የፈተና ፈተና በማህበራዊ ሳይንስ መንፈሳዊ መስክ። በርዕሱ ላይ ፈትኑ "መንፈሳዊ ሉል". በህብረተሰብ ውስጥ ትምህርት

5. የሚከተሉት መግለጫዎች ትክክል ናቸው? ሀ. የሳይንስ ዓላማ የሂደቶች እና ክስተቶች መግለጫ, ማብራሪያ እና ትንበያ ነው. ለ. የሳይንስ ዓላማ በንድፈ-ሀሳባዊ እውቀት መልክ የእውነታው ንድፈ ሃሳባዊ ነጸብራቅ ነው። 1) ሀ ብቻ እውነት ነው 2) ለ ብቻ እውነት ነው 4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው 3) ሁለቱም ፍርዶች ትክክል ናቸው

8. ፍርዶቹ ትክክል ናቸው? ሀ. ባህል የሚሰራጨው በልዩ የትምህርት ተቋማት ብቻ ነው። ለ/ ባህል በመገናኛ ብዙኃን ይተላለፋል። 1) ሀ ብቻ እውነት ነው 2) ለ ብቻ እውነት ነው 3) ሁለቱም ፍርዶች ትክክል ናቸው 4) ሁለቱም ፍርዶች ስህተት ናቸው

B-3 የባህላዊ ባህሪያትን እና ቅርጾችን ያዛምዱ-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ለተሰጡት ለእያንዳንዱ አቀማመጥ, ከሁለተኛው ዓምድ ውስጥ ተስማሚውን ቦታ ይምረጡ. የቅጹ ባህሪይ ገፅታዎች 1) የይዘቱ ውስብስብነት ሀ) የልሂቃን ባህል 2) የሸማቾችን ፍላጎት አቅጣጫ ማስያዝ ለ) የብዙሀን ባህል 3) የአመለካከት ችግር 4) የይዘት መመዘኛ 1234 ሀ ለ

B-6 “ባህል በሰፊው ትርጉም _______(1) የሰውን ልጅ ሕይወት ማደራጀትና ማደግ እና __________(2) ተብሎ ይገለጻል። ይህ ጽንሰ-ሀሳብ የሚያንፀባርቀው በሰዎች የተፈጠሩ ሁሉም ነገሮች ናቸው, የሰዎች እንቅስቃሴ ምርቶች አጠቃላይ, የማህበራዊ አደረጃጀት ዓይነቶች, ሂደቶች, ____ (3), ቀደም ሲል የተደረገው ነገር ሁሉ እየተሰራ ነው, እና እንዲያውም በተወሰነ መልኩ, ምን ይሆናል. በሰብአዊነት ይከናወናል. የህብረተሰብ ህይወት ባህል ኢኮኖሚያዊ እና ፖለቲካዊ ችግሮች _______ (4) ማህበራዊ _______ (5) እንደ መሰረት አድርጎ ያጠቃልላል. በባህል ውስጥ ሦስት ዋና ዋና የመንፈሳዊ እንቅስቃሴ ዓይነቶች ወይም ዋና ቋንቋዎቹ አሉ፡ ሳይንስ፣ ጥበብ እና ______(6)። ሀ) አመለካከት መ) ሥነ ምግባር ሰ) ምርምር ለ) ትርጉም ሠ) ድርጅት ሸ) ውጤት ሐ) ደንብ ረ) ዘዴ I) GAVIZE ተቋም

መልስ C-5 የዓለም እይታ በአንድ ሰው እና በዙሪያው ባለው ዓለም መካከል ስላለው ግንኙነት የሃሳቦች ስርዓት ነው. አመለካከቱ ብሩህ ወይም ተስፋ አስቆራጭ ሊሆን ይችላል። የዓለም እይታ ሁል ጊዜ ከእምነት ጋር የተቆራኘ ነው። የዓለም እይታ በድንገት ወይም በንቃተ-ህሊና ሊፈጠር ይችላል። የዓለም እይታ ተራ፣ ሳይንሳዊ፣ ሃይማኖታዊ ነው።

ሲ-6. መንፈሳዊው ሉል በህብረተሰቡ እድገት ላይ ያለውን ተጽእኖ ለማሳየት ሶስት ምሳሌዎችን ተጠቀም መልሱ፡ 1) የብርሃነ አለም ሀሳቦች እንደ ታላቁ የፈረንሳይ አብዮት ታሪክ ውስጥ የገባውን ህብረተሰባዊ ለውጥ አዘጋጅተዋል 2) የፕሮቴስታንት እምነት መስፋፋት ለመመስረት የራሱን ሚና ተጫውቷል። አዲስ የካፒታሊዝም ግንኙነት 3) በሩሲያ ውስጥ የክርስትና እምነት መቀበሉ ለታላቁ መስፍን ኃይል መጠናከር አስተዋጽኦ አድርጓል.

መልስ፡ የጅምላ ባህል ብዙሃኑን የሚቆጣጠርበት ቻናል እና ማረጋጊያ፣ ብሬክ ለዘመናዊው ህብረተሰብ በሰላ ታሪካዊ ለውጦች ላይ አስፈላጊውን መረጋጋት የሚሰጥ ነው። በጅምላ ባህል ማዕቀፍ ውስጥ የሚከተሉት ተላልፈዋል- - የሞራል እሴቶች - ብሄራዊ ወጎች - ከእውነተኛ የባህል ጫፎች ጋር መተዋወቅ

ሲ-8. "ትምህርት, ለግለሰብ እና ለህብረተሰብ ያለው ጠቀሜታ" በሚለው ርዕስ ላይ ዝርዝር መልስ እንዲያዘጋጁ ታዝዘዋል. ይህንን ርዕስ በሚሸፍኑበት መሰረት እቅድ አውጡ. ዕቅዱ ቢያንስ ሦስት ነጥቦችን መያዝ አለበት, ከእነዚህ ውስጥ ሁለቱ ወይም ከዚያ በላይ በንዑስ ነጥቦች ተዘርዝረዋል.

የዕቅዱ ግምታዊ ስሪት 1) ትምህርት እንደ ማህበራዊ ተቋም የህብረተሰቡን የእውቀት ሽግግር, የወጣቱን ትውልድ ማህበራዊነት እና የሰራተኞች ስልጠና ፍላጎቶችን የሚያሟላ. ሀ) የትምህርት ፅንሰ-ሀሳብ እና ዓላማ ለ) የትምህርት ማግኛ ዋና መንገዶች ሐ) የትምህርት ተግባራት 2) በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ያለው የትምህርት ሥርዓት-የትምህርት ፕሮግራሞች እና ደረጃዎች ስብስብ ፣ የትምህርት ተቋማት እና የአስተዳደር አካላት አውታረመረብ ፣ መርሆዎች። የመሥራት. 3) የትምህርት እድገት አጠቃላይ አዝማሚያዎች ሀ) የትምህርት ስርዓቱን ዲሞክራሲያዊ አሰራር ለ) የትምህርት ጊዜ መጨመር ሐ) የትምህርት ቀጣይነት መ) የትምህርት ሰብአዊነት እና ሰብአዊነት ሠ) የትምህርት ኮምፒዩተራይዜሽን 4) ትምህርት የአጠቃላይ ትምህርት መሰረት ነው. የግለሰብ እና የህብረተሰብ ባህል ፣ እሱን ለመጠበቅ እና ለማበልጸግ ዘዴ።

ድርሰት አርእስቶች፡ "መጽሐፍ የሌለበት ቤት ነፍስ እንደሌለው ሥጋ ነው።" ሲሴሮ "ሥነ-ጥበባት በተለመደው እና በተለመደው ውስጥ ያልተለመደውን መፈለግን ያካትታል." D. Diderot "ሳይንስ እና ጥበብ የመላው አለም ናቸው, የብሄር ብሄረሰቦች እገዳዎች በፊታቸው ይጠፋሉ." I. Goethe "ሀይማኖቶች እንደ እሳት ዝንቦች ናቸው: ለማብራት, ጨለማ ያስፈልጋቸዋል." አ. ሾፐንሃወር

ምንጮች: ምንጮች: 1. Averyanova G.I. ባራኖቭ, ኤስ.ቪ. Shevchenko. ማህበራዊ ሳይንስ: ለፈተና ለመዘጋጀት 50 መደበኛ የፈተና ወረቀቶች; እትም። P.A. Baranova .- M .: AST: Astrel, ፕሮግራም "የተዋሃደ ፈተናን ማለፍ"

መንፈሳዊ ግዛት። ተጠቀም 2.

1. በማህበራዊ ሳይንስ እና በጥናቱ ርዕሰ ጉዳይ መካከል የደብዳቤ ልውውጥ መመስረት-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ለተሰጡት ለእያንዳንዱ ቦታ ከሁለተኛው አምድ ውስጥ አንድ ቦታ ይምረጡ።

ሳይንሶች የጥናት ርዕሰ ጉዳዮች

ሳይኮሎጂ ሀ) የሰዎች ባህሪ

የፖለቲካ ሳይንስ ለ) በህብረተሰብ ውስጥ የህብረተሰብ ኃይል መዋቅር

ኢኮኖሚ ሐ) ምርት እና ልውውጥ

4) ሶሺዮሎጂ D) በህብረተሰብ ውስጥ ኃይል

2. ከታች ካለው ዝርዝር ውስጥ የተወሰኑ የባህል ገጽታዎችን የሚያጠኑ ሳይንሶችን ይምረጡ

(የተግባር ዓይነት B)።

አርኪኦሎጂ; 2) ትምህርት; 3) ባዮሎጂ; 4) አስትሮኖሚ; 5) ፊዚክስ; 6) ሥነ-ምግባር;

3. በሳይንስ ውስጥ ያለውን እውቀት ለማግኘት ሶስት ምሳሌዎችን ስጥ።

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

4. የሳይንስ ማህበራዊ ተግባር ሁለት መገለጫዎችን ጥቀስ እና የአተገባበሩን ሁለት ምሳሌዎችን ስጥ (ሐ)። _________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. በሩሲያ ፌደሬሽን ህግ "በትምህርት" መሰረት የግዴታ ነው

ሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) አጠቃላይ ትምህርት; 2) መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት;

3) የሙያ ትምህርት; 4) ከፍተኛ ትምህርት

6. የትምህርትን ሰብአዊነት ያካትታል

ለግለሰቡ ትኩረት, ፍላጎቶቹ, ጥያቄዎች

አዳዲስ የሰብአዊነት ትምህርቶችን ወደ ትምህርት ማስተዋወቅ

የቴክኒክ ሳይንስ ለማስተማር ፈቃደኛ አለመሆን; 4) የጥናት አመታት ብዛት መጨመር

ከሰው ልጅ ማህበረሰብ እሴቶች ጋር የመተዋወቅ ሂደት ፣ ስለ ዓለም እውቀት ፣

በቀደሙት ትውልዶች የተጠራቀመ

ሳይንስ; 2) ስነ ጥበብ; 3) ትምህርት; 4) ፈጠራ.

8. ስለ ትምህርት እድገት የሚከተሉት ፍርዶች ትክክል ናቸው?

ሀ/ ትምህርት የህዝቡ ብሄራዊ ባህል አካል ሆኖ ያድጋል።

ለ. በትምህርት እድገት ውስጥ, ወደ አለማቀፋዊነት ዝንባሌ አለ.

9. ስለ ትምህርት ማህበራዊ ተግባር የሚከተሉት ፍርዶች ትክክል ናቸው?

ሀ - የትምህርት ማህበራዊ ተግባር በእሱ ሂደት ውስጥ አንድ ሰው ነው።

ማህበራዊ ልምድን ያገኛል, የግለሰቡ ማህበራዊነት ይከናወናል.

ለ. የትምህርት ማህበራዊ ተግባር በቀጥታ ነው

በህብረተሰብ ውስጥ ማህበራዊ ሂደቶችን ይቆጣጠራል.

1) ሀ ብቻ እውነት ነው 2) ለ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም ፍርዶች እውነት ናቸው 4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

10. በትምህርት ቤት ስለተቀበሉት እውቀት የሚከተሉት ፍርዶች ትክክል ናቸው?

ሀ. በትምህርት ቤት የተገኘው እውቀት ከዘመናዊ ሳይንሳዊ ጋር መዛመድ አለበት።

ውክልናዎች.

ለ. በትምህርት ቤት የተገኘው እውቀት ከግንዛቤ ችሎታዎች ጋር መዛመድ አለበት።

ተማሪዎች.

1) ሀ ብቻ እውነት ነው 2) ለ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም ፍርዶች እውነት ናቸው 4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

11. ሀ በባህሪው ባህሪ ውስጥ ዋናው ነገር ማህበራዊ ይዘት ነው.

ለ. አዲስ የተወለደ ሰው ግለሰባዊ ባህሪያት አለው እና ሊሆን ይችላል

ስብዕና.

ሀ) እውነት ሀ; ለ) ትክክል ለ

ተዛማጅ ዝርዝሮች፡-

1) ማህበራዊ ፍላጎቶች; ሀ) ለበጎነት መጣር;

2) መንፈሳዊ ፍላጎቶች; ለ) ዘሮችን መንከባከብ;

3) ቁሳዊ ፍላጎቶች; ለ) ግንኙነት.

“ባህል” የሚለው ቃል የሚከተለውን ፍቺ በሚገባ ያሳያል።

ሀ) በሰው ልጆች የተፈጠሩት ምርጥ የጥበብ ስራዎች ድምር;

ለ) ሰዎች ለመከተል የሚሞክሩት በህብረተሰብ ውስጥ ያሉ የባህሪ ቅጦች;

ሐ) ሁሉም ዓይነት የአንድ ሰው እና የህብረተሰብ የለውጥ እንቅስቃሴ ፣ እንዲሁም የእሱ

ውጤቶች;

መ) የላቁ የሰው ልጅ ስልጣኔዎችን ከቀደምት ማህበረሰቦች የሚለዩ ባህሪያት

የሰዎች.

የሃይማኖት ሳይንሳዊ ግንዛቤ የሚከተሉትን መግለጫዎች አያካትትም-

ሀ) የመጀመሪያው አካል ከተፈጥሮ በላይ የሆኑ ኃይሎች የመላው ዓለም መሠረት እንደሆኑ ማመን;

ለ) በሰዎች መካከል የሃይማኖት እውቀት መኖሩ ዓለምን ለማወቅ የማይቻል ያደርገዋል;

ሐ) ሃይማኖታዊ እምነት የሞራል ደንቦችን ያጠቃልላል;

መ) የሃይማኖት ዋና አካል የተለያዩ የአምልኮ ሥርዓቶች ናቸው።

የሚፈለጉ የሃይማኖት ክፍሎች፡-

ሀ) ከተፈጥሮ በላይ የሆነ ነገር መኖሩን ማመን;

ለ) የህሊና ነፃነት ህግ;

ሐ) ስለ ሃይማኖታዊ ዶግማዎች እውነት ሳይንሳዊ ክርክር;

መ) የቤተ ክርስቲያን መሪዎች በፖለቲካ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ።

ሀ. ሃይማኖት ከጥንት የባህል ዓይነቶች አንዱ ነው።

ለ. ሃይማኖት የተወሰኑ ሳይንሳዊ ላይ የተመሰረቱ የሰዎች አመለካከቶችን እና ሃሳቦችን ያካትታል።

ሀ) እውነት ሀ; ለ) ትክክል ለ

ሐ) ሁለቱም ፍርዶች ትክክል ናቸው; መ) ሁለቱም መግለጫዎች የተሳሳቱ ናቸው።

በጣም በተሟላ መልኩ ሥነ-ምግባር የሚከተለው ነው-

ሀ) አንድ ሰው ስለ ባህሪው ትንተና ላይ በመመርኮዝ የሚያደርጋቸው መደምደሚያዎች;

ለ) የመልካም ምግባር ሳይንስ;

ሐ) በህብረተሰብ ውስጥ የሰዎች ባህሪ መርሆዎች እና ደንቦች ስብስብ;

መ) የዜጎችን ስነምግባር የተነደፉ እና በህግ የተቀመጡ ናቸው።

ሀ. ሥነ ምግባር በሰዎች የሕይወት ተሞክሮ ላይ ተነሳ።

ለ) ሁሉም ደንቦቹ በሕግ የተጠበቁ በመሆናቸው ሥነ ምግባር ጠንካራ ነው።

ሀ) እውነት ሀ; ለ) ትክክል ለ

ሐ) ሁለቱም ፍርዶች ትክክል ናቸው; መ) ሁለቱም መግለጫዎች የተሳሳቱ ናቸው።

“ለራስህ የማትፈልገውን በሌሎች ላይ አላደርግም”፣ “አትስረቅ”፣ “አትዋሽ”፣ “ሽማግሌዎችህን አክብር” የሚሉት ህጎች ናቸው።

ሀ) ስነ ጥበብ ለ) ሳይንስ; ለ) ሥነ ምግባር; መ) ትክክል።

የሞራል መርሆች፡ አትግደል፣ አትስረቅ፣ አትዋሽ - የ

ሀ) ክርስትና ብቻ ለ) ክርስትና እና ቡዲዝም;

ሐ) ሁሉም የዓለም ሃይማኖቶች; መ) ቡድሂዝም ብቻ።

የዓለም ሃይማኖቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

ሀ) ቡዲዝም ለ) ሺንቶይዝም; ለ) ብራህማኒዝም መ) ቬዲዝም.

ከተዘረዘሩት ሃይማኖቶች መካከል ጥንታዊው የዓለም ሃይማኖት የሚከተለው ነው፡-

ሀ) ክርስትና ለ) እስልምና; ለ) ቡዲዝም; መ) ይሁዲነት።

ሀ. ወርቃማው የስነምግባር ህግ፡- “እንደሌላ ሰው አድርጉ

ወደ አንተ ይሠራል"

ለ. ወርቃማው የስነምግባር ህግ፡- “እንደፈለጋችሁ ለሌሎች አድርጉ።

ሌላው በአንተ ላይ እንዲሠራ።

ሀ) እውነት ሀ; ለ) ትክክል ለ

ሐ) ሁለቱም ፍርዶች ትክክል ናቸው; መ) ሁለቱም መግለጫዎች የተሳሳቱ ናቸው።

ሥነ ምግባር ከሕግ የተለየ ነው፡-

ሀ) ማንኛውም ህግ; ለ) የክልሉ ሕገ መንግሥት;

ሐ) በህብረተሰቡ ተቀባይነት ያላቸው አንዳንድ መርሆዎች ፣ የባህሪ ህጎች ፣

መ) የህዝብ ድርጅት ቻርተር.

የሳይንስ እድገት ዘመናዊ ደረጃ ገፅታዎች ከቀደምቶቹ በተለየ መልኩ ተግባሩን ያካትታሉ:

ሀ) የባህል እና የዓለም እይታ; ሐ) አስፈላጊ ያልሆነ የትርፍ ምንጭ;

ለ) ቀጥተኛ የምርት ኃይል; መ) ማህበራዊ ኃይል;

ጥበባዊ ምስሎችን የመፍጠር ሂደት በሚከተሉት ውስጥ የግድ ነው፡-

ሀ) ሳይንስ ለ) ጥበብ; ለ) ትምህርት; መ) የኢንዱስትሪ ምርት;

ከአንዱ በስተቀር ሁሉም ቃላት ከ "ሳይንስ" ጽንሰ-ሐሳብ ጋር የተቆራኙ ናቸው፡-

ህግ, ቲዎሪ, አምልኮ, ጽንሰ-ሐሳብ, እውነታ.

የመንፈሳዊ ሉል ተግባራትን እና አካላትን ያዛምዱ

ተግባራት

ሀ) ውስንነቶችን መሙላት, ጥገኝነት, የሰዎች አቅም ማጣት;

ለ) የህብረተሰቡን የምርት ኃይል ሚና መወጣት;

ሐ) ሀሳቦችን ፣ የሰዎችን ምኞቶች ፣ ተግባራቶቻቸውን ማቃለል;

መ) ለኢኮኖሚያዊ እና ማህበራዊ ልማት እቅዶች እና ፕሮግራሞች ልማት;

መ) ስለ ተፈጥሮ ፣ ማህበረሰብ ፣ አስተሳሰብ አዲስ እውቀት ማምረት ።

ንጥረ ነገሮች: 1) ሳይንስ; 2) ሃይማኖት.

ሳይንሱን የሚያሳዩትን መግለጫዎች (B4) አክብብ፡-

1) አፈ ታሪክ; 2) ወጥነት; 3) ምክንያታዊነት; 4) ፈጠራ;

5) አለመተቸት; 6) ከተፈጥሮ በላይ.

የትኞቹ መግለጫዎች ሀ) በተፈጥሮ ውስጥ ያሉ እውነታዎች ፣ ለ) የእሴት ፍርዶች ተፈጥሮን ይወስኑ።

1) እንደ ሳይንቲስቶች ገለጻ፣ ሦስት ዓይነት መንፈሳዊ ምርትን መለየት ይቻላል፡ ሳይንስ፣ ጥበብ እና ሃይማኖት። 2) ከአንዳንድ ፈላስፎች እይታ አንጻር ሥነ ምግባር፣ ፖለቲካና ሕግ ተጨምረዋል። 3) ነገር ግን ሥነ ምግባር በኅብረተሰቡ በራሱ የተፈጠረ እንጂ በባለሙያዎች የተፈጠረ አይደለም። 4) በግለሰብ የህብረተሰብ ክፍሎች ፖለቲካዊ እና ህጋዊ እንቅስቃሴዎች ምክንያት በሰዎች መካከል የሚፈጠሩ የህዝብ ግንኙነቶች, መንፈሳዊ ሊባል የሚችል አይመስልም.

ክፍተቶቹን ይሙሉ;

በተወሰኑ ምስሎች ውስጥ ዓለምን የሚባዛው የእንቅስቃሴ አይነት _____________ 1 ይባላል). በአይነት የሚከፋፈሉበት ምክንያት የማኅበረሰባዊ ____________ አይነት ልዩነት ነው 2) ሰዎች፣ በ__________ እርካታ ላይ ተመስርተው 3)

ፍላጎቶች. ዋና እና ጥቃቅን ጥበቦች የሉም, እያንዳንዱ አይነት የራሱ ባህሪያት አለው. ሕንፃዎችን እና መዋቅሮችን በሚፈጥሩበት ጊዜ በውበት ህግ መሰረት የእውነታ መፈጠር ______________ 4) ይባላል. የስፔሻል አርት፣ አለምን በፕላስቲክ ምስሎች መምራት፣ ______ 5 ነው)። በገሃዱ አለም ስዕሎች አውሮፕላን ላይ ያለው ምስል _____________ 6) ይባላል።

ሀ) እንቅስቃሴ; ለ) ጥበብ; ለ) መቀባት; መ) ውበት;

መ) የጋራነት; መ) ሥነ ሕንፃ; ሰ) ንቃተ-ህሊና; ሐ) ቅርፃቅርፅ.

የስነምግባር ተግባራትን ምልክት አድርግ (B4)

የሰዎች ባህሪ ደንቦችን ያዘጋጃል;
የእውነታውን ክስተቶች ያጠናል;
በሀዘን ውስጥ ያጽናናል እና ለአማኞች የስነ-ልቦና እርዳታ ይሰጣል;
የሰዎች አስተሳሰብ መሰረት ነው;
በእሱ አማካኝነት አንድ ሰው ባህሉን ይቀላቀላል.

ግንዛቤ፡ ስሜታዊ እና _______________________።

"የዓለም እይታ" የሚለውን ቃል የሚገልጽ እቅድ ያውጡ

በሌሎች ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ጥያቄዎች:

ከሚከተሉት ውስጥ ህብረተሰቡን እንደ ሥርዓት የሚገልጸው የትኛው ነው?

1) ከተፈጥሮ መገለል; 2) ቀጣይነት ያለው እድገት;

3) ከተፈጥሮ ጋር ያለውን ግንኙነት መጠበቅ; 4) የሉል እና ተቋማት መገኘት.

ወደ ድህረ-ኢንዱስትሪ ማህበረሰብ የሚደረገው ሽግግር በሚከተለው ተለይቶ ይታወቃል።

የገበያ ኢኮኖሚ ምስረታ;
የተገደበ ማህበራዊ እንቅስቃሴ;
የመገናኛ ብዙሃን እድገት;
የፋብሪካ ድርጅት.

የ "ኢኮኖሚ" ጽንሰ-ሐሳብ በርካታ ትርጉሞች አሉ. የትኛው አቋም ኢኮኖሚክስን እንደ ሳይንስ ያሳያል፡-

አዲስ ሱፐርማርኬት መክፈት;
የሞባይል ስልኮች ፍላጎት ለውጦች ስሌት;
ለሕዝቡ የሕክምና አገልግሎት መስጠት;
የፀጉር ሱቆችን አውታረመረብ ማስፋፋት.

እጅን ለመጨባበጥ ወይም ወዳጃዊ ግንኙነቶችን ለመጠበቅ ፈቃደኛ አለመሆን የቅጣት ትግበራ ምሳሌ ነው ...

1) መደበኛ ያልሆነ አዎንታዊ; 2) መደበኛ አዎንታዊ;

3) መደበኛ ያልሆነ አሉታዊ; 4) መደበኛ አሉታዊ.

የፈተና ቁልፎች

መንፈሳዊ ግዛት። ተጠቀም 2

AGVB

126

ምልከታ, ሙከራ, ሳይንሳዊ ሞዴሊንግ

ተግባራት፡- ሀ) የባህልና ርዕዮተ ዓለም፣ ለ) የግንዛቤ እና ገላጭ፣ ሐ) የማህበራዊ ትንበያ (ፕሮግኖስቲክ)፣ መ) የማህበራዊ ልማትና አስተዳደር...

ምሳሌዎች ሀ) አንድ ሰው ስለ ዓለም እውቀትን እንዲያብራራ ፣ ወደ ውህደት ስርዓት እንዲገነባ ይረዳል (የአጽናፈ ዓለማት አወቃቀር፡ ጋላክሲዎችን ያቀፈ፣ ጋላክሲዎችን ከከዋክብት ሥርዓቶች እንደ ፀሐይ፣ ከከዋክብት እና ከፕላኔቶች የመጡ የከዋክብት ሥርዓቶች) ያስቡበት። በዙሪያው ያለው ዓለም በአንድነታቸው እና በልዩነታቸው ውስጥ ያሉ ክስተቶች የራሳቸውን የዓለም አመለካከት ያዳብራሉ; ለ) ስለ ዓለም አወቃቀሩ እና ስለ እድገቱ ህጎች እውቀት እና ማብራሪያ ያካሂዳል; ሐ) በዙሪያው ባለው ዓለም ውስጥ የሚከሰቱ ለውጦች የሚያስከትለውን መዘዝ ይተነብያል ፣ በህብረተሰቡ ልማት ውስጥ ሊሆኑ የሚችሉ አደገኛ አዝማሚያዎችን ያሳያል ፣ እነሱን ለማሸነፍ ምክሮችን ያዘጋጃል (ሥነ-ምህዳሮች በተፈጥሮ ሂደቶች እና በሰው ልጅ ህብረተሰብ የወደፊት ቅርፆች ላይ ያለውን ዓለም አቀፍ ለውጦችን መጠን ለመወሰን እየሞከሩ ነው ፣ መ) ) የህብረተሰቡን ሁኔታ ፣ ስሜትን ፣ ደህንነትን ፣ ችግሮችን መተንተን ... ( የስነ-ህዝብ ተመራማሪዎች ፣ የህዝቡን መጠን እና ስብጥር ተለዋዋጭነት በመተንተን ፣ በመንግስት ማህበራዊ ፕሮግራሞች ላይ ማስተካከያዎችን ያደርጋሉ ፣ የኢኮኖሚክስ ባለሙያዎች ወቅታዊ አመልካቾችን ይተነትኑ እና ምክሮቻቸውን ይሰጣሉ ። ...)

– 2 27 - የአምልኮ ሥርዓት

– 1 28 – 21211

– 3 29 – 234

– 3 30 - BBAB

– 1 31 - BAGEZW

– 3 32 – 145

11 ቪ 33 - ምክንያታዊ

12 1-C፣ 2-A፣ 3-B 34 - 1) ፍቺ፣

13 B 2) የዓለም እይታ ዓይነቶች

14 B ሀ) ተራ ለ) ሳይንሳዊ

15 ሀ) ፍልስፍና ፣

16 ሀ 3) ተግባራት ሀ) መመሪያ ይሰጣል

17 በተግባራዊ እና በቲዎሬቲክ እንቅስቃሴዎች;

18 ሀ ለ) በእንቅስቃሴ (ህይወት) ውስጥ የግቦች ትርጉም;

19 B C) ግቦችን ለማሳካት ዘዴዎች ምርጫ;

20 C መ) የእሴት አመለካከቶች እድገት.

21 A 35 - 4

22 ቮ 36 - 3

23 ብ 37 - 2

24 ቮ 38 - 3

25 ለ

26 ለ

የማዘጋጃ ቤት የትምህርት ተቋም

ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 5

ለፈተና ለመዘጋጀት ሙከራዎች

በዚህ ርዕስ ላይ፡-
"መንፈሳዊ
SPHERE"

አዘጋጅ:

የታሪክ መምህር

ሽሼሉኪና አና

ሰርጌቭና

ርዕስ፡ "መንፈሳዊ ሉል"

ክፍል 1 የደረጃ A ተልእኮዎች።
ሀ 1ስራዎቹ ለጠባብ የአዋቂዎች ክበብ የታሰቡ ባህል ይባላል

1) ህዝብ

2) ክብደት

3) ብሔራዊ

4) ልሂቃን

አ 2. የጅምላ ባህል

1) ከመገናኛ ብዙሃን እድገት ጋር ታየ

2) ከጠቅላላው የሰው ልጅ ታሪክ ጋር አብሮ ይመጣል

3) የባህል ዘዴዎችን ጨምሮ የመቆጣጠር ፍላጎታቸው የጠቅላይ ማህበረሰቦች ውጤት ነው።

4) በጥንቷ ሮም ለሰዎች መመልከቻ ነበር

አ 3.አርት በቀጥታ ምልክቱን ያሳያል

1) የሰዎች ፍላጎቶች እርካታ

2) የአከባቢው ዓለም ውበት እድገት

3) ለህብረተሰብ ልማት ህጎች ማቋቋም

4) የተፈጥሮ እና ማህበራዊ ክስተቶች ምንነት ነጸብራቅ

አ 4. ፍርዶቹ ትክክል ናቸው?

ባህል፡-

ሀ. በታሪክ ውስጥ በሰው የተፈጠሩት ነገሮች አጠቃላይ ድምር።

ለ. ሁሉም የህብረተሰብ የለውጥ እንቅስቃሴዎች እና ውጤቶቻቸው በሙሉ።

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

አ 5. ፍርዶቹ ትክክል ናቸው?

የታዋቂ ባህል ስራዎች

ሀ. ሁሉንም የዘመናዊ ሰው ስሜታዊ ችግሮች ያንጸባርቁ.

ለ. የልሂቃን ባህል ቴክኒኮችን መጠቀም የለበትም.

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

አ 6

1) በሁሉም የህዝብ ህይወት ዘርፎች ላይ ተጽእኖ

3) የሰውን የስነ-ልቦና ህጎች መግለጥ

አ 7. መንፈሳዊ ባህል ነው።

1) የንባብ ባህል;

2) ሃይማኖታዊ አምልኮ;

3) የመንፈሳዊ ምርት ሂደት እና ውጤት

4) ከቁሳዊ ፍላጎቶች በላይ ዘላቂ የሆነ የመንፈሳዊ ፍላጎቶች የበላይነት

አ 8.የባህሎች ልዩነት በዘመናዊው ዓለም እንደ መገለጫ ሆኖ ያገለግላል

1) ብሔራዊ መገለል;

2) ብሔራዊ ልዩነት

3) የባህል መቀዛቀዝ;

4) ባህላዊ ግሎባላይዜሽን

አ 9. ጥበብ ከሌሎች የመንፈሳዊ እንቅስቃሴ ዓይነቶች ይለያል

1) ከተፈጥሮ በላይ በሆኑ ኃይሎች ጣልቃገብነት ስለ እውነታዎች ማብራሪያ

2) የመሆን መሰረታዊ ችግሮችን መፍታት

3) የግለሰብ ኢንዱስትሪዎችን እድገት ማረጋገጥ

4) በዙሪያው ስላለው ዓለም ምሳሌያዊ ግንዛቤ

አ 10.ለሳይንሳዊ እና ጥበባዊ ፈጠራ የተለመደ ነው።

1) እውነታውን የመረዳት ፍላጎት

2) የግምቶች ትክክለኛነት

3) የመተማመን ፍላጎት

4) የውበት ስሜት መፈጠር

አ 11ስለ ባህል የሚከተሉት መግለጫዎች ትክክል ናቸው?

ሀ. ቁሳዊ እና መንፈሳዊ ባህሎች ደካማ እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው

ለ/ ማህበረሰብ ባህል ሳይፈጥር ሊኖር ይችላል።

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

አ 12. በ 2004 እና 2005 በሶሺዮሎጂ ጥናት ሂደት ውስጥ. ምላሽ ሰጪዎች “በሩሲያ ውስጥ ባለው የትምህርት ሥርዓት ረክተዋል?” የሚለውን ጥያቄ እንዲመልሱ ተጠይቀዋል። የሚከተሉት ውጤቶች ተገኝተዋል።

በሰንጠረዡ ውስጥ ካለው መረጃ ምን መደምደሚያ ላይ መድረስ ይቻላል?
1) ከግማሽ በላይ የሚሆኑ ሩሲያውያን ለችግሩ ያላቸውን አመለካከት መወሰን አልቻሉም.

2) በትምህርት ጥራት እርካታ ያላቸው ሩሲያውያን ቁጥር በከፍተኛ ሁኔታ ጨምሯል

3) ከተሰጡት ምላሽ ሰጪዎች መካከል ግማሽ የሚሆኑት, በሩሲያ ውስጥ ያለው የትምህርት ጥራት አጥጋቢ አይደለም.

4) በብሔራዊ ትምህርት ችግሮች ላይ ፍላጎት የሌላቸው ሩሲያውያን ቁጥር እየቀነሰ ነው

አ 13. ባህል በሰፊው ትርጉም ማለት ነው።

1) የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ እድገት ደረጃ

2) የሁሉም የሰው ልጅ ስኬቶች ድምር

3) የህዝቡ የትምህርት ደረጃ

4) ሁሉም የጥበብ ዓይነቶች

አ 14. የንግድ ያልሆነ የፊልም ፌስቲቫል፣ ተከታታይ የሲምፎኒክ ሙዚቃ ትርኢት ኮንሰርቶች መገለጫ ምን ዓይነት ባህል ነው?

1) ክብደት

2) ህዝብ

3) ማያ

4) ልሂቃን

አ 15ማንነታቸው ባልታወቁ ፈጣሪዎች የተፈጠሩ፣ ብዙ ጊዜ ያለ ሙያዊ ስልጠና የባህሉ ናቸው።

1) ማያ

2) ህዝብ

3) ክብደት

4) መንፈሳዊ

አ 16. አርት እንደ የሰዎች እንቅስቃሴ አይነት ተለይቶ ይታወቃል

1) የውጤቶቹ ትክክለኛነት

2) ጥበባዊ ምስሎችን መፍጠር

3) ግልጽነት እና የመግለፅ ትክክለኛነት

4) ሀብትን መፍጠር

አ 17ከሚከተሉት ውስጥ የዘመናዊ ሳይንስን ባህላዊ እና ርዕዮተ ዓለም ተግባር የሚያመለክተው የትኛው ነው?

1) የህብረተሰቡን ልማት ማቀድ;

2) አዳዲስ የመገናኛ ዘዴዎች ልማት

3) በምድር ላይ የሕይወት አመጣጥ ችግር እድገት

4) ማሻሻያዎችን ማህበራዊ ውጤቶችን መተንበይ
አ 18ከሚከተሉት ምክንያቶች ውስጥ የሳይንስ ሊቃውንት የማህበራዊ ኃላፊነት ችግር በተለይ ዛሬ ጠቃሚ እንዲሆን ያደረገው የትኛው ነው?

2) የሳይንሳዊ ግኝቶች ውጤቶች አሻሚነት

3) አዳዲስ ሳይንሳዊ አቅጣጫዎች ብቅ ማለት

4) ለሳይንሳዊ እውነት መጣር;

አ 19. የሩስያ ፌዴሬሽን ሕግ "በትምህርት ላይ" የሚከተሉትን የትምህርት ደረጃዎች ይሰይማል

1) የመዋለ ሕጻናት አጠቃላይ ትምህርት

2) ቅድመ ትምህርት ቤት, አጠቃላይ, ሙያ, ተጨማሪ ትምህርት

3) ቅድመ ትምህርት ቤት, የመጀመሪያ ደረጃ, ሙያ, ተጨማሪ ትምህርት

4) መሰረታዊ, የሙያ ትምህርት

አ 20ሰፊው የትምህርት ልማት መንገድ የሚከተሉትን ያጠቃልላል

1) የትምህርት ተቋማትን የተለያዩ ዓይነቶች መጨመር

2) በርካታ የትምህርት ዘርፎችን ወደ አንድ ማዋሃድ

3) የትምህርት አገልግሎቶችን ጥራት ማሻሻል

4) በትምህርት ቤት የተማሩትን የትምህርት ዓይነቶች መጨመር

አ 21የትምህርትን ሰብአዊነት ያካትታል

1) ለማህበራዊ ዘርፎች ልዩ ትኩረት

2) ለት / ቤት መሳሪያዎች መስፈርቶች አንድነት

3) የተለያዩ የትምህርት ተቋማት ዓይነቶች

4) የልጁን እድሎች እና ፍላጎቶች ግምት ውስጥ በማስገባት

አ 22. ስለ ሃይማኖት የሚከተሉት መግለጫዎች ትክክል ናቸው?

ሀ.የሀይማኖት የተለየ ንብረት ከሰዎች ልምድ አለም ጋር ያለው ግንኙነት ነው።

ለ. የሃይማኖት ልዩ ንብረት ከተፈጥሮ በላይ በሆነው ነገር ማመን ነው።

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

አ 23የዘመናዊ ሳይንስን ባህላዊ እና ርዕዮተ ዓለም ተግባር የሚገልጹት የሚከተሉት ፍርዶች ትክክል ናቸው?

የሳይንስ ባህላዊ እና ርዕዮተ ዓለም ተግባር የሚገለጠው በ

ሀ. በዙሪያው ስላለው ዓለም የሰው ልጅ ሀሳቦች መፈጠር።

ለ. የህብረተሰቡን የምርት ኃይሎች ልማት ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል መሠረት መፍጠር።

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

አ 24. ራስን ማስተማርን በተመለከተ የሚከተሉት ፍርዶች ትክክል ናቸው?

ራስን ማስተማር ለ ሊደረግ ይችላል

ሀ. ተጨማሪ ትምህርት ማግኘት

ለ. የግለሰብን የባህል ደረጃ ማሳደግ

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

አ 25የጅምላ ጥበብ ስራዎች, ከሊቃውንት በተቃራኒ

2) ሰፊ ማባዛትን ያቅርቡ

3) የዘውግ ልዩነት አላቸው

4) የጥበብ ምስሎችን ስርዓት ይጠቀሙ

አ 26. ጥበብ, ሳይንስ, ትምህርት በፅንሰ-ሃሳቡ ተሸፍነዋል

1) መንፈሳዊ ባህል;

2) ማህበራዊ እድገት;

3) የኢንዱስትሪ ማህበረሰብ;

4) ማህበራዊ አቀማመጥ;

አ 27. ስለ ጥበብ የሚከተሉት መግለጫዎች ትክክል ናቸው?

ሀ ጥበብ እንደ ባህል አካል ሆኖ በቅጾቹ ታላቅ መረጋጋት ተለይቷል።

ለ. የኪነጥበብ ፈጠራ አንዱ መገለጫ የጥበብ ስልቶች ለውጥ ነው።

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም ፍርዶች የተሳሳቱ ናቸው።

አ 28. የትምህርት ቤቱ ዋና ተግባራት እንደ ማህበራዊ ተቋም ያካትታሉ

1) የሳይንሳዊ እውቀት እድገት

2) የግለሰብን ማህበራዊነት

3) አዳዲስ ስራዎችን መፍጠር

4) ጥልቅ ማህበራዊ ልዩነት

አ 29የትኛው ሳይንስ የሞራል ደንቦችን አመጣጥ እና ይዘት ያጠናል?

2) የቋንቋ

3) ሥነ-ጽሑፋዊ ትችት

4) ውበት

አ 30. የቋንቋ፣ የእምነት፣ የልማዶች፣ የምልክቶች የጋራነት ባህል በባህል ውስጥ ነው።

1) ክብደት

2) ልሂቃን

3) ብሔራዊ

1) ልሂቃን ባህል

2) የህዝብ ባህል;

3) የጅምላ ባህል

4) መንፈሳዊ ባህል;

አ 32. አሌክሲ ቢ በሕግ ኮሌጅ የአንደኛ ዓመት ተማሪ ነው። ይህ ማለት እሱ ያገኛል ማለት ነው

1) መሰረታዊ ትምህርት;

2) የተሟላ (ሁለተኛ) ትምህርት

3) የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት

4) ከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት

አ 33.የጀግኖች ዘመናት፣ የአምልኮ ሥርዓቶች ዳንሶች እና ዘፈኖች የዚ ናቸው።

1) ልሂቃን ባህል

2) የስክሪን ባህል

3) ሂንዱይዝም

4) ኮንፊሺያኒዝም

^ A 34. የዓለም ሃይማኖቶች ናቸው።

1) ክርስትና

2) ሺንቶ

3) ሂንዱይዝም

4) ኮንፊሺያኒዝም

አ 35. ብሔራዊ ሃይማኖቶች ናቸው።

1) ቡዲዝም

2) ክርስትና

3) ኮንፊሺያኒዝም

አ 36. ስለ ሕዝብ ባህል የሚከተሉት መግለጫዎች ትክክል ናቸው?

ሀ. የጅምላ ባህልን ለገበያ ማቅረቡ ፈጣሪዎቹ በእንቅስቃሴዎቻቸው ውስጥ የብዙሃን ተመልካቾችን ጣዕም እና ፍላጎት ግምት ውስጥ እንዳያደርጉ ያስችላቸዋል።

ለ.በጅምላ ባሕል፣ሥነ ጽሑፍ፣ ሥዕል፣ ሲኒማ፣ በመጀመሪያ ደረጃ ሲሸጡ ትርፍ የሚያስገኙ የፍጆታ ዕቃዎች ተደርገው ይወሰዳሉ።

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም መግለጫዎች የተሳሳቱ ናቸው

አ 37ሳይንስ ዓለምን ያንፀባርቃል

1) ጽንሰ-ሀሳቦች እና ውሎች

2) ጥበባዊ ምስሎች

3) እምነቶች

4) የተለመዱ ሀሳቦች

አ 38. በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ ስለ ትምህርት ሚና የሚከተሉት ፍርዶች ትክክል ናቸው?

ሀ ትምህርት ለግለሰብ ማህበራዊ ግንኙነት በጣም አስፈላጊ ከሆኑ መንገዶች አንዱ ተደርጎ ይወሰዳል።

ለ. በዘመናዊ ትምህርት ሥርዓት ውስጥ የሰው ልጅን የመፍጠር ዝንባሌ, የትምህርት ቤት ልጆችን ግለሰባዊ ባህሪያት ግምት ውስጥ ማስገባት, በጣም አስፈላጊ እየሆነ መጥቷል.

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም መግለጫዎች የተሳሳቱ ናቸው

አ 39. ባህል በሰፊው የቃሉ ትርጉም ነው።

1) የሰው እና የእንስሳት ባህሪ ውስብስብ ቅርጾች

2) በሥነ ጥበብ መስክ ውስጥ ካሉ እንቅስቃሴዎች ጋር የሚዛመዱ ሁሉም ነገሮች

3) የአንድ የተወሰነ ሰው አስተዳደግ ደረጃ

4) ሁሉም ተለዋዋጭ የሰዎች እንቅስቃሴ እና ውጤቶቹ

አ 40. ስለ ሳይንስ የሚከተሉት መግለጫዎች ትክክል ናቸው?

ሀ. ሳይንስ የተፈጥሮን፣ የህብረተሰብን እና የአስተሳሰብን የእድገት ንድፎችን በመረዳት ይታወቃል።

ለ. ሳይንስ የእውነታ ሂደቶችን እና ክስተቶችን በመግለጽ, በማብራራት እና በመተንበይ ይገለጻል.

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም መግለጫዎች የተሳሳቱ ናቸው

አ 41ስለ ሚዲያ (ሚዲያ) የሚከተሉት መግለጫዎች ትክክል ናቸው?

ለ. የጅምላ ታዳሚዎች ጥያቄዎች በአብዛኛው የሚፈጠሩት በመገናኛ ብዙሃን ተጽእኖ ስር ነው።

1) ሀ ብቻ እውነት ነው።

2) ቢ ብቻ እውነት ነው።

3) ሁለቱም መግለጫዎች ትክክል ናቸው

4) ሁለቱም መግለጫዎች የተሳሳቱ ናቸው

አ 42የጅምላ ባህል ውጤት ነው።

1) ሲምፎኒ

2) አፈ ታሪክ

3) የባሌ ዳንስ አፈፃፀም

4) የከተማ ፍቅር

አ 43ለየትኛው ሳይንስ በ "ጥሩ" እና "ክፉ" ጽንሰ-ሐሳቦች መካከል ያለው ግንኙነት ዋነኛው ነው?

1) ሳይኮሎጂ

3) ውበት

4) ሶሺዮሎጂ

አ 44የሰውን ቤት ካልተፈቀደ ጣልቃ ገብነት የሚከላከሉበት አዳዲስ መንገዶች በመዘጋጀት የሳይንስ ተግባር ምን ያሳያል?

1) የእውቀት (ኮግኒቲቭ)

2) ትንበያ

3) ገላጭ

4) ማህበራዊ;

አ 45የማኅበረሰቡ መንፈሳዊ ሕይወት መሠረት ነው።

1) እውቀት

2) ስነ ጥበብ

4) ባህል;
^ ክፍል 2. ደረጃ B ተግባራት.

በ 1 ውስጥሀረጉን ሙላ

በህብረተሰብ ውስጥ የሰዎች ባህሪን የሚወስኑ እና በህዝባዊ አስተያየት ላይ የተመሰረቱት የመተዳደሪያ ደንቦች ስብስብ __________ ነው.

ውስጥ 2ሀረጉን ሙላ

በእግዚአብሔር መኖር እና ከተፈጥሮ በላይ የሆኑ ኃይሎችን ያለማቋረጥ እምነትን የሚክድ የእምነት ስርዓት _______________ ነው።

በ 3 ውስጥ. ከታች ያለውን ጽሑፍ ያንብቡ, እያንዳንዱ አቀማመጥ በቁጥር የተያዙ ናቸው.

(1) ልሂቃን ወይም “ከፍተኛ” ጥበብ ዛሬ እያሽቆለቆለ ነው። (2) የሥነ ጽሑፍ ክላሲኮች ስርጭት ወድቋል። (3) ዘመናዊ አቀናባሪዎች የኦፔራ ሥራዎችን እምብዛም አይፈጥሩም። (4) ይህ ሁሉ በጣም ጎጂ በሆነ መልኩ በሕዝብ ውበት ጣዕም እና ቅድመ-ዝንባሌዎች ውስጥ ተንጸባርቋል።

ሀ. ትክክለኛ ባህሪ

ለ እሴት ፍርዶች ተፈጥሮ

1	2	3	4

AT 4. በባህል አካባቢዎች እና በእነዚህ አካባቢዎች ውስጥ ያሉ የእንቅስቃሴዎች ባህሪያት መካከል መጻጻፍ ያቋቁሙ-በመጀመሪያው አምድ ላይ ለተመለከተው ለእያንዳንዱ አቀማመጥ ፣ ከሁለተኛው አምድ ውስጥ ተዛማጅ ቦታን ይምረጡ።

በሠንጠረዡ ውስጥ የተመረጡትን ፊደሎች ይፃፉ እና ውጤቱን በቅደም ተከተል ወደ መልስ ሉህ (ያለ ክፍተቶች ወይም ሌሎች ምልክቶች) ያስተላልፉ.

1	2	3	4

AT 5.የደብዳቤ ልውውጥ መመስረት-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ለተሰጡት እያንዳንዱ ፍቺዎች ከሁለተኛው ዓምድ ተገቢውን ጽንሰ-ሀሳብ ይምረጡ።

ግን	ለ	ውስጥ

በ6. የደብዳቤ ልውውጥ መመስረት-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ለተሰጡት ለእያንዳንዱ አይነት እንቅስቃሴዎች ተገቢውን የባህል አቅጣጫ ከሁለተኛው ረድፍ ይምረጡ።

	^ የእንቅስቃሴ ዓይነት		የባህል አቅጣጫ
ግን)	ጥበባዊ ምስል መፍጠር	1)	ሳይንስ
ለ)	መላምቶች	2)	ስነ ጥበብ
ውስጥ)	የቲዮሬቲክ መደምደሚያዎች የሙከራ ማረጋገጫ
ሰ)	የውበት ስሜት መፍጠር

በሠንጠረዡ ውስጥ የተመረጡትን ቁጥሮች ይፃፉ እና ውጤቱን የቁጥሮችን ቅደም ተከተል ወደ መልስ ሉህ (ያለ ክፍተቶች ወይም ሌሎች ቁምፊዎች) ያስተላልፉ.

ግን	ለ	ውስጥ	ጂ

AT 7.በባህሪው እና በባህላዊው ቅርንጫፍ መካከል ያለውን ግንኙነት ይመሰርቱ-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ለተሰጡት ለእያንዳንዱ አቀማመጥ ፣ ከሁለተኛው አምድ ውስጥ ተጓዳኝ ቦታን ይምረጡ።

	ይመዝገቡ		^ የባህል ኢንዱስትሪ
ግን	ምስል	1	ሳይንስ
ለ	ምክንያታዊ ማስረጃ	2	ስነ ጥበብ
ውስጥ	የአለም ውበት ፍለጋ
ጂ	በሰዎች ስሜት ላይ ተጽእኖ
ዲ	የነገሩ ውስብስብ መግለጫ

ግን	ለ	ውስጥ	ጂ	ዲ

በ 8. ከዚህ በታች ያለውን ጽሑፍ ብዙ ቃላት ጠፍተው ያንብቡ።

“ሳይንቲስቶች የተለያዩ ሃይማኖቶችን ፈርጀዋል። ከመካከላቸው በጣም ቀላሉ ሃይማኖቶችን በሦስት ቡድን ያጣምራል።

ጥንታዊ የጎሳ እምነቶች. በ ___________ (1) ውስጥ ተነሱ, ነገር ግን ከጊዜ በኋላ ከሰዎች ንቃተ-ህሊና አልጠፉም, ነገር ግን ተርፈው እስከ ዛሬ ድረስ ኖረዋል, ከተወሳሰቡ ሃይማኖቶች ጋር. ከእነሱ ብዙ __________ (2) ይመጣሉ ...

የመላው ህዝቦች እና ብሄሮች ህይወት መሰረት የሆኑት ብሄራዊ-ሀገራዊ ሃይማኖቶች።

የዓለም ሃይማኖቶች, ማለትም. ከብሔራዊ-ክልላዊ ድንበሮች ያለፈ እና በዓለም ዙሪያ እጅግ በጣም ብዙ ተከታዮች ያሏቸው። ሶስት የአለም ሃይማኖቶች አሉ፡ ክርስትና፣ __________(3)፣__(4)።

ሁሉም ሃይማኖቶች ወደ ሁለት ትላልቅ ቡድኖች ሊጣመሩ ይችላሉ __________(5) ማለትም. የአንድ አምላክ መኖር እና __________ (6)፣ ብዙ አማልክትን ማወቅ።

በቦታ ቦታ ለማስገባት ከታቀደው የቃላት ዝርዝር ውስጥ ይምረጡ። በዝርዝሩ ውስጥ ያሉት ቃላቶች በተሾሙ ጉዳዮች ውስጥ ተሰጥተዋል. በዝርዝሩ ውስጥ ክፍተቶቹን ለመሙላት ከሚያስፈልገው በላይ ብዙ ቃላት እንዳሉ ያስታውሱ.

እያንዳንዱን ክፍተት በቃላት በመሙላት በቅደም ተከተል አንድ ቃል ምረጥ።

ሀ) አሀዳዊነት

ለ) ሽርክ

ለ) ጥንታዊነት

መ) ቡድሂዝም

ሰ) ሂንዱዝም

ሸ) አጉል እምነት

መ) ኮንፊሽያኒዝም

ቦታዎቹ የተቆጠሩ መሆናቸውን ልብ ይበሉ። ከታች ያለው ሰንጠረዥ የቦታ ቁጥሮችን ያሳያል. በዝርዝሩ ውስጥ የመረጡትን ቃል የሚወክል ፊደል በእያንዳንዱ ቁጥር ስር ይፃፉ።

የተገኘውን የፊደላት ቅደም ተከተል ወደ መልስ ሉህ ያስተላልፉ

1	2	3	4	5	6

በ9. በመተዳደሪያዎቹ ዓይነቶች እና በባህሪያቸው መካከል የደብዳቤ ልውውጥ መመስረት-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ለተሰጡት ለእያንዳንዱ አቀማመጥ ፣ ከሁለተኛው አምድ ውስጥ ተጓዳኝ ቦታን ይምረጡ።

	^ የመደበኛ ባህሪያት		የመደበኛ ዓይነቶች
1	ለብዙ መቶ ዘመናት ተጠብቀው የቆዩ ደንቦች እና በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ እንዴት እንደሚሠሩ ያመለክታሉ	ግን	ሥነ ምግባር
2	ዝርዝር ጨዋ ህጎች	ለ	ወጎች
3	ከተለያዩ ማህበራዊ ክስተቶች ጋር የተዛመዱ እና በሕዝብ አስተያየት ኃይል የተደገፉ ህጎች	ውስጥ	ህግ
4	አስገዳጅ እና በመንግስት የማስገደድ ሃይል ላይ የተመሰረቱ ህጎች	ጂ	ብጁ

1	2	3	4

በ 10 ሰዓትከታች ያለውን ጽሑፍ ያንብቡ, እያንዳንዱ አቀማመጥ በቁጥር የተያዙ ናቸው.

(1) በትንሽ የጅምላ ባህል “ራሽን” ላይ የተቀመጠ ሰው መንፈሳዊ ህይወቱን በእጅጉ ያደኸዋል። (2) የቅዳሴ ባህል የተወለደው ከመቶ ዓመት ገደማ በፊት ነው። (3) ከዚያን ጊዜ ጀምሮ, በአፈጣጠሩ እና በማባዛት ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለው ቴክኒካዊ መንገዶች በከፍተኛ ሁኔታ ተሻሽለዋል. (4) ነገር ግን ምርቶቹ ልክ እንደ ቀዳሚ ሆነው ቀርተዋል፣ ይህም የአስተዋይን አንባቢ እና ተመልካች ጣዕም አስከፋ።

የትኞቹ የጽሑፉ ድንጋጌዎች እንደሚለብሱ ይወስኑ

ሀ) ትክክለኛ ባህሪ

ለ) የእሴት ፍርዶች ተፈጥሮ
ተፈጥሮውን የሚያመለክተውን በቦታ ቁጥር ስር ይፃፉ.

የተገኘውን የፊደላት ቅደም ተከተል ወደ መልስ ሉህ ያስተላልፉ።

2) የህግ የበላይነት

3) ተገዳስነት ንሃገርና ፍቅሪ

4) ተፈጥሮን ማክበር;

6) ለሥነ ጥበብ ፍቅር

7) የግዴታ ትክክለኛ አፈፃፀም

መልስ ____________________________

በ 14ከሚከተሉት ምሳሌዎች ውስጥ የትኛው ለሕዝብ ባህል ሊባል ይችላል?

4) ቀልዶች

6) አባባሎች

7) ህጎች

በ15ከሚከተሉት ምሳሌዎች ውስጥ ለታዋቂ ባህል ሊባል የሚችለው የትኛው ነው?

1) የፒያኖ ኮንሰርት

2) ፍልስፍናዊ ጽሑፍ

3) መርማሪ ልብ ወለድ

4) የጀግንነት ታሪክ

6) ቴሌቪዥን

7) የተለያየ ኮንሰርት የሬዲዮ ስርጭት

ከ 1. የሳይንስ ማህበራዊ ተግባር ሁለት መገለጫዎችን ጥቀስ እና የአተገባበሩን ሁለት ምሳሌዎችን ስጥ።

ከ 2. የቴሌቭዥን ተከታታዮች ኮከብ በይዘቱ ውስብስብ የንግድ ባልሆነ ጥቁር እና ነጭ ፊልም ላይ ተጫውቷል። ስራው በተቺዎች እና አስተዋዋቂዎች በጣም አድናቆት ነበረው, ነገር ግን በቦክስ ቢሮ ውስጥ ምንም ጠቃሚ ገንዘብ መሰብሰብ አልቻለም. የተገለፀው ሥራ ምን ዓይነት ባህል አለው? ይህንን ለመወሰን የሚጠቀሙባቸውን ሶስት ባህሪያት ይዘርዝሩ.

ከ 3ሶስት ምሳሌዎችን በመጠቀም፣ የህዝብ፣ የጅምላ እና የሊቃውንት ባሕል የጋራ ተጽእኖ በምሳሌ አስረዳ።

ከ 4የህትመት ሚዲያው ገቢ ከማስታወቂያ እና ከስርጭት ሽያጮች ደረሰኞችን ያካትታል። ዛሬ, የመጀመሪያዎቹ ከሁለተኛው እጥፍ ይበልጣል. የቴሌቭዥን ፕሮግራሞች የንግድ ውጤታቸውን ባረጋገጡ ተመሳሳይ የመዝናኛ ተከታታይ ዓይነቶች የተያዙ ናቸው።

በዘመናዊው ሚዲያ እና በሕዝብ ባህል መካከል ስላለው ግንኙነት ምን መደምደሚያ ላይ መድረስ ይችላሉ በቀረበው መረጃ ላይ? ቢያንስ ሁለት መግለጫዎችን በመስጠት ይህንን መደምደሚያ ያብራሩ. መደምደሚያህን የሚደግፍ ሌላ ምሳሌ ስጥ።

C5በታዋቂው አሳታሚ አባባል "ስሜታዊነት የሌለው ጋዜጣ ዓሣን ለመጠቅለል ብቻ ጥሩ ነው."

ይህ ጋዜጣ ለየትኛው አድማጭ ነው የተነገረው? በዚ መሰረት፡ የመገናኛ ብዙሃን መደብ ይሰይሙ። በዚህ ምድብ ውስጥ ያሉ ሌሎች ሁለት የሚዲያ ባህሪያትን በስራው ውስጥ ያልተዘረዘሩ ጥቀስ።

ከ 6. በ 1991 እና 1994 በሩሲያ እና በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ ለምርምር እና ልማት የመንግስት የገንዘብ ድጋፍ መረጃን ይተንትኑ።

አመት	ራሽያ	አሜሪካ
1991	9.6 ቢሊዮን ዶላር	161 ቢሊዮን ዶላር
1994	6.0 ቢሊዮን ዶላር	173 ቢሊዮን ዶላር

ከዚህ ሰንጠረዥ ሁለት ሊሆኑ የሚችሉ መደምደሚያዎችን ያድርጉ እና በ 2000-2006 በሩስያ ውስጥ በ 2000-2006 የመንግስት የገንዘብ ድጋፍ ለምርምር እና ልማት ለምን እንደጨመረ ያብራሩ.

ከ 7ጽሑፉን ያንብቡ እና ተግባራቶቹን ያከናውኑ .

በህብረተሰብ ውስጥ ትምህርት.

ባለፉት ሁለትና ሶስት ክፍለ ዘመናት ትምህርት በስፋት ተስፋፍቷል። ለምን ይህን ያህል ጊዜ ወሰደ?...

ከመሠረታዊ ለውጦች የመጀመሪያው የዴሞክራሲ አብዮት ነው። በ18ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የተካሄደው የፈረንሣይ አብዮት ምሳሌ እንደሚያሳየው፣ ምክንያቱ እየጨመረ የመጣው ባላባቶች ያልሆኑት ክፍሎች በፖለቲካ ጉዳዮች ውስጥ ለመሳተፍ ባሳዩት ፍላጎት ነው። ለዚህ ጥያቄ ምላሽ በመጀመሪያ ደረጃ የትምህርት እድሎች ተስፋፍተዋል፡ ለነገሩ በፖለቲካው መድረክ ላይ ያሉ አዳዲስ ተዋናዮች "የሕዝቡን አላዋቂዎች" መወከል አለባቸው። ስለዚህ, በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን በ 30 ዎቹ ውስጥ. በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ ያሉ የትምህርት ተሃድሶ አራማጆች የወደፊት የመራጮችን ማንበብና መጻፍ ፣ ስለ ማህበራዊ ጉዳዮች ያላቸውን ግንዛቤ እና አስተዋይ የድምፅ ውሳኔዎችን የመስጠት ችሎታን ያሳስቧቸው ነበር ... የእኩል ዕድል ማህበረሰብ ሀሳብ ሌላው የዲሞክራሲያዊ አብዮት ገጽታን ይወክላል ... የእኩል ማህበራዊ እድል ከእኩል የትምህርት እድል ጋር ከሞላ ጎደል ተመሳሳይ ሆኗል…

በጣም አስፈላጊው ክስተት ... የኢንዱስትሪ አብዮት ነበር ... የኢንዱስትሪው እድገት በስፋት እንዲስፋፋ የትምህርት ስርዓቱን ማስፋፋት ይጠይቃል, አዳዲስ እና ውስብስብ ተግባራትን የሚያከናውኑ ባለሙያዎችን ለማሰልጠን ... እርስ በርስ በሚፎካከሩ አገሮች ውስጥ. ለአለም ገበያ በሚደረገው ትግል፣ በኢንዱስትሪ ልማት ውስጥ ያለው ብልጫ ከከፍተኛ የትምህርት ደረጃዎች ጋር በቅርበት የተገናኘ መሆኑን በፍጥነት ተረዱ…

አስፈላጊ ለውጥ ... ከራሱ የትምህርት ተቋም እድገት ጋር የተያያዘ ነበር. አንድ ማሕበራዊ ተቋም አቋሙን ሲያጠናክር አባላቶቹ ባብዛኛው በጋራ ህጋዊ ፍላጎቶች የተዋሃደ ቡድን ይመሰርታሉ እና በህብረተሰቡ ላይ ጥያቄዎችን ያቀርባሉ - ለምሳሌ ክብራቸውን ወይም ከመንግስት የሚሰጣቸውን ቁሳዊ ድጋፍ በተመለከተ ... (በተጨማሪ) አሜሪካውያን ሁልጊዜም ነበሩ. ለማመን ዝንባሌ ያላቸው፡ የትምህርት ደረጃቸው ከፍ ባለ መጠን በሕይወታቸው ውስጥ ስኬታማ የመሆን እድላቸው እየጨመረ ይሄዳል።

ኤን. ስሜልሰር.

1. ደራሲው የዘመናዊውን የትምህርት ሥርዓት ምስረታ ከየትኞቹ ሦስት ለውጦች ጋር ያገናኛል?

2. ጽሑፉ በ19ኛው-20ኛው ክፍለ ዘመን ትምህርት እንዲፈታላቸው የተጠሩትን ሦስት ተግባራትን ይጠቅሳል ወይም ይገልጻል። ስማቸው።

3. ደራሲው የትምህርት ስርዓቱን እንደ ማህበራዊ ተቋም አድርጎ ይገልፃል. በማህበራዊ ሳይንስ ኮርስ እውቀት ላይ በመመስረት ማንኛውንም አራት ማህበራዊ ተቋማትን (ከትምህርት ተቋም በተጨማሪ) ስም ይስጡ. በማህበራዊ ተቋማት ዙሪያ የሚዳብሩ የማህበራዊ ቡድኖች ምን ሁለት ባህሪያትን ጠቅሷል?

4. ጽሑፉ አሜሪካውያን ትምህርት አንድ ሰው "በህይወት ውስጥ ስኬታማ የመሆን እድልን" እንደሚያሻሽል ያምናሉ ብለው ያምናሉ. አንድ ሰው ወደ "በህይወት ስኬት" የሚያደርገውን እንቅስቃሴ ለመለየት ምን ዓይነት ጽንሰ-ሀሳብ መጠቀም አለበት? እነዚህ ተስፋዎች ከየትኛው የትምህርት ተግባር ጋር የተያያዙ ናቸው? ከማህበራዊ ሳይንስ ኮርስ የምታውቀውን ቃል ስጥ እና ይህን ተግባር የሚያከናውኑትን ሁለት ሌሎች ማህበራዊ ተቋማትን ስም ጥቀስ።

ከ 8ጽሑፉን ያንብቡ እና ተግባራቶቹን ያከናውኑ:

እሴቶች ከማህበራዊ-ባህላዊ ቅርፆች አካላት አንዱ ናቸው. በህብረተሰቡ የዕድገት ሂደት ውስጥ ተለይተው የሚታወቁ እና ልዩ ጠቀሜታ ያላቸው ሀሳቦች ይፈጠራሉ. በርዕሰ-ጉዳዩ የተዋሃዱ ናቸው በተድላ እና ብስጭት ፣ ደስታ እና ቁጣ ፣ ማለትም በተሞክሮ እና ልምዶች ውስጥ ፣ ማለትም ፣ ማለትም። በስሜት. እሴቶችን መሰረት በማድረግ የሰዎችን ፍላጎት በሚያረኩ ዕቃዎች ላይ የሰዎችን አመለካከት የሚቆጣጠሩ የግምገማ መስፈርቶች ተፈጥረዋል። በህይወት ሂደት ውስጥ, አንድ ሰው የአንዳንድ ዕቃዎችን እንደ ዋጋ ያለው አመለካከት ያዳብራል, ሌሎች ደግሞ ዋጋ የሌላቸው እና እንዲያውም "ፀረ-ዋጋ" አይደሉም ...

እሴቶች ግላዊ, ቡድን, ሁለንተናዊ ሊሆኑ ይችላሉ. የግለሰብ እሴቶች የአንድ የተወሰነ ሰው እንቅስቃሴዎችን ይወስናሉ እና ጊዜያዊ ገጸ-ባህሪያት ሊኖራቸው ይችላል, እንደ ግለሰቡ ዕድሜ ይለያያሉ. የቡድን እሴቶች (በሰፋፊ መልኩ ቡድን ማለት ነው - እንደ ማህበራዊ ማህበረሰብ ፣ የህብረተሰብ አይነት) በባህሪያቸው የበለጠ አጠቃላይ ናቸው፡ የሚፈለገውን የማህበራዊ-ባህላዊ ቅርፅ አይነት በተመለከተ በአንድ ማህበረሰብ ውስጥ ተቀባይነት ያላቸው ሀሳቦች ተብለው ይገለፃሉ። የሰዎች እሴቶች ተለይተው የሚታወቁት ዘላቂ ተፈጥሮ በመሆናቸው ነው ፣ እነሱ የሚኖሩበት ጾታ ፣ ዕድሜ ፣ ታሪካዊ ዘመናቸው ምንም ይሁን ምን ለብዙ ሰዎች መመሪያዎች ናቸው። የእነዚህ እሴቶች ብዛት የተወሰነ ነው. ለምሳሌ እውነትን፣ ውበትን፣ ጥሩነትን ያካትታሉ።

የተገነዘቡ እና ሥር የሰደዱ እሴቶች ወደ ማህበራዊ ደንቦች ይለወጣሉ, በእነሱ እርዳታ የሰዎች እንቅስቃሴ ዓይነቶች ይደገፋሉ, ይባዛሉ እና ይቆጣጠራል.

አይ.ጂ. ፔትሮቭ.

2 በጸሐፊው አስተያየት ለዋጋ አፈጣጠር አስተዋጽኦ የሚያደርጉትን ሁለት ነገሮች ጥቀስ።

7በጸሐፊው የሚለዩት ሦስቱ የእሴቶች ቡድኖች ምንድናቸው? ከእነዚህ ቡድኖች ውስጥ የዜጎችን እኩልነት መርህ በህግ ፊት የሚያቀርቡት ለየትኛው ነው?

ምርጫ ተግባር

ከታች ካሉት መግለጫዎች ውስጥ አንዱን ይምረጡ እና ለተነሳው ችግር ያለዎትን አስተያየት (የእርስዎን አመለካከት, አመለካከት) ይግለጹ.

ስራውን ሲያጠናቅቅ የማህበራዊ ሳይንስ ኮርሱን አግባብነት ያላቸውን ጽንሰ-ሀሳቦች መጠቀም እና በማህበራዊ ሳይንስ ኮርስ ውስጥ በተገኘው እውቀት, እንዲሁም በማህበራዊ ህይወት እውነታዎች እና በእራሱ የህይወት ተሞክሮ ላይ በመመርኮዝ የራሱን ትክክለኛነት ለማረጋገጥ አስፈላጊ ክርክሮችን መስጠት አለበት. አቀማመጥ.

1 "በምናደርጋቸው ነገሮች ተቀርፀናል."

አርስቶትል

2 "ነፃነት እና ነፃ አስተሳሰብ የፈጠራ ዋና ነገሮች ናቸው"

ኤፍ ሚትራንድ

3 “ሥነ ምግባር የጎደለው ማህበረሰብ ውስጥ፣ ሁሉም ፈጠራዎች። በተፈጥሮ ላይ የሰውን ኃይል መጨመር ጥሩ ብቻ ሳይሆን የማይካድ እና ግልጽ ክፋት ነው.

ኤል. ቶልስቶይ.

4 "የባህል ክህሎት ያላደረገ ሰው ጨዋ ነው."

5 "ሕይወት አጭር ናት - ጥበብ ዘላለማዊ ነው."

ጥንታዊ አፎሪዝም.

6 "ነፍስ የሌለው ሰው ሬሳ ነው ብሎ ሳያስበው ጥበብ"

ቪ.ጂ. ቤሊንስኪ

7 "ቆንጆው በጥናት እና በታላቅ ጥረት ይገነዘባል, መጥፎው በራሱ ይዋሃዳል, ያለምንም ችግር."

ዲሞክራሲ

በርዕሱ ላይ ለሙከራዎች መልሶች "መንፈሳዊ ሉል"

ክፍል 1. ደረጃ A

የስራ ቁጥር	መልስ
ሀ 1	4
አ 2	1
አ 3	2
አ 4	3
አ 5	4
አ 6	4
አ 7	3
አ 8	2
አ 9	4
አ 10	1
አ 11	4
አ 12	3
አ 13	2
አ 14	4
አ 15	2
አ 16	2
አ 17	3
አ 18	2
አ 19	2
አ 20	4
አ 21	1
አ 22	3
አ 23	1
አ 24	3
አ 25	2
አ 26	1
አ 27	3
አ 28	2
አ 29	1
አ 30	3
አ 31	3
አ 32	3
አ 33	4
አ 34	1
አ 35	3
አ 36	2
አ 37	1
አ 38	3
አ 39	4
አ 40	3
አ 41	3
አ 42	4
አ 43	2
አ 44	4
አ 45	4

ክፍል 2. ደረጃ B.

የስራ ቁጥር	መልስ
በ 1 ውስጥ	ሥነ ምግባር
ውስጥ 2	አምላክ የለሽነት
በ 3 ውስጥ	BAAB
AT 4	ኤ ኤ ቢ ቢ
AT 5	132
በ6	2112
AT 7	21221
በ 8	VZGEAB
በ9	GABV
በ 10 ሰዓት	BAAB
በ 11	ትምህርት
በ12	ቀኝ
በ13	1347
በ 14	3456
በ15	67

ክፍል 3. ደረጃ ሐ.

ከ 1 1) የሳይንስ ማህበራዊ ተግባር መገለጫዎች ፣ ለምሳሌ-

ማህበራዊ ልማት እና አስተዳደር

ማህበራዊ ትንበያ

2) ምሳሌዎች እንበል፡-

የስነ ሕዝብ አወቃቀሮች፣ የአገሪቱን ሕዝብ መጠንና ስብጥር ተለዋዋጭነት በመተንተን፣ የመንግሥትን የማኅበራዊ ፕሮግራሞች ማስተካከያ ያደርጋሉ።

የምጣኔ ሀብት ባለሙያዎች የአገሪቱን ወቅታዊ ኢኮኖሚያዊ አመልካቾች ፣የሀገር ውስጥ እና የዓለም ገበያዎችን ልማት ተለዋዋጭነት ፣የተገኙት መረጃዎች በመንግስት ለቀጣዩ ዓመት የሀገሪቱን በጀት ለማዘጋጀት መሠረት ይሆናሉ።

የአካባቢ ሳይንቲስቶች በተፈጥሮ ሂደቶች ውስጥ ያለውን ዓለም አቀፋዊ ለውጦችን እና የሰውን ህብረተሰብ የወደፊት ገጽታዎች ለመወሰን እየሞከሩ ነው.

ከ 2ትክክለኛው መልስ የሚከተሉትን ነገሮች መያዝ አለበት፡-

1) ፊልሙ የሊቃውንት ባህል መሆኑን የሚያሳይ ምልክት;

2) የልሂቃን ባህል ምልክቶች ለምሳሌ የንግድ ያልሆነ ተፈጥሮ ፣ ከፍተኛ ይዘት እና የውበት ውስብስብነት ለተወሰኑ ልዩ ባለሙያዎች እና አስተዋዮች ክበብ።

ከ 3ምላሹ የሚከተሉትን ምሳሌዎች ሊያካትት ይችላል-

1) የበረዶውን ትርኢት ከጥንታዊ ሙዚቃ ቁርጥራጮች ጋር ማጀብ;

3) እንደዚህ ባለው የጅምላ ግጥሞች ዘውግ ውስጥ የሕዝባዊ ጥበብ ዘይቤዎችን እንደ ፍቅር ስሜት መጠቀም።

ሐ 4 መልሱ አንድ መደምደሚያ ይዟል፡ የመገናኛ ብዙኃን የብዙኃን ባህልን ለማሰራጨት በጣም አስፈላጊው ቻናል ሆነዋል።

ይህ መደምደሚያ በሚከተሉት ነጥቦች ሊረጋገጥ ይችላል.

2) በቴሌቭዥን ላይ የሚሰራው ጥበባዊ ፕሮዳክሽን እንዲሁ ሁሉንም የጅምላ ባህል ምልክቶች ያሟላል-ማቅለል ፣ የንግድ ቅልጥፍና። ዋናውን መደምደሚያ የሚያሳይ ተጨማሪ ምሳሌ ወደ ሌላ የጅምላ ባህል ወደ ሚዲያ ውስጥ መግባቱ ነው - የንግድ ትርኢት (የተለያዩ ትርኢቶችን ማሰራጨት ፣ የ “ኮከቦች” ሕይወት የተለያዩ ገጽታዎች ሽፋን)።

1) መሆን ያለበት፡-

ጋዜጣው የተላከላቸው ታዳሚዎች ተጠቁመዋል - "ብዙ ተመልካቾች", "የአንባቢዎች ሰፊ ክልል";

2) በስራው ውስጥ ያልተገለፁት የ "ቢጫ ፕሬስ" ሁለት ምልክቶች ሊገለጹ ይችላሉ ፣ ለምሳሌ-

በመዝናኛ ላይ ያተኩሩ;

ከባድ ትንታኔዎችን አለመቀበል;

ከታዋቂ ሰዎች የግል ሕይወት ፣ የወንጀል ታሪክ ፣ ስፖርት ፣ ወዘተ ጋር የተዛመደ የመረጃ የበላይነት።

ከግለሰብ ጥቅም ይልቅ የጋራ ጥቅም ቅድሚያ መስጠት.

ምላሹ የሚከተሉትን አካላት መያዝ አለበት፡-

1) መደምደሚያዎች ተዘጋጅተዋል ፣ ለምሳሌ-

በሩሲያ ውስጥ የሳይንስ ግዛት የገንዘብ ድጋፍ ከዩናይትድ ስቴትስ በኋላ በከፍተኛ ሁኔታ ቀርቷል;

በዚህ ወቅት, ይህ መዘግየት ጨምሯል;

በሩሲያ ውስጥ, በዚህ ወቅት, ለሳይንስ የገንዘብ ድጋፍ ቀንሷል;

በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ, በዚህ ጊዜ ውስጥ ለሳይንስ የሚሆን ገንዘብ ጨምሯል;

2) ማብራሪያ ተሰጥቷል ለምሳሌ፡-

ሩሲያ የሳይንስ እና የቴክኖሎጂ እድገትን ለማፋጠን ጥረት እያደረገች ነው;

በሳይንስ ላይ የሚደረጉ ኢንቨስትመንቶች ሀገራችን በአለም ላይ ያላትን ተወዳዳሪነት ለማሳደግ የተነደፉ ናቸው።

ሌሎች ትክክለኛ ቦታዎች ሊኖሩ ይችላሉ.

ጽሑፍ.

በህብረተሰብ ውስጥ ትምህርት.

1) ምላሹ የሚከተሉትን ለውጦች ማካተት አለበት:

ዲሞክራሲያዊ አብዮት።

የኢንዱስትሪ አብዮት

የትምህርት ተቋም ራሱ ምስረታ

2) መልሱ የሚከተሉትን ተግባራት ማካተት አለበት:

የወደፊቱን መራጮች ማንበብና መጻፍ ማሳደግ;

የማህበራዊ እድሎችን እኩልነት ማረጋገጥ;

ብቃት ያላቸውን ሰራተኞች ያዘጋጁ.

3). 1) ማንኛቸውም አራት ማሕበራዊ ተቋማት ሊጠሩ ይችላሉ፡ ለምሳሌ፡-

ቤተ ክርስቲያን;

የፖለቲካ ፓርቲ

2) በጸሐፊው የተገለጹ ሁለት ባህሪያት ሊሰየም ይገባል.

ኢንስቲትዩቱ አባላቱ በጋራ ፍላጎቶች የተዋሃዱ ልዩ ቡድን ነው;

ተቋሙ በአባላቱ የተወከለው በህብረተሰብ እና በመንግስት ላይ አንዳንድ ጥያቄዎችን ያቀርባል.

4) 1) "ማህበራዊ ተንቀሳቃሽነት" ጽንሰ-ሐሳብ መሰጠት አለበት

2) "ማህበራዊ ማንሳት" የሚለው ቃል መጠቆም አለበት

3) "ማህበራዊ ሊፍት" የሚለውን ተግባር የሚያከናውኑ ሁለት ተቋማትን ለምሳሌ ሠራዊቱን፣ ቤተ ክርስቲያንን፣ የፖለቲካ ፓርቲዎችን፣ የሠራተኛ ማኅበራትን ስም መጥቀስ ይቻላል።

ጽሑፍ.

በሰው ሕይወት ውስጥ ያሉ እሴቶች እና የህብረተሰብ እድገት

1) መልሱ እንዲህ ይላል።

በእሴቶች ላይ, የተለያዩ ማህበራዊ ክስተቶች ግምገማዎች, የሰዎች ድርጊቶች ተፈጥረዋል;

2) መልሱ የሚከተሉትን ምክንያቶች ያካትታል:

ስሜታዊ ልምዶች

3) የሚከተሉት የእሴቶች ቡድኖች በመልሱ ውስጥ ተሰይመዋል።

ግለሰብ

ቡድን

ሁለንተናዊ

መልሱ በህግ ፊት የዜጎች የእኩልነት መርህ ለቡድን እሴቶች መሰጠት አለበት (የተወሰነ ዘመን ውጤት ነው) የሚል መደምደሚያ ላይ ደርሷል።

4) መልሱ የሚያመለክተው በመተዳደሪያ ደንቦች እርዳታ የሰዎች እንቅስቃሴ ዓይነቶች ይደገፋሉ, እንደገና ይባዛሉ እና ቁጥጥር ይደረጋሉ.

መልሱ ሁለት ዋና ዋና የማህበራዊ ደንቦች ቡድኖችን ይሰይማል-

የሞራል ደረጃዎች

የሕግ ደንቦች.

የሞራል ደንቦች ምሳሌ ቀላል የሥነ ምግባር ደንቦች የሚባሉት ናቸው-አትግደል, አትስረቅ, ወዘተ.

እንደ ህጋዊ ደንብ ምሳሌ፣ የግለሰብ መብቶችን መጠቀም ይቻላል፡ ክብርን እና ክብርን ለመጠበቅ፣ ለግል ታማኝነት፣ ወዘተ.

V.A. Kravtsova, MAOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 40", Stary Oskol, Belgorod ክልል

የተዋሃደ የግዛት ፈተና ክፍል፡ "የማህበረሰብ ሕይወት መንፈሳዊ ቦታ"

1. በሠንጠረዡ ውስጥ የጎደለውን ቃል ይፃፉ.

የሃይማኖት ዓይነቶች

የሃይማኖት ዓይነቶች	ሃይማኖቶች
ብሔራዊ ሃይማኖቶች	ሺንቶ፣ ይሁዲነት፣ ሂንዱይዝም
	ክርስትና, እስልምና, ቡዲዝም

መልስ፡-____________።

2. ከታች ለተከታታዩ ሌሎች ፅንሰ-ሀሳቦች ሁሉ አጠቃላይ የሆነ ፅንሰ-ሀሳብ ይፈልጉ እና የተጠቀሰበትን ቁጥር ይፃፉ።

1) መንፈሳዊ ባህል; 2) መንፈሳዊ እሴቶች; 3) ሳይንሳዊ ምርምር; 4) የሞራል ደረጃዎች; 5) ሃይማኖታዊ አመለካከቶች; 6) ሥነ ምግባር;

3. ከታች ያሉት ባህሪያት ዝርዝር ነው. ከሁለቱ በስተቀር ሁሉም የኪነ ጥበብ ባህሪያት ናቸው.

1) ተምሳሌታዊነት፣ 2) ምናባዊ እና ምናብ መነቃቃት ፣ 3) የውጤቶቹ አስተማማኝነት እና ትክክለኛነት ፣ 4) ተጨባጭ እውነትን በማግኘት ላይ ማተኮር ፣ 5) ስሜታዊ ግንዛቤ ፣ 6) ታይነት።

ከአጠቃላይ ተከታታዮች "የሚወጡ" ሁለት ቃላትን ፈልግ እና ከስር ያሉትን ቁጥሮች ጻፍ

የሚያመለክቱበት.

4. ስለ መገናኛ ብዙሃን ሚና ትክክለኛ ፍርዶችን ይምረጡ እና የተጠቆሙባቸውን ቁጥሮች ይጻፉ.

1. በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ ያለው የመገናኛ ብዙሃን የመበታተን, የመከፋፈል ሚና ሊጫወቱ ይችላሉ.

2. የህዝብ ተወካዮች ከመገናኛ ብዙሃን ጋር እንዲጣሩ ይገደዳሉ.

3. በተለያዩ የሳይንስ፣ የባህልና የኢኮኖሚ ዘርፎች ያሉ መሪዎች ከመገናኛ ብዙኃን ጋር መነጋገር አለባቸው።

4. የኮምፒዩተር ቴክኖሎጂ ፈጣን እድገት የመገናኛ ብዙሃን ቁጥርን ይቀንሳል.

5. የህብረተሰቡን የመረጃ አሰጣጥ እድገትን በመጠቀም, ሚዲያዎች በተለያዩ የማህበራዊ ህይወት ዘርፎች ላይ ትንሽ ተጨባጭ ተፅእኖ መፍጠር ይጀምራሉ.

መልስ፡-____________።

5. በቅርብ ዓመታት ውስጥ በትልቅ የክልል ማእከል ውስጥ በርካታ የድምፅ እና የመሳሪያ መሳሪያዎች ወጣቶች ተዘጋጅተዋል. የእነዚህ ቡድኖች ተግባራት የጅምላ ባህል መሆናቸውን የሚያሳዩት የትኞቹ ገጽታዎች ናቸው? የተጠቆሙባቸውን ቁጥሮች ይጻፉ.

1. የህዝብ ድምጽ ጥበብ ወጎችን ማዳበር

2. የራሳቸው ቅንብር ጥንቅሮች ያከናውናሉ

3. እንቅስቃሴ የንግድ ትኩረት አለው

4. ሪፖርቱ ቀላል የዳንስ ሙዚቃ ነው።

5. የባህል ልምድን የማከማቸት ተግባር ያከናውናል

6. ስራዎች በተዋቡ ለዳበረው የህብረተሰብ ክፍል የተነገሩ ናቸው።

መልስ፡-____________።

6. ስለ መንፈሳዊ ባህል ትክክለኛ ፍርዶችን ይምረጡ እና የተጠቆሙባቸውን ቁጥሮች ይጻፉ.

1. መንፈሳዊ ባህል በህብረተሰብ ውስጥ የሰዎች እንቅስቃሴ አንዱ ዘርፍ ነው።

2. መንፈሳዊ ባህል የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴን እና ውጤቶቹን ያጠቃልላል.

3. የመንፈሳዊ ባህል እቃዎች ርዕዮተ ዓለም, ሥነ-ምግባር, ጥበባዊ ፈጠራ ናቸው.

4. መንፈሳዊ ባህል በሰው ዙሪያ የሚፈጠር ሰው ሰራሽ አካባቢ ነው።

5. መንፈሳዊ ባህል በሰው የተፈጠሩ ቁሳዊ እና መንፈሳዊ እሴቶችን ያጠቃልላል።

መልስ፡-____________።

7. በተናጥል የባህል አካባቢዎች ልዩ ባህሪያት እና በሚገልጹት የባህል ቅርንጫፎች መካከል የደብዳቤ ልውውጥ መፍጠር

ምልክቶች	የባህል ቅርንጫፎች
ሀ) የክስተቶች እና የአስተሳሰብ ዓይነቶች ምደባ	1) ትምህርት
ለ) የተፈጥሮ እና የህብረተሰብ ልማት ህጎች የንድፈ ሀሳባዊ ማረጋገጫ
ሐ) ግለሰቡን ከሥልጣኔ ስኬቶች ጋር በደንብ ማወቅ
መ) ነባሩን የእውቀት፣ የደንቦች እና የእሴቶች ስርዓት መቆጣጠር
ሠ) በሥርዓት የተደራጁ ዘዴዎችን ማዳበር በዙሪያው ባለው ዓለም ላይ ተጽእኖ ማሳደር

በተዛማጅ ፊደላት ስር የተመረጡትን ቁጥሮች በሰንጠረዡ ውስጥ ይጻፉ.

8. የሕክምና ሳይንቲስቶች በርካታ ጥናቶችን ያካሄዱ ሲሆን የማይታዩ የሰዎች ጤና ጠላቶችን ለመዋጋት የሚረዱ ዘዴዎችን አግኝተዋል - የተለያዩ ቫይረሶችን እና ተላላፊ በሽታዎችን የሚያስከትሉ ተህዋሲያን ባክቴሪያዎች. እነዚህ ገንዘቦች ተላላፊ በሽታዎችን ለማከም ልምምድ ውስጥ ገብተዋል. በዚህ ምሳሌ ምን የሳይንስ ተግባራት ተገልጸዋል? የተጠቆሙባቸውን ቁጥሮች ይጻፉ.

1. የዓለም እይታ

2. ማህበራዊ

3. የእውቀት (ኮግኒቲቭ)

4. የምርት ኃይል

5. መተንበይ

6. ኢፒስቴሞሎጂካል

መልስ፡-____________።

9. የሳይንስ ባህሪያትን እና ተግባራትን ያዛምዱ

ባህሪያት	የሳይንስ ተግባራት
ሀ) በህብረተሰብ እድገት ውስጥ ሊሆኑ የሚችሉ አደገኛ አዝማሚያዎችን ያሳያል	1) የዓለም እይታ
	1) የዓለም እይታ
ሐ) በዓለም ላይ ያለውን አመለካከት እና አንድ ሰው በውስጡ ያለውን ቦታ ሁሉን አቀፍ የአመለካከት ስርዓት ለመገንባት አስተዋፅኦ ያደርጋል	2) ትንበያ
መ) አንድ ሰው በዙሪያው ያለውን ዓለም በአንድነት እና በብዝሃነት ውስጥ ያሉትን ክስተቶች እንዲያጤን ይረዳዋል
መ) በዙሪያዎ ባለው ዓለም ውስጥ ለውጥ የሚያስከትለውን ውጤት አስቀድሞ እንዲመለከቱ ያስችልዎታል

10. በባህላዊ ባህሪያት እና ዓይነቶች (የተለያዩ) ዓይነቶች መካከል የደብዳቤ ልውውጥን ማቋቋም

የባህርይ ባህሪያት	የባህል ዓይነቶች
ሀ) መንፈሳዊ እንቅስቃሴን ወደ ንግድነት መቀየር	1) በብዛት
ለ) የመዝናኛ ዘውጎች ቅድሚያ ልማት	1) በብዛት
ሐ) የተመልካቾችን ልዩ ሥልጠና አስፈላጊነት	2) ልሂቃን
መ) በሰፊ የሸማቾች ፍላጎት ላይ ያተኩራል።
መ) የይዘቱ ውስብስብነት

11. አገር Z የትምህርት ማሻሻያ እያደረገ ነው። ተሀድሶው የትምህርትን ሰብአዊነት ላይ ያነጣጠረ ለመሆኑ ምን እውነታዎች ያመለክታሉ? የተጠቆሙባቸውን ቁጥሮች ይጻፉ.

1. የትምህርት ሂደት ኮምፒዩተር

2. ለተማሪው ፍላጎቶች እና ዝንባሌዎች አቅጣጫ

3. የልጆችን ጤና የሚያድኑ ቴክኖሎጂዎችን ተግባራዊ ማድረግ

4. የትምህርት ዓይነቶች መጨመር

5. የተፈጥሮ ሳይንስን የማጥናት ጊዜን መቀነስ

6. ለልጆች የሥነ ምግባር ትምህርት ልዩ ትኩረት

መልስ፡-____________።

12. ከዓይነቶች ጋር የሚዛመዱ ባህሪያት

(የተለያዩ) ባህል

ባህሪያት አይነቶች	(የተለያዩ) ባህሎች
ሀ) ትርፍ ተኮር	1) በብዛት
ለ) አዝናኝ	1) በብዛት
ሐ) መደበኛ ያልሆኑ የጥበብ ዘዴዎች	2) ልሂቃን
መ) በሰፊ የሸማቾች ፍላጎት ላይ ያተኩራል።
መ) የይዘቱ ውስብስብነት

13. በብቸኝነት የላቀ ባህልን የሚያሳዩ ባህሪያትን ከዚህ በታች ባለው ዝርዝር ውስጥ ያግኙ።

የተሻሻለው የህብረተሰብ ክፍል የተጣራ ጣዕም መግለጫ

የንግድ ትኩረት

ውስብስብነት እና አለመመጣጠን

የህዝብ ተደራሽነት

ለጠባብ ባለሙያዎች ክበብ ስሌት

ስም-አልባነት

መልስ፡-____________።

14. ከዚህ በታች ባለው ዝርዝር ውስጥ የሕዝባዊ ባህል ሥራዎች ምሳሌዎችን ያግኙ።

የትምህርት ቤት ቀልዶች

ታሪካዊ ልቦለድ

የስቴፓን ራዚን አፈ ታሪክ

ካሮል ዘፈኖች

የብራዚል የቴሌቪዥን ተከታታይ

መልስ፡-____________።

15. የዘመናዊ ትምህርት እድገትን የሚያሳዩ አዝማሚያዎችን ከዚህ በታች ባለው ዝርዝር ውስጥ ይፈልጉ-

የትምህርት ቆይታ መቀነስ

የትምህርት ሰብአዊነት

የትምህርት ክፍል ባህሪን ማጠናከር

የትምህርት ሰብአዊነት

ማህበራዊ ሳይንስ ለማስተማር ፈቃደኛ አለመሆን

6. ለተለያዩ አገሮች አንድ ወጥ የሆነ የትምህርት ሥርዓት መፍጠር

መልስ፡-____________።

16. በባህል ምልክት እና በኢንዱስትሪው መካከል ያለውን ግንኙነት መመስረት-ከመጀመሪያው ዓምድ ለእያንዳንዱ አቀማመጥ, ከሁለተኛው ተጓዳኝ ቦታ ይምረጡ.

	የባህል ቅርንጫፍ
ሀ. ምስል
ለ. ምክንያታዊ ማስረጃ
ለ. የአለም ውበት እድገት	2. ስነ ጥበብ
መ. በሰዎች ስሜት ላይ ተጽእኖ
E. የነገሩ ውስብስብ መግለጫ

17. "በትምህርት ላይ" በሚለው ሕግ ውስጥ በተደነገገው በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ከሚገኙ የትምህርት ደረጃዎች በታች ባለው ዝርዝር ውስጥ ያግኙ.

ኪንደርጋርደን

ቅድመ ትምህርት ቤት
ተጨማሪ
የመጀመሪያ
ፕሮፌሽናል

መልስ፡-____________።

18. በባህላዊ ቦታዎች እና በባህሪያቸው መካከል ያለውን ግንኙነት ያዘጋጁ-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ለተሰጡት ለእያንዳንዱ አቀማመጥ, ከሁለተኛው ዓምድ ውስጥ ተስማሚውን ቦታ ይምረጡ.

ምልክቶች	የባህል አካባቢዎች
ሀ) ስለ ዓለም ዕውቀት አስተማማኝነት መጣር
ለ) በሥነ ጥበባዊ ምስሎች ውስጥ የእውነታ ውክልና	2) ስነ ጥበብ
ለ) የተፈጥሮ እና የህብረተሰብ ልማት ዓላማ ቅጦች እውቀት	3) ሃይማኖት
መ) ከተፈጥሮ በላይ የሆኑ ኃይሎች በሰው ሕይወት ላይ የሚያሳድሩትን ተጽዕኖ ማመን
መ) የአከባቢው ዓለም ውበት እድገት

19. ከዚህ በታች ባለው ዝርዝር ውስጥ የኪነ ጥበብ ባህሪ ባህሪያትን ያግኙ።

የግለሰብ ነፃነት ድንበሮችን ማዘጋጀት

የማስረጃ ስርዓት መገንባት

የአለም የእውቀት አይነት

የእውነታው ምሳሌያዊ ነጸብራቅ

ስሜታዊ ተጽእኖ

አመክንዮአዊ ስምምነት

መልስ፡-____________።

20. ብዙ ቃላት የጠፉበትን ከዚህ በታች ያለውን ጽሑፍ ያንብቡ። በክፍተቶቹ ምትክ ለማስገባት ከታቀደው የቃላት ዝርዝር ውስጥ ይምረጡ።

መጀመሪያ ላይ፣ ፈጠራ እና _______ (A) በባህል መስተጋብር ውስጥ፣ የኋለኛው የበላይ ሚና ይጫወታል፣ በማጠናከር እና ቀስ በቀስ እየተጠራቀሙ ፈጠራዎችን ይይዛል። ከዚህም በላይ በህብረተሰቡ እድገት የመጀመሪያ ደረጃዎች ውስጥ ያለው ይህ ስርዓት የግድ በከፍተኛ ጭካኔ የተሞላ ነው, የ _______ (B) ጥላ እንኳን አይፈቅድም. ያለፈው በጥልቅ፣ አንድ ሰው በንግግር እና በምሳሌያዊ ማህተሞች እና ስቴንስሎች ተጠቅልሎ፣ በግምገማ ቀመሮች እና _________ (C)፣ በአለማዊው _________ (መ) ቀመሮች፣ ተግባራዊ _______ (D) እምነቶች እናያለን። ከማሰብ ፍላጎት የተነሳ ይራገፋል፡ በሁሉም የሕይወት አጋጣሚዎች ማለት ይቻላል፣ ለእያንዳንዱ ጥያቄ ማለት ይቻላል፣ አንድ አባባል፣ ምሳሌ፣ ጥቅስ፣ ጥቅስ፣ ቅጂ መጽሐፍ፣ አጠቃላይ ጥበባዊ ______ (ኢ) አለ።

በዝርዝሩ ውስጥ ያሉት ቃላቶች በተሾሙ ጉዳዮች ውስጥ ተሰጥተዋል. እያንዳንዱ ቃል ወይም ሐረግ አንድ ጊዜ ብቻ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።

እያንዳንዱን ክፍተት በአእምሮ በመሙላት በቅደም ተከተል አንድ ቃል ምረጥ። በዝርዝሩ ውስጥ ክፍተቶቹን ለመሙላት ከሚያስፈልገው በላይ ብዙ ቃላት እንዳሉ ልብ ይበሉ.

2. ባህሪ

3. ዲሞክራሲ

4. ፈጠራ

5. ስነ ጥበብ

6. ጤናማነት

7. ተከታታይነት

8. ወግ

9. ጥበብ

ጽሑፉን ያንብቡ እና ተግባራትን 21-24 ያጠናቅቁ.

"ባህል" የሚለው ቃል ዘመናዊ ፍቺ በጣም የተለያየ እና ብዙ ጊዜ ግልጽ ያልሆነ ነው. ዛሬ ባህል እንደ ህብረተሰብ እና እንደ አንድ ሰው በአጠቃላይ እንደ አንድ ሁኔታ ወይም ባህሪ ብቻ ሳይሆን በጣም ልዩ የሆኑ ቴክኖሎጂዎች, ልማዶች, ወጎች, የአኗኗር ዘይቤዎች, ግዛት, ወዘተ የመሳሰሉትን ማስታወስ በቂ ነው: "የጥንቷ ሩሲያ ባህል. ”፣ “የጥንቱ ዓለም ባህል”፣ “ምዕራብ” ወይም “የምዕራባውያን ባህል”፣ “ምስራቅ” ወይም “የምስራቅ ባህል” ወዘተ. በዚህ መልኩ ነው አንድ ሰው ለምሳሌ ስለ ብዙ ባህሎች፣ ስለ ባህሎች ንፅፅር፣ ስለ ባህሎች ውይይት እና መስተጋብር የሚናገረው። በነዚህ ሁኔታዎች፣ “ባህል” የሚለው ቃል በተወሰነ አካባቢ የተፈጠረውን የእውነተኛ ህይወት ባህል ያመለክታል።

ይህ ቃል (ቃል) ጥበብን፣ ሙዚየሞችን፣ ቤተ መጻሕፍትን፣ ሲኒማ ቤቶችን፣ ቲያትሮችን፣ ሃይማኖትን እና በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ሌሎች ብዙ የተለያዩ ነገሮችን ያመለክታል። የሰዎች "ባህላዊ" ወይም "ያልሰለጠነ" ባህሪ ብለን እንገልፃለን; እንደ “የስራ ባህል”፣ “የንግድ ባህል”፣ “የምርት ባህል” ወዘተ ያሉትን አገላለጾች እንጠቀማለን።

ባህላዊ ክስተቶች, እንደ ፍቺ, የሰው እንቅስቃሴ ውጤቶች (ዱካዎች) ብቻ ይነሳሉ; በተፈጥሮ ውስጥ ሊታዩ አይችሉም, "በተፈጥሮ" መንገድ. እነዚህ በተለይም ተመሳሳይ እውቀት, እምነት, ጥበብ, ሥነ ምግባር, ህግ, ልማዶች እና ሁሉም ሌሎች ችሎታዎች, ባህሪያት እና ልማዶች አንድ ሰው እንደ ማህበረሰብ አባል ያገኙትን; ቋንቋው፣ ምልክቶችና ሕጎች፣ ሃሳቦች፣ ታቦዎች፣ ሥርዓቶች፣ ሥርዓቶች፣ ማኅበራዊ ተቋማት፣ መሣሪያዎች፣ ቴክኖሎጂዎች እና ከእነዚህ ክስተቶች ጋር የተያያዙ ሁሉም አካላት...

ስለዚህ፣ በአንድ ወይም በሌላ ማህበረሰብ ውስጥ የሚከናወኑ ማናቸውም የሰዎች እንቅስቃሴ መገለጫዎች የዚህን ማህበረሰብ ባህል ይወክላሉ።

በጣም ጥሩ እና ጥሩ በሆኑ ምክንያቶች እንኳን ፣ አንዳንዶቹ በዘፈቀደ ከተወገዱ (በባህል ስብጥር ውስጥ ያልተካተቱ) ከሆነ ፣ በታሪካዊ ልዩ (አካባቢያዊ) ትክክለኛ ባህል ስዕል ያልተሟላ ይሆናል ፣ እና በንጥረ ነገሮች መካከል ያለው መስተጋብር ስርዓት ወይም አካላት, የዚህ ባህል ጎኖች የተዛቡ ይሆናሉ. በሌላ አነጋገር ተጨባጭ ታሪካዊ ማህበረሰብ ባህል በወንጀል ውስጥ እንኳን ይታያል.

የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት እና ሌሎች በጣም አስቀያሚ ክስተቶች እና ሂደቶች። “ፀረ-ባህል” የሚለው መለያ በጣም ተገቢ ነው ፣ እንደዚህ ያሉ የማህበራዊ ሕይወት ክስተቶች ግን በአጠቃላይ ተጓዳኝ ባህል ክስተቶች ሆነው ይቆያሉ።

(ዲ.ኤ. ላቲን)

21. በጽሑፉ ላይ በመመስረት "ባህል" ለሚለው ቃል ማንኛውንም ሶስት ትርጉሞችን ይስጡ.

25. በ "ሃይማኖት" ጽንሰ-ሐሳብ ውስጥ የማህበራዊ ሳይንቲስቶች ትርጉም ምንድን ነው. በማህበራዊ ሳይንስ ኮርስ እውቀት ላይ በመሳል ሁለት ዓረፍተ ነገሮችን ያድርጉ አንድ ዓረፍተ ነገር ስለ ዘመናዊ ዓለም ሃይማኖቶች መረጃን የያዘ እና አንድ ዓረፍተ ነገር የትኛውንም የሃይማኖት ተግባራት ያሳያል.

26. በትምህርት ምሳሌ ላይ የማህበራዊ ተቋም ሁለት ምልክቶችን ይሰይሙ እና ይግለጹ.

27. በሀገሪቱ Z, አካል ጉዳተኞች አጠቃላይ እና የሙያ ትምህርት ጥራት ያለው የመቀበል እድል አላቸው. በትምህርት ስርዓቱ ማሻሻያ ወቅት ተማሪዎች ከፍላጎታቸው እና ከችሎታቸው ጋር የሚዛመዱ ፕሮግራሞችን እንዲመርጡ እድል ተሰጥቷቸዋል. ይህ ምሳሌ በትምህርት እድገት ውስጥ ምን ዓይነት አዝማሚያዎችን ያሳያል? በዘመናዊ ትምህርት እድገት ውስጥ ማንኛውንም ሌላ አዝማሚያ ይሰይሙ እና ይግለጹ።

28. "በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ በትምህርት እና በሳይንስ መካከል ያለው ግንኙነት" በሚለው ርዕስ ላይ ዝርዝር መልስ እንዲያዘጋጁ ታዝዘዋል. ይህንን ርዕስ በሚሸፍኑበት መሰረት እቅድ አውጡ. ዕቅዱ ቢያንስ ሦስት ነጥቦችን መያዝ አለበት, ከእነዚህ ውስጥ ሁለቱ ወይም ከዚያ በላይ በንዑስ ነጥቦች ተዘርዝረዋል.

መልሶች

1. ዓለም		9. 22112		17. 3568
		10. 11212		18. 12132
	7. 22112
		12. 11212	16. 21221	20. 846921

21. 1) የህብረተሰቡ እና የአንድ ሰው ሁኔታ ወይም ባህሪያት; 2) በጣም ልዩ የቴክኖሎጂ, የጉምሩክ, ወጎች ስብስብ; የአኗኗር ዘይቤ; ግዛት; 3) ጥበብ, ሙዚየሞች, ቤተ-መጻሕፍት, ሲኒማ, ቲያትሮች (ተራ ትርጓሜ); 4) ባህል እንደ ሰዎች ባህሪ ("ባህላዊ" ወይም "ያልሰለጠነ").
22. 1) ለጥያቄው መልስ-የድርጊት ውጤቶች እንደ ባህላዊ ክስተቶች ይነሳሉ. 2) የዚህ ግንኙነት ምሳሌ በጽሁፉ ውስጥ በተመለከቱት የባህል ክስተቶች ምሳሌዎች ላይ ለምሳሌ፡- ቋንቋ የሰዎች የጋራ እንቅስቃሴ ውጤት ነው፡- ስነ ጥበብ የሰው እንቅስቃሴ ውጤት ነው, የዓለም ምሳሌያዊ በሰው ልጅ ነጸብራቅ, የሰው ጥበባዊ ፈጠራ.
23. 1) ከሌላ ብሔር ባህል ጋር መተዋወቅ, አስተሳሰቡ (ከስካንዲኔቪያ አገሮች የመጡ ሙዚየም ባለሙያዎች ወደ ሞስኮ የመጡ ሙዚየሞችን, ኤግዚቢሽኖችን, ቲያትር ቤቶችን ለመጎብኘት ከሩሲያ ህዝቦች መንፈሳዊ ግኝቶች ጋር ለመተዋወቅ); 2) የግለሰቦች ግንኙነት በእውነተኛ እና በምናባዊ መደበኛ ባልሆነ ግንኙነት ከሌሎች ባህሎች ተወካዮች ጋር እርስ በርስ ለመረዳዳት አስተዋፅዖ ያደርጋሉ፣ አመለካከቶችን ለማሸነፍ፣ በተለያዩ ባህላዊ ልምዶች የጋራ መበልጸግ (በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች በኢንተርኔት ላይ ከተለያዩ አገሮች የመጡ እኩዮቻቸው ጋር ይገናኛሉ)። ; 3) የመንፈሳዊ እሴቶች መለዋወጥ፣ ብሔራዊ ባህሎች እንዲዳብሩ ያደርጋል (የዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች ከብሔራዊ-ባህላዊ የራስ ገዝ አስተዳደር ተወካዮች ጋር “ክብ ጠረጴዛዎችን” በመያዝ ፣የመጽሐፍት ኤግዚቢሽኖችን “የብሔራዊ ሥነ ጽሑፍ ዋና ሥራዎች” ወዘተ.)
24. 1) የሰዎች እንቅስቃሴ እና የግንኙነቶች መገለጫዎች (አሉታዊዎችን ጨምሮ) በህብረተሰቡ ውስጥ ያሉትን ደንቦች እና ማዕቀቦች ፣ ክልከላዎች እና ፈቃዶች ያንፀባርቃሉ ። 2) የፀረ-ባህል መገለጫዎች (ወንጀል ፣ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ፣ ወዘተ) ማህበራዊ መከሰት መንስኤዎች ፣ የማህበራዊ ግንኙነቶች ውጤቶች እና መገለጫዎች እና በአጠቃላይ የአንድ የተወሰነ ማህበረሰብ ባህል ፣ በቃሉ ሰፊ ግንዛቤ (እንደ) የሁሉም የሰዎች እንቅስቃሴዎች ውጤት); 3) ማህበራዊ ጥፋቶች በአብዛኛው የሚወሰነው በመላው ህብረተሰብ ባህል ነው, ለምሳሌ, በበለጸጉ አገሮች እና ያልተዳበረ የኢኮኖሚ ባህል ባላቸው አገሮች ውስጥ የኢኮኖሚ ወንጀሎች ይዘት የተለየ ነው; 1) ሁለንተናዊ ባህላዊ ደንቦችን እና እሴቶችን ስለሚቃረኑ መጥፎ ድርጊቶች የባህል መገለጫ አይደሉም። 2) የቃላት አገላለጾች እና የቋንቋ ቅርጾች የማህበራዊ ጥፋቶችን መገለጫዎች እንደ ባህላዊ ድርጊቶች ይወስናሉ, ያልተለመጠ ባህሪ (አጸያፊ ቋንቋ እንደ ባህላዊ ንግግር ሊቆጠር አይችልም); 3) ዓላማ ያለው የባህል ምስረታ (ትምህርት) አስፈላጊነት በተለይም የባህርይ ባህል ፣ ኢኮኖሚያዊ ባህል ፣ የተለያዩ የአሶሺያል ቡድኖች ተወካዮች የፖለቲካ ባህል አጽንዖት ይሰጣል ።
25. ሃይማኖት - በእግዚአብሔር ማመን, መናፍስት, ከተፈጥሮ በላይ የሆኑ ኃይሎች. 1) የአለም ሀይማኖቶች እስልምና፣ ክርስትና እና ቡዲዝም ይገኙበታል። 2) የሃይማኖት አንዱ ተግባር ርዕዮተ ዓለም ነው - "የመጨረሻ" መስፈርቶችን ያስቀምጣል, ፍፁም ነው, ዓለም, ማህበረሰብ, ሰው የተረዱበት, ግብ እና ትርጉም ያለው አተያይ ይቀርባሉ.
26. - ሚና ስርዓት መኖሩ - ዋና ዋና ሚናዎች ተገልጸዋል (ለምሳሌ, ተማሪ, አስተማሪ, የትምህርት ቤት ርዕሰ መምህር) እና የእነሱ ተዋረድ; የተቋሞች ስብስብ መኖር (ለምሳሌ አጠቃላይ ትምህርት ቤት ፣ ጂምናዚየም ፣ ሊሲየም ፣ የትምህርት አስተዳደር); የመተዳደሪያ ደንቦች መኖር (ለምሳሌ የትምህርት ህግ, የትምህርት ቤት ቻርተር); ጠቃሚ የማህበራዊ ተግባራት መኖር (ለምሳሌ የእውቀት ሽግግር, ክህሎቶች, ማህበራዊ ልምድ, የወጣቶችን ማህበራዊነት).
27. 1) አዝማሚያ (በተመደበው ጽሑፍ መሠረት) - የትምህርት ሰብአዊነት; 2) ከተዛማጅ ባህሪ ጋር ሌላ አዝማሚያ ፣ እንበል፡- የትምህርት አለምአቀፍ (የአገራዊ የትምህርት ስርዓቶች ውህደት); የትምህርት መረጃን (የርቀት ትምህርትን ማዳበር, የመረጃ ቴክኖሎጂዎችን እና ዲጂታል ግብዓቶችን በትምህርት በስፋት መጠቀም, የተማሪዎችን ችሎታዎች በማዳበር የተለያዩ መረጃዎችን በመፈለግ እና በመተንተን ላይ ያተኩራል).
28. 1. ሳይንስ እና ትምህርት እንደ መንፈሳዊ ባህል አካባቢዎች 2. ሳይንስ እና ትምህርት እንደ የህብረተሰብ ማህበራዊ ተቋማት 1) የትምህርት እና የሳይንስ መዋቅር 2) በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ የትምህርት ተግባራት 3) በማህበራዊ እድገት ውስጥ የሳይንስ እድገት 4) የሳይንስ እና የትምህርት ግዛት ደንብ 3. ትምህርት በሳይንስ ላይ ያለው ተጽእኖ 1) በከፍተኛ ትምህርት ውስጥ የሳይንስ ባለሙያዎችን ማሰልጠን 2) ስለ ሳይንሳዊ እንቅስቃሴ እና ስለ ሳይንቲስት ሁኔታ የወጣቶች ሀሳቦች መፈጠር 4. የሳይንስ ተፅእኖ በትምህርት ላይ 1) በትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮች ማዕቀፍ ውስጥ የሳይንስ መሰረታዊ ነገሮችን ማጥናት 2) ዩኒቨርሲቲዎችን ወደ የምርምር ማዕከላት መለወጥ 5. ለሳይንስ እና ለትምህርት ተጨማሪ ውህደት ተስፋዎች