ፣ የስጋ-ፔፕቶን አጋር እና የስጋ-ፔፕቶን ጄልቲን (MPG) ያካትታሉ። ሁሉም ቀላል ንጥረ ነገሮች በስጋ ውሃ ውስጥ ይዘጋጃሉ. ለዝግጅቱ, ስጋው ከስብ እና ፋሺያ ይለያል, ይደቅቃል, በ 1: 2 ሬሾ ውስጥ በውሃ ፈሰሰ እና ለ 30-60 ደቂቃዎች የተቀቀለ. ከዚያም ተጣርቶ ወደ መጀመሪያው መጠን ተሞልቶ በ 0.1 MPa ግፊት ለ 30 ደቂቃዎች ማምከን.

የባህል መካከለኛ ዝግጅት

ጥቅጥቅ ያለ የጀልቲን ንጥረ ነገር መካከለኛ።

ንጥረ ነገሮች: የሚበላው ጄልቲን 30 ግራም, ጋሊና ብላንካ የዶሮ ኩብ, አሳ, ውሃ 200 ሚሊ ሊትር.

ምግብ ማብሰልጄልቲንን ወደ አንድ ብርጭቆ የተቀቀለ ውሃ በቤት ሙቀት ውስጥ አፍስሱ ፣ ለ 40 - 60 ደቂቃዎች ይተዉ ። ዓሳውን ቀቅለው - የዓሳ ሾርባ አገኘ። የዶሮውን ኩብ በአሳ ሾርባ ውስጥ ይቅፈሉት ፣ ጄልቲን ይጨምሩ እና ሳይፈላቱ ያሞቁ።

በንጥረ ነገሮች ላይ ረቂቅ ተሕዋስያንን የመዝራት ዘዴ

የባክቴሪያ እና የፈንገስ ስፖሮች የያዙ የአቧራ ቅንጣቶችን የማዳቀል ዘዴ ጥቅም ላይ ውሏል። የፔትሪ ምግቦች በተለያዩ የትምህርት ቤቱ ክፍሎች (ካንቲን፣ መዝናኛ፣ መጸዳጃ ቤት፣ ከመግቢያው ፊት ለፊት ያለው አዳራሽ) ውስጥ ተቀምጠዋል እና በእነዚህ ምግቦች ዙሪያ የተመሰቃቀለ እንቅስቃሴዎች (አቧራ ተነሳ) ለ 5 ደቂቃዎች ተደረገ።

የፔትሪ ምግቦች ተዘግተው በጨለማ ካቢኔ ውስጥ ተቀምጠዋል.

በመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች ውስጥ የእጅ ንፅህና ጥናት

በንጥረ ነገሮች ላይ ያሉ የጣት አሻራዎች ናሙናዎች ከአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች (ክፍል 4 "ለ") ተወስደዋል, የፔትሪ ምግቦች በጨለማ ካቢኔ ውስጥም ተቀምጠዋል.

የሚያድጉ ረቂቅ ተሕዋስያን

በንጥረ ነገር መካከለኛ ላይ የሚበቅሉ ረቂቅ ተሕዋስያን የእነዚህን ፍጥረታት እድገት በግምት ከ 2 ሳምንታት እስከ 2 ወር ድረስ ይሰጣሉ ።

1 ኛ ፎቅ (በመግቢያው ላይ መዝናኛ)

የባክቴሪያ ቅኝ ግዛት

የባክቴሪያ ቅኝ ግዛት

ረቂቅ ተሕዋስያንን የመቁጠር ዘዴ

ረቂቅ ተሕዋስያንን ለመለካት የሂሳብ አያያዝ ፣ እንደዚህ ያሉ 3 ፈሳሾች ይመረጣሉ ፣ በፔትሪ ምግብ ውስጥ ባለው ንጥረ ነገር ላይ ሲዘሩ ፣ ቢያንስ 50 እና ከ 300 የማይበልጡ ቅኝ ግዛቶች ያድጋሉ። ጥቂት ወይም ብዙ ትናንሽ ቅኝ ግዛቶች ካደጉ, ከዚያም በአጉሊ መነጽር ይቆጠራሉ, ጽዋውን ወደ ላይ ይቀይሩት. ብዙ ቁጥር ያላቸው ቅኝ ግዛቶች ካደጉ, የጽዋው የታችኛው ክፍል በሴክተሮች የተከፈለ ነው, እና በእያንዳንዱ ዘርፍ ውስጥ መቁጠር ይከናወናል. በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው የበቀለ ቅኝ ግዛቶች, ልዩ የቮልፍጉግል ቆጠራ ክፍል ጥቅም ላይ ይውላል.

• የመመገቢያ ክፍል - 6 ትላልቅ የሻጋታ ፈንገሶች;
• መዝናኛ -3 የሻጋታ ፈንገሶች ትላልቅ ቅኝ ግዛቶች;
• አዳራሽ - 1 ትልቅ የባክቴሪያ ቅኝ ግዛት;
• የባክቴሪያ እና የሻጋታ ስፖሮች የመጸዳጃ ቤት ቅኝ ግዛቶች አልተገኙም.

• የመጀመሪያው ረድፍ 10 የባክቴሪያ ቅኝ ግዛቶች;
• ሁለተኛ ረድፍ - 83 የባክቴሪያ ቅኝ ግዛቶች;
• ሦስተኛው ረድፍ - 54 የባክቴሪያ ቅኝ ግዛቶች; 1 የፈንገስ ቅኝ ግዛት.

በትምህርት ቤቱ ውስጥ በጣም የተበከለው ክፍል ካንቴን ነው, እና በጣም ንጹህ የሆነው መታጠቢያ ቤት ነው. መስቀለኛ መንገድ. እንዴት? በመታጠቢያ ቤት ውስጥ ማጽዳት ክፍሉ የሚመረተው ይበልጥ በተጠናከረ የቢሊች (bleach) መፍትሄ ነው፣ ስለዚህ በሻጋታ ፈንገሶች እና ባክቴሪያዎች መበከል አነስተኛ ነው።

በልጆች በብዛት የሚጎበኘው ትምህርት ቤት እርግጥ የመመገቢያ ክፍል እና ቡፌ ነው። በትምህርት ቤቱ ውስጥ በጣም የተበከለው ሕንፃ የሆነው በዚህ ምክንያት ነው.

የልጆች እጆች ንፅህና ብዙ የሚፈለጉትን ይተዋል, ብዙ ቁጥር ባላቸው ባክቴሪያዎች እጅ ላይ.

• የመመገቢያ ክፍልን ብዙ ጊዜ እርጥብ ጽዳት ያድርጉ.
• የንጽህና እና ፀረ-ተባይ መድሃኒቶች ደካማ መፍትሄዎችን ይጠቀሙ.
• በሳምንት ቢያንስ 2 ጊዜ የግቢውን አጠቃላይ ጽዳት ያካሂዱ።
• ክፍሎችን ብዙ ጊዜ አየር ማናፈሻ።
• ተማሪዎች የግል ንፅህናን መለማመድ አለባቸው።
• ምግብ ከመብላቱ በፊት ብቻ ሳይሆን በስልጠና ክፍለ ጊዜዎች መካከል ባሉት ክፍተቶች (ከ 2, 3 ክፍለ ጊዜዎች በኋላ) እጅን ይታጠቡ.